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有关国学的作文:我与国学

有关国学的作文:我与国学
有关国学的作文:我与国学

有关国学的作文:我与国学

国学,你是沙漠中的绿洲,给了我希望;国学,你是黑夜中的明灯,给了我光明;国学,你是阳光雨露,沐浴我茁壮成长。国学,是我的最爱。现在,我已经跨入了国学的大门,准备去这浩瀚的知识海洋畅游。国学,能让我读圣贤书,立君子品,做有德人,与经典通行,与贤为友;国学能让我了解更多的课外知识,让我学习做人的道理。让我们做国学的好伙伴,国学的读者吧!

《论语》教我们做人要政治磊落,要视仁德;《弟子规》教导我们为人处事的规范;《孔记》告诉我们修身做人的准则;而《大学》教导我们要格物致和……

说实在的,我觉得古人挺幸福的:小时候就有这么一套叫你怎没做人的书,使自己不断改善。“德”是《弟子规》主要讲的内容,他教会你如何尊重长辈,爱护小辈,孝敬父母老师,关心兄弟姐妹。时时刻刻都要以“德”为先,分分秒秒都要以“孝”为重,真正的做到尊师重道、尊老爱幼。

学习《弟子规》之后,我感触特别深刻,因为自己平日里的一些举动,使自己对《弟子规》有了更深刻的了解。当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候,我想到自己,脑子里浮现出了一幅画面:在学习的太少太少了!时间抓得不紧;在处事做人上还有很大差距。

记得有一次,我正在聚精会神、津津有味的看着电视,忽然听到奶奶叫我:“吃饭了彤彤!”而我对着电视机跟奶奶说:“知道了,一

会就来。”接着又埋头看电视,奶奶一而再再而三的催促才来吃饭,这是多么不应该啊!

国学是我们中华民族丰富的传统,文化瑰宝,传承国家有利于提高民族文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,提升境界,我们一定要抓紧时间学习这经典的国学,去品味其中的真情实感,学会出事,学会做人。

国学经典诵读作文精选5篇

国学经典诵读作文精选5篇 国学,是指以释、道、儒三家学问为主干,文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧礼仪等等为枝叶的传统中国文化体系。xx为大家整理了国学经典诵读作文精选5篇,欢迎参考! 上小学后,我一直非常喜欢《中华诵·国学经典诵读》这本书,它每学期的文章都不同,每次读完后我总是感想很多,受益匪浅,现在我就和大家一起慢慢来分享吧! 《国学经典诵读》里记载的都是我国历史上流传下来的许多精美华章,内容很丰富,既有最美的古典诗词以及《弟子规》、《千字文》、《三字经》等经典,又有《论语》、《孟子》、《大学》等诸子典籍。其中我最喜欢的就是每个单元后面的《千字文》,尽管每期书上选登的都只有短短几个字,却字字是经典,内含着很深刻的道理。比如在三年级上册的第十六篇《千字文》中仅有“尺璧非宝,寸阴是竞”八个字,它的意思很容易理解,就是“美玉不能算是真正的宝贝,即使是片刻时光也要努力争取利用”。但通过这简单的八个字它却告诉了我们这样一个终生适用的道理:在这个世界上,很多东西都是有价的,可以用金钱来衡量,但只有时间是永远也买不来的,失去了,就永远不会再来。所以,必须好好珍惜时间。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,现在我已经是一名三年级的小学生了,我一定要懂得时间的宝贵,好好珍惜,充分利用每一分每一秒来做有意义的事情。上课时专心听讲,下课后认真完成作业,空闲时多读各种像《国学经典诵读》这样有益的课外书,还要合理安排时间,把我的围棋和乒乓球爱好坚持下去,争取做个“德智体美劳”全面发展的好孩子。 当我合上了《中华诵——国学经典》这本书时,突然有很多话要跟大家讲。 我读的是五年级上册。这本书中,一共有六个单元。而我最喜欢的是第一单元。 这个单元里有三首诗。这三首诗所描绘的夏日,都是美不胜收的。所以,我很喜欢这个单元。我觉得这个单元写的景色非常美丽,让我读的津津有味。我最喜欢的是第一首古诗:《山亭夏日》。 《山亭夏日》这首诗是这样写的:“绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”意思是:夏天到了,白天越来越长,绿树底下树荫浓密,楼台的倒影映入池塘。微风吹拂,水面上波纹晃动,就像水晶做成的帘子。棚架上开满蔷薇花,满院清香弥漫。在这首诗中,我看到了诗人对山亭夏日的安详、静谧的向往,同时,我还深深地感受到夏日的美好。夏日,虽然烈日炎炎,但是,一

国学作文

国学作文·第一讲 月意象 一、天文之月 月球是地球的卫星,绕地球转,距地球38万公里。 月球上有环形山,光亮为高地,阴影为山谷。 月球不发光,反射太阳光,随光照多少而改变视觉上的大小,实际上并没有变。 月球比地球小得多,它的引力是地球上的1/6。 月球上没有氧气,日夜温差特别大。 苏联是第一个登上月球的国家,美国也成功登月,中国已有登月计划。 二、历法之月 月相:月初为朔,月末为晦,月中为望,十六为既望。朔之后数日为既生霸,望之后数日为既死霸。 上半月为上弦月(月牙居右,以右为尊),下半月为下弦月(月牙居左)。 月份:一年十二个月,正二三(春),四五六(夏),七八九(秋),十冬腊(冬)。 月名:正月为兰月,六月为荷月,八月为桂月,九月为菊月,腊月为梅月。 月闰:阴历:大月30天,小月29天。十九年二闰月(阳历四年一闰年)。 阳历:大月31天(一三五七,八/十/十二),小月30天(四六,九/十一),二月28天(闰年29天)。 三、神话之月 嫦娥奔月。蟾蜍留影。广寒宫阙,吴刚折桂,玉兔捣药。月下老人,月老牵绳。 盘古开天,后羿射日。夸父逐日。 四、成语之月 岁月:蹉跎岁月。峥嵘岁月。日积月累。长年累月。积年累月。经年累月。穷年累月。荒时暴月。

19.王维·鸟鸣涧:月出惊山鸟,时鸣春涧中。 20.李白·蜀道难:又闻子规啼夜月,愁空山。 21.李白·将进酒:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 22.李白·关山月:明月出天山,苍茫云海间。 23.李白·古朗月行:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树作团圆。白兔捣药成,问言与谁飡。蟾蜍蚀圆影,天明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何,恻怆摧心肝。 24.李白·静夜思:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 25.李白·清平调词(其一):若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。 26.李白·秋浦歌(其十四):赧郎明月夜,歌曲动寒川。 27.李白·峨眉山月歌:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 28.李白·闻王昌龄左迁龙标遥有此寄:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 29.李白·梦游天姥吟留别:我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。 30.李白·把酒问月:青天有月来几时,我今停杯一问之。人攀明月不可得,月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来,宁知晓向云间没。白兔捣药秋复春,姮娥孤栖与谁邻。今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时,月光长照金罇里。 31.李白·登太白峰:举手可近月,前行若无山。 32.李白·月下独酌(其一):花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影凌乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。 33.李白·忆东山(其一):白云他自散,明月落谁家。 34.杜甫·月夜忆舍弟:露从今夜白,月是故乡明。 35.杜甫·旅夜书怀:星垂平野阔,月涌大江流。 36.张继·枫桥夜泊:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 37.戴叔伦·兰溪棹歌:凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 38.卢纶·和张仆射塞下曲(其三):月黑雁飞高,单于远遁逃。 39.欧阳修·《晩泊岳阳》:正见空江明月来,云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉,水上人歌月下归。 40.苏轼·中秋月:暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。 41.王安石·泊船瓜洲:春风又绿江南岸,明月何时照我还。

作文-我喜欢的国学经典

我喜欢的国学经典 我们知道,国学是一种对我们有利的东西,对我们儿童也更是有利。那么同学们最喜欢的国学是什么呢? 我最喜欢的是《论语》。因为论语有孔子的一些讲座,还有孔子讲的做人的道理。比如第一篇《学而》是论语第一篇的篇名。这一篇主要是述读书与做人的关系。强调严于律己,仁爱他人,以及仁、孝、信等道德范畴。《论语》中的各篇一般都是以每一章的前两个字作为该篇的篇名。孔子提出以学习为乐事,做到人不知而不慢,反映出孔子学而不厌,诲人不倦,注重修养,严格要求自己的主张,这比思想主张在《论语》中多处可见。此外,在做人方面,孔子和儒家注重人的实际行动,特别强调人应当言行一致,千万不能空谈浮言,心中不一。这种踏实态度和质朴的精神长期影响着中国人,成为中华传统思想的文化中的精华内容。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不慢,不亦君子乎?”这就是《论语》,读了《论语》我非常高兴,这本书里面有一位老师,一位值得世人敬仰的孔圣人和一些平生做人的道理和一些怎么去学习的道理,让我从这里看到了许多。 我还喜欢读的一本书是《三字经》,里有许多的国学故事,还有一些做人的和读书的事情比如第一篇“人之初,性

本善,性相近,习相远。”之篇的故事是晋代有一个叫周处的人,身高体壮,凶强侠气。因为父亲早死,所以没有人管教,动不动就打人,还欺负老百姓,老百姓都非常怕他,便把水中咬龙、山中老虎和他称为“三害”这三害中最让人头痛的是周处,一个老人想到了一个办法,让周处去杀蛟龙,老虎,周处便答应了,周处带着刀来到了山上,把山上的老虎杀了,又来到了水上去杀蛟龙,他和蛟龙战了三天三夜,人们还以为可以杀了三害,没想到三害都杀了。人们纷纷祝贺摆酒,结果周处杀了蛟龙来了,看到人们都还以为他死了而欢呼,于是周处便开如认错,开始从新做人,他认真学习为老百姓做了很多的事。 这就是我最喜欢的两本书,我从中还学到了许多知识。

诵国学经典作文600字

诵国学经典作文600字 一说起国学大家都应该知道,幼儿园时学的《三字经》,小学的《弟子规》等等,以下是WTT搜集的诵国学经典作文600字,希望帮助到大家! 篇一:诵国学经典作文600字 为了进一步弘扬名族传统,传承国学经典引领我校学生,通过诵读国学经典诗词,感受祖国传统文化的博大精深培养学生热爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,勤奋学习,自强不息的优良品质,学校定于这个星期五举行国学经典诵读比赛。 这天清晨,同学们早早来到教室,个个精神抖擞,背起了《弟子规》,老师还让我们演练几遍,并叮嘱我们比赛时不要紧张。叮铃铃,上课铃响了,这也意味着诵读比赛开始了。我们排好队,慢慢走出去。 来到阶梯教室门口,我们紧张的等着时间一分一秒的过去。终于,我听到报号老师叫:“现在是五年级一班出场。”我们怀着忐忑不安的心情进了场。 等所有人入场后,只听见沈鹏拿起话筒说完了总序,接着,全班一起背完了“入则孝”,沈鹏又背起“泛爱众”中的第一排,全班同学有起伏的背完了“泛爱众”,这一章。诵读完后班长用口令整整队,并向评委敬礼,接着,我班便出场。紧接着,其他班级也进行了诵读比赛。

这次比赛,让我知道了一些重要道理。总序,入则孝,出则弟,谨,信,泛爱众,亲仁,余力学文这八章的内容,我基本能按要求做到,但少数部分仍欠缺,如,父母讲道理时,嫌啰嗦,这样就没做到“父母教,须敬听”。感谢学校给了我这好的机会,让我明白,发现了自己的缺点和优点。我一定会发扬优点,改正缺点,做一个品学兼优的好学生。 篇二:诵国学经典作文600字 最近,我们读了一本书”百善孝为先“ 在中国儒家文化中,特别提倡孝道,”出则孝,入则悌。”孔子认为,孝是做人的根本道德。那么要怎样去孝顺自己的父母呢?孔子曾强调孝的关键,在于和颜悦色。“色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔曾是以为乎。”这句话告诉我们,在父母面前要和颜悦色,有好东西要先给父母品尝。身为人子“父母在,不远游。”孝顺父母的思想在《弟子规》及其他国学中均有体现,古人也有很多孝顺父母的典范,如:为父温席的黄香,“卧冰求鲤”的王祥。身为二一世纪的少年,与古人相比,我倍感自愧不如,但我会以先人为楷模,不断改进自己。 诚诚信。“正因为他的诚信,生意才会做得风生水起,可见诚信于人是多么的重要了! 《国学经典》这本书教会了我许多为人为子的道理。我觉得:当今社会经济越来越快,可人们的人文素质却每况愈下,让

我与国学经典作文

我与国学经典作文 我与国学经典作文500字(精选3篇) 在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是帮大家的我与国学经典作文500字(精选3篇),欢迎阅读与收藏。 国学是平凡的也是伟大的,平凡体现在它常常会出现在我们的生活,比如说我们小时候读过的《唐诗宋词》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》……它们无一不是国学;伟大则体现在这些国学的精髓,自古就有“半部《论语》治天下”的说法,现在的社会核心价值观又与此息息相关。 《论语》是本深奥的书,里面有很多思想,给我印象最深刻的是《论语》中的诚信思想。曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这是与他人交往时的诚信,是为人处事方面的诚信。这里的诚信主要表现在朋友之间平等相待,不刻意讨好,不做损人利己的事情。所以我们更不要明明对一个人心存怨恨,却因为他的权势去故意巴结,甚至利用他人对你的信任去欺骗他人。那样太虚伪了。所谓真诚,难道不就是做到表里如一,内外一致吗?子曰:“知之为知之,不知为不知,是知

也。”这是学习方面的诚信,孔子在教导人们如何面对自己的无知,一个人是否聪明不是全部取决于他知道多少知识,而是取于他是否能坦然的承认自己不知道什么。在学校里我们每天都会接受到很多很多知识,但我们不能只看见自己学到了什么,而应当知道自己没有学会什么。所以对于知识,我们不仅要虚心,还要得寸进尺,要学到老,活到老绝不满足于自己已经学到了多少知识。 诚信思想对于社会核心价值观的形成,对于和谐社会,都具有重要的借鉴和促进作用。而国学则是它的源头。国学是本永远也看不完的书,所以我们要珍惜这巨大的精神财富,不要让它们在我们手中消失。 一提到国学,你是不是就会情不自禁地想起诵读二字呢?诵读经典固然是好的,但对于国学精粹而言,不仅要多读,还得细“品”。 什么是“品”呢?你先别急,听了下面的故事你就明白了。 之前老师让我们背《笠翁对韵》,这里面的很多字都不太好读,死记硬背的话,记起来就好很难,但如果多读多诵,掌握住音律韵味可就简单了点儿,但也只是简单点儿罢了,还是不太好背,我曾为此大发牢骚,很不想背。直到后来,我学会了“品”,才由衷爱

关于国学经典作文

关于国学经典作文 《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 《论语》中有许许多多的有关学习的,其中有一句让我感受颇深,就是“学而不思则罔,思而不学则殆。” 这句话的意思是:只重学习而不注重思考,就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑;只重思考而不注重学习,就有可能因误入歧途而招致疲乏及危险。 我觉得,在我们日常学习中,也会遇到这样的情况:一味的读书,而不动脑筋思考,就会茫然不解。为了学习而学习,缺少必要的思考,大脑却一片空白。有的人只读“死书”,而不去深入理解书中的含义,这样就会导致学习的基础不扎实;只凭空思考而不学习,就会疑惑不解。学习只为了追求数量,而不在乎质量,结果那就可想而知了。学习在于思考,也在于吸收,二者缺一不可。 还有一句让我感触最深。就是:三人行,必有我师焉。它的意思是:几个人走在一起,那么其中一定有可以当“我”老师的人。

这句话告诉我们:能者为师。敏而好学,不耻下问。敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多。而每个人都有一定的优点,值得我们去学习。多向我们身边的这些人学习,就像置身于万绿丛中的小树苗吸收着丰富的养分;山之所以高,是因为它从不嫌弃每一块小石子;海之所以阔,是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人身上汇集他们点滴之长。我们必须具有积极向上的进取精神、在逆境中不怨不怒的平和心态,并且运用适当的学习方法,只有这样,才能够对世界有新的的认识,新的发现,并且有所领悟,有所感动。 有人说,学习就要端正态度,好比“知之为知之,不知为不知,是知也”;有人说,学习就要讲究学习方法,好比“学而实习之”、“学而不思则罔,思而不学则殆”。一切学习的好方法尽在于此。 一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。他从自身的经验中体会出这些学习的好方法。

国学经典伴我成长作文

国学经典伴我成长作文 作文一:国学经典伴我成长 "锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"自幼在我心中牢牢扎根。随着年龄的增长,我逐渐领略了古诗词的魅力,"举头望明月,低头思故乡。"李白月夜思乡的情景历历在目。"莫愁前路无知己,天下谁人不识君。"该是怎样开朗、达观的情怀? 我国是个文明古国,不但有大量优美的诗词,展示着语言的魅力,还有很多经典著作。比如《三字经》《千字文》,其内容简短精炼,寓意深刻,包罗万象。"子不学,非所宜,幼不学,老何为?""玉不琢,不成器,人不学,不知义。"告诉我们趁着年少要好好学习,加强锻炼,将来才能有所作为。"三人行,必有我师。"也提醒我们一定要谦虚谨慎,身边处处都能获得知识。这些经典经过了历史的检验,无论是做人,还是做事,像一盏灯一样,给我们指引着方向。 您读过名著吗?就说读完西游记之后吧,我想成为"齐天大圣"孙悟空,能识妖降魔,辨善恶,为保唐僧而不畏艰险,不怕困难,勇往直前。也曾为唐僧软弱无能而气愤。但当我听了《大唐西域》之后,才知道历史上真正的唐僧是一个博学、有主见、雷厉风行,为理想和信念,坚定不移的高僧。他不但加强了大唐和印度的文化交流,而且对印度历史的发展有着不可磨灭的贡献。在我改变对唐僧看法的同时,使我对大唐和印度当时的社会制度和习俗有了一定的了解,也让我明白了社会的发展离不开历史。四大文明古国之一的印度发展不如人意,是否与古印度人不记历史、不学历史有关呢?不懂历史就没有借鉴,就容易走回头路,发展肯定会放慢脚步!这让我想到了我们自己,人不可太自负,有了错误一定要承认,要记住,知错就改,学习别人的长处,吸取前人的教训,才能不断进步。 看完三国,我想成为诸葛亮,像他一样的足智多谋,能识天气,看地理。可像他那样聪明的人,既不能挽救一个国家,也不能成全他个人,为什么?看来,这与三国时期各个诸侯之间的争权夺利,没有共同的目标有关,这样既伤害了百姓,自己也无法成功。这让我庆幸出生在新中国,新中国是以国家统一为目标,没有战争,我们丰衣足食,有明亮的教室。有和蔼的老师,有和谐幸福的家庭。可是,朋友们,在我们享受这一切的时候,也要想到我们是祖国的未来,十年之

关于国学经典的作文500字

关于国学经典的作文500字 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知之为后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。下面是为大家整理的文章,希望对大家有所帮助。 国学经典的作文500字篇一 经过了一个学期的学习生活,我们迎来了升入中学的第一个长假;;寒假。 为了不浪费寒假的时间,我想在寒假里学习不一样的知识,便在姥爷的推荐下找来了《弟子规》来阅读。阅读才知道,这本书果然是“名不虚传”,不禁可以陶冶情操,更是教了我们后人做人的道理,我想,要真能读透这本书,肯定是受益匪浅啊! 《弟子规》中一再强调“孝是信根,信是命根”,虽然只有八个字,但却蕴含了决定人一生的大道理。就比如《入则孝》这一篇中的“父母呼应勿缓父母命行勿懒”所说,父母就好比树根,我们好比树枝。长出什么样的树枝,不是有树枝决定,而是由树根决定。我们是树,父母是根,根树相连,树由根生。父母叫我们,不能慢悠悠的。不孝顺,不仅伤父母的心,到最后,最受伤害的还是自己,我们想:没有父母爱的孩子,肯定不能茁壮成长。 俗话说“百善孝为先”遇事能先想到父母,从一件小事中使父母

开心,久而久之,这一件件小事情积累起来,这便是孝了吧! 《弟子规》教给了我做人的基本原则和礼仪,使我懂得了怎样爱别人、尊敬别人,使我成为了一个懂礼貌的人! 国学经典的作文500字篇二 《大学》是国学“四书五经”之首。相传《大学》最早是由孔子收集、整理编入《礼记》的文章之一。后人把它和其中的另一篇;;《中庸》,从《礼记》中抽出来单独成书,并和《论语》、《孟子》合称“四书”。“四书”是我国古代教育理论重要著作,其内容和著述目的不仅在告诉人民怎样做人?怎样齐家?而且还告诉有邦有国者怎样安邦治国?同时还提示天子怎样做才能国泰民安并明德于天下的基本原则和根本方法。从“修身、齐家、治国、平天下”的角度看,《大学》可谓一部全方位的理论教科书。他的教育对象下从庶民,中到诸侯、士大夫、上到天子。 需要注意的是,我们读《大学》时绝不能把“大学”这个概念理解为现今国民教育的“大、中、小学”的“大学”。《大学》的“大”博大的“大”,是老大的“大”。《大学》是博大精深,至高无尚的意思。因为他讲的是人类社会各种学问中居于首位的、最博大精深的道理。 回顾我国古今成功与失败的人物我们就会发现,凡成功人士都曾自觉不自觉地遵照《大学》所说的“修身是为人之本”的要求修炼过自己。由此可知今人不论是怀有齐家还是治国、平天下的理想抱负,并想尽早实现自己的理想,认真学习和研读一下《大学》并按他所说

国学经典高中作文

国学经典高中作文 我要继续学习国学,让国学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。 弘扬和培育民族精神从学习国学开始,接续国学薪火,传承中华民族的文化精神!下面是整理的国学经典高中作文,欢迎阅读!!!!!国学经典高中作文篇一通过学习国学,我体会到一个民族,一个国家的精神支柱的力量。 中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。 在国学经典的丛林中漫步,使我收获颇多。 现根据个人学习情况谈一下两点体会:一、学习国学提高了自身素养经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。 修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知识来武装自己,提升自己的德行。 比如:工作中我要做到认真负责,无怨无悔,踏实务实;凡是能够干大事的人,都是能够坐的住的人。 很多事情失败的原因,不是行动前没有计划,而是缺少计划前的行动。 要善于从自身找不足,制度切实可行的计划,立足实际,向着眼前的目标奋进。 二、学习国学丰富了我做人的道理古为今用,是我们学习古代文

学的唯一目的。 学习国学,让我了解了中华优秀文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。 通过学习国学,让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待,包括听父母的话,尊敬父母和其他长辈,关心体贴父母;珍惜父母的劳动成果,热爱学习,与家人共同创造和谐快乐的生活;真实的感受父母养育之恩,有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。 对待有困难的人,应该以乐于助人的心去对待,对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。 在教育孩子方面,从小要教育孩子讲礼貌,做一个有礼貌的人;要让孩子学会感恩,有孝心,继承中华民族的传统美德。 国学是中国人的国粹,承载着中华五千年的文明。 我要继续学习国学,让国学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。 弘扬和培育民族精神从学习国学开始,接续国学薪火,传承中华民族的文化精神! 讲述的是当时魏、吴、蜀三国鼎立,互相并吞,互不相让。 这本书里绘声绘色的描绘了近200人的形象:足智多谋、有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本领的诸葛亮、重情重义的关羽、刚强不阿的张飞和汉代皇帝的后裔刘备守蜀国;能干的蒋干和疑心重重的曹操丞相是魏国将士;忠厚朴实的鲁肃、有勇有谋的黄盖和周瑜都督是共守吴

我喜欢的国学经典 作文

我喜欢的国学经典作文 我们知道,国学是一种对我们有利的东西,对我们儿童也更是有利。那么同学们最喜欢的国学是什么呢,我呢最喜欢的是《论语》因为论语有孔子的一些讲座,还有孔子讲的做人的道理。比如第一篇《学而》是论语第一篇的篇名。这一篇主要是述读书与做人的关系。强调严于律己,仁爱他人,以及仁、孝、信等道德范畴。《论语》中的各篇一般都是以每一章的前两个字作为篇的篇名。孔子提出以学习为乐事,做到人不知而不慢,反映出孔子学而不厌,诲人不倦,注重修养,严格要求自己的主张,这比思想主张在》论语《中多多处可见。此外,在做人方面,孔子和儒家注重人的实际行动,特别强调人应当言行一致,千万不能空谈浮言,心中不一。这种踏实态度和质朴的精神长期影响着中国人,成为中华传统思想的文化中的精华内容。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不慢,不亦君子乎?” 这就是论语,读了论语我非常高兴,因为《论语》是我爱的一本书,这本书里面有一位老师,一位值得世人敬仰的孔圣人和一些平生做人的道理和一些怎么去学习的道理,让我从这里看到了许多。 我还喜欢读的一本书是《三字经》,里有许多的国学故事,还有一些做人的和读书的事情比如第一篇“人之初,性本善,性相近,习相远。”之篇的故事是晋代有一个叫周处的人,身高体壮,凶强侠气。因为父亲早死,所以没有人管教,动不动就打人,还欺负老百姓,老百姓都非常怕他,便把水中咬龙、山中老虎和他称为“三害”这三害

中最让人头痛的是周处,一个老人想到了一个办法,让周处去杀蛟龙,老虎,周处便答应了,周处带着刀来到了山上,把山上的老虎杀了,又来到了水上去杀蛟龙,他和蛟龙战了三天三夜,人们还以为可以杀了三害,没想到三害都杀了。人们纷纷祝贺摆酒,结果周处杀了蛟龙来了,看到人们都还以为他死了而欢呼,于是周处便开如认错,开始从新做人,他认真学习为老百姓做了很多的事。 这就是我最喜欢的两本书里我还学到了许多知识。

国学经典作文400字3篇

国学经典作文 400 字 3 篇 国学是一个上世纪二十年代产生的名词, 一般是指一个国家的传统历史文化 与学术, 因此也可以称之为是国家的文学或学术。 国学对大家有多大的影响呢? 国学伴我成长 国学对我们的生活有着很大的帮助, 例如:“二人同心,其利断金。 ”这句话 就是告诉人们团结就是力量,如果两个人团结一心就能有切玉断金的力量。 自从认识了国学后, 我学到了很多知识, 更大的收获是我懂得了许多做人和 做事的道理。其中,让我印象最深的是“一年之计在于春,一日之计在于寅,一 家之计在于和, 一生之计在于勤。 ”这句话的意思是为一年的事业打算应在春天, 为一天的事情打算应在于寅时, 一个家庭的成功首先要和睦, 一生的成功首先要 勤劳。从这句话中我明白了我们要抓紧时间,为了明天不能盲目的生活,要有目 标努力地学习更多的科学知识。孝敬父母,帮爸爸妈妈做自己力所能及的家务。 为了以后的成功就要辛勤努力的学习,为了明天的辉煌打下坚实的基础。 学了国学以后, 我还了解到我们伟大祖国更多丰富的历史文化知识, 身为一 名中国人,我们应该为此而感到无比骄傲和自豪。作为一名小学生,我更要努力 学习中华优秀的传统文化,作一个合格的接班人。 国学使我懂得要有礼貌,要孝敬父母长辈,要乐于助人,要珍惜时间勤奋学 习等等,我一定要把这些从书本中学到的道理和知识,用到我的生活中,做一个 优秀的好学生。 韵悠国学 清晨,朝阳从东方升起,光华灿烂,普照大地,傍晚,落日余晖,又铺满一 空彩霞,小溪,大海,森林,高山……生活中的一切,都是那么富有诗意,宛如 一支支动人的小曲天天向我诉说…… 我爱上了国学, 曾经有人说我呆板, 无所谓, 我就是不可救药的爱上了国学。 我喜欢诗,喜欢诗中的那份悠闲,“青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。” 我喜欢名言 警句,喜欢文人们的先见之明,“书到用时方恨少,事非经过不知难。” 我喜欢词,喜欢词人的那份雅致,“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。” 每每读到一首好诗或是一首好词,我都会情不自禁的随着作者一起体会 他那细腻的感情。 在我看来,国学,就是古人留下的唯爱,诗词丰富的内涵和深远的意境使后
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以国学经典为话题作文范文精选5篇

以国学经典为话题作文范文精选5篇 我喜欢的国学经典我们知道,国学是一种对我们有利的东西,对我们也更是有利,国学是一种经典的中国文化,中国五千年的文化博大精深,下面是整理的国学经典作文,欢迎大家阅读! 篇一:国学经典 最近,我们都在学习国学。我也读了一本书名叫《国学经典》。 读完了这本书,我不由得发出一些感叹。这本书分为三个单元,每个单元都有两个部分。第一单元主要讲的是节俭。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是:历观前代王朝和古老的家风,往往勤俭节约意味着成功,奢侈浮夸意味着失败。是呀,这句话用于我们现在是再适合不过了。当我把第一单元读完时,我想到了我在生活中的一些事情:有一次,我在洗碗时,把水开得很大,妈妈看见了,提醒我说:“把水开小一点吧,一吨水可要好几块钱呢!”爸爸也在一旁也说:“节约钱是一个方面,重要的是要节约水资源。”我听了,惭愧不已,

连忙关小了自来水。节约是一种良好的习惯,它表现在生活的方方面面。只要用心,我们就会想出节约的好办法。 你瞧,这是我和姐姐想出来的:1、将用剩的小块肥皂收集起来,做成了大块肥皂。2、把雨水收集起来,用来浇花。3、把没有用完的作业本合订在一起,做成了一个新本子。4、把洗完脸的水用来冲马桶。怎么样?这些节约的办法你用过吗?如果没有,那就从现在开始行动吧! 第二单元主要讲的是强自信。“天地之性,人为贵。”这句话选自于,《孝经。圣治章》。意思是:天地之间的万物生灵,都一样的得到天地之气成形,禀天地之道成性。但只有人最为尊贵。这句话说得多么好呀!我们每个人都有自己的优点,都有自己的特长,只是有很多人自己没有发挥出来罢了。我就把自己的优点和特长发挥出来了:1、我把字写得很好。2、我的作文常被老师称赞。3、我的舞蹈跳得很不错哦,还获得了证书。4、我很守时,上学,集会从不迟到。瞧!我的优点和特长很多吧!相信你也一定有很多优点和特长,赶紧发挥出来吧! 第三单元主要讲的是智慧。“知者创物”。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话,意思是:由有智慧的人设计发明。用智慧来解决问题的人也很多,下面让我给你们介绍一下吧:贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽,使敌军自相残杀。包公运用智慧,使用了计谋,从毛驴身上找到突破口,巧妙地破了案。还有许多的例子……就不一一说明了。中华文化源远流长,博大精深。是中华民族赖以生存的精神之柱和心灵家园。国学是中华

国学经典作文500字左右

国学经典作文 500 字左右 引导语:有人说,学习就要端正态度,好比“知之为知之,不知为不知,是 知也”;小编收集了国学经典作文 500 字左右,欢迎阅读。 第一篇:国学经典 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸早心,报得三 春晖。 读完这首诗,我有很多感触,或许,大家认为母亲为儿女操劳是应该的,确 实, 世界上最无私最温暖的莫过于母爱!但是, 大家发现了吗?母亲为我们操劳时, 皱纹已悄悄爬上了她的脸颊, 那乌丝般的黑发以快被那白发慢慢取代, 母亲对我 们的爱是永远无限的,对我们的恩情我们是永远无法报答的。 母亲,一个神圣的名字;母亲,一个光荣的称呼;当母亲为你精心准备饭菜, 为一家人默默奉献的时候, 你是不是也会对母亲充满深深的感激之情, 当你生病 了,是不是母亲第一个把你送到医院,可母亲生病了呢?她是一推再推,一个劲 儿的说: “没事没事, 一会儿就好了”难道真的没事吗?不!母亲只是不想让你担 心罢了, 她害怕你担心她自己, 会影响学习。 当母亲责备你时, 你会心中不满吗? 会认为她管得太多吗?不!她是在爱你!没有一个母亲愿意责备自己的孩子。就算 是在责备你, 但她的心会比你更难受;多关心关心自己的母亲吧!不要只是口头上 说说而已,哪怕是帮她洗洗碗也好! 亲爱的母亲,用任何词语也形容不了你对她的爱! 第二篇:国学经典 《孙子兵法》是春秋末期我国古代大军事家孙武所着的一部军事经典着作。 孙武的生卒年月现已不可考。他本是齐国人,后移居吴国,因擅长兵法,被 吴国大臣伍子胥推荐给吴王阖庐。孙武将其所撰兵法 13 篇献给吴王,阖庐遂以 孙武为将,出兵西破强楚,北威齐晋,扬名诸侯之间。孙武最后终老于吴国,葬 在吴都巫门外。 《孙子兵法》 的主要思想和内容出自孙武国学经典作文 500 字国学经典作文 500 字。但后人因《汉书·艺文志》着录《吴孙子兵法》有 82 篇,图 9 卷,而 多认为 13 篇是曹操削除繁冗,取其精粹而成。又有人因《汉书·艺文志》着录 的《齐孙子》,即《孙膑兵法》久已失佚,后世流传的只有一部《孙子兵法》, 而认为 13 篇出自孙膑之手。 不过, 在 1972 年山东临沂银雀山汉墓出土了一部 《孙 膑兵法》和《孙子兵法》的残简,以及记载孙武言行的 70 余枚竹简后,学者们 已多倾向于 13 篇应出自孙武之手,82 篇则是孙武后学所着,是用以补充和解释
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国学经典作文600字

国学经典作文600字 在我还对周围一切都懵懂无知的时候,妈妈就常在我耳边经常读:“举头望明月,低头思故乡。”我稍稍懂事时,妈妈又给我逐字逐 句地教我:“人之初,性本善……”,从此以后我便深深地迷上了 国学经典。 上了小学后,我每次做作业都很不认真,甚至是边做边玩。妈妈很生气,在暑假时和我温习了之前学过的《论语》,论语中有一句“学而不知则罔,思而不学则殆”深深触动了我。它告诉我学习固 然重要,但是如果没有正确的学习方法,仅靠认真,学习不会有多 大的进步;只掌握思考方法,却不认真,成绩也不会好。只有两样具备,才能取得好成绩。每当我做作业时,思想准备又“开小差”时,我都会用这句话来激励自己。果然,在新的学期,我的成绩越变越好,妈妈也把这一切看在眼里,心里很高兴。 9岁半时,我开始有些叛逆,爱对父母乱发脾气,于是,爸爸买 了一本《弟子规》给我读。当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒 父母教须敬听父母责须顺承”这几句时,我一下子恍然大悟,对之 前的所作所为后悔。 去年的母亲节,因为我读了《游子吟》,所以我过得很有意义。那是因为妈妈还没下班,我就偷偷地把饭煮好,又煮了几个菜,等 妈妈下班回家,我一听到妈妈用钥匙开门的“咔咔”声,就把饭菜 用罩子罩起来。看见妈妈疲惫的脸,我的心酸酸的,泪珠差一点就 掉了下来。妈妈看到了我煮的菜,很感动,紧紧地抱着我,像怕我 跑掉似的。吃饱饭后,我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那 圆圆的“锤子头”帮妈妈捶背。我看妈妈落出心满意足的微笑,心 里太高兴了! 后来,我在学校又参加了“中华颂”之类的朗读比赛,都是因为平时多看了国学之类的书,我才能一次又一次的获得好成绩。

读《国学经典》有感800字作文

读《国学经典》有感 800 字作文 中华文化源远流长, 博大精深。 是中华民族赖以生存的精神之柱和心灵家园。 下面是小编为你带来的读《国学经典》有感 800 字作文 ,欢迎阅读。 篇一:读《国学经典》有感 最近,我们都在学习国学。我也读了一本书名叫《国学经典》。读完了这本 书,我不由得发出一些感叹。 这本书分为三个单元,每个单元都有两个部分。第一单元主要讲的是节俭。 “历览前贤国与家, 成由勤俭破由奢”。 这句话是唐代诗人李商隐在 总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言 。意思是:历观前代王朝和古老的家风,往往勤俭节约意味着成功,奢侈浮 夸意味着失败。是呀,这句话用于我们现在是再适合不过了。 节约是一种良好的习惯,它表现在生活的方方面面。只要用心,我们就会想 出节约的好办法。你瞧,这是我和姐姐想出来的: 1、将用剩的小块肥皂收集起来,做成了大块肥皂。 2、把雨水收集起来,用来浇花。 3、把没有用完的作业本合订在一起,做成了一个新本子。 怎么样?这些节约的办法你用过吗?如果没有,那就从现在开始行动吧! 第二单元主要讲的是强自信。“天地之性,人为贵。”这句话选 自于,《孝经。圣治章》。意思是:天地之间的万物生灵,都一样的得到天地之 气成形,禀天地之道成性。但只有人最为尊贵。这句话说得多么好呀!我们每个 人都有自己的优点,都有自己的特长,只是有很多人自己没有发挥出来罢了。我 就把自己的优点和特长发挥出来了: 1、我把字写得很好。 2、我的作文常被老师称赞。 3、我的舞蹈跳得很不错哦,还获得了证书。 瞧!我的优点和特长很多吧!相信你也一定有很多优点和特长, 赶紧发挥出来 吧! 第三单元主要讲的是智慧。“知者创物”。这是《周礼。冬官。 考工记》中的一句话,意思是:由有智慧的人设计发明。用智慧来解决问题的人 也很多,下面让我给你们介绍一下吧:贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽, 使敌军自相残杀。包公运用智慧,使用了计谋,从毛驴身上找到突破口,巧妙地

国学经典征文

国学经典伴我成长 南城中心小学五(1)班李入城 自从我爱上读书后,我读过许多本让我难忘的书。但是,最让我喜欢和难忘的书。就是《国学经典》。在它的滋润下,我一天天在健康成长。 我依稀记得刚开始老师让我们读《国学经典》这本书时,我觉得它枯燥无趣、很难理解。上面的字死气沉沉,对里面内容的理解总是云里雾里。后来在老师的辅导和讲解下,我慢慢对里面的内容有了全面而深刻的理解,发现里面很多话儿包含深刻的道理,对我们的学习、做人有很大的帮助。我开始慢喜欢《国学经典》这本书。我对它的厌恶看法就被抛到了九霄云外。我渐渐觉得它变得生动有趣,上面的每一句话,每一首诗,每一个字都充满了人生哲理。让我流连忘返,痴迷其中。在我的眼中,它们就像人见人爱的小精灵。我从“君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之”中明白了一个道理,君子通过学习来积累知识,通过讨论来明辩事理,用宽厚的态度处事,用仁义来行事。正如我在学校帮助我的好朋友辅导作业,以前我总是告诉她答案,现在我领悟了这句国学经典的含义,再也不会那样做了,我会给她讲做这道题的方法,直到她下一次能够自己做出来为止。我从《国学经典》中学到了孔子说的话:知之为知之,不知为不知,是知也。明白了做学问不能不懂装懂。这就是我喜欢国学经典陪伴我成长的原因,因为她让我明白了许多做人的道理。在国学经典的启迪和滋润下,我已经养成了许多良好的习惯,培养了高尚的品德。 我相信,在《国学经典》这本书的滋润下,我一定会成为老师心中的好学生,家人眼中的好孩子。长大后,做一个对家庭、对社会、对国家有用的人才。

国学经典伴我成长 南城中心小学五(1)班卓颖 当我第一次拿着《国学经典》这本书时,读着里面古人说的话:“己所不欲,勿施于人”、“温故而知新,可以为师矣。”、“严以律己,宽以待人”……让我一头雾水,似丈二和尚——摸不着头脑。 后来在老师的辅导下,我才知道这是古人说的名言,还知道了这些句子的意思。你可别小看了这些古人说的话,它所表达的道理却对现代人很有帮助。在老师逐句逐句的讲解下,我才晓得其内容博大精深,让我受益匪浅,也让我深深地爱上了国学。 学习国学,让我知道“光阴似箭,日月如梭”。以前放学回家,我总想玩或看课外书,奶奶叫我做作业,我总说:“奶奶,我再看十分钟。”十分钟后,奶奶再叫我,我又说再等两分钟,拖拖拉拉不想做作业。现在我认识到时间的宝贵,生命的短暂“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,于是就抓紧时间做老师布置的作业,很多事我总是做的主动,做的及时。让我养成做事不拖沓的好习惯。我的学习成绩不断提高,多次得到老师的夸奖,学校的表扬。 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”让我懂得了在家里要孝敬长辈,在社会上也要尊敬其他老人。我按照古人说的话去做,左邻右舍的爷爷奶奶都夸我是个懂事的乖孩子。听了他们的夸奖,我乐滋滋的。暗暗思忖,古人说的话真神。学了“三人行,必有我师,则其善者而从之,其不善者而改之”,让我知道了每个人都有长处,做人要善于吸起别人的长处。 国学使我懂得要有礼貌,要孝敬父母长辈,要珍惜时间勤奋学习等等,正是在《国学经典》的熏陶下,我慢慢变成了一个品学兼优的好学生。我以后一定要把这些从书本中学到的道理和知识,用到我的学习和生活中,长大了做一个对社会有用的人。

国学经典传承传统文化作文示例

国学经典传承传统文化作文示例 “我觉得学国学就是背唐诗、背古文。什么时候全都能默写下来,什么时候国学就学会了。”来自浙江湖州南浔浔溪中学的蒋云萍对 记者说道。和蒋云萍一样,很多学生对国学教育的理解仍简单停留 在背诵和听写古诗文上。 吴江经济技术开发区长安花苑小学的语文老师周星磊则将生活中的点滴以国学形式来呈现。“在进行国学教育时,我坚持使用寓教 于乐的方式。比如,列队进入食堂就餐,孩子们可以以三字经的形 式编写《就餐歌》,我还会采用古诗新唱的方式,把诗歌以演唱的 形式演绎,与古代的‘吟诵’结合起来。” 可见,国学的学与教产生了比较大的分歧。之所以会是这种情况,和国学教育目前所处的地位、现状有很大关系。即老师在进行国学 教育时其实面临诸多困难。 而在中国民族的历史上,千年的腥风血雨,曾近被称为“东亚病夫”的中国已傲然屹立在世界的东方。“少年强则国强,少年富则 国富。少年智则国智,少年独立则国家独立。”要实现中华民族伟 大复兴的宏伟目标,还需要我们艰苦奋斗,我们要让国学经典中的 智慧之光,指引我们前进,作为中国人,我们应该为此骄傲,发扬 国学文化。 从《诗经》里走出来,宛在水中央的窈窕女子,荡气回肠的经典楚辞,更不用说老少莫不能诵的唐诗,那床前明月光,疑是地上霜 的婉约思乡,更有天生我才必有用,千金散尽还复来的豪放。更不 乏苏轼那明月几时有,把酒问青天的千古佳作,随手捡拾的诗词, 都撼动着我们的灵魂…… 诵读国学经典,感受中华文化的无穷魅力,领略中华民族多彩的风土人情和深厚的文化内涵。诵读国学经典,让传统文化的种子悄 悄撒播在我们心里,生长在我们的人生旅途,让我们受用一生。

关于的国学经典的初中作文五篇

关于的国学经典的初中作文五篇 国学经典一直是我们学习的重要对象,它教会了我们许多形形色色的道理。下面 是小编为您带来的国学经典作文相关内容,希望对您有所帮助。 篇一:我读《论语》 《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它 以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 《论语》中有许许多多的有关学习的名言警句,其中有一句让我感受颇深,就是“学而不思则罔,思而不学则殆。” 这句话的意思是:只重学习而不注重思考,就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑;只重思 考而不注重学习,就有可能因误入歧途而招致疲乏及危险。 我觉得,在我们日常学习中,也会遇到这样的情况:一味的读书,而不动脑筋思考,就会茫然不解。为了学习而学习,缺少必要的思考,大脑却一片空白。有的人只读“死书”,而不去深入理解书中的含义,这样就会导致学习的基础不扎实;只凭空思考而 不学习,就会疑惑不解。学习只为了追求数量,而不在乎质量,结果那就可想而知了。 学习在于思考,也在于吸收,二者缺一不可。 还有一句让我感触最深。就是:三人行,必有我师焉。它的意思是:几个人走在 一起,那么其中一定有可以当“我”老师的人。 这句话告诉我们:能者为师。敏而好学,不耻下问。敏捷而努力地学习,不以向 不如自己的人请教为耻。在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多。而每个人都有 一定的优点,值得我们去学习。多向我们身边的这些人学习,就像置身于万绿丛中的 小树苗吸收着丰富的养分;山之所以高,是因为它从不嫌弃每一块小石子;海之所以阔,是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博,就 必须善于从平凡的人身上汇集他们点滴之长。我们必须具有积极向上的进取精神、在 逆境中不怨不怒的平和心态,并且运用适当的学习方法,只有这样,才能够对世界有 新的的认识,新的发现,并且有所领悟,有所感动。 篇二:我和论语

国学经典高中作文

国学经典高中作文 国学是中国人的国粹,承载着中华五千年的文明。我要继续学习国学,让国学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学习国学开始,接续国学薪火,传承中华民族的文化精神!下面是小编整理的国学经典高中作文,欢迎阅读!!!!! 国学经典高中作文篇一通过学习国学,我体会到一个民族,一个国家的精神支柱的力量。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林中漫步,使我收获颇多。现根据个人学习情况谈一下两点体会: 一、学习国学提高了自身素养经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知识来武装自己,提升自己的德行。比如:工作中我要做到认真负责,无怨无悔,踏实务实;凡是能够干大事的人,都是能够坐的住的人。 很多事情失败的原因,不是行动前没有计划,而是缺少计划前的行动。要善于从自身找不足,制度切实可行的计划,立足实际,向着眼前的目标奋进。 二、学习国学丰富了我做人的道理 古为今用,是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学,让我了解了中华优秀文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

通过学习国学,让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待,包括听父母的话,尊敬父母和其他长辈,关心体贴父母;珍惜父母的劳动成果,热爱学习,与家人共同创造和谐快乐的生活;真实的感受父母养育之恩,有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。 对待有困难的人,应该以乐于助人的心去对待,对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。在教育孩子方面,从小要教育孩子讲礼貌,做一个有礼貌的人;要让孩子学会感恩,有孝心,继承中华民族的传统美德。 国学是中国人的国粹,承载着中华五千年的文明。我要继续学习国学,让国学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学习国学开始,接续国学薪火,传承中华民族的文化精神! 国学经典高中作文篇二《三国演义》既是一部政治小说,又是一部战争小说。讲述的是当时魏、吴、蜀三国鼎立,互相并吞,互不相让。这本书里绘声绘色的描绘了近200人的形象:足智多谋、有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本领的诸葛亮、重情重义的关羽、刚强不阿的张飞和汉代皇帝的后裔刘备守蜀国;能干的蒋干和疑心重重的曹操丞相是魏国将士;忠厚朴实的鲁肃、有勇有谋的黄盖和周瑜都督是共守吴国的将领。经过近百年的抗战,最后三国终于统一了。 其中使我印象最深的是关羽的重情重义。一次,刘备带领张飞和关羽,还有一些军队去攻打魏国。他明知他们攻不下魏国,但刘备他们还是抱有自信心理的去打魏国。最后他们三人被曹操打得四散逃跑,

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