《经济法》课程实训总结
一、综合实训一：模拟法庭
在这次模拟法庭中，我作为书记员，在开庭的过程中，虽然并没有说多少内容，但是却体会了整个开庭审理的经过，从而更加熟悉了庭审的程序和书记员的一些工作职责。书记员是我国各级人民法院和人民检察院内担任办理案件的记录工作和有关事项的人员。在中国，各级人民法院的书记员由本院院长任免，主要担任审判庭的记录工作、并办理有关审判的辅助性事项，如开庭的准备工作，保管证据、整理卷宗、处理文书工作等。书记员是审判工作的事务性辅助人员，在法官指导下工作。虽然我们的程序还是有所欠缺，但是我认为我们的准备还是很完全的，在我们的能力范围内，我们都做了精心的准备。在模拟法庭的训练过程中，我们成为学习的主体。他们作为当事人的律师，检察官或法官，成为案件的当事人或参与人，这不仅是角度转换，更在转换之中获取了不少的知识。这次的实训，让我受益良多。
二、综合实训二：学生创业模式选择与利弊分析
这次实训，通过查阅书籍、借助网络了解了不少关于大学生创业的知识，有利于今后的创业、就业。在创业时，需要慎重选择创业模式，选择创业模式是创业者用来保障自身的创业理想和权益，是对各种创业要素的合理搭配，即创业的组织形式、创业的方式确定、创业的行业选择组成了创业模式。我们经常能够了解的创业模式有个人独资企业、合伙制、代理加盟、依附合作等等。但是各种模式都有其利弊，如设立个人独资企业的优势在于：设立个人独资企业没有最低注册资本金的要求，且设立条件及程序也较之其他形式更为简单，而劣势在于投资人的无限责任，及个人独资企业还会容易发生筹资问题。因此同学们在创业之前要认真根据自身的资金及其他条件，选择合适自己的创业模式，创业是有风险的，是有可能失败的，在这个过程中，创业者不但需要不断的学习和调整心态，更要豁达的面对失败和挫折，只要不畏艰辛、锲而不舍的沿着创业之路走下去，创业就一定能够成功。
三、综合实训三：市场资信调查与合同风险防范
合同在签订过程中，暗藏着不少的风险，因此在签订、履行合同时，有关单位应加强资信调查，查看有关证明文件，以免上当受骗。资信调查是信用风险管理中的一项最基本的业务，是专业机构代替客户对合作伙伴或潜在合作伙伴的资质、实力、信用等方面的情况进行调查研究，并形成书面报告，供客户在选择合作伙伴、确定结算方式或处理纠纷等决策过程中参考，有着非常重要的意义。
在签订合同是要注意，合同风险防范的方法：1、建章立制 2、严把合同签订关 3、要强化履约意识 4、运用法律武器进行自我保护。合同风险防范的措施1、争取合同的起草权2、认真审查签约对象的主体资格和资信能力3、合同名称与合同内容要一致4、注意价款支付及其方式4、注意价款支付及其方式5、用词要严谨6、明确规定双方应承担的义务、违约的责任7、注意定金与“订金”的区别8、合同条款必须对等9、约定合同纠纷的解决方式和诉讼管辖地要明确具体10、充分重视法律专业人员的利用
四、综合实训四：消费者权益保护讨论
消费者权益是指消费者在有偿获得商品或接受服务时，以及在以后的一定时期内依法享有的权益。随着现代商业竞争的日益激烈，大多数商品经营者都能够做到诚信经营，但是也有极个别的商家却以种种手段对消费者进行欺诈，当消费者遭遇欺诈时也就不得不用法律来维护我们受损的权益。当我们权利受到侵害时，可以通过《消费者权益保护法》来维护自己的利益。消费者权益保护法的作用，是与其立法的目的和宗旨相一致的，（1）保护消费者的合法权益（2）维护社会经济秩序。（3）促进社会主义市场经济健康发展。消费者的自我保护的意识其实是最好维护者，因此在消费过程中应特别注意培养以下意识：（一）自我防范意识（二）权利意识（三）文明消费意识。
总之，市场经济快速发展的同时，消费者权益的保护是不可忽视的，为了让消费者的权益不受损害，除了靠国家的监督、经营者自律外，尤其重要的是消费者的自我保护的意识，消费者应当了解我们享有的权利，用法律的武器主动来维护我们的权益。
五、对本课程的建议
在接触这门课程后，发现经济法是理论法较强的一门课程，所以经济法基础理论部分应注重实用性。经济法也是一门实践性较强的课程，所以我们需要提高能够运用法律理论进行分析，提出解决的方案的能力。这样既可以加深对法律的理解，即知法，又可以运用法律来指导自己的行为，即守法，还可以减少学习过程中的枯燥，提高学习兴趣。不得不说实践是检验我们所学知识的好方法，所以希望可以开展像模拟法庭这类的实训。学生和老师可以增加交流，老师可以准备探讨的题目，让学生分组来讨论、发言，老师就发言进行点评，纠错，解答疑难问题，可以提高学生的参与意识。
《经济法基础》学习技巧及重点归纳|上虞上元会计初级培训班上虞上元会计初级职称培训中心|上虞会计培训学校 第一章总论 法律关系 法律事实：法律事件（自然现象、社会现象）、法律行为 法的形式 判决书：非规范性法律文件，不能作为法的形式 法的分类 创制方式和发布形式：成文法、不成文法 内容、效力和制定程序：根本法、普通法 法的内容：实体法、程序法 空间效力、时间效力或对人的效力：一般法和特别法 主体、调整对象和形式：国际法、国内法 法的运用目的：公法、私法 仲裁（书面形式订立）行政复议：书面订立、口头形式 仲裁原则：自愿原则、独立仲裁原则、一裁终局原则（诉讼实行两审终审原则） 仲裁委员会：主任1人，副主任2-4人、委员7-11人，法律、经济贸易专家不得少于2/3 仲裁协议：书面形式订立（口头协议无效） 仲裁庭：1名仲裁员或3名仲裁员组成，3名组成的设首席仲裁员 仲裁开庭进行，一般不公开进行 调解书经双方当事人签收后，即发生法律效力 裁决书自作出之日起发生法律效力 民事诉讼 民事诉讼范围：民法、婚姻法、收养法、继承法（合同纠纷、房产纠纷、侵害名誉权纠纷）；经济法、劳动法（破产、劳动合同纠纷）；选民资格、宣告失踪死亡；债务；宣告票据和有关事项无效的案件
审判制度：合议制度、回避制度（证人不需回避）、公开审判制度、两审终审制度 合议庭成员：3人以上的单数 除最高人民法院审理第一审案件外，当事人不服第一审人民法院判决、裁定的，有权向上一级人民法院提起上诉，由上一级法院进行第二审合同纠纷：被告住所地或合同履行地人民法院管辖 保险合同纠纷：被告住所地或保险标的物所在地人民法院管辖 票据纠纷：票据支付地或被告住所地人民法院管辖 侵权行为：侵权行为地或被告住所地人民法院管辖 铁路、公路、水上和航空事故请求损害赔偿的：事故发生地或到达地、最先降落地、被告住所地人民法院管辖 不动产纠纷：不动产所在地法院管辖 港口作业纠纷：港口所在地法院管辖 继承遗产纠纷：被继承人死亡时住所地或主要遗产所在地法院管辖 诉讼时效期间：从知道或应当知道权利被害时（超过20年的不予保护） 诉讼时效：普通（知道或应知道）：2年 特别（知道或应知道）：1年（出售质量不合格商品未声明的、延付或拒付租金的、身体受到伤害要求赔偿的） 最长（实际发生日）：20年 时效中止：诉讼时效期间最后6个月，不可抗力或其他障碍使权利人不能行使请求权，事由消除后继续进行 时效中断：诉讼时效期间的任何时候，权利人向义务人提出履行义务的要求或义务人同意履行义务，事由消除后重新计算 两审终审：当事人不服第一审的，有权在判决书送达之日起15日内向上一级人民法院提起上诉（不论案件是否公开审理，一律公开宣告判决）执行措施：查询、冻结、划拨被执行人存款；扣留、提取被执行人收入；查封、扣押、冻结、拍卖、变卖被执行人财产；搜查被执行人财产；强制被执行人交付法律文件制定的财物或票证；强制被执行人迁出房屋或退出土地；强制被执行人履行法律文书指定行为；要求有关单位办理财产权证照转移手续；强制被执
经济法学习心得体会 我在某某某企业工作，经济学的知识对我的工作极大的影响，通过一段时间的努力学习，我自己学到了很多东西，我的工作也得到领导与同事的一致好评。经济 法是平衡协调之法经济法与和谐社会具有内在统一性经济法可以在宏观调控法、 市场规制法和社会保障法等方面发挥其他部门法无法实现或难以实现的作用对构 建社会主义和谐社会具有重大意义。它克服市场调节的盲目性和局限性，协调了 市场运行管理关系、宏观经济管理关系等。 我作为一名企业员工，学习经济法最大的体会是使自己懂得了在以后和生活和工作中好好利用各种法律来好好为企业工作，也使自己少犯或者不犯错误。通过经 济法的学习，使我了解学习法律的重要性，也提高了我对法律的认识，也知道怎 样运用法律武器来保护自己的合法权益。比如学习公司法之前，我一直错误地认 为公司与企业是并列关系的，都是营利性经济组织，只是在规模上不同而已，现 在我明白原来两者存在包含关系—凡是公司必然是企业，但企业不一定是公司。 之前，我对公司的分类也很模糊，只是知道有无限公司、有限责任公司和股份有 限公司，但不知道它们具体的区别，现在我才豁然开朗了，并且知道了另外两种 公司—两合公司和股份两合公司。我们将来都要面临同样一件事—找工作，而工 作与公司是密切相关的，因此，认真学好公司的相关法学知识就显得尤为重要了。下面就学习经济法中几点启发较大的法律条款做一个简单的总结： 一、知识产权法、劳动法、消费者权益保护法、劳动合同法对我个人以后的工作和生活影响最大 知识产权即法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所依法享有的权利，产权内容是指民事权利主题基于创造性劳动产生的对其知识产品所享有的一种民事权利。这对我以后更加有意识的保护自己的知识产权提供了依据，会对自己的劳动 成果给予积极的保护，被侵犯的时候会拿起法律武器保护自己。 劳动法是调整劳动关系以及劳动关系密切联系的其他社会关系的法律规范的总和，劳动关系是劳动法调整的主要对象，从主体上看具有平等性，隶属性。从内容上 看具有补偿性社会性，从性质上看设计财产关系人身关系，劳动法的基本原则:公 民享有劳动权利，履行劳动义务的原则、按劳动分配的原则、男女平等原则、劳 动者民主管理原则。劳动法从法律角度保护了一个公民的劳动权利，我们不仅享 有劳动的权利，也享有分享自己劳动成果的权利。当自己劳动的权利和老公成果 被侵犯时，可是运用法律来保护。 “消费”作为社会再生产的一个重要环节，是生产、交换、分配的目的与归宿。消 费者是各国的消费者保护法的最重要主体，也是经济法的重要主体。而作为个人，我们在社会上扮演最频繁、最主要的角色正是消费者。因此，不管是从个人还是 社会角度出发，我们都很有必要去学习和了解消费者的权利与义务和经营者的权
经济法实训心得体会 篇一：经济法实训心得体会经济法实训心得体会/r/n 一、综合实训一：庭审旁听及合同制定/r/n 在这次法庭听审中，我们作为一个旁听人员，在开庭的过程中，并不了解多少内容，但是在开庭后却体会了整个开庭审理的经过。从而更加熟悉了庭审的程序和书记员的一些工作职责，以及合同制定中应该注意的问题。我在此次的活动中学习到了很多，对于格式合同的一些体会，以及对法律知识的一些认知。在我们接下来的实训过程中的代销合同的模拟制定，得到了很大的启发。合同在签订过程中，暗藏着不少的风险，因此在签订时，必须小心。此次代销合同是我与汪聪之间的合同，此次合同的签订，主要是是让我们了解合同的效力以及合同制定的流程。合同风险防范的方法：1、建章立制2、严把合同签订关3、要强化履约意识4、运动法律武器进行自我的保护。合同风险防范的措施1、真去合同的起草全2、认真审查签约对象的主体资格和自信能力3、合同名称与合同内容要一直4、注意价款支付及其方式 5、用词要严谨6、明确规定双方应承担的义务、违约的责任7、注意定金与“定金”的区别 8、合同条款必须对等/r/n 二、产品质量分析报告/r/n 在对产品质量报告分析的写作过程中，虽然一直处于不顺，总是停停写写，写不出一个样来。经过了老师的教导，终于明白了产品质量报告的调查，分析，以及报告的写作过程。这次的产品质量分析报告，我主要针对的是对校外世纪联华超市的啤酒展开一系列的调查活动，调查了各个品牌不同啤酒，厂家信息。经过对产品的观察与分析，总结各个品种啤酒的优劣好坏，并且给予一定的评价分析，了解市场的实际状况。/r/n 三、消费者权益保护/r/n 消费者权益是致消费者在有偿获得商品或接受服务时，以及在以后的一定时期内依法享有的权益。随着现代商业竞争的日益激烈，大多数上平经营者都能够做到诚信经营，但是也有极个别的商家却以种种手段对消费者进行欺诈，当消费者遭遇欺诈时就不得不用法律来维护我们受损的权益。当我们权利受到侵害时，可以通过《消费者权益保护法》来维护自己的利益。消费者权益保护法的作用，是语气理发的目的和宗旨相一致的，(1)保护消费者的合法权益(2)维护社会经济秩序(3)促进社会主义市场经济健康发展。/r/n 四、对本实训课程的建议/r/n 在接触这门课程后，发现经济法师理论法较强的一门课程，所以经济法记错理论部分应注重实用性。经济法也是一门实践性较强的课程，所以我们需要提
经过了一个多月的实训，我们的“初级会计实务和经济法基础实训”课程已接近尾声。先前对会计专业知识和经济法基础的不了解，经过这几周的努力，渐渐的从不知到知之，再从知之到甚之。我很感谢老师们这样的安排，它使我更加深刻地了解我们所学专业的知识。 俗话说：一份耕耘，一份收获，有付出就有收获。的确如此，同学们一起探讨实训内容以及不同模块的实训，最后作总结报告。在实训当中，慢慢了解了自己不懂的那一部分，为大学的学习计划和未来的发展目标奠定坚实的基础。 实习内容 【一】初级会计实务 第一章总论 第一节会计概述 一、会计的概念：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 二、会计的职能：会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面 三、会计的对象：会计的对象是指会计所核算和监督的内容，即特定主体能够以货币表现的经济活动。 第二节会计要素 (一)会计要素的概念：会计要素是对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化。 (二)反映企业财务状况的会计要素 1.资产：资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。(1)资产的特征：①资产预期会给企业带来经济利益。②资产是为企业拥有的，或者即使不为企业拥有，也是企业所控制的。 ③资产是由企业过去的交易或事项形成的。 2.负债：负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。 3.所有者权益：所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益。 (三)反映企业经营成果的会计要素 1.收入：收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。
初级会计《经济法基础》中的时间总结 一、1日/24小时 （1）会计人员每年接受继续教育的时间不得少于24小时。 （2）吨税执照期满后24个小时不上下客货的船舶免征吨税。 二、2日/48小时 （1）在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时经抢救无效死亡的，视同工伤。 （2）中国人民银行当地分支行应于2个工作日对开户银行报送的核准类账户的开户资料的合规性予以审核。 （3）备案类结算账户的变更和撤销应于2个工作日向中国人民银行当地分支行报备。 （4）银行在收到存款人撤销银行结算账户的申请后，对于符合销户条件的，应在2个工作日办理撤销手续。 三、3日 （1）当事人有正当理由的，可以在开庭3日前请求延期开庭。 （2）存款人开立单位银行结算账户，自正式开立之日起3个工作日后，方可使用该账户办理付款业务。 （2）托收承付的承付期“验单”付款为3天。 （2）汇票上未记载承兑日期的，应当以收到提示承兑的汇票之日起3日的最后一日为承兑日期。 （3）失票人应当在通知挂失止付后的3日，依法向票据支付地人民法院申请公示催告（或者提起普通诉讼）。 （4）人民法院决定受理公示催告申请，应当同时通知付款人及代理付款人停止支付，并自立案之日起3日发出公告。 （5）存款人开立单位银行结算账户，自正式开立之日起3个工作日后，方可适用该账户办理付款业务。 （6）拒绝付款时，以银行为付款人的，应自收到委托收款及债务证明的次日起3日出具拒绝证明。以单位为付款人的，应在付款人接到通知日的次日起3日出具拒绝证明。 四、5日
（1）备案类结算账户符合开户条件的，银行应办理开户手续，并于开户之日起5个工作日向中国人民银行当地分支行备案。 （2）存款人更改名称，但不改变开户银行及账号的，应于5个工作日向开户银行提出银行结算账户的变更申请，并出具有关部门的证明文件。 （3）单位的法定代表人或主要负责人、住址以及其他开户资料发生变更时，应于5个工作日书面通知开户银行并提供有关证明。 （4）劳动争议仲裁委员会收到仲裁申请之日起5日，通知是否受理。 （5）劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请后，应当在5日将仲裁申请书副本送达被申请人。 （6）劳动争议仲裁委员会收到答辩书后，应在5日将答辩书副本送达申请人。 （7）劳动争议仲裁委员会应当在受理仲裁申请之日起5日将仲裁庭的组成情况书面通知当事人。 （8）仲裁庭应当在开庭5日前，将开庭日期、地点书面通知双方当事人。 （9）主管税务机关在5个工作日发给发票领购簿。 五、7日 （1）土地增值税的纳税人应在转让房地产合同签订的7日，到房地产所在地主管税务机关办理纳税申报。 （2）个人所得税扣缴义务人、自行申报纳税人每月应纳的税款，应当在次月的7日缴入国库，并向税务机关报送纳税申报表。 （3）行政复议机构应当自受理行政复议申请之7日，将行政复议申请书副本或者行政复议申请笔录复印件发送被申请人。 六、10日 （1）被申请人收到仲裁申请书副本后，应当在10日向劳动仲裁委员会提交答辩书。 （2）托收承付的承付期“验货”付款为10天。 （3）支票的持票人应当自出票日起10日提示付款。 （4）商业汇票的提示付款期限，自汇票到期日起10日。 （5）定日付款、出票后定期付款或者见票后定期付款的票据，自到期日起10日向承兑人提示付款。
经济法实训心得体会 我们法专班全体同学在法律系班主任老师的指导之下进行了一次法学知识大演练——举办模拟法庭。这次举办模拟法庭是按照学校法学法律实践报告的要求，为了更深入地学习法学这一专业。这次模拟法庭的实践活动，是由学生进行模拟法庭庭审表演。通过形象逼真、生动，内容丰富，规范合法的程序，以及采取当庭审判等一系列审判程序实际的操作和表演，使同学们增长见识，而且受到了很大启发，学到了在书本上学不到的知识，意义深远，收获很大。在大学的学习生涯里，我们专业陆陆续续学习了《法理学》、《民法学》、《刑法学》、《经济法》、《行政法和行政诉讼法》、《民事诉讼法》和《法律文书》等等。这次模拟法庭活动也算是我们进入大学以来，学习法律知识的一次大总结。这是我第一次参与到庭审中来，此次模拟法庭中，我所担认的角色是原告。这可以网』说是我人生的一次非常特别的体验！以下便谈谈我在这次模拟法庭庭审中的一些心得体会：首先简单阐述一下庭审过程：这次模拟法庭我们第二小组的同学们角色是这样分配的：案情简介XX公司诉XX中心小学 买卖合同纠纷案XX年12月，罗晟以XXXX建筑工程公司名义承建XX中心小学教学楼工程，工程款也由罗晟以XX建筑 工程公司名义领龋期间，罗晟因建教学楼向XX 物资公司购买钢材，经XX年6月23日双方结算，罗晟欠物资公司钢材款61000 元，由罗晟出具欠条一张。XX 年2 月1 日，罗晟书面表示其所
欠物资公司钢材款愿意由中心小学直接付给物资公司。中心小学也于同日作出书面表示，罗晟因承建该校教学楼所欠物资公司钢材款，同意物资公司要求，在今后拔付给罗晟的工程款中扣除后，直接转汇给物资公司。之后，中心小学向XX 建筑公司罗晟支付教学楼工程款110000 元，仅扣下11000 元付给物资公司。罗晟至今仍欠物资公司钢材款50000 元未付。该案在我们06 秋法班“人民法院”进行审理，本院依法由谢谦，李海英和罗彤宇组成了合议庭公开进行了审理。在公开开庭时，原告也就是我以及我的代理律师黄建荣，被告XX 建筑工程公司定代表人罗晟以及辩护方的律师李治梁等全部到庭。06 秋法班全体“人民”以及校其他班部分“人民”到庭旁听。参加旁听的还有“人大代表”班主任老师和董建兴老师。 庭审开始之后，“班级合议庭”听取了我的诉讼请求和被告的辩护词。经过原告和被告双方激烈的辩论后，由我们06 秋法班“人民法院”作出最后判决。开庭审理的任务是充分调动当事人和诉讼参与人的积极性，揭露查明案件事实，正确适用法律，用具有特殊强制力的法律文书确认当事人的实体权利与义务关系，制裁民事违法行为，保护当事人的合法权益，教育社会成员自觉遵守法律，维护社会主义市场经济所需要的社会秩序，经济秩序，保障社会主义建设事业顺利进行。因此，我认为开庭审理是人民法院处理各种类型案件过程中的一个必不可少的重要诉讼活动，没有开庭审理，各类案件就不可能产生公正的处理结果。根据《中华人民共
2020经济法专业实践报告范文2篇2020 economic law professional practice report model 编订：JinTai College
2020经济法专业实践报告范文2篇 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020经济法专业实践报告范文 2、篇章2：经济法专业实践报告范文 篇章1:2020经济法专业实践报告范文 而这次实习，是我通过接触形形色色的人，各种各样的 案件，使我对自己，对社会有了更进一步的认识，明白了自己下学期在面对就业和考研的选择是该如何去选择，也教会我更清楚地认识这个利益的社会，确确实实为我在结束专业课学习之前，不了一堂生动的专业实践课，而这门课的意义远远超过了专业这个范围，对我们的影响深远。
今年4月17日中午10时多，一位农民着装打扮的六旬 老人走进xx县法院立案大厅，手提着一个小布包，嘴里还吃 着馍，立案庭副庭长武喆急忙迎了上去，一边砌茶，一边询问情况才知道，这位老人名叫xxxx，是xx农民，这天，他天不 亮就骑着自行车跑了百余里路，来到xx法院要求立案状诉xx 籍包工头牛某追索劳动报酬。但他写的诉状不符合格式，立案庭的法官便指导他重新书写了诉状，接着在20分钟内就为他 办好了相关立案手续，并当即送达了开庭传票。这位老人看到这么快捷的工作效率，动情地说：我原想来到异地他乡，人生地不熟，不知要跑多少回路，但我万万没有想到，走进一个厅，还不到抽两根烟的功夫，立案手续全办妥了，方便又省时，法院好，立案庭的同志好!过去，当事人来到xx县法院办理立案手续，到办公大楼内需花费较长时间，来回要跑几趟才能办完。为了改变这一状况，从xx年4月起xx县法院在全市法院系统率先实行审判流程管理，多方筹集资金8万元，建成了90余 平方米的立案大厅，配置了桌椅、纸笔、饮水机、茶叶、一次性纸杯、老花镜以及常用的诉讼法律书籍，服务设施应有尽有，极大地方便了群众。 立案大厅设有立案排期、信访调解、综合统计、送达保 全和书记官管理处等5个窗口，实行一条龙式的流水作业，使
初级经济法基础》考点速记 第一章总论 一、法律基础 ( 一) 法的概念法是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，反映着统治阶级意志的规范体系。 ( 二) 法的本质与特征 1. 法的本质法是“统治阶级”的“国家意志”的体现，这是法的本质 (1) 法只能是“统治阶级”意志的体现，是由统治阶级的物质生活条件决定的，是社会客观需要的反映。 (2) 法体现的是统治阶级的“整体意志和根本利益” ，而不是统治阶级每个成员个人意志的简单相加。 (3) 法体现的不是一般的统治阶级意志，而是统治阶级的“国家意志”的体现。 2. 法的特征 (1) 法是经过国家制定或者认可才得以形成的规范，具有国家意志性。 (2) 法是凭借国家强制力的保证而获得普遍遵行的效力，具有强制性。 (3) 法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范，具有利导性(利益导向性)。 (4) 法是明确而普遍适用的规范，具有规范性。 记忆口诀：说起法，找国家。国家制定或认可，国家强制来保证; 本质是统治阶级国家意志的体现， 特征也为国家意志性、强制性、利益导向性、规范性。 ( 三) 法律关系法律关系是被法律规范所调整的权利与义务关系，任何法律关系都由主体、客体和内容三个要素构成，缺少其中任何一个要素，都不构成法律关系。 1. 法律关系的主体(享有权利和承担义务的当事人) 法律关系主体又称权利主体或义务主体，是指参加法律关系，依法享有权利和承担义务的当事人。包括： (1) 公民(自然人) (2) 机构和组织(法人) (3) 国家 (4) 外国人和外国社会组织 2. 法律关系的内容(权利与义务) 法律关系的内容是指法律关系主体所享有的权利和承担的义务。 (1) 法律义务包括积极义务(纳税、服兵役)和消极义务(不得毁坏公共财物、不得侵害他人生命财产安全) 。 (2) 任何一方的权利都必须有另一方义务的存在，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。也就是说，任何一方既是权利主体，也是义务主体。 记忆口诀：权义不分家。 (3) 法律上的权利和义务，都受国家法律保障。 3. 法律关系的客体(权利和义务所指向的对象) 法律关系客体又称权利客体或义务客体，是指法律关系主体的权 利和义务所指向的对象。包括： (1) 物，是指可为人们控制的，具有一定经济价值和实物形态的生产资料和消费资料。 ①自然物：土地、森林； ②人造物：机器、建筑； ③货币和有价证券。 (2) 非物质财富 ①知识产品：著作、发明； ②道德产品：荣誉称号、嘉奖表彰。 (3) 行为 ①生产经营行为； ②经济管理行为； ③提供一定劳务的行为； ④完成一定工作的行为。 (4) 人身 记忆口诀：法律关系三要素，主“享、承” ，内“权、义”，客“对象”，三缺一均不可。( 主“享、承”是指：享有权利和承担义务的当事人为主体; 客“对象”是指：权利和义务所指向的对象为客体; 内“权、义”是指：权利与义务为内容。) (四)法的形式
经济法基础 第一章总论 法律关系 ◆法律事实：法律事件（自然现象、社会现象）、法律行为 法的形式 ◆判决书：非规范性法律文件，不能作为法的形式 法的分类 ◆创制方式和发布形式：成文法、不成文法 ◆内容、效力和制定程序：根本法、普通法 ◆法的内容：实体法、程序法 ◆空间效力、时间效力或对人的效力：一般法和特别法 ◆主体、调整对象和形式：国际法、国内法 ◆法的运用目的：公法、私法 仲裁（书面形式订立）行政复议：书面订立、口头形式 ◆仲裁原则：自愿原则、独立仲裁原则、一裁终局原则（诉讼实行两审终审原则） ◆仲裁委员会：主任1人，副主任2-4人、委员7-11人，法律、经济贸易专家不得少于2/3 ◆仲裁协议：书面形式订立（口头协议无效） ◆仲裁庭：1名仲裁员或3名仲裁员组成，3名组成的设首席仲裁员 ◆仲裁开庭进行，一般不公开进行 ◆调解书经双方当事人签收后，即发生法律效力 ◆裁决书自作出之日起发生法律效力 民事诉讼 ◆民事诉讼范围：民法、婚姻法、收养法、继承法（合同纠纷、房产纠纷、侵害名誉权纠纷）；经济法、劳动法（破产、劳动合同 纠纷）；选民资格、宣告失踪死亡；债务；宣告票据和有关事项无效的案件 ◆审判制度：合议制度、回避制度（证人不需回避）、公开审判制度、两审终审制度 ◆合议庭成员：3人以上的单数 ◆除最高人民法院审理第一审案件外，当事人不服第一审人民法院判决、裁定的，有权向上一级人民法院提起上诉，由上一级法院 进行第二审 ◆合同纠纷：被告住所地或合同履行地人民法院管辖 ◆保险合同纠纷：被告住所地或保险标的物所在地人民法院管辖 ◆票据纠纷：票据支付地或被告住所地人民法院管辖 ◆侵权行为：侵权行为地或被告住所地人民法院管辖 ◆铁路、公路、水上和航空事故请求损害赔偿的：事故发生地或到达地、最先降落地、被告住所地人民法院管辖 ◆不动产纠纷：不动产所在地法院管辖 ◆港口作业纠纷：港口所在地法院管辖 ◆继承遗产纠纷：被继承人死亡时住所地或主要遗产所在地法院管辖 ◆诉讼时效期间：从知道或应当知道权利被害时（超过20年的不予保护） 诉讼时效：普通（知道或应知道）：2年 特别（知道或应知道）：1年（出售质量不合格商品未声明的、延付或拒付租金的、身体受到伤害要求赔偿的） 最长（实际发生日）：20年 ◆时效中止：诉讼时效期间最后6个月，不可抗力或其他障碍使权利人不能行使请求权，事由消除后继续进行 ◆时效中断：诉讼时效期间的任何时候，权利人向义务人提出履行义务的要求或义务人同意履行义务，事由消除后重新计算 ◆两审终审：当事人不服第一审的，有权在判决书送达之日起15日内向上一级人民法院提起上诉（不论案件是否公开审理，一律 公开宣告判决） ◆执行措施：查询、冻结、划拨被执行人存款；扣留、提取被执行人收入；查封、扣押、冻结、拍卖、变卖被执行人财产；搜查被 执行人财产；强制被执行人交付法律文件制定的财物或票证；强制被执行人迁出房屋或退出土地；强制被执行人履行法律文书指
学习经济法心得体会（共2篇） 学习经济法心得体会范文 我们有一些启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的学习经济法心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学习经济法之前，经济法律给我的印象往往是比较实质性的意义，比如哪些经济行为或事情可为或不可为，哪些行为或者事情符合规定，哪些行为或者事情会受到法律法规的制裁。 而通过老师多年的教学实践和积累的经验，在讲解中穿插引用了许多生动的关于经济法不同方面的案例，并且通过多媒体，让我们在听的同时，看到了许多的真实纠纷实况。经济法包括企业法公司法证券法合同法票据法企业破产法而三资企业法是重点等的内容。我们学得津津有味，让我们真切的感受到经济法对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解并体会了法律究竟是如何最大限度的维持公平、公正的原则。 在听过老师授课以后，我明确了曾经模糊不清的经济法的印象，经济法所要调整的社会关系是研究经济法所立足的社会基础关系，在当下，这个基础关系就是市场经济关系。所以，研究经济法的调整对象应从分析市场经济的属性开始。重新建立了经济法的”概念，全面认识了经济法
的功能。 然后，老师在上课手脚过程中穿插了许多学习经济法的方法。对于课本要买注册会计师的那本书。不仅详细而且与时同进。对于课本先通读一遍。then逐章细读，and把知识点写在笔记本上，后面写上它出现的页码。等到以后看自己的笔记，回忆不起来的看下书。通读教材是必要的，最后就开始抓重点，比如说合同法之类的，然后就是案例分析，。主要是理解，死记硬背解决不了问题，以上这是老师给我们提供的经验。 接下来。我说下我对经济法的大体理解：首先是为什么实行经济法。 要实行市场经济，必须建立统一、开放的市场体系。培育市场体系，充分发挥市场机制的作用，要求各种生产要素的自由流动，坚决打破条条块块的分割、封锁和垄断。这就需要国家介入，加强市场监督管理。在国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系，就是市场监管关系。市场监管关系应该由经济法调整。这有助于完善市场规则，有效地反对垄断，制止不正当竞争，保护消费者合法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。 其次是我国经济法的重要社会地位。我国经济法律的调解范围已经涉及社会管理、经济协调、环境保护、资源节约以及权利制约、国际经济纠纷仲裁等十分广阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，成为了整个社会的调解器。但人类的经济行为是复杂多变的，经济法律由于在制定时需要严谨的思考和斟酌。这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太
《经济法》 实 训 指 导 书 浙江经济职业技术学院商贸流通学院
目录 实训一、模拟法庭（4学时） 实训二、大学生创业模式选择与利弊分析（2学时）实训三、合同签订与风险防范（4学时） 实训四、消费者权益保护案例模拟（2学时）
实训一：模拟法庭 一、实训课时：4学时 二、实训目的与要求 通过实训模拟使学生在掌握民事诉讼知识的基础上，能对现实社会生活中的民事审判（一审）程序有基本的了解，更好的将所学知识应用到实践。 三、实训内容与操作步骤 1、模拟法庭面向班级所有学生，以5－8位同学为一组，分别扮演法官、律师、当事人，使每个学生都能参与到模拟法庭活动中来。 2、实训前准备：学生在掌握了民事诉讼中法庭审判基本流程的基础上，以小组为单位，利用图书馆、网络等资源各自收集案例，注意案例的典型性，掌握案例中的各方面细节、信息和事实，并查阅相关资料和法律、法规条文，对案例中涉及的法理知识点进行梳理。 3、学生以法官、律师、当事人的身份在课堂上进行模拟演示，由同学和教师对小组的表现进行打分。 4、教师对学生的整体表现进行点评，总结经验和心得体会。 四、实训条件 模拟法庭，要求具有较好的投影设备和网络设施。 五、实训注意事项 要求认真查找相关案例，案例要求是第一审的民事经济纠纷案例，课前分组做好模拟演练。 在实训中学生应充分发挥团队合作的精神，一定要主动思考，积极参与，熟悉民事审判基本程序。
六、实训作业 在小组分析和教师点评基础上，形成实训心得和体会，完成实训报告撰写。 实训二：大学生创业模式选择与利弊分析 一、实训课时：2学时 二、实训目的与要求 通过实训使学生更好掌握有限责任公司、股份有限公司、一人公司、个人独自企业、合伙企业等不同市场主体之间的异同，并结合大学生自主创业的模式选择，加强实训的针对性。 三、实训内容与操作步骤 1、在区分不同市场经营主体特点的基础上，以学生自主创业中对相关市场经营主体（如有限责任公司、股份有限公司、一人公司、个人独自企业、合伙企业）的选择为主题，利用图书馆、网络等资源查阅相关文献资料。 2、以小组为单位（3－5人），对创业模式的选择和各市场经营主体的利弊进行分析，总结出小组意见，意见不一致的可以单独列出。 3、各小组派出1－2名代表，发表小组意见，讨论发言，形成观点交锋。 4、教师点评，总结经验和心得体会。 四、实训条件 多媒体教室，要求具有较好的投影设备和网络设施。
《初级经济法基础》快速记忆口诀、 需要押题题库可以找群主雨石购买押题押题押题 消费税~~~~三男三女去开车 三男：烟、酒及酒精、鞭炮焰火 三女：化妆品、护肤护发品、贵重首饰及珠宝玉石 去开车：小汽车、摩托车、汽车轮胎、汽油柴油 记入管理费的四个税金~~~~等我们有钱了，我们就可以有房有车有地有花 有房：房产税 有车：车船使用税 有地：土地使用税 有花：印花税 可抵扣的三个不同的税率 运费：7%，废旧物资：10%，向农业生产者购入的免税农产品13% 今日好运气（7） 出门拾(10)废品 拾了13个农产品 所得税里面,关于业务招待费的扣除比例是:1500万及以下5%。，1500万以上3%。 顺口溜：下午（5%。）上山(3%。)当招待１５００净收入 汇票的绝对应记载事项为：（1）表明“汇票”的字样；（2）无条件支付的委托；（3）确定的金额；（4）付款人名称；（5）收款人名称；（6）出票日期；（7）出票人签章。 在记忆过程中，我老是记错。后自己总结了一句话，再也没忘过。现贴出与大家一起分享：
出棋（出票日期）出章（出票人签章）作表样（表明“汇票”的字样）；收付（收、付款人名称）金额（确定的金额）无所谓（无条件支付的委托）个人所税率中无论是九级还是五级 这样说吧，所有的税率 我就是曾经记过一次，之后再没有查过书 从不相信有天才，但是方法却是关健 很多人头疼九级，五级 但是我却从没有翻书查看过那东西 你可以用以下的方法： 你打开九级表， 虽然很多数字，却极有规律 你千万不要横着一项一项背 如果这样你肯定很费精力 你纵列来看，则极有规律 你现在开始用我的方法试一下 三分钟后你问一下自己记住没有，这个东西还难吗 现在开始了~~~~~ 你纵着来看，第一纵列这样记： 5 2 5 2 4 6 8 10 10以上 第二列，这样记： 5 10 15 20 25 30 35 40 45
经济法学习心得 学习了一个学期的《经济法》，收获颇多。以前总是觉得本身宛如还挺懂法的，由于在家的时间，我们一家子每天中午都会准时收看中央一台的《今日说法》，那时候觉得自己可能还是比同学们多懂一些法吧，毕竟这么多年的电视也没白看吧。自从体系的学习了执法后，才知道以前懂的那些真的只是凤毛菱角。翻开书的 第一章，经济法基本原理。在这章，主要介绍了一些必须掌握的法学基础知识和经济法基本常识。这给我们入门起了一个很大作用。通过自学这一章，我明白了许多。法律在不同的历史发展时期的差别说法，有称什么律的，比如说明朝的明律、唐朝的唐律，还有宋代称的“刑统”、元朝的“典章”。叫法不同，但初志大体一致，都是为了维护国家和人民的宁静长处。还有法的特征、法的分类，这些都是法的基本知识。我以为劳绩最大的便是，了解了解决经济纠纷的途径和方式主要有调解仲裁、民事诉讼。曩昔看电视，很多案件法院都希望当事人自行调治以后，双方达不可同等的时间，再哀求上诉。原来想的简朴，其实还有很多类型的案件是不适用于《仲裁法》的，劳动争议和农业承包合同纠纷的仲裁应有另外执法予以调解。经济法基本原理还只是个开始，而后面的企业法、公司法、破产法等等，老师通过多年的教学实践和积聚的履历，在讲解中穿插引用了许多生动的关于经济法差别方面的案例，让我们在听的同时，“看到了”很多真实的纠纷实况，我们学得津津有味，真切的感受到了经济法对维护社会的正常稳固所起到的孝敬，也了解并体会了法律究竟是如何最大限度的维持公平、公平的原则。我觉得对我而言帮助最大的是
第三章公司法。我其实原来对有限责任公司和股份有限公司并不相识，总感觉这些工具离本身还很迢遥，其实再过个两三年就得打仗，所以学习完这一章照旧劳绩许多的。有限责任公司、股份有限公司顾名思义，前者是股东以其出资额为限对公司来承担责任，后者是其全部资源分为等额股份，股东以其所持股份对公司承担责任。没有说像平凡合资企业那样，出事了，大家一起无穷连带责任。学到这，让我想到了另外一门课程中级财务会计，彻底明白了为什么有限责任公司投资人增长资源，贷的是实收资源，股份有限公司投资人增长资源，贷的是股本。实在在专业知识范畴，许多内容是雷同的。还有股东会是公司的权利机构，董事会是公司股东会的执行机构，监事会是公司的监督机构。在学习这之前，我一直以为董事长就是及权利与地位于一身的公司老大，其实他也受许多因素的限定。他也必须在自己的职权范围内办事，公司较为关键的事变，必须通过股东会的决议计划。老师上课还开顽笑道，有限公司的注册资本没有划定，你们现在就可以拿一块钱去注册个公司，当个领头羊。其实想想，这个课程照旧蛮好玩的，用处很大。为什么要学习经济法？这个问题一直从拿起这本书到期末竣事，我想现在我能给本身一个得意的回复。从社会层面来看，我国现处于以经济设置装备摆设为中央的阶段，经济发展对国家、对个人而言都是至关重要的。现阶段我国颁布和施行了大量关键的经济法执法，国家在高兴做好普法工作，树立以及强化我们公民的相干经济法律意识，让人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济执法的掩护，国家在一步一步的美满经济法。对我们大学生而言，经济法律知识是大学生必备本质之一，我们能够通过它，树立正确的人生观和价值观。在以后的日常生活、工作岗位中，可以合理的运用它来正确的处理市场经济中人与
法是“统治阶级”的“国家意志”的体现，这是法的本质。（1）法只能是“统治阶级”意志的体现，是由统治阶级的物质生活条件决定的，是社会客观需要的反映。（2）法体现的是统治阶级的“整体意志和根本利益”，而不是统治阶级每个成员个人意志的简单相加。（3）法体现的不是一般的统治阶级意志，而是统治阶级的“国家意志”。 法的特征：（1）法是经过国家制定或者认可才得以形成的规范，具有国家意志性。（2）法是凭借国家强制力的保证而获得普遍遵行的效力，具有强制性。（3）法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范，具有利导性（利益导向性）。（4）法是明确而普遍适用的规范，具有规范性。 法律关系的主体：（1）公民（自然人）（2）机构和组织（法人）①国家机关，包括国家权力机关（立法机关）、国家行政机关和国家司法机关；②各种企业事业组织；③各政党和事业团体。（3）国家（4）外国人和外国社会组织 法律关系的内容：（1）法律义务包括积极义务（纳税、服兵役）和消极义务（不得毁坏公共财物、不得侵害他人生命财产安全）。（2）任何一方的权利都必须有另一方义务的存在，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（3）法律上的权利和义务，都受国家法律保障。 法律关系的客体：（1）物①自然物：土地、森林②人造物：机器、建筑③货币和有价证券（2）非物质财富①知识产品：著作、发明②道德产品：荣誉称号、嘉奖表彰（3）行为①生产经营行为；②经济管理行为；③提供一定劳务的行为（保管合同中的保管行为）； ④完成一定工作的行为（建设工程合同中承包人完成的建设项目）。（4）人身 法律事实：1、法律事件：（1）自然现象（绝对事件）：水灾、地震、台风等自然灾害（2）社会现象（相对事件）：战争、重大政策的改变2、法律行为 法的形式：1、宪法（具有最高的法律效力）：全国人民代表大会2、法律（法律效力仅次于宪法）（1）基本法律：全国人民代表大会（2）其他法律：全国人民代表大会常务委员会3、行政法规（次于宪法和法律，高于地方性法规）：国务院4、地方性法规：地方人大及其常委会5、自治法规：民族自治地方的人民代表大会6、特别行政区的法7、行政规章（1）部门规章：国务院所属部委（2）政府规章：地方人民政府8、国际条约 法的分类：1、根据法的创制方式和发布形式：成文法和不成文法（习惯法）2、根据法的内容、效力和制定程序：根本法（宪法）和普通法3、根据法的内容：实体法和程序法4、根据法的空间效力、时间效力或者对人的效力：一般法和特别法5、根据法的主体、调整对象和形式：国际法和国内法【解释】《税收征收管理法》属于成文法、普通法、程序法、一般法、国内法。 法律部门与法律体系：1、一个国家的现行法律规范划分为若干法律部门，由这些法律部门组成的具有内在联系的、互相协调的统一整体即为法律体系。2、法律部门划分的标准首先是法律调整的对象，即法律调整的社会关系。 仲裁的适用范围（1）属于《仲裁法》调整的争议：合同纠纷和其他财产纠纷（2）不属于《仲裁法》调整的争议①与人身有关的婚姻、收养、监护、抚养、继承纠纷；②行政争议； ③劳动争议；④农业承包合同纠纷。 仲裁的基本原则（1）自愿原则：当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿，达成仲裁协议。没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理。（2）依据事实和法律，公平合理地解决纠纷的原则，仲裁要坚持以事实为依据，以法律为准绳的原则。在法律没有规定或者规定不完备的情况下，仲裁庭可以按照公平合理的一般原则来解决纠纷。（3）独立仲裁原则仲裁机构不依附于任何机关而独立存在，仲裁依法独立进行，不受任何行政机关、社会团体和个人的干涉。（4）一裁终局制度：仲裁庭作出的仲裁裁决为终局裁决，仲裁裁决作出后，当事人就同一纠纷再申请仲裁或向人民法院起诉的，仲裁委员会或者人民法院不予受理。 仲裁委员会：（1）仲裁委员会的独立性：仲
学习经济法之后的感想 学习经济法之前，经济法律给我的印象往往是比较实质性的意义，比如哪些经济行为或事情可为或不可为，哪些行为或者事情符合规定，哪些行为或者事情会受到法律法规的制裁。而通过老师多年的教学实践和积累的经验，在讲解中穿插引用了许多生动的关于经济法不同方面的案例，并且通过多媒体，让我们在听的同时，看到了许多的真实纠纷实况。 经济法包括企业法公司法证券法合同法票据法企业破产法而三资企业法是重点等的内容。我们学得津津有味，让我们真切的感受到经济法对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解并体会了法律究竟是如何最大限度的维持公平、公正的原则在听过老师授课以后，我明确了曾经模糊不清的经济法的印象，经济法所要调整的社会关系是研究经济法所立足的社会基础关系，在当下，这个基础关系就是市场经济关系。所以，研究经济法的调整对象应从分析市场经济的属性开始。重新建立了经济法的概念，全面认识了经济法的功能。 然后，老师在上课手脚过程中穿插了许多学习经济法的方法。对于课本要买注册会计师的那本书。不仅详细而且与时同进。对于课本先通读一遍.逐章细读,把知识点写在笔记本上,后面写上它出现的页码.等到以后看自己的笔记,回忆不起来的看下书.通读教材是必要的,最后就开始抓重点,比如说合同法之类的,然后就是案例分析,主要是理解,死记硬背解决不了问题,以上这是老师给我们提供的经验。 接下来。我说下我对经济法的大体理解：首先是为什么实行经济
法。要实行市场经济，必须建立统一、开放的市场体系。培育市场体系，充分发挥市场机制的作用，要求各种生产要素的自由流动，坚决打破条条块块的分割、封锁和垄断。这就需要国家介入，加强市场监督管理。在国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系，就是市场监管关系。市场监管关系应该由经济法调整。这有助于完善市场规则，有效地反对垄断，制止不正当竞争，保护消费者合法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。其次是我国经济法的重要社会地位。我国经济法律的调解范围已经涉及社会管理、经济协调、环境保护、资源节约以及权利制约、国际经济纠纷仲裁等十分广阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，成为了整个社会的调解器。 但人类的经济行为是复杂多变的，经济法律由于在制定时需要严谨的思考和斟酌。这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太完善，被投机份子有机可乘，对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努力做好普法工作，树立以及强化公民的相关经济法律意识，让人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济法律的保护，才能有助于经济法律的完善，才能真正的做到知经济法，守经济法，不犯经济法。再次是我们大学生学习经济法的重要意义。 经济法律知识是大学生必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。用它来促进和规范市场经济中人与人之间的关系，正确的处理市场经济中人与人之间关系问题。公平交易，合法赚钱。而我们受过高等教育的人群更应该在生活过程中，遵守经济的相关法律，享受个人权利，履行义务。学习经济法有很大的社会现实意
关于财务报表分析的实训心得体会 财务报表分析实训心得篇1 所谓财务报表分析,就是以财务报表为主要依据,采用科学的评价标准和适用的分析方法,遵循规范的分析程序,通过对企业的财务状况、经营成果和现金流量等重要指标的比较分析,从而对企业的财务状况、经营情况及其经营业绩做出判断、评价和预测的一项经济管理活动。企业财务报表分析的目的主要是为信息使用人提供其需要的更为直观的信息,同时对不同的信息使用人,企业财务报表分析的目的也不相同。对于投资人而言,可以以分析企业的资产和盈利能力来决定是否投资;对于债权人而言,从分析贷款的风险、报酬以决定是否向企业贷款,从分析资产流动状况和盈利能力来了解其短期与长期偿债能力;对于经营者而言,为改善财务决策、经营状况、提高经营业绩进行财务分析。由于财务报表分析目的的差别,决定了不同的分析目的可能使用不
同的分析方法、侧重不同的考核数据指标。 财务报表分析作为一门综合课程，集经济学、管理学、会计学(财务会计、管理会计)、财务管理、审计学、经济法和计量经济学的相关知识，是汲取这些学科的原理融会贯通再进行应用的一个过程。财务报表作为公司披露基本信息的主要渠道，不仅反映了公司经营情况，对经营者决策起到衡量参考作用，也是以会计特有语言描述公司财务状况、经营成果和现金流动情况，使企业各利益相关者理解企业经营管理过程及其结果的重要手段和工具，在衡量监督上起到至关重要的作用。但本课程绝非是对上述学科机械和简单的组合而成，在学习的过程中借用其他学科知识，在应用中不断积累经验和创新，这些创新和经验又不断丰富着课程本身。 这门课程主要关注：企业的财务报表反映的经济活动是真的还是假的;企业的经营成绩是变好了还是变差了;持有某个企业的股票或者债权风险有多大;企业的未来会走向何方;如何了解企业财务报表的真实性;如何阅读审计意见;如果没有附现金流量表;如何通过报表之间的内在关系去勾画出企业经营活动的现金流动情况等。针对不同的目标，形成