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卫生人员专业技术档案

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卫生人员技术档案

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编号:卫生技术人员档案

科室:

姓名:

专业:

技术职务:

类别:□医疗□医技□药剂

XXXX医院医务部制

建档日期:年月

表1

基本情况

姓名性别民族

出生年月籍贯参加工作

时间

毕业学校专业学历

学位

医师资格证书编码

取得时间

(医师、护理)

医师执业证书编码

取得时间

(医师、护理)

表2

其它资格证书取得情况(如各种上岗证、母婴保健证等)

序号证书名称证书编号取得时间备注

表3

工作经历

起止时间单位技术职务技术职务受聘时间专业注:技术职务临床医师写见习医师、住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师,各医技科室参照写。

表4

外出学习情况

时间学习方式学习地点学习内容主办单位备注

注:学习方式包括进修、短期学习班、培训班及外出讲学。

表5

发表论文、专著情况

发表时间发表论文或专著题目期刊名称获奖情况备注注:至少是近五年内发表的论文、专著,为第一作者。

表6

科研情况

立项时间科研名称

完成情况

备注第一年第二年第三年第四年第五年

注:由科研立项者填写。

表7

开展新技术情况

开展时间新技术名称

完成情况备注

第一年第二年第三年第四年第五年

注:由新技术开展者填写

表8

培训考试、考核情况

时间培训考试、考核内容方式结果备注

表9

各种医疗活动记录

时间活动记录备注

注:医疗活动包括外出义诊、救助等政府指令性活动。

表10

各种技术比赛、竞赛记录

时间比赛、竞赛内容获奖情况

卫生专业技术人员年度考核表

四川省专业技术人员年度考核表 姓名 工作单位 职称 职务 考核年度 四川省职称改革工作领导小组办公室制 二O 年月日填

填表说明: 1.该表各栏均填写本考核年度内的情况。 2.本表1-7栏由本人填写,单位审查核实;8-9栏由组织填写。 3.考核结论填写内容统一为“优秀”、“称职”或“不称职”。

该同志在任xx专业技术职务期间,认真实行职责,工作成绩突出。该同志对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。 考核评语二 该同志良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。 该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己,在思想上,该同志坚持教育基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。 该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。 该同志,热爱党,忠于人民。坚持四项基本原则,始终把党和人民的利益放在首位。该同志,精通内科的基础知识理论。有较强的业务能力和实际工作能力,精通本专业的同时,认真研究与本专业相关的专业理论,对心血管系统疾病、内分泌系统疾病、消化系统疾病、脑血管系统疾病等都有专长。学术造诣深厚,技术全面。工作和实践中,运用自己高超的医疗技术和完美的医德医风,积极救死扶伤。

职业卫生技术服务机构甲级资质认可条件

附件1 职业卫生技术服务机构甲级资质认可条件 一、机构条件 (一)具有独立法人资格;部门、岗位设置合理,职责明确。 (二)注册资金800万元以上,固定资产700万元以上。 (三)有固定的从事职业卫生技术服务所需的工作场所。工作场所面积不少于700平方米,其中,职业卫生检测实验室使用面积不少于300平方米,档案室使用面积不少于40平方米。 (四)有健全的内部管理制度和质量保证体系;取得省级及以上人民政府计量行政部门颁发的计量认证证书。 二、人员要求 (一)熟悉相关法律、法规、标准和规范以及本单位质量管理体系文件。 (二)专职技术负责人和质量控制负责人应当熟悉本专业业务,不得外聘,具有相关专业高级技术职称,从事相关专业工作5年以上,并经培训合格。 (三)申请第一类业务范围的,应当具有不少于25名经培训合格的专职技术人员,专职技术人员的构成应当满足下列条件:1.高级技术职称的专业技术人员不少于5名;中级以上技术职称或相关专业大学本科以上学历的专业技术人员 不少于专业技术人员总数的40%。 2.具有2年以上职业卫生检测工作经历的检测人员不少于10名,且高级技术职称的专业技术人员不少于2名。

3.具有2年以上职业卫生评价工作经历的评价人员不少于10名,且高级技术职称的专业技术人员不少于2名。 4.职业卫生工程技术人员不少于3名(其中通风相关专业人员不少于1名),且高级技术职称的专业技术人员不少于1名。 5.具有2年以上工作经历的公共卫生专业人员不少于3名,且高级技术职称的专业技术人员不少于1名。 6.具有满足所申请业务范围专业要求的工程技术人员,且每项专业不少于1名。 (四)申请第二类业务范围的,应当具有不少于10名经培训合格的放射防护检测与评价专职技术人员,且专职技术人员的构成应当满足下列条件: 1.高级技术职称的专业技术人员不少于5名;中级以上技术职称或相关专业大学本科以上学历的专业技术人员 不少于专业技术人员总数的40%。 2.具有2年以上相关专业工作经历的放射卫生相关专业技术人员不少于5名。 3.具有2年以上职业卫生工程技术工作经验的人员不少于1名。 4.具有满足所申请业务范围专业要求的工程技术人员,且每项专业不少于1名。 三、实验室及仪器设备配置要求 (一)具有所申请的技术服务项目所必需的仪器设备(见附录1和附录3)。

职业卫生培训试卷(管理人员有答案)

职业卫生培训试卷 (管理人员) 一.单选题(共15题,每题2分,共30分) 1.职业病防治工作坚持( C )的方针。 A.治疗为主、防治结合 B.康复为主、防治结合 C.预防为主、防治结合 2.职业病危害,是指对从事职业活动的劳动者可能导致(B)的各种危害。 A.常见病 B.职业病 C.多发病 D.地方病 3.职业病危害因素包括:职业活动中存在的各种有害的(A )以及在作业过程中产生的其他职业有害因素。 A.化学、物理、生物因素 B.不良气候 C.不良环境 4.职业禁忌,是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业病危害因素时,比一般职业人群更易于遭受(B)危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重,或者在从事作业过程中诱发可能导致对他人生命健康构成危险的疾病的个人特殊生理或者病理状态。 A.常见病 B.职业病 C.多发病 5.根据《职业病防治法》的规定,用人单位应当建立、健全( C )档案。 A.生产技术 B.产品销售 C.职业卫生 6.用人单位的主要负责人和职业卫生管理人员应当具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的职业卫生知识和管理能力,接受(A)培训。 A.职业卫生 B.专业知识 C.文化知识 7.用人单位主要负责人、职业卫生管理人员和接触职业病危害的劳动者等三类人员继续教育的周期为( A )年。 A.一 B.二 C.三 8.存在职业病危害的用人单位,应当委托具有相应资质的职业卫生技术服务机构,(A)至少进行一次职业病危害因素检测。 A.每年 B.每两年 C.每三年 9.接触噪声的劳动者,当暴露于8小时等效A声级≥85分贝的工作场所时,用人单位必须为劳动者配备适用的( C ),并指导劳动者正确佩戴和使用。 A.手套 B.毛巾 C.护听器 10.用人单位应当在可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所配备( A )劳动防护用品,放臵于现场临近位臵并有醒目标识。 A.应急 B.简易 C.临时 11.职业病危害定期检测范围应当包含用人单位产生职业病危害的( B )工作场

2020年专业技术人员继续教育考试题及档案

1.()作为地球文明(地球文明是星球文明的一种表现形态)的一个发展阶段,为最终使星球文明向星际文明过渡奠定物质和精神的基础。(1.0分) A.精神文明 B.物质文明 C.政治文明 D.生态文明 我的答案:D√答对 2.我国首次正式提出“建设生态文明”是在()。(1.0分) A.十七大 B.十八大 C.十八届三中全会 D.十九大 我的答案:A√答对 3.()通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》布局生态文明体制改革:建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。(1.0分) A.十七大 B.十八届三中全会 C.十九大 D.十三届人大 我的答案:B√答对 4.2016年12月,为加快绿色发展,推进生态文明建设,规范生态文明建设目标评价考核工作,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了()。(1.0分) A.《生态文明建设目标评价考核办法》 B.《生态文明建设考核目标体系》 C.《生态文明建设目标评价考核部际协作机制方案》 D.《生态文明建设目标评价考核部际协作机制组成单位成员名单》 我的答案:A√答对 5.2015年4月,中共中央、国务院发布了(),实现我国经济社会发展全方位绿色转型。(1.0分) A.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》 B.《关于加快推进生态文明建设的意见》 C.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》 D.《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》 我的答案:B√答对 6.在水体中开展的水产农牧化的产业被称为()。(1.0分) A.白色农业 B.蓝色农业 C.绿色农业 D.棕色农业

我的答案:B√答对 7.()是国际上第一个对碳关税进行立法的国家。(1.0分) A.美国 B.印度 C.俄罗斯 D.中国 我的答案:A√答对 8.2007年10月,党的十七大报告指出,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、()型社会。(1.0分) A.节水排污 B.节能减排 C.环境友好 D.人口协调 我的答案:C√答对 9.()通过了推动世界和平与繁荣、促进人类可持续发展的新议程——《改变我们的世界——2030年可持续发展议程》。(1.0分) A.联合国可持续发展大会 B.哥本哈根世界气候大会 C.第一届联合国环境大会 D.联合国可持续发展峰会 我的答案:D√答对 10.十九大报告明确总任务是:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走,在本世纪中叶建成富强民主文明和谐()的社会主义现代化强国。(1.0分) A.开放 B.绿色 C.美丽 D.共享 我的答案:C√答对 11.发展生态工业依据的原理是()。(1.0分) A.水土肥种、密保管工 B.工业生态学 C.现代科学技术 D.生态系统承载能力 我的答案:D×答错 12.()是公民的环境权益受到侵害以后向有关部门请求保护的权利,既包括向国家环境行政机关主张权利,又包括向司法机关要求权利保护。(1.0分) A.环境资源使用权 B.环境状况知情权

职业卫生技术服务机构乙级资质认可条件(一)

职业卫生技术服务机构乙级资质认可条件(一) 一、机构条件 (一)具有独立法人资格;部门、岗位设置合理,职责明确。 (二)注册资金500万元以上,固定资产400万元以上。 (三)有固定的从事职业卫生技术服务所需的工作场所。工作场所面积不少于400平方米,其中,职业卫生检测实验室使用面积不少于200平方米,档案室使用面积不少于30平方米。 (四)有健全的内部管理制度和质量保证体系;取得省级及以上人民政府计量行政部门颁发的计量认证证书。 二、人员要求 (一)熟悉相关法律、法规、标准和规范以及本单位质量管理体系文件。 (二)专职技术负责人和质量控制负责人应当熟悉本专业业务,不得外聘,具有相关专业高级技术职称,从事相关专业工作3年以上,并经培训合格。 (三)申请第一类业务范围的,应当具有不少于20名经培训合格的专职技术人员,专职技术人员的构成应当满足下列条件: 1.高级技术职称的专业技术人员不少于4名;中级以上技术职称或相关专业大学本科以上学历的专业技术人员不少于专业技术人员总数的40%。 2.具有2年以上职业卫生检测工作经历的检测人员不少于8名,且高

级技术职称的专业技术人员不少于1名。 3.具有2年以上职业卫生评价工作经历的评价人员不少于8名,且高级技术职称的专业技术人员不少于2名。 4.职业卫生工程技术人员不少于2名(其中通风相关专业人员不少于1名),且中级以上技术职称的专业技术人员不少于1名。 5.具有2年以上工作经历的公共卫生专业人员不少于2名,且中级以上技术职称的专业技术人员不少于1名。 6.具有满足所申请业务范围专业要求的工程技术人员,且每项专业不少于1名。 (四)申请第二类业务范围的,应当具有不少于8名经培训合格的放射防护检测与评价专职技术人员。专职技术人员的构成应当满足下列条件: 1.高级技术职称的专业技术人员不少于1名;中级以上技术职称或相关专业大学本科以上学历的的专业技术人员不少于专业技术人员总数的40%。 2.具有2年以上相关专业工作经历的放射卫生相关专业人员不少于2名。 3.具有满足所申请业务范围专业要求的工程技术人员,且每项专业不少于1名。 三、实验室及仪器设备配置要求 (一)具有所申请的技术服务项目所必需的仪器设备(见附录1和附

医院卫生专业技术人员岗位职责

四子王旗人民医院 卫生专业技术人员岗位职责 一、临床科主任职责 1、在院长领导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理 工作,科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人,应对院长负责。 2、定期(每季度)讨论本科在贯彻医院(医疗方面)的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题,提出改进意见与措施,并有反馈记录文件。 3、根据医院的功能任务,制定本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。 4、领导本科人员,完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用“临床诊疗规范(常规)”指导诊疗活动,按照本院选择的病种,用“临床路径”来规范本科的诊疗行为。 5、定时查房,共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊,决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。 6、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结经验。 7、保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。可制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度,经院长批准后执行。严防并及时处理医疗差错。妥善处理本科出现的医患纠纷。

8、按手术(有创操作)分级管理原则,决定各级医师手术权限,并督促实施。 9、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。 10、领导组织本科人员的“三基训练”和定期开展人员技术能力评价,提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。 11、参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作,并接受和完成院长指令性任务。 12、协助护士长做好病房管理工作。 二、临床主任医师职责 1、在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培养与 理论提高工作。 2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊,参加院外会诊和病例讨论会。 3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。 4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。 5、定期参加门诊工作。 6、运用国内、外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。 7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。 8、指导全科结合临床开展科学研究工作。

职业卫生专业技术人员考答案

职业卫生专业技术人员培训考试题 一、选择题(每题2分,共30分) 1.《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》(GBZ 159—2004)涵盖了有毒物质和粉尘监测的采样方法,适用于( D )的监测。 A.时间加权平均接触浓度 B.短时间接触容许浓度 C.最高接触浓度 D.以上都是 2.《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》(GBZ 159—2004)中工作场所是指劳动者进行( A )的( C )地点。工作地点是指劳动者从事( B )的( D )地点。 A.职业活动 B.职业活动或进行生产管理过程中 C.全部 D.经常或定时停留 3.《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》(GBZ 159—2004)中所说的空气收集器指用于采集空气中( C )有害物质的器具。 A.气态、液态和固态 B.气态、蒸气态和液态 C.气态、蒸气态和气溶胶态 D.气态、蒸气态、气溶胶态和液态 4. 在采样对象范围内,能够确定接触有害物质浓度最高和接触时间最长的劳动者时,必须包括接触有害物质浓度最高和接触时间最长的劳动者。某工作岗位有劳动者8名,选( B )劳动者作为采样对象。

A、2名 B、3名 C、4名 D、5名 5.关于定点采样采样点的选择说法不正确的是( C ): A.采样点应设在工作地点的下风向,应远离排气口和可能产生涡流的地点 B.在不影响劳动者工作的情况下,采样点尽可能靠近劳动者 C.劳动者工作是流动的时,在流动范围内,一般每20米设置1个采样点 D.空气收集器应尽量接近劳动者工作时的呼吸带 6.长时间采样指采样时间一般在( B )h以上的采样。 A.0.5h B.1h C.2h D.4h 7.职业接触限值为最高容许浓度的有毒物质的采样,采样时间一般不超过( B )分钟;当劳动者实际接触时间不足( B )分钟时,按实际接触时间进行采样。 A.10分钟 B.15分钟 C.20分钟 D.30分钟 8.用人单位工作场所存在职业病目录所列职业病的危害因素的,应当及时、如实向所在地( B )申报危害项目,接受监督。 A.卫生行政部门 B.安全生产监督管理部门 C.劳动部门 D.工会组织 9.对患有( D )的劳动者,铁路疾控所应书面告知其所在站段及运输企业安全监督管理、劳动卫生部门,有关站段应调离原岗位并妥善安置。 A.体检不合格 B.职业病 C.年龄大 D.职业禁忌 10.建设项目在竣工验收前,建设单位应当进行( D )。 A.劳动防护设施验收评价 B.安全卫生设施验收评价

护理人员技术档案

来安县中医院 护理人员专业技术档案 姓名:___________________ 执业类别:_________________ 专业:____________________ 建立《专业技术档案》说明

建立《专业技术档案》是个人业务技术水平的重要体现和业务技术工作的重要记录,是个人晋升、晋级的重要参考资料,是个人档案的重要组成部分。 1、需建立《专业技术档案》人员范围:所有中医、临床、医技、药剂、护理等卫生技术人员。 2、本表必须用黑色/ 蓝黑色钢笔或者黑色/ 蓝黑色油性笔填写。 3、专业技术人员需上报的个人资料有各种证件证书复印件:包括毕业证、学位证、结业证、任职资格证、职务聘任证、执业证、上岗证、进修培训证、发表论文及出版专著证明材料、计算机等级证、外语等级证等一切可以证明个人业务技术资历的相关证书复印件,复印件均为A4 纸型。 4、学历栏一律按最高学历填写(包括自考、成教等形式获得的学历均可)。 6、取得护士资格证书和执业证书时间以证书上标注的发证时间为准。 7、专业技术职务晋升情况从初级(师/ 士)开始填写

基本情况

主要经历 注:1、从参加工作起按时间顺序填写;2、技术职称也要填入 业务自传 注:内容包括基础理论,专业知识和业务能力的成长过程,目前达到的水平,业务工作、组织管理工作的经验和体会,以及今后努力方向、措施等。

个人业务技术小结和技术组织评语 注:1、此表应在技术考核时填写。 2、单位技术组织指评定技术职称的技术(学术)组织。 3、本人对目前从事的专业有何设想和建议写入个人小结内

专业技术职务任职资格确认、聘任情况以及行政任职情况 参加援外、支边、卫生支农、突发公共卫生事件救治情况

职业卫生评价人员考试大纲(安监总局最新第二版)

职业卫生技术服务机构专业技术人员职业卫生评价与检测 (评价方向) 考试大纲 江苏省安全生产科学技术学会 二〇一四年五月

考试说明 一、考试性质 本考试是职业卫生技术服务机构从事建设项目职业病危害评价工作的专业技术人员从业资格考试,考试合格取得江苏省安全生产监督管理局认可的培训合格证书后,专业技术人员方可从事建设项目职业病危害评价工作。 二、考试方式 闭卷笔试,满分100分,60分合格。 三、考试题型 考试题型包括:单选题、多选题、简答题和综合题。 单选题:20分; 多选题:20分; 简答题:30分; 综合题:30分。 四、参考书目 《建设项目职业病危害评价》 《职业病危害因素检测》 《职业卫生基础知识》 《典型行业职业病危害评价要点分析》 《法律法规及文件汇编》

五、知识点要求 根据对相关知识认知和掌握程度的不同要求,本考试大纲将知识点划分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个层次: 【了解】——对相关知识点有一定的认识和记忆,明白并理解具体概念、作用、意义等。 【熟悉】——清楚各知识点的原理、内容、依据、程序及方法,认知的程度比较深刻。 【掌握】——理解相关知识点的内涵和意义,包括具体分类、区别、流程、误区等的认知和学习,能够深刻领会相关知识并加以运用。 六、考试时间 考试时间120分钟。

目录 第一章建设项目职业病危害评价概述 (1) 第一节职业病危害评价常用术语 (1) 第二节建设项目职业病危害评价目的、意义与原则 (1) 第三节建设项目职业病危害评价依据 (1) 第四节评价范围与评价单元 (1) 第五节建设项目职业病危害评价程序与内容 (2) 第二章建设项目职业病危害评价方法 (2) 第三章职业病危害因素识别、分析与评价 (2) 第一节职业病危害因素分类 (2) 第二节职业病危害因素识别 (2) 第三节职业病危害因素分析 (3) 第四节职业病危害因素评价 (3) 第四章职业病防护设施分析与评价 (4) 第一节概述 (4) 第二节常见职业病防护设施 (4) 第三节分析与评价内容 (4) 第四节分析与评价方法 (5) 第五章应急救援设施评价 (5) 第一节应急救援设施分类 (5) 第二节常见应急救援设施配置与管理要求 (5) 第三节评价依据、方法与内容 (6) 第六章个体防护用品分析与评价 (6) 第一节概述 (6) 第二节评价依据、内容与方法 (6)

卫生专业技术人员档案

卫生专业技术人员档案

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编号: 无极人和医院 卫生专业技术人员技术档案 姓名: 专业: 类别:临床□医技□ 技术职务: 建档日期:年月

填写说明 1、本表主要供与本院有正式劳动关系的专业技术人员建立专业技术档案使 用;照片贴二寸正面彩色免冠近照。 2、填写人员必须实事求是,填写时一律用钢笔或黑色签字笔(可交打印版),字迹要清楚端正; 3、建档时间为到本单位工作的时间; 4、学历栏一律按最高学历填写(包括自考、成教等形式获得的学历均可); 5、取得医师资格证书和执业证书时间以证书上标注的发证时间为准; 6、专业技术职务晋升情况从初级(师/士)开始填写; 7、其它资格证书取得情况主要填写与本专业工作相关的证书; 8、工作经历指从毕业后参加工作开始计算,包括工作满两个月以上的所有工 作单位(转科医师的转科经历也需要填写)。 9、个人学习经历从医学相关专业的初始学历开始填写;进修只包括一 月以上脱产进修,参加学术会议等不算在此类; 10、所有的资格证书、发表的论文、著作等,均需向医务科提交复印件或电子扫描版本存档。

基本情况 姓名性别民族 出生年月籍贯政治面貌 照片最高学历专业毕业学校 参加工作时间职务 现住地址健康状况 身份证号码联系电话 医师资格证书编码取得时间 医师执业证书编码取得时间 批准时间技术职称批准机关 专业技术 职称晋升 情况 表2 其它资格证书取得情况(如各种上岗证、母婴保健证等) 序号证书名称证书编号取得时间备注

职业卫生技术服务机构专业技术人员能力考核

职业卫生技术服务机构专业技术人员能力考核 合格人员名单 合肥市 检测44人 王美丽祝紫琪洪元李菁任小波白颖周沫章小五严玲峰宗新华胡彩菊王磊郭舒任婷婷王秀峰张玲张桂忠姚园园陈慧汪元斌任雪雨王艳艳汪佳芳谢冰花马迅汪露伟焦娇丁瀚文孙美慧周朕文莹萍李定心张丽萍闫俊秀李冉冉刘万敏吴华李鹏飞吴慧慧刘圣武叶文荟杨成伟陈侨李美月 评价47人 李康陈晓军田浩李曼彭超陈建梅汪洋严云梅刘学玲张国李茂孙雨葛金月邓东亮牟星淋汪其凤杨峰方培培耿敬娟张洋洋姚传山沈建勋王高辉葛道文吴家兵单朋陈瑛夏毅孙强杨昊许正东王子翔章健张澄周飞方剑何丽娟汪杰冯兰芳束庆明严社教俞振发王超郑长俊孟岩陈辉熊孟俊 亳州市 检测6人

田磊赵静杨洋任秀娟秦袁方张刘洋 评价5人 王曼李思雨杨浩宇张娟魏长亭 宿州市 检测3人 刘淑梅黄晓栋付硕 评价2人 廉志顺刘灏 蚌埠市 检测1人 夏怀翔 评价15人 姚宝慧陈龙赵永亮夏正武张家泉车王先袁飞姜艳敏李永新严章飞段志祥裴培章辉平张良春张强 阜阳市 检测3人 朱雷孙燕何春华 评价2人 李想孟丹丹

淮南市 检测4人 王庆飞苏晓欣王智刚杨帆 评价4人 张秀宏应陶震葛成卢建军 滁州市 检测1人 吴义德 评价2人 李国建陈汪洋 六安市 检测5人 雷伟匡大富关世民杨靖吕环评价6人 管厚仲杨光育张鸿张尚全王传东王积运 马鞍山市 检测3人 丁云峰张骏赵浩

评价9人 郑久兰朱志勇张星肖丹丹王剑青周冬虎苏静王冰贾淑华 芜湖市 检测9人 朱玉祥周凯丽王银芝张建礼方卫卫张邵邵吴昊丁涛章斯淇 评价10人 周伟男葛志强宋永海郭文举张建礼叶丹萍丁玉珂王超胡晓燕吴建 宣城市 检测4人 刘佳张永华胡菊香陈丹 评价3人 宋学飞高全明汪社强 铜陵市 检测1人 李斌 池州市 检测6人 方能香高燕丁期峰唐立胜张银梅

职业卫生技术服务机构基本条件

附件1: 职业卫生技术服务机构基本条件 一、机构条件 (一)具有法人资格或法人授权资格; (二)能独立开展相应技术服务工作; (三)有固定的办公场所和从事相应技术服务的工作场所、实验室场所和工作条件; (四)岗位设置合理,职责明确; (五)通过计量认证,并具有完善的质量保证体系; 二、人员要求 (一)基本条件 1、有与其申请技术服务项目相适应的管理、技术和质量控制人员。 2、熟悉相关法律、法规、标准和文件以及本单位质量管理手册。 3、专业技术负责人应精通本专业业务,专业人员的专业与申请的技术服务项目相一致。技术负责人不得外聘。 4、专业技术人员须经省级培训并考核合格后持证上岗。 (二)有关人员具体条件 1、建设项目职业病危害评价乙级资质,应当具有项目评价、质量控制、现场检测和实验室检验等方面的专业技术人员。项目评价人员应包括工程和职业卫生专业技术人员。

(1)建设项目职业病危害评价乙A级资质,项目评价负责人和实验室检验负责人必须具备本专业副高级以上技术职称,从事相关专业工作5年以上。 专业人员至少11名。各专业人数为项目评价4名、质量控制1名、现场检测3名和实验室检验3名。 (2)建设项目职业病危害评价乙B级资质,项目评价和实验室检验负责人必须具备本专业中级以上技术职称,从事相关专业工作3年以上。 专业人员至少7名。各专业人数为项目评价2名、质量控制1名、现场检测2名和实验室检验2名。 2、职业危害因素检测资质,现场检测负责人和实验室检验负责人必须具备本专业中级职称,从事相关专业工作3年以上。专业人员至少5名。应当具有质量控制1名、现场检测2名和实验室检验2名等方面的专业技术人员。 3、放射卫生防护检测与评价资质,应当具有项目评价、放射卫生防护检测和质量控制等方面的专业技术人员。 项目评价、放射卫生检测方面的技术负责人必须具有相关专业中级以上专业技术职称,并从事相关专业工作5年以上。其他人员不少于2名。 三、仪器设备 (一)申请单位应当具有所申请的技术服务项目所必需的仪器设备。

医院卫生专业技术人员岗位职责说明

医院卫生专业技术人员岗位职责 一、临床科主任职责 二、临床主任医师职责 三、临床主治医师职责 四、临床住院医师职责 五、放射科主任职责 六、放射科主任医师职责 七、放射科主治医师职责 八、放射科医师职责 九、放射科技师职责 十、放射科技士、技术员职责 十一、检验科主任职责 十二、主任(副主任)检验师职责 十三、主管检验师职责 十四、检验师职责 十五、检验士职责 十六、检验员职责 十七、临床检验室职责 十八、检验科质量主管 十九、检验科技术主管 二十、中、西药剂科主任职责 二十一、主任药师职责 二十二、各药房组长职责 二十三、主管药师职责 二十四、药师职责

二十五、(中、西)药士职责 二十六、药库保管员职责 二十七、调配岗位职责 二十八、核对(发药)岗位职责 二十九、划价(审方)岗位职责 一、临床科主任职责 1. 在院长领导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作,每年度需以第一作者身份发表科研论文三篇,授课或讲座1次。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人,应对院长负责。 2. 定期(每季度)讨论本科在贯彻医院(医疗方面)的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题,提出改进意见与措施,并有反馈记录文件。 3. 根据医院的功能任务,制定本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。 4. 领导本科人员,完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用“临床诊疗规范(常规)”指导诊疗活动,有条件的可用“临床路径”来规范诊疗行为。 5. 定时查房,共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊,决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。 6. 组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结经验。

1.护理人员技术档案

卢氏县百姓医院 护理人员技术档案 姓名 科室

说明 1、本档案为护理人员业务技术考绩登记, 其成绩可作为今后晋升晋级、进修培训的依据之一。 2、本档案一律用黑色碳素笔填写,字迹要 端正、清楚,做到实事求是。 3、表内年月日一律用阳历。 4、凡本单位或上级业务主管部门的技术质 量评定,科室按标准进行的考核(含考试)结果,均须记录档案内。

百姓医院护理人员基本情况 姓名性别 照片 出生年月籍贯 政治面貌入党时间 最高学历学位 学 习 经 历 时间毕业学校学历学位 取得执业护士资格时间、证号时间证号 级别 及 职称 变动 情况 时间级别职称获得资格时间聘任时间 年 度 考 核

主要工作经历 起止年月工作单位科室专业注:在填写时,如在同一单位更换科室或专业,亦应分段填写。

卢氏百姓医院 护理岗位资质准入申请表 病区:填表时间: 2012 年 12 月 31 日 基本资料 申请人姓名入院时间: 执业资格证书时间:编号: 专科护士培训合格证书时间:编号: 拟申请准入的护理岗位: 科室质量管理小组 职业道德:□合格□不合格考核人签名: 理论考核:□合格□不合格考核人签名: 技能考核:□合格□不合格考核人签名: 床边综合能力考核:□合格□不合格考核人签名: 继续教育:□合格□不合格考核人签名: 临床实际工作能力:□合格□不合格考核人签名: 病区考核小组意见: 签名: 日期: 护理质量管理委员会意见: 签名: 日期: 填表说明: 1.由护士本人填写说明“护理岗位资质准入”审批表基本资料,提交病区质量管理小组。 2.病区质量管理小组审核基本资料,并对其服务品质、职业道德、理论、技能方面进行岗 前考核,考核合格签署意见后报护理部质量管理委员会审批。 3.护理质量管理委员会对其资质进行审核批准后,本人方可履行相应岗位职责,并与级效 挂钩。将此表复印件与病区入护士档案留档,原件留护理部保存。

职业卫生技术服务专业技术人员能力考核评估大纲

职业卫生技术服务专业技术人员 能力考核评估大纲 一、考核目的 为规范职业卫生技术服务专业技术人员专业技术能力考核评估工作,考核评估专业技术人员相关知识的掌握情况,提升综合业务能力素质,制定本能力考核评估大纲。 二、考核方式 依据考核评估大纲,从考试题库抽取试题,采取书面闭卷考试与实操相结合的方式,考核评估专业技术人员的专业知识综合能力情况。 三、闭卷考试题型 考试题型包括:单选题、多选题、判断题、综合题。 单选题:40分; 多选题:30分; 判断题:10分; 综合题:20分。 四、考试要求 职业卫生检测、评价专业技术人员考核第一部分职业卫生检测与评价内容,其中职业卫生检测人员考核第一节~第三节内容;职业卫生评价人员考核第一节~第五节内容(第三节“三、有害物质检测”除外)。放射卫生检测、评价专业技术人员考核第二部分放射卫生检测与评价内容。 五、知识点要求 将知识点划定为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个层次: 【掌握】是指对知识点的内涵、意义、原理和方法等理解准确,能够解释、分析、判断,并灵活应用解决相关问题。 【熟悉】是指对知识点的主要原理和方法有较深理解,能够识别、分析,并解决实际问题。 【了解】是指对知识点的主要内容和应用范围初步理解,能够识别,并解决简单问题。

六、说明 本《大纲》涉及的法律、法规、部门规章、标准和规范性文件等如有更新,按照最新版本执行。 七、考核内容 第一部分职业卫生检测与评价 第一节职业病防治相关法律法规 一、职业病防治相关法律 1.熟悉《中华人民共和国职业病防治法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》等职业病防治法律体系框架和内容。 2.掌握职业病防治工作方针、工作机制和管理原则。 3.掌握用人单位在职业病防治方面的职责和职业病前期预防的规定。 4.掌握劳动过程中职业病防护与管理的规定。 5.熟悉职业卫生技术服务机构应承担的法律责任。 6.了解职业病诊断与职业病病人保障的规定。 7.了解对职业病防治工作进行监督检查的规定。 8. 了解违反职业病防治相关规定应承担的法律责任。 9. 了解劳动合同中有关职业病防治的要求。 10.了解其他法律中有关职业病防治的规定。 二、职业病防治相关行政法规 1.熟悉使用有毒物品作业场所的预防措施、劳动过程的防护、职业健康监护的规定。 2.了解使用有毒物品作业场所劳动者享有的权利和应当履行的义务。 3.熟悉存在粉尘作业的用人单位在防尘措施、粉尘监测、职业健康监护方面的规定。 4.熟悉女职工劳动保护的基本规定,女职工禁忌从事的劳动范围、孕产期待遇等方面的有关规定。 三、职业病防治相关部门规章、规范性文件 1.熟悉《职业卫生技术服务机构管理办法》有关职业卫生技术服务、监督管理和法律责任的规定。

专业技术人员业务档案的管理

办公室业务· office opertions / 【摘要】专业技术人员档案是人才考评的重要参照,但当前的管理状态却较为紊乱,造成了查考利用的不便。文章针对这一矛盾,提出了新的立卷模式,以优化该类档案材料的管理,使其在整理与利用上趋于合理化。同时,笔者认为专业技术人员档案与人事档案的整合才是更为科学的个人档案管理模式。 【关键词】业务档案;专业技术人员;管理 专业技术人员业务档案在人才选拔、人才调动、职称评审等方面发挥着重要作用,越来越受到各级领导的重视。医疗事业单位的专业技术人员业务大都建立于尚未普及电脑管理的上世纪八十年代末九十年代初,大多数是参照人事档案管理的模式进行管理,把个人专业业务技术记录进行适当的分类,然后分别进行整理组卷归档。医院根据当地人事部门、业务部门的要求,一般把个人专业业务技术活动的材料分为:“专业技术人员职称评审材料;专业技术业务人员考绩档案;专业技术人员聘任材料及资格证书;学历证书及进修培养材料;科研奖励学术论文工作总结荣誉证书;过失不良记录及处罚材料;年度考核材料;其他材料”等类别。归档文件的卷内目录是用人工书写的,每类材料根据多寡不同,在目录纸上适当留有余地,便于增加材料时的填充,在人工管理的条件下,能做 到这样,已经是相当不错了,它不仅能使 个人开展业务工作的记录完整地保留了 下来,而且能使材料有机地、系统地组合 起来,完整地反映了一个专业技术人才 的成长、经历过程,能使我们的组织、人 事部门通过档案了解专业技术人才的储 备状况,考评与了解专业技术人员的基 本素质,有利于医疗事业单位专业技术 业务人才的队伍建设,促进医疗事业单 位专业技术业务人员整体素质的提高。 一、专业技术人员档案的管理现状 目前,笔者从嘉兴市几家医疗事业 单位了解的情况及外地调入我院人员的 案卷来看,专业技术人员业务档案可以 说乱象环生,案卷的整理归档各不相同。 有的单位相同于人事档案的管理,各类 材料采用插页式十六开版本装订,每类 材料每年插一次,把A4纸的材料裁剪成 十六开,把小于十六开的纸张补充到十 六开大小,这样的做法虽然美观,但却破 坏了档案的原始形态。每类材料基本上 是人工书写填入卷首目录,工作量大且 繁琐,由于材料随时会新增,档案时间垮 度长,目录书写不可能一个人完成,所以 多人书写造成卷首目录的字迹比较乱, 影响美观;如果目录中的预留空间不够 填充,还得重抄目录,造成人力物力的浪 费。有的单位因为这个原因,索性将新 增的材料根据类别装入每人的案卷中, 连目录也不填写。虽然材料可以找到, 但造成的结果是管理者不知其卷内有何 许材料,利用时手忙脚乱很不方便。无 论是手工书写卷内目录还是不书写目 录,若需要了解案卷中所存材料都必须 打开原始案卷方可得知,很不方便,也不 科学,文件材料重复归档的现象(材料以 双份或多份的形式出现)较为普遍。 随着时代的发展,传统的立卷模式 与档案内容不断增多、利用频繁之间的 矛盾越来越突出,信息化是专业技术人 员业务档案立卷与管理的必然要求。笔 者所在的单位嘉兴市第一医院,在个人 专业技术业务档案立卷归档方面一直是 做得比较好的,但是,近年来随着人员流 动的频繁,晋升晋级人员的增加,人才培 养整合的加速,材料的增加变动较为频 繁,对于专业技术人员业务档案的利用 也来越多,调阅、复印、咨询几乎每天都 有。我们感觉到做好这项工作压力越来 越大,传统的手工书写目录的立卷方式, 已经很难适应档案管理与利用的要求。 针对专业技术人员业务档案管理纷 乱的现状,我们医院综合档案室借档案 29 办公室业务2013·1

卫生专业技术人员岗位职责 2

卫生专业技术人员岗位职责 一、临床科主任职责 二、临床主任医师职责 三、临床主治医师职责 四、临床住院医师职责 五、放射科主任职责 六、放射科主任医师职责 七、放射科主治医师职责 八、放射科医师职责 九、放射科技师职责 十、放射科技士、技术员职责 十一、检验科主任职责 十二、主任(副主任)检验师职责 十三、主管检验师职责 十四、检验师职责 十五、检验士职责 十六、检验员职责 十七、临床检验室职责 十八、检验科质量主管 十九、检验科技术主管 二十、中、西药剂科主任职责 二十一、主任药师职责 二十二、各药房组长职责

二十三、主管药师职责 二十四、药师职责 二十五、(中、西)药士职责 二十六、药库保管员职责 二十七、调配岗位职责 二十八、核对(发药)岗位职责 二十九、划价(审方)岗位职责 一、临床科主任职责 1. 在院长领导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作,每年度需以第一作者身份发表科研论文三篇,授课或讲座1次。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人,应对院长负责。 2. 定期(每季度)讨论本科在贯彻医院(医疗方面)的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题,提出改进意见与措施,并有反馈记录文件。 3. 根据医院的功能任务,制定本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。 4. 领导本科人员,完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用“临床诊疗规范(常规)”指导诊疗活动,有条件的可用“临床路径”来规范诊疗行为。 5. 定时查房,共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊,决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。

职业卫生技术服务机构乙级资质认可条件示范文本

文件编号:RHD-QB-K7402 (安全管理范本系列) 编辑:XXXXXX 查核:XXXXXX 时间:XXXXXX 职业卫生技术服务机构乙级资质认可条件示范 文本

职业卫生技术服务机构乙级资质认 可条件示范文本 操作指导:该安全管理文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时进行更好的判断与管理。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。 一、机构条件 (一)具有独立法人资格;部门、岗位设置合理,职责明确。 (二)注册资金500万元以上,固定资产400万元以上。 (三)有固定的从事职业卫生技术服务所需的工作场所。工作场所面积不少于400平方米,其中,职业卫生检测实验室使用面积不少于200平方米,档案室使用面积不少于30平方米。 (四)有健全的内部管理制度和质量保证体系;

取得省级及以上人民政府计量行政部门颁发的计量认证证书。 二、人员要求 (一)熟悉相关法律、法规、标准和规范以及本单位质量管理体系文件。 (二)专职技术负责人和质量控制负责人应当熟悉本专业业务,不得外聘,具有相关专业高级技术职称,从事相关专业工作3年以上,并经培训合格。 (三)申请第一类业务范围的,应当具有不少于20名经培训合格的专职技术人员,专职技术人员的构成应当满足下列条件: 1.高级技术职称的专业技术人员不少于4名;中级以上技术职称或相关专业大学本科以上学历的专业技术人员不少于专业技术人员总数的40%。 2.具有2年以上职业卫生检测工作经历的检测

人员不少于8名,且高级技术职称的专业技术人员不少于1名。 3.具有2年以上职业卫生评价工作经历的评价人员不少于8名,且高级技术职称的专业技术人员不少于2名。 4.职业卫生工程技术人员不少于2名(其中通风相关专业人员不少于1名),且中级以上技术职称的专业技术人员不少于1名。 5.具有2年以上工作经历的公共卫生专业人员不少于2名,且中级以上技术职称的专业技术人员不少于1名。 6.具有满足所申请业务范围专业要求的工程技术人员,且每项专业不少于1名。 (四)申请第二类业务范围的,应当具有不少于8名经培训合格的放射防护检测与评价专职技术人

护理档案管理规定

护理档案管理规定 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

护理档案管理制度 (一)目的:护理部有关信息的储存为护理临床、教育、法律提供依据,以便有计划地、系统地进行护理管理,达到优化管理的效果,逐步达到计算机管理。 (二)要求 1.档案分类 (1)按年度分类:即按文件的形成时间及处理日期所属的年度分类。 (2)按文件内容分类:护理档案根据工作的范围和性质分为三部分:护理行政工作档案,护理业务工作档案,护理人员业务技术档案。 2.护理行政工作档案 (1)护理管理制度、护理人员职责。 (2)各类文件:上级下达文件及护理部的有关文件。 (3)各种会议记录及查房记录:护理部会议及护士长例会记录,护理行政查房记录,夜查房记录。 (4)向上级的请示、报告的存根、批复等。 (5)护理部年度计划、总结,季度工作重点、小结评价。 3.护理业务工作档案 (1)各级护理人员培训档案:护士外出学习、进修时间、内容、收获、评语等。 (2)护理质量控制资料:质量控制委员会会议记录,全院护理查房、随机检查资料及汇总统计表和每月检查记录。 (3)护理缺陷报告及鉴定处理档案:护理过失、事故(发生的过程、性质、后果、鉴定情况、处理意见)登记。 (4)教学档案:在职教育规划,各级护理人员培养计划。 (5)护理科研情况:论文撰写(题目、日期、发表时间、刊物名称、奖励情况)、立项课题、科研成果等。 (6)护理活动记录:包括技术竞赛、知识竞赛、纪念“5·12”国际护士节情况、全院各级护理人员理论考试、技术操作考试情况。

(7)护士长工作月报情况:包括护士长手册、每月工作量、科室查房、讲座等。 (8)业务学习情况:包括教学的主讲人、时间、地点、内容、参加人数、效果评价。 4.护理人员业务技术档案 一般指个人基本情况、职称晋升、提职、进修、学历、继续教育学分、出勤、外语程度、奖惩、考核成绩等。

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