大学生常见疾病及防治
消化道疾病
一、消化系统解剖、图示、概述。
二、胃肠基本功能。
三、急性胃肠炎。
1、定义。
2、病因、发病机理。
3、病理改变。
4、临床表现。
5、治疗。
6、预防。
四、慢性胃炎。
1、定义。
2、病因、发病机理。
3、病理改变。
4、临床表现。
5、治疗。
6、预防。
五、消化性溃疡。
1、定义。
2、病因、发病机理。
3、病理改变。
4、临床表现。
5、治疗。
6、预防。
7、并发症。
六、缺铁性贫血。
1、定义。
2、病因、发病机理。
3、病理改变。
4、临床表现。
5、治疗。
6、预防。
一、消化系统解剖、图示、概述
概述
胃肠疾病是日常生活的常见病。众所周知胃肠是人体的一个大菌库，所含有益生菌和有害菌两种细菌。益生菌在不断地增强着胃肠组织细胞的活力，提高着免疫细胞对肠胃致病菌、病毒的杀灭，吞噬能力，而有害菌以及其在生长、繁殖、代谢过程在产生的有害的腐败物质，却在不断地破坏胃肠组织细胞，促进、加速组织细胞的老化、衰竭和突变：自然也就降低了胃肠组织细胞的抗感染能力。胃肠处于健康状态的时候，因为益生菌的数量远远多于有害菌的数量，所以益生菌对组织细胞的保护作用远远超出了有害菌对组织细胞的破坏能力，胃肠组织细胞自然不会受到伤害，而一旦肠胃中的益生菌受到伤害，数目减少，外界有害菌的侵入，数目增多，这种关系被打破，有害菌对肠胃器官组织细胞的破坏能力增强，而有益有菌的保护能力降低，胃肠组织细跑就会受到伤害，抗感染能力降低，表现在胃肠功能降低，出现食欲不振、腹泻、便秘、慢性炎症、甚至溃疡以及反复发作的胃肠疾病。
胃肠生理病理
病因，顾名思义，就是疾病的原因，致病的因素。由于病因而引起疾病发生的规律和道理，就是发病原理。
病因可归纳为两大类：一是环境因素，就是直接或间接作用于人体的外部因素，如饮食因素、精神因素等；另一类是体质因素，即自身的缺陷和不足，如遗传因素、免疫因素等。
一般来说，疾病是由环境因素和体质因素共同作用的结果。两者的关系是：环境因素是导致疾病的外部条件，体质因素是发生疾病的内在根据，起着决定性的作用。环境因素总是在不利的体质因素情况下，促使其发病的。比如，消化性溃疡有一定的遗传倾向，这些患者的胃酸和胃蛋白酶的分泌一般都较高，胃黏膜的抵抗力又偏低，在这种不利的体质因素情况下，饮食不规律、精神紧张等环境因素很容易引起胃酸、胃蛋白酶分泌得更高，胃粘膜的抵抗能力更加下降，使胃酸、胃蛋白酶侵蚀不能自我保护的胃粘膜，从而产生溃疡病。而如果这些患者十分注意避免其不利的环境因素，溃疡病就不容易发生。
当然，有些时候环境因素也起着致病的主导作用。如食入腐败食物或有毒食物的急性肠胃炎、大量饮酒导致的急性胃炎等，都属于这种情况。但体质因素在这里也起一定的作用，体质好的，发病轻、恢复快，体质差的，发病重、预后差。
下面，让我们来说说常见的胃肠疾病的病因和发病原理。
1. 环境思素
（1）饮食因素
饮食因素是胃肠道疾病主要的致病因素。包括饮食习惯、饮食方式、饮食物的质和量等许多内容。
饮食无规律，饥一顿、饱一顿，可使胃肠运动功能紊乱、消化液分泌失常；暴饮暴食、进食过快，可引起胃肠负担过重，产生胃扩张、消化不良。长期或大量进食辛辣食物，或饮酒、浓茶、浓咖啡，会刺激食管和胃肠道粘膜，使之充血、水肿、糜烂甚至溃疡，易引起食管
炎、胃炎、溃疡病、慢性肠炎和便秘等。进食时粗嚼整咽，可使食管、胃粘膜受损伤而引起炎症、溃疡，并产生消化不良；进食过热，会烫伤食管、胃粘膜，产生相应的炎症；进食过冷，使胃肠黏膜血管收缩、功能紊乱，产生呕吐、腹痛、腹泻等急性胃肠炎的症状，还会加重原有胃肠病的病情。进食浓汤、过甜、过咸，使胃酸、胃蛋白酶分泌增加、肠液分泌增多，易发生胃、十二指肠溃疡和腹泻；进食的食物中缺乏植物纤维素，可引起肠道蠕动不足，产生便秘、腹胀。
（2）精神因素
紧张、焦虑、恐惧等精神因素，可使迷走神经兴奋，结果导致胃酸和胃蛋白酶分泌过多；精神因素还可使皮质类固醇激素分泌增多，皮质类固醇有刺激胃液分泌和减少胃表面粘液生成的作用。因此，精神因素可使胃酸、胃蛋白酶分泌增加，胃的粘液保护层(粘液屏障)
变得稀薄，在这种情况下，极易发生消化性溃疡病。
精神因素还可引起植物神经功能失调，随之导致肠道运动亢进、平滑肌痉挛，产生腹痛、肠鸣、腹泻等肠道易激综合征的现象；溃疡性结肠炎病人，更会因焦虑、紧张、多疑而使肠道运动功能紊乱、血管收缩、组织缺血、毛细血管通透性增高，从而产生或加重肠壁的炎症和溃疡。
精神抑郁或过分激动，使条件反射发生障碍，支配肠壁的交感神经作用过强，使肠蠕动减弱、分泌减少，因而产生便秘。
（3）药物因素
解热镇痛类药物，如阿斯匹林、扑热息痛、保泰松、消炎痛、布络芬等，可直接破坏、损伤胃粘膜屏障，使胃粘膜抵抗力下降，易受胃酸和胃蛋白酶的侵蚀而产生胃炎、消化性溃疡。
肾上腺皮质激素，如强的松、地塞米松等，能促进胃酸分泌增加，并使胃的保护性粘液分泌减少，从而诱发或加重消化性溃疡。
长期使用广谱抗菌素，可使肠道正常菌群抑制，B族维生素合成减少，从而产生维生素B缺乏的腹胀、消化不良、食欲不振等；肠道内正常菌群被抑制，则致病菌可能过度生长，导致细菌性肠炎，如伪膜性肠炎。
（4）其他因素
a. 吸烟：吸烟可引起味觉迟钝、食欲减退，还可引起迷走神经兴奋，胃分泌和蠕动增强，幽门、贲门松弛，可能导致反流性食管炎、慢性胃炎和消化性溃疡。
b. 寒冷：腹部受到寒冷的突然刺激，可引起胃肠道运动功能紊乱，分泌失调，产生恶心、呕吐、腹泻等急性胃肠炎的现象，还可诱发加重肠易激综合征的病情。
c. 放射：放射治疗，可损伤胃和十二指肠粘膜，甚至使其腺体萎缩，引起萎缩性胃炎、十二指肠炎。
d. 生物因素：各种急性传染病都可引起胃炎；进食污染的食物，由于细菌及其毒素的作用，可使人产生呕吐、腹泻等急性胃肠炎症状；幽门螺杆菌感染者，易发生胃炎和消化性溃疡。
2．体质因素
（1）遗传因素
一些消化性溃疡病人具有明显的家族史，这些病人的父母和子女中溃疡病的发病率比一般人2—5倍，这些人往往胃酸和胃蛋白酶的分泌比普通人高，导致自身粘膜易被侵蚀而产生溃疡。另外，溃疡性结肠炎，慢性萎缩性胃炎都有一定的遗传倾向。
（2）免疫因素
正常人的免疫系统有对外来的有害的东西（如细菌）进行攻击、清除的作用，但在免疫失调的情况下；可能将自身的组织“误认为”对自身不利，也对其进行攻击和清除，这叫做自身免疫。有些萎缩性胃炎和溃疡性结肠炎，就是由于自身免疫，误将自身的胃粘膜和腺体或肠壁组织破坏，导致胃粘膜萎缩和肠道炎症、溃疡。
（3）胃肠道结构或功能异常
胃幽门处粘膜较厚、松驰，使肥大的粘膜被挤入十二指肠球部，就形成了胃粘膜脱垂症；胃及十二指肠麻痹，不能对进食的食物和消化液做出反应，使胃内容积无限扩大，造成急性胃扩张；腹肌松驰、腹压下降、隔肌悬吊力不足等因素，使胃失去依托，产生胃下垂；呕吐引起腹压增高，食管贲门粘膜受到牵拉，会导致食管贲门粘膜撕裂。体质因素还有许多，如返流、胃内潴留、贫血等等。
二、胃肠基本功能
1胃、 容纳食物， 初步消化食物两个主要功能
容纳食物能力与其运动功能有关 与其分泌功能有关
大约每分钟以三个蠕动波的速度由 分泌胃液：包含有胃酸，胃蛋白酶、 胃体向幽门蠕动，将食物推向小肠。 内因子、粘蛋白等。
进一步消化食物。
这些胃液，一是初步消化食物， 另外是形成粘胶状液体附胃壁， 以防止外事物对胃黏的损伤。
2、肠： 小肠 、 结肠
（1十二指肠 空、回肠
小肠是消化和吸收食物的主要场所。营养物质、水、电解质等均在此吸收。
另外它有分泌功能。正常情况下，小肠的吸收功能大于分泌功能。小肠对水、电解质的吸收率相当高。所以，一旦肠道炎症形成影响肠道吸收功能下降。水、电解质的丢失 脱水。
感染 肠分泌亢进 水泻 脱水。
（2）结肠：主要生理功能是吸收水分，形成、排出粪便。每天由结肠吸收的水分约500 至 800毫升。一旦炎症产生，成吸收功能下降，腹泻形成。
三、急性胃肠炎
定义：由于进食了被细菌污染的食物或烈性刺激性食品而形成的胃肠黏膜的急性、弥漫性炎症。
病因、机理：
1、感染：细菌、细菌毒素是引起急性胃肠炎的主要病因。
常见有沙门氏菌、嗜盐菌、金葡菌等。
沙门氏菌：分布极广，畜禽体内、蛋类极易被其污染。
嗜盐菌：易存在于海产品、腌制品中。
金葡菌：易污染淀粉类食品，乳类食品。
而被污染的食品中的细菌在20至22摄示度条件下经三至五个小时，病菌即可大量繁殖、产生毒素。进食了以上被污染的食物，而未煮透，造成胃肠黏膜炎症损害。细菌分泌出可容性毒素，促使小肠分泌大量水分、电解质，刺激肠蠕动加快，造成腹泻。毒素进入血液，造成全身毒血症，引起发热、呕吐。
2、化学毒、生物毒：多为误食，如：升汞、毒菌等。称为
化学物质所制的胃肠炎。
3、暴饮暴食、受凉、过劳等，均引起肌体抵抗力下降，免
疫力下降，而易受到致病菌袭击，细菌繁殖而发病。
病理：胃肠黏膜充血水肿，分泌增加，出血等。
临床表现：该病多于夏秋季出现，是因气温高湿度大，利于细菌繁殖，食物易变质，加之苍蝇传播，极易发病。
主要症状为：恶心、呕吐、腹痛、腹泻、四症。其起
病急骤，常于不洁饮食后数小至24小时内发病。短
者半小时。
其呕吐剧烈时可呕出胆汁及血性液体。而腹痛多为阵
发性绞痛，痛后多有便意。腹泻多为稀便或稀水便。
脓血便少见。每日泻数次至数十次不等。如果频繁呕
吐、腹泻，常导致脱水。如果感染严重，可有全身中
毒症状：畏寒、发热、乏力、关节酸痛。
治疗：
1、首先去除病因。
2、纠正脱水及电解质紊乱。急性胃肠炎多有不同程度脱
水，鼓励多饮水，以口服补液为主。饮水速度以每小时250
至500毫升为宜，1000毫升饮入后，多能缓解脱水症状。
宜服糖盐水或淡盐水。而呕吐严重或严重脱水者，需静脉
补液。
脱水程度：脱水，即肌体的水钠同时丢失，引起人体体液容量
的减少。
轻度脱水：时水量占人体重量的3%以下，表现为口干、口腔
黏膜干燥，尿少，色浓。
中度脱水：失水量占体重的4%至6%，常有头晕、头痛、乏
力、心率加快，烦躁，皮肤弹性下降，手掌面皱纹
产生，血压偏低。
重度脱水：失水量占体重的7%至15%，血压下降，脉搏细弱，
四肢发凉，成休克状。
3、抗菌治疗：此病主要是细菌感染引起，早期足量使用抗
菌素可及时控制病情。尽量口服给药，利于药物直接作用
于胃肠病变黏膜，杀死细菌。
4、对症治疗：呕吐腹痛严重者，可以给止痛止吐药。
预防：养成良好的个人卫生习惯。饭前便后洗手，注意饮食卫生，不吃不洁、腐烂、变质、过期食品。不在不洁摊点就餐，饮食要
节制，避免暴饮暴食，
少酗酒。对隔夜食物最好煮沸加热再吃。
四、慢性胃炎
定义：系指各种不同病因引起的慢性胃黏膜炎症性病变。此病为一种常见病、多发病。
病因及发病机理：目前尚不完全清楚其发病机理，但与下列情况有关。
1、急性胃炎的遗留，急性胃炎后，胃黏膜病变持久不
愈或反复发作，形成慢性炎症。
2、长期服用刺激性食物或药物，直接作用于胃黏膜所
至。
3、胆汁返流，长期返流入胃的胆汁，使胃黏膜损伤。
4、Hp（幽门螺杆菌）的感染：此菌在胃黏膜中的危害，
是近十年来的研究热题。Hp在发展中国家儿童感染率
达40%至60%，成人75%以上，常与不洁饮食有关。
其至病机理复杂，主要由其产生的尿素酶损伤胃黏膜
所制。
5、细菌毒素长期损害：口、咽、鼻，的慢性炎症，导
致病菌入胃，长期小剂量细菌、毒素的慢性损伤胃黏
膜。
6、营养不良：蛋白、维生素缺乏，造成黏膜抵抗力下
降，黏膜变性，炎症形成。
7、免疫因素。
病理改变：浅表胃炎至萎缩性胃炎，再至肠化，不典型增生，最后癌变。
临床表现：本病进展缓慢，反复发作，多数有不同程度消化不良症状。
另外有不规则上腹隐痛、腹胀、返酸、嗳气、呕吐等症。
尤以饮食不当时症状明显，少数急发时，可有出血表现，
可以出现胸骨后疼痛及烧心感。
诊断：依靠胃镜及活检。
防治：1、消除病因：避免强刺激性食物，戒烟、戒酒，勿暴饮暴食，注意饮食卫生，均衡饮食，积极治疗口、鼻、咽
的慢性炎症。
2、药物治疗：抗Hp治疗。解痉、助消化及加强胃动力、
保护胃黏膜药物运用。
五、消化性溃疡
定义：是指在某种情况下，胃12指肠的黏膜被胃酸和胃蛋白酶所消化而形成的慢性炎性溃破，即溃疡。
病因，发病机理：胃酸及胃蛋白酶的消化作用是导致溃疡的主要因素。
正常情况下，具有胃黏膜的一系列的保护机制，胃酸胃蛋白酶
的分泌并不造成黏膜的损害。而溃疡的形成是胃酸胃蛋白酶的
侵袭作用与黏膜防护机制之间失去平衡的结果。它是多病因，
通过不同途径，不同机制导致侵袭作用增强，而黏膜防护机制
减弱，促使溃疡形成。
详细发病机理复杂，不详诉说。下面强调几点与大家有关因素，望引起重视。
1、饮食：过热、过酸、辛辣、酒精食物可直接损伤胃黏膜。
而咖啡等刺激性事物可以造成胃酸分泌过多，侵袭作用增加。
而至黏膜受损。
2、药物：阿司匹林、消炎痛等，可以减低黏膜屏障。
3、吸烟：吸烟人群溃疡发病率高于非吸烟人群，而溃疡愈合
能力下降，复发率高。这与尼古丁造成胃黏膜血管收缩导致黏
膜屏障功能下降有关。溃疡形成。
4、Hp感染：Hp产生尿素酶，分解尿素，而产生氨，氨破坏
胃黏膜屏障，导致溃疡形成。
临床表现：1、典型表现：慢性、周期性、节律性上腹疼痛。表现为慢性经过，反复发作，节律疼痛。疼痛与饮食有节律性
关系。有餐前、餐后痛之分。疼痛部位多位于上腹剑下。
疼痛性质为饥饿痛、钝痛、胀痛、烧灼痛、刺痛、剧痛等。
2、其他表现：返酸、嗳气、流延、恶心、呕吐、胸骨后
烧酌感。
诊断：胃镜确诊。
治疗：1、药物：两方面。一、减少溃疡形成的侵袭因素。二、增强胃黏膜的保护能力。抗酸药可以减少对黏膜的损害。另外常用枸
橼酸铋（丽珠德乐），它能在胃酸作用下与溃疡部渗出蛋白结合，形成保护膜，防止酸渗透，促使溃疡愈合。它也可以杀灭Hp。
还要抗Hp治疗。
2、手术治疗：巨大溃疡、幽门梗阻、溃疡穿孔及溃疡癌变，
需要手术。
并发症：1、出血：消化性溃疡常见。表现为黑便：出血量在60至100毫升，即可出现黑便。便色为柏油样，糊状或成型便，色泽发
亮。呕血：多为咖啡色或暗红色。便血：量大时，为暗红色或
鲜红色血便，常伴休克。
2、穿孔：表现为突然出现的持续、剧烈上腹痛，迅速扩展，
波及全腹。常伴有明显的恶心、呕吐，并可出现全身发热等中
毒症状及休克表现。为一种急性腹膜炎表现。
3、幽门梗阻：由于溃疡而致的炎性水肿，阻塞幽门。食物不
能进入小肠。表现为：上腹痛伴大量呕吐，吐后症状减轻。
4、癌变：长期溃疡及Hp感染，黏膜损伤，反复修复增生，
最后基因突变，癌变。
预防：确定良好的生活饮食习惯。饮食卫生，节制烟酒，避免暴饮暴食及强刺激性食物。生活规律，劳逸结合，避免精神过度紧张。
六、缺铁性贫血
定义：是由体内储存铁的缺乏，影响血红素的合成。表现为红细胞数和血红蛋白减少为特征的疾病。
正常值：男Hb>12克，女Hb>10.5克。
铁的分布：健康成年人体内总铁量为3至4.5克，其中65%组成血红蛋白，30%为储存铁，5%为组织铁。
铁的来源：主要由食物供给，以蛋黄、牛肉、肝、肾、豆类、海带等含量较高。另外绿色蔬菜内也有。
铁的吸收：铁的吸收量与体内储存铁量及红细胞生长速度有关。每天由食物中摄取铁量约为10至15毫克，而能被吸收的约为总量
的10%。每天由人体排除的铁量，男0.5至1.5毫克，女1至
2毫克。
病因：1、摄入不足：需铁量增加，生长期的青少年儿童，经期，哺乳期女性，需铁量增加，而饮食不足，易造成缺铁。
2、吸收不良：慢性胃炎、胃大部切除者，铁的吸收减少。
3、损失过多：如：月经量过多，溃疡出血，痔疮，钩虫病等
均造成失血性贫血。
临床表现：起病缓慢，常有头晕、乏力、疲倦、耳鸣、眼花。舌炎，
口腔炎，唇炎，口角皲裂等。
确诊：化验检查。
治疗：补充铁剂。
预防：平衡饮食，生长期青少年多食富含铁剂食品。积极治疗溃疡病、痔疮等。注意饮食卫生，避免钩虫病。
呼吸系统疾病
上呼吸道感染
急性扁桃腺炎
过敏性鼻炎
肺炎
一、呼吸系统常见病
(1)解剖结构
呼吸系统：鼻、咽、喉、气管、支气管、细支气管、肺
上呼吸道：鼻、咽、喉、气管（环状软骨下端）
下呼吸道：气管（环状软骨下端）、支气管及其肺内分支
主要作用：是气体通道，其对空气有过滤、理化、加湿的功
能。
呼吸单位：呼吸性细支气管、肺。
主要作用：进行气体交换场所
(2)呼吸系统疾患
a)上呼吸道感染
定义：是指鼻、咽、喉、气管急性炎症的总称
包括：普通感冒、病毒性咽炎、喉炎、支气管炎、疱疹性咽夹炎、细菌性咽—扁桃体炎
病因：80-90%由病毒感染所致，主要是鼻病毒
特点：极为常见，可发生于任何年龄，全年均可发病，尤以冬春季节气候骤变时较多见。体弱者、有慢性上呼吸
道炎症者、淋雨、过劳等容易发病。病情轻，病程短，
预后好，发病率高，具有一定传染性。部分可继发气
管炎，付鼻窦炎，甚至肾炎、风湿病、心肌炎等。危
及健康，必须及时治疗和休息，切不可麻痹大意。
临床表现：起病急，咽痒咳嗽、鼻塞、流清涕，全身症状较轻。可有低热，全身酸痛。如不发生合并感染—付鼻
窦炎、支气管炎等，一般3-5天后全身症状可消失，
鼻涕变稠，7-10天自愈。
b)急性扁桃腺炎
临床表现：起病急，高热，体温≥39o C，咽痛明显，吞咽时加剧，一般持续高热几天，常伴有下颌角淋巴结肿大及
触痛。
c)过敏性鼻炎
病因：是由于鼻腔受到一些致敏物质（过敏原）的刺激引起的过敏反应，如花粉、动物皮毛、尘埃、霉菌、油漆、
汽油和某些化学气体以及寒冷空气刺激等。
临床表现：多为突然发生，鼻腔奇痒，频发喷嚏，多为突发突止，与接触上述过敏原密切相关。
d)肺炎
定义：指肺实质的炎症
病因：是由多种原因引起的肺部炎症，根据病因可分为细菌性肺炎、支原体肺炎、病毒性肺炎、霉菌性肺炎、过
敏性肺炎，其它尚有理化因子、免疫损伤等分类：大叶性肺炎、小叶性肺炎、间质性肺炎
发病机理：因机体抵抗力下降，病原菌毒力较强造成
临床表现：起病急，常有寒颤、高热、咳嗽、咳粘痰或脓痰。
有些是无痰持续高热
预防：加强体育锻炼，特别是冬季，以增强机体抗病能力、抗寒冷能力，是预防呼吸道感染的最有效措施；保持
室内空气流通，空气新鲜，防止身体受冷，避免淋雨，
过度疲劳、熬夜，不要吸烟及过量饮酒，合理安排作
息时间。
(3)治疗
一般治疗：全身症状明显时，要卧床休息、保暖，多喝开水，清淡饮食，多吃水果，忌辛辣食物及炒货
对症治疗：①降温；②止咳；③清热解毒；④雾化吸入
抗菌治疗：原则：口服、肌注、静脉
①药物的副作用
②药物的作用时间
三种杨树常见病害的防治措施 杨树作为园林绿化中重要的苗木品种，现在城市园林绿化中的应用越来越广泛，但作为植物之一，杨树有诸多优点的同时，也有其特定的病害侵袭，下面我们选三种最常见的杨树病害来分析如何防治： 杨树花叶病毒病及其防治 症状 受害叶片初生褪绿小点，进而变为不规则黄绿花斑，常沿小叶脉分布，叶脉呈半透明状，随高温有隐症现象。有些杨树无性系病叶发绉、变厚、变硬、变小，甚至畸形。有的叶脉和叶柄上有紫红色坏死斑，病斑中心组织枯死。本病是系统侵染病害。发病规律：杨树花叶病病毒可以通过嫁接传染，林业生产中主要是随带毒插条传播。目前，已知杨树花粉种子不带病毒，杨黑毛蚜和桃蚜不传病，菟丝子也不传病，其他昆虫是否传病尚待进一步研究。杨树因品种差异，其抗并性的差异也很大，I-63、I-69、I-72杨易感病，107等品种较抗病。不同树岭发病情况也不相同，1年生苗木、幼树发病重，大树症状则不明显。 防治要点：加强苗木检疫，禁止疫苗和接穗调入调出。发病疫情就地销毁。
杨树溃疡病的防治方法 一、危害 杨树溃疡病是杨树的主要枝干病害，主要分布在东北、华北、西北和华东地区。随着林业杨树育苗和造林面积的增大，杨树溃疡病在河北、河南、江苏、安徽、山东等地危害日趋严重，在我地主要危害黑杨、青杨、白杨及速生柳等杨柳科树种。从苗木、幼树到大树均可侵害，但以苗木、幼树受害最重，造成枯梢或全株枯死。引起杨树溃疡病的病原有8种，现已知在生产上主要造成危害的有：杨树水泡型溃疡病、杨树大斑型溃疡病和杨树烂皮型溃疡病三种（以上三种都是由真菌引起）。另有一种杨树细菌型溃疡病是我国近年新发现的，在我国东北有发生，危害非常严重，应引起高度重视。近年来在我地也发现了一些未知病源菌引起杨树枝杆溃疡的病害，市森保站正在对此进行了深入的调查和研究。 二、危害症状及发生特点 1、杨树水泡型溃疡病： 病害发生在主干和大枝上。症状主要有三种类型。在光皮杨树品种上，多围绕皮孔产生直径1厘米左右的水泡状斑；在粗皮杨树品种上，通常并不产生水泡，而是产生小型局部坏死斑；当从干部的伤口、死芽和冻伤处发病时，形成大型的长条形或不规则形坏死班。 病菌可在树干、枝条的病斑和病残体中越冬。在不表现
小学生疾病预防知识 一、我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跳步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。 二、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。 三、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。 四、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。 五、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。 六、不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。 七、家里的生活用品，和衣服、被子（在天气好的时候要勤洗、勤晒） 八、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降。 九、对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种。因为很多的预防接种，都是针对特定的季节，特定的疾病，卫生防疫部门都是作了精心安排的，和麻腮风疫苗，流脑疫苗，流感疫苗等。接种以后，还是可以起到一定预防的作用的。 另外，对于过敏体质的小朋友来讲，因为自然界中的过敏源有很多很多：如花粉、虫蠕、动物羽毛、冷的空气，所以要特别注意：如对花粉过敏的，在花粉播散期要减少户外活动，特别是公园里，鲜花房，家里不养猫、狗等小动物，不用地毯，外出戴口罩等。我想，大家如能做到以上几点，一定会拥有一个强壮的身体。 中小学生常见6种疾病早预防近视眼就好像是学生的职业病。
据统计，小学生的近视眼患病率在30％到40％，初中生为40％到50％，高中生的患病率则在60％以上。一旦近视，对学习、工作都会造成一定的妨碍，所以，爱护双眼，正确用眼才是预防近视的良方。 护眼药方： 一、用眼不可过劳。 二、近距离用眼，需要间歇性休息。 三、照明亮度要适中。 四、充足的营养。眼睛是非常忙碌的细胞组织，需要大量的营养和能量。 五、睡眠充足。 六、巧看电视。看电视其实是项极其用眼的劳动，不过也有一些窍门儿可以帮助您保护双眼。一是看电视距离起码在1米以外，1米半以上最好。 电视和室内光线反差不能太大，特别是在晚上不要熄灭所有灯光看电视。另外电视机的亮度也不要调得太亮。看电视半小时最好适当休息几分钟。7、定期检查视力。如果视力出现下降趋势，就要开始寻找下降的原因，也可以采取一些辅助治疗手段，如针灸、按摩、点眼药等。如果视力已下降至1．0或以下时，需到眼科散瞳验光。散瞳后如视力有提高，屈光检查属正视或轻度近视，就是假性近视。此时注意爱眼护眼，视力还有恢复正常的可能。但是大部分的视力下降都是真性近视，应尽早到正规医
老年人五大常见疾病及预防措施| 主讲人——丰燕 身体健康是老人安度晚年的前提，也把目光投向他们的健康领域，关注老年疾病的防治 慢性支气管炎 慢性支气管炎是一种常见老年病，通常是患者由于感冒、吸烟、机体过敏、气候变化、大气污染等原因，使支气管和细支气管反复受到感染和刺激所致。临床表现有发热、畏寒、身痛、咳嗽、咯痰、喘息等症状，病情严重者咳嗽、喘鸣几乎终年不停，并呼吸困难，继续发展可并发肺气肿，甚至肺心病而危及生命。 防治措施：老年人在气候变化大的季节应特别注意预防感冒，感冒后要及时就医;平时应少吃或忌食生冷、过咸、辛辣、油腻及烟、酒等刺激性的东西，减少或避免对呼吸道的刺激;多吃止咳、平喘、祛痰、温肺、健脾的食品，如白果、枇杷、栗子、百合、海带、紫菜等增强免疫力;居住的室内要经常开窗，保持空气流通，床单、被褥、衣物要勤于更换和清洗，减少过敏源;适当进行体育锻炼，以利改善呼吸系统的机能，增强对寒冷和疾病的抵抗力。 高血压 高血压是中老年人的常见病，也是危害人类健康的主要疾病。其发病原因医学界普遍认为是在一定的遗传背景下由于多种环境因素参与使正常血压调节机制失常所致。高血压既是独立的心血管疾病，又会导致心、脑、肾三个重要的生
命器官病变，从而产生冠心病、心力衰竭、脑出血、脑梗塞、肾功能衰竭、尿毒症等严重的并发症，危害极大。 防治措施：老年人应特别注意合理膳食，控制热能和体重，减少脂肪摄入，多吃蔬菜和水果;严格限制钠盐摄入，每人每日食盐摄入量宜控制在6克以下;每日摄入足量的钾、镁、钙;戒烟酒或严格限制烟酒;根据年龄及身体状况选择慢跑、快步走、太极拳、气功等不同运动方式，控制好血压,减轻体重，增强体力，降低胰岛素抵抗;保持健康的心理状态，注意心理平衡及情绪的调整，减少精神压力。 冠心病 冠心病是中老年人最常见的一种心血管病，主要是由于冠状动脉血管病变而引起，病变的根源在于患者平常饮食不合理，体内脂质代谢紊乱，使得血脂胆固醇沉积在血管壁上，从而导致冠状动脉血管的硬化、血栓、堵塞，其主要临床表现有心肌缺血、缺氧而导致的心绞痛、心律失常，严重者可发生心肌梗塞，使心肌大面积坏死，危及生命。 防治措施：老年人脾胃功能衰退，应慎食或节食油腻、炙燥、辛辣、生冷食物，控制总热量的摄入，控制高胆固醇、高脂肪食物和食糖摄入，多吃能降脂的蔬菜，如芹菜、萝卜、西红柿、黄瓜、苦瓜、大蒜、香菇、海带等;不吸烟、不酗酒;保持适当的体育锻炼;生活要有规律，保持足够的睡眠;保持情绪稳定，切忌急躁、激动或闷闷不乐;积极防治与冠心病关系密切的老年慢性疾病：如高血压、高血脂、糖尿病等。 糖尿病 糖尿病属于内分泌代谢系统疾病，也是一种常见的老年病。其诱发因素有：
小学生常见疾病及预防措施 一、小学生不传染的常见病 1.近视 近视是青少年的一种常见病，是指看远看不清，看近清晰的屈光异常。青少年近视多数是假性近视。其主要原因是平时不注意用眼卫生，使睫状体过度紧张而逐渐形成近视眼。如果不注意用眼卫生，久而久之，就会形成真性近视。它的发生和发展与遗传和环境因素相关。 2.龋齿 龋病及牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。我国学生的龋齿患病情况严重，而且随着生活水平的提升呈逐渐上升的趋势，学生牙周病患病尤为突出。所以，我们要从学生口腔健康教育入手，提升学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯。 龋齿是口腔中的食物残渣附着在牙齿上经过发酵产生酸形成牙菌斑。可将龋齿分为三度即浅龋、中龋和深龋。俗话说“牙疼不是病，痛起来要人命”。 3.营养不良和单纯性肥胖 学生营养不良和肥胖评定方法是：以同等身高标准体重值为100%，体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好，低于90%为营养不良，学习体重在标准体重的111-120%为超重，高于120%为肥胖。当前中学生中营养不良和肥胖的患病率均已超过10%营养不良将导致学生生长发育障碍，而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。这两种疾病均与日常饮食关系密切。
4.贫血 贫血是青少年最常见疾病之一，它不但影响青少年正常的生长发育，而且对学生的智力行为及免疫功能等有很大的危害，是学生常见病中重点防治疾病之一，青少年贫血主要是缺铁性贫血，属营养性贫血，所以防治工作的重点是饮食调整膳食结构和合理营养。 5.蛔虫感染 蛔虫感染是儿童时期最常见的肠道寄生虫疾患之一，对儿童少年的健康和生长发育有长期的不良影响。 6.脊柱弯曲异常 脊柱弯曲异常是学生中容易发生的姿势缺陷，主要原因是因年龄小正在长身体的时候经常坐姿不准确、缺乏体育活动，营养不良和疾病导致的。 二、传染疾病的预防方法 1.近视防治方法 养成良好的用眼卫生习惯，自觉做到“五要”、“*要”。 五要是：光线要充足，姿式要端正（一拳一尺一寸），劳逸要结合，字迹要清楚，要认真做眼保健操。 *要是：不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字；不要在走路或乘车时看书、写字；不要躺着或歪着看书；不要连续长时期看书、写字；不要近距离看书、写字。 药物治疗和配戴眼镜。 2.龋齿防治方法 注意口腔卫生，养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。
观赏鸟常见三种疾病简介 观赏鸟 观赏鸟也会生病，如果发现家中的鸟儿突然没有精神等异常情况主人就需要特别注意了。小编就为你整理了观赏鸟的感冒、腹泻以及消化不良的症状及防治，这三种病症是观赏鸟最常见的，新手鸟友们可以参考一下。 一、感冒 症状：病鸟表现不活泼，精神沉郁，呆立栖架，体温升高，呼吸迫促，流水样或粘稠鼻液，打喷嚏，咳嗽，眼结膜潮红，流泪，羽毛逆立，食欲不振。 防治：感冒后的鸟应移至温暖处，避免吹风。硬食鸟的粒料应增加鱼粉或蛋的比例。可爱棉球沾少监理所清水或低浓度酒精轻轻擦去病鸟鼻上的粘液，使之呼吸畅通。饮水中每100毫升饮水中加一颗通风感冒丸，也可在150毫升饮水中投入一包感冒冲剂。（我一般在小碗中加感冒冲剂三分之一。这样就不错了。鸟体很小，药剂过大，对鸟体有害。希望你们看情况加药） 二、腹泻 症状：精神萎靡，体力不支，羽毛松弛逆立，双翅下垂，头伸入翅下，呼吸急促，食欲不振，频频排便，肛门常沾有粪便，粪便粘稠或拉水粪，粪便呈黄绿色或棕褐色，严重者会便血。鸟极易消瘦，如不及时治疗会死亡。 防治：平时要注意饲料与饮水的清洁，绝不能喂以变质的饲
料。饮用水要及时更换，笼舍和鸟具要经常洗刷，保持干净并且要做消毒工作。痢特灵，庆大霉素，黄连素都是要取少量的，药性太大，对鸟不好。我按照书里的介绍去买只买到痢特灵，它是一片片的。我就把它切成两半。一次用一半。效果还不错。 三、消化不良 症状：病鸟的精神正常，也有食欲，但粪便稀呈水样，粪便中有未消化的食物，排泄次数明显增多，有时下腹部的羽毛沾有粪便。病情加重时病鸟精神变差，羽毛竖起，全身缩成一团，若没有及时治疗，病鸟可能死亡。 防治方法：可用饥饿疗法，具体是停止供食4~5小时后再放饲料。在停食期间，供给清洁的饮水，以清理肠胃。便秘在饮用水中加些蜂蜜。中暑要把它移到通风，安静，宽敞的地方。
幼儿常见疾病及预防 措施
春夏季是传染病的多发季节，为了提教职工对幼儿传染病的认识，保证幼儿健康，减少传染病的得病率，现成都指南针幼师学校介绍一些幼儿保健知识。 （一）水痘 水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病，传染性极强，多发于冬春季。易感者多为6个月以上的婴幼儿。病初，可经飞沫传播，当皮肤疱疹溃破后，可经衣物、用具等传播。 症状：感染水痘后，潜伏期约10~21天。发病初期1~2天多有低热，随后出皮疹。皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢。初起时为红色丘疹，1天左右变为水疱，3~4天后水疱干缩、变为痂皮，痂皮脱落，一般不留疤痕。皮疹分批出现，丘疹、水疱、痂皮可同时存在，皮肤搔痒。 （二）风疹 风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病。风疹病毒在体外生存能力很弱，因此，传染性较小。本病多发生于冬春季。 症状：潜伏期约10~21天。前驱症状较轻，表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼发红等类似感冒的症状，同时，身后、枕部淋巴结肿大。在发热的1~2天内开始出皮疹，从面部、颈部开始，24小时内遍及全身。手掌、足底没有皮疹。皮疹一般在3天内消退。出诊期间病儿精神良好。 （三）流行性感冒（流感）现在包括甲流 流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。病毒经飞沫传播。人群对流感普遍易感，常发生流感大流行。 症状：潜伏期为数小时至数日。发病急，寒战、发热、体温可达39℃以上，伴有头痛、倦怠乏力、关节酸痛等，还可出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状。流感的全身症状明
显，而呼吸道症状较轻。儿童患流感容易并发肺炎。发热3~4天后逐渐退热、症状缓解，法理可持续1~2周。 （四）流行性腮腺炎 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，传染性较强，主要经飞沫传播，多发于冬、春季。易感者多为2岁以上儿童。 症状：潜伏期为14~21天。一般先于一侧腮腺肿大、疼痛，后波及对侧，约4~5天消肿。腮腺肿大以耳垂为中心，边缘不清，表面发热，有压痛感，咀嚼时疼痛。伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状。若出现嗜睡、头痛、剧烈呕吐等症状应及时就医。 （五）细菌性痢疾 细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病，多发生于夏秋季。病人及带菌者的粪便污染了水、食物等，经手、口传播。 症状：潜伏期为1--3天。起病急，高热、寒战、腹痛、腹泻。一日可泻十到数十次，为脓血便。排便有明显的里急后重感。少数病人，中毒症状严重，表现为高热、精神萎靡或烦躁不安，很快昏迷、抽风。 （六）手足口病（发疹性口腔炎） 春、夏季是好发季节，一般七、八月份达到高峰期，起病一般较急，患儿常有发热，体温38℃～40℃，热程多为2～7天。病初部分患儿多伴有流涕、咽痛、厌食、呕吐、腹泻等症状。病后不久在患儿手足远端部位如手指、手掌、足趾以及口腔出现红色小丘疹，并迅速转为小疱疹，直径2-4mm，如米粒大小，呈圆形、椭圆形，周围有红晕。一般本病以手、足、口腔疱疹为主要特征，故通称为手足口病。口腔疱疹多分布在舌、颊黏膜、口唇、硬腭、咽、扁桃体等处，并很快变成小溃疡，患儿流涎（流口水）吃东西时痛，甚至影响进食。幼儿园和家长朋友们都要注意预防，培养孩子良好的个人卫生习惯，幼儿在
2015-2016年学生常见病分析及预防措施自2015年以来，我校学生的常见病防治、数据的统计、资料的归类等方面也更规范。从校领导到学生防病意识不断增强，发病率也明显下降。 一、龋齿、牙周疾病 在龋齿、牙周疾病的防治工作上，我们着重做了以下三个方面的工作： 第一，对低年级学生组织观看爱护牙齿、口保健的录像，使学生从小树立爱牙护牙的健康行为。 第二，定期对学生牙齿保健检查，发现龋齿及时通知家长充填，同时教育学生多吃含钙和纤维丰富的食物，少吃甜食，每天早晚用含氟牙膏和保健牙刷刷牙，刷牙时间坚持三分钟左右。 第三，注意口腔卫生，让学生养成早晚刷牙的良好习惯，并且及时矫正牙齿。 二、视力低下防治 为了有效地控制发病，学校每年两次对学生进行视力测验，发现有视力低下者与学生的饮食、读写姿势、学习负担过重等有一定的关系。首先进行大量地用眼卫生宣传，同时发一份家长告知书，让家庭同学校联系起来，做好防治工作。其次召开座谈会，畅所欲言地讨论怎样预防视力低下，包括重视平时的读写姿势，认真做好眼保健操等，还组织收看爱护眼睛的录像。 三、心律不齐、心脏杂音
一般的表现为：1、心悸（一种患者自身能够感觉到的心跳变快加重） 2、心跳缓慢 3、不规则心跳 4、心跳之间心脏暂停。 严重疾病引起的心律不齐，多伴有一些症状，常见有头晕、胸闷、胸痛、气急、多汗、颜面苍白、四肢发冷、抽搐、昏迷等。轻微的心律不齐仍可以照常工作和学习。[ 1、若有心悸。胸闷及头晕的症状，有可能是心律不齐，需要给心脏科医师检查，以确定有没有心律不齐，若有，应进—步了解是否对健康及生命有影响，是否需进—步检查与治疗。 2、若使用药物控制，千万不可自行停药，减少，或增加药量，以免发生危险 四、转氨酶异常 转氨酶只不过是临床上常用的检查肝脏功能的一项指标体检中主要检查的转氨酶是丙氨酸转氨酶(ALT)，ALT水平可以比较敏感地监测到肝脏是否受到损害。如果发现自己转氨酶高了，不要过于紧张，不要担心自己患了严重的肝脏疾病，但是也一定要给予足够的重视，好好休息。及时到医院就诊治疗！ 有效的防治及控制学生常见病的发生，这将有益于学生一生的健康。 武胜驿镇初级中学 2015 年9 月
小学生常见疾病预防措施 （一）常见肠道蠕虫感染 措施： 1、学校因地制宜为学生提供安全卫生的饮用水，设置洗 手设施（提倡流动水）及符合卫生要求的厕所。 2、加强对校医、保健教师的卫生专业知识和组织管理的 培训。 3、对粪检阳性的感染者实施药物治疗。 （二）贫血 措施： 1、普及营养知识，强化平衡膳食的意识。 2、提倡课间加餐，引导学生合理调整饮食结构。 3、指导轻度贫血的学生调整膳食为主，服用维生素C、铁剂等药物，建议中、重度贫血的学生去医院诊治。 （三）龋齿与牙龈炎 措施： 1、开展龋齿与牙周疾病的危害及预防等口腔保健知识健康 教育，提高学生口腔健康意识，培养学生养成良好的口腔卫生习惯。 2、推广使用保健牙刷，提高学生的有效刷牙率，刷牙率达 100%。 3、在低氟与适氟地区推广使用含氟牙膏等。
4、实施龋齿充填，建议患龋齿的学生去医院积极治疗。（四）营养不良与肥胖 措施： 1、集体就餐的学校合理安排膳食，逐步提供营养午餐服务。 非集体就餐的学校逐步开展提供课间餐服务。有条件的 地区和学校应开展学生集体营养午餐试点工作，并逐步 推广。 2、对患有轻度营养不良和肥胖的学生进行膳食指导，对患 有重度营养不良和重度肥胖的学生建议其去医院就诊。（五）沙眼 措施： 教育和引导学生树立“一人一巾一盆”和勤用流动水洗手的卫生理念和习惯。 （六）视力低下 措施： 1、纠正不良用眼行为，引导学生养成良好的用眼卫生习惯。 推广眼保健操保证眼操质量。保证每天用眼时间不超过国家规定时间。 2、保证室内光线充足和学生书写时左侧采光。黑板经常保 持乌黑或墨绿避免直射和反射眩光，教师板书工整，字体大于7厘米 3、每周调换一次座位。
小学生常见病、流行病病防治措施 太仓市城厢镇新毛小学保健室 【近视眼的防治】 [病状]：开始时主要感觉视远物模糊，看不清黑板上的字，阅读时间较长时出现眼胀、头痛、视觉疲劳等。 [防治] 1、认真学习保护视力、预防近视的卫生知识，提高自我保健能力。 2、注意用眼卫生上课坚持“三个一”养成良好习惯，纠正不良习惯。 3、认真做好眼的保健操，做到动作准确，每天操练，持之以恒。 4、定期检查视力，发现问题及时到医院矫治。 【营养不良的防治】 [病状]身高体重低于同龄人、生长迟缓、智力也低于同龄人，我国学生中出现此状属轻型。 [防治] 1、定期检查（患病者每年不少于一次）。 2、了解合理营养知识，膳食合理化、多样化，适当增加鱼、禽、奶的比重，早、中、晚所占热量和蛋白质的比是30% 40% 30%为宜。 [肥胖的防治] [表现]体重超标 [防治] 1、合理饮食；定时、定量进餐，避免吃零食、贪食的坏习惯，膳食注意营养平衡。 2、多参加体育活动。如跑步、快步走、跳绳、打拳、体操、爬山、游泳等。[龋齿的防治] [病状]病初无感觉，牙齿上有个小洞逐渐发展变深，吃冷、酸、甜时有痛疼感。[防治]采取综合预防措施 一、维护牙颌系统与机体的健康，提高对龋齿和牙周病的抵抗力。 二、保持口腔卫生 1、保持牙齿的清洁：养成早晚刷牙、饭后漱口和睡前不吃零食的习惯。 2、控制致龋食物：不过量食用粘性糖类食品，减少产酸数量和次数。 3、坚持使用保健牙刷及正确刷牙方法。（竖刷） [蛔虫病的防治] [症状]上腹或脐周阵发性疼痛、食欲不振、消瘦、夜间磨牙等。 [防治] 1、定期检查，服药驱蛔。 2、注意个人卫生，防止感染或重复感染，不喝生水。养成饭前便后洗手和勤剪指甲的卫生习惯。生吃蔬菜水果食用流水洗净或消毒。 3、服驱蛔药物时要经过医嘱。 [贫血的防治] [症状] 1、皮肤粘膜苍白、疲乏无力、头晕眼花、耳鸣等。
学生常见病防治计划与措施 为了预防、控制常见病的发生，保障学生的身体健康，特针对一些常见病的情况落实有关防治措施与计划。 1、营养不良和肥胖 学生营养不良和肥胖评定方法是：以同等身高标准体重值为100%，体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好，低于90%为营养不良，学生体重在标准体重的111-120%为超重，高于120%为肥胖。营养不良将导致学生生长发育障碍，而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。这两种疾病均与日常饮食关系密切。学校计划针对此种情况开展健康知识宣传，同时也希望家校配合，帮助学生改掉偏食习惯，做到热量和营养素的合理搭配。 2、近视眼的预防与治疗 轻度近视即应引起注意，尽量找出原因以防程度加深，原则上讲，患近视眼后，应在眼科医生验光之后，配戴合适的矫正眼镜，使视物清晰，减轻视觉疲劳。学校要加强宣传力度，及早预防： ①、不在暗处及行进的车船上看书，不要躺着看书，坚持每天做眼保健操，定期检查视力。
②、阅读写字时，桌面上的照明不低于25W，姿势要端正、眼睛离桌面的距离应保持在33厘米左右。 ③、在看电视时，应保持室内一定的亮度，人距电视2.5－3米左右，并最好不超过半小时就休息10分钟。 ④、看书学习1小时之后，可眺望远方的绿色花草树木。 ⑤不要戴别人的眼镜，以免对眼睛造成损害。 3、沙眼 沙眼在学生中发病率也较高，这种疾病是由沙眼依原体感染引起的。希望家长配合学校教育孩子不要用脏手揉眼睛，不要与别人共用毛巾、脸盆。如发现孩子眼睛红肿、流泪、有异物感、眼屎多等现象，应及时去医院治疗，或用利福平、10-30%磺胺醋铣钠液等眼药水点眼治疗。 4、红眼病 做好宣传工作，红眼病好发于夏秋季。预防要避免与病人接触，若接触病人，要用肥皂洗手；不用手揉眼，手帕、毛巾、脸盆等应个人专用；禁止食用刺激性食物与饮酒；患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。一旦发现红眼病人，立即隔离治疗。 5、预防龋齿、牙周病
学生6种常见病防治方案 根据《学生常见病综合防治方案技术规范》的具体要求，结合我校实际，特制定本年度年度学生6种常见病防治计划如下： 学生近视眼防治工作方案 为了加强保护学生视力的工作，特制定本方案。 一、加强保护视力的宣传教育，制定有保护视力的规章制度，并认真执行。 1．加强健康教育，将近视的原因、危害、预防和矫治等方面的卫生知识，各有侧重地进行教育，以增强学生的自我保健能力。 2．按照学生不同发育阶段的生理、心理特点，将保护视力的有关内容及培养学生用眼卫生习惯，作为学校卫生保健教育的重要任务，采取有效措施予以落实。 3．教师要懂得有关防治近视眼的知识，熟悉学校的有关规章制度和措施，人人担负起教育和培养学生养成正确的用眼卫生习惯的责任。 二、采取切实措施，积极开展矫治学生近视眼的工作。 1．采取多种形式广泛开展课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。 2．定期检查学生的视力，并将检查结果通知家长。认真做好患病率、发病率等各类情况的统计分析。 3．敦促近视学生进行配镜等科学的矫治，注意卫生习惯的养成，控制视力下降。 三、积极创造条件，改善学习环境条件。
1．按照国家制定的学校卫生标准要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件，定期粉刷教室和黑板。 2．逐步配齐和调整符合国家卫生标准规定的课桌椅。 3．新建学校的校舍和教室的采光照明，要符合国家规定的学校卫生标准。 学生沙眼防治工作方案 一、背景： 沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性眼病。沙眼感染在卫生条件差的地区较易流行、蔓延，造成危害。沙眼晚期由于受累的睑结膜发生瘢痕，以致眼睑内翻畸形，加重角膜的损害，可严重影响视力，甚至失明。感染沙眼的原因主要是由于不良的卫生习惯引起病原体的传播。 二、策略与措施： （一）策略 以健康教育为主要手段，向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯；根据患病学生的情况有针对性的采取治疗措施。 （二）措施 1.健康教育： 开展对学生、家长有沙眼防治知识宣传，采取干预措施改变学生的不卫生行为。提倡一人一巾，用流动水洗脸，避免交叉感染。 2.改善卫生条件： 按照《学校卫生工作条例》的要求，建立和完善学校卫生设施，改善学生住宿条件，做到学生在校有流动
桂花三种常见病的防治 一、桂花褐斑病 发病初期，叶片上出现褪绿小黄斑点，逐渐扩展成近圆形病斑，直径2至10mm，或因病斑扩展受叶脉限制成为不规则病斑。病斑黄褐色至灰褐色，病斑外围有一黄色晕圈。褐斑病一般发生在4至10月份，老叶比嫩叶易感病。病原菌以菌丝在病落叶上越冬，次年春季产生分生孢子进行初侵染，分生孢子由气流和雨滴传播。 二、桂花枯斑病 该病病原菌多从叶缘、叶尖端侵入，发生在叶片的叶缘和叶尖。发病初期，叶片上产生淡褐色小点，逐步扩大成圆形或不规则形的病斑，后扩大为近圆形或不规则形灰褐色大斑，边缘为深褐色。枯斑病发生在7至11月份，在环境条件不好的棚室内全年可发生。病菌以分生孢子借风、水传播侵染。高温、高湿、通风不良的环境有利于发病。植株生长衰弱时及越冬后的老叶及植株下部的叶片发病较重。 三、桂花炭疽病 该病侵染桂花叶片。发病初期，叶片上出现褪绿小斑点，逐渐扩大后形成圆形、半圆形或椭圆形病斑。病斑浅褐色至灰白色，边缘有红褐色环圈。在潮湿的条件下，病斑上出现淡桃红色的黏孢子盘。炭疽病发生在4至6月份。病原菌以分生孢子盘在病落叶中越冬，由风雨传播。 防治措施：首先要减少侵染来源。秋季彻底清除病落叶。盆栽的桂花要及时摘除病叶。其次加强栽培管理。选择肥沃、排水良好的
土壤或基质栽植桂花；增施有机肥及钾肥；栽植密度要适宜，以便通风透光，降低叶面湿度减少病害的发生。 科学使用药剂防治。发病初期喷洒1：2：200倍的波尔多液，以后可喷50％多菌灵可湿性粉剂1000倍液或50％苯来特可湿性粉剂1000至1500倍液。重病区在苗木出圃时要用1000倍的高锰酸钾溶液浸泡消毒。 四、桂花的常见虫害防治 桂花的主要虫害是螨，俗称红蜘蛛。一旦发现发病，应立即处置，可用螨虫清，蚜螨杀，三坐（唑）锡进行叶面喷雾。要将叶片的正反面都均匀的喷到。每周一次，连续2-3次，即可治愈。
小学生常见传染病及预防常识 病原体 每种传染病都有其特异的病原体引起，病原体能够是微生物或寄生虫。包括病毒、细菌、真菌或者寄生虫等。 传染性 传染性是传染病与其他类别疾病的主要区别，传染病意味着病原体能够通过各种途径传染给他人。传染病病人有传染性的时期称为传染期。病原体从宿主排出体外，通过一定方式，到达新的易感染者体内，表现出一定传染性，其传染强度与病原体种类、数量、毒力、易感人群的免疫状态等相关。 流行病学特征 1．流行性按传染病流行病过程的强度和广度分为。散发：是指传染病在人群中散在发生；流行：是指某一地区或某一单位，在某一时期内，某种传染病的发病率，超过了历年同期的发病水平；大流行：指某种传染病在一个短时期内迅速传播、蔓延，超过了一般的流行强度；暴发：指某一局部地区或单位，在短期内突然出现众多的同一种疾病的病人。 2．地方性是指某些传染病或寄生虫病，其中间宿主，受地理条件，气温条件变化的影响，常局限于一定的地理范围内发生。如虫媒传染病，自然疫源性疾病。 3．季节性指传染病的发病率，在年度内有季节性升高。此与温度、湿度的改变相关。 传染病的 预防措施
控制传染病效的方式在于防控，因为在传染病的三个基本条件中：传染源，传播途径和易感人群，缺乏任何一个都无法造成传染病的流行，所以对于传染病预防也主要集中在这三个方面： 1.控制传染源：这是预防传染病的最有效方式。 对于人类传染源的传染病，需要即时将病人或病源携带者妥善的安排在指定的隔离位置，暂时与人群隔离，积极实行治疗，护理，并对具有传染性的分泌物，排泄物和用具等实行必要的消毒处理，防止病原体向外扩散。 不过，如果是未知传染源，特别是动物担任的传染源，因为其确定需要流行病学的因果推断和实验室检测结果上得到充分的证据，有的时候并不是很容易得到确切结果，尤其是突发急性传染病发生时，想要短时间内锁定传染源更是困难。 不过，一旦确定传染源后，需要即时采取高效的措施控制传染源，以保证传染源不会继续将病原体向易感人群播散。 2.切断传播途径：对于通过消化道传染病、血液和体液传播的传染病，虫媒传染病和寄生虫病等，切断传播途径是最为直接的预防方式。 主要方式在于对于传播媒介阻断，消毒或扑杀。 如对于污染了病原体的食物或饮水要实行丢弃或消毒处理，对于污染了病原体的房间或用具要实行充分的消毒，对于一次性的医疗用品在使用后要即时实行消毒或焚烧等无害化处理，在虫媒传染病传播季节采取防蚊防虫措施等。 同时，对于高危人群的健康教育干预手段也是极为必要的，如促动静脉注射吸毒人群对使用针具实行消毒，对会发生高危性行为的人群实行安全套使用的宣传教育等。
学校学生常见病防治措施 根据《全国学生常见病综合防治方案》，加大学生常见病防治力度，采取积极的预防和治疗措施。个别学生身体有异常反应要及时同家长联系，动员家长带学生去医院诊治，不可耽误。 1、视力低下：每学期开展“保护视力宣传”活动，对假性近视及边缘视力进行药物治疗，真性近视应合理配镜。力争近视眼年发病率稳中有降。 2、肠道蠕虫：培养学生养成良好的卫生习惯，防止病从口入。积极引导学生家长定期给学生服驱虫药。力争肠蠕虫感染率控制在标准之内。 3、沙眼：搞好个人及集体卫生，控制沙眼传播途径的各个环节，学校创造条件为学生提供适宜的治疗。要求沙眼矫治率为100%。 4、龋齿：注意培养良好的口腔卫生习惯，提高学生有效刷牙率及龋齿充填率，定期进行口腔检查。 5、贫血：向学生传授平衡膳食营养知识，纠正偏食、挑食等不良饮食习惯，督促学生及时进行治疗。 6、营养不良、肥胖：向学校应逐步推广营养午餐，广泛宣传营养知识，对肥胖学生应进行膳食指导，注意合理营养，养成良好的饮食卫生习惯，督促学生加强体育锻炼。要求营养不良和肥胖率控制在标准内。
学校常见病、传染病防治知识 一、预防近视眼 凡裸眼视力低于5.0的，一般称为视力低下。近视是指眼睛辨认远方（5米以上）目标的视力低于正常，但视近正常，近视眼是由于眼对光的曲折力同眼轴长度不相适应造成的。包括：眼轴长度正常，晶状体的曲折力过强；晶状体的曲折力正常，而眼轴长度过长。 用眼卫生习惯不良及遗传因素是造成近视的主要原因。 预防近视的措施 锻炼身体，增强体制；注意营养、不挑食；改善照明、端正坐姿；节制看电视、用电脑；经常望远，做眼保健操。 二、预防沙眼 沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性结膜角膜炎,是致盲眼病之一。因其在睑结膜表面形成粗糙不平的外观，形似沙粒，故名沙眼。 怎样预防沙眼 养成饭前便后洗手的习惯； 被褥、毛巾、手帕、枕巾等物品常常洗晒，保持干燥； 不能共用洗脸、洗澡的毛巾、脸盆； 积极锻炼身体，注意饮食营养，以增强体质，提高抗病能力。三、预防细菌性痢疾 细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的，以腹泻为主要症状的急性肠道传染病。
春季常见传染病及预防措施 春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。 一、春季常见传染病： 1、流感（流行性感冒）流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间传播。人群对流感普遍易感。 2、流脑（流行性脑脊髓膜炎）流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。 3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹前3
天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高（占90%）。 4、水痘水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童多见。由于本病传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止 5、流行性腮腺炎，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，预后良好，病后有持久的免疫力。 6、风疹风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，春季是风疹的高发季节。开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后１到２天出现皮疹，疹的形状及分布与麻疹相似，出疹迅速由面部开始发展到全身只需要１天的时
小学生常见疾病预防 （一）教学目标 1、了解小学生常见病的种类。 2、掌握常见病的预防措施及防治方法。 （二）教学重难点 认识常见疾病的预防措施。 （三）教学过程： 小学生处于童年期，也是人生中最健康的阶段，其患病率和死亡率都极低，但随着课业负担的加重，也难免会有些常见病在不同程度上影响孩子的健康，因此，今天我们就来共同探讨“小学生常见疾病的防治”。 小学生不传染的常见病有哪些呢？ 近视眼、龋齿、单纯性肥胖、营养不良、贫血、蛔虫感染、脊柱弯曲异常。下面我们就分别来谈谈它们防治方法。 1.近视 近视是青少年的一种常见病，是指看远看不清，看近清晰的屈光异常。青少年近视多数是假性近视。其主要原因是平时不注意用眼卫
生，使睫状体过度紧张而逐渐形成近视眼。如果不注意用眼卫生，久而久之，就会形成真性近视。它的发生和发展与遗传和环境因素有关。 防治方法： （1）养成良好的用眼卫生习惯，自觉做到“五要”、“五不要” “五要”：光线要充足，姿式要端正（一拳一尺一寸），劳逸要结合，字迹要清楚，要认真做眼保健操。 “五不要”：不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字；不要在走路或乘车时看书、写字；不要躺着或歪着看书；不要连续长时期看书、写字；不要近距离看书、写字。 （2）药物治疗和配戴眼镜。 2.龋齿 龋病及牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口 腔疾病。我国学生的龋齿患病情况严重，而且随着生活水平的提高呈逐渐上升的趋 势，学生牙周病患病尤为突出。因此，我们要从学生口腔健康教育入手，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯。龋
齿是口腔中的食物残渣附着在牙齿上经过发酵产生酸形成牙菌斑。可将龋齿分为三度即浅龋、中龋和深龋。俗话说“牙疼不是病，痛起来要人命”。 那么如何预防龋齿呢？ （1）注意口腔卫生，养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。 （2）掌握正确的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面来回刷。 （3）使用保健牙刷及含氟牙膏。 （4）少吃甜食，加强锻炼合理营养。 （5）定期检查。 3.蛔虫感染 蛔虫感染是儿童时期最常见的肠道寄生虫疾患之一，对儿童少年的健康和生长发育有长期的不良影响。 防治方法：
常见猪的疾病种类与防治工作 种猪常见的疾病有肢蹄病、消化系统疾病、呼吸系统病、链球菌病以及皮肤病等。对于个体养殖户而言，这些疾病的发生严重威胁养猪业的发展。接下来对各类疾病做简单的介绍，并对各类疾病做了充分的解释说明，望养殖户及时做好防控工作，在最大程度上避免疾病的蔓延与传播，避免经济上的损失。 1.猪链球菌病 猪患上链球菌病主要有三种类型，分别是急性败血症脑膜脑炎症、关节炎型和淋巴结脓肿型。其中，急性败血症脑膜脑炎症的主要表现症状为猪突然倒地且伴随着体温升高的现象，同时还可能会出现猪的四肢出现游泳形状或者口吐白沫的现象。在猪链球菌病防治上可供选择的药物有很多类型，其中效果较好的有强力霉素、10mL 安痛定、加160-480 万青霉素等等。如果猪的淋巴结出现红肿或脓包的症状，这就是淋巴结脓肿型症状，对其处理最简单的方式就是先将其切开，然后将里面的脓水排出，用药物进行清洗。 2.猪消化系统疾病 猪的消化系统疾病主要包括病毒性腹泻疾病、细菌性腹泻疾病以及出血性肠炎疾病等三种。猪的消化系统疾病均可以通过观察猪的形态以及粪便来看出，如果患上了细菌性腹泻疾病，就会出现粪便为稀糊状。如果患上病毒性腹泻，其表现症状为：猪的粪便向水一样地漏出，严重的情况下会出现直接喷出的现象。在观察猪是否患有消化系统疾病的问题上，主要是观察粪便的颜色，如果颜色是黄绿色或者是青绿色，且伴随着疑似病猪出现食欲不振的现象，外形明显消瘦等。 下面是预防消化系统疾病及治疗的方法： 2.1 要保持猪圈的干净与整洁，充分保证阳光照射以及做好消毒工作。同时，尽量不要给猪喂食已经霉变的饲料或别的东西。 2.2 在防御措施上也保持饮水的清洁，可以进行全群投药，在饲料中可以尝试添加抗生素以及米糠等。 2.3 当猪出现消化系统疾病时，要及时进行药物治疗。土霉素、林可霉以及5-15mL 的痢菌净，这几种药物应当分开注射。 3.猪的肢蹄病 猪的各个关节肿大是猪肢蹄病的主要发病特征为，病情严重的时会导致猪脚破裂，在这种情况下患病的猪会无法站立。对于患猪的肢蹄病防治工作上，可以采取如下几个防治措施： 3.1 要保障猪舍的环境清洁与空气流通干爽。 3.2 要使得猪群的密度不适宜太大，以防止猪群之间的打斗。
xxxx学校预防措施 少年儿童是祖国的花朵，是未来的接班人，少年儿童阶段又是人体发育的最严重阶段，因此保证学生的身心康健，对提高教学工作是非常严重的，为了很好地落实这项工作，以预防为主把我镇多见，多发病控制在指标之内特采取如下措施： L、贫血和龋齿的防治 1）首先对各校学生的贫血情况通过抽样化验，进行统计。 2）如发现贫血的学生，特别是缺铁性贫血的学生，各校保健教师应及时与其家长取得联系，引起重视。 3）、进行永远指导治疗，要做到学校，家庭，学生三结合，共同做好贫血学生的防治工作。 龋齿也是少年儿童的多见病，为了让学生能有整齐的牙齿，应积极向学生宣传，采取以预防为主的措施，使学生懂得龋齿给人带来的害处让学生注意保持口腔卫生，有龋齿的还应及时治疗。 2、沙眼 1）坚持以预防为主，宣传教育为辅，充分利用卫生课和板报，讲解和宣传沙眼的发病原因和预防的办法，使学生都引起重视。 2）定期检查，保证每学期检查三次，并做好记录，若发现沙眼者及时治疗。 3）定期投药，并观察其治疗效果，达到治愈为止。 4）切断疾病传播途径，搞好各校环境卫生。 3、视力 1）定期出板报，宣传导致视力下降的一些错误做法。 2）安装好室内照明。
3）保健教师与各班主任及任课教师要密切配合，同时要求任课教师们要从学生的听、说、读、写的姿势入手，严格要求，使学生从小养成爱眼、护眼的好习惯，做到用眼要讲卫生。 4）认真做好眼保健操，达到保护视力。 5）每个教室，配齐遮光窗帘，定期更换学生座位。 6）采取学校与家庭联合预防措施，在校由教师负责，在家由家长负责的办法，达到护眼的目的。 总之，为了更好地预防病，多发病，使学生能够康健的成长，更好地掌握知识，做为保健教师必须认真负责，及时与学校，家长联系，争取把多见病，多发病减少到最低限度。
学校常见病及预防措施 沙眼的预防方法: 预防沙眼是一个重要的公共卫生问题，又由于沙眼衣原体常附着在患者眼睛的分泌物中，任何与此分泌物接触的情况均可造成沙眼传播感染的机会，因此，加强卫生宣传教育，普及卫生知识，培养良好卫生习惯，保持面部清洁，不用手揉眼，手巾、手帕要勤洗、晒干；学校宿舍应进行分隔和通风，应分盆分毛巾或流水洗脸，合理处理垃圾，改善厕所环境，减少或消灭苍蝇，并要注意水源清洁，以阻断沙眼传播的途径，减少感染的传播，防止沙眼的感染流行。 第一，要教育学生注意个人卫生，尤其是保持洗漱用具的清洁。 第二，要保护眼部清洁，手帕、手和脸都要勤洗，不要用脏手揉眼睛。 第三，要定期检查眼睛，及早发现，积极治疗。 结核的预防方法 结核病主要是通过空气传播的呼吸道传染病，此外还可以通过消化道、皮肤、胎盘和生殖器等途径传染。防止结核病的传染是控制和消灭结核病的重要手段，首先对易感人群中未受自然感染的儿童进行人工感染接种卡介苗，对已感染者主要预防咳嗽传染与尘埃传染。 预防方法是：结核病患者应戴口罩，不能对着健康人面对面近距离(2米内)咳嗽、打喷嚏、喊叫及唱歌;不与肺结核患者同住一居室，不要并头睡觉。 1、对有家庭病史者,要做到定期体检;
2、不与结核病人接触,不接触病人使用的物品。 近视的预防方法: 一、光线需充足，反光要避免舒适的光线，可以得到良好的视觉信息，光线过强或过暗都会给眼睛带来不良的影响。因此青少年平常看书的书桌应有边灯装置，其目的在于减少反光，以降低对眼睛的伤害。 二、连续阅读时间不宜过长青少年看书写字、看电视、用电脑，几个小时不休息，有的学生甚至到深夜才睡觉，这样不仅影响身体健康，使眼睛负担过重，容易引起调节性(或称功能性)近视，即假性近视。而且还会使眼外肌对眼球壁的巩膜组织产生压力，眼内压增高，眼内组织充血。因此，学生看书学习每隔50分钟休息片刻为宜。 三、坐姿要端正，距离适中不要弯腰驼背，或趴在桌上看书，更不能躺在床上，侧着身看书。眼与书本的距离应保持30—35厘米，身体与课桌保持一掌——大约10厘米的距离，书本与课桌的角度要保持在30—45度。如书本水平放在桌面上，看书时就要向前稍低头，这样就容易把书本移近眼睛，加重眼睛负担2—3倍，从而引起颈部肌肉和颈背的疲劳，而不自觉的向前倾斜，长期下去就会导致视力下降。 四、少看电视，少用电脑尽量减少与对人眼产生辐射的电视、电脑、游戏机等电器设备的接触，因为，显象管辐射出的X射线可大量消耗视网膜中的视紫质，可以使视力明显减退。电脑最好选用液晶显示器，以减少电磁波对眼睛的伤害。经常玩游戏机的同学更易损坏视力，而且自幼即玩游戏机的低视力同学，配镜连矫正视力都上不去，