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竞聘小学语文高级教师演讲稿[中级职称竞聘演讲] 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家下午好！我是第七号竟聘选手，今年32岁，是中国共产党党员，小教一级教师。在三尺讲台上，我已经奋斗了15个春秋！15年，弹指一挥间，我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为教师这个职业，是我这一生——无悔的选择！
1991年，我从四川省泸州师范学校毕业，响应支援矿区教育的号召，志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校，成了一名小学语文教师。矿山的孩子淳朴可爱，我深深地爱上了他们。当时我带的是六年级二班，我那时十七岁，而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了，与其说我是他们的老师，不如说我是他们的大哥哥、大朋友。我和学生们打成一片，全身心地爱护他们，成了一个“孩子王”。春天，我和孩子们一同去春游；夏天，我和孩子们一道去游泳；秋天，我和孩子们一起去野炊；冬天，我和孩子们一块做游戏。我热爱我的学生，也得到了他们回应的热爱。“二捣蛋”惹祸了，我从不呵斥他；“小调皮”进步了，我尽力表扬他……直到今天，这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。是呀，没有爱就没有教育！我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为宝贵的精神财富！在矿区学校工作的11年里，我年年被评为局、矿优秀教师、优秀班主任或优秀辅导员，所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。由于工作扎实，学习勤奋，我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。1993年我参加大自考，就读于四川师范大学中文系自考部，1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业，获得汉语言文学专业专科毕业证书。而今，我继续高举“大自考”的旗帜，在四川师范大学继续攻读中文系本科学业，现在，我只剩下三科就完成本科学业了。1996年，
我开始在文学创作上崭露头角，以笔名“沙鸥”陆续发表了一些诗歌和散文，从96年至今，我先后在《矿工报》、《中国煤炭报》、《四川青年报》、《教师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。今年5月，我光荣地加入了中国小小说作家协会，成为一名业余小小说作家，并入选了《中国小小说作家辞典》。
在教学上，我以“实干巧干，精益求精”作为自己的信条，尤其是2002年我应聘到米市街小学以后，在新课改的浪潮中砺炼自己，在语文教学中形成了“随意自然”的教学风格，多次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课，接待了好几批来我校学习，到我班听课的乡镇老师。2002年我当时教中学语文，参加了在孝儿举行的珙县中学语文教师讲课赛，我荣获二等奖。受珙县教师进修校的邀请，我先后两次为两届珙县青年骨干教师培训班上示范课。2004年我参加宜宾市网络远程教育讲课赛，获得宜宾市三等奖。从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极（来源于新世纪范本网https://www.doczj.com/doc/6e14718661.html,)进行教学科研，利用课余时间撰写了许多教育教学论文，论文多次获得国家级、市县级奖励。课余时间我还泼墨挥毫，潜心研习书法和国画，并加入了珙县书法家协会，与书画界同仁一起用自己的实际行动为繁荣珙县的书画事业作出自己的贡献！我是一个正直的、有爱心的青年，三年了，我通过希望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业，现在这个孩子已考上了中坝高级中学，我用自己并不丰厚的薪水，还将继续支持她，支持她完成高中学业，成为一个自食其力的、对社会有用的人！
今天，我站在这方讲台上，接受组织的挑选，接受各位评委的检阅。如果我这次竞聘小学语文高级教师获得了成功，我将以今天为起点，百尺竿头，更进一步！工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培养，绝不辜负评委们对我的厚爱！如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点！不管结
果如何，我都不会改变自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”！
综合部副部长竞聘演 讲稿
各位领导、同事： 大家好！ 很荣幸参加今天的竞聘演讲。感谢领导和同事们对我的信任和支持，给我这次公开竞聘的机会，使我能够展示自己，表达本人对公司的一片赤诚与热爱。 我此次参与竞聘的岗位是综合部部长。首先我想就个人工作经验，来谈谈我对这一岗位及整个综合部工作的理解。综合部是公司的管家，除了专业领域的工作，公司大大小小的事务都属于综合部的职能范围。人力资源，行政后勤，文字档案，活动会务……只有综合部的各项工作做好了，才能保障公司的高效运转，才使负责生产经营的同志有了用武之地。 然而从我多年综合部工作的经验来看，我发现有一个明显误区：由于综合部不直接创造效益，且过于细致琐碎，被认为专业性不强，部员缺乏成就感与积极性，容易失去斗志。综合部的工作并非很多人评价的那样，是“谁都可以做的工作”，“不需要专业技能的”，甚至说是“打杂的”。其实“综合部”，顾名思义，最考验员工的综合素质。文字能力，沟通协调能力，团结协作精神，细心、耐心与韧性，还有最重要却最容易被忽略的情感力量。打个不很恰当的比方，一个家庭的女主人，只有爱家才能管好家，家庭主妇也不是人人都能当好的；一个公司的综合管理部门，只有爱公司，把公 司当成自己的家，才能时时、事事为公司着想，才能促进公司正常、高效的运转。 之所以提到这些，是因为我把增强整个部门的积极性与认同感，增强员工的情感力量，作为提高部门工作水平的根本途径。在公司去年的管理制度改革中，反复强调了调动员工积极性的问题，其实对于一个部门的管理也是一样。具体来说，一是合理化分工，激发员工的潜能与活力。把综合部种种看似冗杂、琐碎的工作理清头绪，根据部门员工的自身特点划分工作职责，将每项具体工作细节落实到人，使员工的长处得以发挥，充分激发部门员工的潜能，实现部门内部高效衔接； 二是多通过鼓励与引导的方式，加强员工的成就感与积极性。引导员工独立完成某一项工作并为此担负责任，而不是习惯于听从安排，推一步动一步，从而加强员工的责任感；鼓励员工发挥主观能动性，发挥创新精神，从而增强成就感。三是通过企业文化建设加强员工的认同感，通过情感激励提高员工的归属感。公司的企业文化仍处在不断形成的征途中，综合部应从部门内部着手，建立共同的价值观、职业道德观、对公司的认同度，使员工树立“主人公”的责任感，进一步带动公司企业文化的形成，统一全体员工的思想，使大家朝同一目标努力，推动企业前进； 归属感是指员工在企业中能有家的感觉，在这一层次上 感情、人文因素要大于经济因素。人员之间的密切交往与合作、和谐的上下级关系、共同的追求等都有助于增强员工的归属感，而员工的归属感是提升企业凝聚力的基本条件。从一个部门来说，需要负责人加强与员工的沟通，尤其要了解员工的理想、情感等精神层面的追求，设身处地为员工着想，从而给予员工情感上的力量，提高员工的归属感。 我认为，只有充分激发了部门员工内心的力量，才能更好地促进部门的工作。
综合科科长竞争上岗发言稿 尊敬的各位领导，各位同事，大家好： xx年5月我从南沙镇政府交流到农业局工作。几年来，在局领导和同事们、局各单位、各部门的关心支持下，我能够加强学习，努力提高业务水平，较快地适应岗位要求，认真履行岗位职能，开展好计划统计、生产综合的日常工作，为促进局职能工作的顺利开展积极搞好服务。现将近几年本人学习、工作的情况简要总结汇报如下： 一、不断加强思想、作风建设，努力提高综合素质和业务工作水平 虽然我有农学院的本科学历，也有在乡镇机关担任多岗位负责人10多年独档一面工作的经历，新的岗位要求主办者不但要有较强的事业心和责任感，又要具有一定的农业各产业和门类的基本知识和较强的分析问题、总揽全局的理论和政策水平，很好的组织协调能力和团结协作的精神。仅凭过去的一点积累是不可能较好地履行岗位职责的，更谈不上得心应手。几年来我首先端正自己的观点和认识，从头开始，自觉加强思想和作风修养，努力提高综合素质。着重：一是自觉加强政治和理论学习。认真学习新时期党和政府关于“三农”工作的各项理论、路线、方针、政策，努力提高理论政策水平。二是刻苦钻研业务知识。向专家学专业知识，不耻下问，向老同志和同事学工作经验，虚心讨教，边干边学，在实践中总结和积累工作经验，提高业务水平。三是自觉服从组织的分工和安排。从不计较个人的苦累与得失，尽力做好每一项工作。四是强化团结协调工作。
由于科室的许多事务需要其他单位和部门配合、支持或共同完成，所以我特别注意工作关系的协调，凡事更多的是讲风格，充分尊重和体谅共事者，把困难留给自己，给别人更多的支持与方便，但又不是无原则的迁就和包揽而影响工作。五是克服家庭分居城乡两地的矛盾，坚持不因家庭和个人的原因而耽误和影响本职工作。六是日常工作中做到了雷厉风行，对于上级交办的每一件事，区分轻重缓急，合理安排，能快则快，按时按质完成。七是遵章守纪，较好地遵守机关的各项制度与纪律。 二、强化制度建设，抓好计划统计和生产综合的基础工作 由于机构改革等原因，本科室的组建和直属事业单位专职人员的到位到03年年底才算真正完成。为了使部门工作和事务管理有据可依、有章可循、系统规范，近年来，按照泰州农委《农业统计工作目标管理考核办法》,对系统农业统计工作进行了有效的规范和目标管理。在局有关单位配齐专业人员的基础上，认真组织好业务培训，为做好工作打下了较好的基础。对于上级布置的农业结构调整、农业服务业、农业生产综合统计等专项业务工作，都能严格按要求组织开展，做到及时、规范、全面、保质保量。较好地进行统一扎口、审核、提供和公布统计数字，确保数出有据，帐表相符和统计数据的严肃性。 三、积极开展农业生产和职能工作情况调查，为领导决策提供服务 按照上级有关部门和局领导的要求，我能够组织经常性的农业生产和形势的调研、预测、分析工作，每年分季度汇总农业生产中的
精品—中级职称竞聘精彩演讲稿 中级职称竞聘精彩演讲稿 尊敬的各位评委、同志： 大家好！我是xxx，今天十分荣幸能够参加乡镇农机服务中心中级职称（工程师）的竞聘演说。首先，向各位评委简要的介绍下本人的基本情况。 我出生于xxx年xxx月，xxx人，大学本/专科学历，xxx年参加工作，xxx 年取得助理工程师资格，目前担任乡镇农机服务中心副主任。 参加工作以来，个人在单位组织和同志们的关心和帮助下，我能够健康成长，快乐工作，较好的完成了各项本职工作任务，并多次获得各类先进称号（客户可自行添加荣誉），这些荣誉不仅是对我工作的肯定，也是对我未来工作前进的激励和鞭策。 回顾这些年来的工作，个人能够坚决拥护党的领导，坚守正确的信仰意识，能够认真贯彻执行党和国家关于“三农”的各项方针政策，同时，注重自我综合内涵素养的提升，能够利用各种机会，自我充电，自我加压，一方面积极加强自我的政治理论学习，不断提高自我的政治意识、大局意识和思想意识，另一方面努力加强自我的专业技术学习，提升自己的业务技能和水平，让自己适应行业发展的变化，适应角色和岗位工作，紧跟“三农”事业发展步伐，更好的服务农村社会经济的发展。 回顾这些年的工作，我始终怀抱着一颗感恩的心，敬畏的心对待本职工作，虚心的向老前辈们学习，认真向点点滴滴的工作实践中学习，积累了一定的专业知识和工作经验，这也为自己的工作开展打下了坚实的基础。目前，本人主要负责农机安全生产宣传教育工作，办公室事务和财务人事工作，面对工作中，本人能够严守工作纪律，坚持原则、秉公办事、管辖区内无重特大农机安全事故发生，安全生产宣传教育实现了全覆盖，参加工作至今无任何违纪现象， 回顾这些年的工作，我始终能够与同事们融入一片，与乡亲们打成一片，在工作中，团结同事，友善待人，具有一定的团队协作能力。同时，在工作中，个人肯于钻研农机专业，积极参加各种课题的研究，xxx年取得助理工程师的资格，并发表论文xx篇。
小学语文教师演讲稿2篇 第一篇 尊敬的各位领导，老师们： 大家好！ 金秋十月，天高气爽，在这收获丰收的喜悦日子里，我又一次阅读了李希贵老师撰写的《为了自由呼吸的教育》一书，放下书本，仰望苍穹，看着鸟儿张着矫健的翅膀在蓝天飞翔，自由自在，幸福快乐！我想作为一名小学语文教师，在教育事业的广阔天空中，能够象鸟儿一样插上一对翅膀，遨游飞翔，自由呼吸，那多好呀！要问这翅膀是什么？我骄傲、自信地告诉你，这就是知识。为此，我今天的演讲题目是“书卷飘香伴我行”。 读书看似一件平常事，但对一个人的进步、一个民族的发展起着非凡的作用。读书让每个人耳聪目明，知书明理，志存高远；读书让一个民族智慧丰富，创意无限，蓬勃发展。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋，使我们看到天上人间，懂得古今中外，了解自然奥秘，知道心灵真情。书是广阔的天地，是知识的海洋，是智慧的结晶；没有书，就象生活没有阳光，就象鸟儿没有翅膀，无法自由呼吸，无法遨游蓝天。读书的重要，古今中外许多名家伟人作了精辟的论述，曾国藩说：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变人。”高尔基说：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”苏霍姆林斯基说：“读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话。”明朝东林党领袖顾宪成撰写的名联“风声雨声读书声，声声入
耳；家事国事天下事，事事关心。”更是告诉我们不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事。我是一名小学语文教师，肩负着教育的重任，要把阅读《为了自由呼吸的教育》所获得的理念，落实到自己的日常教学工作中，更加努力读书，丰富自己的学识，促进自己专业成长，当一名新时期的优秀小学语文教师。 “要给学生一杯水，教师首先要有一桶水。”这是我们教育系统的一句名言。当今时代，科技进步日新月异、知识经济已见端倪、知识信息竞相涌流，作为学生，将来祖国现代化事业的建设者，更加需要科学文化知识，更加需要综合技能素质。只有这样，我们的学生走上工作岗位后，才会有真本领，能够担负起自己的责任，完成祖国和人民赋予的工作任务，不存在“知识恐慌”、“能力恐慌”和“经验恐慌”，有知识、有能力、有经验，去完成每一项工作任务，实现工作高效与完美。为此，我们教师要全面提高自己的文化素养，促进自己专业成长，能够担负起自己的教育教学责任，完成新时期党和国家赋予我们的工作重任，把每一个学生教育好、培养好，这就需要我们教师抓紧时间读书。我们教师要充分认识到，当一名新时期的合格教师，我们的学习任务比以往任何时候都更加繁重而紧迫，一定要珍惜大好时光，发愤读书，刻苦钻研，树立终身学习的意识和不断学习的习惯，使自己专业成长，能够承担自己的教育教学职责，全面完成教育教学任务，提高教育教学质量。在上语文课时，我们可以结合读书掌握的新知识，给学生讲解互联网知识，教育学生如何正确上网，抵制互联网不良文化的侵袭；给学生讲解环境保护的重要意义，让学生爱护青山绿水；给学生讲解我国经济社会发展中的一些疑惑问题，作
市委办公室综合科科长竞职演讲稿 我叫，现年34岁，大学文化，中共党员。1988年7月，郑州大学中文系毕业后，在市卫生局参加工作，先后任局办公室、人事科科员，团委副书记、书记，党委办公室主任，1995年6月到市委办公室工作，1999年3月任综合科副科长、主任科员。近年来，在领导和同志们的关心、支持、帮助下，自己在思想上、工作上都取得了新的进步。借此机会，向所有关心、支持我成长的领导和同志，表示衷心感谢！ 这次我们市委办公室对部分科长岗位实行公开竞争，对于调动广大干部干事创业的积极性，激励年轻干部全面发展，健康成长，具有重要作用。作为符合条件的干部，都应当积极参与，公平竞争。 我参加竞争的优势主要体现在三个方面：一是具有比较扎实的理论文化功底，在中文、哲学、经济学三个方面都达到本科学识水平，眼界宽，悟性好，出手快，善于把握大的发展趋势，能够准确领会领导意图，及时而创造性地完成领导交给的工作任务。在从事卫生人力资源开发、共青团和督查工作中，特别是在今年起草几个大型领导讲话的过程中，都较好地体现了这一点，得到有关领导的肯定与认可。二是经过多个工作岗位的实践锻炼，培养了自己多方面的能力，能说，能写，能干事，干成事。参加工作十三年来，从事过文秘、人事、宣传、共青团、党务、督查、综合等多项工作，都取得了明显的成绩。三是经历过农村艰苦生活的磨炼，培养了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格；深感人生不易，富有人情味，颇具同情心，乐于助人。这些正是团结同志、做好工作的基础。如果这次竞争成功，我将和全科同志一道，发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神，扑下身子、默默无闻，扎扎实实地做好各项工作，园满完成领导交给的各项任务。 在工作和生活中，要突出做好三点：一是加强自身修养。内圣方能外王。要不断在认认
中级职称竞聘演讲稿 尊敬的各位领导评委、老师： 大家好！首先感谢给我再次展现自己的机会。 我是xxxx年7月来到xxxx小学的，xxxx年的班主任经历，xxxx 天与孩子们畅游在数学的海洋中，虽然没有做出惊天动地的业绩,可是在本职工作中兢兢业业,让我从一个不谙世事的黄毛丫头变成了具有一定教学水平和管理班级能力的中年教师，把人生中最美好的一段时光，奉献给了热爱的教育事业.在这里，我可以自豪的说：我对的起家长对的起学生对的起自己的良心。 由于当初所学的专业与教育有偏差,我充分利用业余时间学习《教育学》和《心理学》，时刻向经验丰富的老教师请教学习!在工作中踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨.在领导和同事们的指导下，经过自己的不懈努力使自己在不断成长。先后有18篇论文和案例在省市区级获奖,一次教育教学金点子获奖，多次区级优质课获！我将一辈子致力于教育事业。作为一名班主任我教育学生有自己独到的方法,我跟学生相处的很民主、很和谐、很友好!把每一名学生当作自己的朋友对待，借用我国著名教育家陶行知先生的一句话就是：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。我教过的学生,他们小学毕业升入初中甚至高中以后每年暑假都去我家玩,记忆犹新的是曾经有学生对我
说:王老师你在我们心目永远是那么和蔼可亲,跟我们在一起就象大 姐姐一样，有时候更像妈妈一样。其实我觉得没有比这更值得骄傲的了.多年来，我常常在思考一个问题-----那就是,怎么样才能做一名学生爱戴，家长认可好老师!多年来。我与学生心心相印，与同事相处坦坦荡荡,浩然正气……xxxx年后的今天，回首走过的路，不禁感慨万千。 这xxxx年中有许多令人难忘的事，一幕一幕出现在我的眼前。 既要爱护学生又要不失严厉，从而促成良好班风的形成。 爱学生是教师的天职，更是一种社会责任。每位教师都的一生，在一定程度上把握着无数个孩子的前途和未来，联系着无数个家庭，关系到整个社会。正是基于对教师责任的理性认识，使我对学生的爱不是简单的“溺爱”，而是一种理智的爱，一种科学的爱。 记得去年，新学期刚刚开始,庄伟洁说要跟我说个小秘密,她说中午到学校拿东西时发现庄海强偷了好几个同学的笔.还说海强很小的时候爱拿别人的东西,后来老师批评过他改掉了这个毛病,现在又犯了.庄伟洁的话引起了我的高度重视.下午第一节正好是班会,我主要围绕怎么样做人;很委婉的进行旁敲侧击－－－小树苗要经常修理才能成为参天大树,做人也是如此:小时不成器,长大不成材.做人要诚
小学语文教师演讲稿 为了提升我自身小学语文的教研能力，实现我在小学语文上的教研梦，我从以下几个方面进行锻炼： 一、提升选题能力 选题，就是确定教研活动的目的与方向，教研活动的主要方法、范围和步骤都是由选题决定的。所以小学语文教师的选题能力在教研活动中有至关重要的作用。在选题过程中，要把握角度小、价值大、有新意的原则，根据语文学科的学科特点，选择在语文教学中有意义的问题作为课题。由于语文学科的教学非常复杂，我结合学科的规律，找出文章的一个突破口，从而对其进行逐渐深入的研究。 二、深入钻研教材 教材不仅是教学的根本，也是我们进行教研活动的依据，对教材进行深入的钻研，能极大地提升我们的语文教学质量和教研能力。为了实现我的教研梦，我在钻研教材方面下了苦功夫： (一)把握文章的特点 每篇课文都有它自己的中心思想。我们要充分理解课文写的是什么、作者为什么要这样写，对课文的中心思想有一个清楚的认识；然后，结合中心思想，逐段逐句地理解作者用词、和课文布局方面的用意，领悟语言文字的表现力，从而洞悉课文的特性。文章写作中的内在规律在不同的课文中表现出不同的特性，我们语文教师要善于把握
住文章的特性。比如在钻研《静夜思》的时候，我们要把握住李白当时思念故乡的心境，对这首诗进行全方位的分析。 (二)以学生的角度钻研教材 想要把学生教好教会，作为教师的我们应该自己先学会。学生作为课堂教学的主体，我们的一切教学行为都是围绕他们来进行的。我们在钻研教材时，应当像学生一样，细嚼慢咽地读准每一句话、琢磨每个词语，边读边想，做到我们要求学生的“五到三四”站在学生角度去钻研教材，才能更好的了解学生在学习课文中存在的问题，才能有目的的进行教学。在《为人民服务》一文的备课中，由于学生对张思德同志不是很了解，我准备了张思德同志全心全意为人民服务的事例，以及毛主席对张思德同志的高度赞扬为同学们做了介绍，让他们体会到张思德同志那种为人民服务精神的重要性。 (三)正确查阅资料 在钻研课文的时候，遇到自己不清楚或者不明白的各种知识，我们要善于利用工具书，查阅相关资料，务必弄清楚，不能参照参考书生搬硬套。在进行钻研课文、查阅资料的同时，也是教师对课文进行精读的学习过程，通过仔细、认真、广泛的学习过程。在《雅鲁藏布大峡谷》备课工作中，我认真地查阅相关地理资料，对雅鲁藏布江有了一个准确的了解。 (四)独立地钻研教材
医院感染管理科科长竞聘演讲稿(精选多篇) 各位领导、同事们： 大家好！ 摆正位置，不为索取 今天参与竞聘医院感染管理科科长这一职务，非常荣幸。我认为自己有能力、有信心做好这项工作，同时我也十分热爱这项工作，愿意为医院领导分忧，为医院的建设和发展尽一份力量。竞聘院感科科长我有四个方面的优势条件： 一是对两院院感工作基本熟悉。首先，这是我的本职工作，从结核病医院到传染病医院从事院感工作近一年，对医院感染管理工作的基本框架，工作程序、工作职责、标准、工作重点等都有了较为全面、系统的了解；其次，多次经过专门的医疗机构培训，先后参加了成都市组织的医疗卫生机构消毒灭菌技术及质量控制培训、医院感染管理预防与控制培训、 * 防治知识卫生专业技术骨干培训，以及世界卫生组织`西太平洋地区护理项目培训，除此以外我还利用业余时间阅读了《医院感染学》、《医院感染预防与控制使用指南》等院感方面的相关书籍，同时还受医院委派到华西医科大学进修、到成都军区总医院胃镜室，第九人民医院院感科等单位参观见习，对医院院感管理工作的目的、意义、工作内容等基本理论以及目前世界和国内医院院感方面的相关情况也有了一定的了解。在工作实践中，我尽心尽责，从未出现过差错，较好地完成了医院赋予的各项任务；参加培训学习，能较好地结合本职工作，举一反三，认真听讲，虚心请教，每次都顺
利通过考试，拿到学习结业证书和学分。从理论知识到实践经验，我具备了院感科长的基本素质； 二是有较丰富的临床护理工作经验。医院院感管理工作是一项综合性较强的管理工作，涉及医院多个科室，同时它关系每一个医患人员的生命，也是现代医院管理的一项重大课题，没有一定专业知识，没有丰富的临床工作经验，是不可能做好院感管理工作的。我自从1987年卫校毕业后，从事医疗护理工作已经17年了，先后在不同的岗位上工作过，在综合性医院内儿科、妇外科、手术室、产房和传染科从事过护理工作。1999年底因工作需要调到结核病医院，先后在一、二病区工作，去年又到华西医科大学附属医院呼吸内科进修，对医院不同的科室怎么样搞好护理，怎么样有效地防止交叉感染有亲身的体会和感受，有较为丰富的临床护理工作经验。我的工作经历告诉大家，我具备了一定的医院院感管理工作经验。 三是我有一定的综合协调办事和文字工作能力。我从学校毕业后，当过护士、护士组长、护士长，现在在医院感染管理科工作，不论在什么岗位，都能积极努力的工作，协调好各种关系。在从事护理工作期间，能很好的处理医护、医患之间的关系，有较强的沟通能力，同时能团结好同事，使其各尽所长，发挥优势，顺利地开展工作。在两院从事院感科工作期间，能很快地进入工作状态，积极主动协调好医院内部各科室之间、医院与上级机关、与各相关医疗机构、医疗设备厂（商）家的关系，及时通报情况，反馈。为了切实规范医院院感管理工作秩序，使大家做到有章可循，我先后起草了《结核病防治院医
行政竞聘演讲稿（精选3篇） 行政竞聘演讲稿 演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是为大家整理的行政竞聘演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 行政竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位同事： 大家上午好! 今天，很荣幸我能站在这个讲台上，参加此次我们纪委行政副科级领导岗位的竞选。在这里，首先我感谢我们区纪委组织这次竞选活动，给予了我这个挑战自我、展示自我的机会和平台;其次，我感谢我们纪委和纠风室各位领导对我的鼓励和支持，可以让我在这里得到更好地锻炼和学习;最后，我感谢各位同事对我的理解与帮助，可以让我在工作中不断成长与茁壮，今天我才会有信心站在个讲台上。 首先，我介绍一下我个人的基本情况： 我今年35岁，大学本科学历，中共党员。20xx年大学毕业后先后在我们劳动保障所、就业局等多个岗位工作过，后因为工作业绩突出被选拔至我们纪委工作，积累了丰富的业务知识和基层管理经验。现任岗位为科员岗位。 今天，我参与竞聘的岗位是纪委行政副科级领导岗位，下面，结合我个人的工作经历，我把自己的竞聘优势向大家逐一汇报。
第一、我热爱本职工作，一直秉持吃苦耐劳、兢兢业业的工作态度，在工作中始终要求自己立足本职，争创一流。 第二、我工作勤谨务实、严谨细致，个人素质过硬，并且坚持不懈学习，积极进取开拓。 第三、在工作中，我严于律己、诚信为本，并且始终坚持公平、公正的团队管理精神，具有良好的组织协调能力。 凡事预则立，不预则废，如果此次竞聘成功，我向大家汇报一下我的下一步工作思路： 第一、履职履能，积极服从安排。 第二、团队分管，责任落实到人。 各位领导，各位评委，短短数分钟时间，很难完全表达我对新岗位工作的设想与规划，但是却可以让大家了解我始终如一的工作思路，无论此次竞聘成功与否，在以后的工作中我都将继续保持不懈进取的毅力，为我们XX纪委工作的全面推进贡献我全部的力量。 谢谢大家! 行政竞聘演讲稿2尊敬的董事长总经理，各位领导： 大家好！ 一条好的行政助理竞聘渠道，会引来一池活水；一个好的用人机制，能使无数人才脱颖而出。为提高公司战斗力，转变干部作风，提升公司工作管理水平，加强人才培养，我们举办了本次竞聘活动。 此时此刻，我的心情非常激动。因为这不仅是对公开参与竞职勇气的一次考验，更是对我学识水平工作经验和综合能力的一次全面检
小学语文教师演讲稿优秀范文 在党的群众路线教育实践活动中，有一批默默耕耘、无私奉献的教师，用自己的一言一行、一举一动教育着学生，讲述着一个个践行群众路线的授业之道故事。丰乐小学老师我，无疑就是这样的楷模之一。在丰乐小学从教22年，我无怨无悔，默默耕耘，凭着强烈的敬业精神、高度的责任感和对教育事业的执着，以独特的效益意识、创新意识，探索出了一条效果显著的教学之路。 二十二年践行着传道授业的光荣使命 1973年出生的我，1992年从仁怀师范学院毕业后，就进入丰乐小学任教。“从站上三尺讲台那天起，就注定我将终生以此为业。” 我最初并不喜欢当老师，虽然少时心思飘渺，理想虽宏大却无固定目标，但至少老师不是我的追求。“我就觉得累，亲戚朋友里都有当老师的，我知道他们的工作情况。虽然有假期，看起来休息时间也多，但是每天都要面对孩子，千篇一律的讲义更是令人头疼。”但那时的我，和众多的70后同龄人一样，传统观念浓厚，更愿意听从父母的安排。更何况，我是一个女孩子。从小学、初中、师范，我就这样按部就班地读书。当时，很多人初中毕业后都热衷报考师范学校，1 ————来源网络整理，仅供供参考
而且能够考上师范学校也不是一件容易的事情。所谓父母之命不可违，虽然不喜欢教师这个职业，但我还是报考了师范学校，并且以高分被仁怀师范学校所录取。然后，我被分配到丰乐小学。这个过程需要十多年的时间，时间漫长，如同成长的旅途。 从业之初曾留给我很深的印象――我原本应该是个数学老师，偏偏阴差阳错当了一名语文老师。“我实习的时候，就是教的数学，而且我对数学也比较感兴趣。”但到了丰乐小学，当时学校正好缺少语文老师。 校长找到我说，你就带语文吧。刚出校门，不到20岁的年纪，青涩、内向。领导说什么，就是什么。我也没有拒绝。“其实我是准备推辞的，毕竟语文课是一门大课，需要了解的知识很多，我就担心自己做不好。” 硬着头皮上阵，我竟然就挺了过来。自从上了三尺讲台，这一干就是二十多年。当年的青春美少女，而今已是15岁孩子的母亲，桃李满天下的老师。都说“为伊消得人憔悴”，这句诗歌拿来形容我，不是也很贴切吗？ 爱岗敬业诠释了无私奉献的崇高品质 “都说干一行，爱一行。既然选择了这个职业，就应该把它做好。” ————来源网络整理，仅供供参考 2
综合部主任竞聘演讲稿 篇一：综合部主任竞职演讲稿 演讲稿 非常感谢公司领导为我们提供这样一个展示自我，检验自我的舞台。今天我走上竟职台，心中百感交集，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济，朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任。对我来说，也是一次人生的挑战，是一个难得的展示自己、锻炼自己的机会。经过几天来的分析思考，我决定竞争综合部主任这个岗位。 我叫金逸，本科文化， XX年11月参加工作，如果我能担任综合部主任的职务，我对今后工作有以下几点设想：第一，我竞聘综合部主任这个职位，是因为我愿意接受挑战，乐意接受挑战。因为我知道，当好主任是一件不容易的事。综合部是一个综合的部门，作为主任，不仅是一位科室的负责人，同时又是一个单位的内管家；不仅要有实干精神，还要善于谋略；不仅要熟悉本单位的业务，还需要有广博的知识；不仅要有高超的组织管理水平，而且还需要有良好的人际沟通能力。在这个岗位上更能锻炼人，能更快地提高我自己。 第二、综合部要不断将本部门各项工作予以梳理，对那些切实可行的做法要予以坚持，对与现代企业发展相悖的要重新审视，逐步剥离。另外，还要根据分公司发展需要，将
综合部各项基础工作落实到职工岗位责任制，真正将综合部各项基础工作夯实做细，做到“千斤重担人人挑，人人肩上有目标”。 第三、参谋到位。充分发挥办主任的参谋和助手作用，在工作中，恪尽职守、锐意创新，做到敢出主意、善出主意、会出主 意，积极协助领导做好各项工作。再者主动服务。不断增强政治责任感和使命感，发挥自己的主观能动性，想领导者之所想，谋领导之所谋，积极主动地想问题，办事情，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。 在我演讲即将结束时，我想说的是：如果我在竟聘中不能取胜，我将一如既往格守职质，努力工作，为分公司奉献自己的微薄力量。 当然，如果这次落选，说明我离领导和同志们要求还要差距，我不会气馁，将坚决服从领导的安排，不不管在什么岗位，继续努力做好本职工作。 篇二：综合部副主任竞聘演讲稿 综合部副主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、评委： 大家好！ 我是王惠芳。我今天竞聘的职位是综合部副主任。 我在认真研读了分院的中层干部竞聘方案后，有了参加
综合科长竞聘演讲稿（精选3篇） 综合科长竞聘演讲稿 好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是帮大家整理的综合科长竞聘演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 综合科长竞聘演讲稿1尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：大家好！ 首先感谢党组给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，也是我办加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。我叫陈炜，襄樊市人，生于****年1月，****年考入电子技术学院电子计算机工程专业，****年加入党组织，****年本科毕业，获工科学士学位。 由于上过大学，当过兵，我的个性特征，可以说是文武兼备，刚柔相济，具有日本西铁城石英表的风格——“温文尔雅，豪迈奔放”。 今天，我竞争的职位是综合科科长，理由有三点： 第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。 古语说得好：流水不腐，户枢不蠹。我在大学期间一直从事共青团的工作，分配在三亚警备区机要科后，从事技术工作，多次参加技
术比武，荣立过三等功。在司令部管理科期间主要从事机关日常管理工作和*个直属连队的政治工作。****年转业到编办，****年主持行政编制科业务。每一次地域的变迁和工作变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的就在于锻炼自己，获取多方面实践经验，提高自身综合素质。 第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。 第一，我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。尤其是**年的军旅的生涯，培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。 第二，我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。 第三，我办事稳妥，处世严谨，在廉洁自律上要求严格，这是做好一切工作的保证。第四，我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。 第三点，我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。 从综合科的职能看，综合性较强、职能繁杂，担负着政工、办公室内务，文字综合及机构的管理等多项工作。综合科长必须具备一定
国土工程师中级职称竞聘演讲稿 各位领导,各位同事: 大家好! 首先感谢中心党支部提供这样一次展示自我、追求进步的机会。今天，我抱着提高和完善自我的目的、回报和服务社会的宗旨，参加这次国土工程师中级职称竞聘演讲。 本人xxx，出生于x 年x 月，西充县人，大专学历,中共党员。x年月参加林业工作，曾担任xxxx办公室副主任、xxxx副站长，xx年xx月划转到xxxxxx，目前任中心人秘股长。 参加工作以来，我始终秉承吃苦耐劳和踏实干事的作风，发扬运动员精神，在工作中勤奋学习，敢于拼搏，乐观向上，积极作为，认真完成了各项工作任务。在林业工作期间，最初，从事林业技术推广；参与了环城大道山头绿化改造工程、全县森林资源区划、封山育林工程和森林资源二类调查等工作；期间，个人承担过xx、xx、xx等乡镇退耕还林和天然林保护工程规划实施；同时，多次参与林业产业规划发展建设，并负责在基层组织实施；协同参与了xxx国家湿地公园规划建设；参与过xxx创建国家级生态模范县建设； xxx年获得县政府表彰的林业“两大工程”建设先进个人，并xxx次获得林业工作先进个人，20162016年
2016月取得林业助理工程师资格。 xx年x月，根据县编委“三定方案”，我信心满满来到了“国土”这个大家庭，并从事国土工程、不动产登记等专业技术工作。在这个新的大家庭里，我深刻领会“创新、务实、忠诚、担当”这八字含义，就在这个“家”，跟随“大家”兢兢业业，任劳任怨。。。。。。在这个默默耕耘、求真务实、探索进取的团队里，我感受到了充实和存在，在潜移默化中，自己不敢懈怠！在不易看到成绩的部门，成天忙碌于党务、党建和日常工作；在上情下达、下情上传、后勤保障中埋头苦干、积极作为；在年度目标考核前与兄弟股室加班加点，从无怨言；在争创全国百佳窗口的过程中，跟随中心主要领导夜以继日，跑省城、到XX宣传汇报； 2017、2018连续两年我中心支部被局党委授予优秀党支部称号。 2016年2016月，我非常荣幸被组织推选为西充县第十三次、南充市第六次党代会专业技术类党代表，在近两个年度考核中被评为优秀。 回顾这些年来的工作，无论是在林家铺子，还是在xxxx，我始终怀抱着一颗感恩的心来对待自己的事业，2016年林业工作，历练了我的意志和品行，国土三载，让我懂得了什么是励精图治、谋事创业。2016年来，我谦虚向领导学习，向前辈请教，
小学语文教师演讲稿 我的生活，与诗意同行 有人说，教师的生活是单调乏味的，每天上课下课，批改作业，直线型的工作轨迹一成不变。有人说，教师的生活缺乏快乐，每天看着乱糟糟的作业本，听着刺耳的喧闹，永远没有片刻的宁静。还有人说……可是，我想说教师的生活是充满诗意的，如同 高山流水，春雨缠绵。因为我是一名语文教师，还有一群喜欢语文，喜欢追寻诗意的孩子。我们共同演绎了情景交融，自然流放 的语文课堂；营造了其乐融融，兴趣盎然的语文学习；诠释了涌 动真情，充满灵气的诗意生活。 “小船呀轻飘，杨柳呀风里颠摇；荷叶呀翠盖，荷花呀人样 娇娆。日落，微波，金丝闪动过小河。左行，右撑，莲舟上扬起 歌声。”你听，这是孩子们在早读课上声情并茂地朗诵着，拉开 了一天诗意的学习，带着我徜徉在诗歌的意境中。 一堂成功的课堂，应该是一篇充满诗意的散文。我希望每一 堂课都用自己的诗化的语言、真挚的情感营造出充满诗意的语文 课堂。当别人下课离开教室时，我喜欢与学生谈笑风生，一起查 找适合教学的诗歌散文。当别人下班离开学校时，我习惯于揣摩 明天的教学内容，思考怎样最完美的把诗意融入课堂。当夜深人 静该休息时，我喜欢在网上寻找好看的图片、优美的乐曲、感人 的视频，拨动学生情感之弦。我觉得语文课，应该有诗意的陪伴。
课堂的诗意就体现在学生一次次摇头晃脑的吟咏中，体现在师生 一起对优美文笔津津有味的赏析中，体现在一篇篇倾诉真情实感 的作文中。 在讲授朱自清的《背影》时，学生特意向我推荐了一首写父亲的小诗导入课文：幼年时，父亲像山一样伟岸，挺拔；是他 支撑一个灵魂。长大后，父亲是山，纵使背影开始略显佝偻，青筋也已暴露。 …… 在音乐的伴奏下，深情地诵读，和学生一起进入慈父深情的 境界。趁着课堂上心灵火花迸溅，感情清泉涌动之时，播放了孙 道临先生的配乐朗读，当朗诵到《背影》中“望父买橘”的片段时，我们已是热泪盈眶，情不能自已。情动于衷，才能传情于外，才 达到了以情激情，深深感染学生的目的。 充满诗意的课堂，需要教师真爱学生，师生真爱语文。只有 这样，才能带领孩子感受到课文中景物的优美，感情的真挚，见 解的精辟，思想的深刻，才能用感动激发感动，用心灵启发心灵。在教学过程中，充分运用现有的阅读材料，启发学生描述春花、 秋月、夏日的云影；感受晨曦、暮霭、正午灿烂的阳光；倾听夜雨、惊雷、流莺的清音。充分开发课堂资源，开发学生的情感资源，在自己的课堂上，让诗意潺潺流动，让思想尽情展示，让心 灵自由飞翔。
竞聘综合部部长演讲稿 演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是小编为大家收集关于竞聘综合部部长演讲稿，欢迎借鉴参考。 公司综合部部长竞聘演讲稿 各位领导、各位同事： 大家好! 我叫xxx，今年30岁，大专学历。首先感谢公司在人事改革方面为我们创造了公平竞争的环境，使我有机会参加这次竞聘，特别是作为一名年轻女性。我竞聘的岗位是公司综合部部长。 首先，谈谈我的工作简历：我1998年9月毕业于信息工程学校财会专业，XX年4月至今一直在xx电站工作。先后在发电厂上过运行，工程部当过出纳，财务室会计，办公室文员、统计员。现在方要从事统计工作，并取得了统计资格证和调查分析师资格证。 下面谈谈我对公司综合部工作的认识及今后工作的思路。 综合部所处的地位和工作性质，实质就是一个单位的协调、服务中枢，综合部的工作核心就是协调好公司的各项日常管理工作，为领导、职工做好各项服务。 综合部部长必须对综合部的日常管理工作负责，并协助经理做好综合部的工作，并清楚应履行的职责内容、承担的责任，正确认识所
处的位置，只有抓住关键，把握重点，才能尽职尽力履行职务，保证各项工作处理的尽善尽美。 1、努力做好综合部的日常管理工作，使日常管理有序进行，作为公司的窗口，只在坚持公司的各项规章制度，才能保证工作的高效运转，不断提高综合部的工作效率。因此，要全力抓好行政管理树立良好的公司形象。 2、坚持不断地学习理论知识，扩展自己的知识面提高业务能力特别是自己的写作水平，认真做好调研，按时完成各种公文的起草、呈报以及制订或修订切合公司实际的规章制度，当好领导的参谋助手及时完成领导交办的各项任务。 3、在工作中，发扬吃苦耐劳、勇于奉献，不计较个人得失的主人翁精神，面对繁重的工作任务，以积极的心态，坚强的意志去完成每一项工作。按照公司领导的意图做好工作，办事不走样、不敷衍，将落实到实处，以身作则当好“标兵”。 各位领导、各位同事，我作为公司普通一员，在公司学习、工作将近XX年时间了，对公司有着深厚的情感，不管我这次竞聘结果如何，不管今后处在哪个岗位，我都将一如既往地认真履行工作职责，并为之奉献自己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能够打造一支团结协作，奋发向上的管理团队。我相信，只要上下一心，携手共进，xx发电有限公司一定会迎来更加光辉的明天。 我的演讲完毕，谢谢大家! 综合部部长竞聘演讲稿
综合科科长竞聘演讲稿精选 演讲稿频道《综合科科长竞聘演讲稿精选》，希望大家喜欢。 相关内容请参考以下链接： 竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿 师德师风演讲稿三分钟演讲稿 尊敬的各位领导，各位评委，各位同事： 大家好！ 首先感谢党组给予我展示自我的舞台和施展才华的机 会！中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，也是我办加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。 我叫xx , xx市人，生于1 966年1月,1 9 8 3年考入电子技术 学院电子计算机工程专业,1 9 8 6年加入党组织，1 9 8 7年本科毕 业，获工科学士学位。 由于上过大学，当过兵，我的个性特征，可以说是文武兼备，刚柔相济，具有日本西铁城石英表的风格——“温文尔雅，豪迈奔放”。 今天，我竞争的职位是综合科科长，理由有三点：点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。古语 说得好：流水不腐，户枢不蠹。我在大学期间一直从事共青团的工
作，分配在XX警备区机要科后，从事技术工作，多次参加技术比武，荣立过三等功。在司令部管理科期间主要从事机关日常管理工作和5个直属连队的政治工作。1995年转业到编办，1997年主持行政编制科业务。 每一次地域的变迁和工作变化，对我人生阅历的增长和 能力的培养都是一次难得的机遇。我觉得越是新的工作环境 越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，增长新才干， 开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的就在于锻炼自己，获取多方面实践经验，提高自身综合素质。 第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。 ，我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。尤其是13年的军旅生涯，培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。 第二，我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、 爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识 强，这有利于开拓工作新局面。 第三，我办事稳妥，处世严谨，在廉洁自律上要求严格，这是做好…切工作的保址C 第四，我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而
中级职称竞聘精彩演讲稿 尊敬的各位评委、同志大家好！我是***，今天十分荣幸能够参加乡镇农机服务中心中级职称工程师的竞聘演说。 首先，向各位评委简要的介绍下本人的基本情况。 我出生于***年***月，***人，大学本专科学历，***年参加工作，***年取得助理工程师资格，目前担任乡镇农机服务中心副主任。 参加工作以来，个人在单位组织和同志们的关心和帮助下，我能够健康成长，快乐工作，较好的完成了各项本职工作任务，并多次获得各类先进称号客户可自行添加荣誉，这些荣誉不仅是对我工作的肯定，也是对我未来工作前进的激励和鞭策。 回顾这些年来的工作，个人能够坚决拥护党的领导，坚守正确的信仰意识，能够认真贯彻执行党和国家关于三农的各项方针政策，同时，注重自我综合内涵素养的提升，能够利用各种机会，自我充电，自我加压，一方面积极加强自我的政治理论学习，不断提高自我的政治意识、大局意识和思想意识，另一方面努力加强自我的专业技术学习，提升自己的业务技能和水平，让自己适应行业发展的变化，适应角色和岗位工作，紧跟三农事业发展步伐，更好的服务农村社会经济的发展。 回顾这些年的工作，我始终怀抱着一颗感恩的心，敬畏的心对待本职工作，虚心的向老前辈们学习，认真向点点滴滴的工作实践中学习，积累了一定的专业知识和工作经验，这也为自己的工作开展打下了坚实的基础。 目前，本人主要负责农机安全生产宣传教育工作，办公室事务和
财务人事工作，面对工作中，本人能够严守工作纪律，坚持原则、秉公办事、管辖区内无重特大农机安全事故发生，安全生产宣传教育实现了全覆盖，参加工作至今无任何违纪现象，回顾这些年的工作，我始终能够与同事们融入一片，与乡亲们打成一片，在工作中，团结同事，友善待人，具有一定的团队协作能力。 同时，在工作中，个人肯于钻研农机专业，积极参加各种课题的研究，***年取得助理工程师的资格，并发表论文**篇。 若此次竞聘成功，我将认真做好以下几个方面的工作。 一是加强自我的政治理论学习。 进一步强化理论学习力度，不断提升自我的政治素养，理论素养，提高自我的大局观、责任观和服务意识。 二是认真做好本职工作。 按照年度工作计划和要求，做好农机安全生产宣传教育、办公室事务和财务人事工作。 三是加强对本职业务的钻研，积极开展参与各种课题研究，不断提高自己的学术业务能力和水平。 若此次竞聘失败，我也不会气馁，我将以更加饱满的工作热情和激情投身到本职岗位上，鼓足干劲，撸起袖子，做出成绩，更好的回报组织，服务区域农村社会经济的发展。
精品—小学语文教师演讲稿 小学语文教师演讲稿 要成为一名优秀的小学语文教师，不但要具有好的教学能力，还应该具备一定的教研能力。由于我们小学语文老师是教学方案的执行者，我们有丰富的教学经验，在教学过程中，我们不能仅仅依靠研究人员的研究结果，还应该在日常教学中，通过总结经验，来提升自己的教学质量和效率。 为了提升我自身小学语文的教研能力，实现我在小学语文上的教研梦，我从以下几个方面进行锻炼： （一）、提升选题能力 选题，就是确定教研活动的目的与方向，教研活动的主要方法、范围和步骤都是由选题决定的。所以小学语文教师的选题能力在教研活动中有至关重要的作用。在选题过程中，要把握角度小、价值大、有新意的原则，根据语文学科的学科特点，选择在语文教学中有意义的问题作为课题。由于语文学科的教学非常复杂，我结合学科的规律，找出文章的一个突破口，从而对其进行逐渐深入的研究。（二）、深入钻研教材 教材不仅是教学的根本，也是我们进行教研活动的依据，对教材进行深入的钻研，能极大地提升我们的语文教学质量和教研能力。为了实现我的教研梦，我在钻研教材方面下了苦功夫： (一)把握文章的特点 每篇课文都有它自己的。我们要充分理解课文写的是什幺、作者为什幺要这样写，对课文的有一个清楚的认识；然后，结合，逐段逐句地理解作者用词、和课文布局方面的用意，领悟语言文字的表现力，从而洞悉课文的特性。文章写作中的内在规律在不同的课文中表现出不同的特性，我们语文教师要善于把握住文章的特性。比如在钻研《静夜思》的时候，我们要把握住李白当时思念故乡的心境，对这首诗进行全方位的分析。 (二)以学生的角度钻研教材 想要把学生教好，作为教师的我们应该自己先学会。学生作为课堂教学的主体，我们的一切教学行为都是围绕他们来进行的。我们在钻研教材时，应当像学生一样，细嚼慢咽地读准每一句话、琢磨每个词语，边读边想，做到我们要求学生的“五到三四”站在学生角度去钻研教材，才能更好的了解学生在学习课文中存在的问题，才能有目的的进行教学。在《为人民服务》一文的备课中，由于学生对张思德同志不是很了解，我准备了张思德同志全心全意为人民服务的事例，以及毛主席对张思德同志的高度赞扬为同学们做了介绍，让他们体会到张思德同志那种为人民服务精神的重要性。 (三)正确查阅资料 在钻研课文的时候，遇到自己不清楚或者不明白的各种知识，我们要善于利用工具书，查阅相关资料，务必弄清楚，不能参照参考书生搬硬套。在进行钻研课文、查阅资料的同时，也是教师对课文进行精读的学习过程，通过仔细、认真、广泛的学习过程。在《雅鲁藏布大峡谷》备课工作中，我认真地查阅相关地理资料，对雅鲁藏布江有了一个准确的了解。 (四)独立地钻研教材 随着网络技术的进步，抄袭的现象司空见惯。语文学科是一门主观的、非常有个