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商务英语就业分析精编

MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

商务英语专业生就业分析

随着高校连年扩招,每年的大学生毕业人数也呈递增状态。现在大学生的就业形势越来越严峻,大学生正面临着巨大的挑战。

就我们商务英语专业来说,这是时代发展的需求。随着现代化进程的加速,国家间的经济贸易活动越来越频繁,经济全球化的浪潮已经把我国的现代化建设纳入了以全球为背景的国际发展舞台。在这样的一个大背景下,社会大量需要既具英语应用能力,又有商务专业知识的复合型人才。商务英语毕业生在面临就业时,首先要确定自己的职业目标,及考虑到现实社会的需求情况。但部分的学生对职业生涯规划觉得无所适从,比较迷茫,少部分学生通过讲座或座谈会等接触过职业生涯规划,学生多希望能举办更多讲座或开设相关课程,以得到更加详细的指导。再者就是在现如今就业竞争如此激烈的情况下,毕业生缺乏就业主动性和积极性,没有思考和规划自身职业发展情况,缺乏明确的职业目标。这些问题就需要学生根据自身的情况做出合理积极的调整,以适应这个社会的需要,并更好地实现自我价值,寻找人生方向。以下是商务英语几个就业方向的前景:(1)国际贸易实务方向,本方向人才掌握商务英语专业所必需的商务知识和专业英语知识,具备较强的商业运作能力,能从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、涉外文秘等工作。这个方向从事的工作范围很广泛,就业前景乐观。主要在外资企业、国际商务公司、三资企业、民营企业、机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、银行、保险、海关、边防、政府、行政事业

单位就职。从事外贸人员的工资差距较大,沿海发达城市工资较高,有经验和相关证件的人员工资较高。例如:报关员,具备报关员证,加之经验充足,并具备流利的口语,月薪一般在3000元以上。

(2)方向

本方向人才能掌握商务英语专业的各项基础技能,同时,具备一定的英语辅导,教授的能力,有着较为良好的前景,并有着超出一般老师的优势。适合在高等院校、新闻出版社、教育机构、科研部门、等部门从事研究、教学和管理等工作。从事教育人员的工资也随着地区的差异不等,上海、北京等发达城市工资较高,待遇优厚,一般在5000-8000元。

在良好前景的同时也存在着一点阻碍。对外的迅速发展,给我们带来了机遇的同时,也带来了挑战。学习商务英语的学生由于既要学习英语知识,又要具备外贸能力,使他们不能将专业学精,导致英语基础知识掌握不牢,外贸能力欠缺的现象出现。这和外贸经济的蓬勃发展极其不相称。缺乏高素质的专业人才,将严重影响对外经贸的快速持续发展。这直接导致了不是所有商务英语专业的学生都可以找到顺心的工作,就业还是压在学生心中的一个石块。

所以为了更好的就业,以下是几点给本专业学生的建议:根据能力定就业方向,不同的人应该根据自己擅长的不同领域来合理选择自己的就业方向;兴趣是最好的老师,工作最好的自然是选择自己感兴趣的方向,那样才会有长足的发展;心中要有明确的规划,有规划,才能更好的去努力奋斗。

商务英语是个新兴的、跨学科的复合型专业。它在我国的出现,既是社会商业发展的必然结果,也是英语语言学发展的必然趋势。相信在通过不断的实践探索之后,商务英语会发展地更完善,就业前景也将更加光明。

商务英语专业就业分析

商务英语专业就业分析 商务英语职业发展与就业形势;谈到商务英语职业发展与就业形势,不得不商务英;商 务英语专业就业方向:;1、国际贸易实务方向;本专业方向掌握商务英语专业所必需的基 础理论知识和;2、国际商务管理及秘书方向;本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础 理论知识和;本专业方向掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备;.入世后,经济全球化、市场国际化的进一步深化,各;目前英语 一、商务英语职业发展与就业形势 谈到商务英语职业发展与就业形势,不得不说说商务英语。"商务英语"是商务和英语 的结合,在"英语"和"商务"两个内容上权重是这样的.英语占大约40%.在这里,英语的语言水 平是基本的要求.商务英语专业培养高等职业教育层次,德、智、体美全面发展,具有诚信、 敬业的良好职业素质,具备一定专业理论知识和熟练的职业技能,熟悉国家各种商务法律法规,熟悉应用英语运用及计算机的实际操作,从事对外贸易、涉外商务、会计、金融、投资、保险及相关法律行业工作的高等应用型复合专业. 二、商务英语专业就业方向 1 、国际贸易实务方向 本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心,就业前景乐观。 2 、国际商务管理及秘书方向 本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能,能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。 3 、会展英语方向 本专业方向掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备会展设计规划和运用计算机 进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。 .入世后,经济全球化、市场国际化的进一步深化,各个领域都离不开英语人才,尤 其是即懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语的复合型人才更是紧缺,商贸英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才。

(完整版)商务英语专业任务书毕业设计论文

毕业设计(论文)任务书 设计(论文)题目. 学生姓名.学号. 所属系(部)基础部. 所在专业商务英语. 起止日期2007年5月~6月. 设计地点扬州工业职业技术学院. 指导教师. 教研室主任孙丽娟. 教学系主任邓光. 扬州工业职业技术学院基础部制

商务英语专业毕业设计(论文)任务书 一、撰写毕业论文的目的 进一步提高学生的英语阅读、翻译、写作能力,文字表达能力,信息搜集与分析处理能力,独立思考问题并能理论联系实际,运用商务知识分析问题和解决问题的能力。检查学生对所学专业理论知识和基本技能的掌握程度,并将论文成绩作为学生能否毕业的主要依据之一。 二、撰写毕业论文的步骤 (一)准备阶段 1、明确指导教师。根据基础部毕业论文指导工作小组的安排,每个学生明确自己的指导教师,建立联系方式。 2、确定选题方向。选题应结合商务英语专业培养目标,体现英文词语用法比较、英文翻译或写作技巧、英文函电制作、英语谈判策略与技巧、英语在商贸活动中的特殊用法等方向。学生可根据自身能力、兴趣或实习工作实际确定选题,也可由指导教师指定,要求一人一题。选题必须征求指导教师的意见,得到指导教师的确认。 3、撰写开题报告。学生根据选题在指导教师指导下完成开题报告。开题报告格式与内容应包括:学生姓名、专业、班级、学号、课题名称、指导教师姓名、职称与学位、课题类别、课题的内容与要求、前言(课题研究的目的与意义、课题的国内外研究现状与趋势、课题欲解决的问题)、课题研究方案的比较与评价(课题研究的思路、角度与方法)、课题研究的预期效果及指标、作者工作安排(包括选题、调研、收集资料、论证、开题、撰写初稿、修改、定稿的打印等各个阶段)、参考文献以及指导教师意见等(详见《扬州工业职业技术学院毕业论文开题报告书》)。 (二)撰写阶段 1、撰写论文提纲。学生根据选题、工作计划安排,按要求在指定时间

商务英语毕业生就业岗位之探讨

题目商务英语毕业生就业岗位之探讨学生姓名 专业班级 学号 院(系) 指导教师(职称) 完成时间

目录 中文摘要............................................................I 英文摘要...............................................................I I 1引言 (1) 2商务英语专业的特殊性 (2) 2.1商务英语专业的概述 (2) 2.2商务英语和普通英语的比较 (2) 3商务英语专业的市场需求及就业前景 (3) 3.1国内市场经济环境分析 (3) 3.2就业前景 (3) 4商务英语专业的就业岗位大体方位及方向 (4) 4.1教育行业 (4) 4.2外贸公司 (5) 4.3翻译行业 (5) 4.4涉外导游 (6) 4.5其他 (6) 5做好准备,面向未来 (7) 5.1健全的心理 (7) 5.2理解英语 (7) 5.3必要的法律知识 (8) 6 结语 (9)

致谢 (10) 参考文献 (11)

摘要 大学生毕业后能否顺利就业,是全社会普遍关注的热点问题。近年来伴随经济增长产生了许多新的专业,商务英语就是其中之一。我国对商务英语专业人才的需求数量也越来越大,同时也为商务英语学习者在就业上提供了前所未有的机遇。本文从就业岗位市场需求,企业提供的就业岗位,分析如何正确定位商务英语专业毕业生的就业岗位,以及怎样提高商务英语专业毕业生就业率。 关键词经济的发展,需求,就业岗位

Abstract Whether university students can find jobs successfully after graduation is a hot topic that the whole society is concerned about. Along with economic growth in recent years, many new majors have emerged, among which is Business English. Also in China, there is a growing demand for professional talents in Business English and unprecedented opportunities have been provided for Business English learners in terms of employment. This paper makes an analysis of how to correctly position employment and how to improve the employment rate for graduates majoring in Business English in light of the market demand for employment positions and the employment positions provided by the enterprises. Key words economic growth, demand, employment position

商务英语专业就业形势分析

商务英语专业就业形势分析 就业前景分析(按商务英语专业相关职位统计) 据统计,商务英语专业就业前景最好的地区是:深圳。在"外国语言文学类"中排名第 4 本专业就业最好的地区排名 1.1深圳1837个职位需求量是: 2.2广州1165个职位需求量是: 3.3上海1123个职位需求量是: 4.4东莞597个职位需求量是: 5.5北京492个职位需求量是: 6.6佛山392个职位需求量是: 7.7青岛282个职位需求量是: 8.8郑州281个职位需求量是: 9.9杭州277个职位需求量是: 10.10宁波262个职位需求量是: "外国语言文学类" 专业排名 1.1英语 2.2翻译 3.3日语 4.4商务英语 5.5韩国语 6.6德语 7.7法语 8.8俄语 9.9西班牙语 10.10葡萄牙语 该专业薪酬待遇、招聘要求分析 工资情况 ?面议占了80%80% ?4500-5999 占了20%20%

经验要求 ?不限经验占了80%80% ?0-2年占了20%20% 学历要求 ?不限学历占了80%80% ?本科占了20%20% 说明:商务英语就业形势分析:招聘待遇,工资面议占比最多,达80%。经验要求,不限经验工作经验要求的占比最多,达80%;学历要求,不限学历学历要求的占比最多,达80%。该数据仅供参考 该专业平均薪酬概况(按商务英语相关的职位薪酬进行统计) ¥3514该数据为平均值,取自101份样本 截至 2014-09-12 查看分析报告? 商务英语? 工资收入水平 ?区间占比 ? 1 2K-3K 66.3% ? 2 4.5K-6K 10.9% ? 3 3K-4.5K 9.9% ? 4 6K-8K 6.9% ? 5 8K-10K 5%

商务英语专业建设发展规划DOC

商务英语专业“十二五”建设发展规划 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以《华桥外国语学院“十二五”教育改革和发展规划》为依据。结合评估整改工作,坚持为地方经济和社会发展服务,加强内涵建设,加强精细化和规范化管理。以市场经济为导向,创新应用型人才培养模式,全面提高教育教学整体水平。 二、专业发展现状 1.自然情况 (1)本专业现有教师32人,其中,专职教师21人,专任教师8人,外籍教师3人。具有高级职称教师15人,占教师总数的46%,具有博士学位教师4人,硕士学位教师19人,共占教师总数的79%,主讲教师31人,占教师总数的97%,“双师双能”型教师5人(其中包括3名专职教师、1名外教、1名专任教师),35岁以下教师15人,36至50岁教师9人,51岁以上教师8人。专业带头人2人。师资队伍结构基本合理,能够满足教学的需求。 (2)目前有12个专用多媒体教室,保证了现代化教学的需要。部分课程的教学已经采用了多媒体教学;与国际经济与贸易学院共用2个模拟实验室(国际贸易模拟实验室、国际金融模拟实验室)。还建立了18个校外实践教学基地。 (3)承担省级教学研究课题7项,校内课题14项,学生科研课题6项。教师发表教学研究论文30余篇。 (4)开展丰富多彩的第二课堂活动,现拥有社团18个,每周由外教举办3次英语口语角活动,积极开展各类竞赛活动。不定期举行学术讲座。学生利用节假日进行社会实践活动,组织学生参加汽博会、东北亚贸易博览会、瓦萨国际滑雪节及其它在长春举办的大型展会,以培养学生的实践能力。 2.存在的主要问题 (1)师资队伍:年轻教师懂专业,但缺乏教学经验;转型教师有教学经验但缺少专业知识;青年教师缺少商务实践和教学经验;急需引进既精通英语,又在经济学、管理学有较深造诣的中年骨干教师。 (2)因商务英语专业的大部分教材均为首轮使用,对教材的难易程度、教学内容的删减、教学方法等需进一步加强研究。 (3)教师的学术能力和科研能力有待提高,需进一步提高教师参加课程建设的积极性。 (4)校企合作需进一步加强。

我对商务英语专业的认识

商务英语专业导论课程作业 题目:我对商务英语专业的认识年级与班级 姓名与学号 日期与时间

目录(一)内容提要 (二)关键字 (三)内容 一、商务英语的内涵 二、商务英语的特点 三、商务英语的发展现状 四、商务英语的前景 五、商务英语的培养目标(四)结语 (五)参考文献

(一)内容提要 随着我国对外贸易的迅猛发展,国内企业国际化程度迅速提高;与之相适应,培养具备全球化经营能力和具备国际商务英语沟通能力的人才,已被教育部门提上议事日程。截至2009年,教育部已批准7所高校设立商务英语本科专业,有超过700多所院校设立了英语专业商务英语方向。在中国,商务英语证书被各类涉外企业、部门、组织或机构用来作为招收职员时英语能力的证明;同时也是商务工作人员或英语学习者检验、提高自己英语水平的方式;对于即将进入职场的在校学生或已工作的青年来说,它是就业、求职的重要砝码,因此,商务英语证书被称为--商务求职的通行证,本文试从当前商务英语的现状谈谈自己的看法。 (二)关键字 商务英语内涵特点发展现状发展方向培养目标 (三)内容 一.商务英语专业内涵 商务英语的概念有着非常丰富的内涵,很长一段时间以来商务英语实际上被误用了。很多人认为商务英语就是综合英语加一些商务知识和技能,对概念如此理解是不准确的。商务英语包含5个层面:其一是英语培训,这是最基础也是最容易理解的一个层面。大部分院校在这个层面做的都比较好。其二是“特殊商务技能”,这个层面包括商务会议、商务谈判、商务计划、信函、报告的撰写等日常商务应用技能。此外,还要对一些特别的专业词汇进行专门的学习和训练。其三是掌握必要的跨学科知识,包括金融、财政、法学、贸易等等。其四是需要对目的语国家的文化和价值观的认同和提升,包括跟同事、客户、上下级、商务伙伴等等的沟通能力,对对方的国家和相关背景有深刻、全面的了解。其五,是要求具备较高的人文素养。不仅要掌握社会学、心理学等知识,还应具备文学、艺术、历史等文化修养。有了“商务”这层意义,它就不再是一个单纯的英语学习范畴。随着我国吸纳外资大国地位的确立与对外投资的迅猛发展,我国企业国际化程度迅速提高;而与之相协调,培养具备全球化经营能力、适应多国文化与具备国际商务英语沟通能力的人才就被提到日程上来。与TOEFL、GRE、GMAT以及我国目前举行的大学英语四、六级考试不同,商务英语考试特别注重考生运用英语在商务环境中进行交际的能力。因此商务英语证书在全球商业界得到广泛的认可,在中国各涉外经济部门以及在华投资的跨国公司中更是倍受青睐。目前我国已有数百家外资企业把商务英语证书作为衡量应聘人员英语水平的唯一标准。随着外资企业的不断增多,越来越多的中国人开始在外企里工作。虽然工作性质,工作场地有所不同,但是他们都会遇到同样的问题,就是如何从事涉外的经济贸易活动,如何在外商经营的企业里占有一席之地。语言差异无疑是这些人所遇到的最大的障碍,在我们熟知的生活英语、学术英语之外,商务英语是现代外资企业中最重要的交流工具。 二.商务英语的特点 英国商务英语专家Nick Bridger曾指出:商务英语包括语言知识、交际技能、专业知识、管理技能和文化意识等核心内容。由此可见,商务英语既有普通英语语言的共同特点,又带有浓浓的“商务“特色。它是建立在普通英语和词汇的基础上,结合特定的商务活动和环境,其所承载的是商务理论和商务实践两方面的信息,因此商务英语在言语使用上有其特有的特征,这也就要求商务英语人员在学习和积累知识时要注重基础英语知识和专业商务英语。

商务英语专业就业前景分析

商务英语专业就业前景分析 适应外向型现代商务管理工作岗位的要求,能胜任大量需要口头和书面英语交流的高级文员工作,并具备一定的工商管理知识。 也可从事英语教学,培训工作。 国际贸易方向: 国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理。 旅游方向: 英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员。 培养目标: 本专业培养能用英语进行外贸商务活动的复合型人才,学生在校期间,通过课堂教学和实践教学,能较熟练地掌握英语读、写、听、说、译等语言技能,并掌握外贸活动的商务知识,以较熟练的口语为特长,以商务英语兼顾旅游、文秘英语为方向,培养能用英语从事商务、旅游、外贸、文秘等方面工作的高级应用型专门人才。 就业前景: 我国对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量既懂英语又懂外贸的复合型人才。本专业毕业生大都在外贸企业从事外贸业务工作,在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员和翻译工作,就业率达90%以上。 1、国际贸易实务方向 本专业方向培养掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心,就业前景乐观。

2、国际商务管理及秘书方向 本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能,能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。 部分主干课程: 秘书学、秘书实务、公文写作、商务模拟、国际商务谈判、进出口业务与单证、商务英语口译、商务英语、办公自动化、会计原理、企业管理等。 3、会展英语方向 本专业方向培养掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。 就业前景: 国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作。也适合各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等。

商务英语专业毕业生自我鉴定范文

光阴似箭,一晃五年已悄然而过,在xx五年的学习和生活中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,可以说:过去的五年,是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的五年,五年里,使我经历了各种甘甜和酸楚、欢笑和泪水,在一次又一次的经历中,我慢慢地成长着…… 寒窗数载,在xx大学“崇文崇雅”校风的指导下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。在过去的五年,我通过自己的努力,获得了以下的专业证书:<所获专业证书……略>在学校,我努力学习各种知识技能,并积极参加并组织班级学校的各学生团体、及课外活动,以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操,以下是我五年在学校里担任的职务:<所任职务……略> 以上所有的工作和学习经历在很大的程度上培养了我的组织和领导能力,同时也使我具有了强烈的社会责任感和工作上的责任心,逐步地提升了自己的知识面和社交经验,而这一切的获得都是与自身的努力和老师的关心培养所分不开的,五年内,我获得了以下校级荣誉证书:<所获荣誉证书……略> 在校期间,我不仅在英语专业上努力学习,还自学并熟练运用计算机软件,其中包括“Flash,Fireworks,Dreamwaver,Glodwave,PowerDirector,SwishMAx…”并将这些特长在较大的程度上付诸于实践,在校期间:我多次协助老师设计制作学校相关部门的网站、网页、多媒体课件及动画影音的编辑,并帮助学校老师和领导有效及时地排除了计算机软硬件的故障。在教育教学实习阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,产生了良好的教学效果。此外,我还成功地开展了一次以“安全教育”为主题的少先队活动,并得到了领导的一直好评。

关于商务英语专业毕业生就业状况调查问卷

关于商务英语专业毕业生就业状况调查问卷 学姐(学长)你好: 我们是来自XX大学本科专业的学生,为了促进本校商务英语专业发展,以及商务英语学生更好的规划大学学习和未来的就业方向,我们特地开展了关于商务英语就业情况的调查研究。 本问卷实行匿名制,各答案没有正误之分。所有回答仅供统计分析和探讨研究之用,请结合自身情况来回答所有问题。完成这份问卷大概需要10分钟左右的时间,感谢你的支持和帮助。 请在填写问卷时注意以下几点: 1.请在每一个问题后选择适合自己情况的答案 2.若无特殊说明,则每一个选择题只能选择一个答案。 1、您的性别: [单选题] [必答题] ○男 ○女 2、您的年级? [单选题] [必答题] ○ 2013级 ○ 2012级 ○ 2011级 3、您目前的职务是? [单选题] [必答题] ○外贸业务员(外贸销售员、外贸跟单员、外贸单证员、报关检验员、货代员) ○商务助理、秘书 ○外企文员 ○英语教师、外语培训人员 ○翻译 ○其他 4、您现在从事的工作岗位与商务英语专业对口度是? [单选题] [必答题] ○与专业完全对口 ○与专业有一定关系 ○与专业基本没有关系

5、您所从事的工作薪酬为? [单选题] [必答题] ○ 2000元以下 ○ 2500-2999元 ○ 3000-3999元 ○ 4000-4999元 ○ 5000元以上 6、据您所知,您同专业同学大多从事哪方面工作? [多选题] [必答题] □经贸商务工作 □人事公关部门工作 □翻译工作 □教育工作 □自由职业者 7、您对现在的工作满意吗? [单选题] [必答题] ○非常满意 ○满意 ○基本满意 ○不太满意 ○不满意 8、您认为求职中,用人单位比较注重的是? [多选题] [必答题] □专业知识 □学习成绩 □干部经验 □社会实践 □课外活动 □技能证书 □形象气质 □性格 □潜力 □学历

商务英语专业毕业生自我鉴定范文

商务英语专业毕业生自我鉴定范文 时间就这样飞速的流逝,学生们也接连离开了学校。看着自己一路走来的痕迹,是否想要写一篇自我鉴定? 商务英语专业毕业生自我鉴定范文(一) 光阴似箭,一晃五年已悄然而过,在xx五年的学习和生活中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,可以说:过去的五年,是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的五年,五年里,使我经历了各种甘甜和酸楚、欢笑和泪水,在一次又一次的经历中,我慢慢地成长着…… 寒窗数载,在xx大学“崇文崇雅”校风的指导下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。在过去的五年,我通过自己的努力,获得了以下的专业证书:在学校,我努力学习各种知识技能,并积极参加并组织班级学校的各学生团体、及课外活动,以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操,以下是我五年在学校里担任的职务:

以上所有的工作和学习经历在很大的程度上培养了我的组织和领导能力,同时也使我具有了强烈的社会责任感和工作上的责任心,逐步地提升了自己的知识面和社交经验,而这一切的获得都是与自身的努力和老师的关心培养所分不开的,五年内,我获得了以下校级荣誉证书: 在校期间,我不仅在英语专业上努力学习,还自学并熟练运用计算机软件,其中包括“Flash,Fireworks,Dreamwaver,Glodwave,PowerDirector,SwishMAx…”并将这些特长在较大的程度上付诸于实践,在校期间:我多次协助老师设计制作学校相关部门的网站、网页、多媒体课件及动画影音的编辑,并帮助学校老师和领导有效及时地排除了计算机软硬件的故障。在教育教学实习阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,产生了良好的教学效果。此外,我还成功地开展了一次以“安全教育”为主题的少先队活动,并得到了领导的一直好评。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的英语工作者。 商务英语专业毕业生自我鉴定范文(二) 四年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。 我是湖北xxx大学英语专业的应届毕业生,大学的专业学习生活,让我具备了较好地英语听、说、读、写、译的能力,并能熟练的操作

商务英语专业就业前景怎么样

商务英语专业就业前景怎么样 商务英语专业就业前景怎么样 大致可以分为两类人,一是身处商务工作环境,二是希望将来在商务工作环境中工作。具体说来,一个商务英语的学习者在开始学 习时就应具备很好的英语能力,能够有效地、有目的地掌握和消化 新学的东西。商务英语作为职业英语的一种。与其他职业英语,比 如旅游英语、法律英语、医用英语,一样是具有很强专业性的行业 英语,共同点在于都要有英语的基本语言基础。要成为一个优秀的 商务英语人才,就一定要有扎实的英语基础。一个好的商务英语培 训班除了传授专业英语知识外,西方企业管理的基本思想也是必不 可少的。商务英语考试由中英双方合作引进中国,证书权威性高, 被英联邦各国及欧洲国家商业企业部门作为英语能力证明的首选证书,新东方商务英语培训按学员水平和需求分为不同班型,全面提 高应试技巧,帮助学员取得理想的分数。 相比较而言,BEC有英国严谨的学风,突出的是它的学术化,而TOEIC也有美国的特色,实用性较强。虽然商务英语“时尚”,但 并不是适合所有的人,例如BEC的高级证书,难度还是比较大的, 它要求学员有比较好的英语水平,因为它的目的性非常强,适用范 围划分十分明确,因此,对于想提高英语水平的人并不是最佳选择。另外,商务英语适合的人群还包括:希望拥有一份国际通行的证书 以增加自己就业砝码的求职者。经过一段时间,感到自己在商务英 语的表达和交流方面,以及自身的商务知识和商务技能需要提高的 外企公司在职白领。拥有BEC证书可以申请英国的MBA的留学者 商务英语就是我们理解商务场景下所应用到的英语,事实上它跟我们理解的英语口语、写作有本质上的区别,主要的区别在于一些 词汇,基于不同的词汇,主要是名词

商务英语专业毕业成果

表9: 温州职业技术学院 毕业综合实践课题名称:企业宣传文化--....有限公司 作者: .... 学号: 12071454 系别:人文传播系 专业:商务英语专业 指导老师:季绍斌专业技术职务副教授 2015年 4 月23 日浙江温州

目次 引言 (1) 企业简介 (1) 主营产品 (3) RM800 对比敏感度仪 (3) RM800 Contrast Sensitivity Function Tester (5) TSL-1 数码裂隙灯 (7) TSl-1 Digital Slit Lamp (9) 眼科医疗设备行业现状及其发展前景 (11) 外贸业务员的岗位职责与业务流程 (12) 岗位职责 (12) 业务流程 (13) 业务相关邮件 (13) 结论 (19) 致谢 (20) 参考文献 (20)

引言 企业宣传方式千千万万,各式各样的广告宣传方式,各种媒介让人看得眼花缭乱。本次宣传主要从网络,电视媒体,实体广告,和短信群发四方面进行介绍。本课题是关于温州雷蒙光电科技有限公司的宣传与推广,但我对眼科医疗器械的专业知识的了解有限。在进行公司宣传推广之前,我首先需要了解眼科医疗器械的专业知识,通过公司原有的产品目录及产品资料对产品进行深度的了解。其次,了解公司的运营方式,公司的内部结构等,为宣传打好基础。这时候,是否了解产品的专业知识直接关系到宣传的正确性,甚至影响到后期销售。 在认真学习眼科医疗器械的的专业知识和提高自身的专业素养基础上,不断了解产品的型号、质量、功能以及价格等,学习如何处理产品图片,使之真实又不失色彩。并及时与合作企业进行沟通,旨在充分了解产品信息,为后期推广做好充分的准备。本课题最后成果将以宣传册的形式来介绍公司及工作流程。 企业简介 温州雷蒙光电科技有限公司(简称雷蒙光电),以成为世界顶尖医疗设备制造商为目标,坐落于中国浙江省温州市高新园区科技城。 从眼底照相造影机和数码裂隙灯显微镜,到对比敏感度检测仪和视网膜视力检测仪,雷蒙光电制造的眼科医疗设备涵盖了前节后节成像,视功能检测等各方面的眼科检查所

商务英语实践报告

英语综合技能培养专题汇报 班级:英语xxxx 学号: xxxxxxxxxx 姓名: xx 得分: 时间:2012-2013学年第一学期 题目:商务英语专业实习报告 一、基本情况概述 1月7日至1月18日期间我在镇江苏南商贸有限公司总经理助理岗位实习,该公司主要从事日常用品的生产与销售。2003年注册自有品牌“舒南”牌,2008年被评为镇江市“知名商标”。并且公司一直坚持不懈地提高和完善自我,以提供最令客户满意的服务。 作为一名商务英语专业大三的学生,在寒假这段短暂的时间里,能够得到一次实习的机会,我既感到开心又有些紧张。到公司的第一天我就在经理的带领下参观公司,主要是熟悉公司的日常工作和公司的产品,包括对产品的性能、特点、制造工艺过程有所了解。第二天我就算正式开始工作了。 在实习的初期,经理主要让我整理每个季度的销售数据然后输入到表格中。这份差事看起来简单,却容不得半点马虎。因为哪怕是一个细小的错误都可能给公司造成巨大的损失。所以我每次输好数据后还会再检查一遍,确保没有错误后才交给经理。因此,虽然我做得不算快,但能够保证让经理满意。 在实习的中期,经理开始让我阅读和发放文件。他通常也不催促我,只是把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还会不时地提供一些帮助。由于我对外贸方面的专业术语了解并不是很多,所以为了准确理解那些英文文件的内容,我会借助英汉词典以及网络来扩大自己的词汇量。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。然而发放文件对我来说却是一个全新的挑战。我不得不硬着头皮去向同事请教。还好他们都很热情,耐心地教我怎么使用复印机和打印机,使我从一开始的一窍不通成长为能够熟练使用。 在实习的后期,经理试着让我接待客户。我的主要任务就是向他们介绍公司的产品,也就是说服他们跟我们公司建立合作关系,进而购买我们的产品。起初,我总是会遭到客户的拒绝。后来我渐渐意识到是自己说话太主观了,而且只从我们公司的角度看问题,这让客户觉得很不舒服。于是我改变了策略,处处为客户着想,告诉他们与我们公司合作他们所能得到的利益。 二、实习中的收获和体会 为期两周的实习虽然短暂,却让我受益匪浅。实习的这段时间可以说是我大学三年来最辛苦但也是最充实的一段时间。辛苦一是因为第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始了与以往完全不一样的生活可以说得上是很不适应。就算再 冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上还得加班,留给自己支配的时间也就更少。但我必须克制自己,不能随心所欲,想来就来想走就走。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。但是工作简单也不能马虎,必须得认真完成,因为一个小小的错误可能就会给公司带来巨大的麻烦或损失。二是因为一直以来我都是用父母的钱,而工作以后才意识到挣钱的不易,也开始有意识地培养自己的理财能力,否则一不留神可能就入不敷出成为“月光一族”,但此时又不好意思伸手向父母要了,因此很多时候必须合理支配手中这笔少得可怜的钱。充实则是因为我学到了在学校里面无法学到的知识和技能,对我各方面都是一大提高。同时实习也给我积累了一定的工作经验,为将来找工作打下扎实的基础。总的说来我的收获可以分为以下几点: 1.学到了一些为人处世的道理。从学校到社会的大环境的转变,使我身边接触的人完全换了角色,老师成了老板,同学成了同事,相处之道也完全不同。在与同事相处的过程中,要能够意识到每个人都是独一无二的,都有各自的特点。并且学习他们的优点,同时改正自己的缺点,不断提高和完善自我。在与上司相处的过程中则要做到认真完成上司安排的

商务英语就业领域与前景

商务英语就业领域与前景 专业的就业领域与就业前景 现在不少大学增添了商务英语专业,商务英语内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法。 有人问:商务英语是指“商务中的英语”还是“商务加英语”,“商务”与“英语”两者内部到底是什么关系?学习商务英语,本质直指就业。学习商务英语有什么优势?就业前景又如何呢? 一、商务英语就业领域 1、企事业单位 各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。 2、学校 也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。 3、出国 商务英语专业的人具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,因而,除了就业,商务英语专业的学生出国的机会也相对较多。 二、商务英语专业就业方向介绍或要求 1 、国际贸易实务方向 本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心,就业前景乐观。如国际贸易业务人员(报关员、报检员、跟单员等)、商务翻译、商务助理等。 2 、国际商务管理及秘书方向

本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能,能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。 3 、会展英语方向 本专业方向掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。 4、旅游方向 英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外企业一般管理员。 5、师资方向 幼儿园、小学、中学、职业高中的教师。 三、商务英语专业可选择专业一览表 外贸业务员 外贸贸易专员助理 外贸专员 商务助理 外贸贸易主管 外贸业务 外贸跟单 单证员 外贸跟单员 外贸助理 外贸经理 销售助理 四、商务英语专业就业最好的地区排名

商务英语专业毕业汇报总结题目

商务英语专业毕业论文参考题目(教师选题) 一、 1、商务英语的特点及翻译技巧 2、商务英语函电翻译技巧 3、商务英语信函的语体分析 3、浅谈商务信函的文体特征 4、商务英语学习方法探究 5、商务英语学习中跨文化交际能力的培养 6、国际商务谈判中应注意的文化因素 7、商务谈判中的跨文化冲突 8、试论普通英语与商务英语的差异 9、商务谈判中的语言艺术 10、商标名称的翻译与策略 11、广告英语的分类与分析 12、试论文化因素对商务活动的作用 13、商务英语听力策略研究 14、商务英语写作问题研究 15、商务英语考试技巧研究 16、电子商务对国际贸易的影响及对策 17、The Ways to Increase the Competitiveness of China’s Export Goods

18、The Advantages and the Disadvantages of China’s Cheap Labor in Its Foreign Trade 19、Multinational Corporations Help China Develop Its Economy 20、Export and Import Are Equally Necessary to China 二、 1、初析英文广告句式结构及修辞的功能 2、从文化视角比较中英文广告语言 3、国际商务英语信函话语分析 4、商务英语发展现状浅祈 5、商务英语翻译技巧 6、商务英语函电中的文化因素初探 7、商务英语专业人才培养模式改革与实践 8、试论文化导入在商务英语教学中的作用 9、中英文广告标题的共同点 10、中英文广告传播之语言特色及跨文化问题 11、商品译文的品牌形象对商务英语翻译教学的启示 12、商务英语翻译标准初探 13、试论商务英语写作的简洁礼貌原则及写作技巧 14、我国在国际贸易中实施反倾销的应对策略 15、现代商务英语书信的写作风格和语法特点 16、英文广告的特点及翻译 17、从修辞方面浅探商务英语的语言特色

商务英语专业就业需求情况调查报告

商务英语专业就业需求情况及待遇调查 调查人员:xxx 调查对象:人才网刊登的各大招聘企业、来校招聘的企业、往届商务英语专业毕业生的就职企业 调查目的:了解商务英语专业就业需求情况及待遇调查 调查时间:2010年10月-11月 调查方式:face to face talking , telephone ,search the Internet 调查内容;商务英语专业如何顺应市场的变化,构建专业的优势,为社会培养熟悉涉外商务岗位群的知识和技能,对人才现状、人才需求预测、毕业生就业范围及岗位需求分析等进行市场调查和可行性分析,以及学生要掌握哪些商务英语技能才能更好适应社会的需求 (一)商务英语专业岗位分布情况: 经过对各企业的调查,商务英语专业毕业生的主要就职岗位有:文员、外贸业务员、经理助理、英语教师、出纳、经理、话务员、跟单员、营业员、事务员、商务助理、外贸、公关、各种独资、合资企业、商务翻译、涉外商务、涉外贸易、商务文秘、国际工程承包等涉外工作、物流、采购、外企商务分析员,营运助理等。 其中物流相关、外贸企业对商务英语人才的需求量越来越大。 (二)商务英语专业就业待遇调查: 就目前对应届毕业生招聘情况看,不管是大中型还是小型企业,给毕业生的起薪主要在900-1800元左右,转正后大多也在1800-4000元之间浮动。

(三)商务英语专业毕业生素质要求: 用人单位要求商务英语毕业生必须熟悉掌握英语听、说、读、写、译,掌握一定的信息技术和网络技术,能熟练运用现代化通讯工具,目前各种外贸企业要求员工能在对外贸易活动的各个环节具备熟练的操作技能。剑桥国际商务英语证书(BEC)是实用性很强的英语水平考试,已被越来越多的用人单位认同。 具体要求为: 1. 语言能力: (1)在听说方面,要求学生能够听懂日常问候、接听电话、约会安排、招聘面试、会议组织、产品描述、价格谈判等商务会话或陈述,并能根据情景进行流利的商务沟通。 (2)在读写方面,要求学生能读懂商务信函、广告、备忘录、便条、通知、通用商务单证等商务材料,并能按要求进行相应回复或处理相关的函件。

商务英语专业就业方向与就业前景.doc

商务英语专业就业方向与就业前景 商务英语专业就业方向与就业前景 本页讲述了商务英语专业毕业后能做什么工作、用人企业招聘需要的要求、就业后的工资待遇、商务英语专业在哪些城市比较吃香以及同类专业还有哪些专业比较好。 工资待遇 截止到12月24日,36151位商务英语专业毕业生的平均薪资为3487 元,其中应届毕业生工资2999元,0-2年工资3339元,3-5年工资4332元。 招聘要求 针对商务英语专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比78%;0-2年工作经验要求的最多,占比37%;学历要求的最多,占比71%。 就业岗位 外贸业务员、外贸贸易专员助理、外贸专员、商务助理、外贸跟单、外贸助理、外贸经理、单证员、外贸业务、外贸贸易主管、外贸跟单员、销售助理等。 城市就业指数 商务英语专业就业岗位最多的地区是深圳。薪酬最高的地区是天津。 就业岗位比较多的城市有:深圳[1621个]、广州[1380个]、上海[1141个]、北京[721个]、东莞[687个]、青岛[391个]、宁波

[300个]、佛山[255个]、石家庄[255个]、郑州[235个]等。 就业薪酬比较高的城市有:天津[12500元]、哈尔滨[8999元]、营口[6999元]、上海[5499元]、南京[5000元]、厦门[4999元]、南昌[4124元]、北京[4000元]、石家庄[3999元]、武汉[3666元]、广州[3528元]等。 同类专业排名 商务英语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类,其中外国语言文学类共55个专业,商务英语专业在外国语言文学类专业中排名第4,在整个文学大类中排名第15位。 在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。

商务英语专业毕业实践报告

漳州职业技术学院 2011届商务英语专业毕业生毕业实践(顶岗实习)指导书 (2010年12月23日) 为了加强毕业生毕业实践工作的组织与领导,规范毕业实践的要求与过程,提高毕业实践的质量,根据学院相关文件精神,现拟定商务英语专业毕业实践(顶岗实习)指导书。 一、毕业实践的性质及目的 毕业实践是高等职业教育一个十分重要的实践性教学环节,是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和技能,创造性地分析和解决实际问题的基本训练,是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”。 每个学生都必须认真参加毕业实践,通过毕业实践培养自己的创新意识和独立工作能力,培养严肃认真的科学态度和严谨务实的工作作风,以及互助合作的团队精神。 二、毕业实践的选题原则 (一)课题内容需体现商务英语的专业特色 毕业实践选题必须符合本专业培养目标的要求,对学生进行较全面的综合能力培养和训练:实习内容应体现本专业特色,反映本专业所学的基本理论,基础知识和基本技能要求,学生通过顶岗实习,了解企业商务活动运作的一般流程,巩固在学校所学商务知识,加强专业英语的应用能力,提高外语应用水平,达到在国际商务环境下熟练运用英语的程度,初步养成国际商务职业人员的必备素质。为真正融合社会需求打好基础,作好充分准备。 (二)课题来源于企业实践 毕业实习课题应尽可能结合企业管理、服务一线工作的实践性项目,学生在完成实际项目的过程中要有意识地增强自身的责任意识、质量意识、时间意识、经济意识和市场意识。 作为商务英语专业的学生,毕业实习的内容非常丰富。毕业生可选择到各类中外合资企业、国外驻华商社、民营企业、贸易公司、货运公司、船务公司和报关行等机构中担任外销员、业务员、英文跟单员、翻译助理、人力资源专员、行政文员、客户服务专员及其他相关岗位的工作,即毕业实践单位是与本专业对口或其业务性质与专业相关的企事业单位。实习内容主要以对外商务实践为主,例如: 1.商务实践、外贸跟单业务:①了解实习单位的基本贸易情况,熟悉企业的 产品销售及推广策略;②积极参与实习单位的贸易活动,参与产品的介绍、 推广,向外商介绍产品特点并接受其咨询;③参与商务谈判辅助工作,掌 握一个、几个或全部的对外贸易中的环节(例如:谈判、签合同、备货、

商务英语专业大学生职业生涯规划范文

商务英语专业大学生职业生涯规划范文

商务英语专业大学生职业生涯规划范文 姓名: 李巧云 学号:1105215051 班级:2011050102 专业:英语 日期: 2012-04-22

目录 引言 (4) 第一章认识自我 (4) 第一节职业兴趣 (4) 第二节职业价值观 (5) 第三节职业能力 (5) 第四节个人特质 (6) 第五节胜任能力 (6) 第六节自我分析小结 (7) 第二章职业环境分析 (7) 第一节家庭环境分析 (7) 第二节学校环境分析 (7) 第三节社会环境分析 (8) 第四节职业环境分析 (8) 第三章职业目标定位与分解组合 (8) 第一节职业定位 (8) 第二节SWOT分析 (9) 第三节职业目标分解组合 (10) 第四节近期目标 (10) 第五节中长期目标 (11) 第四章评估调整 (11) 第一节评估内容 (11) 第二节评估时间 (11) 第三节评估原则 (11) 结束语 (11)

引言: 随着社会的不断发展,就业机会在不断增加的同时,就业的竞争力也越来越强。我们这些大学生要面对的就业压力也越来越大。所以有一个明确、具体的职业规划是非常重要的。但是现在的大学生很多都没有明确的职业目标,没有理想的人生就是没有灵魂的人生。职业规划课便给我们提供了一个很好的平台去了解自己明确职业目标,规划自己的人生。 职业规划不仅仅是对职业的规划,更是对人生、对自我的规划。这十分有利于自身的发展和创造,在职业规划之前,也许你只是一个勤奋努力但却没有目标的人,但在认真的规划之后,你便是一个生活的主宰者,至少是主宰自己的人生,人生的进步少不了动力和目标,而这个目标就从规划开始。 第一章认识自我 (一)职业兴趣: 根据职业测评报告,我的职业兴趣最强的两项是社会型和研究型,最弱的是艺术型,大体上还算符合。我是一个喜欢研究和观察人类行为和心理的人,但也乐于和人打交道,乐于社会交往,乐于帮助他人。我喜欢和观念打交道,喜欢记录和观察事物,我的行为和思考都偏重于研究和规划,我喜欢和别人讨论你的发现和研究成果。我很有分析头脑,但为人不古板,待人处世很得体。我在学习和工作中,经常会提出新的问题解决方案。同时善于深入浅出地说明复杂问题。我喜欢的工作要求具备很强的分析能力、逻辑推理能力,我擅长解

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