四川大学2015—2016学年奖学金评审表
1.本表内容可打印或用钢笔、签字笔填写，字迹清楚，内容真实；
2.单页双面打印。
国家励志奖学金
申 请 材 料 尊敬的领导、老师： 您好！我叫×××，是×××学院08级法学专业的一名普通的大三学生。2008年很荣幸的成为平顶山学院的一名新生，怀着自信与希望我开始了大学生活。在过去的两年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩，在老师和同学们的关怀和帮助下，向着自己的理想一步步迈进。喜闻学校开展励志奖学金的评选工作，经过和自身条件的比较，在做好充分
的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报，请学校领导审查。 一、家庭情况 我是一个出生在农村的孩子，在我8岁的时候父母就离异，是我的奶奶把我照顾成人，并供我上学。我的父亲现在身患重病，年迈的奶奶已经是花甲之年，身体也不容乐观。我的家庭也被县民政局批准的农村低保家庭，但是我不会因为家庭的不幸和困难而自卑自弃，我要用我的成绩和实际行动来报答养育我的奶奶！报答学校领导对我的关怀和支持。 二、思想情况 刚进入大学的时候，我就郑重的向党组织递交了入党申请书，在2008年12月份，参加了学校第五十六期的党课培训，并顺利结业。成为了一名光荣的入党积极分子，在2010年6月9日通过对党知识的理解和学习，被党组织发展成为预备党员。同时在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。 在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学，帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平，鼓励他们积极进取争
1.反馈控制系统又称为（B ） A.开环控制系统 B ．闭环控制系统 B.扰动顺馈补尝 D ．输入顺馈补偿 2.位置随动系统的主反馈环节是（A ） A ．电压负反馈 B ．电流负反馈 C ．转速负反馈 D ．位置负反馈 3.如果典型二阶系统的单位阶跃响应为减幅振荡(又称阻尼振荡)，则其阻尼比（C ） Aξ<0 Bξ=0 C0<ξ<1 D ξ≥1 4.G(s)= 1/[(S+1)(S+2)(S+3)(S+4)]环 节的对数相频特性的高频渐近线斜率为（D ） A -20d B B-40dB C-60dB D-80dB 5.某自控系统的开环传递函数G(s)= 1/[(S+1)(S+2)] ，则此系统为（ A ） A ．稳定系统 B ．不稳定系统 C ．稳 定边界系统 D ．条件稳定系统 6．若一系统的特征方程式为(s+1)2(s －2)2+3＝0，则此系统是（C ） A 稳定的 B 临界稳定的 C 不稳定 D ．条件稳定的 7.下列性能指标中的(D )为系统的稳态指标。 A.σP B.t s C.N D.e ss 8.下列系统中属于开环控制的为( C) A.自动跟踪雷达 B.数控加工中心 C.普通车床 D.家用空调器 9.RLC 串联电路的系统应为(D)环节。 A 比例 B.惯性 C.积分 D.振荡 10.输出信号与输入信号的相位差随频率变化的关系是(B )。 A.幅频特性 B.相频特性 C.传递函数 D.频率响应函数 1.奈奎斯特图分析闭环控制系统的 （A ）A.稳态性能 B.动态性能 C.稳态和动态性能 D.抗扰性能 2.有一线性系统，其输入分别为u 1(t)和u 2(t)时，输出分别为y 1(t)和y 2(t)。 当输入为a 1u 1(t)+a 2u 2(t)时(a 1,a 2为常 数)，输出应为（B ） A.a 1y 1(t)+y 2(t) B.a 1y 1(t)+a 2y 2(t) C.a 1y 1(t)-a 2y 2(t) D.y 1(t)+a 2y 2(t) 3.某串联校正装置的传递函数为 G c (S)=K S S T 1T 1+β+(0<β<1)，则该装置 是（ A ） A.超前校正装置 B.滞后校正装置 C.滞后超前 D.超前滞后校正装置 4.1型系统开环对数幅频渐近特性的 低频段斜率为（ B ） A.-40(dB/dec) B.-20(dB/dec) C.0(dB/dec) D.+20(dB/dec) 5.开环传递函数G(s)H(s)=) p s )(p s () z s (K 211+++，其中p 2>z 1>p 1>0，则实轴上的根轨迹（A ） A.（-∞，-p 2],[-z 1,-p 1] B.(- ∞,-p 2] C.[-p 1,+ ∞] D.[-z 1,-p 1] 6.设系统的传递函数为 G(s)=1 s 5s 2512 ++，则系统的阻尼比为 C. 21 7.设单位负反馈控制系统的开环传递函数G o (s)=) a s (s K +，其中K>0,a>0，则闭环控制系统的稳定性与（ D ） A.K 值的大小有关 B .a 值的大小有关 C.a 和K 值的有关 D.a 和K 值的无关 8. 在伯德图中反映系统动态特性的是 B. 中频段 9. 设开环系统的频率特性G(j ω)=2 ) j 1(1 ω+，当ω=1rad/s 时，其频率特性幅值G(1)=(D ) A. 1 B. 2 C.21 D. 41 10. 开环传递函数为G(s)H(s)=) 3s (s K 3+,则实轴上的根轨迹为( D )。 A.［-3,∞］ B. ［0,∞］ C. (-∞,-3) D. ［-3,0］ 1.实验中可以从( D )获取频率特性。A.稳定的线性和非线性系统 B. 不稳定的线性和非线性系统 C.不 稳定的线性系统 D. 稳定的线性系统2.传递函数的概念适用于（D ）系统。 A ．线性、非线性 B. 线性 非时变 C ．非线性定常 D. 线性定常 3.系统的动态性能包括（ B ）。 A 稳定性平稳性 B.平稳性快速性 C 快速性稳定性 D.稳定性准确性 4. 确定系统根轨迹的充要条件是C A 根轨迹的模方程B.根轨迹的相方程 C 根轨迹增益 D 根轨迹方程的阶次 5 ．正弦信号作用于线性系统所产生的频率响应是（ A ） A ．输出响应的稳态分量 B. 输出响应的暂态分 量 C ．输出响应的零输入分量 D. 输出响应的零状态分量 6．系统的传递函数完全决定于系统 的 ( C )。A ．输入信号 B.输出信号C.结构和参数D.扰动信号7．控制系统的相位稳定裕量反咉 了系统的 ( B )。A ．稳定性 B.稳态性能C.快速性 D.动态性能8．一般来说，系统增加积分环节，系统的稳定性将（ B ）。 A ．变好 B.变坏 C.不变 D.可能9．系统开环对数幅频特性L(ω)中频段主要参数的大小对系统的 （ D ）性能无影响。A.动态 B. 稳态 C. 相对稳定性 D. 响应的快速性10．反馈控制系统又称为（ B ） A ．开环控制系统 B ．闭环控制系统 C 扰动顺馈补偿 D 输入顺馈补偿 1.单位斜坡函数f(t)=t 的拉氏变换式F(s)=（ D ） A.s B.1 C ．S 2 D ． 1/S 2 2．单位抛物线输入函数r(t)的数学表达式是r(t)＝（D ） A ．at 2 B ．1/2 Rt 2 C ．t 2 3．当二阶系统特征方程的根为具有负实部的复数根时，系统的阻尼比C A ζ<0 B ζ＝0 C0<ζ<1 D ζ≥1 4．已知单位反馈控制系统在阶跃函数作用下，稳态误差e ss 为常数，则此系统为B ．I 型系统 5．设某环节的传递函数为G(s)＝1 21 +s ，当ω＝0.5rad ／s 时，其频率特性相位移θ(0.5)=(A) A ．－ 4π B ．－6π C ．6π D 4 π 6超前校正装置的最大超前相角趋D ．90°
紧急通知 本资料由浙江大学控制科学与工程学院16届专业课129分学长，也就是我本人亲自整理编排而成。大家可以叫我学长，年龄比我大的辞职考的可以叫我小弟。资料不同于市面上那些看起来非常诱人实则是粗制烂造的资料，而是以一个考过845自控的过来人的经验，完全从学生的体验出发，做到资料最全，资料最好，资料最精致。全套资料包括葵花宝典一到葵花宝典九共九本资料，每本资料都是我精心编辑整理的，并做了精美的封面，一共650页完美打印发给大家，大家把这650从头到尾肯透了，再做下我推荐的几本资料书（16年有一道15分的大题就是上面的类似题，第三问很多高手都没做出来，注意不是周春晖那本哈），可以说完全没问题了。这是其它卖家不可能做到的。同时赠送845自控全套电子资料。葵花宝典一完全由我本人原创，里面包含了考浙大845自动控制原理的全部问题，比如考多少分比较保险，怎么复习，有哪些好的资料书，最近几年考题变化及应对策略，浙大常考题型，招生名额，复试资料，导师联系，公共课复习用书及方法以及845近年命题风格分析等一系列问题，全是我的心得和经验，方法，技巧等，说句心里话，我自己都觉得这些资料非常宝贵，能帮助学弟学妹们少走很多弯路。 注意：前面是一些关于我的故事，有些地方可能对你有用，如果不感兴趣，可以直接拉到后面去看，资料清单和图片都在后面。 学长自我介绍 学长姓邓，名某某，男，本科于14年毕业于四川大学电气信息学院自动化专业，考浙大控制考了3次，14年大三时第一次考浙大控制总分没过线。当时我们学校有三个同学征战浙大控制科学与工程，结果全军覆没，只有我一人过了300分，由此可见考浙大控制还是很有难度的，其中一个难点就是专业课的信息和专业课的命题走向的获取，当时我们都不是很清楚，蒙着头自己学，去图书馆借了很多自动控制原理的资料书来看，我自我感觉学得还不错，当时我一个同学考电子科大的自动化，经常跑来问我自控的问题，我基本都能给他解答出来，他说我好牛逼，觉对没有问题，然而最后的结果是他考电子科大自动控制原理137，而我只考了96分。后面我分析了一下，为什么会出现这样的情况？最重要的就是我们对浙大的出题风格不是很了解，不知道它的命题方向和爱考的地方，方向都错了，怎么可能得高分？虽然我把11年以前的真题都做了，但是浙大12年以后的命题风格和以前有所不同，所以还是无济于事。因此即使你的自控基础知识扎实，也未必能够得到高分，这里面有很多方法和技巧，都是我从后面的考试中慢慢总结出来的。 由于不甘心就这么与浙大失之交臂，所以决定二战，但是又不想向家里要钱了，因为学长家在贵州农村，经济条件不是很好。于是我选择平时晚上去给别人做家教，周末去给培训机构上课。这样的好处是我有大把的白天用来复习，只是晚上出去干干活。这个事就说到这里，不是主题。15年专业课考了113，一个中等的分数，本来可以考130，但是为什么没有考到，这些原因我都在葵花宝典一中给大家分析了，希望大家能我的身上汲取经验，别步我的后尘。但是15年死在英语不过线上，差3分，这是我怎么也没有想到的，学长英语虽然不能说特别好，但是最起码四六级大一就过了，高考英语还是我们小县城的单科第一名（山中无老虎），第一年也考了65分。这是我怎么也没有想到的，所以有的时候感觉
四川大学学生手册 在这学期期末，我们大一新生就将面临选课等问题，同时，或许你对学校的考试、保研、奖学金、创新学分等相关规定和制度还有疑惑，而在有些学院，传说中的学生手册始终没有现身，所以，我在这里转载并整理了望江楼贴吧里一位学长自己写的学生手册（教务手册），里面非常详细的介绍了包括但不限于本段开头提到的内容，希望能解答大家的疑惑。希望同学们可以相互传阅。 以下内容全部转载于百度-望江楼贴吧，发帖者ID为“德先生的信徒”，转载请保留此说明。谢谢合作！ 真心感谢这位学长！ 1.基本常识 在川大，辅导员属于学生工作系统，而不属于教务系统，因而有任何关于选课、成绩之类的问题，是不应该找辅导员去解决的。尽管有部分热心的辅导员也会去常识解答这些教务问题，但是他们的解答很可能不准确。 真正管这些问题的是教务系统，也就是川大教务处和各学院教务办公室。川大教务处级别过高，非紧急或是重大教务问题，比如紧急缓考，学籍异动，管不到广大本科生。直接管理本科生的是各个学院的教务办公室，负责人为教务干事。因而有任何选课、成绩方面的问题，都应该去找其解决。而且各个学院都或多或少的有一些自己的土政策，这些政策只有本学院的教务干事清楚。 2.选课 2.1 选课权限 【解释】选课权限随着年级的不同而不同。大一上学期的课程全为教务处预置，学生无权选课。大一下学期，学生无权改动教务系统预置课表，但是可以在不改变预置课表的情况下选
课。意思就是说，预置课表上的课，无论是必修还是选修，均无法退课或是换课，在预置课表上没有课的时间段，学生可以任选课程。从大二上学期的课程开始，学生获得完全选课权限，也就是可以增、删、换任何课程，无论是必修与任选。 【案例】下面将针对大一下学期的课程举例（也就是本科生第一次选课时所选的课）。 此为一张大一下学期的简化版预置课表： 星期一星期二星期三 第一大节微积分（必修） 第二大节大学化学（任选）大学英语（必修） 第三大节大学物理（必修） 其中红字为预置课表中的课。尽管大学化学作为任选课，但是大一下学期你仍然推不掉此课程。而在周一第二大节，周二第一大节等预置课表没有安排课程的时间段，你可以选任何课程。 2.2预置课表 【解释】预置课表为教务系统在选课伊始给学生预先自动安排的课程。出了在大一有约束力外，大二、大三、大四均无任何约束力，可以任意更改而不会产生任何不利后果。预置课表上的课程在很多情况下也不具有建议性，因此可以忽视之。 2.3课容量 【解释】课容量就是这门课程可接受的最大选择人数。 2.4课余量 【解释】课余量=课容量-选择人数。在预选阶段，课余量可以为（+∞，-∞）。在正选阶段以后（包括正选阶段），课余量一般为非负数。可能会有负数情况，那是因为有部分同学有特殊权限，可以在课余量为0或是负的情况下选课。 2.5选课进程
国家励志奖学金自我介绍 尊敬的领导： 您好！我是艺术系13级动画专业1班的学生李芳。春去秋来，一年时间不知不觉的就过去了，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，作为一个学生，我努力地学习专业学术问题，弥补自身的不足，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，锻炼自已在各方面的能力.积极的参加学校的各种活动.努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。 一、思想情况 我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，诚实守信，遵守大学生守则和学校规章制度，积极响应中国共产主义青年的号召，积极向党组织靠拢。永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织、参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了巨大的作用。 在大一的时候，我主动递交了入党申请。在2013-2014学年被选为入党积极分子。在校参加入党学习以来，我深刻地体会到党员所肩负的重责，要想成为一名党员，就要时刻本着“全心全意为人民群众服务"的宗旨，就要在最危急的时刻挺身而出，对待社会上不良的行为要敢于批评和改正。以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家树立起党员的光辉形象.发挥党员的先锋模范作用，使自己不仅在思想上积极入党。我也深深知道，重要的不在于形式，而在于自己的实际行动，在行动上更积极地向党组织靠拢。在实践中，我也是这么要求着自己，以一名党员的标准来严格要求自己，也正因为此，我用自己的行动实践着自己在党旗下的庄严宣誓！在2014年12月04日到即将来临的2015年12月04日，我将以一名中共预备党员在职一年满期的考察了。 二、工作情况 作为14、15级学生助理的那段时间，我一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。真正做到为同学服务，让大一新生刚到学校没有了那么多的陌生，圆满的完成了辅导员交给的各项任务，同时，使自己的能力也得到相应的提高。 作为我们专业一班的班长，我始终坚持以身作则，从不放松对专业课的学习，同时也鼓励大家认真学习科学文化知识，将来能一优异的成绩报答父母和社会。我会竭尽全力组织好全班同学的学习，抓好各科课代表的工作，督促和检查收发作业情况，了解完成作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难，及时向科任教师汇报。将同学们遇到的问题作为班委的一份子，积极的与团支书、组织委等班委做好沟通，配合辅导员安排完成学校布置的工作，解决班里的一些事情，并及时传达辅导员、学校下发的关于本专业的一些事项。工作是辛苦的，但是从工作中得到了多数同学的支持和认可，更是快乐的。 作为班级的一份子，我积极参与组织本班一些活动，我也深深体会到班级集体所给我带来的温暖，平时对班里活动积极参与，真正融入到班级这个大家庭中来。我积极参加了为运动开幕式而准备的“走方正”队列，要求有我们艺术系的特点、风格等创新。我始终支持院里组织的任何一项活动，参加了院刊组织的“摄影大赛”，并获得了二等奖。大学期间取得了很大的进步，在成绩和荣誉背后，是学校的发展给我创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。 我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，
励志奖学金申请书理由 励志奖学金申请理由怎么写才是最合理的?下面是由为大家带 来的关于励志奖学金申请书理由，希望能够帮到您! 励志奖学金申请书理由一 在学习上，我学习刻苦认真，成绩也很优秀。在今年的综合素质考评中，成绩排在本专业的第7名。 在思想上，我积极要求进步，一入校就向党组织递交了入党申请书，并按时写思想汇报，积极向党组织靠拢，并参加了我校第34期的党校学习，认真学习马克思主义、邓小平理论、毛泽东思想和三个代表重要思想，自觉遵守学校、系部以及班级的各项规章制度。 在工作上，我担任班长一职，我对工作认真负责，曾经及时制止我班几位女生去东莞打工，后经证实这是一起有预谋的诈骗案。我大胆创新，锐志进取，虚心向别人学习，主动帮助其他同学，积极配合老师的工作，还成功申请上辅导员的助理。 在生活上，我自强不息，奋斗不止，勤俭节约，利用勤工俭学为父母减轻了很多的负担。如果这次申请上国家励志奖学金，我会更加的把握机会，为社会、学校、老师、同学和父母做出更大的贡献。 在大学生活中，我始终保持一颗真诚的心，赢取老师和同学的信任。我虽然取得了一点成绩，但是我仍然会胜不骄败不馁地开拓进取。 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;
2、自觉遵守宪法和法律，遵守并执行大学生守则和学校规章制度; 3、身体健康; 4、在校期间学习成绩优秀或参加全国统一高考成绩优秀; 5、家庭经济困难，生活俭朴; 6、诚实守信，道德品质优良; 7、国家励志奖学金和国家助学金必须在xx年学校认定的贫困生(含特困生)中评选，同等条件下特困生优先。 学生同一年内不得同时享受国家奖学金和国家励志奖学金，xx 年认定出来的特困生在获得国家奖学金和国家励志奖学金二者中一项后可以兼得国家助学金。“曙光学子”及本年度已经获得过5000元以上大额资助奖励的学生原则上不参与国家励志奖学金、国家助学金的评选。 同等条件下，国家发文认定的汶川地震极重灾区和重灾区的家庭经济困难学生应优先考虑。 励志奖学金申请书理由二 本人是一名大二学生，现在根据自身实际情况申请奖学金，以下是我的个人情况简介： 一、思想情况 本人于入校时就积极申请入党，已递交了入党申请书，正在等待批准。在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远
四川大学学生奖励评选表彰办法 来自: 作者: 发表时间: 2005-04-18 21:00:26 第一章总则 第一条为了全面贯彻国家的教育方针，提高教育质量，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，根据国家的有关规定，结合我校的实际情况，特制定本条例。 第二条学生思想政治工作必须坚持疏导方针，以正面教育和表扬先进为主，重视养成教育和自我教育，把思想政治教育与评定优秀学生和其他表彰奖励工作结合起来进行。 第三条本办法主要适用于国家任务计划形式录取的本、专科学生。 第二章优秀学生 第四条按国家任务计划形式录取的本、专科生，符合标准者即可获得由学校表彰的优秀学生称号。 第五条优秀学生必须符合的标准是德、智、体全面发展并具有模范带头作用。评选时试行德、智、体综合评估制，具体标准是： （一）把德育放在首位，做社会主义事业的优秀接班人 1、树立了坚定正确的政治方向，坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，自觉贯彻执行党的各项方针、政策。 2、道德品质优秀，举止文明，模范遵守国家法律、法令及《大学生行为准则》、《高等学校学生管理规定》和学校的各项规章制度。 3、具有集体主义精神，关心同学、尊敬老师、学雷锋做好事，敢于同坏人、坏事和不良倾向作斗争。 4、严格按照《公民道德建设实施纲要》规范自己的行为，达到规范要求。 5、本年度内认真参加校、院组织安排的课余社会实践活动和义务劳动在5次以上。 6、认真上好马列主义理论、形势政策、法律基础、思想品德等思想政治教育课，有课堂笔记和心得体会。（二）为社会主义现代化而努力学习，成绩优秀
武娟同学获得国家励志奖学金基本情况简要介绍我于2009年入学，成为汉语言文学1班的一员。思想健康向上，性格活泼开朗，善于与人交流。 在团委学生会的招新中，有幸担任青年志愿者协会副理事长。在大一的一年中，我虚心跟着理事长和其他前辈学习，和理事长共同策划和组织了一系列活动，如环保，爱心募捐，支教等等，其中为兴才小学爱心募捐活动还上了《玉溪日报》及获得校方赠与的锦旗。大二，我担任文学院青年志愿者协会的理事长，带领着120多名志愿者开展起以“关爱农民工子女”志愿行动为精品项目为主，以其他特色项目为辅的活动体系。“关爱农民工子女”志愿行动是根据大一一年的活动及响应省上文件，它包括：游园，亲情陪伴，爱心募捐，支教等一系列活动。在我校的大力支持下，我们带着农民工子女参观了我笑图书馆3次，图书馆3次，全校性的大型游园活动2次。在全校师生的支持下，爱心募捐2次。周末，我们组织志愿者到公园区做环保活动。重阳节，我们在敬老院和老人一起度过。儿童节，我们跟孩子开展起联谊活动，为他们开展各种游戏。我们曾多次获“优秀志愿团队”的光荣称号。 大二，有幸又当选班上学习委员，工作认真负责，按时收交作业，总能在第一时间把信息传达给班上同学，为每个同学任劳任怨地服务。配合班主任与其他班委把班上的工作处理得井井有条。学习刻苦认真，成绩优异，上课专心听讲，能起到带头作用。 在生活中，与室友相处得很融洽，总是第一批起床带动大家早起。有什么不愉快总能做出调整与让步，有效地处理好关系。 在学习工作之余，我还积极参加各种活动和竞赛，如“英语演讲比赛”“辩论赛”“禁毒防艾活动”，组织“模拟销售大赛”，“诗歌朗诵”都取得优异的成绩，获得证书与奖状。此外，我还曾获“治安积极分子”“优秀团干”“优秀志愿者”冬运会“优秀后勤服务人员”“优秀组织之星”等等。并且已取得英语四级证书，普通话二级甲等证书，三级秘书资格证，计算机一级证书等证书。 在本次58人的班级综合测评中，排名第二。 文学院 2011年10月13日
XX国家励志奖学金申请书【2篇】 XX国家励志奖学金申请书范文有哪些?以下是小编收集的关于《XX国家励志奖学金申请书》的范文，仅供大家阅读参考! 敬爱的领导： 我是**学院**级****专业二年级的在读学生，来到**大学一年多的时间里，我一直在各个方面严格要求自已，作为一个学生我努力地学习科学知识，弥补自身的不足。此外在大学期间，我特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在大学的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。 在思想政治方面,我积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，在大一的时候,就主动递交了入党申请书,并参加党校学习，在党校学习的那段时间里，我认真地学习“三个代表”的重要思想,以理论知识来武装自己,通过党校的学习，她我刻地体会到党员所肩负的重责,成为一名党员,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨,就要在最危急
的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范作用，使自己不仅在思想上积极入党,在行动上更积极地向党组织靠拢。在实践中我也是这么要求着自己。 在学习上,我积极要求上进,从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。此外在课余期间，我还重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识。 在工作方面,我在大一全年期间，作为校学生会的执行副部、05教育技术的心理委员和《新空间》编辑社外联部的干事，曾组织并参与过很多活动，我十分珍惜这些机会，积极工作，尽自己最大的能力做好本职工作，曾获得过团学活动积极分子等荣誉。此外作为一名青年志愿者，在XX年12月05年12月中国扶贫办举办的“扶贫中国行——走进千村万户，全国大学生寒假回乡公益调查大型社会实践活动”，我是志愿者队伍中的一员，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，我努力克服各种困难，提供最真实的农村资料。 在生活方面：坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持和拥护，群众基础较为扎实。拥有积极向上的
励志奖学金先进事迹五篇精选写励志奖学金先进事迹的作文1 尊敬的院领导： 您好!我是音乐系0903班的学生____，2009年我很荣幸成为我院的一名学生。在这一年多的学习生活中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我始终保持积极向上的心态，时刻严格要求自己，妥善处理好工作之间的关系，努力做到全面发展。现申请励志奖学金，并将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。 一、思想情况 积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，以党员的标准严格要求自己。 二、工作情况 身为班干部，在工作期间始终以服务同学为宗旨，为班级尽心尽力，工作中力求进取，虚心向别人学习，能做到有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持。 三、学习情况 积极进取，从未放松对专业的学习，在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师的教学，每学期成绩均名列前茅。
四、实践情况 在大学时光里，我积极参加一些社团活动和志愿活动，利用课余和周末时间做兼职，在这些活动中，使我锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后的发展打下了坚实基础。 五、生活情况 本人朴素节俭、性格开朗，严以律己，宽以待人。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得，因为那不仅是代表着一种对于学生来说的莫大的荣誉，也是对我们在北艺学习生活中所取得的成绩和对学院所做出的贡献的一种肯定，激励我们在今后的工作乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情，也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。 以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核! 写励志奖学金先进事迹的作文2 尊敬的各位院、系领导，老师： 我叫__，是___系__级__班的一名学生。现在我申请的是国家励志奖学金。 时光如白驹过隙，转眼间，进入大学已经两年了。两年里，我
校内励志奖学金申请书800字尊敬的院领导： 您们好! 我叫xxx，xxxx班的学生。 我来自于xxxxx一个比较贫困的农民家庭，家里有五口人，农业收入是家里的全部经济来源，但由于近几年来家乡连年遭受雨灾，家里收入微薄，再加上母亲患有严重的高血压后遗症，完全丧失劳动能力，所以家里仅靠父亲一人承担母亲的医药费、我和弟弟的学费，而因病退学在家的妹妹也没能力帮助地里繁重的农活，所以我大部分的学费都是通过贷款交上的。本篇文章来自资料管理下载。知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，并妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。 在思想上，我积极要求进步，树立良好的人生观和道德观。刚入大学时就积极地向党组织递交了入党申请书，在党组织的帮助指导和自己的积极努力下，始终保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，积极参加
有关活动，并在党组织的严格考核下一步步成为入党积极分子、预备党员，并在201x年的12月份光荣地成为了一名正式党员。 由于家庭的问题，回家照顾了母亲一个月，可以说学习山起跑线就落后了别人一截，所以在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高，顺利地取得了会计证，也终于在08-09学年的第二学期获得了二等奖奖学金，保持了自从入大学以后每年都要取得奖学金的记录。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。 在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以自从在专科时期我就
四川大学网络安全人才培养专项基金 四川大学网络安全优秀学生奖励办法 （试行） 为加强网络安全人才培养，吸引优秀学生投身网络安全学习和研究，四川大学网络安全人才培养专项基金（以下简称专项基金）设立“网络安全优秀学生奖学金”，专项基金管理委员会制定本办法。 一、奖励对象 奖励四川大学优秀的网络空间安全学科的在校全日制本科生和研究生。 二、奖励标准和范围 1、优秀学生：针对网络空间安全专业的全日制本科生、硕博士研究生进行奖励，每年评选一次。本科生每人每次奖励0.3万元，硕士研究生每人每次奖励0.6万元，博士研究生每人每次奖励1.0万元。本科生和研究生的奖励比例分别为15%-20%和20%-30%。 2、优秀新生：针对第一志愿报考网络空间安全学科的全日制推免和统考硕博士研究生新生，奖励额度为1.0万元/人。推免硕博士研究生的奖励比例不超过40%，统考硕博士研究生的奖励比例不超过10%。 三、基本条件 1.热爱祖国，热爱中国共产党，拥护社会主义，遵守法律法规，
遵守院校规章制度，没有违法违纪记录； 2.诚实守信，道德品质优良，有志于从事网络安全事业； 3.刻苦学习，成绩优良，具有一定的专业知识应用和研究能力； 4.没有参与过网络攻击、网络诈骗、网络赌博、网络色情、窃取信息、侵犯知识产权等非法活动。 四、优秀学生评选要求 优秀学生评选根据学生的学习成绩、专业水平、获奖等进行综合评价： 1. 学习成绩，包括专业课程成绩及专业排名； 2. 专业水平，包括发表学术论文、参加标准起草、申请专利等； 3. 获奖情况，包括获政府、学校表彰，参加高水平网络安全、双创竞赛获奖等； 4. 在网络安全相关领域做出的其他突出贡献； 5. 本奖学金可多次申请，但已获得本奖学金的支撑成果材料不能重复使用。 五、优秀新生评选要求 优秀新生评选根据新生生源、入学成绩、专业能力等进行综合评价： 1.毕业于网络空间安全相关专业的优势专业院校； 2.有优良的专业知识背景，包括论文（SCI/EI检索论文、中文核心期刊论文）、国家国际发明专利、科技成果奖、高水平（国际、国家级）竞赛获奖、国家国际标准等；
优生、优干，校级奖学金汇总名单 优秀研究生干部： 卢忠文张江云刘操张伟贾婷婷匡芳光张树芝王颖邵达 周冰王广妮罗杰斯李爽李瑞 优秀研究生： 连校许曾阳阳李艳红贾婷婷李慧芳田芳高静胡蜂王潇 郝新彦张婷婷田晓峰李霞艾娟娟李艳芳王振华姜晓旭赵林娜 陈善俊陈冠宇苑晓丽金星星康书英张伟钟明敏孙化冬张宝玲 张树芝岳顺利何建红李敏周宇璐刘乐乐郭静华王丽艳朱博 马奔原罗迪迪卢鹏 优秀本科生干部： 侯谷钟席红席薇胡家宁叶从利李林蔚熊雄谢晋杰高树超 贾亚军董文龙成达孙洪淼郭晓伟张代琪任攀邱疆冬陈强 陈政维彭杰郑玉杰陈敏冉健牟茂淋周艳波陈俊毅袁若鑫 刘沛波李江陵戴萌曦周银强钟伟康曾熙肖克雅杨子萱李漱阳 张丹青赵昊立隗彦龙吴炳智雍阳朱鑫波乔鹏飞刘文宗陈行义 黄盛代江浩勾春洋黎刚李雨龙张红帆鲁旭耀张博梁杉 优秀本科生： 陈川王昌言张礼戴深宇史超群王嘉琪张驰甘娉娉孙琦 陈辰刘丰梁娜李丽丽范海民余刘玉陶龙春肖炼杨正海 杨雪詹静糠石广石茂林李俊史瑶孙海艳张梦欣何玥 董自强欧贤金张青华张双张书源赵欣欣郭建顾明亮栗宇航 熊一玉张晨辉高强胡燕青冯杰姚欢宋锐男熊放曾瑞雪 王紫东安康张冰馨王婧刘炳奇文聪聪马菁露吴潇万波 周昀婷张灿胡小琼滕蛟龙寇晨欢林钰晖刘慧颖徐强杨倩 黄彦蒋炜光杨丽桃饶金威陶佳玮薛繁响孙旭飞万东阳王逸然 周波王亚魏亚军王玲王莉岑张亭亭伍滔蓝汪伟陈媚 陈太斌赵福相许珍张红凯米宇豪刘文渊徐源任培培 优秀毕业生 杨文杨倩徐强马培森刘慧颖万东阳薛繁响曹聃赵昊立 张骥杨丽桃黄彦薛兵严荣燊魏亚军陈行义王玲王莉岑 张亭亭陈媚杜虓许珍张红帆米宇豪王凤龙张红凯徐源 刘文渊 优秀毕业生干部 李漱阳张丹青王子昊乔鹏飞邱龙毅朱鑫波张标吴炳智李亮 胡德鹏黄盛勾春洋陈立永赵福相梁杉任培培 综合一等奖学金
大学生申请励志奖学金个人简介 尊敬的领导： 您好! 我叫朱莹，来自于安徽省一个偏远的小村庄。2010年很荣幸的成为湖南第一师范学院的学生，在激动与奋斗中我开始了我的大学生活。在过去的一年中，我一直积极主动的学习，敢于探索。除此之外，我始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，努力做到全面发展。很幸运的是我符合申请国家励志奖学金的基本条件，于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导评审参考。 一、思想情况 在思想上，我一直都是积极向上，跟着党的路线走。在大一上学期，我很荣幸地加入党积极分子的队伍。在党课的学习过程中，提升了个人的素质能力和思想境界。 二、工作情况 在班上，我担任了一年的副班长一职，工作期间始终以服务同学为宗旨，以同学们的利益为主。在工作中，认真负责，积极进取，虚心向他人学习，赢得了院、系部的一致好评，也得到了辅导员的肯定。 三、学习情况 经过了一年的学习，我也获得了一点点成果。一年以来，我的成绩连续两期都是班级第一，而且综合测评也一直名列前茅。但这样的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直认为，我们是学生，我们最大的天职就是学习，学习不好一切都是纸上谈兵。 四、实践情况
在大学的时光中，我利用课余时间去做兼职，参加校外辅导员与义务家教等活动来丰富自己的经验，加强自身的能力。在这些活动中，我真的提升了不少能力。 五、生活情况 在生活上，我节俭朴素，从来不与同学比物质上的条件。虽然有过评选助学金的机会，但我选择了退让，将它让给那些更加需要它 的同学们。而我也想通过自己的双手来减轻家庭的负担。课余时间，除了在看书、工作以外，都是去做兼职。在大一的岁月里，我去做 过餐厅服务员、街头派单员以及家教等等。不论工作怎样，无论工 资高低，但它至少可以帮我的家庭减轻负担。今我有幸申请国家励 志奖学金，特别感谢老师的大力培养和在专业知识方面的指导，以 及我亲爱的同学们在生活中给予的帮助。今后，我应该要更加努力。 六、家庭情况 我来自于农村家庭，我的家人都是农民。我是农民的女儿，同时我也是农民的骄傲。我是一个乐观好强的女孩。年迈的爷爷奶奶曾 经是家里的帮手，可如今也成了家庭的负担。父亲去年卧病在床数 月后，身体就大不如从前了，再也顶不起家里这根大梁，而母亲更 是连一份工作都没有，家中还有个不学无术的弟弟，荒废学业，成 天闯祸，害得全家每天都是提心吊胆的过日子。而我高额的学费早 已压弯了家人的脊梁骨。虽然家庭经济情况不好，但我从来都不曾 放弃过，始终相信有努力就会有收获。为了减轻父母的负担和可以 顺利的进行下去的学业，也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会，我郑重地向学校递交申请——申请国家励志奖学金，请院、系 领导给予审核。在今后的日子里我将更加严格要求自己，以求有更 优异的表现! 此致! 敬礼! 尊敬的领导、老师：
国家励志奖学金申请书第1篇： 尊敬的xx学院学生资助中心： 您好! 我是xx学院xx专业xx班学生xx，家住xx，在校连续三年担任班级团支部书记。本人在各方面均贴合国家励志奖学金的评选条件，故提出此份申请书。 现将本人基本情景介绍如下，作为各位领导教师的评审参考。 本人系农村独生子女户，五岁时父亲得病去世，家中只剩下我和母亲二人相依为命。原本家中还有一亩三分地的收成能够支撑，现因政府征地，已经失去了唯一的经济来源。母亲身体好，可是为了生活只能在家附近的建筑工地上班。家中因治疗父亲的病，欠了很多外债，至今尚未归还，家庭经济一向处于窘境。 在学习上，我刻苦努力，坚持懈，认真学习专业课知识，并在课余时间进取考取相关证件。我明白自我跟优秀生的差距还很远，很多方面还要进一步学习完善。学生以学习为主，我努力做到我迟到，早退，旷课。所以为了影响学习，工作之余全身心投入到学习中，问教师，问同学，相互请教、讨论、学习。在空闲时，我还到图书馆去拓展自我的视野，学习更多教科书上没有的知识。 在思想上我进取要求提高，树立良好的人生观和道德观。在大一第一学期时我就进取地向党组织递交了入党申请书，在党组织的帮忙指导和自我的进取努力下，始终坚持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，进取参加有关活动。 并在以后的日子里坚持自我的人生观，价值观，道德观，进取参加党组织的各项活动，最终在去年光荣的成为共产党员。在严格要求自我的同时，还断的鼓励和帮忙身边的同学进取参加社团及学生会活动，与他们一齐探索人生的意义，关注国际国内的发展，为自我的前途和就业铺好道路。 在工作中，我始终坚持认真、负责做好领导和教师交与的各项工作，按时、保质、保量完成各项工作。身为班级团支部书记，在工作期间始终以服务同学为宗旨，为学生会尽心尽力，圆满完成分院安排的各项工作，受到分院领导的好评。 并在工作中做到批评与自我批评，力求进取，虚心向别人学习，做到有错就改，理解和采纳教师和同学们的提议，同时坚持自我的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝以公谋私，赢得大家的尊重和支持。 在实践活动中，我进取参加班级、学校组织开展的各项活动，如演讲比赛、辩论比赛，创业大赛等等，都取得了错的成绩，也是对自我的一种证明。 我也偶尔利用寒暑假的时间做兼职，在这些活动中，使我锻炼了本事，扩大了视野，进一步为今后的发展打下了坚实基础。在大学期间，还获得了很多荣誉，如“优秀学生干部”
四川大学经济学院推免硕士研究生及奖学金评定综合素质 测评标准 为鼓励在校学生努力学习，培养德智体全面发展的高素质人才，根据教育部、学校有关文件精神结合我院实际，现制定出推免研究生及奖学金评定综合素质测评标准。 （一）（适用于推免研究生） 1.获得国家级奖学金者加6分（不含国家奖学金.国家励志奖学金） 2.获得四川省奖学金者加3分 3.获得成都市奖学金者加2分 4.获得校特等奖学金者2分 5.获得校一等奖学金者加1分 6.获得校二等奖学金者加0.5分 7.获得校三等奖学金者加0.3分 8.获得校社会奖学金者加0.2分 9.同时获得校综合奖学金及校社会奖学金者，取高的一项予以加分 10.各级各类助学金（或含助学金性质）获得者均不加分 （二） 1.获得全国大学生英语竞赛特等奖者加6分 2.获得全国大学生英语竞赛一等奖者加2分 3.获得全国大学生英语竞赛二等奖者加1分 4.获得全国大学生英语竞赛三等奖者加0.5分 5.国家英语四.六级考试获得639分（含）以上者加1.5分（适用于
奖学金评定） 6.国家英语四.六级考试获得603.5分（含）以上者加1分（适用于 奖学金评定） 7.获口语A级证书者加1分 （三） 1.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛特等奖者加6分 2.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖者加4分 3.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛二等奖者加3分 4.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛三等奖者加2分 5.获得四川省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖者加2分 6.获得四川省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛二等奖者加1分 7.获得四川省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛三等奖者加0.5分 8.获得全国“挑战杯”创业计划竞赛金奖者加6分 9.获得全国“挑战杯”创业计划竞赛银奖者加3分 10.获得全国“挑战杯”创业计划竞赛铜奖者加1分 11.获得四川省“挑战杯”创业计划竞赛金奖者加3分 12.获得四川省“挑战杯”创业计划竞赛银奖者加1分 13.获得四川省“挑战杯”创业计划竞赛铜奖者加0.5分 14.同一作品获得多个奖项取最高奖加分 （四） 1.在A级刊物发表文章者加10分 2.在B级刊物发表文章者加8分
国家励志奖学金申请理由 300 字 国家励志奖学金的设立是对贫困学生的一种资助。 国家励志奖学金申请书要怎么写呢 ? 以下是学习啦为你整理的国家励志奖学金申请理由 300 字，希望能帮到你。 国家励志奖学金申请理由 300 字篇一尊敬的校院领导： 您好!我是###学院水利水电建筑工 程 1005 班的学生##，现提出申 请国家励志奖学金，理由如下：一、学习成绩优异 1.本人学 习刻苦认真，勤于思考，有进心。 在 2011-2012 学年成绩在班里排名第三。 2.我英语成绩良好，在高等学校英语应用考试中获得 A 级证书。 二、踊跃参加活动 1.积极参加班里组织的集体活动，能与班里所有的同学友好相处，互 相帮助，相 学习，一起打造出一个和-谐融洽的大家庭——水工 1002 班。 2.我在校五子棋比赛中获得三等奖。 3.踊跃参加学校竞赛活动，我在校数学建模竞赛中获得院级二等奖，从而晋级参加全国大 学生数学建模竞赛，获得河南省赛区二等奖。 三、家庭情况我家里共有 3 口人，父亲、奶奶和本人，现居住砖瓦房。 家里主要经济来源于父亲在家种地和在外打工， 因为奶奶不幸于 2015 年摔伤腿导致残疾， 至今卧床不能下地。 母亲在我儿时与父亲离异，现在家里一切事物都由父亲料理，所以家庭条件不是很理想。 再加上还要供我上大学，父亲的压力很大。 父亲说过：“我就算砸锅卖铁都会供你上学，你要好好学习。 这话时时触动着我的心， 我也暗下决心要努力学习， 学出点名堂， 将来让父亲过上好日子， 不能辜负父亲对我的期望。 所以，在学习我刻苦认真，勤于思考，积极进取，不懂就问，不断提高自己。 俗话说：付出与收获是成正比的。 因为我付出了，所以我取得了优异的成绩。 不过，我也不会因此放松学习，我会更加努力学习，科学的学习，使自己在各方面都得到 提升。 成为一名能为国家建设出力的应用性人才。 最后我衷心的希望院领导能批准我的申请。 此致敬礼申请人签名：2012 年# 月 # 日国家励志奖学金申请理由 300 字篇二尊敬的校院 领导：您好!我是 xx 学院 xx 的学生 xx，在这一年里我始终保持积极的心态，时时以高标准要 求自己的同时，妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。 本人在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。 现将本人基本情况介绍如下，作为给位领导的评审参考。 一年多的学习生活，是我人生中极为重要的阶段。