英语音标练习——绕口令（Tongue Twister）
/i:/See the breeze ,Teasing the tree ,Weaving the leaves ,And shaking them free .
/i/ Silly Billy ! Silly Billy !Silly Billy loves Lily. Why is Silly Billy silly? Why does Silly Billy love lily ?Silly Billy isn’t silly .
/p/Peter’s plane is plainly painted .Peter is paid plenty to paint planes .Peter’s plane is plainly painted .Peter is paid plent y to paint planes .
/b/ There dwelt a bear , also a boar .The bear could not bear the boar .The boar though the bear a bore.
A big black bug bit a big black bear, made the big black bear bleed blood. A big black bug bit a big black bear. Where's the big black bear the big black bug bit?
/t/ Two ticket takers took a taxi . A tidy tiger tied a tie tighter to tidy her tiny tail.
/d/ Debbie did not destroy Darrell's dishes . Darrell destroyed Debbie's dishes.
Diligence dismisses the despondency.
/e/ Eddie’s enemies envied Eddie’s energy , but Eddie never envied his enemies’ energy .
/?/ A mad man says that Amanda has captured a fat panda .
/k/Keep clean socks in a clean sock stack .Keep clean stockings in a clean stocking stack .
/g/The guests act glad to get the grits ,but the guests agree that Gretchen’s garlic grits are gross .
/?:/ When the murmur and chirp of the early bird is first heard by the earthworm ,it squirms in the earth nervously .
/?/ The bottom of the butter bucket is the buttered bucket bottom .“The bun is better buttered ,” Buffy muttered .
/f/ Fifty-five fire fighters fried fifty-five French fries .
/v/V arious visitors visited the village .
/θ/ I thought a thought but the thought I thought I thought was not the thought I thought .If the thought I thought had been the thought I thought I thought ,I
would not have thought so much .
/ e / I’d rather bathe in a southern sea than wear thick clothes as northerners do .
/ɑ:/ There are artful artists and awful artists. Although there are a lot of artful artists, awful artists occur often.
/?/ Ducks clucked under the docks with a ducker in duck ducking into the dark.
/s/The shepherd swiftly sheared the sleepy sheep with the sharp scissors.
/z/This is a zither. Is this a zither? This is Zoe’s sister’s zither.
/?/ Should Shawn shave a short man with short hair or a shy man whose short legs are shaking?
She sells seashells by the sea shore.
/?/George placed his broken televisions in the garage. In his garage there have been three broken televisions.
/?:/ Tall Paul ate some awful corn sauce .
/?/ Bob took a hot pot , but he overturned the pot and the hot water spattered on the floor .
/r/ The ragged rascal ran around the rugged rocks round and round .
/h/ A hard-hearted hunter hunted a hard-hunted hare .
/U:/ Give two true tools to the troops.
/?/ Underwoo d would read book if Underwood knew where his book was.Underwood’s book was in Durwood’s woods.Underwood went into Durwood’s woods
and got his book.
/l/ Larry sent the latter a letter later.
/a?/ There is pie in my eye.Will I cry? Will I die?Though I am shy. I will not lie.It might cause a sty, but I deny that I will die or cry from the pie in my eye.
/ei/The rain in Spain stays mainly on the plain.
/??/ The spoiled boy lost his toy and made a lot of noise.
/m/ I scream, you scream,we all scream for ice cream.
/n/ Nina never knew her new neighbor Nero knew her.
/?/ He thanked the king for the things the king had done for him.
/a?/The loudest hound in town bow-wowed at a mouse.
/??/ The oboe and cello sat alone, echoing tone for tone.
/t?/The chief chief chewed the cheap cheese.
/d?/James the jailer changed jail's chairs and chained the chairs to the jail.
/tr/The tacky tractor trailers trucks.
/dr/ The drummers drummed. The druggers hate the drummers' drums. So the druggers drugged the drummers.
/ts/ A box of biscuits,a box of mixed biscuits. Bob bought three boxes of biscuits and two boxes of mixed biscuits.
/dz/ Edward's seeds are in that child's hands.
/??/I shed tears for he shears my dear toy deer's ear.
/e?/ Beware! That’s a bear lair. I would not go in there on a dare. In there is where a bear scared Pierre. Pierre was not aware of the bear in the lair. Until the bear
gave a glare and Pierre ran from there.
/??/He lured the poor to lure the poorer
/w/ If two witches watched two watches ,which witch would watch which watch ? Which wristwatch is a Swiss wristwatch ?
/j/ The yellow bird has yelled for many years in the yard of Yale .
[Q]:Cat cat, catch that fat rat.
[i:] [i]:A cheap sheep is cheaper than a cheap ship.
[Q]:Ann seat Andy ten hens and Andy sent Ann ten pens.
[i] [e]Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
[O]I thought a thought. But the thought I thought wasn't the thought I thought I thought. If the thought I thought I thought had been the thought I thought, I wouldn't have thought so much.
[E:]The nurses in shirts washed thirty dirty shirts.
[V]To run and play under the sun is fun. When your work is done, come out in the sun and have some fun.
[ei]No pains, no gains.
[ei]Haste makes waste.
[Eu]I don't know why Joan showed a yellow coat to the goat in the snow.
[ai]There is no need to light a night light on a light night like tonight.
[b]Bill's big brother is building a beautiful building between two big brick blocks.
[t]Too many teenagers tend to waste their time watching television.
[k]Good cookies could be cooked by a good cook if a good cook could cook good cookies.
[T]Elizabeth's birthday is on the third Thursday of this month
[S]She sells sea shells on the seashore. The seashells she sells are seashells she is sure.
[v][w]Very well, very well, very well
[r]Robert Rolly rolled a round roll around the road.
[w]I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won't wish the wish you wish to wish.
小学三年级英语音标的绕口令整理 /i：/ See the breeze ,Teasing the tree ,Weaving the leaves ,And shaking them free . /i/ Silly Billy ! Silly Billy !Silly Billy loves Lily. Why is Silly Billy silly? Why does Silly Billy love lily ?Silly Billy isn’t silly . /p/ Peter’s plane is plainly painted .Peter is paid plenty to paint planes .Peter’s plane is plainly painted .Peter is paid plenty to paint planes . /b/ There dwelt a bear , also a boar .The bear could not bear the boar .The boar though the bear a bore. A big black bug bit a big black bear, made the big black bear bleed blood. A big black bug bit a big black bear. Where's the big black bear the big black bug bit? /t/ Two ticket takers took a taxi . A tidy tiger tied a tie tighter to tidy her tiny tail. /d/ Debbie did not destroy Darrell's dishes . Darrell destroyed Debbie's dishes. Diligence dismisses the despondency. /e/ Eddie’s enemies envied Eddie’s energy , but Eddie never envied his enemies’ energy . // A mad man says that Amanda has captured a fat panda . /k/ Keep clean socks in a clean sock stack .Keep clean stockings in a clean stocking stack .
英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。48个国际音标表 [ ] [] [ [i[ [u [ [] [ 元音音素： /i:/ 【衣发长点】 /I/ 【衣急促地发声】 /e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】
/?/【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 /?:/ 【额发长音】 /?/ 【额发短音】 /∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】/a:/ 【啊嘴巴长到最大】 /?/ 【哦急促】 /?:/ 【哦声音拖长】 /u/ 【乌急促】 /u:/ 【乌声音拖长】 /eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】 /aI/ 【唉】 /?I/ 【哦－喂连着读】 /?u/ 【呕】 /au/ 【傲】 /I?/ 【衣－饿连着读】 /ε?/ 【哎－饿连着读】 /u?/ 【乌－饿连着读】 辅音音素： /p/ 【普不要把ǔ给发出来，轻音】 /b/ 【不不要把ù给发出来，浊音】
/t/ 【特不要把è给发出来，轻音】 /d/ 【得不要把é给发出来，浊音】 /k/ 【克不要把è给发出来，轻音】 /g/ 【各不要把è给发出来，浊音】 /f/ 【福不要把ú给发出来，轻音】 /v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】 /s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】 /z/ 【就是/s/的浊音】 /θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】 /δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】 /∫/ 【西不要把ī给发出来，轻音】 /з/ 【衣不要把ī给发出来，浊音】 /h/ 【喝不要把ē给发出来，轻音】 /r/ 【若不要把uò给发出来，浊音】 /t∫/ 【七不要把ī给发出来，轻音】 /dз/ 【姬不要把ī给发出来，浊音】 /tr/ 【缺不要把uē给发出来，轻音】 /dr/ 【撅不要把uē给发出来，浊音】 /ts/ 【次不要把ì给发出来，轻音】 /dz/ 【自不要把ì给发出来，浊音】
英语48个音标中文谐音读法大全
英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。48个国际音标表 元音12个单元 音 长元音 [i: ] [ ] [] [u: ] [a:] 短元音[i] [] [ ] [u] [] [e] [] 8个双元音 [ai ] [ei ] [ i] [i ] [ ] [ ] [u] [au ] 辅音 10 对 清辅 音 [p] [t] [k] [f] [s] [] [∫ ] [] [tr ] [ts ] 浊辅 音 [b] [d] [g] [v] [z] [] [ ] [] [dr ] [dz ] 3个鼻音[m] [n] [] 3个似拼音 [h] [r] [l] 2个半元音 [w] [j] 元音音素： /i:/ 【衣发长点】 /I/ 【衣急促地发声】 /e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】
/?/【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 /?:/ 【额发长音】 /?/ 【额发短音】 /∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】/a:/ 【啊嘴巴长到最大】 /?/ 【哦急促】 /?:/ 【哦声音拖长】 /u/ 【乌急促】 /u:/ 【乌声音拖长】 /eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】 /aI/ 【唉】 /?I/ 【哦－喂连着读】 /?u/ 【呕】 /au/ 【傲】 /I?/ 【衣－饿连着读】 /ε?/ 【哎－饿连着读】 /u?/ 【乌－饿连着读】 辅音音素： /p/ 【普不要把ǔ给发出来，轻音】 /b/ 【不不要把ù给发出来，浊音】
/t/ 【特不要把è给发出来，轻音】 /d/ 【得不要把é给发出来，浊音】 /k/ 【克不要把è给发出来，轻音】 /g/ 【各不要把è给发出来，浊音】 /f/ 【福不要把ú给发出来，轻音】 /v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】 /s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】 /z/ 【就是/s/的浊音】 /θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】 /δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】 /∫/ 【西不要把ī给发出来，轻音】 /з/ 【衣不要把ī给发出来，浊音】 /h/ 【喝不要把ē给发出来，轻音】 /r/ 【若不要把uò给发出来，浊音】 /t∫/ 【七不要把ī给发出来，轻音】 /dз/ 【姬不要把ī给发出来，浊音】 /tr/ 【缺不要把uē给发出来，轻音】 /dr/ 【撅不要把uē给发出来，浊音】 /ts/ 【次不要把ì给发出来，轻音】 /dz/ 【自不要把ì给发出来，浊音】
[Q]:Cat cat, catch that fat rat. [i:] [i]:A cheap sheep is cheaper than a cheap ship. [Q]:Ann seat Andy ten hens and Andy sent Ann ten pens. [i] [e]Peter Piper picked a peck of pickled peppers. [O]I thought a thought. But the thought I thought wasn't the thought I thought I thought. If the thought I thought I thought had been the thought I thought, I wouldn't have thought so much. [E:]The nurses in shirts washed thirty dirty shirts. [V]To run and play under the sun is fun. When your work is done, come out in the sun and have some fun. [ei]No pains, no gains. [ei]Haste makes waste. [Eu]I don't know why Joan showed a yellow coat to the goat in the snow. [ai]There is no need to light a night light on a light night like tonight. [b]Bill's big brother is building a beautiful building between two big brick blocks. [t]Too many teenagers tend to waste their time watching television. [k]Good cookies could be cooked by a good cook if a good cook could cook good cookies. [T]Elizabeth's birthday is on the third Thursday of this month
48个国际音标表 元音12个单元音 长元音i: u: a: 短元音i [u] e 8个双元音ai ei i i u au 辅音 10 对 清辅音p t k f s ∫[tr ts 浊辅音 b d g v z dr dz 3个鼻音m n 3个似拼音h r l 2个半元音w j 48个音标发音要领讲义 Unit 1 长元音[i:] 舌尖抵下齿，口腔肌肉紧张，面部表情呈微笑状。[i:t] eat 吃[bi:] bee 蜜蜂[si:]see 看见 短元音[i] 舌尖抵下齿，口形偏平，开口度比[i:] 大。 [big] big 大的[iz] is 是 短元音[e] 发音时舌尖抵下齿，嘴形扁平，上下齿之间距离为小指的宽度。（这个音容易忘记，忘记时想想字母F, L ,M ,N ）[bed] bed 床[get] get 到达 短元音[] 舌尖抵下齿，嘴要故意张很大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。 注意：开口度[]﹥[e] ﹥[i] ﹥[i:] 清辅音[p] 和浊辅音[b] /p/是p的发音，/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。 清辅音[t] 和浊辅音[d] /t/是t的发音，/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。 清辅音[k] 和浊辅音[g] /k/ //--/k/是字母k和字母c的发音，//是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。 Unit 2
英语48个音标汉语注音读法 元音音素： /i:/ 【衣发长点】 /I/ 【衣急促地发声】 /e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】/?/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 /?:/ 【额发长音】 /?/ 【额发短音】 /∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 /a:/ 【啊嘴巴长到最大】 /?/ 【哦急促】 /?:/ 【哦声音拖长】 /u/ 【乌急促】 /u:/ 【乌声音拖长】 /eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】 /aI/ 【唉】 /?I/ 【哦－喂连着读】 /?u/ 【呕】 /au/ 【傲】 /I?/ 【衣－饿连着读】 /ε?/ 【哎－饿连着读】 /u?/ 【乌－饿连着读】 辅音音素： /p/ 【普不要把ǔ给发出来，轻音】 /b/ 【不不要把ù给发出来，浊音】 /t/ 【特不要把è给发出来，轻音】 /d/ 【得不要把é给发出来，浊音】 /k/ 【克不要把è给发出来，轻音】 /g/ 【各不要把è给发出来，浊音】 /f/ 【福不要把ú给发出来，轻音】 /v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】 /s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】 /z/ 【就是/s/的浊音】 /θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】 /δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】 /∫/ 【西不要把ī给发出来，轻音】 /з/ 【衣不要把ī给发出来，浊音】 /h/ 【喝不要把ē给发出来，轻音】 /r/ 【若不要把uò给发出来，浊音】
/t∫/ 【七不要把ī给发出来，轻音】 /dз/ 【姬不要把ī给发出来，浊音】 /tr/ 【缺不要把uē给发出来，轻音】 /dr/ 【撅不要把uē给发出来，浊音】 /ts/ 【次不要把ì给发出来，轻音】 /dz/ 【自不要把ì给发出来，浊音】 /m/ 【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】 /n/ 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】/?/ 【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】 /w/ 【我不要把ǒ给发出来，浊音】 /j/ 【呀不要把ǎ给发出来，浊音】
48个英语音标发音表及口型 英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。 国际音标（英语语音） 元音单元音 前元音[i:] [i] [e] [?] 中元音[?] [?:] [?] 后元音[u:] [u] [?:] [?] [a:] 双元音 开合双元音[ei] [ai] [?i] [?u] [au] 集中双元音[i?] [ε?] [u?] 辅音爆破音 清辅音[p] [t] [k] 浊辅音[b] [d] [g] 摩擦音 清辅音[f] [s] [?] [θ] [h] 浊辅音[v] [z] [?] [e] 破擦音 清辅音[t?] [tr] [ts] 浊辅音[d?] [dr] [dz] 鼻音（浊辅音）[m] [n] [?] 舌则音（浊辅音）[l] [r] 半元音（浊辅音）[w] [j] 一、元音 前元音：[i:] [i] [e] [?] 前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。
注意：[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。 [i:]①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。 [i]①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起。②发音短促，上下齿之间可容纳小指尖。 [e]①舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i:]低。②牙床开得比[i:]宽，上下齿间可 容纳一个食指。 [?]①舌尖抵下齿。②双唇向两旁平伸，嘴张开比e大，两齿间可以容纳食指和中指。 中元音：[?] [?:] [?] 中元音发音要领：舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。舌 身的中部隆起，扁唇（双唇不要收圆）。 [?:]①舌中部稍抬起。②双唇和发[i:]时相似。 [?]①舌中部抬起。②牙床半开半合，短促有力。 [?]①舌中部稍抬起。②开口程度和[?]相似，唇形扁。 后元音：[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:] 后元音发音要领： ①舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ:]外，双唇要收 圆。 ②发[ɑ:][?:][u:]时要注意长度，不要发得太短。 [ɑ:]舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。 [?]①舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。②双唇稍稍收圆。 [?:]①舌后部比发[?]时抬得略高。②双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。 [u]①舌尖不触下齿,舌后部向软颚抬起,舌身后缩。②双唇收圆，稍向前突出。 [u:]双唇比发[u]时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发[u]时抬得更高。 双元音：[ei] [ai] [?i] [?u] [au] [i?] [u?] [??] 双元音发音要领：①由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音的 部位滑动，但不完全到达第二个元音的部位。
定稿48个音标绕口令摘抄 /i:/A cheap sheep is cheaper than a cheap ship. /i/ Silly Billy ! Silly Billy !Silly Billy loves Lily. Why is Silly Billy silly? Why does Silly Billy love lily ?Silly Billy isn’t silly . /p/ Peter’s plane is plainly painted .Peter is paid plenty to paint planes . /b/ A big black bug bit a big black bear, made the big black bear bleed blood. /d/ Debbie did not destroy Darrell's dishes . Darrell destroyed Debbie's dishes. /e/ Eddie’s enemies envied Eddie’s energy , but Eddie never envied his enemies’ energy . /f/ Fifty-five fire fighters fried fifty-five French fries . /v/ Various visitors visited the village . /θ/ I thought a thought but the thought I thought I thought was not the thought I thought . / e / I’d rather bathe i n a southern sea than wear thick clothes as northerners do . /ɑ:/ There are artful artists and awful artists. Although there are a lot of artful artists, awful artists occur often. /?/ Ducks clucked under the docks with a ducker in duck ducking into the dark. /z/ This is a zither. Is this a zither? This is Zoe’s sister’s zither. /?/ She sells seashells by the sea shore. /?/ George placed his broken televisions in the garage. In his garage there have been three broken televisions. /?:/ Tall Paul ate some awful corn sauce . /? / Bob took a hot pot , but he overturned the pot and the hot water spattered on the floor . /r/ The ragged rascal ran around the rugged rocks round and round . /h/ A hard-hearted hunter hunted a hard-hunted hare .
英语语音发音表：
一、元音 前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] [ i: ] 音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音 发音要诀:嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。 注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。 发音组合: e ee ea ie ei 代表单词:m e h e w e e ven b ee f ee l br ee ze d ee p fr ee s ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea son gr ie f bel ie ve ach ie ve rec ei ve conc ei ve [ i ] 音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音 发音要诀: 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。 发音组合: i 代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh 音标对比: [ i: ] [ i ] s ea t s i t b ea t b i t sh ee p sh i p [ e ] 音标特征:前元音半高音不圆唇短元音 发音要诀:嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。 发音组合: e ea a 代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e t br ea d h ea ven m a rry a ny m a ny
s i t s e t l i ft l e ft d i d d ea d [?] 音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音 发音要诀:嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。 发音组合: a 代表单词: c a p m a p b a d m a d b a nk th a nk l a mp 音标对比: [e] [?] b e g b a g m e t m a t b e d b a d 中元音：[?:] [?] [?: ] 音标特征：中元音半高音不圆唇长元音 发音要诀：嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。 发音组合：or ir er ur ear 代表单词：w or k w or ker w or m b ir d d ir t aff ir m t er m b ur n s ur f p ear l l ear n [? ] 音标特征：中元音半低音不圆唇短元音 发音要诀：嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。发音组合：a er or 代表单词：a ppear a rise a gain a like a man a pen teach er moth er broth er driv er ang er doct or act or tut or fam ou s jeal ou s
lesson1 前元音/ I:/ /i/ 1 Silly sheep weep and sleep .愚蠢的小样哭累了便睡觉。 2 Jim seized the thief who liked to steal his beef.吉姆抓住了喜欢偷他牛肉的小偷。 3 Linda sees a bee on a leaf of a peach tree . 琳达看见一棵桃树的一片树叶上有一只小蜜蜂。 4 We can't see this cheap ship on this chilly Christmas Eve. 我们不能在这个寒冷的圣诞节前看见这艘便宜的船。 lesson 2 /e/ // 1 Cat, cat, catch that bad rat. 猫儿，猫儿，抓住那只坏老鼠。 2 Can you can a can as a canner can can a can.. 你能像罐头制造商一样装罐头吗？ 3 Betty better butter Brad’s black bread .贝蒂最好给布拉德的黑面包涂上黄油。 4 Ann sent Andy ten hens and Andy sent Ann sent Ann ten pens. 安送给安迪十只母鸡，安迪送给安十只钢笔。 Lesson3中元音 1 My brother needs some money to buy some honey. 我的哥哥需要点钱去买点蜂蜜。 2 None of the above is eaten by my lovely dove. 以上没有一样是被我可爱的鸽子吃掉。 3 Double bubble gum bubbles double.双层的泡泡糖能吹出双层的泡泡糖。 Leeson6 1 Mr. Soar’s shop stocks short spotted socks. 索尔先生的商店储存着有斑点的短袜。 2 Ford thought Rob saw the dog and the pork on the floor. 福特认为罗布看见地板上的狗和猪肉了。 3 Tom ordered bean pork and asked the waiter for water for water and salt. 汤姆点了大豆炖猪肉，并向服务员要求了水和盐。 Lesson 7 1 The woman in blue is looking for her book in the zoo. 穿蓝色衣服的女人正在动物园找她的书。 2 The cook took the advice of Mr. Cook and bought this good cook-book. 厨师听取了库克先生的建议，买了这本好食谱。 3 He would chuck as much as he could, and chuck as much wood as a woodchuck would. 他努力扔掉尽可能多的木头，扔掉的木头和一只土拨鼠所能人掉的一样多。 Lesson8 合口双元音 1 Fred baked eight red bread during the break.在休息的时候，福瑞德考了八个红面包。 2 Kate ate eight cakes Fred had baked.凯特吃了福瑞德烤的八个蛋糕。 3 Jane came late and the heavy rain got her wet.简来晚了，大雨把她淋湿了。 Lesson 9 1 I don’t know why Joan showed a yellow coat to the goat in the snow. 我不知道琼为什么把一件黄色的外套展示给雪中的山羊看。 2 George told Miss More not to go back home alone. 乔治不让莫尔小姐单独回家。 3 The crow flew over the river with a lump of raw liver. 那只乌鸦口里衔着一块生的肝脏飞过了河。 4 Dora sold the short coat before she put the goat in the boat. 多拉把山羊放进小船之前卖掉了那件短外套。 Lesson10
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英语48个音标的快速记忆法 英语48个音标的快速记忆法 元音部分： 1）、单元音： [i:]、[]、[:]、[]、[u:]、[]、[]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] 2）、双元音： [e]、[a]、[]、[]、[e]、[]、[a] 、[] 辅音部分： ? [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[]、[]、[t]、[d] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 一,单元音：[i:]、[]、[:]、[]、[u:]、[]、[]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] ? [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易. [:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o. [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾. [:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿. [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样. [e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅.
二,双元音：[ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹. [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样. [i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆. [i]――谐音和外形都像：12 []――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿. [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水. [u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥. [u]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里. 三,辅音：[θ]、[e]、[]、[] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.） 其中,[θ]和[e]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆. [θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间. 而[]和[]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音. []――谐音为：嘘（xu）；嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!
英语48个音标发音方法 英语48个音标发音方法 1、分类 英语音标分为辅音与元音，辅音又有清辅音和浊辅音之分，原因有单元音和双元音之分。辅音可以理解为汉语里的声母，元音则为韵母。 2、前元音 [i:]舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高，双唇成扁平型 舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，齿间可容纳一个小指。 [e]舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，唇形稍扁，齿间可容纳一个食指。 []舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[e]低双唇向两边平伸，成扁平型，齿间可以容纳食指和中指， 3、后元音 [a:]口张大，舌身平放，后缩，舌尖离开下齿， []口张大，先发[a:]音，然后双唇收圆 [:]舌后部抬的更高，双唇更圆 双唇收圆，稍向前突出，舌身后缩，舌尖离开下齿，舌后部向软颚抬起 [u:]双唇收的更圆，更小，向前突出，舌后部抬的更高 4、中原音 []舌后部稍抬起，抵住下齿，双唇向两边 [:]舌身平放，舌中部稍抬起，牙床较窄，双唇扁平
[]舌身平放，舌中部稍抬起，比[:]略低，牙床稍大一点 双元音是把以上的两两结合而成，发音自然过度就可以了。 [ei][u][ai][][i][u][i][au] 5、辅音 1.[p]双唇爆破音 [p]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔. [p]是清辅音,发音时声带不振动,是浊辅音,声带振动. 2.[t][d]舌尖齿龈爆破辅音 舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔. 2.[t]是清辅音,[d]是浊辅音. 3.[k][g]舌后软颚爆破音 1.舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔 2.[k]是清辅音[g]是浊辅音 4.[f][v]唇齿摩擦音 1.下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙中通过，引起摩擦。 2.[f]是清辅音[v]是浊辅音 5.舌尖齿背摩擦辅音 1.舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间的窄缝泻出，摩擦成音。 2，是清辅音是浊辅音 6.[s][z]舌端齿龈摩擦辅音 1.舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由舌端齿龈之间泄出,摩擦成音. 2.[s]是清辅音,[z]是浊辅音.
For personal use only in study and research; not for commercial use 英语音标绕口令 1.音标[u] how many cookies could a good cook cook if a good cook could cook cookies? a good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies. 如果一个好的厨师能做小甜饼，那么他能做多少小甜饼呢？一个好的厨师能做出和其它好厨 师一样多的小甜饼。 i would if i could, and if i couldn't, how could i? you couldn't, unless you could, could you? 我会做的话就会做的，如果我不会做，我还怎么做？ 你不会做的，除非你会，你会么？ 读英语绕口令练习英语音标，本集的绕口令围绕英语音标【u:】，大家都来练习下吧。 one-one was a racehorse. two-two was one, too. when one-one won one race, two-two won one, too. 一一是一只赛马，二二也是一只赛马。当一一嬴了一场比赛，二二也嬴一场比赛。 bluebirds in blue birdbaths. 知更鸟在蓝色的供鸟戏水的水盆里。 if stu chews shoes, should stu choose the shoes he chews? 如果斯图咬鞋，斯图会选择咬他的鞋吗? roofs of mushrooms rarely mush too much. 蘑菇顶端很少能长太高。 blue glue gun, green glue gun. 蓝胶枪，绿胶枪 2.音标【?】 ned nott was shot and sam shott was not. so it is better to be shott than nott. some say nott was not shot. but shott says he shot nott. either the shot shott shot at nott was not shot or nott was shot. if the shot shott shot shot nott, nott was shot. but if the shot shott shot shot shott, then shott was shot, not nott. however, the shot shott shot shot not shott - but nott. 读英语绕口令练习英语音标【?:】，本集的英语绕口令围绕音标【?:】，练习【?:】的发音，音标【?:】你能发得好吗？ i saw esau kissing kate. i saw esau, he saw me, and she saw i saw esau. 我看见埃素吻凯特。我看见埃素，埃素看见我，而凯特也看见我看见埃素。 mr. see owned a saw. and mr. soar owned a seesaw. now see's saw sawed soar's seesaw before soar saw see, which made soar sore. had soar seen see's saw before see sawed soar's seesaw, see's saw would not have sawed soar's seesaw. so see's saw sawed soar's seesaw. but it was sad to see soar so sore just because see's saw sawed soar's seesaw! 施先生有一把锯，苏雅先生有一坐跷跷板。现在，在苏雅先生看见施先生前，施先生用他的 锯锯断了苏雅先生的跷跷板，令苏雅先生悲痛极了。假如苏雅先生在施先生锯断苏雅先生的 跷跷板前看见施先生的锯，施先生的锯便不会把苏雅先生的跷跷板锯断。就这样，施先生的锯锯断了苏雅先生的跷跷板。可是，看见苏雅先生单单为了施先生把他的跷跷板锯断了而如 此悲痛，实在令人难过！ knife and a fork, bottle and a cork, that is the way you spell new york.刀子和叉子，瓶子和木塞，这是你拼写纽约的方法。
英语48个音标发音用中文标 2010-02-22 20:57小凡女小凡女|分类：英语翻译|浏览46849次 我要英语48个音标的发音用中文标。比如说元音e读艾 分享到： 2010-02-22 22:37提问者采纳 元音音素： /i:/ 【衣发长点】 /I/ 【衣急促地发声】 /e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】/?/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 /?:/ 【额发长音】 /?/ 【额发短音】 /∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 /a:/ 【啊嘴巴长到最大】 /?/ 【哦急促】 /?:/ 【哦声音拖长】 /u/ 【乌急促】 /u:/ 【乌声音拖长】 /eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】 /aI/ 【唉】 /?I/ 【哦－喂连着读】 /?u/ 【呕】 /au/ 【傲】 /I?/ 【衣－饿连着读】 /ε?/ 【哎－饿连着读】 /u?/ 【乌－饿连着读】 辅音音素：
/p/ 【普不要把ǔ给发出来，轻音】 /b/ 【不不要把ù给发出来，浊音】 /t/ 【特不要把è给发出来，轻音】 /d/ 【得不要把é给发出来，浊音】 /k/ 【克不要把è给发出来，轻音】 /g/ 【各不要把è给发出来，浊音】 /f/ 【福不要把ú给发出来，轻音】 /v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】 /s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】 /z/ 【就是/s/的浊音】 /θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】 /δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】 /∫/ 【西不要把ī给发出来，轻音】 /з/ 【衣不要把ī给发出来，浊音】 /h/ 【喝不要把ē给发出来，轻音】 /r/ 【若不要把uò给发出来，浊音】 /t∫/ 【七不要把ī给发出来，轻音】 /dз/ 【姬不要把ī给发出来，浊音】 /tr/ 【缺不要把uē给发出来，轻音】 /dr/ 【撅不要把uē给发出来，浊音】 /ts/ 【次不要把ì给发出来，轻音】 /dz/ 【自不要把ì给发出来，浊音】 /m/ 【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】 /n/ 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】/?/ 【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】 /w/ 【我不要把ǒ给发出来，浊音】 /j/ 【呀不要把ǎ给发出来，浊音】
音标教学英语绕口令 1. Can you can a can as a canner can can a can? 你能够像罐头工人一样装罐头吗？ 2. I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won't wish the wish you wish to wish. 我希望梦想着你梦想中的梦想，但是如果你梦想着女巫的梦想，我就不想梦想着你梦想中的梦想。 3. I scream, you scream, we all scream for ice-cream! 我叫喊，你叫喊，我们都喊着要冰淇淋! 4. How many cookies could a good cook cook if a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies. 如果一个好的厨师能做小甜饼，那么他能做多少小甜饼呢？一个好的厨师能做出和其它好厨师一样多的小甜饼。 5. The driver was drunk and drove the doctor's car directly into the deep ditch. 这个司机喝醉了，他把医生的车开进了一个大深沟里。 6. Whether the weather be fine or whether the weather be not. Whether the weather be cold or whether the weather be hot. We'll weather the weather whether we like it or not. 无论是晴天或是阴天。 无论是冷或是暖， 不管喜欢与否，我们都要经受风霜雨露。 7. Peter Piper picked a peck of pickled peppers. A peck of pickled peppers Peter Piper picked. If Peter Piper picked a peck of pickled peppers, Where's the peck of pickled peppers Peter Piper picked? 彼德派柏捏起一撮泡菜。 彼德派柏捏起的是一撮泡菜。 那么彼德派捏起的泡菜在哪儿？ 8. I thought a thought. But the thought I thought wasn't the thought I thought I thought. If the thought I thought I thought had been the thought I thought, I wouldn't have thought so much.
48个英语国际音标发音规则 “英语里一共有48个音素，其中20个是元音，28个是辅音。元音又可分为单元音（12个）和双元音（8个）。先讲解12个单元音，这12个单元音又可以分为： 一、元音 （一）、单元音 1、前元音[i:][i][e][ ?] 所谓前元音是指发音时要使用舌前部，也就是说舌前部要向硬腭抬起，舌尖要抵住下齿，口形扁平，不要收圆。四个前元音中发[i:]的时候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。发[i]的时候舌前部比[i:]稍低，牙床也开得稍大一些。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。发第三个前元音[e]的时候舌前部比[i]又要第一些，牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。发第四个前元音[?]的时候舌前部最低，牙床开得最大。上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 2、后元音[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:] 所谓后元音是指发音时要使用舌的后部，也就是说舌后部要向软腭抬起。发后元音时舌尖可以不抵下齿。除了后元音[ɑ:]要用中常唇外，其它四个音都要用圆唇，发音时嘴要拢圆。个别的音如[u] [u:]嘴唇还要向前突出。其次，要注意后元音的舌位。五个后元音中[ɑ:]的舌位最低，开口最大。[?]的舌位比[ɑ:]稍高，开口度比[ɑ:]稍小。[?:]的舌位比[u]又要更高一些，开口度比[u]再小一些。[u]的舌位比[u:]又要高一些，开口度再小一些。[u:]的舌位最高，开口最小。 3、中元音[?:] [?] [?] 所谓中元音是指发音时要使用舌的中部，也就是说舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以轻抵下齿，口形扁平或中常。[?:]的舌位最高，[?]的舌位最低，[?]的舌位介乎两者之间，比[?:]稍低，比[?]稍高。 上面提到了12个单元音。英语里还有8个双元音。这8个双元音又可分成两类,合口双元音和集中双元音,下面分别讲解。 （二）、双元音 1、合口双元音[ei][ai][?i][ ?u][au] 所谓“合口双元音”是指两个元音中的第二个元音都是一个合口元音[i]或[u]。发双元音时要注意从第一个元音向第二个元音滑动。在滑动过程中，口形、舌位都有明显的变化。另外，还要注意双元音的下面几个特点：1、前长后短（前音长后音短）。2、前重后轻（前音发得重，后音发得轻）。3、前音清楚，后音模糊。 2、集中双元音[i?] [ε?] [u?] 所谓集中双元音是指两个元音中的第二个元音都是中元音[?]。发音时要注意第一个元音向第二个元音滑动时的口形和舌位的变化。比如发[i?]时舌位由前元音[i]向中元音[?]的滑动。口形由半合的扁唇变为稍高于半开的扁唇。发[ε?]时由相当于前元音[e]的舌位向中元音[?]滑动，口形由半开的中常唇变为稍高于半开的扁唇。发[u?]时由后元音[u]向中元音[?]的滑动，口形由半合的圆唇变为稍高于半开的扁唇。 二、辅音