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各学历分析比较

各学历分析比较
各学历分析比较

自考、成考、电大、网大四种学历教育比较分析

为了提高国民教育,使更多的人获得学习的机会,国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择,更不清楚这几种教育方式之间的差别。

为此,记者采访了同济大学继续教育学院院长董大奎教授、复旦网络教育学院副院长沈永宝教授和上海电视大学归银生老师,请他们就这四类考试的异同为读者进行解析。

"【入学门槛对比】

1、成人高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。

2、自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。

3、广播电视大学也无须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。

4、网络大学由招生院校自主命题,组织考试。

总的来说,自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”,基本没有什么入学门槛;而成人高考和网络考试要求先考试后入学。不同的是,成人高考参加的是全国统考,网络考试则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看,部分网大因知名度高,所招专业又是学校强势专业,故入学要求也相对较高,试题也有一定难度。

"【学习方式对比】

1、成人高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。

2、自考则以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。

3、网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。

4、广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说,可以考虑选择广播电视大学进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的电视大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的电视大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。

四种途径都可以利用业余时间进行学习,但是对于那些自学能力不强,自制力差的人,最好选择集中授课的方式进行学习。

"【招生对象对比】

成人高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。成人高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。

而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。

"【学习年限对比】

1、成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2年,长则5—6年。

2、自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制。

3、广播电视大学教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。

4、网络教育也一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例,招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年,高升专的学习年限为2-4年,专生本的学习年限为2.5-5年。

"【学习费用对比】

1、参加成人高考,公办学校学费一般每学年3500元左右,民办学校则要高一些。

2、自考如果只是自学的话,只要缴纳考试费和教材费,考试费为50元一科,如果上辅导班,那么还有辅导费,辅导课费用每科在500元左右。

3、广播电视大学费用按学期进行收费,业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例,高升专的每学期的费用(含书费)约为1570元,专升本每学期费用为2250元。

4、网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。例如同济大学高升专

总学分为75分(除建筑工程),上海地区每学分费用为150元,则每学年费用为4500 元;高升本课程总学分为160分,每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。

从总的花费上来看,自考和电大的费用相对较低,更适合那些收入不高的人群。(具体费用可能有所改变)

"【招生院校对比】

1成人高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班,独立设置的成人高校,如区业余大学,职工大学,广播电视大学,管理干部学院,教育学院等,近年来又新增了民办高校和独立二级学院

2自考以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。

3电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。

4网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的6普通高校,一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。

在选择报考各类院校的时候,一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。

"【证书含金量对比】

成人高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书,毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。

但是四者证书的效力仍然有些差异,自考由于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高,目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭。

电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。

而对于参加网络考试的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明,类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力,复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上,就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。

【专家建议】

选择深造,考虑自我约束能力

在选择深造方式的时候,考生应该清楚地了解自己的具体情况,报考时间安排、经济条件、自我约束能力、学习目的、兴趣等等,据此来选择。避免出现专业与兴趣不合,工作时间与上课时间难协调等情况,以至最后不能坚持完成学业。

以学习为主要目的。不论最终获得的是怎样的证书,决定考生就业的关键还在于自身的能力,所以在选择学习方式的过程中要首先以能否学到知识为目的。当然,选择名牌院校的主要专业也会给就业带来相当的优势。

不要迷信院校招生数量。某些院校在招生时往往打出招生人数多少的招牌,以次彰显自身的实力。殊不知,一些院校正是由于盲目扩大招生,学生数量超过了师资能力,才造成了教学质量缩水,学生利益也因此受到影响。

【名词解释】

1、高等教育自学考试

高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。报考人员无须经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。高等教育自学考试也有专科、本科、独立本科段三种类型。考生一年有两次考试。考生在经过国家组织的统一考试,取得合格成绩后,即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。

2、成人高考

成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。一般在8月报名,10月考试。

成人高等学历教育分为三种:专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)。

3、网络教育

网络教育是以互联网为教学工具的现代远程教育。目前国内经教育部批准的现代远程教育试点学校有67所,上海市的现代远程教育试点学校有上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学。

试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。

学业完成并符合要求的,颁发主办大学的毕业证书,国家承认学历。

4、广播电视大学

广播电视大学是利用多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校。各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大为同级地方政府管辖的高等学校。

方案对比分析方法

三种方案可行性分析 正如上所述,短短十几年,顺丰速运从一个名不经转的小企业,发展到现在拥有年业务量3.1亿票的强大快递公司,成为民营速运行业的领头羊,不能不说是个奇迹。 但随着顺丰速运的迅速壮大,如何提高分拣效率以应退业务量的快速增长;如何进一步降低成本来应对国内外先进快递企业的挑战,成为当前顺丰亟待解决的问题。 下面,我们就从顺丰深圳中转场改造的角度,探索适合顺丰发展的改进方案。 根据中转场现今情况及未来业务增长的需要,我们提出了三种发展方案,即:一,维持现有工作模式不变,扩大中转场的规模;二,保持现有规模不变,进行半自动化改进;三,加大设施设备投入,进行全自动化改造。 但究竟哪一种模式是适应顺丰现在及未来一段时间内发展需要的,哪一种模式是顺风可操作性的性价比投入?接下来,我们就从三种模式的业务量可应对性、工作效率可提高性、投入产出比可接受性三个角度对此进行剖析。 首先,业务量可应对性。 顺丰速运从成立之初发展到现在覆盖全国 个省的巨大网络,每年业务增长量,无不体现着市场对顺丰的巨大需求,以下是顺丰速运近年的业务增长图表。 面对如此迅猛的发展势头,选择哪种方案,将直接关系着中转场应对业务量剧增的水平。 但随着市场竞争加剧,发展高峰渐降,业务量增长率势必有所减少,快递业务进入平稳增长阶段,顺丰将在一定时期内保持25%—30%的业务增长量。我们以09年业务量为基数,按前4年30%,后5年25%的增长速度预计深圳中转场未来十年的业务量。 表 深圳中转场未来十年业务量增长预测表(日处理量) 方案一应对业务量预测 表 方案一应对业务量预测表(日处理量) 表 应对业务量预测表备注 方案二应对业务量预测 表 方案二应对业务量预测表(日处理量) 方案三应对业务量预测 表 方案三应对业务量预测表(日处理量) 三种方案优缺点比较 方案一,维持现有工作模式不变,以扩大中转场规模的方式来应对

对比分析最小二乘法与回归分析

对比分析最小二乘法与回归分析

摘要 最小二乘法是在模型确定的情况下对未知参数由观测数据来进行估计,而回归分析则是研究变量间相关关系的统计分析方法。 关键词:最小二乘法回归分析数据估计

目录 摘要 (2) 目录 (3) 一:最小二乘法 (4) 主要内容 (4) 基本原理 (4) 二:回归分析法 (6) 回归分析的主要内容 (6) 回归分析原理 (7) 三:分析与总结 (10)

一:最小二乘法 主要内容 最小二乘法又称最小平方法是一种数学优化技术。它通过定义残差平方和的方式,最小化残差的平方和以求寻找数据的最佳函数匹配,可以从一组测定的数据中寻求变量之间的依赖关系, 这种函数关系称 为经验公式.利用最小二乘法可以十分简便地求得未知的数据,并使 得这些求得的数据与实际数据之间误差的平方和为最小。最小二乘法还可用于曲线拟合。其他一些优化问题也可通过最小化能量或最大化 熵用最小二乘法来表达。 基本原理 考虑超定方程组(超定指未知数大于方程个数): 其中m 代表有m 个等式,n 代表有n 个未知数(m>n);将其进行向量化后为: ,

, 显然该方程组一般而言没有解,所以为了选取最合适的 让该等式"尽量成立",引入残差平方和函数S (在统计学中,残差平方和函数可以看成n 倍的均方误差当时, 取最小值,记作: 通过对进行微分求最值,可以得到: 如果矩阵非奇异则 有唯一解:

二:回归分析法 回归分析是确定两种或两种以上变量间相互依赖的相关关系的一种 统计分析方法。回归分析是应用极其广泛的数据分析方法之一。它基于观测数据建立变量间适当的依赖关系,建立不同的回归模型,确立不同的未知参数,之后使用最小二乘法等方法来估计模型中的未知参数,以分析数据间的内在联系。当自变量的个数等于一时称为一元回归,大于1时称为多元回归,当因变量个数大于1时称为多重回归,其次按自变量与因变量之间是否呈线性关系分为线性回归与非线性 回归。最简单的情形是一个自变量和一个因变量,且它们大体上有线性关系,叫一元线性回归。 回归分析的主要内容 ①从一组数据出发,确定某些变量之间的定量关系式,即建立数 学模型并估计其中的未知参数。估计参数的常用方法是最小二乘法。 ②对这些关系式的可信程度进行检验。 ③在许多自变量共同影响着一个因变量的关系中,判断哪个(或 哪些)自变量的影响是显著的,哪些自变量的影响是不显著的,将影 响显著的自变量加入模型中,而剔除影响不显著的变量,通常用逐步回归、向前回归和向后回归等方法。 ④利用所求的关系式对某一生产过程进行预测或控制。

新旧专业对照表(1)

普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表 (1998年颁布) 01 学科门类:哲学 专业代码类别、专业名称原专业代码及专业名称 0101 哲学类 010101 哲学010101 哲学 010103 伦理学 010102* 逻辑学010102 逻辑学 010103* 宗教学010104* 宗教学 02 学科门类:经济学 专业代码类别、专业名称原专业代码及专业名称 0201 经济学类 020101 经济学020101 经济学 020102 国民经济管理 020107 农业经济(部分) 020108 工业经济 020109 贸易经济 020110 运输经济 020111 劳动经济(部分) 020102 国际经济与贸易020106 国际经济 020113 国际贸易 020215W 国际商务 082204 工业外贸 020103 财政学020104 财政学 020114 税务 020104 金融学020105 货币银行学 020112 国际金融 020116 保险 020117 投资经济(部分)注:专业代码标有“W”者,系原目录外专业。

03 学科门类:法学 专业代码类别、专业名称原专业代码及专业名称 0301 法学类 030101 法学030101 法学 030102 经济法 030103 国际法 030104 国际经济法 030105 劳动改造学 030106W 商法 030107W 刑事司法 0302 马克思主义理论类 030201* 科学社会主义与国际共产主义运动010202 国际共产主义运动 010206W 科学社会主义 030202* 中国革命史与中国共产党党史010203 中国共产党党史 010204 中国革命史 010201 马克思主义基础[撤销,宜在研究生 阶段培养] 010205 中国社会主义建设[撤销,宜在研究 生阶段培养] 0303 社会学类(注:可授法学或哲学学士学位) 030301* 社会学030201 社会学 030302 社会工作030203* 社会工作 030202 人口学(部分) 0304 政治学类 030401 政治学与行政学(注:可授法学或哲030301 政治学 学学士学位)030303 行政管理学(部分) 030402 国际政治(注:可授法学或哲学学士030302 国际政治 学位) 030403* 外交学(注:可授法学或哲学学士学030304* 外交学 位) 030404 思想政治教育(注:可授法学或教育040201 思想政治教育 学学士学位) 0305 公安学类 030501 治安学030402 治安管理

学士学位申请表及学位评定标准

山东大学成人(网络)高等教育授予学士学位申请表姓名性别出生日期 民族身份证号 通讯地址邮编 申请何学位学士学位联系电话 学习形式业余 最后毕业学校山东大学计算机科 学与技术学院 专业计算机科学与技术学号 修业年限三年毕业时间2009年1月 备 注

评定学位要求 根据国务院学位委员会(88)学位字012号文件、山东省教育厅鲁教高字[1992]10号文件规定,成人高教本科毕业生准予授予学士学位。为了保证授予成人高等教育本科毕业生学士学位的质量并保障此项工作的顺利进行,特制订本实施细则。 第一条可申请授予学士学位的范围 1.凡我校举办的成人高等学历教育各种办学形式所培养的有学籍的应届本科毕业生,以及我校主考的应届本科自考毕业生。 2.经国家教育部批准,国家承认学历的普通高校或独立设置的成人高校举办的函授、夜大学专科起点的本科班的应届毕业生,其毕业学校向我校推荐者。 第二条授予成人高等教育本科毕业生学士学位的条件 1.思想品德好、能认真学习、贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,遵纪守法,能掌握马克思主义基本原理,并具有运用马克思主义的立场、观点和方法分析、认识问题的初步能力,通过对教学计划规定的全部课程的学习,较好地掌握了本门学科的基本理论、专业知识和基本技能,具有从事科学研究工作和担负专门技术工作的初步能力。 2.学生在校期间各门专业基础课、专业课平均成绩70分以上(含70分),毕业生论文(毕业设计或综合考试)成绩优良者。 3.参加由各学院组织的学位主干课程(一门专业基础课、二门专业课)学习和考试,且成绩在70分(含70分)以上; 4.必须参加山东省教育厅统一组织的外语考试,且成绩合格。 第三条有下列情况之一者,不授学士学位

比较分析的方法要点

比较分析的方法要点 比较分析方法是自然科学、社会以及日常生活中常用的分析方法之一。比较分析试图通过事物异同点的比较,区别事物,达到对各个事物深入的了解认识,从而把握各个事物。在调查资料的理论分析中,当需要通过比较两个或者两个以上事物或者对象的异同来达到某个事物的认识时,一般采用比较分析方法。 进行比较分析,应把握如下几点: 1.横向比较与纵向比较相结合 横向比较是将同一时期的相关的事物进行比较。这种比较既可在同类事物内部的不同部分之间进行。通过横向比较可以发现两类事物或同类事物不同部分之间在某一方面的差异,进而分析出造成这种差异的原因。 纵向比较是对同一对象在不同时期的具体特点进行比较。纵向比较可以揭示认识对象在不同时期不同阶段上的特点及其变化发展的趋势。 横向比较和纵向比较各有其长短。横向比较的优点是现实性强,容易理解,便于掌握,它侧重从质与量上对认识对象加以区分;缺点是一种静态比较法,难以揭示事物的本质规律及发展趋势。纵向比较的长处在于能够揭示事物之间的有机联系,认识事物之间的发展趋势;但它往往对事物之间横向联系注意不够。因此,需要将横向比较与纵向比较相结合,以达到对事物的深入了解和认识。 2.比较事物的相同点与相异点 比较可以在异类对象之间进行,也可以在同类对象之间进行,还可以在同一对象的不同部分之间进行。分析社会调查资料,重视同类对象和同一对象的不同方面、不同部分之间的比较。 比较事物或对象的同和异是比较分析的两项内容。首先是共同点的比较。确定事物或对象的共同点包括两个方面:一是找出共同性质,即同类事物的“同类”性,如男女职工的比较分析,“职工”就是共同性质,表明具有共同的劳动性质,这就是比较分析的前提条件。二是找出调查对象表现出来的共同特点。 其次是差异点的比较。这是比较分析主要的和重要的工作。确定差异点,就是找出调查对象表现出来的不同特点。 3.要对可比的事物作比较,不要在不可比的事物之间作比较。 例如,社会指标和经济指标的比较常常应当弄清指标的可比口径问题,弄清指标概念的含义和指标数值的计算方法。具有相同含义和相同计算口径的统计指标,都是可比,反之是不可比的,对于调查对象的比较来说,要选择可比的方面开展比较分析。 4.选择和制定精确的、稳定的比较标准 定量比较的计量单位应选择精确统一的标准,如长度基本单位使用米,重量基本单位使用公斤,容积基本单位使用升,等等。再比如家庭生活水平,主要看人均收入水平,用人民币为基本单位等。定性比较的标准应具有相对稳定性,比如全面普遍开展“五好家庭”的活动,其择定标准也应具有相对稳定性。只有选择和制定精确的稳定的比较标准,比较分析才有章可循,得以坚持。 比较分析示例一:传统社会的家庭和现代社会的家庭基本特征比较。

比较分析法

比较分析法 概述 比较分析法是财务报表分析的基本方法之一,是通过某项财务指标与性质相同的指标评价标准进行对比,揭示企业财务状况、经营情况和现金流量情况的一种分析方法。比较分析法是最基本的分析方法,在财务报表分析中应用很广。 分类形式 按比较对象 按比较对象的不同分为三种形式: 1、绝对数比较分析。通过编制比较财务报表,将比较各期的报表项目的数额予以并列,直接观察每一项目的增减变化情况。 2、绝对数增减变动分析。在比较财务报表绝对数的基础上增加绝对数“增减金额”一栏,计算比较对象各项目之间的增减变动差额。 3、百分比增减变动分析。在计算增减变动额的同时计算变动百分比,并列示于比较财务报表中,以消除项目绝对规模因素的影响,使报表使用者一目了然。 按比较标准 按比较标准不同分为三种形式: 1、实际指标同计划指标。可以解释计划与实际之间的差异,了解该项指标的计划或定额的完成情况。 2、本期指标与上期指标比较。可以确定前后不同时期有关指标的变动情况,了解企业的生产经营活动的发展趋势和管理工作的改进情况。 3、本企业指标同国内外先进企业指标比较。可以找出与先进企业之间的差距,推动本企业改善经营管理。 注意事项 应用比较分析法对同一性质指标进行数量比较时,要注意所用指标的可比性,必须在指标内容、期间、计算口径、计价基础等方面一致。 评价标准 常用的指标评价标准有四类: 1、反映各类企业不同时期内都普遍适用的公认指标评价标准。例如:2:1的流动比率和1:1的速动比率是典型的公认标准,利用这些标准能借是企业短期偿债能力及财务风险的一般状况; 2、反映某行业水平的行业指标评价标准,通过行业标准指标比较,有利于揭示本企业在同行业中所处的地位及存在的差距。 3、反映本企业目标水平的目标指标评价标准;

本科专业目录新旧专业对照表

本科专业目录新旧专业对照表

普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表 说明:本对照表仅说明1998年《普通高等学校本科专业目录》颁布后原专业与新专业的对应关系。 专业代码、类别、专业名称原专业代码及专业名称 01学科门类:哲学 0101 哲学类: 01010哲学 010101哲学 010103伦理学010102 逻辑学 010102逻辑学010103 宗教学010104 宗教学 02学科门类:经济学 0201 经济学类 020101经济学020101经济学 020102国民经济管理

020107农业经济(部分) 020108工业经济 020109贸易经济 020110运输经济 020111劳动经济(部分) 020102国际经济与贸易020106国际经济 020113国际贸易 020215W国际商务 082204工业外贸 020103财政学020104财政学 020114税务

020104金融学 020105货币银行 学 020112国际金融 020116保险 020117投资经济 (部分) 03 学科门类:法学 0301法学 030101法学 030101法学 030102经济法 030103国际法 030104国际经济 法 030105劳动改造 学 030106W商法 030107W刑事司 法 0302 马克思主义理论类 030201 科学社会主义与国际共产主义运动

010202国际共产 主义运动 010206W科学社 会主义 030202 中国革命史与中国共产党党史 010203中国共产 党党史 010204中国革命 史 010201马克思主 义基础撤销, 不宜在本科阶段 培养] 010205中国社会 主义建设撤 销,不宜在本科 阶段培养] 0303社会学类(注:可授法学或哲学学士学位)030301 社会学 030201社会学030302社会 工作 030203 社会工作

文化产业案例分析

文化产业案例分析 1、《天下无贼》 (1)、导演是谁?冯小刚 (2)、电影《天下无贼》营销中的创意点有哪些? ①、爱心成就未来,慈善首映礼,切合影片的公益主题 ②、主创搭乘“天下无贼号”列车进行宣传,巧妙运用电影中“火车”这一道具 2、美国电视产业 (1)、在美国,电视剧的首轮播出一般在哪个电视网?联播网 (2)、美国电视剧可划分为哪四种类型?肥皂剧、情景喜剧、连续剧、情节系列剧 (3)、ABC是下列哪个联播网的缩写?美国广播电视 (4)、美剧有哪些营销优势?请列举至少四个。语言、环境、价格、题材、政策、国内市场 (5)、什么是文化贴现?由于他国文化产品消费者,在语言、价值观、历史、宗教、社会制度等诸多方面存在差异,造成文化产品的接受障碍和吸引力的降低,因而降低文化产品价值。 3、横店影视城 (1)、横店影视城的创建,源于1996年哪部电影修建的拍摄基地?《鸦片战争》(2)、“秦王宫”是为哪部电影的拍摄而修建的?《荆轲刺秦王》 (3)、横店影视城成功的根本策略是什么? ①、打破单一依靠场租维持影视城经营的模式 ②、建成一个庞大而完备的影视产业配套和后勤服务基地 ③、全面整合影视、旅游、服务资源 4、欢乐谷 (1)、欢乐谷”第一家主题乐园,开设于下列哪个城市?深圳 (2)、欢乐谷”品牌打造中的“四轮驱动策略”分别是什么? ①、主题文化包装:以文化为主导,用主题故事包装游乐设施,让游客领略文化内涵。 ②、高科技游乐设施:大型游乐设施均从国外进口,让游客感受国际最领先、最刺激的游乐体验。 ③、高标准旅游演艺:在欢乐谷内建立华侨城大剧院,开发高水准旅游演艺项,如欢乐水世界、金面王朝、天府蜀韵。 ④、品质优质服务:服务理念,欢乐予己、欢乐予人,通过四大板块评比来切实提升员工服务质量。 5、青春版《牡丹亭》 (1)、我国最古老的戏曲剧种是?昆曲 (2)、《牡丹亭》还魂记的作者是谁?汤显祖 (3)、下列哪个喜剧在中国采取了高校巡演的方式?青春版《牡丹亭》 (4)、由于昆曲在演唱上舒缓柔婉的特色,它又被称为(水磨调) (5)、青春版《牡丹亭》选择高校进行巡演的原因?

统计分析的四种方法

统计分析的四种方法文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

统计分析的四种方法 一、指标对比分析法,又称比较分析法,是统计分析中最常用的方法。是通过有关的指标对比来反映事物数量上差异和变化的方法。有比较才能鉴别。单独看一些指标,只能说明总体的某些数量特征,得不出什么结论性的认识; 指标分析对比分析方法可分为静态比较和动态比较分析。静态比较是同一时间条件下不同总体指标比较,也叫横向比较;动态比较是同一总体条件不同时期指标数值的比较,也叫纵向比较。这两种方法既可单独使用,也可结合使用。进行对比分析时,可以单独使用总量指标或相对指标或平均指标,也可将它们结合起来进行对比。比较的结果可用相对数,如百分数、倍数、系数等,也可用相差的绝对数和相关的百分点(每1%为一个百分点)来表示,即将对比的指标相减。 二、分组分析法指标对比分析法是总体上的对比,但组成统计总体的各单位具有多种特征,这就使得在同一总体范围内的各单位之间产生了许多差别,统计分析不仅要对总体数量特征和数量关系进行分析,还要深入总体的内部进行分组分析。分组分析法就是根据统计分析的目的要求,把所研究的总体按照一个或者几个标志划分为若干个部分,加以整理,进行观察、分析,以揭示其内在的联系和规律性。 统计分组法的关键问题在于正确选择分组标值和划分各组界限。 三、时间数列及动态分析法, 时间数列是将同一指标在时间上变化和发展的一系列数值,按时间先后顺序排列,就形成时间数列,又称动态数

列。时间数列可分为绝对数时间数列、相对数时间数列、平均数时间数列。 时间数列速度指标。根据绝对数时间数列可以计算的速度指标:有发展速度、增长速度、平均发展速度、平均增长速度。 动态分析法。在统计分析中,如果只有孤立的一个时期指标值,是很难作出判断的。如果编制了时间数列,就可以进行动态分析,反映其发展水平和速度的变化规律。 进行动态分析,要注意数列中各个指标具有的可比性。总体范围、指标计算方法、计算价格和计量单位,都应该前后一致。时间间隔一般也要一致,但也可以根据研究目的,采取不同的间隔期,如按历史时期分。 四、指数分析法指数是指反映社会经济现象变动情况的相对数。有广义和狭义之分。根据指数所研究的范围不同可以有个体指数、类指数与总指数之分。 用指数进行因素分析。因素分析就是将研究对象分解为各个因素,把研究对象的总体看成是各因素变动共同的结果,通过对各个因素的分析,对研究对象总变动中各项因素的影响程度进行测定。因素分析按其所研究的对象的统计指标不同可分为对总量指标的变动的因素分析,对平均指标变动的因素分析。

上海文化产业发展案例分析

上海文化产业发展案例分析 为深入贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,积极推动上海文化产业的发展,根据全国第一次文化产业工作会议精神,上海市文化广播影视管理局对全市各个文化企事业单位进行了广泛深入的考察。在多方位和多角度比较筛选的基础上,认真遴选了以上海大剧院、上海新天地文化景区、张江创意产业基地、上海盛大网络发展有限公司,作为本市文化产业示范基地候选单位向国家文化部推荐。最近,文化部己在全国文化产业工作会议上将以上四个单位正式命名为国家级文化产业示范基地并挂牌。 这四家单位在服务产品、经营模式、产业规模等方面各具特色,在上海市文化产业中均居于各自行业的龙头地位,具有显著的社会与经济效益;从经营管理的团队建设到内部管理制度的创新与实施,均保持显著的行业特点和自身鲜活的生命力。同时,这四家单位对上海市区域经济的发展均起到了显著推动作用,并有力地促进了上海作为国际文化交流中心城市的形象建设和推广宣传。 以下就四个单位的基本情况、产业特征、主要业绩、社会效益等一系列相关问题作具体的说明、分析。 一、上海大剧院:高雅艺术的一流演出中心 上海大剧院建设始于1993年,1994年9月24日开工打桩,1998年8月27日建成开幕,总投资为12.5亿人民币。总建筑面积6.3万平方米,内设大中小三个剧院,观众席分别为1800座、750座、300座。上海大剧院的建成,不仅使上海告别了没有歌剧院的历史,而且改变了上海城市剧院的结构,提升了上海剧院设施的规格,开创了上海演出市场的新局面,营造出了一个高雅艺术的演出中心。 自从开幕运营以来,大剧院始终以其高标准的设施、高品位的节目、高水准的服务吸引着来自海内外的观众,日益成为上海展示对外文化形象的重要窗口。每年大剧院要上演230-250场节目,节目形式以歌剧、芭蕾舞、交响乐为主,演出主体以国外、国内、本市各占1/3。截至目前,大剧院演出已达2000场,用于文化发展的积余达1亿元人民币。在经营管理中闯出了独有的发展之路,为全国的演艺产业的市场化运作的完善,实现艺术发展与文化市场的双赢树立了典范。 剧院经营建立了良性的商业运作模式。上海大剧院从开业之初,就坚持不拿政府一分钱财政补贴,实现了完全意义上的自收自支,自负盈亏的市场运作模式,在每月基本经费支出300余万元的情况下,能保证每年2000万的赢余,这在整个中国文化演出产业内部都是一种开拓性的创举。 大剧院遵照上海市委、市政府的要求,在运营之初制定了20字经营方针:节目是龙头,市场是导向,经营是核心,管理是基础,在运营中严格遵照既定的经营方针,将节目、市场、经营、管理四个要素有机地结合起来。 (一)节目是龙头。在这一方针指导下,一贯坚持引进“名家、名曲、名剧”的演出基础在于组织市场,大剧院已经能够成熟运作每一个项目,积累了丰富与宝贵的市场运作经验。从演出组织接待到市场销售开发,宣传策划运作的全过程,都进行程式化和市场化的操作,坚持做到每年平均演出250场,实现市场效益和社会效益的双赢。 (二)市场是导向。坚决保证回收票款,向市场要效益,严格按制度操作,对票务销售,票务处置做到公开透明,售票全部采用电脑联网。实现票款及时回收,资金迅速回笼。 大剧院实行总经理负责制,在总经理下设三个中心:艺术中心,管理中心,经营中心。剧院正副总经理各兼任一个中心的总经理,其中艺术中心即“上海大剧院艺术中心”,该中心

关于财务报表比较分析法 (2页)

【参考文档】关于财务报表比较分析法-实用word文档 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 关于财务报表比较分析法 比较分析方法是通过对财务报表的各项指标进行比较,来分析判断企业财 务状况和经营成果及其变化情况,并据以预测未来趋势的方法。 比较分析方法可分为绝对数比较和相对数比较。 绝对数比较是将一个企业连续数期的资产负债表或利润表排列在一起并设 增减栏,列示增减金额(以某一年的数据作为基数,也可以分别以前一年作为基数)。通过绝对数比较就可以分析出报告期与基期各指标的绝对变化。 相对数分析是通过对比各指标之间的比例关系和在整体中所占的相对比重 来揭示企业财务状况和经营成果。这种分析方法是将某一关键指标的金额作为 比较标准,将其余指标与标准指标进行计算比较百分比,然后将几年的百分比 进行比较,分析其未来的变化发展趋势。 比较分析法有趋势分析法和结构分析法。 1、趋势分析法 趋势分析法是将同一企业不同时期或同行业不同企业的各财务指标进行对 比分析,来判断企业的经营成果和财务状况发展趋势的分析方法。 趋势分析法又可分为纵向比较和横向比较。 纵向比较是将同一企业连续数期的各财务指标进行比较,以基期为标准来 判断分析企业的财务状况和经营成果等。 横向比较是同行业的不同企业之间进行各指标比较,首先要确定各指标的 标准水平,可以是行业的平均水平,也可以是行业的最佳水平,然后将目标企 业的指标与标准指标进行比较分析,比较企业与其它同行业企业进行比较,可 以确反映企业在该行业的地位,可以了解该企业在各指标的优势和劣势。 2、结构分析法 结构分析法是将企业的财务报表中的各指标与某一关键指标进行对比分析,分析各项目所占的比重。结构分析资产负债表时就可将总资产,负债总额,所 有者权益总额作列为100%,再计算各项目占总资产,总负债等的比重,从而了

普通高等学校本科专业目录(20

普通高等学校本科专业目录(2012年)

教育部 关于印发《普通高等学校本科专业目录(2012年)》《普通高等学校本科专业设置管理规定》 等文件的通知 教高〔2012〕9号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校: 为贯彻落实教育规划纲要提出的要适应国家和区域经济社会发展需要,建立动态调整机制,不断优化学科专业结构的要求,我部对1998年印发的普通高等学校本科专业目录和1999年印发的专业设置规定进行了修订,形成了《普通高等学校本科专业目录(2012年)》(以下简称新目录)和《普通高等学校本科专业设置管理规定》(以下简称新规定)。为便于新目录的实施,我部制定了《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》(以下简称对照表),现将新目录、新规定及对照表印发给你们,并就有关事项通知如下: 一、新目录自发布之日起开始实施。本年度普通高等学校本科专业设置备案和审批工作按新目录执行,普通高等学校的招生计划和招生工作自2013年起按新目录执行,在校生的培养和就业工作仍 —1—

按原专业执行。 二、对普通高等学校现设本科专业,我部拟在近期按新目录和对照表统一组织整理。整理工作的具体要求,另行通知。 三、各高校要依据新目录和新的专业介绍对相关专业的人才培养方案,按照德智体美全面发展的要求进行全面修订,积极借鉴“高等学校本科教学质量与教学改革工程”实施以来的教学改革理念、措施和经验,及时将其固化在人才培养模式和教学过程之中,不断提高人才培养质量。 新目录和新规定的印发实施,是关系到我国高等教育改革与发展的一项带有基础性、全局性、战略性的重要举措,关系到教育资源的配置和优化,对于提高人才培养质量、促进高等教育与经济社会的紧密结合,都具有十分重要的意义。希望各有关部门和高等学校加强领导,认真组织实施,实施过程中的情况和问题请及时报我部。 附件:1. 普通高等学校本科专业目录(2012年) 2. 普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表(略) 3. 普通高等学校本科专业设置管理规定(略) 教育部 2012年9月14日 —2—

文化产业政策法规课后案例分析

第十一章著作权·电影学院 1、原告某录音录像公司通过合同,依法取得的以摄制电视剧、电影方式改编小说《受戒》的专有使用权受法律保护。未经该专有使用权人的许可,其他任何人均不得以同样的方式改编、使用该作品,否则即构成对该专有使用权的侵犯。《中华人民共和国著作权法》第二十二条第一款(六)项规定,“为学校课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用,但不得出版发行。”上述行为,“可以不经著作权人许可,不向其支付报酬,但应当指明作者姓名、作品名称,并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利”。被告电影学院从教学实际需要出发,挑选在校学生王某的课堂练习作品,即改编的电影剧本组织应届毕业生摄制毕业电影作品,用于评定学生学习成果。虽然该电影剧本的改编与电影的摄制未取得小说《受戒》的专有使用权人——原告北影录音录像公司的许可,但该作品摄制完成后,在国内使用方式仅限于在北京电影学院内进行教学观摩和教学评定,作品未进入社会公知的领域发行放映。因此,在此阶段,北京电影学院摄制该部电影的行为,应属合理使用他人作品,不构成对原告依法取得的小说《受戒》的专有使用权的侵犯。 2、电影学院将电影送往国外参加国际学生电影节,电影节放映该片时,观众除特定的学生、教师外,还有当地公民,且组委会还出售了少量门票,这已超出在本校内课堂教学使用的范畴,违反了著作权法的规定,构成了对录音录像公司依法取得的小说专有使用权的侵犯。北京电影学院对其侵权行为应向北影录音录像公司赔礼道歉。电影学院的侵权行为虽然对录音录像公司以后将以同样方式使用同名作品可能造成潜在的市场影响,但侵权情节轻微,应酌情予以赔偿。 第十章·广告 不能。“由于摩纳哥和拉斯维加斯是世界知名赌城,该广告的创意和内容达到了赌博场所示意的宣传效果,违反了《广告法》第七条第二款第九项的规定。依照《广告法》的有关规定,广告的内容应当有利于人民的身心健康,促进商品和服务质量的提高,保护消费者的合法权益,遵守社会公德和职业道德,维护国家的尊严和利益。而A公司交付杂志社的广告样本含有宣传赌博的内容,违反了《广告法》关于广告内容的禁止性规定,损害了社会公共利益,因此法院不仅不会支持杂志社的诉求,反而会相应对原、被告双方的违法行为给予惩罚。第七章·旅行社 1、根据国务院《旅行社管理条例》第二十一条规定,旅行社组织旅游,应当为旅游者办理旅游意外保险,并保证所提供的服务符合保障旅游者人身、财物安全的要求;对可能危及旅游者人身、财物安全的事宜,应当向旅游者作出真实的说明和明确的警示,并采取防止危害发生的措施。从此条规定看,办理旅游意外保险,保证旅游者人身、财物的安全,提示安全注意事项,防止危害发生,是旅行社在旅游合同中必须承担的法定义务。 2、王某为旅游到被告旅行社处,虽未签订书面旅游合同,但双方就旅游的期限、目的地、人数、待遇等达成了一致的意思表示,双方的口头合同成立。而根据相关法律、法规规定,办理旅游意外保险是旅行社在旅游合同中必须承担的法定义务。原告王某履行了预付费用的义务,被告旅行社即应当在旅游出发前给旅游者办理旅游意外保险。但旅行社没有按时履行此项义务,而是在王东死亡事故发生后补办,属于违约行为。而海滨浴场给付原告的赔偿,是保险公司从海滨浴场的门票收入中收取保险费后承担的另一保险责任,与本案无关。本案中如果被告旅行社及时办理了投保手续,王东意外身亡就成为向保险公司申请理赔的事由,原告作为受益人能因此得到保险公司给付的30万元保险金。这30万元保险金,是旅行社违约行为给原告造成的本来可得的利益损失,对此旅行社应当承担赔偿责任。最终,法院判决:被告旅行社赔偿原告可得利益损失30万元;驳回原告要求被告旅行社承担精神抚慰金、人身损害赔偿金的诉讼请求。 第五章·演出 A演出公司没有按有关规定履行应尽的责任和义务,提供虚假文件,倒卖政府许可,收取高额费用。责成有关部门追缴市演出公司收取的费用,停止半年涉外演出经营资格并处罚款。 B公司没有演出经纪资质,却擅自与组委会和演员签订代理演出合同,非法获取高额演出代理费用,根据有关规定,责成有关部门追缴其违法所得,并处罚款。 成都市体育中心明知此次演出活动是慈善公益演出,仍收取高额场地租金,超出部分全部追缴。 参加此次演出的演职员明知或者应知此次演出为慈善公益演出,仍收取高额出场费,责成有关部门核定演职员必要的成本开支,超出部分全部予以追缴,并予相应处罚。 第四章·出版物 我国出版物的出版、发行属于“政府准入”行业,根据国务院《出版管理条例》等相关行政法规的规定,只有经过审批,拥有《出版物经营许可证》才可以进入该行业从事刊物的出版发行经营活动。此外,申请出版物进口的单位还必须符合“系国有独资企业”等七项条件。经过检察机关的审查,红宝公司系外商独资企业,首先从公司性质上就不具备从事出版物进口业务的资质。

2.2普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表(供1998年及以前入学的人员使用)

普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表 说明:本对照表仅说明1998年《普通高等学校本科专业目录》颁布后新专业与颁布前原专业的对应关系,供1998年及以前入学的普通高等学校本科学历人员对照使用。 专业代码、类别、专业名称原专业代码及专业名称 01学科门类:哲学 0101 哲学类: 01010哲学010101哲学 010103伦理学 010102 逻辑学010102逻辑学 010103 宗教学010104 宗教学 02学科门类:经济学 0201 经济学类 020101经济学020101经济学 020102国民经济管理 020107农业经济(部分) 020108工业经济 020109贸易经济 020110运输经济 020111劳动经济(部分)020102国际经济与贸易020106国际经济 020113国际贸易 020215W国际商务 082204工业外贸 020103财政学020104财政学 020114税务 020104金融学020105货币银行学 020112国际金融 020116保险 020117投资经济(部分) 03 学科门类:法学 0301法学 030101法学030101法学 030102经济法 030103国际法 030104国际经济法

030105劳动改造学 030106W商法 030107W刑事司法 0302 马克思主义理论类 030201 科学社会主义与国际共产主义运动010202国际共产主义运动 010206W科学社会主义030202 中国革命史与中国共产党党史010203中国共产党党史 010204中国革命史 010201马克思主义基础 [撤 销,不宜在本科阶段培养] 010205中国社会主义建设 [撤 销,不宜在本科阶段培养] 0303社会学类(注:可授法学或哲学学士学位) 030301 社会学030201社会学 030302社会工作030203 社会工作 030202人口学(部分) 0304政治学类 030401政治学与行政学 (注:可授法学或哲学学士学位) 030301政治学 030303行政管理学(部分)030402国际政治 (注:可授法学或哲学学士学位)030302国际政治 030403 外交学 (注:可授法学或哲学学士学位)030304 外交学 030404思想政治教育 (注:可授法学或教育学学士学位) 040201思想政治教育 0305公安学类 030501治安学030402治安管理 030502侦查学030406侦察 030407安全防范 030503边防管理030403出入境管理 030405边防公安 030404武警指挥 [撤销, 不宜在本科阶段培养] 04学科门类:教育学 0401教育学类 040101教育学040101教育学 040102学前教育040102幼儿教育 040103特殊教育040103特殊教育 040104教育技术学 (注:可授教育学或理学学士学位)040105教育技术学 0402体育学类 040201体育教育040301体育教育 040307警察体育 040202 运动训练040302 运动训练 040203社会体育040308社会体育 040204 运动人体科学040304 体育生物科学 040305 体育保健康复040205 民族传统体育040306 武术

文化创意产业案例分析

文化创意产业案例分析 Loft的产生和发展 31110104黄皓 “Loft”英文原意为阁楼或高大空间的建筑。20世纪40年代纽约的艺术家与设计师们为了逃避在市区内工作生活的限制和高昂租金,在曼哈顿的西南端,利用废弃的工业厂房,充满创意的改造使那些旧厂房、旧仓库奇迹般地变成了颇具情趣的居室、工作室和办公室、舞蹈室、画廊、还有电影制作室等等,从中分隔出居住、工作需要的各种空间。新生活工作模式的典范引起了极大的反响,人们争相前往参观考察。 到了20世纪70年代,Loft理念传到欧洲,随之逐渐被这块古老的大陆所理解和接受,并出现在所有的大城市和很多偏远的小镇。后来被称为“苏荷”区,即“Soho”。 Loft 的产生是自由意识的表现形式,更是对过去的大工业时期的一种继承。同时,Loft也是对传统文化产业的运营模式创新。发展到今天,Loft的发展模式是如此的成功,以至于Loft几乎成为了创意产业的代名词。 Loft的出现一方面是对旧城市建设与改造提供了新的渠道。比如,二战后柏林面临着大工业未来前景,并且经过10年之久的政治拉锯战以及两个德国之间的孤立后,重新走向统一。今天,40年的分裂所留下的城市遗迹随处可见;大工业时期占地几十公顷的旧工厂、发电水塔、多功能历史展览厅以及背街房屋和车间,这些值得保存下来的工业和历史建筑如今都必须进行再利用。 Loft为城市的新生提供了渠道,如今这个“崭新的柏林”已发展成为媒体和新经济中心城市。不仅限于艺术家、设计师、媒体工作者、建筑师和流行设计师,以前那些带有暴露的钢架和简陋家具的多功能厂房中,如今居住着那些从不受任何人约束的、讲究的个人主义者们。闲置、背街的房屋和庭院带有“克罗依兹贝格区混合体”的爆发力,为那些赞同“回家工作吧”这句格言的人们提供了一个理想的发挥场所。 Loft是一个全球化的趋势,并最终会成为一种主流的文化意识,柏林的Loft文化已经发展成为一种政府行为,给了我们很多启示。 从另一方面来看,Loft发展模式是当代艺术、建筑空间、文化产业与历史文脉及城市生活环境的有机结合。Loft的出现为传统文化提供了宝贵的空间。 一部分当代艺术,比如绘画艺术,对空间需求具有一定的特性。空间不仅要足够大,而且要足够便宜,同时由于其产品的独立性、辅助服务的共享性又刺激了产业集聚的形成。艺术家的私生活经常被工作所侵占,业余时间常被任意地占用,无论是工作室还是休息室需要

对比分析法

什么是对比分析法 对比分析法也称比较分析法,是将两个或两个以上相互联系的指标数据进行比较,分析其变化情况,了解事物的本质特征和发展规律。 主要体现在比较对象的规模大小,水平高低,速度快慢等关系的异同情况。 对比分析法的形式 按照指标类型的不同,比较的形式有绝对数、相对数、平均数、百分比、频率等比较形式。 这里要强调的是:在进行对比时,指标类型必须统一。采用的计量单位、计算方法必须要一致。只有统一的对比标准,才具有对比的意义。 对比分析法的应用 对比分析法在生活和工作的各种场景中广泛应用,如个人发展的进步与否,业务能力是否提高,企业的销售目标能否完成,企业与主要竞争对手的差距等等,具体的分析标准有以下三个维度。 1、不同的时间周期对比 即选择不同时间的指标作为对比标准。与上一年的同期进行对比称为同比,主要考虑季节周期和淡旺季的影响。与前一时期的对比称为环比。了解相邻时间周期是进步了或是退步了,以便及时分析原因。 2、与不同的空间指标对比 即在同一个时间周期内选择不同空间指标数据进行比较。 a与相似空间比较,如与同级单位、部门、地区对比,找出自身与同级别部门的差距或优势,分析自身的发展方向。 b与优势空间比较,如与优秀企业、标杆部门、行业领袖进行对比,了解自身的发展在行业内所处的位置,有哪些不足,确立发展目标。 3、与不同计划标准对比 与计划标准对比即与计划数、定额数、目标数对比。如与全年计划目标、活动计划目标对比,通过对比了解自身的发展进度和完成率,分析目标完成的预期和策略是否需要调整。

通过对分析指标的量化比较,清晰直观地反映事物发展的变化和差距,认识自身所处的水平,为进一步决策提供依据, 对比分析法 数据分析的最终目的是对现实的情况或一个功能的好坏做评估,这里最常用的方法就是对比分析法啦,俗话说的好:没有对比就没有伤害。 举个栗子:你的菜铺某一天的数据数据下跌了600,某宝某一天的数据下跌了600。那对于某宝来说这个数据算异常吗?带着这个问题,我们继续往下看…

加拿大大学申请成绩要求一览表概要

加拿大大学申请成绩要求一览表概要

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平均成绩要求80%以上的学校: University of Toronto 多伦多大学University ofBritish Columbia(UBC) 英属哥伦比亚大学 Queen’sUniversity 女王大学 地点Toronto,Ontario 多伦多,安大略省Vancouver, BC 温哥华,英属哥伦比亚省 Kingston,Ontario 金士顿,安大略省 网址 学费每学年CAD$ 22,973起 每学年CAD$21,118起每学年CAD$17,135起 英语要求IELTS平均6.5以上(每项不能低于6.0), TOEFL 600(5.0onTWE)/100(Writing最少22), 直接入读学士学位课程IELTS平均7.0以上,TOEFL 90(听,读最少 22;说,写最少21),直接入读学士学位课程 IELTS6.5可读预科或语言 IELTS 平均7.0以上,TOEFL580//88(说,读最少 22;写最少24,听最少20),直接入读学士学位课 程 申请材料要求高中三年的成绩单、高考成绩﹥85.% 高中毕业证书 大学或大专成绩单(如有) 大学大专毕业证书(如有) 学位证书(如有) 高中三年的成绩单、高考成绩﹥80.% 高中毕业证书 大学或大专成绩单(如有) 大学大专毕业证书(如有) 学位证书(如有) 高中三年的成绩单、高考成绩﹥80.% 高中毕业证书 大学或大专成绩单(如有) 大学大专毕业证书(如有) 学位证书(如有) 食宿费用1000-1250加币/月900-1150加币/月600-750加币/月 相关费用入学申请/报名费110加币自理入学申请/报名费100-125加币自理入学申请/报名费75加币自理 专业申请要求工程-88%,要求课程:数学,预备微积分,英语,物 理,化学; 商科-88%,要求课程:预备微积分,英语 应用科学-88%,要求课程:英语,数学,化学,物理 (至少70); 商科-88%,要求课程:英语,数学; 食品营养学-80%,要求课程:英语,数学,G11 生物、化学、物理其中两门,G12生物、化学、物 理、地理其中一门; 林学-80%,要求课程:英语,数学,G11生物、化学、 物理其中两门,G12生物、化学、物理其中一门; 文科-80%,要求课程:英语; 工程-85%,要求课程:英语(70%),数学,化学, 预备微积分,物理; 商科-85%,要求课程:英语,预备微积分 热门专业理科 工程 医学MBA 法学 电脑 商科 国际关系 商学 医学 应用科学 工程 MBA

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