小学作文-伴我成长的乐园
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范文先生网精心收集的小学生作文，欢迎参考，请勿将作文用于商业用途！福建省泉州市德化第二实验小学五年六班连烨莹“凤凰山下，浐溪水畔，美丽的校园洒满阳光……”这就是我们的校歌。每当唱起这首歌，我就感到无比骄傲与自豪。我们的校园——德化第二实验小学，坐落在凤凰山下，浐溪水畔，依山傍水的景象令校园富有生机。
校园一年四季景色各异，不管是谁，一到校园，都会有一种神清气爽的感觉。
万物复苏——春天
春天的校园，犹如稚气的孩子，眨眨眼睛，开始了新的体验。两棵大树不求回报，昂首挺胸，像卫兵守护校园。过几天，再看大树底下，花儿草儿都探出了小脑袋，争先恐后来到这陌生的世界。四周，传来了稚嫩的声音：“咦，什么东西掉到我头上了？”小草伸出头，哟！原来是露珠呢！它们搭配在一起，不是极为完美吗？教学楼与升旗台在美景的衬托下，是不是也活泼了许多？万物复苏，一切都是美好的开始。啊，春天真好，春天的校园真有活力！
热烈似火——夏天
虽然夏天炽热非常，但校园没因为这而逊色。两位忠实的士兵依旧精神焕发，天气越热，就越显朝气。那一片片树叶，是多么油亮，一片绿过一片。花儿也面不改色，总是带着灿烂的笑容，迎接每一个崭新的黎明。这时，小草可大变样了，短短几个月，就都换上了一身深绿色的衣裤，眨一看，嘿，还真够帅气的！衬得教学楼也绿莹莹的。难怪小朋友画夏天的太阳时总爱涂上绿颜色呢！
秋高气爽——秋天
我总觉得，秋天的校园是与众不同的，一切都“脱胎换骨”了。我们亲爱的士兵显得格外大方，他们放飞身上的片片秋叶，为师生们送来点点秋天的凉意与气爽。花儿们在这会儿大都藏起了明媚的笑脸，不过，瞧那在秋风中飘摇的枝儿，让人更有一种说不出的生命力在往上窜，是的，它们就是来年新的希望了。棵棵小草又换了柔和的新装，陪伴在花儿的身边，俨然成了护花使者了。秋风吹过，校园里的旗子可真够炫了一次，要数这会舞姿最美的准是她了。校园的秋天真特别！
寒意袭怀——冬天
冬天，校园可是“冷”了，但还是活力四射。士兵衰老了，“头发”渐渐飞散，成了名副其实的老公公了。但是，细看它们
的身体，触摸它们的四肢，我们仍然可以感受到它们向上冲的力量，是的，这是在蕴育新的前景啊！小草小花们纷纷跑往地下运动场，它们或许也在等待来年的到来？
这就是我们的校园，一年四季各有千秋。啊，伴我成长的校园，你是我生命中希望的乐园！
本篇小学作文版权归作者，范文先生网收集于网络。指导教师：涂瑞琴
书伴我成长作文第1篇 从小到大，我有过许多许多的朋友，但其中，最有魅力，最趣味，最永久的朋友，就非书莫属了。 小时候，每一天晚上，在我的床边，总能听到清晰的，有感情的读书声。有时，那是保姆姐姐；有时，那是妈妈；有时，那是爸爸；有时，那是他们这是读给谁听呢？目标，当然是我！那时候，我怕黑，可自从他们读书给我听后，我渐渐地，就不怕黑了。这是因为，书中那些栩栩如生的人物和精彩的资料陪我度过了一又一漫长的、漆黑的夜晚。这时候，书已经成为了我的度夜朋友。 慢慢的，我长大了。这时的我，已经能够看懂一些注音的小漫画书了。我被书中的小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》，被故事中小兔子们的智慧所吸引。我也想当一回小兔子。我把爸爸妈妈叫来，想让爸爸扮演大灰狼的主角，让妈妈扮演兔妈妈的主角，我呢，就扮演那七只小兔子。我把我的想法讲给了他们听，可他们却说妈妈要做饭了！爸爸要写文章了！说完后，就都走开了。我失望极了！我发誓，一星期之内决不再搭理他们。果然，我真的没搭理他们，有好几次想说，我都忍住了。长大以后，我才明白当时的做法是多么的冲动和幼稚。 上了小学后，我认识的字数渐渐多了起来。我很高兴！因为，我再也不用家长们以读书的方式将书中的资料传送给我了我已经能够自我看书了！我的阅读量不断上升。我发现了！我发现了！原先，读书是一件多么趣味，多么愉快的事呀！
差不多二年级的时候，妈妈带我到邮局去订杂志，订的全都是一月来一次的月刊。读着读着，我总觉得期期都看不够，这些杂志可真会吊人家的胃口。于是，我便幻想着，要是一天来一次，那该多好呀！打那以后，我便天天都开一次信箱，盼望着杂志能快点到。渐渐，我养成了天天开信箱的习惯，直到此刻，都还一向坚持着。 此刻，我读五年级了。作业、功课渐渐多了起来，可看书的时间依旧是那么多。这是因为，我把玩儿的，吃饭的时间一点一点地节省了下来。我越看越带劲儿，成天感叹啊！真好看！ 啊！书真是我最最最要好的朋友！我要与书同生活，同成长！ 书伴我成长作文第2篇 我爱读书，是因为它带给我欢乐，带给我知识。他就像一位伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我欢乐的成长。 高尔基说过“书籍是人类提高的阶梯。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自我的生活。在我小时候，我总爱看没有文字仅有图画的儿童画报，觉得文字书单调无聊，仅有小人书才能带给我欢乐。我经常一人对着小人书经常比划，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还一人扮
书伴我成长作文25篇 书伴我成长作文 书伴我成长作文（一）： 从小到大，我们读了许多书。在茫茫的书海中，有一本书，一向伴随我成长，它就是，苏联作家奥特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。第一次看到这本书，是在小学三年级的时候。有一天，在校园的阅览室里，我阅读了它，并且立刻被书中的人物的事迹所吸引。从此，我深深地喜欢上了这本书。 书中的人物保尔，便成为我学习的楷模，故事塑造了一个逐渐成长中的年轻布尔什维克战士的形象——保尔·柯察金，描述他从一个年轻无知的少年，在不断的社会历练中成长为一个合格的革命战士。 个性是《钢铁是怎样炼成的》这本书中，保尔的：”;人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们务必抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”这段名言一向鞭策着我，它让我不要虚度年华，它让我为人类进步事业而努力读书！ 这些年来，《钢铁是怎样炼成的》这本书，一向伴随我成长。 我的读书笔记不知不觉地换一本又一本，仿佛永久也无法记满《钢铁是怎样炼成的》这本书带给我的精神享受。 理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流；一个人有理想，然而目标不明确，就会导致失败，甚至祸国殃民；一个人有理想，目标明确，就会对国家，民族，人类作出很大的贡献。这些道理我是透过阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书后，才有了一些理解和认识的。 保尔的理想是什么呢？那就是：”;人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。临终之际，他能说，我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业，为解放全人类而奋斗”在这种理想的支配下，保尔拼命的战斗，忘我的工作，坚强的他一向比钢铁还坚硬。在白色的恐怖下，他给地下工作者打探消息，送情报，在虎口下拯救革命者。为此，他受过刑，坐过牢。在革命战争年代里，他跨战马，挥战刀，同白匪进行了激烈的斗争。在艰苦的环境里，他斗严寒，战冰雪，忍饥挨饿，奋力抢修铁路。在和平建设时期，他在工厂里忘我的工作。个性感人的是他双目失明后还坚持写作，最后完成了《钢铁是怎样炼成的》这部伟大的着作。它影响了几代人。至今还深深刻在人们心中。 我们学生也有理想，有的想当科学家，教师，画家，医生。我认为这是一种职业的选取。要问我的理想是什么，像保尔学习，扬起理想的风帆，努力学习，练好本领，为人民造福！ 在茫茫的书海中，《钢铁是怎样炼成的》这本书，一向伴我到此刻，带给我启迪。一本书，一句话，一辈子！是书伴随我成长。 俗话说：”;读万卷书，行万里路。”我从书中了解了许多知识，这是它给我的最大的益处，我很感谢它。书让我变得越来越聪明。 高尔基说过：”;书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，读好书，读书好，好读书。因为我的成长一路有书。 书伴我成长作文（二）： 书，伴我成长 俗话说得好”;风月为益友，诗书是良师。”是阿，博览群书能增长我们的知识，生活中如果缺少了书，就会变得枯燥乏味。我爱读书，书中的故事常常使我陶醉其中，不能自拔。
书伴我成长 本文是关于小学作文的书伴我成长，感谢您的阅读！ 我爱书中散发出的墨香，在淡香中细细品味书中优美的语言，享受着一个个感人的故事，别有一番风韵。我想：每一个故事就是一盏香灯，他们在天地间静静地亮着，许许多多小花朵在一起，为我点亮一个个美丽的春天。 十四岁。 变了！此时，我的故事我的故事来源于《儿童文学》那些童心未泯的讲述，读它的喜悦就想点亮了一盏香灯。于是，我选择了安静，选择了去看，去读，去品味。这些感人肺腑的真情故事，像一个个小小的音符，在我心中跳荡，在我的生命中唱想。于是，我的生命也长了翅膀，在书海里遨游。在那里，我结识了李有于的《小孤舍》里的豆花，她善良、勤劳、朴实，有着一双会说话的眼睛，豆花不计前嫌，雪夜与弟弟豆叶送多年的老邻居三亮去大孤庄看病。这去大孤庄之路时豆花豆叶姐弟俩用爱心丈量出来的，我被他们的情操所深深感动。 一次，老师说每逢班会课都找同学谈谈学习的感受，这对我来说是件焦急的事。几年来，我已经习惯了默默地生活，习惯了看别人在台上演讲、做主角。坦白说，我很害怕，心里总是忐忑不安。直到我想起了《儿童文学》中李野的故事：一个幸运天使是怎样在意外事故的打击中折断了翅膀，又是怎样用心学会重新飞翔，我是真的被打动了，终于勇敢地走上台做主角。我鼓起勇气面对大家，就想面对每本《儿童文学》一样。下台时同学们给了我热烈的掌声。 多年来，我以书为伴。书是我的骄傲，书记录我们在一起的点点滴滴。茫茫人海中，有人天生富贵，有人注定平庸，是书教会我贫富贵贱。 一个个小小的故事，一个个大大的道理一盏盏小小的香灯，温暖着我的童年，
它照亮了我的人生之路。博览群书，让我们插上知识的翅膀飞翔，遨游天际。
一年级读书伴我成长作文 【篇一】 高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。所以，我在书海中快乐成长，我爱读书!点习题，很好。 “一日无书，百事荒芜”。小时候，妈妈给我买了一本图画书，书上那美丽的、有趣的图画将我带入书的世界。从此，我爱上了读书，爱的如痴如醉。清晨，睁开眼的第一件事就是拿起枕边的书，书如春天的微风一般沁我心脾改为：动人肺腑，令我神清气爽!每天晚上，假如没有书的陪伴，我难以入眠。不知有多少次，妈妈从睡着的我的手中取出了我看的书------简述得很详细。 长大一点，我开始读《西游记》，孙悟空的金箍棒使我崇拜不已，我由此还自己“创建”了一套棍法，走到哪练到哪。一根蚊蝇拍，一根小木棍，都成了我的“金箍棒”。你有怎样的乐趣? 上中小学了，一次又一次地再读西游记，我喜欢“三打白骨精”那一章，孙悟空对师傅的忠实深深感动着我，影响着我，我立志要做孙悟空这样忠实的人。要详细写孙悟空是怎样三打白骨精的?给你怎样的启迪? 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊用自己的双手建起了“世外桃源”，他这种勇于尝试、冒险的精神激励我要做一个勇敢的男子汉。有情节印证人物的精神。
记得那一次，我刚拿到爸爸给我买的《昆虫记》这本书，我就好似步入到美丽的大自然中：聆听蟋蟀乐队的歌声，欣赏蝈蝈优美的的舞姿，佩服“记忆专家”蚂蚁的记忆力，提心吊胆地观看狼蛛和蝎子的恶战。你有怎样的感悟? 我废寝忘食，爱不释手，就像喝了咖啡一样兴奋，每天晚上都是在妈妈的催促下才恋恋不舍地放下书。家中的书架上记载着我读书的历程。从《西游记》、《三国演义》到《水浒传》，从《爱的教育》、《夏洛的网》、《昆虫记》到《鲁滨逊漂流记》------这一本本伴随着我快乐成长，在梦中，我经常梦见自己成了书中的人物，我的梦里梦外尽是书! 我爱读书，我在一本本名著中畅游，它让我学到知识，懂得道理，而且学会做人!中心突出。 【篇二】 人生就像一个乐章，而读书则像其中的一个个音符，它伴随着我的成长，让我的生活绚丽多彩。 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要持之以恒，必须活到老，学到老。 读书，提高了我的水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高
好书伴我成长作文400字小学生 好书伴我成长作文400字小学生 如果说，母亲的怀抱是我们幼时的摇篮，那么书便是我们成长的摇篮；如果说，母亲是我们的启蒙老师，那么书便成为了我们人生的老师；如果说，是母亲养育了我们，那么便是书成就了我们。 10岁生日那年，妈妈送给我一本《小学生作文大全》。松开精美的包装纸，书散发出浓浓的书香，我贪婪地吮吸着。书的第一页写着妈妈对我的赠言：“宝贝！祝你生日快乐，要发奋学习哦！” 这本书我看了许多遍了，却没有和其它课外书一样被我丢弃在书房的一个角落里，而是被我摆在书桌最显眼的地方。每一次，写完作业后，我都会轻轻的拿出来。翻了翻，又一次，书香顺着我的鼻子进入到我身体的每一部分。许久，我轻轻地把书放好。书里的每一篇意味深长的作文，每一段优美的词句，没一个感人肺腑的词语都深深地在我心中留下了足迹。年龄越来越大了，书越买越多，那一本我喜欢到爱不释手的书，渐渐被我遗忘了。直到有一天，妈妈问我：“宝贝，你生日那年我送你的那本书呢？你应该没用了吧！送给小表弟吧！”折尺，
我的脑海里才渐渐浮现出那本书的面目。走到房间那一个不起眼的小角落，哪里对着很多的书。我寻找着它的踪影，许久之后，我终于找到了，找到了她那浓厚的书香，那熟悉的身影，那优美的篇章。 我想这本书不会再被我遗忘，而是会永远陪伴我，永远！ 一年级:保护色 好书伴我成长作文400字小学生 如果说，母亲的怀抱是我们幼时的摇篮，那么书便是我们成长的摇篮；如果说，母亲是我们的启蒙老师，那么书便成为了我们人生的老师；如果说，是母亲养育了我们，那么便是书成就了我们。 10岁生日那年，妈妈送给我一本《小学生作文大全》。松开精美的包装纸，书散发出浓浓的书香，我贪婪地吮吸着。书的第一页写着妈妈对我的赠言：“宝贝！祝你生日快乐，要发奋学习哦！” 这本书我看了许多遍了，却没有和其它课外书一样被我丢弃在书房的一个角落里，而是被我摆在书桌最显眼的地方。每一次，写完作业后，我都会
小学读书伴我成长作文精选获奖范文五篇一本书，就像一块绚丽夺目的宝石，发出耀眼的光芒;又像一位无声的老师，教导着我们该怎样去做我们该做的事......橙子精选了一些关于读书伴我成长的优秀范例，和橙子一起来阅读欣赏吧。 读书伴我成长作文1 彩虹搭起缤纷的五线谱;白云奏出欢快的乐章;年少的我伴着书香，茁壮成长。 也许是爸爸妈妈教导有方吧!我还在咿呀学语的时候，就对书萌生了一种由衷的喜爱。十二个春秋，我一直享受着阅读时那种奇妙的感觉。一个人坐在林阴小道边，安静地捧着书，体味阅读的乐趣。我为卖火柴小女孩的糟遇而忧伤;也为白雪公主的新生而惊喜。有时，我仿佛登上了雄伟的长城;又好像亲眼目睹了神奇的兵马俑…… 书，是一位益友，它不但教育我怎么做人，而且还告诉我做人的一些道理。一本本好书，像一朵朵五彩缤纷的花，散发着缕缕清香，伴我度过童年快乐的每一天。 记得上学期，期中考试时，许多同学得知小班的刚刚考完试。便都争着问试题。看着伙伴们一个个兴高采烈的回来，我也有些心动了。虽然我已经对所学知识认真的复习过了，对这次考试也信心百倍，可是谁不希望考出更好的成绩呢?去问还是不去问?成了我心中一时的难题。 此时，我脑海中突然闪现出曾经读过的一个故事：晏殊十四岁时，
参加科举会试。发现考题自己做过，便在复试时对皇上说出真相，要皇上另出考题考他……想到这儿，我毅然选择了后者——不去。凭自己的实力考试。 是书，涤荡了我心中的污浊，使我懂得了做人，做事应该养成诚实的态度。看的书多，知识自然积累的就多。有一次，我们举行“比比智力”班会。 “范仲淹是谁?” “是北宋时期的政治家、文学家。” “不倒翁为什么不倒?” “因为不倒翁底部面积大，重量集中在底部。” 我对答如流，赢得个满堂彩。老师对我也刮目相看，同学们更是对我连连称赞。这使得我更加爱书，爱这个益友。 书能医愚，书能明智，读书伴我成长。 读书伴我成长作文2 一本好书，就像婉转动听的歌曲，在不经意间悄悄打动我的心灵，愉悦我的精神;像一条活泼而饱满的溪流滋润着我的心性，伴着我健康、快乐的成长。 在我很小的时候，妈妈盘腿坐在床上，抱住我轻轻地摇晃，嘴里轻声教我读、背儿歌、唐诗。当我翻开小画书时，立刻被书上美丽的图画和有趣的汉字吸引住了，情不自禁地跟妈妈念出书上的儿歌来。那本小画书我已经读了几遍了，可我还是天天拿起那本书看，久久不肯放下。
小学一年级好书伴我成长作文 【篇一】小学一年级好书伴我成长作文 “书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友”这是家喻户晓的名言。一本好书不但丰富知识，增添智慧，而且还能使我快乐。其实一开始我对读书毫不感兴趣，但是妈妈每天晚上都给我讲有趣的童话故事，渐渐地我喜欢听故事了。 一年级的时候，妈妈给我买了一些带拼音的书，妈妈和我一起看，一起读，当我读完一个故事后，我会感到很激动，慢慢地我爱上读书。从此之后，我每天挤出时间来看书，一天不看书，心里就觉得空荡荡的。好书伴着我成长，给了我很多知识，使我懂得了很多道理。书带我走进多彩的世界，它带我飞上了蓝天，了解宇宙的奥秘；它带我进入大海，让我了解海洋的神秘；它带回到古今中外，了解过去的事情……在好书中行走，我感到幸福快乐，温馨宁静。 书不但使我快乐，而且对我写作文也有很大的帮助，每当写作“山穷水尽”的时候，一个个好词，一条条佳句，在我眼前浮现出来，使我茅塞顿开。好书伴我成长，好书使我进步。书，我爱你，你是我一生的朋友！ 【篇二】小学一年级好书伴我成长作文 我爱看书，大到世界文学巨作，小到一本连环画。人家常叫我“书呆子”但我却认为我不“呆”。 其实，刚上小学时，我并不爱看书，但自从我看了一本书后，竟爱上了它，爱上了书。 一年级时，我调皮捣蛋，不爱读书，看见书就烦！考试一次比一次差，父母见此状，没少劝说，可我左耳进右耳出。把他们的苦口婆心当作“驴肝肺”。直到一次爸爸出差回来，带回了一本厚厚的书，叫《中华勤学故事》。他把书递给我，说：“你要好好看这本书， 对你的教育很大！”我没办法，在父母的督促下，每天勉强坐在书桌前看上几篇。渐渐， 我对这本书产生了兴趣，自觉地去看。我从书中找到了许多乐趣，对其他书也十分喜爱。我想：我也要向书中的人学习，将来要成为了不起的人，获得骄人的成绩就。
书香伴我成长小学六年级作文范文 对于我而言，它就像我的影子，无时无刻不陪伴着我，见证着我的成长。 孩童时，童话就是我的影子，使我的童年充满温馨与快乐。床头一片灿然灯影中，母亲那柔软甜美的声音使我与丑小鸭一同熬过冬天的严寒，在春回大地时，变为羽翼丰满的白天鹅，翅膀扑打出的碧波一圈圈地荡漾开去；忽而我又摇身一变，化为心地善良的灰姑娘，在仙女的好心帮助下，穿上一袭倾城晚装在王子面前多放异彩；我最后变为卖火柴的小女孩，穿着单薄的衣衫，赤脚走在冰天雪地里，人们的心也是冷的，但那几根为数不多的火柴却演绎了我心中所有的梦想……遨游在童话世界中，在小花猫紧握鱼竿盯着鱼线的那份坚持中学会了做事不可半途而废，要有始有终；在公鸡随着太阳徐徐升起而高亢的鸣叫声中懂得了要勤奋学习，不能浪费时间；我也在小美人鱼毅然跳入水中化为泡沫时明白了爱的无可超越…… 童话就像一级级台阶，让我拾级而上努力汲取知识的甘霖的`同时，也意外地收获了许多人生的哲理…… 少年时，随着我涉世的深入，读过的书也多了。于是，中外名著便成为我少年时的影子。繁华绿叶之中，闲庭漫步，我手捧一本书在杏花疏影之中倾听书的声音。鲁滨逊独自漂流到孤岛，自力更生奇迹般地生成下来，令我默默沉淀了一份坚强；钟声依旧，而敲钟的老人却因为面目丑陋而为世间抛弃，令我心中埋下了一颗愤愤不平的种子；病若西子胜三分的娇弱背影早已与那卷卷诗稿投入火炉中，被一声
“宝玉，你好……”所代替。泪珠不知何时已顺面颊滚落，黛玉带给我无限伤感。走进名著的花园，我收获到的已不仅是带着油墨气息的书香和无穷的求知乐趣，还让“少年不识愁滋味”的我体味到人间冷暖、世事沧桑。 名著就是清灵的知识之水，我读得越多就越感到生活和心灵无比的充实。 …… 成长的路上，书籍无时无刻不在陪伴着我。它们是黑暗中的一盏盏明灯；是寒冷中的一团团烈火；是迷失中的一座座路标；是饥饿时的一片片面包；是彷徨时的一剂剂良药…… 读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人善辩，读书使人思想深刻……在我人生的道路上书香阵阵萦绕，伴我成长！
好书伴我成长小学作文 书中虽然没有实实在在的千钟粟，但它可以满足饥渴的心灵，书中虽然没有梦寐以求 的黄金屋，但它可拥有高贵的品质。好书就犹如知识的海洋，扬起求知的风帆，乘风破浪，你会发现，彼岸，不只是梦。----题记 “我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚 的海洋，一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻。从懵懂开始，我便进入了书的殿堂。从书 中我纵观古今，从书中品尝人世百味。我们了解古代名贤的广阔胸襟，浩然正气，鸿鹄之志；了解当代作家的恬静闲适，宁静淡雅。书是一味药，修身养性，陶冶性情。我爱读书，读社会，读生活，读人生，拥有书，拥有智慧，拥有飞翔的梦。 书是人类伟大智慧的结晶。好书，能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋，了解古今 中外的’趣事奇谈；好书能使我们明辨是非，分清美丑；好书能教给我们做人的道理，陶 冶我们的思想情操。 小时候，游弋书海就成了我生活的一部分。俗话说“腹有诗书气自华”，我不奢望自 己成为一个妙语连珠、出口成章的学者，但我深知，读书可以使人思接千载，通古知今； 使人明智，聪慧，启迪心智，培养高远的境界和坦荡的胸怀；读书能引导我们悟彻人生真理，永远保持一颗进取之心。 书犹如人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。书伴我走过了六个春秋，已成 为我生命中不可缺少的一部分，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。自小我就喜 欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静的去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂 自由自在地交流…… 歇洛克·福尔摩斯讲过：“我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼，应该有选择地 把一些家具装进去。只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。”因此，我们就要“读好书”。读好书就像和许多高尚的人在谈话，而读坏书却为人的堕落搭 起了跳板。那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样，毁灭人的一生。 书能够向我提供宝贵的人生经验，可以向我展示人才成功的秘密，为我指出通往知识 顶峰的胜利道路。那么，我们就要读好书。名人传记，那些使人敬佩的成功者的经验，能 给人以很深的启示；童话，能引导人们追求真、善、美……其实，各种门类的书籍都看看 很有好处：历史使人明智，古诗使人灵秀，数学使人思维缜密，逻辑修辞使人能言善辩。 广泛读书，就会使自己变得更充实，更聪明，更能干…… “书犹药也，善读可以医愚。”走进书屋，我不再烦恼，我不再是幼稚的孩童，不再 遇难而逃，遇难而止。当我徘徊于前行之路时，书使我懂得“山重水复疑无路，柳暗花明 又一村”；当我取得优异成绩时，书使我知晓“会当凌绝顶，一览众山小”；当我失意时，
书伴我成长五年级作文600字 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此，好的书籍不仅能教给我们知识和智慧，陶冶我们的品格和情操，还能激发我们的理想和追求，增强我们的勇气和力量。今日小编就为大家整理了关于书伴我成长作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 书伴我成长作文：篇1 在我十二年的人生历程中，读过许许多多的书，它们伴着我成长。使我从一个咿呀学语的小孩成为一个成绩优异，即将毕业的小学生。书里面不仅给了我知识，还给了我精神的财富，这种财富是无价之宝，让我在知识的海洋畅游，让我知道这个世界是那么大，让我的视野更加开阔。在我刚学会说话的时候，妈妈就拿着《唐诗三百首》教我读唐诗。当我第一次看着那书，就忍不住去摸一下，当我扶摸它的时候，似乎有一股知识的力量在强烈的吸引着我，我一下就被深深地吸住了，我贪婪的吮吸着它那知识的甘露。当我进幼儿园时，老师教我读儿歌，还给我讲了许多的成语故事，例如：拔苗助长、守株待兔等等，让我明白任何事的成功都是要付出劳动，只想努力而侥幸有所收获的人，是永远也不可能成功的!还懂得了“欲速则不达”如果不管事物的发展规律，强求速成，反而会把事情弄得更糟糕。当我进入小学，老师就给我们讲童话故事，《安徒生童话故事》中的《卖火柴的小女孩》让我明白要珍惜现在的幸福生活，好好学习。而《木偶人彼诺丘》这个故事让我明白我们要从小要养成不撒谎，敢于承认错误，勇敢的去面对任何阻碍。这就是人应该拥有的基本道德品质。现在，老师带着我们在书中领略了祖国的名山大川，了解了中国几千年的文明历史，而且我从《少儿百科全书》、《十万个为什么》中了解了以前许多不知道的科学知识，读着它们仿佛走进了一个神奇的世界。书，不但给我知识的力量，还给予我快乐和帮助。它总是无时无刻伴随在我左右。每当我不开心时，它给予我快乐当我在学习中遇到困难时，我首先想到的是得到它的帮助。有那么一件事，我对书的感情更深了。有一次，有人问我蚕可不可以不吃桑叶?我在回家的路上一直冥思苦想，一直都没想出来。后来，我忽然想起了《十万个为什么》这本书上应该会有答案，于是我很快查阅了这本书。原来蚕可以不吃桑叶，因为它们长期以叶为是食，逐渐养成了这种习性，如果把它们的嗅觉器官上涂上胶水，蚕就闻不到桑叶的味道，就不用吃桑叶了，在书上我得到了满意的答案，从此以后，我每天做完作业就蹲在书堆里，阅读书籍，《十万个为什么》、《人体奥秘》、《少儿百科全书》……我获得了广泛的知识，真正感受到书给我们带来的无限乐趣。我爱书，在我房间的书价上，整齐的摆放着许多书。“书是人类进步的阶梯”在我们这个信息时代，需要科学技术，书有它的重要性。书里面记载着丰富的科学知识，总让我如痴如醉的去品位它的“味道”。有位名人说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”我愿意在书中结交更多的“朋友”让好书伴我一生! 书伴我成长作文：篇2 读书破万卷，下笔如有神。这句话的意思是：读书读得多了，积累的知识也就多了，写起文章来自然得心应手了许多。现如今有越来越多的人都爱上了读书。当然我也是其中的一
小升初满分作文：读书伴我成长 我对书的热爱，源于我最初对书的渴望，对知识的追求。小编收集了读书伴我成长的作文，欢迎阅读。 第一篇：读书伴我成长 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而今天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。 从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片，到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中，书成了我成长的里程碑。 生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽，顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会，人们生活的艰辛，人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想：我要做一个好人!一个让他人都尊敬的英雄!此时的竹笋开始奋发向上了!年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯，里面完全是一个虚拟的世界，但看过它之后，我又多了一对幻想的翅膀。
正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵，激赏了一种细致的笔触。 还有一本默默奉献的书，它就是语文书。从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在，也许有些人很讨厌它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买着名著看，要花不少钱，可身边就有一本“著作大荟萃”，何不细细品味呢? 书正如我们成长的阶梯，嫩竹变苍桑的见证!它每时每刻都在教育你，引导你前进!。之所以，我爱书!书成了我成长的伙伴! 第二篇：读书伴我成长 我对书的热爱，源于我最初对书的渴望，对知识的追求。 小时候，我便在安徒生的童话中成长。每天晚上，我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中，我看到了白雪公主的美丽与善良，王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋，人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平，为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起，书便成了我成长中密不可分的一部分。 当我迈入学校的大门，我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗，诗是生活的精华，感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“物
书香伴我成长 书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍带我走向阳光大道…… 我这个“小书虫”对书可是情有独钟，百爱不厌。我家的书堆积如山，真有“排山倒海”之势。妈妈常常能看见我啃书的模样，有时托着下巴，手捧一本书；有时趴在地上，翻阅着书。 有一回，我兴致勃勃地来到书店，浏览着每本书。忽然，我的眼前一亮，啊！竟然是《夏洛的网》，这可是我寻找了好久都没找到的书呀！我 想都没想，就迫不及待地掏钱买下来。在回家的路上，我还一刻不停地看书，浑身受到书的洗礼。终于，我到家了，嗯？门怎么锁上了？看样子爸爸妈妈今天不回来了。我一边想一边掏钥匙。钥匙？糟糕！出门时忘拿了！我打量着眼前的防盗门，不禁发愁起来。此刻的我已饥肠辘辘，啊哈！何不给它读个一醉方休？我一拍脑门，得！我坐在楼梯上，尽情享受“书味”。 这里面的一篇篇故事，都精彩有趣，让我百看不厌。就这样，一本书被我看完了，我享受到了一顿丰盛的大餐，全然没有刚才的饥饿，正像莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”
天下第一好事，就是读书。凡人为了名利读书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；智者为了修为读书，书是无声传递知识的老师，书是做人必修的功课。“开卷必定有益，闭之索然无味，”书带给了我快乐与充实；“无书则虚，失书则悲，”我视书为精神支柱，它是我生命中必不可少的东西。蓦然回首，才发现，书在我生命中竟是如此重要。是书使我了解了生命的真谛，知道了处事方法，领悟了豪杰的英雄气概，懂得了时间的重要和学习的方法…… 读书就像作画。有人画出了春的生机，夏天的树荫，秋天的收获，冬天的希望。有人却画出了春的寂寞，夏天的焦虑，秋天的失落，冬天的凄凉。怎么读完全取决于我们。书中行行含意韵，句句传真情。就看我们怎样去看这幅绚丽多彩的画卷，怎样品味这杯意味深长的人生咖啡…… 指导老师：陈玮
小学一年级读书伴我成长作文【三篇 】 【篇一】 “书是人们进步的阶梯”，“书是全人类的营养品”。品尝着这一些对书的评价，我不禁感慨万分。 小时候，我每天都缠着妈妈给我讲故事【那时我很不识字】。等上中小学一年级时，我也学会拼音，认识好多字了，便开始自己读书，读哪一些连环画。渐渐的，这种书已经满足不了我了，我便又开始读国外小说。这些丰盛的知识让我填塞了智慧。 在书中，我结识了许多朋友。在《钢铁是怎样炼成的》里，保尔-柯察金教会了我坚强。在《丑小鸭》中，我知道了风雨过后是彩虹。 【篇二】 人生就像一个乐章，而读书则像其中的一个个音符，它伴随着我的成长，让我的生活绚丽多彩。 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要持之以恒，必须活到老，学到老。 读书，提高了我的水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写时，就可以得心应手了。读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了美满的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目的，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们心爱的祖国。 我喜欢读书!书籍伴随着我成长! 【篇三】
每个人的成长都离不开书。 每当我沉醉在书的海洋里时，一种精巧的感觉弥漫着我的心房，我似乎听到自己心底发出的感慨：读书真好! 很小的时候我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书的世界里我发现了猿人是人类的祖先，恐龙十分伟岸可怕……原来世界这么精巧!我觉得读书让我变得好伟岸。举目望去，仿佛我可以随便地看见在修建筑长城的人们，直到我爱不释手的合上书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书真好! 我要感激书，书这个无形的教师让我学到了许许多多丰盛多彩的知识，不仅是我，亿万个声音都在呼唤：读书真好。书滋养了一代又一代才华横溢的学生。书是全人类进步的台阶，我爱书，书，我永远与你做伴! 网络搜集整理，仅供参考
小学三年级作文：读书伴我成长 达.芬奇是意大利多才多艺的画家和雕塑家。 刚开始学画的时侯，老师让达.芬奇画了整整十天的鸡蛋，画得他有点不耐烦了，老师说画鸡蛋是为了训练观察能力和掌握形象的技巧，老师画一个蛋作范文也化了三个小时。通过画鸡蛋，达.芬奇养成了敏锐的观察力和丰富的想象力。 读了这本书，我深深感到，达芬奇在老师的老师的指导下，注重基本功的训练，才有了后来的大成绩，再简单的道理，再漂亮的房子，假如没有坚实的地基也是会倒塌的，我们做事也是这样，要是不从点滴做起，想要一步登天是不可能的。就拿我练字的事来说吧，老师要求我们利用课余时间练习钢笔字，时间一长，我就觉得枯燥极了，便有些漫不经心，由于自身没有恒心坚持练习这些基本笔画，所以，只到现在我的钢笔字怎么也写不好。 自从读了这本书，让我懂得一个道理：无论做什么事，画画也好，学文化知识也好，都要有扎实的基本功，想图省力取得好成果，那是不可能的，千里之行，始于足下。我要象达.芬奇画蛋一样，扎
扎实实地学习，一点一滴地积累，争取稳步前进，取得更大的进步。 阳泉郊区坪上小学小学三年级杨晨 达.芬奇是意大利多才多艺的画家和雕塑家。 刚开始学画的时侯，老师让达.芬奇画了整整十天的鸡蛋，画得他有点不耐烦了，老师说画鸡蛋是为了训练观察能力和掌握形象的技巧，老师画一个蛋作范文也化了三个小时。通过画鸡蛋，达.芬奇养成了敏锐的观察力和丰富的想象力。 读了这本书，我深深感到，达芬奇在老师的老师的指导下，注重基本功的训练，才有了后来的大成绩，再简单的道理，再漂亮的房子，假如没有坚实的地基也是会倒塌的，我们做事也是这样，要是不从点滴做起，想要一步登天是不可能的。就拿我练字的事来说吧，老师要求我们利用课余时间练习钢笔字，时间一长，我就觉得枯燥极了，便有些漫不经心，由于自身没有恒心坚持练习这些基本笔画，所以，只到现在我的钢笔字怎么也写不好。 自从读了这本书，让我懂得一个道理：无论做
一本好书伴我成长作文 作文一：一本好书伴我成长 读书破万卷，下笔如有神。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。当我每次听到这两句名言警句时，我就会想起那陪伴我一生的伙伴书书是知识的海洋，也是我成长道路上的一盏明灯。当我六岁时，正处于读幼儿园的阶段，妈妈和爸爸都知道我热爱读书，便买了几本连环画（小人书）给我看，说是读书，其实书中只不过是几张图和零七碎八德一行字，当时因为我还小，只知道图中画着一只大白鹅在湖中嬉戏。游玩。随着年龄的增长，我懂得了读书的重要性，便吵着妈妈为我去图书馆做一张借书证，每逢星期六。日，我就会和小伙伴们骑着自行车去图书馆看书，并通过看书来丰富我们的课外知识。每次看书，一不留神时间，时间飞逝，已过了十一点。 到了三年级时，我已经认识的大多数生字，每天放学时，妈妈还未来接我，我就站在学校门口的书报刊亭下津津有味地看书，一看就入迷。看到妈妈来接我，才依依不舍地离开。现在我已经读五年级了，妈妈也每月给予我一点零花钱，让我独自骑自行车去各个书店，挑选心爱的书，一回到家里，拿起新书津津有味地品读，仿佛自己也置身于其故事中，而我一读起书就爱不释手，常常忘记了吃饭的时间。 现在我也养成了一个好习惯，晚上作业认真写好后，便进入了书的海洋，书的世界，书的天堂，寻找出一些尚未读完的书出来读，每
晚坚持二五篇。 读书是非常快乐的，让书伴我一生，成为人生中的知识导师！ 作文二：一本好书伴我成长 书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，陪我成长。 还记得，小时候妈妈拿着儿童图书，讲着一个个动人的故事，伴我入眠；还记得上学以后，妈妈买来了许多书给我看。 我爱看书，尤其爱看《每天一个心灵安慰》。 当我感到迷茫时，《每天一个心灵安慰》就像一个指南针，帮助我坚定信心，辨出生活和学习的方向。 当我感到浮躁时，在学习上取得了进步时，《每天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利，老老实实做人，扎扎实实做事。 当我感到懦弱时，《每天一个心灵安慰》会告诉我，许多时候，真正阻碍我们进步的并不是门，而是内心的枷锁，是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步，坦然的面对缤纷的生活。 每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候，《每天一个心灵安慰》就会告诉我：人生的光荣不在于永不失败，而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命，比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大！也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。 让我明白尽管世界不是完美无缺的，天底下没有绝对的好事和坏事，有的只是你如何面对事情的态度。
小学生一年级读书伴我成长作文 高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。所以，我在书海中欢乐成长，我爱读书!点题，很好。 “一日无书，百事荒芜”。小时候，妈妈给我买了一本图画书， 书上那漂亮的、有味的图画将我带入书的世界。从此，我爱上了读书，爱的如痴如醉。清晨，睁开眼的第一件事就是拿起枕边的书，书如春 天的微风一般沁我心脾改为：沁人心脾，令我神清气爽!每天晚上，假 如没有书的陪伴，我难以入眠。不知有多少次，妈妈从睡着的我的手 中取出了我看的书------简述得很具体。 长大一点，我开始读《西游记》，孙悟空的金箍棒使我崇拜不已，我由此还自己“创建”了一套棍法，走到哪练到哪。一根蚊蝇拍，一 根小木棍，都成了我的“金箍棒”。你有怎样的乐趣? 上小学了，一次又一次地再读西游记，我喜爱“三打白骨精”那 一章，孙悟空对师傅的忠诚深深感动着我，影响着我，我立志要做孙 悟空这样忠实的人。要具体写孙悟空是怎样三打白骨精的?给你怎样的 启迪? 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊用自己的双手建起了“世外桃源”， 他这种勇于尝试、冒险的精神激励我要做一个勇敢的男子汉。有情节 印证人物的精神。 记得那一次，我刚拿到爸爸给我买的《昆虫记》这本书，我就好 像步入到漂亮的大自然中：倾听蟋蟀乐队的歌声，欣赏蝈蝈优美的的 舞姿，佩服“记忆专家”蚂蚁的记忆力，胆战心惊地观看狼蛛和蝎子 的恶战。你有怎样的感悟? 我废寝忘食，爱不释手，就像喝了咖啡一样兴奋，每天晚上都是 在妈妈的催促下才恋恋不舍地放下书。家中的书架上记载着我读书的
历程。从《西游记》、《三国演义》到《水浒传》，从《爱的教育》、《夏洛的网》、《昆虫记》到《鲁滨逊漂流记》------这一本本伴随 着我欢乐成长，在梦中，我经常梦见自己成了书中的人物，我的梦里 梦外尽是书! 我爱读书，我在一本本名著中畅游，它让我学到知识，懂得道理，而且学会做人!中心突出。 【篇二】 人生就像一个乐章，而读书则像其中的一个个音符，它伴随着我 的成长，让我的生活绚丽多彩。 高尔基以前说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是 智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要坚持不懈，必须活到老，学到老。 读书，提升了我的水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提升 了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写时，就可以 得心应手了。 读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年 时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我 们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富 强吗?要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握许多的知识，长大后 才能用自己的才干为人类服务，报答我们友爱的祖国。 我喜爱读书!书籍伴随着我成长!
书伴我成长关于书的专题作文 一说起书，很多人知道它的好处，当你不开心时，就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁，总之书的好处数也数不清。今日小编就为大家整理了关于书伴我成长作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 书伴我成长作文：篇1 自古中国浩瀚文化中，流传着不少有关读书的经典名句，激励着世代人奋发图强。如颜真卿有“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白手放回读书迟。”蒲松龄有“性痴，则其志凝;故书痴者文笔工，艺痴者技必良。一一世之落拓而无成者，皆自谓不痴也。” 我也是一个书痴，我认为读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。从小妈妈就培养我读书的兴趣，在老家的书屋里有许多书：鲁迅的《朝花夕拾》、冰心的《寄小读者》等是最常见。以往夏天，闲着没事，拿出书来，到后院的秋千上坐下，微风轻轻徐来，树叶的影子倒影在书上，好像个舞蹈者在书中翩翩起舞。这是泡上壶茶，惬意的在书的海洋中翱翔。 现在，我也常常像以前那样，但时间不多。偶尔，也会尝尝林海音那种窃读的滋味，觉得非常微妙。可以说，从小到大我都是在书海中长大的，所以，每天都是书陪伴我：睡觉是看、走路时看，我无时无刻都离不开书，因为它给了我一种前所未有的快感。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能使你心情平静。读书让你发现更多更美的事物。古人说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 一本好书，可以让我尽情的品味其中的真谛，我爱去图书馆，那是我实现欲望的唯一地方。 人生其实就像一本书，儿时翻开那无颜六色的童话书，就想起美人鱼的善良、坏皇后的恶毒、唐老鸭的幽默、米老师的可爱……那一幅幅精彩的图片印在我的脑海里。真是各具特色。 俗话说：“水养人，书养心。”热爱文学的我对书真是情有独钟。我喜欢倚在书架旁，嗅着金檀木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境。“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”读书靠的是顽强的毅力，执着的热情。 我爱书一本好书能让我废寝忘食，爱不释手，一篇美文能让我欣喜若狂。书仿佛把我带进了世外桃源，远离了外界的喧哗，吵闹，耳根也清静了许多，我沉浸在这个世外桃源里，贪婪的允吸着书海里的一切知识。 人们常说，书是打开智慧之门的金钥匙，如果你拥有了无数本好书，那不是有了无数把金钥匙吗?所以，你要把握好每一本书，不要让它们轻易从你身边溜走，我从书中不断获得
好书伴我成长 本文是关于小学作文的好书伴我成长，感谢您的阅读！ 我有一个最好的朋友。忧愁寂寞的时刻，它微笑着陪伴我左右；紧张慌乱的时刻，它送我一个好心情；欢乐充实的季节，它真诚地教我学会珍惜；苦闷烦恼的时候，它耐心启迪我，别用苛求的目光看世界……它就是书。 小时候，我入睡前总要听故事，爸爸就给我讲《卖火柴的小女孩》，上五年级的时候，老师要求看书，我又翻起了那本《卖火柴的小女孩》。这本书的内容是：一个小女孩因为家里贫穷，不得不在圣诞节那天出来卖火柴，这天很冷，小女孩只穿着单薄的衣服，脚上穿着大人的拖鞋。这时一辆马车飞驰而过，把她的一只拖鞋卷走了，她的另一只拖鞋也被一个大男孩抢走了，她的双脚都冻红了。可是她不敢回家，因为她一根火柴也没有卖出去，回去会被爸爸骂，于是她就蜷缩在一个角落里。她看到别的小孩都和自己的爸爸妈妈在一起过圣诞夜，心里很羡慕，她多想也能和自己的爸爸妈妈一起过圣诞之夜啊！这时她已冻得受不了了，就点燃了一根火柴，她从火柴的亮光里看到一桌丰盛诱人的晚餐，她激动得很，可是她刚想拿起鸡腿，那根火柴就熄灭了；接着她又点燃了一根火柴，她从亮光里看到了一棵圣诞树，树上挂满了礼品，她刚想伸手去拿，火柴又熄灭了；她又点燃了第三根火柴，这次她从亮光里看到了最疼爱她的奶奶，奶奶生前对她很好，她为了要跟奶奶到那个没有寒冷、没有饥饿的地方，她不惜点燃全部的火柴……第二天她被发现冻死在街头，脸上还挂着笑容。大家都在为小女孩的死而感到悲伤。 我读了这篇文章，既为小女孩感到伤心，又为她感到高兴，伤心的是她不在人世间，不能看到人世间的丰富多彩：高兴的是她和她奶奶一起到了那个没有寒冷、没有饥饿，到处都充满欢声笑语的地方。我觉得《卖火柴的小女孩》这个故事的结尾很悲伤，但其中又隐藏了高兴的一面，我觉得这种写法很好。这篇《卖火柴的小女孩》使我百读不厌，我觉得我们现在的孩子很幸福，我们要什么，家长就给我们什么，简直可以说是天上人间，而在小女孩她们那个年代，吃不饱，穿不暖。我不禁又想起山区的孩子每天都要翻山越岭去上学，我们有轿车接送；贫困山区的孩子吃白薯，我们吃的是大鱼大肉，经过这一比较，才知道我们的条件是多么优越，真是不比不知道，一比吓一跳。我们要珍惜眼前的生活，好好学
小学一年级读书伴我成长作文【三篇】 【篇一】 “书是人们进步的阶梯”，“书是全人类的营养品”。品尝着这一些对书的评价，我不禁感慨万分。 小时候，我每天都缠着妈妈给我讲故事【那时我很不识字】。等上中小学一年级时，我也学会拼音，认识好多字了，便开始自己读书，读哪一些连环画。渐渐的，这种书已经满足不了我了，我便又开始读国外小说。这些丰富的知识让我充满了智慧。 在书中，我结识了许多朋友。在《钢铁是怎样炼成的》里，保尔-柯察金教会了我坚强。在《丑小鸭》中，我知道了风雨过后是彩虹。【篇二】 人生就像一个乐章，而读书则像其中的一个个音符，它伴随着我的成长，让我的生活绚丽多彩。 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要持之以恒，必须活到老，学到老。 读书，提高了我的水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写时，就可以得心应手了。
读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目的，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。 我喜欢读书!书籍伴随着我成长! 【篇三】 每个人的成长都离不开书。 每当我沉醉在书的海洋里时，一种巧妙的感觉弥漫着我的心房，我似乎听到自己心底发出的感慨：读书真好! 很小的时候我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书的世界里我发现了猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕……原来世界这么巧妙!我觉得读书让我变得好高大。举目望去，仿佛我可以随便地看见在修建筑长城的人们，直到我爱不释手的合上书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书真好! 我要感激书，书这个无形的教师让我学到了许许多多丰富多彩的知识，不仅是我，亿万个声音都在呼唤：读书真好。书滋养了一代又一代才华横溢的学生。书是全人类进步的台阶，我爱书，书，我永远与你做伴! 网络搜集整理，仅供参考