图示纸巾催芽全过程，适合阳台种菜种花时种子发芽
先用图解让菜友们有个了解，最后面有具体的催芽技巧文字，细心的菜友可以参考试验。
1.先准备一个盘子，里面铺上一张纸巾
2.倒水，只需打湿纸巾即可，不要多
3.放入种子，这里有花种，葫芦种
4.覆盖上一膜，保湿，保温，创造一个小温室
5.露白了，那是根
5.看，葫芦几天就发芽了，移植到小花盆里，出的芽朝下（那是根）
红色标注的是葫芦的真叶
湿巾催芽的技巧
可能因为条件限制的原因，很多菜友在播种的时候都采用了湿巾来催芽的方式。
基本概念：
1.种子发芽需要的三个必备的条件：
温度、光照、水分
- 温度：一般来说，香草种子的发芽温度在20-30度之间，要视种类而定，比如薰衣草的发芽温度在28-30度之间。而薄荷类的则在20-25度即可。
- 光照：按照种子发芽对光照的要求分为好光性和嫌光性和兼光性三种，好光性，即种子发芽必须见光，嫌光性即种子发芽必须进行覆盖，在没有光照的条件下发芽，兼光性则种子发芽对光照的要求不严格。常见香草一般为嫌光性的种子。即种子发芽不需光照。
- 水分：种子在发芽过程中，必须有充足的水
分，以完成发芽的全部过程。
2、湿巾催芽的过程：
a：晒种
一般种子在播种前要进行晒种(而非暴晒)，以提高种子的活力，提高发芽率和发芽势。发芽率是指能发芽种子的比例，发芽势是指单位时间内的发芽比例。
B：浸种
在专业上，对于种子外壳（种皮）较为硬的，需要激素进行浸种，如薰衣草、仙客来等。而其他的，则不一定要进行激素浸种。浸种时间视使用激素说明为准。推荐使用专家级‘赤霉素’催苗（六六店有售）.
C：纸巾催芽
家庭建议用透明的玻璃杯进行，用一层纸巾浸湿铺在杯底，将种子均匀放于纸巾上面，然后再放一层浸湿的纸巾。然后用塑料纸将杯口封住。
然后静待发芽。（发芽时间不等，从3天-15天视种子萌芽期而定）阳台种菜论坛
3、催芽过程注意事项：
A：温度
注意保持温度在适宜的温度
B：湿度
在出芽之前务必保持纸巾湿润，即保持种子发芽湿度。
C：其他
种子发芽后尽早移植，以免伤害根系。
穴盘育苗
穴盘是一些农场经常使用的育苗容器，一个穴一个穴，方便隔开排列种子，
当然阳台自家你也可以用酸奶杯、一次性杯子啊什么的，取材方便，废物利用
照例，先看图解，最后有技巧文字
1、先填满蛭石和泥炭土或者买来的营养土等介质（这种育苗介质好处是透水，透气）
2、小心将种子放到介质里（注意要浅，这位哥哥用捏子，好专业哦）
3、用细嘴喷壶浇水
4、一样，覆盖上保鲜膜什么的，创造成一个小温室。北京天现在还冷，育苗时建议覆盖
5、看，已经出苗了，不周的种子一般在3~7天左右出世芽，有的10天左右
6.一般长出2~3片真叶后，移到大盆里定植。（真叶就是最早发芽时，头两片叶以后新长出的芽叶叫真叶）
穴盘育苗技术
你也可以用酸奶杯啊，取材方便，废物利用
一、播种前的准备
1．育苗盆
育苗推荐使用穴盘育苗，不要直接播在地
里。直接播在地里，土壤传播的病虫害较多，地温较低，水分和湿度不易控制，影响发芽率。穴盆育苗还便于统计发芽率。
2．育苗基质
育苗基质要求土壤疏松、透气性好、保水保肥、干净无病害，肥力较好。
常用的基质有泥炭土、珍珠岩、蛭石，一般混合使用。例如泥炭土85％＋珍珠岩10％＋蛭石5％。泥炭不要太细，珍珠岩颗粒直径3－4毫米，蛭石颗粒直径3－5毫米比较理想。育苗切忌放任何肥料。只用蛭石一种作育苗介质.出苗至3-4片真叶时移植.这时用育苗的蛭石再加珍珠岩.泥炭土按比例配制花卉营养介质.大部分种子在pH值为5.5-5.8的基质上都发芽良好，但一串红、天竺葵、万寿菊和孔雀草，pH值需要6.2-6.5。
当然，最简单的只用松软的园土或营养土
3．装盆
基质拌匀后装盆，基质在装盆过程中不需
压实，轻轻整平即可，否则会改变基质的物理性质，使基质的透气性降低。
4．浇水
用细喷头浇透底水，水滴的大小以不冲击土表、保持土表平整为好。浇水后再用杀真菌的药剂浇灌一遍，常用的药剂是百菌清（灵）。5．浸种
适当的浸种可以促进发芽，提高发芽率。种皮软薄的可用冷水浸种，种皮较厚的可用温水或热水浸种，很细小的种子可以不浸种。例如香豌豆、黑眼苏珊预先浸种一夜可以提高发芽率，使发芽更快.罗勒等香草类种子浸泡会呈现类似蛙卵状保护粘膜.这是植物进化中种子的正常生理现象.
二、播种
1．播种密度
穴盆播种可以根据实际情况每穴播1粒或多粒。育苗盆播种，一般的品种每平方米可播1－2千粒种子。先根据播种育苗盆的面积把种子均匀分成若干份，每盆一份。
2．播种
细小的种子可均匀撒播在基质表面上，浇水时需小心.较小的种子如矮牵牛、金鱼草，为播均匀可先用干净的细沙拌匀后再播。其他的种子如香豌豆、仙客来等都可点播方式播种。
3．播种的深度和覆土
播种的深度是由种子的大小和种子发芽的需光性决定的。一般种子的播种深度为种子直径的2-3倍。有的品种如矮牵牛、夏堇、繁星花、四季海棠，发芽需光，不需覆盖基质，直接播在土表；有的品种需轻微覆盖，如一串红、金鱼草、萼距花；有的种子覆盖应该稍厚些，播得较深，例如观赏谷子。推荐的覆盖材料为粗蛭石，它保水性和透气性都很好。
4．喷水
播种后或者覆盖后，再用细雾喷头喷一次水，浇透，让种子与基质和覆盖材料充分接触。
5．覆盖
在播种盆上盖上玻璃、地膜或塑料膜，可以保持空气湿度，冬季还可以保温增温。夏季
可不盖膜，盖膜也不能密封，两侧必须通风。6．遮荫
若夏季播种，一定要遮荫，否则光照太强，水分蒸发旺盛，会影响种子萌发。
三、播种后的管理
1．温度
根据具体的品种的要求给以适当的温度，大多数种子的发芽温度在20-25℃之间。温度太高和太低都会直接影响种子的发芽率。2．湿度
播种后水分的管理是很关键的。冬季育苗夜间土温低时，水分散失少，因此在苗期不需要补水或者少补水；如果土温较高，在苗期应根据实际需要喷雾补水。夏季育苗时，水分蒸发特别快，必须根据实际情况随时补充水分。如果种子很细，为避免水的冲刷，可以采用浸盆的方法补水。
3．光照
除个别品种像仙客来在萌发时需要黑暗之外，大多数种子在光照条件下有利于萌发。种子萌发后必须接受光照，否则会使幼苗徒
长。
4．揭去覆盖物
种子发芽后，要及时揭区覆盖物。有60%－70%的种子在子叶展开后应将膜揭去，以免幼苗徒长。同时仍然要保持基质的湿度，从而使未发芽的部分种子的子叶从种壳中成功伸出。
5．移植
种苗生长到适合移植的时候，要及时假植或定植，否则容易造成种苗徒长和生产延误。各种种苗移植的时间各不相同，需根据实际情况决定
花友三年播种总结，下面的花种用湿纸法可以快速发芽：
波斯菊、蓝雏菊、小丽花、五色菊、花环菊、金鸡菊、日日春、石竹、蛾蝶花、花烟草、矮牛、金鱼草、亚麻、
风铃草、太阳花、古代稀、柠檬香蜂草、西洋蓍草、七里香、金鱼藤、牵牛、茑萝、梵天花、
实验四播种前的种子催芽处理 一、实验目的 1.为了保证种子播种后的正常发芽和提高出苗率，对层积过的种子在播种前要进行催芽处理。 2. 通过实验使学生熟悉主要果树砧木种子播种前的催芽处理方法，并掌握具体的操作技术。 二、实验器材 经过层积处理后的果树种子，锯末或细沙，纱布，发芽皿或小磁盘，温箱和温度计等。 三、实验步骤 （一）种子播种前的催芽处理 播种前催芽是将层积过的种子，在播种前移到温度较高的地方使其发芽，是提高出苗率的有效措施。一般大量播种时，多在火炕上铺一层2～3厘米厚的湿沙(或湿锯末)，其上再铺上一块湿纱布，将用清水泡过的种子均匀的放在湿纱布上，其厚度一般为3～4厘米，种子上再盖上一块湿纱布，其上再撒一层湿锯末，以保持湿度。炕温要保持在25～28℃，经l～2日，小粒种子即可发芽，大粒种子时间略长一些。待种子幼根刚突破种皮，拟现露白时，即可播种。 催芽时要注意掌握好温度和湿度。温度过低，湿度过小，催芽时闻延长，温度过高，湿度过大，易使种予死亡而发霉腐烂。 擂种量少时，也可以将种子放在木箱(或瓦盆、筐等)中，处理方法同上。将盛存种子的容器放在温室中或火炕上，保持上述温度即可。 也可以将层积过的种子在播种前5～10天移到室内(保持一般室温)，任其自然催芽。 （二）厚壳种子的处理 对具有厚壳和难以发芽的种子，可采用以下方法进行处理。 1.浸水法：有些厚壳种子，如核果类和坚果类种子，层积处理后种皮硬壳仍未裂开的，在催芽前可先浸水4～5日。每日换水或置于流水中，使其充分吸水，然后再催芽播种。 2.外壳破碎法：对于一些难于发芽的种子，也可以采用将外壳打碎的办法，但要注意不要伤及种仁，以免影响其发芽。
教科版小学科学五年级上学期 1.2种子发芽实验D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、教科版小学科学五年级上学期 1.2种子发芽实验 (共8题；共65分) 1. （5分）填空题。 （1）我们在做对比实验时只能有________个不同条件。 （2）在绿豆种子发芽的实验中，将绿豆种子放入低温环境中，一段时间后，我们发现绿豆种子没有发芽，这是因为种子发芽需要________。 （3）观察下面的图片，假如除了是否有罩子的条件外，其他条件都一致，你认为________容器里的种子会发芽（选填“A”、“B”或“A和B”），本组实验是研究种子发芽是否需要________。你认为应该得出的结论是________。 2. （14分）判断题。 （1）做种子发芽实验只需一粒种子即可。 （2）做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件相同，其他条件不同。 （3）把绿豆种子放在冰箱的冷藏室也可以发芽。 （4）在没有光照的情况下，绿豆种子不会发芽。
（5）种子发芽必须要有水分、阳光、空气、适宜的温度。 （6）移植绿豆幼苗时，一定要注意不要破坏根部。 （7）在探究种子发芽与空气的关系时，实验组和对照组中的种子数量可以不一样。 3. （12分）选择题。 （1）我们给种子编号的主要原因是（）。 A . 利于回收 B . 防止丢失 C . 容易区别不同种子的情况 （2）两个小组做种子发芽实验，他们发现放在湿润纸巾上的种子发芽了，而放在干燥纸巾上的种子没有发芽，实验中的其他条件都相同，那么该实验说明了种子发芽需要（）。 A . 水分 B . 空气 C . 阳光 （3）下列说法中正确的是（）。 A . 种子只有在土壤里才能发芽 B . 种子发芽一定需要阳光 C . 种子发芽必须要有水 （4）在做探究绿豆种子发芽与水的关系的实验中，需要改变的条件是（）。 A . 温度 B . 水分
课题种子发芽实验一 授课时间 授课教师 教学目标科学概念：种子发芽需要一定的条件。 过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。 情感、态度、价值观：养成对实验观察的兴趣 教学准备绿豆种子若干，实验计划单（参考书3面），实验记录表（参考书4面）。 教学流程交流以前种植种子的经验——猜测种子发芽的必需条件——设计种子发芽试验——种子的发芽试验——分析比较、得出结论 过程与方法 创设情境 实验的准备与 指导一、导入 1、组织讨论：你们以前种植过种子吗？如何种的？ 2、提问：说说种子怎样才能发芽？ 3、解题；今天我们共同来研究种子发芽的必需条件 二、学习过程 目标一、讨论种子发芽的条件： 1、谈话导入：你觉得种子发芽需要哪些条件呢？ 2、学生自由讨论，教师摘要板书。（预设：要种到土里获得养料，需要浇水，需要合适的温度，需要阳光，需要空气等。这时候教师不要给予取舍，保留学生的各种观点） 3、进一步引导（拿起一颗绿豆种子）：这是一颗完好的绿豆种子，如果要让它发芽，刚才大家说的这些条件是不是都需要呢？哪些是绿豆种子发芽的必须条件呢？（说明：从种子发芽过渡到具体的绿豆种子发芽，这样的讨论更有针对性，而且更合理，因为不同种子需要的条件是有些区别的。） 4、师：大家的意见不一样，看来我们必须通过实验来判别了。 学生活动一：设计种子发芽实验。 1、师点拨：为了把实验做好，建议大家选择自己最想研究的一
分组探究、填写实验报告 展示交流实验结果的方法设 计个条件进行研究，而且在研究之前要设计好实验方案。 2、学生自由选择研究内容，及时进行统计。（预设：水组，光组，温度组，土壤组等，可在此适当排除不适合课堂研究的内容。） 3、以其中一个组为范例，集体讨论如何设计实验计划。 （1）你们想研究什么问题，你们计划怎样做？ （2）你们预测结果会是怎样的？ （3）你们的研究中，改变了什么条件？ （4）哪些条件是没有改变的？ （5）怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？ （6）在实验研究过程中还应该注意什么？ 5、分发实验计划单，学生完成自己的实验方案设计，教师巡回指导，鼓励选择相同条件的同学互相交流。 活动二、阅读书4面种子发芽实验内容： 1、进一步阅读教材上的举例，教师引导关注其中的注意点，比如绿豆的大小应该差不多，为什么要在每个盒子分别放入2-3颗绿豆，为什么要垫纸巾等。 2、教师提供表格，共同讨论如何进行记录 活动三、种子的发芽试验 1、鼓励学生回家认真完成实验，并做好观察记录。 2、有能力、有条件的同学还拍摄绿豆种子发芽各个变化的照片，尝试撰写研究报告
休眠期种子的四种催芽方法与应用过程 法桐种子催芽的方法很多，根据树种特性、休眠深度、取材种类、催芽时间长短等，生产上常用的有水浸催芽、层积催芽、药浸催芽和其他催芽等几种方法。 一、水浸催芽 就是用水浸泡种子，待种子吸水膨胀后，捞出置于暖湿条件下催芽的方法。这是一种简单的催芽方法，适用于短期休眠的种子。水浸催芽的目的是软化种皮，使种子吸水膨胀，有利于酶的活动，促进贮藏物质的水解，以供种子发芽需要。同时，浸种、洗种还能将种内抑制剂溶解浸出，有利于打破种子休眠。浸种以后种子吸胀快慢与种皮结构、水温高低有关，通常是种皮薄比种皮坚韧、致密的种子吸胀快，大多数种子浸种1～2昼夜即可吸胀，种皮薄的只需几小时即可吸胀，而种皮坚硬致密的需要3～5天或更长一些时间才能吸胀。浸种时间超过12小时的都要每天换水1～2次。检查大种粒的吸胀程度，可用切开法，如有3/5部位都吸收了水，即可萌发。一般白皮松种子吸水量达到种子本身干重的25%～75%时，就能开始发芽。吸水过多反而对种子不利，妨碍种子呼吸。 浸种的水温对催芽的效果影响很大，但水温过高会影响种子萌发，甚至烫伤种子。树种不同，浸种水温差异很大。浸种的水温和时间，根据种粒大小、种皮厚薄和化学成分的不同而不同。https://www.doczj.com/doc/6e3806515.html, https://www.doczj.com/doc/6e3806515.html, www.baipison https://www.doczj.com/doc/6e3806515.html, https://www.doczj.com/doc/6e3806515.html, （1）温水浸种一般种皮较薄、种子含水量较低，如杨、柳、榆、桑、泡桐等种子，适用20℃～30℃的温水或冷水浸种；种皮较厚的种子，如油松、侧柏、杉木、柳彬、马尾松、湿地松、火炬松、华山松、落叶松、元宝枫、臭椿等，适用40℃～50℃的温水浸种。
园林植物种子催芽三法-农学论文 园林植物种子催芽三法 文/任志 层积催芽。即将种子和湿润物交互层积放置并经过冬天的低温，在通气条件下打破种子休眠和促进种子萌发。 作用：①软化种皮，增加种子透性，解除种子休眠。②消除导致种子休眠的抑制物质，同时增加了生长刺激物质，因而有利于发芽。③促进后熟，完成生理后熟的过程。如银杏、山茱萸等，在层积催芽过程中，胚明显增大。④种子在层积催芽过程中，新陈代谢总的方向和过程与发芽是一致的，提高了酶的活性，增加了种子含水量，使复杂的化合物变成为简单的可溶性物质。如山楂种子在层积催芽过程中，种子的酸度和吸胀能力提高。 条件：①低温。一般是0~5℃，增幅范围不能高于10℃。②潮湿。间层物为泥炭、蛭石、沙子。湿度应为其饱和含水量的60%（手握成团，不滴水即可）。③通气。设通气孔，或沙藏坑中竖草把，以利通气。 方法：处理大量种子时，一般可在室外挖坑进行层积催芽。选择地势高而干燥、排水良好的地方挖坑，坑的深度应根据当地的气候条件而定，原则上要在地下水位以上，而且应保证种子在催芽期间所要求的温度范围。例如，北方地区一般坑深60~80厘米，宽度1米左右为宜，长度随种子数量而定。坑底铺10 厘米左右的湿沙层或铺鹅卵石或做专门的木支架，其上仍要铺数厘米厚的湿沙。 如果是干种子，在催芽前可先用温水（45℃左右）浸种一昼夜，并对种子消毒，然后将种子和沙子按1：3 的比例（容积比）混合。把种沙混合物放入坑内，其厚度视坑深而定，一般不超过50 厘米。当种沙混合物到距坑沿10~20
厘米时为止，其上再覆沙。最后用土培成屋脊形，坑中央隔一定距离要插一束秸秆或放入专门的木制气孔（靠近种沙混合物的部分要用铁丝网制成），以流通空气，后者还可在孔内放入温度计，以便检查温度变化情况。坑的四周要挖小沟，以便排水。 浸种催芽。浸种催芽适用于大多数被迫休眠的种子，温水或热水浸种使种子吸水膨胀，促使其提前发芽，但浸种的水温和时间要根据不同树种而有区别。 清水：一般较易发芽的种子，用清水或流水浸种1~2天即可播种。 温水：一般采用45℃温水，浸种一昼夜装入袋内或筐篓中（盖上湿麻袋片或草帘等，每天用温水淘洗1次）或者混以3倍的湿沙，放在温暖的地方催芽，保持种温20~25℃。当有1/3的种子“裂嘴”，即可播种。 热水：对种皮致密、坚硬、硬粒较多的刺槐、皂荚、漆树、山桃、山杏、乌桕等树种，通常用80~90℃热水浸种。开始浸种时，种水的容量比为1：3，为使种子受热均匀，应将水倒入种子中，注意随倒水随搅拌。一定要搅拌到不烫手为止，再让其自然冷却。将浮在水面上的秕种子捞出，其余的浸泡一昼夜后大部分种粒膨胀，少数硬粒再如上法继续浸种。将已膨胀的种子按上述的方法进行催芽即可。如漆树种子，先用沸水退蜡，再用60℃水清洗1次，洗掉种皮外被沸水溶解的蜡质。 化学药剂处理。用化学药剂（小苏打、对苯二酚、溴化钾）、微量元素（硼、锰、锌、铜）、植物激素（赤霉素、乙烯）、生长素类（吲哚丁酸、吲哚乙酸、萘乙酸、2，4-D）等溶液浸种，可以解除种子休眠，加强种子内部的生理过程（酶的活性、养分的转化、胚的呼吸作用等），促进种子提早萌发，使种子发芽整齐，幼苗生长健壮。
种子最常用最方便的催芽方法 凡是能引起芽生长、休眠芽发育和种子发芽，或促使这些前发生的措施，均称为催芽。催芽是保证种子在吸足水分后，促使种子中的养分迅速分解运转，供给幼胚生长的重要措施。有很多花友尝试种子种植时，首先遇到的是催芽的问题，催芽也是一个很关键的技术。那么什么叫催芽呢，为什么要催芽呢？又要怎样催芽呢！小编为大家搜集了一些催芽方法供大家参考一下！什么叫催芽？催芽forcing of germination，forcedsprouting 凡是能引起芽生长、休眠芽发育和种子发芽，或促使这些前发生的措施，均称为催芽。催芽是保证种子在吸足水分后，促使种子中的养分迅速分解运转，供给幼胚生长的重要措施。为什么要催芽？种子盆栽在种好到成长需要一个很漫长的过程，我们为了提高种子发芽的速度，就会人为的帮种子进行催芽，这样可以快很多。在种子盆栽里，种子经过催芽后再种，会让盆栽的种子发芽更整齐，因为选用的全是发芽的种子种植的，也可以避免盆栽里的种子出现不出芽，坏种子等影响盆栽的整体美观性。有很多亲将种子直接种于盆里，过了很长一段时间后，发现有些种子早早就发芽了，而有些种子却已经烂死在土里了，没办法只好又重新种一盆了。将种子催出芽后再种，就可以避免出现这些问题了，催芽过程就把坏的种子给淘汰了！要怎
样催芽呢？催芽的方法有很多种，我们主要是根据不同的种子生长发育的条件，主要满足适宜的温度、氧气和空气湿度等条件就会促进种子发芽。种子常用最方便的催芽方法：泡水催芽种子泡水可以用自来水，也可以用30度左右的温水。泡水的方式最简单，将种子全部泡于水中，需每天换水，时间根据种子不同而不同，有些种子泡一天就可出芽点，如：发财树种子、榴莲种子等。有些种子需要泡上30天都可以，如棕榈科的种子等。大多数种子需泡上3-7天就可以了。泡水的方法虽然简单，但是也有弊的。时间长不说，还得每天换水，如果一直等到泡水泡出芽点还容易将种子泡软泡烂。建议：种子泡水时间不可太长，一般的种子最多泡7天以内，如果没有出芽就要使用以下催芽方法。密封催芽密封催芽，就是将泡了水后的种子直接从水里捞出来沥掉多余的水后，放至能密封的东西里面都可以。我们常用的有塑料密封袋、密封盒等。将泡好水的种子捞出来沥掉多余的水直接放在密封袋里，放在阴暗温暖的地方。一般的种子大概7-30天左右可出芽点。也可以直接放在冰箱冷藏。密封催芽方法，也适合那些容易发霉的种子，如板栗等。纸巾催芽纸巾催芽，纸巾要选用厚实点的，喷湿后不烂的。准备一个密封的盒子，盒底铺上一层纸巾喷湿，再将泡好水的种子凉干后铺在纸巾上，在种子上再覆盖一层纸巾，并且喷湿，然后密封后扔在阴暗温暖的地方。一般的种子大概7-15天左右出芽点。建议：
教科版小学科学五年级上学期 1.2种子发芽实验B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、教科版小学科学五年级上学期 1.2种子发芽实验 (共8题；共65分) 1. （5分）填空题。 （1）我们在做对比实验时只能有________个不同条件。 （2）在绿豆种子发芽的实验中，将绿豆种子放入低温环境中，一段时间后，我们发现绿豆种子没有发芽，这是因为种子发芽需要________。 （3）观察下面的图片，假如除了是否有罩子的条件外，其他条件都一致，你认为________容器里的种子会发芽（选填“A”、“B”或“A和B”），本组实验是研究种子发芽是否需要________。你认为应该得出的结论是________。 2. （14分）判断题。 （1）做种子发芽实验只需一粒种子即可。 （2）做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件相同，其他条件不同。 （3）把绿豆种子放在冰箱的冷藏室也可以发芽。 （4）在没有光照的情况下，绿豆种子不会发芽。
（5）种子发芽必须要有水分、阳光、空气、适宜的温度。 （6）移植绿豆幼苗时，一定要注意不要破坏根部。 （7）在探究种子发芽与空气的关系时，实验组和对照组中的种子数量可以不一样。 3. （12分）选择题。 （1）我们给种子编号的主要原因是（）。 A . 利于回收 B . 防止丢失 C . 容易区别不同种子的情况 （2）两个小组做种子发芽实验，他们发现放在湿润纸巾上的种子发芽了，而放在干燥纸巾上的种子没有发芽，实验中的其他条件都相同，那么该实验说明了种子发芽需要（）。 A . 水分 B . 空气 C . 阳光 （3）下列说法中正确的是（）。 A . 种子只有在土壤里才能发芽 B . 种子发芽一定需要阳光 C . 种子发芽必须要有水 （4）在做探究绿豆种子发芽与水的关系的实验中，需要改变的条件是（）。 A . 温度 B . 水分
五年级科学种子发芽 实验教案 Revised on November 25, 2020
五年级科学种子发芽实验教案 种子发芽实验（一） 目标 科学概念 种子发芽需要一定的条件。 过程与方法 经历种子发芽实验的全过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件；按要求制定自己的实验计划 情感、态度、价值观 1、养成严谨准确的科学思维习惯。 2、养成对实验观察的兴趣。 重点 1、经历设计种子发芽对比实验的过程。 2、用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件 教学难点 经历设计种子发芽的对比实验的过程，形成对比实验的科学思维。 教学准备 教具准备：两个干净的塑料种植杯、6粒绿豆种子、两块纸巾、两张标签 资料准备：PPT课件、实验计划表、实验记录表
教学时间 一课时 教学过程 一、复习导入，讨论种子发芽的条件 1、复习旧知，导入新课 （1）（出示图片） 播种、发芽生长 开花结果 从这组图片中你们知道植物的一生是从什么开始的（种子发芽） （2）种子要顺利长成一株植物首先得先发芽，怎样做才能让种子发芽呢今天这节课我们就来研究种子发芽实验。（板书课题：种子发芽实验） 2、讨论、交流种子发芽需要的条件 （1）你们觉得种子发芽需要哪些条件呢把自己的想法和组内的同学交流。 （2）自由交流 （3）让学生把自己的观点写到黑板上。 （生自由板书：土壤水温度空气阳光……）
二、设计种子发芽实验 1、质疑思考 （1）我们通过生活经验认为种子发芽需要土壤、水、温度、空气、阳光等条件。（拿出几颗绿豆种子，在视频下投放）： 同学们请看，这是几颗完好的绿豆种子，如果要让们它发芽，刚才大家说的这些条件是不是都需要呢如果改变其中的一个条件，可能会有什么样的结果呢 （2）学生自由回答，可结合生活经验 种子死了，不会发芽了。 发芽就发得慢了。 只要有水其它条件应该没有多大的影响。…… （3）有什么依据能证明你们的观点是正确的 学生自由回答，点出，通过实验就可以证明。 2、设计实验 （1）假如我们要改变“水”这个条件，这个实验该怎么做分小组讨论实验方案。 （2）汇报讨论结果 （3）小结：可以分成两组实验。如果这两组的绿豆都发芽了，说明绿豆发芽不需要水。如果没有水的一组绿豆没有发芽，而有水的一组绿豆发芽了，说明绿豆种子发芽需要水
阳台种菜快速催芽技术图解（蔬菜种子与花种子） 图示纸巾催芽全过程，适合阳台种菜种花时种子发芽 先用图解让菜友们有个了解，最后面有具体的催芽技巧文字，细心的菜友可以参考试验。 1.先准备一个盘子，里面铺上一张纸巾 2.倒水，只需打湿纸巾即可，不要多
3.放入种子，这里有花种，葫芦种 4.覆盖上一膜，保湿，保温，创造一个小温室 5.露白了，那是根
6.看，葫芦几天就发芽了，移植到小花盆里，出的芽朝下（那是根） 湿巾催芽的技巧 可能因为条件限制的原因，很多菜友在播种的时候都采用了湿巾来催芽的方式。基本概念： 1. 种子发芽需要的三个必备的条件： 温度、光照、水分
- 温度：一般来说，香草种子的发芽温度在20-30 度之间，要视种类而定，比如薰衣草的发芽温 度在28-30 度之间。而薄荷类的则在20-25 度即可。 - 光照：按照种子发芽对光照的要求分为好光性和嫌光性和兼光性三种，好光性，即种子发芽必 须见光，嫌光性即种子发芽必须进行覆盖，在没有光照的条件下发芽，兼光性则种子发芽对光照 的要求不严格。常见香草一般为嫌光性的种子。即种子发芽不需光照。 - 水分：种子在发芽过程中，必须有充足的水分，以完成发芽的全部过程。 2、湿巾催芽的过程： a：晒种 一般种子在播种前要进行晒种(而非暴晒)，以提高种子的活力，提高发芽率和发芽势。发芽率是指能发芽种子的比例，发芽势是指单位时间内的发芽比例。 B：浸种 在专业上，对于种子外壳（种皮）较为硬的，需要激素进行浸种，如薰衣草、仙客来等。而其他的，则不一定要进行激素浸种。浸种时间视使用激素说明为准。推荐使用专家级‘赤霉素’ 催苗（六六店有售）. C：纸巾催芽 家庭建议用透明的玻璃杯进行，用一层纸巾浸湿铺在杯底，将种子均匀放于纸巾上面，然后再放一层浸湿的纸巾。然后用塑料纸将杯口封住。 然后静待发芽。（发芽时间不等，从3 天-15天视种子萌芽期而定）阳台种菜论坛 3、催芽过程注意事项： A：温度 注意保持温度在适宜的温度 B：湿度 在出芽之前务必保持纸巾湿润，即保持种子发芽湿度。 C：其他 种子发芽后尽早
核桃种子常用的催芽方法 核桃繁殖是使用播种方法，可分为春播和秋播，但是在播种时，因为核桃的种子外壳较硬，所以等其自然发芽较慢，所以在播种前需要进行催芽处理，提高发芽率和出苗速度。那么该怎么催芽呢？一起随小编来看看常见的核桃催芽方法吧。 1、层积沙藏法 核桃种子的休眠期较差，可以种子收集后进行层积沙藏，具体做法为，选择一个排水良好、背风遮阴、没有鼠害的地方挖沟储藏。一般沟高1米、宽1.5米，长度则由储藏量而定，在沟底铺一层湿沙，厚度在10-15cm左右，在铺一层核桃，在铺一层湿沙，这样一层层的，到达坑口是，盖沙填平，培成屋脊形。湿沙储藏种子可带皮和不带皮，但是不带皮要用冷水浸泡2-3天在储藏。
2、冷水浸种法 将核桃的种子放入一个通或缸的容器中，倒入冷水，水量超过种子即可，浸泡时为了避免种子上浮，可以在容器口该木板，再用石头或重物镇压。一般浸泡7-10天即可，浸泡时每天要换水一次，种子吸水膨胀裂口时即可播种。
3、温水浸种法 同样准备一个容器，将种子放入其中，在倒入80度左右的温热水，再用棍类工具搅拌，使温度降至正常后停止搅拌。在浸泡8-10天，每天要换水一次，待有部分种子开始裂口时即可播种。
4、沸水浸种法 沸水浸种法食适用于紧急播种，种子还没有任何处理的时候，将干核桃种子放入容器中，在倒入种子2倍量左右沸水，到热水要及时搅拌，水面高于种子即可。搅拌一段时间后，待水温已经不烫手时，加入冷水，浸泡几小时后捞出播种。此法不仅能快速打破核桃种子的休眠，还能利用高温杀死表面的病原菌，但是只适用于中、厚壳的核桃品种，薄壳或纸质核桃种子不适宜。
常见种子浸种、催芽方法 一、美国蛇豆： 4月中旬在日光温室内播种，也可在大棚内播种育苗。蛇豆的种子属木质种，较难发芽，所以播种前将种子浸泡6-8小时，充分揉洗后扎开脐孔，继续泡16小时，沥干表面水分用湿布包好，放在25-28℃条件下催芽。注意常翻动，使其受热均匀。每隔4-6小时用清水漂洗1次。3-4天后，种子露白，此时可选芽播种，未出芽的种子继续催芽经7-10天有发芽能力的种子都可萌发。发芽的种子播于营养钵中，规格6-8厘米。每钵1株，覆土2-2.50厘米，白天保持25-30℃，夜间保持15-20℃，每隔7-10天浇1次水，定植前1周应进行炼苗，条件应接近于田间，注意控水。 二、苦瓜 催芽播种。3月中旬左右开始催芽。先将瓜种置45℃—50℃温水中浸泡，冷却后浸种24小时，膨胀后放到30℃条件下催芽，待种子露白尖达50％时播种育苗；采用营养钵阳畦育苗。用纸卷成直径8厘米，高10厘米的圆筒，装灌营养土，排列在苗床内。每个营养钵内播1粒种子，随即浇水，水渗透后，上撒1厘米厚的细土，然后盖塑料布。 三、丝瓜 因早春气温低，丝瓜直播发芽率低，必须催芽露白后才能播种。丝瓜播前将种子用55～60℃的水处理15分钟，再用25℃的水浸泡4小时，漂洗去种皮表面黏液后，把种子用湿纱布包好放在温箱中催芽。选出芽好的种子每钵播种1～2粒，一般亩用种500克左右。出苗前保持温度28～33℃，出苗后适时通风降温，以免造成秧苗徒长，温度掌握在23～25℃为宜。关键是丝瓜苗一定要在出第一张真叶前移栽，否则会影响成活率。夏季
温度高，出苗快，一般直播就可以，播种前浸种3～4个小时或浸种后催芽24小时再播。单行双株，穴距30～40公分，每穴放3～4粒种子，盖土1.5公分，盖上纱网，淋水。出苗后，每穴留苗2株。 四、辣椒 浸种催芽：浸种前2—3天在室外曝晒6—8小时，用1%高锰酸钾溶液中浸泡30分钟，捞出后反复冲洗。然后用兑好的55%温水(相当于种子量5—6倍)，进行温烫浸种，并不停搅拌，10—15分钟后水温降至30℃时泡8小时。捞出用清水洗净种子上粘液和辣味，再将种子掺上用开水烫过的细沙进行催芽。先放在20—23℃环境下，24小时后温度提高到25--34℃，待露白后再降至20—25℃蹲芽。催芽的头1—2天宁干勿湿，使氧气充足。从第三天起，每天用温水冲洗1—2遍，控去多余的水份催芽，每4—5小时翻动一次，一般6—7天即可出芽。 甜椒种子的种皮为革质，吸水较慢，育苗前须浸种催芽，胚根露出时播种。多于冬春育苗，即11月中、下旬-2月上旬。整个苗期宜控制较高的温度。2-3片真叶时，按株行距10厘米双株分苗，改善幼苗的土壤营养和光照条件，以利培育壮苗。也可采用营养袋穴盘育苗，营养土等播种方法可参照辣椒播种育苗方法。 1、种子处理。先把种子浸种55℃的温水中，浸种15分钟，并不断搅拌， 待水温降至30℃时停止搅拌，然后浸泡8小时，使用种子吸足水份，然后将浮于水面的成熟度不够的种子除去，再入硫酸铜一百倍液浸五分钟，然后用清水洗2—3遍，捞出催芽。 2、催芽。将浸完的种子捞出后，拌上2倍于种子体积的细沙，用纱布 包好，外面再包上浸温的麻袋片，放于瓦盆中催芽。催芽的温度为25℃—30℃，每2小时翻动一次种子包，使之均匀受热，出芽整齐。每天往麻袋片上少量淋30℃的温水，使种子保持湿度，既不能过干又不能地湿，可把瓦盆放在炕上，或加温温室的火道上，如遇天气等原因不能播种，要将
纸巾催芽法: 1、准备干净的敞口容器，呵呵，我是用一次性的塑料小碗。 2、用双面胶将草草的名称贴在容器外，否则草草种类一多，就要猜谜语啦。 3、铺上干净的纸巾（一般的卷纸就可以了），叠上几叠，然后对折，打开。 4、将草草的种籽散落在纸巾上，记得每颗种子之间要留一点间隔，方便发芽时将种子取出。将纸巾盖上，让种子被纸巾包覆住。 5、倒入干净的凉开水（记住是凉开水哦，保持洁净，以防发霉），以纸巾吸足水分，倒不出水就可以了。 6、然后小碗放在明亮处（我是放在客厅门边，不能直接照到太阳的地方）。 每天可以掀开纸巾看看发芽了没有，不过操作的时候注意手的洁净，否则生了霉菌就不是太好了。看到纸巾有些干的时候补充一些凉开水就可以了，接下来就是每天观察出芽情况，看到种子开裂或有芽头冒出来（记住，是冒出芽头，而是不等小叶子长出来），就将小芽种到一次性酸奶杯中，每杯种一颗就好，覆上薄薄的一层土，浇足水，放到外面接受日光浴就可以啦。苗苗出土后要马上放到明亮的地方，但不要暴晒，日照不足会导致苗苗疯长，又细又长。 花卉的家庭播种方法 PS：收到货以后，请先检查有无问题，有任何问题请及时与我们联系解决。种子收到后先催芽，再播种，请按照以下方法操作。 一、播种 1、容器.家庭播种可以用比较矮小的小花盆，也可以用其他容器代替。这里用的是酸奶的盒子，在盒子的底部用锥子刺几个小洞。一次性的塑料杯子也可以，不过因为是透明的，外面最好用黑色的纸糊上或者套上个纸杯（植物的根部如果暴露在阳光下，会影响生长，而且土壤容易滋长绿苔）。 2、植料.种子比较细小，所以一般播种用的土壤需要疏松、透气、持水力高，而且要消毒充分。我们店店里的营养土是用腐殖土，草炭土，有机肥等混合的，很适合播种育苗。 3、催芽法所用水最好是烧开以后冷却的水。因为水浇开后可以起到杀菌的效果，防止种子腐烂。催芽7天，7天未发芽的的到土里让它在土里发芽，中间发芽的也要马上播种。 4、播种方法.一般每盆播种10~20粒左右，先催芽再播种。具体催芽方法见下方介绍。种子稍大些的（如熏衣草、鼠尾草），可以每个容器里点播2~3粒。发芽后视小苗生长状况留一株较强壮的。种子细小的（如马约兰），可以撒播。用手沾一些种子，轻轻撒在土上。发芽后间苗。酌情留1~3株小苗。 5、覆土.种子覆土厚度要看种子大小。一般为种子直径的2~3倍。细小的种子土要薄些，大的种子可以土盖的厚些。 6、保湿.播种后要浇透水。浇水要用细喷壶。不能用力，以免将种子冲走(切不可在播种前给泥土浇水)。最好用坐盆法，就是用大盆盛2/3盆水，将容器坐到盆里。让水从容器的底孔漫漫渗入。（大盆里的水位不要超过容器中土的高度。）播种后容器上面要盖上保鲜膜，保鲜膜上刺几个小洞透气。把容器放在散光的地方，但不要暴晒。一般种子的发芽期是7~25天，但与个人种植方法和用心程度关系最大。 二、发芽后管理 种子发芽后，可以把保鲜膜拿掉。种子小的，可以等小苗稍强壮一些再拿掉。 三、上盆 小苗长出4~6片真叶后就可以上盆了。换盆时要等土干一些的时候再换（因为换盆后要浇水，如果是土湿的时候，则潮湿的时间太长，小苗容易生长不良）。先在小盆中加入一半以上，有一定肥力的培养土。为了不破坏根系，移植时不需抖落根部附近的土壤。将其直接移入小盆，再将土壤添满根部。移植后一定要浇透水，并遮阴几天。然后就可以放到阳光下养护了。
五年级科学种子发芽实 验教案 五年级科学种子发芽实验教案 种子发芽实验（一） 目标 科学概念 种子发芽需要一定的条件。 过程与方法 经历种子发芽实验的全过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件；按要求制定自己的实验计划 情感、态度、价值观 1、养成严谨准确的科学思维习惯。 2、养成对实验观察的兴趣。 重点 1、经历设计种子发芽对比实验的过程。 2、用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件 教学难点 经历设计种子发芽的对比实验的过程，形成对比实验的科学思维。 教学准备 教具准备：两个干净的塑料种植杯、6粒绿豆种子、两块纸巾、两张标签 资料准备：PPT课件、实验计划表、实验记录表 教学时间 一课时 教学过程 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
一、复习导入，讨论种子发芽的条件 1、复习旧知，导入新课 （1）（出示图片） 播种、发芽生长 开花结果 从这组图片中你们知道植物的一生是从什么开始的（种子发芽） （2）种子要顺利长成一株植物首先得先发芽，怎样做才能让种子发芽呢 今天这节课我们就来研究种子发芽实验。（板书课题：种子发芽实验） 2、讨论、交流种子发芽需要的条件 （1）你们觉得种子发芽需要哪些条件呢把自己的想法和组内的同学交流。 （2）自由交流 （3）让学生把自己的观点写到黑板上。 （生自由板书：土壤 水温度空气阳光……） 二、设计种子发芽实验 1、质疑思考 （1）我们通过生活经验认为种子发芽需要土壤、水、温度、空气、阳光等条件。（拿出几颗绿豆种子，在视频下投放）： 同学们请看，这是几颗完好的绿豆种子，如果要让们它发芽，刚才大家说的这些条件是不是都需要呢如果改变其中的一个条件，可能会有什么样的结果呢 （2）学生自由回答，可结合生活经验 种子死了，不会发芽了。 发芽就发得慢了。 只要有水其它条件应该没有多大的影响。…… （3）有什么依据能证明你们的观点是正确的 学生自由回答，点出，通过实验就可以证明。 2、设计实验 （1）假如我们要改变“水”这个条件，这个实验该怎么做分小组讨论实验方案。 （2）汇报讨论结果 （3）小结：可以分成两组实验。如果这两组的绿豆都发芽了，说明绿豆发芽不需要水。如果没有水的一组绿豆没有发芽，而有水的一组绿豆发芽了，说明绿豆种子发芽需要水 （4）师生共同完成实验计划 （屏幕出示：实验计划表） 实验计划表 我们提出的问题绿豆发芽是否需要水 我们的推测
第一单元生物与环境 1、种子发芽实验（一） 【教学目标】 科学概念：种子发芽需要一定的条件。 过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。 情感、态度、价值观：养成对实验观察的爱好 【教学重点】种子发芽需要一定的条件。 【教学难点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。 【教学预备】绿豆种子若干，实验计划单。 【教学过程】 一、讨论种子发芽的条件： 1、谈话导入：植物的一生是从种子发芽开始的。那么，同学们谈一谈种子发芽需要哪些条件呢？ 2、学生分组自由讨论后，谈自己的观点，教师摘要板书。（预设：要种到土里获得养料， 需要浇水，需要合适的温度，需要阳光，需要空气等。这时候教师不要给予取舍，保留学生的各种观点） 3、师：大家谈了自己看法，我们通过实验来加以验证。 二、设计种子发芽实验： 1、师：该怎样用实验来证实呢？大家说说要注重什么？ 2、师点拨：为了把实验做好，建议大家选择自己最想研究的一个条件进行研究，而且在研究之前要设计好实验方案。 3、学生自由选择研究内容，及时进行统计。（预设：水组，光组，温度组，土壤组等。） 4、以其中一个组为范例，集体讨论如何设计实验计划。 （1）你们想研究什么问题，你们计划怎样做？ （2）你们预测结果会是怎样的？ （3）你们的研究中，改变了什么条件？ （4）哪些条件是没有改变的？
（5）怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？ （6）在实验研究过程中还应该注重什么？ 三、阅读书种子发芽实验内容： 1阅读教材上的举例（提示：选大小差不多的绿豆种子，分别放在两个盒子里，每盒放入2-3颗绿豆，并垫纸巾。 2教师分发记录表，共同讨论如何进行记录实验报告。 3将对同学完成的实验报告进行评价。 四、布置作业； 1、学生认真完成种子发芽实验报告 2、种子发芽实验（二） 【教学目标】 科学概念：绿豆种子发芽需要适量的水和相宜的温度。 过程与方法：学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。 情感、态度、价值观：认识到对比实验、严格控制实验、重复实验的重要性。 【教学重点】通过实验知道绿豆种子发芽需要水和相宜的温度。 【教学难点】学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。 【教学准备】实验计划单和实验记录表，实验信息统计表。 【教学过程】 一、分组汇报实验中的发现： 预设：1、（我们的种子都发芽了吗？为什么？学生回答后，准备填实验记录）。 2、我们的种子为什么沒发芽？（找岀原因填在实验报告里） 二、整理分析实验信息： 1、组长分发实验信息统计表，填好表后，由组长负责收集把实验组和对照组的信息分类。 2、分析实验信息： （1）实验组和对照组的数据有什么不同？ （2）从实验数据中我们可以得出结论吗？ （3）实验结论和我们实验前的预测一致吗？ 三、交流实验信息：
生产过程巡检记录表 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------- ------------------------------------- 生产管理现场巡查指南 编号:B/JD.HD501 年月日检查人: 巡查检查实际情况描述(合格或不合格描述) 检查内容检查标准岗位项目 及处理 1、标识是否正确(检查原料标识卡填写内容); 1、原料标识卡填写内容与实际 相符; 2、换牌是否及时(保证在用与先进先出); 2、原料标识牌与实际相符且符合先 进先出; 原料3、领用记录是否正确、完整(核对库存数); 3、领用记录清晰、准 确，库存数与实际相符; 标识 4、是否按先进先出原则使用(看入库时间); 4、原 料按先进先出原则使用; 5、是否有不明物(有无未标识的物品)。 5、仓库内无不明(未标识)物品。 1、码放是否规则(检查分区货位、检查码放整齐度、1、原料分区码放，原 料堆无倾斜; 检查是否存在交叉污染的可能); 2、粒料、粉料原料分开码放; 2、防潮情况(查地面湿度和底层包质量;查屋面漏雨 3、仓库不漏雨、不上潮; 原料情况;根据天气查门窗关闭情况); 4、阴雨天门窗关闭; 存储 3、保质期(查入库时间和保质时间;根据库存量和使5、原料在保质期 内使用完;
用量作存放质量评估); 6、原料帐物相符; 4、抽查原料实际库存与阿佳希报表的符合性。 7、各品种原料库存量不低于安全库存量。 5、原料库存量(在安全库存量内) 1、办公室物品摆放(按办公区6S标准核查); 1、办公室符合集团办公区6S 标准; 原料 2、地面、门窗整洁度(按生产区6S标准核查); 2、仓库符合集团生产区6S标准; 库6S 3、仓库墙壁、墙角、屋顶、原料堆上是否有蜘蛛网和 积尘; 1、现场次序(查车辆摆放、装卸顺序的规范性) 1、车辆摆放有序，装卸顺序按到厂时间排列; 2、安全情况(查司机、客户、装卸人员作业的规范性，2、无安全隐患，无安全事故; 装卸查是否有安全隐患); 3、原料码放架板数量符合规定、码放锤直平现场 3、卸车速度和原料码放(查码放数量、码放整齐度，整; 观察到货车辆情况); 4、叉车按程序保养到位，无带病工作; ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- 4、叉车(查保养情况;看工作状况;查方向、灯光、 5、场地散落原料及时分类回收装袋; 喇叭、刹车的完好性); 6、装卸速度满足到货需要。 5、场地(是否及时清扫车厢、地面;散料回收是否混
科教版小学五年级科学上册教学设计 1种子发芽实验（一） 教学目标：科学概念：种子发芽需要一定的条件。 过程与方法 经历设计种子发芽实验的过程，用对照实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。 情感态度价值观 养成对实验观察的兴趣。 教学重点： 学习运用对照实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。教学难点： 能根据要求设计出自己的实验计划。 课时安排：1课时 教学准备： 绿豆种子，纸盒，水，等 教学过程： 一、导入新课 这是一颗完好的绿豆种子，如果要让它发芽，需要哪些必须的条件呢？ 今天我们就一起来研究一下。 二、新课学习 （一）讨论：种子发芽需要哪些条件 （二）设计：种子发芽实验 （三）讨论设计实验计划： 1.你们想研究什么问题，你们计划怎样做？ 2.你们预测结果会是怎样的？ 3.你们的研究中，改变了什么条件？ 4.哪些条件是没有改变的？ 5.怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？
6.在实验研究过程中还应该注意什么？ （四）设计并完成表格 我们提出的问题 我们的推测 两个组的相同条件 两个组的不同条件 实验的方法 （五）教师讲解：在种子发芽需要的条件中，光、温度、水等三个条件，是适合我们进行实验研究的。 请选择其中的一个条件进行实验研究。 三、种子的发芽实验 1.观察绿豆种子，测量它们的大小，并用词汇描述它们。 2.准备实验材料，想清楚操作方法。 准备两个不漏水的盒子 在盒内点纸巾并按三个洞 在纸巾上各放3颗绿豆 往一个纸巾上滴水，一个不滴 3.每天观察种子的变化，并把发现记录下来。 观看种子发芽实验视频 四、结论总结 种子发芽需要一定的条件：空气，水和适宜的温度。保存种子必须保持种子干燥。 五、课堂作业 （一）填空题 1.在做“水是否影响种子的发芽实验”时，实验组是，对照组是。 2.农民伯伯一般在春天播种，是因为：。 （二）选择题 1．把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（） A、光 B、温度 C、水 2．常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（） A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断 作业布置：
生产过程记录表 被检查单位名称 被检查单位地址 负责人 联系电话 序号检查内容 检查 方式 检查要求 检 查结 果 是 否 评 价 一、基础安全管理内容 1安全生产责任制（是否建立、健全以下安全生产责任制度，并以文件形式下发：） （1） 主要负责人 安全生产责任制 查企 业是否下 发文件，有 无安全生 产责任制 文本 责任制文本是否 结构完整、条理清楚、 责任明确 （） 分管负责人安全生产责任制 （3） 安全管理人员安全生产责任制 （4） 岗位安全生产责任制 （5） 职能部门安全生产责任制 安全管理机构 （1） 设置专门安 全生产管理机构 并配备符合规定 的专职安全管理 人员 查相 关文件 机构设置和人员 配备符合要求 3组织制定安全生产规章制度、操作规程和应急救援预案（是否制定以下安全生产规章制度，并以文件形式下发：） （1） 安全教育培 训制度查企 业下发的 文件及安 全生产规 章制度文 本 文本结构是否完 整、条理清楚、规定明 确 （） 安全生产奖惩制度 （3） 安全会议制度 （4） 安全检查制度
（5） 隐患整改制度 （6） 安全设施、设备管理制度 （） 作业场所防火、防爆、防毒管理制度 （8） 作业场所职业卫生管理制度 （9） 劳动防护用品（具）管理制度 （1） 事故管理制度 （11） 是否制定岗 位操作安全规程 （安全操作法）， 以文件形式下发， 并在相应岗位上 公示 查企 业下发的 文件和有 无岗位安 全操作规 程文本 文本结构是否完 整、条理清楚、规定明 确 （1） 事故应急救 援预案并报当地 安监部门备案 查应 急救援文 本及备案 注明 应急救援预案结 构完整规范，应急救援 组织或指定兼职应急 救援人员明确，物资和 器材按规定配备，明确 定期组织演练，能定期 修改完善 4安全管理台帐（根据企业制定的有关安全生产规章制度，查看对应的台帐、记录，检查企业安全生产规章制度的落实情况：） （1） 安全会议台 帐 检查 台帐 根据制度定期召 开会议，主要领导亲参 加，会议议题明确，决 定落实到位 （） 安全检查台 帐 根据制度定期组 织检查，检查结果登记 清楚，发现问题应记录 解决期限和结果，主要 负责人要定期参加安 全检查 （3） 隐患整改台 帐 检查 台账 完整记录隐患整 改期限、内容、责任人 和整改结果 （4） 安全设施登 记、维护保养及检 测台帐 记录完整、规范
记录表格格式 受控状态： 分发号：
目录 1.质量管理体系文件更改单（表CX4231） (5) 2.管理评审报告（表CX5611-1） (6) 3.评审组成员签字表（表5611-2） (7) 4.设备购置申请单（表CX6311-1） (8) 5.设备维修、三保验收单（表CX6311-2） (9) 6.工艺装备设计申请单表（CX6312-1） (10) 7.（工艺装备加工申请单表CX6312-2） (11) 8. 工艺装备验收单（表CX6312-3） (12) 9.工艺装备周期检验单（表CX6312-4） (13) 10.工艺装备返修单（表CX6312-5） (14) 11.工艺装备报废单（表CX6312-6） (15) 12.吊具周期检验单（表CX6312-7） (16) 13.过程（4M1E）监督检查记录（表CX6411-1） (17) 14.质量信息传递表（表CX6511-1） (18) 15.车间月质量考核报表（表CX6511-2） (19) 16.合同评审报告（表CX7211-1） (20) 17.合同更改记录（表CX7211-2） (21) 18.合同评审会签单（表CX7211-3） (22) 19.合同评审组成员签字表（表CX7211-4） (23) 20.首件鉴定目录表（表CX7382-1） (24) 21.首件生产总结（表CX7382-2） (25)
22.首件检验总结（表CX7382-3） (27) 23.首件鉴定证书（表CX7382-4） (29) 24.鉴定组成员签字表（表CX7382-5） (30) 25.采购产品检验请托单（表CX7411-1） (31) 26.紧急放行单（表CX7411-2） (32) 27.代料单（表CX7411-3） (33) 28.供方产品质量保证能力评价记录（表CX7411-4） (34) 29.合格供方名录（表CX7411-5） (35) 30.产品交接清单（表CX7511-1） (36) 31.技术通知单（表CX7511-2） (38) 32.试件交接清单（表CX7511-3） (39) 33.技术问题处理单（表CX7511-4） (40) 34.工艺问题处理单（表CX7511-5） (41) 35.特殊过程确认表（表CX7511-6） (42) 36.试制和生产准备状态检查报告（表CX7512-1） (43) 37.工艺审查意见表（表CX7513-1） (48) 38.固体推进剂性能预示评审报告（表CX7514-1） (49) 39.转批单（表CX7531-1） (51) 40.质量复查报告单（表CX7571-1） (52) 41.产品质量复查报告（表CX7571-2） (53) 42.型号产品质量复查问题统计表（表CX7571-3） (57) 43.产品质量评审证书（表CX7572-1） (58)