程汉杰语文高效阅读教学法读书笔记(《名师教学思想与教学艺术丛书》之一)
教育部副部长袁贵仁在《教育家成长丛书》座谈会上强调：“要认真研究总结并大力宣传广大优秀教师的教学经验，这是整个教育战线的共同财富，要对他们的思想、经验进行总结、提炼。”《名师教学思想与教学艺术丛书》的出版，无疑是为广大教师做了一件好事。而《程汉杰语文高效阅读教学法》这本书，是《名师教学思想与教学艺术丛书》其中之一，给《名师教学思想与教学艺术丛书》写总序的是中国教育会会长顾明远;给《名师教学思想与教学艺术丛书》题词的是中国教育学会常务副会长、教育督导办主任郭振有。全书分上编和下编，其内容如下：
高效阅读教学法概说
高效阅读教学体系
上编高效速读
增强效率观念
一、计时阅读
二、限时阅读
三、学会默读
四、速读“三忌”
五、增强效率观念训练示例
固定程序阅读
一、什么是程序阅读
二、怎样进行程序阅读
三、让程序形成定势
四、程序阅读训练示例
调控注意力
一、集中注意力训练示例
二、注意力的分配与控制训练示例
三、注意力的调控训练示例
四、呼吸增氧训练
五、凯勒训练
推断阅读
一、推断阅读的原理
二、推断阅读分步训练
三、推断阅读综合训练
辨体阅读
一、记叙文速读
二、说明文速读
三、议论文速读
增大识别间距
一、什么是增大识别间距
二、怎样增大识别间距
文学作品速读
一、散文速读
二、小说速读
快速记忆
一、快速记忆的原理和方法
二、快速记忆训练示例
下编高效精读
快速归纳段意
一、快速归纳段意的技巧