“团结互助”主题班会 一、活动背景 通过近一个月的实习观察，我发现八年级（4）班的学生缺乏团结互助的意识和行动，多数人都是以自我为中心，集体荣誉感较差，学生的合作能力也比较弱，偶尔喜欢耍小性子；而有些同学渴望与人交朋友，和别人一起共同做事情，却因不知怎样与人合作而烦恼。因此，本节课学生提供一个活动的舞台，让他们在活动中认识团结互助的重要性，学会如何与人合作，增强班级凝聚力，培养团结向上的班风。 二、活动目的 1.学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人合作的方法，学会与人合作。 3.感受团结合作带来的快乐。 4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。 三、活动对象：八年级（4）班全体学生 四、活动时间：2011年11月4日 五、活动准备： 1.准备好活动所需的道具，多媒体等。 2.将学生分好组（四大组）。 六、活动过程： （一）走近团结——《徒弟的困惑》
以故事开场：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也，非也！将它投入大海之中。” 多聪明的办法啊！你们想到了吗？一滴水只有在大海中才不会干涸。如果说我们班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因为有了我们才生发光芒。 （二）体验团结 1.语言接力赛 游戏规则：将同学们分为四组，从第一组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了就得从头开始，比一比，哪一组说得好，时间花的最少，这一组将成为优胜小组。接力语言为：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿 两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿 三只青蛙，三张嘴，六只眼睛，十二条腿 。。。。。。 2.报纸上叠罗汉 游戏规则：将同学们分为四个小组，在教室的空白地方铺上四张报纸，让各个小组的同学站到报纸上，每个小组各自发挥各自的聪明才智，最后哪个小组站到报纸上的人数最多，那么这个小组就取得了胜利。
激扬青春，让梦想启航 初2015级9班一、活动背景 教育专家指出，八年级是整个中学阶段"最危险"的阶段，学生不信任父母，却容易受朋友影响，加上心智发育尚未成熟，往往对外界影响缺乏识别能力，容易在感情上出现困惑，还会出现吸烟、喝酒等不良现象，对学习失去兴趣，人生没有目标。 我班绝大多数学生是勤奋学习要求上进的，但思想还不够成熟，看问题往往比较片面幼稚。他们希望别人把他们看成“大人”，希望别人信任尊重他们。作为班主任应当针对这种思想，施以恰当的教育，我认为对学生进行理想教育是相当必要的，这有利于孩子们人生观和世界观的形成，理想教育也是我校生命教育的一个重要组成部分，鉴于此，班级开展“激扬青春，让梦想启航”的主题班会，给学生一定的指导和帮助。 二、活动目的 1、引导学生合理规划自己的初中生活，培养克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础。 2、帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想。 3、通过同学们的互相交流，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。增强全班同学的斗志，全力以赴，迎接未来的挑战。 三、活动时间 2013年9月 四、活动地点 教室 五、活动参与人员 2015级9班学生、班主任 六、活动形式 小品、讨论、发言和演唱等 七、活动准备 1、让每位学生写下自己的梦想，100字左右 2、打印《梦想启航》歌词、《梦想九班》歌词（每位学生一份） 3、准备好电脑，播放的音乐《梦想启航》、《追梦人》、《最初的梦想》和《梦想九班》 4、装饰黑板，板书“激扬青春，梦想启航”课题。（包括文娱委员在内的
两位同学，事先想好装饰内容） 5、选定男女主持人各一名，并进行相应培训。 八、活动过程 引入：欣赏音乐《梦想启航》，作为背景音乐。 第一环节开场白（4分钟） 合：亲爱的同学们，大家好！ 女：优美的歌曲《梦想启航》在我们耳边响起，拉开了我们“激扬青春，让梦想启航”主题班会的序幕。 男：是啊，梦想起航，就算是风浪滔天，也要大声的唱，不怕前方有再多险阻，筑梦让中国更强。 女：梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人们前进的方向，照亮人生前进的路程。 男：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，鱼儿没有水一样。 女：希望今天的班会课，可以帮助大家托起梦想，为自己的初中生活或长远的未来制定一个目标，激扬青春，让梦想启航，探索属于我们九班人的梦想与生活。 男：下面有请班长来给大家带个头，展示一下他的梦想，大家说好不好？ 指名学生谈梦想。 环节二：畅谈梦想（6分钟） 男：这几位同学已经展示过他们的梦想了，不知道大家听了有什么样的感触呢？他们的梦想能实现吗? 女：有人说，梦之所以称为梦，就在于它的不可实现，梦想业之所以成为梦想，就在于它的遥不可及。 男：那么梦想就不能实现了吗？那梦想岂不是成了空想？ 女：我还没有说完呢，费老师不赞成，其他同学也不会同意的呀。别急，下面有请周鸿钦、辛清清等同学为我们带来小品《梦想》。看看他们是如何面对自己的梦想呢？ 环节三：演绎《梦想》（10分钟） 女：怎么样，看了他们的小品，我们对梦想的认识更清楚了一些了吗？学习生活中遇到困难在所难免，只要咱努力了，坚持了，梦想啊，总会实现的！ 男：说起来轻松，梦想实现的过程却不是那么容易的。那么，我们究竟该如何去实现自己的梦想呢？在实际行动中，我们该怎么去做呢？
团结互助，和睦相处 ------八班主题班会 一、活动目的： 1.学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人交往的方法，学会与人交往。 3.感受团结互助带来的快乐。 4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。 二、活动对象：八班班全体学生 三、活动时间： 11月 21 日第 4 节 四、活动准备：1.学生做好准备。 2. 教师准备课件。 五、活动过程： （一）开场白 主持人甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根儿扎正。 主持人乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。 甲：集体中怎样生活？ 乙：小朋友间怎样相处？ （合）：我们都应该弄懂。我们都是小小的集体中的一员，但并不真正清楚自己和集体的关系。 甲：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。 乙：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。 （合）：八班班《团结互助，和睦相处》主题班会现在开始。 （二）走近团结 1、甲：请听故事《三兄弟折筷子》 古时候，有一个勤劳聪明的老猎人，家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架，除了自己，他们谁也看不起。当两个儿子打架时，另一个儿子不仅不劝架，还在旁边看热闹。老猎人决定想一个办法教育他们。老猎人先叫三个儿子每人折断一根筷子，兄弟三人轻轻一折就断了。老猎人又叫每人折断一捆筷子，兄弟三人用尽全身力气，怎么折也折不断。老猎人说：“你们好好想一想，为什么一根筷子一折就断了，一捆筷子怎么折也折不断？”兄弟三人这才明白老父亲要自己折筷子的良苦用心。他们团结起来，互相帮助，日子越过越好。 2、乙：请听故事《地狱与天堂》 “相传，有一个财主，为人吝啬，但一心向善。一日，他带着厚礼前往寺庙向主持求死后去天堂的通道，主持笑曰：“天堂既是地狱，地狱既是天堂”。财主不解。一年后，财主又带着厚礼去询问去天堂的通道，主持还是笑着对财主说：“人间既是天堂，地狱既是人间”财主仍不解。又过了一年，财主又一次找到了主持，主持笑道：看你这么有诚心，我就带你去天堂和地狱看看。于是，主持拉着财主的手，一番腾云驾雾先来到了地狱，财主在地狱看到，在一个大房子里面有一个大桌子，桌子上是丰盛的佳肴，桌子周围坐满了人，但是，他们每个人面黄肌瘦.每人手里都有一双一米长的筷子，当鬼差一说开饭，里面的人都拿起筷子一顿哄抢，因筷子太长，什么也没吃到，一桌子菜全部倒在地上，有几个因为吃不到自己想吃的菜，埋怨别人，有的甚至拳脚相加。财主不忍目睹，请主持带去看天堂。主持笑笑，于是，主持又拉着财主的手，一番腾云驾雾又来到了天堂，财主在天堂发现，在一个大房子里面同样有一个大桌子，桌子上同样是丰盛的佳肴，桌子周围同样坐满了人，每人手里同样都有一双一米长的筷子，但他们每个人都谈笑风生,面色红润.当天使一说开饭，人们并没有用筷子先夹菜给自己吃，而是把最好的菜夹起后往对面人嘴里送，一顿饭下来，没有一点浪费，其乐融融。财主登时领悟。“同样的待遇和条件，为什么地狱里的人痛苦，而天堂里的人快乐？原因很简单：
班级团结主题班会总结 以下是千辛万苦收集整理出来的一些关于班级团结主题班会总结相关资料!希望能帮助到大家!欢迎大家阅读!可以借用哈!班级团结主题班会总结范文： 班会主题：班级团结主题班会 活动时间：xxxx年xxxx月xxx日 参与人：xxxxx班全体同学 班级管理员 主持人：xxxxxx 为了贯彻学院的有关文件精神，加强我英语系xxx班学风建设，提高学生的学习主观能动性，丰富校园文化生活、建设和谐校园，达到学风建设的目标.针对目前我们班大部分是女生，大多以自我为中心、同学之间缺乏合作意识，与人交往容易产生矛盾.召开此次“团结、致学”主题班会。 以游戏为主要开展形式，强调学生的亲身经历，让学生积极参与到游戏中，在活动中发现他人的优点，寻找与他人合作的乐趣，与实际生活联系，发展实践能力和创新能力。 通过主题班会，使学生明白团结协作力量大，在生活中、学习中发扬团结协作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感。通过这个班会，目的在于使学生认识团结与合作的重要性，亲身体验团结与合作带给我们的方便与快乐。反省自己过去哪些行为不合乎这个方式，思考自己以后打算怎样更好地与他人合作。这节课的整体效果不错，内容较充实，形式较生动。学生对团结与合作有一定的认识，并能列举出大量的身边实例，对自己过去的不良行为进行反省。 通过这次主题班会，我们以增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，同时对团结和良好学风有更进一步的认识为目的举办。
让同学们明确了大学生活的意义和目的，加深了对学习重要性的认识，紧紧的围绕在英语系xxxx班这个集体中，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。 但本节课也存在不少可以改进的地方，如： 1、对时间的把握不够，可以在其中再穿插一个小活动，或许会更充实生动。 2、每一环节的过渡不够，流畅过渡语言没用好。 3、有部分学生没有鼓动起来，没有举手发言。 4、挖掘团结与合作这一思想内容的深度还不够。 总的来说这节课还是比较成功的，通过一系列的小游戏，让学生感受到了团结协作的力量。通过学生的举例让学生进一步明白团结的力量。最后再次通过游戏让学生感受到大家是一个整体，个人的胜利并不是真的胜利，只有集体胜利那才真的胜利。
开展主题班会活动记录表
争做文明礼仪小学生 ----三（2）班主题班会 一、活动目的： 1 、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 四、活动准备： 1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动形式：队会形式 六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程： 主持人（合）：“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。 主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，
主持人乙：文明之花在心中开放。 主持人甲：我们是21世纪的主人， 主持人乙：我们要做21世纪文明的人。 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（第一小组学生表演，革除乱仍垃圾的陋习） 主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习）主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为
“十六岁，我长大了”主题班会 活动目的：通过这次班会使学生正确认识青春期的心理、生理特点，帮助学生顺利渡过青春期，使他们懂得珍爱青春，明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母、对师长、对社会应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。 活动主题：十六岁，我长大了 活动班级：平山中学初三（3）班 活动时间：2013年3月19日下午 活动地点：音乐教室 活动组织：班委会团支部 指导策划：班主任——赖进港 参加人员：全班同学及邀请的学生家长、领导、老师 准备工作：1．布置教室 2．制作powerpoint课件 3．学生准备朗诵，演讲 4．收集有关的歌曲、音乐 5．班主任送蛋糕 主持：班长陈悦（A）团书记李志鑫(B) 准备活动： （1）、全班动员，使得每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。 （2）、邀请家长，要求家长给子女写一封信，班主任进一步明确活动的内容、形式，并争取家长的帮助与支持。 （3）、主持人：陈悦（A）李志鑫（B） （4）、召开有关人员会议，设计活动方案。 （5）、班主任在阅读完家长的来信后，确定家长代表，并与之联系。 活动程序： 课前播放：（会前播放歌曲《童年》） 第一部分：童年（播放婴儿哭声） A：一声响亮的啼哭，唤起那久已封尘的记忆，16年前的某一天，妈妈在经受了千辛万苦之后，迎来了一个美丽天使的诞生。 B：一声声的啼哭好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律，妈妈说那是她听到的最美的音乐。A：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天长成。竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。 B：16岁的少年将青春的面纱轻轻撩起。朋友，你是否感觉到它芳香的气息正迎面扑来，是否已触摸到它跳动的脉搏强劲有力！ 合：平山中学初三（3）班“十六岁，我长大了”主题班会现在开始 A：首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。 合：尊敬的领导、老师、亲爱的爸爸妈妈们，您们好！（鞠躬） B：同学们，今天我们欢聚一堂，共祝我们十六岁的美好时光，首先请班长李冬娴致生日祝辞： 亲爱的同学们： 生日，一个值得纪念和感恩的日子。因为这一天，母亲给了我们生命和欢笑，而她却在承受着巨痛。品尝着香甜的奶油蛋糕，收到许多五彩包装的礼物，当我们在为生日狂欢的时候，可曾想想，那天，你的母亲，尝达到了初为人母的巨痛。为了新生命的降临承受的巨痛——那是怎样的一种.煎熬？这一天，是我们生命的开端，是她美丽人生的续写，一切都是那么神圣！ 从得知新生命的来临，母亲就怀揣着幸福。因为你是她生命的延续，她的希望，她的骄傲。一切的准备，都只为迎接你的诞生，迎接家里的新成员，那种喜悦、焦急、幸福、不安……年轻的母亲都尝试着，体验
初二5班《青春扬帆，梦想起航》主题班会教案 1、指导思想 十四、十五岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，勇于承担青春的责任，为实现自己的人生目标而努力。 二、准备工作 ⒈召集班干部商讨班会课活动安排。 ⒉布置学生收集、撰写有关材料。 三、活动过程 主持人：高越（女）杨勇华（男） 开场白： 女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！ 女：我们要奋斗！ 男：我们要拼搏！ 女：今天我们要召开的主题班会是： 合：青春扬帆，梦想起航 1、首先，让我们用热烈的掌声来欢迎我们的校领导（和各位老师）能在百忙之中参加我们的班会。（鼓掌）接下来，让我们一起唱响我们的班歌《飞的更高》，扬起青春的风帆，让梦想起航。 2、女：青春是多姿多彩的； 男：青春是多种多样的； 女：她充满着热情、勇气和希望。 男：下面有请李晓楠、李智民给我们带来散文《青春随想》。 3、男：正值青春的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦； 女：正值青春的我们，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索； 男：相信对于这些同学们一定有不同的看法和见解，那么，下面就请同学们来谈谈自已未来会是什么样？自己的梦想又是什么呢？。 4、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，未来，梦想是那样的令我们着迷，是那样的美妙，但是，要想实现它，我们就必须把握现在，珍惜时间。下面请看小品《相遇》。 5、男：两年之后，当我们走出校园，我们会成为小品中的哪一位呢？我们怎么样才能在初中三年不留下任何的悔恨，取得最后的成功呢？ 女：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。
团结主题班会4篇 团结主题班会第1篇 一、班会背景： 团结是一种凝聚力，是一个班集体不可缺少的向心力，在一个外地学生比较多的班级里，在随着孩子们的成长，叛逆因素逐渐滋长的年纪里，让孩子重新审视团结的重要性，并通过亲身实践，真切感受等多种方式，帮助学生认识团结，提升班级的团结意识。 二、设计理念： 通过小故事、小视频、小游戏等多种形式，让学生们懂得什么是团结，怎样才能团结，为什么要团结等问题。并将这种团结的信念植根于孩子的生活之中，让班级体成为一个团结进步的班级。 三、班会目的：
1.通过本次班会活动，让学生明白团结的目的和意义，看到团结带来的力量。 2.让学生学会团结同学，提高班集体的凝聚力。 四、班会形式： 活动启发式，情境体验式，交流感悟式 五、班会准备 1、班会所需的小故事、视频资料、名人名言。 2、学生编排情景剧《如此团结》 六、班会过程： （一）小故事，大道理引出课题
环节一：讲述小故事 故事一：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：怎样才能使一滴水永不干涸？徒弟大惑，然后曰：将它托入掌心。师父笑曰：非也、非也！将它投入大海之中。 故事二：一个有不少于十个兄弟的家庭，外人见笑。年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙，心急如焚，赶紧把儿子们召集起来开会。会上，母亲拿出一大把筷子，先是分给每个儿子每人一根筷子，让他们折，结果，个个都轻易折断了；然后，母亲拿出十根捆绑在一起的筷子，再让他们逐个折，这下谁也没折断。大家也用不着母亲说了，心里恍然大悟，这会开得精短简约，但收效巨大。从此，兄弟一笑抿恩仇。 团结主题班会第2篇 一、班会活动背景: 接班之后发现,五（3）班最大的问题是学生缺乏集体荣誉感.很多学生对班上组织的一些课外活动从不主动参与,如果需要老师采取强制性措施,即使参与了,同学之间也不能积极配合,这使得班上的很多活动无法顺利进行.如果这种现象
团结主题班会总结 以下是小编千辛万苦收集整理出来的一些关于团结主题班会总结相关资料!希望能帮助到大家!欢迎大家阅读!可以借用哈! 为了贯彻学院的有关文件精神，加强我英语系09301班学风建设，提高学生的学习主观能动性，丰富校园文化生活、建设和谐校园，达到学风建设的目标.针对目前我们班大部分是女生，大多以自我为中心、同学之间缺乏合作意识，与人交往容易产生矛盾.召开此次“团结、致学”主题班会。 以游戏为主要开展形式，强调学生的亲身经历，让学生积极参与到游戏中，在活动中发现他人的优点，寻找与他人合作的乐趣，与实际生活联系，发展实践能力和创新能力。 通过主题班会，使学生明白团结协作力量大，在生活中、学习中发扬团结协作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感。通过这个班会，目的在于使学生认识团结与合作的重要性，亲身体验团结与合作带给我们的方便与快乐。反省自己过去哪些行为不合乎这个方式，思考自己以后打算怎样更好地与他人合作。这节课的整体效果不错，内容较充实，形式较生动。学生对团结与合作有一定的认识，并能列举出大量的身边实例，对自己过去的不良行为进行反省。
通过这次主题班会，我们以增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，同时对团结和良好学风有更进一步的认识为目的举办。让同学们明确了大学生活的意义和目的，加深了对学习重要性的认识，紧紧的围绕在英语系09301班这个集体中，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。 但本节课也存在不少可以改进的地方，如： 1、对时间的把握不够，可以在其中再穿插一个小活动，或许会更充实生动。 2、每一环节的过渡不够，流畅过渡语言没用好。 3、有部分学生没有鼓动起来，没有举手发言。 4、挖掘团结与合作这一思想内容的深度还不够。 总的来说这节课还是比较成功的，通过一系列的小游戏，让学生感受到了团结协作的力量。通过学生的举例让学生进一步明白团结的力量。最后再次通过游戏让学生感受到大家是一个整体，个人的胜利并不是真的胜利，只有集体胜利那才真的胜利。
团结互助，和睦相处 -------三(3)主题班会 一、活动目的： 1.学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人交往的方法，学会与人交往。 3.感受团结互助带来的快乐。 4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。 二、活动对象：三年级(3)班全体学生 三、活动时间： 12月日第节 四、活动准备：1.学生做好准备。 2. 教师准备课件。 五、活动过程： （一）开场白 主持人甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根儿扎正。 主持人乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。 甲：集体中怎样生活？ 乙：小朋友间怎样相处？ （合）：我们都应该弄懂。我们都是小小的集体中的一员，但并不真正清楚自己和集体的关系。 甲：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。 乙：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。 （合）：三年级（3）班《团结互助，和睦相处》主题班会现在开始。 （二）走近团结 1、甲：请听故事《三兄弟折筷子》 古时候，有一个勤劳聪明的老猎人，家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架，除了自己，他们谁也看不起。当两个儿子打架时，另一个儿子不仅不劝架，还在旁边看热闹。老猎人决定想一个办法教育他们。老猎人先叫三个儿子每人折断一根筷子，兄弟三人轻轻一折就断了。老猎人又叫每人折断一捆筷子，兄弟三人用尽全身力气，怎么折也折不断。老猎人说：“你们好好想一想，为什么一根筷子一折就断了，一捆筷子怎么折也折不断？”兄弟三人这才明白老父亲要自己折筷子的良苦用心。他们团结起来，互相帮助，日子越过越好。 2、乙：请听故事《地狱与天堂》 “相传，有一个财主，为人吝啬，但一心向善。一日，他带着厚礼前往寺庙向主持求死后去天堂的通道，主持笑曰：“天堂既是地狱，地狱既是天堂”。财主不解。一年后，财主又带着厚礼去询问去天堂的通道，主持还是笑着对财主说：“人间既是天堂，地狱既是人间”财主仍不解。又过了一年，财主又一次找到了主持，主持笑道：看你这么有诚心，我就带你去天堂和地狱看看。于是，主持拉着财主的手，一番腾云驾雾先来到了地狱，财主在地狱看到，在一个大房子里面有一个大桌子，桌子上是丰盛的佳肴，桌子周围坐满了人，但是，他们每个人面黄肌瘦.每人手里都有一双一米长的筷子，当鬼差一说开饭，里面的人都拿起筷子一顿哄抢，因筷子太长，什么也没吃到，一桌子菜全部倒在地上，有几个因为吃不到自己想吃的菜，埋怨别人，有的甚至拳脚相加。财主不忍目睹，请主持带去看天堂。主持笑笑，于是，主持又拉着财主的手，一番腾云驾雾又来到了天堂，财主在天堂发现，在一个大房子里面同样有一个大桌子，桌子上同样是丰盛的佳肴，桌子周围同样坐满了人，每人手里同样都有一双一米长的筷子，但他们每个人都谈笑风生,面色红润.当天使一说开饭，人们并没有用筷子先夹菜给自己吃，而是把最好的菜夹起后往对面人嘴里送，一顿饭下来，没有一点浪费，其乐融融。财主登时领悟。“同样的待遇和条件，为什么地狱里的人痛苦，而天堂里的人快乐？原因很简单：
第十六周安全教育活动内容 【青岛市安保处文件摘要】（三）进一步强化校园消防安全教育。消防安全宣传教育是预防、减少火灾的重要措施。各中小学幼儿园切实增强师生员工的消防安全意识和逃生自救能力；积极开展学校消防宣传教育工作，通过“小手拉大手”，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭”的目标。具体做到：开展一个主题班会，出一期消防安全板报、组织一次疏散演练、充分利用青岛市安全教育平台开展消防安全教育活动，让家长与学生共同参与消防知识教育。通过一系列消防安全教育活动的开展，使广大师生掌握基本的消防技能，提高师生的消防安全素质，全面提升学校防控火灾的能力。 1. 组织学生家长及时登录安全教育平台，积极学习“2016年全国安全交通日教育专题”，各班级均要充分利用安全平台，组织学生观看视频短片《家庭防火常识》（安全资源库-意外伤害—消防安全-视频），提高安全防范意识。同时各班要将安全平台前面学过的知识，进行知识测评，本周测评1-2课。 2.针对我校目前学生中存在的不良现象（课间打闹，乱跑乱窜等），各班要充分利用主题班会对学生加强安全文明纪律教育，教育学生遵守校规校纪，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。各班要充分结合少先队本周工作活动要点，结合《遵纪守法、团结友爱，拒绝校园欺凌伤害》倡议书，对学生进行防踩踏、防暴力等相关教育活动，确保学生在校安全。 3．发放《防范学生旷课逃课离校安全协议》，各班结合协议，对学生进行相关安全教育，同时各班要严格落实课前清点人数规定。每日上下午第一节课上课前，班主任要对课堂学生数进行清点，并在黑板上公示。发现有缺勤现象要第一时间上报校领导，同时与缺勤学生家长进行沟通，了解情况。若学生需请假，需严格履行请假手续，保存请假材料。学校警卫室严格禁止无请假条的学生离开学校。 4.冬季防火安全工作。各班级要高度重视消防宣传氛围的导向作用，努力提高广大师生消防安全素质。各班要根据上级文件要求，针对冬季火灾特点，充分利用好黑板报、宣传栏等宣传工具，利用晨会、主题班队会、安全教育课、专题讲座等，强化对学生的安全教育，大力宣传普及消防知识，切实做到校内全员“一懂三会”（懂得本场所用火、用电、用油、用气火灾危险性，会报警，会扑救火灾、会逃生）。为此，各班要进一步召开消防主题班会，结合学校前面发放的材料和青岛安全教育平台相关内容，对学生进行防火安全教育。（主题班会材料纸质稿以级部为单位上交安全办）同时，各班将黑板报围绕消防这一主题进行更新。活动相关材料（含主题班会照片）发给安全办杨呈军老师一份。 5.安全常规教育。结合本班实际和学生年龄特点，抓好防溺水、交通安全、防踩踏、防中毒、防火、居家安全（学生外出，一定要和父母进行沟通、交流，得到父母允许后方可。外出时，及时与父母进行沟通，说明玩耍的地点、人员，特别是晚间，不得长时间在外逗留。）等安全常规教育。 6.各班严格强调，放学后、节假日严禁学生回校进教室。 （此件放入教师安全帮包档案袋中，存档备查） 2016年12月12日
团结互助，和睦相处 -------附小三年级主题班会 一、活动目的： 1.学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人交往的方法，学会与人交往。 3.感受团结互助带来的快乐。 4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。 二、活动对象：三年级全体学生 三、活动时间： 11月9日下午第二节 四、活动准备： 1.学生做好准备。 2. 教师准备课件。 五、活动过程： （一）开场白 主持人甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根儿扎正。 主持人乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。 甲：集体中怎样生活？ 乙：小朋友间怎样相处？
（合）：我们都应该弄懂。我们都是小小的集体中的一员，但并不真正清楚自己和集体的关系。 甲：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。 乙：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。 （合）：三年级《团结互助，和睦相处》主题班会现在开始。（二）走近团结 1、请听故事《三兄弟折筷子》 三兄弟折筷子 古时候，有一个勤劳聪明的老猎人，家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架，除了自己，他们谁也看不起。当两个儿子打架时，另一个儿子不仅不劝架，还在旁边看热闹。老猎人决定想一个办法教育他们。老猎人先叫三个儿子每人折断一根筷子，兄弟三人轻轻一折就断了。老猎人又叫每人折断一捆筷子，兄弟三人用尽全身力气，怎么折也折不断。老猎人说：“你们好好想一想，为什么一根筷子一折就断了，一捆筷子怎么折也折不断？”兄弟三人这才明白老父亲要自己折筷子的良苦用心。他们团结起来，互相帮助，日子越过越好。 2、请听故事《地狱与天堂》
“相传，有一个财主，为人吝啬，但一心向善。一日，他带着厚礼前往寺庙向主持求死后去天堂的通道，主持笑曰：“天堂既是地狱，地狱既是天堂”。财主不解。一年后，财主又带着厚礼去询问去天堂的通道，主持还是笑着对财主说：“人间既是天堂，地狱既是人间”财主仍不解。又过了一年，财主又一次找到了主持，主持笑道：看你这么有诚心，我就带你去天堂和地狱看看。于是，主持拉着财主的手，一番腾云驾雾先来到了地狱，财主在地狱看到，在一个大房子里面有一个大桌子，桌子上是丰盛的佳肴，桌子周围坐满了人，但是，他们每个人面黄肌瘦.每人手里都有一双一米长的筷子，当鬼差一说开饭，里面的人都拿起筷子一顿哄抢，因筷子太长，什么也没吃到，一桌子菜全部倒在地上，有几个因为吃不到自己想吃的菜，埋怨别人，有的甚至拳脚相加。财主不忍目睹，请主持带去看天堂。主持笑笑，于是，主持又拉着财主的手，一番腾云驾雾又来到了天堂，财主在天堂发现，在一个大房子里面同样有一个大桌子，桌子上同样是丰盛的佳肴，桌子周围同样坐满了人，每人手里同样都有一双一米长的筷子，但他们每个人都谈笑风生,面色红润.当天使一说开饭，人们并没有用筷子先夹菜给自己吃，而是把最好的菜夹起后往对面人嘴里送，一顿饭下来，没有一点浪费，其乐融融。财主登时领悟。“? ???同样的待遇和条件，为什么地狱里的人痛苦，而天堂里的人快乐？原因很简单：地狱里的人只想着喂自己，而天堂里的人却想着
四、班级主题活动安排： 周次 主题活动 备注 第一周 1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2.加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 第二周 1.开展文明礼貌活动。 2.以“新的一年，新的自我”教育为主题开展队会 3.继续抓好常规教育，进行常规训练。 4.黑板报主题：“安全伴我成长”
第三周 1. 继续巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 3.进行班级写字比赛。（看看谁写得最规范最漂亮） 4.召开以“讲究卫生、爱护环境”主题队会。 第四周 1.开展"人人做环保小使者"的活动。（） 2.比比“谁听课最专心”。 3.召开“文明礼仪，行为规范”主题班会。 第五周 1、开展"人人每天至少捡一片废纸"的活动。 2.比赛“谁做操最规范”。 3．黑板报主题：学习雷锋精神 4.开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育。
第六周 1.对学生进行安全教育。 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 3.比比“谁做作业最认真”。 4.养成教育侧重点：文明礼仪 第七周 1.继续抓好纪律。 2.进行班级节约习惯比赛（看谁的本子写得又整齐又不浪费纸） 3.3.28全国安全教育日活动，组织一次“安全逃生演练”。 第八周 1.继续抓好课堂常规教育。 2.进行尊敬父母的教育。 3. 主题班会——“与好书交朋友” 4.养成教育侧重点：热爱读书
5.黑板报主题：“我读书我快乐”。 6.清明节缅怀先烈系列活动，继承和发扬革命先烈的遗志。第二批新队员入队。 第九周 1. 进行路队比赛。（比比哪一路队站得最整齐） 2.培养学生正确的是非观念。 3.开展“我的快乐读书生活”征文活动,各班挑选5篇优秀征文上交政教处。 第十周 1.结合4月22日“世界环境日”. 2.开展环保宣传教育活动。 3.开展安全法制教育活动 第十一周 1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示） 2、评比三好学生、优秀学生和特长生并颁奖。
民族团结主题班会教案 修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
民族团结主题班会教案 三（1）班 一、指导思想：通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识，加深对祖国大家庭56名成员的认识，明确只有民族团结我们的生活才会越来越好，我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。 二、参加人员：三（1）班全班同学及班主任 三、活动准备 1、收集整理有关民族团结的资料。 2、选出主持人，熟悉活动程序。 3、布置好活动场地。 四、活动程序 （一）导入 甲：我们伟大的祖国母亲有 56 个儿女。乙： 56 个儿女世代和睦相处团结奋斗，甲：共同书写了中华文明，乙：共同描绘着祖国的现在和未来。甲：三年级（1）班《民族团结从我做起》主题班队会现在开始。 （二）各族人民的灿烂文化 甲：在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上，生活着 56 个民族，其中汉族人口数量最多，其他 55 个民族人数较少，习惯上称为少数民族，同学们，你们知道这些民族的名称吗？ 乙：亲爱的同学们，这 56 个兄弟姐妹中你们熟悉了解的有哪些，谁来说一说？ 甲：同学们介绍的真好，每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园。 乙：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一，请听故事《马本斋和回民支队》。
甲：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。乙：我们的祖国像什么？学生：像花园。甲：花园的花朵真鲜艳。齐唱《娃哈哈》。乙：同学们，团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石。甲：让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识。齐说三个离不开的内容。（汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族也相互离不开） （三）讨论：在民族团结方面我们怎样做？乙：作为一名学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。甲：我们要时时刻刻讲团结，谁来说一说在学习和生活中我们应该怎样做？乙：大家说得很好，希望我们在以后的生活和学习中做得更好。甲：我们都应说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，开展有利于民族团结的活动。乙：我们伟大的祖国，960 万平方公里的土地，少一寸也不行； 56 个民族，缺一不可。甲：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。 （四）班主任总结。通过本次班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。 （五）结束 主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班队会。
团结主题班会教案 引导语：团结友爱是一个班级非常重要的组成部分，有凝聚力班级才有战斗力，那么有关团结主题班会教案要怎么设计呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ 一、活动背景： 通过实习这段时间的观察，发现初二（8）班的同学们缺乏团结互助的意识和行动，多数人都是以自我为中心，集体荣誉感较差，同学们的合作能力也比较弱，偶尔喜欢耍小性子；而有些同学渴望与人交朋友，和别人一起共同做事情，却因不知怎样与人合作而烦恼。因此，本节课为同学们提供一个活动的舞台，让他们在活动中认识团结互助的重要性，学会如何与人合作，增强班级凝聚力，培养团结向上的班风。 二、活动目的： 1.学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人合作的方法，学会与人合作。 3.感受团结合作带来的快乐。 4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。 三、活动对象：初二（8）班全体学生 四、活动时间：201*年11月12日 五、活动准备： 1.准备好活动所需的道具，多媒体等。 2.将学生分好组（四大组）。
六、活动过程： （一）走近团结——《徒弟的困惑》 以故事开场：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也，非也！将它投入大海之中。” 多聪明的办法啊！你们想到了吗？一滴水只有在大海中才不会干涸。如果说我们班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因为有了我们才生发光芒。 （二）感悟团结 1.细数你身边关于团结互助的小故事： 请几位位同学到讲台上面讲一则关于团结友爱的故事，可以是正面的例子也可以是反面的例子，可以是从书上看到的，也可以自己身边发生的故事。 （三）体验团结 1.连词成句 游戏规则：将一个句子拆成数个词语和标点符号，通过组员之间的团结协作，把凌乱的词语组成完整的一句话。 奖惩细则：在规定的时间内能把句子组成完成的句子，加1分。
编号：_____ 让梦想起航一年级主题班会活动方案 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共7 页
让梦想起航一年级主题班会活动方案 学情分析一年级的孩子，活泼可爱，有着很强的上进心，但对于“梦想”的概念模糊不清，对如何实现梦想没有确切的办法。我校校本课程《好习惯成就你我他》一书中，提倡的第十个好习惯就是“追寻梦想”，让我们的孩子从小心怀梦想，并为之努力，从而体会梦想的含义和对个人成长的意义，所以，我们开展的《让梦想起航》的主题班会课是十分有必要的。 辅导目标 1、知识能力目标让学生知道什么是梦想，树立结合实际，具体可行的梦想。 2、过程与方法通过读名言警句，听故事，抒写自己的梦想，交流讨论如何实现梦想等多种形式引导学生，使学生懂得一个人从小树立梦想，并为之努力奋斗，从而最终实现自己的梦想。 3、情感、态度价值观通过读名言警句、听故事，交流，明白到梦想是人前进的动力，有梦想，并为之努力才能取得成功。 辅导重、难点 引导学生“寻梦”、“有梦”、“实现梦”，体会心怀梦想，实现梦想对一个人的重要意义。 辅导准备 1、教材《好习惯成就你我他》 2、收集关于梦想，富有童真的小故事。 3、黑板布置、主题画准备，便条贴。 活动过程 第 2 页共 7 页
课前整理课堂同学们，今天吕老师想给你们上一节主题班会课，希望你们以最佳的学习状态进行学习，你们能做到吗？ 一、导入课题 揭示课题让梦想起航 让我们一起读一读这节课的主题吧！ 二、主题活动 1、说梦想 那你们知道什么是梦想吗？（学生个别回答） 梦想是指人们对未来事物的美好想象和希望。什么是未来？（引导学生答未来也就是将来，是以后。）也就是说梦想是指人们对以后的事物的一种想象和希望。你们知道什么是梦想了吗？ 2、引出“梦想号” 其实，吕老师像你们这么小的时候已经有了自己的梦想了，用七彩的画笔画出最美的画送给世界上最可爱的孩子们！今天老师也给你们带来了一幅画（出师主题画）画面上画着什么？是的，帆船，让我们给这艘船起一个响亮的名字叫做——梦想号。 3、读读有关“梦想”的名言警句 同学们，关于梦想，我们的《好习惯成就你我他》中也有许多名言警句，谁能当当小老师带大家读一读？ 4、讲故事《岳飞学艺》简，《梦想的种子》详 a、老师听你们读的那么好，想给你们一个奖励，给你们讲讲故事好不好？（课堂调控） 你们发现了吗，在我们的书中，也有一个关于梦想的小故事呢，说的是民族英雄岳飞，生逢乱世，亲眼看着山河破碎，百姓流离失所，自 第 3 页共 7 页
班级团结主题班会总结 以下是小编千辛万苦收集整理出来的一些关于班级团结主题班会总结相关资料!希望能帮助到大家!欢迎大家阅读!可以借用哈! 班会主题：班级团结主题班会 活动时间：xxxx年xxxx月xxx日 参与人：xxxxx班全体同学 班级管理员 主持人：xxx xxx 为了贯彻学院的有关文件精神，加强我英语系xxx班学风建设，提高学生的学习主观能动性，丰富校园文化生活、建设和谐校园，达到学风建设的目标.针对目前我们班大部分是女生，大多以自我为中心、同学之间缺乏合作意识，与人交往容易产生矛盾.召开此次“团结、致学”主题班会。 以游戏为主要开展形式，强调学生的亲身经历，让学生积极参与到游戏中，在活动中发现他人的优点，寻找与他人合作的乐趣，与实际生活联系，发展实践能力和创新能力。 通过主题班会，使学生明白团结协作力量大，在生活中、学习中发扬团结协作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感。通过这个班会，目的在于使学生认识团结与合作的重要性，亲身体验团结与合作带给我们的方便与快乐。反省自己过去哪些行为不合乎这个方式，思
考自己以后打算怎样更好地与他人合作。这节课的整体效果不错，内容较充实，形式较生动。学生对团结与合作有一定的认识，并能列举出大量的身边实例，对自己过去的不良行为进行反省。 通过这次主题班会，我们以增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，同时对团结和良好学风有更进一步的认识为目的举办。让同学们明确了大学生活的意义和目的，加深了对学习重要性的认识，紧紧的围绕在英语系xxxx班这个集体中，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。 但本节课也存在不少可以改进的地方，如： 1、对时间的把握不够，可以在其中再穿插一个小活动，或许会更充实生动。 2、每一环节的过渡不够，流畅过渡语言没用好。 3、有部分学生没有鼓动起来，没有举手发言。 4、挖掘团结与合作这一思想内容的深度还不够。 总的来说这节课还是比较成功的，通过一系列的小游戏，让学生感受到了团结协作的力量。通过学生的举例让学生进一步明白团结的力量。最后再次通过游戏让学生感受到大家是一个整体，个人的胜利并不是真的胜利，只有集体胜利那才真的胜利。
主题班会活动记录范文 主题班会活动记录范文1 主题 感谢母亲 时间 第二周 地点 教室 活动目的 让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 活动过程 引入：母亲的诠释1父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母!反哺之义，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩;葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要!2)心灵表白：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?学生：①你知道爸爸妈妈的生日吗?②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?③你经常和爸爸妈妈聊天 吗?④上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗?⑤你通常怎样向你的
父母表达你的爱呢? 活动总结 母爱是伟大的。在这个世界上，我们永远需要报答的人，就是母亲。我们永远报答不完的，也是母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才干，对自己美好的人生负责，让妈妈放心!这是感谢母亲的最好方法。 主题班会活动记录范文2 活动主题： 树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。 活动目的： 通过班队活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。使学生掌握一些节水的方法。 活动准备： 学生前期信息调查准备 1、思考下列问题，提出自己的见解 (1)在日常生活中，我们身边有浪费水的现象吗? (2)结合自己的实际，我们生活中克服哪些不良行为，可以达到节约用水的目的? (3)在我们周围，水资源保护的状况好吗?你认为哪些行为会使水质受到不良影响? (4)例举具体措施或归纳一些节水的小窍门。