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部编版五年级语文上册作文专项练习及答案一、习作。
题目：对________说说委屈别把所有的委屈都照单全收，别总在暗地里咬着牙独自逞强，别让你的委屈伤到了自己。
在生活中、学习中、和朋友的相处中……你是否感到了委屈？请你围绕“委屈”，对他（她）直接倾诉你的想法和感受。
要求：将题目补充完整；写成一封信，注意书信的格式。
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部编版五年级语文上册作文专项练习（15道）一、习作。
古今中外出现了一批又一批勇敢的探险家，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗……现在，请你以“探险”为话题写一篇作文，题目自拟，体裁不限。
要求：字迹工整，不少于400字。
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2020-2021学年部编版语文五年级上册专项训练：口语交际、综合实践与习作学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．[语言得体]发微信已经成为人们生活中重要的联系方式之一。
下列表达得体的是（）。
A．今天，李老师忘记布置作业了，于是小明给老师发微信：老师，发作业！B．清明节这天，刘莉给老师发了微信：老师，祝您节日快乐！C．小敏给同学东东发微信：东东，今天是你12岁大寿。
祝您福如东海！D．陈成给老师发微信：老师好！我的习作发您邮箱了，请指导！谢谢！二、语言表达2．[劝说]走在大街上，你的朋友琳琳把垃圾随手乱丢，其实不远处就有垃圾箱。
这时，你会怎么劝说她？写一写。
_____________________________________________________________________ 3．[邀请]五（3）班将于1月9日上午8时在学校举行“汉字听写大赛”，如果你是班长，要打电话邀请高老师当评委，你应该怎么说？___________________________________________________________________________ __4．[劝诫]小明的好朋友小华非常聪明，但他仗着有个开公司的爸爸，在学习上一点儿也不刻苦。
小明很替他着急，想要好好劝劝他。
如果你是小明，你会怎样劝说小华呢？请把你的想法写在下面。
注意劝说时要以理服人，还可用上我们学过的名言警句。
___________________________________________________________________________ ______5．快过年了，小敏长期在外打工的爸爸回来了，他悄悄地给了小敏的爷爷奶奶些零花钱。
这事儿被小敏的妈妈知道了，于是，爸爸妈妈开始闹矛盾。
如果你是小敏，你打算怎么劝爸爸妈妈？___________________________________________6．[综合实践]有同学说：“读书不要当班干部，否则会影响学习成绩，还会得罪同学。
最新部编版五年级语文上册作文专项训练（15道）一、习作。
题目：，我想对你说要求：1．把题目补充完整。
2．字数在450左右。
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部编版五年级上册语文专项作文练习（15道）一、快乐习作。
在我们身边或者电视上和阅读中，我们认识了许多让我们敬佩的人，他们的事迹和精神会给你留下深刻的印象。
就请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文。
注意要通过具体事例来写人物的言行，表现他的精神和品格。
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部编版五年级上册语文作文专项同步练习及答案一、习作。
你有不少藏书吧？放在书架上，柜子里，箱子中……运用恰当的说明方法介绍自己家中放书的东西。
写清楚它的主要特点，分段介绍它的不同方面，题目自拟。
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最新部编版五年级语文上册作文专项同步练习及答案一、作文当飞天梦成为事实，你是否想过有朝一日也能去月球漫步呢？请展开丰富的想象，记下你梦想中的月球之行。
题目自拟，450字左右。
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新部编版五年级上册语文作文同步练习及答案一、习作。
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。
你的心爱之物是什么呢？是你亲手制作的陶罐，是爸爸奖励的旱冰鞋，还是好朋友送的笔筒……请你把它写下来。
要求：1．题目自拟。
2．能把心爱之物的样子、来历写清楚，表达自己的喜爱之情。
3．条理清晰，语句通顺，不少于350字。
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部编版五年级语文上册作文专项专题训练1.题目：感谢你，带给我的（温暖、鼓励、安慰……）在我成长的道路上，有许多人给予过我帮助和支持，让我不断前行。
其中，最让我感激的是那些给我带来温暖、鼓励、安慰的人。
他们或许是我的家人、老师、朋友，或是一位路人，但他们的关心和帮助，让我感到无比温暖和感动。
在此，我想向这些人表达我的感激之情，感谢他们给予我的支持和鼓励，让我能够坚定地走下去。
2.题目自拟：我曾经的努力在我的成长历程中，曾经有过许多困难和挫折，但我从未放弃过自己。
我记得有一次，我参加了一场比赛，但是在比赛中遇到了很多困难，几乎要放弃。
但是，我想起了自己曾经的努力和付出，想起了那些曾经给我鼓励和支持的人，我决定坚持下去。
最终，我成功地克服了困难，获得了比赛的胜利。
这次经历让我明白了，只要努力去做，就一定能够战胜困难，成为最棒的自己。
3.题目：如果我会克隆如果我会克隆，我会选择克隆自己。
因为我相信，只有自己才最了解自己的需求和想法，只有自己才能真正地帮助自己。
我会让克隆的自己帮我分担一些事情，比如研究和工作，让我有更多的时间去做自己喜欢的事情。
同时，我也会让克隆的自己帮我探索一些未知的领域，让我能够更好地和这个世界。
4.题目自拟：我的理想当我长大以后，我想成为一名医生。
因为我相信，医生可以帮助更多的人，让他们摆脱疾病的困扰，重获健康和幸福。
我会努力研究医学知识，提高自己的技能水平，为更多的人提供帮助和支持。
我相信，只要我努力去做，我的理想一定能够实现。
5.题目：我真的很幸福我很庆幸自己拥有一个幸福的家庭，有父母的爱和关怀，有亲人的陪伴和支持。
我也很感激自己的朋友们，他们给予我无私的帮助和支持，让我感到无比幸福和满足。
在我成长的道路上，虽然会遇到许多困难和挫折，但是有这些人的陪伴和支持，我相信我一定能够克服一切困难，走向更加美好的未来。
6.除夕夜真热闹，家家户户都在欢庆新年的到来，放烟花、贴春联、吃年夜饭……我和家人一起在家里过年，看着电视，吃着美食，一边聊天一边欣赏窗外的烟花，感受着浓浓的年味。
部编版五年级语文上册小练笔与习作专项突破卷时间：40分钟一、口语交际1．关于班级公约，下列说法错误的一项是()A．班级公约一定要具体，便于落实。
B．班级公约应根据班级实际情况制定。
C．班级公约只能针对学习、纪律、卫生三方面制定。
D．班级公约形成后，全班每个同学都应该自觉遵守。
2．人行道上，一个孩子在前面有说有笑，蹦蹦跳跳地走着，一位老人背着书包呼哧呼哧，三步并作两步地跟在后面……看到这样的情景，你有什么想法？把它写下来。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．在家庭、学校、社会生活中，有着无数个性鲜明的人物，他们的品质、胆量、学识、精神等吸引着我们，鼓舞着我们。
举办一次“我最喜欢的人物”交流会，将自己喜欢的人物介绍给大家。
介绍之前，整理你最喜欢的人物的信息，照样子填在表格里。
4.根据情境，完成对话。
(情境：你和好朋友小军正在一起讨论长大了要做什么的问题)你：“__________________________________________________”小军：“你先说吧。
”你：“__________________________________________________”小军：“我长大了想做一名飞行员，像小鸟一样在天上自由地飞翔。
”你：“__________________________________________________”小军：“好，我们一起努力，实现心中的梦想！”二、应用文5．[请假条]根据下面的内容写一张请假条。
五(2)班学生肖华5月23日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。
2020部编版五年级语文上册作文专项练习1. 题目:《我心中的秘密》提示:秘密,是指不公开的,别人不知道的事。
这个秘密可能是自己曾做过的好事或坏事,也可能是自己内心的某个要求或想法,相信同学们心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。
要求:请通过一个具体的事例把自己心中的“秘密”写出来。
要真实,不说假话。
2. 题目：保护环境，从我做起。
要求：①举一两个事例，说明你是如何保护环境的，注意把事情写具体。
②语句通顺，不写错别字。
③不少于300字。
3. 星期一早晨升国旗的时候,五（1）班的小东和小林一直在队伍后面说说笑笑。
他们俩都是你的好朋友.你是学校的大队值日生,遇到这一情况,你会怎么做、怎么说?4. 任选一题写。
（30分）（一）在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想对身边的人说，却没有机会说出来?那么，就让我们在这次的习作中一叶为快吧。
请你以“，我想对你说”为题，写一篇习作。
要求表达真情实感，语句通顺。
不少于350字。
（二）请你选一处喜欢的景物，仔细观察，再把观察到的按照一定顺序写下来。
注意把内容写具体，语句通顺，题目自拟。
不少于350字。
5. 时间来去匆匆，请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。
注意字体写工整些哟！6. 作文。
我们去过很多地方，也见过许多美丽的景色。
你最喜欢那里的景色呢？写出来和大家分享一下吧。
要求：题目自拟，语句通顺。
7. 同学们!五彩斑斓的生活中,每天都发生着各种各样的事情,这些事或有趣好玩,或令你感动,或难以忘怀,或意义非凡…请你自拟题目写一件事。
要求:事情经过写具体,语句通顺,有真情实感,运用学过的表达手法。
8. 习作芳草地。
题目：记一个最关心我的人要求：通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物的特点，通过具体的事例表现这个人对自己的关心。
内容要充实，语句要通顺。
9. 有的同学喜欢剪纸，有的同学喜欢捏泥人，还有的同学喜欢编花绳，你最喜欢做什么手工？请你用上“首先……接着……然后……最后……”等表示先后顺序的词语把制作过程介绍出来。
10. 选一个传统节日，写一篇习作。
可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
题目自拟。
11. 我能习作展示。
（25分）生活中有许多事情发生在一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多友情在这一瞬间得到考验，许多历史性的镜头在这一瞬间定格……这一瞬间发生的事情，有的蕴含着人生的真善美，有的流露出浓浓的亲情，有的映照出高尚的品德……请你以“的一瞬间”为题，写一篇文章。
要求：①先根据自己的理解把题目补充完整，再写出真情实感，不少于400字。
②文中不得出现真实的地名、人名、校名。
12. 春天是个美好的季节，春天是个温暖的季节，大江南北，校园内外，处处都有“暖流”涌动。
同学们，你的心里是否也有过这种温暖的感受，你是否给他人带来过这种温暖的感受呢？请以“温暖”为话题，选择一件具体的事情写下来，题目自拟，400字左右。
13. 习作乐园。
六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以“如果，我能再做一回小学生”为题目，写一篇文章。
14. 习作（30分）题目：想起这件事，我就______要求：①把题目补充完整。
②中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
③字数不少于400字。
④如果要写到人名或校名，用XX小学代替真实校名，用小丁、小刚、小芳、小英等代替自己或他人的真实姓名。
15. 童年生活犹如万花筒，丰富多彩，一定有不少人、事或物给过你感动，促动你深思，请你选择一件事，以“我为______感动”为主要内容写篇文章，题目自拟。
内容要真实、具体，语句通顺，写出真情实感。
16. 题目：感谢提示：同学们，我们有太多的人要感谢。
感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求：1．写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于350字。
2.书写工整，不写错别字。
17. 题目：特别的______“特别”的意思是不普通，与众不同。
我们的生活中也一定有过很多的“特别”：一段特别的旅程，一次特别的发现，一次特别的作业，一件特别的礼物，一次特别的比赛……请你选取生活中一次特别的事写出来，跟大家一起分享。
要求：①把题目补充完整。
②内容具体，语句通顺，书写工整。
18. 写作技能：任选一题写。
（20分）（一）题目：，别这样爱我要求：①选择老师、妈妈、爸爸……把题目补充完整。
②用具体的事例来描述他（她)爱你的方法不恰当。
③表达真情实感，语句通顺，不少于150字。
（二）画画、唱歌、游泳、打球、做游戏．．．我们的课余生活多么丰富啊！请以“我最喜欢”为题，介绍一项自己最喜欢或最擅(shàn)长的活动。
注意：先把题目补充完整再写，把内容写具体，把句子写通顺，不少于150字。
19. 题目：我懂得了______写作提示：同学们，我们在一天天成长，在成长的过程中，我们渐渐懂得了刻苦学习，懂得了孝敬父母，懂得了关爱他人，懂得了明辨是非，懂得了珍惜幸福……请你仔细回忆成长过程中的点点滴滴，先将题目补充完整．再选择一件事写下来。
要求：字迹工整，叙事清楚，语句通顺，表达出你的真情实感。
不少于400字。
20. 生活中，你一定有许多好“伙伴”吧，可能是你的亲朋好友，可能是你喜欢的小动物，可能是你弹了多年的那架钢琴，可能是……你们一起玩耍，一起学习，一起远足欢呼，一起度过难忘的时光。
请自拟题目，通过具体事例写出你和“伙伴”之间的故事。
要求：内容具体，语句通顺，有真情实感，不少于400字。
21. 习作题目：我真______要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他（她）、我真后悔、我真难过、我真快乐等，写一篇400字左右的作文。
要表达出真情实感。
22. 亲情就是亲人之间的感情，它包含了父爱、母爱、手足之情、血脉之亲……在童年时光中，家人的言语和行动让我们感受到浓浓的关爱。
请选择生活中家人给你留下深刻印象、最令你感动的1件事，写一篇记事作文。
要求：1.题目自拟。
2围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把事情发生经过写具体,写出自己的真情实感。
3.语句通顺,书写工整，正确运用标点符号。
（不少于350字）23. 题目：一项______ 的小实验写作要求：1、.将题目补充完整，可以填“有趣”、“惊险”、“成功”等词语。
2、把小实验的经过写清楚，还可以写写自己做实验时的心情和发现等。
24. 春节是大家最喜欢的节日，请大家回想自己度过的春节，你家乡过年有什么习俗，春节时你最高兴、最开心的事是什么？把你觉得最开心的事或者最美好的时光记录下来和大家分享，题目自拟。
300字左右。
25. 请任选一题,写一篇作文。
450字左右。
①这个人，真！（选此题,请先将题目补充完整。
习作中不能出现真实姓名。
）②以“童年”为话题,写一篇作文，题目自拟。
26. 从以下两个题目中任选一题，写一篇有自己真情实感的习作。
习作一：对于一个小学生而言，学校真可以称得上是第二个“家”了。
在这个“家”里，我们学习知识，结交伙伴，开展活动；在这个“家”里，我们有时享受过得成功的喜悦，有时感受到失败的痛苦。
随着时间的流逝，我们即将要离开这个“家”了，顿时，校园生活的甜酸苦辣一起涌上心头……请你以《校园生活中的______》为题写篇作文。
（注意：要从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在横线上。
）习作二：材料：农夫的家里住着四个小动物，老鼠、公鸡、老黄牛和猪。
时间一长，它们成了朋友。
一天，老鼠从屋檐爬过，恰好看见农夫的妻子正在安一个老鼠夹，它吓呆了，然后它在院子里不停地叫道：“这所房子里有一个老鼠夹，这所房子里有一个老鼠夹！……”要求：根据上述材料续编一个有趣的童话故事，注意一定要抓住动物的特点，突出细节，按一定的顺序来写。
题目自拟。
27. 题目：______ ，我想对你说要求：①把作文题目补充完整。
②内容要具体，语句要通顺，感情要真实。
③书写工整，标点正确，不少于400字。
28. 习作（30分）你平时最爱玩什么?是怎么玩的?它给你带来了哪些乐趣呢?请你以“我爱玩______”为题写一篇习作,注意语句通顺、内容具体,写出真情实感。
29. 亲爱的同学们，你们在父母的关爱中渐渐长大。
一次拥抱，一个亲吻，一个祝福，一句叮咛，一次谈心，一个眼神……无不倾注着父母对孩子深深的爱。
对于这些，你一定也曾深深感动。
那就请用你将曾令你感动的那一次拥抱（一个亲吻，一个祝福，一句叮咛，一次谈心，一个眼神……）记录下米，把父母对你的爱记录下来吧。
要求：①要有中心、有条理地叙述清楚，语句通顺，不写错别字。
②字数不少于500字。
30. 联系生活实际，把下面的句子写具体。
（字数在100字左右）除夕真热闹。
