成
长
的
足
迹（四）
1416班43号
喻文静
目录
1、雨天
2、我读书我快乐
3、我的座右铭
4、相信自己，别说你不行！
5、在尝试中成长
6、我落泪的枕边是否触动你的心
7、纸杯不燃的秘密
8、青春需要雕琢
9、我学会了坚强
10、遇见让相遇润泽生命
序言
“成长”是一个色彩斑斓的字眼，在这成长的过程中，喜悦与烦恼在不经意间在这成长的路上烙上了一个又一个的脚印，可谓是“让我欢喜让我忧”。成长像一条小河，而成长就像一个鱼网，捕捉着成长中的喜悦与忧愁，而这些忧愁就好象入口的茉莉花，在口中不断地回味着，回味着……
而在这成长的路上，正因为有了忧愁，正因为有了快乐，才构成了这条五彩缤纷的人生路，也许昨天给予我的是无穷的忧愁，但是人不能总背着那么多的包袱，我们不该带着忧愁去面对今天，不管今天，还是昨天，我只知道“希望在明天”，相信吧：明天的阳光一定比今天要灿烂夺目。我们的未来仍然等着我们去填充颜色，让我们握着手中的画笔，用自己的双手勾勒出一幅属于我们的人生画吧！
雨天
窗外，雨依然下着。
已是黄昏，而雨却丝毫不曾想过停歇，正如李清照笔下的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”似乎是久居监狱刚被释放的犯人，如饥似渴地享受着光明的气息。
我不怎么喜欢雨天，雨天总会让我的心变得浮躁起来。尤其在我伤心难过时，雨滴落在地面或打在树叶上的嘈杂声能扰得我崩溃，总觉得它是在嘲笑我，讽刺我。正于现在，想到考试的失利，我的心情顿时[]\]]低落起来，不知道是在怨天还是怨己。我想，我并非诗人；圣人，无法做到似他们般潇洒，做不到苏轼“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行“那般忘我的境界。
不过雨天并非一无是处，静下心来细看。这是一条不大的姐，站在高处俯视下方，便可以体验各种情绪，或悲或喜，或焦急不安或悠然自得。在我眼中，这是一道亮丽的风景。而在雨天，欣赏着那些来来往往的人群也别有一番趣味，悲他人之悲，喜他人之喜，欣赏他人亦是欣赏自己。
路边那不知谁家裁的，也不知多大年纪的树在雨的滋润下。它绿得那么彻底，绿得那般纯粹。整棵树如抹看油般，光芒在余地的帮助下折射过来，让人眼花缭乱。
不远处的池塘里装满了绿叶，盛开的荷花和几朵舍不得绽放的花苞点缀其上，在雨中显得尤为清新。荷叶很聪明，它会盛上水来装饰自己，雨滴落在水面上，泛起层层涟婍，这是一个美好的小世界。
还有那玉簪般的山峦和一重又一重的麦田，平时看来它们却显得那么宁静深远，富有诗意。
其实，在小屋里，煮一壶热水，撒几片茶叶喝一口清茶，静静的赏着雨中的世界，体味人生，如此便好！
我读书我快乐
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
我曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？
我的座右铭
每个人都应该有自己的座右铭，座右铭能给人以启发，让我们克服困难；或者可以时刻警示自己，让我们勇往直前。我的座右铭对我来说也是意义深刻。
上个星期，我在语文书上学习了一篇课文。这篇课文主要是讲作者的父亲教导作者，通往广场的路不止一条，作者在几次身临困境的时候，总是想办法为自己找出路。读了这篇课文后，我颇有感触。通往广场的路不止一条，一条路不通，还可以换另一条路试试，也就是像人们俗说的：别在一棵树上吊死。生活是这样，一种办法不能到达目的地，可以尝试其他的方法，换个角度去思考问题，只要带着希望出发，成功就会越来越近。
然后，我在纸上一笔一划地写下：通往广场的路不止一条。并且把这张纸醒目地贴在我的书桌上，当做我的座右铭，时刻告诫着自己，提醒着自己。
有一次，我在做奥数题。我遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来，就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能仔细思考，我就更加着急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右铭：通往广场的路不止一条。我恍然大悟，我可以试试用另一种方法来做，可以看看数量关系有哪些联系，每句话中暗示着什么，我可以怎样转换方法思考，是不是还有一些隐蔽的数据……我连忙重新读一遍题目，然后将关系清楚地罗列在草纸上。真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村，我忽然发现了这道题的入手点，很快就把这道难题解开了，我心中的喜悦，自然是不言而喻的。
通往广场的路不止一条！这座右铭就像那悠扬的笛声，使我信心百倍；又如那前进的号角，鼓舞我在人生的道路上策马奔腾！
相信自己，你能行！
相信自己的能力，相信自己的双手，相信自己能够走好一段庄严的人生旅程。——题记
别说你不行，因为自信心是成功的首要条件。没有自信心，打哪来成功呢？美国总统克林顿小的时候，他的老师说，你长大了就能做一名木匠，孩子的爸爸却说，不，老师你错了，我的儿子长大了，是美国州长。结果众所周知。听过这个故事，你会想到什么，相信自己是不是很重要呢？
别说你不行，“自信人生二百年，会当水击三千里。”这是毛泽东所写一首诗中的诗句，意思是，我很是相信人生会有二百年，如果我能活二百年的话，我可以水击三千里啊。人生活二百年在现代来说是不可能的，但是诗人的夸张是有限度的，也是在所允许的范围内所作的艺术夸张，给人一种喜欢长寿一种人生希望的感觉，揭示了诗人的豪情对生命的渴望对生活的渴望对未来斗争的渴望。相信自己，相信人生！
别说你不行，我就相信你。如果连相信自己这点能力都没有，那以后原本属于你的阳光大道怎么办？放弃？no，no！不要认为自己很没用，每个人都有自己的命运，你真的以为得到成功很容易吗？no，no！相信自己是对自己最基本的尊重，不能够自暴自弃，如果连自己都不能相信自己了，那么，还有什么理由让别人相信你呢？
别说你不行，成功道路多得是，不一定只有那一条。失败等于一半的成功，只有坚定不移的信念，才能换来最后的成功！每一个成功者的背后总有无数的汗水，爱因斯旦说过：“成功等于天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。"拥有成功的人，也拥有付出。
别说你不行，如果你真的懂得该怎么付出与努力了，成功就离你不远了，当然，前提是你拥有信心。人生就如调色盘，如果你连调色笔都拿不起的话，那怎么画出多姿多彩的人生呢？就算成功离你真的很遥远，可是，真正努力过的人怎么会这样想呢？成功，只留给那些有所付出的人。
虽然我是个普通的女孩，但我懂得如何为自己的梦想奋斗，不放弃的选择才是正确的。很多人经历了失败后就不敢继续前进了，那只能说明，他们是——弱者。如果想证明自己是强者，那么，就相信自己，come on！没有岩石的阻挡哪能激起美丽的浪花！别说你不行，我就是个证明，不放弃，不认命，我看好你！
在尝试中成长
生活如一杯香醇的美酒，历久弥香；生活似一则简短的寓言，意味悠长；生活像一棵绿绿的小草，充满希望。生活就是万花筒。
还记得小时候，我的学习很好，妈妈经常给我奖励。
暑假来了，爱贪玩的我经常去大雁塔玩。看着那郁郁葱葱的大树，心中好不欢喜。
我正和妈妈欣赏那高大的绿树，突然，一个身影映入眼帘。那身影在我眼前飞驰而过，转眼一看，原来是一个帅气的小伙，他正穿着溜冰鞋在广场上滑冰。他那曼妙的舞姿顿时吸引了我。只见他两脚不停地交替向前，向后，轮子自由的滑动，身体向前飞去，真是好美呀！
我羡慕极了，恳求妈妈给我买一双滑冰鞋。不久妈妈便答应了，为我买了一双红色的滑冰鞋。
我迫不及待地穿上滑冰鞋，真酷，真炫，真靓。
我尝试着扒在旁边的树木上，小心翼翼地走着，可是，还是一不小心，屁股便开了花。疼得要命。我这一下摔得可不轻，都把我摔怕了，好长时间我都不敢迈出一步。妈妈笑着说：“女儿，别怕，妈妈会陪着你的，加油！”妈妈这一说，我如沐春风，信心的油箱顿时被加满了。于是我便怀揣着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”的大无畏精神，勇敢地向前滑去。没想到，我滑出了好几步都没有摔倒，真厉害。
没过几个小时，我便学会了滑冰，至少能保证不会轻易地摔倒，又能快速地向前滑去。我真棒。
生活中，总是存在着这样那样的快乐，惊喜。但也少不了困难，风险。
遇到困难不要立马就投降，当逃兵。而要去勇敢地尝试，在不断的尝试中，我们就能不断地积累经验，从而走向成功。
在尝试中，我们渐渐的长大了，快乐地迎接每一个明天。
我落泪的枕边是否触动你的心
我们一直羡慕相伴相依，执子之手，与子偕老。古人那种问世间情为何物，直叫人生死相许的那份美好。
昨夜我睡的是那么熟，那么沉。因为我梦见了两个傻子的爱情，是那么的凄然泪下，醒来，竟发现熟睡的枕边，以被淋湿了一大片。
他们没有尊贵华丽的外表，没有权倾天下的家族。有的只是三岁儿童的智商，他们没有名字，街人只是以傻子相称。没有安稳的住所，没有自给自足的能力。有的只是相携相伴的守护。有的只是落魄街头的乞讨，就这样他们依然过的是那么满足，因为习惯了彼此的陪伴，习惯了彼此的怀抱，所以他们形影不离。
可是这一阵的乞讨生活非常艰难，很多天什么东西都要不到，再加上最近一段时间暴雨倾盆，女傻子到半夜突发高烧，男傻子背着她，顶着雨四处求医，但没有哪座门曾为他们打开过，他们摔倒了许多次，艰难的爬起，使他们筋疲力尽。
突然看到一个垃圾桶，他把垃圾倒出，翻了半天，最终发现了一块发了霉的面包，欣喜的想要让她吃下，可是她却说，你吃吧，我不饿，我害怕是过不了今晚了，你一定要好好的活下去，他紧紧的抱住她说：不会的，不会的。我们都会活下来的，还有许多我们没有走过的地方呢！你不会丢下我的。他们哭了半天，最终决定一人一半。女傻子知道自己命在旦夕，于是假装吃的姿势，把面包藏在了袖口。可能是他太过于劳累，吃完就睡下了，她一直都在注视着他的脸庞，听着他的鼾声，不知道这么注视了多久。凌晨十分，天刚刚开始放亮，他被雨水淋醒，低头看看怀里的她睡的是那么安详，寻思看看退烧了没有，却发现没有了呼吸。他大声哭泣，又说；我知道你很累了，好好睡一觉吧，明天我去给你要好吃的。当他用手去握她的手时，发现了那块面包，并且袖口边，还有歪歪斜斜的几行简单的字，全世界我什么都可以不要，但我不能没有你，原谅我的欺骗，我希望你能好好活下去。
他看完了抱着她到清晨，他眼里的泪水从未间断过，想着他们曾经的美好，曾经要彼此陪伴去不同的地方。但是这次他却驻足了，驻足在这个最后属于他们的地方。不知道怎么弄了一把破锹，把她给入葬了，于是他每天休息的地方变成了她的墓地。他为她一直活的很好，直到岁月沧桑了白发，最终他死在了她的坟边。
我记不起何时落泪，落了多久。但淋湿的枕头似乎都被浸透了，我们虽然没有那样的遭遇，也不奢求时时刻刻陪伴的幸福，但那份真情却是我们一直向往的。哪怕短暂的见面，短暂的陪伴也是幸福的。我们携手相随，一起看樱花满天，一起看夕阳西下。落日的尽头还是那两个相随的身影同时消逝了，但总还会在别人的梦中出现。不知道我落泪的枕边是否可以触动你的心。
纸杯不燃的秘密
纸、火顾名思义，火烧纸是老天爷注定的。纸就要向火低头。而书上的一句话：盛水的杯子不会被点燃。我半信半疑，我想：百闻不如一见，百见不如一试。我开始做了。
我找来纸杯，打火机。这纸杯也不知怎的，从我手里滑掉了。这好似冤家路窄，让短命鬼碰上了阎王爷。为了安全起见，我来到厨房做实验。我打开水龙头，让纸杯饱饮一阵“玫瑰酒”。我一手拿纸杯，一手拿打火机。这时打火机开始大显神威。这时，燃烧的火苗贪婪的攻击着杯底，一会儿白白净净的杯底立马以迅雷不及掩耳之势变成了如关公一样的红脸。我丈二和尚摸不着头脑：今天，历史要改变了吗？火要屈服于纸杯吗？我又耐着性子等了几分钟，可还是顽石不点头——依然如故。
会不会这纸杯是特殊材料做的，我又拿起了一个空纸杯。这时火苗再次大显神威，不一会儿就将杯子灭掉了。
我纳闷了，咦，这时怎么回事呀？我赶紧上网查了查：哦，当我们燃烧盛水的纸杯时，火焰产生的能量从杯底以迅雷不及掩耳之势传到水里，水里的空气均匀的散开，温度就达不到燃点，就燃烧不起来了。
哦，生活中科学远在天边，近在眼前。要细心观察，潜心研究，留心生活。
青春需要雕琢
十年树木，百年树人。树要想成材，必须经过园丁的修剪。人要想成器，必须经过风雨的洗礼。我们的青春，只有经过雕琢，才会绚丽多彩！
14岁的我，有些年少轻狂。永远认为自己是对的，反对我的人都是错的。可经过那件事情之后，我知道了，我错了。
一天上语文课，无聊得很，于是我拿出了昨天晚上偷偷准备好的手机肆无忌惮的看起了小说。正当我看到两个人要死打起来的情节时，一个黑影闪过，瞬间，手机没了。老师批评我怎么可以上课看小说呢，而我却面不改色的狡辩起来：“谁叫你讲课那么索然无味了。”结果，说完这句话的后果是，手机被没收，回家休息一天。
我蹑手蹑脚地回到家，一进门就闻到了一股饭菜的香味，我心想：幸好妈妈还不知道！我走进厨房，看见妈妈在修建花的枝叶。我转过身去，想要悄无声息的回房。这时身后传来的声音：“涛涛，你看我这花修剪的漂亮吗？直吗？”我附和道，“真漂亮，真直！”只希望她在知道真相后，不会责怪我。“这树啊，必须经过园丁的修剪才能长成参天大树。这小孩子也是一样，只有经过管理，才方可成大器。对吗？”“啊……对……”我阿谀奉承道。似乎还未理解妈妈这话里的另一层意思。“所以啊，老师的管教都是为了学生好，那个老师不希望自己的学生好啊。对不对？”“嗯。”我若有所思的说道。吃过饭后，我并没有在家悠闲地呆上一天，而是马上回了学校。我走进老师的办公室，露出了我的招牌笑容，说了声：“老师，今天课上的事情是我错的，我不应该不听您的教诲，更不应该顶撞您。您就大人不计小人过，原谅我吧！”老师用脚在我的屁股上轻轻地踹了一脚，但我知道，她原谅我了。
妈妈知道我有很强的自尊心，并没有直接的严厉地批评我，而是婉转的让我知道了我错了，让我刻苦铭心！
我们的青春，只有经过琢磨才会缤纷绚烂！
我学会了坚强
突如其来的大雨似乎听到了我的心声，是学习的焦躁，生活的空虚，家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。
这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪，他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着，我定睛看着，你真的是小的可怜，如果不在意完全可以忽视到你的存在，我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹，难道这是你留下的汗水吗？你弱小的身子上下攒动着，被雨洗过的墙面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔强的向上爬着不曾停歇。
看着你爬到一半又滑下来的样子，又开心又敬佩，不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿，小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处，可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜，努力的想要逃开，已在顶峰
的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行，不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。
彩虹架在了天边，马路上斑斑点点的水迹甚是明亮，闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂，咦？小蜗牛跑去哪了？抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端，你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强。
就是这只小蜗牛，他坚强的活着，努力的活着，倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。
可我呢，却为了生活中的小事喋喋不休，怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢！小蜗牛记住你，我便懂得了坚强。
遇见让相遇润泽生命
那是好久以前的事了。那场景，就像浓茶浸过，透出些许古色古香的感觉；同时，也包含着一种淡淡的温馨的意蕴。
我们曾经。
我遇见你时，你比我小了一岁，却是一个世纪的“漫长”。我出生在一个世纪末，似乎还含着那个世纪所经历的痛处，而你，出生在一个世纪之初，充满了新世纪所赠予的阳光，但这一切并没有丝毫影响到我们的友情。
我们经常在一起玩，玩得痛痛快快，玩得大汗淋漓，简简单单的头脑，简简单单的快乐，简简单单的一切，伴随着我们简简单单的每一天。
一切就像是梦。
不知你是否还记得我们的秘密基地？那一丛矮竹深处——藏满了我们的憧憬和欢乐；
不知你是否还记得翻过铁栅栏，到那个童真的幼儿园里去，还处处提防着看门的老大爷？
不知你是否还记得那一只雨天死去的小小麻雀？那一次，我们用那棕黄色的土，为它垒起了小小墓碑；
你一定还记得，我和你，还有那一帮孩子，在荡着秋千，你总爱左边那个秋千，我总爱右边那个秋千，在秋千架下快乐的笑，商讨更多新鲜的玩法……
一切的一切，像翻过一本积满灰尘的相册，一页页陆续浮现在脑海，而且渐渐亲切起来，很久，很久……
如果说，遇见是一种缘，那分别就是一种愁了。因为我们曾经一起说，我们就这样一起生活——这也算是个约定吧。而我，却先违约了。
前不久，爸爸给了我一张照片，是你在操场上跑步，镜头很远，却是那么亲切。得知你即将去南京戏剧学院学习，还在茫茫人海中穿梭的我，祝福你顺利迈入自己的舞蹈生涯。
这次回家，我在那一丛矮竹前久久伫立……
我们曾经打水仗的那一片操场，躲雨的那一方斜檐，还有……沉浸在儿时的回忆里，猛地拉回现实，才觉得已经过了两年。
两年的时间，说长也不长，也仅仅是生命长河中的两朵小小浪花。说短也不短，已然是过了７００多个日日夜夜。
两年来，无论是这阳光下的触景遐想，还是那夜深处的回首翘望，总会不由自主地忆起我们的相遇，和相遇中的我们。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？尽管有这千古名句的抚慰，我还是更珍惜相遇对生命的润泽。
成长的足迹作文20篇 成长的足迹作文： 从背上书包的那一刻，我就成为了一名学生，我的任务也注定了学习。 进入幼儿园，我对未来没有任何憧憬，吃了玩，玩了睡，睡了吃日复一日，年复一年，逍遥自在的度过了一年。之后，我长大了一点，进入一年级了，功课量不多，题目也不难，几乎每一次大考、小考都能看见爸爸、妈妈会心的笑，于是，我又简便的度过了一年。二年级了，并感觉不到任何的压迫感，聪明的我年年第一，所以，我又度过了无聊的一年。三年级，我明白了学习的意义，努力的学习，奖状堆也堆不下，在欢声笑语中，一年又过去了。四年级，我渐渐和外界有了接触，玩具也多了起来，游戏时间增加，导致了成绩的下划，时间，乏味无比。五年级，由于上一年基础出差，一向难以跟上节奏，匆匆的一年。六年，不经意间悄然逝去，来去无痕，来也匆匆，去也忙忙我上初一了，和以前不一样了，我长大了，我是个小大人了，我懂的东西更多了，我相信，我的初中时光不会匆匆流逝，也不会悄然逝去，我将会重新焕发光彩，让所有人赞叹。 我的初中生活就像一盘菜，酸、甜、苦、辣，有滋有味！ 成长的足迹作文： 从我出生起，我每踏出来的一步都是我成长的足迹。 当我从襁褓里的婴儿到双脚落地踏出来的第一步开始，我的成长
就以一种无比迅速的速度在前行。也可是转瞬间，我回首我的过往，都宛若如昨日。 时间过的很快，我们的成长也很快。 我的母亲是一个喜欢记录生活的人，我成长中迈出的第一步就被她记录进了一个定型盒里，里面是我的小脚印，小小的，比如今我的手掌还要小。 我有时望着那样一个小脚印，我的心里似乎有一个声音在对我说：瞧！这是你跨出的人生第一步。每次一这样想着，我的心里就慢慢的涌出了一种无法言状的情绪来，虽然我不能完全解读这种情绪的真实含义，可是我能感受到其中带着着喜悦与激动。 从我踏出了第一步起，一向到此刻，我的成长路上都发生了很多的事情。我在生活中上不一样的地方都留下了我的足迹。每当我去过一个地方，那里就成为了我成长中的带着最深刻回忆的地方。 就像我的小学，我的初中，这两个最具代表的地方，里面四处都是我成长中走过的足迹。我怀念那些已经逝去了的欢乐时光，在这些成长的足迹中，生命中这些完美的回忆就像电影般从我的脑海中一一掠过，不一样的是，电影能够重来，可是我的成长不能重来。 出此刻我生命中每一个伙伴，他们都有着一张可爱美丽的脸庞。我的成长道路上因为有了他们的存在而变的完美趣味。 每一个人走过的成长之路都不一样，在这一条成长的道路之中，不管我们多么的怀念过往时光，我们都得微笑着向前，因为前面的道路上还在等待着我们去印上属于我们的足迹。每一个已经印下了的足
成长的足迹小学生作文 当你长大的时候，再回过头去看看身后，会发现留下了一连串的足迹，这就是你成长的印记，下面是小编为你们精心整理的成长的足迹小学生作文，供大家参考! 不知不觉中，我们就慢慢的长大了。不再是以往的无知孩童。可是，蓦然回首，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长是什么一路走来我收获了什么 可是自从上了初中后，我才愈发的体会到成长的变化。 迈入了初中的大门，我好像又在默默中长大。初中的生活是多姿多彩的，也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化，烦恼也随之而来。 初中的生活让我一直感到处处有压力。也许是我争强好胜的心理，我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人，天外有天，看着成绩单上，我永远在级部屈居于别人;看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别人组的值日永远比自己做得好。 我常常想，为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次，难道人生就不可以在轻松中度过吗世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗 可是当细细回忆过去时，我发现我错了。 我曾天真的以为，我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。对，这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。 与比自己学习水平高的人相角逐，我有所提高，我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲，我可以征服它，我发现自己成长了;与值日组比较，我可以超越他，我发现自己成长了。 昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛了。 成长像风，顺它而行，便会事半功倍;成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵;成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。 成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。 成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长!
见证我成长的足迹 时间过的真快，好像昨天还在妈妈怀里撒娇，如今我已是要步入二年级的中小学生了，翻开以前的相册，那一张张心爱的笑脸和一个个滑稽的动作，自己都感到好玩。……看着一张张照片，我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，其中最可笑的是吃橘子的事情…… 那是在上少儿园时，我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给我一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧？”姐姐点了点头，说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐就假装没看见不紧不慢不苟言笑的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根抽芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根抽芽……就胆怯。到了晚上，我终于睡下了。但做了一个奇异的梦，我的头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩教师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤单没人理我……我坐了起来哭了，因为声音太大所以妈妈被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了怎么了？”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说：“傻孩子，你哪里长1 ————来源网络整理，仅供供参考
小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗？你姐姐逗你玩你上当了！我这时才明白过来。 听完了你是不是也觉得很好笑，其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘。其实成长经历充满高兴的,像一块甜美的奶糖.这就是我成长过程中记忆最深刻的，是最美丽的贝壳，我想，这件可笑的事情其实也是我成长的见证。 ————来源网络整理，仅供供参考 2
成长的足迹初三作文600字 【本文概要】成长就像一锅大杂烩，啥味都有。没有一个人的成长道路是一帆风顺的，也没有一个人的成长道路是平淡本文为大家准备的，希望对大家有帮助。 成长的足迹初三作文600字篇一 打开记忆的大门，走进记忆的图书馆，翻开童年的画册，又看到了那令我记忆犹新的一页。 那是我四五岁时的一个“三八”妇女节，老师让我们为妈妈做一件事。做什么好呢？突然，一个想法从我脑中闪过――洗衣服。对！就洗衣服。 吃过晚饭，爷爷奶奶出去玩了，爸爸在玩电脑，妈妈在看电视。正是洗衣服的大好时机。我拿出洗衣服用的盆子，倒了一些水，准备好洗衣粉与妈妈换下来的脏衣服。准备就绪，开工！我放进脏衣服，倒入一些洗衣粉，正准备洗时，我意识到一个非常严重的问题――
我不会洗衣服呀！怎么办呢？问妈妈？不行，那样就不是惊喜了。放弃？更不行，那样连礼物都没有了，更别说惊喜了。正在我急得抓耳挠腮之际，我看见了洗衣机。对了！可以像洗衣机那样转着洗呀！说干就干！我抓住洗衣盆边缘的衣服转了起来。一圈、两圈――过了一会儿，洗衣粉已经渐渐溶于水了。我以为自己的方法产生了效果，便打起百分之一百二十的精神继续转圈。我边转边想：“我这个省时又省力的办法肯定没有人想得到，等会儿我把洗好的衣服与这个好方法和妈妈分享，肯定会获得妈妈的表扬！”我的脑海里立刻浮现出了妈妈竖起大拇指一个劲地表扬我的情景。我禁不住得意起来。 这时，来上厕所的妈妈发现了我。我心想：洗了这么久，也该洗好了。于是就停了下来，对妈妈说：“妈妈你看，这是我洗的衣服。”“你这没洗干净啊！”妈妈说。“不可能，我洗了那么久！”“那你是怎么洗的？”我便得意洋洋地向妈妈讲述了这件事的前因后果。妈妈忍不住大笑起来。我不高兴了：“我给你分享经验，你笑什么嘛？！”妈妈没有回答我，只是一个劲地笑。笑够了，妈妈才开了口：“傻孩子，洗衣机可不是像你那样转圈哦！它会正转、反转，带动衣物上、下、左、右不停地翻转，就像妈妈在用手搓一样。加上洗衣粉的作用，就把衣服洗干净了！唉，你长大了就知道了！” 童年像一艘船，装满了幼稚，装满了童真，更装满了快乐。
以成长的足迹为话题议论文5篇 一步一步的脚印,一点一点的足迹,连成了我们的童年和成长的轨迹,有些事将会永远的烙印在心里，下面是橙子为大家带来的有关成长的足迹为话题议论文5篇。 成长的足迹 五月刚到，春天已经缓缓的离我们远去，万紫千红，百花争艳的夏天迈着矫健的步伐向我们走来。一眨眼的工夫，道路两旁郁郁葱葱，城市也色彩斑斓的呈现在我们的眼前。可是，夏天也会完成它的使命，署去秋来，将会迎来遍地金黄的秋天，秋高气爽让人感觉到了丰收的喜悦，一阵阵秋分刮过，秋天的脚步就会匆匆走过，将会迎来寒冷的冬天。寒冬虽然让人感觉不适，可它锻炼了人们的意志，让人们经受住了大自然的考验!年复一年，它就这样的走着、走着……它记载下我们成长的足迹，留下了我们最美好的回忆! 我观赏着这景色优美的夏日，看到美丽的万物迈着匆忙的脚步一路走来的成长过程，不由的回忆起我成长的足迹，我由一个丫丫学语的小女孩，现在成为一个亭亭玉立的少女……我成长的足迹有喜、有忧、有快乐、有苦恼、有成功、也有失败，就这样我迈着匆忙的脚步一路走来。 回忆起我取得的成绩，我无比兴奋!在这六年的小学生活里，我的学习在班级里一直名列前茅，在学校里担任着红领巾广播员、大队委、课代表，每年都是学校的三好学生。还被评为太原市的三好学生，县级三好学生。参加过作文竞赛等很多活动，曾多次得奖!回忆到这
里，我的心里就和吃了蜜糖一样，甜滋滋的! 但我成长的脚步也不是一帆风顺的，也有过很多次的苦恼，也曾因考试没有考好哭过鼻子……回忆起那些令我伤心的事情，我感到脸上火辣辣的，眼角的泪水不由自主的又流了出来。 我回忆着我的喜怒哀乐，回忆着我所走过的足迹，我觉得人生在世，有成功就会有失败，每个人的人生都不是一帆风顺，都会有坎坷，我要经得住各种考验，认真的走好我的人生道路! 时光飞逝，我已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我无怨无悔;展望未来，我信心十足。今年我即将走入人生的的第二道台阶初中，未来的道路任重道远，我必须好好把握，让我的未来充满光芒，让我的成长过程不留一点遗憾! 我是一个被父母视为掌上明珠的女孩，在我的成长过程中我尽情地享受着他们对我的宠爱，在校园里，懂事、乖巧、多才多艺的我又成了老师的宠儿，同伴的领头雁。但我知道，成长的道路是多么短暂，快乐转瞬即逝，我必须认真对待，要用坚强的意志，走好通向未来的步伐! 成长的脚印里充满着艰难的选择，时光十分可贵，过去的时光不会再来。我奉劝所有的朋友，未来的时光我们一定要珍惜。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”要让我们的足迹走在时光的前面，要努力拼搏，不要虚度美好的时光。一步一个脚印，走好我们的成长道路!我相信，只要付出努力，就一定会有回报，成绩对每个人都是公平的，老师经常告诉我们：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有
小学生成长的足迹作文5篇 成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。小编为大家提供小学生成长的足迹作文，欢迎阅读。 成长的足迹作文 当我带着妈妈温暖的手来到幼儿园的时候，我的心充满了恐惧和陌生。当我走进教室的门槛时，许多大眼睛盯着我看。我很害怕。 "去和他们交朋友吧!"妈妈笑了笑，鼓励了我，但是我很害怕，我仍然想和妈妈一起回家，眼泪流了下来，妈妈陪了我一会儿，但我还是不停地哭，最后妈妈离开了我。头没有回去。那时，我心里充满了困惑和委屈。在老师的关怀下，我渐渐觉得幼儿园是个快乐的天堂。在幼儿园生活中，
我学会了独立，认识了许多孩子。 不久之后，幼儿园举行了一次运动会。我热情地参加了“气球踏踏赛”，在不辜负公众期望的情况下获得了第一名。所有的老师和同学都为我欢呼，我的心里充满了喜悦。妈妈抱起我，高兴地笑了笑。我终于明白了妈妈的好意。 转眼间，三年的幼稚园生活结束了，我成了一个小学生，开始学习写字，但每次写字，我总是拼错，写不出来。为了提高我的写作水平，我读了很多作文选集，这使我受益匪浅。不久，在我本人的努力和老师的指导下，我的写作水平有了很大的提高。我在校园举办的“好习惯助我成长”征文比赛中获得一等奖。 现在，我是一个中学生，我要学习很多知识，有很多困难等着我，但我有信心，我决心克服。我相信成功最终属于那些付出代价的人。
成长的足迹作文 时光匆匆流逝，在过去的路上留下了一系列古老的足迹。随着岁月的流逝，人们想起了在弯弯曲曲的小路上哭泣的婴儿，想起了不知不觉中落下的怨气。在那尘土飞扬的道路上，有些地方被难以区分的灰尘覆盖着，有些地方仍然保留着旅行者的标记，这些标记是清晰的。这种感觉就像一颗被火山灰包裹的钻石。如果你不仔细品尝，你将永远不会明白它的价值。这就是成长的故事。 我记得我小时候被带进教室的第一天。我周围有奇怪的呼吸，到处都在寻找。带着好奇和恐惧，我走进了我生命中的第一个教室。 我从小学一年级开始学钢琴。第一次看到黑白键盘，钢琴光滑的表面，我被它深深吸引。想象坐在钢琴凳前，优雅地挥舞着你的手指，优美的音符从你的手指流出。我等不及要跑到钢琴前，用一只手指轻轻敲击键盘。当我开始弹钢琴的时
我的成长足迹作文 我的成长足迹作文一：我曾经疑问过：成长是什么?有人说它像风、像雨、又像雾。也有人说，成长就是个五味瓶，要看你怎样去使用它。 上了初中后，我才愈发的体会到成长的变化。 迈入了初中的大门，我好像又在默默中长大。初中的生活是多姿多彩的，也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化，烦恼也随之而来。 初中的生活让我一直感到处处有压力。也许是我争强好胜的心理，我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人，天外有天，看着成绩单上，我永远在级部屈居于别人;看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别人组的值日永远比自己做得好。 我常常想，为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次，难道人生就不可以在轻松中度过吗?世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗? 可是当细细回忆过去时，我发现我错了。 我曾天真的以为，我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。对，这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。 与比自己学习水平高的人相角逐，我有所提高，我发现
自己成长了;与墙上的黑板报相较劲，我可以征服它，我发现自己成长了;与值日组比较，我可以超越他，我发现自己成长了。 昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛了。 成长像风，顺它而行，便会事半功倍;成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵;成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。 成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。 播撒一种烦恼，收获一种方法;播撒一种方法，收获一种习惯;播撒一种习惯，收获一种成功。这就是成长!我的成长足迹作文二：旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。时光荏苒，昨天，我们还依偎在父母身边，今天，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首，寻找十六年来成长的足迹。 儿时，我是无忧无虑的，在奶奶的精心呵护下健康成长。如今，幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象，那二层小洋楼依旧，却已是物是人非。当时，外公在代贤中学教书，外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫，总是懒洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树，一到花期，树上开满了雪白的玉兰花，整个
以成长的足迹小学生话题作文范文大全 以成长的足迹小学生话题作文范文大全以成长的足迹小学生话题作文范文大全鲁迅先生说过“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”而我们的成长之路不仅是用劳动的汗水汇成的，还是一条需要乐观的心.智慧的脑.高尚的品德.充足的勇气才能修建而成的属于自己的成长之路。那么接下来给大家分享一些关于以成长的足迹小学生话题作文，希望对大家有所帮助。 以成长的足迹小学生话题作文1 如今的我们，正值青春，拥有美好的花样年华。有人说“那些允许被挥霍的日子才叫做青春。”所以，他们挥霍着青春，想趁着青春享乐。可这样的青春是真正的青春吗是有意义的青春吗青春是积极向上的，是需要拼搏的，是我们成长路上的一段重要时光。 青春，是要有目标的。在这段时期的某些日子，我们会感到迷茫，不知前方是何种境地。所以，我们要有明确的目标，循着一个个目标向前，让我们不至于迷失方向，也让我们得以锻炼，成长更快。其实，我们并不需要多大的野心，只需有自己的追求和目标。 青春，是要有拼搏的。在人生的历程中，我们会需要一次次的奋斗.拼搏。而青春，是拼搏的最佳时期，这段时期的我们，活力无限，有着各种尝试的机会，最具拼搏精神。在奋力拼搏的过
程中，我们能更快的成长，能体会到青春道路上的酸甜苦辣，让我们觉得青春无悔。 青春，是要有情感的。在任何时期，我们都是需要情感的，青春时期更甚。这段时期的我们，大多是有叛逆心理的，经常会和父母.长辈发生矛盾，甚至是和他们对着干，当时会觉得很爽快，可渐渐地，又会感觉心中是说不出的滋味。在经历的事情多了后，我们能从中体会到浓浓的亲情。这段时期，我们会喜欢结交朋友，特别是由同学转变为朋友，在交往的过程中，我们体会到快乐的友情，可在一次次的分离中，也体会到难舍的愁情。还有很多的情感，融入到青春中，有些让我们在哭中学会成长，有些让我们在笑里疯着闹着学着长大。 青春，是要有泪水的。有些人，从不流泪，抑或说他们不在人前流泪，他们觉得流泪是懦弱的表现，即使心中再难过，再悲痛，都默默地逼回眼泪，等到无人的深夜再独自垂泪，舔舐伤口。这只是故作坚强，不流泪，并不一定是真的坚强。青春时期，我们可以张扬地笑，放肆地哭，活出自己最初的样子，活出最真实的自己。 如今的我们，正值青春，我们应感到庆幸，因为我们还有时间，还有机会来使自己更好地成长。在青春的年华中，我们可以奋力拼搏，去完成自己想要实现的事情，我们可以总结回忆，去感悟自己成长路上的点滴。我们更应趁着青春多去实践，去经历
成长的足迹 一些勉强可以回忆起的事情，慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印，青春无痕，一点一点的足迹，在我心中留下了永远的回忆。 独自一人在漫漫的人生路上探寻，处处都留下了我成长的足迹。 回想金色的童年，我还是一个天真无邪的小女孩，那时的我，常常在父亲的肩上坐着，舔着香甜可口的棒棒糖，在乡村田园的小径上散步，那是我在童年时的足迹，那时是多么美好的时光啊； 慢慢地，我步入了读书的生活，刚开始的我，很不适应没有父母在身边的时光，常常哭鼻子，而且有时也会因为和同学闹别扭，而逃学回家。到了三四年级的时候，负担一天天加重，才懂得了真正的生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我开始认真读书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要性，知道了理想若要实现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步。我尝试过考试失败的滋味，我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是在小学时留下的足迹； 再长大一点，我进入了六年级，那时的我，没有以前那么稚气，稍微多了一点成熟的味道，我曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我长大了。于是，我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂，这是慢慢长大时留下的足迹。 而现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧
而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。 在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，回想走过的路，踏过的旅程，留下的足迹，回忆那些幸福又有点辛酸生活，在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶草，被我精心收藏，藏在我成长的足迹当中。 是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向美好未来。
点点足迹，见证成长 己的昨天有进步，哪怕这个进步比别人的要小”，说到每天进步一点点，集小为大，我想给大家讲一个故事： 故事讲完了，这个故事的题目叫：“挖一口属于自己的井”。对于这个故事中蕴含的哲理，我想仁者见仁，智者见智，大家的想法可能不尽相同，但有一点却值得我们思考，那就是左边这座山上的和尚他有长远的眼光，有自己的理想，并且为了实现这个理想，他每天都去做一点事，用自己的点点足迹，见证成长！ 1、在书上留下足迹 做笔记是孩子积累知识的重要手段，是补充记忆缺失的有效方法，好的笔记是对教材的补充说明和详实解读。如果自己做的笔记都不知道记在哪里，记了什么，这样杂乱无章的笔记是没有任何的意义。应对这些问题，我会让孩子们把笔记集中抄在书的扉页上，标上序号，并且在教材中对应的位置也标上相同的序号，这样孩子复习的时候就知道，在这个页是有补充内容的。那怎样让孩子们能够对这些笔记熟记于心呢？那就是靠“读”，俗话说“读书百遍其义自见”，有的时候某些知识不是第一遍学习就能完全理解的，但是随着后面知识的学习，这些原本的疑惑问题就能迎刃而解了。因为这些笔记也会随着每天的学习进程而持续更新，所以也是常读常新的，真正做到了温故而知新。 2、在作业本上留下足迹 在这次的调研考试中，我们班的计算测试应该是最有收获的，而这个成绩的取得和孩子们认真打草稿的习惯是分不开的。六年级上学期最重要的单元是“圆”和“分数解决问题”，计算量虽不大但因为步骤较多，所以也很容易出错。于是我要求他们在做作业本里专门留出打草稿的地方，在完成练习的过程中，把草稿的竖式也都附在旁边，当然不能随手瞎写，也要注意整洁。我在批改作业的时候也会同时注
关于组织开展《成长的足迹》系列学习活动的通知 各院（系）： 为更好地引导广大新生珍惜时光，勤奋求学，锐意进取，度过一个有意义的大学生活，也为了让同学们进一步了解我校优秀学子自强不息、顽强拼搏的求学历程，学生处拟在新生中开展《成长的足迹》系列学习活动。现将有关事项通知如下： 一、活动内容 （一）以“如何将我的大学奋斗到底”为主题，召开一次主题班会。 （二）开展《成长的足迹》读后感征文评选活动。 （三）开展第四届“梦想起航，闪亮新‘生’”主题演讲比赛。 二、活动要求 （一）主题班会（泽红负责） 1、各新生班级于10月15日前召开“如何将我的大学奋斗到底”主题班会，班主任务必到场指导，班会地点和形式自定； 2、各班级将高度重视班会组织工作，会后要填写好《广东石油化工学院学生班级主题班会登记表》，另外附班会的相片（大于2MB）三张、相关视频，会议成果小结上交各院系学工办存档，院系收集好后于10月16日发送到邮箱973613927@https://www.doczj.com/doc/6e17628697.html,。 （二）读后感征文评选（舜梅负责） 1、各新生围绕学生处下发的《成长的足迹：广东石油化工学院2014年优秀学子风采录》，撰写读后感，题目自拟，要求立意鲜明、内容健康向上，能反映读者的真情实感（副标题统一采用“读《成长的足迹》有感”）； 2、字数不少于1200字，体裁不限，来稿要求原创，如有抄袭现象将取消比赛资格；参赛者须提交纸质和电子文档各一份，文档上方须注明以下内容：征文、院系、班级、姓名、联系电话；格式要求：A.标题居中，用3号黑体字；B.作者院系、班别、姓名、联系电话，空一行写在标题下，居中，用4号楷体；C.正文用4号宋体，行距固定值为23磅；D.文档名称统一命名为班级、姓名； 3、每位同学上交一篇；各班级于10月15日前将征文上交各院系学工办（附纸质版和电子版）；院（系）于10月17日前将征文及参赛选手信息以汇总表形式上交学生处（电子版发至学生处教育管理科邮箱mmcxsc@https://www.doczj.com/doc/6e17628697.html,）； 4、奖项设置 一等奖：5名颁发荣誉证书，奖励100元。 二等奖：8名颁发荣誉证书，奖励80元。 三等奖：15名颁发荣誉证书，奖励50元。 优秀奖：20名颁发荣誉证书，奖励30元。 5、学生处将组织评委对征文作品进行评定，评选结果将在11月初公布，获奖作品将由学生处汇编成册并推荐至校报、广播站发表。 (三)演讲比赛（高辉/峥妍/宏熙负责） 1、演讲主题：“奋斗·超越”——“梦想起航，闪亮新‘生’”。 2、各院系于10月13日前将本院（系）参赛选手的相关报名表格及报名视频发至学生处教育管理科邮箱mmcxsc@https://www.doczj.com/doc/6e17628697.html,，每个院系至少上交4个报名视频，不设上限； 报名视频说明：参赛选手可以用手机、DV、平板等电子设备录一段2-5分钟的介绍视频，内容包括简单的自我介绍和家乡介绍等。 3、比赛分为海选、导师分班、导师考核和总决赛共四个环节。 海选：10月14-17日，由学生处组织专家对各学员的报名视频进行筛选，挑选40人进入下一环节，并于10月17日下午公布初赛结果；
以成长的足迹作文600字五篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 成长的足迹作文一：成长的足迹 成长就像一条河流，每一个浪花都记载成长过程中的点点滴滴。 在家庭里留下成长的足迹 在我呱呱落地的那一刻，爸爸妈妈便是守护我的人，那时的自己就是爸爸妈妈的宝贝，在他们的呵护中我渐渐长大，在懵懂的时候，我明白了他们那无私的爱，每天无微不至的关心，上学走时那一句句叮咛，他们的每一个动作每一句话语中都有那一份真挚的亲情的流露。是他们那伟大的爱让我在成长道路中慢慢前行。 在书籍中留下成长的足迹 在进入学校殿堂的那一刻，我便与书成为了我的良师益友。在书中我既可以学到丰富的知识，也可以学到做人的道理。在书中学到的既可以丰富自己的阅历，也可以提高自身的价值。人常说：“活到老学到老”。这充分证明书的重要性。 在校园里留下成长的足迹 每天很多时间都是在学校渡过，每天的生活除了有书的陪伴，我也有朋友的陪伴。朋友不仅在课余的时间给我带来了快乐，让我觉得学习不是那么乏味，同时同学也是一个“老师”，在我遇到难题时，朋友会耐心的讲解;在我有困难时，朋友会出谋划策;在我迷茫时给予我鼓励。让我有战胜困难的动力。 成长的道路是一条河流，无时无刻不在前进，每一次流过都会留
下成长的足迹。 成长的足迹作文二：成长的足迹 成长是一片沙滩，成长的足迹到处都有，就让我挑几件来说一说。 成长有时是酸的，像一坛醋。7岁那年我还不知道醋是什么东西，一次我和妈妈出去吃米线，我就看了一下醋瓶子心里想让我来尝尝这个东西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起来但是我只喝了一口就吐了出来，那感觉就像十个没熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一样，从那以后几天一回味，嘴里还有余味呢! 成长有时是甜的，像一杯蜂蜜。在六年级的上期期中测试中，我的总分在我们班排名第一，听到这个消息一开始我不相信后来在公布排名时，证实了，当时我的心里比吃了蜜还甜。 成长有时是苦的，像一根苦瓜。每到周末我总要上辅导班，虽然我的辅导班不算多只有两个，可是我就是不愿意上(那个小学生喜欢上辅导班)但是不上也不行，唉，每次想到要上辅导班我的心里都是苦的。 成长有时也是辣的，像辣椒酱。周末我总会约上同学打篮球，虽然我的技术很烂但也在一步步向前，每次我不想练时我总会给自己加油，因为我有一颗火辣的上进心。 成长像一桌菜，酸、甜、苦、辣样样全，当然还有更多味道等待我们去品味! 成长的足迹作文三：成长的足迹 成长的道路是坎坷的，是充满酸甜苦辣的，但是，成长的道路又
入党思想汇报：成长的足迹 敬爱的党组织： “人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。”——马克思 记得初见马克思这一论断，是在中学时期。当时的自己正处在对未来懵懂的阶段，只知道大学是自己人生的第一道门槛，只要跨过它，迎接自己的就会是那片期待已久的曙光。 而今，再次见到这一著名论断，心中比较高兴。因为大学生活让我渐渐懂得了它的真谛，明白了人生道路上只有不断实践，才能检验自己认识的真理性;只有不断实践，才能在实践中发展自己;只有不断实践，才能见证那曾经的足迹，让我们更加了解自己，伴我们不断前行。 从唯物辩证论的观点而言，实践是检验真理正确与否的唯一标准。这是由真理的本性与实践的特点所决定的。真理的本性主要是在于主观和客观相符合，而实践的特点则是直接现实性。这样的本性与特点决定了实践对认识、对真理的重要性与特殊性。从这一角度而言，我们需要实践为我们指明方向。然而，这一方向的最终确定性则在于我们自己。 前不久，我参加了b区学研会所组织的“大学生思想动态”问卷调查。调查所统计的结果也证实了实践的重要性与指导性。通过该次
问卷调查，我们清晰地了解到，实践与否对大学生的思想动态具有重要的影响。参加过社会实践的同学所体现出的自信与坚持，是那些从未涉及实践的同学望尘莫及的。参与社会实践，能够让我们有更好的自我管理能力、人际交往能力、组织交往能力以及抗压抗挫能力。毫无疑问，这些能力是我们人生道路上必不可少的。而实践则是为我们提供这些能力的基础。 实践的重要性，在我院的教学理念中体现得淋漓尽致。无论是“一个头脑，两个工具”、“以狩猎场精神育人”还是“小社会，大课堂”的教学理念，都让我们清晰地认识到实践这股原动力对我们未来道路的影响与帮助，只有敢与实践、乐与实践，才能让我们的人生更加精彩。 作为当代的大学生，无论是面对当前的社会形势，还是面对未来的抉择，我们都应该选择放手一搏，融入那个灯塔般的实践圈中。只有这样，我们才能体会人生的美妙;只有这样，我们才能成就自我;只有这样，我们才能做到问心无愧;只有这样，我们成长的足迹才能显得更加明亮! 汇报人：xx 声明：以上内容系本平台编辑整理，目的在于传递更多信息，并不代表本平台赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题，请通过百度站内消息与本平台联系，我们将在第一时间处理！
成长的足迹家长的话语 在孩子的成长过程中少不了家长的呵护与关爱，那么，家长们都会送给孩子哪些话语呢?下面是为你搜集的成长的足迹家长的话，希望你喜欢! 1) 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，爸爸妈妈希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。 2) 孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了学习目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!! 3) 你在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步! 4) 你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油! 5) 孩子，你就要升入二年级了，在这里，妈妈给你提些要求。你要一如既往地爱老师、爱同学，让爱充满你快乐的生活。你一定要努力改正你的缺点，上课认真听讲，积极发言，别再粗心和浮躁。你还要多读书。妈妈很早就和你说过一句话：腹有诗书气自华。有书香
做底蕴，你才会是一个有内涵的可爱女生。 6) 感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们宝贝能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取三好学生”。 7) 仔细使你学习的进步，看书让你积累的知识，学习令你走向成功。只有认真学习，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学习，更上一层楼。 8) 你是聪明的，然而，宝贝，学习是不能耍小聪明的;你兴趣广泛，然而，宝贝，做事情必须要持之以恒;你是调皮的，然而，宝贝，大人老师的话一定要听!宝贝，我们对你充满了期待，你可知道?!;;一声声的“宝贝”叫出了父母几多期许，几多渴望。 9) 良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼，希望小宇从小事做起，从点滴做起，勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质。 10) 在新的学期里，宝贝长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合! 11) 半年来，你的话语越来越少，成绩不断往下掉，我很伤心。杰杰，不要因家庭的变故而影响你。我知道，你要的那份爱永远也找不回来了，但是我希望你要坚强、要自立。 12) 孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步! 13) 成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
成长的足迹作文 金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。 书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。 从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，它教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。 充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。中国 五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧，没关系。” 在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便有了勇气。 少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。 现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，
由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。 风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边……我成长的足迹无处不在。
《成长的脚印作文》 成长的脚印作文（1）： 成长的脚印 长是艰辛的，但每一次成长的经历是难忘的。一步一个脚印，一点也不能松懈，就像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实是一个体弱多病的孩子，动不动就会发烧，所以我小时候并不快乐，这让我成了一个很内向的人。 此刻我上了中学，开学那阵，我谁也不认识、很陌生，这让我对中学失去了兴趣。过了几天，我们学校举行了军训活动，大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里，这让我更加无法适应中学的环境了，那时的我心里好像有一堵墙，弄得我心里怪难受的。我很想家，恨不得晚上自我溜走。不久，我便打消了这个念头，因为这儿离家实在太远。于是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人，我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始，大家各干各的，都不怎样说话。渐渐的，随着军训强度的增加，大家心里积压的苦最后忍耐不住了，大家纷纷的是不亦乐乎，于是，我们慢慢交起了朋友，谁遇到了困难，大家都上去帮忙，我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中，我们也是互相帮忙，大家总在一齐聊天，原先中学生活也是那么快乐！ 回头来看我所经历的苦中带着甜，最终得到了期盼中的友谊，我也从中明白了，真正的友谊是要在艰辛中磨练的，让我慢慢成长。它就像一个个脚印，脚印之所以清晰是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也是如此，它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底，成为记忆。 成长的脚印作文（2）： 成长的脚印 成长是人生道路上不可缺少的一道亮丽的风景线，是一个人成熟的标志，也是一个人不断走向成功的过程。成长是人生最辉煌的一页，不一样阶段对成长的领悟也有所不一样。 小时候的我，不懂的什么是成长，只想着按自我的意愿，去做自我想做的事情。儿时的我常常会牵着妈妈的手，哭闹着要妈妈给我买棒棒糖；儿时的我常常会光着脚丫，走在乡间的田埂上，嘴里还不停地哼着家乡的歌谣；儿时的我，常常会因不留意弄坏一只洋娃娃而嚎啕大哭，无休无止。儿时成长的脚印是轻快的，愉悦的，更是无忧无虑的 随着时光的流逝，我慢慢长大，也渐渐明白了成长的好处，懂得了自我肩上的使命。从钓鱼岛之事，联想到祖国的兴衰，我们这一代责无旁贷。我要为自我的明天加油、添彩，更要为实现自我的远大目标报效祖国，而不懈努力。这些已
[关于成长足迹的散文]小学成长足迹的散文： 我的成长足迹3篇 小学成长足迹的散文：我的成长足迹“千里之行始于足下”，这句话揭示一个再简单不过的道理，那就是再远的路也要从 脚下第一步走起，再远的路只有一步步去走，就可以到达。从牙 牙学语、蹒跚学步的孩童到今天的少年，在父母和老师的教育指 导下，我天天在成长，天天在进步，并且留下了清晰可见的成长 足迹。 我爱读书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。我读的书已经有 50多本，其中绝大部分是儿童文学类的书，像《阳光姐姐系列》、《非常校园系列》、《皮皮鲁系列》《小木屋系列》以及冰心奶奶的 许多儿童文学作品，还有像《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索 寓言》、《一千零一夜》、《童年》等外国名篇。就是因为爱读书， 才逐渐逐渐地产生了想当作家的梦想，有了自己奋斗的目标。也 是因为爱读书，我渐渐地爱上了写作。我觉得现在的写作了不起 只能说是练练笔，提高提高自己的写作能力，也是为自己的作家 梦打个底。我写的作文，经姥爷修改后，已在《小学生优秀》上 发表了33篇。姥爷为了鼓励我写作，在我上稿30篇的时候，给 我买了一支高档的“英雄”牌金笔，并期待我用英雄金笔，书写 未来。还是因为爱读书，我特别喜欢朗诵。我觉得朗诵可以抒发 自己的情怀，也可以表现自己的情志。我从一年级就代表班级参
加学校的诗歌朗诵比赛，三年级上学期的一次诗歌朗诵比赛，我和我们班其他三个同学一起获得了学校一等奖。姥爷对我的朗诵评价是“有韵味，有潜质”。 小学成长足迹的散文：童年成长的足迹童年是一幅画，画里有我的五彩生活;童年是一首歌，歌里有我的幸福和快乐;童年是一本相册，相册里有我成长的足迹。 五岁时，我学会了骑自行车;六岁时，我学会了打乒乓球;七岁时，我学会了打篮球;八岁时，我学会了滑旱冰;九岁时，我学会了滑滑板;十岁时，我学会了游泳……在丰富多彩的童年生活中，我一步一步地成长着，一路上，有成功的喜悦，也有失败的经验! 学滑滑板——体验成功 九岁生日那天，舅舅送给我一个生日礼物——滑板。我一见它，便喜欢上了它，第二天就迫不及待地拿到院子里开始学起来。没想到刚一上去，我就重重地摔了下来，摔得屁股生疼。“怎么这么难学啊!”我自言自语地说，情不自禁地冒出一个念头：学不会，太难了，干脆不学了。但老师的话又回话在了我耳边：困难像弹簧，你弱它就强，越是困难的事情越要努力做好。于是，我又继续练习，但总是不得要领。这时，我看到我的“老伙计”——邻居陈思也在滑滑板，我就把他叫过来当我的“专职教练”。他告诉我：“滑滑板最主要的是要掌握好平衡，其次要注意身体的协调性。”我按照“专职教练”教的去做。刚开始的时候，我用手扶着栏杆，慢慢地向前滑着，过了一会儿，我胆子大了一些，手离开了栏杆，可以滑两三米远了，而且滑得越来越稳。我高声对陈思说：“滑滑板也不过如此嘛，你看，才这么一小会儿我就会滑了哦!”
成长足迹范文 成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。成长 的岁月里有烦恼,也有快乐;成长的滋味有些苦,有些辣,也有些甜;下 面是有成长足迹，欢迎参阅。 那年我只有九岁，还在上三年级。那个晚上，突然停电了，家里又没有蜡烛，只得靠着一点月光照明。妈妈让我去买蜡烛，可外面 又那么黑，我怎么敢一个人去商店?但望了望爸爸那严厉的眼神，我 只好硬着头皮去买了。我孤零零地走在小路上，黑暗的路上一个人 也没有，什么声音也听不见，只有天上的月亮撒下几缕幽暗的光， 散落在月亮周围的星星也忽明忽暗，若隐若现。本来从家到商店只 有很短的一段路，但不知道为什么，感觉走了很久很久。终于，我 看见前方有一丝烛光正在跃动，光亮映照在招牌上，只看得见一个字——“店”。不知不觉，我脚步变快了，两步并作三步就走进了 商店，买好了蜡烛。回家的路上，月光不再凄凉了，周围好像都亮 了一些，心情变得有些轻快，无形之中我又跑了起来。回到家后， 妈妈点燃了蜡烛，一切都亮了起来，我心中充满了快乐，充满着幸福，充满着成功的喜悦。 几年后的今天，我已经很多次在黑暗中走过那条路了，有的路布满着荆棘，有的路承载着考验，但就在我即将放弃的那一刻，总能 想到几年前的那一个黑夜，我买回蜡烛看见光亮的那种成功的喜悦。这件事给了我战胜困难的勇气，让我在面前勇往直前。它告诉我们，任何事只有勇于迈出第一步，就能收获很多。不仅仅拘泥当时的成功，还为着以后的困难打了“预防针”，只要有勇气，有信心，那 一步将成为你心里永远的足迹，深刻的回忆，让人受益匪浅。 成长的道路，有着绵绵的烦恼与忧伤，也有不断的欢喜与快乐。 漫步在家乡那清澈的小溪边,童年的快乐与烦恼一一浮现在我的 眼前：和伙伴们在草坪上尽情地玩耍嬉戏;在清澈的小溪里摸鱼捉虾;
成长的足迹作文 【篇一：成长的足迹作文】 不知不觉中，我们就慢慢的长大了。不再是过 往的无知孩童。可是蓦然回首，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长是什么？一路走来我收获了 什么？ 成长就是学会付出，才会拥有收获。而每一次 的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在 我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这 就是成长！ 在我们的人生中总会有一些经历和成长。有些 经历也许我们会忘记，而有些经历却会永远刻骨 铭心的记住。 星期五下午，同学们都万分激动。这是为何呢？原来每周五的下午会进行二课活动。第一节课的 铃声一响，同学们便像欢乐的鸟儿一样飞出了教室。上课后，老师让我们安静写字，她出去一下。老师一走，原本安静的教室变的人喧马嘶起来， 我正在写字，忽然，后面一个墨水盒朝我的书包 扔来，我大吃一惊，急忙把墨水拿出书包，可是 无法挽回。我怒目而视着两位肇事者，他们好像
很怕我生气。一个向清洁工借刷子和洗衣粉洗书包，一个在帮我擦书，嘴里还不停的说着对不起。这时，有好些同学反应过来，有的同学走过来帮 着用纸巾擦书，有的帮着洗笔盒，有的开始拖地我看看大家，脑子在开着辩论会，左脑说：我 不原谅他们，因为他们弄脏了我的东西，应该叫 他两赔我一个新书包。右脑说：他两不是故意的，这样全班同学会认为你很小气，对待朋友应该宽 容啊。对呀，不要因为一个书包就伤了四年的同 窗情谊。我慢慢的冷静下来 俗话说的好：宰相肚里能撑船。做人就应该肚 量大似海，凡事退一步海阔天空。对待身边每一 个人，每一件事都应该宽容，宽容是无价的。最后，我原谅了他们，也给自己留下了一片晴空。 成长像风，顺他而行，便会事半功倍；成长像雨，运用得当，便会滋润干枯的心灵；成长像雾，不要好高骛远，走好眼前的每一步。 成长中的五味瓶：酸，是耕耘；苦，是播撒；辣，是养护；咸，是等待；甜，则是收获！ 这就是成长！这就是人生！ 【篇二：成长的足迹作文】 童年是一首欢乐的歌，清脆悦耳，我们就是那