第一单元
一、复习课文：
1、《找春天》一课仿写
（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？
（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？
2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。
3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……）
5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）
二、背诵、背写：
1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。
（1）杨柳绿千里，春风暖万家。（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。三、听写：
脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅
四、比较组词：
羞（害羞）鹊（喜鹊）杜（杜鹃）容（容易）徐（徐徐）才（刚才）
差（差别）鹃（杜鹃）牡（牡丹）荣（光荣）除（除法）材（木材）
未（未来）仍（仍然）冈（山冈）拐（拐弯）烧（烧火）冒（冒险）度（温度）末（末尾）扔（扔掉）岗（岗位）别（别人）浇（浇花）帽（帽子）渡（渡过）
列（列车）绵（绵羊）探（探听）摇（摇头）店（商店）安（平安）本（本来）烈（热烈）棉（棉花）深（深浅）遥（遥远）站（车站）按（按时）笨（笨重）
芽（发芽）换（交换）第（第一）歌（唱歌）抽（抽水）净（干净）呼（呼吸）讶（惊讶）唤（呼唤）弟（弟弟）哥（哥哥）油（石油）静（安静）乎（胖乎乎）五、多音字：
bēn (奔跑) chōnɡ(冲浪) cánɡ(藏身) 奔冲藏
bèn (投奔) chònɡ(很冲) zànɡ(西藏)
jī (茶几) chǔ (处理) sù(住宿) jǐn (尽管) 几处宿尽
jǐ (几个) chù (到处) xiǔ(一宿) jìn (尽力)
luò (落叶) zuān (钻研) ɡǔ (骨头) shù (数学)
落钻骨数là (落下) zuàn (钻石) ɡū (骨朵儿) shǔ(数一数)
六、填空：
1、填入合适的动词：
（脱掉）棉袄（冲出）家门（长出）嫩芽（演奏）乐曲
（穿过）山谷（抽出）枝条（长出）叶子（闻到）香味
2、填入合适的修饰词：
（可爱）的小姑娘（解冻）的小溪（丁丁冬冬）的琴声（长长）的辫子（绿色）的叶丛（健壮）的竹子（浓密）的绿叶（明亮）的世界
（粗重）的嗓音（美丽）的世界（美好）的春光（蓝色）的天空（灿烂）的阳光（广阔）的田野（长长）的小溪（细细）的枝条
（快活）地游泳（欢乐）地歌唱（高兴）地说（静静）地躺着
七、近义词：
健壮－（强壮）四周－（周围）惋惜－（可惜）温暖－（暖和）
仍然－（仍旧）呼唤－( 呼喊) 仔细－（细心）美丽－（漂亮）
骄傲－（自豪）浓密－( 茂密) 常常－( 经常) 渐渐－（慢慢）
八、反义词：
吐－( 吞) 枯－（荣）生－( 死) 疏－( 密) 深－( 浅)
落－( 升) 无－( 有) 哭－( 笑) 快－( 慢)
温暖－( 寒冷) 漆黑－( 明亮) 健壮－（瘦弱）常常－（偶尔）
浓密－（稀疏）美丽－( 丑陋) 仔细－（马虎）温暖－（寒冷）
九、量词：
一( 个) 孩子一( 朵) 野花一( 片) 漆黑一( 件) 衣服
一( 株) 竹子一( 丛) 玫瑰一( 只) 黄莺一( 阵) 微风
十、四字词语：躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳
十一、造句（例句）：
1、渐渐地：雨渐渐地停了。（我渐渐地长大了。）
2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。（5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。十二、拓展：
1、描写春天的词语：
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
2、描写春天的古诗及诗句：
《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第二单元
一、复习课文：
1、读《泉水》一课，回答问题：
“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）
2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）
3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写：
1、背诵课本26页“我知道”：
（1）雷锋叔叔牺牲以后，毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。”
2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭
左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘
品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼
3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：
（1）花要叶扶，人要人帮。（2）赠人玫瑰，手有余香。
（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。
（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
三、听写：
雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要
四、比较组词：
议（议论）站（车站）慌（慌张）勾（勾画）抓（抓住）于（由于）京（北京）义（含义）占（占领）荒（荒岛）钩（钩子）爪（鸡爪）余（其余）景（景色）
分（分别）令（口令）北（北京）结（结果）股（股票）脆（清脆）蜜（蜜蜂）芬（芬芳）铃（门铃）背（背包）洁（洁白）没（没有）翠（翠绿）密（亲密）
需（需要）迷（迷人）锋（锋利）滴（雨滴）洒（洒水）宁（宁静）瓦（瓦房）须（必须）谜（谜语）峰（山峰）摘（摘抄）酒（白酒）泞（泥泞）互（互相）
然（然后）塔（宝塔）肚（肚子）扑（扑灭）利（胜利）宫（故宫）该（应该）燃（燃烧）搭（搭车）杜（杜鹃）朴（朴实）力（力气）官（官府）刻（刻苦）
末（期末）方（方向）夏（夏天）
未（未来）芳（芬芳）复（复习）
五、多音字
fènɡ(门缝) dàn (子弹) jiē(结实) jiān (房间) tiāo (挑选) 缝弹结间挑fénɡ(缝补) tán (弹琴) jié (团结) jiàn (黑白相见) tiǎo (挑战)
ɡēnɡ(更正) bēi (背包) dé (得到)
更背得děi (就得)
ɡènɡ(更加) bèi (后背) de (飞得高)
zēnɡ (曾孙) mēnɡ (蒙骗) yāo (要求)
曾蒙ménɡ (蒙蒙细雨) 要
cénɡ (曾经) měnɡ (蒙古) yào (主要)
kōnɡ(天空) liǎo (了解) dā(答应)
空了答
kònɡ(空地) le (来了) dá (回答)
六、填空：
1、填入合适的动词：
（提着）瓦罐（抱着）孩子（冒着）细雨（踏着）荆棘（下起）大雨
（拿出）雨衣（积累）词语（钻进）抽屉
2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕（阳光灿烂）的世界（火红）的杜鹃花（美丽）的身影（明亮）的大镜子（勇敢）的孩子（静静）的山谷（清脆）的歌声（欢快）的泉水
（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（弯弯）的小路
（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（舒适）的家
（黑白相间）的花猫
（大口）地喝水（尽情）地歌唱（无力）地垂着头
（小路）（阳光）（汗珠）（细雨）弯弯的（月牙）温暖的（双手）晶莹的（泪珠）蒙蒙的（云雾）（眉毛）（怀抱）（水珠）（烟雾）七、近义词：
保护－（爱护）赶紧－（赶快）清新－（新鲜）告别－（分别）忽然－（突然）八、反义词：
动－( 静) 好－( 坏) 甜－（苦）美－( 丑) 长－( 短) 粗－( 细)
正－( 歪) 弯－( 直) 笑－( 哭) 早－( 晚) 软－（硬）内－( 外)
始－( 终) 生－( 死) 新－( 旧) 黑－( 白)
弱小－（强大）糊涂－（明白）舒适－（难受）勇敢－（胆小）
九、量词：
一( 股) 清泉一( 座) 水塔一( 面) 镜子一( 件) 衣服一( 个) 篮子一( 位) 叔叔一( 个) 电话一( 碟) 点心一( 碟) 牛奶
一( 名) 战士一( 个) 周末一( 片) 空地一( 朵) 蔷薇一( 滴) 雨点一( 片) 花瓣一( 只) 小猫一( 个) 家一( 句) 话
十、四字词语（熟练背写）：
雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬四面八方冷冷清清滴滴答答
泉水（丁冬）琴声（悠扬）枝叶（茂盛）空气（清新）
第三单元
一、复习课文：
1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。）
3、为什么说葡萄沟真是个好地方？（因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方）
二、背诵：
（1）到了（秋季），葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红的）、（白的）、（紫的）、（暗红的）、（淡绿的），（五光十色），美丽极了。
（2）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境。
（3）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。、
复习54页“我的发现”：
照相－照相机洒水－洒水车集邮－集邮册足球－足球场
图书－图书馆电视－电视台飞机－飞机场游泳－游泳池
三、听写：
海岛伸展建设纱巾环绕围绕胜利隐约节省茂盛春季季节停留杏树茂密蜜蜂山坡搭桥采摘摘抄图钉沟通能够足够龙虾报恩寿礼长寿松柏活泼特别敬爱鲜艳脚步温度凤凰约束勾画政府单独争夺故宫打扮雄伟闪烁辉煌善恶宽窄穷富贵贱加减胜败内外强弱收留坡度宫灯
四、比较组词：
岛（海岛）胜（胜利）沙（泥沙）绕（环绕）隐（隐约）境（边境）优（优秀）鸟（小鸟）盛（盛开）纱（纱布）挠（挠头）稳（稳定）镜（镜子）犹（犹如）
药（中药）季（四季）留（留心）杏（杏树）蜜（蜜蜂）风（大风）凰（凤凰）约（约定）秀（优秀）溜（溜冰）呆（发呆）密（秘密）凤（凤凰）皇（皇上）
波（波浪）搭（搭桥）滴（滴水）订（订购）钩（鱼钩）龙（龙王）恩（恩人）坡（山坡）塔（灯塔）摘（摘抄）钉（钉子）沟（水沟）笼（灯笼）思（思念）寿（长寿）泊（停泊）泼（泼水）待（等待）却（冷却）渡（渡船）坏（坏人）涛（波涛）柏（柏树）拨（拨号）特（特别）脚（脚步）度（长度）环（环境）五、多音字：
chénɡ(盛饭) dǎo (倒闭) shěnɡ(节省) báo (薄雾)
盛倒省薄
shènɡ(盛开) dào (倒车) xǐnɡ(反省) bó (单薄)
dīnɡ(钉子) fēn (分别) ɡān (干净) hǎo (好人)
钉分干好
dìnɡ(订书机) fèn (水分) ɡàn (干活) hào (好学)
kōnɡ(天空) yuè (音乐) wéi (为人) xiánɡ(投降)
空乐为降
kònɡ(空地) lè (快乐) wèi (因为) jiànɡ(降落)
六、填空：
1、填入合适的动词：
（出产）水果（搭起）凉棚（摘下）葡萄（驶过）江面（勾画）轮廓（敲）鼓2、填入合适的修饰词：
（伟大）的祖国（美丽）的小岛（圆圆）的太阳（薄薄）的雾
（弯弯）的月亮（成串）的葡萄（流动）的空气（敬爱）的总理
（鲜红）的地毯（欢快）的鼓点（明亮）的橱窗（古老）的故宫
（长长）的城墙（绿色）的凉棚（高大）的建筑（著名）的建筑
（世界闻名）的建筑（五光十色）的霓虹灯（热情好客）的老乡
（市场）（眼睛）（枝叶）（广告）繁华的（大街）明亮的（灯光）茂密的（树林）绚烂多彩的（舞台）（城市）（教室）（森林）（人生）（汽车）（公园）
川流不息的（人群）风光秀丽的（香山）
（江河）（黄山）
七、近义词：
环绕—（围绕）清晰—（清楚）秀丽—（美丽）犹如—（好像）有名—（出名）八、反义词：
年轻—（古老）热情—（冷淡）成功—（失败）战争—（和平）骄傲—（谦虚）进步—（落后）黑暗—（光明）
粗—（细）加—（减）直—（弯）冷—（热）真—（假）甜—（苦）升—（降）善—（恶）穷—（富）贵—（贱）内—（外）宽—（窄）强－（弱）胜－（败）深—（浅）哭—（笑）
九、量词：
一（个）湖一（个）凉棚一（条）龙船一（串）花炮一（只）象脚鼓
一（道）彩虹一（束）灯光一（个）民族一（条）头巾一（座）立交桥
十、四字词语（熟练背写）：
群山环绕树木茂盛名胜古迹湖水碧绿隐隐约约太阳高照
风光秀丽点点灯光蒙蒙细雨热情好客笑容满面令人难忘
夜幕降临华灯高照川流不息灯光闪烁银光闪闪从天而降
金碧辉煌光彩夺目焕然一新绚丽多彩灯火通明五光十色
十一、造句：
1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
2、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
3、有的……有的……还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
4、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。
5、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
十二、拓展：
读文填空：
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
（1）这段话主要写的是葡萄沟的葡萄结得多、颜色多，其中描写葡萄颜色的词有：红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。
第四单元
一、复习课文：
1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？
伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”
2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？
1848年一天，阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了邮票打孔机。
二、背诵：
1、复习语文园地四中“我的发现”
奶牛牛奶蜜蜂蜂蜜水池池水图画画图牙刷刷牙山上上山
领带带领算盘盘算到达达到喜欢欢喜
2、会两个字合成一个字：如：木＋子＝李（木、子、李都是单独的字。）
三、听写：
朗读哄骗喝水口渴骗人菜刀眨眼波涛陈旧转动斜坡同志偶尔要求英雄请求仍然天使方便提高漫长晴朗英国公式题目雨丝旗杆竹竿忽视艺术志气文艺明显问题提问而且仍旧牡丹杜鹃社会乌鸦鸭子乌黑车票整天显示忽然铁丝发票整齐使用浪漫方式另外并且求助
四、比较组词：
慢（慢车）哄（哄骗）令（口令）题（题目）朗（朗读）喝（喝水）姓（姓名）漫（漫长）洪（洪水）另（另外）提（提高）郎（新郎）渴（口渴）性（性别）
枚（一枚）裁（裁剪）伦（伦敦）酒（白酒）便（方便）斯（斯文）仍（仍然）牧（放牧）载（载重）轮（车轮）洒（洒水）使（使用）撕（撕开）扔（扔掉）
刀（小刀）而（而且）求（要求）票（车票）试（考试）丹（牡丹）乌（乌云）力（力气）尔（偶尔）球（皮球）飘（飘浮）式（方式）舟（龙舟）鸟（小鸟）
陈（陈列）艺（文艺）竿（竹竿）转（转动）膝（膝盖）抬（抬头）邮（邮票）冻（冷冻）亿（亿万）杆（旗杆）传（传达）漆（油漆）胎（轮胎）油（香油）
五、多音字：
hōnɡ(哄抢) hē(喝水) pián (便宜) ɡān (旗杆)
哄hǒnɡ(哄骗) 喝便杆
hònɡ(起哄) hè (喝彩) biàn (方便) ɡǎn (笔杆) zhuàn (转椅) chēnɡ(称呼) jiǎ (假如) fénɡ(缝补) chà (差生)
转称假缝差chā (差别) zhuǎn (转身) chèn (称心) jià (放假) fènɡ(石缝) chāi (出差)
六、填空：
1、填入合适的动词：（发行）邮票（眨眨）眼睛
2、填入合适的修饰词：
（奇怪）的问题（精美）的图案（重要）的人物（洁白）的纸（弯弯）的小树（斜斜）的雨丝（优美）的乐曲（五颜六色）的裙子（高兴）地笑了（呼呼）地转七、近义词：
举动—（行动）立即—（立刻）仍然—（仍旧）徐徐—（渐渐）称赞—（夸奖）八、反义词：
困难—（容易）方便—（麻烦）斜—（直）清晰—（模糊）动－（静）弯－（直）九、量词：
一（个）问题一（个）杯子一（条）金鱼一（枚）邮票一（家）酒店
一（位）先生一（张）邮票一（枚）别针一（台）机器一（只）小鸟
一（根）旗杆一（棵）小树一（片）乌云一（条）雨丝一（阵）风
一（件）雨衣一（声）春雷一（个）难题一（把）花伞一（张）画
一（个）圆圈一（个）气囊一（只）天鹅一（幅）贴画一（辆）汽车
一（个）说法一（些）时间一（片）黑暗一（个）勺子
（叔叔）（电视）（报纸）（尺子）（别针）
一位（先生）一台（电脑）一张（桌子）一把（伞）一枚（硬币）（老师）（电扇）（邮票）（小刀）（金牌）
十、四字词语：五颜六色能工巧匠冥思苦想
十一、造句：
显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。一场大雪过后，大地显得更美了。
十二、拓展：
1、积累名言：
（1）生命在于运动。――富兰克林
（2）良好的开端，等于成功的一半。――柏拉图
（3）虚心使人进步，骄傲使人落后。――毛泽东
2、关于读书的谚语：
（1）读书百遍，其义自见。（2）读书破万卷，下笔如有神。
（2）读书有三到：眼到、心到、口到。
3、“把”字句、“被”字句：
（1）邮票被人们称为“微型百科全书”。――
（2）邮票很容易地被那个人撕开了。――
第五单元
一、复习课文：
1、《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。
2、《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。
3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。
（1）一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。）
（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。）（3）蜘蛛又坐在网上结网了。（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。）
（4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。）
4、阅读《最大的“书”》回答问题。
（1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。）
（2）最大的“书”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（矿物）；图画指的是埋藏在岩石中的（树叶）、（贝壳）、（小鱼）。
5、背诵《要是你在野外迷了路》，填空。
二、背诵：
1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》，会根据不同的环境运用诗句：
（1）一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
（2）春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
2、照样子，写一写：
一（）不（）：一动不动一声不响一丝不苟一毛不拔一尘不染一成不变
越（）越（）：越来越亮越来越响越下越大
表示颜色的ABB的词：
黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫绿油油红艳艳红彤彤
红扑扑黄灿灿黄澄澄蓝晶晶蓝盈盈
3、背诵86页“我知道”。
有些动物和植物，由于（特殊的地壳运动）被埋起来，死后就不会（腐烂）了。很多年以后，这些动植物就成了（化石）。人们根据找到的化石，可以知道（古代动植物）的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在（云南省）出土的。
4、体会不同标点的用处。
（1）这书上有字。（2）你的玫瑰没有白栽！
这书上有字？――这书上没有字。你的玫瑰没有白栽？――你的玫瑰白栽了。
（3）加标点：哪里有书啊？这能说明什么呢？
太好了，太好了！你看，那儿还有一条小鱼呢！
5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。
三、听写：
姓吴含义窗户垂柳逃走脚印彩色宝贝趴下刨土埋伏柳树垂头阴沉垂直稀饭针线品质慌张越冬
阵地彩虹鸣蝉导游酒盏积极火炉山岭鸣叫陆地停泊流水灭绝银色逃跑钢铁深厚银河烟火积累
岩洞珍宝铁路忠厚惊慌绝对碰巧质量蜘蛛画册忠实稠密打印香烟包含岩石到底向导流动
黑压压刨根问底
四、比较组词：
炉（火炉）领（领导）决（决定）泊（停泊）留（保留）沉（沉着）榜（榜样）庐（庐山）岭（山岭）绝（绝对）拍（拍打）流（流动）陈（陈旧）膀（肩膀）
压（高压）逃（逃走）阵（阵雨）彩（彩电）虹（彩虹）珠（珍珠）趴（趴下）庄（村庄）挑（挑选）陈（陈列）菜（白菜）红（红色）蛛（蜘蛛）扒（扒开）
埋（埋没）底（底下）忠（忠心）积（积累）针（针对）荒（荒地）垂（垂头）理（理由）低（低头）钟（钟表）织（纺织）叶（树叶）慌（慌张）睡（睡觉）瀑（瀑布）痕（痕迹）材（木材）栏（栏杆）抖（抖动）猴（猴子）伴（伙伴）暴（暴雨）狠（凶狠）财（财富）拦（拦路）蚪（蝌蚪）喉（喉咙）拌（搅拌）五、多音字：
mái (埋没) cánɡ(躲藏) xínɡ(行人) qiào (地壳)
埋藏行壳
mán (埋怨) zànɡ(宝藏) hánɡ(银行) ké (贝壳)
六、填空：
1、填入合适的动词：
（打开）窗户（挂在）天空（寻找）宝藏（辨别）方向（指点）方向（分辨）方向2、填入合适的修饰词：
（满天）的乌云（清新）的空气（厚厚）的书（忠实）的向导（茂密）的枝叶（奇怪）地问（认真）地问（高兴）地说
七、近义词：
忠实—（忠诚）慌张—（慌乱）天然—（自然）辨别—（分辨）称赞—（夸奖）八、反义词：
上升—（下降）慌张—（镇定）稀—（稠）快—（慢）亮－（暗）弯－（直）九、量词：
一（幅）画一（只）蜘蛛一（首）古诗一（本）书一（册）书
一（条）彩虹一（位）队员一（块）石头一（阵）风一（条）鱼
一（片）陆地一（种）植物一（种）动物一（条）谚语一（座）山
十、造句：
1、……也……雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
3、越……越……，越……越……：闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
第六单元
一、复习课文：
1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质？
我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……，这些都是一个人应具有的优秀品质。
2、学了《画家和牧童》一课中，联系你的体会，你想对谁说些什么？
我想对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿画得那么好，可您还是那么谦虚，一个大画家还虚心地向一个小牧童请教，这种实事求是的精神真值得我们学习！”
我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅观察得很细致，能清楚地记得斗牛时的情景，你还敢向大画家提意见，你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习！”
3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？
因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴，她认为“我”是一个知错就改的好孩子，所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲！
4、老爷爷为什么说他只看见一个儿子？
因为在三个儿子中，只有一个儿子知道孝敬长辈，能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的品质远比他的本领重要的多，所以老爷爷说他只看见一个儿子，就是那个关心妈妈的儿子。
5、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么？
读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈，以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺的好孩子。
6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做？
读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要向他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。
二、背诵：
1、背诵99页“我知道”。
我知道戴嵩特别喜欢画（牛），（《三牛图》）、（《归牧图》）、（《斗牛图》）这几幅名画，就是戴嵩画的。在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，（齐白石画虾）、（徐悲鸿画马）、（李苦禅画鹰）……他们画得动物（栩栩如生），人们特别喜爱。
2、背诵112页反义词形式的AABB式叠词。
大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细来来往往
里里外外上上下下老老少少吞吞吐吐日日夜夜
3、写出带有下列偏旁的字。
艹：芬芳花草茶火：烤炉炖烧炒扌：拍打拉提抱 ：跟跑趴跳跃
4、背诵115页公民道德修养的基本要求。
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
5、积累优美句子。
（1）这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。
（2）石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。
（3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。
三、听写：
兄弟商店涂抹拥挤工钱购买光滑继续信封傲气拎着决心批改价格聪明便条事情害怕轻松微笑沉甸甸荡秋千
报纸玻璃胳膊晃动破坏打碎坚决批评封闭骄傲捡拾滑雪连续水桶报告动荡拱桥收拾破碎决定价钱摇晃停留晃荡停止拱手订购发呆商人伙伴四、比较组词：
商（商量）末（期末）挤（拥挤）拱（拱桥）钱（金钱）沟（山沟）扒（扒开）摘（采摘）抹（涂抹）齐（整齐）哄（哄骗）线（毛线）购（购买）趴（趴下）
评（批评）报（报告）玻（玻璃）破（破烂）滑（滑冰）骄（骄傲）观（观看）平（平常）服（衣服）波（波浪）坡（山坡）骨（骨头）轿（轿车）现（现在）
拎（拎着）胳（胳膊）膊（胳膊）戴（穿戴）甸（沉甸甸）场（广场）轻（年轻）冷（冰冷）洛（洛阳）脖（脖子）带（带领）句（句子）扬（表扬）经（经常）
惭（惭愧）攒（积攒）箱（木箱）既（既然）具（具体）读（读书）烤（烤火）渐（逐渐）赞（赞美）相（相信）即（立即）县（县城）续（继续）考（考试）
柜（柜子）售（售货）抢（抢夺）裕（富裕）茄（茄子）菇（香菇）
拒（拒绝）准（准备）抡（抡起）欲（欲望）加（加法）姑（姑姑）
五、多音字：
dǒu (北斗星) jiāo (教书) tán (弹琴) xi?nɡ(投降) huǎnɡ(晃眼) xīnɡ(兴奋)
斗教弹降晃兴
dòu (斗争) jiào (教室) dàn (子弹) jiànɡ(降落) huànɡ(摇晃) xìnɡ(高兴)
六、填空：
1、填入合适的动词：（修理）窗户（说明）原因（拎着）水桶（翻）跟头（送）报纸
2、填入合适的修饰词：
（著名）的画家（光滑）的石头（兴奋）的光芒（风和日丽）的下午（漂亮）的汽车（目不转睛）地盯着
（懂事）的孩子（慢慢地）走着（飞快）地逃走（专心）地看（忍不住）地说（和蔼）地说
七、近义词：
观赏—（观看）沉思—（深思）和蔼—（亲切）惭愧—（羞愧）往常—（以往）自在—（自由）顿时—（立刻）喜爱—（喜欢）目不转睛－（聚精会神）
八、反义词：
批评—（表扬）担心—（放心）轻松—（压抑）富裕—（贫穷）聪明—（愚笨）沉甸甸—（轻飘飘）
九、量词：
一（个）信封一（个）下午一（阵）轻松一（袋）饼干一（桶）水
一（位）画家一（位）商人一（位）先生一（块）石头一（张）便条
十、四字词语（熟练背写）：
点头称赞沉思片刻浓墨涂抹轻笔细描栩栩如生风和日丽从天而降目不转睛
十一、造句：
1、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
2、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有勤动脑，才能有创造。
3、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
4、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
第七单元
一、复习课文：
1、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么？
学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。”
2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢？
（因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。）
3、《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。
《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对以外的收获不要存有侥幸心理。
4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗
（1）禾苗好像一点儿也没有长。
这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。
（2）他在田边焦急地转来转去。
这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。
（3）种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分愚蠢。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想？
二、背诵：
1、照样子，写一写：
看了看想了想瞧了瞧闻了闻又肥又大又大又圆又大又红又白又胖
乐滋滋乐陶陶乐呵呵喜洋洋喜滋滋美滋滋
2、背诵129页“我知道”
《丑小鸭》一文的作者是（安徒生）。他是（一百多）年前的（丹麦）人，是世界著名的（童话作家），（《卖火柴的小女孩》）、（《皇帝的新装》）、（《海的女儿》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）也都是他写的。
三、听写：
喇叭玲珑狼狗负责天鹅翅膀敲打附近蛋壳鸭子谈论远近欺负希望计算讨论鸡蛋浪费列车
引导陈列肥肉蜜蜂气派守卫敲鼓保守丢失狗熊糟糕楼房冰冷接近惊讶愿望皮筋因此灰色
焦急算式楼梯肯定此外脑筋敲门贝壳队列吸引肩膀学费灰尘讨厌鸭蛋电梯木桩肥料谈话
四、比较组词：
叭（喇叭）铃（门铃）狗（狼狗）讶（惊讶）谈（谈论）蜂（蜜蜂）孤（孤单）趴（趴下）玲（玲珑）钩（鱼钩）呀（哎呀）淡（淡水）锋（锋利）抓（抓住）
丢（丢失）望（希望）此（因此）桩（木桩）肥（肥胖）饥（饥饿）伟（伟大）去（过去）忘（忘记）比（比较）脏（内脏）巴（尾巴）讥（讥笑）苇（芦苇）
冰（冰冷）欺（欺负）膀（翅膀）详（详细）幅（幅度）奖（奖状）寓（寓言）冻（冷冻）斯（斯文）榜（榜样）样（样子）副（副科）浆（粉浆）遇（遇到）
喘（喘气）串（串通）撞（撞击）锄（锄头）烘（烘烤）剩（剩饭）烈（烈日）端（端正）窜（逃窜）幢（一幢）助（帮助）哄（哄骗）盛（盛开）裂（裂开）五、多音字：
fā (发现) qīn (亲人) sì (似乎) ké (蛋壳) zhī (一只) 发亲似壳只 fà (头发) qìnɡ(亲家) shì (似的) qiào (地壳) zhǐ(只有) 六、填入合适的修饰词：
（洁白）的天鹅（美丽）的天鹅（厚厚）的冰（漂亮）的影子（雪白）的羽毛（长长）的脖子（勤劳）的蜜蜂（仔细）地看（满意）地端详（满意）地笑了（惊讶）地说（自言自语）地说（焦急）地转来转去（懒洋洋）地趴着
七、近义词：
仔细—（细心）满意—（满足）附近—（旁边）常常—（经常）观察—（观看）惊讶—（惊奇）巴望—（盼望）焦急—（着急）孤单—（孤独）幸亏—（多亏）格外—（特别）乐滋滋—（乐呵呵）
八、反义词：
仔细—（马虎）常常—（偶尔）焦急—（从容）讨厌—（喜欢）
九、量词：
一（只）花狗一（个）园子一（所）房子一（只）野兔一（个）影子
十、四字词语（131页读读背背）：
1、关于团结合作的成语：同心协力众志成城万众一心战无不胜
2、关于取长补短的成语：人外有人天外有天博采众长多多益善
3、关于错误思想的成语：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做
4、关于刻苦学习的成语：勤学好问好学不倦读书百遍其义自见（xiàn）
5、自言自语筋疲力尽日新月异举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力严行不一十一、选词填空：
往常常常经常时常平常
1、放学后，他（）到操场上打球。
2、班长的学习成绩非常好，他（）受到老师的表扬。
3、我们学校的校车（）都是一个男司机开，但最近却（）由一个女司机开。
4、他（）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
第八单元
一、复习课文：
1、张衡是（汉）朝人，他是我国古代著名的（天文学）家，也是杰出的（文学）家。
2、读《爱迪生救妈妈》，想：
（1）爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈？
因为爱迪生从小就爱动脑、动手，在实践活动中发现了很多科学知识，所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。
（2）爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈？
爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了，这样，医生就能给他妈妈做手术了。
3、我们人类有（三四百万）年的历史，恐龙却在地球上生活了大约（两亿）年。
4、说一说你心中的未来世界是什么样子的。
二、背诵：
1、照样子，写一写：疼得直打滚急得团团转
2、背诵136页“我会填”。
（1）满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
（2）那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。
（3）北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
3、背诵136页“我知道”。
（张衡发明的地动仪），是世界上第一台测定地震方向的仪器。张衡还是个杰出的（文学家）呢！
4、背诵149页“我会读”和“读读背背”。
5、我国古代有许多科学成就。其中，（造纸术、印刷术、火药、指南针）被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。（钱学森）和（邓稼先）同其他科学家一起攻关，终于研制出了（原子弹）和（氢弹）。
三、听写：
勺子玉石组成发炎珍珠离开香油严寒眼珠数学钻石睡觉严重寒冷鸡肉距离石油钻研检查染色传达团结斥责负责炎热夸奖研究油条睡眠分类羊肉离别耐心查看调查谜语传染夸张珍贵珠宝种类严格奖状小组灭亡寒冬责备团圆人类历史地球气温时间道理生活植物灭绝儿童团员北斗星环顾四周恍然大悟
四、比较组词：
玉（玉石）组（组成）珠（珍珠）钻（钻研）睡（睡觉）璃（玻璃）着（看着）主（主要）祖（祖国）株（株连）粘（粘贴）垂（垂头）离（离开）者（作者）
油（石油）斥（训斥）炎（发炎）肉（肥肉）迷（迷路）型（类型）销（销售）由（由于）诉（告诉）谈（谈话）内（内部）谜（谜语）形（形状）消（消灭）
传（传播）严（严寒）仰（仰头）汉（汉族）捡（捡拾）钉（钉子）描（描写）转（转动）炎（炎热）迎（迎接）汗（汗水）检（检查）订（订购）瞄（瞄准）
溜（溜走）恍（恍悟）恐（恐龙）委（委员）帐（帐篷）址（地址）偷（小偷）留（留下）光（光明）巩（巩固）萎（枯萎）账（算帐）趾（脚趾）愉（愉快）
五、多音字：
zhuǎn (转身) shǔ(数不清) huǎnɡ (晃眼chu?n (传达) zǎi (记载)
转数晃传载
zhuàn (转动) shù (数学) huànɡ (晃荡) zhuàn (传记) zài(载重) 六、填入合适的修饰词：
（满天）的星星（满意）的笑容（聪明）的孩子（庞大）的恐龙（伟大）的发明家（慢慢）地转动（渐渐）地灭绝（委屈）地说
七、近义词：
清楚—（清晰）果然—（果真）著名—（有名）钻研—（研究）急忙—（连忙）环顾—（环视）片刻—（瞬间）斥责—（指责）枯萎—（干枯）往日—（往常）信服—（相信）仔细—（认真）委屈—（难过）庞大—（巨大）
八、反义词：
暗—（明）清楚—（模糊）寒冷—（炎热）庞大—（微小）严寒—（酷暑）买—（卖）仔细—（马虎）
九、量词：
一（个）孩子一（颗）星星一（把）勺子一（面）镜子一（个）小时
一（场）梦
十、拓展：
爱迪生一生共发明（两千多）项发明，包括（电灯、电话、电报、电影）等。
目录 1.高分词汇118组 2.60句高考真题例句分析(给基础差的同学和高一同学夯实基础) 3.应用文语法填空二合一，10篇分类145句 4.140个句式升级 5.概要选讲（一篇范文为例，和题裁分类） 6.8种大方向概要表达 7.续写细节描写之心理描写：害怕感动悲伤苦恼愤怒羞愧喜乐 8.续写细节描写之动作描写：手眼身口脚 9.应用文15个题裁分类范文精背 10.月高考应用文和续写分析附完型填空小插曲一览 11..115个熟悉单词的600个意思 12.不规则动词表 13..单词拼写易错分类整理 14.考纲词汇词形变化 15.课文语块和18-19年模拟题语块精选 16.附录1页(学习方法应试技巧经验分享)
高考英语作文高分词汇 （高分词汇是阅读完型的杀器也是作文的利器~ 一定要好好掌握哦这类归纳的词汇可以让知识更好的整合也切合概要的同义词替换~ 有些词汇涉及到雅思7.0和一些六级词汇请同学斟酌使用） QQ:757458940 .1799859654(有疑问地方可及时联系)（由几个英语130+的同学整理老师所发资料和习题所得） 1认为、主张harbor the view, argue, preach, hold the view, assert, take into consideration/ account, maintain, reflect on / upon --- think 2.下决论，断定come to / arrive at / reach / draw the conclusion, conclude. assert, wind up --judge 3.获得acquire, obtain ,attain , reap , earn, gain ---get 4.支持，赞成approve of , in favor of, uphold, stand by one’s side, agree with , give one’s assent -- support 5.反对oppose, object to , be opposed to, resist, boycott—say no to 6.意义深远的，重大的far-reaching, profound, significant, eventful, essential, vital, crucial, critical, decisive, --- important 7.充分利用·make the most of, make full use of, employ, adopt, utilize, apply ---use 8.当前，目前nowadays, at present, currently, presently -- now 9.勤奋的，勤勉的diligent, studious, assiduous, industrious --hardworking 10.认真的，谨慎的conscientious, cautious, ---careful 11.表达voice, convey, express, deliver, communicate, get across to sb. 12.聪明的，有才智的intelligent, bright, wise, intellectual, --clever 13.疲惫不堪的exhausted, fatigues, worn out, weary, give out ---tired 14.参加participate in, attend, go in for, engage in, get involved in --- join, enter 15.集中精力于focus on, center on, concentrate on, be fixed on, highlight, set one’s mind on, pay / call/ bring heed to --pay attention to 16.沮丧的，失意的frustrated, discouraged, depressed , down-hearted, disheartened, low-spirited --- sad, upset 17.努力做，尽力做attempt to, make joint/ combined/ united efforts to, endeavor to , manage to do , strive to do, struggle to do --- try to , work hard 18.志气，抱负，渴望aspiration, ambition, yearning, thirst ---desire 19.除了以外apart from, aside from, in addition to , along with ----besides 20.开展,实施，展开practice, carry out, conduct, perform --- do 21.优秀的，杰出的awesome , outstanding, perfect, brilliant, gorgeous, fabulous, remarkable, distinguished ---- excellent, good 22.实现，完成achieve, accomplish, fulfill , complete, ---finish 23.解释account for, illustrate, clarify, ---explain 24.证明，证实testify, confirm, verify, turn out ---prove 25.碰到，遇到come across, encounter, confront, ---meet 26.粗俗的，不雅的unmannerly, improper, uncourteous, coarse, rough ---bad
第一部分 一、大写字母的运用 1.句首第一个字母大写。 2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。 3.星期、月份的首字母大写。 4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位，首字母大写。 5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。 6.句中要强调的部分通常全大写。 7.诗的每一行首字母要大写。 二、与字母发音相同的单词 如：Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why. 三、缩略形式 如：I’m = I am, you’re = you are, she’s = she is/she has, won’t=will not, can’t =can not, isn’t=is not, let's = let us. 四、同音异形词 如：to/too/two, their/there, right/write, pair/pear, four/for, know/no, sun/son. 五、反义词 如：day-night, come-go, yes-no, up-down, big-small. short-longtall, fat-thin, low-high,
六、名词复数的变化规则 1.一般情况下，直接加s， 如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds. 2.以s，x，sh，ch 结尾，加es， 如：bus-buses, box-boxes, watch-watches. 3.以辅音字母加y 结尾，变y 为i, 再加es， 如：family-families, hobby-hobbies. 4.以f 或fe 结尾，变f 或fe 为v, 再加es， 如：thief-thieves, knife-knives. 5.以o 结尾，加es， 如：mango-mangoes. 加s，如：radio-radios，photo-photos. 6.不规则变化， 如：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth. 7.不可数名词 有:bread, juice, tea, coffee, water, rice 等。 (不可数名词相对应的be 动词是is/was) 七、名词所有格 表示人或物品所属关系时，就需要使用名词所有格。 名词所有格的构成有以下规则： 1.一般情况下，在名词的末尾加’s构成。 如：Tom’s book 2.以“-s”结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加’。 如：our teachers’ books 3.表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。 如：Su Hai and Su Yang’s bedroom 八、a, an 和the 的用法 1.单词或字母的第一个读音是辅音读音：a book, a peach, a “U”. 单词或字母的第一个读音是元音读音：an egg, an hour, an “F”. 2.the 要注意的：球类前面不加the，乐器前面要加the，序数词前面要加the。 九、人称代词和物主代词 1
雅思7.5 经验 (需要四个7的请进) https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/GetEntry.do?id=309821386&owner=238806123 考*雅思*所需要几乎所有资料的链接~~ https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/GetEntry.do?id=309490248&owner=243317589 新东方李老师的734条高频词组笔记 https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/GetEntry.do?id=294838849&owner=241405192 新东方10天背5500词汇经典讲座 https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/GetEntry.do?id=249872145&owner=36692323 出国留学及申请职位中CV最后一项“个人特征”的标准写法 https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/GetEntry.do?id=275767184&owner=31475025 美国的奖学金申请 https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/GetEntry.do?id=270513621&owner=235503619 新东方8000词汇讲义（一） https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/GetEntry.do?id=311104439&owner=229536127 新东方8000词汇讲义（二） https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/GetEntry.do?id=311096045&owner=229536127 新东方8000词汇讲义（三） https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/GetEntry.do?id=311096509&owner=229536127 新东方8000词汇讲义（四） https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/GetEntry.do?id=311096815&owner=229536127 新东方8000词汇讲义（五） https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/GetEntry.do?id=311097322&owner=229536127 新东方8000词汇讲义（六） https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/GetEntry.do?id=311098085&owner=229536127 新东方8000词汇讲义（七） https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/GetEntry.do?id=311098551&owner=229536127 新东方8000词汇讲义（八） https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/GetEntry.do?id=311098875&owner=229536127
1. 幕墙国际会议自我介绍： 名字：My english name is andrew. 公司：I am representing JiangHe curtain wall company. 职责（主要负责事物）：I am in charge of structural calculation/design&fabrication drawing/tender drawing. 2. 我是刚毕业的学生： I am a fresh graduate. 3. 幕墙中常用的变形：deflection, 而不是deformation. Deflection: the degree to which the moving part on a measuring instrument moves away from zero. Deformation: the progress of changing the shape of something in a way that spoil its usefulness or appearance. dead load 永久荷载 4. 常用的荷载缩写 wind load 风荷载 live load 活荷载 5.表面处理可分为两种： Natural Anodise Black Anodise Bronze Anodise 镀铜色
Hot dipped galvanize 热镀 stick curtain wall system 框架式幕墙 6. Electrical galvanize 电镀 unitised curtain wall system 单元式幕墙 Tower 主楼分格 division 方管 square section 7. Podium 群楼格栅 lattice 圆管 round pipe Primary gasket 第一胶条 primary bracket steel primary bracket 8. gasket 转角连接t Secondary gasket 第二胶条 secondary bracket secondary U-shape bracket
初二英语中考知识点总结 Unit1 what' s the matter? 1. It’s +形容词+ for sb. + to do sth. 做某事对某人来说是…的。 It’s important to do sth. 做某事很重要。 It’s important for me to eat a balanced diet. 平衡饮食对我来说是很重要的. It’s easy to do sth. 做某事是容易的。 It’s easy for us to find out the answer. 找出答案对我们来说是容易的。 2. 情态动词should的用法 should是情态动词，它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。意为"应该......"。 should（应当，应该）用于所有人称，表示劝告或建议。 eg. ---I have a very bad cold. 我感冒很厉害。 ---You should lie down and have a rest. 你应该躺下，多喝水。 3. maybe与may be （1）maybe是副词，译为“也许、可能”，相当于“perhaps”。如：Maybe he can answer the question. 也许他能回答那个问题。 He maybe is from the USA, too. 他可能也来自美国。
（2）may be中的may为情态动词，译为“可能是......”。如： He may be from the USA, too. 他可能也来自美国。 She may be our English teacher. 她可能是我们的英语老师。 4. few、a few、little、a little的区别和联系： （1）few / a few用来修饰可数名词，few表示否定意义，没有，几乎没有；a few表示肯定意义，有几个。例如： He has few friends here, he feels lonely. 他这里没朋友，他感觉寂寞。There are a few eggs in the basket. 篮子里有几个鸡蛋。 （2）little / a little用来修饰不可数名词，little表示否定意义，没有，几乎没有；a little 表示肯定意义，有一点儿。例如： There is little ink in my bottle. Can you give me a little ink? 我的瓶子里没有墨水了，你能给我点儿墨水吗？ 5. not…until 直到…(否定句) 才......，动词为短暂性或瞬间性动词。 She didn’t leave until we came. He went shopping after he got up. =He didn’t go shopping until /before he got up. ...until/till 直到......（肯定句）动词为延续性动词 We stayed here till/until 12 o’clock.
四年级英语全册归类复习资料 上册单词、词汇： 1 窗户写字板灯图画门地板教室计算机’s 讲台墙电扇 2 语文英语数学书包故事书笔记本二十二十一三十四十五十 书包铅笔钢笔书本尺子铅笔盒 3 长的短的\矮的头发瘦的强壮的文静的音乐科学运动电脑游戏画画老师学生男孩女孩朋友 4 书房浴室卧室厨房起居室(客厅) 电话床沙发书架冰箱桌子 家房间学校教室课桌椅子窗户床 5 ? 米饭鱼面条牛肉蔬菜汤小刀筷子勺子盘子叉子 米饭鱼牛肉面包牛奶鸡蛋水鸡肉 6 家庭父母叔叔；舅舅姨，姑婴儿棒球运动员 姐妹兄弟父亲母亲司机医生农民护士 下册单词、词汇： 1： 操场花园’s 教师办公室图书馆食堂绘画教室计算机教室卫生间音乐教室体育馆电视机房 计算机写字板风扇灯这；这个是我的那；那个你的’s 讲台图画；照片墙壁地板是；是的它 2 ? 午餐英语课音乐课早餐晚餐. 体育课起床上学回家上床睡觉 一二三四五六七八九十什么时间’…o’…点钟数学语文英语 .体育音乐为；给课程 3: ? 毛衣牛仔裤长裤袜子鞋子短裤 夹克衫衬衫裙子连衣裙恤衫红色的蓝色的黄色的绿色的白色的不；不是不；不是的颜色 4’s . 炎热的天气预报下雨的下雪的有风的多云的 暖和的寒冷的凉爽的今天牛仔裤长裤袜子鞋子’玩；踢足球下雪的晴朗的 5： ? 色彩丰富的漂亮的，可爱的便宜的昂贵的胶底帆布鞋，拖鞋凉鞋靴子 多少钱大的小的长的短的苹果香蕉梨橙子西瓜是它（他、她)们 6 a . 绵羊母鸡小羊，羔羊山羊奶牛西红柿黄瓜土豆洋葱胡萝卜 马’猫兔子猪鸭子狗十一十二十三十五二十多少那儿；那里 四年级全册重点句型: （上）1 1、’s ? 教室里面有什么？ . 许多课桌和椅子。 2、’s .让我们一起打扫教室吧 ①. 好。②. 好主意。③.好的。 3、’s ?我的座位在哪里？ ’s .它在门的附近。 4、.看那幅图画。 ’s .它很好看。 5、 a ,.我们有一个新教室。
英文资料查找 网站 https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/u/1430386942/ish?folderid=0 https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/u/1395914674/ish 美国文学网络资源链接，的互联网超级链接：https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/literature.html Taylor & Francis https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/v/65/65366.shtml 美国文学，耶鲁大学公开课 1. 电子书：可免费下载http//: www. https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html, 2. 淘宝网旺旺里的收藏书店：https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html, 3. 外文原版图书：https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html, 4. books imported:https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html, 5. 大猫寻书网https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html, 6. ustbhc https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html, 7. beicc https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html, QQ号：1453045383 8. https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/forum-15-1.html 这个里面有学习英语的各种资料可以用来备课文学资料文库 Using reliable web sites and metapages 1. literarure: http:// www. https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/rr/main/alcove9/ 2. CNKI 3. JSTOR西文过刊 4. Cambridge journals online 5. Cambridge Scintific Abstracts 6. Gale 7. John Wiley电子期刊 8. SAGE现刊全文库 9. Literature Resource Center 10. Springer-Link Journals 11. PQDT博硕士论文 12. Taylor & Francis 13. 万方数据库 14. 电子书：http:// www. https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html, 18个学术网站 https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/mp/appmsg/show?__biz=MjM5OTczNTMxMg%3D%3D&appmsgid=1 0024156&itemidx=2&sign=101451bb14cc913e0a8858636acfdffa&scene=2&uin=MjMxMTE4N TY2MQ%3D%3D&key=234b3ec6051a4a5475a4f9e46ae89a0d140ac762aeda328eb59948abf812 9817a6855542934e011cb16ef28a94294163&devicetype=iPhone+OS6.1.3&version=15000100&l ang=zh_CN
英语电子邮件写作资料整理 a1 内容 从问候开始: 用问候语开始邮件内容非常重要，例如"Dear Lillian,"。根据你与收件人的关系亲近与否，你可能选择使用他们的姓氏来称呼他们而不是直呼其名，例如"Dear Mrs. Price,"。如果关系比较亲密的话，你就可以说，"Hi Kelly,"如果你和公司联系，而不是个人，你就可以写"To Whom It May Concern:" 感谢收件人如果你在回复客户的询问，你应该以感谢开头。例如，如果有客户想了解你的公司，你就可以说， "Thank you for contacting ABC Company."如果此人已经回复过你的一封邮件了，那就一定要说， "Thank you for your prompt reply."或是"Thanks for getting back to me."如果你可以找到任何机会那一定要谢谢收信人。这样对方就会感到比较舒服，而且显得更礼貌。 表明你的意图: 然后，如果是你主动写电子邮件给别人的话，那就不可能再写什么感谢的字句了。那就以你写此邮件的目的开头。例如，"I am writing to enquire about…"或是"I am writing in reference to …"在电子邮件开头澄清你的来意非常重要，这样才能更好的引出邮件的主要内容。记得要注意语法，拼写和标点符号，保持句子简短明了并句意前后一致。 结束语: 在你结束邮件之前，再次感谢收信人并加上些礼貌语结尾。你可以 "Thank you for your patience and cooperation."或 "Thank you for your consideration."开始接着写， "If you have any questions or concerns, don't hesitate to let me know."及"I look forward to hearing from you." 结束: 最后是写上合适的结尾并附上你的名字。"Best regards," "Sincerely,"及"Thank you,"都很规范化。最好不要用"Best wishes,"或"Cheers,"类的词因为这些词都常用在非正式的私人邮件中。最后，在你发送邮件之前，最好再读一遍你的内容并检查其中有没有任何的拼写错误，这样就能保证你发出的是一封真正完美的邮件！ a2结构 地址栏的写法： 地址栏（To）电子邮件的地址，包括写信人地址、收信人地址、抄送收信人地址、密送
英语的由来 英语English,是由古代从北欧及斯堪的纳威亚半岛移民 至大不列颠群岛的盎格鲁,撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的 语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到世界各地.由于历史 上曾和多民族语言接触,他们的词汇从一元变为多元,语法从 ‘多屈折’变成’少屈折’.语音也发生了规律性变化. 英语的重要性 一,英语是当今世界上主要的国际通用语言 从全世界来看,说英语的人数已经超越了任何语言的人 数,10多个国家以英语为母语,45个国家的官方语言是英语, 世 界三分之一的人口二十几亿讲英语.比如在日本,除了他们的本 国母语--日语之外,英语是他们的第二语言,很多高层次的日本人 以会说英语为荣. 二,英语的使用范围非常广泛 全世界百分之七十五的电视节目是英语,四分之三的邮件 是用英语书写,电脑键盘是英语键盘,任何一个会议敢号称是国际 会议,其会议工作语言一定要用英语,也是联合国的正式工作语 言. 大多数国家的高等学府,大学院校,都开设英语语言文学专 业,仅在中国,就有一百多所大学设有英语专业或英语相关专业. 电脑和互联网,也是建立在英语的基础上,这个行业的语言, 就是英语. 此外,在医学领域,建筑领域,文学领域,都与英语有极大的 关联. 学习技巧 learn skills 正如美国总统林肯所说`一个人必须依据语言,逻辑和’ 简单的尝试’来解决问题和建立自己的行动计划.在学习英语的 过程中,按照常理去做就可能成功,违背了常理,就不可能成功.当 然,成功与否还取决于努力. 1,上课时间一定要充分把握,思维跟着老师走. 2,坚持听磁带录音并大声朗读课文,可改善自己的语音语调. 3,通过学习课文,在课余时间翻译课文, 4,对没课的语法重点,要适时总结,细致分析 5,需要背诵的课文一定要默写, 6,课选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习 7,必须熟练掌握八大语法,因为无论在英语交流还是考试中, 都是重中之重.
英语学习视频资料 （推荐红色的为现阶段先看的，我们一起加油哦：）迪斯尼神奇英语全套 https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/document/xuexidetail.asp?id=9 初级美语-赖世雄(mp3) https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/document/xuexidetail.asp?id=12 中级美语-赖世雄 https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/document/xuexidetail.asp?id=13 许国璋英语第一册(mp3) https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/document/xuexidetail.asp?id=14 许国璋英语第二册(mp3) https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/document/xuexidetail.asp?id=15 许国璋英语第三册(mp3) https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/document/xuexidetail.asp?id=16 英语词汇记忆法视频讲座4讲 https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/document/xuexidetail.asp?id=20 抗遗忘单词快速记忆法视频下载 https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/document/xuexidetail.asp?id=54 许国璋电视英语全套 https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/document/xuexidetail.asp?id=69 四川电大商务交际英语 https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,/document/xuexidetail.asp?id=82
办英语手抄报内容资料整理（三年级学生用）【篇三】 my life as Mcdull 麦兜的故事 McDull is a male pig who can be distinguished by a birthmark on his right eye. He has a heart of gold, but he isn't very smart and ordinary in every way; nevertheless, he has many dreams. However, every time he tries, he fails; he is disappointed, but tries again, exploring other dreams. In this way he creates his own colourful world. He lives his life simply and naturally. He is not perfect, but his attitude towards life, namely of never giving up, makes him a popular character. 麦兜是一只右眼上有个胎记的小猪。他有一颗金子般的心，但他不是很聪明，什么方面都平平无奇;尽管如此，他也有自己的梦想。每一次他尝试着达成自己的理想，他都会失败;他会感到失望，但依旧进取，追逐着自己其它的梦。他就是这样创造了自己的一片天地。他单纯而简单的生活，以及虽不完美，却积极向上的生活态度，和永不放弃的精神，使得他受到了大众的欢迎。 The name McDull actually has a story itself. When Mrs Mak was going to give birth to McDull, she saw a magical plastic basin(pronounced roughly as "dull" in Cantonese) flying over her head. Believing it a sign from the gods, she named her son as "Dull". 麦兜名字的由来有一个故事。麦太临盆去医院准备生麦兜的时候，她看到了一只神奇的塑料盆(粤语中叫做“胶兜”)从她头顶飞过。由此她向塑料盆许了一系列的愿望，希望将来的儿子能很聪明、读书好，长得帅，像梁朝伟或者周润发，还有运气要好，最后塑料盆终于落地。麦太认为这是老天爷传递的异象，而麦胶这个名字不好听，于是决定取名麦兜。
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Unit1 1,这个小男孩最喜欢做的事就是搭积木。 What the boy likes to do most is to put together the building blocks. 2,就先前的工作经验而言，约翰是这个职位的最佳候选人。 In times of previous working experience, john is the best choice for this position. 3,我的物理老师经常使用类比来说明一些较难理解的概念。 My physics teacher often uses analogy the explain some difficult concepts. 4在家人和朋友的帮助下，汤姆经营的出版企业逐渐兴旺起来。 With the help of his family and friends, Tom built up his publishing business bit by bit, 5,琳达没能进入那所著名的大学，但她打算重新开始，而不是逃避挑战。 Linda was not able to go to that famous college, but she planned to start all over again rather than giving up the challenge. 6,这个公司有着很好的公众形象。人们总是将它的产品与质量和优质服务联系在一起。This company has a very good public image, people always associate its products with high quality good service. Unit2 1,孩子们很苦恼,因为他们的家长不允许他们在铁路轨道旁玩耍。 The children were pretty annoyed, for their parents couldn’t allow them to play around the railway track. 2,我打赌我只要速度快一点，肯定会比他们先到目的地。 I bet that only if i speed up, surely i'll get to the destination earlier than them. 3，这种糟糕的天气让人不想出去，你还不如在家舒展一下筋骨，做做运动。 Y ou don’t want to go out in such rotten weather. It’s better for you to stay at home to stretch your legs and do physical exercises. 4，已经十点半了，你不应该还在睡觉！快赶到飞机场接你表弟！ It’s half past ten and you are not supposed to be sleeping. It’s time to head for the airport to pick up your cousin. 5，是谁想到让迈克来接管这项工程的？ Who came up with the idea to ask Mike to take over the project? 6，学校对不同种族背景的学生没有区别对待。 The school makes no distinction in treating students from different racial backgrounds. Unit3 1，他是一个合格的机械师，但他后来却搞起了国际贸易。 He is a qualified mechanic, but he afterwards but eke out her the international trade. 2，他在业余时间报名参加计算机基础知识的培训，但没能坚持到底。 In his spare time enrolled in computer basic knowledge of training, but he can't hold on to the end. 3，校长经过面试，选择了几个优秀的大学毕业生从事教学工作。 The headmaster after the interview, choose a few excellent college graduates teaching work. 4，这份合同对我们公司非常重要，所以写得越具体越好。我要和我的同事们好好谈谈。This contract is very important to our company, so I write have jumped over in detail more. I'm
吴耀武常考词组 1. abide by（=be faithful to ; obey）忠于；遵守。 2. be absent from…. 缺席，不在 3. absence or mind（=being absent-minded）心不在焉 4. absorb（=take up the attention of）吸引…的注意力（被动语态）:be absorbed in 全神贯注于…近:be engrossed in ; be lost in ; be rapt in ;be concentrated on ; be focused on ; be centered on 5. （be） abundant in（be rich in; be well supplied with）富于,富有 6. access（to）（不可数名词）能接近,进入,了解 7. by accident（=by chance, accidentally）偶然地,意外. Without accident（=safely）安全地, 8. of one's own accord（=without being asked; willingly; freely）自愿地 ,主动地 9. in accord with 与…一致 . out of one's accord with 同….不一致 10. with one accord （=with everybody agreeing）一致地 11. in accordance with （=in agreement with）依照,根据 12. on one's own account 1）为了某人的缘故, 为了某人自己的利益 2）（=at one's own risk）自行负责 3）（=by oneself）依靠自己 on account 赊账; on account of 因为; on no account不论什么原因也不;of …account 有………重要性. 13. take…into account（=consider）把……考虑进去 14. give sb. an account of 说明, 解释（理由） 15. account for （=give an explanation or reason for）解释, 说明. 16. on account of （=because of）由于,因为. 17. on no account（=in no case, for no reason）绝不要,无论如何不要（放句首时句子要倒装） 18. accuse…of…（=charge…with; blame sb. for sth. ; blame sth. on sb. ; complain about）指控,控告 19. be accustomed to （=be in the habit of, be used to）习惯于. 20. be acquainted with（=to have knowledge of）了解; （=to have met socially）熟悉 21. act on 奉行,按照…行动; act as 扮演; act for 代理 22. adapt oneself to（=adjust oneself to）使自己适应于 23. adapt…（for）（=make sth. Suitable for a new need）改编, 改写（以适应新的需要） 24. in addition （=besides）此外, 又, 加之 25. in addition to（=as well as, besides, other than）除…外 26. adhere to （=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief ）粘附; 坚持, 遵循
人教版（四年级下册）英语总复习资料 二、三会单词部分（共86个单词，要求会听、说、读，并能认得相应图片）
三、重点句型 Unit 1 1. A: Where is the canteen? 食堂在哪里？ B: It’s on the f irst floor. 在一楼。 2. A: How many students are there in your class?你们班有多少个学生？ B: There are fifty-five.有五十五人。 3. A: Do you have a library?你们/你有图书馆吗？ B:(肯)Yes, we do. / Yes, I do.我们有。/ 我有。 (否)No, we don’t. / No, I don’t.我们没有。/ 我没有。 4. The canteen is on the first floor.食堂在一楼。 5. Your school is beautiful.你们学校真漂亮。 6. We have a new computer room.我们有个新的电脑教室。 7. A: Is this the library? 这是图书馆吗 B: (肯)Yes, it is. 是的。 (否)No, it’s not. / No, it isn’t. 不，不是。 8. This is my computer.这是我的电脑。 9. That is your computer. 那是你的电脑。 This is my computer.That is your computer这是我的电脑，那是你的电脑. Is this a teacher’s desk?Yes,it is这是教室讲台桌吗？是的，它是的. ( ) 1、Is that a _________? No,it’s a _________. A. light…light https://www.doczj.com/doc/6f15700159.html,puter…picture C.socks…shoes ( )2、Is ______your shirt? Yes, ____ is. A. this…is B.this…it C.this…this （）3、_______is the computer room? It's _______the first floor. A、Where……on B、What…… on C、Where……in Unit 2 1. A: What time is it? 现在几点了？ B: It’s two o’c lock. 现在两点了。 2. It’s 8:35. It’s time for English class.现在8:35了。该上英语课了。 3. It’s 9:45. It’s time for math class.现在9:45了。该上数学课了。 4. It’s time to go to school. 该上学了。 5. Breakfast is ready! 早餐准备好了。