当前位置:文档之家› 学而思高一物理讲义.docx

学而思高一物理讲义.docx

学而思高一物理讲义.docx
学而思高一物理讲义.docx

第一讲直线运动 4 级公式法运动学计算循序渐进:阶梯成长体系

本讲难度:★★★★☆

高考难度:★★★☆☆

直击高考:高考考点分值

高考比重平均 0~6 分

高考初级考点(概念层面)物理抽象概念应用

高考中级考点(间接考察)运动学基本公式

高考高级考点(综合考察)运动状态分析

高考考题20062007200820092010

例题 18

画龙点睛:重点中学试题

1.(09北京四中期中)

下列关于加速度的说法,正确的是()

A.物体的速度越大,加速度越大

B.物体的速度变化量越大,加速度越大

C.物体的速度变化越快,加速度越大

D.物体的速度恒定,加速度为零

【答案】 CD

知识点睛

一、知识网络图

二、

例题精讲

概念纠错题

机械运动

【例 1】下列运动中不属于机械运动的有()

A.人体心脏的跳动B.地球绕太阳公转

C.小提琴琴弦的颤动D.电视信号的发送

【答案】 D

质点

【例 2】在下列各运动的物体中,可视为质点的有()

A.汽车的后轮,研究汽车牵引力的来源

B.沿斜槽下滑的小钢球,研究它沿斜槽下滑的速度

C.人造卫星,研究它绕地球的转动

D.海平面上的木箱,研究它在水平力作用下是先滑动还是先滚动

【解析】A 与汽车的结构形状有关不能看成质点, D 与木箱的结构有关,因为判断滚动要考虑杠杆因素

匀速与匀变速

【例 3】下列运动中,最接近匀速直线运动的是()

A.匀速转动的旋转餐厅

B.公共汽车在两个车站间的直线运动

C.国庆阅兵时军人正步走过主席台

D.跳伞运动员从静止在空中的直升飞机上跳下后的落体运动

【答案】【例 4】C

速度及加速度的定义是运用了()

A.控制变量法B.建立物理模型法C.等效替代法D.比值

【答案】 D

【例 5】在匀变速直线运动中,下列说法中正确的是()

A.相同时间内位移的变化相同B.相同时间内速度的变化相同

C.相同位移内速度的变化相同D.相同路程内速度的变化相同

【答案】 B

【例 6】关于加速度和速度关系,以下说法中正确的是()

A.加速度越来越大,则速度越来越大

B.运动的物体加速度大,表示了速度变化快

C.加速度的正负表示了物体运动的方向

D.物体运动加速度的方向与初速度方向相同,物体的运动速度将增大

【解析】加速度是表征物体速度变化快慢的物理量,B 对,加速度越来越大时,速度的变化越来越快,但速度不一定越来越大,A 错;速度的正负表示物体运动的方

向,加速度的正负表示加速度与速度是否同向,若同向则物体做加速运动,D

对.

【答案】 BD

概念应用题

参考系

【例 7】在无云的夜晚,看到月亮停在天空不动;而在有浮云的夜晚,却感到月亮在很快移动这是因为此时我们选择了为参考系的缘故,而此时必须是

有风的夜晚,相对于地面是运动的.

【答案】浮云、浮云

路程和位移

【例 8】若规定向东方向为位移的正方向,今有一个皮球停在水平面上某处,轻轻踢它一脚,使它向东做直线运动,经5m时与墙相碰后又向西做直线运动,经7 m而停下.则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是()

A.12m;2m B.12m;2m C.2m;2m D.2m;2m

时间与时刻

【例 9】一列火车从上海开往北京,下列叙述中,表示时间的是()A.早6时 10 分,列车从上海站出发B.列车一共运行了12h

C.列车在 9 时45分到达途中南京站D.列车在南京站停车

10min

【答案】 BD

速度

【例 10】(北京西城区)下图是用同一曝光时间拍摄自行车运动的一组照片.通过照片,我们可以判断自行车运动最快的是下列图中的()

【解析】在曝光时间相同的情况下,物体的速度越快,图片越模糊.

【答案】 D

【例 11】一辆农用“小四轮”漏油,假如每隔1s 漏下一滴,车在平直公路上行驶,一位同学根据漏在路面上的油滴分布,分析“小四轮”的运动情况(已知车的

运动方向).下列说法中正确的是()

A.当沿运动方向油滴始终均匀分布时,车可能做匀速直线运动

B.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车一定在做匀加速直线运动

C.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车的加速度可能在减小

D.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车的加速度可能在增大

【答案】 ACD

v x / t 应用(平均速度)

【例 12】中国飞人刘翔,在2008年5月10日的大阪国际田径大奖赛男子110 米栏的比赛中,以 13 秒 19 的成绩如愿摘金,在实现职业生涯的五连冠.关于比赛

的下列说法中正确的是()

A.110m是刘翔比赛中位移的大小

B.13 秒 19 是刘翔夺冠的时刻

C.刘翔比赛中的平均速度约是8.3m/s

D.刘翔经过终点线时的速度一定等于8.3m/s

【答案】 AC

【例 13】(北京理综)如图所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿透

苹果瞬间的照片.该照片经放大后分析出,在曝光时间

内,子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的

1% : 2% .已知子弹飞行速度约为500m/s,由此可估算出

这幅照片的曝光时间最接近()

A.103s B.106s

.9.12

C10s D10 s

【解析】在曝光时间内,子弹的运动可简化为匀速运动,影像前后错开的距离对应在该时间内的位移.子弹长度的数量级为 10 2 m ,故子弹的位移数量级为 10 4 m ,

而子弹飞行速度约为 500m/s ,故曝光时间估算为x10 4=10

7s,最接近

t=

500s 2

v

B选项.

【答案】 B

【例 14】 一人一直沿山坡自坡底

A

以速率 1 跑到坡顶 B ,随即又以速率

v 2

返回到坡底

v

A ,已知 A

B 的距离为 s ,那么,人在这一往返过程的平均速度为(

A .0

B . v 1 2v 2

C . 2v 1v 2

D 无法确定

v 1 v 2

【答案】 A 往返,回到原点,位移为

【例 15】 三个质点 A 、 B 、C 的运动轨迹如图所示,三质点同时从

N 点出发

同时到达 M 点,下列说法正确的是( ) A .三个质点从 N 到 M 的平均速度相同

B . B 质点从 N 到 M 的平均速度方向与它任意时刻瞬时速度的方

向相同

C .到达 M 点的瞬时速度一定是 A 的大

D .三个质点从 N 到 M 的平均速率相同

【解析】三个质点运动的起点、末点相同,故位移相同,又时间一样,故平均速度相同,

A 对.

B 质点从 N 到 M 途中,也有可能往返运动,故不能断定平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向相同, B 不对.

C 项无法判定.路程不确定,无法判断平均速率,

D 错.

【答案】 A

综合运用

【例 16】 ( STS )天文观测表明,几乎所有远处的恒星

( 或星系 ) 都以各自的速度背离

我们而运动,离我们越远的星体, 背离我们运动的速度 ( 称为退行速度 ) 越大;

也就是说,宇宙在膨胀.不同星体的退行速度

v 和它们离我们的距离 r 成正 比,即 v Hr ,式中 H 为一常量,已由天文观察测定.为解释上述现象,有 人提出一种理论, 认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的. 假设大爆炸 后各星体以不同的速度向外匀速运动, 并设想我们就位于其中心, 则速度大 的星体现在离我们越远. 这一结果与上述天文观测一致. 由上述理论和天文 观测结果,可估算宇宙年龄 T ,其计算式为 T .根据过去观测哈勃常 数 H 3 10 2 m/ s l.y. ,其中 l.y. (光年)是光在一 la (年)中行进的距离,由

此估算宇宙的年龄约为 ______ a .

【解析】 T r

1

;把各数代入,

v H

其中光年

光速 365 24 360

【答案】

1

10

H ,1 10

大显身手:巩固提高

1. 下列关于质点的说法中,正确的是( )

A .质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义

B .只有体积很小的物体才能看作质点

C.凡轻小的物体,皆可看作质点

D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即

可把物体看作质点

【解析】虽然质点不是实际存在的物体,但它是一种科学抽象,具有重要的物理意义,A错;当物体的形状和大小对所研究的问题不起主要作用时,即可把物体看

作质点,而不一定是小的物体也不一定是轻的物体,B、 C错, D对.【答案】 D

2.关于匀变速直线运动,下列说法正确的是()

A.是速度不变、加速度变化的直线运动

B.是加速度不变、速度均匀变化的直线运动

C.是速度均匀变化、加速度也均匀变化的直线运动

D.当速度不断减小时,其位移也是不断减小的

【解析】匀变速直线运动的加速度不变,速度均匀变化.

【答案】B

华山论剑:挑战高端

【例 17】一实心木块,体积为 a b c ,如图,有一质点自 A 点运动到 B 点,求:①最短路程;②质点位移的大小.如图所示 a b c .

【解析】此题较难,应该考虑展开图,可以看出来一共有三种可能的路

线对应的路程:

i.位移大小

l1a2(b c)2最短uuur

a2b2c2

AB

uuur

位移为 AB

学习之外

得失到头皆物理

物理是什么 ?!

学了 2年多的物理 , 很多同学却还不知道物理是什么, 科学是什么.似乎这些知识 , 仅仅是我们进入大学的敲门砖——高考的组成部分而已.然而, 如果我们能够用心去观察 , 就会发现 , 原来生活中到处处是物理.天高云动是物理 , 人跑鸟飞是物理 , 全球变暖是物理 , 阴天淋雨是物理.跳高跳远是物理 , 跳水跳楼是物理.赛车竞速是物理 , 杂技平衡是物理.电脑电视是物理 , 门禁开关是物理.彩虹极光是物理 , 眼镜相机是物理. x 光拍片是物理 ,DNA 结构是物理.买菜称菜是物理 , 神州上天是物理.

总之物理是万物之理 !

然而 , 对于我们 90 后的新生代 , 还要懂得 : 物理是从物到理 !

80 后的圡人们只知道做题解题, 而我们是面对新时代的全面人才.新课

标 , 新科学 , 新就新在要懂得观察和分析事物背后的联系.从万事万物 ,

总结出有用的原理来 , 并且用实验去验证 , 才是我们做事的原则.现在像气象学这种惨淡的物理分支学科 , 等待着我们用理性去拯救.将来的中国的第一个诺贝尔奖 , 必定会在我们这一代人中实现.

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档