课堂教学改革情况调查问卷
亲爱的同学：
本次调查的目的是了解同学们对“以赛促学、以学促赛、赛教结合”教学模式在《电子CAD课程中应用情况的认识和态度，以进一步推动课程改革，为同学们提供更好的教学服务。您的回答是匿名的、保密的，不会做为学生和教师的考评依据。谢谢合作！
1. 你了解本门课程的教学改革思路吗？（）
A. 了解
B.有点了解
C.不了解
2. 您支持老师目前进行的教学改革吗？（）
A.支持
B.无所谓
C.不支持
3. 您适应教师目前进行的教学改革吗？（）
A.很适应
B.和其他课程没区别
C.不适应
4. 您愿意为本门课程的教学改革投入更多学习精力吗？（）
A.愿意比其他课程投入更多学习精力
B.和其他课程一样
C.不愿意比其他课程花费更多精力
5. 您觉得本门课程的学习效果怎么样？（）
A.比其他课程好
B.和其他课程一样
C.比其他课程差
6. 您觉得本次课程的教学改革主要改善了什么？（）
A.学习兴趣
B.学习深度
C.师生关系
D.没有改变
7. 您对该门课程的上课形式满意吗？（）
A.满意
B. —般
C.不满意
8. 您对该课程的课堂氛围满意吗？（）
A.满意
B. —般
C.不满意
9. 您对该课程的考评制度满意吗？（）
A.满意
B. 一般
C.不满意
10. 您对老师的学习指导方式满意吗？（）
A.满意
B. 一般
C.不满意
11. 您最喜欢的学习指导方式是？（）
A.面对面辅导
B.网络答疑
C.其它___________
12. 本门课程的课程改革，对大家参加技能大赛有帮助吗？（）
A.很大
B.较大
C. 一般
D. 没有
13. 本门课程的课程改革，对提高大家的实践技能有帮助吗？（）
A.很大
B.较大
C. 一般
D. 没有
14. 您觉得后期课堂教学改革的重点应在（）
A. 教学方法的改变，教师本位向学生本位转变
B. 教学手段的改变，传统教学手段向现代教学手段转变
C. 教学内容由多理论向偏应用型转变
D. 教学评价方式的改变，以结果评价为主向结果过程评价结合为主转变
E. 其它 ___________________________________
15. 您觉得本门课程教学改革还有什么可以改进的地方？