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2013年初中毕业生升学体育考试内容及评分标准考生在三类选项中各选择一个项目，三项满分为40分，一、二分钟跳绳1、器材：使用市“冬锻三项比赛”跳绳，在1.5米半径的平坦圆内进行。
2、测试方法：连续跳起单摇绳过双脚为完成一次。
每位考生只有一次机会。
发令员鸣锣同时记时员记时考生开始跳绳，二分钟到时鸣锣停表，考生停跳，记录员记录三个成绩（1位教师裁判员和2名学生监督员三人记数）。
3、技术操作：（1）决定成绩判断：三个成绩不等时取中间成绩（最好成绩与最差成绩相差大于或等于3时必须报组长组织考生重测），二个成绩相等时取相等成绩为决定成绩（另一成绩与两个相等成绩相差大于或等于3时必须报组长组织考生重测）。
如果考生该项成绩三个成绩超过满分标准或学生主动提出不重测则可以不再组织重测，在考查过程中，考生如遇特殊情况可以安排重测一次，重测权由跳绳组组长负责。
（2）建议用围棋子作为计数工具，采用“数10移1子”的办法计量。
二、50米×8往返跑1、场地器材：四道以上标准跑道（塑胶跑道或煤渣跑道），发令旗、哨，计时秒表若干块。
在距起、终点线前0.5米处各立一标杆，杆高1.2米以上，立于两条跑道中线。
2、测试方法：两位考生同时进行测试，每位考生只有一次机会。
考生当听到“跑”的口令后开始起跑，往返4次，往返时应逆时针方向绕过标杆，不得碰扶标杆，不得串道。
裁判员发出“跑”的口令同时计时教师裁判员开表，考生胸部到达终点线垂直面时停表。
3位教师裁判员记1位考生，按照田径规则要求取最终成绩。
3、技术操作：计时裁判员必须向所测考生报告往返圈数；考生不得穿钉鞋。
三、50米跑1、场地器材：四道以上标准跑道（塑胶跑道或煤渣跑道），发令枪、烟屏、发令旗、哨，计时秒表若干块。
2、测试方法：两至四位考生同时进行测试，每位考生只有一次机会。
考生当听到“枪声”后开始起跑同时计时员开表，考生跑至终点时停表；3位教师裁判员记1位考生，按照田径规则要求取最终成绩。
附件2：北京市初中体育过程性考核方案一、考核目的为贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发…2007‟7号）和市委、市政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（京发…2008‟6号）关于“不断完善和规范体育考试内容和评价方法”的精神，落实教育部新课程改革规划提出的“过程性评价与终结性评价相结合”的评价原则，北京市决定在初中毕业升学体育考试工作中增加体育过程性考核的改革，旨在以评价引导和督促学生积极参加体育课和课外体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，改善学生的身体健康状况，并树立终生体育锻炼意识；同时也规范体育教师的教学行为，促进教师提高和改进教学实践的能力水平，有效提高体育课堂教学的质量，确保《体育与健康课程标准》的有效实施。
二、考核对象北京市初中学段的所有学生。
2009年9月1日以后新入学学生的过程性考核时间为：初一年级至初三年级上学期，共5个学期，初三年级下学期不再进行过程性考核；2009年9月1日新升入初二年级的学生，其初二和初三年级各学期均须进行过程性考核；2009年9月1日新升入初三年级的学生，其初三年级两个学期必须进行过程性考核。
三、考核工作的组织实施（一）区县教委职责。
1.各区县教育行政部门应协调区考试管理中心、区教学研究部门以及纪检监察部门，根据《北京市初中体育过程性考核方案》统一制定本区县的过程性考核实施办法和学校成绩上报审核制度，并上报市教委。
2.审核学校上报的过程性考核方案，审核通过后备案，并将此作为对学校进行过程性考核检查的重要依据。
3.每年审核学校上报的毕业生过程性考核结果，审核确认后计入学生体育考试总分。
4.加强对学校过程性考核工作的监督检查与管理力度，确保过程性考核的公开、公正、公平。
5.要设立举报电话或信箱，接受家长和学生的投诉，并应及时对投诉情况予以核实。
对于过程性考核中的违纪行为要及时纠正并追究责任。
（二）学校负责制定具体考核评价实施方案并负责日常考核评价工作。
新开学校初中毕业生水平测试（体育与健康测试）实施方案为了全面贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和县局有关文件精神，深化体育教学改革，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展,不断提高青少年学生的身体素质，结合我校初中毕业升学体育考试工作的实际情况，特制定本方案。
一、指导思想《体育与健康》考试成绩是初中学生升学的主要依据之一，也是初中学生毕业的重要依据。
初中毕业升学体育与健康考试组织工作在各级教育行政部门的领导下，坚持公开、公平、公正原则，在规定时间内统一组织进行。
由学校和教育部门全程参与和监督，同时制定严格有效的监督制约、医疗保障制度和公示制度。
确保体育考试结果真实、有效。
二、考试项目身高、体重、肺活量测试、坐立体前屈、立定跳远、1000米（男）、800米（女）等项目。
三、考试时间2013年9月1日－10月20日四、考试评分标准体育升学考试全部参照国家教育部、体育总局颁布的国家《学生体质健康标准》评分表。
五、特殊考生的确认及申报程序：（一）残疾考生：1、完全丧失运动能力；2、持有地市级以上残联核发的残疾证。
（二）其他考生：1、因病体育课休学半年以上的；2、考前突发疾病的。
（三）申报程序：1、学生本人及家长书面申请；2、持有县级以上医院疾病证明（残联核发的残疾证）；3、学校审核确认（校长签字）；4、填写特殊考生登记表；5、上报测评领导小组；6、特殊类考生的体育成绩。
特殊考生的等级认定标准由县（市）教育行政部门自定，残疾考生赋分为85分，等级呈现为B；因病不能参加考试的考生赋分为60分，等级呈现为C。
六、安全措施１、加强领导，明确责任。
为加强对测试工作领导，学校成立初中毕业生体育与健康测试工作领导小组，严密组织实施，确保各项测试工作的顺利进行。
2、严格遵守测试程序，严肃学生考场纪律。
3、高度重视测试安全工作。
学校对各个场地进行测试前专项安全检查，及时排除安全隐患；学校配备医护人员。
北京初三体育中考项目标准2024年涉及体育中考项目的要求、标准和具体内容。
2024年北京初中生参加体育中考时，将被要求完成一系列具体的体育项目，以检验他们的身体素质和运动能力。
这些项目不仅仅是为了考核学生的体育水平，更是为了促进学生身心健康的全面发展。
在本文中，我将全面评估2024年北京初三体育中考项目标准，并根据深度和广度的要求，撰写一篇有价值的文章。
让我们来看一下2024年北京初三体育中考项目标准的具体要求。
据了解，2024年的北京初三体育中考项目标准将包括1000米长跑、跳高、立定跳远、仰卧起坐和引体向上等项目。
这些项目涵盖了学生的耐力、力量、灵活性和协调性等方面，反映了学生的综合体能素质。
这种综合性的评价标准，有助于全面了解学生的身体素质，引导学生积极参与体育锻炼，促进学生的身心健康发展。
在论述北京初三体育中考项目标准的深度和广度时，我认为应该重点从每个具体项目的要求和标准出发，深入分析其对学生身体素质的考核和促进作用。
在1000米长跑项目中，不仅仅是要求学生的耐力和持久力，更是为了培养学生的毅力和意志品质。
通过长跑训练，学生可以不断挑战自我，提高对困难的适应能力和克服能力。
跳高、立定跳远等项目则考察了学生的爆发力和灵活性，培养了学生的协调能力和空间感。
引体向上和仰卧起坐等项目则有助于锻炼学生的力量和体能素质。
这些项目的要求和标准，不仅仅是为了测试学生的体育水平，更是为了培养学生的健康意识和积极的生活态度。
在文章的总结和回顾性部分，我将对北京初三体育中考项目标准2024年的内容进行概括和总结。
我认为这些项目不仅仅是为了检验学生的体育水平，更是为了推动学生的身心健康发展。
通过这些项目的参与和训练，学生可以全面发展身体素质，培养积极的生活态度和健康的生活方式。
北京初三体育中考项目标准2024年具有很高的意义和价值。
希望通过这些项目的参与和实践，学生能够在身心健康的基础上，全面发展自己的个性和能力。
2013北京中考已经近在咫尺，针对考试时间及⼀些必知的注意事项考⽣⼀定要提前了解，避免中考时造成不必要的损失，为此，新浪中考站为⼤家整理了中考时间及考试的注意事项，供⼤家参考。
【考试时间】 2013年北京中考考试时间及考试安排公布，考试时间：⽂化课考试⽇期为2013年6⽉24⽇⾄26⽇，具体安排如下：中考考试科⽬时间6⽉24⽇中考语⽂8：30 - 11：00中考物理14:30-16:306⽉25⽇中考数学8：30 - 10：30中考化学14:30-16:106⽉26⽇中考英语8：30 - 10：30(其中听⼒时间为8:30 – 8:50) 【注意事项】 据了解，在模拟考试中，有部分考⽣因为⽤笔不对、填涂不规范等问题，造成不必要的丢分。
北京教育考试院中招办负责⼈表⽰，考试中规定选择题和作图题要⽤2B铅笔作答，填涂选择题时要将选中项框内涂⿊、涂满；修改时要⽤橡⽪将原作答字迹擦除⼲净，再重新作答。
主观题要⽤⿊⾊字迹的签字笔作答，不能使⽤其他颜⾊的签字笔；修改时要⽤⿊⾊签字笔在原作答字迹上逐字逐⾏画⼀道删除线，然后在其后⽅或下⽅重新作答，不得使⽤涂改液或胶带纸。
平时不习惯使⽤签字笔书写的考⽣要尽早调整，彻底放弃⽤圆珠笔写字，改为⽤中考要求的⿊⾊字迹签字笔做作业。
按要求，考⽣拿到答题卡后，要认真检查答题卡有⽆折皱、破损、污渍，如有以上问题要⽴即向监考⽼师反映。
答题时，考⽣要在答题卡上规定的答题区域内(⿊⾊边框内)作答，不要在试卷、草稿纸、⾮答题区或另⼀题的答题区作答，字迹不可压在⿊框线上，更不可写在框外；不能改动答题卡上原来的题号和规定的答题位置。
答题的字迹要清晰，考⽣不要使⽤出⽔不流畅或字迹太轻的笔。
做模拟练习时，考⽣要有意识地养成先思考后答题的习惯，避免写错后再涂改或超出答题位置。
习惯在试卷上做题的考⽣，要注意将答案写到答题卡上，否则将没有成绩。
精选全文完整版（可编辑修改）中考体育考试实施方案（精选3篇）中考体育考试实施方案1一、指导思想以健康第一为指导，发挥考试导向作用，为学生提供多项选择和多次考试机会，促进学生积极参加体育锻炼，上好体育与健康课，提高学生体质健康水平。
二、范围与对象20__年全市所有初中毕业生均须参加初中体育与健康学业考试。
三、考试内容20__年青岛市初中体育与健康学业考试,采取过程管理考核与目标效果测试相结合的办法。
过程管理考核和目标效果测试分为合格与不合格两个等级。
过程管理考核合格者方可参加目标效果测试。
㈠过程管理考核考核内容：《体育与健康》课程学习评价;《国家学生体质健康标准》测试;大课间与课外体育活动等。
过程管理考核评定满分为30分，其中，初一、初二、初三每学年为10分。
具体量化标准如下：1.体育与健康课成绩4分。
优秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。
2.《国家学生体质健康标准》测试4分。
优秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分(此成绩应与学校上报省教育厅和教育部数据一致)。
3.积极参加大课间、课外体育活动和冬季长跑2分。
无故缺勤或因病事假缺勤超过1/3者，该项目不得分。
过程管理考核成绩18分及以上的为合格,以下为不合格。
㈡目标效果测试依据《体育与健康课程标准》和《国家学生体质健康标准》的相关规定，确定每个考生必考1项，选考2项，共计3项。
3项考试须在半日内完成。
必考项目：男生1000米跑，女生800米跑。
选考项目：第一类：引体向上(男)、仰卧起坐(女)、坐位体前屈、立定跳远、50米跑任选一项;第二类：足球运球、篮球运球、排球垫球任选一项。
场地器材、测试规则和评分标准按照新修订的《国家学生体质健康标准》的规定执行。
考试时间和地点：20__年4月下旬，考点待定。
目标效果测试每项目10分,总分30分,成绩18分及以上的为合格,以下的为不合格。
四、免、缓考及其他特殊政策㈠免、缓考1.因残疾丧失运动能力或因严重伤、病，长期免修体育课的考生，可申请免考。
根据2024年的北京市初中毕业升学体育考试方案，以下是一般性的考试内容和要求：
1. 考试科目：体育
2. 考试时间：通常在6月份进行，具体日期由教育部门确定。
3. 考试形式：综合评价，包括理论考试和实际操作考试。
4. 理论考试：主要测试学生对体育知识的掌握程度，可能包括选择题、填空题和简答题等形式。
题目可能涉及体育规则、技能要领、运动训练方法等内容。
5. 实际操作考试：主要测试学生的体育技能和身体素质，可能包括以下项目：
- 田径类：如短跑、长跑、跳远、投掷等。
- 球类：如足球、篮球、乒乓球、羽毛球等。
- 游泳：测试学生的游泳技能和水性。
- 健美操：测试学生的协调性和灵活性。
- 其他：可能还包括一些特定项目，如太极拳、武术、轮滑等。
请注意，以上只是一般性的参考，具体的考试内容和要求可能会因不同学校或区域而有所不同。
为了更准确地了解2024年北京市初中毕业升学体育考试方案，请您咨询当地教育部门或学校相关负责人。
1。
北京市广渠门中学2013年高中体育特长生招生工作方案为了贯彻落实《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》关于“坚持以人为本、全面实施素质教育的战略部署，培养全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，不断推进素质教育，促进学生的全面发展，完善特长生招收工作，现根据《北京市教育委员会关于做好2013年高中阶段招收体育艺术科技特长生工作的通知》（京教体艺…2013‟1号）和《北京教育考试院关于做好2013年体育传统项目学校、艺术特色学校和科技示范学校招收特长生工作的通知》（京考中招…2013‟3号）精神，制定方案如下：一、组织机构为确保招收特长生工作规范、平稳、顺利进行，我校成立招生工作领导小组。
成员如下：组长：吴甡副组长：杨秋文、崔楚民、李志伟成员：边溪润、刘萍、张静、朱秀华、纪芳、张立平、杨兰香、殷惠婷二、招生计划根据《北京市教育委员会关于做好2013年高中阶段招收体育艺术科技特长生工作的通知》（京教体艺…2013‟1号）中规定的招生范围和计划比例，制定2013年招生计划如下：在全市范围内共招收高中体育特长生5人，其中篮球3人、排球1人、乒乓球1人。
三、工作程序（一）报名1.报名时间：3月12日——15日9：00——16：002.报名地点：北京市广渠门中学体育教研组。
3.报名资格思想品德端正，学习成绩优良，长期坚持训练，专项成绩突出，且是应届初三学生。
（二）体育特长生测试工作1.学校测试。
（1）测试时间：3月15日——3月20日之间 16：00——17：30。
（2）测试地点：北京市广渠门中学（3）测试内容：身体素质测试、各专项技术测试、文化课摸底考试及面试。
（4）安全预案：第一条根据我校安全保卫工作条例，成立特长生测试安全领导小组，并由教学校长崔楚民全面负责。
第二条测试前，对学生进行适当的安全教育，并面向所有学生公布测试项目内容、标准及测试方法，同时由体育组相关教师统一组织学生做准备活动，准备活动结束后将学生带到相关场地进行测试。
学校体育考试实施方案•相关推荐学校体育考试实施方案（通用11篇）为了确保事情或工作扎实开展，就常常需要事先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的学校体育考试实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校体育考试实施方案篇1一、休克（一）、预防措施：（1）了解和掌握学生健康状况，对患有心脏病或其他不适宜剧烈运动疾病的学生免去考试。
（2）对患有感冒发烧的学生给予缓考。
（3）提醒学生做好准备运动，并注意休息。
（二）、现场处理措施：（1）使患者平卧，下肢略抬高。
（2）将病人颈部垫高，下颌抬起，使头部最大限度后仰，并偏向一侧，以保持呼吸道通畅。
（3体温过低的病人应保暖，盖上被、毯。
（4）如患者呼吸、心跳均停止，立刻进行人工呼吸和胸外心脏按压。
（5）拨打急救电话120或110，或尽快送往最近的医院抢救，在运送途中，应有专人护理，随时观察病情变化。
二、中暑（一）、预防措施：（1）在阳光下长时间活动，要戴帽子，避免阳光直接照射头部，要穿着浅色易于反光散热的衣裤。
（2）提醒学生做好准备运动，并注意休息，不要过累。
（3）备足盐开水，供大家饮用。
（4）有头痛、心慌时应立即到阴凉处休息。
（二）、现场处理措施：（1）把病人移至阴凉通风处，解开病人的衣扣让他躺下。
（2）用冷水浸湿毛巾敷在额头上，用扇子搧风，帮助病人散热。
在太阳穴擦风油精。
（3）给病人喝清凉饮料、淡盐水。
（4）若病人失去知觉，可针刺人中穴，醒后服十滴水、人丹，或立即送医院。
三、运动创伤（一）、预防措施：（1）要提高预防运动损伤的意识，克服麻痹大意思想。
（2）遵守纪律，听从指挥，做好组织工作，采取必要的完全措施，如：检查运动场地和器材，穿着合适的服装与鞋子。
（3）做好准备活动。
准备活动要有针对性，加强对易伤部位的防患措施。
（4掌握运动要领，加强保护和帮助。
（5）加强医务监督，提高自我保健意识。
初中中考体育考试实施方案初中中考体育考试实施方案「篇一」一、足球(一)场地设置及器材规格场地设置在田径场中部的平整场地面或独立的足球场上，表面为天然或人工草坪(不能为光滑的硬地)，各场地之间相互独立，避免在考试过程中互相干扰。
设置要求如下：长20米，宽4米，场地四周设置明显的标志线。
起点线前5米处开始设置标志杆，标志杆与两侧边线相距2米，共设5根，各杆之间相距3米。
起点线中间1米处为考生出发区域。
设置方式：足球测试场地设置示意图标志杆高不低于1.2米，考试用球的规格为5号足球(其重量为396-453g，周长为680-710mm)，球内气压符合足球竞赛规则要求。
(二)测试方法考务员将考生带至考试场地，在规定区域内按测试顺序排成一列纵队。
考试开始前，安排考生做适应场地的练习，每位考生至少练习1次。
练习结束后，进入正式考试程序。
考生听到报号后，将球运至起(终)点线后的.出发区域并做好出发准备。
发令后，考生按图中箭头所示方向，运球依次绕杆，同时，计时开始;球通过第5个标志杆后，运球返回。
返回时，球通过最后一个标志杆后，考生至少触球一次，运球通过起(终)点线。
人与球均过终点线后，计时停止。
每人测试两次，记录较好成绩。
以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位(0.1秒)，小数点后第2位数非“0”时进1。
考试犯规时，当次成绩无效;两次均犯规无成绩者，只可增加一次机会;仍然犯规者，考生该项成绩计0分。
(三)犯规行为未从指定区域出发;出发时抢跑;手球;漏绕标志杆;碰倒标志杆;球过最后一个标志杆后，到达终点前，脚未触球;未按要求完成全程路线;测试期间，人或球出测试区域。
二、排球(一)场地设置及器材规格场地设置在地面平坦、坚实的地面上，鼓励有条件的区把场地设置在体育馆内。
设置要求如下：长和宽均为3米，场地四周设置明显的标志线;场地外围设置判断垫球高度的标志物，标志物在地面的垂直投影与同侧标志线相距1米;标志物设定的高度要综合考虑仪器设备的计数方法、排球直径等影响因素，保证高度符合要求;标志物设置的其他注意事项由各区根据所选仪器设备的实际确定。
附件2013年北京市初中毕业升学体育考试方案一、考试的意义和目的体育考试旨在督促学校全面贯彻党的教育方针，保质保量上好体育课，落实学生每天一小时校园体育活动时间，提高学生体质健康水平；引导学生积极参加体育锻炼，掌握几项运动技能，达到《体育与健康课程标准》运动技能领域（水平四）规定的评价标准和《国家学生体质健康标准》的基本要求，培养学生终身锻炼的良好习惯，促进学生德智体美全面发展。
二、考试的原则和要求体育考试要体现“公开、公正、公平”的原则，有利于鼓励学生积极参加体育锻炼并养成良好的习惯，有利于体育课堂教学质量和效果的提高，有利于加强体育课的规范管理。
现场考试必须按照全市“四统一”原则进行，即统一考试项目、统一成绩评定标准、统一考试规程和统一考试时间。
为了保证考试的公平，杜绝舞弊行为的发生，所有考生都必须经过考场外和考场内两次检录方可进入考试程序。
两次检录后，必须将学生的考试成绩登记表按要求进行密封，在进行学生成绩登录时方可拆封。
市教委、考试院和教科院将在考试巡视期间进行监督检查。
三、考试的内容和项目体育考试以《体育与健康课程标准》（实验稿）运动技能领域（水平四）规定的相关内容和《国家学生体质健康标准》中身体素质和运动能力测试内容为基本范围。
具体为：耐力（男生：1000米，女生：800米）、力量（男生：单杠引体向上或原地正面掷实心球，女生：仰卧起坐或原地正面掷实心球）和技能（篮球运球绕标志物）。
男生的必考项目为1000米和篮球运球绕标志物20米往返，限选项目为单杠引体向上、原地正面掷实心球；女生的必考项目为800米和篮球运球绕标志物20米往返，限选项目为仰卧起坐、原地正面掷实心球。
考生可从限选项目中选择1项。
四、考试成绩的评定（一）普通考生的成绩评定体育考试各单项成绩满分为10分，考生各考试项目的成绩评定标准见附录1和附录2，三个项目成绩之和与学生的过程性考核成绩一起计入升学考试的总成绩。
现场考试和过程性考试均保留原始成绩，不单独进行“四舍五入”的处理。
考试结束后，两者相加，按照“四舍五入”的原则处理，作为学生本年度体育考试的最终成绩。
（二）免考及缓考的申请和成绩评定由于体育考试的特殊性，允许学生申请免考和缓考。
各区县要严格执行免考和缓考的办理规定，控制免考和缓考考生的比例。
免考办理程序为：学生持相关证明，填写《2013年初中毕业升学体育现场考试免考申请表》，经家长签署意见、学校初审盖章、区县中小学卫生保健所确认后，由学校报区县体育考试考务办公室审定。
根据学生申请免考的原因，其成绩评定办法如下：第一类：因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的免考学生，应当凭市残联颁发的残疾证书办理免考体育的相关手续，现场考试应当以满分30分记录；过程性考核的计分办法按照《北京市初中体育过程性考核方案》中的规定，根据学生参加体育活动的时间给予过程性考核10分（满分）至6分（60%）的分数评定。
第二类：在初中阶段因病不宜参加剧烈运动的长期免修体育课的学生，不能参加考试，其考试考核成绩按照体育总分40分的60%（24分）记分。
第三类：因临时伤病不能参加现场体育考试的学生，其体育成绩由两部分合计组成：一是按现场考试成绩满分30分的60%即18分记分，二是过程性考核成绩（与正常学生的计分办法相同）。
女生特殊生理期或考生因临时伤病等原因，不能在规定时间参加现场体育考试者，可以申请缓考。
第一、在考试开始前申请缓考者，办理要求如下：女生特殊生理期间，填写《2013年初中毕业升学体育现场考试缓考申请表》，缓考考生、学校医务人员和学校负责人均须签字，经区县体育考试领导小组负责人签字同意；因伤病原因申请缓考的考生，办理程序同上，但必须出具县级及以上医疗部门诊断证明。
第二、经两次检录进入考场后申请缓考者，办理要求如下：女生特殊生理期，填写《2013年初中毕业升学体育现场考试缓考申请表》，缓考考生、考试现场医务人员和学校负责人均须签字，经区县体育考试领导小组负责人签字同意；伤病原因申请缓考的考生，办理程序和要求同上。
区县考试管理部门需在统一体育考试后，将本区县缓考人员名单、缓考的时间和地点上报考试院。
缓考应当在区县统一体育考试后的第二周集中进行，并严格按照统一体育考试的组织与管理要求进行。
在规定时间内仍不能参加缓考的学生，按免考第三类学生处理。
未经批准无故不参加体育考试者，取消参加现场考试的资格和成绩。
无现场体育考试成绩者，不能参加当年的中招录取。
（三）其他特殊情况的考生成绩与评定既不符合免考条件，也不能按照普通考生的成绩评定办法进行成绩评定的考生，其成绩评定办法参照京教体美…2010‟19号文件有关要求执行。
五、考试的组织和实施为保证考试工作的顺利实施，各区县在考试领导小组和考务办公室的组织和领导下，考试现场设总考务长1人；考务长和工作人员数量由区县根据有关要求和实际情况设臵。
区县体育考试领导小组和区县考务办公室选派的总考务长、考务长、发令员、计时员、丈量员和计数员必须具备以下两个条件：一是教育系统内在职人员；二是具有中华人民共和国教师资格证（体育与健康学科）。
各区县要进一步严肃体育考试的考风考纪，坚决杜绝违纪、舞弊行为的发生。
（一）考试方式由各区县统一组织实施，集中测试，当场向考生公布成绩。
（二）考试时间为确保学生的校园体育活动时间，促进学生健康成长，现场体育考试必须在学生毕业当年的5月份进行，具体时间由区县选定。
同一区县的考生必须在区县统一规定的考试时间内进行考试，每名考生的全部项目必须在一个单元内（半天内）连续完成。
如遇恶劣天气等特殊情况，由区县考试领导小组决定是否中断考试。
由于上述原因中断考试，不能在一个单元内考完3个项目的考生，经考务办公室批准，可在当天考完。
如当天不能考完，已经考试的项目成绩无效，其补考时间另行安排。
（三）考试顺序男生1000米和女生800米是考生最后进行的考试项目；其他项目的考试顺序由区县统一自行安排。
（四）考试场地和器材考试的场地应在封闭的、有6条以上环形跑道的400米田径场上进行，器材除本文件有明确的规定外，应符合初三年级的体育教学标准。
考前必须对场地器材的安全性和准确性进行检查。
（五）考试规则1.1000米和800米（1）场地器材规格及设臵要求考试的场地应在封闭的、有6条以上环形跑道的400米田径场上进行，考试所需的标志线清晰，起点线和终点线应该设臵明显的标志。
考试所用的器材（秒表等）应符合田径竞赛规则要求。
考试前，考务员必须对场地标准和器材的准确性进行检查。
在耐久跑的起点和终点必须设臵摄像装臵，拍摄各组考生的起跑和终点冲刺情况，以备考生对自己的成绩存在争议时查取。
（2）考务员组成及职责分工耐久跑考评组每组应设考务长1人，发令员1人，计时员2人，记录员1人；考务长应合理安排考试进程并处理考试过程中与考试结果公平性相关的各种事宜，监督记录员准确记录考生成绩，确定考生该项考试的成绩，向考生宣读考试成绩；发令员负责组织考生及时准确地集结在起跑位臵并正确发令；计时员负责准确判定和记取考生的成绩，并对考生成绩进行逐一唱读；记录员唱读、记录成绩，并根据考试标准进行评分。
（3）考试操作规范及要求考务员负责将考生按小组带至起点，考务长逐一核对考生号码，确认准确无误后进入考试程序。
发令员发令后，两名计时员分别单独计时，考生跑完全程时计时员停表，记录考生的实际成绩；考生在考试过程中无犯规现象，记录成绩有效；考生的成绩以记取的较次成绩为准；考生在考试过程中有犯规现象，考试成绩无效，考生该项考试无成绩。
考生跑完全程，按秒表的分、秒记录成绩，不足1秒不计入成绩。
每个考生只有一次考试机会，每组考生人数不超过15人；考生应采用站立式起跑，弧形起跑线出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。
起跑后不分跑道。
跑程中不得踏进跑道左侧跑道线，不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人带跑，同时遵循右侧超越的田径规则。
（4）考生以下行为属于犯规行为发令前，身体的任何部位触及或越过起跑线；跑进中踏进跑道左侧跑道线；跑进中推、拉、阻挡他人跑进；跑进中由他人领跑，或借助他人的力量跑进。
2.篮球运球往返（1）场地器材规格及设臵要求测试场地需设臵在篮球场内或者平整的塑胶场地上，具体设臵要求如下：考试场地长20米，宽7米。
起点线前5米处开始设臵标志杆，共设5排，每排2根；各排标志杆之间相距3米，同排的两根标志杆底座中心点之间相距1米，距同侧边线3米。
设臵方式如图所示：场地设臵示意图（“┄”为运球路线）测试器材包括秒表、发令哨、30米卷尺、标志杆10根（杆高不低于1.2米）、篮球。
其中，篮球的规格为6号（其重量为510-567g，周长为724-737mm）；秒表必须是经国家认证认可监督管理委员会批准的相关认证机构认证合格的产品。
（2）考务员组成及职责分工每个篮球考试场地应设臵考务长1人，发令员1人，计时员2人，记录员1人；考务长负责检查场地器材，监督考试过程，处理考试过程中各种与考试结果公平性相关的事宜，监督记录员准确记录考生成绩，向考生宣读考试成绩；发令员负责发令并检查报告犯规情况；计时员负责判定、唱读考生成绩；记录员唱读、记录成绩，并根据考试标准进行评分。
（3）考试操作规范及要求考务员负责组织并将考生带至考试场地，考务长安排考生做熟悉场地的运球练习，每位考生至少有1次练习机会，具体由区县统一作出规定。
练习结束后进入正式考试程序。
考生听到发令员报号时，持球站立在起（终）点线后，发令员发令后，考生两脚方可移动，并按图中箭头所示方向运球依次过杆。
运球过程中，若考生暂时失去对球的控制，但球未出测试场地，考生可自行捡回，在对球失去控制处继续运球，计时不停表。
发令员发令后，两名计时员分别单独计时，考生与球均返回起（终）点线时方可停表，计时结束。
若考生在考试过程中无犯规现象，记录成绩有效，考生成绩以记取的较次成绩为准；若考生在考试过程中有犯规现象，该次考试成绩无效。
每名考生有两次考试机会，所有成绩都必须如实记取，每次都以较次成绩为准，最终成绩为两次较次成绩中较好的一次；两次考试均犯规无成绩者，只可再增加一次机会；仍然犯规者，考生该项成绩为零。
测试成绩以秒为单位记录，精确到小数点后1位（0.1秒），小数点后第2位数非“0”时进1。
（4）考生以下行为属于犯规行为出发时抢跑；运球过程中双手同时触球；运球高度超过考生肩部；膝盖以下身体部位触球；“翻腕”等其他规则不允许的违例行为；漏绕标志杆；碰倒标志杆；考试期间，人或球出测试区域；通过终点时人球分离（考生到达终点的瞬间，必须单手或双手触球）。
3.原地正面掷实心球（1）场地器材规格及设臵要求在坚实、平坦的地面上进行。
投掷区宽度4米，长度不少于20米，并有明显的区域标志线。
场地中应设臵6分、7分、8分、9分和10分的标识线，标识线长度至少与投掷区同宽，使考生和考务员能够做出清晰的判断。
