主持人竞选方案
策
划
方
案
主办：文娱部
竞选主持人策划方案
一、大赛主题
为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的展现自己的才能，我部门积极响应学校号召,以“培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力”为宗旨,以“锻炼实践能力、发挥自身特长”为目的,举办此次主持人大赛。
大赛精神是：表现自我，超越自我；张扬个性，尽展风采;
二、比赛安排
1、比赛时间：初赛：
复赛：
决赛：
2、比赛地点：
3、活动对象：华科教育所有学生
三、比赛流程
海选流程：
从华科教育中有意愿，或有有信心都可以踊跃参与。（人数不定）
报名选手按报名顺序自动分组，每5人一组，。每组1-2位选手直接晋级，2-3位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出10位选手进入初赛。
初赛流程：
入围的10名选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进行自己的表演。取评委给分前六名选手进入决赛。
决赛流程：
入围的六名选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组。比赛开始所有选手在场依次进行一句话自我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出这次远大的主持人
四、比赛内容
海选内容：
学习部赛前出好题目并给以模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间为3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。
复赛内容：（本阶段主要考察选手基本素质）
第一环节：自我介绍（时间约为30秒）
各参赛者可进行各具特色的自我介绍。
第二环节：模拟主持（时间2分钟）
各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻、文艺、体育、娱乐、社教等诸多方面。
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：才艺展示（时间2分钟）
每位参赛者根据自身特点，进行才艺展示。
决赛内容：
第一环节：主持人上场致开场词以及介绍到场嘉宾
（或许在这之前可以邀请某些社团进行开场表演）
第二环节：六位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。 (选手可采用视频或PPT展示) （时间不得超过一分钟）
第三环节：
特色主持：每位选手根据自己的特长先行准备一个话题，比赛时展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家。限时2分钟。（可选题材为英
语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。节目后，评委和嘉宾提问选手；
第四环节：
伶牙俐齿:选手根据大屏幕选题（题型包括：读大屏幕上的绕口令、用自己掌握的方言有感情的朗读一首古诗、用多种语气（悲伤、快乐、愤怒）来朗读题板
上的古诗、比语速，用嘴快的语速念大屏幕上的文字）；
第五环节：5.最终陈述：选手可以在最后的时间给自己拉票，可以才艺展示，可
以陈述，时间限定1分钟
五、评分标准（满分为10分）
（1）评分要求：
1、普通话。要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准。
2、仪态。要求自然、大方、优雅、得体。
3、主持内容。要求内容、健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生的精神风貌。
4、表达能力。在舞台上能够运用丰富的肢体语言,并与每场比赛内容相结合,从而
体现整体表达能力
5、①舞台造型（服装、发型等）
②舞台表现力
（2）评分方法：
去掉最低分和最高分，取平均分
六、前期准备工作
1、宣传工作
（1）宣传这次为主持人竞选和竞选做3张宣传通知（在男生宿舍一区，女生宿舍二区，东十六区，竞选通知粘贴于展板上）
（2）利用广播部在广播上做宣传，鼓励华科教育学生踊跃参加。
2、场地，人员，器材的准备工作
（1）竞选前必须将比赛场地（未定）和必需的竞选器材包括话筒、音响、讲台、电脑等准备完善，人员务必提前通知到位，要针对意外情况做好备案，由负责人临场应变。
（2）场地布置：工作人员准备必须用品(布置前先列好参加竞选的功能区域（签到桌、主持台、评委席、观众和工作人员分区入座），然后通过每个区域的人数来决定布置。
（3）竞选评委的邀请（学生会各部门部长，各主席，辅导员）
（4）预计现场所需人员：现场主持人1名；多媒体控制员1员；跑分小组4-5人；现场秩序控制人员4名；
3、比赛最后准备
安排评委的出席，选手的抽签决定上场顺序等
七、场内互动游戏
1、现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每人回答时间限制为
60秒钟，每一位观众在规定时间内按要求说出10个成语，答不上或超过时间者将离场，最后留在场上的观众为胜出者，加实践分。
2、观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。
八、活动奖项
一等奖1名，学团分2分
二等奖1名，学团分1分
三等奖1名，学团分0.5分
九、可行性分析：
1、经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校
全体学生，重点是面向大一全体进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的
平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本部门举办的主持人大赛，学习部在这个学期就着手准备这次大赛，发动本部门的成
员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期
间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。
文娱部郑锦俊 2011年 11月27日