中原油田全油田有100多口井套管腐蚀穿孔，30多口井报废，200多口井套管待修。油井套管的最大穿孔速度为0.48mm/年。
对现场取出损坏的套管进行解剖分析。
1.套管腐蚀形貌：套管内壁分布腐蚀坑，腐蚀沿管轴纵向延伸呈马蹄形，其横断面为上宽下窄的梯形深谷状，管壁穿孔处周边锐利，界面清晰。从总体上看，套管内壁都附着黑色粘性油污，无明显腐蚀产物堆积，主要表现为坑蚀穿孔，并有一定的流体冲刷作用。
2.腐蚀产物XRD分析
取套管内壁物质，洗去油污，再用丙酮清洗吹干，进行X射线衍射分析。套管内壁腐蚀产物中主要有FeCO3和CaCO3，夹杂有NaCl和硫酸亚铁。腐蚀产物的主要成分为碳酸物，显示出套管、油管腐蚀与CO2腐蚀有关。
3.油套管材质的金相和非金属夹杂分析
采用电子探针分析仪进行钢基、夹杂物定性、定量和
元素面分析。
分析发现，大量细小球形暗灰色颗粒为Al2O3,短条状为ZnS，材质中夹杂物以二者为主。同时经电子探针元素定量分析表明，随着向腐蚀坑底的深入，表层元素中氧、硫、氯、钙、镁含量在增大。说明生成的腐蚀产物有氧化物、硫化铁、碳酸钙、碳酸镁等，并随腐蚀深入呈增加趋势。
4.腐蚀试验
（一）用油田水样对套管钢和油管钢进行了动态和静态腐蚀试验，温度50o C密闭除氧试验时间7天。结果表明：动态腐蚀速度远远大于静态腐蚀速度。（二）在此基础上又进行了不同流速对腐蚀影响的试验，说明介质流动能较大的
增加体系的腐蚀。
（三）不同CO2分压下，Q235钢在3℅NaCl熔液中的腐蚀速度。表明CO2压力越大，腐蚀越严重。
结论：
（1）．复杂断块油田套管腐蚀失效主要是油井高矿化度产出水中CO2腐蚀作用的结果。
（2）．套管的局部腐蚀破裂形态与钢材中夹杂物的局部分布、流体冲刷有密切关系。
（3）．综合对腐蚀形态特征的观察判断，腐蚀产物的分析，材质金相非金属夹杂分析，可以找到套管腐蚀失效的主要原因。
由上面该案例的分析可以看出，材料失效分析与基础学科及应用学科之间有密不可分的关系。在进行分析的过程中会用到物理、化学、数学等基础学科。用到化学中的电镜对腐蚀形貌进行分析；会用到数学中的数学分析，对腐蚀速度等进行分析；会涉及到物理学中的结构方面的知识；还会用到地理学进行环境分析等等。在进行失效分析过程中还会用到应用学科，如计算机类，会用到计算机进行一系列的数值分析，图像分析；还会用到应用化学中的环境检测，质量检测等技术。总之，在进行腐蚀材料失效分析时，会综合运用到基础学科的知识和应用学科的技术。
2、试用两个实际的失案例说明材料实效分析的重要性。（既有文字说明，又有图片说明，不少于800字）
案例一：一起来自水管腐蚀失效的案例：广东某钢管公司铺设的自来水管使用六年后发生穿孔泄露。
1.本起穿孔失效发生的地点和环境无规律性，对穿孔管道进行仔细观察，典型的宏观外貌是穿孔部位有一直径为10mm的锈瘤，呈黄褐色，用硬器易刮除，刮除后露出的水管外壁基本平整，可见水从管内渗出。
在锈瘤的外围是一圈黄色锈迹，锈迹外是镀锌层，其上可见分散的白色粉末。现场观察到的形貌还有一个特点，就是同一根管若出现几处结瘤，这些结瘤点的连线与水管轴向平行。
2.水样检测及钢管材质检测
取该镇两个不同地点的水样，进行PH检测以及腐蚀性检测，并与实验室水进行比较。
项目取水点1 取水点2 实验室用水
PH 6.15 6.23 6.41
Rp 904 1563 490.1
由PH值测定结果可以看出，三处的酸碱度无大变化，。用原子吸收光谱对钢管成分进行分析看出，材质C、S、P含量均很低，属性能优良的制管材料。
从上述检测可以看出，水质和钢材材质不是本起腐蚀穿孔的原因。
3.钢管镀锌层厚度测量及蚀孔观察
对钢管截面进行SEM观察，通过计算估计外层镀锌层的厚度为25um；对两根失效钢管分别编号为A、B，其中A管上有两个蚀孔，B管上有4到5个已穿透的蚀孔。通过对蚀孔的观察判断本起失效为局部腐蚀即点蚀。材料成分、水质、镀锌层厚度不是引起失效的原因。由于蚀孔在管上的分布具有一定规律性，即主要分布在焊缝上，且观察到内壁焊缝处处在一定数量的凹坑，这明显是填料不足引起的，主要还是焊接质量不合格。
通过对该材料失效分析可以找到解决问题的好办法：可以采用自来水管内壁涂料技术，而外壁仍保留原镀锌管的特性。相关研究表明，涂塑钢管的使用寿命较热镀锌钢管能提高5倍以上，但成本却与热镀锌相仿，从而以较低的成本，解决自来水管易于从内壁腐蚀的难题。
由上面的腐蚀案例分析可以看出，材料失效分析技术及其重要，可以预防事故的发生，水乃生命之源，上面的失效分析可以大大的解决城镇居民的饮水问题，还可以省下大量的成本。
案例二：家用电器热水器管的失效
该热水器用进口的TP2Y管，使用中开裂造成住户水漫金山，损失惨重。分析表明，该材料导热率高，膨胀系数0.018mm/m·K，而在焊接时由于操作不当引起较大的热应力引起开裂。
材料科学发展到今天，已经具备了完整的理论基础和信息系统，以及先进的检测技术和检测手段，采用系统工程的方法，综合运用各方面的知识和技术，根据产品的服役条件和工作要求来进行材料的设计和优化，并通过失效分析反馈给设计和选材。其实任何机电产品的失效，是人们对客观事物的规律认识不够，人们通过失效分析去发现和认识这些新问题，可以把积累的丰富知识运用到新开发的产品中去，而新产品又会在研制和服役过程中出现新的失效形式，这就迫使人们再去认识和再求得解决。
按指定用途来设计和选择材料，需要材料和工程的紧密结合，需要从事材料、设计、工艺、检测和运行各项工作的各方面人员的紧密配合，而失效分析则是联系各环节的纽带和接口。失效分析更重要的是通过产品投放市场前和投放市场后的失效分析，找出潜在的失效原因，深入开展失效模式，失效机理研究，颁布施行失效分析的技术指导性文件、规程和标准，建立失效案例数据及计算机辅助失
效分析系统，采取预防措施以防止事故的再次发生。
3、总结材料失效分析技术与本专业有关课程的关系以及如何才能做一个合格的失效分析师。(不少300字)
材料失效分析涉及到材料的方方面面，在分析过程中也会用到各个学科各个方面的知识，同样的材料失效分析技术与本专业的有关课程也有密切的关系。如现在学的材料科学基础，它主要的内容有一部分是讲材料性能及改变加工工艺以后性能的改变，这些内容就和材料失效分析有着密切的关系。材料失效很多都是因为性能不能满足特定的环境引起的，因此在推出一种新的材料，新的产品时应该改变尝试各种加工工艺，得到材料的最好性能。在进行材料失效分析时，常会通过观察端口或腐蚀点的形貌来确定失效的原因，而观察形貌就会用到微观显微分析技术，这是失效分析的一个重要环节。另外无机材料的合成与制备也和失效分析有密切的关系，了解材料的制备方法才能找到材料的缺陷，找到失效的原因之一。还有电化学技术、材料分析表征在失效分析技术中都有重要的作用，电化学尤其在海洋材料腐蚀失效中有重要的应用，材料分析表征也是失效分析的辅助学科。总之，在进行失效分析时，和材料有关的各个学科都会是其辅助工具，会用到材料方面的有关知识。
要做一个合格的失效分析师
1.就是要具备这方面的基础知识，基本技能；除此之外还要涉猎其他行业其他学科的知识方法以及系统工程的理念，借鉴其他行业的为失效分析行业所用。
2.系统分析师往往需要分析发生失效的各个可能性和解决研发人员的技术问题，因此必须具备广泛的的技术涉猎面和较强的技术能力。
3.要有敏锐的观察力：由于失效的原因可能是很多方面综合因素引起的，失效分析师要综合的看待各个方面，不能将各个元素独立起来看待问题，要能够先于其他人员发现所有潜在的问题、发现隐患，并提前做出规避风险的策略。
4.有比较好的数据分析知识（datamining）和方法：失效分析师要做好失效分析报告，需要综合个方面的因素，处理各个数据，得到合理的原因。
5.失效分析师处理要具备这些硬性的知识和技能之外，再就是要有强烈的责任心和事业心，秉承负责的态度，认真仔细的进行分析，不能错过任何细节，不能让危险潜在，要为人们的生命负责。
最新整理一案一剖析一反思一案一整改心得体会一案一剖析一反思 “桑中生黑恶势力坐大成势，为害一方，并拉拢腐蚀了我们身边的一些党员干部，代价不可谓不高，教训不可谓不深......”3月25日，河南省林州市召开桑中生黑社会性质组织案以案促改警示教育大会，市委书记王宝玉警示广大党员干部要以案为鉴、警钟长鸣。当天，不仅宣读了有关党员干部的处分决定书、违纪违法事实，还播放了以此案为题材拍摄的警示教育专题片《覆灭》，会议以视频形式直接开到了镇村。 这是林州市开展一案一剖析、一案一警示、一案一整改活动的一个例子。这样的警示教育活动在该市已成常态。20xx年至今，林州市已围绕500多起本地典型案例开展了以案倒查、以案为鉴、以案促改、以案促建，各级各单位查摆各类问题和岗位廉政风险点5800多个，并全部建立整改清单、台账;修订完善制度1600多个，再造工作流程700多个。 “案件不是办完就了结了，而是要拉长链条，做好'后半篇文章';。每一起违纪案件的发生，都不是孤立存在的，其背后都有教育、监督和制度等方面的缺陷、短板和漏洞。”林州市委常委、市纪委书记陈亮说，只有把“病根”找准了、原因分析透了，才能对症下药，把漏洞堵好、制度建好，有效遏制增量。据介绍，该市对每一起违纪案件都要进行“扫描”“解剖”，查找案发原因和问题症结，形成剖析材料，开展警示教育，建章立制，堵塞漏洞。 林州市打出警示教育“组合拳”，综合运用电视片曝光、违纪人员现身说法、拍摄警示教育片等形式，还原案件，震撼心灵;利用视频形式，把警示教育会议开到镇村，直插“神经末梢”，让全市党员干部同堂上纪律公开课;将宣布处分决定与警示教育同步开展，让宣读处分决定的过程变成警示教育过程，处分
应用经济学专业硕士研究生培养方案 （020200） 一、培养目标 本专业主要培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济要求和现代化建设需要的高层次经济学研究人才、高校师资及经济实务部门的高级应用人才。要求研究生做到： 1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义的基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，明礼诚信，遵纪守法，品德良好。 2、掌握坚实的应用经济学学科的基础理论和系统的专门知识。具备从事应用经济学相关领域理论研究和应用研究的能力。 3、熟练掌握一门外语，对第二外语有一定了解。 4、身体健康，心理素质良好。 二、研究方向 1．国民经济学 2．区域经济学 3．财政学（含：税收学） 4．金融学（含：保险学） 5．产业经济学 6．国际贸易学 7．劳动经济学 8．数量经济学 三、修业年限 全日制硕士研究生修业年限为3年。 四、毕业学分和授予的学位 硕士研究生在规定修业年限内完成课程学习，至少修满35学分，其中课程学习1年半，毕业论文写作时间为一年。通过学位论文答辩，符合毕业资格，准予毕业，并授予经济学硕士学位。
五、培养方式 以导师为主，导师与指导小组集体培养相结合。研究生指导小组由导师及本专业或相关学科专业的教授、副教授组成，由学术带头人任组长。指导小组的主要职责是：1．参与制定本专业的研究生培养方案及研究生个人培养计划； 2．审核学位课的命题及评分结果； 3．负责对研究生进行中期考核，对学位论文的进展及质量进行检查； 4．协助组织论文答辩。 六、课程学习 1．课程设置与学分要求
2．教学方式 采用讲授与研讨相结合的教学方式。 3．考核方式 必修课需安排考试，成绩按百分制评定；选修课可安排考查，成绩按优秀、良好、及格、不及格计分。 六、学位论文
开展违纪违法教育活动心得体会 通过学习典型案例，一例例触目惊心的典型案例，看到少数民警 放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。开展教育整顿活动，尤为及时、必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义。 一、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线 一是加强学习。通过这次警示教育活动，使我深刻地认识到开展 警示教育的重要性和必要性，深刻地认识到违法违纪案件的教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的。 二是以案为鉴。在加强自身政治理论学习的同时，认真研读了市 局《关于近年来全市查处民警违法违纪典型案例的通报》以及我局印发的典型案例材料，通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。 二、以身作则，作好表率，永葆公仆本色 一是带头廉洁自律。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的 关键。以身作则推动反腐败斗争的深入发展至关重要。 二是带头接受监督。要如履薄冰，严于自律，自觉接受党和人民 群众的监督。无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守。 三是带头遵守党的政治纪律。政治纪律是根本的纪律。遵守党的 政治纪律，坚决把风气搞正，把作风搞实，按规矩办事。 四是带头警示行为。站稳党和人民的立场，出以公心，正确看待 权力，做到眼光远大，心胸开阔，自觉奉献，永葆人民公仆的本色。 三、深刻反思，严以律已，做一个清清白白的人 通过教育学习活动，深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、 在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面，还存在一些问题和 不足。我决心在以后的工作和学习中，尽快克服和纠正，做到“三个始终坚持”。 一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。坚持经常性的深入学习和钻研，在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。 二是始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务，随时进行自我批评和自我教育，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。 三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。严格遵守各项制度，积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转，做一个清清白白的人。 另外，还必须树立三种意识： （一）要树立责任意识。我们要有强烈的事业心和责任感，以对党、对人民高度负责的精神，尽心尽力履行好职责。具体讲，就是要对工作认真负责，埋头苦干，精益求精，以出色的工作业绩取信于民，赢得群众的赞誉；就要对职权范围内的棘手事负责到底，不推诿，不敷衍，不搁臵；就是要在困难面前不低头，不气馁，不退却。 （二）要树立学习意识。没有真才实学是做不好领导工作的，一定要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待，刻苦学习，不断拓宽知识领域，不断提高自身的思想文化素质，才能更好地为履行职责奠定坚实的基础。
学习反面典型案例剖析材料为了贯彻落实xxxx专项整治活动的部署和要求，进一步提高自身业务水平和服务水平，本人按照相关文件精神要求，反思2个多月以来的工作状态，对自身问题进行了深入剖析。作为一名xxxxx，首先需要做的是角色的转变，从一个毫无任何实践经验的学生转变为一名为人民群众服务的事业单位工作人员。工作之前一直向往着从事本专业的工作，决定此生就做一名社保人。满怀着对新工作的美好憧憬，来到了新的工作单位。然而，真正走上工作岗位之后，才发现实际的工作并不如想象中那般简单。回顾这几个月的工作，我发现自己存在如下一些不足： 1.理论储备不足 虽然一直在校园读书，但受自身能力和精力限制，难免陷入知识的狭窄化。对于马列主义、毛泽东思想以及社会主义理论的学习也多将其视为学习任务的完成，而没有深入地理解其中的精神。走上工作岗位后，才开始逐渐了解这些理论背后所折射出的思想以及这些思想对工作态度和工作方式的指导意义。在专业理论方面，以往将主要精力都集中在学界观点上，忽视了相关政策法规的学习，而这对于实践工作是非常重要的，也是我在今后的工作中需要加强的。 2.对基层工作的重要性认识不足
刚刚从校园走出来，对新工作充满了期待。但当真正上岗之后，发现我所从事的工作是跟服务对象直接打交道，做的是具体而繁琐的业务时，心理确实有一些落差。经过一段时间的调整和对工作的熟悉，我逐渐认识到这项工作的重要性。窗口的工作与服务对象的利益切身相关，任何一个小小的错误都会给服务对象造成实际损失。与此同时，窗口工作也是一个了解社情民意的有效渠道，是做好其他一切工作的基础。所谓不积跬步无以至千里，如果我连最基础的窗口工作都做不好，又何谈更复杂更专业的工作呢？更何况社会保障事业本来就是一项伟大的事关民生的服务事业，不能“从群众中来，到群众中去”又何谈民生？ 3.业务能力和服务意识有待提升 因为才开始工作，业务知识不太熟悉，在做业务的过程中有时会出错。服务意识还有些欠缺，在为服务对象讲解相关政策时还不够耐心和详细，“以民为本”的理念不够强。有时由于服务对象认识的局限性，对于一些政策一时难以理解，便会渐渐失去耐心，想尽快结束相关咨询，较少站在服务对象的角度尽量以他们可以接受的方式解释。 4.工作缺乏灵活性 因为还在熟悉业务的过程中，对于大部分事情只能按部就班地按照固定模式做，当情况出现变化时往往手足无措。
经典案例分析
经典案例分析（一） 教师丁盛宝在《我是怎样教数学的》中写到：平时，我讲授一个新的单元，总要分以下几步走： 1.先给基础有缺漏的同学补一些过去没有学好的知识，填平他们的知识缺陷，使他们达到班内的平均水平，以利于接受新的知识。 2.课内讲授新知识时，照顾班内大多数学生的水平。 3.在教了一段时期之后，同学中出现了新的差距。我就根据实际情况，依据教材的内容，有时把学生分成两组，重新安排课堂座位，进行复式教学。对理解力好的同学一般只要提一提、点一点，由他们自己看书，做题目；而理解力差的同学则由我加强辅导，领着他们一起做题目，让他们慢慢学会自己走 路。对两个组，我出的题目也是不尽相同的。 4.在进行复式教学之后，还有一小部分学生跟不上，我就给他们进行课外辅导。 5.单元测验后，如还有个别学生跟不上，我就把他们请到办公室来一个一个地进行具体辅导。 我把这种分层补缺，逐批过关的做法叫做“筛米粉”。学生经过各种不同的“筛子”筛过后，每个同学就都能达到合格的水平了。 请你就丁老师的“分层补缺.逐批过关”的做法进行分析和评价。
(1)学生个体的身心发展遵循着某些共同的规律，这些规律制约着我们的教育工作，遵循这些规律，利用这些规律，可以使教育工作取得好的效果。个体身心发展也存在着个别差异性，个体差异性在不同层次上存在。其次，个别差异表现在身心的所有构成方面。其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异，需要说明的是，个体发展水平的差异不仅是由于个人的先天素质、内在机能的差异造成的，它还受到了环境及发展主体在发展过程中的努力程度和自我意识的水平、自主选择的方向的影响，在教育工作中发现和研究个体间的差异特征，做好因材施教工作是非常重要的。 在班级教学时，教师要同时面对四五十名学生上课。同一班级的学生，虽然年龄相近，但他们个别差异是明显存在的。教师传授的教材内容和采用的教学方法、技术，只有兼顾到学生的个别差异，教学才能收到预期的效果。 (2)丁老师所采用的教学组织形式属于分组教学，其目的在于克服班级授课条件下难以做到适应学生的个别差异、不利于因材施教等缺陷。分组教学最显著的优点在于它比班级授课更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养，长期以来，我们因缺乏操作手段和技术，“因材施教”只是作为一条教学原则高悬着。我们用差异教学理论去分析上述案例，可以看到两种有效的操作方式：分层教学和个别化教学。 (3)案例展示的分层教学，就是承认学生的层次差别，根据不同层次学生实际实施教学。这样，不同层次的学生都能在教师的辅导下愉快地学习，同时也激励学习者主动积极地参与学习活动，培养学生按自己的实际情况自我学习，自我发展。
学习反面典型心得体会（一） 最近我认真观看了关于体罚学生的反面典型警示教育案例，看后真的感觉触目惊心，教师队伍里怎么能有这样的人呢？让我感觉真是不可思议。 反面典型警示教育案例中对学生的体罚花样颇多，可能老师是当时被学生气的控制不了自己的情绪了。可是我认为要想教好学，教师必须要做到以下几点： 一、教师要了解自己的教育对象的心理 作为教师首先要了解自己的教育对象，要了解他们的想法和做法。针对问题来解决问题，要做到让孩子喜欢你，这样他才能听你的话，才会认同你的观点。现在的孩子知识面比较广，接受新事物的能力是比较强的。如果教师还是用以前的教育方式来教育孩子的话，根本不可能成功。这就要求我们教师必须要紧跟时代的潮流，平时多和自己的教育对象谈心、聊天。拉近和他们的距离，让自己的教育对象把自己看作是朋友，这样的话，我们的教育工作就会开展的比较顺利成功。 二、教师要有过硬的教学基本功 作为一个优秀的孩子们喜欢的老师，必须要有过硬的教学基本功。要做到所有的学生都喜欢上你的课，都喜欢听你的话。在你的课堂上，孩子们不但能轻松地得到知识，而且能在你的课堂上得到快乐。这样的话，孩子们会不喜欢你吗？还会不听你的话吗？记得我读初中的时候，有一位教语文的冯老师就是在课堂上特别风趣幽默，他还经常在课堂上给我们讲笑话，我和同学们都非常喜欢这位老师，没有学生在他的课堂上闹事，也没有学生不听他的话，而且我们班的学习成绩还非常好。 三、教师要经常和学生沟通交流 人和人之间的沟通交流确实是很重要的，教师要和自己的教育对象做朋友，要真心对待他们，孩子们是很容易感受到的。如果老师对他们好，他们肯定会特别听这个老师的话，怎么可能出现不完成作业的情况呢？在课堂上还怎么可能发生违反纪律的事情呢？ 四、作为班主任老师一定要多和家长进行联系 为了自己教育对象的健康成长，也为了自己能顺利地完成教学任务，作为班主任，一定要多和家长进行沟通交流，尤其是班中比较调皮的孩子，更应该及时地和家长沟通交流，及时把孩子在校的表现反映给家长，教师也要及时地了解孩子在家中各方面的表现。发现孩子不正确的苗头赶快扼杀掉。只有做到家校的配合一致的教育，才能把孩子往正确的道路上引领，不至于发生一些令人无法想象的事情。 总之，现在的教师和学生之间已经不再是“家长与孩子”的关系了。而是平等和谐相处的朋友关系了。教师在“错误”面前一定要讲究公平对待，否则在管理上就会发生冲突。当老师的如果犯错后，也要勇于承认自己的错误，否则就不会有学生支持你，相信你，拥护你。同时，体罚学生的教育方式已经不再是教育学生的形式之一了，取而代之的是爱的教育，也
违反中央八项规定典型案例剖析材料 近期，省纪委、省国资委陆续曝光多起违反中央八项规定的典型行为，现摘选部分典型案例，转发给大家，希望能引起全公司各级党员干部的警醒和反思，进一步规范行为，转变作风。 1.山东能源淄矿集团新河矿业公司总经理赵景忠多次使用公车接送 其家属。山东能源淄矿集团纪委给予赵景忠党内严重警告处分，责令其承担违规使用公车发生的费用，并作出深刻检查。 2.2014年“五一”节假日期间，济南市槐荫区法院审判委员会专委邱继让，未经批准擅自驾驶本单位车辆探望亲属。槐荫区纪委给予该同志党内警告处分，由本人承担公车私用产生的全部费用，并对该同志公车私用问题在全区通报批评。 3.聊城市东昌府区食品药品监督管理局副局长孟鑫接受可能影响公 正执行公务的宴请，东昌府区纪委给予孟鑫党内警告处分，并全市通报。 4.山东能源肥矿集团白庄煤矿副矿长韩吉木在为母亲操办丧事期间，接受有业务关联单位人员赠送的礼金。组织调查期间，韩吉木主动退回接受的礼金，并作出深刻检查。山东能源肥矿集团纪委给予韩吉木党内警告处分。 5.山东能源集团国际贸易公司亿金公司古城供应站站长王鲁平，2014年8月21日晚，在兖州富源春大酒店为女儿办升学宴，共宴请3桌，标准为每桌888元，参加人员全部为亿金公司的职工，收受礼金7000元。山东能源临矿集团党委给予王鲁平党内严重警告处分，所收礼金全部
退回，分管领导作出深刻检查。 6.山东能源龙矿集团莱州龙泰热电公司党总支副书记孙相腾为其女 儿婚宴大操大办，超范围邀请217人、收受礼金65100元。在组织调查期间，孙相腾主动退回了超范围邀请人员所送的礼金，并作出深刻检查。山东能源龙矿集团纪委给予孙相腾党内严重警告处分。 7.菏泽市高新区吕陵镇王楼村支部书记王宝泉、主任王学海、会计李会玲等人公款吃喝，吕陵镇党委给予有关人员党内严重警告处分。8.青岛职业技术学院，超标准接待宴请相关人员，青岛市纪委责成青岛职业技术学院党委给予其办公室副主任于水善（负责接待工作）党内严重警告处分，并对相关人员戒勉谈话。 去年以来，省纪委监察厅多次组织对违反中央八项规定精神的行为和“四风”问题进行明察暗访，全省共查处违反中央规定精神问题4653起，处理5670人，其中，党纪政纪处分1440人，受处分的县处级以上干部中，因负领导责任被问责的占14%。十八大以来，省纪委分78次通报曝光典型问题518起。对这些看似平常小事的严肃处理和频繁曝光，充分展示了省委、省纪委和省国资委党委贯彻落实中央八项规定精神的坚强决心和查办案件的高压态势。当前，对违反中央八项规定行为和“四风”问题，从上到下，利剑高悬，露头就打，不仅给予党纪政纪处分，而且指名道姓曝光，情节严重者甚至落下丢官丢财又丢人的下场！但有些人依然顶风违纪，我行我素，公然挑衅党纪政纪权威。有的仍然习惯公车私用，有的公然违规大操大办婚丧喜庆事宜；有的耍小“聪明”，变相公款吃喝、超标准公款接待，互相请吃，搞庸俗人
以案促改工作案件个人剖析材料 按照县委的统一部署和要求，以发生在我县的5起典型案件为反面教材，结合本人自身思想实际，认真对他们从领导干部堕落成为反面典型的深层原因进行剖析，报告如下： 一、案件概况 1.李XX案：观音堂林业工作站原副站长李XX于2010年至2012年利用职务便利，冒用他人名义多次侵吞造林补助款8.9万元。 2.李XX案：XX镇政府原正科级协理员兼XX村党支部书记李XX利用职务便利，于2011 年4至6月贪污新农村建设款9.3万元；2012年10月虚开票据侵吞7.96万元；2012年6月在未支付房款无他人知情的情况下，装修入住社区价值11.8万元的房子和两个共计价值7.2万元的车库。 3. 宋XX案：原工作人员宋XX2012年4月至2015年7月，利用职务便利，向养殖户收取“劳务费” 4.3万元用于个人消费；2013年3月，侵吞XX防疫站建设资金3.14万元。 4. 杜XX案：原渔政站站长杜XX2014年和2015年渔船燃油补贴工作中，未核实渔船信息真伪和是否作业的情况下办理了审核手续，致使丁某某、马某骗取国家渔船燃油补贴共计129万元。 5. 李XX案：XX村原党支部书记李XX2013年4月至2014
年1月，有XX村修路过程中，利用职务之便，贪污修路款5.31万元；2013年秋，利用发放占地补偿款的职务便利，贪污0.5万元。 二、案件特点 分析上述五起案件，呈现出以下特点： 1.都属职务违法违纪案件。 2.经济案件居多，分布广，且都利用职务之便，隐蔽性强。五起案件中的李XX案、李XX案、宋XX案、李XX案都属于经济案件；犯案的人有村、有乡、有局，分布于不同行业；五起案件中犯案之人都有相关权利，犯案都利用职务之便完成；犯案时往往少人知晓或无人知晓，隐蔽性强。 3.渎职案件危害大。五起案件中杜XX案属于渎职案件，虽只有一起，但从案值上看对国家造成的损失却很大。 三、违纪违法原因 从五起案件并联系媒体上披露的一些职务违法违纪案件来看，职务违法违纪案件有以下原因： （一）价值观层面面对改革开放复杂的外部环境和个人工作生活经历，有些国家工作人员迷失了正确的政治方向，丧失了共产主义理想信念，丧失了党性，与党离心背德，在关键时刻把握不住自己。在现时生活中，一些党员干部对政治学习不感兴趣，热衷于吃吃喝喝，沉弱于灯红酒绿之中。私欲观念和特权思想作
学校代码及名称 学科整体水平得分 10002 中国人民大学92 10001 北京大学10034 中央财经大学85 1850246 复旦大学10384 厦门大学83 10003 清华大学82 10272 上海财经大学 10651 西南财经大学 10173 东北财经大学 10055 南开大学 80 10559 暨南大学 10004 北京交通大学 79 10036 对外经济贸易大学 10038 首都经济贸易大学 10422 山东大学 10532 湖南大学 10698 西安交通大学 10486 武汉大学 77 10520 中南财经政法大学 10070 天津财经大学 76 10140 辽宁大学
10183 吉林大学 10248 上海交通大学 10027 北京师范大学73 10487 华中科技大学 10125 山西财经大学72 10247 同济大学10269 华东师范大学10611 重庆大学 10011 北京工商大学70 10240 哈尔滨商业大学10327 南京财经大学10353 浙江工商大学10378 安徽财经大学11799 重庆工商大学 10200 东北师范大学69 10280 上海大学10285 苏州大学10475 河南大学10491 中国地质大学10511 华中师范大学
10610 四川大学 10730 兰州大学 11482 浙江财经学院 10069 天津商业大学 68 10252 上海理工大学10273 上海对外贸易学院10294 河海大学 10319 南京师范大学10337 浙江工业大学10386 福州大学 10536 长沙理工大学10635 西南大学 10656 西南民族大学10689 云南财经大学11560 西安财经学院11846 广东外语外贸大学 10053 中国政法大学 66 10276 华东政法大学10295 江南大学 10338 浙江理工大学10459 郑州大学
个人违纪违法案剖析材料 以下是出guo实用资料栏目的个人违纪违法案剖析材料，供您参考，请点击出guo()查看。 一、基本案情 郭清宏，男，1966年5月出生，汉族，安徽宁国人，博士研究生学历，高级工程师，1997年11月加入，xx年当选广东省政协委员，案发时任广东省地质局下属广东省地质实验测试中心(以下简称“测试中心”)副主任(副处级)、珠宝玉石及贵金属检测站(以下简称“珠宝检测站”)站长。 xx年11月27日，省监察厅派驻省国土资源厅监察室对郭清宏违反政纪问题立案调查。11月28日，经省监察厅批准，对郭清宏采取“两指”措施。xx年2月10日，移送司法机关调查。 郭清宏主要违纪违法事实如下：一是违反财经纪律，私设“小金库”。郭清宏任珠宝检测站站长以来，私设“小金库”涉案金额约1.68亿元，情节十分恶劣，郭清宏对此负有直接责任。二是私分公款，郭清宏本人分得560万元。珠宝检测站未经其上级主管部门(测试中心)批准，用截留检测款形成的“小金库”私分奖金，xx年至xx 年期间郭清宏个人分得560万元。三是公款私存，从中贪污公款5162.6067万元。 郭清宏以珠宝检测站工作人员的名义开设银行账户，用来存放检测费等收入，达到向测试中心隐瞒经营收入的目的，从中贪污公款3079.6067万元。另外，通过大量存放现金，随意支取贪污公款2083
万元。四是使用贪污的公款购置房产，涉案金额757.1388万元。郭清宏利用前述贪污的公款购置房产8处，涉案金额757.1388万元。 五是隐匿、故意销毁会计凭证。郭清宏伙同曹姝旻(珠宝检测站副站长，另案处理)等人为了逃避罪责，组织指挥、亲自参与和指使他人销毁“小金库”涉及的财务资料，涉及金额约1.68亿元，情节十分严重。六是挪用公款。xx年7月，郭清宏挪用公款27万元，替曹姝旻支付购买广州某处房产的部分购房款。七是违规开办私人同行业公司。郭清宏违反有关规定，牵头开办了广州某珠宝贵金属鉴定中心有限公司和广州某贸易有限公司。 二、案件剖析 (一)案件的主要特点 一是“小官巨贪”。郭清宏作案时为正科级，案发时为副处级领导干部，其所主持的部门为省地质局下属三级生产经营单位(珠宝检测站，二级事业法人单位)，个人和单位级别均不高。但郭清宏利用珠宝检测站站长职务之便，长期违反财经纪律私设“小金库”的金额竟高达1.68亿元，贪污公款5162.6067万元。涉案金额之大，令人震惊，在省直单位的下属机构中实属罕见，是“小官巨贪”的典型。 二是作案时间跨度长。自xx年起，郭清宏便利用珠宝检测站收取的检测款私设“小金库”，至案发跨时12年。其中，xx年至xx 年8月期间，先后向公款私存的21个账户存入检测费、培训费等共计6040万元。xx年下半年后，郭清宏本人或授权下属直接到珠宝检
理论经济学和应用经济学有什么区别 理论经济学就是政治经济学。政治经济学是一门以人们的社会生产关系即经济关系为研究对象的科学，它阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产和分配的规律。 而应用经济学主要指应用理论经济学的基本原理研究国民经济各个部门、各个专业领域的经济活动和经济关系的规律性，或对非经济活动领域进行经济效益、社会效益的分析而建立的各个经济学科。它大体上可分为如下几个分支： ①以国民经济个别部门的经济活动为研究对象的学科，如农业经济学、工业经济学、建筑经济学、运输经济学、商业经济学等等。 ②以涉及国民经济各个部门而带有一定综合性的专业经济活动为研究对象的学科，如计划经济学、劳动经济学、财政学、货币学、银行学等等。 ③以地区性经济活动为研究对象的学科，如城市经济学、农村经济学、区域经济学（经济地区规划、生产力布局）等等。 ④以国际间的经济活动为研究对象的学科，如国际经济学及其分支：国际贸易学、国际金融学、国际投资学等等。 ⑤以企业经营管理活动为研究对象的学科，如企业管理、企业财务、会计学、市场（销售）学等等。 ⑥与非经济学科交叉联结的边缘经济学科，如与人口学相交叉的人口经济学；与教育学相交叉的教育经济学；与法学相交叉的经济法学；与医药卫生学相交叉的卫生经济学；与生态学相交叉的生态经济学或环境经济学；与社会学相交叉的社会经济学；与自然地理学相交叉的经济地理学、国土经济学、资源经济学；与技术学相交叉的技术经济学等等。这些边缘经济学科主要研究这些非经济领域发展变化的经济含义、经济效益、社会效益，从中找出它们的规律性。 应用经济学的分支学科，无论在资本主义国家还是在社会主义国家，都是适应社会经济发展的需要而不断扩展、不断充实的。应用经济学的发展，离不开社会经济实践，离不开理论经济学的指导，但它们的发展反过来又丰富了理论经济学的内容，起着指导实践的作用。 在经济学领域，分为理论经济学和应用经济学两大领域。理论经济学是现在大多数人所学的经济学，如西方经济学、经济学说史、宏微观经济学等，这样的经济学和数学有很大的关联。而在前面所谈到的是应用经济学，应用经济学和理论经济学是两种不同的概念。
全面深化改革典型案例 ——海运集团互助威远汽车运输有限责任公司深化改革客运模式，推 进城乡客运一体化工作材料 一、基本情况 城乡客运一体化是城乡一体化发展的重要内容。近年来，我公司根据县域经济发展和道路客运发展的思路，按照交通运输部和省交通厅关于推进城乡客运一体化工作的要求，采取措施积极鼓励客运车辆“车头向下”，逐步提高乡镇、行政村客运班车通达率，极大地方便了全县广大群众安全、经济出行，全县城乡客运一体化工作取得了明显的成效。从2006年开始，我公司在省、地、县交通主管部门和县委县政府的大力支持下，相继开通了威远镇至台子、边滩、林川、东沟、东和，高寨至平安、西宁，红崖子沟至平安，西山至西宁、互助至西宁（东路、西路）等城乡公交线路16条、投放客运班车125辆；乡镇通车率达100%，客运班车通数为274个，行政村通客车率为93.19%，比十二五同期相比增加了 5.31%。城乡公交通过采取低票价、高密度经营方式，大幅降低了农村群众的出行成本。根据我公司统计数据，2016年全公司城乡公交班车客车平均上座率是72%，16条公交班线共输送旅客438万人次，全年共向广大乘客让利730万元，从2006年至今共让利4311万元，使沿线13个乡镇、178个行政村近30万群众受益，受益人口占全县总人口的76.9%。解决了以往农村班线运力不足、班次过少的诸多弊病，有效地拉动了广大农村群众的出行频率，大量的农村富余劳动力在农闲时进城务工，早出晚归、十分方便，逐步缩小了城乡居民在客运公益资源享有上的差距，以“方便、快捷、价廉、优质”的运行方式，赢得了广大农村居民的欢迎。
二、取得的成效及现状 随着城乡客运一体化的深入推进，进一步规范了道路旅客运输市场秩序，有效地整合了道路旅客运输资源，解决了农村客运长期存在的“散、小、多、乱、差”的现象，从根本上挤压了非法运营车辆的生存空间，确保了广大人民群众安全出行。主要体现在： 1、通过在营运模式上大力推行公交化营运、班线化管理，经营方式上实行公车公营。这种经营模式既体现了经营权规模化优势，又体现了经营者经营管理机制的灵活性，有力推进了城乡客运一体化的进程。 2、在营运服务上，实现了“三个保证”，司助人员全部通过社会公开招聘，择优录用，岗前培训、持证上岗，人员素质得到了保证。制定了一整套的服务标准和管理规范，在制度上得到了保证。签订了劳动合同，从根本上解决了以往客运企业对司乘人员管理失控，安全措施和服务标准难到位的问题，在人员管理和服务标准上得到了保证。 3、在安全管理上，技术台账专人管理，车辆维护专人管理；车辆定点定期维修、维护，统一结算、统一管理；司乘人员定期统一培训教育；安装GPS监控设备，设立监控中心，实时监控、专人管理，确保了企业的安全生产。 4、在营运效益上，我公司各条城乡公交线路开通之初，为增强城乡公交吸引力，提高车辆上座率，对票价进行了大幅下调，其票价比原有班车票价低30%—40%。城乡公交不但为全县群众提供了价廉、快捷的客运服务，而且使广大农村群众也享受到了与城市居民一样的公交待遇，公交车辆“门对门”的服务缩短了城市与农村的距离，也彻
XXX反面典型案例反思剖析 古人讲：见贤思齐，而不贤而自省。意思就是用正反面典型做为镜子来对照检查自己，进而提升改进自己。我们都知道，榜样的力量是无穷的，但是在当前的政治生态下，反面典型更具有穿透人心的力量，更能够触及灵魂深处，更能起到当头一棒的作用。因此在“两学一做”教育中，我们一定要用好反面典型这面“镜子”，严查自身问题之处，并立说立行、立查立改。 以反面典型为镜，一要深入剖析反面典型严重违纪违法的思想根源，引以为戒。反面典型之所以政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化，是因为他们从理想信念、纪律规矩、党性原则、权力观地位观利益观等方面，抛弃了为官从政的基本底线，放松了“做合格党员”的内心规约，由此逐渐滑入腐败的深渊(XXX违法的根子在于他的权力观发生严重扭曲，错误地认为手中的权力是靠个人奋斗得来的)。 以反面典型为镜，二要把自己摆进去，自我审视。古人讲“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，这里的“思”与“内自省”，用今天的话来讲，就是把自己摆进去，富有“换位意识”。面对反面典型这面“镜子”，如果秉持“他是他、我是我”的态度，缺乏自我审视，不作换位思考(谈别人津津乐道，自己想当然)，再深刻的典型也会失去应有的力量。把自己摆进去、把职责和工
作摆进去、把思想摆进去，思想和灵魂就会受到深刻触动，就有改变的行动自觉。 以反面典型为镜，三要直面问题、立行立改、校正自己。面对先进典型仅是“思其贤”，面对反面典型光是“内自省”，而不能见诸行动，结果仍然等于零。反面典型之所以走到违纪违法的不归之路，是因为他们首先失规失范，是从失规失范一步步走到违纪违法。汲取他们的教训，我们就要严守纪律和规矩，从现在做起、从点滴做起，防止“白袍点墨”、一念之差。对照一些腐败分子胆大妄为、为所欲为的恶果，就要从心灵深处敬畏组织、敬畏群众、敬畏权力、敬畏责任。这种立行立改、用行动说话的作风，正是“两学一做”精神的要义所在，也是对“做合格党员”要求最有力的响应。中央搞“两学一做”教育的初衷，是为了查找党员干部中存在的腐败堕落问题，继而来解决这些突出问题。在两学一做教育中，关键之一是改进作风，及时发现问题，把工作做实。就个人而言，我们要对照检查有没有突破底线、不守规矩的苗头性、倾向性问题，深入查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的突出问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。 以反面典型为镜，四要做政治上的明白人、纪律上的老实人(XXX：对党不忠诚、做人不老实)。做政治上的明白人，就是要对党绝对忠诚，点亮理想之光，补足精神之“钙”，严把理想信念这个
应用经济学（及西方经济学）硕士培养方案 （专业代码：应用经济学020200；西方经济学：020104） （201309版） 一、培养目标 本学科旨在培养具有扎实的经济学理论基础和其他相关学科知识及方法，能够理论联系实际，具有较强研究和创新能力的经济学专业人才。 二、主要研究方向 ①金融学；②产业经济学；③国际贸易学；④农业经济管理；⑤西方经济学。 三、学制和学分 学制二年半；西方经济学、产业经济学、国际贸易学和农业经济管理方向的总学分≥32，其中学位课学分≥21；金融学专业（方向）的总学分≥36，其中学位课学分≥24。硕士生的课程学习原则上要求在一年半内完成，其中学位课要求在第一年内完成。跨学科（本科非经管类）录取的研究生，需加修2门（5学分）本学科硕士生课程，学分的认可由学科点确定。为拓宽硕士生的专业知识面，加强学科交流，允许硕士生选修本学科培养方案以外的相关学科的课程，允许选修1至2门非本学科开设的硕士生专业课程作为本人的非学位课程，但不得超过5学分。 四、课程设置 （西方经济学、产业经济学、国际贸易学、农业经济管理）课程设置一览表
金融学课程设置一览表
五、中期考核 1、中期考核时间 硕士生中期考核一般在第四学期开学后一个月内完成，需填写《上海交通大学硕士研究生中期考核登记表》，经导师和学科负责人审定同意后，递交学院教务办存档。 2、中期考核基本要求 硕士生中期考核应达到的基本要求：①学习态度端正；②完成培养计划中规定的全部课程学习并成绩合格；③完成的课程总学分和学位课程学分应该达到或超过本学科的最低培养要求，④学位课程的平均级点不低于2.00；⑤学位论文开题进展顺利。 3、中期考核结果 硕士生中期考核的结果分为A等（优秀）、B等（合格，继续攻读学位）、C等（警告，给出改正措施）、D等（不合格，建议作退学处理），共4个等级。考核结果为B等以上的硕士生，可以进入学位论文阶段。
学习反面典型案例剖析材料为了贯彻落实ｘxxx专项整治活动的部署和要求,进一步提高自身业务水平和服务水平，本人按照相关文件精神要求，反思2个多月以来的工作状态,对自身问题进行了深入剖析。作为一名xｘxxx，首先需要做的是角色的转变，从一个毫无任何实践经验的学生转变为一名为人民群众服务的事业单位工作人员。工作之前一直向往着从事本专业的工作，决定此生就做一名社保人。满怀着对新工作的美好憧憬,来到了新的工作单位。然而，真正走上工作岗位之后,才发现实际的工作并不如想象中那般简单.回顾这几个月的工作,我发现自己存在如下一些不足： 1.理论储备不足 虽然一直在校园读书，但受自身能力和精力限制，难免陷入知识的狭窄化。对于马列主义、毛泽东思想以及社会主义理论的学习也多将其视为学习任务的完成,而没有深入地理解其中的精神。走上工作岗位后,才开始逐渐了解这些理论背后所折射出的思想以及这些思想对工作态度和工作方式的指导意义．在专业理论方面,以往将主要精力都集中在学界观点上,忽视了相关政策法规的学习，而这对于实践工作是非常重要的,也是我在今后的工作中需要加强的。 2.对基层工作的重要性认识不足 刚刚从校园走出来,对新工作充满了期待。但当真正上
岗之后,发现我所从事的工作是跟服务对象直接打交道，做的是具体而繁琐的业务时,心理确实有一些落差。经过一段时间的调整和对工作的熟悉,我逐渐认识到这项工作的重要性.窗口的工作与服务对象的利益切身相关,任何一个小小的错误都会给服务对象造成实际损失。与此同时，窗口工作也是一个了解社情民意的有效渠道，是做好其他一切工作的基础。所谓不积跬步无以至千里,如果我连最基础的窗口工作都做不好，又何谈更复杂更专业的工作呢?更何况社会保障事业本来就是一项伟大的事关民生的服务事业,不能“从群众中来,到群众中去”又何谈民生? 3.业务能力和服务意识有待提升 因为才开始工作,业务知识不太熟悉,在做业务的过程中有时会出错。服务意识还有些欠缺,在为服务对象讲解相关政策时还不够耐心和详细，“以民为本”的理念不够强。有时由于服务对象认识的局限性，对于一些政策一时难以理解，便会渐渐失去耐心，想尽快结束相关咨询，较少站在服务对象的角度尽量以他们可以接受的方式解释。 4.工作缺乏灵活性 因为还在熟悉业务的过程中,对于大部分事情只能按部就班地按照固定模式做,当情况出现变化时往往手足无措.实践工作的情况千变万化，各种情形都可能出现,在坚持政策的原则上,以灵活多样的方式提供让服务对象满意的服务
应用经济学学科硕士研究生培养方案学科代码：020200 一、培养目标: 1.认真掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。 2.在本学科领域掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究工作或独立担任专门技术工作的能力。 本学科硕士学位获得者应具备扎实的经济学理论、深广的经济学专业知识和较高的科研能力，能胜任教学、科研和组织管理等多方面的工作，毕业生适宜在国家各级综合管理部门、企业集团、跨国公司、金融机构、科研院所、高等院校以及工商企业从事经济管理、理论研究与教学工作。 3.掌握一门外语，能熟练阅读专业外文资料，并具有较好的写作能力。 二、培养方向: 1.产业经济与区域发展 2.能源工业经济与管理 3.国际石油合作 4.国际经济贸易 5.公司金融 6.金融市场与投资 7.银行经营与管理 三、学习年限：年2四、学分要求：学分。16学分，必修课不得低于28总学分最低 五、课程设 学课程类学学备课程编 中国特色社会主义理论与362GS00001 公践研必 80基础外4GS00001-2 应用统计方56GS000031 二 选高级运筹48S080231 管理研究方3222必S0803 产业组织理S0*******
区域经济322S08061 发展经济S0******* 能源经济S0******* 国际经济322S08032 货币金融理论与政S0******* 金融衍生产品与金融工S0******* 风险管S0******* 高级经济S0******* 2 232计量经济S08046公共体1611-2GS0000次以上学术报告，参3 S08001交一篇学术报必 环31专业外S08003文献综述与开题报1S08002 自然辩证法概18 GS0001必1 投资322S08072 2232S0804技术贸 2S0807系统动力322 1高效生态经济专题研32S08022 2S080532跨国公司经营管2 22GS000132技术经济 1世界经济专2S080632 2国际石油经S0804232 2国际贸S0803232 1S0804金融经济232 1金融市场与金融工232S08041银行经营管S0807232 2公司理S0802322 2322S0800财务战略与财务分132S0803国际金融研2 2博弈232S08004 1 2 32 管理决策计算机方法S08030．
对照典型案例个人剖析材料 -----叶军博根据镇党委、镇纪委在学习传达县纪委下发的“十年来发生在我县干部作风建设方面的典型案例”全体干部职工会议的精神，按照要求开展了相关活动，特别是通过学习案情通报，使我思想上进一步清醒和对党纪国法的敬畏。为汲取教训、防微杜渐，现对照个人思想工作实际，剖析自身存在问题的原因，并制定整改措施。 一、存在问题 （一）学习上还不够。特别是系统的理论学习还不够注重。在学习中，不能认真读原著、悟原理，对党的十八大及十九大以来习近平总书记在中纪委会议上的讲话精神及各级反腐倡廉指示精神的学习和理解不深、不透，学习还不够系统，有时仅浮于形式，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动学习不够，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。 （二）思想认识有偏差。认为自己位卑言轻，远离各种诱惑，甚至错误地认为别人的事情与自己关系不太大，违法违纪的事情离我还很远，只要自己在日常工作中干好本职就行了，不会出啥事，危机感不强。 （三）自我反思和自我检讨不够。平时只是忙于工作，在组织生活会上均碍于面子，进行的批评与自我批评不够大胆，没有触及自己内心感情深处，没有“刮骨疗伤”的勇气，
也达不到“红脸出汗”的境界。 （四）工作缺乏担当。对待困难有畏难情绪，缺乏担当意识，不敢主动作为，不敢干、缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，害怕干，即使干了也不大胆，在干的过程中积极动性不够强、创新意识不够，害怕出了差错被批评或处分。有时仅满足于领导叫干啥就干啥，领导叫怎么干就怎么干。 二、改进措施 （一）不断学习，提高认识，增强拒腐防变的免疫力。我在思想上高度重视，积极参加集中学习、集体讨论。通过读典型案例，我知道他们轻视了组织纪律，弄虚作假，欺上瞒下，不仅严重败坏了党风政风，而且间接使人民群众利益遭受了严重损失。通过警示教育活动，使我清醒地认识到党中央在党的廉政建设和工作作风建设上的中的深谋远虑。加强思想改造，树立牢固正确的世界观、价值观、人生观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到遵纪守法自重、自律、自警。 （二）以案促改、警钟长鸣。通过学习案例分析，参加集中学习和分别谈话的方式，以摆事实、讲道理来引导，用发人深醒、令人深思的案例来警醒，进一步认清“明理、戒骄、敬畏、慎行”是把握正确方向的首要。通过学习对照，既要提高了自己的认识水平，又从从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。因此，在本职工作岗位上，一定要始终保持清醒的头脑。要严于自律、自律自强。
中国科学院大学 应用经济学一级学科研究生培养方案 第一部分应用经济学一级学科简介 中国科学院大学在应用经济学学科拥有雄厚的研究力量，研究生培养主要集中于中国科学院数学与系统科学研究院、中国科学院科技政策与管理科学研究所、中国科学院大学管理学院和中国科学院虚拟经济与数据科学研究中心，已经取得了大量具有较大社会影响力和很高学术水平的成果，培养了大量应用经济学学科领域的人才。 中国科学院大学应用经济领域有一支高水平的教师队伍，包括中国科学院院士2人、中国工程院院士4人、第三世界科学院院士5人、全国一级学会理事长6人、国家杰出青年科学基金获得者16人。在学生培养上，充分整合了中国科学院的教学科研资源，汇集了管理学科10余家相关科研院所、中心的科技平台、实验室、优秀师资与科研项目等资源，促使教学与研究紧密结合，以高效的科教融合模式提升学生能力与素养。拥有较大影响力的经济管理期刊32个，学会16个。国际化方面不断强化和扩展，与美国、荷兰、德国、英国、法国、丹麦、韩国等大学与研究机构，在交换学生、双学位项目等方面建立了良好的合作关系。 在应用经济学学科领域，中国科学院大学在研究方向上具有鲜明的特色，部分研究方向的研究水平在国内甚至国际上都具有领先性，如金融学、能源经济学、资源环境经济学、宏观经济预测与分析和产业经济学。在这些方向上，中国科学院大学强调应用定量和数理的分析工具解决国家、社会、企业发展所面临的迫切需要解决的问题。在金融学方向，已经在资本资产定价技术、金融资产收益率因子解析、投资行为中的心理账户管理等领域取得国内一流或领先水平。在能源经济学方向，已在提高能源利用效率的经济环境影响评价、节能减排成本及经济环境影响评价研究、能源价格变动预测和波及影响、能源在产业间和区域间的最优配置、需求量预测等方面进行了大量研究，获得多项国家课题支持，相关政策建议被国家有关部门采纳，为国家的重大战略问题发挥了重要的决策支持作用。在资源环境经济学方向，以经济学、管理学、地理学的有关理论为基础，结合计算机技术，对宏观和微观的经济政策、产业政策等进行模拟分析，在理论研究和应用研究方面不断取得突破，取得了一批有广泛社会影响的成果。在宏观经济分析领域，在国内外学术界有着重要广泛的影响，在研究方法上有鲜明的特色：即充分发挥中科院在数理科学方面力量雄厚、多学科综合交叉的优势，综合集成数学与系统科学、管理科学、统计学、农业科学和经济学等相关研究方法，该方向取得了一批有重大学术价值和国际影响的原创性研究成果，如首创以投入占用产出技术为核心的系统综合因素预测法，并成功应用于全国粮食产量年度预测；提出TEI@I方法论并成功地用于原油价格等的预测、外汇汇率预测等多项工作中。产业经济学是中科院新兴的一个研究方向，主要从事房地产等国民经济主要行业的分析及投资决策分析、风险管理等方面的研究，已经做出了一批得到国际同行高度好评和政府有关决策部门高度重视的研究工作。