当前位置:文档之家› 六年级下学期-比例尺与图形的缩放 应用题训练

六年级下学期-比例尺与图形的缩放 应用题训练

六年级下学期-比例尺与图形的缩放 应用题训练
六年级下学期-比例尺与图形的缩放 应用题训练

比例尺与图形的缩放应用题训练

1、从武汉到广州的高速铁路全长是1068.8千米,在一幅地图上量得这条铁路线长是16.7厘米,这幅图的比例尺是多少?

2、在一幅零件图上,量得一个零件的长是6厘米,这个零件的实际长度是4mm,这幅图的比例尺是多少?

3、下面是一幅线段比例尺,请将它改写成数值比例尺。

4、在一幅比例尺为10:1的零件图纸上量得一个零件的长是6厘米,这个零件的实际长度是多少毫米?

5、在一幅地图上量得甲乙两地之间的距离是8厘米,乙丙两地之间的距离是12厘米,已知甲乙两地之间的实际距离是160千米,那么乙丙两地之间的实际距离是多少千米,这幅图的比例尺是多少?

6、在比例尺为1/400得平面图上量得一个操场的长是12厘米,宽是8.5厘米,这个操场的实际面积是多少平方米?

7、比例尺为1:5000的一幅图中,现在改用1/2000的比例尺重新绘制,原地图中4.8cm的距离,在新地图中应该画多少厘米?

8、在比例尺为1:6000000的地图上,画得两地间的距离为10cm,甲乙两列火车从两地相对开出,6小时后相遇,已知甲乙两列火车的速度比为11:9,两车相遇时,甲车行了多少千米?

9、在比例尺为1:3000000的地图上,量得甲乙两地的距离为3.6厘米,如果汽车以每小时60千米的速度从甲地开到乙地,多少小时可以到达?

10、在一幅比例尺为1:2000000的地图上,量得甲乙两地的距离是20厘米,如果在另一份地图上,甲乙两地的距离是10厘米,另一幅地图的比例尺是多少?

11、在比例尺是1:6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米。如果把南京到北京的距离画在比例尺是1:5000000的地图上,应该画多少厘米?

12、在一幅地图上,用5厘米的距离表示实际距离1500千米。在这幅地图上量得A、B两地的距离是3.5厘米,A、B两地的实际距离是多少千米?一条690千米的高速公路,在这幅地图上是多少厘米?

13、在比例尺是1:5000000的地图上,量得沈阳和重庆两地相距6厘米。如果甲、乙两辆汽车同时从两地相对出发,甲车每小时行48千米,乙车每小时行52千米。几小时后两车能相遇?

14、在比例尺是1:2000000的地图上,量得济南到烟台的距离是3.6厘米。如果汽车以每小时30千米的速度于上午9时整从济南出发,走完这段路程到达烟台时是什么时刻?

15、武汉有轨电车T1线是华中地区首条现代化的有轨电车,从得胜港站开往车轮广场,线路全长16.8千米,如果把运营路线画在比例尺上是1:60000的地图上,应该画多少厘米?

16、在比例尺为1:500的土之上测得一块长方形土地长5厘米,宽4厘米,这块地的实际面积是多少平方米?

17、长春到吉林的铁路长124千米,如果用1:400000的比例尺画在一幅地图上,需要画多长的线段?

18、在比例尺为1:200000的地图上量得两地之间的距离为8厘米,如果在1:800000的地图上两地之间的距离应该是多少?

19、在五百万分之一的地图上,量得北京到天津的距离为6.5厘米,若火车每小时行50千米,北京到天津火车需要多少小时?

20、在比例尺是1:5000000的地图上,量得沈阳和重庆两地相距6厘米。如果甲、乙两辆汽车同时从两地相对出发,甲车每小时行48千米,乙车每小时行52千米。几小时后两车能相遇?

21、把一个长3cm,宽2cm的长方形的各边缩小到原来的1/2,画出的新图形的面积是多少?

22、把一个长方形的各边都扩大到原来的3倍,它的周长和面积如何变化?

23、把一个长12cm,宽8厘米的长方形的各边缩小到原来的1/4,得到的长方形的面积是多少平方厘米?

六年级上册分数应用题专项练习题

六年级上册分数应用题专项练习题 1、已知一等腰三角形的顶角和一个底角的度数之比是1:2,则这个三角形按角的大小分类是什么三角形? 2、某班男生与女生的人数比为7:5 (1)全班有48人,求男生与女生各有多少人? (2)男生有28人,求女生有多少人? (3)女生有20人,求全班有多少人? (4)若男生比女生多8人,求全班共多少人? 3、要配制一种盐水,盐与水的比为2:5。 (1)要配制140克这种盐水,需要盐多少克? (2)现有盐40克,需要多少克水? (3)现有水100克,可以配制成多少克这种盐水? (4)已知盐比水少60克,求一共有多少克这种盐水? 4、一个长方形的周长是40分米,它的长与宽的比是3:2,这个长方形的面积是多少? 5、一个长方形面积是24平方分米,它的长与宽的比是3:2,这个长方形的周长是多少? 6、一个直角三角形的周长为36厘米,三条边的长度比是3:4:5,这个三角形的面积是多少平方厘米? 7、一个三角形的面积是24平方厘米,底和高的比是3:1,这个三角形的底和高分别是多少厘米?

8、一个长方体的棱长总和是80厘米,长、宽、高的比是5:3:2。这个长方体的体积是多少立方厘米? 9、甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3:2:1。甲、乙、丙三个数各是多少? 10、学校把树按2:3;4分配给四、五、六三个年级。其中五年级植了90棵,四、六年级各应植树多少棵? 11、下图表示配制一种混凝土所用材料的份数。水泥、黄沙、石子的比是2:3:5。如果这三种材料都有18吨,当黄沙全部用完时,水泥还剩多少吨?石子又增加了多少吨? 12、两地相距60千米,甲乙两辆汽车同时从两地相向开出,小时后相遇。甲乙两车速度比是4:5。甲乙两车每小时各行多少千米? 13、被减数、减数与差的和是4200,被减数与减数的比是5:4,被减数与减数分别是多少? 14、学校买来树苗725棵,把这些树苗的按3:2发给中高年级,高年级能分得多少棵? 15、一堆煤,第一次运走了它的,第二次运走了21吨,这时余下的煤的吨数与运走的比是2:3,这堆煤原有多少吨? 16、某校原有科技书、文艺书共630本,其中科技书与文艺书的比是1:4。后来又买进一些科技书,这时科技书与文艺书的比是3:7。买进科技书多少本? 17、盒子里有三种颜色的球,黄球个数与红球个数的比是2:3,红球个数与白球个数的比是4:5。已知三种颜色的球共175个,红球有多

六年级数学综合练习题

六年级数学综合练习题(1) 校别:班级:姓名:学号:成绩:一、直接写出得数。(8分) ⑴36+48=⑵570÷10=⑶0.7+3=⑷1 2 + 1 3 = ⑸0.23÷0.1=⑹1 3 ÷3=⑺ 5 8 × 4 15 =⑻802-396≈ 二、用简便方法计算。(写出简算过程)(10分) ⑼9 7 + 1 8 + 3 8 + 5 7 ⑽1.25×0.5×16 ⑾697-302 ⑿11 10 ×101- 11 10 ⒀64÷25

三、计算下列各题。(9分) ⒁540÷18×67 ⒂5 3 ×( 4 5 + 1 4 )⒃(1.9+2.05÷0.5)×2.5 四、求未知数X。(6分) ⒄X:5 6 =6:5 ⒅ 1 2 X+ 1 6 X=4(要检验) 五、估算。(6分) ⒆219+583 ⒇68×33 (21) 323÷8 ≈≈≈ === 六、判断题。(对的打“√”错的打“×”)(4分)

(22) 分母是100的分数就是百分数。() (23) 1立方米大于1平方米。() (24) 面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形。() (25) 行走的车轮周长一定,车轮的转数与所行的路成正比例。() 七、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(5分) (26)下列说法正确的是()。 A.0是最小的数B.0既是正数又是负数 C.负数比正数小D.数轴上―4在―7的左边 (27)李兵坐在教室的第2行第3列,用(3,2)表示,张亮坐在教室的第1行第4列,应当表示为()3。 A.(1,4)B.(4,1)3C.(1,1) D.(4,4) (28)如果用a表示自然数,那么偶数可以表示为()。 A.a+2 B.2a C.2a-1 D.a÷2 (29)如右图,下面哪种说法正确。() A.可能会有比A牌更畅销的 B.销量最少的是D牌彩电 C.B牌彩电第二畅销 D.以上说法都不正确 (30) 鸡和兔一共有8只,数一数腿有22条,其中 兔()。 A.有3只 B.有4只 C.有5只 D.不能确定有几只 八、填空题。(23分)

六年级下册数学专项训练计算题150道

六年级数学计算题训练 计算下面各题: (1–6 1×5 2)÷9 7 71÷32×7 25÷(87–65) 158+32–4 3 1211–(91+125) 254×43–501 (65–43)÷(32+94) 51×[31÷(21+6 5)] 12÷(1–73 ) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 用简便方法计算: (5 1–7 1)×70 97×96 5 53×8+53×2 15×73+15×74 (98 +43–32)×72 72×(21–31+41) (95+131)×9+134 30×(2 1 –31+61) 4–5 2 ÷ 158–41 48×(31–21+41 ) (53+41)×60–27

256÷9+256×98 24×(61+81) 5–61–6 5 98×(9+43)–32 87÷32+87×2 1 5–61–65 54+85÷41+21 2–98×4 3 –31 87+32÷54+61 30×(6 1+5 2–21) 10÷1011 10 +24121÷12 54×31+5.2×31+1÷43 直接写出得数。 2.4÷0.125= 555×13-111×15= 25×0.32×0.25= 125-25+75= 999×15= 10-3.25+9÷0.3= 43.2÷0.125= 55×( 331-441)= 20042003×2005= 10137-(441+313 7 )-0.75= 解方程:12×(2 1 –3 1+41 ) 51+94×83+6 5 185+X = 12 11 2X –91 = 98 X+53 = 107

六年级数学上册应用题专题练习

六年级数学上册应用题专题练习 走进生活,解决问题. 1、某工厂九月用水40吨,比八月份节约10吨,比八月份节约百分之几? 2、一种手机现价每个3800元,比原来降低了200元,降低了百分之几? 3、小明读一本300页的故事书,第一天读了5 3 .读了多少页?

4、某超市上周卖出面粉360千克,卖出的大米是面粉的5 6 ,超市上周卖出大米多少千克? 份的用电量是多少?(4分) 6、果园里去年收获苹果40000千克,今年比去年增长10%,今年收获苹果多少千克? 7、某地区去年的降水量是306毫米,今年比去年增加了1 6 ,这个地区今年的降水量是多少毫米?

8、修一条公路,第一天修了全长的53,第二天修了全长的4 1 ,两天一共修了 1190米.这条公路长多少米? 9、一条路第一天修了35米,相当于第二天的62.5%,两天共修了这条路的12 7 .这条路全长多少米? 10、某班有学生54人,男生人数和女生人数的比是4∶5.男女生各有多少人? 11、某村三天修完一条路,第一天修了全长的40%,第二、三两天修的长度比是 4∶5,已知第二天修了64米.这条路全长多少米?

12、12月22日是中国农历二十四节气中的“冬至”,是一年中黑夜最长、白天 最短的一天,这一天,白天与黑夜时间的比大约是3:5.这一天白天和黑夜大约各是多少小时? 13、加工一批零件,甲单独做完要4天,乙单独做完要6天.如果两人合做,多少天能完成这批零件的3 4 ? 14、加工一批零件,甲单独做要12天完成,乙单独做每天只能完成这批零件的 81,现甲乙两人合作,多少天能完成这些零件的6 5.

最新人教版六年级数学上册《比的认识》综合练习题及答案

第7课时 综合练习 1. 填一填。 (1)小丽练习打字,5分钟打了250个字,字数与时间的比是( ),比值是( ),这个比值表示的是( )。 (2)买5个足球花了120元,总价钱与球的个数的比是( ),比值是( ),这个比值表示的是( )。 (3)3 7 =( )∶( ) (4)把一批零件按2∶3分给甲、乙两个工人加工,甲加工这批零件的( ),乙加工这批零件的( )。 (5)20克糖完全溶解在180克水中,糖与糖水的质量比是( )。 (6)甲、乙两数的和是30,甲数与乙数的比是1∶5,甲数是( )。 2. 判一判。 (1)比的前项和后项都乘以2,比值不变。( ) (2)化简12∶6的比值是2∶1。( ) (3)某次足球比赛,甲、乙两队的得分比是4∶2,这个比可以化简成2∶1。( ) (4) 除法运算可以写成比的形式。( ) 3. 一个圆的半径是另一个圆的半径的2 3,这两个圆的半径比是( ),周长比是( ),面积 比是( )。 重点难点,一网打尽。 4. 一种农药,在使用时要将它用水稀释,规定农药与水的体积比在1∶200~1∶300。 (1)现有150毫升的农药,至少要加多少升水? (2)在10升的水里,最多可以加多少毫升农药? (3)在10毫升的农药,可以加多少毫升的水?

5. 一个长方形的长与宽的比是5∶4,周长是162 cm ,这个长方形的长和宽各是多少厘米? 6. 明珠花苑小学语文教师的人数占教师总人数的27,数学教师的人数占教师总人数的3 10,艺术 教师的人数占教师总人数的1 5,语文教师、数学教师与艺术教师的人数比是多少?如果学校艺术教 师有28人,那么语文教师和数学教师各有多少人? 举一反三,应用创新,方能一显身手! 7. 甲、乙两车从东、西两站同时相对开出,2小时后甲车到达两站的中点,此时甲、乙两车所行驶的路程之比为5∶3,乙车离东站还有140千米。东、西两站相距多少千米?

(完整版)六年级数学计算题训练

六年级数学计算题训练 计算下面各题: (1–6 1×5 2)÷9 7 71÷3 2 ×7 1211–(91+125) 254×4 3 –501 25÷(87–65) 158+32–4 3 ( 6 5– 4 3 ) ÷( 3 2+ 9 4) [ 83+31+4 1 51×[31÷(21+6 5 )] 12÷(1–73) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 用简便方法计算: (5 1–71)×70 97× 96 5 53×8+53×2 15×73+15×7 4 (98 +43–32)×72 72×(21–31+4 1) (9 5+ 131)×9+134 30×(2 1 –31+61) 12×(21–31+41) 51+94×83+6 5 4–5 2÷ 158–41 48×(31–21+4 1 )

256÷9+256×98 24×(61+8 1) (53 +41)×60–27 5–61–6 5 用简便方法计算: 98×(9+43)–32 87÷32+87×2 1 54+85÷41+21 2–98×4 3 –31 30×(61 +52–21) 87+32÷54+6 1 10÷10 11 10 +24121÷12 54×31+5.2×31+1÷43 直接写出得数。 2.4÷0.125= 555×13-111×15= 25×0.32×0.25= 125-25+75= 999×15= 10- 3.25+9÷0.3= 43.2÷0.125= 55×( 331 -44 1)= 20042003×2005= 10137-(441+3137)-0.75= 解方程: 185+X = 12 11 2X –91 = 98 3X –1.4×2=1.1 X+32–21=18 17 5.5x –3x = 1.75 X+53 = 10 7 解方程: 2512X = 15×53 X ×(61+83)= 12 13 X ×(1+41 )= 25 (1–95)X = 15 8

六年级上册数学 认识比例尺 教案

《比例尺的认识》教学设计 教学内容:义务教育课程标准实验教材冀教版六年级数学上册P77的内容,并完成课后练习P78的练习题 教材分析:本节课的内容是六年级上册的《比例尺》,它是学生学完“图形的放缩”后安排的内容。比例尺在生活中有广泛的应用,学好它很有现实意义。 学情分析:六年级的上学期的学生,对于各种图形有着丰富的生活经验,所以讲解有关比例尺的知识,同学们会很有兴趣的。 教学目标: 1、知识与技能 (1)理解比例尺的含义,知道比例尺的种类,能读懂不同种类的比例尺。 (2)根据比例尺的含义,会正确的求出一幅图的比例尺; (3)培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力; 2、过程与方法 在操作、观察、思考、归纳等学习活动中理解比例尺的意义,正确计算比例尺,了解比例尺在实际生活中的各种用途。 3、情感态度与价值观 (1)体验数学与生活的联系,培养学生用数学眼光观察生活的习惯.

(2)在实际应用中感受数学、亲近数学,培养学生学习数学的兴趣. 教学重点:比例尺意义的理解和比例尺的求法。 教学难点:比例尺意义的理解。 教学过程: 一、情境导入 1、脑筋急转弯引出地图; 2、师问:中国960万平方公里的广阔土地为什么可以画在这么一张小小的图纸上呢?(缩小以后画出来的) 3、那你还能举出一些生活中像这样余姚将实际尺寸缩小以后画在图纸上的例子吗?(学生举例) 4、师根据学生回答总结:是的,像这样的例子有很多。工程师在设计桥梁或房屋时,都要将原物体缩小以后画在设计图上;其实生活中还有需要将原物体扩大以后画在图纸上的例子,比如手表零件图,电脑芯片图等。那么今天老师也想请大家当一回小小设计师。 二、探究新知 (一)学习比例尺的含义 1、设计画出教室的占地平面图; 设计要求: 2、小组内交流自己时怎么设计的?重点交流你是怎么确定图上距离的。

(完整版)小学六年级工程应用题专题训练

工程合作(单位1)专题 公式: 工作效率x工作时间=工作总量工作总量/总时间=工作效率和1.一件工作,甲单独做3天完成,乙单独做2天完成。两人合作需要 多少天完成?完成时两人各做了这件工作的百分之几? 2.一项工程,甲、乙两队合做4天完成这项工程的,甲独做8天完成,如果乙独做,需要多少天完成? 3、单独完成一项工程,甲队要10小时,乙队要15小时。现在甲队先独做2小时,余下的乙队再参加工作,还需要多少小时完成任务? 4、一项工程,甲队单独做要6天完成,乙队单独做要8天完成。两队合做2天后,剩下的由乙队做,乙队共做了多少天? 5、一项工作,甲独做要15小时,乙独做要20小时,如果甲乙合作若干小时后,由乙接着干了5小时才完成任务。甲乙合作了几小时?6.一项工程,若由甲乙两个施工队合做要12天完成,已知甲乙两个 施工队工作效率的比是2:3,这项工程由乙队单独做要多少天完成? 7.两队修一条公路,甲队每天修全长的1/5,乙队独做7.5天修好。如果两队合修2天后,其余由乙队独修,还要几天完成? 8、一份材料,甲单独打完要3小时,乙单独打完要5小时,甲、乙两人合打多少小时能打完这份材料的一半? 9、一段路,甲走完全程需20分钟,乙走完全成需15分钟,甲的速度是乙速度的百分之几? 10.甲、乙、丙三人合抄一份稿件,1小时可以完成。如果甲、乙二人合抄,要80分钟完成;如果乙、丙二人合抄,要100分钟完成。

如果这份稿件由乙一人独抄,要几小时完成? 回顾复习 题型一 1.加工一批零件,第一天和第二天各完成了这批零件的2/9,第三天加工了80个,正好完成了加工任务,这批零件共有多少个? 2.一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米? 3.一堆沙子,第一次运走40%。第二次运走30%,还剩下48吨。这堆沙子有多少吨? 4.一本书共100页,小明第一天看了1/5,第二天看了1/4,剩下的第三天看完,第三天看了多少页? 5.新光小学四年级人数是五年级的4/5,三年级人数是四年级的2/3,如果五年级是120人,那么三年级是多少人? 题型二 1.绿化队植树,计划8天完成任务。实际每天植树240棵,7天就完成了全部的植树任务。实际比计划每天多植树多少棵? 2.一辆汽车行9/2千米用汽油9/25升,用3/5升汽油可以行多少米? 3、建筑工地原来用4辆汽车,每天运土60立方米,如果用6辆 同样的汽车来运,每天可以运土多少立方米? 4.我国发射的人造地球卫星绕地球运行3周约3.6小时,运行20 周约需多少小时?

六年级数学综合计算题

1、0.32×5.7+3.2×0.43 2、37×99+37 3、(8-94÷31)×1.8 4、(4.5÷83+8)×2 1 5、432÷(11.08-9.83)×0.8 6、72×43+41×75+73×4 3 7、1.25×32×0.25 8、18×(32+94-6 5 ) 9、201×25 17 10、19.82-(3.82-1.47) 11、4.7×99+4.7 12、(12.5×3.7+6.3×12.5)×16 13、0.125×8×0.25×40 14、463%×25+25×5.37 15、( 32+152)×45 16、(81+43)×(1-31) 17、92÷[(1-51)×32] 18、329÷[43-(167-4 1)] 19、4.6-1.6×0.5+0.2 20、[1.9-1.9×(1.9-1.9)]÷0.38 21、(5-0.2)×3.9+4.8×(4+2.1) 22、1.23×98+2.46 23、[ 209-(54-43)] ×1715 24、13×(137×26 3 ) 25、6×99%+0.06 26、43÷(43+3 2 ) 27、87×863 28、12.75-(83+43 ) 29、(121+511)×3×4 30、(1415×95-95)÷65 31、32×[83-(167-41)] 32、972-(54+9 21) 33、10.8÷[32×(1-8 5 )] 34、85.3×1.8-85.3×0.8 35、(26×5326)×261 36、(43+61-125 )×240 37、917-2120÷75×43 38、[45-(167+41)×92] 39、307÷[(53+31)×92] 40、307÷[(53+31)×4 1] 41、32×25÷20 42、518×45+52÷54 43、20÷0.8÷1.25 44、1911×253+193×25 8 45、[1-(41+83)]÷41 46、[32+(107-61)]÷5 4 (32+152)×45 (26×5326)×26 1

(完整版)六年级数学典型应用题专项练习题

六年级数学典型应用题专项练习题 1、两桶油共重45千克,把A桶的1/6倒入B桶后,这时A桶与B桶油重量相等,求A、B两桶原来各有多少千克油? 2、一批零件,师傅单独加工需要12小时,徒弟单独加工需要15小时。师徒二人合作,完成任务时,师傅比徒弟多加工20个。问这批零件共有多少个? 3、一段路两队合修15天能完成。甲队单独修6天,乙队单独修7天,共完成全部工程的。 ①乙队单独修完这段路需要多少天?②甲队单独修完这段路的需要多少天? 4、列快车从甲地开往乙地需要10小时,一列慢车从乙地开往甲地需要12小时。快车和慢车同时开出,快车开出后因修车在路上停了2小时,多少小时后两才车相遇? 5、一根圆柱形水管,外直径是32厘米,管壁厚1厘米,水在管内的流速是每秒4.5米。这根水管每秒钟能流出多少千克水?(1立方厘米水重1克) 6、堆煤共有1680千克。第一堆用去1/3,第二堆用去1/4 后,两堆煤所余下的相等。问原来这两堆煤各有多少千克? 7、一份稿件,甲独抄10小时抄完,乙独抄12小时抄完。现在由甲乙两人合抄2小时,抄完这份稿件的3/4 还差20页,这份稿件有多少页? 8、甲乙两辆汽车同时从两地相向而行。甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在距中点32千米处相遇。求两地间的路程是多少千米? 9、加工一批零件,甲乙合做12小时完成,乙单独做20小时完成。甲乙合做完成任务时,乙给甲87个零件,两人零件的个数相等。这批零件有多少个? 10、甲、乙两车从A、B两地同时出发7小时相遇后,甲车每小时比乙车快6千米,两车的速度比是5:6,求A、B两地相距多少千米?

11、一项工程,甲乙两队合做12天可以完成。如果要甲队先做6天,乙队接着做8天,只能完成全部工作的2/3 。这项工程由乙单独做,多少天可以完成? 12、一项工程,甲独做要10天,乙独做要20天,现在由甲、乙两人合做2天,余下的由乙独做,还要多少天可以完成全工程的一半? 13、一辆客车到某站有7/10的乘客下车,又有10人上车,这时车上人数是原来的2/5,原来这辆车上有乘客多少人? 14、有两袋米,甲袋装米10千克,如果从乙袋倒入1/3给甲袋两袋米一样重,乙袋原来装米多少千克? 15、某工厂有3个车间,第一车间人数占全厂职工总数的30%,第二、三车间人数的比是5:2 。已知第二车间比一车间多20人,这个工厂共有职工多少人? 16、有一个圆环,外圆周长62.8厘米,内圆周长56.52厘米,圆环的面积是多少? 17、加工一批零件,甲单独加工要10小时,乙每小时加工60个,现在甲、乙两人同时合做,完成时甲与乙加工零件个数的比是3:2,甲加工零件多少个? 18、新圩修一条路,原计划每天修60米,20天修完,实际每天多修1/3,实际多少天修完?19一根钢筋第一次用去全长的1/4,第二次比第一次多用15米,结果还剩45米,这根钢筋原来长多少米? 20、一台压路机,前轮直径1米,轮宽1.2米,工作时每分钟滚动15周。前进20分钟压过的路面是多少平方米? 21、甲乙两车同时从相距375千米的两地相对开出,甲每小时行52千米,3.5小时后与乙车还相距25千米,乙车每小时想多少千米? 22、甲乙两校共有1900人,从甲校毕业230人,从乙校毕业425人,这时甲校人数是乙校人数的2倍。甲、乙两校原来各有多少人?

六年级数学综合历年(计算题))

六年级数学综合历年(计算题) 1.直接写出得数(8分): ①36+64= ②12.5×8= ③5÷0.5= ④2- 7 2 = ⑤ 32+5 1 = ⑥32÷81= ⑦32= ⑧1÷25%= 2.计算(18分): ①(120-64)×(13+7) ②6.47×9.9+6.47×1.1 ③( 43+61-125)÷121 ④76÷[(74-21)×5 2 ] ⑤53÷ 94×75 ⑥209×2511+2514÷9 20 3.解方程(6分): ①40%x =4.2 ②51∶0.4=6∶x ③ 4 3 x -5%x =17.5

①78+46= ②24×5= ③7.2-0.48= ④30%÷3= ⑤5265?= ⑥6185-= ⑦1351÷= ⑧455.2÷= 2.计算(18分): ①20.86-5.63-4.37 ②624÷6-38 ③(12 7 85+)×24 ④69÷(2.4×31+1.5) ⑤ 22.25×4.8+77.5×0.48 ⑥ ]26 5)10753[(218?+÷ 3.解方程(6分): ①9x -1.8=5.4 ②227 4 =+ x x ③18∶0.2=x ∶12

①236+64= ②1.25×8= ③3.75÷0.25= ④3995÷95≈ ⑤21 -31= ⑥32 ×81= ⑦32= ⑧ 9 16÷32= 2.计算(18分): ① 2014-2014÷2 ② 32-52+31—5 3 ③0.125×2.5×8×4 ④36×( 92+1211) ⑤53÷94×7 5 ⑥89×99+89 23.解方程(6分): ①9x =5.4 ②5+5x =20 ③ 10 1 :x=81:41

六年级数学计算题训练150道

7 30 X (i - 1 1 j4 13 六年级数学计算题训练 计算下面各题: 25 X 4 — 50 ( 5 — 4)r| + f ) (2+5) ] 3 12宁(1 - 3) [(1 用简便方法计算: (1 -丄)X 70 5 7 97 X -5 96 X 8+3 X 2 5 15 X -+15X - 7 (9+4- 彳) X 72 72 出) 5 1 5 +丄)X 9+ 9 13 (1- 1 X 2 ) + 7 1 2 1 ? 2 X 7 25 ? (7 -幼 6 5 ? 9 7 3 8 6 8丄2 3 - +—― — 11 12 [(1

1+1 3 4 5 9 8 6 4-2 - -8 _ ? ________ 1 48 X( 1 - -!+!) 5 15 4 3 2 4 3 1 ( -+2) X 60 - 27 5 4 6 -9+空 X - 24 1 1 X (1+1 ) 5 -1 25 25 9 6 8 6 丄 2 X 7 - 8 + 2 - 3 7 - 84+5 +1+1 30 X 2 1 - + - 6 5 10 1 10- 1010 + 24丄 T 2 11 12 4 1 1 3 4 X + 5.2 X 丄 + 1- 3 5 3 3 4 直接写出得数。 2.4 - 0.125= 555 X 13- 111X 15= 125- 25+75= 999 1 1 55X(---- ----- - )= 33 44 2003 2004 25 X 0.32 X 0.25= —3.25 + 9 — 0.3= 43.2 - 0.125= 10 7 1 7 -—(4 1 + 3-)- -0.75= 13 4 13 X 15= 10 X 2005 = 3 5 1+纟

六年级数学计算题训练

六年级数学计算题训练 计算下面各题: (1–6 1×5 2)÷9 7 71÷3 2 ×7 1211–(91+125) 254×4 3–501 25÷(87 –65) 158+32–4 3 ) (6 5–43)÷(32+94) 83+31+4 1 51×[31÷(21+65 )] 12÷(1–73) [(1–6 1×5 2)÷9 7 [(1–5 3)×5 2]÷4

{ 用简便方法计算: (5 1–7 1)×70 97×96 5 53×8+53×2 15×73+15×7 4 (98+43–32)×72 72×(21–31+4 1) ! (95+131)×9+134 30×(2 1 –31+61) 12×(21 –31+41) 51+94×83+6 5

4–52÷158–41 48×(31–21+4 1) * 256÷9+256×98 24×(61+8 1) (5 3+41)×60–27 5–61–6 5 用简便方法计算: 98×(9+43)–32 87÷32+87×21 ) 54+85÷41+21 2–98×4 3 –31 30×(61 +52–21) 87+32÷54+6 1

10÷1011 10 +24121÷12 54×31+×31+1÷43 直接写出得数。 】 ÷= 555×13-111×15= 25××= 125-25+75= 999×15= 10-+9÷= ÷= 55×(331-441)= 20042003×2005= 10137-(441+313 7 )-= 解方程: 185+X = 12 11 2X –91 = 98 ) 3X –×2= X+32–21=18 17 –3x = X+5 3 = 10 7 解方程:

完整版六年级计算题100道

乐享教育专用计算过关题 数学计算题过关练习一 1、直接写出复数。(20分) 312423÷8= 7×=÷×= 1= ×12= 5572381191137116×= -+÷=14÷= = 2054853410252、怎样简便就怎样算。(40分)-112 131×2115 、解方程(2) 1)χ×1216 4、列式计算。(20分) 3(2)比一个数多12%的数是112,这个数是(,这个数是多少?30是)一个数的15多少?乐享教育专用计算过关题 六年级数学计算题过关练习二 1、直接写出得数。(20分) 1111= 1÷1%= 9.5+0.5= += 0÷×2= 12÷542377*********= ××-= = ×÷= 1-= 45289812121、怎样简便就怎样算4分75 )212 ))]313

、解方程1分χ)χ-(2)6χ12 24分)(、列式计算。41223比它的2倍少)1()一个数的,这28,这个数2(的和,等于一个数的加上5323个数是多少?是多少? 乐享教育专用计算过关题 六年级数学计算题过关练习三 1.直接写出得数。(16分) 427411―=×= 14.9:6.3=+=―458721523333193×+=×=÷9=÷=384465101.解方程2分)4)8x2521 .脱式计算(怎样算简便就怎样算3分 1)2(3172211114 五、列式计算3分)4.1与它的倒数的和的453213,和是多少?倍加上等于乙数的甲数的,3.1035甲数是60,求乙数。 ,乙数是甲数2.甲数是725,甲、乙两数的和是的9多少? 乐享教育专用计算过关题 乐享教育专用计算过关题 六年级数学计算题过关练习四 班级: 姓名: 总分: 1.直接写出得数。(20分) 513251??0.253?3?8?12?= = = = = 43438633213139121??????8=

新苏教版六年级数学下册应用题专项练习汇编

应用题专项练习 1、甲乙两个车间人数的比是5:3,如果从甲车间调4人到乙车间,这时甲乙两车间人数的比是3:2。两个车间共有多少人? 2、甲乙两车间,人数比是5:4,根据工作需要,要从甲车间调走28人,这时他们的人数比是2:3。原来甲乙两车间共有多少人? ,五年级3、晓店中心小学四五六三个年级植树,四年级植树棵数是其余五六年级之和的1 3 ,六年级植树200棵。三个年级一共植树多少棵? 植树棵数是四六年级之和的1 2 4、学校组织春游,如果租用48座的大巴车,需要5车辆。租用30座的需要多少辆?(用比例解) 5、用边长是0.5米的正方形地砖铺地,共需要6400块。如果用边长是0.8米的正方形地砖铺地,需要多少块?(用比例解) 6、修一条公路,全长24千米。前3天共修了2.4千米。照这样计算,修完这条路还要多少天?(用比例解)

7、一张长方形铁皮,按照下图剪下阴影部分,制成一个圆柱状的油漆桶,如果每升油漆重1.5千克。这个油漆桶最多可容纳多少千克的油漆? 8、一根圆柱形钢材长3米,如果把锯成三段,表面积比原来增加12.56平方分米,已知每 立方分米钢材重7.8千克,这根3米长的钢材重多少千克? 9、六(1)班42人去公园划船,租10只船正好坐满。每只大船坐5人,每只小船坐3人。求租的大船和小船各有多少只。 策略一: 租的大船有()只,小船有()只。 策略二: 10、六年级有36名同学参加植树活动,男生平均每人植4棵,女生平均每人植3棵,男 生比女生多植了32棵。男生和女生各有多少人?

11、水果店有一批苹果,上午卖出的与剩下的重量比是3:5,下午卖出60千克,这时卖出的占这批水果总数的9 。这批水果原来有多少千克? 16 12、芳芳读一本故事书,第一天读了的页数和剩下的页数的比是2:5,第二天又读了60页,正好读了全书的一半,这本故事书一共有多少页? 13、一个圆锥形的沙堆,底面周长是18.84米,高2米。如果每立方米沙重1.6吨,这堆 沙重多少吨? 14、搬运1000只玻璃瓶,规定安全运到一只可得搬运费0.3元,但打碎一只,不仅不给搬运费,还要赔0.5元。如果运完后共得运费260元,那么,搬运中打碎了几只玻璃瓶? 15、把一个高为1米的圆柱切成底面是许多相等的扇形,再拼成一个近似的长方体,已知拼成后长方体表面积比原来圆柱表面积增加了40平方分米,原来圆柱的体积是多少立方分米?

六年级数学计算题综合练习

六年级数学计算题过关练习九 2、怎样简便就怎样算。(40分) 3 4、8个25相加的和去除5.3的4倍,结果是多少? 5、一个数的-是30,求这个数 5 6、水果店里有苹果300千克,运来的雪梨比苹果,运来的雪梨比苹果少 多少千克? 班级: 1、直接写出得数。(20分) 48 X 51 ? 1 — 1 宁 姓名: 总分: 15%+85%= 3 - 3 % = 125 1 87.5% X 丄= 7 X 8 % = 120 % 2%+2= 20 X( 17X 5) 4 X 7X 25X 3 X|) 14 2 1 ————十—+ — 2 25 5 4 14 X 20 X 5 25 X( 40 X 32) 3,求未知数。 4 2.8 : - = 0.7 : X 5 x- 0.8x = 16+6 20 x -8.5= 1.5

六年级数学计算题过关练习十 3 2 5 [(4 + 丿:JX c 2 5 12 8 X 14X 125X 6 16 X 25X 5X 4 3,求未知数。 2 1.25 = X X —7 X= 3 70%X + 20%X = 3.6 0.25 1.6 4 4、从22的倒数1 1 亠 14除3的商,差是多少?5. 比一个数多 12%勺数是112,这个数是多 少? 0- Z = 12 0.6 3 - 5 0.64-0.32= 9 1 1 2 14 -3= 2 -3 = 4 X5 = 3.6 -0.3= 5 X 12= 5.6 -00= 1 7 + — 2 +12 (9 X ——4)—— 1、直接写出得数。(20分) 2、怎样简便就怎样算。(40分)(5 X 7 )X 80 4 X 9 X 25

最新六年级数学计算题训练150道

六年级数学计算题训练 1 计算下面各题: 2 (1– 61×52)÷97 71÷32×7 25÷(87–65) 158+32–4 3 3 4 5 6 1211–(91+125) 254×43–501 (65–43)÷(32+94) 51×[31÷(21+6 5)] 7 8 9 10 12÷(1– 73) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2 ]÷4 11 12 13 14 用简便方法计算: 15 (51–71)×70 97×96 5 53×8+53×2 15×73+15×74 16 17 18

(98+43–32)×72 72×(21–31+41) (95+131)×9+134 30×(2 1 –31+61) 19 20 4– 52÷158–41 48×(31–21+41) (53+4 1)×60–27 21 22 23 256÷9+256×9 8 24×(61+81) 5–61–65 24 25 26 98×(9+43)–32 87÷32+87×2 1 5–61–65 27 28 29 54+85÷41+2 1 2–98×43–31 87+32÷54+61 30 31 32 33 30×( 61+52–21) 10÷1011 10 +24121÷12 54×31+5.2×31+1÷43 34

直接写出得数。 37 2.4÷0.125= 555×13-111×15= 25×0.32×0.25= 38 125-25+75= 999×15= 10-3.25+9÷0.3= 43.2÷0.125= 39 55×( 331-441)= 2004 2003×2005= 10137-(441+3137)-0.75= 40 解方程:12×(2 1 –31+41) 51+94×83+65 41 185+X = 12 11 2X –91 = 98 X+53 = 107 42 43 44 3X –1.4×2=1.1 X+ 32–21=18 17 5.5x –3x = 1.75 45 46 47 2512X = 15×53 X ×(61+83)= 12 13 (1–95)X = 158 48 49 50 X ×(1+ 41)= 25 X ×72 = 21 8 15÷X = 65 51

六年级数学工程问题应用题专项训练

工程问题应用题专项训练 例1、一袋米,甲一人可吃24天,乙一人可吃36天,丙一人可吃18天。若三人一起吃,这袋米可吃几天? 练习: 1、一项工程,甲独做15天完成,乙独做10天完成。现在甲先干一天后,乙接替甲再干一天,然后甲接替乙干一天,乙再接替甲干一天……如此往复,直到完成任务。这项任务需多少天完成? 2、做一批零件,若单独做甲需要6小时,比乙所用的时间多1小时,比丙所用的时间少5 2 。如果三人合作,多少小时可以完成? 例2、打印一份文件,甲打字员独做要16小时,乙打字员独做需24小时。如果乙打字员先做了9小时,然后两人合作,打印完这份稿件一共用了多少小时? 练习: 1、一份稿件,甲独抄需15小时,乙独抄需12小时,丙独抄需20小时。如果三人合作了2小时后,剩下的由甲、乙两人合抄,还需几小时才能抄完? 2、一项工程,甲队单独做需要14天完成,乙队单独做需要7天完成,丙队单独做需要6天完成,现在乙、丙两队合做3天后,剩下的由甲队单独做,还要几天才能完成任务? 3、一条公路,甲、乙两队合修30天可以完成,如果甲、乙两队合修12天后。余下的由乙队单独修,还要24天才能完成,那么甲、乙单独修各需要多少天才能完成? 4、一部书稿,甲、乙两个打字员合打需10天完成,两人合打了4天后,余下的书稿由乙单独打,还要21天才能完成,这部书稿如果由甲单独打需要几天? 5、生产一批零件,甲独做10天完成,乙独做8天完成,甲先做了若干天,剩下的甲、乙合做2天完成全部任务,甲先做了多少天? 6、从甲地到乙地,慢车要行15小时,快车要行10小时,慢车从乙地开出5小时后,快车从甲地开出,再经过几小时两车相遇? 例3、某项工程,甲队独做8天完成,乙队独做10天完成,如果甲、乙两队合作,几天能完成这项工程的10 9? 练习: 1、甲、乙两队合挖一条水渠,甲队每天挖这条水渠的92,乙队每天挖这条水渠的6 1 ,两队合挖多少天才能完成这条水渠的 9 7 ? 2、一件工作,甲独做10小时完成,乙独做12小时完成,丙独做15小时完成。三人合作几小时可以完成工作的一半的一半? 3、一件工作,甲单独做10小时完成,乙的工作效率是甲的15 1 ,丙的工作效率是甲的一半,先由甲、乙合做2小时后,丙再加入,还要几小时做完?

六年级数学上册综合计算练习题

六年级数学上册综合计算练习题 一、填空。 1、45分=()时1千米=()米1吨=()千克 2、一根绳子长米,平均分成4份,每份是()米,每份占这根绳子的()。 3、修路对10天修一段公路,平均每天修这段路的()%,7天修这段路的()%。 4、60比80少()% 5、把0.25、25.5%、二成、按从小到大的顺序排列:(). 6、把40克盐溶入在360克的水中,这时含盐率是()。 7、某商品打七五折后300元出售,原价是()元。 8、用20粒种子做发芽试验,18粒种子发芽,发芽率是()%。 9、计划生产400个零件,实际生产了600个,实际完成了计划的()%,实际比计划超额()%。 二、判断题。 1、一个零件重0.85千克,也能够写成85%千克。() 2、今年产量比去年增产四成,就是今年比去年多40%。() 3、甲数比乙数多,就是乙数比甲数少。() 4、小王生产110个零件,结果有100个合格,合格率是100%。() 5、5千克的60%与6千克的50%一样重。() 6、在0.15后面加上百分号,这个数就扩大100倍。()

三、选择题。 1、100%后面的百分号去掉,这个数就() A 扩大100倍 B 缩小100倍 C 大小不变 2、20减少它的是多少?准确列式是() A 20- B 20× C 20-20× 3、做口算题的准确率能够是() A 100% B 超过100% C 低于100% 4、2的倒数化为百分数是() A 50% B 500% C 2% 5、用99粒种子做发芽实验,全部发芽,发芽率是() A 99% B 1% C 100%

6、甲数比乙数多25%,那么乙数比甲数少() A 25% B 20% C50% 四、列式计算下面各题。 1、28个与相乘,积是多少? 2、16的是25的百分之几?

六年级数学计算题专项练习

六年级复习分类汇总练习 (计算题专项练习) 计算题训练一 1、解方程: 185+x = 12 11 2x –91 = 98 3x –1.4×2=1.1 x +32–21=18 17 5.5x –3x = 1.75 x +5 3 = 10 7 85x = 40 x ÷32 = 6 5 x – 4 3 x = 81 x +72x = 18

计算题训练二 1、解方程: 2512x = 15×53 x ×(61+83)= 12 13 x ×(1+ 4 1 )= 25 (1–95)x = 158 x × 54×81 = 10 x ×32 = 8×4 3 x × 72 = 21 8 15÷x = 65

计算题训练三 1、解方程: x × 4 3 ×52 = 18 x ×109 = 24×81 x × 31×53 = 4 x ×7 2 = 18×31 3 x = 10 7x –4x = 21 x + 41x = 20 4 1 ×x +51×45 = 12

计算题训练四 计算下面各题: [1–(41+83)]÷81 91–12 5 ×54÷3 (1–61 ×52)÷97 71÷3 2 ×7 1211–(91+125) 254×4 3–501 25÷(87 –65) 158+32–4 3 (65 –43)÷(32+94) [1–(41+5 2)]÷3.5

计算下面各题: [(1–5 3 )×32]÷4 83+31+4 1 51×[31÷(21+6 5 )] 12÷(1–73) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 8–74÷32×61 54×32–61÷2 1 (65 –43)÷92 (21+31)÷(1–8 3)

2017年小学六年级计算题综合训练(强化)

六年级数学计算题综合训练 (1)0.8×33×1.25 (2)1718 ×910 +17 18 ÷10 (3)9.56+4.875-7 8 +1.44 (4)34 ÷6-16 ×14 (5)4.6×138 +8.4÷811 -13 8 ×5 (7)4÷123 +6×3 5 (8)1835 ×1920 +225 ×1920 -19 20 (9)2225 ×80×8 13 ×1.25 (10)25×1.25×4×8 (11)0.7+3.9+4.3+6.1 (12)7.35×99+7.35 (13)47-8÷17-917 (14)46×101 (15)15.6-227 -45 7 (17)14×214 +14×33 4 (18)34 ÷611 +317 +5 8 (19)89 ×715 +815 ÷98 +89 (20)3-59 ×720 -1136 (21)76 -715 -815 (22)457 -313 +127 -22 3 (23)57 ×43 +27 ×4 3 (24)149 ÷75﹪-59 ÷34 (25)(38 +56 -7 12 )×24 (26)205×32-656 (28)14 ÷52 ×(14 +1 6 ) (29)435 -11 4 -1.75+0.4 (32)(13 -1 5 )×45 (33)2-[16 +(34 -7 12 )] (34)0.3÷[1÷(3.3-2.95)] (36)(56 -13 )×(58 ÷1 4 ) (37)[(23 -14 )÷56 +45 ]×5 11

(38)(25 -17 )×35×1 9 (39)24×(14 +16 -1 3 ) (41)89 ×[78 -(716 -1 8 )] (43)8.6÷4.3×25 (44)67 ×(512 -0.25)÷58 (45)[3.6-(4.7+2.3)×3 7 ]÷1.2 (49)518 ÷174 +29 (50)58 ×1110 +38 ÷1011 (51)920 ÷[12 ×(25 +45 ) (52)60×(512 +415 -1 2 ) (53)(815 +920 ×23 )÷1 12 (54)12×(13 -1 4 ) (55)(9-10×45 )÷34 (56)(10-512 ÷16 )×1 3 (57)49 ×[34 -(716 -1 4 )] (58)25.125―13 5 ―17.4 (59)0.38×7-1950 +4×19 50 (81)611 ×17-12×3 11 (82)18 ×[12 ÷(35 ×109 )]

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档