2014——考研复试经历和心得 首先，调剂的话要趁早联系调剂院校。前阶段各个学校调剂工作尚未开始，招生办老师或导师不会给你肯定答复，实属正常，不过提前联系的好处在于当调剂正式开始老师会先发邮件给你。 对于调剂生，就要敢于争取，说不定就有希望。从备考到拟录取短短十个月，我真的学习到太多的东西，这大半年的时光教会了我很多，从书本到为人，从学习到实践，收获颇多。在此与君共勉。 来说一下中科院合肥物质研究所复试面试的具体情况。每个学校的面试细节不一，但大同小异，物质所的面试相比之下还是比较正规的。 ①英语口试：介绍你的学校，介绍你的专业，介绍你的家乡、家庭，说说你怎么知道这里（物质所）的？对这里有什么认识？比较你的学校和这里的异同点等等。这类问题太过广泛，最好先准备一份个人介绍，背熟后可灵活应变。（附件1：英文自我介绍） ②专业口试：我主要被问了物相分析方法、透射电子显微镜（TEM）和使用。 相关的专业问题还有： （i）太阳能电池材料、分类及原理； （ii）P-N结； （iii）薄膜材料和制备； （iv）纳米材料和效应； （v）成分分析、物相分析和形貌分析方法，具体操作； （vi）毕业设计。 （附件2;） 注意：我面试的是等离子所（材料物理与化学专业），每个方向的面试问题侧重不同，可以参考导师的研究方向重点来看。总之，面试前把每位导师的研究领域粗略的了解一下，英语相关口语问题尽量准备充分，一定要自信大胆，礼貌得体。导师喜欢机敏大方的学生，大家都是来参加面试的，水品差不了多少，导师其实也不在乎几分之差，高分被刷的不乏其人。要是能提前见见导师效果更佳，一方面对导师要不要你心中有个大概，不行的话还可以联系其他老师，另一方面，你的面试就占很大优势，导师会或多或少提供帮助的。 差不多就这些，初试成绩是敲门砖，只有过线才有机会啊。考研是人生的一个选择，不管结果如何，只要你能坚持下来，都是值得赞扬的，因为这个过程让你学会了独立学习、收集资料、与人交流、获取信息以及自我推荐，不管如何，你都是赢家。希望努力的人都能收获自己成功！ 附件1：英文自我介绍 Dear professors,it’s a great honor for me to have the opportunity for the interview . I would like to answer whatever you may raise and I hope I can make a good performance today , eventually enroll in your prestigious institute . First,let me give you a brief introduction about myself . My name is XXX , I come from X city , a very beautify city in AnHui province , and I currently a senior student in AnHui Normal University , not very famous but research-intensive . My major is Material Chemistry , which requires students to finish not only the basic courses for Chemistry but
1-1、自重为P=100kN 的T 字形钢架ABD,置于铅垂面内，载荷如图所示。其中转矩 M=20kN.m ，拉力F=400kN,分布力q=20kN/m,长度l=1m 。试求固定端A 的约束力。 1-2 如图所示，飞机机翼上安装一台发动机，作用在机翼OA 上的气动力按梯形分布：1q =60kN/m ，2q =40kN/m ，机翼重1p =45kN ，发动机重2p =20kN ，发动机螺旋桨的反作用力偶矩M=18kN.m 。求机翼处于平衡状态时，机翼根部固定端O 所受的力。 1-3图示构件由直角弯杆EBD 以及直杆AB 组成，不计各杆自重，已知q=10kN/m ，F=50kN ，M=6kN.m ，各尺寸如图。求固定端A 处及支座C 的约束力。 1-4 已知：如图所示结构，a, M=Fa, 12F F F ==, 求：A ，D 处约束力. 解： 1-5、平面桁架受力如图所示。ABC 为等边三角形，且AD=DB 。求杆CD 的内力。 1-6、如图所示的平面桁架，A 端采用铰链约束，B 端采用滚动支座约束，各杆件长度为1m 。在节点E 和G 上分别作用载荷E F =10kN ，G F =7 kN 。试计算杆1、2和3的内力。 解： 2-1 图示空间力系由6根桁架构成。在节点A 上作用力F ，此力在矩形ABDC 平面内，且与铅直线成45o 角。ΔEAK=ΔFBM 。等腰三角形EAK ，FBM 和NDB 在顶点A ，B 和D 处均为直角，又EC=CK=FD=DM 。若F=10kN ，求各杆的内力。 2-2 杆系由铰链连接，位于正方形的边和对角线上，如图所示。在节点D 沿对角线LD 方向作用力D F 。在节点C 沿CH 边铅直向下作用力F 。如铰链B ，L 和H 是固定的，杆重不计，求各杆的内力。 2-3 重为1P ＝980 N ，半径为r =100mm 的滚子A 与重为2P ＝490 N 的板B 由通过定滑轮C 的柔绳相连。已知板与斜面的静滑动摩擦因数s f =0.1。滚子A 与板B 间的滚阻系数为δ=0.5mm ，斜面倾角α=30o ，柔绳与斜面平行，柔绳与滑轮自重不计，铰链C 为光滑的。求拉动板B 且平行于斜面的力F 的大小。 2-4 两个均质杆AB 和BC 分别重1P 和2P ，其端点Ａ和Ｃ用球铰固定在水平面，另一端Ｂ由球铰链相连接，靠在光滑的铅直墙上，墙面与AC 平行，如图所示。如AB 与水平线的交角为45o ，∠BAC=90o ，求A 和C 的支座约束力以及墙上点Ｂ所受的压力。 3-1 已知：如图所示平面机构中，曲柄OA=r ，以匀角速度0ω转动。套筒A 沿BC 杆滑动。BC=DE ，且BD=CE=l 。求图示位置时，杆BD 的角速度ω和角加速度α。 解：
附件4 中国科学院大学 研究生课程学习及学分要求暂行规定 （2015年3月16日校长办公会议通过） 根据《中国科学院大学学位授予工作细则》、《中国科学院大学关于研究生课程设臵的指导意见》和《中国科学院大学研究生课程教学组织管理暂行规定》，结合中国科学院大学（以下简称“国科大”）研究生培养的实际情况，特制定本规定。 一、总则 1.本规定旨在规范国科大在学研究生有关学分要求、选课、考核等课程学习过程中的相关事项。此处“研究生”指的是在国科大正式注册的研究生，即按照国家招生计划录取的、在国科大校部和中国科学院所属各研究院、所、台、站、中心等单位（以下简称“研究所”）攻读硕士（以下简称“硕士生”）和博士学位的研究生，包括硕博连读研究生（以下简称“硕博生”）、直博生和普通招考博士研究生（以下简称“普博生”）。 2.国科大研究生的培养贯穿于国科大校部组织的集中教学阶段和在科研院所的科研实践阶段。集中教学阶段为期1个学年，一般包括秋季、春季和夏季学期。硕士生、硕博生、直博生须参加集中教学阶段的课程学习，
特殊情况须经国科大教学委员会批准。 二、学分要求 3.国科大研究生的培养实行学分制，研究生获得学位所需的学分，由课程学习学分和必修环节学分两部分组成，二者不能相互替代。必修环节包括开题报告、中期考核、学术报告和社会实践等部分，由各研究所依据国科大有关培养方案的规定，结合学科特点、研究生工作量等因素核定学分和完成期限。 4.硕士生申请硕士学位前，总学分应不低于35学分，包括课程学习30学分和必修环节5学分。课程学习包括学位课和非学位课的学习。学位课学分不低于18学分，其中，公共学位课6学分，专业学位课不低于12学分。非学位课中公共选修课不低于2学分。 专业学位硕士研究生在上述规定前提下，参照国科大相关培养方案，工程硕士必须修读《知识产权》、《信息检索》和《专业英语》三门公共课，共计4学分。 参加集中教学的硕士生，在集中教学阶段，课程学习总学分应不低于25学分，其中，公共学位课6学分，非学位课中公共选修课不低于2学分。 5.硕博生与直博生在申请博士学位前，总学分应不低于42学分，包括课程学习37学分和必修环节5学分。课程学习包括学位课和非学位课的学习。学位课学分不低于25
2019年中国科学院大学材料研究所考研经验贴一直对中科院情有独钟，觉得中科院就是培养国家人才的基地，想想每一次火箭的发射，导弹的成功发射，登月的一次又一次的成功探索我就有点激动，另外自己本身也是学习材料学的，所以最后毅然而然报考了中国科学院大学宁波材料研究所，选择这个院校是因为我是浙江人，所以关于择校，其实大部分人还是会选择自己家旁边的高校的。 下面就详细地讲讲我的考研整个规划思路与自己的想法。希望能有很多看点。 考试科目准备：考试考公共课和业务课。英语、政治、业务课一（数二）、业务课二（825物理化学） 公共课复习经验：像数学和政治这些就是多做，你才会发现如何解题，做题要知道他的敏感度在哪里，这样才可以迅速获得正确答案；对英语而言，要抓住重点，也就是阅读理解和大小作文了，这两块分值很高的，是拉分的一个版块，历年真题的单词、词汇大家完全可以去背，去记住，重复率很高的。 专业课复习 先说说初试的情况和经验 考试参考书目：《物理化学》，南京大学傅献彩主编 参考资料：某宝上也有《物理化学》这本书的配套资料，可以去购买，配套资料搭配在一块复习的话效果会更好的。 复习经验：像考研这等大事，不亚于高考，所以出的题一般来讲
都是比较中规中矩的，题目都是一些基础小题，大家得学会重视一些基础性的知识章节，具体的可以参考一下上面发给大家参考的《物理化学》这本书的课后习题，作为专业基础课，《物理化学》还是很重要的，所以比较有必要去买份中科大的历年真题，你从学长学姐那买也行，在一些中科大的考研群，各种论坛有些好心的人都会分享给大家，你们自己得注意去收集资料，某宝上的话不算特别建议，另外等你拿到资料你会发现，你所能找到的真题，在近几年当中都是回忆版，并没有完完整整的题目，更没有解答，这里就告诉大家要懂得得到他们当中的精华，重点章节有哪些？考点又有哪些？等等，知道考试方向，心里稍微有点底就好，买了真题求个心安也是不错的。 接下来就再说说考试的具体情况，中科大材料研究所考的题目不难，重视的是一些基础，题目简单易得分，关键是注意细节，某些单位得注意了，单位不同，答案就可能差几个数量级了，所以考试前一天休息好，考场上睁大眼睛来，不要错过细节，考完后悔莫及。另外有学生觉得即使知道这些方法，但是自己复习起来还是太困难，理解太慢或者理解不透，浪费复习时间的话，可以在新祥旭找个辅导老师，专业课和公共课都可以针对个人情况一对一授课辅导，有很高的时效性。 下面说说复试的情况和经验 复试有面试，没有笔试，这就很舒服了。 面试介绍：首先进行的是自我介绍部分，大家表现得落落大方就可以。自我介绍这块可以有英文介绍或者中文介绍都可以，准备得好
《理论力学B》期中考试（总100分） 一、选择题（40分，每题4分） 1、如图所示，ACD杆与BC杆在C点处用光滑铰链连接，A、B均为固定铰支座。若以整体为研究对象，以下四个受力图中哪一个是正确。（C） 2、以下四个图所示的力三角形，哪个图表示力矢R是F1和F2两力矢的合力。（B） 3、图示用锥子拔钉子，下面四图所示的作用力中，哪一种是最省力的。（D） 4、以下四种情况（F1=F2=F），哪一种是正确的。（B） （A）力F1与F2对圆轮的作用是等效的；
（B ）力F 1与F 2和M 对圆轮的作用是等效的； （C ）力F 1与F 2对圆轮的作用是等效的； （D ）力F1与F2对圆轮的作用是等效的； 5、已知物块重为P ，放在地面上，物块与地面之间有摩擦，其摩擦角为φm =20o ，物块受图示Q 力的作用，并且P =Q ，以下四种情况哪一种说法正确。（B ） （A ）o 25α= （B ）o 25α= （C ）o 20α= （D ）o 20α= 一定不平衡 一定平衡 临界平衡 一定平衡 6、一个点在运动过程中，其速度大小始终保持不变，即v =常量，而全加速度恒为零，即α=0，则点在这一过程中作（C ）运动。 （A ）匀速曲线 （B ）变速直线 （C ）匀速直线 （D ）变速曲线 7、在图示的四连杆机构中，OA 以角速度ω绕O 轴匀速转动。当杆OA 铅垂时，杆O 1B 水平，而且O ，B 、O 1在同一水平线上，已知OA =OB =O 1B ，则该瞬时杆O 1B 的角速度大小和转向为（B ）。
（A ）ω（逆时针） （B ）ω（顺时针） （C ）2ω（顺时针） （D ）2ω（逆时针） 8、视摩天轮的座舱为刚体，当摩天轮转动时，座舱的运动（C ）。 （A ）不属于刚体的基本运动 （B ）是定轴转动 （C ）是平动 （D ）复合运动 9、甲物体沿一平面直角坐标系x 轴的正向运动，运动方程为x =2+2t ，乙物体沿y 轴的正向运动，运动方程为y =3+2t ，方程中坐标x ，y 以m 计，时间t 以s 计。当t =1s 时，甲物体相当于乙物体的速度大小为（B ）m/s 。 （A ）4 （B ） （C ）2 （D ）1 10、圆盘以匀角速度ω绕定轴O 转动，动点M 相对圆盘以匀速v r 沿圆盘直径运动，如图所示。当动点M 达到圆盘中心O 位置时，如下哪组给出的科氏加速度C α是正确的？（B ） （A ）=0C α （B ）=2C r v αω，方向垂直向上 （C ）=2C r v αω，方向垂直向下 （D ）=C r v αω，方向垂直向上 二、填空题（20分，每题5分） 1、图示三铰钢架受到力F 的作用，其作用线水平且通过C 点，则支座A 的约束 反力大小为B 的约束反力大小为
2002 - 2003 学年第一学期《理论力学》课程答题纸（A 卷） 一、填空题（共20分，每空2分） 沿固定面纯滚动，轮心C 的速度为υC ，杆AB 的两端分别与轮缘及滑块B 铰接，滑块可沿光滑斜面滑动，在图中画出杆AB 的速度瞬心。 ⑵、如图2示系统置于铅直面内，重为P 的均质杆AB 受F A 、F B 作用，图示为静平衡位置，以转角φ为系统的广义坐标，则对应广义坐标φ的广义力Q ?=____________________。 ⑶、如图3示，重为P =40kN 的物块放在倾角为30°的斜面上，物块与斜面间的静滑动摩擦系数f =0.5，动滑动摩擦系数0.4f '=，水平力S =50kN ，则物块所受摩擦力的大小为____________。 ⑷、如图4示，边长为b 的正方体，顶点A 作用一力P ，顶点C 作用一力Q ，在ABCD 面内作用一个矩为M 的力偶，则： ()F x m =∑___________________________ ()F y m =∑___________________________ ()F z m =∑____________________________ ()F O m =∑___________________________ ⑸、如图5示，重为P 的滑块A 沿水平面运其速度为υA ；重为Q 的均质杆AB 在A 点与ω，则系统的动T= ____________________________。 ⑹、如图6示，质量为M 、长为3l 的均质杆AB ，B 端刚性连接一质量为m 的小球，弹簧的刚性系数为k ，O 处为固定铰链支座，图示为静平衡位置，则系统的拉格朗日函数L =____________________，固有频率ωn =_________________。 学院 学号 卡号 姓名 -----------------------〇------------ 装 --------------〇----------------- 订 --------------〇------------------ 线 --------------〇----------------------------------- 图1 图2 图5 图6 图3 图4
我的中科院理化所考研经历 回想起考研那段经历，感受最深的就是考研是一场生命的历练，是一次重要的洗礼，是人生中的一次蜕变。只有真正体验过，才能真正感悟其中的奥妙，才能获得身心的提升，才能变得更加成熟！ 国学大师王国维在他的《人间词话》中这样描述了人生的三种境界：第一种是"昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路"；第二种是"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"；第三种是"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处"。这里姑且借用它来描述我的考研历程。 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路 我考研的想法在大二时就已萌发，但当时并没有去准备，对于包括要考哪里、考什么方向等在内的问题都没有认真地去考虑，只是感觉自己对研究一直抱有很高的热情，比较适合从事研究工作。真正开始认真地考虑这个问题是在大三下学期。那时，2004级的师兄师姐刚面试完，所以很多同学到他们那里取经、搜集资料，学院里也组织了几次考研经验交流会。经过多方面的比较之后，我决定报考中国科学院有机化学方向的研究生。刚开始选定的是上海有机所，但后来却历经波折，直到网上确认完才算真正定下来。9月下旬我们学校通知保研名额，但是学院里说不能外保，这样前十个中九个放弃保研，其中有四个选择报考上海有机所，而且他们的实力都非常强。选择保研还是继续考试？当时家人、同学都劝我慎重考虑，理由是竞争压力太大，我们学校不是非常好的名校，所以即使过线也不可能全要，相对而言，选择保送就稳妥得多；还有女生从事有机化学研究危害性太大但是我们学院没有外保，如果想保研只能留在本校。难道就要这样放弃自己曾经的梦想，从此与中国科学院无缘？不，这不是我想要的！经过慎重考虑，我决定和命运赌一次，就算结果不如想象得理想，但至少自己已尽力了，不会留下太多的遗憾 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 大三下学期我们的课程还是比较多，看了一段时间的有机化学之后，我感觉这东西太繁杂，没有比较完整的时间对知识进行梳理是很难系统掌握的。当时我们的专业课正在学习结构化学和物理化学（下册），所以我就决定先把开设的课程学好，暑假再开始有机化学的复习。可那年暑假因为奥运会，学校限电，教室晚上也不开，整个暑假也就没有认真地复习。不过，每天晚上和同学一块儿听奥运广播成了那个暑假最深刻而美好的记忆。9月开学后算是真正进入备考阶段：先是系统地复习专业课的主要内容和基本知识点，然后就是做习题、做真题、研究真题。这期间我对重要知识点、易错知识点和难点作了比较详细的整理。最后冲刺阶段我基本上是按照考试安排在作适应性训练：上午、下午分别做相应科目的试题，晚上就开始分析、总结，不断地查漏补缺。 对于英语，我一向不大喜欢单纯地记单词，而且也记不住，而是比较喜欢阅读。所以，在其他同学拿着词汇书记单词时，我选择了多看多读，以此来扩充词汇量。就这样我每周坚持一定的阅读量，如《英语文摘》、《英语沙龙》、《21世纪报》等，有时间我就会去读。
一、单项选择题 1、若要在已知力系上加上或减去一组平衡力系，而不改变原力系的作用效果，则它们 所作用的对象必需是 （ C ） A 、同一个刚体系统； B 、同一个变形体； C 、同一个刚体，原力系为任何力系； D 、同一个刚体，且原力系是一个平衡力系。 2、以下四个图所示的是一由F1 、F2 、F3 三个力所组成的平面汇交力系的力三角形， 哪一个图表示此汇交力系是平衡的 （ A ） 3、作用在刚体的任意平面内的空间力偶的力偶矩是 （ C ） A 、一个方向任意的固定矢量； B 、一个代数量； C 、一个自由矢量； D 、一个滑动矢量。 4、图示平面内一力系(F1, F2, F3, F4) F1 = F2 = F3 = F4 = F ，此力系简化的最后结果为 （ C ） A 、作用线过 B 点的合力； B 、一个力偶； C 、作用线过O 点的合力； D 、平衡。 5、如图所示，用钢契劈物，接触面间的摩擦角为?m ，劈入后欲使契子不滑出，契子的夹角α应为 （ B ） A 、α>2?m B 、α<2?m C 、α>?m D 、α=?m 6、如图示的力分别对x 、y 、z 三轴之矩为 （ A ） A 、 mx(F)= - 3P, my(F)= - 4P, mz(F)=2.4P; B 、mx(F)=3P, my(F)=0, mz(F)= - 2.4P; C 、 mx(F)= - 3P, my(F)=4P, mz(F)=0; D 、 mx(F)=3P, my(F)=4P, mz(F)= - 2.4P; 7、若点作匀变速曲线运动，则 （ B ） F 1 F 2 F 3 A F 1 F 2 F 3 B F 1 F 2 F 3 C F 1 F 2 F 3 D B A O F 4 F 3 F 2 F 1 α P 5 4 3 x y z
湖南省第六届大学生力学竞赛试题——理论力学 （竞赛时间：180分钟） 请将答案写在相应横线上，答案正确给全分，答案不正确给零分。 一、综合题（16分） 1．长度为l ，重P 为1kN 的匀质板搁在倾角为600的V 型水渠上，如图所示。板与斜面间的摩擦角为15o 。试求可以通过该桥人的最大体重Q= （4分）。 题图 题图 2．连杆滑块机构中，OA =2l,AB =l,杆OA 在图示平面内绕O 轴以匀角速度0ω转动。试求当角0=?时，AB 杆的角速度为 （4分）。 3．一匀质圆盘半径为R ，质量为m ，放在光滑的水平平面上。初始时以匀角速度 ω绕 盘边缘一点A 转动。当转动到图示位置时，突然释放A 点，固定盘边缘上的B 点，再释放 B 点。试求此后圆盘运动的角速度为=ω （4分）。 4．图示机构，曲柄OA 可绕O 轴定轴转动，AB 杆穿过套筒C ，OC 连线水平，其中 OA =r ，AB =4r ，OA 曲柄作用大小为M 的顺时针力偶，初始时刻曲柄OA 处于铅垂位置，C 为AB 中点，在AB 杆的B 端施加一力P 可使系统在该位置平衡，为了使力P 最小，可以改变其方向，若不计各处摩擦，试求平衡时力P 的最小值为 密 封 线 ω
（4分）。 题图 题图 二、正方体边长为a ，力12, F F 大小均为F ，该力系对轴CA '之矩为 （4分）；该力系简化可能得到的最小主矩为 （ 6分）。 题3图 题二图 题三图 三、（4分+4分+7分=15分）图示均质轮轴重量为G ，半径为R ，轮轴上鼓轮半径为r ，在鼓轮上缠绕轻质绳经过定滑轮系以重物，各处摩擦因数均为f ，θ角已知，试求平衡时重物的最大重量0G 。 C A C ' A A
中国科学院大学硕士研究生入学考试 《光学》考试大纲 一、考试科目基本要求及适用范围概述 《光学》考试大纲适用于“光学”、“光学工程”、“物理电子学”等专业的硕士研究生入学考试。本课程考试旨在考查学生对光学的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论解决基本实际问题的能力。 二、考试形式和试卷结构 本课程考试形式为闭卷笔试，考试时间180分钟，总分150分。考试内容包括物理光学和应用光学两部分，各占比例约60%和40%。考试内容中基本概念和基本理论的考核占60%，综合和实际应用的考核占40%。主要题型有：简答题，计算题等。 三、考试内容 物理光学部分 （一）光的电磁理论基础 1. 光波的特性：光波场的数学表示，光波的速度，光波场的时域、空域频谱，光波场的横波性及偏振态表示。 2. 光波在介质界面上的反射和折射：反射定律和折射定律，菲涅耳公式，反射率和折射率，反射和折射的相位、偏振特性，全反射。 （二）光的干涉 1. 光波干涉的基本条件，光的相干性； 2. 双光束干涉、平行平板的多光束干涉； 3. 光学薄膜：增透膜，高反射膜，干涉滤光片； 4. 典型的干涉仪：迈克尔逊干涉仪，马赫-泽德干涉仪，法布里-珀罗干涉仪。 （三）光的衍射 1. 光衍射的基本理论； 2. 夫朗和费衍射：单缝衍射，圆孔衍射，多缝衍射，巴俾涅原理； 3. 菲涅耳衍射：菲涅耳圆孔衍射，菲涅耳直边衍射；
4. 衍射的应用：光栅，波带片，小孔、细线直径测量，狭缝测量； 5. 傅里叶光学基础。 （四）光在各向异性介质中的传播特性 1. 光在晶体中传播特性的解析法描述、几何法描述，光在各向同性介质、单轴晶体中的传播特性； 2. 平面光波在晶体界面上的反射和折射特性：双折射，双反射； 3. 晶体光学元件：偏振棱镜，波片和补偿器； 4. 晶体的偏光干涉； 5. 晶体的旋光性。 （五）晶体的感应双折射 1. 晶体的线性电光效应及应用； 2. 声光效应（喇曼-乃斯衍射、布喇格衍射）及应用； 3. 法拉第效应。 （六）光的吸收、色散和散射 光的吸收、色散和散射基本概念。 应用光学部分 （七）几何光学基础 1. 基本概念和基本定律：光的直线传播定律，折射和反射定律，费马原理，马吕斯定律； 2. 基本光学元件及其成像特性：符号规则，折射球面及其近轴区物像关系，反射球面镜及其近轴区物像关系，反射平面镜成像的特点和应用，平板的成像公式及其应用，反射棱镜及其成像，透镜及其成像，共轴球面光学系统及其成像。 （八）理想光学系统及其成像关系 1. 理想光学系统的基点和基面及其性质； 2. 图解法确定理想光学系统的物像关系和基点、基面； 3. 解析法确定理想光学系统的物像关系—成像公式和放大率公式； 4. 理想光学系统的组合（双光组组合公式、截距法和正切法求解多光组组合公式）。（九）光学系统像差基础和光路计算 1. 光学系统的像差及光路计算：像差的基本概念，共轴球面光学系统中近轴区的光路计算，共轴球面光学系统中子午面内光线的光路计算；
2020考研干货带你走向远方 先自我介绍，本科山西医科大学生物制药，成绩还行，挂了一科丢了保研机会，不过也 不后悔，因为一个二本学校可能保不上我想去的学校，自己努力考研别有一番风味，可以经 历保研享受不到的体验。我报的是中科院广州生物院，考的是612生物与分子，852细胞， 目前已经成功上岸，苦逼的是硕博连读了。废话不多说，能遇见我写的东西是幸运，不过更 重要的是看完之后有所思所想，转化成自己的想法才是长久动力。 1、选学校选专业 选择和努力是同等重要的，所以当你有了一点点想考研的念头后，第一件事情不是纠结，而是去选择，同时去评估自己。先说如何评估自己，无非实虚两方面，实的就是自己学习成 绩如何，英语成绩如何，获过多少次奖学金，拿过什么证书，做过什么大创，参加过什么比 赛等等，虚的就是自己学习的热情度，能不能做到自律，坚持，内心愿不愿意学习，自己学 习最终的目的是什么等等。这个评估不是说证书多的成绩好的就能考上，证书少的成绩差的 就没戏，评估的目的是为了选择一个合适的目标学校。 再谈选学校专业，专业视个人情况定，但是可以参考本专业考上的学姐学长。选学校呢 就先去官网看学校专业简介，招生简章，专业目录，觉得心仪的呢，就继续查看详情数据 （3年左右），复试通知名单，录取名单，对比两表，看刷多少人，是不是随机刷，要多少人，录取的最低分多少，是学硕专硕还是硕博连读。了解初复试占比，怎么计算最终成绩的，该专业是否为一级学科。可以先选上3个学校，保守的，中等的，冲刺的以便备选。一定要 自己去分析学校数据，才能给自己考上这个学校的把握和信心，拥有好心态。 2、找资料找学姐学长 选好学校后，尽快找真题，找学姐学长，可以先看看真题题型是否能接受，跟本科期末 试题肯定是不太一样的，但是不要急于否决，大概有个谱就行，实在有不能克服的题型可以 考虑换学校。尽量去找到学姐学长，加各种群厚脸皮问，买上她们的资料，或者她们推荐买 的资料。 3、时间规划 正式启动复习大概在4月左右。4月前没有决定好学校专业的，可以先学习英语，刷英语课，买恋恋有词刷。4–6月进行第一轮基础学习，一定要仔细全面，这个阶段学习专业课 （视频，习题集），英语刷视频，但不建议做笔记，每天坚持做一道阅读题，不要浪费真题，真题以外的阅读不建议做，可以把真题多刷几遍。7–9月，开始第二轮复习，这个时候也要 学习政治，看视频做1000题，专业课要深入理解，那些该重点掌握，那些随便了解心里要有谱，可以做自己的笔记，形成一个框架。英语填空题还有新题型也可以开始做了。10月后， 是最抗不住的时候，放弃的人最多，坚持下去就有希望啊，这个时候开始整理真题，大题自 己动笔整理，按照自己的思路去写，前提是要有依据的，把真题放在每个章节去整理，不是 为了做真题而做题，而是为了掌握知识而做题，整理每个章节的知识点（包括真题），这样 才能把知识有条理的放在一起，在理解的前提下，通过空间和印象记忆法来记忆。最好能边 整理边背。 4、英语政治专业课 英语政治我首先很早就买了视频课，包括压密也就330左右，市面上能看见的机构课程都有，今年可能就280左右就可以买上两科，买课呢什么价格的都有，关键是要卖资料的人可靠， 会帮你一直更新。特别不建议把时间浪费在找资料上，也不建议报什么2000多的视频班，面
考研心得——中科院华南植物园植物学专业15届考研生 经过1年多的努力，终于在愚人节那天得到了想要的结果。当时大家都在想园里也是蛮幽默的，在4月1号进行复试面试。废话不多说。现在给大家讲讲我这一年多备战，自己的一些小建议。 初试准备： 一、英语 英语无非就是完型、阅读（4+1）、翻译、作文（大+小）这四块。 1、完型很多人都说这块应该舍弃掉，20个空，才10分。我觉得吧，没必要舍弃，但是 你最开始在做真题的时候，不用特别去练习这一块，等你把阅读给练好了，这一块自然就会写了。我那个时候就是这样。因为阅读的时候你已经把该背的单词，对语句的理解，这些给练好了。到后面，来写完型的时候，会比较轻松。可以对个10几个。所以，完型这一块的练习，不用太早准备，放在阅读后面。 2、阅读我想很多师姐师兄都有建议的，直接做真题，不需要去买其他的一整本模拟阅读 来做。因为真题里，包含了阅读里会出现的高频词汇，你通过做真题可以强化对这些单词的记忆。所以，阅读这一块，直接拿真题来训练。 3、翻译 4、作文我个人认为，作文这部分，最好在平时就能多练练。特别是英文底子不好的同 学，到最后要写作文时，发现什么都写不出来的滋味，真的是死的心都有了。练习归练习，最后关头，我觉得还是要背背模板，因为当场发挥，免不了会出错。背了模板，再把背的素材套进去，能尽量减少错误。这里建议，模板正反面的都需要背。可以关注一下海文考研的微信号，在最后几天他们会发布模板，还有比较可能考的几个话题的素材，把模板背背，素材背背。就差不多了。此外，关于英语作文可能考的话题，多年来经验显示，六级考的作文主题，一般都和考研作文的主题相关。所以也要关注一下六级作文。 接下来，讲讲英语大体的复习步骤。首先，在暑假结束以前，你最好能把单词给背熟，这个很重要，词汇量在阅读里的重要性，已经有很多神人的事例在证明着。有师兄也有同届的，把单词本给背烂了，在写阅读的时候基本无压力。阅读在试卷中比值很大。所以务必背好单词。其次，语法，基本的语法必须学好。这两块做好后，就可以开始做真题了。真题怎么做？就和上面复习步骤一样：先写阅读，再者作文，翻译完型放到最后。 作文要背模板，背素材。 英语的复习差不多就是这样了 二、政治 政治复习，假如希望考高分的，我建议能去报班是最好的。因为政治很多理论，你自己背，没有理出一条线索，是背不好的。所以最好有人给你理线索，还一边带着你复习。 如果准备自学的话，建议肖秀荣的一千题，四套卷都要买。四套卷是最后几天才有的。 所以不着急。一千题的话，你多关注肖秀荣的新浪微博，在上面会及时更新各种消息，还有免费的公开课听，还有讲解。报班的话，还是建议海文，这是因为但是我们一个自
中科院电工研究所考研必读经验[技巧] 电气学院的学弟学妹们:中国科学院大学电工所(在北京)的研究方向主要是电力电子与电力传动和电工理论与新技术(具体方向请去官网看)，建议想一直读博搞科研的同学来，如果想硕士毕业去局子考重大本校更合适。本人本科GPA2.94，大学四年玩过来的，没有任何获奖、竞赛、论文。是一个十足的屌丝。断断续续复习了几个月，今年考上了电工所，初试390分排名第1，复试后综合成绩排第2，最终录取电工所电力电子与电力传动的学硕。 数学:李永乐李正元复习全书7月初开始做，一直到9月中旬才做完。第一遍的时候特别痛苦，基本上什么都不会，理解不了的东西就翻一下课本，一边看一边自己演算，不会的看答案，记住一定要自己动手算，草稿纸用的数不计数。有很多需要记忆的东西，我们不求全都记住，但至少要知道在全书哪个部分出现的。做完第一遍全书，就做了李永乐李正元的数学一真题详解，和全书一样，每道题都自己动手做，不会的看答案，书前面的套卷部分暂时留着不做，大概要到10月中旬了。把真题详解做完之后，复习全书第二遍，和第一遍一样，认认真真的一个字一个字的看，一道题一道题的在草稿纸上计算，这一遍我没有做每一章的最后习题，建议大家也要做，而且注意尽量把该记住的公式都记住，大概要到11月下旬了。之后，拿出那本真题详解，把前面的套卷严格按照考场的三小时，在白纸上认真规范的答题，然后自己对答案，改正。做完这十几套真题，预计要到12月中旬了，买一本李永乐440题，那是10套模拟试卷，花十天时间，每天一套。剩下的日子，每天做点数学保持竞技状态。把全书、真题和440题模拟这三本书吃透，足矣。有的人能把全书做三遍那就更好了。本人数学129分。 英语:7月初到9月初每天做一篇张剑黄皮书阅读180篇基础版，把里面经常出现的单词划出来写上汉语意思，题干和选项中常出现的生词有的也要记住，但说实
东北林业大学 理论力学期终考试卷（工科） 、选择题（每题3分，共15分）。） 1. 三力平衡定理是 ----------------- ） ① 共面不平行的三个力互相平衡必汇交于一点； ② 共面三力若平衡，必汇交于一点； ③ 三力汇交于一点，则这三个力必互相平衡） 2. 空间任意力系向某一定点 0简化，若主矢R 0,主矩M 。0，则此力 系简化的最后结果 ----------------- ① 可能是一个力偶，也可能是一个力； ② 一定是一个力； ③ 可能是一个力，也可能是力螺旋； ④ 一定是力螺旋 3.如图所示，P 60kM, F T =20kN, A B 间的 静摩擦因数f s =,动摩擦因数f =，则物块A 所受的摩擦力F 的大小为 ------------------------------------------------------------------ O ① 25 kN :② 20 kN :③ 10 一 3 kN :④ 0 O 4.点作匀变速曲线运动是指 院 （系）： 班级： 20 级 姓名: 考试时间：150分钟 学号：
① 点的加速度大小a =常量； ② 点的加速度a =常矢量； ③ 点的切向加速度大小a 尸常量; ④ 点的法向加速度大小a n =常量。 5.边长为2a 的正方形薄板，截去四分 之一后 悬挂在A 点，今若使BC 边保 持水平，则 点 A 距右端的距离x= ④ 5 a/6。 、填空题（共24分。请将简要答案填入划线 内。） 1. ----- 双直角曲杆可绕0轴转动，图 示瞬 时A 点的加速度a A 30cm /s 2，方 向如图。 则B 点加速度的大小为 --- cm/s 2， 方向与 直线 --- 成 ----------- 角。（6 分） 2. 平面机构如图所示。已知 AB 平行于 0Q 2，且 AB= 0Q 2 =L ， AO 1 BO 2 r ， ABCD 是矩形板， AD=BC=b A 。!杆以匀角 速度s 绕O i 轴 转动，则矩形板重心C 1点的速 度和加 速度的大小分别为 v= , a = ------------ 。（4 分） （应在图上标出它们的方向） ① a ； ② 3a/2 ； ③ 6a/7
一、本文适用 1.普本考研 2.考研科研院所 二、学长简介 初试成绩：
聚英奖学金申请表： 三、经验分享 考研心得
本人学校是二本学校——东华理工大学，学的是二本专业——生物技术，最后却考上了中国最好的科研单位——中国科学院！这是为什么？我觉得最重要的两个字，就是坚持！ 无论你的出身如何，无论你在本科期间成绩有多么不理想，只要打好了考研备考这一战，你就成功了80%！而其中最重要的，就是坚持！ 考研复习计划因人而异，需要结合个人情况。但是对于考研必须要有的就是自信和毅力。据我所知，每个坚持认真复习，觉得自己肯定能考上的同学，最后都考上了。 一下是我结合网上的一些备考总结：
1.开始复习时间：个人感觉，这个并不是越早越好，太早，战线拉得太长。 在中后期会感到疲惫，坚持不住，会有一拨人在暑假前后放弃考研。当然如果你觉得你会非常有毅力，一年如一日，那也可以。再就是要结合自己考研的难易程度，如果报录比很高（比如十几个里面才录取一个），自己想报的学校很好，也可以适当的开始的早一些。 2.日程安排：我的初试科目科目是，政治，英语一，业务课一（植物学），业务课二（遗传学）。 1）对于政治，大可不必太早去看，从来没听说过有人会因为政治分低，被拒之门外的。我觉得，政治
到最后冲刺的两个月开始背就可以了（每个人都有一些政治基础的，大学里面的毛概，中特，马哲，形势与政策等都是政治考试的范畴），政治想低分（50以下）很难，想高分（80以上）也很难，在政治上面也比较难和别人拉开差距。 （北上广地区的政治分数会比其他地区低一些，存在压分成分） 2）对于英语，这个是个长期活，没开始系统准备考研，你也可以每天坚持学习英语，背背单词，读读外文的文章培养语感等，英语学习需要从一而终，尽量一天也不要断。三个阶段：背单词，研究真题，做透真题。对于真题，一定要倍加珍惜，不要太早把真
2008-2009 学年第一学期考试题（卷） 课程名称理论力学考试性质试卷类型 A 使用班级材料成型及控制工程考试方法人数 题号一二三四五六七八九十总成绩成绩 一、作图题（10分） 如下图所示，不计折杆AB和直杆CD的质量，A、B、C处均为铰链连接。试分别画出图中折杆AB和直杆CD的受力图。 A F P B D C 二、填空题（30分，每空 2 分） 1. 如下图所示，边长为a=1m的正方体，受三个集中力的作用。则将该力系向O 点简化可得到： 主矢为F（，，） R N； 主矩为M O （，，） N.m 。 第 1 页共
2. 如下图所示的平面机构，由摇杆O A 2 ，“T 字形”刚架ABCD，连杆DE 和 1 、O B 竖直滑块E 组成，O 水平，刚架的CD 段垂直AB段，且AB= 1O 2 O ，已知AO1 BO 2 l ， 1OO ，已知AO1 BO 2 l ，2 DE= 4l ，O1 A 杆以匀角速度绕O 轴逆时针定轴转动，连杆DE 的质量均匀分布且大 1 小为M 。 根据刚体五种运动形式的定义，则“T 字形”刚架ABCD 的运动形式为，连杆DE 的运动形式为。 1 杆竖直，连杆DE 与刚架CD 段的夹角为在图示位置瞬时，若O A o CDE 60 ，则 在该瞬时：A 点的速度大小为，A 点的加速度大小为，D 点的速度大小为，连杆DE 的速度瞬心到连杆DE 的质心即其中点的距离为，连杆DE 的角速度大小为，连杆DE 的动量大小为，连杆DE 的动能大小为。 O 1 2 O B A E C D 三、计算题（20分） 如左下图所示，刚架结构由直杆AC 和折杆BC 组成，A 处为固定端，B 处为辊轴支座，C 处为中间铰。所受荷载如图所示。已知F=40 kN，M= 20kN ·m，q=10kN/m， a=4m 。试求A 处和B 处约束力。
对于欧拉角的认识 [摘要]基于欧拉角的学习，加深认识关于欧拉角的相关知识点。定点运动的刚休可由欧拉角来描写出发，通过计算刚体上任意一点的速度来引入刚体的角速度。从欧拉角的理解中做到熟练掌握欧拉角、欧拉角的矩阵形式的表示、明确欧勒角的含义和它为什么完整的描述了定点转动刚体的运动状态，以及欧拉角在刚体力学中的具体应用，从而更好的理解欧拉角。 [关键词]欧拉角的定义；角速度；角加速度；刚体定点转动的应用 1：欧拉角的定义 虽然当刚体作定点转动时，我们可选这个定点作为坐标系的原点，而用三个独立的角度来确定转动轴在空间的取向和刚体绕该轴线所转过的角度。刚体转动可以表示为空间坐标系到本体坐标系的一个正交变换，变换矩阵由9个方向余弦决定，但它们中只有3个是独立的，使用起来不方便。最好能用有明确几何意义的3个变量来描述刚体的位置，前面已证明，可以给出刚体上的一个轴的方向，和刚体绕这个轴的转角来描述刚体定点运动的位置，因此我们可以用类似球坐标中的极角θ和方位角φ来给出轴的取向，再加上绕这个轴旋转的角度φ，三个角度来描述刚体的定点转动，它们合称为欧拉角 我们要把本体坐标系和空间坐标系间的正交变换用欧拉角表示出来。如上图所示，向由θ和φ决定，而φ是刚体绕该轴的转角。从坐标变换的角度看，本体坐标转到图(c)的状态，可以分解为从图(a)经过(b)，通过相继三次2D 旋转得到的(假定开始时本体坐标系x x y z '''-与空间坐标系o xyz -重合)：
⑴o xyz o εηζ-→-本体坐标系绕z 轴在xy 平面上旋φ角： cos sin 0sin cos 0001x y z εφφ ηφφζ?????? ? ??? =- ? ??? ? ?????? ??? ⑵o εηζ εηζ'''-→，本体坐标系绕ε 轴在ηζ平面转过θ角： 1 000cos sin 0sin cos εεηθθηζθθζ'?????? ? ???'= ? ??? ? ???'-?????? ⑶x y z εηζ' '''''→本体坐标绕ζ'轴在ηε''平面(阴影)转过ψ角： cos sin 0sin cos 000 1x y z ψψψψ'???? ? ?'=- ? ? ? ?'??? ? 变换矩阵就是三个2D 变换矩阵之积： cos sin 01 00cos sin 0sin cos 00cos sin sin cos 00010sin cos 001x x ψψφφψψθθφφθθ?????? ?????'=-- ????? ?????-?????? 它们由3个欧拉角决定。 2：欧拉角的角速度 在图4.3.7(c)的状态，考虑刚体有一无穷小转动，3个欧拉角相应有无穷小变化，刚体绕瞬时轴转动的角速度是刚体绕z 轴的角速度?，绕zo 轴的角速度 ψ，和绕ON 轴的角速度θ的矢量和，即: N ωφψθ=++ 其中N 是ON 轴的单位矢量，注意z 轴在阴影面的投影是OM ，从图(c)容易看到： sin sin sin cos cos ,cos sin z x y z x z e e e e N e e θψθψθψψ'''''=++=- 因此ω在本体坐标系的分量在空间坐标中 sin sin sin cos cos ,cos sin z x y z x z e e e e N e e θφθφθψφ'''''=-+=+ 注意若0? =则zo 轴在xoy 平面的投影就在y -方向，0?=时该投影转