人教版小学六年级语文上册期末复习题及答案
一、看拼音写词语。8%
二、将下面的词语填写完整。9%
( )珑剔( ) ( )头( )进( )( )盛名
与( )( )进( )( )奔月( )斟( )酌
( )云( )水( )然( )得 ( )天( )地
三、选词填空。8%
不但……而且……因为……所以……
即使……也……只要……就……
1．我们( )要练好身体,( )要学好知识。
2．( )红军就要到陕北了,( )三军尽开颜。
3．( )他瘸了一腿,( )他凭着坚强的毅力战胜了困难。4．我们( )努力学习,将来( )能为祖国添砖加瓦。
四、修改病句。8%
1．小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
2．老师每次提问,小花同学总是第一个首先举手。
3．小刚纪录并听取了会议的发言。
4．今天的天气十分烦热。
五、乱句重组。5%
( )他正想坐下来时,管理员对他说:“先生,这是马克思先生的座位。”( )管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这儿来读书。”( )那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定回来?”
( )话刚说完,马克思果然跨进门来。
( )一天清早,伦敦博物馆里,有位读者,见有个座位空着,便走了过来。
六、填空。14%
1．漓江的水______________________,_____________。
漓江的水_____________,__________________。
漓江的水_______________________,________________________。
2．默写你最喜欢的一首古诗,并说说你喜欢他的原因。
古诗:
原因:
七、读短文,回答问题。15%
游龙华公园
星期天,我们游览了桃花盛开,曾经洒过烈士鲜血的地方——龙华公园。进了公园,我们先走向“桃园”。不一会儿,满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多,有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”,桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的紫的,真是五彩缤纷!微风吹过,送来屡屡清香。
“你们看,那儿有许多蝴蝶!”一个同学指着前边说。我们望去,一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看,他们不是蝴蝶而是花。这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像,所以人们称它为“蝴蝶花”。
饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立,四周铺满嫩草,外面围上圈整齐的冬青。纪念碑上刻着:“龙华载载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一般鲜艳一样红。”读着碑文,我们仿佛看到了烈士们正横眉冷带开血的刺刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花……
离开纪念碑,鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片,照片下有烈士的生平简介。这里陈列着烈士的手稿。这些手稿纪录着烈士们的战斗历程。
我不禁低语着:烈士们安息吧!我们一定要沿着革命的路走下去。
1．作者在龙华公园看了几个地方?
2．抄出概括全文的一段话。
3．抄出文中的一个过渡句。
4．抄出一个比喻句。
5．短文体现了怎样的思想感情?
6．请写出你读过的哪些文章是写这种思想感情的?(至少二篇) 7．请写出你对这篇短文的评价。(100字以上)
八、作文。(字数:四百字以上。)33%
(从下面三题中选一题写作。)
1．__________________的美(在横线上填入一个词,使题目完整。) 2．读《游龙华公园有感》(此文在短文部分)
3．围绕这次考试,写一篇你对考试的感想。(题目自拟)
我选( )题写作。
人教版小学六年级语文上册期末复习题答案
一、
屋檐旗帜诙谐盘剥咨询谨慎谅解苍凉
二、
(玲)珑剔(透) (齐)头(并)进(久)(负)盛名
与(时)(俱)进(嫦)(娥)奔月(字)斟(句)酌
(行)云(流)水(悠)然(自)得(欢)天(喜)地
三、
1．我们(不但)要练好身体,(而且)要学好知识。
2．(因为)红军就要到陕北了,(所以)三军尽开颜。
3．(即使)他瘸了一腿,(也)凭着坚强的毅力战胜了困难。
4．我们(只要)努力学习,将来(就)能为祖国添砖加瓦。
四、(下面是正确答案)
1．小足球比赛加深了各班同学之间的友谊。
2．老师每次提问,小花同学总是第一个去掉举手。
3．小刚听取并纪录了会议的发言。
4．今天的天气十分热。
五、
(2)他正想坐下来时,管理员对他说:“先生,这是马克思先生的座位。”
(4)管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这儿来读书。”
(3)那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定回来?”
(5)话刚说完,马克思果然跨进门来。
(1)一天清早,伦敦博物馆里,有位读者,见有个座位空着,便走了过来。
六、
略。
七、
1．桃园、革命烈士纪念碑、画廊三个地方2．我们游览了桃花盛开,曾经洒过烈士鲜血的地方——龙华公园。
3．饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。 4．桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云,……
5．对革命先烈的缅怀和崇敬之情。(答案不绝对,意思对即可。)6．略
八、
略
后宅小学六上语文期末复习独立作业 一、读拼音，写词语。（10分） táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu déɡāo wànɡ zhònɡ （）（）（）（） bào qiàn dǒu qiào juàn liàn jiāo zào bùān （）（）（）（） 二、把下面的成语补充完整。（4分） （）吞枣（）忘返（）峭壁不同（） 张冠（）（）可亲雕梁（）可见（） 三、内容回顾，填空。（6分） 1.诚者，（）；诚之者，（）。 2.（），每于寒尽觉春生。 3.写建议书，一般先写清楚（），再说明（）， 最后提出（）。 四、句子的理解和运用。（4分） 1.扩写句子：恐龙变成了鸟儿。 2.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语） 五、选择正确答案的序号写在括号里。（10分） 1.下列词语读音完全正确的一组是。（） A.瓶塞（sāi）任（rèn）性扑喇喇（lɑ） B.勉强（qiǎnɡ）炸（zhà）豆腐刚劲（jìn） C.模（mú）样应和（hè）踱（duó）来踱去 D.影片（piān）喷（pèn）香要（yào）挟 2.下面各组词语中，没有错别字的一组是（） A.卓有成效目瞪口呆积劳成疾满不在乎 B.专心致志落慌而逃张灯结彩精兵简政 C.无原无故狂风暴雨惊心动魄养尊处优 D震耳欲聋实是求事百炼成钢独出心裁 3.与其他三项不是同一类的是（） A.《南辕北辙》 B.《泊船瓜洲》 C.《己亥杂诗》 D.《题临安邱》 4.下面都是课文的题目，你觉得哪个选项可以构成一个完整的句子。（） A.山中访友 B.鹿和狼的故事 C.这片土地是神圣的 D.我的伯父鲁迅先生 5.与提供的句子搭配恰当的一句是（） 他一人走在巷子里，…… A.一个人影也没有。 B.只听见远处传来的几声犬吠。 C.周围人声鼎沸。 D.碰到了几个老朋友。
第一部分积累与运用(30分) 一、单项选择题。 每小题 分。本卷选择题均同 下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是 矜 持 沐 浴春光 虐 杀 不知所措 赫 然 举世瞩 目 铭 记 万马齐喑 下列各组词语中，有错别字的一项是 乖巧 伦理道德 衣兜 卓有成效 机械 受益匪浅 甜密 鼎鼎大名 下列词语填入句子中，合适的一项是 残暴 粗暴 据报导，某市城管人员态度 ，行为粗野，严重影响了城市文明，必须严肃查处。 下列词语填入句子中，合适的一项是 顽强 顽固 体育比赛能够锻炼我们 拼搏的精神和健康向上的品格。 下列诗 词 句填入诗词中，合适的一项是
欲问行人去那边 相煎何太急 谁道人生无再少 百年明日能几何 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡。 宋 苏轼 《浣溪沙》 将诗作填入下列情境中，最适合的一项是 抗日战争时期，为了躲避战火，北京大学、清华大学等学校被迫迁往内地成立西南联大。当抗日战争胜利、日本鬼子无条件投降的消息传到西南联大师生耳边，他们不禁诵读 古诗 ，表达自己的喜悦之情。 曹植的《七步诗》 于谦的《石灰吟》 郑燮的《竹石》 杜甫的《闻官军收河南河北》 将名言警句填入下列情境中，最合适的一项是 某同学的同桌爱学习，为人热情，但是，常常答应别人的事却不能兑现。就要小学 毕业了，某同学选择了一句名言 ，送给同桌。 人非生而知之者，孰能无惑 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。 人是为了自己的希望才活着的。 二、根据课文内容填空。 每空 分
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 选自《学弈》 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么 呢 选自《匆匆》 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。 这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的 他提得好，对人民有好处，我们就采用了。 选自《为人民服务》 第二部分 阅读 分 一 阅读《河马流血了》，完成 题。 分 河马流血了 佚 名 太阳当头，晒得小松鼠在林子里待不住了。她索性拖着大尾巴，到水声潺潺的河里洗个痛快澡，想不到一眼看见河马叔叔正躺在河边的草地上，身上流着鲜红鲜红的血 这可怎么办 小松鼠镇静下来，停住脚步。河马叔叔一定得了什么急病，要不，怎么会浑身出血呢 救命要紧 小松鼠立刻转身奔向大森林。她忘记了疲劳，忘记了暑热，一溜烟地跑到了喜鹊大婶家旁的电话亭，拨通 ，上气不接下气地向急救中心汇报这个 险情。警报就是命令，小白兔穿起了白大褂，小黑狗背起了大药箱，大家风驰电掣地奔向出事地点。 怎么啦 河马看着这些从天而降的医生护士，惊诧地问道。
六年级上册语文期末测试卷 【书法展示】 将下列句子写在横线上。要求笔画到位，清楚工整，协调匀称。(5分） 何事于仁，必也圣乎！尧、舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取壁，可谓仁之方也已。 【基础知识】 一、看拼音，写词语。(6分） 那名浑身gēda肉的战士，紧咬着下zu?chún( ），面对xuán yá( ）峭壁，没有丝毫tuìsuó( ）和jīng huāng ( ) , 迅速向山顶pān dēng ( ）而去。 二、仔细辨析下面几组词语，没有错别字的一组是（）。（2分） A. 瞬间轻歌慢舞威风凛凛汹涌澎湃 B. 拥戴画龙点睛热血沸滕粉身碎骨 C. 荡漾天籁之音别出心裁居高临下 D. 潮讯暴露无遗斩钉截铁技高一筹 三、给句子中加点字选择正确的读音，用“√”画出来。(4分） 那位面部瘦削．（xiāo xuē) 的青年，正在拍摄．（shè ,niè)含苞．（bāo pāo) 欲放的梅花，还有那惟妙惟肖．（xiāo xiào)的雕塑。 四、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号填在句子后面的括号里。(3分） 生：A. 生疏 B. 具有生命力 C. (食物）没有煮过或煮得不够的D. 产生、发生 1, 春天给大地带来了无限生．机。（） 2. 今天老师带来了很多生．鸡蛋，她要给我们做实验。（） 3. 我每天都进行跑步、跳绳等体育锻炼，体力很棒，也很少生．病。（） 五、下面这段话，运用了（）的说明方法。(2分） 科学家研究分析了火星的照片资料，发现火星上有干涸的河床，有的河床宽达几十千米，远胜过今天地球上的亚马孙河。2004年3月以后，人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的推断。 A. 举例子列数字打比方 B. 作比较分类别打比方 C. 列数字作比较举例子 D. 作比较举例子分类别 六、一位同学围绕“爱哭的我”这个题目选了以下材料，请你帮他选出一组最能表达中心意思的材料来。( ) (2分） ①我做错了事后悔地哭了。②我的老师眼含热泪给我们讲烈士故事。 ③我看电影感动地流泪。④我的同桌考试成绩不理想流泪了。 ⑤我与转学的同学分别时哭了。⑥我喜欢读故事书。 A. ②③⑤ B. ①③⑤ C. ①⑤⑥ D. ①④⑤ 七、读句子，你认为与文段衔接最恰当的一组句子是（）（2分） 当土地表层生长着绿色植物时，它是不可能变成沙漠的。。；。，
第一单元提升练习 一、为下列词语中加点的字选择正确的读音,并用“√”标出来。 洗涤．(dítiáo)矗．立(zhùchù) 磅礴．(báo bó)黝．黑(yōu yǒu) 珊．瑚(shān shā)老茧．(jiǎn jiǎng) 二、拼一拼,写一写。 guī ju( ) zào rè() yǎn huāliáo luàn() xìnì() mùyù() guǎng mào wúyín() 三、选字填空。 燥躁澡 1.今天的天气十分( )热。 2.洗个热水( ),你会更舒服些。 3.他的脾气很急( )。 碟蝶喋 4.奶奶一说起话来就( )( )不休。 5.我一边清洗碗( ),一边听音乐。 6.千万只蝴( )在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞。 四、根据意思写四字词语。 1.表示颜色多,而且好看。( ) 2.形容奔驰迅速或头脑发昏。 ( ) 3.形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。 ( ) 4.融合成一个整体,形容完整不可分割。( ) 五、在括号内填上恰当的修饰词。 ( )的臂膀 ( )的日子 ( )的景象 ( )的大手
( )的莲花 ( )的阳光 ( )的雪松 ( )的乳汁 六、写出下列各句中加点词的近义词和反义词。 1.进入天山,戈壁滩上的炎暑 ．．就被远远地抛在后边。 近义词: 反义词: 2.马走在花海中,显得格外矫健 ．．。 近义词: 反义词: 3.果然名不虚传 ．．．．! 近义词: 反义词: 4. 你是无穷 ．．的源泉。 近义词: 反义词: 七、病句门诊。 1.我终于到底亲眼看到这思慕已久的山海关了。 2.五彩池与九寨沟相连,五彩池的长度大约为1008米左右。 3. 《山海关》的作者是峻青写的。 八、按要求完成句子练习。 1. 哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句) 2.山海关的城楼是雄伟的、坚固的。(改为感叹句) 3.池里生着许多石笋,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像一簇簇的珊瑚。(照样子,写排比句)
第一单元 qīnɡ shuǎnɡyín sònɡchànɡ hèpù bùdǒu qiào tǐnɡbáshēn qū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīnɡ zhìyùn hán ào mìxiá kèjìnɡ mì zhuī suí xiǎo xiànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiào lì hōnɡ kǎo yīn yùn yǎn zòu tàn suǒ qín miǎn màn yóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīn wěn déɡāo wànɡzhònɡjīn jīn lè dào bié yǒu shēn yì ( ) ( ) ( ) ( ) zuǒ chōnɡ yòu zhuànɡyì wèi shēn chánɡpánɡ rán dà wùxínɡ sècōnɡ cōnɡ( ) ( ) ( ) ( ) 第二单元 jié chū xiū zhù shè jìshī ɡōnɡzǔ náo kònɡ zhì hōnɡ dònɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiān jù yì rán chǎn pínɡmiǎn lì è liè ní jiānɡchà dào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhēn zhì bì miǎn ménɡ lónɡqī liánɡyǐn yònɡqiánɡ lièjū yōnɡɡuān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuán yá qiào bìkuánɡ fēnɡ nù háo rě rén jī xiào qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) sī cháo qǐ fú kě jiàn yī bān ( ) ( ) 第三单元 shū shì ɡē bǎn miǎn qiǎnɡbào yuàn qīnɡ tīnɡxiān qǐ kuí wú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sī pò dǎo méi yán sùyōu lǜ shén shènɡyōu yōu zhuānɡ zhònɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yí shìbào qiàn liū zǒu jiè yì zhuī wèn huānɡ tánɡshēnɡ wànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡē shě shī lín lín xīn jīnɡ ròu tiào zìyán zì yǔ zì zuò zì shòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fénɡ fénɡ bǔ bǔ dà chī yījīnɡ ( ) ( ) 第四单元 yáo wànɡjīnɡ yínɡzī yuán kuànɡ wù ēn cì jié zhì kū jié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) làn yònɡwēi xié zhǐwànɡshè xiǎnɡyí mín pò suìmù dǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
人教版小学2018年秋季学期期末水平测试卷 六年级语文 （考试时间：150分钟满分：100分） 题号一二三四附加分总分得分 一、语音语言知识的积累和运用。25分（选择题填序号） 1、看拼音写词语（3分） yì yánɡ dùn cuòqǐn bùān xíhú lún tūn zǎo （）（）（） 2、下面读音正确的一组是（）。（2分） A、徘徊．（huái）沉淀．（ding）鱼贯．（guàn）而入 B、烟囱．（chóng）掀． ( xīan)起久别重逢．（féng ） C、祭祀．（sì）模．（ mó）仿纷至沓．（tà）来 D、吹嘘． ( xǖ) 虐．（nìe）杀侃．侃（kǎn）而谈 3、下面各词语中没有错别字的一组是（）。（2分） A、朦胧意味身长目瞪口呆侵蚀 B、刚健碧空如洗刻骨铭心抽噎 C、装弶饱经风霜实是求是窝头 D、橱窗曼不经心张冠李戴枯竭 4、照样子，按要求写词语。（2分） 描写生肖的成语：千军万马万马奔腾 描写心情高兴的成语：兴高采烈喜气洋洋 5、句子填空：选择适当的词语填在横线上。（4分） 严峻严肃严格严厉 ⑴不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。⑵他一再违反纪律，今天终于被老师（）地批评了一顿。 ⑶形势非常（），伤员必须马上转移。 ⑷升旗时要（）认真。 6、按要求写句子。（8分） ①把下列词语组成一句通顺的话。 亲切祖辈回荡着潺潺的我们的呼唤流水声 ②我看到他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 缩句 ③种树人的一番话，使我非常感动。 改为反问句 ④修改病句。 布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。 六年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。 ⑤你每天坚持锻炼。你身体素质会得到提高。 用关联词语连成一句话： ⑥年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。 改为双重否定句： ⑦五年的时间过得很快。（改成夸张句） 7、按提示要求默写。（5分） ①深蓝的天空中挂着一轮，下面是海边的沙地，都种着的西瓜。《少年闰土》 ②我爱我的祖国，，，，我就无法生存，。 ③鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓 却爱护有加，这正如他自己所写的“ ” ④我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《》的 ⑤请你写出一句呼吁大家保护地球的标语
六年级上册语文期末试卷及答案 一、积累与运用(25分) 1.看拼音写词语。(6分) 每天清晨，我们迎着朝阳xìnggāocǎiliè地来到美丽的校园。老师们zīzībújuàn地教诲我们，我们茁壮成长。就要离别母校了，我qíngbùzìjīn地说：“再见了，老师!再见了，母校!” 2.根据课文内容，把下列语句补充完整。(12分) (2)我漫步在操场上，着花木，抚摸着幼苗，着教室里传出的朗朗书声，五年的，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处。 (3)有喜有忧，，有花有实，，既须劳动又长见识，这就是养花的。 这段话选自课文《》，作者是。我们上学期学过的《母鸡》也是他的作品。 (1)《泊船瓜洲》中表达作者思乡之情的诗句是：， 。 (2)读书百遍，。 (3)一年之计在于春，。 4.好书分享。(3分) 这学期我喜欢读的课外书是《》，书中的 主人公给我留下了深刻的印象，他(她或它) 二、阅读分析(35分) (一)又一次敲响了农舍的门(17分)
①1944年春天，那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的 法国诺曼底地区空投了伞兵，23岁的美国青年安道特就是其中之一。非常不幸，他在远离预定地点约10公里的地方着陆。那时候差不多 天亮了，那些记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到任何伙伴。 ②他懂得，必须马上找到地方隐蔽起来。在熹微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农舍。他不知道住在里边的人 是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是总得去碰碰运气。他无奈地一 边朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚学会的几句法语。 ③“砰砰砰”安道特敲响了农舍的房门。听到敲门声，一个年约 3O岁的法国女人——她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定——开 了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。 ④“我是一个美国伞兵。”伞兵说□□你们愿意把我藏起来吗 □□ ⑤“赶快，你得赶快!"做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，“砰”的一声关上橱门。 ⑥几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这伞兵的降落，而这栋农舍是附近唯一的房子。他们搜查得很，转眼之间 就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。 ⑦无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙了。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安道特，德国兵却有一 场争议。由于谁也说服不了谁，只得暂时把他推进一间棚屋里，把 门闩了。 ⑧这间棚屋，有一个小小的窗口，越过田野就是树林。安道特蜷身挤出窗口，向树林奔去。 ⑨从当时的情况看来,逃跑几乎是没有希望的。他刚跑进树林， 就听到周围追兵的叫嚷声。他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过 是时间问题。
翼教版六年级语文上册古诗词专项练习题 1. 语言积累与运用。 （1）【以诗言志】古人常以诗言志，于谦借石灰言志：“______，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，______”；大声高呼“______，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物，______。” （2）【智者之声】古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废：“少壮不努力，______。”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，______？”学本领要多实践，不要空谈，正如《文心雕龙》中说的“______，观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要，他说：“守信是一项财宝，______。” （3）【阅读感悟】面对生活中的困难，不同的人们有不同的应对，请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。 A．《假如给我三天光明》B．《鲁滨逊漂流记》C．《汤姆索亚历险记》D．《童年》 2. 画线处应该填入的一句是（） 江畔独步寻花 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 ________________，可爱深红爱浅红。 A .东风不与周郎便 B .但使龙城飞将在 C .桃花一簇开无主 D .洛阳亲友如相问 3. 诗文积累。 （1）粉骨碎身全不怕，______。 （2）______，水村山郭酒旗风。 （3）寒雨连江夜入吴，______。 （4）古诗种带“鹭”的句子很多，请写出三句：①______；②______； ③______。 （5）教育家孔子曾说：______，不悱不发。 （6）本学期，我们学了《墨梅》这首诗。你认为诗中的“______”字用得好，因为______。 4. 填空。 （1）“______，______海流。”这是诗人______写的《______》中的诗句。（2）“飞流______，疑是______。”这是______朝诗人______写的《______》中的诗句。
六年级上册语文词语盘点拼音 班级姓名成绩 第一单元词语盘点 qīng shuǎng yín sòng chàng hèpù bùdǒu qiào tǐng bá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）shēn qū jīng zhìyùn hán ào mìxiá kèjìng mì( ) ( ) ( )( ) ( ) （）zhuī suí xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( ) ( ) ( )( ) ( ) （）tàn suǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng ( ) ( ) ( )( ) （） jīn jīn lè dào bié yǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng ( ) ( ) ( ) yì wèi shēn cháng páng rán dà wùxíng sè cōng cōng ( ) ( ) ( ) shén qíyōu yǎ biàn rèn qīng xīn huān yuè qīng cuì( ) ( ) ( )( ) ( ) （）níng jùè zuò jùqímiào wú bǐ bù jū yì génián guò huā jiǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第二单元词语盘点 jié chū xiū zhùshè jìshī gōng zǔ náo kòng zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hōng dòng jiān jùyì rán chǎn píng miǎn lì è liè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ní jiāng chà dào zhēn zhì bì miǎn méng lóng qī liáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǐn yòng qiáng liè jū yōng guān xuán yá qiào bì ( ) ( ) ( ) ( ) kuáng fēng nù háo rě rén jī xiào qǐn bù ān xí sī cháo qǐ fú( ) ( ) ( ) ( ) kě jiàn yì bān kān cè tiáo jié chén mèn fēn xiǎng fú yǎng ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
部编版六年级语文上册期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） chūn fēng méi yǒu shēn tǐ zài jiàn xuě huā guó wáng yīn yuè wǎn shàng 二、比一比，再组词。（10分） 燥（_____）希（_____）陨（______）磁（_____）抵（______） 澡（_____）稀（_____）勋（______）慈（_____）低（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） ①失（____）落（___）②（___）（___）归赵③夜（___）降（___）④心（____）神（___）⑤（___）（___）如生⑥（___）耳（___）聋（1）徐悲鸿的骏马画得（____________），十分逼真。 （2）敌人被我军打得落花流水, （____________）。 （3）演出结束后，会场上爆发出（____________）的掌声。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
由于…………因为……尽管……还是…… 不是……而是……不管……不管……总是…… ①________环境恶劣，戈壁滩上的白杨树________长得高大挺秀。 ②________遇到风沙还是雨雪，________遇到干旱还是洪水，它________那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 ③他的嘴角又浮起一丝微笑，那是________他看见存一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 ④________温度太低，混凝土无法凝固。 ⑤一次次爆破，炸出的________石块，________坚硬的冰碴子。 五、按要求写句子。（15分） (1)桑娜补破帆。(扩句) _______________________________________ (2)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句) ____________________________________ (3)得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！(改为陈述句) ______________________________________ (4)走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句) ______________________________________ (5)老汉很凶。(改为比喻句) ______________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 一个偏僻的小山村，弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。他们一路打听，终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮着姥姥择从地里挖来的野菜，看到陌生人进了他们家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。 姥姥站起身，说：“你们这是……”女人迎上去，握住姥姥的手说：“可找到你们了，这孩子就是杜鹃吧？”姥姥一听，把身后的杜鹃拉到身前来说：“早听
语 文 试 题 （100分钟完卷，满分100分） 一、基础知识〔50分〕 1．我认为加点字的注音完全正确的一组是（ ）。（4分） A.寝．不安席（q ǐn ） 铲．平（ch ǎn ） B.阻挠．（r áo ） 搁． 板（ɡē） C.张冠．李戴（ɡu ān ） 倾．听（q ūn ） D.雄鹰．（y īn ɡ） 畜． 生（x ǜ） 2．我把下面的汉字规范地写在田字格里。（4分） 3. 我会用查字典的方法填写下列表格。（4分） 4．我认为没有错别字的一组词语是（ ）。（2分） A.行色勿勿 不拘一格 B.惹人讥笑 百拆不回 C.流恋忘返 十指连心 D.世外桃源 长途跋涉 5．我能用下面的汉字组词。（4分） 行h án ɡ（ ）x ín ɡ（ ） 差ch ā（ ） ch āi （ ） 6．我能写出下列各词的近义词或反义词。（4分） 写近义：干脆—— 遥望—— 写反义：保存—— 失业—— 7．我能根据下列意思写出课本中的成语。（4分） （1）形容江河奔流直下，流得又快又远。 （ ） （2）比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。 （ ） 8．我能正确选择下面关联词语填空。（4分） 吉 晶 资 撕
是……还是……；宁可……也不……；与其……不如……；不是……就是…… （1）（）他说得对呢，（）你说得对？ （2）真的勇士（）站着生，（）跪着死。 （3）每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。 （4）凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。 9．我能按要求改写下面句子。（4分） （1）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。 改写成反问句： （2）拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。” 改写成转述句： 10．我能改正下面句子的错误。（4分） （1）资中发布了气象台寒流即将来临的消息。 改正： （2）即使你是天才，却离不开老师的培养教育。 改正： （3）我经常看到小明有时在早晨锻炼。 改正： （4）近几年，我国人民的生活水平又有了很大改善。 改正： 11．我为理解正确的句子打上“√”，为理解错误的句子打上“×”。（4分） （1）课文《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫写的。（《诗海拾贝》）（） （2）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（《月光曲》）该句中“随便说说”一词说明妹妹本意不是要去看音乐会。（） （3）“但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”（《只有一个地球》）该句运用了作比较的说明方法。（） （4）“伯牙所念，钟子期必得之。”（《伯牙绝弦》）该句的意思是：不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。（） 12．我能判断下列句子所用的修辞手法，把其名称依次填在后面的横线上。（4分）
翼教版六年级语文上册修辞手法专项练习 1. 我会按要求写句子。 （1）例：雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 小蝌蚪大头小尾巴，真可爱！ （2）面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句） （3）“十一”黄金周期间，大街上飘扬着五颜六色的红旗。（修改病句） 2. 造句。 ①用一个拟人句写太阳升起。 ______ ②用一个比喻句写老师育人的辛勤。 ______ ③用关联词语造句。 一旦……就……：______ 尽管……却……：______ 3. 按要求改写句子。 ①他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句） ②听了这个故事，在场的人都深受感动。（改为双重否定句） ③鸟儿在树枝上叫。（改为拟人句） ④做事只要有锲而不舍的精神，就不会不成功。（改为肯定句） ⑤杨利伟用三句话概括了他21小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”（改为转述句） 4. 按要求写句子。 ①高大的白杨树挺立在戈壁滩上。（改为比喻句） ②大人们怎会知道属于我们小孩之间的快乐呢?（改为陈述句） 5. 判断下面句子是否正确。 小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。是拟人句。 6. 说出下列句子运用了什么修辞手法 （1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。______ （2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。______ （3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？______
（4）教室里静得掉根针都能听见。______ 7. 写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子 （1）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。______ 我打开书包，______ （2）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。______ 啊，书，______ 8. 指出下列句子用了哪种修辞手法 （1）青蛙在田野里唱歌。______ （2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观。______ （3）江山易改，本性难移。______ （4）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。______ （5）这么可爱而精致的玩具，怎能不好好珍惜呢？______ （6）学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。______ 9. 写出下列句子所运用的修辞手法。 ①威廉叔叔还发回来一封信，上面写着几行字：猛虎有一对黄玉般的眼睛，看守着价值连城的宝物。______ ②静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。______ ③这样机智的纳塔莉难道不是一个聪明的好孩子吗？______ ④太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。______ 10. 按要求写句子 ①这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句） ②在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。（修改病句） ③我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。（合为一句话） ④蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句） 11. 句子练习 （1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。（修改病句） （2）太阳慢慢升起来。（改为拟人句） （3）山溪很平静。（改为比喻句） （4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢?（改为陈述句） （5）给句子加标点。 ______人怎么会是鸟______我们万分惊讶______ （6）仿写练习 童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越______越______；童年是幅画，越______越______；童年是______，越______一越______。 12. 写出下列句子所运用的修辞手法。
人教版六年级上册读读写写 第一单元 qīng shuǎng yín sòng chàng hèpùbù dǒu qiào tǐng bá( )( )( )( )( )( ) shēn qū jīng zhìyùn hán ào mìxiákèjìng mì( )( )( )( )( )( ) zhuī suí xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( )( )( )( )( )( ) tàn s uǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng ( )( )( )( )( ) jīn jīn lèdào biéyǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng ( ) ( )( ) yìwèi shēn háng páng rán dàwùxíng sècōng cōng （）（）( ) 第二单元 jiéchū xiū zhùshèjì shī gōng zǔ náo kòng zhì( )( )( )( )( )( ) hōng dòng j iān jùyìrán chǎn píng miǎn lìèliè（）( )( )( )（）（）níjiāng chà dào z hēn zhìbìmiǎn méng lóng qīliáng ( )( )( )( )( )( ) yǐn yòng qiáng liè jū yōng guān xuán yáqiào bì ( )( )( )（） kuáng fēng nùháo rě rén jī xiào qǐn bùān xí ( )( ) （） sī cháo qǐ fú kě jiàn yìbān 第三单元 shū shìgēbǎn miǎn qiǎng bào yuàn qīn g tīng xiān qǐ ( )( )( )( )( )( ) kuíwú sī pòdǎo méi yán sù yōu lǜ shén shèng （）( ) ( )( )( )( ) yōu yōu zhuāng zhòng yíshìbào qiàn liū zǒu ( )( )( )( ) ( ) jièyìzhuī wèn huāng táng shēng wàng gē shě ( )( )( )( )( ) shīlín lín xīn jīng ròu tiào zìyán zìyǔ zì zuòzìshòu ( )( )( )( ) féng féng bǔbǔ dà chīyìjīng ( )( ) 第四单元 yáo wàng jīng yíng zī yuán kuàng wù ēn cì jié zhì （）（）（）( )( )( ) làn yòng wēi xié zhǐ wàng shè xiǎng yímín pò suì( )( )( ) （）（）( ) mù dǔshèng jié jùn mǎ xióng yīng chán chán huídàng （）（）（）( )( ) ( ) zīrùn shàn dài sōng zhī bǎo guì zī yǎng yīng ér juàn liàn （）（）（）( )( ) ( ) ( )
小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进入中学，我想用“______、______”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______;描写同学友情的成语_____;(3分) (五)按要求改写句子。(7分) 1、李涛对胡丽说：“我要像你一样热爱集体。”(改转述句) 2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句) 3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句) 4、我们学校是全县人数最多的学校。(必为双重否定句) 5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句) 6、宽容如春，滋润人的心田，(仿写句子) 宽容如，__________ 。 宽容如，__________ 。(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。 2、即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ 。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名著之一，作者是____。(2分) 4、在小学阶段的语文学习中，我认识了许多伟大的人物，如：宁死不屈的李大钊，____的周总理，____的居里夫人。(2分) 5、过去的日子如_____ ，被微风____了，如_____，被初阳 1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内(3分) Z D F H W L 2.根据拼音写汉字(4分)
qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典，按要求填空。(3分) “出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__，再查章节___;用部首查字法应先查部首__，再查__画，“意”的解释有①意思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选( ) (三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于( ) A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事( ) A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。( ) A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数九寒天，爷爷___坚持锻炼( ) A、如果??就?? B、因为??所以?? C、即使??也?? D、不但??而且?? 5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是( ) A、过去不B、除掉C、离D在动词后，表示持续(四)成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。(9分) 1、补充成语(2分) 温文尔( ) 司空见( ) 余音绕( ) ( )而不舍 - 1 - 石阡县均田小学2014年4月29日星期二小学六年级(李登) _____了。这个句子选自现代作家____的《》。(3分) 6、我的座右铭(名言)是，因为(喜欢的理由) (2分) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是，。(2分) 8、默写《竹石》(3
六年级上册语文期末试卷 一、基础知识部分（40分） （一）下列词语中读音没有错误的一组是（ ）（2分） A 、抽搐（sh ù） 嗜（sh ì）好 御（y ù）寒 汗流颊（ji á）背 B 、爬蔓（w àn ） 锃（z èng ）亮 拾掇（du ō） 訇（h āng ）然作响 C 、湛（zh àn ）蓝 帐（zh àng ）单 白炽（zh ì） 衣着（zhu ó）褴褛 D 、阻挠（r áo ） 吮（sh ǔn ）吸 焙（b èi ）茶手 波澜（l án ）壮阔 （二）看拼音写词语。（8分） j ǐ li áng l è c ǐ b ù p í ch ēn x ī s ì n ǜè （ ） （ ） （ ） （ ） zh ù l ì ch ōu y ē h óng y áng j í j í k ě w ēi （ ） （ ） （ ） （ ） （三）将下列成语补充完整，并按要求完成作业。（10分） ①气宇轩（ ） ②（ ）笔生花 ③（ ）（ ）而谈 ④休（ ）与共 ⑤大笔如（ ） ⑥门（ ） 若 市 ⑦神采（ ）（ ） ⑧情（ ）手足 ⑨口（ ） 悬 河 ⑩摩肩接（ ） 用来描写人说话的有： 用来形容人文采好的有： 用来描写人多的有： 用来描写人神态精神的有： 用来描写人关系很好的有： （四）按要求写词句。（10分） 1、照例补充词。（3分） 厚今薄古 柴米油盐 2、当我发现了这神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭。（缩句）（1分） 3、这个灾区的故事使我感动得流泪。（1分）（换个说法，意思不变） 4、暑假快到了，我们将要结束了小学的学习生活。（用修改符合改病句）（1分） 5、野草的力气很大。（改为比喻句）（1分） 6、电视中、大街上、商店里、广告无时不在。请照例子，为家乡一种特产设计广告语。（1分） 特产： 萝卜条 广告语： 萝卜条，嘎嘣脆，吃了能活百十岁。 特产： 广告语： 7、王老师对我说：“你明天到我办公室去一趟，我有事找你。”（改转述句）（1分） 8、他的声音真大。（改夸张句）（1分） （五）积累运用。（10分） 1、 ，村庄儿女各当家。 ，也傍桑阴学种瓜。（1分） 2、不要空想未来，不要 ，不要怀恋过去，要把 。行动起来吧，就在生命的此刻行动！ ！（1分） 3、军队和老百姓心连心，亲如一家这好比“ ”。（写歇后语）（1分） 4、生命是什么？生命就是是范仲淹“ ， ”的远大抱负；生命就是文天祥“ ， ”的浩然正气；生命就是龚自珍“ ， ”的奉献精神。（3分） 5、仿照画线部分的句式续写句子。（1分） 人生的意义在于奉献，而不在于索取；如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是 ，就 ； 6、即将离开母校的日子里，我们常常想起老师的谆谆教诲，每当我们贪玩耽误学习，老师常用“ ”的警句告诫我们； 学校： 班级： 姓名： 考号： ……………………………………装………………………订……………………线……………………………………
翼教版六年级语文上册古诗词专项练习1. 读诗《小池》，根据意思，写出诗句。 鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。 2. 下列对古诗赏析有误的一项是（） A .《游山西村》中富有哲理的诗句是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。 B .《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》表达了辛弃疾杀敌报国、收复失地的理想。 C .《渔家傲?秋思》和《天净沙?秋思》都是宋词。 D .“老夫聊发少年狂”出自《江城子?密州出猎》，句中的“老夫”是苏轼。 3. 分享学习课文的乐趣。 （1）读完《小柳树和小枣树》的故事，我想到了成语“尺______，寸______。”（2）“树多成林______，线多搓绳______。”“______不是春，______春满园。”这些谚语让我们知道了团结就是力量。 （3）《赠汪伦》是诗人______写给汪伦的一首送别诗。诗句“______潭水深______，______汪伦______。”表达出了他们之间的深情厚谊。 4. 阅读下面这首诗，回答问题。 闻官军收河南河北 [唐]杜甫（fúfǔ） 剑外忽传收蓟（jiàn jì）北， 初闻涕（títì）泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， _________________________。 即从巴峡穿巫（wūwǖ）峡， 便下襄阳向洛阳。 （1）给诗中带拼音的字选择正确的读音 杜甫______（fúfǔ）蓟______（jiàn jì）北 涕______（títì）泪巫______（wūwǖ）峡 （2）在横线上填上恰当的诗句。 （3）给下面的字或词选择正确的解释。 初：______①当初。②刚刚。 却看：______①但是看看。②回过头来看。 纵酒：______①纵情喝酒。②邀很多人一起喝酒。 即：______①立即。②就是。
全县2010—2011学年度第二学期期末质量测评 六年级语文试卷 2010---2011学年度第二学期时间：120分钟总分：120 一、积累运用（40分） 1、我能在田字格中规范地书写这句诗，让我的硬笔书法与诗词共美丽。（2分） 野径云俱黑，江船火独明。 （打印12个田字格） 2、我能看拼音，写词语。（4分） líng líng lìlìlǐzhíqìzhuàng qīng yúhóng máo xīn jīng ròu tiào （）（）（）（） 3、我能根据句子表达的需要，把下面的词语准确地填在相应的括号里。（4分） 风光秀美浪花翻腾离弦之箭铿锵有力 为欢庆端午佳节，5月28日下午，信江河畔云集了来自各县的16支民间参赛代表队，随着一声发令枪响，只见一艘艘龙舟如（），在（）的信江河上展开激烈的争夺。龙舟上，划手们动作整齐划一，（），船行如飞；宽阔的江面上（）、桨声阵阵；河岸边，观战的上万市民和着鼓点呐喊助威，构成了一幅极富动感的节日山水美景图。 4、我能给下列各题选择一个合适的答案，并把序号填写在括号里。（3分） （1）“敢于挑战，生命才精彩。”与这句话意思不一样的是（） A．敢于挑战，生命能不精彩吗? B．敢于挑战，生命是多么精彩啊! C．敢于挑战，生命就精彩吗? D．敢于挑战，生命就不会不精彩。 （2）下面的四句诗句中可依次填入花名的选项是________ ①满园春色关不住，一枝___出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入___无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树___开。④竹外____三两枝，春江水暖鸭先知。 A、红杏、菜花、梨花、桃花 B、桃花、红杏、菜花、梨花 C、桃花、梨花、红杏、菜花 D、菜花、桃花、梨花、红杏 （3）一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（） A、别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! B、小虫子那么多，而且都在动! C、我真没想到，小水滴里是有虫子的。 D、小虫子!那么多小虫子都在动! 5、认真回顾本学期读过的“精读百书”读物，把下面的句子与相应故事用线连起来。（5分） ①“嗯，这才是我心目中的一只像样的鸟啦！”《抗金英雄岳飞》 ②原来巫婆和地方的管事都是害人骗钱的。《白衣天使》 ③壮锦在阳光下渐渐地伸展，变成了美丽的家园。《一幅壮锦》 ④“看看尾巴就知道了，上竖是狗，下垂是狼。”《阿凡提的大雁》 ⑤没有办法的南丁格尔沮丧地回到家里，整天郁郁寡欢。《西门豹治邺》 ⑥青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。《铁齿铜牙纪晓岚》 6、下面的句子语序错乱，按顺序理一理，然后把正确的序号填写在括号里。（5分）