创建数据库和数据表
教学内容分析
本节课具体内容是介绍了在Access中创建数据库的结构的步骤，并通过动手实践在案例学习及任务驱动中边做边学，以激发学生在课堂的学习兴趣，一步一步熟悉Access数据库管理系统软件以及在Access中建立数据库结构的常用方法。
教学对象分析
高中生对于数据库的了解非常的少，如何让学生在这样的情况下，学生的学习兴趣是本节课的关键。因此，必须以学生的兴趣点为出发，来设计本节课。
教学目标
(1)知识与技能
熟悉Access数据库管理系统软件。
了解每个数据的基本属性和类型。
(2)过程与方法
通过参与一个实际的数据库的建立、组织和管理过程，让学生了解数据库的含义及建立数据库的过程。
(3)情感态度与价值观
通过新技术的应用学习、实践，激发和保持学生对信息技术的求知欲，形成积极主动学习的态度。
教学重点、难点:
教学重点：掌握修改数据表结构的方法，教学难点：对于数据表的认识，对于表中相关数据的属性是本节课的难点。
教学环境：学校学生机房
教学过程:
导入：以我们日常生活中，在浏览网站的过程中，会看到许多的评论，例如：你要对某一段视频进行评论，在评论的过程中，你可能需要输入你的姓名（或者昵称），你的性别，你的年龄，你的评论内容等等，最后确定，然后别人就能看到你的评论，你自己无论在哪也都能看到你的评论，其实这是和数据库，数据表的建立紧密相连的。
第一步，对于网站中的评论部分，我们也了解了许多，在我们进行网站评论的时候，需要将我们的一些信息上传的网站的服务器中，这就是我们实现评论的全过程，那么这其中涉及到了数据库？涉及到了数据表的建立，它是怎么涉及到的呢？（简单描述一个与access数据库连接的网站的建设过程，ppt展示）
第二步，在我们评论的过程中，涉及到了我们的数据库的一些属性，例如：在这个数据库中，涉及到了姓名，性别，年龄段，评论内容，这几个方面的属性，这些属性体现在数据表中的就是需要这些方面的数据。（ppt展示，让学生了解表格的属性，讲一个陌生人找学生的例子）
第三步，教师具体操作，建立一个相应的数据表，按照网站中评论的部分设计到的属性建立表。
第四步，学生具体操作。
第五步，学生自己完成了表，教师讲解在网站中，动态的效果一般都会涉及到数据库，涉及到表。学生在以后的上网过程中，遇到了网站中的一些动态功能，想
一想这些动态效果背后的故事
教学反思
利用网站中的动态功能，导入本堂课是本节课的亮点，但是由于动态网站的局限性，可能也导致了本节课的单调性和空洞，是否能够通过动态网站建立数据表的这个过程，引申出数据库的强大功能，是本人需要努力的地方。
创建数据库和数据表 教学内容分析 本节课是高中信息技术（选修4）《数据管理技术》第二章“创建数据库的结构”里2.3.1“创建数据库”与2.3.2“创建数据表”的内容。具体内容是介绍了在Access中创建数据库的结构的步骤，并通过动手实践，学习和尝试创建一个空的“中小学信息技术大赛”数据库，在数据库中创建三个表：参赛选手表、参赛学校表、参赛作品表。在案例学习及任务驱动中边做边学，以激发学生在课堂的学习兴趣，一步一步熟悉Access数据库管理系统软件以及在Access中建立数据库结构的常用方法。 教学对象分析 在前面的学习中，学生已经对“中小学信息技术大赛”比较熟悉，而且对已建立的关系数据模型有了一定的了解，知道利用二维表格可以表示现在最常用的关系数据模型。但是，学生对于计算机上数据库是什么样子、其结构如何，可能还知之甚少。 教学模式 本节内容实践操作较多，而且概念不难理解，以采用案例学习及任务驱动等方法进行教学。 教学目标 (1) 知识与技能 熟悉Access数据库管理系统软件。 掌握在Access中建立数据库结构的常用方法。 (2) 过程与方法 通过参与一个实际的数据库的建立过程，让学生经历和体验如何对数据进行管理的过程，感悟有关的思想与方法。 (3) 情感态度与价值观 通过新技术的应用学习、实践，激发和保持学生对信息技术的求知欲，形成积极主动学习的态度。培养学生合理的信息资源管理习惯。 教学重点、难点、疑点 （1）教学重点：以“中小学信息技术大赛”数据库为例，熟练掌握创建数据库结构的方法，理解数据表中字段类型、字段属性、主键的含义，从而完成三张数据表的创建。 （2）教学难点：熟练掌握创建数据库结构的方法，理解数据表中字段类型、字段属性的含义，从而完成三张数据表的创建。 （3）教学疑点：是否有比教材上的三张表的结构定义更好的结构描述。
2.数据库设计 创建文件组，将分散储存的文件指定到同一文件组FILEGROUP下。将表的索引和表构建在同一个架构SCHEMA下，可以减小数据库表的大小，以提升表查询效率。 示例代码 sql> CREATE DATABASE 销售管理 ON PRIMARY ( NAME = SalesData, FILENAME = 'C:\DB\SalesData_1.mdf', SIZE = 50MB, MAXSIZE = UNLIMITED, FILEGROWTH = 20% ), ( NAME = SalesD, FILENAME = 'D:\DB\SalesData_2.ndf', SIZE = 50MB, MAXSIZE = UNLIMITED, FILEGROWTH = 10 MB ) LOG ON ( NAME = SalesLog, FILENAME = 'D:\DB\SalesLog.ldf', SIZE = 10MB, MAXSIZE = 50MB, FILEGROWTH = 10MB ) alter database 销售管理 add filegroup f1 alter database 销售管理 add file (NAME = SalesData,FILENAME = 'C:\DB\SalesData_1.mdf'), (NAME = SalesD,FILENAME = 'D:\DB\SalesData_2.ndf') to filegroup f1 CREATE SCHEMA Sales; GO; CREATE TABLE Sales.Region (Region_id int NOT NULL, Region_Name char(5) NOT NULL) WITH (DISTRIBUTION = REPLICATE); GO 3.为电话字段创建用户定义数据类型 sql>create type telephone from varchar(11) not null
实验三数据表的创建与管理 一、实验题目 数据表的创建与管理 二、实验目的 要求学生熟练掌握使用SQL Server Management Studio和利用T-SQL语句进行数据表的创建和删除，并对数据表和表中的数据进行有效的管理。 三、实验内容 1、使用SQL Server Management Studio创建和删除数据表、修改表结构、更新数据。 2、使用T-SQL语句创建和删除数据表、修改表结构、更新数据。 四、实验项目 （一）表的创建 1、使用SQL Server Management Studio创建表 实验3.1在JXGL数据库中，使用SQL Server Management Studio建立S、C和SC三个表，其结构如下3-1~3-3所示。 表3-1 学生表S的结构
表3-3 选课表SC的结构 步骤如下： ①在“对象资源管理器”中单击“JXGL”前面的“+”号，选择“表”并右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“新建表”命令，打开设计表字段对话框，如图3-1所示。 图3-1 设计表字段对话框 ②在设计表对话框中分别输入“列名”、“数据类型”和“允许NUll值”3个参数的值。 ③设计完表的字段后，单击“保存”按钮，弹出保存对话框，如图3-2所示，在输入表名称中更改表名；或者单击“关闭”按钮，弹出是否要保存更改的提示对话框，如图3-3所
示。 图3-2 保存对话框 图3-3 是否要保存更改的提示对话框 1、使用T-SQL语句创建数据库 实验3.2在学生管理数据库EDUC中，利用T-SQL语句创建数据表。表结构如下表3-4~3-10所示。 表3-4学生信息表Student_info的结构
用MySQL创建数据库和数据表： 步骤： 1、使用show语句找出在服务器上当前存在什么数据库：mysql>show databases; 2、创建一个数据库test： mysql>create database test; 3、选择你所创建的数据库： mysql>use test; 4创建一个数据表： 首先查看刚才创建的数据库中存在什么表： mysql>show tables; （说明刚才创建的数据库中还没有数据库表）
接着我们创建一个关于students的数据表：包括学生的学号(id)，姓名(name)，性别(sex)，年龄(age)。 mysql>create table students(id int unsigned not null auto_increment primary key,name char(8) not null,sex char(4) not null,age tinyint unsigned not null,); 解释：以"id int unsigned not null auto_increment primary key" 行进行介绍: "id" 为列的名称; "int" 指定该列的类型为int(取值范围为-8388608到8388607), 在后面我们又用"unsigned" 加以修饰, 表示该类型为无符号型, 此时该列的取值范围为0到16777215; "not null" 说明该列的值不能为空, 必须要填, 如果不指定该属性, 默认可为空; "auto_increment" 需在整数列中使用, 其作用是在插入数据时若该列为NULL, MySQL将自动产生一个比现存值更大的唯一标识符值。在每张表中仅能有一个这样的值且所在列必须为索引列。"primary key" 表示该列是表的主键, 本列的值必须唯一, MySQL将自动索引该列。 下面的char(8) 表示存储的字符长度为8, tinyint的取值范围为-127到128, default 属性指定当该列值为空时的默认值。
1、数据的完整性：数据完整性是要求数据库中的数据具有准确性。准确性是通过数据库表的设计和约束来实现的。 A、实体完整性约束 实体完整性约束要求表中的每一行数据都反映不同的实体，不能在表中存在完全相同的数据行。 实现方法：索引、唯一约束、主键约束或标识列属性。 B、域完整性约束 域完整性约束是给定列的输入有效性。 实现方法：限制数据类型、检查约束、输入格式、外键约束、默认值、非空约束。 C、引用完整性 在输入或删除数据行时，引用完整性约束来保持表之间已经定义的关系。 在强制引用完整性时，SQL Server禁止用户进行下列操作： （1）当主表中没有关联的记录时，将记录添加到相关表中。 （2）更改主表中的值导致相关表中的记录孤立。 （3）从主表中删除记录，但仍存在与该记录匹配的相关记录。 实现方法：通过主键和外键之间的引用关系来实现。 D、自定义完整性约束
用户根据具体应用来定义特定的规则。如定义学生年龄必须在10到30之间。 实现方法：定义规则、存储过程或触发器 2、主键：一个表中只能有一个主键，主键保证了表中行的唯一性。一个表中可以没有主键，但一般会设置一个主键。 外键：外键是子表中对应的主键的列，外键强调了应用完整性。 3、检查约束也叫CHECK约束，用于定义列中可接受的数据或者格式，例如scores表中的score数值应当为0~100，如果不满足要求应当不允许输入。 方法：在设计scores表时，右击选择“CHECK约束”，在出现的对话框中单击“添加”按钮，添加一个新的约束。然后单击“表达式”右侧的小按钮，在弹出的“CHECK约束表达式”对话框中输入： 0<=score and score<=100 sno like ‘2009[1-9][1-9][1-9][1-9][1-9][1-9]’ SEmail LIKE ‘%@%’ Sage>=10 and Sage<=50 4、导入和导出数据：右击数据库，选择“任务”中的“导出数据”选项，在向导中选择数据库，单击“下一步”；输入文件名称并确定文件相关选项；选择是否用一条查询语
实验一创建数据库和表 1、目的和要求 （1）了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构。 （2）了解表的结构特点 （3）了解SQL Server的基本数据类型。 2、实验内容 （1）实验题目 ①创建一个新的数据库。创建用于企业管理的员工数据库，数据库名称为YGGL。 ②在创建好的数据库YGGL中创建数据表。考虑到数据库YGGL中包含员工的信息、部分信息以及员工的薪水信息，所以数据库YGGL应该包含三个表：Employees（员工自然信息）表、Departments（部门信息）表和Salary（员工薪水情况）表。 3、实验步骤 （1）在对象资源管理器中创建数据库YGGL。 （2）删除数据库YGGL。 ①界面操作删除数据库 删除数据库YGGL时，右键单击数据库，弹出菜单点击“删除”，弹出“删除对象”窗口，确认删除。 ② T-SQL语句删除数据库 在代码空白处右击鼠标，弹出菜单选择“执行(X)”或者键盘“F5”运行代码，在下方会显示运行成功。 此时在左侧“对象资管理器”中右键点击“数据库”选择刷新数据库，会发现数据库“PX”已经删除。 注意：当执行过一遍代码时，也就是执行了T-SQL语句删除数据库后再次执行代码会出现这样的警告。原因是由于执行过一遍T-SQL语句，进行操作的数据库已经被删除，不存在。 （3）使用T-SQL语句创建数据库YGGL。 新建查询后，在窗口中输入上面代码，右键代码空白处执行。然后在“对象资源管理器”中查看。如果“数据库”列表中并未列出YGGL数据库，则单击右键“数据库”，选择“刷新”选项，“数据库”列表中就会出现创建的YGGL数据库。 （4）在对象资源管理器中创建表。 ①创建表。Employees（员工自然信息）表、Departments（部门信息）表和Salary（员工薪水情况）表。 在对象资源管理器中选择创建的数据库“YGGL”，展开数据库YGGL，选择“表”，右键
1管理员表（L_Administrator） 字段名字段说明数据类型约束备注 a_id 管理员编号int Primary Key Identity(1000,1) a_name 管理员姓名nvarchar(20) Not null a_pwd 管理员密码varchar(20) Not Null */ use Library go create table L_Administrator( a_id int not null primary key Identity(1000,1), a_name nvarchar(20) not null, a_pwd varchar(20) not null); /* 2职务类型表（L_Duty） 字段名字段说明数据类型约束备注 d_id 职务编号int Primary Key Identity(1000,1) d_name 职务名称nvarchar(20) Not null d_maxcount 最大借阅数量tinyint Not Null */ use Library go create table L_Duty( d_id int not null primary key Identity(1000,1), d_name nvarchar(20) not null, d_maxcount tinyint not null); /* 3读者表（L_Reader） 字段名字段说明数据类型约束备注 r_id 读者编号bigint Primary Key r_name 读者姓名nvarchar(20) Not Null r_pwd 读者密码varchar(20) Not Null r_sex 读者性别bit Not Null r_typeid 职务类型int Foreign Key 职务类型表的主键 r_academy 所在院系nVarchar(20) r_major 专业nVarchar(20) r_contact 联系方式Varchar(20) r_email 邮箱nvarchar(20) r_photo 读者照片nVarchar(100) 存的是读者照片的路径*/ use Library
创建数据表 1.创建一个名为'teacher1f'的数据表create table teacher1f ( tno int identity(1,1), tname char(20), title char(6)default'讲师', major char(20), sdept char(30), tel char(30) ) 创建一个名为'teacher2f'的数据表create table teacher2f ( tno int, tname nchar(10), age int, sex nchar(10), title nchar(10), major nchar(10), sdept nchar(10) ) 创建一个名为'coursef'的数据表create table coursef ( cno nchar(10)not null, cname nchar(10), studyscore int, studytime int ) 创建一个名为'gradef'的数据表create table gradef ( cno nchar(20), tno char(20),
grade int ) 2.修改teacher1f的tno为位字符 alter table teacher1f alter column tno char(20) 3.插入'age'列 alter table teacher1f add age int 4.插入'sex'列 alter table teacher1f add sex char(30) 5.删除'Tel'列 alter table teacher1f drop column Tel 6.删除表teacher1f drop table teacher1f 7.创建表（复制信息） select* into boysf from teacher1f where sex='男' --把sex为'男'的教师信息筛选出来并放在boysf新表中 select* into teacher3f from teacher1f --把teacher1f中的学生信息放在teacher3f新表中（复制表）
数学与信息技术学院实验报告 实验课程名称：SQL语言基础实验 实验项目名称：实验二创建数据库和表 专业班级： 学号： 姓名： 指导教师：
实验一创建数据库和表 【实验目的】 (1)了解MySQL数据库的存储引擎的分类； (2)了解表的结构特点； (3)了解MySQL的基本数据类型； (4)了解空值概念； (5)学会使用SQL界面工具中创建数据库和表； (6)学会使用SQL语句创建数据库和表。 【实验内容及步骤】 一，实验内容 实验题目 创建用于企业管理的员工管理数据库，数据库名为YGGL，包含员工的信息、部门信息及员工的薪水信息。数据库YGGL包含下列3个表： (1)Employees:员工信息表： (2)Departments：部门信息表： (3)Salary：员工薪水情况表。 二，实验步骤 1，使用命令行为方式创建数据库YGGL 打开MySQL Command Line Client，输入管理员密码登录，使用CREATE语句创建YGGL数据库： Creat database YGGL; 2，使用SQL语句在YGGL数据库中创建表Employees 执行创建表employees的SQL语句：
用同样的方法在数据库YGGL中创建表Salary。 创建一个结构与employees表结构相同的空表Employees()： Creat table Employees0LIKE Employees; 3，使用SQL语句删除表和数据库 删除表employees： Drop table employees； 删除数据库YGGL Drop database YGGL; 4 使用MySQL界面创建数据库YGGL和题目的3个表 连接上MySQL administrator，单机catalogs目录，在下方出现的数据库列表中右击选择“create new schema”，输入yggl完成创建。 创建表以departments为例，在MYAQLAdministrator中选择数据库YGGL,单机“create table”按钮，输入表名“Departments”，输入employees表各字段信息，单机“apply changes”按钮，在弹出的选项框中单击“execute”按钮
实验一创建数据库及关系表、数据完整性约束 一、实验目的 1.???掌握SQL Server数据库管理系统的使用，能够在该环境中进行日常数据库操作； 2.???掌握在SQL Server中使用图形化工具创建数据库的方法； 3．掌握建立关系表的语句，掌握定义主码约束及外码约束的语句； 4．掌握修改表结构的语句。 5．掌握数据完整性约束的功能。 二、实验内容和步骤 1．创建符合如下条件的数据库： 数据库的名字为：Students 数据文件的逻辑文件名为：Students_dat，存放在用户盘某目录下； 文件的初始大小为：5MB；增长方式为自动增长，每次增加1MB。 实验结果： 2．在已建立的Students数据库中，确定出各表中的数据类型，写出创建满足下述条件的四张表的SQL 语句，并查看执行结果。 实验结果： 3．写出实现如下操作的SQL语句，并查看执行结果： （1）在选课表中添加一个新的修课类别列：列名为：选课类别，类型为char(4)。 （2）将课程表中的学分列的类型改为：tinyint(微整型，取值范围在0～255)。 （3）删除学生表的专业列。 （4）为教师表添加主码约束，其主码列为：教师号。 实验结果： 4．在Students数据库中，编写建立满足完整性要求的定义表的SQL语句，执行并观察执行结果。（1）图书表，结构如下： 书号：统一字符编码定长类型，长度为6，主码， 书名：统一字符编码可变长类型，长度为30，非空， 第一作者：普通编码定长字符类型，长度为10，非空， 出版日期：小日期时间型，小于等于当前系统日期，（用getdate()实现） 印刷数量：小整型，取值范围：1000～5000，默认为4000， 价格：定点小数，小数部分一位，整数部分3位。 实验结果： （2）书店表，结构如下： 书店编号：统一字符编码定长类型，长度为6，主码， 店名：统一字符编码可变长类型，长度为30，非空， 电话：普通编码定长字符类型，12位长，取值形式：010-8位数字 地址：普通编码可变长字符类型，40位长。前两个字符必须是：北京。 实验结果： （3）图书销售表，结构如下： 书号：统一字符编码定长类型，长度为6，非空， 书店编号：统一字符编码定长类型，长度为6，非空，
实验一-创建数据库和表
实验一创建数据库和表 1、目的和要求 （1）了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构。 （2）了解表的结构特点 （3）了解SQL Server的基本数据类型。 2、实验内容 （1）实验题目 ①创建一个新的数据库。创建用于企业管理的员工数据库，数据库名称为YGGL。 ②在创建好的数据库YGGL中创建数据表。考虑到数据库YGGL中包含员工的信息、部分信息以及员工的薪水信息，所以数据库YGGL应该包含三个表：Employees（员工自然信息）表、Departments（部门信息）表和Salary（员工薪水情况）表。 3、实验步骤 （1）在对象资源管理器中创建数据库YGGL。
（2）删除数据库YGGL。 ①界面操作删除数据库 删除数据库YGGL时，右键单击数据库，弹出菜单点击“删除”，弹出“删除对象”窗口，确认删除。 ②T-SQL语句删除数据库
在代码空白处右击鼠标，弹出菜单选择“执行(X)”或者键盘“F5”运行代码，在下方会显示运行成功。 此时在左侧“对象资管理器”中右键点击“数据库”选择刷新数据库，会发现数据库“PX”已经删除。 注意：当执行过一遍代码时，也就是执行了T-SQL语句删除数据库后再次执行代码会出现这样的警告。原因是由于执行过一遍T-SQL语句，进行操作的数据库已经被删除，不存在。 （3）使用T-SQL语句创建数据库YGGL。
新建查询后，在窗口中输入上面代码，右键代码空白处执行。然后在“对象资源管理器”中查看。如果“数据库”列表中并未列出YGGL数据库，则单击右键“数据库”，选择“刷新”选项，“数据库”列表中就会出现创建的YGGL数据库。 （4）在对象资源管理器中创建表。 ①创建表。Employees（员工自然信息）表、Departments（部门信息）表和Salary（员工薪水情况）表。 在对象资源管理器中选择创建的数据库“YGGL”，展开数据库YGGL，选择“表”，右键单击“表”在弹出的菜单中选择“新建表”。将表保存并命名为“Employees”。下面是相同方法创建的Employees（员工自然信息）表、
数据库实验实验四 计科二班 叶雨琪 20134650
实验四数据库表的创建和管理 一、目的与要求 1.掌握数据库表的两种创建方法； 2.掌握完整性约束的设置方法； 3.掌握导入导出数据的操作方法； 二、实验准备 1.了解完整性约束的概念，分类； 2.了解T-SQL创建、修改和删除表的语法格式； 3.了解数据导入导出。 三、实验内容 (一) 在对象资源管理器中创建数据库表 创建数据库studb，存储属性为默认，在studb数据库中建立数据表。结构如图4-1所示： 图4-1
需要定义的约束有： 1．主键和外键，依据图中标识建立按住Ctrl键鼠标选中要设为主键的两个表， 2．S表中在s_name上建立唯一键约束。选择sname右键索引/键添加类型选择唯一键列选择sname
3．C表中设置check约束为ccredit不能为负数 ccredit右键CHECK约束添加常规表达式写ccredit>=0
3．SC表中score默认值为0 选中score右键CHECK约束添加常规表达式写score=0 (二) 使用T-SQL语句修改表 1．在S表中增加新的列，列名sfzh，数据类型为varchar(18)。alter table dbo.S add sfzh varchar(18) 2．在C表中增加外键约束，外键是cpno，参考C表的cno列。alter table dbo.C add constraint cpno foreign key(cno) references dbo.C(cno) 3．在SC表中删除默认值约束。 alter table dbo.SC drop constraint CK_SC
课后习题名称：学生选课管理系统（stuCourse） create database stuCourse; 1、创建名为stuCourse的数据库。 create database stuCourse; 2、向stuCourse数据库里创建三张表，表名分别为： stu（学生信息表）、sc（选课表）、teacher（教师信息表） 学生表（stu）结构 use stuCourse create table stu ( sno char(6) not null primary key, sname char(10) not null, sex char(2) null, age int null, dept char(20) null
) 选课表（sc）结构 create table sc ( sno char(6) not null primary key , score float not null, courseid char(8) not null ) 教师信息表（teacher）结构 create table teacher (
tno char(8) not null primary key, tname char(8) not null, prof char(10) , salary float , dept varchar(20) ) 3、向表stu中增加新的一列家庭住址address。 4、把表stu中的年龄age的数据类型改为tinyint。 5、利用insert语句向以上三个表插入数据。数据如下：表stu中的数据： 插入stu表中 insert into stu values ( '1001','宋江', '男', 25, '计算机系' ); insert into stu values ( '3002','张明', '男', 23, '生物系' );
《数据库原理》实验报告 题目：实验一 数据库和表的创建与管理学号姓名班级日期 2016.10.15 一.实验内容、步骤以及结果 1.利用图形用户界面创建，备份，删除和还原数据库和数据表 (1)创建SPJ数据库，初始大小为10MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长 方式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB 增长。数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。 (2)在SPJ数据库中创建如图2.1-图2.4的四张表
(3)备份数据库SPJ（第一种方法)：备份成一个扩展名为bak的文件。（提示： 最好先删除系统默认的备份文件名，然后添加自己指定的备份文件名）
(4)备份数据库SPJ（第二种方法)：将SPJ数据库定义时使用的文件(扩展名为 mdf,ldf的数据文件、日志文件等)复制到其他文件夹进行备份。 (5) 删除已经创建的工程项目表(J表)。 (6) 删除SPJ数据库。（可以在系统默认的数据存储文件夹下查看此时SPJ数据库对应的mdf,ldf文件是否存在） (7) 利用备份过的bak备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。（还原数据库） (8) 利用备份过的mdf,ldf的备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。（附加） (9) 将SPJ数据库的文件大小修改为100MB。
(10) 修改S表，增加一个联系电话的字段sPhoneNo，数据类型为字符串类型。 2. 利用SQL语言创建和删除数据库和数据表 (1) 用SQL语句创建如图2.5-图2.7要求的数据库Student，初始大小为20MB，最大为100MB，数据库自动增长，增长方式是按10M兆字节增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。数据库的逻辑文件名和物理文件名，日志文件名请自定义。
（ 二〇一六年三月 《数据库原理及应用》实验报告 题 目：创建数据库和表 学生姓名：刘嘉璞 学 院：理学院 系 别：数学系 专 业：信息与计算科学 班 级：信计13-1 任课教师：侯睿
一、实验目的 1.了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构； 2.了解表的结构特点； 3.了解SQL Server的基本数据类型； 4.了解空值概念； 5.学会在“对象资源管理器”中创建数据库和表； 6.学会使用T-SQL语句创建数据库和表。 二、实验内容 1.创建一个新的数据库YGGL； 2.在创建好的数据库YGGL中创建数据表。 三、实验程序 1.创建一个新的数据库YGGL； (1).界面方式创建数据库 (2).命令方式创建数据库 代码： CREATE DATABASE YGGL ON ( NAME='YGGL_Data', FILENAME='D:\YGGL.mdf', SIZE=10MB, MAXSIZE=50MB, FILEGROWTH=5% ) LOG ON ( NAME='YGGL_Log', FILENAME='D:\YGGL.ldf', SIZE=2MB, MAXSIZE=5MB, FILEGROWTH=1MB ) GO 2.创建表 (1).界面方式创建表 (2).使用T-SQL语句创建表 代码： USE YGGL GO CREATE TABLE Employees ( Employee char(6) NOT NULL PRIMARY KEY, Name char(10) NOT NULL,
Education char(4) NOT NULL, Birthday datetime NOT NULL, Sex bit NOT NULL DEFAULT 1, WorkYear tinyint NOT NULL, Address varchar(40) NOT NULL, PhoneNumber char(12) NOT NULL, DepartmentID char(3) NOT NULL, ) GO 四、实验结果 1.创建一个新的数据库YGGL； (1).界面方式创建数据库
西安邮电大学 （计算机学院） 课内实验报告 实验：数据库及数据库中表的建立实验 课程：数据库原理及应用A 班级：软件**** 学号：**** 学生姓名：**** 任课教师：孟**
一、实验目的 （1）熟悉SQL Sever2008r2的环境。 （2）掌握企业管理器的基本使用方法，对数据库及其对象有基本了解，了解对SQL Sever 2008r2进行配置的方法。 （3）掌握查询分析器的基本使用方法以及在查询分析器中执行T-SQL语句的方法。 （4）了解SQL Sever 2008r2数据库的逻辑结构和物理结构。（5）学会在企业管理器中创建数据库及查看数据库属性。 （6）学会使用T-SQL语句创建数据库。 （7）了解SQL Sever 2008r2的基本数据类型、空值的概念，以及表的结构特点。 （8）学会使用T-SQL语句和企业管理器创建表结构和修改表结构。（9）学会使用SQL Sever 2008r2提供的数据完整性功能，并在创建表时定义表的数据完整性。 二、实验内容 （1）学会使用企业管理器和查询分析器管理工具。 （2）使用企业管理器创建数据库。 （3）在查询分析器中使用T_SQL语句创建数据库。 （4）用企业管理器在教务管理数据库JWGL中创建学生表Student、课程表Course、学生选课表SC。 (5) 用T_SQL语句在Market数据库中创建客户基本信息表Customers、货品信息表Goods、订单信息表Orders。
(6)使用T-SQL语句在图书借阅管理数据库TSGL中建立图书，读书和借阅3个表。 三、实验环境 装有SQL Server 2008r2的实验机 四、实验前的准备 电脑上装入SQL Server 2008r2软件，熟悉SQL Server建立数据库、建立表、新建查询SQL语句的相关知识 五、实验结果 1.创建JWGL 2.创建Market 3.教务管理系统JWGL关系图
一.实验内容、步骤以及结果 1.利用图形用户界面创建，备份，删除和还原数据库和数据表 (1)创建SPJ数据库，初始大小为 10MB，最大为50MB，数据库自动增长， 增长方式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB， 按1MB增长。数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。 (2)在SPJ数据库中创建如图2.1-图2.4的四张表 (3)备份数据库SPJ（第一种方法)：备份成一个扩展名为bak的文件。（提 示：最好先删除系统默认的备份文件名，然后添加自己指定的备份文件 名） (4)备份数据库SPJ（第二种方法)：将SPJ数据库定义时使用的文件(扩展 名为mdf,ldf的数据文件、日志文件等)复制到其他文件夹进行备份。 (5)删除已经创建的工程项目表(J表)。 (6)删除SPJ数据库。（可以在系统默认的数据存储文件夹下查看此时SPJ 数据库对应的mdf,ldf文件是否存在） (7)利用备份过的bak备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。（还原数据库） (8)利用备份过的mdf,ldf的备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。（附加） (9)将SPJ数据库的文件大小修改为100MB。 (10) 修改S表，增加一个联系电话的字段sPhoneNo，数据类型为字符串类型。 2. 利用SQL语言创建和删除数据库和数据表 (1) 用SQL语句创建如图2.5-图2.7要求的数据库Student，初始大小为20MB，最大为100MB，数据库自动增长，增长方式是按10M兆字节增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。数据库的逻辑文件名和物理文件名，日志文件名请自定义。 (2) 用SQL语句创建上述的三张表，各个字段的数据类型请自己确定，每张表只要有主键约束即可，不要其他约束。不用输入数据。 (3) 用SQL中的backup 语句将数据库Student备份到一个bak文件。(提示：backup database student to disk) --备份: BACKUP DATABASE "student"TO DISK ='C:\lzcDB1\mybak1015.bak' (4) 用SQL语句删除创建的表。 drop table S drop table C drop table SC
实验一创建数据库及关系表数据完整性约束精 编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
实验一创建数据库及关系表、数据完整性约束 网工1203熊健羲 一、实验目的 1.???掌握SQLServer数据库管理系统的使用，能够在该环境中进行日常数据库操作； 2.???掌握在SQLServer中使用图形化工具创建数据库的方法； 3．掌握建立关系表的语句，掌握定义主码约束及外码约束的语句； 4．掌握修改表结构的语句。 5．掌握数据完整性约束的功能。 二、实验内容和步骤 1．创建符合如下条件的数据库： 数据库的名字为：Students 数据文件的逻辑文件名为：Students_dat，存放在用户盘某目录下； 文件的初始大小为：5MB；增长方式为自动增长，每次增加1MB。 实验结果： 2．在已建立的Students数据库中，确定出各表中的数据类型，写出创建满足下述条件的四张表的SQL语句，并查看执行结果。 实验结果： 3．写出实现如下操作的SQL语句，并查看执行结果： （1）在选课表中添加一个新的修课类别列：列名为：选课类别，类型为char(4)。 （2）将课程表中的学分列的类型改为：tinyint(微整型，取值范围在0～255)。 （3）删除学生表的专业列。 （4）为教师表添加主码约束，其主码列为：教师号。 实验结果： 4．在Students数据库中，编写建立满足完整性要求的定义表的SQL语句，执行并观察执行结果。 （1）图书表，结构如下： 书号：统一字符编码定长类型，长度为6，主码， 书名：统一字符编码可变长类型，长度为30，非空， 第一作者：普通编码定长字符类型，长度为10，非空， 出版日期：小日期时间型，小于等于当前系统日期，（用getdate()实现） 印刷数量：小整型，取值范围：1000～5000，默认为4000， 价格：定点小数，小数部分一位，整数部分3位。 实验结果： （2）书店表，结构如下： 书店编号：统一字符编码定长类型，长度为6，主码， 店名：统一字符编码可变长类型，长度为30，非空， 电话：普通编码定长字符类型，12位长，取值形式：010-8位数字 地址：普通编码可变长字符类型，40位长。前两个字符必须是：北京。
1．创建数据库 --创建数据库 create database db_NetStore --网上书城 on primary (name='db_NetStore', filename='f:\data\db_NetStore.mdf', size=10MB, maxsize=50MB ) log on (name='db_NetStore_log', filename='f:\data\db_NetStore.ldf, size=5MB, maxsize=25MB ) 2.创建表 ①create table Member --会员信息表 ( MemberID int not null primary key,--会员ID UserName varchar(50)not null,--会员登录名Password varchar(50)not null,--会员登录密码RealName varchar(50)not null,--会员真实姓名Sex bit not null,--会员性别 Phonecode varchar(20)not null,--会员电话号码Email varchar(50)not null,--会员E-mail地址Address varchar(200)not null,--会员详细地址PostCode char(10)not null,--邮编 LoadDate datetime not null,--创建时间 ) ②create table Admin --管理员信息表 ( AdminID int not null primary key,--管理员ID AdminName varchar(50)not null,--管理员登录名Password varchar(50)not null,--管理员登录密码RealName varchar(50)not null,--管理员真实姓名Email varchar(50)not null,--管理员E-mail地址LoadDate datetime not null,--创建时间 )
计算机科学与技术系 实验报告 专业名称计算机科学与技术 课程名称数据库系统及应用 项目名称建立表和定义完整性约束 班级 学号 姓名 实验日期 2015/10/27
一、实验目的与要求：熟练掌握表的建立和数据完整性约束的定义方法，实践DBMS提供的数据完整性功能，加深对数据完整性的理解。 实验要求：（1）用CREATE DATABASE命令建立数据库（自己命名数据库的名称）。 （2）用CREATE SCHEMA命令建立架构（自己命名架构的名称）。 （3）在定义的架构下参考课本138页图5-1所示的样本数据库和表5-8具体要求使用TABLE命令建立表并定义完整性约束。 （4）使用ALTER TABLE命令按如下要求修改表结构： ①为学生表增加一个“平均成绩”字段，类型为短整形，默认是空值； ②为课程表的“学时”字段重新定义约束：取值为8的倍数，不允许为空值； ③将院系表的名称字段的类型修改为varchar（30）。 ④为教师表增加一个工资字段，类型为5位整数、2位小数的数值型。 二、实验方法：（代码） --create database create database 学生管理系统 create table yuanxi ( 编号 smallint primary key, 名称 char(20) unique not null, 负责人 char(10), 办公地点 char(20) ) --drop table yuanxi create table xuesheng (
学号 char(8) primary key, 院系 smallint foreign key references yuanxi(编号), 姓名 char(10) not null, 性别 char(2) check (性别 = '男' or 性别 = '女'), 生源 char(6), 状态 char(4) check (状态 = '正常' or 状态 = '留级' or 状态 = '休学' or 状态 = '退学') ) create table jiaoshi ( 教师编号 char(8) primary key, 院系 smallint foreign key references yuanxi(编号), 姓名 char(10) not null, 性别 char(2) check (性别 = '男' or 性别 = '女'), 职称 char(6) check (职称 = '教授' or 职称 = '副教授' or 职称 = '讲师' or 职称 = '助教'), 专业 char(10) ) create table kecheng ( 课程编号 char(8) primary key, 课程名称 char(20) not null, 负责讲师 char(8) foreign key references jiaoshi(教师编号), 学时 smallint not null, 课程性质 char(10) check(课程性质 = '公共基础' or 课程性质 = '专业基础' or 课程性质 = '专业选修' or 课程性质 = '任意选修') ) create table xuanke ( 学号 char(8) foreign key references xuesheng(学号), 课程编号 char(8) foreign key references kecheng(课程编号),