湘潭大学函授毕业论文题目：某五层框架结构宿舍楼设计
学院：继续教育学院
专业：土木工程
学号： Z200801106
姓名：周春晖
完成日期： 2010年12月
五层框架结构宿舍楼设计
某五层框架结构宿舍楼
【摘要】：某五层框架结构宿舍楼为钢筋混凝土框架结构宿舍楼，结构设计是在建筑物初步设计的基础上确定结构方案；选择合理的结构体系；进行结构布置，并初步估算，确定结构构件尺寸，进行结构计算。
结构部分的计算之后，依据建筑方案和结构设计计算结果并结合PKPM结构设计软件完成结构部分的施工图设计。本工程为五层框架结构宿舍楼，结合他的实际情况，本场地地震基本烈度为7度，设计基本地震加速度为0.10g，设计特征周期为0.35s,设计地震分组为第一组，建筑场地类别为Ⅱ类。
结构设计中主要是框架设计阶段，首先必须满足水平地震力作用下和竖向荷载作用下的框架侧移验算的要求，其次就是要满足风荷载作用下的框架侧移验算的要求，在进行地震水平力作用计算时采用了底部剪力法，并运用迭代法对框架进行内力计算,然后通过内力组合验算构件是否安全及完成构件的配筋。
楼梯设计部分,先选择楼梯的形式,通过计算附加在梯段上的荷载来完成和梯段板和梯段梁的设计。
基础部分的设计，根据提供的地质资料，基础形式选用条形基础，根据框架结构传递到基础上的荷载完成基础的设计。
【关键词】：框架；结构设计；抗震设计；条形基础。
II
【Abstract】：Floor apartmentof reinforced concrete frame structure for an apartment building, construction and structure is divided into two parts. Architectural design is the premise of the overall plan, according to the design task, considering the functional use, construction, materials, construction equipment, architectural art and economy. Selection of construction the use of “one-shaped”layout. Structural design is preliminary design of the buildings identified on the basis of the structure of the program; Choosing a rational structure of the system; the structural layout, and a preliminary estimate, to determine structural component size, structure calculation. Structural calculation, including calculation of seleced cross-section, load calculation, checking deformarion, internal force analysis and checking cross-section.
The completion of the structure of the calculation, based on the construction program and structural design is complete structure of the construction design. The program for a flats, the main part of the six-storey reinforced concrete frame structure, the actual situation of Yulin, The basic seismic intensity venues for the seven, the basic design of the earthquake acceleration 0.15g/kg/d. Design features cycle 0.3s, a seismic design for the first team and the construction site for the Class II category.
Structural Design is the main framework for the design stage, we must first meet the horizontal seismic forces under the framework of the lateral checked, the second is to meet the wind load requirements of the frame work of lateral checking, conducting seismic calculation of the level of force used in the base shear, and the use of secondary distribution method moment right framework for calculating internal forces.
Part of the design basis, according to the geological data, the basis for the use of precast form pile, and a cap, Pile the design and calculation.
【Keywords】：Fram ; Structural design ;anti-seismic design ; Pile board basis
目录
第一部分设计资料- 1 -
1.1概况 (1)
1.2结构设计资料 (1)
第二部分建筑设计- 2 -
2.1建筑平面设计 (2)
2.2建筑立面设计 (2)
2.3建筑剖面设计 (2)
2.4建筑构造设计 (2)
2.4.1墙体 ................................................................................................................................................... - 2 -2.4.2屋面 ................................................................................................................................................... - 2 -2.4.3楼面 ................................................................................................................................................... - 2 -2.4.4散水 ................................................................................................................................................... - 2 -
第三部分结构计算- 3 -
3.1结构选型 (3)
3.1.1结构布置 (3)
3.1.2初估截面尺寸 (4)
3.1.3计算简图 (4)
3.2重力荷载计算 (6)
3.2.1 屋面及楼面的永久荷载标准值................................................................................................... - 6 -
3.2.2 屋面及楼面的活载标准值........................................................................................................... - 6 -
3.2.3 各结构构件重力荷载计算........................................................................................................... - 6 -
3.2.4 各层自重标准值计算 .................................................................................................................. - 8 -
3.2.5 重力荷载代表值计算 .................................................................................................................... - 9 -3.3横向框架侧移刚度计算 (10)
3.4横向水平荷载作用下框架机构的内力和侧移计算 (12)
3.4.1 横向水平地震作用下框架结构的内力和侧移计算................................................................. - 12 -
3.4.2 横向风荷载作用下框架结构内力和侧移计算......................................................................... - 17 -3.5竖向荷载作用下框架结构的内力计算.. (21)
3.5.1 横向框架内力计算 ...................................................................................................................... - 21 -
3.5.2 横向框架内力组合 .................................................................................................................... - 36 -3.6截面设计.. (51)
3.6.1 框架梁截面设计 .......................................................................................................................... - 51 -
3.6.2 框架柱截面设计 .......................................................................................................................... - 52 -3.7楼梯设计 (64)
II
3.7.1 结构平面布置 .............................................................................................................................. - 64 -
3.7.2 梯段板计算 .................................................................................................................................. - 64 -
3.7.3 休息平台板计算 .......................................................................................................................... - 66 -
3.7.4 平台梁计算 ................................................................................................................................ - 67 -3.8板的设计 (68)
3.8.1 荷载计算 .................................................................................................................................. - 70 -
3.8.2 内力计算 ...................................................................................................................................... - 70 -
第四部分基础设计- 73 -
4.1基础地质资料 (73)
4.2确定基础尺寸 (73)
4.3基础反力分析 (73)
4.4正截面受弯承载力计算 (75)
4.5斜截面抗剪承载力计算 (76)
4.6基础底板设计 (76)
4.7基础平面布置和配筋 (77)
参考资料- 79 -
致谢- 80 -
III
第一部分设计资料
1.1 概况
本宿舍楼为五层钢筋混凝土框架结构体系，建筑面积为2479.72
m。建筑物平面为一字行，宽度为13.7m，长度为36.2m。框架梁、柱、板均采用现浇混凝土。
1.2 结构设计资料
（一）地质资料
1、场地概况：拟建建筑场地已经人工填土平整，地形平坦。
2、地质条件：该地区地基承载力标准值为120
kP。
a
3、地基方案：根据拟建建筑物的特点及场地岩土工程条件,基础形式可选用柱下条形基础。
（二）地震资料
1、该地区抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度为0.10g，设计地震分组为第二组。
2、建筑的安全等级为：III级。
(三）气象条件
1、基本风压0.40kN/2
m，基本雪压0.30 kN/2m。
2、该地区的地面粗糙类型为B类。
(四）主要结构材料
1、混凝土
本工程采用横向框架承重结构，基础垫层混凝土采用C10，梁、柱、板等均采用C30。
2、钢筋
钢筋直径d＜12㎜的采用HPB235级钢筋，钢筋直径d≥12㎜的均采用HRB335级钢筋。
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第二部分建筑设计
2.1 建筑平面设计
该建筑物为五层钢筋混凝土框架结构。建筑面积为2479.72
m。建筑平面选用“一字形”布置，南北朝向，长为36.2m，宽为13.7m，满足传统的对称美原则，而且也便于计算。
2.2 建筑立面设计
在建筑立面设计上，追求简洁明快，采用矩形布置，墙面全部采用瓷砖贴面。2.3建筑剖面设计
在建筑剖面设计上，也采用矩形布置，层高取3.6m，室内外地坪高差取300m，女儿墙高取1.2m。
2.4建筑构造设计
2.4.1墙体
由于本设计结构采用钢筋混凝土框架结构，墙不需要承重，故填充墙采用200mm厚的混凝土空心小砌块砌筑。
2.4.2屋面
屋面排水采用有组织排水，坡度取1％。
屋面做法采用西南图集03J201-1 P17-2203a。
2.4.3楼面
楼面做法采用西南图集04J312 P18-3183。
2.4.4散水
本设计散水宽度取900mm，坡度取2℅，每6m留一条变形缝。
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第三部分结构计算
3.1 结构选型
根据宿舍楼建筑功能的要求，为使建筑平面布置灵活，获的较大的使用空间，本结构采用钢筋混凝土框架结构体系。
3.1.1结构布置
由于建筑物的横向短、纵向长，故采用很想框架承重体系。梁、板、柱施工时采用整体现浇。基础采用条形基础。具体布置详图如下：
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3.1.2初估截面尺寸
楼盖及屋盖均采用现浇钢筋混凝土结构，楼板厚度取100mm 。梁截面高度按梁跨度的1/12～1/8估算，梁截面宽度按梁高的1/3～1/2估算。本建筑抗震等级为三级，抗震设防烈度为7度0.1g 第二组。各层梁、板、柱砼强度均为C30（f c =14.32/mm N ,f t =1.432/mm N ），纵向钢筋采用HRB400级钢筋，其余采用HPB235级钢筋。
柱截面尺寸可根据A c =c N e f n Fg ][μβ估算。查表（现浇钢筋混凝土房屋的抗震等级）可知
该框架的抗震等级为四级，其轴压比限值[N μ]=0.8；各层的重力荷载代表值近似取15kN /2m .边柱的负载面积为 3.6?2.85 2m ，中柱的负载面积为 3.6?3.92m 。由A c =c N e f n Fg ][μβ得第一层柱截面面积为：
边柱321.31510 3.6 3.95
119659.090.814.3A m m ?????≥
=?
如取柱截面为正方形，则边柱和中柱截面高度分别为500mm 和500mm 。
根据上述计算结果并综合考虑其他因素，本设计柱截面尺寸取值如下：
1层 500mm ?500mm
2～6层 400mm ?400mm
梁截面高度按梁跨度的1/12～1/8估算，由此估算的梁截面尺寸见表3.1.2，
表3.1.2 梁、柱截面尺寸及混凝土等级
层次 混凝土等级 横梁(b ?h) /mm ?mm 纵梁(b ?h ) /mm ?mm 柱(b ?h ) /mm ?mm AB 、CD 跨 BC 跨
2～5
C30 300?500 300?400 300?400 400?400 1 C30 300?500 300?400 300?400 500?500
基础选用钢筋混凝土条形基础，基础埋深2.0m 。
3.1.3计算简图
取建筑平面图上的4轴上的一品框架计算，假定框架柱嵌固于基础上，框架梁与柱刚接，框架结构计算简图如图3.1.1所示。取顶层柱的形心线作为框架柱的轴线；梁轴线取至板底；2～6层高度即为层高，取3.6m ；底层柱高度从基础顶面取至一层板底，即h1=3.6+0.9=4.5m 。
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图3.1.1
框架结构计算简图
3.2 重力荷载计算
3.2.1 屋面及楼面的永久荷载标准值
屋面（非上人）：
结构层以上总重： 2.23kN/2
m（据西南04J312P18-3183）
100厚钢筋混凝土板 0.10×25=2.50 kN/2
m 板底抹灰15mm 17×0.015=0.255kN/2
m
合计 4.99 kN/2
m
屋面恒载标准值：(10×3.6+2×0.55)×(2×5.7+2.1+2×0.55)×4.9685=2700.18 kN
楼面恒载：
300mm*300mm防滑地砖楼面面层： 0.55 kN/2
m
100厚钢筋混凝土板 0.10×25=2.5 kN/2
m 抹灰层15mm厚 0.255 kN/2
m
合计 3.85 kN/2
m
楼面恒载标准值：(10×3.6+2×0.1)×(2×5.7+2.1+2×0.1)×3.845=1906.889 kN 3.2.2 屋面及楼面的活载标准值
屋面雪荷载标准值s k=μr?s0=1.0 0.30=0.30 kN/2
m 式中：μr为屋面积雪分布系数，取μr=1.0。
屋面为非上人屋面：0.5kN/2
m
楼面均布活载对于宿舍楼一般房间为2.0kN/㎡，走廊、楼梯、门厅等为2.5 kN/2m。为了方便计算，统一取为2.5 kN/2m。
楼面均布活载标准值为：(10×3.6+2×0.1)×(2×5.7+2.1+2×0.1)×
2.5=1239.85 kN
3.2.3 各结构构件重力荷载计算
梁柱可根据截面尺寸、材料容重及粉刷等计算出单位长度上的重力荷载；对墙、门窗等可计算出单位面积上的重力荷载，计算结果见表3.2.1
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注：1）β为考虑梁、柱的粉刷层重力荷载而对其重力荷载的增大系数；g 表示单位长度构件重力荷载；n 为构件数量。
2）梁长度取净长；柱长度取层高。
墙体为200mm 厚混凝土空心砌块（γ=11.8kN /3m ）,外墙面贴瓷砖（0.5 kN /2m ）
，内墙面为20mm 厚抹灰，则外墙单位墙面重力荷载为： 0.5+11.8?0.2+17?0.02=3.2kN /2m
内墙为200mm 厚混凝土空心砌块（γ=11.8kN /3m ），两侧均为20mm 厚抹灰，则内墙单位面积重力荷载为：
11.8?0.2+17?0.02?2=3.04 kN /2m
防盗门、防火门、玻璃门、铝合金门窗单位面积重力荷载均取0.4 kN / 2m 。
墙体自重:
底层
(1)外横墙AB、CD跨，墙厚200mm，计算长度5200mm,计算高度3600-500=3100mm
自重 3.2×5.2×3.1×4=206.336kN
BC跨计算长度1600mm,计算高度3600-400=3200mm
自重 3.2×1.6×3.2×2=32.768kN
(2)内横墙AB、CD跨，墙厚200mm，计算长度5200mm,计算高度3600-500=3100mm，
自重3.04×5.2×3.1×18=882.086 kN
(3)外纵墙墙厚200mm，计算长度3100mm，计算高度3600-400=3200mm
自重 3.2×3.1×3.2×20=634.88 kN
(4)内纵墙墙厚200mm，计算长度3100mm，计算高度3200mm
自重 3.04×3.1×3.2×20=603.136 kN
同理二至五层
外横墙自重AB、CD跨210.304 kN
BC跨34.816 kN
内横墙自重AB、CD跨899.049 kN
外纵墙自重655.36 kN
内纵墙自重622.59 kN
女儿墙自重（1.2m）(13.5+36 )×2×1.2×3.2=380.16 kN
一层门窗洞口总面积为:
1.5×
2.1×2+2.4×2.1×15+1.5×1.7×2+1.5×2.0+1.5×2.1×2+0.9×2.0×15+1.5×2.0×2=129.32
m
自重为： 129.3×0.4=51.72 kN
二~五层门窗洞口总面积为：
1.5×
2.1×2+2.4×2.1×16+1.5×1.7×2+1.5×2.0×2+0.9×2.0×16+1.5×2.0×2=132.842
m
自重为： 132.84×0.4=53.136 kN
一层墙体扣除门窗洞口之后自重为：
206.336+32.768+882.086+634.88+603.136+51.72-129.3×（3.2+3.04）/2=2007.51 kN
二~五层墙体扣除门窗洞口之后自重为：
210.304+34.816+899.049+655.36+622.592+53.136-132.84×（3.2+3.04）/2=2060.80 kN 3.2.4 各层自重标准值计算
1）、首层（墙+梁+板+柱）
Gk=(2007.51+2060.80)/2+896.547+1906.889+(1361.25+696.96)/2=5866.696
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kN
2）、标准层（墙+梁+板+柱）
Gk=2060.80+921.276+1906.889+696.96=5585.925kN
3）、顶层（墙+梁+板+柱）
Gk=（380.16+2060.80/2）921.276+2700.175+696.96/2=5380.49kN
3.2.5 重力荷载代表值计算
重力荷载代表值G取结构和构件自重标准值和各可变荷载组合值之和，各可变荷载组合值系数取为：雪荷载0.5 屋面活载0.0
按等效均布荷载计算的楼面活载0.5.
1）、首层 G1=5866.696+0.5×1239.85=6486.621kN
2）、标准层Gi=5585.925+0.5×1239.85=6205.85kN
3）、顶层 G5=5380.491+0.5×0.35×541.66=5475.281kN
集中于各楼层标高处的重力荷载代表值G i计算结果见图3.2.1和表3.2.2。
表3.2.2 重力荷载代表值
层次 1 2 3 4 5
G i
5475.281 6205.85 6205.85 6205.85 6486.62 /（kN）
h i /m 4.5 3.6 3.6 3.6 3.6
5475.281
6205.85
6205.85
6205.85
6486.621
图3.2.3各质点的重力荷载代表值
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3.3 横向框架侧移刚度计算
梁的线刚度用公式i b = E c I b /l 计算 注：E c 为混凝土弹性模量，l 为梁的计算跨度，I b 为梁截面惯性矩。
柱的线刚度用公式i c = E c I c /h c 计算 注：E c 为混凝土弹性模量，h c 为柱的计算跨度，I c 为柱截面惯性矩。
柱的侧移刚度D 值按下式计算：h c c i a D 212=
注：c a 为柱侧移刚度修正系数。由结构规范（柱侧移刚度修正系数c α）中所列
公式计算。
横梁线刚度i b 计算过程见表3.3.1；柱线刚度i c 计算过程见表3.3.2
取一层柱的线刚度为1.0，则其他构件相对于一层柱的相对线刚度如下：
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图3.3.1
梁柱线刚度图根据梁柱线刚度比K 的不同，结构平面布置图中的柱可分为中框架边柱和中柱、边框架边柱中柱以及楼梯间柱等。现以第3层B 轴柱的侧移刚度计算为例，说明计算过程，其余柱的计算过程从略，计算结果分别见表3.3.3～3.3.5。 梁柱线刚度比K 为：
K =()
2 1.850 2.571 4.4212 1.0
?+=? c α= 4.4210.6892 4.421=+
由式D =212h i c c α得
D =10212 1.778100.689113433600???
=mm N /
其它的同理可得：
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将上述不同情况下同层框架柱侧移刚度相加，即得框架各层层间侧移刚度∑D i ，见表3.3.6。
表3.3.6 横向框架层间侧移刚度D 值（mm N /）
层次 1
2 3 4 5 ∑D i
491860 402808 402808 402808 402808 由表3.3.6可见，∑D 1/∑D 2 =491860/402808=1.22>0.7，故该框架为规则框架。
3.4 横向水平荷载作用下框架机构的内力和侧移计算
3.4.1 横向水平地震作用下框架结构的内力和侧移计算
3.4.1.1 自振周期计算
按顶点位移法计算框架的自振周期
横向框架顶点位移计算见表3.4.1。
按式T T u T ψ7.11=计算基本周期T 1，其中T u 的量纲为m ，取7.0=T ψ，则：
1 1.70.70.54T s =??=
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表3.4.1 横向框架顶点位移
层次
i G /kN V /kN ∑i D /(mm N /) i u ?/m i u /m 5
5475.281 5475.281 402808 0.014 0.209 4
6205.85 11681.131 402808 0.029 0.195 3
6205.85 17886.981 402808 0.044 0.166 2
6205.85 24092.831 402808 0.060 0.122 1 6486.621 30579.452 491860
0.062 0.062
3.4.1.2 水平地震作用及楼层地震剪力计算
本设计中，结构高度不超过40m ，质量和刚度沿高度分布比较均匀，变形以剪切型为主，故可用底部剪力法计算水平地震作用。
由房屋的抗震设防烈度，场地类别等查得计算参数如下：
αmax=0.08 Tg=0.30s ξ=0.05
水平地震影响系数为:α1=0.90.080.0471Tg T ???= ???
结构总水平地震作用标准值按式eq Ek G F 1α=计算，即：
0.8525992.534Geq Gi =?=∑kN
Fek=a1 ? Geq =0.047?25992.534=1221.649kN
因s T s T g 66.0＜56.040.04.14.11==?=，所以应考虑顶部附加水平地震作用。顶
部附加地震作用系数n δ按表（顶部附加地震作用系数）计算，即
n δ=0.08 1T +0.07=0.113
顶点附加水平地震作用：
n F ?=n δEK F =0.113×1221.649=138.046 kN 各质点的水平地震作用按式)1(1n Ek n j j j i i i F H
G
H G F δ-=∑=计算，即：
∑==n j j
j i i i H
G H G F 111.1107
具体计算过程见表3.4.2。各楼层地震剪力按式∑==
n i i i F V 1
计算，结果列入表3.4.2。
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表3.4.2 各质点横向水平地震作用及楼层地震剪力计算表
层次
i H /m i G /kN i i H G /(kN /m ) i i H G /∑j j H G i F /kN i V /kN 5
18.9 5475.281 103482.81 0.295 319.66 319.66 4
15.3 6205.85 94949.51 0.271 293.66 613.32 3
11.7 6205.85 72608.45 0.207 224.31 837.63 2
8.1 6205.85 50267.39 0.143 154.96 992.59 1 4.5
6486.621 29189.79 0.083 89.94 1082.53 ∑
30579.45 350497.95 1.0 1082.53
各质点水平地震作用及楼层地震剪力沿房屋高度的分布见图3.4.1
3.4.1.3 水平地震作用下的位移验算
水平地震作用下框架结构的层间位移i u ?和顶点位移i u 分别按式
∑==?s j ij Gi i D V u 1/)(和∑=?=
n
k k T u u 1)(计算，计算过程见表3.4.3。表中还计算了各层的层间弹性位移角i i e h u ?=θ。
1082.53
（ a ）水平地震作用分 布 992.59
（ b ）
层间地震剪力分布
319.66
293.66
224.31
154.96
89.94 837.63 613.32
319.66
图 3 .4.1 横向水平地震作用及楼层地震剪力
第一周：确定选题 大学已经到了尾声，也该决定毕业论文的选题了，经过了慎重的考虑，我最终确定了毕业论文的选题——汽车销售管理信息系统的设计。 汽车工业经历了一百多年的发展，对国家经济的发展和腾飞以及对人类社会的文明带来了巨大影响。汽车工业已成为许多国家的支柱产业，随着人们生活水平以及汽车性能的不断提高，人们对汽车的消费和需求也越来越旺盛，世界汽车工业也保持庞大的市场需求和市场规模。近年来，中国汽车市场发展迅猛，巨大的市场容量和可观的经济效益，引起各汽车厂家纷纷加大投资，汽车市场烽烟四起，汽车销售策略和模式频出，竞争已是空前的激烈，在如此形势下，一种介于生产厂家和用户之间的桥梁，汽车销售公司正在不断的产生和发展壮大。我对此行业产生了浓厚的兴趣。对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助。在阅读了大量的资料后确定选题。以上是本周工作，下周将会根据所选的题目进行资料的搜集整理工作。 第二周：资料收集 这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。我首先利用图书馆里丰富的资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊，并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找，在中国知网里，我搜集到了与我的论文题目相关的期刊，进行大量阅读，了解了我的论文应该从哪几方面入手，有了点头绪。并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。另外，我在中国期刊网、汽车网站也找到了相关的资料及文献。最后，我认真整理了之前搜集到的相关材料，并对材料涉及的不同内容进行了相关分类，以便写论文时参考。以上是本周工作，下周将主要精力放在写开题报告上。 第三周：开题报告 在收集、整理完相关资料后，开始撰写开题报告。资料虽多，但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。我再次把这些资料仔细的阅读了一篇，并做了仔细的批注，经过了反复的琢磨修改后，终于形成了大致的论文框架结构，关于开题报告当中的选题意义和目的这一方面，经过了大量资料的搜集，阅读和初步整合，我深刻的了解到建立快速高效的汽车销售管理信息系统的重要性。在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架，提笔开始写开题报告。 在选题意义和目的这方面，我的想法比较明确。经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合。而文献综述这部分，在大量资料的基础上，我精心挑选了一些比较典型，具有说服力的文献内容，点出了应该注意的一些问题。搜集相关资料，通过查阅字典上网，翻译外文文献。 第四周 在写完开题报告后，这周的主要工作便是为论文拟订初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义，它能体现出论文最基本的逻辑框架，使论文条理清晰，在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。我按照平时写论文的习惯，分三部分书写，首先提出问题，然后分析问题，最后解决问题。初步地确定了毕业设计的基本内容包括选题的背景、研究的目的及意义、国内外研究现状。并且根据实际工作量及各部分工作所需的时间，大致地制定了进度安排。至此毕业设计的前期准备工作应该算是结束了，下周开始就要实施进度安排了，认真而高效地完成毕业设计。
毕业论文周志（真的很不错哦！） 知意献上 第一周12月2日至12月5日 确定论文方向。 学校给日院的毕业生提供了四个论文方向，分别是语言，文化，文学，经济。我的专业是高级翻译，由于平时对日本文化比较感兴趣，而文化方面的材料也比较好找，容易入题上手。学校文化方向的指导老师也很有实力，在他们的指导下相信自己能取得长足的进步。因此我选了文化方向。 选定指导老师。 确定方向后，最关键的是选定指导老师。文化方向的论文指导老师有很多位，其中一位曾经教过我读解课，他就是某某老师。我对某某老师的教学风格也十分认同和欣赏，所以决定选某某老师作为我的论文指导教师，并开始了自己在日本文化领域的研究与学习。 第二周12月8日至12月12日 查找相关资料，选定题目。 选定指导老师后，接下来就是在指导老师的指导下选定题目。文化是一个很大的方向，能入题的东西有很多。某某老师建议我：可以考虑从一个剖面来深入研究日本对外来文化的吸收。这个题目虽然也比较大，但是如果从某一方面入手来进行阐述的话，应该能有很好的发挥。于是，我去图书馆借阅了有关日本对外来文化吸收的书籍，另外还在互联网上查找了相关的资料。经过某某老师的认真筛选，仔细对比，最终，我们决定以饮食文化为中心，来研究近代日本对西方文化的吸收这一主题。 第三周12月15日至12月19日 拟定提纲。 在大题目确定后，我结合手上的书籍和网络资料，初步拟定了论文的写作大纲。首先从近代日本的文明开化，促使肉类饮食的兴起切入主题。通过介绍西式料理在近代日本的发展史及其影响，展开针对日式料理同西式料理的融合与吸收的全过程的论述。再分析西式料理的和风化及其在日本饮食文化史上的转变及其原因，以探究近代日本是如何很好地融合与吸收西方文化。最后，以西式料理为中心，纵观日本饮食文化的现状及其未来，并总结近代日本对西方文化的吸收这一主题。 论文前期准备工作结束，并上交选题审批表，等待进入论文撰写阶段。 第四周12月22日至12月26日 等待论文选题的审查，是件很痛苦的事。因为我听说，上届有的学生因为选题审查没通过，而不能按时完成毕业论文的事件。所以，在这周等待的时间里，我一方面保持同某某老师的紧密联系，了解自己论文选题的审查进度如何，另一方面，去图书馆收集更多的论文相关资料，着手准备另一篇论文题目，以备不时之需。这叫“两手都要抓，两手都要硬”。 在图书馆搜集资料的过程中，也遇到了很多同年级的学生，大家也在一起讨论了各自论文的选题情况和感受。虽然我们没有经验，我们的学识还不够渊博，但我
他用“拇指”送聋女赴美读博 海峡都市报2006/03/13 【核心提示】 周弘和周婷婷父女俩创造了两个传奇。女儿周婷婷从小双耳全聋，却成为中国首位聋人少年大学生，并赴美攻读硕士和博士学位；父亲周弘是一个老三届毕业的普通工人，却在实践中成长为平民教育家，提出了全新的“赏识教育”理念，成为中央教科所特聘家庭教育专家。“赏识教育”成为全国教育科学“十一五”规划重点课题。 周弘的女儿周婷婷，1岁半时双耳失聪。20多年来，周弘的独特教育理念，使女儿创造了一个又一个奇迹，8岁熟背圆周率小数点后1000位数字；11岁被评为全国十佳少年；16岁时成为中国第一位聋人少年大学生；20岁赴美，攻读硕士、博士学位；22岁时被评为中国妇女十大时代人物……这一切，都归功于周弘的赏识
教育。 “哪怕天下所有人都看不起我的孩子，我都会含着热泪欣赏他、拥抱他、亲吻他、赞美他，为自己创造的这个万物之灵而感到万分自豪。”周弘老师以自己的亲身经历解释赏识教育。如果父母只是把表扬和鼓励当作一种手段，当他看到孩子的缺点和错误时，内心依然失望，这样的“表面赏识”收效甚微甚至起反作用。 “赏识教育”作为全国教育科学“十一五”规划重点课题，被公认为世界六大教育方法之一，《人民日报》、中央电视台、《中国教育报》、日本NHK等国内外多家媒体作过报道。赏识教育也在北京、上海、广州、香港、台湾、新加坡、马来西亚引起轰动。十几年来，周弘运用赏识教育培养了一批又一批像周婷婷一样的聋童，他也在英国、日本、新加坡以及全国大部分省会城市进行了1000多场报告会，在家长和老师中引起强烈反响。目前，在南京、北京、上海、昆明、广州等地区均设立了赏识教育试点班级。
毕业论文周记录范文2 应对生态危机,建设生态文明 【摘要】生态文明是后工业文明时代的文明类型，它是人类社会在反思传统工业文明 弊端的基础上提出并且努力建设的一种文明形态。当前中国的快速发展遭遇了环境、资源 和能源的巨大压力和代价，因此。必须贯彻落实科学发展观，努力建设生态文明。 【关键词】生态文明;环境;资源 一、什么是生态文明 生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律取得的物质和精神成果，是指人与自然、人与社会、人与自我和谐共生、良性循环、全面发展、社会的进步、持续 繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明市一种高级形态的文明。生态文明不仅追求经济、社会的进步，而且追求生态进步，它是一种人类与自然协同进化的文明。 二、我国当前发展面临的生态危机 中国的快速发展遭遇了环境、资源和能源的巨大压力和代价。 一生态环境问题 1、温室效应 由于人类活动使二氧化碳等“温室气体”排放量增加造成全球气候变暖。应对“气候 变暖”已成为21世纪人类共同面临的最大环境问题，成为全球当前乃至今后相当长时期 内实现可持续发展的核心任务，也是各国环境外交和政治斗争的最重要的内容。随着我国 经济的飞速发展，二氧化碳排放量持续增加，但我国政府已经采取行动，为减排做出贡献。据估算，当全球气温升高1.5-4.5°C时，海平面将可能上升20-165厘米。海平面上导致 低地被淹;海岸被侵蚀;地表水和地下水盐分增加，影响城市供水;地下水位升高。此外， 温室效应会使高温、热浪、龙卷风等自然灾害加重。极端高温将成为下世纪人类健康困扰 变得更加频繁、更加普遍。 2、大气污染严重 根据受监测城市的数据统计，我国有65%的城市处于中度或严重污染状态一些大城市 空气中悬浮的微粒和硫含量是全世界最高的，大大超过世界卫生组织规定的标准，超标达 2-5倍。酸雨，被称为“空中死神”，是大气污染的一种表现。我国酸雨覆盖四川、贵州、广东、广西、湖南、湖北、江西、浙江、江苏和青岛等省市部分地区，面积达200多万平 方公里。它落到水里，水中的鱼群就会毙命;它落到地上，土壤的肥力就要被淋滤;它落到 植物上，嫩绿的叶子就会变得枯黄;它落到建筑物上，材料就要被腐蚀得千疮百孔，锈迹 斑斑;它进入人体，人就会渐渐衰弱不堪，严重者会导致死亡。
关于对学位论文的学术评语 XXXX同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，研究了网站体验的组成要素，以及网站体 验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有一定的理论价值和现实意义。 论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商 品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵，利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响，情绪和感知风险是网站体验和购 买意愿之间的部分中介变量。 论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。 该生热爱祖国，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，并积极参 与公益活动，自觉遵守中学生日常行为，是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想，有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。该生热爱科学勤奋好学，有良好的心理素质和身体素质，做事脚踏实地，毅力坚韧，不畏困难，百折不挠，从不轻 言放弃。该生注重个人修养，有强烈的荣辱观。 论文在以下几个方面有所创新：一是构建了网站体验研究的新模型，二是比较系统地 运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理论深度。 论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富 而规范，其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。不足之处 在于网站体验的维度还不够全面，尤其是网站技术因素部分，未来还可以考虑研究网速等 网站技术因素对网站体验的解释力度。 论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。 论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论 文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。 坚持与时俱进的科学态度，切实把握继承与创新这两个着力点。牢牢把握工作的连续 性和政策的稳定性，努力保持经济增长的好势头、好局面、好氛围。 从图1可见，IBM高性能计算机系统是通过硬件控制终端 HMC(HardwareManagementConsole)对主机和SWITCH的硬件进行控制，通过HMC上的
上海建桥学院2018年度优秀毕业生拟推荐人选 名单公示 根据《上海市教育委员会关于做好2018年度上海市普通高等学校优秀毕业生评选工作的通知》（沪教委学〔2018〕11号）和《上海建桥学院关于做好2018年度优秀毕业生评选工作的通知》（沪建桥院学〔2018〕4号）的文件精神，我校开展了“上海市优秀毕业生”和“上海建桥学院优秀毕业生”评选活动。经学生本人申请、班级评选推荐、各二级学院初审、学校审核，拟推荐程加希等219人为“上海建桥学院优秀毕业生”，拟推荐解天扬等181人被评为“上海市优秀毕业生”。现予以公示。 如对以下名单有异议，请于5月10日10:00前与学生处李老师联系，电话：38128253。 一、2018年度上海市优秀毕业生名单 本科（152人） 信息技术学院（20人） 解天扬 (数媒B14-2) 陆晓奕 (数媒B14-1) 狄青 (数媒B14-2) 徐聪 (数媒B14-1) 李元光 (软件B14-2) 曹思伟 (软件B14-1) 许倩然 (软件B14-2) 张笑天 (软件B14-1) 张玲 (软件B14-2) 汪珊珊 (计科B14-1) 薛海博 (计科B14-1) 袁前程 (计科B14-1)
张勇 (计科B14-2) 傅宇 (网络B14-1) 陈琛 (网络B14-1) 陆家兴 (网络B14-2) 陈绿茜 (智能B14-1) 何楠 (网络B14-2) 章惠 (计科B14-2) 朱志民 (智能B14-1) 机电学院（18人） 陈东星 (机制B14-2) 吴彦俊 (机制B14-2) 张立 (机制B14-3) 凌尤伟 (机制B14-3) 桑成松 (机制B14-3) 宋亮 (机制B14-1) 王一帆 (机制B14-1) 沈瑾婕 (汽服B14-1) 羊振宗 (汽服B14-1) 陈俊江 (机制B14-1) 李梦桃 (汽服B14-2) 许博 (汽服B14-2) 张芳芳 (微电子B14-1) 李秒盈 (微电子B14-1) 金俊豪 (微电子B14-1) 林梅 (电科B14-1) 金怡 (电科B14-1) 董晨浩 (电科B14-1) 新闻传播学院（18人） 史丽娜 (传播B14-1) 蔡汗青 (传播B14-2) 高海彬 (传播B14-2) 谢艳萍 (传播B14-2) 张云鹏 (广告B14-1) 丁帅璐 (传播B14-1) 徐丹枫 (广告B14-1) 林家演 (广告B14-2) 彭晓悦 (广告B14-1) 史文 (传播B14-1)
学术毕业论文标准格式 格式是指进行时的样式要求，以及写作标准。直观地说，就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。今天 ___要与大家分享的是：学术论文的标准格式，具体内容如下，欢迎参考阅读! 论文题目(黑体二号，居中);其他填写内容在横线上居中(指导教师不需填写职称)，使用宋体三号字。 中、英(外)文内容摘要在第二页书写，如在一页之内不能书写完毕，连续书写在次页。 “内容摘要”四个字居中书写(宋体三号加粗)，前后两个字之间空一个中文字符。 书写“内容摘要”四字之后，空一行(宋体小四号)，再书写中文内容摘要(宋体小四号)。 书写中文内容摘要之后，在下一写中文关键词。书写“关键词”三字时，左缩两格添加冒号;“关键词”三个字使用宋体小四号加粗;关键词具体内容使用宋体小四号字;在 前后两个中文关键词之间，空两个中文字符。
书写中文关键词之后，空一行(宋体小四号)，再书写英(外)文内容摘要(ABSTRACT)和关键词(KEY WORDS)。书写英(外)文内容摘要和关键词的格式等要求，与中文内容摘 要和关键词对应，但是，字体为Time New Roman ，小四号，关键词的内容全部用小写。 在书写第二部分即“中、英(外)文内容摘要”完毕的下一页，开始书写目录。 “目录”两字之间空两个中文字符，居中书写，使用宋体三号字加粗。 书写“目录”二字之后，空一行(宋体小四号)，再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的起始页码。 目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题，即：(一)、(二)、(三)…。书写目录的具体内容时，一级标题使用宋体四号字加粗;二级标题使用宋体四号字。行距为“固 定行间距22pt”。
周弘赏识教育－－五次觉醒 当今中国，压在家长心头上最沉重的话题是教育孩子，因为一个孩子失败不起，失败了就意味着全军覆没，中国家长太爱孩子了，但他们太不会爱孩子了。爱孩子是一种本能，是动物，甚至老母鸡都能做到的事，关键是会爱，农民种庄稼光爱不行，不懂庄稼就没有好收成。家长教育孩子仅有爱是不够的，只有懂孩子，孩子才有美好的未来。 周弘只是一个最普通的父亲，当初他的梦想是女儿婷婷喊他一声爸爸，可现在女儿不仅开口说话，而且荣膺《中国妇女》时代人物，并且排名第六，与她同时当选的有吴仪、邓亚萍、杨澜等海内外著名的中华女性；当初百分之百应上聋哑学校的婷婷，不仅没上聋哑学校，而且进了普通小学，连跳两级，成为全国十佳少年。而周弘一个老三届的初中毕业生，工厂技术员，一个与学校教育不太相干的父亲，却调进南京聋哑学校当了副校长，父女命运产生了戏剧性的变化！ 为什么父女命运会产生如此天翻地覆的变化呢？ 因为周弘在孩子的教育问题上觉醒了，他发现了一个教育宝藏，这是一种最神奇、也是最普通的方法，一种最新鲜、也是最古老的方法；是我们作父母的本来就有、却没有发现，都本能地使用过、却无意中又遗忘了的方法。它就是我们现在向全国推广的赏识教育！所以，周弘经常对家长讲“父母曾是教育家，捡回您遗忘的宝藏”。从你自己身上挖掘你曾拥有的宝藏，你的孩子一定会有欢乐、美好的明天。 （一）第一次觉醒——找到一种做合格父亲的感觉 周弘想女儿虽失去了听力，可他珍惜女儿的生命，生命是最可贵的，最美好的，世上还有比生命和爱更宝贵的吗？女儿婷婷生下来就聋，一岁多时因病雪上加霜，导致双耳全聋。 周弘曾经对他最要好的朋友说：“哪怕一把火把我家烧得精光，只要女儿能喊我一声‘爸爸’，我就心满意足了。” 本来对命运周弘是屈服的，在婷婷三岁的时候，一部日本电视连续剧《血凝》唤醒了周弘沸腾的父爱，帮他找到了一个做合格父亲的感觉，给了他无穷的力量，幸子虽患不治之症但却含笑离开了人世！她的父亲大岛茂坚强而勇敢地面对现实，对女儿付出了无尽的父爱。周弘想女儿虽失去了听力，可他珍惜女儿的生命，生命是最可贵的，最美好的，世上还有比生命和爱更宝贵的吗？周弘发誓要用自己沸腾的父爱和百分之百的努力，为婷婷打开有声世界的路！为婷婷探索一条快乐成长之路！即使不能成功，女儿长大后也不会抱怨他——这个为她历经磨难的老爸。 （二）第二次觉醒——发现一个宝藏 奇迹产生了，婷婷用三年时间学完了小学六年的课程，而且品学兼优，成了全国十佳少年，接着他把这种方法在其它聋童和健全孩子身上实验，结果证明这种教孩子学说话、学走路的教育方法太灵了。一批周婷婷式早慧聋童应运而生，媒体称这为“周婷婷现象”。 女儿七岁时，周弘在上海买了一本极其普通的书《幼儿才能开发》。 这本书是介绍日本教育家铃木镇一的教育思想。铃木发现教孩子学说话、学走路的方法是人世间最好的教育方法，他尝试用这种教育方法，一年培养出七百名达到莫扎特同龄水平的小提琴神童，全世界为之轰动。 周弘就是看到这本书觉醒的。他想铃木能把所有正常的孩子，而不是超常的孩子培养成小提琴神童，他为什么不能把双耳全聋的女儿婷婷培养成神童呢？
毕业论文周记范文通用 周记录1：确定选题 光阴如梭，转眼间大学已经到了尾声，也该决定毕业论文的选题了，经过了慎重的考虑，我最终确定了毕业论文的选题——环境保护与税收政策研究。 生存与发展是一个世纪性的主题，它贯穿于人类社会发展的全过程，而且也成为21世纪的全球性主题。人类在创造文明的同时，也带来了一系列环境问题。如何利用税收政策的实施来帮助解决环境问题呢？首先针对环境与税收政策，我先选了几个题目备用，然后再上网搜索这些备选题目的相关资料，上图书馆翻阅资料，参考大量时事，了解这些题目目前的理论研究现状。在这一过程中，我渐渐对税收政策对环境保护起到的作用产生了浓厚的兴趣。通过参考研究，只有正视环境问题并将可持续发展纳入政府政策制订的目标之中，才能使环境问题真正得到解决，自己才有望实现生存和生活质量的全面提升。因此，我想通过这个选题，将环境保护与税收政策的关系做深入的研究与阐述。以上是本周工作，下周将根据选题进行资料收集工作。 周记录2：资料收集 这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。我首先利用集美大学数字图书馆里丰富的资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊，并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找，在中国知网里，我搜集到了与我的论文题目相关的期刊，进行大量阅读，了解了我的论文应该从哪几方面入手，有了点头绪。并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。另外，我在中国财政年鉴网站也找到了相关的资料及文献。最后，我认真整理中国期刊网、财务研究、． 了之前搜集到的相关材料，并对材料涉及的不同内容进行了相关分类，以便写论文时参考。以上
周记录1：确定选题 光阴如梭，转眼间大学已经到了尾声，也该决定毕业论文的选题了，经过了慎重的考虑，我最终确定了毕业论文的选题——环境保护与税收政策研究。 生存与发展是一个世纪性的主题，它贯穿于人类社会发展的全过程，而且也成为21世纪的全球性主题。人类在创造文明的同时，也带来了一系列环境问题。如何利用税收政策的实施来帮助解决环境问题呢？首先针对环境与税收政策，我先选了几个题目备用，然后再上网搜索这些备选题目的相关资料，上图书馆翻阅资料，参考大量时事，了解这些题目目前的理论研究现状。在这一过程中，我渐渐对税收政策对环境保护起到的作用产生了浓厚的兴趣。通过参考研究，只有正视环境问题并将可持续发展纳入政府政策制订的目标之中，才能使环境问题真正得到解决，自己才有望实现生存和生活质量的全面提升。因此，我想通过这个选题，将环境保护与税收政策的关系做深入的研究与阐述。以上是本周工作，下周将根据选题进行资料收集工作。 周记录2：资料收集 这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。我首先利用集美大学数字图书馆里丰富的资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊，并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找，在中国知网里，我搜集到了与我的论文题目相关的期刊，进行大量阅读，了解了我的论文应该从哪几方面入手，有了点头绪。并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。另外，我在中国期刊网、财务研究、中国财政年鉴网站也找到了相关的资料及文献。最后，我认真整理了之前搜集到的相关材料，并对材料涉及的不同内容进行了相关分类，以便写论文时参考。以上是本周工作，下周将主要精力放在写开题报告上。 周记录3：开题报告 在上周收集、整理完相关资料后，这周的工作是开始撰写填写开题报告。资料虽多，但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。我再次把这些资料仔细的阅读了一篇，思索了很久，终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架，提笔开始写开题报告。 在选题意义和目的这方面，我的想法比较明确。经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合，我了解到了修订、制定相关税收政策对环境保护的重要性。我国是一个发展中国家，随着工业化进程的不断加快，环境恶化的问题也日益突出。而我国现时关于环境保护的税收政策只是通过资源税、增值税、消费税等几个税种间接实现，而其中税率低、计税依据不合理、没有开征正式的环境保护税等问题，使得我国目前的税收政策不足以满足环境保护的要求。这些问题的产生原因是多方面的，要解决这些问题，我认为，首先应改革和完善现行与环保有关的税种，完善税收优惠措施，其次应开征环境保护税，构建起完善的环境税收体系。这些想法，是我在阅读大量资料后，融入了我个人的观点后总结出来的。 而文献综述这部分，在大量资料的基础上，我精心挑选了一些比较典型，具有说服力的文献内容，点出了环境保护与税收政策关系中应该注意的一些问题和响应对策。本周工作就是对收集的资料进行梳理撰写开题报告，下周针对开题报告写初纲和细纲。 周记录4：初纲和细纲 在写完开题报告后，这周的主要工作便是为论文拟订初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义，它能体现出论文最基本的逻辑框架，使论文条理清晰，在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。我按照平时写论文的习惯，分三部分书写，首先提出问题，然后分析问题，最后解决问题。因此，我主要研究内容包括三部分：
General Introduction to Academic Writing L types of academic paper 1. according to the purpose the paper serves a ? term paper for a university course b> research paper to be published in a journal c. thesis or dissertation for a university degree 2. according to the content of the paper a. Experience Papers b. Methodology Papers c. Opinion Papers d ? Systems Papers e ? Theory Papers IL Features of academic papers 1. Objective It expresses the author's understanding of the topic experiments, facts, data and analysis 2. Formal The words and structure are rather formal and rigid, widely accepted formats are the APA-foimat ( Psychological Association) and the MLA-fonnat Language Association). IIL Parts of a paper 1. A research paper is usually made up of the following parts based on The most American (Modern
周婷婷的成长 聋哑小姑娘周婷婷因药物中毒，一岁半就进入了冰冷、寂寞的无声世界，婷婷三岁半时，医生告诉他爸爸周弘，目前的医学水平对她还无能为力。这个结论使周弘一家大受打，“怎么办?”周弘在无望中千百次自问，他决定靠自己做一次顽强的冲击。好在周弘带女儿求医时，通过上海一部队医院的电针治疗给深度耳聋的小婷婷留下了一点听力。只有初中文化程度的周弘曾企图用一些方法的刺激疗法训练女儿开口说话，但是失败了。生存需求迫使小婷婷开始自己创编只有家人能看明白的手势。奶奶为让婷婷懂得，除了手，她的嘴也能用来提要求，表达自己的意思，在孙女伸手要饼干时，奶奶竟与婷婷僵持了四十多分钟，4岁的婷婷从困惑到大怒，被憋得无可奈何。奶奶强忍着心酸，硬等着孙女醒悟，突然间奇迹出现了，婷婷口中发出了含混不清的要饼千的声音。奶奶惊喜得老泪纵横，马上满足了孙女的要求，就在得到饼干的这一刻，婷婷发现了自己还有一条与人沟通的路，她在发声后拿到饼干的过程里明白了别人的嘴一动一动的，是在传递一种信息，自己也可以用这个方法。 从此，生命的冲动促使婷婷不断地启动自己的发声系统，学说词句，连梦里也在说话。听力残疾使婷婷每学一个字都很费力，周弘绞尽脑汁创出一条避弱就强的办法，他想到汉字的象形特点，决定转用婷婷健康的视觉，把传统的教育聋哑儿童的方法改为“视字——汉字——联想”的方法。当婷婷看着月亮时，周弘就教她写“月亮”；婷婷笑的时候，就写“笑”字给她看：很快，婷婷就学会了300个字。遇到抽象的词，周弘便抓住机会触情施教。一次，周弘带婷婷上火车送妈妈，婷婷舍不得妈妈，流着泪追着开动的火车跑，这时，周弘在手上给婷婷写出“依依不舍”四个字。这让婷婷永远记住了这个透过泪水看到的深情的符号。全家人非常珍惜婷婷来之不易的学习兴趣和信心，婷婷则一直在鼓励声中边玩边学，边做边学。就这样，她在6岁前认识了2000个字，而且阅读和理解力远远超出同龄小朋友。 周弘决定让婷婷上正常人的小学，这样，他常常翻阅古今中外的教育书籍。他读到有关记数字是训练记忆力的好方法的文章，这样引发了让婷婷背圆周率的念头。这时的周弘已习惯于走陌生的路，习惯于创新。他模拟圆周率小数点后的1000位数字的顺序发音给婷婷讲了一个又一个滑稽可笑的小故事，有时从后往前讲，比赛谁能背下故事里的每一句话。结果在游戏中，婷婷以每天记住百位数字的速度，10天里成功地背出了千位小数的圆周率，记忆力迅速提高了。这样的教法使婷婷从小学一年级跳到三年级。又从四年级跳入六年级，五年级全年的课程婷婷仅用15天就补上了。小学毕业时婷婷以全校第二名的成绩考入南京第二十七中学。 此时的周弘在开发女儿潜能的路上已经走上坦途，且游刃有余了。他觉得婷婷的注意力、想象力、观察力、思维力还不够强，他希望婷婷能有综合解决问题的能力，能有艮好的创造能力。1987年12月下旬的一个黄昏，父女俩亲眼见到一个圆碟状的不明飞行物掠过天空，这一下触动了婷婷对宇宙的无限向往，后来午饭时，婷婷神秘地讲出第一个太空里的故事，周弘连忙放下饭碗速记下来。从此婷婷开始了科幻小说的写作，一发而不可收。10岁生日那天，婷婷出版了6万字的幻想小说集。 一个聋哑姑娘，在父亲的精心的教育和指导下，克服了正常人难以克服的困难，取得了常人无法取得的成绩，可见，良好的家庭教育可以改变小朋友的一生。
南京大学2016年外国语学院博士拟录取名单公示 009外国语学院英语语言文学王守仁汤晓敏 009外国语学院英语语言文学朱刚卢一欣 009外国语学院英语语言文学杨金才刘金龙 009外国语学院英语语言文学何成洲陈畅 009外国语学院英语语言文学程爱民汪丽 009外国语学院英语语言文学杨柳刘珍珍 009外国语学院英语语言文学何宁周蕾 009外国语学院英语语言文学何宁束少军 009外国语学院英语语言文学何宁刘洋 009外国语学院英语语言文学蔡新乐杨凯 009外国语学院英语语言文学蔡新乐周婷婷 009外国语学院英语语言文学陈兵孔德蓉 009外国语学院英语语言文学陈兵蔡云少民计划 009外国语学院英语语言文学方红*姜兆霞 009外国语学院俄语语言文学王加兴田雨冬 009外国语学院法语语言文学张新木庞茂森 009外国语学院法语语言文学张新木刘敏 009外国语学院法语语言文学刘成富柴庆友 009外国语学院法语语言文学刘成富赵苓岑 009外国语学院法语语言文学刘云虹甘露 009外国语学院法语语言文学刘云虹胡陈尧 009外国语学院法语语言文学高方王天宇 009外国语学院外国语言学及应用语言学陈新仁沈星辰 009外国语学院外国语言学及应用语言学陈新仁邱佳 009外国语学院外国语言学及应用语言学陈新仁李梦欣 009外国语学院外国语言学及应用语言学王海啸范昆盟
009外国语学院外国语言学及应用语言学魏向清孙文龙009外国语学院外国语言学及应用语言学魏向清赵连振009外国语学院外国语言学及应用语言学魏向清殷健 009外国语学院外国语言学及应用语言学陈桦曹育珍 009外国语学院外国语言学及应用语言学陈桦姜玉莹 009外国语学院外国语言学及应用语言学徐昉彭玉洁 009外国语学院东亚语言文学王奕红汪徐莹 文章来源：文彦考研旗下南京大学考研网
对毕业论文的学术评语 篇一 xxx同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，研究了网站体验的组成要素，以及网站体 验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有一定的理论价值和现实意义。 地呈千古文明，理蕴万世精华。大到世界，小到生活。爱地理，爱生活!在我们生活 中很多事情都跟地理息息相关，在你进入衡中之前应做好以下方面： 论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商 品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵，利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响，情绪和感知风险是网站体验和购 买意愿之间的部分中介变量。论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研 究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新：一是构建了网站体验研究的新模型，二 是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理 论深度。论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述 丰富而规范，其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。不足 之处在于网站体验的维度还不够全面，尤其是网站技术因素部分，未来还可以考虑研究网 速等网站技术因素对网站体验的解释力度。 论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作 者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其 参加论文答辩，并建议授予硕士学位。 篇二 该员工思想上，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚 实守信、遵纪守法、奉献社会。 xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和 研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成 果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。 该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目，能够独立完成所承担的研究内容，并取得了一些有意义的研究结果。该生在××大学××学院攻读硕士期间，学习刻苦，成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具有扎实的理论基础和广泛的专业 知识;出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法，并 对××等方面有较深入的思考。
本科毕业论文周进展记录带评语[资料] 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录 学生姓名学院生命科学学院指导教师 学号专业生态学班级论文(设计)题目 第十二周周进展记录: 前一阶段总结: 在这一周里将针对论文的细节进行检查，细心检查语言、词句、语法及逻辑性的错误，同时根据论文格式进行更加细致的修改，使其更加合乎论文的标准，使论文变得更加具有可观性。最后根据指导老师的要求定稿。 后一阶段计划: 继续交给老师审阅，定稿后按照学校的要求对字体等进行修改 问题与建议: 无 指导教师检查意见: 论文基本没什么问题，可以定稿。 指导教师签名: 2014年5月15日 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录 学生姓名学院生命科学学院指导教师 学号专业生态学班级论文(设计)题目 第十一周周进展记录: 前一阶段总结:
有了前两次论文的斟酌，论文变得结构更加紧凑，但论文的总体看上去还有些冗杂，本周主要的工作就是对论文的内容进行进一步的修改，删去了有些偏离主题部分的内容，对于部分内容也要做相关的修改，对结论部分加强高度总结。 后一阶段计划: 继续交给老师审阅，后进行修改 问题与建议: 无 指导教师检查意见: 论文基本上合理，但是内容还值得认真推敲，请认真阅读后找出不合理的地方，再进行修改，现在修改的重点是要按照论文指南的要求对整篇文章的格式进行修改。 指导教师签名: 2014年5月7日 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录 学生姓名学院生命科学学院指导教师 学号专业生态学班级论文(设计)题目 第十周周进展记录: 前一阶段总结: 本周的任务是将经过第一次修改的论文再次修改交给老师审阅，将对论文的初稿进行进一步的完善。这一次撰写主要针对论文的结构。按照指导老师的意见，删去了部分与主题部分有些不合的部分，同时针对论文的结构加上了一些使论文结构紧凑的部分。 后一阶段计划: 继续交给老师审阅，后进行修改 问题与建议:
毕业论文周记字 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
光阴如梭，转眼间大学已经到了尾声，也该决定毕业论文的选题了，经过了慎重的考虑，我最终确定了毕业论文的选题——环境保护与税收政策研究。 生存与发展是一个世纪性的主题，它贯穿于人类社会发展的全过程，而且也成为21世纪的全球性主题。人类在创造文明的同时，也带来了一系列环境问题。如何利用税收政策的实施来帮助解决环境问题呢？首先针对环境与税收政策，我先选了几个题目备用，然后再上网搜索这些备选题目的相关资料，上图书馆翻阅资料，参考大量时事，了解这些题目目前的理论研究现状。在这一过程中，我渐渐对税收政策对环境保护起到的作用产生了浓厚的兴趣。通过参考研究，只有正视环境问题并将可持续发展纳入政府政策制订的目标之中，才能使环境问题真正得到解决，自己才有望实现生存和生活质量的全面提升。因此，我想通过这个选题，将环境保护与税收政策的关系做深入的研究与阐述。以上是本周工作，下周将根据选题进行资料收集工作。 周记录2：资料收集 这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。我首先利用集美大学数字图书馆里丰富的资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊，并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找，在中国知网里，我搜集到了与我的论文题目相关的期刊，进行大量阅读，了解了我的论文应该从哪几方面入手，有了点头绪。并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。另外，我在中国期刊网、财务研究、中国财政年鉴网站也找到了相关的资料及文献。最后，我认真整理了之前搜集到的相关材料，并对材料涉及的不同内容进行了相关分类，以便写论文时参考。以上是本周工作，下周将主要精力放在写开题报告上。 周记录3：开题报告 在上周收集、整理完相关资料后，这周的工作是开始撰写填写开题报告。资料虽多，但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。我再次把这些资料仔细的阅读了一篇，思索了很久，终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架，提笔开始写开题报告。 在选题意义和目的这方面，我的想法比较明确。经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合，我了解到了修订、制定相关税收政策对环境保护的重要性。我国是一个发展中国家，随着工业化进程的不断加快，环境恶化的问题也日益突出。而我国现时关于环境保护的税收政策只是通过资源税、增值税、消费税等几个税种间接实现，而其中税率低、计税依据不合理、没有开征正式的环境保护税等问题，使得我国目前的税收政策不足以满足环境保护的要求。这些问题的产生原因是多方面的，要解决这些问题，我认为，首先应改革和完善现行与环保有关的税种，完善税收优惠措施，其次应开征环境保护税，构建起完善的环境税收体系。这些想法，是我在阅读大量资料后，融入了我个人的观点后总结出来的。 而文献综述这部分，在大量资料的基础上，我精心挑选了一些比较典型，具有说服力的文献内容，点出了环境保护与税收政策关系中应该注意的一些问题和响应对策。本周工作就是对收集的资料进行梳理撰写开题报告，下周针对开题报告写初纲和细纲。 在写完开题报告后，这周的主要工作便是为论文拟订初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义，它能体现出论文最基本的逻辑框架，使论文条理清晰，在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。我按照平时写论文的习惯，分三部分书写，首先提出问题，然后分析问题，最后解决问题。因此，我主要研究内容包括三部分： 首先，简述当今世界及我国面临的环境问题，论述建立和完善环境保护税制的必要性。 其次，分析我国环境保护税收政策的现状，对比借鉴世界发达国家环境保护税收政策的状况，提出我国在这方面存在的问题与缺陷。 最后，提出完善我国环境保护税收政策的基本思路和对策。 以上就是我的论文提纲。完成了本周列出提纲的工作，接下来的工作就是针对列出的详细提纲撰写初稿。 周记录5:
毕业论文和学术论文 毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文 (博士学位论文)等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教 学或科研活动的重要组成部分之一。 学术论文，某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理 应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、 交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。按写 作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。 毕业论文和学术论文有哪些区别? 毕业论文从文体上看，归属于议论文中学术论文的种类。所谓议论文，它是一种证明白已观点正确的文章。它包括政论、文论、杂 论在内的一切证明事理的文章，或说理、或评论、或辩驳、或疏证，以达到明辨是非，解除疑惑、综陈大义，驳斥谬误等等目的。那么 相对于学术论文来说，毕业论文有哪些特点呢? 一是指导性。毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业，离不开教师的帮助和指导。对于如何进行科学研究，如何书写论文等等，教师都要给予具 体的方法论指导。在学生写作毕业论文的过程中，教师要启发引导 学生独立进行工作，注意发挥学生的主动创造精神，帮助学生最后 确定题目，指定参考文献和调查线索，审定论文提纲，解答疑难问题，指导学生修改论文初稿等。学生为了写好毕业论文，必须主动 地发挥自己的聪明才智，刻苦钻研，独立完成毕业论文的写作任务。 二是习作性。根据教学计划的规定，在大学阶段的前期，学生要集中精力学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能;在大学的最 后一个学期，学生要集中精力写好毕业论文。学好专业知识和写好 毕业论文是统一的，专业基础知识的学习为写作毕业论文打下坚实
. .. 进入了大学学习阶段的最后一年，本学期也要完成部分毕业论文的内容，为下学期可以 完整圆满的完成毕业论文做准备与铺垫。 而这两周，我的主要任务是搜集并阅读相关资料，做好论文定题。在之前论文动员中，宿晓老师就提醒过我们：多看会计专业的权威期刊，多了解本专业的最新动向，多关注国内最新的财政政策。而在这两周中，论文指导老师汪佑德老师多次与我交流与指导，告诉了我应该怎样去选题。而我通过利用学校图书馆的期刊与杂志以及我自己在网络上的资料搜寻，了解经济发展动向与财经研究动态，最终确定了《我国高新技术上市公司高管薪酬与公司绩效的实证研究》这一选题。 高新技术企业一般是指在国家重点支持的高新技术领域范围内，持续进行研究开发与技术成果转化，形成企业核心自主知识产权，并以此为基础开展经营活动的居民企业，是知识密集，技术密集的经济实体。是经济发展中重点提倡发展的经济实体。经营权和所有权的分离是现代企业最显著的特质之一，这种制度为那些不善于管理经营却拥有资产的人和善于管理经营却没有资产的人提供了一个合作的契机，从而使企业资源与管理经营者达到最优组合。但是，两权分离由此也引发了代理问题：意识利益不一致，股东希望高管努力工作，实现股东价值最大化，而高管可能偷懒，追求自身收益最大化；二是存在信息不对称，高管对公司进行日常管理，非常了解公司的运作内幕，因此掌握很多股东不知道的专有信息;三是监管困难，股东无法时时刻刻观察高管的行为，很难判断高管为提高公司业绩付出了多少努力。由于存在上述三个问题，激励高管的方式和手段有很多，最常见的有固定报酬和分成报酬。固定报酬是指：对于完成某个工作任务给予定额的报酬。固定报酬适合于工作过程简单或业绩很容易监督或者观测的工作。而对于工作过程难以监督，业绩可观测性又比较差的工作，固定报酬就难以获得好的激励效果。分成报酬是指：将经理的报酬与所实际的产出联系，即从业绩中提取一部分作为经理的报酬，让经理的的利益与股东的利益趋于一致。但是，这种分成报酬的方式又会引发新的问题：如果当年的业绩提成报酬过高，容易导致经理人为了获得当期业绩而牺牲公司长期利益的短视行为，损害股东的长期价值。因此，研究高管薪酬与公司绩效对于企业的发展有着实际作用。 在接下来的两周中，我将大量阅读与论文相关的可获取的资料。并且利用学校现有的国**数据库资源，对于论文所涉及到的两个方面高新技术上市公司高管薪酬与高新技术上市公司的公司绩效的研究所需要的数据进行筛选，对于可以获取的数据进行简单的处理。为写论文综述打好理论基础，也为在真正做论文做好准备。