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初中物理知识点总结

初中物理基本概念概要

一、测量

⒈长度 L：主单位 : 米；测量工具 : 刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是

长度单位。

⒉时间 t ：主单位 : 秒；测量工具 : 钟表；实验室中用停表。 1 时＝ 3600 秒， 1 秒＝ 1000 毫秒。

⒊质量 m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。

二、机械运动

⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。

参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。

⒉匀速直线运动：

①比较运动快慢的两种方法： a 比较在相等时间里通过的路程。 b 比较通过相等路程所需的

时间。

②公式： 1 米／秒＝千米／时。

三、力

⒈力 F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。

力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。

力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。

物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。

⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。

⒊重力 G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。

重力和质量关系： G=mg m=G/g

g=牛／千克。读法：牛每千克，表示质量为 1 千克物体所受重力为牛。

重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。

⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。

物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。

物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合

力为零。

⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ; 合力方向与F1、 F2 方向相同；

方向相反：合力 F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。

⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。

滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀

速直线运动状态。惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。

四、密度

⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。

公式： m=ρ V 国际单位：千克／米 3 ，常用单位：克／厘米3，

关系： 1 克／厘米3＝ 1× 103 千克／米3；ρ水＝ 1× 103 千克／米 3；

读法： 103 千克每立方米，表示 1 立方米水的质量为103 千克。

⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。

面积单位换算：

1 厘米 2=1× 10-4 米 2，

1 毫米 2=1× 10-6 米 2。

五、压强

⒈压强 P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。

压力 F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。

压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。

压强单位：牛 / 米 2；专门名称：帕斯卡（ Pa）

公式： F=PS 【 S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】

改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。

⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】

产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。

规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深

度处，液体密度大的，压强也大。[ 深度 h，液面到液体某点的竖直高度。]

公式： P=ρgh h ：单位：米；ρ：千克／米 3； g= 牛／千克。

⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长

度变长。

1 个标准大气压＝76 厘米水银柱高＝×105 帕＝米水柱高

作者： subete 2006-12-16 14:24回复此发言

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2初中物理知识点总结

测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。

大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。

六、浮力

1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫

浮力。方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。

2．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重

力。

即 F 浮＝ G液排＝ρ液gV 排。（V排表示物体排开液体的体积）

3．浮力计算公式： F 浮＝ G-T＝ρ液 gV 排＝ F 上、下压力差

4．当物体漂浮时： F 浮＝ G物且ρ物 <ρ液当物体悬浮时： F 浮＝ G物且ρ物 =ρ液

当物体上浮时： F 浮>G 物且ρ物 <ρ液当物体下沉时： F 浮 ρ液

七、简单机械

⒈杠杆平衡条件：F1l1 ＝ F2l2 。力臂：从支点到力的作用线的垂直距离

通过调节杠杆两端螺母使杠杆处于水位置的目的：便于直接测定动力臂和阻力臂的长度。

定滑轮：相当于等臂杠杆，不能省力，但能改变用力的方向。

动滑轮：相当于动力臂是阻力臂 2 倍的杠杆，能省一半力，但不能改变用力方向。

⒉功：两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力方向上通过距离。W＝FS 功的单位：

焦耳

3．功率：物体在单位时间里所做的功。表示物体做功的快慢的物理量，即功率大的物体做

功快。

W=Pt P 的单位：瓦特；W 的单位：焦耳； t 的单位：秒。

八、光

⒈光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。

光在真空中的速度最大为3×108 米／秒＝ 3× 105 千米／秒

⒉光的反射定律 : 一面二侧三等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。】

平面镜成像特点：虚像，等大，等距离，与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现

象。

⒊光的折射现象和规律：看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。

凸透镜对光有会聚光线作用，凹透镜对光有发散光线作用。光的折射定律：一面二侧三随大四空大。

⒋凸透镜成像规律： [U=f 时不成像 U=2f 时 V=2f 成倒立等大的实像 ]

物距 u 像距 v 像的性质光路图应用

u>2f f

f2f 倒放大实幻灯机

⒌凸透镜成像实验：将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，使烛焰中心、凸透镜中心、

光屏中心在同一个高度上。

九、热学：

⒈温度 t ：表示物体的冷热程度。【是一个状态量。】

常用温度计原理：根据液体热胀冷缩性质。

温度计与体温计的不同点：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、弯曲细管，④使用方法。

⒉热传递条件：有温度差。热量：在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少。【是过程量】热传递的方式：传导（热沿着物体传递）、对流（靠液体或气体的流动实现热传递）和辐射

（高温物体直接向外发射出热）三种。

⒊汽化：物质从液态变成气态的现象。方式：蒸发和沸腾，汽化要吸热。

影响蒸发快慢因素：①液体温度，②液体表面积，③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。

⒋比热容C：单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量，叫做这种物质的比热容。

比热容是物质的特性之一，单位：焦／（千克℃）常见物质中水的比热容最大。

C水＝× 103 焦／（千克℃）读法：× 103焦耳每千克摄氏度。

物理含义：表示质量为 1 千克水温度升高1℃吸收热量为×103 焦。

⒌热量计算： Q放＝ cm⊿ t 降 Q 吸＝ cm⊿ t 升

Q与 c、 m、⊿ t 成正比， c、 m、⊿ t 之间成反比。⊿t=Q/cm

6．内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位：焦耳

物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高，内能增大；温度降低内能减小。

改变物体内能的方法：做功和热传递（对改变物体内能是等效的）

7．能的转化和守恒定律：能量即不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转

化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。

作者： subete 2006-12-16 14:24回复此发言

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3初中物理知识点总结

十、电路

⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流，电路中必须有电

源，且电路应闭合的。电路有通路、断路（开路）、电源和用电器短路等现象。⒉容易导

电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻

璃等。

绝缘体在一定条件下可以转化为导体。

⒊串、并联电路的识别：串联：电流不分叉，并联：电流有分叉。

【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法：采用电流流径法。】

十一、电流定律

⒈电量 Q：电荷的多少叫电量，单位：库仑。

电流 I ： 1 秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。Q=It

电流单位：安培(A) 1安培=1000毫安正电荷定向移动的方向规定为电流方向。

测量电流用电流表，串联在电路中，并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。

⒉电压 U：使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位：伏特(V) 。

测量电压用电压表( 伏特表 ) ，并联在电路（用电器、电源）两端，并考虑量程适合。

⒊电阻 R：导电物体对电流的阻碍作用。符号：R，单位：欧姆、千欧、兆欧。

电阻大小跟导线长度成正比，横截面积成反比，还与材料有关。【】

导体电阻不同，串联在电路中时，电流相同（1∶ 1）。导体电阻不同，并联在电路中时，电

压相同（ 1:1 ）

⒋欧姆定律：公式：I ＝ U／ R U＝ IR R ＝ U／ I

导体中的电流强度跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。

导体电阻R＝ U／ I 。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化，但电阻值不变。

⒌串联电路特点：

① I ＝ I1 ＝I2② U＝U1＋U2③ R＝R1＋R2④ U1／R1＝U2／R2

电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小。

例题：一只标有“ 6V、 3W”电灯，接到标有 8 伏电路中，如何联接一个多大电阻，才能使小

灯泡正常发光

解：由于P＝ 3 瓦， U＝ 6 伏

∴I ＝ P／ U＝ 3 瓦／ 6 伏＝安

由于总电压 8 伏大于电灯额定电压 6 伏，应串联一只电阻 R2 如右图，因此

U2＝ U－ U1＝ 8 伏－ 6 伏＝ 2 伏

∴R2＝ U2／I ＝ 2 伏／安＝ 4 欧。答：（略）

⒍并联电路特点：

①U＝ U1＝ U2 ② I ＝ I1 ＋ I2③1/R＝1/R1+1/R2或④I1R1＝I2R2

电阻不同的两导体并联：电阻较大的通过的电流较小，通过电流较大的导体电阻小。

例：如图 R2＝ 6 欧 ,K 断开时安培表的示数为安，K 闭合时， A 表示数为安。求：① R1 阻值②电源电压③总电阻

已知： I ＝安 I1 ＝安 R2=6 欧

求： R1； U； R

解：∵ R1、R2 并联

∴I2 ＝ I-I1= 安安 =安

根据欧姆定律U2=I2R2=安× 6 欧 =伏

又∵ R1、 R2并联∴U=U1=U2=伏

∴R1＝ U1／I1 ＝伏／安＝ 12 欧

∴R＝ U／ I ＝伏／安＝ 4 欧 ( 或利用公式计算总电阻 ) 答：（略）

十二、电能

⒈电功 W：电流所做的功叫电功。电流作功过程就是电能转化为其它形式的能。

公式： W＝ UQ W＝ UIt=U2t/R=I2Rt W ＝Pt 单位： W焦 U 伏特 I 安培 t 秒 Q 库 P 瓦特

⒉电功率 P：电流在单位时间内所作的电功，表示电流作功的快慢。【电功率大的用电器电

流作功快。】

公式： P＝ W/t P ＝ UI (P ＝ U2/R P ＝ I2R) 单位： W焦 U 伏特 I 安培 t 秒 Q 库 P 瓦特

⒊电能表（瓦时计）：测量用电器消耗电能的仪表。 1 度电＝ 1 千瓦时＝ 1000 瓦× 3600 秒 = ×106 焦耳

例： 1 度电可使二只“ 220V、40W”电灯工作几小时

解t ＝ W/P＝ 1 千瓦时 / （ 2× 40 瓦）＝ 1000 瓦时 /80 瓦 =小

时十三、磁

1．磁体、磁极【同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引】

物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成

对出现的。

2．磁场：磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。

磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。

磁场方向：小磁针静止时 N 极所指的方向就是该点的磁场方向。磁体周围磁场用磁感线来表

示。

地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。

3．电流的磁场：奥斯特实验表明电流周围存在磁场。

通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。

通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系可以用右手螺旋定则来判定。

中考物理知识点总结归纳(精品)-初中物理中考知识点总结

中考物理知识点总结归纳(详细) 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。第二章光现象知识归纳 1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。 2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。 4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著

的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。 1. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。 2．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 3．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 4．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）5．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 6．平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像；(2) 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。 7．平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。 8．平面镜在生活中使用不当会造成光污染。球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的）第三章透镜知识归纳 1、凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。 2、凸透镜成像的应用: 照相机：原理；成倒立、缩小的实像，u>2f 幻灯机：原理、成倒立、放大的实像，f

2013年安徽省中考物理试卷及答案.docx

2 0 1 3 年安徽省初中毕业学业考试物理题号一二三四总分得分注意事项： 1．本卷共四大题 23 小题，满分 90 分。物理与化学的考试时间共 120 分钟。 2．本卷试题中 g 值均取 10N／kg。一、填空题（每空 2 分，共 26 分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程）1．小林坐在行驶的火车上，以他乘坐的火车为参照物，他是（选填“运动” 或“静止”）的。 2．商场里的保洁员在拖过地后，常用电扇对着地面吹，这样做的目的是通过加快空气流动来加快（填物态变化的名称），使地面尽快变干， 3．小明在一次测量体温时，体温计的示数如图所示，则他的体温为℃。 ℃ 35 36 37 38 39 4041 42 第 3 题图 4．古诗“花气袭人知骤暖”的意思是，从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高。从物理学的角度分析，这是因为温度越高，。 5．小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是的。离开地面后，由于，他在空中还能继续向前运动。 6．如图，能说明发电机工作原理的是图（选填“甲”或“乙”）。图甲图乙第 6 题图

7．如图，静止在花朵上的一种叫“全碳气凝胶”的固体材料，它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料。一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量只有0.016g ，则它的密度为kg/m3。第 7 题图第 8 题图第 9 题图 8．我国设计的“中华月球车”今年将登陆月球，图为该车的模型。物体在月球表面附近受到的重力仅为在地球表面附近所受重力的1/6 ，月球车的质量为 120kg，它在月球表面附近受到的重力为N。若它在月球表面上方竖直下落4m，重力对它做的功为J。 9． 2013 年 5 月，象征“和平、友爱和快乐”的巨型大黄鸭在香港与游客见面，图为大黄鸭漂浮在海面上的情景。大黄鸭的质量约为 600kg，海水的密度取1.0103 kg / m 3，它浸在水中的体积约为m3。 L2 10．如图，小灯泡L1和 L2均标有“，0.3A ”字样，AB两端的电压U A B ＝。开关 S 断开时，通过L2的电流为A。闭合开关 S，两只小L1S 灯泡消耗的总电功率为W 。 U 第 10 题图二、选择题（每小题 3 分，共 21 分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项序号填入下列表格内，答案．．．．．．．未填入表格内的不能得分）题号11121314151617 答案 11．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是 A．发声的音叉激B．音叉发出的声音C．钢尺伸出桌边的长度D．抽取玻璃罩内的空气，起水花越响，乒乓球被弹开变短，振动时声音音调变听到罩内的音乐声减小的越远高

安徽初中数学知识点总结

安徽初中数学知识点总结安徽初中数学知识点总结 1、有理数有理数：①整数→正整数/0/负整数 ②分数→正分数/负分数数轴：①画一条水平直线，在直线上取一点表示0(原点)，选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到数轴。②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。③如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，并且与原点距离相等。④数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大。正数大于0，负数小于0，正数大于负数。绝对值：①在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。两个负数比较大小，绝对值大的反而小。有理数的运算：加法：①同号相加，取相同的符号，把绝对值相加。②异号相加，绝对值相等时和为0;绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。③一个数与0相加不变。减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。乘法：①两数相乘，同号得正，异号得负，绝对值相乘。②任何数与0相乘得0。③乘积为1的两个有理数互为倒数。除法：①除以一个数等于乘以一个数的倒数。②0不能作除数。

乘方：求N个相同因数A的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫幂，A叫底数，N叫次数。混合顺序：先算乘法，再算乘除，最后算加减，有括号要先算括号里的。 2、实数无理数：无限不循环小数叫无理数平方根：①如果一个正数X的平方等于A，那么这个正数X就叫做A的算术平方根。②如果一个数X的平方等于A，那么这个数X 就叫做A的平方根。③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。④求一个数A的平方根运算，叫做开平方，其中A叫做被开方数。立方根：①如果一个数X的立方等于A，那么这个数X就叫做A 的立方根。②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。③求一个数A的立方根的运算叫开立方，其中A叫做被开方数。实数：①实数分有理数和无理数。②在实数范围内，相反数，倒数，绝对值的意义和有理数范围内的相反数，倒数，绝对值的意义完全一样。③每一个实数都可以在数轴上的'一个点来表示。 3、代数式代数式：单独一个数或者一个字母也是代数式。合并同类项：①所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。②把同类项合并成一项就叫做合并同类项。③在合并同类项时，我们把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变。 4、整式与分式整式：①数与字母的乘积的代数式叫单项式，几个单项式的和叫多项式，单项式和多项式统称整式。②一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。③一个多项式中，次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。整式运算：加减运算时，如果遇到括号先去括号，再合并同类项。

中考物理知识点汇总

2011年中考物理总复习基础知识点复习第一章物态及其变化 1、物质存在的三种状态：固态、气态、液态。 2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。物态变化跟温度有关。 3、温度：物体的冷热程度用温度表示。 4、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 5、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105 Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100 等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。 6、温度计的使用： ⑴让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再读数， ⑵读数时，不能将温度计拿离被测物体， ⑶读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。 ⑷测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。 7、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。 8、熔化：物质由固态变成液态的过程。凝固：物质由液态变成固态的过程。 9、固体分为晶体和非晶体。晶体：有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。如：金属、食盐、明矾、石英、冰等非晶体：没有一定的熔化温度变软、变稀变为液体。如：沥青、松香、玻璃 10、汽化：物质由液态变成气态的过程。汽化有两种方式：蒸发和沸腾 11、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。 12、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。 13、物理降温：在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。 14、沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 15、液体沸腾的条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热。 16、沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气。液体沸腾时的温度叫沸点，液体的沸点与气压有关，液面气压越小沸点越低，气压越大沸点越高。高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋，就是因为气压低，沸点低造成的。高压锅是利用增大液面气压，提高液体沸点的原理制成的。

2014年安徽省中考物理试卷(附答案与解析)

物理试卷第1页（共18页）物理试卷第2页（共18页）绝密★启用前安徽省2014年初中毕业学业考试物理本试卷满分90分,考试时间70分钟。一、填空题(本题共10小题,第1～3题每空1分,其余各题每空2分,共28分) 1.完成下列单位换算： (1)0.8 g /cm 3= kg ∕m 3 ；(2)360 km ∕h = m ∕s 。 2.各种管乐器在演奏时,乐音是管中空气柱的振动产生的。在进行管乐器的演奏过程中当用手指堵住管上不同位置的孔时,就改变了振动部分空气柱的长度,从而改变了所产生乐音的。 3.惯性是物体本身的属性。我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱,这是为了 (填“增大”或“减小”)它的惯性,以提高它的灵活性。 4.运用分子动理论,可以对液体的蒸发现象做出合理的解释：由于液体表面的分子在做 ,所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高,分子的 ,从而蒸发越快。 5.如图所示的电路中,电源电压保持6 V 不变,电阻1=10ΩR ,220=ΩR 。闭合开关S ,则1R 消耗的电功率为 W ；若通电30 s ,电阻2R 产生的热量为 J 。 6.攀岩是一项挑战自然,超越自我的惊险运动。一位攀岩者体重为520 N ,背着质量为8 kg 的背包,用时40 min 登上高为9 m 的峭壁。在此过程中攀岩者对背包做功 J ,他做功的平均功率是 W 。(g 取10 N ∕kg ) 7.如图所示,把小磁针放在桌面上,将一根直导线平行架在静止的小磁针上方,当导线中有电流通过时,小磁针就会发生偏转。请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因：。 8.切割大理石、钢板的“水刀”可以切割表面产生高达8 10Pa 的压强,那么“水刀”作用在7 10-m 2 的面积上时,产生的压力为 N 。 9.某太阳能热水器装有100 kg 、初温为20℃的冷水,经过一天的太阳照射, 水温升高到65℃,则这些水吸收的热量等于完全燃烧 3m 天然气所放出的热量；假如用功率为2kW 的电热水器产生同样多的热量,则通电的时间为 s 。(已知水的比热容为()3 4.210J/kg ℃?、天然气的热值为734.210J/m ?) 10.一均匀的长方体浸没在液体中,如图所示。已知它的底面积为S ,上表面所处深度为1h ,下表面所处的深度为2h ,则长方体下表面受到液体的压力表达式为、浮力表达式为。(液体密度液ρ和g 为已知量) 二、选择题(本题共7小题,每小题3分,共21分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意) 11.如图所示,一物体沿斜面向下匀速滑动。关于该物体的受力,以下分析正确的是 ( ) A .物体只受到重力和摩擦力的作用 B .物体只受到重力和弹力的作用 C .物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用 D .物体只受到重力的作用 12.如图为直流电动机的工作原理。以下相关的分析中正确的 ( ) A .电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能 B .电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能 C .电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流 D .电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变 13.以下说法中,错误的是 ( ) A .测量铅笔的长度可以选用毫米刻度尺 B .温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触 C .使用试电笔时要用手接触笔尾金属体 D .弹簧测力计只能测量竖直方向上力的大小毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 ----------------

(课标通用)安徽省2019年中考数学总复习目录素材

考点强化练1 实数的相关概念与运算考点强化练2 整式运算及因式分解考点强化练3 分式考点强化练4 二次根式热点专项练(一) 数与式的运算考点强化练5 一次方程(组)及其应用考点强化练6 一元二次方程及其应用考点强化练7 分式方程及其应用考点强化练8 一元一次不等式(组)及其应用热点专项练(二) 方程与不等式考点强化练9 平面直角坐标系与函数的概念考点强化练10 一次函数及其应用考点强化练11 反比例函数及其应用考点强化练12 二次函数的图象及性质考点强化练13 二次函数的应用热点专项练(三) 函数综合考点强化练14 角、相交线与平行线考点强化练15 三角形的基本概念与性质考点强化练16 等腰、等边与直角三角形考点强化练17 全等三角形考点强化练18 相似三角形考点强化练19 解直角三角形及其应用热点专项练(四) 解直角三角形应用考点强化练20 多边形与平行四边形考点强化练21 矩形、菱形、正方形考点强化练22 圆的有关概念及性质考点强化练23 与圆有关的位置关系考点强化练24 与圆有关的计算考点强化练25 图形的平移、旋转、对称与位似考点强化练26 投影与视图(含尺规作图) 热点专项练(五) 图形变换、作图考点强化练27 统计考点强化练28 概率热点专项练(六) 统计与概率的综合单元检测(一) 数与式

单元检测(二) 方程(组)与不等式(组) 单元检测(三) 函数单元检测(四) 图形初步与三角形单元检测(五) 四边形单元检测(六) 圆单元检测(七) 图形与变换单元检测(八) 统计与概率 2019年安徽省初中学业水平模拟考试数学

(完整版)初中数学全等三角形的知识点梳理

《全等三角形》一、结构梳理二、知识梳理（一）概念梳理 1．全等图形定义：两个能够完全重合的图形称为全等图形，全等图形的形状和大小都相同．例如图1中的两个图形形状相同，但大小不同，不能重合在一起，因此不是全等图形，图2中的两个图形面积相同，但形状不同，也不是全等图形． 2．全等三角形这是学好全等三角形的基础．根据全等形定义：能够完全重合的两个三角形叫全等三角形．完全重合有两层含义：（1）图形的形状相同；（2）图形的大小相等．符号“≌”也形象、直观地反映了这一点．“∽”表示图形形状相同，“=”表示图形大小相等．（二）性质与判定梳理 1．全等图形性质：全等多边形的对应边、对应角分别相等．全等三角形的对应边、对应角分别相等． 2．全等三角形的判定这是学好全等三角形的关键．只给定一个条件或两个条件画三角形时，都不能保证所画出的三角形全等，只要有三个条件对应相等就可以，于是判定两个三角形全等的方法有：（1）三边对应相等的两个三角形全等，简记为：SSS ；（2）两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简记为：ASA；（3）两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等，简记为：AAS；（4）两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，简记为：SAS．若是直角三角形，则还有斜边、直角边公理（HL）。由此可以看出，判断三角形全等，无论用哪一条件，都要有三个元素对应相等，且其中至少要有一对应边相等．（5）注意判定三角形全等的基本思路从判定两个三角形全等的方法可知，要判定两个三角形全等，需要知道这两个三角形分别有图 2

三个元素（其中至少一个元素是边）对应相等，这样就可以利用题目中的已知边（角）去迅速准确地确定要补充的边（角），不致盲目地而能有目标地完善三角形全等的条件．从而得到判定两个三角形全等的思路有： ?? ???→→SSS SAS 找另一边找夹角 ??? ?????????→→→→→SAS AAS ASA AAS 找该角的另一边找这条边上的对角找这条边上的另一角边就是角的一条边找任一角边为角的对边 ???→→AAS ASA 找任一边找两角的夹边（6）学会辨认全等三角形的对应元素辨认全等三角形的对应元素最有效的方法是，先找出全等三角形的对应顶点，再确定对应角和对应边，如已知△ABC ≌EFD ，这种记法意味着A 与E 、B 与F 、C 与D 对应，则三角形的边AB 与EF 、BC 与FD 、AC 与ED 对应，对应边所夹的角就是对应角，此外，还有如下规律：（1）全等三角形的公共边是对应边，公共角是对应角，对顶角是对应角；（2）全等三角形的两个对应角所夹的边是对应边，两条对应边所夹的角是对应角．（三）基本图形梳理注意组成全等三角形的基本图形，全等图形都是由图形的平移、旋转、轴对称等图形变换而得到的，所以全等三角形的基本图形大致有以下几种： 1．平移型如图3，下面几种图形属于平移型：它们可看成有对应边在一直线上移动所构成的，故该对应边的相等关系一般可由同一直线上的线段和或差而得到． 2 ．对称型如图 4，下面几种图形属于对称型：它们的特征是可沿某一直线对折，直线两旁的部分能完全重合（轴对称图形），重合的顶点就是全等三角形的对应顶点． 3．旋转型如图5，下面几种图形属于旋转型：它们可看成是以三角形的某一顶点为中心旋转所构成的，故一般有一对相等的角隐含在对顶角、某些角的和或差中．三、易混、易错点剖析 1．探索两个三角形全等时，要注意两个特例（1两个三角形不一定全等；如图6（1已知两边已知一边一角已知两角图3 图4 图6（1）

中考物理知识点总结大全

中考物理知识点总结大全中考物理知识点总结1-7章 1第一章机械运动 1.测量长度的常用工具：刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。 2.刻度尺的使用方法： (1)使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值; (2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体; (3)读数时视线要与尺面垂直。 3.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。 4.减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 5.误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。 6.物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。 7.在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 8.速度的计算公式： 1m/s=3.6km/h 2第二章声现象

9. 声是由物体的振动产生的。 10.声的传播需要介质，真空不能传声。 11.声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。 12.声音的三个特性是：音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。) 13.控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。 14.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB;为了保护听力，声音不能超过90 dB。 15.声的利用： (1)传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。 (2)传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。 3第三章物态变化 16.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 17.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。 18.温度计的使用方法： (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。 (2)要等温度计的示数稳定后再读数;

2014年安徽省中考物理试卷(附答案)

物理试卷第1页（共14页）物理试卷第2页（共14页）绝密★启用前安徽省2014年初中毕业学业考试物理本试卷满分90分,考试时间70分钟。一、填空题(本题共10小题,第1～3题每空1分,其余各题每空2分,共28分) 1.完成下列单位换算： (1)0.8 g /cm 3= kg ∕m 3；(2)360 km ∕h = m ∕s 。 2.各种管乐器在演奏时,乐音是管中空气柱的振动产生的。在进行管乐器的演奏过程中当用手指堵住管上不同位置的孔时,就改变了振动部分空气柱的长度,从而改变了所产生乐音的。 3.惯性是物体本身的属性。我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱,这是为了 (填“增大”或“减小”)它的惯性,以提高它的灵活性。 4.运用分子动理论,可以对液体的蒸发现象做出合理的解释：由于液体表面的分子在做 ,所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高,分子的 ,从而蒸发越快。 5.如图所示的电路中,电源电压保持6 V 不变,电阻1=10ΩR , 220=ΩR 。闭合开关S ,则1R 消耗的电功率为 W ；若通电30 s ,电阻2R 产生的热量为 J 。 6.攀岩是一项挑战自然,超越自我的惊险运动。一位攀岩者体重为520 N ,背着质量为8 kg 的背包,用时40 min 登上高为9 m 的峭壁。在此过程中攀岩者对背包做功 J ,他做功的平均功率是 W 。(g 取10 N ∕kg ) 7.如图所示,把小磁针放在桌面上,将一根直导线平行架在静止的小磁针上方,当导线中有电流通过时,小磁针就会发生偏转。请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因：。 8.切割大理石、钢板的“水刀”可以切割表面产生高达8 10Pa 的压强,那么“水刀”作用在7 10-m 2的面积上时,产生的压力为 N 。 9.某太阳能热水器装有100 kg 、初温为20℃的冷水,经过一天的太阳照射, 水温升高到65℃,则这些水吸收的热量等于完全燃烧 3m 天然气所放出的热量；假如用功率为2kW 的电热水器产生同样多的热量,则通电的时间为 s 。(已知水的比热容为()3 4.210J/kg ℃?、天然气的热值为734.210J/m ?) 10.一均匀的长方体浸没在液体中,如图所示。已知它的底面积为S ,上表面所处深度为1h ,下表面所处的深度为2h ,则长方体下表面受到液体的压力表达式为、浮力表达式为。(液体密度液ρ和g 为已知量) 二、选择题(本题共7小题,每小题3分,共21分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意) 11.如图所示,一物体沿斜面向下匀速滑动。关于该物体的受力,以下分析正确的是 ( ) A .物体只受到重力和摩擦力的作用 B .物体只受到重力和弹力的作用 C .物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用 D .物体只受到重力的作用 12.如图为直流电动机的工作原理。以下相关的分析中正确的 ( ) A .电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能 B .电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能 C .电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流 D .电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变 13.以下说法中,错误的是 ( ) A .测量铅笔的长度可以选用毫米刻度尺 B .温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触 C .使用试电笔时要用手接触笔尾金属体 D .弹簧测力计只能测量竖直方向上力的大小毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效----------------

初中数学三角形知识点总复习

初中数学三角形知识点总复习一、选择题 1．如图，长方形ABCD沿AE折叠，使D点落在BC边上的F点处，∠BAF=600，那么∠DAE等于（） A．45°B．30 °C．15°D．60° 【答案】C 【解析】【分析】先根据矩形的性质得到∠DAF=30°，再根据折叠的性质即可得到结果．【详解】解：∵ABCD是长方形， ∴∠BAD=90°， ∵∠BAF=60°， ∴∠DAF=30°， ∵长方形ABCD沿AE折叠， ∴△ADE≌△AFE， ∴∠DAE=∠EAF=1 2 ∠DAF=15°．故选C．【点睛】图形的折叠实际上相当于把折叠部分沿着折痕所在直线作轴对称，所以折叠前后的两个图形是全等三角形，重合的部分就是对应量． 2．如图，在平行四边形ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E，若BF=6，AB=5，则AE的长为() A．4 B．8 C．6 D．10 【答案】B 【解析】【分析】【详解】解：设AG与BF交点为O，∵AB=AF，AG平分∠BAD，AO=AO，∴可证△ABO≌△AFO，∴

BO=FO=3，∠AOB=∠AOF=90o，AB=5，∴AO=4，∵AF ∥BE ，∴可证△AOF ≌△EOB ，AO=EO ，∴AE=2AO=8，故选B ．【点睛】本题考查角平分线的作图原理和平行四边形的性质． 3．如图，OA ＝OB ，OC ＝OD ，∠O ＝50°，∠D ＝35°，则∠OAC 等于( ) A ．65° B ．95° C ．45° D ．85° 【答案】B 【解析】【分析】根据OA ＝OB ，OC ＝OD 证明△ODB ≌△OCA ，得到∠OAC=∠OBD ，再根据∠O ＝50°，∠D ＝35°即可得答案. 【详解】解：OA ＝OB ，OC ＝OD ，在△ODB 和△OCA 中， OB OA BOD AOC OD OC =??∠=∠??=? ∴△ODB ≌△OCA （SAS ）, ∠OAC=∠OBD=180°-50°-35°=95°，故B 为答案. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定、全等三角形的性质，熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键. 4．△ABC 中，∠A ：∠B ：∠C ＝1：2：3，最小边BC ＝4cm ，则最长边AB 的长为( )cm A ．6 B ．8 C 5 D ．5 【答案】B 【解析】【分析】根据已知条件结合三角形的内角和定理求出三角形中角的度数，然后根据含30度角的直角

(完整版)中考物理知识点(最新整理)

初中物理知识点归纳（参考）一，机械运动刻度尺的使用： 1看：量程，分度值，零刻度线位置。2放：零刻度线对准被测物体一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测物体保持平行。3读：视线正对刻度线，区分大格和小格数目。4记：记录时，数值+单位。误差：测量值与真实值之间的差别。误差产生的原因：受仪器和测量方法的限制。误差与错误：误差是不能避免的，错误是可以避免的。减小误差的方法：1，多次测量求平均值，2，选用精密测量工具，3，改进测量方法。运相对性动的描述：运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。自然界中万物都在运动，平时我们所说的运动和静止都是相对的。运动的快慢：速度：描述物体运动快慢的物理量。比较运动快慢的方法：1，相同时间比路程（物理学中选择的方法）。2，相同路程比时间。机械运动：物体位置随时间的变化。最简单的机械运动：匀速直线运动。测量平均速度：实验原理：v=s/t 实验器材：刻度尺，停表。结论：后半程平均速度＞全程平均速度＞前半程平均速度二，声现象声速：描述声音传播快慢的物理量。影响声速的因素：1，介质的种类。2，介质的温度。辨别原声和回声的最短时间间隔：0.1s 次声波：＜20Hz 声音：20Hz—20000Hz 超声波：＞20000Hz 声音的特性：1，音调（频率）2，响度（振幅，距离发声体的远近，声音的分散程度）3音色（材料，结构）波形图识别：波形的疏密----音调，波形的形状----音色，波形的高低----响度。打击乐：用力越大，响度越大。弦乐：弦越细，越短，越紧绷，音调越高。管乐：空气柱越短，音调越高。声的利用：声音传递信息；声音传递能量（判别）噪声：物理学定义：发声体无规则振动发出的声音。环境保护定义：凡影响工作，学习，休息都属于噪声。噪声的等级-----分贝dB（响度单位）影响休息：大于50dB 影响学习工作：大于70dB 影响听力：大于90dB 噪声的控制：1，在声源处减弱。2，在传播过程中减弱。3，在人耳处减弱。三，物态变化温度计原理：根据液体的热胀冷缩规律制成的（非液体温度计除外）

安徽中考物理试卷和答案

2018年安徽省中考物理试卷注意事项：1．本卷共四大题23小题，满分90分。物理与化学的考试时间共120分钟。 2．本卷试卷中g值均取10N／kg。一、填空题(每空2分，共26分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程) 1．写出下列事例中用到的物理知识： (1)自去年冬天以来，我省出现比较严重的旱情，有关部门利用于冰升华时_____(选填“吸收''或“放出”)热量的特点进行了人工降雨。 (2)夏天的晚上，为了驱赶蚊虫，小敏在房间里使用电蚊香，过了会房间里就充满蚊香的气味，这是因为________________________________________________。 2、如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是_______(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。 3．如图所示，某物体(可看成一个点)从坐标原点0开始以3cm／s的速度沿x轴正方向匀速运动2s，然后以4cm／s的速度沿y轴正方向运动2s到P点(图中未标出)。若物体直接从O点沿直线匀速运动到P点，所用时间也为2s，则物体的速度大小为_____cm／s。 4．图不的电路中，Rl=6Ω，R2=12Ω，电流表示数为0．4A。则AB两端的电压=______ V。5.研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为1×104m2，正对太阳时受到光的压强为9×10-4Pa，则太阳帆受到光的压力为________N。 6、如图所示，水平地面上斜放一个平面镜，有一玩具车向镜面开去，要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直方向下运动，则镜面与地面的夹角应该等于_________ - 1 - / 7 7、图中L为凸透镜，MN为其主光轴，D为光心，若物体AB经凸透镜成的实像为A'B'，试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F，并在图中标出F的位置。 8、沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示)，这是由于小球具有__________的缘故。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向 _________(选填“东”或“西”)运动的。

2018年安徽省数学中考考纲

2018年安徽省初中学业水平考试纲要数学一、编写说明本纲要是依据教育部颁发的《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)的有关内容制定的，对我省 2018 年初中数学学业水平考试的考试性质与目标、考试内容与要求、考试形式与试卷结构等作出详细说明.为了更好地帮助师生理解考试内容及考查的水平层次，了解试卷的内容分布、难易程度、试题类型分布，纲要中配置了“例证性试题”予以说明.本纲要是初中数学学业水平考试命题的重要依据．二、考试性质与目标初中数学学业水平考试是义务教育阶段数学学科终结性考试，其目的是全面、准确地评估初中毕业生达到《课程标准》所规定的数学学业水平的程度．考试的结果既是确定学生是否达到义务教育阶段数学学科毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一．为此，数学学业水平考试应首先着重考查学生是否达到《课程标准》所确立的数学学科毕业标准，在此基础之上，还应当重视评价学生在《课程标准》所规定的数学课程目标方面的进一步发展情况．数学学业水平考试应体现数学课程的总体目标，即“学生能：获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验；体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力；了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和科学态度”. 三、考试内容与要求学业水平考试内容与要求确定的依据是《课程标准》，参照我省使用的各种版本的教材,分“知识技能”“数学思考”“问题解决”及“情感态度”四个方面进行阐述． (一)知识技能

初三数学三角形知识点整理

2019年初三数学三角形知识点整理【编者按】为了丰富同学们的学习生活，查字典数学网初中频道搜集整理了2019年初三数学三角形知识点整理，供大家参考，希望对大家有所帮助! 2019年初三数学三角形知识点整理 ☆内容提要☆ 三角形分类：⑴按边分; ⑵按角分 1.定义(包括内、外角) 2.三角形的边角关系：⑴角与角：①内角和及推论;②外角和;③n边形内角和;④n边形外角和。⑵边与边：三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。⑶角与边：在同一三角形中， 3.三角形的主要线段讨论：①定义②线的交点三角形的心③性质 ①高线②中线③角平分线④中垂线⑤中位线 ⑴一般三角形⑵特殊三角形：直角三角形、等腰三角形、等边三角形 4.特殊三角形(直角三角形、等腰三角形、等边三角形、等腰直角三角形)的判定与性质 5.全等三角形

⑴一般三角形全等的判定(SAS、ASA、AAS、SSS) ⑵特殊三角形全等的判定：①一般方法②专用方法 6.三角形的面积 ⑴一般计算公式⑵性质：等底等高的三角形面积相等。 7.重要辅助线 ⑴中点配中点构成中位线;⑵加倍中线;⑶添加辅助平行线 8.证明方法 ⑴直接证法：综合法、分析法 ⑵间接证法反证法：①反设②归谬③结论 ⑶证线段相等、角相等常通过证三角形全等 ⑷证线段倍分关系：加倍法、折半法 ⑸证线段和差关系：延结法、截余法其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。⑹证面积关系：将面积表示出来单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让

初中中考物理知识点复习

初中中考物理知识点复习：中考是决定同学们能否进入理想院校的重要考试，为了帮助大家复习巩固学过的知识，找到适合自己的学习方法，小编为大家分享初中中考物理知识点，供大家参考! 一、测量 ⒈长度L：主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年是长度单位。 ⒉时间t：主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒，1秒=1000毫秒。 ⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克; 测量工具：秤;实验室用托盘天平。二、机械运动 ⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动： ①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。 b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式： v=s/t ③单位换算：1米/秒=3.6千米/时。三、力

⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。力的单位：牛顿(N)。测量力的仪器：测力器;实验室使用弹簧秤。力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的图示，要作标度;力的示意图，不作标度。 ⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。重力和质量关系：G=mg m=G/g g=9.8N/kg。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件：作用在同一物体;两力大小相等;方向相反。物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成：方向相同:合力F=F1+F2;合力方向与

人教版初中数学第十一章三角形知识点

第十一章三角形 11.1 与三角形有关的线段 11.1.1 三角形的边 1．关于三角形的概念及其按角的分类定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形. 2．三角形的分类： ①三角形按内角的大小分为三类：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形. ②三角形按边分为两类：等腰三角形和不等边三角形. 3．关于三角形三条边的关系（判断三条线段能否构成三角形的方法、比较线段的长短）根据公理“两点之间，线段最短”可得：三角形任意两边之和大于第三边. 三角形任意两边之差小于第三边. 例1．小芳有两根长度为4cm和9cm的木条，她想钉一个三角形木框，桌上有下列长度的几根木条，她应该选择长度为（）的木条． A．5cm B．3 cm C．17cm D．12 cm 【答案】D 【解析】试题分析：根据三角形两边之和大于第三边，三角形的两边差小于第三边，可知：对A，∵4+5=9，不符合三角形两边之和大于第三边，故错误；对B，∵4+3＜9，不符合三角形两边之和大于第三边，故错误；对C，∵4+9＜17，不符合三角形两边之和大于第三边，故错误；对D，∵4+9＞12，12-9＜4，符合两边之和大于第三边，三角形的两边差小于第三边，故正确；故选D．考点：三角形的三边关系例2．以下列各组线段为边，能组成三角形的是（） A．2，3，5 B．3，3，6 C．2，5，8 D．4，5，6 【答案】D．【解析】试题分析：A．2+3=5，故不能构成三角形，故选项错误； B．3+3=6，故不能构成三角形，故选项错误； C．2+5＜8，故不能构成三角形，故选项错误； D．4+5＞6，故，能构成三角形，故选项正确．故选D．考点：三角形三边关系．例3．现有四根木棒，长度分别为4cm，6cm，8cm，10cm．从中任取三根木棒，能组成三角形的个数为（） A．1个B．2个C．3个D．4个【答案】C 【解析】试题分析：根据三角形三边关系可知能组成三角形的木棒长度分别为：4cm、8cm、10cm；4cm、6cm、8cm 和4cm、8cm、10cm三种情况．考点：三角形三边关系例4．在下列长度的四根木棒中，能与两根长度分别为4cm和9cm的木棒构成一个三角形的是（）

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