小学六年级美术总复习试题资料
一、我们一周有两节美术课，是否正常全部上？是。
二、你最喜欢的一课是：（小玩偶、陶艺、水墨园林、纸柱造型、画汗衫、美丽的园林、现代雕塑、我造的花园…）
三、美术基础知识：
4、色彩最基本的三要素：色相、明度、纯度
（1）色相：每种颜色呈现其各种不同的面貌，我们称之为色相。如红、橙、黄、蓝等（2）明度：是指色彩的深浅、明暗程度。（3）纯度：是指色彩的纯净程度。
5、色轮：（色相环）里相邻的色彩为类似色，相对的色彩为对比色。
类似色------产生柔和、悦目的感觉。对比色------产生强烈而灿烂色彩效果。
6、色相推移：以色环上的色彩顺序为依据，进行色相渐变。
明度推移：选择一种单色，逐渐加入黑色和白色。
纯度推移：选择一个纯色，在纯色中不断加入中性灰色逐步降低纯色的纯度。
7、色彩往往会带给我们某种心理感觉：包括味觉感、音乐感、情绪感、温度感及触摸感等。
8、不同制作美的纹理方法：拓印、滴溅、压印、喷洒、刷拖、油印、晕染
9、通过光和影的表现，可以增强被表现物体的立体感和空间感，物体亮部的颜色和暗部的颜色通常形成互补色。
20、制作纸工作品常用到：剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。
21、剪纸通常可以分为：窗花和鞋花两类。我国剪纸有南、北之分，南方细腻，北方粗犷。
22、综合纸版画是利用拼贴、刻线、贴线、撕揭、揉纸等技法。
23、我国唐代有很多有名的陶艺作品如：《三彩天王佣》、《男舞佣》
24、现代建筑的特点：新材料、新技术、新结构、新造型。强调个性、简洁、实用、大方。展现了现代人对美的多元化追求。
25、奇怪的图形被广泛用于广告、招贴画和插图中。
绘制奇怪图形的方法：互衬、矛盾、夸张、通感、重组、错觉、荒诞。。。
26、想画一幅色彩和谐的作品，其方法之一可多用邻近色，不用或少用对比色。
27、天津杨柳青、苏州桃花坞、四川绵竹、山东潍坊、陕西凤翔等年画是中国木版年画的代表。
28、绘画中的色彩美是指统一与变化中的美。
29、青铜器分有礼器乐器兵器工具及车马具等类
分类总结：
园林
1、中国四大名园：颐和园、拙政园、留园、避暑山庄
2、中国的古典园林，虽是人工建造，却像自然天成，移步换景，充满画意诗情，可游可居，追求素雅、宁静，表现中国人亲近自然的天性。主要可分为皇家园林和私家园林。皇家园林景观体现帝王棋牌，追求气势和豪华。私家园林的主人多为归隐官僚和失意文人，往往风格淳朴，意境幽深，显示主人清高脱俗的气质。
3、中国园林的形成发展，可追溯到远古时代昆仑山瑶池玄圃，东海神仙仙岛的古老神话传说，开创于殷周时代，到唐宋时进入全面发展，明清时期发展到了顶峰。
4、西方古典主义园林，讲究轴线对称，几何图形，分行列队，有序规整；显示人对自然的改造，表现西方文化的高度理性。
5、欧洲古典园林讲求形状、色彩和气派，喷水池增添了活跃的气氛。园中的植物几何形图案讲求对称美、
秩序美，人为修饰因素很多。
6、1959年，联合国教科文组织向全世界发出保护世界遗产的号召。
7、世界遗产分为文化遗产、自然遗产、复合遗产，我国共有30处世界遗产。
文化遗产有：长城、北京故宫、秦始皇陵及兵马俑坑等
自然遗产有：武陵源风景名胜区、九寨沟风景名胜区、黄龙风景名胜区
复合遗产有：泰山风景名胜区、黄山、庐山、峨眉山、武夷山
中国画
1、中国画也叫水墨画（国画）主要工具是文房四宝（纸、笔、墨、砚），中国画的表现内容主要有：人物、
山水、花鸟。传统中国画的基本技法是（勾）、（皴）、（点）、（染）。
2、中国画构图的重要法则之一：取舍，即剪裁。根据创作意图，对所庙会的对象进行选择、提炼。
3、水墨的浓、淡、干、湿，用笔的点、线、皴、擦。
4、画竹步骤：（1）先画竹干（2）画竹节（3）再画竹枝（4）最后画竹叶
5、水墨人物画步骤：（1）从五官入手，先画人物头像（2）依次画出人物胸部及上肢（3）·画出人物的背景（4）画各部分的色彩
6、水墨人物画的表现形式（构图）：人物主体、落款、衬物、背景
7、枇杷画法：
（1）蘸藤黄色加一点赭石色，用中锋一笔勾出半个枇杷。
（2）用同样的方法勾出另一半。（3）蘸浓墨用笔尖勾蒂。
（4）蘸淡墨用侧锋两笔画出一片叶子。
（5）半干时用浓墨勾筋。（6）画枝，用笔露锋，注意顿挫。
8、画水墨园林方法与步骤：①起稿②勾墨线③皴擦④点染⑤着色⑥题款
纹样
（一）适合纹样：就是把图案纹样组织在一定外形轮廓中的一种装饰效果纹样。（外形可以是方形、圆形、三角形、多角形等）
1、图形形式：对称式、均衡式、向心式、离心式、旋转式等
2、制作步骤：（1）起线稿（2）铺背景色（3）上主体色彩（4）调整完成
（二）正负图形的表现形式：重复表现、多形组合表现、解构与重构、同构异质表现、形的矛盾表现、形的虚实表现等。
（三）装饰纹样：运用夸张、变形、概括和修饰等手法绘制而成的图形。
（四）透视现象：近大远小的透视现象，近处的景物画细致些，远处的物体表现模糊些，概括些，近处的色彩明亮些，远处的色彩灰暗些、柔和些。平行线的“消失”。
（五）线条的魅力：有粗细、疏密、宽窄、长短、浓淡、曲直等变化，也有色彩的变化。
泥塑
1、泥塑俗称“彩塑”。
2、泥塑的模制一般分为四步：制子儿、翻模、脱胎、着色。
3、泥塑的制作手法一般有捏、压、揉、搓、拉、卷、接、贴等。
4、泥塑的起源可以追溯到新石器时期。
5、中国著名的泥塑：天津“泥人张”彩塑是清道光年间发展起来的，自张明山先生首创，至今已有180年历史。无锡惠山泥人可分两类：一类“粗货”供儿童玩耍、“大阿福”是最典型的作品；另一类“细货”，表现戏剧人物。山西的凤翔泥塑，也是我国很有名的泥塑品牌。
6、泥塑表现方法泥塑基本技法揉、搓、压、捏等。
7、在泥塑制作中，可以采用概括、夸张、比喻、拟人等不同的手法
纸柱造型
1、纸雕：是一种运用卷曲、立面、立折、立柱、立体等方式，将平面纸张立体化的技法。
2、纸雕的起源可追溯到中国汉朝纸的发明和16世纪德国对纸的改良成果。
3、立柱的两大形式：圆柱和棱柱
4、裁切的步骤：
①把纸柱压平②按设计的位置、长度和角度剪开③正反折④整理成形
5、纸柱造型具体步骤：
①先确定好纸柱的基本形体②用铅笔在柱面上画出小图形
③再用小刀、剪刀剪刻④用手翻转、卷曲某些部分。
青铜器
1、我国古代青铜器的铸造始于夏代，鼎盛于商代和西周。
2、云南被称为“有色金属王国”。
3、考古学家将历史进程概括为石器时代、铜器时代和铁器时代三个阶段。
4、中国古代青铜器铸造萌芽于原始社会后期，在商、周时代到达高峰，战国以后，青铜器渐渐被铁器所
取代。
陶艺
1、陶器的主要制作方法有：“泥条盘筑法”，这种产生于石器时代早期的制陶法，是将黏土搓成泥条，从器物底部盘筑上去直至器口，然后拍打并抹平盘筑时留下的沟缝，干后入窑烧制成陶。
2、陶艺就是通过搓、揉、压刻的手法进行。
泥技法1、拍打出一块泥板，用尖刀切出杯底。
2、把搓好的泥条沿杯底边向上盘筑。
3、把泥条一圈一圈往上盘并粘合。
3、有“陶艺奇葩”之称的唐三彩在汉代已见雏形，盛唐期间逐渐成熟。唐三彩除黄、白、绿色之外，还
有蓝、褚等多种色彩。它需要两次烧制而成，先是胚胎干后“素烧”，然后施彩釉“焙烧”。
4、古代用于陪葬的陶俑，体现了古代极高的艺术成就。秦始皇兵马俑被誉为世界奇迹。
版画
1、版画分为：（凸版、凹版、平版和孔版）。版画须通过画稿、制版、印刷三个程序才能完成。
2、印刷术是中国古代四大发明之一，它是先在木板上刻字然后印刷的雕版印刷开始的。木版画艺术是从雕版印刷术中发展出来的一个支脉。
设计汗衫图案
1、汗衫设计主题：有意义的主题、随意性主题
2、汗衫图案设计形式：文字式、图文并茂式、图形式
3、汗衫图案设计形状：非四边形、四边形
4、汗衫图案设计方法：省略、借代、前后呼应、渐变
5、汗衫绘制方法与步骤：
①把旧汗衫铺平放在桌上或者画板上，或者在白纸上剪成寒山的样子。
②用铅笔在喊山上绘制图案的草稿，图案可绘制成四边形和非四边形。
③用水粉颜料调和并且上色，上色时注意水分不宜过多，可以采用重色法。
设计制作步骤:
1、剪纸步骤：（1）将纸折好（2）在纸上画好图样（3）把图形剪下来
2、蜡笔水彩画步骤：（1）用油画棒画出图样（2）用水彩涂底色（3）涂满底色
3、泥塑步骤：①试捏外形②加固动态：用于固定的木桩-----骨架③美化泥人
4、纸立体造型步骤：（1）准备纸张、剪刀、胶水（2）将纸张裁剪后，做成长方体状（3）将做好的长方体用胶水组合好（4）成型立体造型的方法：揉、团、搓、捏、结等。平面图形的方法：撕、剪、折、
染、粘贴等。
5、雕刻步骤：（1）先用铅笔在纸上画好草图（2）刻挖背景、雕出主体图形（3）把草图刻印在泥板上。
6、版画步骤：（1）画稿（2）刻板（3）上底色（4）印制
7、陶艺的一般制作工序：（1）练泥（2）用拉胚或者捏塑等手法来制作毛胚形（3）晾干（4）上釉（5）进窑炼制（6）完成品
8、设计未来建筑的步骤：①外形②功能③环境
9、画色彩画的步骤：构图勾画添加上色
画家与作品
1、凡高（荷兰）---《向日葵》----油画
达芬奇（意大利）---《蒙娜丽莎》----油画
米开朗基罗（意大利）--《大卫》--雕塑
雷斯达尔（荷兰）--《埃克河边的磨坊》—油画
列宾（俄罗斯）---《伏尔加河的纤夫》—油画
毕加索（西班牙）--《三个乐师》—油画
亨利摩尔（英国）---《国王与王后》—雕塑
罗丹（法国）---《加莱义民》---雕塑
拉斐尔（意大利）---《椅中圣母》---油画
中国画：
黄宾虹《简笔山水图轴》风格浑厚华兹，意境郁勃
林风眠《菖兰》“中西合璧”抒情，创新
潘天寿《灵岩洞一角》雄大、奇险、强悍风格
丰子恺《人散后一钩新月天如水》漫画简洁、生动、富有情趣
韩《照夜白图》骏马的健壮，昂首嘶鸣
张择端《清明上河图》（宋代）写实
2、世界遗产分为：文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产，我国共有30
处世界遗产。
文化遗产有：长城、北京故宫、秦始皇陵及兵马俑坑等
自然遗产有：武陵源风景名胜区、九寨沟风景名胜区、黄龙风景名胜区
文化与自然双重遗产有：泰山风景名胜区、黄山、庐山、峨眉山、武夷山。
小知识
1、春、夏、秋、冬的颜色特点：春的明绿、夏的火红、秋的金黄、冬的雪白。
2、四季的花朵：春天的樱花、夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的梅花。
3、安全标识：（红+黑）的圆形图案表示禁止
（黄+黑）的三角形图案表示警告、绿色等其它颜色可作提示（正方形）
4、舞台美术设计的内容：布景、道具、背景、服装设计等。
5、扇子按材质分：羽扇、檀香扇、纸扇、象牙扇、竹扇、芭蕉扇等；按形式分：团扇、纸扇等。扇子由扇面、扇骨边、扇骨组成。
6、作品用的是什么样的表现手法？画面各自表现怎样的意境？
（1）水平线构图总体给人以宁静、开阔的感觉。
（2）S形构图给人以优美、护情的感觉。
（3）对称构图给人以庄重、理性的感觉。
7、作品表现方法：漆画、版画、儿童画、漫画、剪纸等。
8、2003年10月15日杨利伟随“神舟五号”宇宙飞船，完成了我国第一次载人宇宙航行。
9、我国传统戏曲：如京剧、越剧、豫剧、黄梅戏、粤剧等。
10、龙是中国古人对鱼、驼、蛇、龟、鹿、鹰、虎、牛、云、虹、雷、电等模糊集合的一种象征性神物。鳞、头、颈、眼、角、爪、掌、耳
11、每年端午节，龙舟竞渡纪念爱国诗人屈原活动。
12、塔的层数一般为奇数，如：5层、7层、9层、13层等而形状多为偶数。
如：四方形、六角形、八角形等。
塔由塔身、塔基和塔顶组成。
13、兵马俑是秦始皇陵的陪葬坑出土的俑，被誉为“世界第八大奇迹”。
14、世界乒乓球锦标赛男子团体冠军奖杯-----斯韦思林杯；女子团体冠军奖杯---考比伦杯。
15、风筝也称鹞子，按结构分为硬翅、软件包翅、串式、桶式等样式。
16、成长记录袋是为收藏成长过程中有纪念意义的照片、文字材料、证书、作品而设计的。
形式有：提袋式、插入式、活页式、折叠式。
17、藏书票是贴在书上的藏书者的标记，也是一种变化书籍的装饰。有标明藏书者、主体图案、国际藏书专用标志组成。
18、唐三彩是唐代的一种低温釉陶器，其釉色呈深绿、浅绿、翠绿、蓝、黄、白、赭、褐等色彩。（也包括单彩和二彩）
唐三彩的特点：造型美、形态自然、装饰性很强、釉色十分协调，那种自然的流畅感具有高度的自然美。
19、雕刻的方法有圆雕、浮雕、半圆雕、镂空雕、贴雕等。
20、门饰北方以彩绘木雕为多，南方则以浮雕、镂空雕为主。
21、敦煌石窟包括莫高窟、西千佛洞、东千佛洞和榆林窟四个石窟，莫高窟现已被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”。
22、飞天是佛教中的神仙，飞天形象修长，姿态轻盈，比例准确，线条流畅有力，色彩艳丽丰富。
23、天津杨柳青、苏州桃花坞、四川绵竹、山东潍坊、陕西凤翔等年画是中国木版年画的代表。（用色比较单纯，有的甚至用单色）
24、中国戏曲人物行当生、旦、净、末、丑；
脸谱：红脸表示耿直-------关公黑脸表示粗豪公正------包拯
蓝脸表示勇猛-------窦尔敦白脸表示奸诈--------曹操
脸谱的谱式上可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、六分脸等
25、剪纸的常见形式：阴剪：剪去轮廓线或剪去形象以内的纸；
阳剪：剪去形象、轮廓线内外的纸，只留下造型的线。综合法：即阴剪、阳剪结合法。
26、皮影戏是集戏曲、音乐、美术、文学等为一体的我国古老综合艺术。
27、我国四大名绣-------苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣。
制作
1、刮蜡画底版制作：（1）平涂底色（2）加涂深色
2、剪纸步骤：（1）将纸折好（2）在纸上画好图样（3）把图形剪下来
3、蜡笔水彩画步骤：（1）用油画棒画出图样（2）用水彩涂底色（3）涂满底色
4、泥塑大象步骤：（1）分泥（2）捏出身体各部分（3）组合（4）修整
5、纸立体造型步骤：（1）准备纸张、剪刀、胶水（2）将纸张裁剪后，做成长方体状
（3）将做好的长方体用胶水组合好（4）成型
立体造型的方法：揉、团、搓、捏、结等。
平面图形的方法：撕、剪、折、染、粘贴等。
6、雕刻步骤：（1）先用铅笔在纸上画好草图（2）刻挖背景、雕出主体图形（3）把草图刻印在泥板上。
7、拓印步骤：（1）在浅盘上铺上塑胶袋，将石膏粉加水调匀后，快速倒入浅盘
（2）取出凝成固体的石膏板，用细砂纸将表面磨匀（3）先用铅笔在石膏上画出草稿（4）用刻刀依线条雕刻出凹凸效果，做成模板（5）在模板上涂色后进行拓印。
8、漏板手法制作（版画）：（1）画稿（2）刻板（3）上底色（4）印制
9、陶艺的一般制作工序：（1）练泥（2）用拉胚或者捏塑等手法来制作毛胚形（3）晾干（4）上釉（5）进窑炼制（6）完成品
10、包装盒设计制作方法：（1）构思立意（2）画出包装盒的平面展开图以及包装盒各个盒面的装饰图案（3）把包装盒各个盒面折叠、粘贴（4）给包装盒配上漂亮的装饰物
中小学美术教师招聘考试复习资料（一） 中国美术史试题1 一、填空题（40分） 1、中国美术的起源和萌芽时期是时代的美术。 2、青海大通孙家寨出土的《》，堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。 3、我国迄今发现最古老的壁画墨迹，是辽宁牛河梁遗址出土的壁画残块 4、我国先秦时代的青铜器，分、、、等四类。 5、东汉时代的画像石以山东嘉祥的为代表。 6、中国现存最早的砖塔是河南等封的。 7、刘宋时画家陆探微创造了“”的清秀绘画形象，而张僧繇则因其创造的形象独具风格，被称为“”。 8、唐代画家王维以诗入画创“”山水，书写文人情怀。王洽画松石山水则疯癫狂放，创“”之法。 9、我国著名的四大石窟指的是、、和石窟。 10、唐代工艺品中成就最为卓著的首推，殉葬的和驼、动物是其中的精品。 11、论者评宋初两大山水画家谓：“之画，近视如千里之远，之笔，远望不离坐外。” 12、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“”，开启了元明清写意人物的先河。
13、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了的表现形式。 14、明代“派”的代表画家时和。 15、明末画家陈洪绶19岁时创作的，其中以为最佳。 16、清初“四僧”指的是、、、。 17、“扬州八怪”大致分三类，其中一类是丢官后来扬州的文人，如、等人。 18、清代三大木板年画产地是、、。 19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了的新画风。 20、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人的评价。 二、单项选择题（将正确答案代号填在题后的括号内）（10分） 1、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是（）。 A、天地神话 B、引魂升天 C、墓主生活 D、仙人出行 2、已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于（）。 A、吐鲁番晋墓 B、昭通霍氏墓 C、安丘冬寿墓 D、酒泉丁家闸墓 3、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是（） A、虢国夫人游春图 B、捣练图 C、挥扇仕女图 D、簪花仕女图 4、“昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是（）。 A、飒露紫 B、拳毛騧 C、白蹄乌 D、特勒骠
小学六年级美术复习试题 一、选择题 1.美术一般分为（）等类别。 A 中国画油画版画水粉画 B 绘画雕塑建筑设计 C 雕塑绘画工艺美术建筑艺术 2.《溪山行旅图》是（）的作品。A 张择端 B 关山月 C 范宽 3.世界上第一枚邮票是（）发行的。A 1480年 B 1840年 C 1844年 4.贺卡主要分为（）两种形式。A 单页和双页 B 平面和立体 C 一纸成型和附加成型 5.下面不是毛笔的用笔方法是（）。Ａ侧锋Ｂ逆锋Ｃ前锋 6.墨分五色，下面不是其中一项的是（）。Ａ干湿Ｂ粗细Ｃ浓淡 7.国画作品《荔枝》的作者是（）。Ａ齐白石Ｂ徐家昌Ｃ吴冠中 8.下面哪个不是“四君子”之一（）。Ａ梅Ｂ菊Ｃ桃Ｄ竹 9.皮影戏形成并兴盛于（）时期。Ａ北宋Ｂ唐朝Ｃ汉代 10.下面哪种材料不是皮影所用的？（）Ａ羊皮Ｂ牛皮Ｃ猪皮 11.下面哪个不是中国体统戏曲中的人物造型（）。 Ａ生Ｂ丁Ｃ丑 12.下面哪个不是中国传统的神话故事（）。 Ａ《西游记》Ｂ《阿拉丁》Ｃ《哪吒闹海》 13.下面哪个不是古希腊的三种柱式之一（）。 Ａ科林斯式Ｂ哥特式Ｃ爱奥尼亚式 14.下面不是漫画的特征的是( )。A 讽刺性Ｂ直观性Ｃ故事性 15.下面哪个是我国５０年代的优秀的漫画家（）。 Ａ张乐平Ｂ马季Ｃ侯宝林 16.课本中的国画作品《黄山云》的作者是（）。 Ａ吴冠中Ｂ关山月Ｃ黎雄才 17.中国的木偶艺术源于（）朝代。Ａ唐代Ｂ宋代Ｃ汉代 18.下面哪个景点没有列入世界文化遗产（）。 Ａ故宫Ｂ漓江Ｃ九寨沟 19. 头像的绘画中需要注意的比例关系是（）。
A 二停三眼 B 三停五眼 C 三停三眼 20. 眼睛位于整个头部的哪个位子（）。A偏上B中间 C偏下 二、判断题 1.美术也可以称为造型艺术或绘画。 ( ) 2.《君士坦丁凯旋门》在315年建于巴黎。（） 3.古老的工艺美术门类已经为“设计”所取代。（） 4.我国的第一枚邮票是清政府1878年发行的。（） 5.贺卡只分为节日卡、生日卡、谢师卡、公关卡和贺年卡。（） 6. 漫画是笑的艺术。漫画不仅是讽刺性的，也可以是歌颂性的。（） 7.贺卡制作的表现手法可以是绘画法、摄影法和剪贴法。（） 8.中国第一套邮票是大龙邮票。（） 9.墨分五色即是干、湿、粗、细、焦。（） 10.中国画就技法而言有工笔和写意两类。（） 11.《映日》是潘天寿的油画作品。（） 12.工笔画造型概括，用笔简练豪放；写意描绘精细，巧夺天工。（） 13.中国是个多民族的国家，总共有56个少数民族。（） 14.皮影的艺术创意汲取了中国汉代画像砖的风格。（） 15.京剧大师梅兰芳与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”。（） 16.巴黎铁塔也叫埃菲尔铁塔，是以铁塔的设计师命名的。（） 17.漫画具有评议功能、传播功能、审美功能、娱乐功能。（） 18.从造型艺术来看，古埃及美术主要包括建筑、雕刻和绘画。（） 19.中国装帧艺术主要形式之一卷轴装，流行于唐代，盛行于五代。（） 20.中国古代早期书籍形式之一是简策，起源于西周。（） 1.水墨画也叫中国画，主要用（）、（）、（）、（）等材料工具来创作的。 2. 色彩的冷暖是相对的，冷色主要有（）、（）和（）。 3.雕塑分为（）和（）两种 4.二十世纪被中国文化部誉为“人民艺术家”称号的画家是（）。 5. 绘画中是用（）透视规律，生动再现景物的真实面貌。
六年级上下册艺术（美术）毕业考试 复习内容 画家介绍： 吴昌硕 是晚清著名画家，书法家、篆刻家，为“后海派”中的代表。杭州西泠印社首任社长。初名俊，又名俊卿，吴昌硕最擅长写意花卉，受徐渭和八大山人影响最大，由于他书法、篆刻功底深厚，他把书法、篆刻的行笔、运刀及章法、体势融入绘画，形成了富有金石味的独特画风绘画作品：《紫藤图》、《墨荷图》、《松石图》、《石竹图》、《松梅图》、《岁寒交图》、等 篆刻作品：《寿山老坑巧色雕狮钮》、《作了天下事》、《读遍千古书》、《好学为福》、《黑青田》、《一月安东令》、《湖州安吉县》、《泰山残石楼》、 米罗Joan Miró （1893-1983年），他出生于西班牙巴塞罗那附近的塔拉戈纳的蒙特罗伊格。米罗的超现实主义绘画具有鲜明的个人风格：简略的形状、强调笔触的点法、精心安排的背景环境，奇思遐想、幽默趣味和清新的感觉。他是二十世纪绘画大师，超现实主义绘画的伟大天才之一绘画作品：《演员和小鸟》、《哈里昆的狂欢》、《犬吠月》、《人投鸟一石子》、《静物和旧鞋》，等 毕加索： “蓝色时期”；第二时期是：“玫瑰红时期”；第三时期是：“黑人时期”；第四时期是：“立体主义时期”，分成分解和综合两种形式；第五时期是：“古典主义时期”；第六时期是：“[url=javascript:linkredwin('超现实主义时期');]超现实主义时期[/url]”，最后是“[url=javascript:linkredwin('抽象主义时期');]抽象主义时期[/url]”。毕加索是20世纪现代艺术的主要代表人物之一，遗世的作品达二万多件，包括油画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷等作品。 绘画作品：《梦》、《三个乐师》《格尔尼卡》、《坐着的女人》、《亚威农的少女》、等 达利 萨尔瓦多·达利(Salvador Dali)超现实主义绘画大师级人物。.西班牙超现实主义画家和版画家,以探索潜意识的意象著称.与毕加索,马蒂斯一起被认为是二十世纪最有代表性的三个画家.。达利是一位具有卓越天才和想象力的画家.在把梦境的主观世界变成客观而令人激动的形象方面,他对超现实主义,对20世纪的艺术做出了严肃认真的贡献.达利的一生充满了传奇色彩。 绘画作品：《记忆的永恒》、、、 2单元：儿童剧场 课题2：卖火柴的小女孩P18 设计一幅舞台布景图。 课题3：英雄出少年P24 一个舞台剧的演出，需要经过编剧、人物造型设计、舞台布景设计、排演调度、舞台演出等多项程序才能完成，因此戏剧是一种综合艺术形式。 3单元：古埃及文明 课题1：法老和金字塔P28-31 在遥远的古埃及、尼罗河水川流不息，滋润着干涸的土地；温暖的阳光洒满大地，呵护着万
忻州市第二实验小学美术期末评价方案 在美术学习过程中，以学生发展为本，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，为促进学生全面发展奠定良好的基础。因此在期末美术评价时，弱化评价的甄别与选拔功能，建立多元化的评价方式，构建一种全面的、完善的、重过程的、重创新的美术教学评价体系，从而促进学生的全面发展。 一、比分安排： 1、平时作业占60%。 2、期末考查占30%。 3、课堂常规占10%。 4、特长展示加分 二、评价领域 1、造型表现：运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领 域。 2、设计应用：运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与 制作、传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和时间能力的学习领域。 3、欣赏评述：学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，逐步形成 审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。 三、评价标准： 分为优、良、中、差四个档次 1、造型表现：主题突出、画面饱满、色彩和谐为优。 2、设计应用：主题突出、形象生动、造型完整为优。 3、欣赏评述：能欣赏大自然的美，了解美术作品的材质、形式和内容，能大胆的表达自己的思想为优。 四、特长展示
提供一学期自己画的最漂亮的一幅画或是做的最出色的一件工艺品。如在美术考级中获得过优秀成绩、在美术比赛中获过奖、在各种报刊杂志上发表过作品的学生直接加分 忻州市第二实验小学美术学科考核方案（试行稿） [正文] 近几年来，在新理念、新课程标准的驱使下，针对美术考评内容的片面、考评形式的单一、考评方法的陈旧，还有美术成绩评定中多少出现的随意性。试进行探索与实践，尝试采用新的考试方式。 一、平时成绩 下图是美术学科素质考评表，供每节课记录用，教师将各项内容与平时教学结合起来，随时考查，记录在案，这样，采取分散时间，分项考评的方法，不仅可以减轻学生的心理压力和学习负担，而且重新凸现了考评本来具有的最重要的反馈调整功能。 学期总评采用等级评价制，即优，良、合格与不合格（尽量少用或不用）。 每项内容可视学期教学内容需要作增和删、重与轻的安排，并可按每个学生起点不同、接受能力不同作选项考核。 纪律考核评分标准以五分制，用“正”来表示，这样做主要是记分方便，用意是允许学生在考评成绩不理想的情况下，予以第二次，甚至第三、第四次考评机会，直到达标或获得满意的成绩为止。 二、期末成绩
初三人教版美术复习资 料 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
初三美术复习资料 美术可分为绘画、雕塑、工艺美术、建筑等四大门类。绘画根据工具材料的不同可分：中国画、油画、水彩画、素描、版画等;根据形势与功能的不同可分：年画、剪纸、壁画、连环画、宣传画、漫画等。中国画的三大画科：人物画、花鸟画、山水画 【第一册】 《清明上河图》：作者：张择端，北宋末年画家。《清明上河图》是一幅风俗画，它生动反映北宋都城卞梁的繁盛景象，具有重要历史价值和艺术价值。 《捣练图》：作者：张萱，盛唐时期着名的人物画家，擅长画妇女。代表作：《捣练图》、《虢国夫人游春图》。 平行透视：又称为一点透视，有一个消失点叫主点，主点在视平线上。 成角透视：又称为两点透视，有两个消失点分别叫余点，余点在视平线上。 人体比例：人体各部分之间的度量比较，通常以“头高”为单位。 【第二册】 色彩三要素：色相、明度、纯度。三原色：红、黄、蓝。 色彩的冷暖：不是色彩本身具有的，是色彩在人们心理上产生的感受。 原色：指按一定的比例相互混合，可以混合出全部色彩，而自身不能被别的色彩混合成的三种色。 间色（二次色）：由两种原色相混而成。橙、绿、紫。 对比色：色相性质相反、光度明暗悬殊的两种颜色。对比色可能是一种互补色，但其概念比互补色宽泛。
相邻色（类似色）：在色相环中邻近的色相。 标志：人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号。标志具有识别、象征、审美和凝聚的功能。 标志的形式组合主要有图形组合、文字组合、图形和文字组合、数字组合、抽象组合等。 海报：是各种活动的招贴。海报设计要求：传达主题要明确；构思要清晰；构图要简洁；形式感强。设计要素：图形、文字、色彩。 视觉传达设计：利用视觉符号并通过视觉媒介进行信息表现和传达的设计。包括：字体设计、标志设计、图像设计、广告设计、包装设计、书籍设计、视觉形象识别系统设计等二维空间（平面）的设计，以及展示设计、影像设计等三维和四维空间的设计。 【第三册】 人类早期的绘画，特别是东方的传统绘画，大多以线来进行造型表现，线条既可以具体地描绘审美对象的生动形象，也可以抽象地表现主观的审美感受和思想感情。这种艺术表现方法与形式称为“线描方法”。 文艺复兴以后的西方绘画，借助形体、明暗、色彩、透视等要素来综合造型，以再现可变光线条件下的客观对象形象的表现方法，这种忽略清晰轮廓而在背景上凸现物象的表现形式，称之为“图绘方法”。 “印象主义”画派着力欲光影、色彩变化的探索，色彩成了他们最主要的艺术表现语汇。由于明暗、色彩的变化都以体面结构为基础，所以“后印象主义”画家更热衷于构建坚实的形体结构。形体结构的分解与组合，成了“立体主义”的艺术语言。
六年级美术复习题 1、绿色食品包装一般应呈现的内容有：品名和产地等文字、相关图像、商标以及绿色食品标志等。 2、在进行包装设计时，可运用抽象图形或具象图形表现，要注意图形与文字、图形与图形之间视觉要素的对比统一。 3、广告版面的图形与文字相互协调，形成了均衡的形式美感。 4、广告呈现一般都有品名、广告语、厂址、商标和图形（图片）等。 5、绿色设计将遵循“少量化、再利用、资源再生”三原则。 6、优秀的建筑往往能成为一座城市的标志甚至象征。风格独特的中国银行大厦，为香港增添光彩；高耸的上海东方明珠塔成为上海的重要标志。 7、描绘自己喜爱的建筑或者建筑模型，注意抓住建筑最有特点的部分。 8、折叠建筑模型的步骤：①折压纸张，黏合成建筑模型的基本形。②根据基本型的转折特点，剪切转折面。③根据建筑造型的基本特点，灵活处理折压剪切的位置。④注意切割后折起的方向，可以折叠出更多的造型变化。⑤添加整理完成的造型。 9、20世纪在世界画坛上有两位特别耀眼的巨匠，他们是中国画家齐白石和西班牙画家毕加索。
10、齐白石的代表作：《虾》、《挖耳图》、《江畔松居》、《荷花翠鸟》。 11、毕加索的代表作：《格尔尼卡》、《和平鸽》、《曼陀铃和吉他》《坐着的玛丽·泰雷兹》。 12、立体主义绘画以几何结构组成平面图形进行表现，把体积灵活多变的展开，创造出新的视觉空间。毕加索是立体主义绘画的代表。 13、音乐会海报中的图片、图形、图案、字体表现都应恰到好处的表达音乐乐感和气氛。注意将标题、图形与底色配合，以达到对比效果。 14、将纸筒或纸片进行反复渐变或反复交替，形成有秩序、有规律的运动感，多个纸筒进行有秩序、有规律的变化，与音乐中各种单音的长短、高低、强弱形成旋律的道理相同。 15 铅笔淡彩的作画步骤：①用铅笔画出物体轮廓②画出物体的大体明暗关系，线条不要太密，可省略灰色部分③用平涂的方法给物体画上清淡而明快的色彩④添加深色，调整修改，可复勾轮廓线或加皴线条。 16、颜色本身是有明暗、深浅变化的。色彩可以通过加白色变浅，加深色变深。通过色彩的深浅变化，可以表现出物体的体积感。 17、干画法的方法：干后重叠，干后并置。 18、湿画法的方法：湿时晕化，湿时连接，湿时重叠。
一．中外美术史相关知识 1.中国重要的美术家及其代表作：徐悲鸿代表作：《奔马图》、吴道子代表作：《十指钟馗图》、齐白石代表作：《蛙声十里出山泉》。 2.外国重要的美术家及其代表作：达芬奇（意大利）代表作《蒙娜丽莎》、毕加索（西班牙）代表作《亚威农少女》、列宾（俄罗斯）代表作：《伏尔加纤夫》。 3.绘画的种类及代表性画家：速写（代表人物黄胄）、素描（代表人物达芬奇）、中国画（代表人物张大千）、油画（代表人物拉斐尔）、版画（代表人物古元）、水彩画（代表人物怀斯） 4.有代表性的雕塑家及其代表作。法国的罗丹代表作品《思想者》、意大利的米开朗琪罗代表作《大卫》、英国的亨利摩尔代表作《王与后》。中国的吴为山代表作《南京大屠杀遇难同胞纪念馆群雕》、中国的李象群代表作《堆云·堆雪》、中国的叶毓山代表作《遵义红军烈士纪念碑》。 5.外国建筑——哥特式建筑代表作《巴黎圣母院》《圣丹尼斯教堂》《米兰大教堂》《科隆主教堂》； 中国建筑——故宫、长城、国家大剧院、布达拉宫、鸟巢、水立方。 6.中国工艺美术作品：泥人，潍坊风筝、皮影、剪纸、面人、脸谱、 糖人。 二．美术作品表述 1.水墨画：悠远清新脱俗江南烟雨云雾缭绕时现谜影动感水墨构图巧妙 2.油画：色彩丰富色调幽暗色调柔和对比强烈肌理感十足节奏明快
古典韵律 3.素描线描画：线条流畅线条变化丰富运笔时快时慢明暗关系清晰塑造的形体优美空间层次分明三角形稳定构图线条刚柔相济 4.风景类动植物画：大自然的奇妙之作形似神似惟妙惟肖栩栩如生活灵活现跃然纸上身临其境置身其中 5.形容艺术家：构思独特匠心独运很高的艺术造诣观察入微眼光独到超群绝伦具有艺术的灵魂 《野藤明珠》吴冠中，善于把诗情画意通过（点线面）的交织而表现出来， 任何一位画家都很讲究线条的,线条掌握得好,他的艺术造型必然很精致,很美丽,能给人意想不到的诱惑。 线条的迴旋交叉,给予人一种攀悬和缠绵的感觉,例如藤缠树,花缠枝,攀攀缠缠,生生不息。人间知音的感情就是这种揮之不去的感情。 这是画家对大自然感情的倾诉
六年级上册美术复习题 一、填空题 1、德国诗人歌德把建筑比喻为凝固的音乐。 2、北京故宫是明,清两代的皇宫。 3、戏曲人物有生、旦、净、丑四大行当。 4、色彩调和通常是指的是色彩的量比关系和秩序关系应该符合视觉审美的心理要求，在保证色彩变化丰富的同时,也应该注重色彩关系的协调统一。 5、邻近色就是色相接近的颜色.如红和橙,橙和黄,黄和绿,绿和青,青和紫,紫和红。 6、参观券由主券、副券、存根三部分组成。 7、漫画的主要特点是运用变形夸张来幽默地表现生活。 8、文化遗产是历史和艺术价值都非常出色的建筑遗址以及雕塑,绘画等遗产。 9、自然遗产是自然景物和陆地及海洋的生物和植物,或者是包括地貌等在内的森林和山峰等遗产。
10、故宫太和殿屋檐上的仙人走兽固定的顺序是： 龙、凤、狮子、天马、海马、狻猊、押鱼、獬豸、斗牛、行什，皆为吉祥的象征。 11、四川的乐山大佛是世界上最高的大佛，高71米。 二、问答题 2、故宫大门上的门钉和铺首有什么意思？ 答：故宫大门上的门钉和铺首是皇家建筑的一种标志；有辟邪的作用，寓意吉祥。 3、故宫的黄色屋顶和红色的墙壁产生什么效果，都代表什么含义？ 答：有一种金碧辉煌的感觉。黄色是尊贵的色彩，代表了皇族；红色是喜庆的颜色。4、“三停五眼”“三停”是发际至眉至鼻尖至颏底；“五眼”是两眼、眼间距离及眼至左右两耳。这三等分和五等分概况了各种脸型正视头像的一般规律。 三、连线题 人民和总理(中国画)周思聪门神年画阿Q像(中国画)
凡尔赛宫(法国) 泰姬陵(印度) 布达拉宫西藏蓬皮杜艺术中心(法国) 红土地 版画观鱼图(中国画 睡莲油画莫奈法国 里昂国际机场(法国) 鸡冠花油画庞薰琹敦煌莫高窟甘肃 六年级下册美术复习试题 一、填空题 1、我们曾经学过纸版画、对印版画、粉印版画、拓印版画等许多版画制作方法。 2、柱子是建筑的组成部分它除了承受重量起到美化、装饰建筑的作用。 3、用一种或两种正多边形可以组成合成二十余种不同的球体。如果设计边长相等的正三角形、正方形、正五边形、正六边形的基本外形，留出插接口，再按一定规律组合插
六年级美术复习资料 第1课古代传说中的艺术形象 1.传说是古时候流传下来的，是古代人民在自然和社会的现实基础上幻想出来的，它是许多人的创作成果，先是有口头创作，后来才出现汇集而成的文学作品。传说是人类宝贵的文化遗产。 2.课本所指的艺术形象是人们想象出来的独特的造型，就像电影电视剧中的各种角色一样。神话故事中的人、鬼、神、动物等等，这些都属于传说艺术形象。 3.传统绘画中古代传说的艺术形象，造型简洁、装饰性强，形象千奇百怪、善恶分明，其服饰、道具的造型具有鲜明的时代特点。 4.表现手法：表情、语言、动作、服饰、道具 5.艺术形象类型有：善与恶、正与邪、人、动物、神 6.传说中的哪吒神通广大、敢作敢为，为保护百姓牺牲了自己，然后借莲藕为躯体复活。《哪吒闹海》是一幅有民族气派的现代（壁画），画家（张仃）在画中运用了传统壁画的表现手法，又借鉴了现代装饰画的理念，在（构图）（色彩）（造型）等方面都进行了成功的探索，（构图）新颖、色彩绚丽，颇有（旋转感）和装饰意趣。 7.《九色鹿》讲述的是一个关于因果报应的故事。故事中的九色鹿正直、善良，在敦煌壁画中它的造型古朴、简洁，在动画片中则显得更富有装饰性。 8.民间传说中，小沉香战胜二郎神，斧劈华山，救出母亲。动画片《宝莲灯》成功塑造了沉香勇敢坚毅的小英雄形象。 9.阿拉丁是阿拉伯神话《一千零一夜》中的人物，他借助神灯使大家过上幸福生活。动画片《阿拉丁》人物造型生动活泼，服饰道具体现了阿拉伯风情。 第2课科幻故事中的艺术形象 1.科幻故事中的艺术形象是现实（人类、动物、植物.....）与对未来想象（例如超能力）的奇妙组合。 2.这些科幻故事中的艺术形象的表现手法从造型上可划分的类型为：人物造型、机器人造型、外星生命造型。他们的造型特点分别是： 人物造型：有超自然能力、造型英姿勃勃； 机器人造型：机器人身上布满各种机器部件，有的还被想象成机器与有机生命的综合体。 外星生命造型：善良的外星人常有夸张的大脑和大眼睛、邪恶的外星怪物多混合了昆虫和猛兽的结合…… 第3课回到古代 1.作品《龙舟夺标图》运用细密的白描笔法描绘出巍峨的楼阁、竞渡争先的龙舟和众多的观赛人群等丰富细节，将一场热闹非凡的龙舟竞赛展现在人们眼前。 2.古代的建筑、服饰和交通工具都有它们独特的造型特点，我们可以通过查阅资料、参观博物馆等方式了解这些特点，作为美术创作的素材。
小学美术期末考核方案 一、考核指导思想 《新课程标准》“为学生全面发展而评价”的理念要求我们构建一种全面的、重过程、重创新的美术教学体系，评价要以教学目标为依据，注意对学生学习目的、态度、审美意识的评价，注意学生想象力和创造力的“评价”。 美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课堂不断发展的重要环节。通过科学的发展性评价有利于发挥学生主体性作用，促进学生个性的发展，强化评价的发展功能及内在激励作用，积极改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。 二、考核目的 通过对学生学习效果的评价，使学生了解自己的进步以及不足的地方，激发学生的学习兴趣，进一步培养学生的动手能力和想像创造能力。 三、考核的方法 比分安排： 1、平时成绩（50%） 平时成绩以平时作业来考评。 平时作业：a、作业能按时完成，效果良好。 b、能安全正确地使用材料和工具。 c、作业表现出大胆的想象和创新。 d、构思巧妙，造型独特。 2、课堂常规（10%） 学生工具材料佩戴的齐全：教师将各项内容与平时教学结合起来，对于每节课需要的材料随时考查，以优良进行评价。 课堂表现：各小组队员之间对每节课的课堂表现，做出一个等级评价，表现好的同学给予“优”鼓励，其他以“良”评价。
3、期末考查（40%） 美术成绩以平时为主，期末为辅，既要看结果，更注重看过程，以减轻学生期终的课业负担与心理压力，提高平时课堂效率。 期末成绩的评定方案在开学时就向全体学生公布，使他们在开学时就有一个明确的学习目标和努力的方向。一、二年级的期末测评主要通过类似制作作品或创作一幅为主题的作品形式来完成；三、四年级是以理论知识与绘画（手工）技能为测评为内容。 学期总评采用等级评价制，即优、良、合格与不合格（尽量少用或不用）。每项内容可视学期教学内容需要作增和删、重与轻的安排，并可按每个学生起点不同、接受能力不同作选项考核。 一年级：绘画《校园真热闹》 要求：表现出校园里热闹的场景。构图饱满，色彩鲜艳。 二年级：绘画《动物朋友》 要求：以绘画的形式表现你喜欢的一个动物。构图饱满，色彩鲜艳。 三年级：检测卷（理论+绘画） 四年级：检测卷（理论+绘画）
小学六年级美术总复习试题资料 一、色彩的基本知识； 1、三原色：红、黄、蓝；三间色：橙=红+黄绿=黄+蓝紫=红+蓝； 2、色彩最基本的三要素：色相、明度、纯度； （1）色相：每种颜色呈现其各种不同的面貌，我们称； 3、色轮：（色相环）里相邻的色彩为类似色，相对的；类似色------产生柔和、悦目的感觉； 4、色相推移：以色环上的色彩顺序为依据，进行色相；明度推移：选择一种单色，逐渐加入黑色和白色； 一、色彩的基本知识 1、三原色：红、黄、蓝 三间色：橙=红+黄绿=黄+蓝紫=红+蓝 2、色彩最基本的三要素：色相、明度、纯度 （1）色相：每种颜色呈现其各种不同的面貌，我们称之为色相。如红、橙、黄、蓝等（2）明度：是指色彩的深浅、明暗程度。（3）纯度：是指色彩的纯净程度。 3、色轮：（色相环）里相邻的色彩为类似色，相对的色彩为对比色。 类似色------产生柔和、悦目的感觉。对比色------产生强烈而灿烂色彩效果。 4、色相推移：以色环上的色彩顺序为依据，进行色相渐变。 明度推移：选择一种单色，逐渐加入黑色和白色。 纯度推移：选择一个纯色，在纯色中不断加入中性灰色逐步降低纯色的纯度。 5、色彩往往会带给我们某种心理感觉：包括味觉感、音乐感、情绪感、温度感及触摸感等。 6、不同制作美的纹理方法：拓印、滴溅、压印、喷洒、刷拖、油印、晕染 7、通过光和影的表现，可以增强被表现物体的立体感和空间感，物体亮部的颜色和暗部的颜色通常形成互补色。 （红色和绿色、黄色和紫色、蓝色和橙色是互为补色关系） 8、黑、白、灰对比原理：如果纸片是白色或浅色的应选黑色纸作衬纸。如果纸片是黑色的，衬纸应选白色纸。 二、水墨画 1、中国画也叫水墨画，文房四宝：笔、墨、纸、砚 2、墨分五色：即焦、浓、重、淡、清，可用水来调节墨色的浓淡。 3、画竹步骤：（1）先画竹干（2）画竹节（3）再画竹枝（4）最后画竹叶
种反映。
46．物体都有反射和吸收不同色光的特征。呈红色的是因为它有反射红色光而吸收其他光的特性，白色的物体反射所有的光，黑色物体吸收所有的光。47．所有颜色相加为白色红绿蓝是光的三原色，而颜料的三原色是红黄蓝它们相加为黑色。 48．高光：离光源最近的一点，在画面中就是最亮的一点。 受光面：光源直射处(向光)是受光面，也叫亮部。 背光面：光源不能直接照射之处(背光)是背光面，也叫暗部。 明暗交界线：亮部与暗部的分界线(光线和球成0度角的位址)。 投影：球体挡住光线在桌面上形成的阴影。 反光：桌面反射光照射球体所形成的偏亮部分。 自然界的一头牛，在毕加索笔下，简化、夸长、改造，被加工成一系列独特的艺术形象。 53. 现代绘画设计，更是广泛运用简化、变形。 54. 三角形构图稳定，井字形构图谨严，S形构图流动，对角线构图爽利。 55. 以古代雕刻为主体的非洲艺术，与西方艺术，东方艺术共同构成世界艺制作纸工作品常用到：剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。 58. 剪纸通常可以分为：窗花和鞋花两类。我国剪纸有南、北之分，南方细腻，北方粗犷。 59.在色环上,相邻近的色彩,称为邻近色.邻近色的配合,会使人产生舒适,和谐的感觉. 61.法国著名雕塑家罗丹说： 少美，而是缺少发现。” 62.在一块底板上，雕塑凸起的形象，就称为浮雕。按照表面凸起的厚度又分为浅浮雕和高浮雕。 采用高浮雕表现手法雕刻而成，是中国古代雕刻艺术的珍品。64.人民英雄纪念碑最显著的特征是它的人民性。 65.中国第一套连环画是《三国志》。 66. 立纸造型的创作方法与绳线浮雕基本相同，只是粘贴造型的材料改用了纸条。 67. .制作纸版的常用材料有：棉花、窗纱、树叶、纤维板、帆布，以及各种不同的纸张等。 68. .综合纸版画是利用拼贴、刻线、贴线、撕揭、揉纸等技法，融合各种有肌理的什物材料，综合运用在同一印制底版上，表现出更为活泼、奇特的艺术效果的纸版画品种。 69. 夜晚、海景、草地、森林……常常画成冷色调，静谧而幽深。晚霞、秋景、丰收的田野……大多是暖色调的，传达出热情和温馨。 70. 荷兰画家埃舍尔的《引水渠》描绘的是渠水倒流的奇妙景象. 71. 我国唐代有很多有名的陶艺作品如：《三彩天王佣》、《男舞佣》. 72. 素描造型的基本要素有：形与体——形既物体的平面形状，体既物体的体积。形体与体面——体面既物体外表的面向。体面的方向、性质、大小、衔接、连接。三个以上的体面汇聚交接成尖角，凸起为“高点”或骨点，凹下去的为“低点”或“伏点”。线与面——相生相依的关系。结构与形体——结构是形体的内在本质，形体是结构的外部呈现。 73.插画:插在文字中间帮助说明内容的图画，包括科学性的和艺术性的。 74.奥林匹克运动会简称“奥运会”。起源于古希腊的奥林匹亚竞技。每年的6月23日为“世界奥林匹克日”。奥运会标志五环是由蓝、黄、黑、绿、红五种颜色组成，象征着五大洲的团结和全世界运动员在奥运会上的相聚。 75.奥林匹克精神：互相了解、友谊、团结和公平竞争。 76.“奥运之父”是顾拜旦。 77.我国古代建筑可以从外观造型、建筑结构、群体布局和装饰色彩等方面来欣赏。 78.我国古代建筑由屋顶、屋身和台基三部分组成，主要采用木构架结构，基本做法是以立柱和横梁组成构架。 79.我国古代建筑一般以院子为中心，四面布置建筑物，融入了我国工艺美术、绘画、雕刻、书法等方面的卓越成就。 80.宫殿庙宇建筑与民居建筑在用色上的区别在于：宫殿庙宇建筑采用黄色琉璃瓦顶，朱红色屋则采用身，檐下以蓝绿色中略施金粉的彩画，衬以洁白的石雕台基，显得庄重肃穆；而民居建筑则采用青灰瓦面、白墙、黑门窗，显得朴素而淡雅。 81.我国古代建筑的类别主要有：宫殿、坛庙、塔、寺庙、园林、民居等。
小学生美术上学期评语 写美术评语是教育艺术学生、沟通师生关系的重要方式，应该怎样写呢？下面是有小 学生美术学期评语，欢迎参阅。 1、卢梓昀：你热爱运动、乐于助人、坚强豁达，是一名性格阳光的好孩子。本学期，你参加市运会，参加校运会，均取得了优秀成绩。手不释卷，爱读课外书是你身上最好的 学习品质，但目前的你还没有很好适应毕业班学习，望你多做练习，多提问，让学业如正 午之昀，熠熠生辉。 2、苏正平：你冰雪聪明、活泼开朗、创意无限，是一名颇有才艺的孩子。本学期， 你为读书节制作班牌，组织好每周擦黑板轮值，协助老师检查作业，有能力，有爱心。孩子，书本知识的学习是你受益终身的财富，望你能细心、专心地读书，快快成才，为社会 带来更多正直与公平! 3、郑铱汛：你活泼伶俐、天真率直，礼貌热情，是一个让人喜爱的孩子。你主动承 担清理讲台附近卫生的工作，能较好完成任务，为老师和同学带来舒适。认真时，你能写 出一手工整美观的字。孩子，业精于勤荒于嬉，望你爱上学习，勤学乐问，如潮汛般迸发 更大的学习潜力。 4、邢炳申：你是一个特别会关心人的小男孩，热情活泼，讨人喜欢!你积极承担擦饮 水机，擦黑板等工作，为大家带来干净。你一认真，就能写出好文章，一努力，就学会漂 移板。但目前的你还没有很好适应六年级的学习，如能爱学习，不怕苦，相信你的未来能 炳若日星。 5、郑芃芃：你能很好适应毕业班的学习，有出色表现!本学期学而不厌，勤奋创新， 常能写出精彩的文章，期中考取得全班第一名的佳绩。作为大组长，你办事公正，责任心强;你活泼、热情，人缘颇佳!愿你继续勤勉不息，如“芃芃”两字一样，永远蓬勃向上， 挥发无穷力量。 6、吴原昊：你能很好地适应六年级的生活，学习有方法，坚持背诵积累重要知识， 保持在培优班参加学习。校运会时你感冒了，仍坚强地参加跳绳比赛，精神可嘉!你喜欢“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现”的格言，望你多开动脑筋挑战难题，让未来如原野，如昊空一样广大。 7、郑乐凡：你能较好适应毕业班的学习!爱读书，爱背诗，不懂就问，勇于探索。你 多才多艺，本学期取得舞蹈六级证书。你有一颗金子般的心灵，每天放学后都坚持清理讲台，为大家带来舒适。“不吃饭则饥，不读书则愚”,愿你以读书、做题为乐，争做不平 凡的人。
人美版小学美术六年级期末考试复习资料 一填空题：24 1、德国诗人歌德把建筑比喻为“（）”，他认为建筑像音乐一样有节奏、有旋律、有美感。 2、京剧有四个行当（）、（）、（）、（）。 3、文房四宝是指（）、（）、（）、（）这四宝。 4、（）遗产时具有文化遗产和自然遗产两方面条件的遗产。 二判断题： 1、画中国画必需的材料工具主要有文房四宝、毛毡、刮刀、笔洗等。（） 2、齐白石是我国著名的油画大师。（） 3、自然遗产是自然景观和陆地及海洋的生物和植物，或者是包括地貌等在内的森林和山峰等的遗产。 （） 4、画家叶浅予的作品《白蛇传》采用了中国画的写意画法。（） 5、《观鱼图》是画家程十发的作品。（） 6、油画作品《睡莲》是法国画家夏加尔的作品。（） 三名词解释：8 １、邻近色： 2、文化遗产： 附加题： 三原色是指（）、（）、（）这三种颜色，其中（）色和（）色混合能调出（）色；（）色和（）色混合能调出（）色；（）色和（）色混合能调出（）色，被调出的这三种颜色称为三间色。 一、填空（20分） ① 1、卡通片又称（）。 2、鸡在中国民间美术中象征着吉祥如意、（）。 3、（）是工笔画的基础，是用粗细、广毛、（）的线条表现物体形象、结构和（）的绘画方法。 4、写意画是用（）纸，而工笔画则用（）纸。 5、为儿歌或古诗配画，关键要先明白古诗或儿歌的（）。 6、雕塑一般分为（）和（）两种。 ② 1.阿尔的吊桥作者_________,是________的著名画家. 2.在色相环中______ _______ _______ _______属于暖色,______ _______ _______ _______属于冷色、______ _______ _______ _______ 属于中性色.在绘画中,色彩的冷暖对比是_______的,不是________. 3.画风景画要会安排组织画面,搞好构图,第一步要_________,第二步是________
六年级下册美术期末测试 题 Prepared on 22 November 2020
六年级美术下册测试题 一、填空 1、上海市的代表性建筑是( 东方明珠 )。 2、将好的文章配上美的图画就是（“图文并茂”）。 3、较早的文学插图有（水浒叶子）、（西厢记）。 4、现代连环画的代表作有（鸡毛信）、（三打白骨精）等。 5、（苏州园林）是我国的历史文化名园。 6、构成园林的四大要素有( 地形 )、( 植物 )、( 水 )、( 建筑和构筑物 )。 7、（光）照在物体上，产生了明暗。 8、说出我国的几样艺术珍品，如（四羊方尊）、（秦始皇陵兵马俑）、（牛虎形案）。 二、选择 1、（ B ）被称为“凝固的音乐”、“立体的书籍”、“有形的诗歌”。 A、房屋 B、建筑 C、故宫 2、给文章配画，又叫（ A ），是指插附在文章中艺术地再现文意的图画。 A、插图 B、插画 C、图画
3、画水彩画时，通过色彩的（ C ），可以表现出物体的体积感。 A、冷暖 B、明暗 C、深浅变化 三、连线 虾坐着的玛丽·泰雷兹马荷花翠鸟格尔尼卡 齐白石毕加索徐悲鸿 三、判断 1、绿色食品并非指“绿颜色”的食品，而是特指无污染的安全、优质、营养类食品。（对） 2、广告呈现一般都有品名、广告语、厂址、商标和图形（图片）等。（对） 3、平面设计图能表示整个园林的布局、结构、景观和空间构成。( 对 ) 四、简答题 1、绿色设计遵循的三原则。 答：少量化、再利用、资源再生。 2、绿色食品包装一般呈现的内容有什么 答：品名和产地等文字、相关图像、商标以及绿色食品标志等。 3、简述苏州园林的艺术特色。
一、色彩知识： 1、色彩的三要素：明度、纯度、色相。 2、原色：颜料中最基本的三种色为红、黄、蓝色，色彩学上称它们为三原色。 3、间色：三原色中任何两种原色作等量混合调出的颜色，叫间色。 红十黄＝橙黄十蓝＝绿蓝十红＝紫 4、色彩的三要素是指色彩的（明度、纯度、色相），明度是指（色彩的明暗深浅程度，黄色最亮，其次是橙、绿、红，青较暗，紫最暗。），色相是指（色彩的本身面貌），可以通过加(白色)提高明度，加(黑色)降低明度。 5、色性：即色彩具有的冷暖倾向性。这种冷暖倾向是出于人的心理感觉和感情联想。暖色通常指红、橙、黄一类颜色。冷色是指蓝、青、绿一类颜色。 6、补色（对比色）：红---绿；黄---紫；蓝---橙称为对比色。在色环中，互成150----180度的色互为补色，成强烈对比；60度以内的色成柔和对比。 7、色彩画通常有干画法和湿画法两种，色彩画常用的笔有尖头笔、圆头笔、扁头笔。色彩画根据内容分为：静物画、人物画和风景画。风景画通常可以分为：远、中、近景物。 二、中国画知识： 1、中国画按种类分:人物画、山水画、花鸟画，按技法分写意画、工笔画和兼工带写。 2、中国画的主要工具材料有宣毛笔、墨、颜料和宣纸等。其中宣纸分为生宣和熟宣。 3、画中国画,墨色要有干、湿、浓、淡的变法。主要用墨方法有：焦、浓、重、淡、轻。 4、中国画中的四君子是，梅、兰、竹、菊。 5、文房四宝是指笔、墨、纸、砚。 6、中国画中的用笔分为中锋和侧锋、逆锋、顺锋等。 7、中国写意画讲究（用笔和用墨）,用笔包括落笔、行笔、收笔，用墨包括墨色的浓淡，干湿的变化的运用。 8.传统中国画的基本技法是（勾）、（皴）、（点）、（染）。 三、其他知识： 1、透视的特点：（近大远小、近高远低、近实远虚、近宽远窄），可分为（成角透视和平行透视）成角透视是指物体的一个角与画者相对，平行透视是指物体的一个面与画者相对。 2、雕塑一般分圆雕和浮雕。 3、京剧有生、旦、净、丑四大行当。 4、美术一般分为雕塑、绘画、工艺美术、建筑艺术等类别。 5、我国的国旗长与高的比例为３：２。 6、漫画是一种具有讽刺性和幽默性的绘画。主要特点是运用变形夸张来幽默地表现生活。 7、建筑被称为“凝固的音乐”。 8、人的五官是指鼻、眼、口、耳、和眉。头像的绘画中需要注意的比例关系是“三庭五眼”。“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭（从发际到眉间）中庭（从眉间到鼻尖）下庭（从鼻尖到下下巴）9、要画好人物物速写，需要了解（人体的大体比例、结构和动态规律，还需要依靠对（形象的记忆和理解）。 10、成人的身高为7.5个头长,少年为6个头长。 11、报头的三要素：刊名、图形、色彩。 12、脸谱以（黑、红、白、蓝、黑）为基调。 13、脸谱的颜色都有一定象征意义，红色表示英勇、正义，如关羽赤胆忠心，就勾画红脸；黄色表示勇猛、残暴，如《战宛城》中的典韦、《马陵道》中的庞涓，勾画黄脸；白色表示奸诈、多谋，如曹操奸诈，勾画白脸；黑色表示刚直、果断，如包拯铁面无私，勾画黑脸；蓝色表示坚毅、勇敢，如《连环套》中的窦尔墩、《白水滩》中的青面虎。 14、黑白画具有（对比强烈）的特殊效果。 15、写生——就是对着客观真实的物象进行作画。 16、扇面有扇形、圆形等形状。 17.任何物体都可以用（立方体、圆柱体、圆锥体、球体）四类基本形体去概括。 18、素描可以分为结构素描和明暗素描。 19、素描的基本调子是（三大面五调子），三大面是指（受光面、背光面、反光面）。五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。 高光：离光源最近的一点，在画面中就是最亮的一点。 受光面：光源直射处(向光)是受光面，也叫亮部。 背光面：光源不能直接照射之处(背光)是背光面，也叫暗部。 明暗交界线：亮部与暗部的分界线(光线和球成0度角的位址)。 投影：球体挡住光线在桌面上形成的阴影。 反光：桌面反射光照射球体所形成的偏亮部分。 20、美术字可分为（宋体、黑体、变体）三种。黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状，笔画粗细基本相等。 21、单独纹样是指（与四周无联系的纹样），它是图案的基本单元。左右上下四面相连的纹样称为四方连续纹样。 22、角隅纹样是装饰边角的纹样，可分为(对称式)和(均衡式)两种。 23、将一分形进行有秩序的反复排列称为重复具有一种秩序的美感。 24、形有秩序的逐渐变化，就叫渐变。 25、对称轴或对称中心两侧相同就叫做对称，具有一种规则、整齐和稳定的美感。 26、以画马见长的画家是（徐悲鸿），以画虾见长的画家是（齐白石），以画竹见长的画家是（郑板桥）。 27、（邮票）具有较高的艺术价值和收藏价值。它表现的人、物、事，往往反映了一个国家的政治经济文化科学等诸方面。因此被称作是“国家的名片”。.邮票由国籍、图案、文字、面值、齿孔等部分组成。 28、点线面组成了丰富的形象世界，是一切造型的基本条件。 29、剪纸分阳刻、阴刻、混合刻等表现手法。特点是（形式多样、质朴简洁、内容丰富、富有极强的
小学美术期末考核方案 瑶溪三小黄海晓2011.12 一、考核指导思想 《新课程标准》“为学生全面发展而评价”的理念要求我们构建一种全面的、重过程、重创新的美术教学体系，评价要以教学目标为依据，注意对学生学习目的、态度、审美意识的评价，注意学生想象力和创造力的“评价”。 美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课堂不断发展的重要环节。通过科学的发展性评价有利于发挥学生主体性作用，促进学生个性的发展，强化评价的发展功能及内在激励作用，积极改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。 二、考核目的 通过对学生学习效果的评价，使学生了解自己的进步以及不足的地方，激发学生的学习兴趣，进一步培养学生的动手能力和想像创造能力。 三、考核的方法 本学期我带的年段为三、五、六年段。我采用两部分评价：平时成绩和期末成绩。 1、平时成绩 平时成绩分为两个部分，对学生工具材料佩戴的齐全和课堂表现来考评。 学生工具材料佩戴的齐全：教师将各项内容与平时教学结合起来，对于每节课需要的材料随时考查，以优良进行评价，记录在备课本内。 课堂表现：各小组队员之间对每节课的课堂表现，做出一个等级评价，连续4个优，可获得1个笑脸，由老师颁发。表现记录由同桌给你评价，表现好的同学给予“优”鼓励，其他以“良”评价。 2、期末成绩 美术成绩以平时为主，期末为辅，既要看结果，更注重看过程，以减轻学生期终的课业负担与心理压力，提高平时课堂效率。
期末成绩的评定方案在开学时就向全体学生公布，使他们在开学时就有一个明确的学习目标和努力的方向。期末的测评主要通过类似制作作品或创作一幅为主题的作品形式来完成。 学期总评采用等级评价制，即优，良、合格与不合格（尽量少用或不用）。每项内容可视学期教学内容需要作增和删、重与轻的安排，并可按每个学生起点不同、接受能力不同作选项考核。 三年级：绘画《美丽的孔雀》 要求：选择一些自己喜欢的物品，把它设计成美丽的孔雀，线条流畅，构图饱满，色彩鲜艳。 五年级：绘画《童谣童画》 要求：能够在表现出桥的基本结构的基础上，创作出造型新颖的桥，构图饱满，色彩鲜艳。 六年级：制作《彩点拼图》 要求：运用剪贴的形式，创作一幅有关拼画的作业，构图饱满，色彩鲜艳，有一定的趣味性。 四、具体操作 美术评价分为课堂评价、作品评价两部分内容。其中课堂评价采用表格形式，主要是以学生自评、同桌互评和教师评价，整理后进行总的评价。评价的主题多元化，评价的内容人性化，为学生搭建可持续发展的平台。