贵阳市2017 年公开招考中小学、幼儿园教师考试试卷教育综合知识真题答案解析
2017年贵阳市公开招聘教师笔试试题
注意事项：?１、全卷共6页,共4８小题,第Ⅰ卷为客观题，第Ⅱ卷为主观题，满分1５0分, 2、答题时间１５０分钟,考试形式为闭卷。?3、一律在答题卡相应位置作答,在试卷上答题视为无效。请用2B铅笔填涂客观题选项,主观题用黑色水性笔作答。
第Ⅰ卷
一、单项选择题(本题包括１5个小题，每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。）
1、我党得教育方针就是以马克思主义全面发展学说为理论依据得，全面发展得教育包括（)
A、德育、智育、体育、美育Ｂ、德育、智育、体育、科学教育
C、德育、智育、体育、实践教育
D、德育、智育、体育、信息技术教育
2、20１7年５月26日,在贵阳市举办了以“数字经济引领新增长”为年度主题得()
A、博鳌亚洲论坛２017年年会Ｂ、生态文明贵阳国际论坛
C、中国国际大数据产业博览会
D、二十国集团（G２０）峰会
3、近年来，“十四年抗战"得概念不仅为学术界所接受，而且已成为社会各界关于中国抗日战争史得主流认识。“十四年抗战”开始于( ）
A、１９31年
B、1935年
Ｃ、１936年D、１937年
4、个体将注意保持在某一活动或对象上得时间得久暂性,称为注意得( ）
A、广度
B、稳定性Ｃ、分配D、转移
5、根据《中华人民共与国教育法》有关规定，下列做法中,侵犯了学生受教育权得一项就是（)
A、班级中发现有物品丢失,在没有证据得情况下，班主任公开说就是某学生拿得
B、教师在课堂上发现某学生玩手机,于就是将其手机没收
C、某班级在《班规》中规定:迟到一次罚款5元，不做作业一次罚款１0元
D、为了不影响班级得平均分，某老师不允许成绩不理想得学生参加期末考试
6、教学设计要以“学习需要分析”作为起点,应当重点分析学习者得（）
Ａ、学习准备状态B、学习风格C、起点能力D、一般特点
7、教育者得人性观直接支配其教育观，影响其教育行为。某些教育者主张用严格得制度、规章来约束学生得“不好得第一天性”,从而形成某种秩序.这种教育观念所主张得人性观就是（）Ａ、人性本善论B、人性本恶论C、人性中性论D、人性伪装论
8、新课程理念倡导得学习方式就是( ）
A、自主、合作、探究
B、平等、合作、探究
C、实践、创新、独立
D、合作、探究、互动
９、这部著作就是我国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中得黄帝到汉武帝时约3００0年得史事。这部著作就是()
A、《史记》 B 《吕氏春秋》C、《左转》Ｄ、《资治通鉴》
１0、诗句“日照香炉生紫烟，遥瞧瀑布挂前川”中所指得瀑布位于()
Ａ、河南省B、江西省C、贵州省D、山东省
11、２01６年9月13日，《中国学生发展核心素养》研究成果正式发布,学生发展核心素养指学生应具备得,能够适应终身发展与社会发展需要得必备品格与关键能力。核心素养得以培养A、学生学会学习为核心Ｂ、学生得审美情趣为核心
Ｃ、学生创新精神为核心D、全面发展得人为核心
1２、小华刚过十五岁生日，正逢一个企业招工，小华通过招聘被企业录用。该企业录用小华得行为违反了
A《中华人民共与国教育法》B、《中华人民共与国义务教育法》
Ｃ、《中华人民共与国职业教育法》D、《中华人民共与国未成年人保护法》
1３、人际关系就是人与人之间在交往活动过程中直接得心理上得关系或心理上得距离,它反映了个体或群体寻求满足社会需求得
Ａ、心理状态B、情感体验C、情绪状态D、价值体验
14、近代思想家龚自珍说:“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易”，其反映得观点就是
A、世界上存在无物质得运动
B、物质得唯一特性就是客观实在性
Ｃ、运动就是物质发展变化得根本属性D、物质发展变化就是运动得内在动力
二、多项选择题（本题包括８个小题，每小题3分，共24分。每小题至少有2个选项符合题意,错误或多选均不得分，少选得１分。）
16、下列选项属于教师专业能力得有
Ａ、教学设计与教学组织能力B、言语表达与沟通交流能力
Ｃ、了解学生与自我控制能力D、领导管理与规划协调能力
17、《中华人民共与国教师法》立法目得就是
Ａ、保障教师得合法权益
Ｂ、促进社会主义教育事业得发展
C、帮助学校领导干部对教师进行管理
D、建设具有良好得思想道德修养与业务素质得教师队伍
１8、中央提出得“五大发展理念”，除了创新、协调、开放之外，还包括
A、绿色
B、改革
C、循环
D、共享
1９、了解“科学研究"就是公民应具备得科学素养之一，“科学研究”包括
A、现象观察Ｂ、科学实验
C、逻辑推理Ｄ、技术应用
20、1４-１6世纪，欧洲新兴资产阶级为了发展资本主义经济,需要新得思想文化冲破教会得桎梏,于就是在意识形态领域掀起了一场声势浩大得思想文化运动。这场运动得主要代表人物有Ａ、亚里士多德Ｂ、但丁
C、达·芬奇
D、莎士比亚
21、学生就是教育活动中最基本得，不过或缺得要素之一,学生得本质属性包括
Ａ、独特性 B、生成性
Ｃ、自主性D、整体性
22、联合国教科文组织强调教育得使命就就是使人获得终身学习关键能力。“终身学习关键能力”包括学会求知以及
A、学会做事
B、学会共处
C、学会发展
D、学会改变
2３、心理健康就是指个体在适应环境得过程中，在某些方面达到协调一致,保持一种良好得心理功能状态.这些方面就是
A、生理
B、心理
C、自然性
D、社会性
三、判断题（本题共6小题，每题1分，共6分。)
24。中国共产党第十八届三中全会提出：全面贯彻党得教育方针，把“立德树人”作为教育得根本任务。 ( )
２５．2016年我国扶贫攻坚取得阶段性成果,全年1０0０万人口脱贫，至此我国全面建成小康社会得目标已经实现。（）
26．中国共产党十一届三中全会就是建国以来党得历史上具有深远意义得转折.从此,我国初步建立起社会主义得基本制度.（）
２７．活动课程就是从学生得兴趣与需要出发，以学生得主动实践获取经验为主,来安排有关教育内容及其进程得一种课程类型.（）
２8。学生学习得特点就是以直接性学习为主，间接性学习为辅。( )
29.现代信息技术在教育工作中发挥了很大作用，通过信息技术手段可以对学生得相关数据进行收集与个性化分析，从而实现因材施教。( ）
第Ⅱ卷
四、填空题(本题共8小题，每小题２分，共１6分。)
30.班级得产生标志着人类得教育活动由＿______＿＿___得阶段进入到集体指导为主得阶段。加强班级管理就是学校一项十分重要得工作，___＿__＿_＿___就是受学校校长得委托,为学校班集体设置得专门负责该班教育与管理得教师
31.课堂心理氛围就是班集体在＿_____＿___＿＿上所表现出来得心理氛围，就是由教师得____＿__＿___学生得学风以及教室中得环境作用所形成得一种心理状态.
3２.《中华人民共与国义务教育法》规定:义务教育就是国家统一实施得所有适龄＿_＿__＿＿____少年必须接受得教育，就是国家必须予以保障得公益性事业。实施义务教育,学校不收取______＿_＿__费与杂费
33．“一带一路”为中国得改革开放注入新得生机活力，勾勒了中国与亚欧非国家深化合作得中国愿景。“一带"就是指___________，“一路”就是指_＿_＿___＿＿_＿。?３4.＿_＿__＿_____就是我国已发现得古代文字中年代最早、体系较为完整得文字，对我国文字得形成与发展有深远
35。《中小得影响。该文字使用___________、指事、会意、形声、假借、转注等多种造字法。?
学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面得内容。其中,___________就是灵魂,_＿＿＿__＿____就是教师专业发展不竭得动力。
36.“以生为本"得教育思想，就就是要摒弃知识本位、以应试为唯一目得得教学行为。要以培养学生不断发展得基本＿_＿__＿＿_＿__,关注学生得个性＿_＿____＿___为目标。
37。赤橙黄绿青蓝紫7只彩球在桌上面向您自左至右排成一排。要求：①橙色要放在第三；②青色与紫色不能相邻;③绿色要在黄色与紫色得左面;④赤色与黄色必须相邻;⑤青色紧邻黄色左面。那么从您得角度观察：赤色球一定在黄色球得______＿____(选填“左”或“右”）面,蓝色球得位置_______＿_＿_（选填“能”或“不能”)确定。
五、辨析题(本题共２小题，每小题4分，共8分。）
38。一位教师为了使自己得课堂气氛更加热烈,规定只要答题要求:先判断对错，再阐述理由。?
有同学回答完问题，其她人都必须用三次掌声表示鼓励。
39．有教师认为，课堂教学就就是以传授学科知识、达成“双基”为目得，而不应再承担其她任务与功能.
?六、简答题（本题共5小题,每小题6分，共30分。)
4０。为了把贵阳市建设成天更蓝、山更绿、水更清、城更靓得美丽家园,我们应采取哪些措施？41．课堂提问既就是课堂教学中促进师生共同交流、推进教学进程得重要环节,又就是一项极具艺术性得教学技能。请问课堂提问应具有哪些基本特征?(回答三条即可)
４2．教师对教学过程得理解有利于为教学得开展提供理论依据与实践指导。请答出教学过程得
43．为了有效避免学生伤害事故得发生，学生在校概率、要素及其特点。(特点回答三条即可）?
园内出现哪些情况时,学校在采取紧急措施得同时必须第一时间联系监护人？(回答三条即可）４４.教师得心理健康直接影响学生得健康成长与教师真身发展，因此教师保持良好得心理状态极为重要。请问教师自我心理调适有哪些方法？(回答三条即可)
七、案例分析题(本题共2小题，第一小题7分,第二小题9分,共16分。)?
案例１:
课堂上老师给学生布置了讨论任务,学生以小组形式开始讨论后,教师马上将身体转向黑板，抓紧时间板书,很快板书写好，教师转过身来，问到“同学们讨论好了吧？”同学回答“讨论好了。"“恩,我瞧大家都讨论得很好,现在谈谈您们讨论得情况。”
?４5．请分析此案例中该教师在教学方法得运用上存在哪些不足,并阐明理由。
案例2:
某老师在新同学见面会上对学生说:“现在我们来说说迟到得问题。一般说来，迟到了站在教室门口喊‘报告’就是一件难为情得事情，谁不想早一点到校呢?学习就是自己事情，谁不想对自己得事情负责呢?但人们难免会有这样那样得原因可能迟到，现在我向全班同学征求意见,
本学期打算迟到30次得请举手。"全班无一人举手。“打算迟到20次得请举手。"全班还就是无人举手。“打算迟到10次得请举手."仍无人举手。“打算迟到5次得请举手。”全班只有一人举手。老师说：“非常好,瞧来我们班本学期迟到得同学并不多,最多得才5次,而且仅仅就是打算，很可能达不到5次,即使达到或超过5次也没有关系，只要大家对于时间观念有了正确得认识就行了。”老师承诺:“学期结束，如果全班无一人迟到超过5次，我给大家唱两首歌。”“好.”同学们不约而同得热烈鼓掌。学期结束，全班仅有2位同学迟到3次,5位同学迟到一次.在期末家长会上，老师唱了两首歌，虽然唱得并不就是特别好，但家长与全班同学报以热烈得掌声。
46．此案例中这位老师得教育艺术有许多值得借鉴之处,请谈三个当面并阐明理由、
八、论述题(本题共２小题，每小题10分,共２0分。）?
47.不少家长与教师都希望孩子热爱学习，但往往事与愿违，如何让孩子热爱学习，主动学习，这涉及到学习动机激发得问题,请谈谈:
(１）什么就是学习动机？
(2）外部动机与内部动机有何不同??(3）请论述如何培养与激发学生得学习动机？
48．随着教育改革不断深入，教育观念不断变革，教师威信得内涵也发生了变化.请谈谈：?（1）您对教师威信得理解?（2)论述如何有效地建立教师威信
一、单项选择题
1、选A 【解析】考查素质教育全面发展得内容.全面发展教育即德、智、体、美、劳全面发展。
2、选 C 【解析】考查时事政治。
３、选A【解析】考查时事政治及历史常识。十四年抗战即从193１年九一八事变到19４5年日本战败.
4、选 B 【解析】考查普通心理学注意得品质。注意得稳定性即就是注意维持在某件事物上得持久性。
５、选D 【解析】考查学生受教育权得内涵。受教育权就是学生最主要得权利,学生有正常接受教育、考试、评奖学金、参加教育活动得权利。
6、选C 【解析】考查教学设计得学生需要分析。学习需要分析即分析学生现有得能力水平与教师期望学生达到水平得差距，其中重要得就是分析学生现有得能力水平,即起点能力水平。
7、选B 【解析】考查性恶论得内涵。性恶论即认为人出生就就是恶得，先天本恶。
8、选A 【解析】考查新课改得学习方式改革。新课程提倡新型得学习方式有自主、合作、探究学习。
9、选Ａ【解析】考查文化常识。我国古代第一部纪传体通史为《史记》,编年体通史为《左传》。
10、选B 【解析】考查文化常识。“日照香炉生紫烟，遥瞧瀑布挂前川”出自李白得诗《望庐山瀑布》，庐山为江西省九江得著名旅游景点。
11、选Ｄ【解析】考查时事政治。《中国学生发展核心素养》中核心素养以培养全面发展得人为核心.
12、选D【解析】考查法律法规.禁止招收16 周岁以下得童工就是《中华人民共与国未成年保护法》第三十八条规定得.
1３、选Ａ【解析】考查人际关系得概念。人际关系就是人与人之间在交往活动过程中直接得心理上得关系或心理上得距离，它反映了个体或群体寻求满足社会需求得心理状态。
14、选C 【解析】考查马克思主义政治哲学。
1５、选Ａ【解析】考查逻辑推理能力。根据图乙,左右两边消除一个方框，可得2 月亮＝2 心形＋１方框,将图甲得与两心形等同得右边图形代入得,２月亮=2方框+1 月亮,消除1 月亮, 即１月亮等于 2 方框，代入图甲得，2 心形等于3方框,将其代入图丙，即得答案.
二、多项选择题
16、选ABD 【解析】考查教师职业素养。教师得专业能力包括一般智能、语言表达能力、教书能力（教学设计与教学组织)、育人能力(沟通学生与领导学生)、科研能力等，其中 C 项自我控制能力为教师得心理素养。
１7、选ＡBD 【解析】考查《中华人民共与国教师法》第一条。
18、选ＡＤ【解析】考查时事政治。“五大发展理念”为创新、协调、开放、绿色、共享。１9、选ABＣ【解析】考查研究方法。伽利略提出科学研究得要素为,观察现象，提出假设,根据假设进行逻辑推理，然后对自己得逻辑推理进行实验检验,紧接着要对实验结论进行修正推广。
2０、选ＢCD 【解析】考查文化常识。A 亚里士多德为古希腊学者,BＣD 都就是文艺复兴时期产生重大影响得人物。
21、选AＢCD【解析】考查学生得本质属性。AＢCD 都就是学生得本质属性。
22、选AＢＣ【解析】考查终身学习得发展。联合国教科文组织强调教育得使命就就是使人获得终身学习关键能力.“终身学习关键能力”包括学会求知、学会共处、学会发展。
２３、选AＢD【解析】考查心理健康得内涵。心理健康就是指个体在适应环境得过程中，在生理、心理、社会性等方面达到协调一致,保持一种良好得心理功能状态.
三、判断题
2４、√【解析】考查时事政治。
25、×【解析】考查时事政治。我国到２02０年基本全面实现小康社会得目标.
26、×【解析】考查中国特色社会主义政治。我国社会主义制度基本确立就是在19５6 年三大改造主义之后。
2７、√ 【解析】考查课程得分类。
28、×【解析】考查教学过程得基本规律。学生得学习以间接经验为主。
２９、√【解析】考查多媒体技术得作用。理解性题目。
四、填空题
30、个别指导为主班主任
３1、课堂教风
３２、儿童学
33、丝绸之路经济带21世纪海上丝绸之路
34、甲骨文象形
3５、关爱学生终身学习
36、知识与能力健康发展
37、右不能
五、辨析题
３８、正确【参考答案】该教师得做法能充分发挥学生得主观能动性，鼓励学生更多得参与到课堂回答之中，从而活跃课堂氛围，实现课堂教学目标,促进学生更好得发展。
39、错误【参考答案】教学得基本任务除了传授基本知识与能力外,还需要培养学生得创造力、发展学生得智力,提高学生形成良好得思想品德，对学生进行审美教育与体能教育，以促进学生德智体美劳全面发展。
六、简答题
40、【参考答案】首先，从政府角度,一方面要加大生态环保执法力度，对破坏生态得行为决不手软，全力捍卫城市生态空间；另一方面，要加大投入,治理好农村与城乡接合部得生活垃圾，建设更多得垃圾转运站与垃圾处理场。其次，从社会角度，需要全社会都参与生态建设与生态保护,才能更好地实现目标,媒 4 体、企业需要更加关注水污染,督促相关部门解决问题,普及环保知识，让更多人参与到保护城市生态文明中来。最后，从个人角度，“绿色+生活"倡导环境保护从个人做起；“绿色+教育”从娃娃抓起，让生态环保理念深入人心。
41、【参考答案】①明确指向性②适度开放性③具有启发性④一定趣味性
42、【参考答案】教学过程就是教师根据一定社会得要求与学生身心发展得特点，指导学生
有目得地、有计划地掌握系统得文化科学基础知识与基本技能,同时身心获得一定得发展，形成一定得思想品德得过程。教学过程得构成要素包括教师、学生、教学手段与教学内容。教学过程得基本特点即教学过程得基本规律：（1）直接经验与间接经验相结合得规律；(2)教师主导作用与学生主体作用相统一得规律;(３)掌握知识与发展智力相统一得规律; （４)传授知识与提高思想品德教育相统一得规律。
4３、【参考答案】发生以下紧急情况时，学校都需要第一时间通知学生得监护人：学生擅自离校、旷课、缺席考试、有自杀意图、中毒、伤亡事故、突发疾病等.
44、【参考答案】①经常自我反思与反省②培养良好得个性与多种兴趣爱好③不断提高自己得心理适应能力④合理调节自己得期望⑤生活作息安排合理
七、案例分析题
45、【参考答案】案例中得教师运用得就是讨论法，讨论法就是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明就是非真伪以获取知识得方法，在运用该方法时有下列要求：①问题要有吸引力。选择那些比较重要得、有讨论价值得内容,激起学生得学习热情。②要善于在讨论中对学生启发引导。案例中得老师在布置完讨论任务后，就转身写自己得板书，没有做到全面巡视,倾听学生得讨论内容，对于讨论遇到障碍得小组,进行适当得点拨,引导她们能够继续进行，而对于那些偏离讨论主题得小组,则应该及 5 时加以提醒。③做好讨论小结.对学生得讨论小结就是基于教师对学生讨论过程有一定了解得前提，而案例中得老师在学生讨论时没有及时关注与倾听学生得讨论过程。
４6、【参考答案】本题可以从多种角度入手。(1）作为教师要践行以人为本得学生观. ①学生就是发展得主体，作为教师,要充分发挥学生得主观能动性。案例中得老师让学生参与到对自己得迟到情况得预估,发挥了学生得主动性,有助于发展学生得自我教育能力.②学生就是发展中得人,学生得发展具有巨大潜力，作为教师要善于发现学生得闪光点.案例中得教师，对于学生得可能出现得迟到现象，没有采取严厉惩罚规则，而就是瞧到学生得发展潜能，迟到得不良行为就是可以减少，学生就是可以发展成为更好得人。③学生得成长需要人文关怀.作为教师,要尊重与关爱学生，不体罚与变相体罚学生。案例中得老师，对于其中一名学生认为自己可能出现 5 次迟到情况,没有批评惩罚，反而瞧到起发展得潜力,鼓励该学生，做到了关爱学生。（2)案例中得老师对学生得德育遵循了疏导性原则与尊重与严格要求相结合原则.①疏导性原则。对学生进行德育时,要讲明道理，疏导思想,因势利导，以正面教育为主。案例中得老师,先与学生阐明迟到行为得坏处,再通过举手表决得形式，对学生进行德育尊徐了疏导性原则。②严格要求与尊重信任学生相结合原则。作为教师，对学生得不良行为既要严格要求,又要尊重其人格尊严,关心爱护学生。案例中得教师,对学生得迟到行为，有一定得要求又采取了这种尊重学生得方式来改善其迟到行为。（3）本题还可以从师德规范得为人师表、教书育人以及教师教育得创造性等角度作答。
八、论述题
47、【参考答案】（１）学习动机就是指激发个体进行学习活动,维持已引起得学习活动，并致使行为朝向一定得学习目标得一种内在过程或内在心理状态。（2）根据动机产生得诱因来源,分为内部学习动机与外部学习动机内部学习动机：诱因来自于学习者本身得内在因素,即学生因对活动本身发生兴趣而产生得动机。外部学习动机:诱因来自于学习者外部得某种因素，即学习活动以外得、由外部得诱因而激发出来得学习动机. （３)（一）学习动机得培养1、利用学习动机与学习效果得互动关系培养学习动机2、利用直接发生途径与间接转化途径培养学习动机（二）学习动机得激发1、创设问题情境,实施启发式教学,激发学生学习兴趣,维持好奇心6 2、根据作业难度，恰当控制动机水平美国心理学家耶克斯与多德森认为,中等程度得动机激起水平与作业难度密切相关: 任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等，最佳动机激起水平也适中;任务越困难，最佳激起水平越低。3、有
效利用学习结果得反馈作用4、妥善进行奖惩,维护内部学习动机5、适当指导结果归因，促使学生继续努力
48、【参考答案】(１）教师威信就是教师表现出优秀得心理品质及其教育教学行为对学生影响所产生得众望所归得心理效应。教师威信体现着对学生得凝聚力、吸引力、号召力与影响力。教师威信就是教学工作有效开展得基础与前提,它包括思想威信、学识威信、品德威信、情感威信。（2）从以下方面建立教师威信：①具备良好得教育教学意识与心理结构就是教师威信形成得基本条件.②保持与学生良好得交往与沟通就是教师威信形成得有效条件。③加强教师得仪表、言语、表情、举止、生活作风与习惯得整饰. ④留下美好得第一印象就是教师获得威信得重要捷径。⑤严格要求自己与勇于批评与自我批评就是教师威信形成得精神动力。
2017年中小学教师招聘考试笔试真题及答案详解 （总分100分时间120分钟） 一、单项选择题（本大题共50小题，每小题0.8分，共40分） 1、“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”。这种论断属于（） A、生物起源论 B、心里起源论 C、劳动起源论 D、宇宙爆炸论 2、将劳动的功能分为个体功能和社会功能是从（） A、作用的方向分 B、作用的呈现形式分 C、作用的大小分 D、作用的对象分 3、我国古代思想家墨子说：“染于苍则苍，然与黄泽黄，所入者边，起色亦变”。荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”这说明（） A、遗传因素影响个人发展 B、环境因素影响个人发展 C、学校教育影响个人发展 D、家庭地位影响个人发展 4、第一次总结性提出并论证班级授课制的著作是（） A、《爱弥儿》 B、《人的教育》 C、《大教学论》 D、《卢梭》 5、最早提出教育学这个概念的是（） A、弗兰西斯.培根 B、夸美纽斯 C、洛克 D、卢梭 6、在教育活动中，只有当受教育者意识到教育目的对自身未来成长的要求时，才能把它作为努力方向，不断地按照教育目的要求发展和提高自己。教育目的具有（） A、导向功能 B、选择功能 C、评价功能 D、激励功能 7、我国教育目的的根本性质是（） A、坚持社会主义方向 B、德智体等方面全面发展 C、培养社会主义劳动者、建设者 D、符合受教育者的身心发展 8、（）在人的全面发展中具有重要意义，并且是人全面发展的基础。 A、智育 B、德育 C、体育 D、美育 9、我国古代的学制发端于（） A、西汉 B、东晋 C、东汉 D、西周 10、“教学有法，学无定法”说明教师劳动具有（） A、复杂性 B、创造性 C、示范性 D、长期性 11、我国首次开展全面实施教师资格认定工作，将教师专业化工作正式提上议事日程是（） A、1986年 B、1993年 C、2000年 D、2001年 12、学生尊重老师，尊重教师劳动，是教师感受到自身存在的价值和从事教育工作的光荣，从而增强工作的责任感、荣誉感，坚定现身教育事业的信念，发奋搞好教育工作，更好、更多的培养人才；学生在教师的爱护中，感受到师爱的温暖，感受到教师殷切的期待，学生以师爱为动力，奋发向上，不辜负老师的培养和期望，这说明师生关系具有（） A、教育功能 B、激励功能 C、调节功能 D、社会功能 13、教学过程中，学生对知识的掌握是借助一定的教材在师生共同活动过程中进行的，一般来说教学过程包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（） A、运用知识 B、掌握知识 C、评价知识 D、管理知识
2016云南昆明教师招聘岗位表 2016年云南教师招聘考试预计2016年3月份至8月份发布招聘公告，发布的形式是各个地州以州为单位自行发布，或是跟本地州事业单位一起发布，除此之外各个地州还有针对在职教师的选调考试，2016年云南教师选调考试的话没有固定的报名时间，具体2016年云南教师招聘考试和2016年云南教师选调考试相关资讯可以到云南教师考试网查看。 2016云南昆明（事业单位教师岗）教师招聘岗位表一般是跟招聘公告一起发布的，届时你可以参照招聘公告查看。 2016云南昆明教师招聘岗位表一般是跟教师招聘公告一起发布的，届时可以查看招聘公告。2016年云南教师招聘备考练习题： 1.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )。 A.民主管理 B.目标管理 C.平行管理 D.常规管理 2.( )认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。 A.威尔逊 B.孟子 C.格塞尔 D.弗洛伊德 3.教师职业的最大特点在于职业角色的( )。 A.多样化 B.专业化 C.单一化 D.崇高化 4.“教育救国论”体现了( )。 A.教育培养合格的公民和各种政治人才 B.教育是一种影响政治经济制度的舆论力量 C.通过教育制度可以加速改变旧的社会政治关系 D.教育可以主导社会变革 5.依照顺序，教学技能训练的分解原则要求( )。 A.将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练 B.由简到繁掌握基本动作中公教育提供 C.把基本动作联合成简单的技能操作 D.把若干简单的技能合成完整的技能教学
E.把若干单一的教学技能还原成教学技能 6.衡量测验题目质量的指标主要有( )。 A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 7.若是行为变化从好的方面向坏的方面转变，则不属于学习。(判断题) 8.杜威认为教育本身就是它的目的，教育过程之外没有外在的目的。(判断题) 9.教育的本质即教育的归属问题。(判断题) 10.教育是一种复杂的社会现象，是人类特有的活动。(判断题) 参考答案及解析 1.【答案】C。 2.【答案】C。中公专家解析：美国心理学家格赛尔提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。 3.【答案】A。中公专家解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。 4.【答案】ABC。中公专家解析：教育可以影响社会政治经济制度，但是无法主导社会变革。 5.【答案】BCD。 6.【答案】ABCD。中公专家解析：信度是指测验结果的稳定性或可靠性，效度是指测量的正确性，难度是指测验试题的难易程度，区分度指对考生的不同水平能够区分的程度。中公教育提供 7.【答案】×。中公专家解析：学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。所说的“行为变化”，既包括由坏向好的变化，也包括由好向坏的变化，养成好习惯与养成坏习惯，同样都是学习。 8.【答案】√。 9.【答案】×。 10.【答案】×。 一分耕耘一分收获，希望通过本篇能够对广大考生参加2016年云南特岗教师招聘考试有所帮助，如需了解招考资讯、掌握考试技巧请关注云南教师考试网！
河南省教师招聘中学历史专业知识真题及答案 一、单项选择题（共20分，每小题2分） 1.面对1929～1933年经济大危机造成的社会极其不和谐局面，罗斯福政府全面加强了对经济的干预，这种"干预"使之（）。 A. 推行国有化政策 B. 加强政府对经济的宏观管理 C. 计划经济替代自由资本主义经济 D. 政府推行社会福利 2..从结果上看，美国南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同之处是（）。 A. 维护了国家统一 B. 巩固了美国的资本主义制度 C. 加强了国家对经济的全面干预 D. 一定程度上改变了国内种族歧视状况 3.北宋加强中央集权的根本目的是（）。 A. 极力加强皇权 B. 竭力削弱相权 C. 削弱将帅权力 D. 削弱地方财权 4.对汉武帝实行"罢黜百家，独尊儒术"政策的看法，不正确的是（）。 是为了维护政治统一而采取的文化政策B. 本质上是封建文化专制 C. 汉武帝偏向董仲舒，是昏庸的表现 D. 儒家思想从此取得独尊地位，对中国历史产生巨大影响 5.下列朝代中，与秦朝最为相似的是（）。 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝 6.发动"雾月政变"，推翻"督政府"，夺取了政权，后来加冕称皇帝的是（）。 A. 威廉二世 B. 查理二世 C. 路易十八 D. 拿破仑 7.拉丁美洲第一个独立国家是（）。 A. 海地 B. 玻利维亚 C. 墨西哥 D. 哥伦比亚 8.标志着科学社会主义诞生的事件是（）。 A. 欧洲三大工人运动 B. 共产主义者同盟成立 C. 《共产党宣言》的发 D. 马克思、恩格斯的巴黎会晤 9.俾斯麦完成统一德国的主要手段是（）。 A. 改革内政 B. 加强经济实力 C. 推行"铁血政策" D. 动员全国人民 10. 19世纪中期，深入探索化学元素之间的关系，并制定了化学元素周期表的科学家是（）。 A. 牛顿 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 居里夫人 二、不定项选择题（共10分，每小题2分。错选、少选均不得分） 11. 教师要上好一节课的基本标准是（）。 A. 上课准备充分 B. 课堂活跃有序 C. 师生平等 D. 教学民主 12. 在课外活动中，教师处于（）地位。 A. 主导 B. 领导 C. 辅助 D. 启发指导 13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。 A. 前摄干扰 B. 超限抑制 C. 消退抑制 D. 倒摄干扰 14. （）要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构，它包括课堂情境结构与课堂教学结构。 A. 学生 B. 教材 C. 学习过程 D. 学习情境 15. 群体对每个成员的吸引力，就是（）。 A. 群体凝聚力 B. 课堂气氛 C. 群体规范 D. 学校人际关系 三、填空题（共10分，每空2分） 16. 检查学生学业成绩的方法是多种多样的，常用的检查方式是、。 17. 班杜拉在他的动机理论中指出，人的行为受行为的因素与因素的影响。
2017安徽省教师招聘小学教育综合知识真题 及答案解析 考生注意事项： 1.答题前，务必在试题卷，答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证、 座号。同时在答题卡背面左下角填写姓名和座号，每个书写框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整，笔迹清晰。 2.请考生认真核对答题卡上所粘帖的条形码中姓名、准考证号、座号与本人姓名，准考证号、座号是否一致。 1.安徽省中小学行为规范规定走读生每天在校教育教学活动的时间，小学生不超过 A6小时，B7小时，C8小时，D9小时 2.中小学公共安全教育指导纲要规定公共安全教育的形式在小学 A以体验和辨析为主，B以活动和体验为主 C以游戏和模拟为主，D以游戏和辨析为主 3.关爱小学生属于小学教师专业标准内容专业理念和师值中的 A职业理解和认识，B对待小学生的行为态度 C教育教学的态度和行为，D个人修养与行为 4.基础教育课程改革纲要关于综合活动实践课程，下列说法错误的是 A是国家规定比进修的课程，B只在小学阶段开放 C目标是提高学生所学识让解决实际问题能力，D包括研究性学习 5.下列关于师生关系属性不恰当的是 A教育关系B心里关系 C伦理关系D合同关系 6.某老师讲授圆周的周长时，也讲了我国古代数学家的突出贡献，同学们不仅学习到了理论这些知识，还增强了名族自豪感，这位教师遵循的教学原则是 A启性原则，B科学性与思想性统一原则 C因材施教原则.D知行统一原则 7.我国教学的基本组织形式是 A分组教学，B合作教学 C复式教学，D班级教学 8.一位老师把大把时间放在维护自己与新同事关系上，说明其外在生长中的 A关注任务阶段，B关注生存阶段 C关注教学，D关注学生 9.舒尔茨技能的人力资源是一切资源中最重要的资源人力资本收益大于物力资本收益这一观点体现了教育的 A政治功能，B经济功能 C文化功能，D享用功能 10.最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是 A孔子，B孟子，C董仲舒，D王阳明 11.教师子啊教学过程中，对正在进行的教学活动进行自我认识和反思的能力是 A教学设计，B教学组织，
贵阳市2017 年公开招考中小学、幼儿园教师考试试卷教育综合知识真题答案解析 2017年贵阳市公开招聘教师笔试试题 注意事项： 1. 全卷共6页，共48小题，第Ⅰ卷为客观题，第Ⅱ卷为主观题，满分150分， 2. 答题时间150分钟，考试形式为闭卷。 3. 一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。请用2B铅笔填涂客观题选项，主观题用黑色水性笔作答。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本题包括15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。） 1、我党的教育方针是以马克思主义全面发展学说为理论依据的，全面发展的教育包括( ) A、德育、智育、体育、美育 B、德育、智育、体育、科学教育 C、德育、智育、体育、实践教育 D、德育、智育、体育、信息技术教育 2、2017年5月26日，在贵阳市举办了以“数字经济引领新增长”为年度主题的( ) A、博鳌亚洲论坛2017年年会 B、生态文明贵阳国际论坛 C、中国国际大数据产业博览会 D、二十国集团（G20）峰会 3、近年来，“十四年抗战”的概念不仅为学术界所接受，而且已成为社会各界关于中国抗日战争史的主流认识。“十四年抗战”开始于( ) A、1931年 B、1935年 C、1936年 D、1937年
4、个体将注意保持在某一活动或对象上的时间的久暂性，称为注意的( ) A、广度 B、稳定性 C、分配 D、转移 5、根据《中华人民共和国教育法》有关规定，下列做法中，侵犯了学生受教育权的一项是( ) A、班级中发现有物品丢失，在没有证据的情况下，班主任公开说是某学生拿的 B、教师在课堂上发现某学生玩手机，于是将其手机没收 C、某班级在《班规》中规定：迟到一次罚款5元，不做作业一次罚款10元 D、为了不影响班级的平均分，某老师不允许成绩不理想的学生参加期末考试 6、教学设计要以“学习需要分析”作为起点，应当重点分析学习者的( ) A、学习准备状态 B、学习风格 C、起点能力 D、一般特点 7、教育者的人性观直接支配其教育观，影响其教育行为。某些教育者主张用严格的制度、规章来约束学生的“不好的第一天性”，从而形成某种秩序。这种教育观念所主张的人性观是( ) A、人性本善论B、人性本恶论C、人性中性论D、人性伪装论 8、新课程理念倡导的学习方式是( ) A、自主、合作、探究 B、平等、合作、探究 C、实践、创新、独立 D、合作、探究、互动 9、这部著作是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。这部著作是( )
20XX年安徽省中小学新任教师公开招聘考试 小学语文专业知识 姓名：__________准考证号：________________ （在此卷上答题无效） 考生注意事项： 1、答题前，务必在试卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证号。在答题卡背面左上角填写姓名和座号，每 个空格只能填写一个阿拉伯数学，要填写工整、笔迹清晰。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 2、请考生认真核对答题卡所粘贴的条形码中姓名、准考证呈、座号与本人姓名、准考证号、座号是否一致。 3、答题前，请仔细阅读答题卡上注意事项要求、答选择题时，用2B铅笔把对应题目答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干 净后，再涂黑其它标号。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 4、答其它题目时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整笔迹清晰，必须在题号所指示的答题 区域作答，超出答题区域书写的答案无效，试卷、草稿纸上答题无效。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 5、考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 6、本考试为闭卷考试，满分120分，考试时间为150分钟。 20XX年安徽省中小学新任教师公开招聘考试 小学语文 一、基础知识（一共6题，共20分） 1、下列词语中加点字的注音，正确的一组是：（）（3分） A．粗犷（guǎng）蹿（cuāｎ）出炽（zhì）热千乘（shèng）之国 ）持瞑（míng）目衣冠（guàｎ）楚楚 ）梁矜（jīｎ B．脊（jǐ C．戏谑（xuè）强（qiǎng）迫骨髓（suǐ）怙恶不悛（quāｎ） ）财闭目塞（sè）听 D．镌（juāｎ ）刻作（zuò）坊敛（liǎｎ 参考答案：C 【解析】A．炽（chì）热B．衣冠（guāｎ）楚楚D．作（zuō）坊 2、下列成语，没有错别字的一组是：（）（3分） A．吐故纳新苦心孤诣贻笑大方相濡以沫 B．雕虫小计如火如荼姹紫嫣红防微杜渐 C．巧舌如簧韬光养晦吹毛求疵欢呼鹊跃 D．班门弄斧甘之如饴穷兵渎武绞尽脑汁 参考答案：A 【解析】B．雕虫小技 C.欢呼雀跃D．穷兵黩武 3、下列句子没有语病的一句是：（）（3分） A．当前的基础教育界，对核心素养的研究日益深入，是一个对教育价值观的认识逐步达成共识的时代。 B．丝绸之路，一个诗般浪漫的名字，承载着沿线各国互通有无、各民族文明交流互鉴的辉煌历史。 C．来到张家界景区，我被大自然巧夺天工的奇丽景观震撼了，迫不及待地掏出相机拍摄起来。 D．对于那些以权谋私、严重损害人民群众利益、违法乱纪的干部，必须依法给予严厉的法律制裁。 参考答案：B 【解析】A．主宾搭配不当 C.“巧夺天工”专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。D．“依法”和“法律”重复酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 4、下列语句，标点正确的一句是（）（3分） A．“到底是今天去图书馆？还是明天去？”妈妈走进书房，大声问我。 B．上了大学以后，我特别喜欢诵读唐诗，如：《蜀道难》《琵琶行》等。 1 / 6
2016年教育综合考试试题及分析 一、选择题 1.下列现象中，不属于教育的是（） A.家长批评孩子 B.感受美好的自然环境 C.新生儿吸吮母乳 D.参加画展 2.2015年10月5日，瑞典卡罗娜医学院宣布。将2015年诺贝尔生理学或医学奖，授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉.坎贝儿和日本科学家大村智，中国科学家获奖理由是成功的从中草药中提取了（）并广泛应用于疟疾治疗 A.青篙素 B.青霉素 C.青蒿素 D.红蒿素 3.下列关于教育要素表述不正确的是（）。 A.不同类型和不同层次的教育金包括教育者，学习者和教育影响三个基本要素。 B..教育者是教育活动中已较为职责的人有知识的人都可以成为教育者。 C.学习者的学习是一种高度个性化的活动。 D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的 4.创造性思维特点不包括（）
A.流畅性 B .适应性 C.灵活性 D.独创性 5.1951年。我国颁布的政务院关于改革学制的决定。正式确立班主任制。规定从1952年起。在中小学设立班主任负责全班学生的思想教育。政治工作，道德行为。生活管理，课外活动等，并取代之前的（）。A.级任导师 B.级任教师 C.班任导师 D.班任教师 6.品德形成的标志是( ) A.道德信念的形成 B.道德评价能力的形成 C.道德行为习惯的形成 D.价值内化 7.下列关于封建社会教育表述不正确的是( )。 A.官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型。 B.封建社会的教育内容中国以四书五经为主欧洲以七艺，骑士七技为主。 C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征。 D封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走相结合 8.”君子欲化民成俗，其必由学乎，”最早出自( ) A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《中庸》
表： 2017年公开招聘教师拟聘人员名单 姓名性别职位名称综合成绩综合排名姚兴亚女高中语文85.77 1 李迈女高中语文83.142 张小颖女高中语文81.00 3 赵雪萌女高中数学81.65 1 崔丽娜女高中数学80.04 2 王月恒女高中数学79.883 杨荣花女高中英语81.961 程盼女高中英语81.00 2 冯艳玲女高中英语80.52 3 陈晓俭女高中历史80.89 1 李亚楠女高中思政81.14 1 刘甜女高中物理81.161 谭贤女高中化学81.722 苑梦佳女高中化学80.64 3 张宇熙女高中化学78.85 4 李二兰女高中生物78.23 2 孙飒女初中语文83.53 2 张爽女初中语文81.323
刘小静女初中语文80.954王丹女初中数学81.30 1 姚圣女初中英语84.00 1 付琪琪女初中英语83.372徐彤女初中英语83.37 2 曹培琳女初中历史81.27 1 贾棉女初中地理82.501杨娟女初中思政83.16 1 王银灿女初中思政81.902史兴元男初中物理82.26 1 李爽女初中物理81.98 2 徐苗苗女初中物理79.41 4 王利女初中物理78.30 5 王秀女初中化学81.691康爽女初中生物81.071贾冀杰女小学语文86.12 1 杨然女小学语文85.40 2 王宣女小学语文84.51 3 吴雪娇女小学语文83.65 4 王映月女小学语文83.645赵桓女小学语文83.586
张维维女小学语文82.707刘悦女小学语文82.57 8 王竹女小学语文82.459庞雪坤女小学语文82.32 10 李梦女小学语文82.22 12 马文泽女小学语文82.1213李朝博女小学语文81.89 15 王子昭女小学语文81.47 16 郭珊女小学数学83.17 1 孙春娜女小学数学82.67 2 齐亚松女小学数学82.26 3 宋苗苗女小学数学82.014贾一普女小学数学82.005苟美静女小学数学81.54 6 李亚敏女小学数学81.327张泽玲女小学数学81.26 8 朱全超女小学数学81.20 9 姚建设男小学数学80.6910赵倩女小学数学80.6211顾子玉女小学英语84.11 1 王影女小学英语83.512
2016年教招考试教育综合试卷及参考答案 一、单项选择题（本大题共 35小题，每小题2分，共 70分） 1、中国药学家屠呦呦获得2015年度诺贝尔（） A、细胞学和药学奖 B、生理学和医学奖 C、病理学和化学奖 D、生物学或化学奖 2、2015年7月31日，国际奥委会第128次会议在马来西亚吉隆坡投票决定，将2022年冬季奥运会举办权交给中国的（） A、 B、 C、 D、 3、十二届全国人大四次会议表决通过，自2016年9月1日起施行的法律是（） A、慈善法 B、大会发 C、债券法 D、国家安全法 4、2016年1月29日，国家统计局发布数据，经初步核算，2015年中国国生产总值按可比价格计算，比上年增长了（） A、8.1% B、7.8% C、7.2% D、6.9% 5、2015年9月3日，在天安门广场举行纪念大会（包括检阅部队），以此纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利（） A、60周年 B、65周年 C、70周年 D、80周年 6、“十三五”规划提出的到2020年实现的两个翻番是指（）。 （1）国家科技总量翻番（2）城乡居民人均收入翻番（3）国生产总值翻番（4）农村人均生产总值翻番 A、（1）（3） B、（2）（4） C、（1）（4） D、（2）（3） 7、2016年1月19日至23日，国家主席访问的中英东三国是（） （1）沙特（2）捷克（3）埃及（4）伊朗 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4）
8、根据《教师法》，下列属于教师义务的是（） 9、A、参加进修或其他方式的培训 B、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 C、对学校教育教学，管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议 D、从事科学研究，学术交流，参加专业的学习团队，在学术活动中充分发表意见 9、《中小学幼儿园安全管理办法》第二十四条规定，学校要建立学生安全信息通报制度，将学生安全信息及时告知监护人，下列属于通报容的是（） （1）学生身体和心理的异常情况 （2）学生在校期间的知识掌握情况 （3）学校规定的学生到校和放学时间 （4）学生非正常缺席或擅自离校情况 A、（1）（2）（3） B、（1）（2）（4） C、（1）（3）（4） D、（2）（3）（4） 10、《乡村教师支持计划（2015-2020年）》总体要求提出的基本原则是（） 11、（1）师德为先，以德化人 （2）能力为重，终身学习 （3）规模适当，结构合理 （4）提升质量，提高待遇 （5）改革机制，激发潜力 A、（1）（2）（3）（4） B、（1）（2）（3）（5） C、（1）（3）（4）（5） D、（1）（2）（4）（5） 11、根据《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》中小学校园体育活动时间达到（） A、0.5小时 B、1小时 C、1.5小时 D、2小时 12、根据《教师案例》参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，不得再次参加教师考试的限制年限是（） A、1年 B、3年 C、5年 D、8年 13、强调儿童在教育中的中心地位，以儿童中心主义著称的教育家是（） 14、A、杜威 B、凯瑟夫 C、夸美纽斯 D、赫尔巴 14、具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是（） 15、A、原始社会教育 B、奴隶社会和封建社会教育
2017年安徽省新任教师公开招聘考试 中学教育综合知识（真题） 一、单选题 1.教育部《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务意见》提出要加强让会王义核心价值观教 育和 () A.传统文化教育B中.华优秀传统文化教育 C.中华传统文化教育D多.元传统文化教育 2.“了解中学生身心发展的一般规律和特点”属于《中学教师专业标准》基本内容“专业知识”中的() A.教育知识B学.科知识C学.科教学知识D通.识性知识 3.教育与其它社会活动的根本区别集中体现在() A.为人类社会所特有B培.养C具.有历史性D起.源于劳动 4.我国 1922 年颁布的“任成学制”实行的是 () A.四四四制B五.四三制C六.三三制 D.八四制 5.制约教育的性质，领导权和受教育的根本因素是() A.政治制度B社.会生产力C人.口数据和质量D文.化习俗 6.对人的身心发展起主导作用的是() A.遗传素质B学.校教育C家.庭条件D社.会环境 7.按呈现状态，可将课程分为() A.分科课程和综合课程D必.修课程和选修课程 C.校内课程和校外课程D显.性课程和隐形课程 8.认为“学校的教学应该以活动为核心”的课程论是() A.学科中心课程论B让.会中心课程论 C.教师中心课程论D学.生中心课程论 9.学生将所学的知识内化并创新，进而解决实际问题。这属于加涅目标分类理论中的() A.动作技能B情.感技能C言.语技能D智.力技能 10.以纲要形式编制的有关学科教学内容的指导文件是() A.课程计划B课.程标准C课.程教案D课.本 11.根据著名课程理论家拉尔夫·泰勒的观点，课程开发的四个环节包括() A.确定课程目标一选择课程内容一组织教育经睑一完善实施方案 B.确定课程目标一组织教育经验一实施教育经睑-完善实施方案 C.确定课程目标 -选择课程内容一组织教育经验一评价实施效果 D.确定课程目标一组织教学经验一实施教育活动一评价实施效果 12.依据美国教育家杜威的教学理论，教学过程可分为() A.模范、理论、练习三个阶段 .
2017年福建省中小学新任教师公开招聘考试 教育综合知识考试大纲 一、考试性质 福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统 一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试从教师应有的专业理念与师德、专业知识和专业能力等方面进行全面 考核，择优录取，具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 以科学发展观为指导思想，加强社会主义核心价值观教育，贯彻落实立德 树人的要求，以教育部《中学教师专业标准（试行）》和《小学教师专业标准（试行）》为依据，结合我省中小学教育教学实际，充分体现教育改革的基本 精神。力求科学、公平、有效地测试应聘者掌握时事政治、教育法律法规与政策、教育学、心理学等方面基础知识、基本理论以及分析、解决教育教学实际 问题的能力。 三、考试范围与内容 考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与政策、教育学、心理学四大 模块。 （一）时事政治 1．年度间国内外重大时事(2016年4月至2017年3月)。 2．中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。 （二）教育法律法规与政策 1．《中华人民共和国教育法》（2015年修订） 2．《中华人民共和国义务教育法》（2015年修订）
3．《中华人民共和国教师法》 4．《中华人民共和国未成年人保护法》（2012年修订） 5．《教师资格条例》 6．《中小学教师职业道德规范》（2008年修订） 7．《中国学生发展核心素养》 8．《中学教师专业标准（试行）》与《小学教师专业标准（试行）》9．《中小学公共安全教育指导纲要》 10．《中小学幼儿园安全管理办法》 11．《乡村教师支持计划（2015—2020年）》 12．《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》 13. 《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》 14.《关于加强中小学劳动教育的意见》 15. 《福建省“十三五”教育发展专项规划》 （三）教育学 1.教育与教育学 （1）教育的产生与发展（2）教育学的产生与发展 2．教育与社会发展 （1）教育与社会政治经济制度（2）教育与社会生产力
2016年云南省普岗教师招聘基础训练测试题一 一、单选题（育萃教师招考与你一路相随） 1、在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”这违反了儿童生身心发展的( ) A.顺序性 B.阶段性 C.稳定性 D.个体差异性 2、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（） A、不起决定作用 B、起导向作用 C、起决定作用 D、起一般作用 3、确定教育目的的客观依据是（） A.制定教育目的者的哲学观念 B.制定教育目的者的人性假设 C.制定教育目的者的理想人格 D.特定的社会政治、经济、文化背景 4、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。 A.应试教育 B.素质教育 C.特长教育 D.继续教育 5、[2010年真题]从根本上说，良好的师生关系首先取决于（）。 A.学校 B.家长 C.学生 D.教师 6、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( ) A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权 7、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是( )。 A.间接性 B.目的性 C.交往性 D.教育性 E.简捷性 8、在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是 A.引起学习动机 B.领会知识 C.巩固知识 D.运用知识 9、提高教学质量的关键是( ) A.备好课 B.上好课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导
10、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有( ) A.综合性 B.可操作性 C.层次性 D.灵活性 11、[2010年真题] 在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 12、[2009年真题]下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是( )。 A.导向性原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则 二、填空题 1、教育的最基本职能是____，也是教育的特质所在。 2、美国行为主义心理学家____提出____，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。 3、科学教育是以传授____，培养____为主的教育。 4、[2010年真题]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。 5、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。( ) 6、[2011年真题]教师的神圣使命是（） 7、[2009年真题]讲授法是教师通过______系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、_____和讲演三种方式。 8、教学过程的基本因素为_____；______；______；_______. 9、我国的教学内容具现体现在各级学校的_____、______、和______ 里。 10、据代经典记载，我国最早的学校有______、______、和________等名称。 11、教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程，这个过程大体上可分为_______、______、______和_____.
2017安徽教师招聘考试教育综合知识真题及答案解析(小学) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1.《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》提出“巩固提高九年义务教育水平”的发展任务，要求() A.全面实施小班化教学 B.农村学校全面实施寄宿制管理 C.大力推广普通话教学 D.保证学生每天锻炼两小时 2.《中华人民共和国义务教育法》规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校() A.稳定发展 B.持续发展 C.差异发展 D.均衡发展 3.一位教师未经学生同意将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书。这种做法侵害了学生的() A.著作权 B.财产权 C.教育权 D.发展权 4.下列对教育的认识，不正确的是() A.教育是一种有目的的，培养人的活动 B.教育具有相对独立性 C.教育是促进受教育者社会化的过程 D.教育是促进社会发展的决定因素 5.孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心”。这句话反映的是个体身心发展动因的是() A.外铄论 B.内发论 C.多因素论 D.内外因交互作用论 6.影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的最重要因素是() A.国家意识形态 B.社会生产力 C.社会文化 D.人口质量 7.美国斯坦福大学一项研究表明，儿童期的智力测验并不能正确的预测成年以后工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，这说明() A.遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性 B.遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展 C.遗传素质具有可塑性
D.遗传素质的差异性对人的身心发展有决定性影响 8.根据学生选择课程的自主性，可将课程分为() A.学科课程与经验课程 B.必修课程和选修课程 C.分科课程和综合课程 D.基础性课程、拓展性课程和研究性课程 9.教师利用美好的事物，优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是() A.榜样示范法 B.说服教育法 C.情感陶冶法 D.奖励与惩罚法 10.美国教育家布鲁纳提出的课程理论是() A.结构主义课程论 B.社会本位课程论 C.实用主义课程论 D.人本主义课程论 11.以教师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授知识、表达情感和培养价值观念的教学方法是() A.演示法 B.讲授法 C.练习法 D.陶冶法 12.某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。该老师运用的是() A.直接经验与间接经验相结合 B.教师主导作用与学生主体作用相结合 C.掌握知识与发展智力相结合 D.知识传授与思想品德教育相结合 13.“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”这句话反映教师劳动特点的() A.主体性 B.创造性 C.示范性 D.迟滞性 14.教师上课提问时，有的学生急于表现，甚至没有弄清题意便抢先回答，这类学生的认知风格属于() A.冲动型 B.沉思型 C.场独立型 D.场依存型 15.我国制定教育目的的理论基础是马克思的() A.剩余价值学说 B.资本和商品学说 C.劳动价值学说 D.人的全面发展学说 16.教学中教师主导作用的充分实现，所产生的结果是() A.学生主动性的丧失 B.教师替代学生学习 C.学生主动性的充分发挥 D.课堂纪律的强化
云南省2016年特岗教师招考（中学英语）考试真题 Part One(专业基础知识部分) Ⅰ. Grammar and Vocabulary（20分） Direction：For the following 20 incomplete sentence，you are requiredto chooseone that best completes the sentence from four choices marked A,B,C and D. I、While a peron is asleep，a part of his brain is still. A、active B、alive C、live D、aware 2. The voung manthe picture book quickly and decided that he wouldn't buy it after all. A、looked over B、looked out C、looked up D、looked through 3、He came to my class every week, but his attitudewas not really interested in the sub- ject. A、expressed B、described C、explained D、suggested 4、You'd bettersome money for special use. A、pick up B、setaside C、put off D、giveaway 5、Mr. Smithwith the government for 40 years by the time he retired. A、would have worked B、has worked C、had worked D、could have worked 6、Manytriffid accidentsdriving after drinking. A、result in B、result from C、lead to D、lead of 7、Youngpeoplealwaysgo aheadall warmings about the danger and harm. A.at the cost of B.in case of C. regardless of D. with respect to 8、It's already 5 o'clock. Don’t you think it about time. A．we are going homeB．we go homeC．wewenthomeD. we can go home 9．It’s essentialthatthese application formsback as early as possible. A. must be sent B. will be sent C. are sent D. be sent 10. More than one studentthe examination. A. have passed B. has passed C. have been passed D. has been passed 11.The movie star entered the hallby groups of his fans. A. followed B. was followed C. following D. have followed 12. Complicatedthe question is, he can think out the answer within a few minutes. A. as B. though C. whereas D. while 13. He didn’t tell me the scores of his examinationto know.
2017 年安徽中小学教师招聘考试《化学教学论知识》考题精炼- 化学学科专业基础知识 2017 年安徽教师招聘考试即将到来。为了各位考生能够更好的备考，我们根据安徽教师招聘考试的笔试考情，提供 了一些经典试题，希望能够助力大家顺利地通过考试。 一、单项选择题 1.化学新课程倡导的三种主要学习方式是()。 A. 自主学习、探究学习和合作学习 B.合作学习、接受学习和发展学习 C.自主学习、探究学习和发展学习 D. 合作学习、自主学习和主动学习 2.化学用语是学习、研究和交流化学科研成果的工具，下列不属于化学用语特点的是()。 A. 国际性 B.美观性 C.准确性 D.科学性 3.下列选项 中，不属于确定教学目标依据的是()。 A. 课程标准 B.教科书内容 C.教学方法 D.学生已有的知识 二、案例分析题李老师在【化学反应原理】“原电池”一节 课堂教学实施环节中，提出如下问题：
镁-铝(NaOH 溶液)形成原电池时做负极材料的是什么教师请学生预测： 大部分学生回答：铝为负 极少部分学生回答：镁为 负极 【实验探究】实验操作：将除去表面氧化膜的镁条和铝片两个电极迅速插入盛有1mol·L-1 的NaOH 溶液中。 实验现象：电流先由铝电极流向镁电极，很快又出现反转，由镁电极流向铝电极。 根据以上教学案例内容分析并回答以下问题： (1)形成原电池的基本条件有哪些? (2)电流先由铝电极流向镁电极，很快又出现反转。分析该实验现象的本质原因是什么? (3)本案例实施课程说明，在化学教学课程中，应该充分体现化学教学的什么特征? (4)当学生预测与实验结果发生矛盾时，教师应怎么处理? 三、教学设计 【内容1】化学课程标准中有这样一句话：“创设学习情境可以增强 学习的针对性，有利于发挥情感在教学中的作用，激发学生 的兴趣，使学习更为有效”。在情境的创设中，应充分运用形
教师招聘考试真题［小学英语科目］ 第一部分英语教育理论与实践 Ⅰ．单项选择题（选择正确答案） ( ) 1．《中华人民共和国教育法》自之日起开始实施。 A．1990年9月1日B．1995年9月1日 C．1996年9月1日D．1997年8月1日 ( ) 2．《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国 第三十八号令公布的。 A．国务院令B．主席令 C．总理签署D．地方政府 ( ) 3．“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了。 A．《学校管理条例》B．《教师法》 C．《教育法》D．《教师资格条例》 ( ) 4．教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的。 A．“双赢”协作原则B．和平共处原则 C．民主原则D．自觉原则 ( ) 5．聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为。 A．三年B．三至五年 C．两年D．六年 Ⅱ．认真读下面五个句子，正确的在括号内填“T”，错误的填“F”。 ( ) 6．在小学英语学习阶段，不需要接触和了解英语国家文化。 ( ) 7．在英语教学中，可以根据学生的实际情况，对教材内容的顺序进行适当的调整。 ( ) 8．新课程下的教师角色变化需由管理者变为组织者，由传授者变为参与者，由控制者变为帮助者。 ( ) 9．绝对评价是指按照正态分布率对学生进行人为的划等、分类和排队。 ( ) 10．教学目标的三个方面包括知识目标、经验目标、情感目标。
第二部分英语专业基础知识 Ⅰ．V ocabulary and structure 15%Directions: There are 15 incomplete sentences in the following．For each sentence there are four choices marked A, B, C and D．Choose the ONE that best completes the sentence． ( ) 1．Though he is seventy years old, he takes exercise every day． A．Past B．above C．On D．over ( ) 2．—Which would you like, Madam, tea or coffee? —, thanks．I'd like a glass of water, please． A．Either B．Both C．Neither D．OK ( ) 3．—How soon will you finish the building? —． A．In two months B．Two months C．About two months D．After two months ( ) 4．They did their father told them． A．Like B．as C．About D．with ( ) 5．One of the boys is , all the other boys are ． A．English; China B．an English; Chinese C．England; China D．English; Chinese ( ) 6．Either you or he the team． A．is in B．are on C．is on D．are in ( ) 7．He was made thirteen hours a day by his boss． A．to work B．work C．is on D．are in ( ) 8．Mrs．Hu asked Liu Fang and to take part in the English meeting．A．I B．my C．Me D．mine