“绿水青山节能增效”节能减排活
动总结
总结其实很好写的，包括工作内容、成绩、不足，总结经验教训，下一次的工作规划即可，下面是整理的“绿水青山节能增效”节能减排活动总结，希望大家喜欢。
“绿水青山节能增效”节能减排活动总结1
"节能减排学校行动"是"节能减排全民行动"的重要组成部分，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以"创建节约型学校、节约减排、科学发展"为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立"节约高尚、浪费可耻"的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：
一、加强领导，精心组织
1.结合周前会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员支参与活动
1.统一思想，全员参与
为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关"节能减排学校行动"的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了"节能减排你我行动"倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组，到社区进行宣传，派发知识单张，提醒大家注意节能节能减排。
2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围
我校充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体，广泛开展"节能减排"活动
为使学生树立"节约高尚、浪费可耻"的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮
食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九周"节约用水"教育周，第十周"节约用电"教育周，第十一周"节约纸笔"教育周，第十二周"节约粮食"教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了"节能减排，从我做起"主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
“绿水青山节能增效”节能减排活动总结2
一、活动目的
在全校开展号召节能减排，大力宣传和普及节能减排美化环境低碳生活节约资源，倡导餐厅，饭馆实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活，享受绿色时尚生活，保护身边环境，引导广大学生从自己做起、从校园做起、从点滴做起，为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式，为发展绿色经济、低碳经济和循环经济贡献力量。
二、活动口号
节能减排美化环境低碳生活节约资源
三、活动单位
__学院学生社团联合会
四、活动时间
__年_月23日中午12:00
五、活动地点
新大门的行政楼前集合，(活动路线行政楼、14栋、丹凤食堂、4栋、生物楼、金玉楼、信息楼)活动路线
六、活动流程
1、准备100顶帽子，100把扫把，4个垃圾篓，10把铁锹分发给参加活动人员
2、邀请院团委有关部门部长参加此次活动
3、进行签名并留影
4、社联主席孔亮做启动仪式，宣告此次活动开始
5、按照事先安排的路线开始此次活动(行政楼、14栋、丹凤食堂、4栋、生物楼、金玉楼、信息楼)
七、活动有感
2020全国低碳日宣传活动总结5篇 【1】全国低碳日宣传活动总结 为提高广大干部群众节约资源和保护环境的意识，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念，在20x年全国节能宣传周和全国低碳日来临之际，x乡采取各种有效形式，广泛宣传，积极营造绿色低碳的浓厚氛围。 一、拓宽宣传渠道。一是借助阳光村务、QQ、微信、短信等平台，围绕“节能降耗保卫蓝天”“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”主题，推送全国节能宣传周和全国低碳日活动内容。二是悬挂横幅标语、张贴警示教育漫画、公开倡议书，引导广大群众树立勤俭节约、绿色低碳的思想观念。 二、开展形式多样的主题教育活动。一是利用逢场天，组织党员志愿服务队，开展“携手共建美丽回乡”主题宣传活动，通过图文展示、面对面宣讲、发放宣传教育手册等，号召辖区群众从小事做起，从身边做起，不奢侈浪费，不乱扔垃圾，不乱砍滥伐，为共建碧水蓝天、美好家园贡献一份力量。二是开展“低碳体验日”活动，在全国低碳日当天，倡议辖区各单位“熄灯一小时”、停开办公区域空调、采取无纸化办公、节约用水等，为建设节约型机关作出表率。 三、结合“大讨论”活动，围绕“新时代大院实现后发赶超绿色崛起怎么办”，把生态文明、绿色发展贯穿始终，打生态牌，举生态旗，走生态路，加快促进x乡经济社会事业同步发展。
【2】全国低碳日宣传活动总结 为切实贯彻落实(太节能组〔_〕3号)精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，我校在全国节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下： 1.开展了“五个一”活动。 在节能周活动中校团委首先利用校园广播、团委博客向全校师生发出一封“节能低碳”的倡议书;各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;校团委举行了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”学生集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版。通过上述活动的开展，将节能减排理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。 2.开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。6月10日是“全国低碳日”，当天最热时全校各班同时停开风扇一小时，以实际行动支持节能减排。 通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。 【3】全国低碳日宣传活动总结 我校积极响应，深入开展节能宣传周活动，精心制定活动实施方案，在全校上下掀起了节能减排活动的热潮，使“节能有道，节俭有
节能减排宣传活动总结范文 节能减排宣传活动总结范文 为了营造好“十二五”节能减排工作的良好氛围，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力，根据广饶经济开发区节能办公室要求，特举行此次宣传周活动。 为增强广大少年儿童的节能意识，落实市教育局《关于组织开展节能减排宣传周活动 ___》精神，根据学校实际情况，我校开展了“立足身边小事践行节能减排”宣传周活动，现将如下： 在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入教育教学活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。 1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的`思想。师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。
2、利用校园广播站、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。学校向全校师生发出“节能减排，与环保同行”的倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排;各中队还出了一期节能减排主题板报。 3、利用班队会在全校开展了“你节能我减排地球妈妈笑开怀”主题中队会。 4、在全校开展了“节能减排金点子”创意比拼活动，队员们各抒己见，想出了生活中很多实用、使人受益的金点子。 通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造“节能我行动，低碳新生活”的节能减排良好氛围，把“节能低碳新生活，公共机构做表率”变成每一个人的自觉行动，为保护地球，维护人类共同的家园而不懈努力! 模板,内容仅供参考
节能宣传周活动工作总结 以下是关于节能宣传周活动工作总结，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 地震队节能宣传周活动工作总结 我队开展的2012年节能宣传周活动，于6月10日至16日进行，在公司各级领导的支持帮助下，认真贯彻落实《"十二五"节能减排综合性工作方案》及《"十二五"节能减排全民行动实施方案》，认真执行《节约能源法》以及公司技术科有关能源管理的文件，结合实际情况，加强节能管理工作，减少能源浪费，努力开展节能降耗措施，圆满地完成了各项责任目标。我们主要做了以下几方面的工作： 一、强化节能工作的领导，提高管理水平 我队建立健全节能机构和岗位，完善与节能工作职能相适应的管理体系，明确节能主管领导及职责，把节能工作放到生产经营的重要位置，同时抓好节能的基础管理工作，使节能管理工作始终处于有组织有领导，有秩序的良性循环之中，切实深入开展节能工作。 二、抓好节能工作的宣传和教育 我们组织全体职工认真学习、贯彻执行《中华人民共和国节约能源法》、《循环经济促进法》及有关能源方针政策，学习 ·
局领导在报纸上发表署名文章和活动主题专访；组织人员精心筹划制作了以"比精细，学经验，创标杆"为主题的黑板报，在全体职工中展开"节约能源，从我做起"大讨论，大力宣传节能知识、典型经验和先进实用技术，宣传节能方针、政策、法规、节能降耗成果。 三、开展"低碳体验日"活动 践行低碳，从我做起。在6月13日的"低碳体验日"里，不论远近，大家都放弃了乘坐公务车、私家车，步行上下班；白天办公室充分利用自然光照，夜晚关闭了景观用灯。大家还从节约一张纸、一度电、一滴油做起，主张并实行开短会；多用电邮、qq等即时通讯工具，少用传真打印机；少用纸巾，双面打印，使用环保袋，不用一次性筷，保护森林，尽量减少碳排放。号召职工少买一件衣服，少进餐馆食堂，尽量减少碳排放，通过消费方式的改变为防止全球变暖做贡献。全体职工积极学习低碳生活技巧，践行低碳生产生活方式，在衣、食、住、用、行等方面享受健康、文明、绿色的生活方式。 四、加强节能管理措施 1、加强成品油管理，严格执行两表、两定管理办法，建立了约束机制，有效的控制了能源削耗，防止了能源浪费和外流现象发生，对油料消耗实行"一卡制"，采取"单车核算"。严把车辆百公里耗油标准，定点加油，集中管理，专人负责。实 ·
节能环保宣传活动总结 【节能环保宣传活动总结一】 按照总公司关于转发市交通局、市节能减排领导小组《关于开展xxxx年节能宣传活动周通知》，电子商务分公司结合实际，紧 密围绕节能领跑绿色发展的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现 将有关情况总结如下： stron一、指导思想 认真贯彻落实科学发展观，贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》，以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传 党中央、国务院、省委、省政府及市委、市政府实现节能减排目 标的坚强决心和采取的重大举措，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识， 增强紧迫感和责任感，倡导全社会共同节能，努力营造浓厚的节 能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。 二、认真落实 按照通知制定了电子商务分公司节能宣传周活动计划，并召 开针对性的讨论工作会，会上传达了关于xxxx年节能减排宣传周 活动安排意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。 三、活动情况 (一)多方位多渠道开展宣传活动
通过口头、书面、互联网等渠道，利用监督、奖惩等方式加 大节能宣传，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧 迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日 常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。 (二)制定方案，切实降低能耗 1.开展以绿色办公、低碳生活为主题的节能宣传周活动。在 办公室悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅，在办公区域醒目位置 张贴节能宣传画5张，普及节能知识。组织开展能源紧缺体验活动。6月12日为绿色出行日，领导及所有职工出行乘公共交通工具、骑自行车或步行。 2.开展抵制商品过度包装和节约粮食、反对浪费活动，向大 家发出了提倡节俭、反对浪费，树立节俭文明生活消费观念的活动。并利用网站推广宣传抵制商品过度包装和限制使用塑料制品 和一次性制品活动，让人们一起行动起来参与节能降耗和保护生 态行动，并大力提倡节约用水、节约用电、节约用气。 3.加强用电设备节能管理力度 一是照明系统的限制使用。提倡办公室、会议室等场所尽量 采用自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具，室内亮度 足够时不开灯。 二是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及 传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭;在长时间不使用以及
“践行低碳节能，建设美好家园”活动总结为进一步增强全市中小学师生生态文明和环保意识，强化低碳节能、生态环保理念，倡导低碳节能生活方式，我校开展了节能低碳进校园活动，现将活动总结如下： 一、加强组织领导，明确工作职责 学校成立了节能低碳进校园活动领导小组，由校长奚树强同志任组长，副校长牛周让、贺翔东任副组长。工作小组办公室设在总务处，日常工作由办公室负责。节能低碳进校园活动领导小组负责学校的节能低碳活动实施，检查节能低碳进校园活动的落实。 二、制定了明确的活动主题： 学校围绕“践行低碳节能，建设美好家园”的活动主题，在教育教学中倡导节能、低碳、环保理念，广泛开展节能低碳宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能低碳意识，形成更加浓厚的节能低碳社会氛围。 三、具体活动的开展 1、举行“践行低碳节能，建设美好家园”启动仪式 我校在11月份的升旗仪式上举行了“践行低碳节能，建设美好家园”的启动仪式，对全校师生发出"践行低碳节能，建设美好家园”倡议书。 2、开展宣传教育，增强全员节能低碳意识。 （1）开展教育宣传活动，树立节能环保理念。在学校醒目处悬挂宣传横幅，在学校教学楼等公共场由团委制作一定数量的温馨提示语张贴在学校各公
共场所，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。 （2）开展节能低碳实践活动 由初一地理组组织学生开展“废旧物品再利用手工作品展”。 3、举行学校主题教育，开展节能低碳行动。 （1）充分利用黑板报、宣传栏及各种会议等进行节能低碳教育活动，宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义，各个班级开展一次节能减排的主题班会。 （2）教职工以身作则，做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减少办公、教学用品消耗。办公尽量使用网络，加快推进无纸化办公，尽量少用或不用打印耗材，规定纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。 四、落实行动、从身边做起、从点滴做起。 1、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖帕不过量用水；合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏。 2、节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。 3、节约用纸。尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。 4、节约粮食。尽可能不浪费一粒粮食，尽可能不吃或少吃零食。
【篇一】开展节能减排宣传活动的总结 根据上级有关要求，结合我镇实际，在7月11至7月17日认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动情况总结如下： 一、领导重视、精心安排 在公共机构节能宣传活动中，我镇党委政府高度重视，及时制定活动方案，并发到各村、各重点用能企业，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，活动中突出“绿色办公、低碳生活”主题、结合当前创先争优活动，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。 二、突出主题、加大宣传 在本次节能宣传期间，我镇紧紧围绕“绿色办公，低碳生活”的宣传主题,通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式，广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与，各村、企业等相关单位积极配合，在全镇营造良好的节能氛围，使广大民众了解、认识、接受节能环保观念，自觉参与到节能环保行列中来。 三、点滴做起、形成习惯 节能宣传周期间，机关、各村、企业结合创先争优活动，从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我镇工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水；随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电；将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式来节约用纸。各村、各企业、学校也积极开展了节能环保活动，“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成节能的良好习惯和行为。 此次宣传周活动取得了显著的成效，在全镇上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳的生活方式。 【篇二】开展节能减排宣传活动的总结 为全校师生积极建设：“节约型”校园做了一次很好的引导工作，通过此次活动我们同样发现了许多不足，其中主要有三个方面。 第一、活动前的准备工作。 首先对活动的宣传工作做得不好班长例会上没有做好，原因是没有调查好各系班长例会的时间，其次就是我们做一项工作的时候，有些干事做事效率不高，
节能宣传周活动总结 节能宣传周活动总结 为积极响应202X年全国公共机构节能宣传周活动，我场在接到上级通知之后，立即结合我场实际研究制定了节能减排宣传工作方案，要求各科室、村组要高度重视此次公共机构节能减排宣传周工作，把节能减排宣传工作切实摆上重要议事日程。我场紧紧围绕今年绿水青山，节能增效这个宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结情况汇报如下： 一、加大宣传力度。 我场在单位办公室内用电用水处粘贴有关节能减排内容的标语，公共宣传栏张贴宣传海报，利用LED屏滚动播放节能标语，营造良好氛围，同时向办事群众发放节能倡议书，积极宣传节能减排的方针政策、法律法规，以及节能的措施。 二、严格用电管理。 在自然光照较好的条件下不使用照明灯具，使用照明工具时保证人走灯灭，杜绝长明灯等能耗空放现象；尽可能地减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间，不用时关闭各类电器设备电源。 三、严格用水管理。 清洗拖把、抹布时，控制出水量，人走时及时关闭关紧水龙头，杜绝长流水和跑、冒、滴、漏现象。饮用热水按需
取用，下班时关闭饮水机电源。 四、推行无纸化办公。 尽量利用网络传输文件，在电脑上修改文稿；在打印材料时，提倡双面用纸。 五、低碳体验日。 倡导全体干部职工绿色出行，停驶公务用车和私家车，采取步行、公交车、自行车等方式上班，停开办公区域空调一天，停开门厅、走廊、卫生间照明一天，从而体验能源短缺给工作生活带来的不便，增强资源危机意识，进一步强化节能意识。 通过活动的开展，营造了领导带头示范，职工积极参与的良好节能减排氛围，统一了节能意识，为实现节能减排目标任务奠定了基础。在今后的工作中，我场将把认真开展好节能减排各项工作作为节约发展、降低成本、保增长的有效手段，努力抓好落实。
节能低碳活动总结最新大全 节能低碳活动总结篇一 根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。 二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应20__年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严
格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。 在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。 2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。 3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。 为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。 4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
节能减排宣传周活动总结 为广泛开展项目部节能减排宣传，营造浓厚的节能宣传氛围，不断提高我项目部全体干部职工的节能意识，大力推动节能降耗，努力建设环境友好型和资源节约型社会，根据发改环资（2015）973号的文件要求，以及股份公司、集团公司下达的文件通知，我项目部紧紧围绕“节能有道，节俭有德”与“低碳城市、宜居可持续”的主题，开展节能减排宣传周活动，现将节能宣传活动主要内容总结如下：一、领导重视，精心组织 我项目部领导高度重视，认真研究部署，召开专门会议，对宣传活动进行了安排布置，制定了节能活动周实施方案，成立了以项目经理为组长的领导小组，对活动时间、活动内容进行了周密详细的安排布署，努力确保节能宣传周活动顺利进行。 二、活动情况 （一）多方位多渠道开展宣传活动 通过口头、书面等渠道，利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使项目员工了解节约能源的重要性和紧迫性，并组织各协作队伍现场负责人进行节能培训，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念;制作宣传标语、条幅宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。自学养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。
（二）、制定项目节能减排制度 我项目部为加强节能减排管理，特制定如下管理措施： 1 节约用电管理 上、下班后或最后离开办公室及宿舍的同志必须关掉风扇等临时用电设施；减少照明设备电耗，办公场所内自然光度足够时不再开灯，按需求开启照明灯，做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯；计算机、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。下班前关闭以上设备电源开关(包括饮水机)；各种充电器，移动插座不使用时一律关闭；优先采用环保型、节能型电器和设备，逐步淘汰高能耗、低能效设备。积极推广使用高效节能型新产品、新技术。 2 节约用水管理 加强用水设备日常维护管理，严禁跑冒滴漏，杜绝长流水现象，做到随手关闭水笼头好习惯；去工地的技术员自带饮用水，减少购买矿泉水开支；禁止用桶装矿泉水洗茶具洗手，禁止用桶装矿泉水浇灌花木。 3 办公用品管理 加强办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备，不购买高档办公用品；文件、材料的起草、修改和传阅尽量在电子媒介上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率，加快推进无纸化办公；文件的发放，严格核定印发的份数，尽量避免多印，提倡双面印
2020年节能宣传周和低碳日活动工作总结 按照烟台市恒邦集团有限公司第5号文《关于xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》的要求，我公司紧紧围绕“节能有我、绿色共享”和“工业低碳发展”这两个主题，对今年的节能宣传周和低碳日活动进行了安排部署，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我公司节能宣传周和低碳日活动总结如下： 一、指导思想牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，宣传节约资源和保护环境的基本国策，培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约的社会风尚，在金兴公司营造节能降碳的浓厚氛围，推动绿色低碳发展。 二、领导重视，精心组织活动开展以来，我公司的领导高度重视，为确保节能宣传周和低碳日活动的顺利开展，成立了以主要领导为组长，各分管领导为副组长，各主责负责人为成员的宣传活动领导小组，认真研究部署并召开了专题会议，对宣传活动进行了安排部署，制定了节能活动实施方案，对活动时间、内容进行周密详细的安排，加强对节能宣传周和低碳日活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。 三、加强宣传教育，树立良好的节能意识公司对节能宣传周和低碳日活动做出具体活动安排和计划，加强节能宣传教育,结合今年节能工作的重点，利用网络、会议、宣传栏、简报等多种宣传教育形式，广泛开展各类节能宣传教育活动，强化员工的资源
忧患意识和节约意识。提高干部员工的责任感和节能意识，在广大员工中积极倡导节能低碳、循环经济的生产方式和消费方式，形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。 4、采取措施，落实节能减排行动为进一步推动活动的深入开展，提高全公司干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识，以实际行动践行节能宣传周和低碳日活动。 一是开展主题宣传活动。在6月13日至6月19日节能宣传周活动期间，公司各矿山利用幻灯片的形式，向广大职工宣传“节能有我、绿色共享”和“工业低碳发展”活动主题。由节能主管部门进行节能知识技能培训，内容涵盖了节能、节水知识，节能减排新技术、新工艺，废物综合回收利用等方面知识；二是采取措施，降低能源消耗。开展以“节能减排、低碳发展”的主题的小改小革和“金点子”活动，集思广益，发挥职工的聪明才智，广泛收集合理化建议，把活动落实到实处。共收集合理化建议20多条，“小改小革”5项；三是开展淘汰落后机电设备自查活动。根据国家淘汰设备和工艺的名录，对各单位的淘汰设备进行自查，并列出计划，制定了高耗能设备的淘汰方案，进行逐步淘汰。并明确要求新购进的机电设备要使用国家推广的节能电机，不得再购进淘汰目录内的机电设备；四是加强节能管理，推动能源管理体系建设。抓用电管理，降低能源消耗，优化电网系统，改善功率因数。根据公司用电设备分布范围广、低压输电线路长的特点，对电网系统无功补偿进行优化，形成了集中补偿，
节能环保工作总结 6月26日，是我们建筑环保节能实践小分队第一次正式出征的 日子，由于是第一天队员们都比较兴奋，干劲儿也比较足，所以我 们一行人来到了大型的建材市场。 我们都知道建筑的节能主要体现在保温隔热，保温隔热从墙体和门窗开始，随之我们到了门窗和幕墙的店面，询问了和了解了这些 材料的保温隔热情况。做好了建筑的节能自然也就达到了环保的目的。 我们的社会实践就这样开始了，接下来我们做了问卷调查、走访建筑工地、访问了设计施工人员、走访市建委以及和科教处人员做 了交流。虽然在走访和调查的过程中我们遇到了各种各样的问题， 但是通过队员一致的分析和讨论，我们都一个个克服过来，虽然我 们的实践算不上圆满的完成，但也还算顺利。 在做调查问卷的时候，我们遭到了误解，大家都对发放传单或做调查问卷的举动比较反感，我们好多队员在做调查的时候遭到拒绝，可是大家都不放弃，当然也有好多市民在了解我们的目的以后也很 热心的填写了问卷，我们一起努力完成了初定的调查问卷量。但是 问卷统计总结后的结果不尽人意，现在的市民对国家在建筑节能方 面的政策措施都不是很了解，不知道何为节能，为何要做节能，当 然我们在做调查问卷的同时，也做了很好的讲解和宣传，相信接受 过我们问卷的市民一定对建筑节能有了一定的了解。 走访杭州市建委的时候，碰巧赶上了省里有领导过来检查建筑节能减排这一块的事项，所以第一次没有成行，经过多番协调我们终 于见到了市建委科教处的黄教授，他给我们概括地讲，节能就是 “四节”，即节能、节水、节地、节材。大多数人对建筑节能的了 解仅仅局限于建筑材料、水电气等方面的节能，而最重点的采暖、 照明等在建筑使用过程中的节能问题往往被忽视掉。其实，建筑围 护结构材料和建筑设备的使用是相辅相成的。把建筑围护结构做好，
节能低碳活动总结 Prepared on 22 November 2020
十里坪九年制学校校园“节能低碳”行动 活动总结 为增强中学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，根据上级文件要求，我校于9月25日至11月25日开展了以“低碳生活，绿色校园”为主题的校园低碳活动，本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。现把本活动总结如下： 一、加强领导，营造氛围。 成立了以沈加伟校长为组长的节能减排领导小组，确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式，发起“低碳生活，绿色校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。 二、围绕目标，扎实推进。
1、树立低碳意识，养成低碳习惯 低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。 2、开展“低碳生活体验日”活动 组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。 3、开展“师生共建绿色校园”实践活动 通过开展“师生共建绿色校园”实践活动，树立“节约能源，保护环境”的绿色文化理念，增强广大师生“节约光荣，浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查，节约用电活动，细心的同学会发现，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依然开着，电扇依然扇着。试想，一个教室有那么多盏电灯，那么多把电风扇，假如
节能减排活动总结 开展节能减排活动需要充分认识到节能减排的重要性和必要性。以下是收集的节能宣传周活动总结，仅供大家阅读参考! 为落实 * 、 * 、**厅关于加强节能工作的要求，实现节约、 创新、高效的高速公路行业发展，**局领导重视，强化措施，注重实效，在局系统扎实有效地开展了节能工作，活动取得了一定效果，为单位节约了资金，提高了服务质量，树立了良好的社会形象。现将我局xx年以来开展节能工作的情况汇报如下。 一、领导重视，提高认识 我局接到省厅转发 * 和 * 《关于加强节能工作的决定》后， 迅速向各单位转发了决定的精神，要求各单位主要负责人抓节能工作，结合各单位实际开展不同的节能宣传和节能周专项活动。在日常工作中，我局坚持把做好节能工作同落实科学发展观结合起来，充分认识节能工作的重要性，加强措施，开源节流，把节能工作摆在突出位置，确保抓出效果。 二、主要措施
交通行业是能源消耗大户，在节能工作开展中，我们提出了“节约从我做起，从小事做起”的口号，重点从机关日常水电纸墨的节约、服务区增收节支、收费站节约、科技开发等四个方面开展。 (一)机关办公资源“三个一”开源节流。自开展节能工作以来，我们号召全体职工“节约一滴水、一度电、一张纸”，加大宣传力度，召开专门会议，对厉行节约的要求进行了具体安排，要求做到“三个一”。突出抓好“节约一度电”。办公室区域做到无人不开空调，宿舍无人不开灯、办公区自然光线适合办公不开灯，计算机、复印机等其他电子办公设备不用时要关机,并关闭电源,以减少用电消耗;夜间或加班时，办公室内关闭饮水机，避免饮用水重复加热，待使用时再开启，在上班前或歇班前关闭办公室内各种用电设备并拔下电源插头，做到“人走灯灭、人走机关”，杜绝“长明灯”、“白昼灯”等现象，敦促职工形成和养成良好的节电习惯。努力抓好“节约一张纸”。我们规范了办公用品的配备、采购和领用，提倡修旧利废，避免浪费;建立了办公用品领用台帐，明确专人负责，月底盘库，每件办公用品都有详细记录;尽量使用每张纸，对使用过的复印纸进行再利用，尽可能双面使用纸张，切实减少纸张消耗;大力推行无纸化办公，上报文件尽量使用电子文档传输;文件资料未定稿前尽量在电脑上修改，减少因重复印制文稿而浪费纸张;节约使用办公用品，领用采取以旧换新的形式，杜绝浪费;精打细算节约使用办公用品，打印机、复印机的墨粉用完后，都尽可能重新灌装，再次使用。着力抓好“节约一
2020全国节能宣传周活动总结2020全国节能宣扬周活动总结依照《x的通知》的要求，为积极响公司宣扬周活动，深入展开机构节能宣扬教育，提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识，结合项目情况，我项目部认真组织，积极行动，精心制定活动实行方案，展开了以“节能我行动，低碳新生活”为主题的科普宣扬活动。 活动号令全部单位工作人员切实宣扬实行节能责任，在全项目上下掀起了节能减排活动热潮，并建立起长效机制，使深入人心，有效增强了工作生活中的节能减排意识。现将2014年节能低碳宣扬周活动情况总结以下: 1、认真落实 本次科普宣扬周活动项目部制定了节能低碳宣扬周活动计 划方案，报领导批准后，向各个部门、工区转达了关于2013年节能低碳宣扬周活动安排意见，并对节能减排宣扬周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视，做了专题研究，成立了节能减排领导小组，召开了项目动员大会，对宣扬活动进行了安排部署，并要求各部门、工区要以节能宣扬周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣扬活动。 2、活动情况 通过会议、口头、书面、宣扬栏、宣扬海报等方式宣扬提倡绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、赏罚等方式加大节能宣扬，使工作人员和周边的人了解节俭能源的重要性和紧急性，建立节俭光荣、浪费可耻的意识，构成节俭能源从我做起、从小做起的观念;宣扬可延续发展的生活方式和消费方式，宣扬平常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，公道下降能源消耗。(2)制
定方案，切实下降能耗 1.展开以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣扬周活动。 6月14日为本次活动的“低碳体验日”。当日，项目部各部门全部停开大功率电器1天，办公室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感遭到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识。 2.加强办公耗材节能管理力度。 在办公活动中使用节俭资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部份，我们提倡从身旁的小事做起，珍惜每度电、每滴水、每张纸、每升油、每件办公用品;杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯，减少使用1次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况，坚决避免“长流水”现象的产生;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。 3、重视从源头上节俭能源。 尽可能少用高耗能装备，公道配置并高效利用办公设施、装备。加强公车使用管理，科学核订单车油耗定额，公道指派和使用车辆，减少车辆使用次数。 4、严格控制会议和接待经费。 严格控制各类表彰活动，切实紧缩各类文件，少发少印没有必要的文件、资料;公务接待实行工作餐制度，避免餐桌上的浪费现象;公务出差要本着节俭的原则，事前弄好预算，尽可能减少开支。
2018节能环保工作总结 节能环保工作总结(一) 节能是深入贯彻落实科学发展观、提高人民生活质量、构建和谐社会的重大举措，是提高能源利用效率、全面建设和谐社会的必然选择，是促进循环经济发展、建设节约型社会、实现可持续发展的必由之路。做好节能工作，意义重大、影响深远。根据县节能办公室的相关要求，我校高度重视和加强节能工作，创建节约型学校，科学发展。具体如下： 一、加强组织领导，精心组织 为落实各项要求，抓出实效，成立节能活动领导小组。 组长：杨XX 副组长：姜XX 组员：郝XX、王X、张XX 各班主任 主要负责组织、检查、落实各校节能减排。各成员明确工作职责，层层落实，以“绿色、和谐”为主题，通过宣传发动，制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段，积极开展节能活动。 1.结合周前会，召开工作会议，传达县局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。 2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，
有实效。 二、加大宣传力度，全员参与活动 1、每学期初一个月内，安排一次国旗下“节能减排学校行动”主题讲话。 2、每学期安排一次“节能”主题班会。 3、每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地日等时机各出一期“节能”主题板报。 4、每位教师在授课过程中，适时对学生进行节能减排的教育，使节能减排的观念深入人心。 5、向全校师生发出节能环保倡议 向全校师生发起倡议：节能减排、从我做起。倡议全校师生在不降低现有生活水平的前提下，选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，从生活点滴做起，转变不合理的消费模式，崇尚节约、科学文明的生活方式，形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。 6、营造节能减排校园文化 利用广播、板报、小报、标语等多种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好氛围。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节电、节粮、节材等教育内容，以综合实践的形式，纳入学校课堂教
滁州市实验中学“节能低碳”活动总结 为增强中学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，根据上级文件要求，我校于6月开展了以“低碳生活，绿色校园”为主题的校园低碳活动，本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。现把本活动总结如下： 一、加强领导，营造氛围。 学校成立了以徐泽娟校长为组长的节能减排领导小组，确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式，发起“低碳生活，绿色校园”行动倡议。利用宣传栏、班会课、征文比赛、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。 二、围绕目标，扎实推进。 1、树立低碳意识，养成低碳习惯 低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳;不
用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。 2、开展“低碳生活体验日”活动 组织开展“低碳生活体验日”体验日活动，即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，一天内不用塑料袋、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。 3、开展“师生共建绿色校园”实践活动 通过开展“师生共建绿色校园”实践活动，树立“节约能源，保护环境”的绿色文化理念，增强广大师生“节约光荣，浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查，节约用电活动，细心的同学会发现，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依然开着，电扇依然转着。试想，一个教室有那么多盏电灯，那么多把电风扇，假如每个教室都不关，那么一分钟会消耗多少？一个小时会消耗多少？让学生树立节约的意识。 4、开展“低碳生活，绿色校园”系列活动 一是通过各班召开主题班会，号召大家从我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。二是通过开展低碳知识主题征文比赛活动，让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻，创作出许多优秀作品，激发了全校学生学习“低碳”知识、参与“低
节能宣传周活动总结报告 本篇《节能宣传周活动总结报告》是由WTT工作总结频道为大家提供的，WTT还为大家提供优质的年终总结、年度总结、个人总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！点击查看更多详情>>> 相关推荐：年度总结|个人总结|年中总结|半年总结|实习总结|党支部工作总结|班主任工作总结 2015年6月8日至14日是2015年全区公共机构节能宣传活动周，按照南谯区机关事务管理局《关于2015年全区公共机构节能宣传周活动安排的通知》，沙河镇结合工作实际，紧密围绕“xxx”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下。 一、活动动员，精心组织 沙河镇领导高度重视，认真研究部署，召开专门会议，对宣传活动进行了安排布置，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了南谯区机关事务管理局《关于2015年全区公共机构节能宣传周活动安排的通知》的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，落实到责任人，对活动时间、活动内容进行了周密详细的安排布署，努力确保节能宣传周活动顺利进行。 二、大力宣传，增强意识 全镇加大了节能减排的宣传力度，让机关工作人员了解节能减排的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节能减排从自身做起、从小事做起的观念。一是通过平时早会学习宣传节能减排相关方针政策、法律法规;二是利用机关飞信定期发送节能宣传通知，机关大厅电子屏进行滚动宣传，内容围绕“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的有关要求，增强全镇机关干部节能减排意识，大力推广使用节能减排设备，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。 三、活动主要内容
2020年节能宣传周活动总结 导读：范文 2020年节能宣传周活动总结 【范文一：节能宣传周活动总结】 根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。 二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演
讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应XX年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。 在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。 2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。 3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。 为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑
公司2021年节能环保管理工作总结 公司2021年节能环保管理工作总结，分如下方面来进行介绍： 一、节能环保管理工作思想意识的提高情况。 质量环保部在节能环保方面及时建立管理体系，成立管理领导小组，制定一系列的管理制度，并付诸实施。经过一年的努力，项目全体员工及各施工队伍、班组成员的节能环保意识都得到了较大程度的提高，主要体现在以下几个方面。 1.项目驻地洗车池设置于试验室旁，设置联合沉淀池，两处废水统一排放至沉淀池，经沉淀的废水用于场地降尘、洗车等。 2.项目驻地食堂设置隔油池，厨房配备抽油烟机，餐厅、宿舍及办公场所设置集中垃圾桶，与当地环卫签订协议，定期清理、处理。 3.拌和站水泥罐安装除尘装置，场内废水收集、沉淀后统一排放，同时利用废水对场内定时进行洒水降尘。 4.**及环山路路基施工过程中，利用临近其他项目可利用的施工便道，同时在施工便道沿线专门配备洒水车，不间断洒水，最大限度地降低扬尘污染。 6.路基填料经与业主、设计、监理等各方商讨，并经试验室实测试验，确定采用隧道开挖渣土进行填筑，节约了土地资源，同时降低了项目成本。同时将实测单体抗压强度符合要求的石料运至碎石厂，加工成碎石，作为混凝土原材使用，有效节约了项目成本。 7.所有工点场内裸土都要求覆盖绿*，并保证每天进行定时洒水降尘，保证场内扬尘最小化。 8.征迁铁路红线范围内的苗圃时，项目将移出的苗木一部分移植到项目驻地进行绿化，一部分分发给当地居民进行再移植，最大限度的避免了高原地区绿地植被破坏，有效保护了高原地区生态环境。 9.项目驻地及施工现场采用的照明灯具均为节能型的led灯，且制定了节约用电的相关管理制度，有效节约了项目用电成本。 二、节能环保管理体系的建立情况。 （一）管理领导小组和组织结构建立情况，管理人员配置情况、岗位职责的建立情况等。