永威学习心得体会
第一篇：永威学习心得体会
成功就在脚下
---------永威学习心得体会
尊敬的各位领导，老师们，大家下午好！
2020年5月21日---5月25日我们有幸在赵成杰校长的带领下前往河南省沁阳市永威学校学习，此行，我们听了一节专题报告和九节公开课。其中的两节数学课分别是二年级的《推理》和四年级的《小数的加减法》。采用的都是“先学后教，当堂训练”的教学模式。整节课上教师根据内容不同分层进行先学后教。本次之行收获颇多，感受颇深。现就我个人的学习见闻谈一下自己的体会：
一、文化氛围浓
刚踏进永威学校整洁的校园，我就被永威学校那种浓浓的文化氛围所感染。校园中的每一个角落一字一句地都时刻在提醒着大家如何规范自己的行为，时刻在激励着人们奋发向上的决心和斗志，学校走廊和楼梯内陈列着学生的手工作品，墙上张贴有诗词
歌赋，名言警句、课改定理、乘法口诀，还有日常行为规范等，就连每个办公室的门上都清晰地写着“请讲普通话，请写规范字”的字样，“没有教不好的学生，没有学不好的学生”的办学理念也在餐厅的两侧展现得淋漓尽致。办学理念渗透于方方面面，就连校歌都是围绕办学理念起名的《没有教不好的学生》。“把书读好，把(来源 )字写好，把话说好，
把地扫好，把歌唱好，把操做好”这些目标明确的朴实的话语无不洋溢着浓浓的文化气息。
二、时间观念强
每个班的学生都是有序安静地提前走进教室，在上课铃声响之前，有的组织唱歌，有的静静地坐着等待上课。铃声一响，老师就走上讲台开始上课。同学们简单的一句“老师好！”后面都跟有一句鼓舞人心的口号。团结奋进，共同进步；我自信，我快乐，我成功！勤奋好学，乐观向上；勤学善思，奋发向上等等。每一个环节都是有序而紧凑地进行，从不拖延。老师的语言也是那么的精炼、干脆、利落，比如在出示了目标后，老师会问：“目标明确的请举手。（放下）有信心达到的请举手（放下）”。为了达到这一目标，我们要进行三场比赛。从而使得“先学后教，当堂训练”贯穿于课堂教学始终。张校长当时评课时说：“对于知
识点多或是较分散的内容，应学一点，做一点，分层进行先学后教。”在检测环节中，每次检测都会出示
“要求”，首先强调的就是要求坐姿端正，握笔姿势正确，书写规范，认真读题等。出示后问学生“明白？”（明白）。在每次规定的时间内自学或检测时，老师进行行间巡视，看到学生存在的问题随时作好记录，以待解决。而且老师会随时提醒“还剩几分钟”，让学生有一种时间紧迫感，只要时间一到老师就会发出“时间到”的号令。并
且老师会说：“完成任务的请用你端正的坐姿告诉老师。”学生就会马上坐好。因为学生大部分不掉队，因此在订正检测时只问“错的请举手。”针对存在的问题先进行兵教兵，然后再由老师做适当的指导。对于数学中的计算题和应用题要求非常严格，做完后先相互交换检查，紧接着老师出示答案，互批打分，得数错的全扣分，单位错的全扣分。结果下来一核对90分以下的仅有4人，然后就针对这四人不同的问题进行解决。而且在解决的过程中提问的大都是些后进生。他们的理念就是后进生会了，优等生一定就懂了。课后在与张校长交流的过程中，获知全校有1300多名学生，95%是住校生，仅有12人达不到优秀。下课铃声一响，立马下课，从不拖堂。而且学生还会非常有礼貌的向后转跟前来听课的老师们道一声“谢谢老师！”然后才安静有序地离开教室。
三、师资质量高
永威学校有一批平均年龄在28.8岁的年轻的教师队伍。都是经过精挑细选的精兵强将，仪表端庄，教态自然，举止大方得体，脸上洋溢着自信，不仅口齿伶俐，而且板书个个工整规范。更让人欣赏的是：人人能评课，个个有见解。每一节公开课结束，同年级同科目的老师就会走上讲台进行评课，先说这节课的闪光点，然后话锋一转“在这我谈谈个人的看法，或是还有个有待商榷的地方，然后就
针对疑惑或不同的见解说出个人的感受。”最主要的是不管校长评课还是老师评课都是那么的到位，一针见血,而且花费的时间短（5---10分钟）。真正起到了相互学习、相互促进的作用。
四、行为规范好
没有规矩便不成方圆，连日的听课学习下来，校园中，楼道内学生没有追逐打闹的，没有大吼大叫的，见到老师个个都是彬彬有礼地问声：“老师好！”做操时列队都能做到快、静、齐。而且是班主任站在最前排做操，为学生树立了较好的形象，起到了典范作用。冰冻三尺非一日之寒，好的行为习惯非一朝一夕所能训练出来，良好的课堂纪律是一切教学活动顺利、有效开展的前提
和保障。加之课堂上老师潜移默化的引导，和声细雨般的鼓励，真正实现了课堂的高效。在遇到学生回答问题时，老师会和颜悦色地说：“你的声音很甜美，如果再高一点就更好了。”这些鼓励的话语会让学生心情舒畅，信心倍增。（咱们的李校长在小学部微信群上发布了一条《教师课堂激励用语整理》希望老师们下来抽空看一看，学习一下。）课堂上学生们两手放桌上，坐姿端正，在其他同学回答问题时，其余学生都能做到认真倾听，发现问题，及时指出，书写的也非常规范整齐。
五、能力培养新
每位教师都提前在黑板上写明教授的班级和授课教师的姓名，上课伊始，一般情况都是直入主题，不需要导课。二年级王玲霞老师在讲《推理》一课时，老师先出示两本书，一本语文，一本数学，然后任拿一本，让同学们猜拿的是什么书？（你是怎么知道的？）然后老师说：“我拿的不是语文书，你知道我拿的是什么书？”这时学生会很容易猜出一定是数学书。从而引出今天的新课“推理”。课后校长在评课时讲到：先学后教要求无导入，为提高课堂效率，即便根据需要有也不应该超过5分钟。而应将主要精力放在当堂训练上，因为，当堂训练是把已学知识转化为解决问题的能力的一个过程。因此应分配15分钟以上。英语教师整堂课都是在用英语进行交流讲授，美术教师在示范简笔画时一气呵成，足见教师专业功底较深，自身素质较高，英语和
语文课图文结合，使得教学更加生动形象。
通过这次的学习，我们有优于永威的地方，比如小组合作学习中的相互促进，多名后进生进行板演时发现问题便于针对性的解决问题等。同时我也看到了我们存在的不足，永威教师在课堂上提问时指名叫的大部分是后进生，因为他们认为只要后进生懂了会了，优等生就更没问题了。而我在实际教学中，为了调动学生学习的积极性，为了活跃课堂气氛，采取的是自主发言，这样无形中那些思维
敏捷，反应快的学生就会抢在前面，课堂气氛是活跃了，而那些后进生久而久之就会产生一种依赖感，形成一种惰性思维。起不到齐头并进的作用，就会存在知识掌握上的差异。永威的目标是五年内创建中国一流世界知名学校。我们学校的目标也是在三至五年内办成一流名校。永威有一批年轻的师资队伍，我校同样有一批老黄牛式的骨干力量。
要想成功必须向成功者学习，永威的成功经验是在经历了无数次的失败后才找出的一套特别之道。别人能够做到的，我们同样可以做得到。我们只要走进他们成功的经验中，将其“先学后教，当堂训练”的教学模式运用到自己的教学中，然后再以自己的风格创造出一套适合自己的成功模式，也许不久的将来我们同样可以达到像他们那样的成就。
没有方向的船，什么风都不会是顺风的。因此，只要我们找准了奋斗的目标和方向，心怀必胜的信念，相信会有一天我们也会以同样的方式去影响别人。
李亮平
2020年5月28日
第二篇：永威学习心得体会
永威学习心得体会
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！每每谈到永威，我都会心怀感激。所以，我今天还是要先代表新教师对学校领导表示由衷的感谢，感谢领导对我们青年教师业务成长的关心和支持！作为一名一年级的教师，我是带着”如何培养学生良好的习惯”这一问题走进永威的。通过观摩课堂课堂教学，我寻找到了答案，他们紧抓课堂，在课堂教学中促习惯养成的做法很是值得学习，接下来我就从四个方面谈谈我的收获。
一、鼓励为主，以鼓励表扬促养成
在永威我听了两节展示课，一节随堂课，三节课，三位不同的教师，他们都非常重视学生的习惯培养，而且善于运用鼓励表扬的方法，促进孩子们的习惯养成。
（一）课前表扬：课前，学生一到教室，老师就表扬最先坐好的同学；唱完歌静等上课的几分钟时间里，老师又表扬坐得好的同学。学生在老师的表扬中，做好了上课的准备。
（二）课中表扬。老师在课堂教学进行当中，更注重以表扬激励学生。在自学过程中，老师表扬自学认真的同学；在师生对话交流时，表扬听得认真的同学；课堂训练中，表扬做题快、坐姿好的同学；读书比赛中，表扬读得好的同学。写字训练中，表扬坐姿端正、握笔姿势正确同学。他们的表扬不是泛泛的说，而是针对学生的具体表现，这样的表扬针对性强，表扬引领着学生努力的方向。
二、长期坚持，齐抓共管促养成
通过听课，我发现无论从一年级的随堂课到四年级的数学展示课，老师们都非常注意学生学习习惯的培养。从读书习惯、写字习惯、到倾听习惯等等，并不仅仅是低年级老师在做，中高年级老师也关注着学生习惯的养成，看来学生良好的学习习惯养成，不是一蹴而就，不是某一位教师的责任，而是需要长期坚持，需要每一位教师的共同参与，需要大家的齐抓共管。
三、要求详细，及时提醒促养成
永威小学老师对学生每节课每段时间对学生要求都很细，如在二年级语文的一节公开课上，老师开始在第一场读书比赛中就提出要求：比谁的字音读得准，句子读的流畅。在老师范读时，比看谁听得清，能给不认识的字注音。在写字训练中，比看谁的
坐姿端正、握笔姿势正确、字写得好。另外，在他们班级文化中也显现了对孩子习惯培养的重视。如：教室内悬挂着“比比谁的坐姿最端正、谁的握笔姿势最正确”等标语，孩子的习惯养成，时时处处都能得到提醒。
四、重视评价以开展评比促养成
在听一年级的随堂课是发现，他们的班级内张贴有评比栏，孩子的每周表现都在评比栏上公示。而班级的讲桌上还有学生每天的表现记录本，评比栏就是根据记录本填写的，当节课就有一些表现好的同学被加分，也有两个表现不好的被扣分。课后向学生了解，评比不但可以获得各种“奖星”，而且能获得学校的奖励，更能获得家长丰厚的物质奖励，反之亦然。这样恩威并用，学生自然愿意学好。
永威归来后，我们也在思考：怎样把永威好的做法运用到我们的教育教学中？于是我们开始了一些尝试：
通过我们一年级几位班主任老师的共同商议，我们制定了语文学科“课清”验收表，从课文到生字再到课后习题，每天都会对当天学习的内容做一次全面的清查、把关、验收，通过近段时间的观察，堂清是很有效的，在老师的督促下孩子们都能完成该课的学习任务。
我们要在实践中找到适合自己的教育。这是我永威之行最大的收获。
第三篇：永威学习心得体会
永威学校学习心得体会
三完小和慧娟
2020年3月7日上午，我乡20多名中小学教师带着期盼、带着疑问走进了永威校园、走进永威课堂、走近教师学生。所见所闻,参观交流,使我感受颇深。
浓厚的育人氛围:
漫步校园的每个角落,处处体现学校的育人氛围。让每面墙壁会说话,让每处花木都育人,正是这种校园文化的合理营造,才使这里的师生真正懂得了工作、学习与生活。
“迎着晨光想一想,今天该干点什么?”“踏着夕阳想一想,今天我的收获是什么?”这是学校最醒目的两条标语口号,也是让来学校学习参观的老师最欣赏的两句话。看着、想着、谈着这两句话,就会给每一个人以鞭策与激励。
步入学校的每个班级,外面的墙壁上总会悬挂着每个班级的班级警句。这些警句还都是同学们自己想出来的。班班有警句,个个不相同。
抬头是五彩版面,俯首是精选的唐诗、宋词。厕所里、过道上;办公室、餐厅中,处处是育人准则,条条是做人道理。浓郁的校园文化,无处不在感染着每一个来到学校的人,无时不在激励感召着每一个人。扎实有效的“四清”工作:
搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”,是提高教学质量的保证。永威的课堂上,每位学生都会学、乐学、愿学,能与同学
交流,能
认真地完成作业,养成了良好的学习习惯。永威提出了“人人满分,人人过关”的强硬规定,也让学生认识到“你查我,我查你,其实都是查自己”的道理,力求达到“随你查,随你问,查哪问哪都会答”的效果。
通过听赛课和随堂课，我感受每位教师都勤奋敬业，忠诚自信。从师生的表现中我能感受到“先学后教，当堂训练”“堂堂清，日日清，周周清，月月清”不是口号，而是大家都在一丝不苟遵循的规则。我觉得这点我们每一位教师都应该做到，如果每个人都做到了“堂堂清，日日清，周周清，月月清”，那么我们的教学工作一定能做好。
今后努力方向: 1、用好“先学后教”模式。
在以后的教学中，我要灵活运用“先学后教“的模式，把学习的主动权教给学生，我只是一个听众、观众。当所有学生都解决不了的问题，才能站出来和他们一起学习与讨论，最后让所有的学生都能学会。
2、抓好学生的练习部分。
每一课学完了，学生是否能够真正掌握，做练习题是关键的一部分。所以，做练习题的时候我一定要严格要求，对每一个学生都不放弃，认真检查他们的做题情况，发现问题及时解决，决不能把问题拖到明天。
3、吃透教材,精心备课。
教师在课前必须花费很大的功夫准备教学,要吃透教材,精选习题,精心设计教学,才能在课堂上做到尽量少讲甚至不讲。要知道“上课是一种劳动,劳动是要用心用力的”。
总之,永威之行,收获很多。它不仅让我学到了知识，而且让我的大脑也得到了一次洗涤。它真的让我震撼了，我觉得他们很了不起。现在我明白了，我们需要的是解放思想,立即行动,将永威学校的经验做法结合我们学校,我们班,我们自身实际,我们学生实际来付诸行动。
相信：没有教不好的学生！没有教不会的学生！我们三完小一定能行！
2020、3、8
第四篇：河南永威学习心得体会
河南永威学校学习心得体会
10月14日，在丁校长的带领下，我们一行14人踏进了那片充满了神秘的土地——河南沁阳市永威学校。通过听课、走访、参观和听报告等多种形式，全方位接触和了解了永威学校，了解了其先进的教育理念和管理制度。时间虽短但感触却颇为深刻。
一、浓郁的校园文化氛围————“处处有标语，时时有激励”
永威学校是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的全日制、全封闭的民办学校。学校办学条件优越，校园环境优美，文化氛围浓厚。
学校的门口标语非常醒目，使人还未进校园即有被震慑的感觉。标语浓缩了他们办学的全部精华：“教育理念：没有教不好的学生。教学模式：先学后教，当堂训练。管理体制：教书育人责任制。优质之路：堂堂清、日日清、周周清、月月清。”置身于教学楼中，处处洋溢着浓厚的文化气息，所看到的绝大多数是与学习、竞争有关的标语，标语并不空洞和高深，非常的朴实，不加雕饰和加工，就像是学生自己说的话一般。环顾四周，墙上有学生的优秀作文，优秀的作品等，除此之外就是遍布墙面的古诗词和英语单词，随处可见。每班的墙面还有一个展板，学生自己布置，内容主要是考评结果，如本班在年级中学习成绩所占的名次等，还有学生自己每天所写的寄语。置身在这样的环境中，似乎不容你去有其它方面的考虑，一切都只能想着学习，就好像处处都在提醒学生，处处都在督促着学生要更加努力。学生在没有私心杂念的净土中主动或被动的受到了潜移默化的文化感染和知识熏陶。
二、先进的教育理念————“没有教不好的学生”
这句话早有耳闻，但我却一直不以为然，认为这句话太过于绝对，是无法实现的。但通过对永威的考察后，我对这句话有了更深层次的理解。没有教不好的学生，其本质就是要求每位教师不丢掉一个学生，不放弃一个学生，只要通过爱的浇灌，每一位学生都会通过努力在原有基础上取得进步，获得成功。当然，这需要从最后的学生抓起，让“学困生”在这里没有被歧视、忽视，
没有被遗忘、冷落的感觉，这简短的一句话就是对学生最大的尊重。课堂上，教师讲课的着眼点和落脚点就放在最基础的教学内容上面，教师无论在提问中，板演时，点拨上，
包括课后辅导等方面关注最多的还是“学困生”。在教师的特别关注下，“学困生”拥有了更多的学习机会，才会转变成合格学生，只有在全部转化“学困生”为“合格生”后才会有更多的“优等生”产生。这才真正体现出了以人为本、面向全体符合事物发展规律的办学理念，也是我们常说的教育公平。
三、理想的教学模式————“先学后教，当堂训练”
进入永威的课堂，老师没有华丽的语言，构建的课堂形式也较为单一，很朴素，甚至让人感到有些枯燥、沉闷，可又是实实在在的课堂，学生在用心思考，专心讨论，这种方式发人深思、耐人寻味。“先学后教，当堂训练”是一种教学模式，一种教学方法。它包括三个主要环节：一是“先学”即学生看书、（读书）检测，15分钟左右；二是“后教”即学生更正、学生讨论，最后教师点拨，10分钟左右；三是“当堂训练”即当堂完成作业，20分钟左右。“先学”，就是让学生自主学习，老师简单的三言两语导入新课后，出示本节课的学习目标，提出自学的要求，让学生自学。各门学科都是如此。“后教”不仅是老师教，而是先让学生“兵教兵”，同学之间的合作探究，师生之间的共同探究，是一种互动式的学习。“先学”势必把学生一开始就置于学习的主体地位，突显的是教学核心问题，生成的问题成为“后
教”的依据。这样的教不是盲目的，不是随意的，也不会把时间浪费在大家都会的问题上，这就将“以学定教”的理念和原则落到了实处。那么教师是否不讲解了呢？他们奉行的是“学生通过自己思考能懂的，教师不讲；学生教学生能懂的，教师不讲”的原则，教师扮演了“导演”的角色，学生才是真正的“演员”。通过当堂训练解决了课堂作业的问题，学生没有家庭作业，课业负担也明显减轻了，真正符合“高效课堂”的要求。
四、优质之路————“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。
为了使“先学后教，当堂训练”最终能够扎扎实实的推行，永威学校采用了“四清”管理措施加以保证。“搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，是提高教学质量的保证。所谓“堂堂清”，就是要学生在课堂上像考试那样紧张地学习，当堂能理解、记忆知识，当堂完成作业，力争不把问题留到课后。所谓“日日清”，就是指今日事今日毕。当天学的知识，该背的都会背，该运用的都做对，做错了的都更正。“周周清”就是普查本周所学知识，一一过关。“月月清”就是指月月调查学习质量，查漏补缺。“四清”之间关系密切，相互促进：“堂堂清”
是“日日清”、“周周清”、“月月清”的基础；抓“日日清”、“周周清”、“月月清”就能促进学生课堂上紧张学习，提高效率，达到“堂堂清”。永威的课堂上，每位学生都会学、乐学、愿学，能与同学交流，能认真地完成作业，养成了良好的学习习惯。
五、扎实的管理体制————“教书育人责任制”。
以上所有的工作均有一项强有力的保障性措施，即学校的管理采用责任制，事事有人管，桩桩有记录，件件有考核。仅教学方面，就有备课、课外辅导、作业批改、考试、周周清、评课等制度，而且每一项制度考虑的非常的细致，不留一点空白。学校不怕暴露问题，总是从最差的班级抓起、从最差的学生抓起，领导全程跟踪。以此确保了所有工作强势、高效的开展，将永威中学带入了全国名校的行列。
我们去学习的不仅仅是他们成功的经验，更重要的是他们在教育方面的创新和突破，以及对工作认真负责、实事求是的精神。学习永威并不是为了模仿，重要的是学了之后怎么样把别人成功的经验融汇到我们日常的教学工作中，在取其精华的基础上，加以运用，在运用的基础上，有所创新。
第五篇：赴河南永威学习心得体会
“先学后教，当堂训练”学习心得
首先我能成为我校第二十三批赴永威学习的一员，倍感荣幸。2020年11月14日我们一行八人坐上了去永威的火车，从出发到回来，十天的时间大家互相照顾，其乐融融。走进永威校园，无处不显现出良好氛围的校园文化；走进永威课堂、走近教师学生；以及早操、课间操，实地考察了师生的工作学习状况，使我受益匪浅。通过听课、听报告、学习,我对永威学校“先学后教,
当堂训练”这一教学理念有了新的感悟。这种课堂模式的特点是:“准备充实、结构朴实、训练扎实、效果真实”。
永威学校的管理规范、目标明确、奖罚分明，无论是课堂对学生的严格要求，人人过关，还是操场上学生老师的队伍整齐、动作规范，处处都像是经过严格训练。管理及检查人员各负其责，认真检查量化打分与教师奖励挂钩，这种管理方式方法增加教师的责任感。形成了永威的管理特色：项项承包，项项一流。
在课堂上，重视“兵教兵”策略。“兵教兵”是“后教”这个环节上通过长期实践摸索出来的一种有效的“教法”：针对学生在自学中暴露出来的问题以及练习中的错误，教师引导学生讨论，让会的学生教不会的学生，教师只做评定、补充、更正。在我听一年级语文随堂课时，发现同桌位基本上是好差搭配好的，中差生被称为“老师”，好学生称为“学生”，这一搭配形式给学习基础较差的学生提供了较好的学习交流平台。在这样的学习氛围中，较差的学生可以减轻自卑心理，而变得更主动地参与学习活动。永威的课堂上，每位学生都会学、乐学、
愿学，能与同学交流，能认真地完成作业，养成良好的学习习惯。在学校，做任何事情都要求学生，注重学生的养成教育，就是注重学生的素质教育。
“四清”工作在我的教学中也是个难点，搞好“四清”，是提高教学质量的保证。通过这次学习，我对“四清”的认识又加深一步。四清的关键是堂清，当堂解决问题，堂清、日清是任课老师必须保证完成当堂作业，不是满分的学生是日清的重点。“周清”就是测试一周内学习的内容，不过关的就继续清，“周清”是“四清的核心”。
从永威学校学习回来，我就一直在反思我的教学，课堂上讲得多，学生练得少，教师总是怀疑学生的自学能力，很多时候替学生做得多，久而久之，形成学生自主学习能力下降，形成恶性循环，导致课堂上教师很累，而学生收效甚微。还有对学生的管理方面也有待提高，对差生缺乏足够的耐心，对差生的落实不到位，对优生又存在心慈手软，使优生竞争意识不强。
今后努力方向：
针对我校的教学实际及环境，吸取永威学校的先进教学经验，改革创新课堂教学。在课前必须认真准备教学，吃透教材，精选习题，精心设计教学，才能在课堂上做到尽量少讲甚至不讲，“上课是一种劳动，劳动是要用心用力的”。要求我们钻研课标和教材，充分把握教学的难度，高效完成教学任务。
总之，永威之行，收获良多。让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足，在以后的教学中，一定要严格要求自己：做到课前
认真解读教材，根据学生的实际情况设计出合理的教学流程；课后认真反思，坚持写好教学后记；多看书学习，多做笔记，不断提高自己教学业务水平。
学生干部培训心得 导读：本文是关于学生干部培训心得的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一："学生干部"之我见-学生干部培训心得】 在本月X号至X号，本人非常有幸参加了院学生会主办的华东交通大学基础学院学生干部培训课。培训涉及学生干部及社团干部的培训内容，给我留下了很深的感触，使我的思想境界有了新的提高，使我对学生干部的性质有了更深的认识。而作为一名学生会干部，在此，我重点就学生干部工作体会作一下汇报。 这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。 首先，在素质方面，这也是学生工作的关键，通过培训后，我觉得我们要具备一定的素质。 第一，政治素质。学生干部应该比一般同学有更高的政治觉悟，政治上必须坚持四项基本原则，自觉贯彻党的各项路线，方针和政策，敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这是我们经常讲的“德”。学生干部要具备的条件中，首先“德”要合格。 第二，精神素质。人总是要有一定精神的，学生干部更应该具备一定精神，包括奉献精神，创新精神等。学生干部所做的工作都是服务性的义务性的，有时工作和学习冲突，工作和生活相冲突，常常需
要牺牲个人利益，没有奉献精神是做不到的。此外还需要创新精神，没有创新精神是很难适应形势的需要的。 第三，智能素质。要成为一名有威信的学生干部，不仅需要工作出色，而且学习也要优良。因此作为学生干部，不仅需要努力学好专业知识，争取优良成绩还有广泛涉猎关于管理，心理，交际等其他方面的知识。 第四，心理素质，在现实生活中学生干部既有春风得意，踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解，支持和受到嘲讽打击的时候。这就要求学生干部必须拥有良好的心理素质才能宠辱不惊，坦然处之。 此外，作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质，好的身体才是革命的本钱。 其次，在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，学生干部必须具备以下几点： 一，组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。 二，表达能力。作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。 三，收集处理信息的能力。作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。因此，学生干部应深入同学当
党性修养学习心得体会范文5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的党性修养学习心得体会范文5篇，欢迎阅读参考! 党性修养学习心得体会(1) 党性修养是指共产党员按照党性原则透过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自我的党性得到增强和完善。加强党性修养，要做到不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，堂堂正正做人，老老实实做事，既干事，又干净，要干成事，干实事。在为人民服务的任何时候，就应认认真真，全心全意的付出，还需努力学习科学文化知识和经常性的自我批评、自我完善，不断提高自我的党性修养。我要在不断地学习中提升自我的专业业务水平，在提升的过程中能更好的全心全意为锡惠公交驾驶员服务。但要更好地为人民服务，提高党性修养，除了在工作中时刻想着人民群众的切身利益，提高自我运用理论解决实际问题的潜力也是十分重要的。加强理论修养，提高理论素质，关键是提高我们运用理论解决实际问题的潜力。这就要我们在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，重视发扬理论联系实际的马克思主义学风，用党的基本理论的精神实质，指导自我的工作，不断提高业务技能，同时不能放松或忽视了改造主观世界的潜力。 共产党员的党性，是由党的性质所决定的，它的基本点是确定不变的;同时，它又是不断运动着的客观实在，随着客观环境及党自身认识及经验的积累，党性在不一样时期、不一样条件下，其具体资料和重点又在不断变动、充实和提高。新时期加强党性修养我觉得就应从以下方面入手： 一、强化理论学习，提高理论思维潜力 共产党员有较强的理论思维潜力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件，也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所务必的思维方式。因此，每个共产党员都就应强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。透过学习能够提高人们的理论思维潜力，能够增强共产党人辨别理论是非、政治是非的潜力及工作中的原则性和创造性。
如何提高党性修养心得体会（范文一） (一)加强理论学习，努力提高政治思想素质。 加强理论学习的系统性，深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想这一理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自己，丰富自己，充实自己。同时纠正过去存在的放松学习的现象，正确处理工作与学习间的矛盾，挤时间，静下心，主动深入加强理论学习。并把所学理论运用到实际工作中去，在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合，努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫，全身心投入到实际工作中去，在实践中去检验自己，提高自己。 (二)强化宗旨观念，不断提高业务工作能力。 努力提高自己的宗旨意识，增强为人民服务的观念，强化自己的服务能力，各项工作都以人民满意为目标，提高业务工作能力。要加强业务知识的学习，在用水管理方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应新水利形势发展的需要，不断更新知识结构。同时，加强团结协调，将协调处室的工作重心放在抓落实、求实效上，准确把握具体事项的落实情况，深入分析落实中存在的问题和原因，探讨解决的措施和方法，为领导决策提供有针对性的建议。 (三)开拓创新，不断提高服务意识 新时期新形势下的水利工作具有新的特点和新的要求，需要以求实创新的精神，大胆的实践和探索才能圆满完成各项工作任务。作为主管领导，在今后的工作中，我一定将本职岗位作为实践党员先进性最直
接的舞台，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作，不断总结和完善已有的工作经验，提出新思想，拿出新举措，干出新业绩，不断开创生态水网工作新局面。 (四)廉洁自律，永葆共产党员的良好形象 牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，保持思想道德的纯洁性，正确对待金钱、名利，宁静致远，苦中求进，从小事做起，防微杜渐，廉洁自律，做一个无愧于党、无愧于人民的人。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。 2016如何提高党性修养心得体会（范文二） 党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自己的党性得到增强和完善。加强党性修养,要做到不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,堂堂正正做人,老老实实做事,既干事,又干净,要干成事，干实事。在为人民服务的任何时候，应该认认真真，全心全意的付出，还需努力学习科学文化知识和经常性的自我批评、自我完善，不断提高自己的党性修养。我要在不断地学习中提升自己的专业业务水平，在提升的过程中能更好的全心全意为锡惠公交驾驶员服务。但要更好地为人民服务，提高党性修养，除了在工作中时刻想着人民群众的切身利益，提高自己运用理论解决实际问题
学校安全学习心得体会 通过近段时间的安全知识的学习，我明白了学校安全工作的三要素：一是安全预防重中之重，二是安全管理重在落实，三是安全教育常抓不懈。我们一直把安全工作放在学校的首要位置，近年来学校没有发生大的安全事故，但是就学校安全管理的方针： 积极预防、依法管理、社会参与、各负其责，我还是第一次全面的了解。安全涉及学生的健康成长和家庭的幸福，做好安全工作事关重大，但安全教育不仅仅是学校的事，同时也需要家长及社会各界的相互配合，只有这样学生安全才能得到有效保证。所以学校明确各部门的安全职责，经常对可能有安全隐患的地方或因素，即使排查，加以解决和处理，对学校暂时无力处理的要及时上报及请示上级部门，争取上级主管部门协调其他部门给以解决或配合解决，只有这样学校的安全才可能有保证。再次是安全教育方面，我们要有全员安全宣传教育意识，全校教师都是安全教育的宣传员，安全工作要放在心上，挂在口上，抓在手上，记载本上。力争把安全宣传和教育工作抓得更实一些，真正让每个学生在各个方面都牢固的树立安全第一、预防为主，不怕一万、就怕万一的安全意识，逐步让师生员工做到时时讲安全，事事讲安全。孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作，责任重大! 罗云教授说： 教师是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。我校把师生安全作为首要任务来抓： 首先，构建学校安全工作的保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保证学校安全工作规范有序地进行。其次，健全
学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作的管理水平。第三，建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全。 第四，加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。第五，事故发生以后，启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究。每天，每个班都定时检查学生到校情况，及时上报人数。课间，学生会和各班安全管理员共同监督违纪违规现象。上学或放学老师、学生和门卫一起维护安全。另外，我们还利用周一升旗时间、班会、广播站进行安全教育和活动。时时讲安全，事事讲安全。防范于未然。这是我们工作的口号。在增强学生各方面的安全知识，使学生明白其中的利害关系。例如：交通安全知识，包括过马路常识，识别红绿灯的作用，驾车行驶的规范和有关交通的法律法规等。校内上下楼梯靠右行走，不推拥打闹防踩塌知识。台风暴雨地震等大自然灾害的认识。防火、防电、防有害气体等知识。引导学生掌握求生自救自护的本领。生活之中，很多事情是难以预料的。假如一旦有险情发生，我们要教导学生不要慌乱，必须冷静学会求生，学会保护自己。我们可以通过演练的方式、体验的方式、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式，引导学生掌握各种自救自护本领。培养学生良好心理素质。例如拥挤事件发生后，学生该如何逃生，才能把危险系数降到最低。我们可先通过讲座讲解求生要领，然后模拟演练，实践中学习。安全教育是一项理论化、系统化的工程，是贯穿于学校的一条主线。要发挥安全教育工作的强大优势，寻求安全教育工作的内在规律，构建安全教育工作的崭新格局，是我们搞好学校教育的重要任务。我们必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法，以
讲党性修养心得体会优秀范文 党性修养是党员的自我教育、自我改造和自我完善，共产党员的党性不是从加入党组织后就与之俱来的。下面就是小编给大家带来的讲党性修养心得体会优秀范文，希望能帮助到大家! 讲党性修养心得体会优秀范文一 习总书记提出的对党忠诚、个人干净、敢于担当要求，抓住了做人从政的根本，明确了干事创业的准则，划定了为官律己的红线，对于规范党员干部言行，加强干部队伍建设，具有深远的历史意义和重大的现实意义，忠诚干净担当提出了作风建设的基本要求。对党忠诚、个人干净、敢于担当是习总书记在提出三严三实要求之后，对作风建设提出的又一个重大要求，是党员干部的立身之本、立德之本、立功之本，也是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果、驰而不息加强作风建设的内在要求。当前，作风建设正处在节骨眼上，四风得到遏制、作风有所好转，但不能、不想的问题还未真正解决，顶风违纪、改了又犯的现象还不时出现，发自内心反四风的思想行动自觉尚未完全形成。干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。对党忠诚、个人干净、敢于担当的要求，明确和细化了党员干部加强自身作风建设的基本准则和目标追求，为检验党员干部党性修养和言行举止定了一把尺子、立了一面镜子，为推进作风建设树立了新的标杆。 忠诚干净担当树立了选人用人的鲜明导向。对党忠诚、个人干净、敢于担当体现了做人做事做官的高度统一，对党忠诚是党员干部的政治品格，个人干净是党员干部做人的底线，敢于担当是党员干部为官的职业素质，这实质上是党员干部安身立命、做人做官做事的三要素，缺一不可。对党忠诚、个人干净、敢于担当是辩证统一的整体，涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各个方面，更加突出了对党员干部的政治品格要求、党性修养要
参加学校安全培训心得体会5篇 参加学校安全培训心得体会(1) 参加了“xx年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训”学习，使我深深感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在有关部门的正确领导下，坚持以邓--理论、“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。在此，谈谈个人对学校安全工作的体会： 一、加强组织领导，完善落实责任制 长期以来，学校坚持提高认识，加强管理，以对学生高度负责的精神做好学校安全工作。以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，学校落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。 成立了安全工作领导小组，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责，确保了各项安全工作的落实。 二、强化安全教育，树立安全意识 安全工作的重点是加强预防、消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们每学期开学时均进行各种安全宣传教育、组织学生学习了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生能够按时返校。
学校干部培训心得体会,学校领导培训心得 体会 )。要甘为人梯，甘于奉献;要捧着一颗心来，不带半根草去。，这一点我没有做到，甚至我还会经常抱怨工作累，烦琐!通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，努力养成一丝不苟的工作作风，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。 另外，张健老师提出作为一名学生干部要有心劲，我所理解的心劲就是工作中要用心思考，工作要有创新意识!而创新是当今谈得最多的一个话题，策划活动更是应该自主创新，在开展学生活动时要注重整体气氛的营造。在开展学生活动的过程中不能只凭一腔热血，而且还要自主、创新，有思想，有特色，有团队合作精神。这样才能把活动作精、做好，更好的为广大同学们服务。张健老师还提醒我们学生干部，活动在选题上可以小题大做，大题小做，不能再老题目、老做法，而要老题目、新做法，甚至是新题目、新做法。并且在创新中要注意方法，不能搞一刀切，更不能大锅饭，应体现想得好与做得好的重要性，因为态度决定一切。
最后，金老师和吴老师指出，作为一名学生干部，应注意行政办公能力，因为细致决定成功。当然作为学生干部更要尽心尽力做好本职工作。一个班级甚至一个学院的正常运行都离不开学生干部的默默工作。学生干部在做好自己的本职工作时需要有耐心和细心，当工作繁多时，我们学生干部要有充分的耐心，根据事情的轻重缓急，一件一件的圆满完成;当工作比较烦琐时，我们学生干部就要十分细心;打好工作提前量，每一次都作到会前作好充分准备，会议有记录，会后有总结;每一项活动都要做到事先有策划，事后有总结。同时，还要正确处理与辅导员老师的师生关系，与同学沟通工作，正确的对待自己的位置。 以上五位老师都不约而同的强调了学习的重要性，指出作为一名学生干部不仅要学好自身的专业知识，还要多读书以拓宽知识面，掌握些非技能知识以提高科学人文素质和人文修养，才不会有知识没文化，有学识没修养。更可以通过学生干部自主的学习带动身边的同学共同学习进步。 俗话说天道酬勤，做好学生工作一定会有所收获，收获的不
教师安全培训心得体会3篇 安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，举行各种宣传教育活动，下面是为大家带来的教师安全培训心得体会，希望可以帮助大家。 篇一：教师安全培训心得体会 我参加了全国中小学校长安全管理国家级远程专题培训，听了的讲座后，收益很大。对安全方面的知识有了较大的提升，增强了对安全的防范意识，确实感到了做好安全工作责任的重大。体会有三点： 一、提高安全责任意识，树立师生安全为本。在学校安全管理工作中就必须坚持“学生第一、安全第一”的思想，以对每一个生命高度负责的态度增强抓好安全工作的责任感。安全责任意识不应只停留在安全责任书的签订上，而是建立在一种强烈的责任感上，它来自于对一切学生负责、对每一个家庭的幸福着想、为构建和谐校园与和谐社会尽心尽力上。有了这样的责任感，才能真正把“安全第一”的方针落到实处，强化安全管理，才能警钟长鸣，时刻绷紧安全这根弦;有了这样的责任感，就会舍得“花钱买平安”，从人防、物防、技防上加大投入，不断提高防范能力，安全工作也就有了强有力的保障。 二、强化工作作风，创新务实抓安全。学校安全教育是一项理论化、系统化的工程，是贯穿于学校的一条主线。要发挥安全教育工作的强大优势，寻求安全教育工作的内在规律，构建安全教育工作的崭新格局，是我们搞好学校教育的重要任务。我们必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法，以严谨的工作思路，踏实的工作作风，有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新办法。要做到有的放矢，对症下药，有计划、有目标地开展工作。要及时研究和回答学校生存、发展和稳定的战略需求问题，研究和回答学生健康成长的实际问题。要善于使学生通过接受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们的主体地位，熟悉到他们既是安全教育的受益者，也是安全教育的责任者，使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。
大学学生会干部培训心得体会 高校的学生干部主要包括党支部干部、团干部、学生会干部、班级干部以及社团干部等等, 这些群体在高校学生工作中扮演着十分重要的角色, 并且是每一 所高校开展各项工作的得力助手。我们作为一名学生干部, 与其他同学一起学习、生活, 我们面临着和其他同学一样的实际问题, 所以大部分同学都比较愿意向我们这些学生干部敞开自己的心扉。干部教育培训心得体会通过学生干部这一沟通桥梁, 学校可以比较准确地了解学生实际的各种状况。同时, 我们学生干部也是 联系学校各二级学院、各部门的纽带, 传达各项任务的桥梁, 贯彻和落实各项工 作的骨干。因此, 学校非常重视对我们这些学生干部培训心得体会干部培养学习,定时召开教育培训班。这一次, 我有机会参加学校的教育培训班, 我觉得很幸运,毕竟不是每一位学生干部都能接受学校的教育培训, 因此, 我非常珍惜这次干 部教育培训学习机会。 在我们这一期的教育培训课程里面, 学校主要从五大方面对我们进行教育 培训thldl。org。cn与指导。现在, 我就根据我在教育培训过程中所学的内容, 谈谈自己的感受。 第一、我想谈谈对干部培训心得体会"领导科学"的认识。 领导科学是一新兴的富有社会主义特色的科学学说, 是研究领导活动的特 点和规律的一门科学。它以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导, 认真总结了人类历史上特别是中国革命和建设实践中的丰富领导经验, 把其上升到 理论的高度, 使之科学化。其内容具有宏观性、战略性、综合性、应用性等特点。
因此, "领导科学"这一门学说可以说是我们学生干部培训心得体会最深的一门必修的课程。 领导科学是专门研究现代领导干部教育培训心得体会活动的矛盾、特点及其规律的学问, 因此, 现代领导活动的矛盾、特点及其规律, 领导的各个要素相互结合, 相互作用的规律就是领导科学的研究对象。领导科学的研究对象决定了我们学习的主要内容。领导科学应该学习的主要内容大约可以分成三个部分：（1）领导活动的主体包括领导者的观念、职能、素质的问题；（2）领导活动的结构,即指领导体制等问题；（3）领导活动的过程, 包括领导职能的运用、展开, 领导方法、艺术、作风的发挥以及领导干部培训心得体会绩效的考评等问题。 领导科学是研究领导工作规律的一门综合性应用学科。通过学习这一门课程,让我们更加系统地了解到领导的概述；领导者的职位、职权和责任；领导制度；领导方法、方式和艺术；领导者的素质及其结构优化；领导决策的基本程序和方法等基本理论。使我们能够结合学生工作面临的基本形势、任务与特点, 基本掌握为领导者提供决策、组织、指挥、协调、控制、管理和使用人才等的科学理论、原则和方法。 第二、我想谈谈干部培训心得体会"领导者素质"的有关内容。 所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上, 通过后天的实践锻炼、学习而成的, 在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。干部培训心得体会领导者的素质修养, 指的是为达到有效的工作目
加强党性修养，弘扬良好作风 党性修养，是指共产党员在革命和建设的实践中，从政治思想、道德品质、作风纪律和知识技能等方面，按照党性原则不断进行自我教育、自我磨练和自我完善，使自己的党性得到增强和完善的过程。要成为党员队伍中的一员，应该坚持不懈地加强党性教育，自觉实行党性锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，积极履行党员的义务，才能充分发挥先锋战士的作用。加强党性修养的具体方法： 一、强化理论学习，提高理论思维能力 共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件，也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。因此，每个共产党员都应该强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。 二、坚持不懈地进行思想改造，树立共产主义世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨 共产党员增强党性修养，最根本的是牢固树立正确的世界观和人生观。因此，共产党员的思想改造，就是指用马克思主义的立场、观点、方法来改造各种非无产阶级的立场、观点、方法，其目的是使共产党员逐步抛弃非无产阶级世界观、人生观。它是我们党长期以来提高党性修养与时俱进的一条重要措施。 全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是共产党人人生观的核心内容。为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题，是党性修养的核心内容。廉洁自律，勤政为民，是我们党获得人民群众拥护、信任和支持的首要条件，也是我们取得革命胜利和建设发展的保证。今天，我们牢记宗旨，廉洁自律，勤政为民，既具有很强的现实针对性，又具有深远的历史意义，这是检验一个共产党员有没有党性的分界线。 三、开拓创新，当好先锋 开拓创新，是与我国社会发展趋势完全一致的，是对新时期共产党员的党性要求，是实现社会快速发展的基本因素。作为思想观念，开拓创新是推动改革开
学校安全培训心得体会3篇 学校安全工作涉及亿万家庭,关系整个社会的稳定与和谐。下面是OK为大家准备的学校安全培训心得体会，希望大家喜欢! 8月17日，我有幸参加了大方县教育局组织的中小学校长安全管理培训。本人通过学习专家的讲座收获颇丰，特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识，让我觉得自己与当好一名校长的差距实在是太大了。使我深深感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展。 通过学习我更进一步的认识到学校安全的重要性，就学校安全的新形势，作为学校领导要增强安全意识和防范能力，认真做好下一步学校安全工作，以确保广大中小学师生(主要是学生)的安全。安全工作是学校工作的重点，安全教育则是学校安全工作的重中之重。学校安全关系到广大师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，关系到社会的稳定和谐，必须牢牢绷紧安全之弦，保证学校的稳定发展。学校的安全工作也正日益受社会各界的重视和关注，被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来。各地经常性地对各级各类学校进行校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的安全检查，起到了重要的预防作用，促进了学校安全工作深入、全面的开展。由于教育对象的特殊性决定了学校安全教育
工作的特殊性。要搞好学校的安全工作，就要掌握学生的特点和认知规律，做有针对性的工作，因人制宜，因事制宜。因为不同的家庭，有着不同的教育方式，所以也就有不同的被教育对象。使之小学生在智力、心理发展、道德行为养成、认识和评价事物等方面都受到了不同程度的影响，个体之间差异也比较大。学校要在严格按要求搞好常规安全工作的基础上，还应针对学生的特点开展一些有针对性的安全管理和教育活动，以切实抓好学校的安全工作。 学校领导要树立安全第一、预防为主的理念，把安全工作放在更加重要、特别突出的位置。进一步完善制度、健全机制、明确责任、狠抓落实，切实加强校园安全管理工作。 一、要加强人防，坚决防止不法分子进入校园制造事端。学校要有专职的保安，保安要经过专门的训练，要全面加强校门的保卫、校内的巡逻和安全检查，严格执行学校内部的安全管理制度。严格外来人员的出入登记，严格学生外出请假销假制度，完善低年级学生的接送交接的办法。 二、要加强技防，确保重点时段和重点部位的安全。要在校园围墙的周界和学校的门卫室等重点部位安装监控探头和报警设施，切实加强学生上下学、寄宿制学校夜间重点时间的安全监控和保卫。
学校中层干部培训心得体会 目录 第一篇：富全学校中层后备干部培训心得体会 第二篇：学校中层以上领导干部管理与骨干教师综合素养提升培训心得体会 第三篇：学校中层干部心得体会 第四篇：中层干部培训心得体会 第五篇：中层干部培训心得体会 正文 第一篇：富全学校中层后备干部培训心得体会 xx学校中层后备干部培训心得体会 新的历史条件下，认真学习、身体力行“三个代表”重要思想，所有教师要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“三个代表”要求，把在社会主义物质文明建设和精神文明建设中充分发挥出来。面对新世纪的种种挑战，承担着全面实施素质教育重任的教师，特别作为一名青年教师更应该以江总书记“三个代表”的建党思想为指导，针对新时期党员教师的特点，加强自身教育和管理，进一步提高青年教师的素质，发挥青年教师在教学过程中的骨干作用。通过参加本次XX年度中层后备干部培训的学习，我在思想上认识上都有较大的收获，下面谈一下通过培训我的一点认识和感想。 一、如何在新世纪做好教师 （一）新世纪党员教师的特点
1、角色的双重性 教师从政治上看是一个为党的事业而奋斗的先锋战士；从社会职业上看是一个个具体的生产者、工作者和管理者等。这种双重身份在市场经济下往往又统一在一个人身上，所以我们不能撇开教师的职业特点，笼统地去谈教师的先进性。学校教育的一项基本功能是使学生个体社会化，这一功能最终是由教师承担的。青年教师所从事的教育工作是对青少年学生的身心施加符合社会和时代要求的影响的一种精神活动，教师与学生都不是机器，而是具有一定意识、有感情、有理智、有个性的活生生的人，因此教师必须要对自己的工作进行符合时代要求的科学的构思与灵活的安排，他们作出的是创造性、创新性的劳动。教育技术的现代化和教育观念的人文化是未来教育的时代特征。实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求，归根结底也是对教师的要求。所以党员教师要带头信仰最新的社会发展科学、信仰邓小&平理论，树立坚定的共产主义信念和理想；带头学习信仰最新的自然科学，在教育部门生中普及基础科学知识；带头学习最新的教育理论，确立先进教育理念，加快推进素质教育的步伐；带头掌握最新的教育技术，尤其是计算机信息技术，永远抢占教育现代化的制高点。 2、青年教师作用的时代性 我们正处在一个由计划经济体制向社会主义市场经济体制深层转型的新时期，在这样一个大变革的背景下，青年教师的角色多样性的趋势也日益明显。从职业特点来讲，学校是培养人的地方，教师的工作直接地全面地影响着未来一代的成长并因此而对社会产生其他任何工作都难以产生的长期的影响。因此社会对于老师的奉献精神与劳动
党性修养心得体会范文 党性修养心得体会范文 1 首先，要在勤奋学习上做加强党性修养的表率。党性修养是增强党性、持续党的先进和纯洁性的重要措施，也是实现党所肩负的历史使命的现实需要。勤奋学习，是每个党员成长的需要，也是每个安全生产科技工作者新时期做好科研工作的需要。学习能带来政治上的进步和成熟，学习能带来安全技术水平的提高，能成就咱们的事业。是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。工作中每时每刻都面临着利益的考验，只有透过学习，加强自身修养和党性锻炼，才能打牢思想基础，正确对待名利、地位，树立正确的权力观、地位观和利益观，真正做到大是大非不糊涂，坚持原则不动摇，永葆共产党员本色。只有透过学习，不断丰富专业知识，不断提高政治觉悟，才能适应当今知识经济、更新快捷的信息社会的需要。勤奋学习，是一种职责;不断学习，是一种修养;善于学习，是一种潜质。因此，党员要认真领会推进党风廉政建设和反腐败斗争的总体要求和主要任务，深刻明白加强党性修养、大力树立和弘扬良好作风的重要好处、基本要求和工作重点，准确把握加强党性修养、大力树立和弘扬良好作风各项工作的具体要求，个性要坚持学以致用，理论联系实际，将学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和解决问题的本领，在
勤奋领悟上做加强党性修养的表率。 其次，要在为民服务上做加强党性修养的表率。党性修养具有鲜明的时代特征，在不一样的历史时期，党性修养的重点有所不一样。党的纪律、原则是维护党的统一、持续党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力的重要保证。咱们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，只有始终持续党同人民群众的血肉联系，我，围绕广大企业和人民群众最现实、最关心、最直接的利益问题，多办实事、多解难题。要始终心系基层、心系群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急、解人民群众之所难，紧紧围绕“科技兴安，和谐发展”这个安全生产主题，用心研究新技术，推广新成果，为企业服务，为企业职工服务，为安全生产监管服务，在为民服务上做加强党性修养的表率。 第三，要在实干巧干上做加强党性修养的表率。事有千件，贵在求真务实。求真务实是转变领导干部作风的核心资料，也是做好咱们工作、发展各项事业所务必具备的工作作风。真抓实干，是一种可贵的精神状态，党员要有干事业的热情，定下来的事情要雷厉风行，抓紧实施;安排了的工作就要督促检查，一抓到底，抓出成效。应对不断变化的新形势和新任务，咱们要顾全大局、按科学规律办事，一切从实际出发，加强调查研究，发奋使、措施和办法切实可行。要脚踏实地地工作，把做好工作视为自我义不容辞的职责，坚持讲实话、报实情、出实招、办实事、求实效，在实干巧干上做加强党性修养的表率。
校园安全教育心得体会 篇一：邹四英校园安全教育心得体会 武汉市旭光学校 校园文化建设---安全警示教育的重要性 四年级邹四英 校园文化建设是学校发展的重要保证,而安全教育又是校园文化建设的关键，是学校发展的生命底线。 多年来，我们旭光学校始终坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，牢固树立“安全第一”的思想，把安全工作做为学校重中之重的工作来抓，校园内安全警示无处不在。 一张“网”重防范，筑牢视频监控防线。校园安全视频监控系统主要对校园主次出入口、校内主要道路、教学楼和宿舍楼过道、食堂、厨房、操场、综合楼、停车场等其它师生可能聚集的重点部位进行24小时监控，以便能及时发现隐患，有效的保障了校园的安全稳定，也大大促进了校园文化建设。 一把“伞”常撑起，筑牢消防安全防线。我校建有完备的消防安全系统。我校在所有的建筑物内都配置了灭火器近若干个，在人员出入易拥挤的地方，特别是楼梯间张贴了标语或安全警示牌，每层楼都设有安全疏散标识和消防应急灯，并在各处建筑物的显眼位置悬挂疏散示意图。校园内布有符合安全规范的消防栓，每个楼层都设有消防箱，配
有灭火器；对学生时刻起到警示作用。 在安全管理工作中，我校通过不懈努力：多次的消防逃生演习；安全知识图片、演讲进校园；每天的大课间出操；利用班会队会适时地进行安全教育活动，现在学校师生的安全意识与安全技能得到强化和提升，物防与技防能力大为提高，校园周边环境大为改善，为广大师生营造了良好的学习环境，为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。要想推进校园文化建设，就必须不断加强安全警示教育，只有这样学校才能够担当素质教育的大任，学校才能稳步向前发展，愿我校发展前景日新月异，一片光明。 篇二：校园安全教育心得体会 校园安全教育心得体会 化学系093 通过学习校园安全教育，使我受益很大。对安全方面的知识有了更多的了解，有了较大 的提升，确实感到校园安全工作的重要性。 校园安全事关全体师生的生命和财产，事关千家万户的幸福。学生是祖国的未来，是家 人的希望。孩子的生命如果不保，我们又谈何教育呢？我们身边每年死于意外事故的儿童数 目惊人。看到一幕幕惨状，听到那一声声撕心裂肺的哭喊声，多么令人揪心啊。鲜活的生命 瞬间逝去，未绽放的花蕾就这样离开，我们做老师的怎能不为之动容。
学生干部培训心得体会 通过这次短暂但非常有意义的培训学习,我获益匪浅。 在短短几天的干部培训学习中，我们与学校领导、知名教授、优秀教师近距离的接触，接受他们的精心指导，分享他们的人生经验,使我对自己的学习、工作、做事的态度以及如何做人等方面又有了一个全新的认识，明确了我人生的意义和奋斗方向，更懂得如何去珍惜大学生活，更加懂得如何去利用又一次的学习机会。我要适当分配好在学校的空余时间，规划好自己的研究生学习生涯。 首先，我要感谢学校领导老师组织这个培训班、感谢所有为这次培训班无私付出的老师。虽然口头上我们会有所抱怨说这些课程占用了我们的休息时间，可想到所有给我们上课的老师也是利用他们的休息时间为我们无私付出，我们还有什么好抱怨的？我们还能抱怨什么？而且，如果我们认真听了课，会从中学到很多很多。此时我们的心中充满了感谢。 通过这次培训，我学到了很多，在这里就简要的先和大家分享两点：一是做事；二是做人。第一，学会做事，作好事。 一个人的意志力量真的是无穷的：比如在5.12四川大地震中，许多人在废墟中坚持了87 小时、137小时、216小时。。。这些数字无不震撼着我们的心灵，是人们无法想像的，它代表的就是人的意志力量创造出的生命的奇迹！另外我们做每件事都应该要有目标，有规划，有条理。所谓知道自己要做什么，怎样做，才可能把事情做好。 第二，学会做人，做好人。 生活中，我们应该常抱以感谢和感恩的心态去面对一切。懂得感谢的人才真正懂得生活。感谢我们的恩人，因为他们值得感谢；同样感谢我们的对手，因为是他们使我们更加认识到自己的缺点和不足，并不断提高和完善自己。人与人之间更应该怀者着感恩的心相互关心和照顾。 其次，我觉得要做一名合格的学生干部，应具备一下几点： （一）、道德修养：严格要求自己，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的实际困难。工作作风民主，善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自己掌握的权力。为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。就学生干部而言，谦虚是很重要的一项修养。“满招损，谦受益”这样的格言，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的道理，相信很多人都知道，甚至背得滚瓜烂熟。但这并不意味着理解。著名的俄罗斯作家列夫·托尔斯泰曾用数学语言形象地形容：一个人就好象一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。当了学生干部，就不能以为自己比其他同学超前了，要以一颗“平常心”来对待。 （二）、学习能力：在学习上刻苦钻研，善于抓紧一切时间搞好各门功课的学习。善于摸索并找出一套适合自己特点的学习方法。把在工作中形成的能力运用到学习中。既掌握一定的
党性修养个人学习心得体会,党性个人学习心得体会【6篇】 篇一在建党九十周年的喜庆生活里，回忆党和人民在上世纪的奋斗历程，我们感到无比的骄傲和自豪;展望党和人民在新世纪的伟大征程，我们充满着必胜的信心和力量。对一个走过90年光辉历程、拥有近8000万党员、在世界人口最多国家长期执政的大党来讲，党员的自身修养咨询题，是一个决定其生机与活力的重大咨询题;而对每位共产党员来讲，在新时期，如何实现自我完善、自我进展和自我提升，也是一个伴其一生的“必修课”。通过学习，我对党员的道德修养咨询题有了进一步的认识。 那么，新时代里如何样做一名真正的共产党员，如何样加强党性修养?我深深地认识到：共产党员加强党性修养与学习，是一个伴随终身的长期过程。修养的效果如何，非常大程度上取决于我们每一个党员能否坚持不懈地进行修养。只有一辈子坚持不懈地进行修养的党员，才能永久保持共产党人的政治本色，永久站在时代前列。 就我个人而言，作为一名年轻的党员，就更要适应新的形势，以高度的责任感、使命感、紧迫感，带头加强党性修养，提高自身素养;要时刻想到自己是一名共产党员，要对党绝对忠诚，在任何时候，任何情况下都要同党保持一致，跟党同心同德，听党的话，做党的事，坚决跟党走;要增强组织观念，自觉维护党的团结，保持党的政令畅通，使党的意志和要求得到全面落实;要自觉参加组织生活，经常开展认真而不是敷衍的批判和自我批判，自觉主动的加强党性修养;要正确看待成绩，名利和地位，树立正确人一辈子观，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任。加强党性修养和锻炼，保持党员先进性，是我们党不断走向胜利的全然保证。使宽阔党员要始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。 结合工作实际，我深深体会到作为一名光荣的人民教师，坚持党性修养和学习，体现在工作、学习及生活中是十分重要的。所谓“言传身教”，教师的语言传递了知识，教师的行为传递了态度和方式，而这知识、态度和方式的接收者是具有极强可塑性的学生，假如教师党员通过自身的党性修养和学习，进一步坚决共产主义的理想信念，把远大理想扎根心底，踏实地为实现党的时期性目标而不懈努力;进一步增强为人民服务的宗旨意识，把学生及社会的“中意”与否，把是否有利于学生成长作为全然动身点，立志为教育事业奉献力量;进一步提高业务能力，扎实苦练内功，不管专业素养依旧治理能力逐步提升，为教书育人奠定坚决的基础;进一步体现教师的开拓创新意识，在教学方式上大胆尝试，推进教学体制改革。那么，教师党员的先进性将会得到充分体现，进一步树立起教师在宽阔学生、学生家长及在整个社会中的良好形象，推进学校培养社会主义综合型人才的进程。 其次，我要牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。一个教师高尚品行的形成，来自于他平常非常微小的表现。身处象牙塔里，教师的工作本身就是非常平凡的。可能校园角落的一张纸屑，就是考验你是否‘善小’的一个试题。天下的大事，差不多上由很多的小事积存而成。集许多小善就是今后的大成。因此作为党员教师要提高自己的道德修养，首先要从周围的小事做起。 在工作中，我总是告诉自己要有一颗爱心，要让学生明白你是真心关怀他们，如此才能缩短师生之间的距离。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要治理好班级，必须关怀、了解每一位学生。中学生正处于青春期,有自己的思想，自己的为人处世原则。若无适当的教育方法，对老师及家长的教育可能会出现逆返心理，因此在学生教育上，首先要把学生当作朋友，以朋友式的讲服教育，才能对学生思想及人一辈子观产生阻碍。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中提出，“我们的修养不能脱离革命实践，不能脱离宽阔劳动群众的、专门是物产阶级群众的实际革命运动。”关于我个人来讲，就是不能脱离具体的工作实践，不能坐而论道;要在工作中提高党性修养,以党性修养促进工作，不断开拓工作新局面。专门是在生活和学习中，努力向先进、优秀的领导和同事们学习，尽力做一名优
校园安全培训心得体会精选范文5篇 为确保安全工作的正常开展，学校落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生下面给大家分享一些关于校园安全培训心得体会，方便大家学习。 校园安全培训心得体会1 7月23日，县教育局及公安局组织了全市中小学生安全负责同志为期3天的“校园安全培训”班，我对此次培训印像非常深刻，深觉肩上的责任进一步加重。在此,我谈谈个人对学校安全工作的体会:一、加强组织领导,落实安全工作责任制为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的___开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。 二、强化安全教育,树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学___生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。 三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、