世界上最大的五个最神秘的海洋死亡区域
据国外媒体报道，神秘的海洋区和百慕大三角比多，以及日本海域三角区，附近沉没在太平洋，大西洋，从夏威夷岛水域的美国大陆之间的水域美国，葡萄牙，沿海和东南部非洲的水域，哈特拉斯角。现在，随着自然环境的变化，但也有没有生物生存的“海洋死亡区合适。“这是世界上的最神秘的海洋死亡区：
6家外国媒体的清单
1，百慕大三角
“百慕大三角名称的起源”，是1945年12月5日美国美国在训练飞行19个小组消失，然后在航班计划是一个三角形，所以是美国西部大西洋东南沿海，北部的百慕大，延伸到佛罗里达州迈阿密南部，然后巴哈马，通过波多黎各，到西经40圣胡安附近的行，然后折回百慕大，一个三角地区的百慕大三角或“魔鬼三角”，它还有一个名字- “居住已知死亡，形成。“在这个地区，数以百计的船只和飞机事故，成千上万的人被杀害于1880年。至1976年，约158次失踪，其中大部分在30年来发生的1949年以来，失踪案发生97次，至少2000人被杀害或失踪。主要是在西大西洋，这些奇怪的事件神秘失踪，一个叫“马尾藻海”地区，以北纬20 ° -40 °，东经35 ° -75 °之间的广阔水域。这里是世界著名的墨西哥湾暖流120-190每昼夜公里，多涡，台风和飓风。不仅如此，这里的海水深度4000-5000米，有波多黎各海沟，7000多米深的最深达9218米。
在本世纪，在海，最知名，最令人费解的，当然应该发生在百慕大三角，一系列的飞机发生，船只神秘失踪的事件。据说自1945年以来在这方面，飞机和船只神秘的无故失踪数百个。许多，因此，世界各国不能相信自己是一个机会，并消失。所谓百慕大三角是百慕
大北，南到波多黎各，西至佛罗里达州，这样约一百点零零万平方公里三角海域。由于海栈的消失，世界将称之为“地球的黑洞”，“魔鬼三角。“
到目前为止，”百慕大三角“的解释，可以归纳为以下类别：一认为，这些失踪是由于超自然的原因，无论是外来不明飞行物有关在起作用。的第二类是被认为是自然原因，如磁异常，洋底空洞，甚至泡沫也有人认为，晴空湍流的水桥，他说，黑洞等与一些奇怪的自然现象的解释，“柏母在魔鬼三角”。最近，英国地质学家，利兹大学教授的Keleinaier新的观点，他认为：建立在百慕大海域沉船或飞机坠毁往往是罪魁祸首是产生一个巨大的海底气泡。在这里，百慕大海底地层发现了晶体的混合物一冷冻水和甲烷。当海底地震发生在埋在地下的大晶体的暴力活动已被事实证明，由于外部压力，以减少，它很快就会气化。阿上升到地表的大量气泡，使海水的密度，减少了原来具有浮力的损失。香港展览的时间经过的船只，就会像石头水槽。如果您正好有这个时间的推移，当飞机遇到的甲烷燃烧发动机无疑会立即燃烧爆炸的飞机，消失了。相反，有些人认为，这些失踪的怪现象是不是相互的，因此，否认在魔鬼三角的存在100亩的联系。百慕大，这层神秘的面纱被揭开沿着目前的研究人员进行核查。
2，海洋死亡地带
海洋死亡地带，也有对数万平方英里在夏季。与北半球分布人类足迹的分布符合这些死区。海洋死亡地带，是人类密切相关。在南半球，这个问题最近才开始关注这一点，所以少报道。
现在是地球上的海洋死亡地带有超过400人。其中大部分是由于在逐步增加营养丰富的径流海洋死区引起的。美国国家科学基金会（国家科学基金会）的测量结果是每10年翻一番的死区的大小。
，包括墨西哥湾，包括死区大部分，是由于污染物的排放，与河流一起造成的。他们是这样形成的：
每年，密西西比河流域春季径流冲刷农田氮氧与丰富的肥料，然后跟踪到河川他们。最后，从密西西比河口氮倾斜进入墨西哥湾，这些对墨西哥湾的氮微小的浮游生物的生长。这些浮游生物死后沉到海中，他们会带走内的海水氧材料的腐败。水陷入缺氧状态，使鱼类生存的氧气死亡依赖。这年夏天的死区将扩大到美国，新泽西州的尺寸面积相当于一部分-约2万平方公里（约7700平方英里）。
美国国家科学基金会也认为，还有另一种危险的存在。从2002年夏天，美国最重要的渔场-西北太平洋海域，已发现的死区范围宽，可在不同的怪现象的结果：海洋和大气环流的变化，反过来气候变化。
3，日本的龙三角
日本龙三角，在日本南部的神秘的地方。自40年20世纪，这对海洋冰冷的表面一块神秘失踪无数轮子，其中大多数是在失踪前没有发出求救信号，没有线索，能够在回答有关他们失踪的命运。如在地图上标志着这片海域的范围，正是与百慕大三角非常类似的。被称为“最接近死亡的魔鬼海域”和“深蓝色拱顶。通过科学的研究和海啸失踪的原因，在这轮”会晤。
因为日本的长三角地区的一些神奇的海上事故频发，它已赢得了百慕大三角“太平洋”的耻辱。在这方面，日本海岸防卫机构要发布年均日本海上周围的水域发生的事件已经在2500报告。鉴于为搜寻失踪船只比从干草堆中这里更难以找到一个针，而且实际情况的，对事故原因的正式报告最多只能归因于“自然的力量”，并为此调查。然而，船员的家属很多受害者将不希望在黑暗中，使自己的亲人静静地，他们需要更详细，更合理的解释。
1952年9月23日，与一艘研究船龙海防研究三角地区的许多日本科学家在礁石，目的是监测海底的异常活动，以便从这个点鉴于释放出的沉船之谜。船后一直保持着很高的速度就理所当然地在这一天将能够达到开航研究领域。然而，在未来3天没有船舶信号，所以水上安全办公室宣布，沿海研究船船失踪。当救援船只在这片水域的到达，只找到一些残骸和碎片，但没有人片段题写船名，没有人活着谁能够讲述他们的遭遇。。。。。。
随后，纽约时报发表了船上科考报告的第一将成为世界上在这片海域的关注魔鬼神秘失踪。
日本的龙三角的原因
传播海洋怪物海浪最古老的传说，但在前面现代科学技术的这种假设已逐渐淡化。
的磁偏角现象，以便对船只迷航，甚至失踪的假设也难以维持。磁偏角是由于地球的南北磁极和地理极不重合自然现象引起的，这个地球上的偏见在任何地点都存在，也不是日本的龙三角。早在500年前初，哥伦布使得磁偏角现象后，它已成为水手的基本知识，因此不能简单地拥有现代化的设施和迷航的船只沉没的原因。
飓风，根据海洋专家的意见，经常在日本的强大的飓风，海上蛟龙三角酿造，这件不幸的是，飓风海洋生产厂，其每年的温水30起案件可以产生致命的风暴。这可能在这些事故派出船只来得到最后的证明几句话。因此，一些专家认为，飓风在瞬间作出的所有失败的过往船只导航设备，最终导致该船相撞。不过，今天的大型船只按照现代的标准，可以承受最坏情况下作出的所有唯一的原因不能吸收他们在飓风。
外国人说，人们似乎总是愿意相信外星生命必须对地球来，外国人似乎解释世界掩盖或使用任何以最简单的方式奥秘，现在都没有了解或无法解释的现象，可简单的外国人的答案。这也许是更可以归因于人类思维惯性，就像中世纪的人将很难解释所有的现象归因于同一个神。
4，垃圾 [[222太平洋岛国]]
“太平洋垃圾岛”位于加利福尼亚州和夏威夷之间的巨人“塑料螺旋”，其面积相当于两个美国得克萨斯州的水域，形成了垃圾场的东太平洋。废物的漩涡已鱼，海龟和其他海洋动物吃会产生最终通过海洋生物大量的毒素，鸟的身体进入人类的食物链。
09年9月10号，据国家地理网站报道，近日，SEAPLEX（斯克里普斯探险环境塑料缩写积累）成为第一个与加利福尼亚州和夏威夷海域专门研究“塑料螺旋“的探险之旅。
巨人“塑料螺旋”，其面积相当于两个美国得克萨斯州，他们一七〇〇英里（约2700公里）航程发现了大量的塑料垃圾，形成了垃圾场东太平洋。
海洋学家查尔斯摩尔（查尔斯摩尔）于1997年，在北太平洋环流系统（北太平洋环流系统）航行时，他们发现这个岛上的垃圾。导航，从海洋环流系统，避免了通常是因为持续的高气压系统，即已知的低迷，没有任何好处，让水手风和气流。
摩尔发现，塑料瓶盖，塑料袋，高频率，隔热材料，小在海上漂浮的大量塑料芯片。
Sun和波他们慢慢分解，使之成为一个小碎片他们。海暂停这些片段，试图让塑料大陆船舶和绘图卫星无法看到它们。然而，由于拖网的过程后，摩尔发现，这些碎片的6倍浮游生物数量。
科学家们现在已经确定了导致这种超级的原因形成转储。那些被遗弃谁通过入海的污水渠，空塑料袋，而连续运动的电流也聚集在一起，使它们，并最终形成了现在看到的“垃圾岛。“随着电流显示圆周运动，原来的小块垃圾将逐步分散聚集。海洋专家说，这个巨大的浮动就在加利福尼亚州和夏威夷的漂浮垃圾之间的广阔水域海域，主要由国内废物的成分，其中80％是废弃塑料制品，主要来自土地，重3。500万吨。
生态学家警告说，这些来自海洋漂浮垃圾将是一个严重威胁水生生物。他们解释说，鸟类的食物错误塑料，导致从堵塞系统免费消费。这样，吃塑料鸟，最终饿死。同时，塑料的自然降解过程几十年。一些地方政府试图禁止生产和在商店使用塑料袋，并建议消费者使用可重复使用的网兜。
5，地中海三角
在地中海三角在地中海周围地区的土地，一直平静内海查看。令人惊讶的是，还有惊喜在这里，魔鬼三角，这个三角是位于意大利本土，西西里岛和科西嘉岛三个岛屿的南端，这里被称为大Lunni海。在这个三角地区，有几十船舶和飞机被吞噬没有明显的原因了。
在地中海地区是亚洲，欧洲和中位于非大陆，是世界上最大的陆地之间的大海。在地中海沿岸，是古代文明的摇篮之一。不过，自从20世纪，40年来发生在地中海及其周围一直是很奇怪的事件令人费解。
在这个三角形的面积在222几十船舶和飞机已在不知不觉吞下。 1980年6月1日上午8时，意大利飞行，并于布朗时起飞，目的地是西西里岛巴拉莫城，预计飞行和1小时45分钟的时间。当飞机飞行37分钟时，飞行员报告飞行在太空参加台湾的立场，在台湾Pangsha，就再也没有消息，谁不知道这架飞机失踪。航班81名乘客和机组人员已经消失，这架飞机失踪自然。更令人惊讶的是宁静的海面，一船厂数量将突然消失，甚至船也不例外。最近失踪很奇怪地看到对方的两艘渔船在海上捕鱼，设在Pangsha岛，大约46海里的西南偏西，一个名为“渔船上的夏娜”第8号机组成员在紧张的行动，而另一种是所谓的“加沙奥比亚”并非只是谈钓鱼，接触，灯光是可见的。但该拂晓时分，“加萨奥比亚”发现“沙娜”消失。
起初，他们以为开车走了。但鱼的爱这么好，没有任何操作完成了“沙娜”号为什么要赶走？为此，“加沙奥比亚，”船长提出一份报告的基础。 3意大利后，海岸巡逻直升机前往该地区小时。令人惊讶的是，不仅看不见的时候，“沙娜”，甚至只是最近的报道，“沙娜”失踪“加沙奥比亚”也消失了，很奇怪的是，每架直升机的地区彻底搜查，直到飞机的燃料只够返回基地时通知了附近的水域直升机19,000吨的大型渔船协助搜寻，离开后，监察有关情况。这艘船名为“Yianniya”是该渔船船长说，不到3他们在抵达时造船厂地区，都将继续着眼船只营救失踪的信号。并在那里过夜。第2天早晨，该地区三个直升机再次来到搜索，令人惊讶，更不要说前两艘失踪，甚至找不到“Yianniya”消失。自那时以来，这3艘船，连同船上的51名机组人员，都是如此莫名其妙地消失在了宁静的海面，但后来也没有留下痕迹1时00分。
海洋无底洞
在东地中海的爱奥尼亚海，有几个世纪了一些海水吞噬大量吸附，“无底深渊。“据估计，每天都在这个”无底洞“失踪，水尽可能多的三○○○○吨。为了揭示它的秘密，科学家们提出一个持久黑暗的海水中的染料溶解怎么样观察染料沿与水下沉。然后再看看附近海域和海岛的各个河流，湖泊，充满希望发现与水的染料和染料的痕迹在一起，一种神秘，但这些没有用的实验。
在地中海“无底洞”，唤起了研究，第二年感兴趣的科学家，进行了新的实验：他们用的水粉色塑料粒子做一个“纪念品。”他们体重130公斤，这个特殊的使命采取的材料，全部投入旗帜旋转水域异常。尽管所有的塑料斑点是一个旋转的水，形成一个整体，然后都在一个无底的深渊吞噬。科学家测试寄以厚望。然而，他们的计划仍然是徒劳的。谁在这里仍然不知道为什么水竟然无休止的“泄漏”何去何从？芽这个“无底洞，在出口”又在哪里？芽每天流动的确切位置大量的水里去了？芽地中海“无底洞”，已成为永恒的谜。
千百年来，在古希腊寓言，神话和史诗无论是地中海方面一再表示，有一个很强烈的城市──埃及法“老城。”西班牙，“历史之父”希罗多德的著作“历史”，是对埃及的访问的详细说明，“老城的法，”当你看到和听到的，例如，港口城市伊拉克利翁和壮观的“大力士，“庙大厅，取而代之的是宗教崇拜的名额。然而，这是一个拥有2400多名年前文明的城市，神秘地消失。更令人惊讶的是古埃及官方历史，它实际上是不是城市的任何书面记录。自1870年，德国考古学家海因里希施里曼在“荷马史诗”在出土的特洛伊古城的描述，人们只相信“荷马史诗”是不是神话。但是失落的“法老城”再次出现？ 1988年由世界高组成的专家小组高科技知名考古学家，包括电磁波只是借了在埃及北部亚历山大的一部分，在发现“老城市”法海岸线到30米深处可能位于。考古学家在海中打捞的狮身人面像和伊希斯黑色雕像，它是推测，这可能是女王克里奥帕特拉的父亲托勒密十二──法老。
有一种观点，“海底人”的确存在，他们是在“空中，海”生存，但在“海洋的空气还”生存，是另一种史前1分公司的理由是：在海洋中，很多习惯和人体器官的现代人类起源地保留，如喜盐这一领域的痕迹，毛体将参加游泳，海洋胎记，吃鱼腥藻等，而这些功能是其他陆地哺乳动物不具备的。在人类进化过程中，它很可能成为水和土地两个分支，如“人”，入水被称为“海上怪物。”有人说，也许知道登陆“海怪”，并称为人类在“异乡”的意思！第二种观点是，'海底人。不是一个人的水下分支可能是在特定的水下生活的外国人，理由是这些生物的智慧和科技水平远远超过了人类。 [[]]
目前222，大多数科学家谁不同意两个观点，他们认为，神秘的“海底”和许多功能与地球的生活条件相一致的，只能是地球的产品，能不能从外来生物。因此，就没有海底的另一个人的论点分支逐渐占了上风。
神秘的古地中海及其周围地区的文明，虽然神秘，但随着科学的发展和科技进步，人们有一天能发现他们的神秘，它的真面目调查出的根源。
第2讲世界主要地区 【考纲扫描】世界主要地区的位置、范围以及自然地理和人文地理的主要特征。 【考点要求】1.掌握世界主要地区的自然地理和人文地理突出特征。2.学会运用比较法、综合法分析世界某地区的地理特征。 1．东南亚 2．中东地区 3．撒哈拉以南的非洲
4．欧洲西部 方法技巧 图解东南亚自然环境与经济发展的关系
巧学易记--------数字法记忆中东地理特征 归纳总结-----非洲环境问题产生 人口增长过快和贫困饥荒是造成该地区生态环境恶化、土地荒漠化加剧的根源。 方法技巧--------欧洲西部的自然环境 一运?苏伊士运河 两洋?印度洋、大西洋 三洲?亚洲、欧洲、非洲 四峡?直布罗陀海峡、土耳其海峡、曼德海峡、霍尔木兹海峡 五海?阿拉伯海、红海、地中海、 黑海、里海
拓展延伸---------南极洲被人们称白色沙漠的原因 南极洲降水量大部分在55毫米以下。降水量最少的地方不足5毫米，降水形式主要是雪，由于气温低不消融，气候干燥，其干燥程度如同沙漠地区，所以用“沙漠”来形容南极洲的干旱。因其上覆盖有巨厚冰层，故有“白色的沙漠”之称。 考点一 中东地区 【图说考点】 中东地区自然地理特征——地处两洋三洲五海之地，地形以高原为主，气候炎热干燥，是世界的石油宝库。 中东长期成为热点地区的原因 中东地区人文地理特征?? ????? ????农业——畜牧业和灌溉农业发达，地中海沿岸 为花卉、蔬菜、水果产区 工业——石油开采和炼油业发达，工业基础薄弱 交通——霍尔木兹海峡、苏伊士运河、土耳其 海峡为交通要道人口与城市——主要为白色人种；多信仰伊斯 兰教；圣城耶路撒冷
盘点世界上最大海洋鱼种类 世界上最大的鱼你见过几种，接下来带你进入鱼类的世界。 1、世界上最大的鱼;湄公河巨型鲶 别称：巨无齿、鱼芒 最大尺寸：118英寸(300厘米)，661.4磅(约合300公斤) 栖息地区：湄公河沿岸、东南亚地区 平均寿命: 60年 世界自然保护红名单濒危程度排名：高度濒危 主要天敌：过度捕捞、野生栖息地萎缩 湄公河巨型鲶鱼是目前世界上最大淡水鱼，也是吉尼斯世界记录的保持者。成年雄鱼平均长2.43米，重163.44公斤。记录中最大的湄公河巨型鲶鱼是于2005年在泰国北部捕获的，它重293公斤，长2.7米。 湄公河巨型鲶鱼是具有洄游行为的大型鱼类，一般是在泰国的北部水域产卵，成长于柬埔寨的洞里萨水域。自上个世纪以来，湄公巨鲶种群数量下降了95-99%，目前大概还有几百条成年湄公巨鲶存活，它在世界自然保护红名单濒危程度排名为高度濒危。 2、世界上最大的鱼;哲罗鲑 别称：Huchen、者罗鱼、折罗鱼、哲绿鱼 最大尺寸：成年体最大的重量在50公斤左右，长达2米左右
栖息地区：全世界现存五种，分布于亚洲北部和欧洲的多瑙河流域 世界自然保护红名单濒危程度排名：易危 主要天敌：过度捕捞、环境污染 哲罗鲑(学名：Hucho taimen)，是一种冷水性的淡水食肉鱼，主要分布在亚洲北部地区，西至伏尔加河流域、东至伯朝拉河流域、南至黑龙江流域，北至勒拿河流域均有发现。哲罗鲑大部分时间生活在水流湍急的溪水中，冬季在较深的水体如大江干流、湖泊中越冬，春季向溪流洄游产卵。性凶猛，体型大，身长在1米以上，但曾经有发现长达4米，重达90公斤的个体，捕食鱼类及在依水生活的蛙类、蛇类、鼠类、鸟类等。哲罗鲑肉味鲜美，为珍贵鱼类。 体长，略侧扁，呈圆筒形。头部平扁，吻尖，口裂大，端位。上颌骨明显、游离，向后延伸达眼后缘之后。上下颌、犁骨和舌上均有向内倾斜的锐齿。鳞极细小，椭圆形，鳞上环片排列极为清晰，无辐射沟，侧线鳞193-242枚，侧线完全。脂鳍较发达。背部青褐色，腹部银白。头部、体侧有多数密集如粟粒状的暗黑色小十字形斑点。产卵期雌雄体全显示出青铜色，腹鳍及尾鳍下叶为橙红色，雄鱼更为明显。 3、世界上最大的鱼;欧洲巨鲶 别称：六须鲶鱼 最大尺寸：197英寸(约合500厘米)，675磅(约合306公斤) 栖息地区：广泛分布于欧洲和亚洲
幼儿教育：________ 大班美术活动教案《神奇的海底世界》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
大班美术活动教案《神奇的海底世界》 幼儿园大班美术版画教案：神奇的海底世界 活动目标： 1、在绘画海底世界里的各种动植物的基础上，用版画表现海底的景象。 2、在涂色时注意涂在相应位置，不涂到外面，学习涂波浪。 3、感受版画海底特有的美术效果带来的乐趣。 活动准备： 1、已经绘画过海洋中的生物的造型和特征。 2、带有波浪版画的范图。 3、各色颜料、吹塑纸。 活动过程： 一、幼儿迁移经验，回忆海洋中的生物。 师：“小朋友我们知道海洋是什么样了？” (让幼儿根据自己的经验进行回答，教师提醒幼儿较完整地表达自己的意思，并说说不同生物的样子。) 幼儿尝试设计自己的潜艇或潜水服。 （1）出示穿潜水服和潜艇的图片。 师：“这是什么？它们是什么样子的？什么颜色的？” （这个环节是引导幼儿了解潜艇和潜水服装的特征。） （2）启发幼儿交流设计的潜艇和潜水服装的方案。 师：我们上节课担任设计师的角色，设计新式潜艇和潜水服。使它们既跑得非常快，又非常漂亮，今天我们还要比比谁设计得最棒。” 第 2 页共 6 页
二、幼儿尝试作画。 1、提出版画要求。 鼓励幼儿在画面中表现潜艇或潜水员的形象，以及海洋里的各种各样的生物，可采用比较亮的色彩，提醒幼儿在涂色时注意涂在相应位置，不涂到外面。 2、创作活动。 教师在幼儿活动过程中，提醒幼儿选择除蓝色以外的鲜艳色彩表现海里的生物。 3、最后让幼儿在整张画面上，印上蓝色的波浪。注意波浪的疏密以及颜料要稍干，追求版画波浪的效果。（这是这个活动的重难点。） 三、展示幼儿的作品，进行评价。 1、把完成的作品凉晒。 2、跟好朋友介绍自己的作品。 大班美术活动教案《神奇的线条》 幼儿园大班美术教案：神奇的线条 大班艺术活动：神奇的线条 活动目标： 1、喜欢并能积极投入艺术活动中，乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。 2、感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在，初步感知线条 第 3 页共 6 页
“奇妙的海底世界”三年级群文阅读说课稿 各位老师，大家上午好！我的说课内容是三年级群文阅读“奇妙的海底世界”。 下面，我将从教材、学情、教学方法、教学目标、教学准备、教学过程、板书设计这几个方面作简单的说明。 一、说教材 本节课我将围绕“奇妙的海底世界”这一主题选择相关文章，引导学生在多篇关于海底世界景色及物产的文章中了解奇妙的海底世界，并让学生通过阅读文章，欣赏海底美景，了解海洋知识，激发学生对大海及大自然的热爱。我选择了5篇文本：《海底世界》、《富饶的西沙群岛》、《海洋—21世纪的希望》、《人类的秘密仓库》、《大海的歌》。通过教师和学生的合作，让学生掌握简单的科普说明文的阅读方法。 二、说学情 三年级孩子思维处于形象思维为主的时期，模仿性强，有着极强表现欲，喜欢新鲜事物。能独立完成阅读并解决简单的阅读任务，在此基础上，在教学中运用启发式教学模式和小组合作的教学方法，设置不同层次的阅读问题，努力培养学生的独立思考和解决问题的能力。 三、说教学方法 师生合作精读《海底世界》，清晰总分总的文掌结握和总分构段
法，帮助学生更容易收集信息和归纳文章大意，学习作比较、打比方、列数字的说明方法。掌握简单科普说明文的阅读方法。《富饶的西沙群岛》课文内容和结构与之相似，学生运用相同方法完成阅读任务卡。小组合作泛读《海洋—21世纪的希望》、《人类的秘密仓库》，完成阅读任务。配乐朗读诗歌《大海的歌》，激发对海洋的热爱之情。 四、说教学目标 1、初步掌握说明文的说明方法，学习“总分”构段法，帮助学生建立“总—分—总”写作方法 2、理解课文，了解海洋，体会海底是景色奇异、物产丰富的世界，有感情朗读文章 3、精读泛读结合阅读群文，感知大海的美，激发学生对大海的热爱和探索大自然奥妙的兴趣 重点：了解海底景色奇异物产丰富，感知大海之美 难点：指导孩子初步掌握说明文的写作方法及结构 五、教学准备 教师：阅读材料、阅读记录卡、PPT 学生：课前观看海底世界视频，鼓励学生到海洋馆参观 六、教学过程 （一）激趣导入，明确主题（3分钟） （二）师生合作学习《海底世界》（10分钟） （三）自学《富饶的西沙群岛》，完成阅读卡（10分钟） （四）小组合作泛读《海洋—21世纪的希望》、《秘密仓库》（10
6.3世界上最大的黄土堆积区——黄土高原 一、学习目标： 1.运用地图简要评价某区域的地理位置。 2.举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。 3.在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。 4.举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。 5.根据资料，分析某区域内存在的自然灾害与环境问题，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。 二、教学重点 1.黄土高原的位置和范围。 2.黄土高原水土流失的原因、危害。 3.黄土高原水土保持的措施。 三、教学难点 黄土高原水土流失严重的原因和水土保持措施。 四、教学过程 新课导入： 黄土高原景观图片导入。 讲授新课： 一、黄土高原的位置与范围。 多媒体：展示黄土高原在全国的位置图。学生自主完成学习任务。 1.请学生描述黄土高原的地表形态。 2.黄土高原位于我国四大地理区域中的哪个区域？ 3.指图说出黄土高原的范围以及所跨的省区。 二、文明的摇篮 1. 阅读24页第二段和图6．25，思考黄河流经黄土高原，为黄河流域的发展带来了哪些有利条件？ 2. 视频播放窑洞，学生分析讨论黄土高原人们在吃、穿、住等方面与当地自然环境的关系。 三、风吹来的黄土 1.黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，海拔1000～2000米，除石质山体外，地表覆盖着深厚的黄土。那么黄土高原这么多的黄土究竟是怎么来的呢？ 2. 学生通过黄土高原气温曲线图和降水柱状图分析黄土高原的气候类型和气候特点。 3.由于黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀，天长日久，流水侵蚀使得黄土高原地表破碎，沟壑纵横。黄土高原地表在长期的流水侵蚀作用下形成了哪些地貌景观呢？ 4.学生读图了解四种黄土高原上主要的地貌类型是怎样形成的。 四、严重的水土流失 1.通过以往知识的学习，我们知道高原的特点是边缘陡峭、内部平坦，但黄土高原的地表却是千沟万壑、支离破碎的样子。造成这种状况的主要原因是什么？ 2.引导学生读图思考并分组讨论，完成p29活动（重点从植被覆盖率、坡度、夏季降水、人口、工农业活动等方面来分析。） 3.黄土高原水土流失严重的自然原因和人为原因有哪些？ 4.思考黄河的泥沙来自哪里？会造成哪些危害？ 5.根据这里的气候特点分析黄土高原的最主要的自然灾害。 6.思考水土流失带走了什么？是表层土还是深层土？两种土哪个含营养物质更多？这样对 农业生产会造成怎样的影响？ 7.学生结合图6．33“黄土高原上的聚落和耕地”回答，很多农田和村庄都分布在高原面上和缓坡上，水土流失严重了，这里会出现怎样的情形？
世界十大最恐怖海洋生物 海洋生物是指海洋里的各种生物，包括海洋动物、海洋植物、微生物及病毒等，其中海洋动物包括无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括各种螺类和贝类。有脊椎动物包括各种鱼类和大型海洋动物，如鲸鱼，鲨鱼等。你见过的海洋生物肯定都是很可爱，很惹人喜欢的，然而留学要为大家介绍的是世界十大最恐怖海洋生物，你一定没见过吧? 1.大乌贼 由于生活在太平洋幽深的海底，人们对神秘的“大乌贼”了解得并不多。而在水手们之间流行的一个传说让这种神秘显得更加具有传奇色彩：它们巨大的触须能够从海床直接延伸到海平面，它们强有力的吸盘可以撕裂船身。据悉在太平洋、大西洋的深海水域最大的大乌贼，体长可达20米左右，重约2-3吨，是世界上最大的无脊椎动物。它的性情极为凶猛，以鱼类和无脊椎动物为食，并能与巨鲸搏斗。事实上，“大乌贼”一般最大可以长到18米长900公斤重。 2.抹香鲸 抹香鲸是齿鲸中体型最庞大的一个物种，头极大，前端钝，所以又称为巨头鲸，也名真甲鲸，成年抹香鲸体长18～25米，体重20～25吨。它主要栖息于南北纬70°之间的海域中。 身体粗短，行动缓慢笨拙，易于捕杀。现存量由原来的
85万头下降到43万头。 3.红王蟹 红王蟹的学名叫堪察加石蟹，重量可达10公斤，巨大的钳子能一下夹掉人的手指。展开身长米、重达10公斤的红王蟹能够给海洋世界里的其他生物带来巨大的灾难。红王蟹成群结队，疯狂吞吃蛤和各种贝类动物，也吃海藻、死鱼和鱼卵。 4.琵琶鱼 面相易怒的琵琶鱼生活在世界上“最不好客”的环境——洋底的漆黑之中。琵琶鱼(学名鮟鱇)，又称“电光鱼”，是一种生活在海洋里的形状怪异的鱼类。体长一般为45厘米，最长可达2米。尾根与鱼身衔接处长有一排锋利的刺，刺尖可产生毒液。从鱼体的背面俯视，很像一把琵琶，故称“琵琶鱼”。 5.虎鲸 强有力的虎鲸以其他鱼类、海豹甚至是鲨鱼为食，它们能够将冰面上的海豹、飞行中的海鸟拖到海里。 6.尖牙鱼 这种拥有可怕长相的怪鱼生活在热带和冷温带水域，不过我们基本上不可能和它们在海里“偶遇”，因为它们大多生活在5000米深的海底。 7.蓝环章鱼
拥有300多年历史的英国高富诺集团是全球最大的房地产开发、投资和基金管理非上市集团公司之一。高富诺已在18个国家有投资，管理旗下220多亿美元资产。目前该集团在亚洲拥有16亿美元的资产,其中中国和日本各半。2008年高富诺集团成立了旗下第一只中国房地产基金规模为6亿美元。高富诺集团计划未来五年内将其亚洲资产提高至50亿美元。 高富诺集团的董事长Lesley Knox3月21日19:00-21:00在清华经管伟伦楼508带来一场题为“Women In Business”激情演讲！ 【演讲嘉宾】Lesley Knox, 高富诺集团的董事长 【讲座题目】商业中的女性 【主办方】清华大学经济管理学院MBA教育中心 【时间】2014年3月21日19:00 - 21:00，星期五 【地点】清华经管伟伦楼508 【语言】英语 【嘉宾简介】 Lesley Knox 曾于英国剑桥大学主修法律专 业，并在英国与纽约获得律师资格。她的职业生涯 始于Kleinwort Benson银行的商业银行业务部门， 并于1986年晋升部门主任。1991年成为机构资 产管理部总监，后成为董事局成员。 1999年，Lesley女士与他人合作成立了British Linen Advisers顾问公司（专业金融咨询顾问），并担任总裁至2002年。Lesley
女士曾担任联盟信托有限公司（Alliance Trust PLC）董事会主席至2012年3月，目前就任高富诺集团有限公司（Grosvenor Group Limited）董事长。她还担任SABMiller PlC 与Centrica PlC公司非执行董事、V&AatDundee公司董事长。同时，Lesley女士还是苏格兰国家美术馆（National Galleries of Scotland）理事。
《神奇的海底世界》教学设计 教学内容材简析： 人教版小学语文第六册教科书第9课《神奇的海底世界》是一篇常识性的文章。它以生动有趣的笔法，从光和声两方面描述海底的景象，从动物、植物、矿物等三方面介绍海底的物产，从而让人们认识到海底真是个景色奇异、物产丰富的世界，进一步激发广大学生热爱自然、探索自然的兴趣。 教学对象简析： 三年级的学生对海底世界的有关知识知道得不是很多，但求知欲强的学生对这课《神奇的海底世界》却是充满了浓厚的兴趣。为了满足学生的学习需求，在学习过程中充分利用现代教育信息技术创设情景，把认知活动和情感活动结合起来，激发他们的感情；与此同时，通过国际互联网让学生扩展延伸到课本外的一些海底生物知识并让他们自己交流、表演，并下载资料制作电子作品，扩展、丰富了学生们的课外知识。既培养了语言能力，又发展了思维能力。 1、教学目标分析： 本课的教学目标按知识目标、能力目标和情感目标进行分析，详细情况如下：（1）知识目标： ①通过第三、四自然段的教学进行句与句联系的训练。 ②了解海底是景色奇异、物产丰富的地方，会用“普通、物产丰富”造句。 ③有感情朗读课文，背诵第三自然段。 （2）能力目标： 通过上校园网，互联网查寻、收集资料拓宽学生视野，并通过使用相关教学软件，让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方。从而培养他们通过Internet获取知识、解决问题，扩展视野的能力。 （3）情感目标： 了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方，激发热爱自然、探索自然奥秘的兴趣。 2、教学思路和教学软件设计 课前，教师将相关的海底资源链接到《海底世界》的主题网页中，并设置为局域网中的虚拟网站。在教学过程中，先利用计算机网络的优势查找出课文中所描写四种海底动物的有关资料；再进行“角色扮演”，以海参、梭子鱼、乌贼章鱼、贝类四种海底动物的身份进行汇报学习；最后，学生们自主地上网查阅、下载一些自己感兴趣的海底资料，从而获得更多课文外的知识，使课内的知识向课外扩展，提高了认知能力。这次教学的流程为：自主探究、发现问题——网络搜索、协作商讨——汇报表演、解决问题——网络查阅、知识扩展。 教学过程设计：
2019届高二年级错题卷考试（六） 地理试卷 命题人：黄高文审题人：陈勋 一、单项选择题（每题3分，共60分） 读东半球中的北半球区域图,完成第1~2题。 1.图中①②③处分别是甲洲与其他洲的分界线,它们分 别是() A.乌拉尔山脉、白令海峡、苏伊士运河 B.大高加索山脉、白令海峡、乌拉尔河 C.乌拉尔山脉、土耳其海峡、巴拿马运河 D.大高加索山脉、土耳其海峡、苏伊士运河 ！ 2.下列有关甲洲的特点描述,正确的是() A.地形以平原为主,气候复杂多样 B.气候海洋性显著,河流放射状分布 C.甲洲大陆内部,大陆性气候分布广 D.经纬度跨度大,热带草原气候显著 下图示意海洋中的一个小岛,a和b分别表示两条纬 线。据此完成第3~4题。 3.若a和b分别表示15°N和20°N纬线,且该岛位于印度 洋。关于甲、乙两地气候或自然景观说法正确的是() A.甲地的自然景观可能是热带草原 B.甲地的气候可能是热带雨林气候 C.乙地的自然景观可能是亚热带常绿阔叶林 ' D.乙地的气候可能是亚热带季风气候 4.若a和b分别表示35°N和40°N纬线,岛屿以东不远处有一块大陆,则下列说法正确的是() A.该岛屿上的河流有结冰现象 B.岛屿的最高峰能终年看到积雪 C.甲地适宜种植葡萄 D.乙地夏季高温多雨 下图是非洲部分区域和内罗毕的气候资料图。读图,完成第5~6题。 … 5.一年中,内罗毕有两个气温最高值的原因是() A.地处南半球 B.靠近大湖泊 C.地处高原 D.地处赤道附近6.人们到内罗毕附近的天然动物园去看野生动物,一年中最适宜的时间是()月月月月 ) 柑橘喜温暖湿润气候,不耐低温,生长最 适温度为23~31℃,年降水量以1 200~2 000 毫米为宜。读世界某区域年降水量分布及 柑橘分布图,完成第7~9题。 7.图示地区降水量南北差异较大的原因是 () A.大气环流 B.洋流 C.地壳运动 D.植被状况 8.图中阴影区生长的柑橘品质优良,最主要 得益于() A.夏季热量丰富 B.生长季雨量丰沛 C.成熟期光照充足 D.肥沃的土壤 9.该半岛的大西洋沿岸几乎没有柑橘分布, 与地中海沿岸相比,最主要是因为该地 () A.降水不足 B.热量不足 C.市场需求量小 D.光照不足 % 下图中A点以下河段被称为阿拉伯河, 是由底格里斯河和幼发拉底河汇流而成。 两河共同发源于土耳其境内的山区,主要靠 山区融雪和上游降雨补给,中下游地区是伊 拉克灌溉农业区,建有很多灌渠和堤坝。读 图,完成第10~12题。 10.阿拉伯河河口的泥沙主要来自于 () 支流支流 C.底格里斯河 D.幼发拉底河 11.下列月份,图中沼泽面积最大的 是() 月月 月月 12.推测下列工业产品哪种为该国出 口较多的商品() A.化肥 B.钢铁 C.服装 D.水泥 & 右图为某区域年日照时数等值线图,读图完成13-15题。 13.影响甲、乙日照时数差异的主要因素是( ) A.正午太阳高度差异 B.地形差异 C.大气环流的差异 D.白昼时间的差异 14.关于丙地自然特征的说法,正确的是( )
世界最大豪华邮轮排名_世界上最豪华邮轮 世界上最豪华邮轮，世界十大豪华邮轮排行是如何的?下面小编分享了世界最大豪华邮轮排名，一起来了解吧。 世界最大豪华邮轮排名 重225282吨，载客量5412 皇家加勒比国际邮轮公司 海洋绿洲号邮轮于2009年11月下海进行处女航，当它在海上航行时，它就像是一座旅行的城市，有37个酒吧和20个餐厅。海洋绿洲号邮轮上拥有一片开阔的露天广场，两边则为带有阳台的客房。海洋绿洲号耗资14亿美元，比泰坦尼克号还要大3倍多。 最大最豪华邮轮排名top3. 皇家加勒比海洋量子号
重168666吨，载客量4180 皇家加勒比国际邮轮公司 海洋量子号邮轮于2014年制造，是传统邮轮游戏的颠覆者。素以创新精神和高科技结合引领世界游轮造船潮流的皇家加勒比游轮再次挑战人类想象极限，用360度摇臂支撑的北极星，在距海平面300英尺的高空，让游客将船、大海和目的地尽收眼底。 最大最豪华邮轮排名top4. 挪威史诗号 重155873吨，载客量4100 挪威邮轮公司 挪威史诗号邮轮于2010年制造，通过纽约港口的时候，需要卸下5个救生艇才能进的去。船上有20种就餐选择，包括日式铁板烧和全天候服务的披萨。此外，还有全部由冰制成的冰吧。 最大最豪华邮轮排名top5. 皇家加勒比海洋自由号
重154407吨，载客量3634 皇家加勒比国际邮轮公司 海洋自由号邮轮于2006年制造，就像是一个互动的海上公园，包括巨浪湾(FlowRider)这项首度出现在游轮上的人造冲浪装置，有着一个供水上运动项目使用的游泳池，以及从船两侧延伸开来的旋转泳池。Wi-Fi无线网络覆盖全船，设平板电视，可使用移动电话通讯。 最大最豪华邮轮排名top6. 皇家加勒比海洋自主号 重154407吨，载客量3634 皇家加勒比国际邮轮公司 海洋自主号邮轮于2007年制造，凡是搭乘海洋自主号邮轮的游客们都有一个专属的度假天堂拉巴第，一个纯净无污染且充满异国情调的海岛，游客可在此浮潜或游泳，或者是在宁静的海边漫步，清澈纯净的海水让人惊叹。 最大最豪华邮轮排名top7. 皇家加勒比海洋独立号
叹为观止世界最奇特的18座建筑（中英文）1 森林螺旋城 City: Darmstadt, Germany 地点：德国，达姆施塔特 Background: FriedensreichHundertwasser, an Austrian architect and painter, designed this building, which contains 105 apartments and a restaurant. 背景： 奥地利着名建筑师和画家百水先生设计了这个建筑，里面有105间公寓和一个餐厅。 How It's Strange: Buildings are not usually this gaudy. "It's fantastical," says Toby Israel, a design psychologist and author of Some Place Like Home. Hundertwasser, known for his colorful, irregular-shaped buildings, chose windows of different shapes and sizes for this apartment. In addition, the building's colors are meant to represent layers of sediment rock. 森林螺旋城 奇特之处： 建筑很少会如此华丽。“真是难以想象”设计心理学家、《就像在家一样》的作者托比·伊斯雷尔说道。百水先生以其建筑色彩丰富、外形不规则、房间窗户形状大小各异而闻名。此外，这个建筑的颜色代表着不同沉积岩的地层。
精品文档 活动内容：借形想象画“神奇的海底世界”班级：大班 教材分析： 借形想象绘画通过对自由分割出来的不规则线条和形状作多方向、多角度的联想，发展幼儿的想象与绘画再现的能力。想象不是凭空产生的，所需的灵感来自于生活，来源于幼儿的已知经验。原教材是引导幼儿根据线条进行无边际的想象和创作，为了更好激发幼儿的想象和创造，让他们充分地体验艺术创作带来的成功感和乐趣，我们在保持活动目标、重难点不变的情况下，对教材进行了微调。以孩子们感兴趣和熟悉的海洋生物为创作的主线，以视频和游戏充分调动幼儿参与创作的积极性，引导他们自主探索从不同角度观察画面，产生奇妙联想，体验借形想象画的创作乐趣。 实施策略： 1、感官调动，激发兴趣。活动中教师调动幼儿视、听、玩等多种感官，激发幼儿参与活动的兴趣。通过播放海底世界的视频、图片，在幼儿原有生活经验的基础上进一步丰富其对海洋生物的认识，为幼儿接下来的艺术创作进行了铺垫。 2、情景贯穿，快乐想象。以“奇妙的海底世界”情景贯穿整个活动，并利用情镜“起风、起浪了”帮助幼儿掌握“用线条自由交叉分割出不规则图形”；利用“捉迷藏”游戏引导幼儿从多方向观察画面，进行想象创作。让幼儿在有趣、轻松的氛围中，体验艺术创作的乐趣。 以上策略只是教师活动前的设计和预想，活动中，教师将根据幼儿实际需要进行现场调控，通过提问、追问、有效回应等方式进行积极地师幼互动，以期取得良好的教学效果。 活动目标： 1、在画纸上随意进行线条交叉，用分割出来的不规则图像进行想象绘画。 2、能借助图形特征，从不同方向进行组合、添画成有趣的海洋生物造型。 3、感受、体验创作借形想象画的乐趣。 活动准备： 海底世界的视频、海洋生物的图片PPT、绘画纸、背景音乐、彩笔 精品文档
幼儿园中班主题教案《奇妙的海底世界》含反思 中班主题教案《奇妙的海底世界》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养环保意识，认识各种海洋生物，激发幼儿的探索欲望，培养幼儿敏锐的观察能力，快来看看幼儿园中班主题《奇妙的海底世界》含反思教案吧。 设计背景 激发幼儿的兴趣，增强幼儿的环保意识。 活动目标 1、认识各种海洋生物，激发幼儿的探索欲望。 2、培养幼儿的环保意识。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 重点难点 多了解海洋生物，增强幼儿的环保意识。 活动准备 1、幼儿用书。 2、简笔画图片(鱼、螃蟹、海豚、章鱼)。 活动过程 1、导入过程： 小鱼在哪里生活? 那在什么地方生活着不同的小鱼、螃蟹、海豚呢? 现在小朋友们就来看看我手中拿的是哪些水中的动物! 除了这些水中的动物，谁还知道其他的呀?
小朋友们真棒，认识这么多水中的动物。 2、过程： 我们一起来唱一遍小金鱼捉迷藏这首歌吧! 歌曲《小金鱼捉迷藏》 小金鱼，真漂亮。花肚皮，红衣裳。 高高兴兴练游泳，欢欢喜喜捉迷藏。 呦呦呦呦呦呦呦，欢欢喜喜捉迷藏。 歌中的小金鱼可开心了。可是现在小金鱼一点也高兴不起来了。小朋友们谁知道他为什么不高兴了?(不知道) 因为有好多小朋友不保护环境，经常往水里扔垃圾，破坏了水中的环境，小鱼们都没有地方生存，已经无家可归了。 谁知道我们怎么样做才能让小鱼开心呢?(不乱扔垃圾，保护环境) 3、教师总结： 以后我们要保护环境，不要乱扔垃圾，还要告诉你身边的小朋友要保护环境，让我们都成为保护环境的小卫士吧! 教学反思 提前让幼儿了解海底世界。 从实际出发，以保护环境为主题开展从我做起的主题活动。 小百科：海底世界：南京海底世界有200余种，10000多尾海洋鱼类，6只来自南极的帝企鹅，20余只温带企鹅，并有北极熊、北极狐、海豚海狮等海洋哺乳动物30余只。南京海底世界拥有180度亚克力透明玻璃构成的隧道，长74米，宽3米，高2.4米，储水量4000多吨，其中生活着百余种海洋鱼类。
世界上最广阔的是大海，比大海更广阔的是蓝天，而比蓝天更广阔的是人的心灵。这个道理，是我读了《鲁西西传》以后才明白的。 鲁西西是个善良、开朗的小女孩，她的生活中有喜有悲、有哭有笑。书中的故事很多，但使我印象最深刻的，还是这样的一个故事。 鲁西西意外地踏上了一个神奇的舰艇，和舰队一直缩小，进入了小心眼的同学孔莉莉的心中，为她开拓心胸。孔莉莉喜欢斤斤计较，把鸡毛蒜皮的小事藏在心里，形成无数坚定不移的礁石，使舰队无法前进。各种舰艇在阔阔船长的指挥下，用孔莉莉除掉心中的那些石块，使孔莉莉心中最终出现了一个宽阔无边的海洋，心中的小事一一化解了，变成了一个心胸宽广的人。 鲁西西通过这次航行，心胸也变得像大海一样广阔无边，原先心中那些一直耿耿于怀的小事，一下子烟消云散。此时，她才感受到做一个心胸宽广的人是多么美好。 做一个心胸宽广的人对我们来说不是可望而不可及的。其实，每个人心中都有一个浩瀚的大海，一片广阔的蓝天，就看你怎么面对周围的事。 俗语说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”很多事情都是这样，如果你对什么事都很敏感，喜欢斤斤计较，不能豁达地面对，那么那些事将会在你心中生根发芽，变成坚硬的礁石，遮挡，甚至填没大海。 相反，如果你几事看开一点，那么你便会觉得心中很舒服，能够感受到大海在眼前翻滚时的惬意，能够感受到被海风吹拂时的神清气爽，能够感受到海浪在脚边拍打时的心旷神怡。 生活中，有些人总是不会享受生活，心胸狭窄，给自己和他人都增添了烦恼，带来许多忧伤。我的表哥和表嫂就是这样，他们刚结婚的时候，生活得很幸福美满，并且生了一个女儿，一家人非常和美，安居乐业，几年后，他们的生活渐渐失去了平和，以常为了生活琐事相互争吵，引起打斗，双方都很痛苦，孩子更是可怜，最后终于离婚了，他们虽然解脱了，可孩子却无辜地受到了心灵的伤害，小小年纪失去了家庭的温暖。其实，生活中并没有什么大不了的事，眼睛一眨就过去了，相互纠缠只会让彼此更痛苦。既然这样，我们何不敞开心胸，笑着去面对人生，忘记不愉快，找回心中那一缕灿烂的阳光，用广阔的心去包容一切，让自己活得更轻松、更快乐些呢？
神奇的海底世界 一、教学目的：加强学生对海洋文化的了解，开拓学生视野，丰富学生课 余知识，培养学生们的学习兴趣。 二、授课对象：小学4—6年级同学 三、授课方式：课件PPT讲解。 四、授课内容 一、课堂导入 播放一小段动画视频，激发学生的兴趣，并引入今天的上课主题——海底世界。 【师】：同学们是不是感觉很有趣、很想去海底看看呢？那么接下来，就由老师带大家去精彩的海底世界看看吧！ 【生】：好！ 二．海洋概况简介 【师】：海洋是生命的摇篮。从第一个有生命力的细胞诞生至今，仍有20多万种生物生活在海洋中，其中海洋植物约10万种，海洋动物约16万种。【师】：从低等植物到高等植物，植食动物到肉食动物，加上海洋微生物，构成了一个特殊的海洋生态系统，蕴藏着巨大的生物资源。 【师】：海洋生态系统包括海洋动物、海洋植物、海洋微生物等等。 【师】：如果潜入海中，你会发现这里真是一个奇妙的世界，里面充满了形形色色、大大小小的生物。从巨大、凶狠的鲨鱼到人类肉眼看不见的微小浮游生物，应有尽有。 三、海底探险 以下内容以“文本知识讲授+幻灯片图片欣赏”的形式进行。 （一）海洋动物 1.兽中之“王”——蓝鲸 蓝鲸是人类已知的世界上最大的动物，全身呈蓝灰色。它是地球上首屈一指的巨兽，还是绝无仅有的大力士。一头大型蓝鲸所具有的力量可以与一辆火车头相匹敌。 2.潜水冠军——抹香鲸 在所有鲸类中，以抹香鲸的潜水为最深，可达2200米。它最喜欢吃的食物是深海大王乌贼，因此“练就”了一身潜水的好功夫。 3.横行的暴徒——虎鲸 虎鲸胆大而狡猾，且残暴贪食，是辽阔海洋里“横行不法的暴徒”。它身体强壮，行动敏捷，游泳迅速，每小时可达30海里。
吉尼斯世界纪录大全 最重的双胞胎(图) 美国北卡罗来纳州亨德森维尔的双胞胎兄弟比利·利昂（1946~1979）和班尼·劳埃德·麦克拉里（1946~2001）在六岁前发育正常。1978年11月，比利和班尼的体重分别为337千克和328千克，腰围都达到2.13米，后来两人均死于心脏病。 眼球突出最高的人(图)
金·古德曼（美国）能使她的眼球突出眼眶外11毫米。1998年6月13日，在美国加州洛杉矶《黄金时段：吉尼斯世界纪录》电视节目拍摄现场对她的眼睛进行了测量。金是在她戴着冰球帽的头部受到猛然撞击之后，首次发现她独一无二并有些令人吃惊的才能的。当时她的一只眼球比平时突出多很多。从此之后只要金一打哈欠，她的眼睛就会突出来。现在她已经学会如何自如地使眼睛突出来。 同时旋转的最多篮球(图)
迈克尔·凯特曼（美国）于1999年5月25日在英国伦顿的吉尼斯世界纪录总部创造了同时旋转28个篮球的纪录。图中是他在1998年创造的旋转25个篮球纪录的情景。 最长的人体多米诺(图)
2000年9月30日，9234名18岁至21岁的NYAA Poly Connects学校的学生组成了长为4.2千米的多米诺骨牌，穿越了新加坡圣淘沙岛的锡洛索海滩。 最高的哺乳动物(图)
最高的哺乳动物是长颈鹿，生活在非洲干旱的热带草原以及撒哈拉沙漠周围的开阔林地区域。成年雄性长颈鹿一般高4.6~5.5米。 牛角周长之最(图)
卢尔希是一只非洲小公牛，它的主人是詹尼斯·沃夫（美国）。2003年5月6日测量时，它的角周长是98.25厘米。尽管其角长不是最长的纪录，但是每只牛角长约2.1米。 最多的香蕉物品(图)
关于奇妙的海底世界优秀作文（精选7篇） 关于奇妙的海底世界优秀作文（精选7篇） 在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的关于奇妙的海底世界优秀作文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 奇妙的海底世界作文1八月份的一天，冒着酷暑，我们一家一起来到了福州海底世界，我顿时高兴地心花怒放，因为我想看看海底世界到底是什么样子。 福州左海海底世界座落于风景秀丽的福州左海内，由福建龙川集团投资5000多万元创办。 一进门，我们就看见了许多稀奇古怪的鱼儿，其中有温顺的豹纹鲨、富士鲨，还有凶猛的大白鲨，有两只鳄鱼正懒洋洋地趴在水池地上休息，样子十分有趣令我大吃一惊的是，一只瘦瘦的鱼居然可以吸在玻璃上，那是什么呢？哦，原来是吸盘鱼，至今已有几百年的历史了。 最精彩的表演是潜水员与鲨鱼。只见潜水员身穿潜水服，戴游泳镜，与鲨鱼、海龟进行亲密接触。他时而抱着鲨鱼，时
而与海龟亲吻，与他们追逐嬉戏。没见过他那身奇异打扮的人，还以为他也是海底世界里的一种“生物”呢！不仅如此，俄罗斯美丽的姑娘还在“海底世界”做出各种精彩的造型，她们的表演生动活泼，非常有感染力，给人以美的享受，赢得了现场人们的啧啧称赞。 福州左海海底世界展现了亚马逊河原始雨林流域的水生动物及环热带雨林的滕蔓植物，丰富了海洋鱼类，真是令人赏心悦目，心旷神怡！！ 我永远也忘不了这奇妙、美丽的海底世界。它让我懂得了：世界上有很多奇异的生物，它们生活在那碧蓝的海底。 我爱这美丽的海底世界！ 奇妙的海底世界作文2你们去过海底世界吗？海底世界可好玩了！让我来介绍一下吧。 海底世界的一楼有许多各种各样的鱼，它们成群结队地游来游去，有的像一艘待发的火箭；有的周身像插着好多扇子一样，游动的时候飘飘摇摇；有的全身布满了黑白相间的条纹像一匹斑马；还有的像一块石头一样，如果你不仔细看，是找不到它们的……各种各样的鱼多得数也数不清。 另外在一楼还有精彩的“人鲨共舞”表演：在清澈的海水里，游来了一条大白鲨，潜水员和鲨鱼很友好，竟然欢快地跳起舞来。 海底世界的二楼有许多漂亮的珊瑚。珊瑚像树枝、像鹿
世界上最大的黄土区—黄土高原基础练习题 一、单选题 读图完成下列小题。 1.图所示区域为我国 A.北方地区 B. 南方地区 C. 西北地区 D. 青藏地区 2.关于图所示区域的地理事物的叙述正确的是 A. ①为华北平原、②为黄土高原 B. ①为黄土高原、②为华北平原 C. ①②都位于第二阶梯 D. 该地区地势东高西低 3.读图，判断①处的传统民居是 A. 蒙古包 B. 吊脚楼 C. 窑洞 D. 土楼 4.下列地理描述与其对应的地形区搭配正确的一组是（） A. “鱼米之乡”——长江中下游平原 B. “千沟万壑”——东 北平原 C. “沙漠广布”——四川盆地 D. “黑土广布”——黄土高原 5.下图展示的地形区是 A.内蒙古高原 B. 黄土高原 B.C. 云贵高原 D. 青藏高原 读图回答下列各题。 6.图示阴影范围地区是（） A.长白山区 B. 黄土高原 C. 华北平原 D. 东北平原 7.造成该地区严重的水土流失问题的人为原因，主要是（） A. 退耕还林还草 B. 植被遭到人为破坏 C. 黄土土质疏松 D. 降水集中，多暴雨 8.针对该地地表现状，应采取的治理措施是（） ①植树种草，增加植被覆盖率②合理安排生产活动，退耕还林还草 ③杜绝放牧，禁止发展畜牧业④整修梯田，修筑挡土坝等工程 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 史料记载，数百年前，图示甲地区为一片茂密的森林草原，由于自然和人为的原因，往日的优美环境现已面目全非。读图，完成下列各题。 9.甲地区是 A.云贵高原 B. 黄土高原 C. 青藏高原 D. 内蒙古高原 10.制约甲地区农业发展的最关键因素是 A. 寒潮和台风 B. 火山和地震 C. 滑坡和泥石流 D. 干旱和水土流失 11.要实现甲地区社会经济可持续发展，关键是 A. 提高粮食产量 B. 加强生态建设，改善环境 C. 大力发展交通 D. 大力发展旅游业 12.治理水土流失的生物措施是（） A. 植树种草 B. 修建水库 C. 打坝淤地 D. 修建梯田 读下面甲、乙两地景观图，完成下面小题。
世界上最大的海是哪里 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《世界上最大的海是哪里》的内容，具体内容：只要和你在一起,去哪里又有什么所谓呢,但是喜欢你的人怎么会不想带你去浪漫的地方呢?让我们一起来细数世界上最大的海有那些吧。珊瑚海总面积达479.1万平方公里，是世界上最大... 只要和你在一起,去哪里又有什么所谓呢,但是喜欢你的人怎么会不想 带你去浪漫的地方呢?让我们一起来细数世界上最大的海有那些吧。 珊瑚海总面积达479.1万平方公里，是世界上最大的海，相当于半个中国的国土面积。作为世界上面积最大的海，珊瑚同时也是世界上最深的海，景色也很迷人，看到图片你们就会惊讶它们这么美! 海水相当洁净，珊瑚海海水的含盐度和透明度很高，水呈深蓝色。在珊瑚海的周围几乎没有河流注入、这也是珊瑚海水质污染小的原因之一。又由于受暖流影响，大陆架区水温增高，珊瑚海地处赤道附近，因此，它的水温也很高，全年水温都在20℃以上，最热的月份甚至超过28℃。这些都有利于珊瑚虫生长。珊瑚堡礁以位于澳大利亚东北岸外16～241公里处的大堡礁为最大，长达2012公里;珊瑚礁为海洋动植物提供了优越的生活和栖息条件。珊瑚海中盛产鲨鱼，还产鲱、海龟、海参、珍珠贝等。 世界上最大的也是最深的海 在全世界的大海中，面积超过300万平方公里的只有三个，超过400万平方公里的只有珊瑚海，它的总面积达到479.1万平方公里，是世界上最大的海。珊瑚海是南太平洋的属海。它西边是澳大利亚大陆，南连塔斯曼
海，东北面被新赫布里底群岛、所罗门群岛、新几内亚(伊里安岛)所包围。珊瑚海大部分的海底水深3000-4000米，最深处9174米，也是世界上最深的海。 世界最深的海是南太平洋的珊瑚海,最深处达到9174米;平均深度最大的海是南极洲附近的斯科舍海,它的平均深度为3400米;世界上最深的海是马里亚纳海沟世界上最大的海是在太平洋的一个边缘海，是珊瑚海，它的南部与太平洋另一边缘海斯曼海邻接，北缘和东缘为新不列颠岛、伊里安岛、所罗门群岛、新布里底群岛等包围的;西缘紧靠澳大利亚大陆东北岸。比世界上第二个大海阿拉伯海还要大四分之一，珊瑚海又称所罗门海。珊瑚海不仅以大著称，还以海中发达的珊瑚礁构造闻名于世;所以，珊瑚海因此得名。它的海底大致由西向东倾斜。交错于海盆、浅滩和海底山脉，有不少地方海深约3000-4500米。海水总体积达1147万立方公里，比阿拉伯多9%，也比我国东海体积大了43倍。 全世界最大的海排名 第一名：珊瑚海面积479万 珊瑚海是世界上最大的边缘海。珊瑚海介于伊里安岛和所罗门群岛之间的一部分海域，有时又称所罗门海。珊瑚海平均水深为2394米，在各海中不算显著，但因其面积极为广袤，海域总面积达479.1万平方千米，海水总体积高达1147万立方千米，比阿拉伯海多9%，水量约为我国东海的43倍。珊瑚海不仅以大著称，还以海中发达的珊瑚礁构造体、美丽的珊瑚而闻名遐迩。 这里的海水含盐度和透明度很高，水呈深蓝色，既平静又洁净，水温变
世界上最具特色的十二大建筑万种风情尽在其中 1.意大利，马纳罗拉 世界上最具特色的十二大建筑万种风情尽在其中(图) 魅力渔村马纳罗拉是意大利北部的海滨小镇五大渔村之一，但是最小的一个。彩色的建筑在意大利充足的阳光下更明媚，人们可以在这里享受闲适的海边氛围，因为车辆是不允许进入小镇的。游客可以坐班车、坐船或步行来到这里。 2.威尼斯，彩色岛
世界上最具特色的十二大建筑万种风情尽在其中(图) 彩色岛离威尼斯只有很短的一段船路，以彩色的建筑而闻名。据说，这里的建筑物刷成彩色的是为了让渔人在大海远处可以看到自己的家。虽然彩色岛很小，但值得花一天的时间好好的游览游览，尤其是6月份即将完工的彩色博物馆。 3.挪威，朗伊尔城
世界上最具特色的十二大建筑万种风情尽在其中(图) 每年的11月到次年的1月，朗伊尔城都处于黑暗中，因为极夜的缘故。这里只有1800名人口，也许这就是他们把房屋刷成彩色的原因吧。这里60%的土地都被冰川覆盖，如果你不畏寒冷来到这里，你可以参加很多种的活动，如划皮艇、狗拉雪橇、机动雪橇等。 4.开普敦，马来区（Bo-Kaap）
世界上最具特色的十二大建筑万种风情尽在其中(图) 马来区的历史就像其房屋一样多姿多彩，17和18世纪的时候，这里住着荷兰人丛马来西亚、印尼和斯里兰卡带来的奴隶。现在这里有很浓郁的穆斯林韵味，如清真寺、尖塔和神殿等。在这里没人会问你时间，因为从1806年开始，每天正午的时候会有整点枪声，当地人会根据这个枪声对时间。 5.印度，焦特布尔
世界上最具特色的十二大建筑万种风情尽在其中(图) 焦特布尔位于塔尔沙漠的边缘，如果从梅兰加尔堡的山顶俯瞰焦特布尔，你就会知道为什么这个城市被称为“蓝色之城”了。蔚蓝色的建筑和天空遥遥相映，同样多彩的还有这里的集市，出售各种东西，包括莎丽服、银器和木质雕刻。 6.布宜诺斯艾利斯，博卡区（La Boca）