2016年14岁以下儿童蛔虫感染率
调查和防治工作实施方案
蛔虫病是蛔虫寄生于人体小肠所致的疾病，它严重地影响儿童的生长发育。为巩固我校儿童蛔虫感染防治工作取得成效，按照《学校卫生工作条例》、《学生常见病综合防治方案及技术规范》、《全国土源性线虫病监测方案》和《国家卫生城市标准》要求，结合我校的实际情况，特制定本方案。
一、工作目的
进一步巩固我校14岁以下儿童蛔虫感染率调查和防治工作所取得的成效，了解我校小学生蛔虫卵的感染率，掌握流行规律，预测流行趋势；为制订防治对策和评价防治效果提供科学依据；为国家卫生校城创建工作提供相关评价依据。
二、组织领导
学校成立负责儿童蛔虫病感染率调查和防治工作的组织和人员，发现和解决工作中的问题。
三、调查和防治范围、对象
（一）调查范围、对象、检查方法
1．调查范围： 14岁以下在校学生。
2．调查对象：驱虫前、后分别对学生进行调查，调查不少于300人。其中每个年级的人数不能少于50人，做为调查对象。
3．检查方法：调查家长及学生，检测蛔虫感染情况。
（二）防治工作
为进一步巩固我校儿童蛔虫感染率调查和防治工作所取得的成绩，决定持续加强健康教育的基础上，鼓励家长带孩子到医院进行蛔虫感染自查，自购驱蛔药物进行治疗相结合的方式的强化防治工作，对象为6岁以上14岁以下儿童。
四、实施内容
（一）健康教育
开学后，学校将寄生虫的防治知识纳入健康教育课程，采取多种形式活动，提高学生对蛔虫危害和防治的认识，养成良好的卫生习惯。
（二）驱虫前后，蛔虫感染情况调查
在上级教育部门、卫生部门的指导下开展驱虫前后蛔虫感染情况监测。驱虫前感染情况调查有助于了解目前我校蛔虫感染率，指导防治工作。驱虫后感染情况调查可反应防治工作成果，对防治效果进行评价，并指导下一步的防治工作开展。
（三）驱虫
对适合服药物者在自愿、自费的原则下进行服药驱虫，由班主任向学生和家长宣传相关知识，鼓励家长带孩子到医院自查，对感染者进行治疗。
1．药物选择和治疗原则
按照安全、广谱、高效、服用方便的原则。建议采用阿苯达唑片或甲苯达唑片开展驱虫。
驱虫药品由家长自愿自费到正规药店为孩子购买，并按说明书要求服药。
3．服药前的准备
在服药前，对每个学生发放《告家长书》，使家长和学生对蛔虫的危害及防治的重要性充分认识，并能主动参与和积极配合驱虫工作，自行为学生购买驱虫药物。
五、实施计划
（一）3月20日-4月10日，采取健康教育及发放《告家长书》，通知学生回家转告家长给孩子服用药物驱虫，或带孩子自查，对感染者进行治疗。
(二)4月20日-4月30日，驱蛔后蛔虫感染率监测统计工作。
六、资料的统计、汇总
学校分管负责人要积极配合疾控中心工作和资料收集工作，认真填写表中要求相关内容，并妥善保存，做到项目齐全、数据准确，不能弄虚作假。
第四小学校
2016年3月15日
依据《全国土源性线虫病监测方案》（试行）、《国家卫生城市标准》中健康教育工作的相关要求，我校对14岁以下学生进行了蛔虫感染率调查。
为了能按计划高质量的完成本次调查工作，学校制定了《2016
年第四小学学生蛔虫感染防治工作措施和计划》，明确了任务及职责，保障了工作顺利开展。
学校教导处负责此次监测任务的调查检验，资料统计，总结上报。对于此次监测任务，学校高度重视，学校领导还对调查检验工作进行不定期督导检查，保证了调查检测工作的高质量完成。
此次抽样调查监测学生300人，发放告家长书 2053份。调查监测蛔虫阳性0例。合格率达100%。
通过对14岁以下学生蛔虫感染率抽样调查监测，我校2016年14岁以下小学生蛔虫阳性率为0%，低于国家3%的卫生标准。
第四小学
2016年5月1日
病区医院感染管理规范（2016） 来源：国家卫生计生委 1 范围 本标准规定了病区医院感染的管理要求、布局与设施、医院感染监测与报告、医院感染预防与控制、职业防护。 本标准适用于医院病区的医院感染管理。医院其他部门可参照执行。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GBZ/T 213 血源性病原体职业接触防护导则 GB 19193 疫源地消毒总则 WS 310.1 医院消毒供应中心第1部分：管理规范 WS 310.2 医院消毒供应中心第2部分：清洗消毒及灭菌技术操作规范 WS 310.3 医院消毒供应中心第3部分：清洗消毒及灭菌效果监测标准 WS/T 311 医院隔离技术规范 WS/T 312 医院感染监测规范 WS/T 313 医务人员手卫生规范 WS/T 367 医疗机构消毒技术规范 WS/T 368 医院空气净化管理规范 医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则（中华人民共和国原卫生部2004年） 3 术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。 3.1 病区ward area 由一个护士站统一管理的多个病室（房）组成的住院临床医疗区域，与佳院部公用区域或公用通道由门分隔。一般包括病室（房）、护士站、医生办公室、医务人员值班室、治疗室、污物间等。 3.2 病室（房）inpatient room 病区内住院患者接受医学观察、诊疗、睡眠、休息和就餐的房间，一般配备床单元、隔离帘、座椅、呼叫系统、氧源、负压吸引系统、手卫生设施、卫生间、非医疗废物桶等。 3.3 床单元bed unit 病室（房）内为每位住院患者配备的基本服务设施，一般包括病床及其床上用品、床头柜、床边治疗带等。 4 管理要求 4.1 医院感染管理小组 4.1.1 要求 应建立职责明确的病区医院感染管理小组，负责病区医院感染管理工作，小组人员职责明确，并落实。 4.1.2 人员构成 4.1.2.1 病区负责人为本病区医院感染管理第一责任人。 4.1.2.2 医院感染管理小组人员包括医师和护士。 4.1.2.3 医院感染管理小组人员宜为病区内相对固定人员，医师宜具有主治医师以上职称。 4.1.3 职责 4.1.3.1 医院感染管理小组负责本病区医院感染管理的各项工作，结合本病区医院感染防控工作特点，制定相应的医院感染管理制度，并组织实施。 4.1.3.2 根据本病区主要医院感染特点，如医院感染的主要部位、主要病原体、主要侵袭性操作和多重耐药菌感染，制定相应的医院感染预防与控制措施及流程，并组织落实。 4.1.3.3 配合医院感染管理部门进行本病区的医院感染监测，及时报告医院感染病例，并应定期对医院感染监测、
县岁以下儿童蛔虫感染 监测方案 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
某县城区学校14岁以下儿童 蛔虫感染监测方案 一、监测目的 了解我县城区14岁以下儿童蛔虫感染情况，掌握动态变化规律。及时发现和治疗病例，降低感染率，切实保障儿童的身体健康。为科学防制蛔虫感染提供重要依据。为国家卫生县城创建工作提供相关评价依据。 二、组织领导 我县儿童蛔虫感染率调查工作和防治工作在各级卫生行政及业务主管部门领导下开展。卫计局、教育局成立领导组，负责儿童蛔虫病感染率调查工作的领导组织实施，疾控中心成立技术指导组，负责业务技术指导。各学校负责协助儿童蛔虫感染率调查具体工作的组织实施。 三、监测对象和数量 在城关中学、一中、**小学开展14岁以下儿童蛔虫感染率监测，每个学校抽取100名学生。 四、病例定义 粪检生理盐水直接涂片法检出蛔虫卵，即可确定为蛔虫感染。 五、监测内容和方法 （一）抽样方法 在城关中学、一中、**小学，抽取部分班级参与开展14岁以下儿童蛔虫感染率监测，每个学校抽取100名学生。 （二）病原学监测 1.标本采集 （1）对象：被抽到的监测对象； （2）标本类型：新鲜粪便； 2.粪便查找蛔虫卵方法 采用生理盐水直接涂片法。 试剂及器材：生理盐水、显微镜、竹签、载玻片。
操作步骤：滴一滴生理盐水于洁净的载玻片，用棉签棍或牙签挑取绿豆大小的粪便块，在生理盐水中涂抹均匀；涂片的厚度以透过玻片隐约可辨认书上的字迹为宜。一般在低倍镜下观察，如用高镜观察，需加盖片。 六、职责与分工 1、县教育局 负责安排对抽样人群进行采样，配合卫生部门做好学生蛔虫感染情况调查。做好宣传动员工作，由班主任通知学生转告家长自行自愿购买驱虫药对学生进行治疗，并统计服药情况。开展中小学儿童健康教育工作，使学生养成良好卫生习惯。 2、卫计局 负责学生蛔虫感染情况监测的领导安排及协调工作，掌握我县14岁以下儿童蛔虫感染情况、服药效果。指导驱虫药的选择、用药规范等。学校健康教育工作指导。 3、学校医务室 1.协助被选中班级教师组织学生参与调查工作； 2.负责收集14岁以下学生花名册、制定本校监测方案。 3.负责统计汇总全校监测资料。 七、资料收集、分析及反馈 （一）收集数据内容 1.14岁以下在校中小学生、幼儿园儿童花名册 2.14岁以下儿童蛔虫感染情况检查登记表 3.14岁以下儿童蛔虫感染情况检查统计表 （二）统计分析 1.计算城区学校14岁以下学生蛔虫感染率； 2.感染率公式： 感染率=（粪检阳性人数/粪检人数）×100% （三）数据反馈 完成监测工作后，撰写监测工作报告，反馈给上级卫生、教育行政部门和上级业务部门。 八、质量控制 1.各项监测内容均使用统一调查表和调查方法； 2.使用指定的实验室检测方法进行标本检测；
伴随免疫：活成虫可使宿主产生获得性免疫，这种免疫对体内原有成虫没影响，但对再感染的童虫有一定抵抗力。 包囊:肠腔内的滋养体随宿主肠内容物下移过程中，虫体分泌囊壁，形成包囊，包囊也是某些原虫的感染阶段。 薄壁卵囊：占20%，仅有一层单位膜，其子孢子逸出后直接侵入宿主肠上皮细胞，继续无性繁殖，造成宿主自身体内重复感染。 保虫宿主（储蓄宿主）：某些人体寄生虫既可寄生于人，又可寄生于某些脊椎动物，在一定条件下可传播给人，在流行病学上称这些脊椎动物为保虫宿主。 变态：昆虫在发育过程中，由卵至成虫期，它经历从外部形态、内部结构、生理功能到生态习性、行为和本能上的一系列变化，这一过程的总和称为变态。 不完全变态：某些昆虫生活史分为卵、若虫、成虫3个时期。若虫体小，其形态、生活习性与成虫很相似，仅生殖器官未发育成熟，如虱、臭虫等。 成节：为绦虫链体中部的节片，其内生殖器官已发育成熟。 虫媒传播型：原虫完成生活史需在吸血昆虫体内发育至感染阶段，再接种人体，如疟原虫。带虫免疫:人体感染寄生虫后，不能完全消除体内的寄生虫，但对同种的再感染有一定的免疫力，这种免疫状态称带虫免疫。一旦体内寄生虫被完全清除后，这种免疫力也随之消失。如血吸虫，疟原虫。 带虫者：有些人虽然体内有寄生虫寄生，但无临床症状，而用常规的实验诊断方法却可检出，并可成为传染的来源。带虫者是否出现症状与感染的虫数、人体的免疫状态和营养健康状况等因素有关。如许多蛔虫感染者表现为带虫状态。 低色素小细胞型贫血：钩虫寄生于人体可造成患者长期慢性失血，铁和蛋白质不断损耗而导致贫血。由于缺铁，血红蛋白的合成速度比细胞新生速度慢，则使红细胞体积变小，着色浅，故而将此种贫血称为低色素小细胞型贫血。 地方性斑疹伤寒：病原为莫氏立克次体，通过人被叮咬或蚤粪污染受损皮肤而获感染。 复发:疟疾初发后红内期原虫已被消灭，在未经虫媒传播感染的情况下，经过一段时间的潜隐期，又重新出现原虫血症及疟疾发作，称疟疾的复发。 感染方式：寄生虫侵入人体的特定方式。如蛔虫含蚴卵被人吞入，钩虫的感染期幼虫主动钻入人的皮肤。 感染阶段：指寄生虫侵入宿主体内能继续发育或繁殖的阶段。 感染期：寄生虫必须发育到一定的时期方能侵入人体继续发育，这一特定的时期称感染期。例如，蛔虫的含蚴卵，钩虫的丝状蚴才能感染人。 感染途径：寄生虫侵入人体的特定入口处。如蛔虫经口感染，钩虫经皮肤感染。 共栖或叫片利共生：两种生物生活在一起，一方受益，另一方既不受益也不受害。例如，结肠内阿米巴寄生于人肠道内，但不致病。 钩蚴性皮炎：指钩虫感染期，幼虫钻入皮肤后形成的局部炎性病变。患者局部皮肤有针刺、灼烧和奇痒感，进而出现充血斑点，若继发感染则形成脓包，最后结痂脱皮而愈。 何博礼现象：血吸虫虫卵成簇产于宿主组织内，肉芽肿急性期易液化，出现嗜酸性脓肿，虫卵周围出现许多浆细胞，伴有抗原抗体复合物沉着，称～。 厚壁卵囊：80%，在宿主细胞或肠腔内孢子化（形成子孢子）。孢子化的卵囊随宿主粪便排出体外，即呈感染性。 互利共生：两种生物生活在一起，相互依赖，长期共生，双方受益，缺一不可。例如，牛、马胃内的鞭毛虫能产生消化植物纤维的酶，不但自己得到营养，也有利牛马的消化；鞭毛虫的残体还能为牛、马提供必要的蛋白质。 机会致病寄生虫：有些寄生虫在宿主免疫功能正常时处于隐性感染状态；而当宿主免疫力下
2016年检验科生物安全工作总结 一年来在院领导及科主任的正确领导下，在全科员工的积极配合下检验科生物安全工作做到了安全、平稳、有序，职工自觉遵守规章制度，生物安全意识普遍提高，科室员工和病人均无生物安全事故发生，现总结如下： 1、利用业余时间，圆满完成了年初制定的院感学习和考核计划中所有授课和考核项目，包括医务人员职业暴露与安全防护、人感染H7N9 禽流感诊疗方案、各种防护用品的正确使用方法、中东呼吸综合症医院感染预防与控制、检验科院感相关知识培训、医院感染、埃博拉病毒、医院感染暴发报告应急处理预案、标准预防和职业安全、多重耐药菌管理、手卫生规范等课件的学习及每季度一次的院感知识的考核工作。使大家扎实的掌握了相关的院感知识及技能，提升了个人的自我防护意识，进一步规范了科室人员的无菌操作等基本技能，为防范生物安全事件的发生打下了坚实的基础。 2、定期完成了科室人员查体工作，建立员工健康查体档案。 3、利用晨会、交接班等场合，反复提醒，进一步提升了大家生物安全意识。 4、科室生物安全小组成员，按照年初制定的年度计划，定期、不定期的进行督导检查，如科室卫生情况、科室存在的各种水电安全隐患、试验台消毒情况、消毒剂有效氯检测、医疗废物分类处理情况、手卫生执行情况、科内高危物品管理情况等内容，每月一次，对发现的问
题及时反馈、分析原因，提出解决方案，并监督各科室有效改进。5、对安全防护器材如洗眼器、喷淋装置等进行定期维护、检查，有效地保障职工安全。 6、细菌室菌毒种管理到位，各种取、使用菌种记录登记齐全；多重耐药菌上报及时；血清室艾滋病、梅毒等阳性标本均按规定及时上报、 登记，标本保存安全措施到位；各种血制品医疗废物和细菌室的所有 医疗废物都能做到出科前及时高压消毒，有效防范各种生物不良事件 的发生。 7、2016年12月19日有一例针刺伤职业不露不良事件发生，按照处理流程做到及时处理、就诊、预防用药，及时上报。 通过生物安全小组的督导检查和全科职工的不懈努力，全科人员的整体生物安全意识有了很大的提高，进一步规范了各种无菌操 作，使科室整体生物安全工作提升了一大步。同时仍存在很多不足之 处，如科室的生物安全管理制度需要进一步完善，对入科新员工及实 习生的生物安全培训工作需要进一步加强等，总之，在下一年生物安 全工作中进一步加强科室生物安全管理制度建设，规范管理，同时加 强督导检查力度，及时发现安全隐患，把科室生物安全工作切实做到 实处，确保检验科的生物安全。
医院感染监测规范试题 一、单项选择9题） 二、多项选择5题） 三、填空题（12题） 四、判断题10题） 五、简答题1题） 一、单选题9题） 1、新建或未开展过医院感染监测的医院，应先开展全院综合性监测，监测时间应不 少于多长时间。（D） A 3个月 B6个月 C12个月 D 24个月 2、医院开展目标性监测时，持续时间应连续多长时间以上。（B） A 3个月 B6个月 C12个月 D 24个月 3、医院感染患病率调查应多长时间至少开展一次。（C） A 3个月 B6个月 C12个月 D 24个月 4、泛耐药的鲍曼不动杆菌简称为A） A PDR-AB
CVRE D ESBLs EMSSA 5、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌简称为D） A MSSA B PRP CVRE D MRSA EMSSA 6 ICU患者目标性监测，临床病情等级评定，需要多少时间1次B） A每日 B每周 C每月 D每季 E每年 7、患者日医院感染发病率单位住院时间通常用患者住院日表示。（C） A 10个 B 100 个 C1000个 D 10000个 8、目标性监测是针对等开展的医院感染及其危险因素的监测。（D） A全部住院患者 B门诊病人 C医务人员 D高危人群、高发感染部位 9、医院应按每实际使用病床，配备1名医院感染专职人员。（D） A 50-100 张 B 100-150 张
D 200-250 张 二、多选题5题） 1、关于医院感染监测，下面哪些说法是正确的？（ABCDE） A包括全院综合性监测和目标性监测 B具有长期、系统、连续的特点 C研究对象是医院感染在一定人群中的发生、分布及其影响因素 D为医院感染的预防、控制和管理提供科学依据 E所有医院都必须开展医院感染监测 2、关于医院感染全院综合性监测，下面哪些说法是不正确的？（ACE） A监测对象即所有临床科室的全部住院患者 B监测对象即所有临床科室的全部住院患者和医务人员 C监测时间至少1年 D监测时间至少2年 E新建或未开展过医院感染监测的医院，可以同时开展全院综合性监测和目标性监测 3、关于医院感染目标性监测，下面哪些说法是不正确的？（BD） A指的是针对高危人群、高发感染部位等开展的医院感染及其危险因素的监测B不包括抗菌药物临床应用与细菌耐药性监测 C目标性监测持续时间应连续6个月以上 D目标性监测持续时间应连续3个月以上 E应该在已经开展2年以上全院综合性监测的医院开展 4、下面的定义中，哪些是正确的？BCE） A患者日医院感染发病率：单位住院时间内住院患者新发医院感染的频率，单位住院时间通常用100个患者住院日表示 B患者日医院感染发病率：单位住院时间内住院患者新发医院感染的频率，单位住院时间通常用1000个患者住院日表示 C抗菌药物使用率：出院患者中使用抗菌药物的比率 D抗菌药物使用剂量：住院患者住院期间抗菌药物的使用量
14岁儿童蛔虫感染监 测资料
14岁以下儿童蛔虫感染率调查和防治 工作实施方案 蛔虫病是蛔虫寄生于人体小肠所致的疾病，它严重地影响儿童的生长发育。为巩固我校儿童蛔虫感染防治工作取得成效，按照《学校卫生工作条例》、《学生常见病综合防治方案及技术规范》、《全国土源性线虫病监测方案》和《国家卫生城市标准》要求，结合我市的实际情况，特制定本方案。 一、工作目的 进一步巩固我校14岁以下儿童蛔虫感染率调查和防治工作所取得的成效，了解我校小学生蛔虫卵的感染率，掌握流行规律，预测流行趋势；为制订防治对策和评价防治效果提供科学依据；为国家卫生校城创建工作提供相关评价依据。 二、组织领导 我校儿童肠道蛔虫病的感染率调查和防治工作在各级政府领导下开展，卫生局、教育局负责组织实施。卫生局、校教育局成立防治工作领导小组及专家技术组，疾控中心成立负责儿童蛔虫病感染率调查和防治工作的组织领导和业务技术指导,学校成立负责儿童蛔虫病感染率调查和防治工作的组织和人员，提出具体实施方案，发现和解决工作中的问题。 三、调查和防治范围、对象 （一）调查范围、对象、检查方法 1．调查范围：城区14岁以下中小学生及4岁以上托幼机构儿童。 2．样本量：驱蛔前、后样本量各为250人，共750人。 3．调查对象：驱虫前、后分别对城区的中、小学和托幼机构进行抽样调查，每个学校调查不少于250人。其中抽取1所中学、1
所小学及1所托幼机构，每个年级抽取1个班，每个年级的人数不能少于50人，做为调查对象。 4．检查方法：采集调查对象的粪便标本，每份标本需要采集 5-10g粪便，采用改良加藤厚涂片法（方法见检验教材）检查，检测蛔虫感染情况。 采集标本由校疾控中心负责检测，检测结果经汇总后及时上报和通报校教育局。 （二）防治工作 为进一步巩固我市儿童蛔虫感染率调查和防治工作所取得的成绩，决定在城区的中、小学和托幼机构在持续加强健康教育的基础上，鼓励家长带孩子到医院进行蛔虫感染自查，自购驱蛔药物进行治疗相结合的方式的强化防治工作，对象为4岁以上14岁以下儿童。 四、职责分工 （一）教育局 1．负责安排对抽样人群进行采样，配合卫生部门做好驱虫前后，学生蛔虫感染情况的调查。 2、做好宣传动员工作、由班主任通知学生转告家长自愿自行购买驱蛔药物对学生进行治疗，并负责进行服药率统计。 3、负责中、小学及幼儿园儿童健康教育工作，使学生养成良好的卫生生活习惯。 （二）卫生局 1．负责对驱虫前、后学生蛔虫感染情况进行抽样监测，掌握我校14岁以下儿童蛔虫感染情况、服药效果。 2．指导驱虫药种类的选择、用药规范等。 3. 加强学校健康教育工作的指导
检验科医院感染工作总结 检验科是医院感染管理的重要部门，医院感染的预防与控制是保证医疗质量和医疗安全的重要内容。预防医院感染的控制措施首先应健全制度，完善措施，规范行为。由于检验科每个实验室每天都要接触大量的临床标本，包括血液、尿液、粪便、痰液、胸腹水、穿刺液、胆汁等，这些标本要经过多个工作人员的手， 还要通过多个工序进行处理，这大大增加了工作人员的感染和环境的污染，因此， 在工作的每一个环节做好消毒及个人防护，按流程处理标本，是有效预防和控制医院感染的有效措施。 1健全制度，完善措施，加强监督检查 预防医院感染首先要健全规章制度，加强组织管理。检验科建立医院感染管理组织，成立由主任和每个室的一名成员组成的医院感染管理小组，科主任亲自抓好抓实，根据《消毒技术规范》和《医院感染管理办法》制定检验科保洁制度、 消毒隔离制度、医疗废物处理制度、职业防护制度，生物安全风险评估制度，建立检查评价制度，医院感染考核标准等。根据实际情况采取有效措施，采取定期检查和随时抽查的方式，及时发现科室在医院感染方面存在的问题，分析讨论，制定出整改措施，保证规章制度落实到位。 2加强医院感染管理知识的培训 科室每月组织业务学习，以《医院感染管理规范（试行）》、《消毒技术规范》、医院感染管理知识等为主要内容，制定具体培训计划，对全科人员采取针对性的培训，对进修、实习、新上岗人员进行岗前培训、考试合格后才能上岗，提高检验人员的院感意识和无菌观念，使消毒隔离工作常规化、制度化地开展，最大限度地控制检验科内的医源性感染，保障科室工作人员的安全和身体健康。 3规范检验科区域划分 检验科有其特殊性，合理的区域划分有助于合理的作业流程。区域划分：按工作作业可分为普通实验区，生化试验区、免疫实验区、微生物实验区；按污染情况可分为清洁区、半污染区、污染区。规范合理布局，以减少医源性感染的机会。
某县城区学校14岁以下儿童 蛔虫感染监测方案 一、监测目的 了解我县城区14岁以下儿童蛔虫感染情况，掌握动态变化规律。及时发现和治疗病例，降低感染率，切实保障儿童的身体健康。为科学防制蛔虫感染提供重要依据。为国家卫生县城创建工作提供相关评价依据。 二、组织领导 我县儿童蛔虫感染率调查工作和防治工作在各级卫生行政及业务主管部门领导下开展。卫计局、教育局成立领导组，负责儿童蛔虫病感染率调查工作的领导组织实施，疾控中心成立技术指导组，负责业务技术指导。各学校负责协助儿童蛔虫感染率调查具体工作的组织实施。 三、监测对象和数量 在城关中学、一中、**小学开展14岁以下儿童蛔虫感染率监测，每个学校抽取100名学生。 四、病例定义 粪检生理盐水直接涂片法检出蛔虫卵，即可确定为蛔虫感染。 五、监测内容和方法 （一）抽样方法 在城关中学、一中、**小学，抽取部分班级参与开展14岁以下儿童蛔虫感染率监测，每个学校抽取100名学生。 （二）病原学监测 1.标本采集 （1）对象：被抽到的监测对象；
（2）标本类型：新鲜粪便； 2.粪便查找蛔虫卵方法 采用生理盐水直接涂片法。 试剂及器材：生理盐水、显微镜、竹签、载玻片。 操作步骤：滴一滴生理盐水于洁净的载玻片，用棉签棍或牙签挑取绿豆大小的粪便块，在生理盐水中涂抹均匀；涂片的厚度以透过玻片隐约可辨认书上的字迹为宜。一般在低倍镜下观察，如用高镜观察，需加盖片。 六、职责与分工 1、县教育局 负责安排对抽样人群进行采样，配合卫生部门做好学生蛔虫感染情况调查。做好宣传动员工作，由班主任通知学生转告家长自行自愿购买驱虫药对学生进行治疗，并统计服药情况。开展中小学儿童健康教育工作，使学生养成良好卫生习惯。 2、卫计局 负责学生蛔虫感染情况监测的领导安排及协调工作，掌握我县14岁以下儿童蛔虫感染情况、服药效果。指导驱虫药的选择、用药规范等。学校健康教育工作指导。 3、学校医务室 1.协助被选中班级教师组织学生参与调查工作； 2.负责收集14岁以下学生花名册、制定本校监测方案。 3.负责统计汇总全校监测资料。 七、资料收集、分析及反馈 （一）收集数据内容 1.14岁以下在校中小学生、幼儿园儿童花名册 2.14岁以下儿童蛔虫感染情况检查登记表
医院感染监测规 1 围 本标准规定了医院感染监测的管理与要求、监测方法及医院感染监测质量保证。 本标准适用于医院和妇幼保健院。有住院床位的其他医疗机构参照执行。 2 规性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是标注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注明日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规（试行）卫生部2006年 国家突发公共卫生事件应急预案卫生部2006年 3 术语和定义 3.1 医院感染监测nosocomial infection surveillance 长期、系统、连续地收集、分析医院感染在一定人群中的发生、分布及其影响因素，并将监测结果报送和反馈给有关部门和科室，为医院感染的预防、控制和管理提供科学依据。 3.2 患者日医院感染发病率nosocomial infection incidence per patient-day
是一种累计暴露时间的发病密度，指单位住院时间住院患者新发医院感染的频率，单位住院时间通常用1000个患者住院日表示。 3.3 全院综合性监测hospital-wide surveillance 连续不断地对所有临床科室的全部住院患者和医务人员进行医院感染及其有关危险因素的监测。 3.4 目标性监测target surveillance 针对高危人群、高发感染部位等开展的医院感染及其危险因素的监测，如重症监护病房医院感染监测、新生儿病房医院感染监测、手术部位感染监测、抗菌药物临床应用与细菌耐药性监测等。 3.5 抗菌药物antimicrobial agents 具杀菌或抑菌活性、主要供全身应用（含口服、肌肉注射、静脉注射、静脉滴注等，部分也可以用于局部）的各种抗生素、磺胺类、咪唑类、硝咪唑类、喹诺酮类、呋喃类等化学药物。通常不包括抗寄生虫药物、抗病毒药物、抗结核药物和局部使用抗菌药物等。 3.6 抗菌药物使用率usage rate of antibiotic 出院患者中使用抗菌药物的比率。 3.7 抗菌药物使用剂量dose of antibiotic use 住院患者抗菌药物的每日使用量。 3.8 规定日剂量频数（DDD频数）number of Defined Daily Dose 为某一抗菌药物的总消耗量除以该药的规定日剂量。 4 监测的管理与要求 4.1 医院应建立有效的医院感染监测与通报制度，及时诊断医院感染
岳庙初中14岁以下儿童蛔虫感染率调查和防治工作 实施方案 蛔虫病是蛔虫寄生于人体小肠所致的疾病，它严重地影响儿童的生长发育。为巩固我校儿童蛔虫感染防治工作取得成效，按照《学校卫生工作条例》、《学生常见病综合防治方案及技术规范》、《全国土源性线虫病监测方案》和《国家卫生城市标准》要求，结合我校的实际情况，特制定本方案。 一、工作目的 进一步巩固我校14岁以下儿童蛔虫感染率调查和防治工作所取得的成效，了解我校小学生蛔虫卵的感染率，掌握流行规律，预测流行趋势；为制订防治对策和评价防治效果提供科学依据；为国家卫生校城创建工作提供相关评价依据。 二、组织领导 学校成立负责儿童蛔虫病感染率调查和防治工作的组织机构，发现和解决工作中的问题。 组长：张可欣副组长：杨花亮卫战华 成员：冯俊锋王辅国汪肖红贠永杰王青峰刘岩 三、调查和防治范围、对象 （一）调查范围、对象、检查方法 1．调查范围：14 岁以下在校学生共1298 人。 2．调查对象：驱虫前、后分别对学生进行调查。 3．检查方法：调查家长及学生，检测蛔虫感染情况。
（二）防治工作为进一步巩固我校儿童蛔虫感染率调查和防治工作所取得的成绩，决定持续加强健康教育的基础上，鼓励家长带孩子到医院进行蛔虫感染自查，自购驱蛔药物进行治疗相结合的方式的强化防治工作。 四、实施内容 （一）健康教育。开学后，学校将寄生虫的防治知识纳入健康教育课程，采取多种形式活动，提高学生对蛔虫危害和防治的认识，养成良好的卫生习惯。 （二）驱虫前后，蛔虫感染情况调查在上级教育部门、卫生部门的指导下开展驱虫前后蛔虫感染情况监测。驱虫前感染情况调查有助于了解目前我校蛔虫感染率，指导防治工作。驱虫后感染情况调查可反应防治工作成果，对防治效果进行评价，并指导下一步的防治工作开展。 （三）驱虫。对适合服药物者在自愿、自费的原则下进行服药驱虫，由班主任向学生和家长宣传相关知识，鼓励家长带孩子到医院自查，对感染者进行治疗。 1、药物选择和治疗原则按照安全、广谱、高效、服用方便的原则。建议采用阿苯达唑片或甲苯达唑片开展驱虫。 2、驱虫药品由家长自愿自费到正规药店为孩子购买，并按说明书要求服药。 3．服药前的准备 在服药前，对每个学生发放《告家长书》，使家长和学生对蛔虫的
名词解释 (1)寄生:两种生物共同生活，其中一方受益，另一方受害，受害者提供营养物质和居住场所给受益者，这种关系称为寄生。 (2)寄生虫生活史：寄生虫完成一代生长，发育，和繁殖的整个过程称为寄生虫的生活史。 (3)终宿主：指寄生虫成虫或有性生殖阶段所寄生的宿主。 (4)中间宿主：指寄生虫的幼虫或无性生殖阶段所寄生的宿主。 (5)保虫宿主：亦称储存宿主，指某些寄生虫既可寄生于人，又可寄生于某些脊椎动物。后者在一定条件下可将其体内的寄生虫传播给人。在流行病学上将这些脊椎动物称为保虫宿主。 (6)转续宿主：某些寄生虫的幼虫侵入非适宜宿主后不能发育为成虫，但能存活并长期维持幼虫状态。只有当该幼虫有机会进入其适宜宿主体内，才能发育为成虫，此种非适宜宿主称为转续宿主。 (7)带虫者：大多数情况下，人体感染寄生虫后并不出现明显的临床症状和体征，这些人称为带病者 (8)多寄生现象：人体同时感染两种或两种以上的寄生虫时，称为多寄生现象 (9)幼虫移行症：是指一些蠕虫幼虫侵入非正常宿主后，不能发育为成虫，但这些幼虫可在体内长期存活并移行，引起局部或全身性病变(10)异位寄生：有些寄生虫在常见的寄生部位以外的组织或器官内寄生，这种现象为异位寄生
(11)消除性免疫指宿主能清除体内寄生虫，并对再感染产生完全的抵抗力 (12)非消除性免疫：寄生虫感染后虽可诱导宿主对再感染产生一定的免疫力，但对体内已有的寄生虫不能完全清除，维持在低虫荷水平。 (13)带虫免疫premunition:人体感染寄生虫（原虫，如疟疾）后，产生一定的程度的免疫力 (14)伴随免疫:人感染血吸虫后可获得部分免疫力，患者门静脉内仍有成虫寄生和产卵，但宿主对再感染有一定的免疫力，而无损于体内的成虫，这种免疫称为伴随免疫 (15)机会性致病性原虫：有些原虫感染免疫功能正常宿主后并不引起临床症状，暂时处于隐性感染状态。但当机体抵抗力下降或免疫功能不全时，这些原虫的繁殖能力和致病力增强，患者出现明显的临床症状和体征，甚至危及生命。这类原虫称为机会性致病原虫。 (16)虫媒病：这种病原体由节肢动物生物性传播的疾病称为虫媒病。 (17)变态：昆虫从幼虫到成虫性成熟的整个发育过程称为胚后发育，它经历从外部形态，内部结构，生理功能到生态习性，行为的一系列变化，此过程称为变态 (18)完全变态：发育过程中需要经历蛹期的，称为完全变态。（19）不完全变态：发育过程中不需要经过蛹期的，称为不完全变态。 问答题 1,寄生虫对宿主的损害主要表现在哪三个方面？
医院感染监测制度 （一）院感病例监测与报告制度 根据《医院感染监测规范》要求，医院必须对住院病人进行医院感染病例监测，以及时掌握本院医院感染发病率、高发部位、高发科室、高危因素、病原体特点及耐药性等，为医院感染控制提供科学依据。 1、常规监测与报告： （1）各科临床医生要认真学习《医院感染诊断标准》，及时发现医院感染散发和爆发疫情。 （2）对医院感染散发病例，临床医生24小时内填写“医院感染病例监测表”通过医院内部网（“院感”邮箱）上报到院感科。 （3）医院检验科细菌室指定专职人员负责院感细菌监测工作。发现短期内在同类标本中多次检出同一种病原体，或在同一病区的病例中多次检出同一种病原体，或检出特殊的、重要的、多重耐药的病原体，应及时报告院感科负责人。 （4）院感科监测人员在医院内部网邮箱常规收集、保存院感病例监测资料的基础上，及时发现并向科负责人报告院感病例的相关信息。 （5）有院感暴发的迹象时，院感科指导及时进行有针对性的调查分析和正确的处置工作。 2、暴发报告： （1）临床医生发现医院感染聚集性病例（同类病例3例或以上）时，应及时填写《（疑似）医院感染暴发报告表》（附表），并立即电话报告院感科（电话：88667227，夜间或节假日报告总值）。 （2）检验科细菌室有关人员发现上述聚集性病例阳性结果，应及时与临床医生联系，并电话报告院感科负责人。
（3）院感科初步核实以上状况后，立即报告主管院长，并组织专家进行确认和处理。 3、暴发级别定义与报告程序： （1）一级暴发报告： 报告指标： A、5例以上疑似医院感染暴发； B、3例以上医院感染暴发。 报告程序： A、临床科室短时间内出现临床征候群相似、怀疑有共同感染源的感染病历，或怀疑有共同感染源或感染途径的感染现象，并于2小时内报告院感科负责人。 B、院感科组织调查并证实发生以上任一情形时，立即报告主管院长，并由临床医生填写《医院感染暴发报告表》（附表1），于12小时内由院感科上报卫生局和区疾控中心。 C、卫生局接到报告后，应在24小时内逐级上报，并组织感染控制、临床救治等方面专家到现场调查。 （2）、二级暴发报告： 报告指标： A、5例以上医院感染暴发病例； B、由医院感染暴发直接导致患者死亡； C、由医院感染暴发导致3人以上人身损害后果。 报告程序： A、同一级暴发；
盐城市盐阜中学2014年 14岁以下学生蛔虫感染率调查和防治工作实施方案 蛔虫病是蛔虫寄生于人体小肠所致的疾病，它严重地影响儿童的生长发育。为巩固我校儿童蛔虫感染防治工作取得成效，按照《学校卫生工作条例》、《学生常见病综合防治方案及技术规范》、《全国土源性线虫病监测方案》和《国家卫生城市标准》要求，结合我校的实际情况，特制定本方案。 一、工作目的 进一步巩固我校14岁以下儿童蛔虫感染率调查和防治工作所取得的成效，了解我校学生蛔虫卵的感染率，掌握流行规律，预测流行趋势；为制订防治对策和评价防治效果提供科学依据；为国家卫生城市创建工作提供相关评价依据。 二、组织领导 学校成立负责儿童蛔虫病感染率调查和防治工作的组织和人员，发现和解决工作中的问题。 三、调查和防治范围、对象 （一）调查范围、检查方法 1．调查范围：14岁以下在校学生。 2．检查方法：调查家长及学生，检测蛔虫感染情况。 （二）防治工作 为进一步巩固我校儿童蛔虫感染率调查和防治工作所取得的成绩，决定持续加强健康教育的基础上，鼓励家长带孩子到医院进行蛔虫感染自查，自购驱蛔药物进行治疗相结合的方式的强化防治工作，对象为14岁以下儿童。 四、实施内容 （一）健康教育 开学后，学校将寄生虫的防治知识纳入健康教育课程，采取多种形式活动，提高学生对蛔虫危害和防治的认识，养成良好的卫生习惯。 （二）驱虫前后，蛔虫感染情况调查
在上级教育部门、卫生部门的指导下开展驱虫前后蛔虫感染情况监测。驱虫前感染情况调查有助于了解目前我校蛔虫感染率，指导防治工作。驱虫后感染情况调查可反应防治工作成果，对防治效果进行评价，并指导下一步的防治工作开展。 （三）驱虫 对适合服药物者在自愿、自费的原则下进行服药驱虫，由班主任向学生和家长宣传相关知识，鼓励家长带孩子到医院自查，对感染者进行治疗。 1．药物选择和治疗原则 按照安全、广谱、高效、服用方便的原则。建议采用阿苯达唑片或甲苯达唑片开展驱虫。 驱虫药品由家长自愿自费到正规药店为孩子购买，并按说明书要求服药。 3．服药前的准备 在服药前，对每个学生发放《告家长书》，使家长和学生对蛔虫的危害及防治的重要性充分认识，并能主动参与和积极配合驱虫工作，自行为学生购买驱虫药物。 五、时间安排 （一）3月15日-4月1日，采取健康教育及发放《告家长书》，通知学生回家转告家长或带孩子自查，对感染者进行治疗。 (二)4月20日-4月30日，蛔虫感染率监测统计工作。 六、资料的统计、汇总 学校分管负责人要积极配合疾控中心工作和资料收集工作，认真填写表中要求相关内容，并妥善保存，做到项目齐全、数据准确，不能弄虚作假。
2017年检验实验室生物安全及医院感染工作计划根据2016年科室生物安全和院感管理工作的情况，针对存在的问题及不足，为进一步搞好检验科生物安全及医院感染管理工作，保障实验室工作的安全，进一步落实《实验室生物安全手册》,《病原微生物实验室生物安全管理条例》《传染病防治法》、《医院感染管理办法》及《医疗废物管理条例》，在科主任的领导下，今年主要搞好以下几项工作： 1、对全科工作人员进行生物安全及医院感染知识的培训，主要培训内容为手卫生的规范、常用消毒剂的使用方法及注意事项、环境卫生学检测及评价标准、各种消毒剂、灭菌剂及灭菌设施的监测及评价标准、职业暴露与安全防护相关知识培训、常见传染病的预防与防控、医疗废物的分类及处置、多重耐药菌的监测及防控、医院感染爆发的报告及处置流程、艾滋病职业暴露防护工作指导原则及标准预防等，增强全科工作人员生物安全防护的意识，减少医院感染及职业暴露的发生，促进工作安全有序的进行。 2、做好入科新员工和实习生的院感知识的培训工作。 3、按期且保质保量的完成2017年检验科工作人员体检、免疫计划，建立健康档案。 4、进一步完善科室各种生物安全防护用具及防护设施，做好现有防护设施的维护和管理，确保职工的生物安全。 5、进一步完善实验室的生物安全管理制度和各种应急预案，定期进行应急演练，确保科室生物安全。 6、在2016年基础上进一步规范医疗废物的交接及处理，定期督查医疗废物分类收集及消毒处理情况，正确安全的处理和收集医疗废物；进一步督导各室做好实
验室的环境卫生、消毒和各种仪器设备和生物安全设施的保养维护工作，并做好实验室生物安全及医院感染的相关各种记录。 7、继续按照院感的要求做好采血室、细菌室、门诊化验室的空气、物表、手的医院感染环境卫生学监测工作。 8、根据《消毒技术规范》及《医院感染管理办法》要求，每月对高压蒸汽灭菌机及各种消毒剂进行消毒灭菌效果监测。 9、督促病原微生物室做好多重耐药菌株的监测记录及上报工作。 10、科室生物安全小组成员每月一次对各实验室生物安全及医院感染相关工作进行督导检查，督促全科工作人员严格按照生物安全的要求完成各项工作。并及时向科主任通报检查情况。
医院感染监测规范 1 范围 本标准规定了医院感染监测的管理与要求、监测方法及医院感染监测质量保证。 本标准适用于医院和妇幼保健院。有住院床位的其他医疗机构参照执行。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是标注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注明日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）卫生部 2006年 国家突发公共卫生事件应急预案卫生部 2006年 3 术语和定义 3.1 医院感染监测nosocomial infection surveillance 长期、系统、连续地收集、分析医院感染在一定人群中的发生、分布及其影响因素，并将监测结果报送和反馈给有关部门和科室，为医院感染的预防、控制和管理提供科学依据。 3.2 患者日医院感染发病率 nosocomial infection incidence per patient-day
是一种累计暴露时间内的发病密度，指单位住院时间内住院患者新发医院感染的频率，单位住院时间通常用1000个患者住院日表示。 3.3 全院综合性监测hospital-wide surveillance 连续不断地对所有临床科室的全部住院患者和医务人员进行医 院感染及其有关危险因素的监测。 3.4 目标性监测target surveillance 针对高危人群、高发感染部位等开展的医院感染及其危险因素的监测，如重症监护病房医院感染监测、新生儿病房医院感染监测、手术部位感染监测、抗菌药物临床应用与细菌耐药性监测等。 3.5 抗菌药物antimicrobial agents 具杀菌或抑菌活性、主要供全身应用（含口服、肌肉注射、静脉注射、静脉滴注等，部分也可以用于局部）的各种抗生素、磺胺类、咪唑类、硝咪唑类、喹诺酮类、呋喃类等化学药物。通常不包括抗寄生虫药物、抗病毒药物、抗结核药物和局部使用抗菌药物等。 3.6 抗菌药物使用率usage rate of antibiotic 出院患者中使用抗菌药物的比率。 3.7 抗菌药物使用剂量dose of antibiotic use 住院患者抗菌药物的每日使用量。 3.8 规定日剂量频数（DDD频数）number of Defined Daily Dose 为某一抗菌药物的总消耗量除以该药的规定日剂量。 4 监测的管理与要求 4.1 医院应建立有效的医院感染监测与通报制度，及时诊断医院感染
县14岁以下儿童蛔虫感染监测方案
某县城区学校14岁以下儿童 蛔虫感染监测方案 一、监测目的 了解我县城区14岁以下儿童蛔虫感染情况，掌握动态变化规律。及时发现和治疗病例，降低感染率，切实保障儿童的身体健康。为科学防制蛔虫感染提供重要依据。为国家卫生县城创立工作提供相关评价依据。 二、组织领导 我县儿童蛔虫感染率调查工作和防治工作在各级卫生行政及业务主管部门领导下开展。卫计局、教育局成立领导组，负责儿童蛔虫病感染率调查工作的领导组织实施，疾控中心成立技术指导组，负责业务技术指导。各学校负责协助儿童蛔虫感染率调查具体工作的组织实施。 三、监测对象和数量 在城关中学、一中、**小学开展14岁以下儿童蛔虫感染率监测，每个学校抽取100名学生。 四、病例定义 粪检生理盐水直接涂片法检出蛔虫卵，即可确定为蛔虫感染。 五、监测内容和方法 （一）抽样方法
在城关中学、一中、**小学，抽取部分班级参与开展14岁以下儿童蛔虫感染率监测，每个学校抽取100名学生。 （二）病原学监测 1.标本采集 （1）对象：被抽到的监测对象； （2）标本类型：新鲜粪便； 2.粪便查找蛔虫卵方法 采用生理盐水直接涂片法。 试剂及器材：生理盐水、显微镜、竹签、载玻片。 操作步骤：滴一滴生理盐水于洁净的载玻片，用棉签棍或牙签挑取绿豆大小的粪便块，在生理盐水中涂抹均匀；涂片的厚度以透过玻片隐约可辨认书上的字迹为宜。一般在低倍镜下观察，如用高镜观察，需加盖片。 六、职责与分工 1、县教育局 负责安排对抽样人群进行采样，配合卫生部门做好学生蛔虫感染情况调查。做好宣传动员工作，由班主任通知学生转告家长自行自愿购买驱虫药对学生进行治疗，并统计服药情况。开展中小学儿童健康教育工作，使学生养成良好卫生习惯。 2、卫计局 负责学生蛔虫感染情况监测的领导安排及协调工作，掌握我县14岁以下儿童蛔虫感染情况、服药效果。指导驱虫药的选择、
WS/T 510—2016 2017.6.1实施 病区医院感染管理规范 1 范围 本标准规定了病区医院感染管理要求、布局与设施、医院感染监测与报告、医院感染预防与控制、职业防护。 本标准适用于医院病区的医院感染管理。医院其他部门可参照执行。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GBZ/T 213血源性病原体职业接触防护导则 GB 19193 疫源地消毒总则 WS310.1 医院消毒供应中心第1部分：管理规范 WS 310.2 医院消毒供应中心第2部分：清洗消毒剂灭菌技术操作规范 WS 310.3 医院消毒供应中心第3部分：清洗消毒剂灭菌效果监测标准 WS/T 311医院隔离技术规范 WS/T 312医院感染监测规范 WS/T 313 医务人员手卫生规范 WS/T 367 医疗机构消毒技术规范 WS/T 368 医院空气净化管理管理规范 医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则（中华人民共和国原卫生部2004年）
3 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。 3.1 病区由一个护士站统一管理的多个病室（房）组成的住院临床医疗区域，与住院部公用区域或公用通道由门分隔。一般包括病室（房）、护士站、医生办公室、医务人员值班室、治疗室、污物间等。 3.2病室（房） 病区内住院患者接受医学观察、诊疗、睡眠、休息和就餐的房间，一般配备床单元、隔离帘、座椅、呼叫系统、氧源、负压吸引系统、手卫生设施、卫生间、非医疗废物桶等。 3.3床单元 病室（房）内为每位住院患者配备的基本服务设施，一般包括病床及其床上用品、床头柜、床边治疗带等。 4 管理要求 4.1 医院感染管理小组 4.1.1 要求 应建立职责明确的病区医院感染管理小组，负责病区医院感染管理工作，小组人员职责明确，并落实。 4.1.2 人员构成 4.1.2.1病区负责人为本病区医院感染管理第一责任人。 4.1.2.2医院感染管理小组人员吧医师和护士。 4.1.2.3医院感染管理小组人员宜为病区内相对固定人员，医师宜具有主治医师以上职称。 4.1.3职责
关于寄生虫病传播的概述 泰迪犬(详情介绍) 由于气温回升，寄生虫萌动，环境消毒差会导致犬大面积感染寄生虫，据调查，某宠物医院一个月内收治由寄生虫感染的犬病十五例。其中与细小病毒混感三例、鞭虫引起的十一例、趾间脓皮一例。 一.寄生虫常见的传播途径有下列几方面 1.土壤：肠道寄生虫的感染期存活于地面的土壤中。如蛔虫卵、鞭虫卵在粪便污染的土壤发育为感染性卵；钩虫和粪类圆线虫的虫卵在土壤发育为感染期幼虫。 2.感染与接触土壤有关：水多种寄生虫可通过饮水而达到体内，食物主要是蔬菜与鱼肉等食品。蔬菜常成为寄生虫传播的主要途径。如感染性蛔虫卵、鞭虫卵、钩虫的感染期幼虫，以及原有包囊等，皆可以由食用未洗净或未煮熟的蔬菜而传播，疥螨由于直接接触患者皮肤而传播。 二．寄生虫的感染途径和方式主要有下列几种 １.经口感染： 多种寄生虫的感染期可以通过食物、饮水。如蛔虫、鞭虫、蛲虫等。经皮肤感染．有的寄生虫是其感染期主动地经皮肤侵入。 2.自身感染： 有的寄生虫可以在宿主体内引起自体内重复感染，如短膜壳绦虫的虫卵可在小肠内孵出六钩蚴，幼虫可在小肠内发育为成虫。
易感者是指对寄生虫缺乏免疫力。 三．影响寄生虫病流行因素 1.自然因素 包括温度、湿度、雨量、光照等气候因素，以及地理环境和生物种群等。气候因素影响寄生虫在外界的生长发育，如温暖潮湿的环境有利于在土壤中的蠕虫卵和幼虫的发育；气候影响中间宿主或媒介节肢动物的孳生活动与繁殖，同时，也影响在其体内的寄生虫的发育生长，如温度低于15~16摄氏度或高于37.5摄氏度，疟原虫便不能在蚊体内发育。温暖潮湿的气候，既有利于蚊虫的生长、繁殖，也适合蚊虫吸血活动，增加传播疟疾。温度影响寄生虫的侵袭力。 2.生物因素 生活史的发育为间接型的寄生虫，其中间宿主或节肢动物的存在是这些寄生虫病流行的必需条件。