第三章科学把握人生的道路和方向
历年考试此章分值比例：
810 单项 4 多项 1 简答0 论述0 分值 6 901 单项0 多项 1 简答0 论述 1 分值12 904 单项 2 多项0 简答0 论述 1 分值12 907 单项 3 多项 1 简答 1 论述0 分值11 910 单项 2 多项0 简答0 论述 1 分值12
主要内容：
第一节追求高尚的人生目的
一、人生和人生观（识记）
1.人生：人的生命活动的社会旅程
2.人的本质：不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。
3.社会属性是人的本质属性
4.人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度
人生目的（核心）——人为什么活着
5.人生观人生态度——人应当怎样对待生活
人生价值——什么样的人生才有意义
历年试题
0810单选“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（）
A．自然属性是人的本质属性
B．社会属性是人的本质属性
C．自然属性和社会属性都是人的本质属性
D．自然属性和社会属性都不是人的本质属性
0907单选：对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观中( )
A．人生态度的重要内容B．人生价值的重要内容
C．人生目的的重要内容 D．人生理想的重要内容
二、人生目的及其在人生观中核心地位（识记）
1.人生目的决定走什么样的人生道路
2.人生目的决定持什么样的人生态度
3.人生目的决定选择什么样的人生价值标准
历年试题
0810单选：人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体
现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生
价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核
心地位的是（）
A．人生目的 B．人生态度
C．人生价值 D．人生价值观
三、用为人民服务的人生目的指引人生方向——为人民服务的人生目的是科学的高尚的人生目的（识记、应用、论述）
1.培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待
2.培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求
3.培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观的有力武器
历年试题
0910论述题
论述为人民服务的人生目的是科学的高尚的人生目的。
第二节培养正确的人生态度——反映一个人的生活基调，有力的影响着人生目的的实现和人生价值的创造
一、人生态度和人生观
人生态度属于人生观的范畴
人生态度指人们通过生活时间所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图（识记）
历年试题：
0901多选：人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为，积极进取的人生态度（）
A.容易使人好高骛远
B.有助于实现人生价值
C.有助于达到人生目的
D.能够调整人生道路的方向
消极无为的人生态度
人生态度促进人生目的的达到
积极进取的人生态度有助于人生价值的实现对待人生境遇
能够调整人生道路的方向
二、用积极进取的人生态度对待人生境遇
境遇（含义识记）：人在社会生活中所处的具体环境。其中，顺利的境遇称为顺境，不顺利的境遇称为逆境。
用积极进取的人生态度对待人生境遇/对待顺境、逆境（理解、领会、论述）
优势：顺水行舟，条件优越
顺境居安思危，自制自励，具备强烈进取心和顽强的意志劣势：贪图安逸，不思进取
劣势：逆水行舟，阻力大困难多
逆境不能怨天尤人自暴自弃，应该大胆正视努力创造条件。
优势：磨练人生、丰富经验
历年试题：
0810单选：在人生旅途中，既可能遇到顺境，也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是（）A．麻痹大意，得意忘形B．居安思危，自制自励
C．怨无尤人，自暴自弃 D．玩事不恭，虚度光阴
0907单选：在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波三折；
即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于逆境，正确的人生态度是 ( ) A．居安思危，自制自励B．大胆正视，积极应对
C．怨天尤人，自暴自弃 D．玩世不恭，虚度光阴
0904论述：论述人们在社会生活中应该培养和树立积极进取的人生态度。
第三节创造有价值的人生
一、价值和人生价值
价值的一般本质：价值是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。（识记）
人的价值：人的生活实践对于社会、他人或者自己需要的满足，在人的价值关系中，人即使主体又是客体。=人生价值——不同的人生价值的理解和主张为人们的人生目的和人生态度的选择提供依据。（识记、理解）
历年试题：
0904单选：人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足，或对于社会、他人和自身所具有的意义，称为（）
A．人生目的B．人生态度
C．人生理想D．人生价值
二、人生的社会价值和自我价值
社会价值：包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足两个方面
个人对社会的责任和贡献是第一位的
社会对个人的尊重和满足是第二位的
历年试题：
0910单选：爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”他的意思是说，在人生的社会价值中居于第一位的应该是（）A.个人的社会存在 B.个人的自我实现
C.个人对社会的责任和贡献
D.社会对个人的尊重和满足
一个人对社会的贡献越大，他的社会价值就越高
自我价值：个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现在对自身物质和精神需要的满足程度。
人的自我价值和社会价值的关系（简答、论述）
答：人的自我价值和社会价值既互相区别又密切联系，共同构成了人生价值的矛盾统一体。
1.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人的社会需要的满足都离不开个体的奋斗。个体提高自我价值的过程，也就是通过努力以自我完善、全面发展并进而创造社会价值的过程。
2.人的社会价值是实现人生的自我价值的基础。人都是社会的人，总是处于一定的社会关系中，人生的自我价值活动都不是孤立的个人活动，而是个人现实的社会价值活动在自己身上的显现。
三、在创造社会价值中实现自我价值（理解领会）
社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的。贡献是一个人的社会价值的实质，也是衡量一个人自我价值实现程度的最根本的标志。
历年试题：
0810单选：“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是（）
A．不实现个人抱负，就不会创造社会价值
B．实现自我价值是因，创造社会价值是果
C．社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
D．人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
0907单选．爱因斯坦曾经指出：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”他的意思是说( )
A．一个人的社会价值越大，他的自我价值就越小
B．一个人的社会价值主要在于他对社会作出的贡献
C．一个人从社会获得的尊重和满足越多，他的社会价值就越高
D．能力大的人更容易实现社会价值，能力小的人不可能实现社会价值
正确把握人生价值实现的条件和方法（识记、领会）
综合练习一 一、单项选择题（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 中国共产党在思想政治理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的（C） A. 全部内容 B. 所有要求 C. 本质体现 D. 存在基础 2. 信念是人的（C） A. 认识、情感和理想的统一 B. 认识、态度和情感的统一 C. 认识、情感和意志的统一 D. 态度、情感和理想的统一 3. 马克思主义最崇高的社会理想是（A） A. 实现共产主义 B. 建设社会主义 C. 发展民主主义 D. 摆脱贫穷落后 4. 用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是（C） A. 把理想等同于现实 B. 把现实等同于理想 C. 以理想来否定现实 D. 以现实来否定理想 5. 爱国主义的必然政治要求是（A） A. 热爱自己的国家 B. 热爱自己的骨肉同胞 C. 热爱祖国的锦绣山河 D. 热爱祖国的灿烂文化 6. 发展中国特色社会主义，必须牢牢把握经济建设这个中心，集中力量（D） A. 创造中华文明 B. 培育爱国情感 C. 抵御外来侵略 D. 发展社会生产力 7. 中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是（C ） A. 团结统一 B. 集体主义 C. 爱国主义 D. 自强不息 8. 人生观的核心是（A） A. 人生目的 B. 人生价值 C. 人生态度 D. 人生理想 9. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，称 为（B） A. 人生目的 B. 人生态度 C. 人生价值观 D. 人生实践活动 10. 实现人生价值的根本途径是（C） A. 培养正确的人生态度 B. 自觉提高自我的主体素质和能力 C. 进行有意识、有目的的创造性实践活动 D. 选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标 11. 道德是一种特殊的社会意识形态。下列选项中，没有表现出这种特殊性的是（B） A. 道德规范具有相对稳定性 B. 道德是社会规范的调节方式 C. 道德对社会行为的调节是非强制性的 D. 道德调整的社会关系范围具有广泛性 12.“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”反映了中华民族传统美德中的（B） A. 乐群贵和，强调人际和谐的精神 B. 励志自强，崇尚精神境界的精神 C. 勤劳勇敢，追求自由解放的精神 D. 爱国奉献，以天下为己任的精神 13. 社会主义道德建设的核心是（ D ） A. 诚实守信 B. 集体主义 C. 与人为善 D. 为人民服务 14. 在下列选项中，对集体主义原则的错误理解是（ B） A. 社会主义道德建设必须以集体主义为原则 B. 集体主义原则与小团体主义和本位主义是一致的 C. 集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则 D. 集体主义原则的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系 15. 公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该诚实守信。这是公民基本道德规范中（B） A. 爱国守法的要求 B. 明礼诚信的要求 C. 勤俭自强的要求 D．敬业奉献的要求 16. 衡量一个社会精神文明发展水平的重要标志是（B）
综合练习一 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题 1 分，共30 分）在每小题列出的四个 备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未 选均无分。 1. 中国共产党在思想政治理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社 会主义意识形态的（ C ） A. 全部内容 B. 所有要求 C. 本质体现 D. 存在基础 2. 信念是人的（ C ） A. 认识、情感和理想的统一 B. 认识、态度和情感的统一 C. 认识、情感和意志的统一 D. 态度、情感和理想的统一 3. 马克思主义最崇高的社会理想是（ A ） A. 实现共产主义 B. 建设社会主义 C. 发展民主主义 D. 摆脱贫穷落后 4. 用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失 所望，甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是（ C ） A. 把理想等同于现实 B. 把现实等同于理想 C. 以理想来否定现实 D. 以现实来否定理想 5. 爱国主义的必然政治要求是（ A ） A. 热爱自己的国家 B. 热爱自己的骨肉同胞 C. 热爱祖国的锦绣山河 D. 热爱祖国的灿烂文化 6. 发展中国特色社会主义，必须牢牢把握经济建设这个中心，集中力量（ D ） A. 创造中华文明 B. 培育爱国情感 C. 抵御外来侵略 D. 发展社会生产力 7. 中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是（ C ） A. 团结统一 B. 集体主义 C. 爱国主义 D. 自强不息 8. 人生观的核心是（ A ） A. 人生目的 B. 人生价值 C. 人生态度 D. 人生理想 9. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，称 为（ B ） A. 人生目的 B. 人生态度 C. 人生价值观 D. 人生实践活动 10. 实现人生价值的根本途径是（ C ） A. 培养正确的人生态度 B. 自觉提高自我的主体素质和能力 C. 进行有意识、有目的的创造性实践活动 D. 选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标 11. 道德是一种特殊的社会意识形态。下列选项中，没有表现出这种特殊性的是（B ） A. 道德规范具有相对稳定性 B. 道德是社会规范的调节方式 C. 道德对社会行为的调节是非强制性的 D. 道德调整的社会关系范围具有广泛性 12. “富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”反映了中华民族传统美德中的（ B ）
2010年7月自考《思想道德修养与法律基础》试题与答案2010年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 思想道德修养与法律基础试题 （课程代码：03706） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念。即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（ C ） A．共同性B．崇高性 C．多样性D．虚幻性 2．人们希望自己能找到一个理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理想的成绩。这属于人们在（ C ） A．生活领域的理想信念 B．道德领域的理想信念 C．职业领域的理想信念 D．社会领域的理想信念 3．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。它们是（ C ）A．个人理想与社会理想的关系 B．科学理想与非科学理想的关系 C．阶段性理想与最终理想的关系 D．有实现可能性的理想与纯粹主观想象的关系 4．美好的理想若是停留在头脑中和口头上，那它只能是一种不结果实的花朵。把理想化为现实，必须（ A ） A．落实在行动上B．落实在观念中 C．以理想来否定现实D．以现实来否定理想 5．古往今来，无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是（ C ） A．社会主义B．集体主义 C．爱国主义D．民族主义 6．下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统中“心系民生苦乐，推动历史进步”的高尚品质的是（ B ） A．君使臣以礼，臣事君以忠 B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C．知之为知之，不知为不知，是知也 D．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 7．在当今时代，建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须大力弘扬（ C ）A．以趋利避害为核心的时代精神
第三章领悟人生真谛创造人生价值 一、单项选择题 1.科学的人生观是（C ） A、自保自利的人生观 B、及时享乐的人生观 C、为人民服务的人生观 D、合理利已主义的人生观 2.马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明（D） A、人的价值就是人自身的存在 B、人可以有受限制地创造出自己的价值 C、人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足 D、人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现 3.我们应当确立的高尚的人生目的是( C) A.享乐主义的人生目的 B.金钱拜物教的人生目的 C.为人民、为社会服务的人生目的 D.为个人和全家求温饱的人生目的 4.人生幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康，现代社会生活更需要心理健康。心理健康指的是( D) A.心理情绪不急不躁 B.思维正常，体格强壮 C.体质好，身体无疾病状态 D.一种持续的、积极的心理状态 5.为人民服务的人生观反映了(B )。 A.自然规律 B.唯物史观 C.英雄史观 D.历史传统 6.在价值关系中( B)。 A.人永远是主体 B.主体永远是人 C.物可以是主体 D.客体永远是物 7.在价值观念体系中居于深层次的、核心地位（D）
A.人生观 B.人生价值观 C.历史观 D.世界观 8、世界观是（B）。 A.人们认识主观世界改造客观世界的根本方法 B.人们对整个世界最根本看法和观点的总和 C.对人生目的人生价值的根本看法 D.科学的人生态度 9、人生价值观是（D） A. 产生于主体的需要和客观满足主体需要的关系中 B. 自我价值与社会价值的统一 C. 对人为什么活着的基本观点 D. 对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点 10. 科学的人生观是(A) A. 为人民服务的人生观 B. 构建自己“精神家园”的人生观 C.“自我设计”、“个人奋斗”的人生观 D. 为个人和全家求温饱，谋幸福的人生观 11、人生的社会价值主要表现为（D） A. 个人对自己生命存在的肯定 B. 个人对自己生命活动需要的满足程度 C. 个人对自己的尊重和个人的自我完善 D. 个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献 12. 实现人生价值的根本途径是（D） A. 树立为人民服务的人生观 B. 自觉提高自我的主体意识 C. 选择正确的人生价值目标
第三章作业 一、单选题： 1.科学家杨叔子院士有一-句名言：一个国家没有科学技术，一打就垮；然而，一个国家没有民族精神,不打就垮。这生动说明了( )是凝聚中国力量的精神纽带。 A.中国精神 B.创新精神 C.传统文化 D.现代文化 2.直到( )世纪，中国的创新创造能力一-直领先世界。 A.十六 B.十八 C.十九 D.十五 3.目前，虽然我国经济总量跃居世界第二，但大而不强、臃肿虚胖体弱问题相当突出，主要体现在( )。 A.创新能力不强 B.改革力度不大 C.基础科学薄弱 D.文化建设落后于经济建设 4.放弃国外优厚待遇而回来报效祖国的、攻关能探测地下油气和矿产资源以及地下和水下隐藏的军事目标的“地球深部探测仪”的战略科学家是( ) ;制造世界最大的、有500米口径球面射电望远镜的“天眼之父”是( )。天眼至今已发现43颗脉冲星，距离地球数千到几万光年。这些科学家都是当今中国时代精神的生动写照,是建设新时代中国特色社会主义、实现中国梦的时代楷模。他们的的英名和贡献我们当永远铭记。 A.黄大年、南仁东 B.南仁东、王选 C.尹志尧、王选 D.袁隆平、屠嗷嗷 5.“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。这句话集中表现中华民族崇尚精神的优秀传统表现在（） A.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。 B.对理想的不懈追求上 C.对理想人格的推崇 D.对道德修养和道德教化的重视上 6.爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、（）和法律规范，也是民族精神的核心。 A.工作原则 B.行为原则 C.生活原则 D.政治原则 A7.“夸父追日”、“精卫填海”、“愚公移山”、“大禹治水”，体现了中华民族（）的民族精神 A.伟大奋斗精神 B.伟大梦想精神 C.伟大团结精神 D.伟大创造精神 8.改革开放40多年来，党带领人民在继续和弘扬伟大民族精神的基础上，立足新的时代条件，赋予民族精神以新的时代内涵，形成了以（）为核心的时代精神。 A.爱好和平 B.勤劳勇敢 C.改革创新 D.爱国主义 9.经济全球化意味着（）。 A.政治一体化 B.生产要素流动全球化 C.文化一体化 D.价值观一体化 10.祖国必须统一，也必然统一。这表明新时代爱国主义要（） A.把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。 B.坚持爱国主义和社会主义相统一
2018年10月自考《思想道德修养与法律基础》真题非选择题 二、简答题 26.理想信念的含义及关系。 【答案】(1)理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 (2)信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。 (3)理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。任何信仰都包含着信念和理想两个基本方面，它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。 【考点】理想信念及其作用 27.爱国主义的时代要求。 【答案】（1)坚持爱国主义与爱社会主义的统一，坚持中国共产党的领导； (2)坚持爱国主支与拥护祖国统一，维护民族团结； (3)坚持爱国全义与参与经济全球化的统一； (4)坚持爱国主义与弘扬民族精神的统一； (5)坚持爱国主义与弘扬时代精神的统一； (6)坚持爱国主义与培育和践行社会主义核心价值观的统一。 【考点】明确爱国主义的时代要求 28.人生的自我价值和社会价值的含义及关系。 【答案】（1)人生的自我价值，是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 (2)人生的社会价值，是指个体的人生活动对他人、社会所具有的价值，主要表现个体对他人、社会所做的贡献。一般说来，人对社会的贡献越大，他的社会价值就越高。 (3)人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提；另一方面人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础。 【考点】创造有价值的人生 29.简述法的渊源。 【答案】（1)法的渊源主要是指法的形式意义上的渊源，即法的创制方式和表现形式，也称法的效力渊源。制定法是我国社会主义法律的主要渊源。 (2)我国法的渊源的特点：第一，以宪法为核心，以制定法为主；第二，特别行政区法律是我国法的渊源；第三，习惯在我国法的渊源中的意义不大。 【考点】社会主义法律的本质和体系 30.【题干】宪法的基本原则。 【答案】宪法的基本原则是指人们在制定和实施宪法过程中必须遵循的最基本的原则。主要有：(1)人民主权原则。
自考《法律基础与思想道德修养》各章重点总结 ⒈社会主义法制的基本要求 社会主义法制的基本要求是“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。 (1)有法可依，是社会主义法制的前提和基础。是指国家有着比较完备的法律，国家和社会各个方面的关系，都有相应的法律规定；国家机关及其工作人员执法有根据，司法有准绳，公民活动有章可循，行为有法可依。 (2)有法必依，是社会主义法制的中心环节。是指一切国家机关、党派团体、社会组织和任何个人，都必须遵守法律，依法办事。 (3)执法必严，是社会主义法制的关键。是指执法和司法机关及其工作人员，必须严格按照法律的规定实施法律，坚决维护法律的权威和尊严。 (4)违法必究，是社会主义法制的保障。是指任何公民只要是违反了法律，必须受到追究，法律面前人人平等。 ⒉社会主义法制与社会主义民主的关系 （1）社会主义民主和社会主义法制是相互依存，相辅相成，密切联系，缺一不可，不可分割的。 （2）社会主义民主是社会主义法制的前提和基础。社会主义民主是社会主义法制产生的依据，社会主义民主决定了社会主义法制的性质和内容，社会主义民主是社会主义法制的力量源泉，社会主义民主是社会主义法制实施的保障。 （3）社会主义法制是社会主义民主的体现和保障。社会主义法制，规定了民主权利的范围，为人民行使民主权利指明了方向，社会主义法制规定和体现了对民主权利行使的制约。为人民正确行使各项民主权利提供了保障，社会主义法制规定了对破坏法制、侵犯公民民主权利的行为的制裁措施，从而为捍卫社会主义民主提供了保障。 （4）必须将社会主义民主与法制有机结合起来，离开民主讲法制，就不可能是社会主义法制，就可能是专制；离开法制讲民主，决不是社会主义民主，就可能是无政府主义。 ⒊法律的实施方式及监督 （1）我国社会主义法律实施的方式一般分为：①法的执行，又叫执法；②法的适用，又叫司法；③法的遵守，又叫守法；④法律实施的监督。 （2）法律实施的监督，是指社会主体按照法律规定的权利和程序对于法制的各个环节的贯彻和执行情况予以监察和督促，从而保障法律得以实施的活动。法律监督有广、狭两种意义：狭义的法律监督是指法定的国家机关按照法定职权和程序对于法律的实际贯彻和执行活动的监督；广义的法律监督是指所有社会主体包括国家机关、社会团体和组织以及公民个人对于法律贯彻和执行活动的监督。我国按照宪法规定，专门的法律监督机关是人民检察院。 ⒋试述依法治国（十六大相关内容），如何做到司法公正 这个论断明确揭示了依法治国的内涵：(1)依法治国的主体，是党领导下的人民群众，也就是党领导人民实行依法治国。(2)依法治国的客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
1. (单选题) “精诚所致、金石为开”体现了人际交往的（）。(本题3.5分) A、平等原则 B、诚信原则 C、互助原则 D、宽容原则 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 3.5 2. (单选题) 公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善。这是公民基本道德规范中 ( ) 。(本题 3.5分) A、团结友善的要求 B、明礼诚信的要求 C、勤俭自强的要求 D、敬业奉献的要求 学生答案：未答题 标准答案：A 解析： 得分： 0 3. (单选题) 道德产生的主观条件（）(本题3.5分)
A、个人利益与集体利益矛盾 B、社会关系形成 C、人类自我意识的形成与发展 D、社会分工的不同 学生答案：未答题 标准答案：C 解析： 得分： 0 4. (单选题) 集体主义强调集体利益的发挥离不开个人的积极性和创造性，集体要（）。(本题3.5分) A、重视个人的正当利益 B、为个人作出无条件的牺牲 C、反对任何对个人的干预和限制 D、束缚个人，限制“个性”的发展 学生答案：未答题 标准答案：A 解析： 得分： 0 5. (单选题) 我国的基本法律制定机关是（）。(本题3.5分) A、国务院 B、全国人民代表大会
C、全国人民代表大会常务委员会 D、中国共产党中央委员会 学生答案：未答题 标准答案：B 解析： 得分： 0 6. (单选题) 以下概括不属于大学精神的是（）。(本题3.5分) A、学术自由精神 B、理性批判精神 C、科学精神 D、人本精神 学生答案：未答题 标准答案：D 解析： 得分： 0 7. (单选题) 大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人，其中（）是人才素质的基本内容(本题3.5分) A、德 B、智 C、体 D、美
全国2010年1月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题03706 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ） A.理想 B.信念 C.人生观 D.价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的 许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ） A.片面性 B.政治性 C.共同性 D.多样性 3.在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了 中华民族爱国主义优良传统中（ D ） A.维护祖国统一，促进民族团结的精神 B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神 C.开发祖国山河，创造中华文明的精神 D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神 4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时期爱国主义的主题是（ D ） A.争取民族独立，实现救亡图存 B.加强国防建设，维护世界和平 C.加强国际交流，提升国际地位 D.建设和发展中国特色社会主义 5.在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ C ） A.功利主义 B.爱国主义 C.民主主义 D.社会主义 6.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（ C ） A.自然观 B.历史观 C.人生观 D.世界观 7.人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（ A ） A.对社会的责任和贡献 B.从社会获得的尊重和满足 C.是否选择了正确的人生价值目标 D.从事创造性的实践活动的思想动机 8.下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（ C ） A.时刻提防、猜疑他人 B.冷漠严肃，不苟言笑 C.宽容待人，诙谐幽默 D.尽量拉近人际空间距离 9.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中反映 社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的（ B ） A.调节功能 B.认识功能 C.教育功能 D.评价功能 10.重视道德修养的自觉性，强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的 方法叫作（ A ） A.慎独 B.学思并重 C.积善成德 D.由学而进 l1.为保障我国社会主义市场经济的健康发展，我国社会主义道德建设的重点应该是（ C ） A.集体主义 B.爱国主义 C.诚实守信 D.为人民服务 12.在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是（ D ） A.无私奉献、一心为公 B.损公肥私、损人利己 C.先公后私、先人后己 D.公私兼顾、不损公肥私 13.在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰，且爱惜财物、合理支出、不浪费。这是家庭美德中（ D ） A.尊老爱幼的要求 B.男女平等的要求 C.夫妻和谐的要求 D.勤俭持家的要求 14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为（ C ） A.经济生活 B.私人生活 C.公共生活 D.文化生活 15.乘车、登机、坐船时主动购票、自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；游览观光、购物、提款时按先后顺 序，不插队等。这是社会公德中（ A ） A.文明礼貌的要求 B.爱护公物的要求 C.助人为乐的要求 D.保护环境的要求 16.从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋私利，不滥用职权，不损人利己， 不假公济私等。这是职业道德中（ C ） A.爱岗敬业的要求 B.诚实守信的要求 C.办事公道的要求 D.服务群众的要求
第三章科学把握人生的道路和方向 历年考试此章分值比例： 810 单项 4 多项 1 简答0 论述0 分值 6 901 单项0 多项 1 简答0 论述 1 分值12 904 单项 2 多项0 简答0 论述 1 分值12 907 单项 3 多项 1 简答 1 论述0 分值11 910 单项 2 多项0 简答0 论述 1 分值12 主要内容： 第一节追求高尚的人生目的 一、人生和人生观（识记） 1.人生：人的生命活动的社会旅程 2.人的本质：不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。 3.社会属性是人的本质属性 4.人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度 人生目的（核心）——人为什么活着 5.人生观人生态度——人应当怎样对待生活 人生价值——什么样的人生才有意义 历年试题 0810单选“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（） A．自然属性是人的本质属性 B．社会属性是人的本质属性 C．自然属性和社会属性都是人的本质属性 D．自然属性和社会属性都不是人的本质属性
0907单选：对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观中( ) A．人生态度的重要内容B．人生价值的重要内容 C．人生目的的重要内容 D．人生理想的重要内容 二、人生目的及其在人生观中核心地位（识记） 1.人生目的决定走什么样的人生道路 2.人生目的决定持什么样的人生态度 3.人生目的决定选择什么样的人生价值标准 历年试题 0810单选：人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体 现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生 价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核 心地位的是（） A．人生目的 B．人生态度 C．人生价值 D．人生价值观 三、用为人民服务的人生目的指引人生方向——为人民服务的人生目的是科学的高尚的人生目的（识记、应用、论述） 1.培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待 2.培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求 3.培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观的有力武器 历年试题 0910论述题 论述为人民服务的人生目的是科学的高尚的人生目的。 第二节培养正确的人生态度——反映一个人的生活基调，有力的影响着人生目的的实现和人生价值的创造 一、人生态度和人生观
全国2013年1月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础真题
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选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.在现实生活中，当人遇到特殊困难或重大打击时，如果没有一种力量来支撑，人就会垮下来。这时起着精神支柱作用，支撑着人的精神和意志，使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻的是 A.人的理想信念 B.人的主观想象 C.人的经济实力 D.人的思想感情 2.人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。其中，认定某种工作为社会所需要、为自己所喜爱，并不断取得成绩，成就一番事业。这属于 A.生活领域的理想信念 B.职业领域的理想信念 C.道德领域的理想信念 D.社会领域的理想信念 3.现阶段我国各族人民的共同理想是 A.实现共产主义 B.脱贫致富奔小康 C.建设中国特色社会主义 D.争取新民主主义革命的胜利 4.理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。其中，统一性表现在 A.理想是主观的，现实是客观的 B.理想是未来的，现实是当下的 C.理想是完美的，现实是有缺陷的 D.理想来源于现实，现实中孕育着理想 5.从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英斗争到轰轰烈烈的义和团运动，从浴血八年的全民族抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝，保家卫国”，这些都体现了中华民族爱国主义优良传统中 A.维护祖国统一，促进民族团结的精神
思想道德修养与法律基础试题 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ） A.理想 B.信念 C.人生观 D.价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的 许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ） A.片面性 B.政治性 C.共同性 D.多样性 3.在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了 中华民族爱国主义优良传统中（ D ） A.维护祖国统一，促进民族团结的精神 B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神 C.开发祖国山河，创造中华文明的精神 D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神 4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时期爱国主义的主题是（ D ） A.争取民族独立，实现救亡图存 B.加强国防建设，维护世界和平 C.加强国际交流，提升国际地位 D.建设和发展中国特色社会主义 5.在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ C ） A.功利主义 B.爱国主义 C.民主主义 D.社会主义 6.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（ C ） A.自然观 B.历史观 C.人生观 D.世界观 7.人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（ A ） A.对社会的责任和贡献 B.从社会获得的尊重和满足 C.是否选择了正确的人生价值目标 D.从事创造性的实践活动的思想动机 8.下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（ C ） A.时刻提防、猜疑他人 B.冷漠严肃，不苟言笑 C.宽容待人，诙谐幽默 D.尽量拉近人际空间距离 9.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中反映 社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的（ B ） A.调节功能 B.认识功能 C.教育功能 D.评价功能 10.重视道德修养的自觉性，强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的 方法叫作（ A ） A.慎独 B.学思并重 C.积善成德 D.由学而进 l1.为保障我国社会主义市场经济的健康发展，我国社会主义道德建设的重点应该是（ C ） A.集体主义 B.爱国主义 C.诚实守信 D.为人民服务 12.在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是（ D ） A.无私奉献、一心为公 B.损公肥私、损人利己 C.先公后私、先人后己 D.公私兼顾、不损公肥私 13.在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰，且爱惜财物、合理支出、不浪费。这是家庭美德中（ D ） A.尊老爱幼的要求 B.男女平等的要求 C.夫妻和谐的要求 D.勤俭持家的要求 14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为（ C ） A.经济生活 B.私人生活 C.公共生活 D.文化生活 15.乘车、登机、坐船时主动购票、自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；游览观光、购物、提款时按先后顺 序，不插队等。这是社会公德中（ A ） A.文明礼貌的要求 B.爱护公物的要求 C.助人为乐的要求 D.保护环境的要求 16.从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋私利，不滥用职权，不损人利己， 不假公济私等。这是职业道德中（ C ）
2018年4月自考真题：《思修》简答题部分及答案 二、简答题 26.简述理想信念对于人生的作用。 【答案】(1)理想信念是人生的精神向导。理想信念是人生的定向机制，为人生指明奋斗的方向。 (2)理想信念是人生的精神动力。理想信念能给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉。 (3)理想信念是人生的精神支柱。理想信念的支撑作用往往是在困难的时候、在严酷的考验中得到体现的，使人们振作起来战胜困难。 27. 简述人生目的的定义和人生目的在人生观的核心地位。 【答案】(1)人生目的是指人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。 (2)人生目的在人生观中的核心地位：①人生目的决定走什么样的人生道路;②人生目的决定持什么样的人生态度;③人生目的决定选择什么样的人生价值标准。 28. 简述职业道德的定义和加强职业道德建设的重要意义。 【答案】(1)定义：职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为准则。 (2)意义：①加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务，是社会主义精神文明建设的重要内容;②加强职业道德建设是纠正行业不正之风，形成良好的社会道德风貌的重要手段; ③加强职业道德建设是提高从业者素质的重要途径;④加强职业道德建设是提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件。
29. 简述我国社会主义法律的先进性和科学性。 【答案】从法律的实质内容来看。我国社会主义法律既是广大人民意志和利益的反映，又是社会发展规律的反映，具有先进性和科学性。具体体现在： (1)我国是社会主义法律坚持体现工人阶级领导下的全体人民的意志和利益，而不是仅体现少数人的意志和利益; (2)是我国社会主义法律坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论，在科学世界观和方法论的指导下探索社会主义法制建设 的独特规律，强调从自己的国情出发，走自己的路; (3)坚持以开放的胸怀和谦虚的态度对待前人和他人的宝贵经验，既注意继承我国传统法律文化中的优秀部分，又注意借鉴外国法律发展的成功经验，同时还在立法体制，立法程序和立法技术等方面不断改革创新。 30.简述人民代表大会制度的优越性。 【答案】(1)我国的人民代表大会制度最便于人民参加国家管理，充分保障了人民当家作主的主人翁地位。 (2)我国的人民代表大会制度有力地保障了全国各族人民的民主权利。 (3)我国的人民代表大会制度全面地体现了我国人民民主专政的国家性质。 (4)我国的人民代表大会制度保证了国家机关高效协调运转。
2016年10月湖北自考《思修》真题及答案 （1）（权威版） >>>2016年10月湖北自考真题及答案汇总<<< 全国2016年10月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.【题干】党的十八大提出，要在全社会倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，自由、平等、公正、法治属于()。 【选项】 A.社会层面的价值取向 B.个人层面的价值准则 C.国家层面的价值目标 D.道德层面的价值要求 【答案】A 2.【题干】人们的理想信念从根本上讲不是一成不变的，处于不同历史发展阶段的人们会有不同的理想信念，这说明，
理想信念具有()。 【选项】 A.思想性 B.自发性 C.时代性 D.多样性 【答案】C 3.【题干】邓小平曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”由此可见，理想信念是()。 【选项】 A.人们的主观意志 B.人们的丰富想象 C.人生的现实境遇 D.人生的精神支柱 【答案】D 4.【题干】我们的祖国之所以可爱，不仅因为它拥有辽阔的土地、壮丽的河山、丰富的物产，更因为她拥有世世代代升息在这片土地上的勤劳、勇敢、善良、智慧的亿万人民。这段话说明的是()。 【选项】
A.热爱故土山河是爱国主义的首要表现 B.热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现 C.热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求 D.热爱祖国光辉灿烂的文化是爱国主义的重要内容 【答案】B 5.【题干】中华民族在长期的历史进程中形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心、共赴国难的民族团结意识，不畏****、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念。这体现的是中华民族()。 【选项】 A.维护祖国统一，促进民族团结的爱国主义优良传统 B.抵御外来侵略，捍卫国家主权的爱国主义优良传统 C.开发祖国山河，创造中华文明的爱国主义优良传统 D.心系民生苦乐，推动历史进步的爱国主义优良传统 【答案】B 6.【题干】作为一个中国人，在祖国还不够富裕的时候，不妄自菲薄;在强国大国的压力面前，不奴颜婢膝;面对金钱地位的诱惑，不丧失国格人格;面对侵略者的武力威胁，不屈膝投降。这是()。 【选项】 A.民族自尊的体现
2018年自考思修学试题及答案自考思修学试题及答案 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.【题干】党的十八大提出,要在全社会倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。其中,自由、平等、公正、法治属于( )。 【选项】 A.社会层面的价值取向 B.个人层面的价值准则 C.国家层面的价值目标 D.道德层面的价值要求 【答案】A 2.【题干】人们的理想信念从根本上讲不是一成不变的,处于不同历史发展阶段的人们会有不同的理想信念,这说明,理想信念具有( )。 【选项】 A.思想性 B.自发性 C.时代性 D.多样性 【答案】C 3.【题干】邓小平曾经指出:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”由此可见,理想信念是( )。 【选项】
A.人们的主观意志 B.人们的丰富想象 C.人生的现实境遇 D.人生的精神支柱 【答案】D 4.【题干】我们的祖国之所以可爱,不仅因为它拥有辽阔的土地、壮丽的河山、丰富的物产,更因为她拥有世世代代升息在这片土地上的勤劳、勇敢、善良、智慧的亿万人民。这段话说明的是( )。 【选项】 A.热爱故土山河是爱国主义的首要表现 B.热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现 C.热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求 D.热爱祖国光辉灿烂的文化是爱国主义的重要内容 【答案】B 5.【题干】中华民族在长期的历史进程中形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格,万众一心、共赴国难的民族团结意识,不畏****、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概,百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念。这体现的是中华民族( )。 【选项】 A.维护祖国统一,促进民族团结的爱国主义优良传统 B.抵御外来侵略,捍卫国家主权的爱国主义优良传统 C.开发祖国山河,创造中华文明的爱国主义优良传统 D.心系民生苦乐,推动历史进步的爱国主义优良传统 【答案】B 6.【题干】作为一个中国人,在祖国还不够富裕的时候,不妄自菲薄;在强国大国的压力面前,
10月自考《思修》真题及答案解析【完整版】 年10月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础真题解析 一、单项选择题 本大题共25小题，每小题2分，共50分 在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或未选均无分。 1.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求是()。 A.信念 B.信仰 C.理想 D.空想 【答案】C 【解析】考查理想信念的含义。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 【考点】理想信念及其作用 2.由于所处的经济和社会地位不同，不同的群体和人们会拥有不同的理想信念。这体现的是理想信念具有的()。 A.阶级性 B.思想性 C.实践性
D.时代性 【答案】A 【解析】在存在阶级的时代里，理想信念打上阶级的烙印，特别是社会政治方面，不同的阶级有不同的理想信念。 【考点】理想信念及其作用 3.根据内容的不同，理想信念可以分为不同的类型，一个人认为自己应当具有什么样的优秀品质，追求什么样的精神生活，成就什么样的人格形象，这属于()。 A.生活领域的理想信念 B.职业领域的理想信念 C.社会领域的理想信念 D.道德领域的理想信念 【答案】D 【解析】道德理想是人们在做人方面的向往和追求的目标。一个人认为自己应当具有什么样的道德品质，形成什么样的人格形象，学习什么样的理想人格，就是人们在道德修养方面的信念品质和理想追求。 【考点】理想信念及其作用 4.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。它们之间是()。 A.个人理想与社会理想的联系 B.科学理想与非科学理想的关系
全国2011年10月自学考试0 3706《思想道德修养与法律基础》历年真题
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全国2011年10月高等教育自学考试 思想道德修养与法律基础试题 课程代码：03706 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.理想信念是在实践中形成的，也只有在实践中才能实现。看一个人是不是真有理想，主要是看他 (D) 1-30 A.想得是否很美妙 B.说得是否很动听 C.在主观上是否有美好的愿望 D.在行动上是否能为追求理想而奋斗 2.中国各族人民都深深懂得国家分则弱、合则强的道理，反对分裂，反对战乱，希望国家统一，民族团结，人民安居乐业，经济繁荣发展。这体现了中华民族爱国主义传统中 (B)2-40 A.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神 B.维护祖国统一，促进民族团结的精神 C.开发祖国山河，创造中华文明的精神 D.心系民生苦乐，推动历史进步的精神 3.当今世界，面对经济全球化的潮流和资本主义的新发展，弘扬爱国主义精神，更需要 (C) 2-50 A.拒绝一切外国的思想和文化 B.大力颂扬和崇拜儒家文化 C.树立起民族自尊心和自信心 D.社会政治经济文化全面与西方接轨 4.与人交往时，应该“言必信，行必果”。这是社会生活中人与人之间成功交往应遵循的 (B) 3-81 A.平等原则的要求 B.诚信原则的要求 C.宽容原则的要求 D.互助原则的要求 5.健康良好的生理和心理状态是每一个人正常学习、工作和生活的必备条件。下列选项中，属于不良心理状态的是(D) 3-78 A.适应能力强 B.自我评价客观 C.偶尔也有郁闷的时候 D.经常地、过度地处于焦虑状态