深圳市观澜中学喜迎百年校庆征文活动方案
小大润物不觉一世纪,蓦然回望满芳华.2014年,我校将迎来百年华诞.在全校喜迎100年校庆之际,按照学校工作安排,我们决定举办“迎校庆征文比赛”活动,要求如下:
一、征稿评审时间:2014年3月24日——7月30日.
二、参赛对象:
1、全体教师:语文老师、工作五年内的青年教师必须参加；其余
科组至少上交2篇作品（不含该科组工作五年内的青年教师所提交
的作品）；
2、全体学生；
3、部分校友、家长.
三、作品要求:
1、以“回顾发展历程,再现峥嵘岁月；抒发爱校情怀,寄语美好未来”为主题,围绕学校100周年校庆,从不同角度、不同侧面反映学校的发展历程,体裁不限,题目自拟,要求文章思想积极向上,学生参评作品字数不少于800字,教师参评作品字数不少于1000字.
2、参考内容:有关校园历史事件、重大活动和重要人物的回忆；
关于我校学术传统、办学理念和我校精神的文章；校友服务社会、
造福人民和报效祖国的报道、传记；追忆校园生活,抒写校园情结；记载我校变迁,描绘成长岁月；倾诉对师长同窗的思念,串成青春时光的纪念；祝贺100周年校庆的真情实感等.
3、文章严禁抄袭或请人代写,一经发现,立即取消参赛资格.
4、参赛作品交打印稿,教师作品请注明科组、姓名；学生作品请注明年级、班级、姓名及指导老师.
7、校友作品由教学处落实,校友所投稿件应注明姓名、毕业时间、现工作单位及联系方式.
四、稿件评审:
本次征文比赛稿件由校庆筹委会组织评审,优秀作品结集出版.
五、奖项设置:
1、本次征文比赛学生组以年级为单位,各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名以及优秀奖若干.
2、教师组征文设立入围奖,只要作品入围即给予奖励.
3、校友组、家长组奖项另作安排.
4、一等奖、二等奖和三等奖都进行表彰,获奖作品将择优在《观中情深》上发表或广播站播出,作者将获得由学校颁发的证书及奖品,并出光荣榜进行表扬.
六、程序安排
2、各年级语文备组在期中考试后评审出学生作品一、二、三等
奖,并将作品及获奖名单交决赛评委会.
3、教师、家长和校友作品于5月24日前上交,评委会在7月30日前评出相关奖项.
4、8月份获奖作品结集,9月份进行表彰.
隆木中学书法大赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下： 一、活动对象 七、八年级全体学生。 二、活动领导小组 为了本活动方案各项工作有效落实，活动有序开展，特成立以邱校长为组长的活动领导小组。具体成员如下： 组长：邱小飞 副组长：邵晓斌、杨泰清 成员：各班班主任 评委：杨泰清、黄道中、陈维凯 三、活动时间 预赛海选：2013年11月21日——2013年12月8日 决赛：2013年12月9日 四、活动地点 教师办公室 五、活动的形式和内容 1、比赛形式： （1）、比赛分预赛海选和决赛。 （2）、决赛学生要在规定的时间内完成比赛内容。 （3）、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。 （4）、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。 2、比赛内容： 语文课内七言律诗，七年级81页《钱塘湖春行》，八年级222页《黄鹤楼》。 六、活动程序
（一）活动第一阶段（2013年11月21日—12月2日） 利用课外活动时间，以各班为单位自行组织练习，时间为一周。之后各班组织班内海选，选出五名优胜者参加学校组织的决赛。 （二）活动第二阶段（12月2日—12月8日） 各班海选出参加决赛的选手，参赛选手进行有正对性的训练，由班主任或书法老师指导。 （三）活动第三阶段（12月9日中午13:20—14:00） 1、全校进行统一现场比赛，选手自带笔墨，学校提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。 2、参赛选手在规定区域内填写个人信息，信息包括班级、姓名、指导老师。 3、现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。 七、书写规则及要求 （一）楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。 （二）现场比赛用纸，纸张由学校统一提供。钢笔等文具自备。 （三）要求作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字。不漏字添字，不涂改。 八、评选办法 （一）成立评委小组，对参赛作品进行密封，进行认真评选。以总分高低评出名次。 （二）评奖以个人为单位，评出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖各若干名。一等奖奖励二等奖奖励三等奖奖励。 九、作品展示 12月份中旬将对学生获奖作品进行展示。 附件：评分细则 1、字体结构（共30分）A、25-30分B、15-25分C、5-15分 2、笔画（共30分）A、25-30分B、15-25分C、5-15分
榆中县新营中学 第五届校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演方案 主办：政教处、团支部 2012年5月4日
榆中县新营中学 第五届校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演活动方案 一、汇演目的及意义 五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，学校政教处及团支部决定举办一次文艺汇演。 二、汇演主题 拥抱青春祝福明天 三、文艺汇演领导小组： 组长：周宗辉 副组长：边子东刘登豪田大余陈自宏魏兴邦 成员：音体美组全体成员及各班班主任 参赛班级：七、八年级全体学生 四、汇演日程 1、准备阶段：4月10—5月3日 2、正式演出：5月9日 五、汇演地点 旧教学楼前小操场 六、选送节目要求 1、各班选报两个节目，最多只能报一个歌唱类节目。校队选报三个节目。
2、节目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈（霹雳舞除外）、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。 3、节目要求 舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。 歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。（大合唱要求服装统一。） 曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。 七、具体筹备工作安排 总策划：校委会 活动筹备：政教处、团支部 汇演工作人员： 摄影摄像：杨玉福 主持人组：王亚婷郝振宇（负责主持人选拔及培训） 李久恒（主持稿撰写） 软件支持：杨玉福（伴奏和背景音乐） 舞台设计：刘瑛罗玉凤武芳吴红霞（舞台背景设置及布置） 音响调试：张大伟 节目筹备：七、八年级班主任 艺术指导：施小娟罗玉凤 后勤总务：罗荣王立雄王永虎八年级（4）班学生（负责评
读书征文活动方案 根据劳动保障部办公厅、全国总工会办公厅、共青团中央办公厅联合下发的《关于在全国职工中开展学习中国高技能人才楷模读书征文活动的通知》（劳社厅函[XX]289号），为组织好全国职工学习中国高技能人才楷模读书征文活动（以下简称读书征文活动），制定如下实施方案。 一、活动安排 （一）组织动员阶段（XX年8月）。各省级劳动保障部门、总工会、团委联合成立省级组委会，结合实际，制定本地区读书征文活动实施方案。按照属地原则，广泛发动，指导好有关机关、团体、企事业单位、学校等参加读书征文活动。 （二）读书学习阶段（XX年9月）。各单位劳资（人力资源）、工会、团委分工配合，做好宣传、发动和实施工作。要在大厅、楼道、宣传橱窗、食堂、车间等场所广泛张贴《中国高技能人才楷模系列宣传画》，增强宣传的直观性，营造浓厚的学习氛围；要广泛发放《中国高技能人才楷模事迹读本》，有条件的单位，要做到职工人手一册，保证读书覆盖
面。各单位可结合实际，采取集体学习、自学、交流、研讨、演讲、主题活动日、技术比武等多种形式组织读书学习活动，激励职工自觉学习中国高技能人才楷模，提高技能水平，争当创新人才。 （三）推荐征文阶段（XX年10月）。各单位在认真组织读书学习的基础上，动员广大职工积极撰写学习心得。经过评比、审核，推荐优秀征文，报送省级组委会。各单位上报征文由省级组委会推荐，参加全国征文评选。 省级组委会对本地区读书征文活动进行总结，向全国组委会秘书处报送读书征文活动总结材料以及参评全国读书征文活动优秀组织奖和优秀个人奖推荐材料。 （四）评比表彰阶段（XX年11月）。全国组委会秘书处邀请有关专家组成评委会，对推荐的征文进行评比，确定获奖名单。对组织读书征文活动成效显著的单位和个人进行表彰。通过劳动保障报、工人日报、中国青年报、中国职工科技报等媒体向社会公布征文获奖名单和表彰情况，刊登部分获奖征文。
深圳高中排名（高考指数之尖子生系数V1.0） 深圳高中尖子生系数 1 深圳市深圳中学 2 深圳市外国语学校地址春风万佳步行湖贝站蛇口线在燕南站下车B口出步行行至深圳外国语学校， 3 深圳市实验学校高中部地址春风万佳步行至黄贝岭站坐环中线在留仙洞下车B口出步行至深圳实验学校高中部 4 深圳市宝安中学地址步行至国贸站坐罗宝线在高新园站下C口出步行至创维大厦站，坐机场8线在同乐检查站下步行至宝安中学 5 深圳市红岭中学地址步行至春风万佳1站坐M360，在建设集团站下车步行至深圳市红岭中学园岭校 6 深圳市育才中学地址步行至湖贝坐做蛇口线在水湾站下C口出步行至深圳育才中学时间1.20分 7 深圳市高级中学地址步行至国贸站坐罗宝线在后瑞站下A口出步行至机场南站坐B827在宝安高级中学下时间2小时 8 深圳市翠园中学地址（） 9 深圳市深大附中地址步行至湖贝站做蛇口线在大剧院下车坐罗宝线在大新站下车C口出步行至大新村站坐M375/M364/42在深大附中站下时间1.30时 10 深圳市西乡中学1.468 11 深圳市南头中学1.422 12 深圳市第二实验学校 1.421 13 深圳市沙头角中学0.958 14 深圳市新安中学0.698 15 深圳市福田中学0.615 16 深圳市龙城高级中学0.445 17 深圳市教苑中学0.384 18 深圳市罗湖外语学校0.378 19 深圳市平冈中学0.327 20 深圳市第二高级中学0.219 21 深圳市宝安区西乡中学0.141
21 深圳市北师大附中0.141 21 深圳市东升学校0.141 21 深圳市行知职校(A) 0.141 21 深圳市罗湖报名站(A) 0.141 21 深圳市坪山高级中学0.141 21 深圳市清华实验学校0.141 28 深圳市松岗中学新疆班0.136 29 深圳市皇御苑学校0.084 30 深圳市布吉高级中学0.052 30 深圳市华侨城中学0.052 30 深圳市梅林中学0.052 33 深圳市滨河中学0.028 33 深圳市光明新区高级中学0.028 深圳初中排名 深圳外国语学校 外国语学校龙岗分校 实验中学初中部 南山外国语学校 深圳中学初中部 莲花中学 南山二外 福田外国语学校 北大附中 翠园中学初中部 罗湖外国语学校 深圳高级中学 红岭中学园岭校区 南山实验学校麒麟部
书法大赛策划方案 篇一：书法大赛策划方案 一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。 二、举办单位：计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。 三、参赛人员：计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。 四、报名方式：凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元（除了举办单位的各位参赛选手）。 五、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张（学生自带除纸张以外的写字工具）。
六、参赛时间地点：11月16日，8：30 主教楼101（初赛） 11月25日，14：30 活动中心（决赛） 11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢门口（作品展出） 七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿１幢门口。 八、评奖名额与奖项设置： 一等奖每组1名，共2名；奖金 100元并颁发证书； 二等奖每组2名，共4名；奖金 50元并颁发证书； 三等奖每组3名，共6名；奖金30元并颁发证书； 优秀奖每组3名，共6名；颁发证书和奖品（奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具）；
九、经费预算： 参赛人员预计总数：50+50+20+30=150人 ? 宣传工作（2个宣传板，三条横幅）：45*2+3*30=180元 ? 报名表：25*=5元 ? 作品纸张（A4打印纸和宣纸）：200*+100*=250元 ? 活动中心场地租用费：150元 ? 作品装裱：（绳子、夹子、硬纸板、胶带）：150元 ? 邀请函：1*8=8元 ? 奖金、证书、奖品：一等奖每组一名，共两名（100*2=200元） 二等奖每组两名，共四名（50*4=200元） 三等奖每组三名，共六名（30*6=180元）
XX 中学元旦文艺汇演活动方案 1 XX 中学2016 年元旦文艺汇演活动方案为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排，经研究，决定在12 下旬举办“天堂中学2016《青春扬帆，飞越梦想》元旦文艺汇演” 。现将本次活动方案及工作安排如下： 一、组织领导 为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。 二、参加对象 以班为单位出节目参加比赛，初三、高三自由参加。 三、节目内容、形式 1、节目内容要健康向上，风格要清新、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、教育性、艺术性，具有时代感。 2、节目形式不拘一格，鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式： （1）声乐：大合唱小组唱重唱独唱 2）舞蹈：多人舞独舞
3）器乐：合奏独奏 （4）相声：小品话剧 （5）乐队演奏等。 3、所有节目经审查合格后才能演出。 四、汇演的时间及地点（初定） 预赛时间：2015年11月30日-2015年12月1日（星期一、二）下午第三、四节 决赛时间：2015年12月28日（星期一）下午3：30-5：20 地点：学校中厅。（注：遇特殊情况，预赛和决赛时间将另行通知。） 五、评奖办法 比赛分预赛和决赛。预赛分初、高中组，初中组在2015 年11 月30 日（星期一）下午第三、四节举行、高中组在12 月1 日（星期二）下午第三、四节举行，全部评分后，将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出13 个节目参加校内决赛。决赛初定12月28日（星期一）下午3：30-5：20举行，由评委会评出一等奖2 名、二等奖4 名，三等奖6名，特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。 六、报名办法 以班为单位报节目，节目个数可报1-2 个，节目演出时间控制在6 分钟内（相声、小品、话剧不超过10 分钟），否则作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，精心组织，定好节目，抓紧排
深圳市高级中学2018-2109学年第一学期期中考试 高一数学参考答案 命题人：李浩宾 审题人：余小玲 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，有且 只有一项是符合题目要求的． 1．已知函数() f x 的定义域为M ，()ln(1) g x x =+的定义域为N ，则M N =（ C ） A ．{}1x x > B ．{}1x x < C ．{}11x x -<< D ．φ 2．函数2-=x y 在区间1 [,2]2 上的最大值是 （ C ） A ． 4 1 B ．1- C ．4 D ．4- 3．下列函数中，既是奇函数，在定义域内又为增函数的是（ D ） A ．12x y ??= ??? B ．1y x = C ．2y x = D ．)1(log 2 2x x y ++= 4．已知2()22x f x x =-，则在下列区间中， ()f x 有零点的是（ B ） A ． (3,2)-- B ．(1,0)- C ．(2,3) D ．(4,5) 5．设12 log 3a =，0.2 13b ?? = ???，1 32c =，则（ A ） A ．a b c << B.c b a << C ．c a b << D.b a c << 6．函数 )1,0(log ≠>=a a x y a 的反函数的图象过)2 2 ,21(点，则a 的值为（B ） A.2 B. 21 C.2或2 1 D.3 7．已知y ＝f (x )是定义在R 上的奇函数，当0x >时，()2f x x =-，那么不等式1 ()2 f x < 的解集是（ D ） A ．502x x ? ?<
实验中学硬笔书法比赛活动方案 为了进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对中华传统文化热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观、规范，从整体培养学生正确的书写上提高学生的书写质量和书法艺术的鉴赏水平。学校将举行一次硬笔书法比赛，现将具体要求安排如下： 一、比赛要求： 1、参赛对象：五至九年级全体学生 2、参赛字体：：硬笔楷体 3、参赛要求： (1) 学生须用钢笔或水性笔（黑色) 书写。 (2) 书写内容由语文组统一规定。 （3) 比赛用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，（含标点符号) 。 (4) 作品须注明作者的年级、琉别、性别和姓名。 (5) 参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。 4、比赛时间长度：30 分钟。 5、比赛地点： 学校各班教室 二、比赛方式： 现场书写。要求所有的作品都必须现场限时书写。 3、比赛时间： （1) 12月13 日下午14：40一15：10 三、评分标准： 1、比赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。 2、若出现错字、漏字、涂改、涂抹现象，每字扣0.2分。 3、涂抹严重的作品不予参评。
四、奖励办法： 1、一等奖二等奖三等奖 五年级：6 10 12 六年级：6 10 12 七年级：3 5 6 八、九年级：4 6 10 2、获奖者学校将颁发荣誉证书及奖品，以示鼓励。 3、优秀作品将展出供全校“币生欣赏、学习。 五、组织机构 评委会主任： 评委会副主任： 评委会委员：七---九年级九名语文教师 六、温馨提示： 1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改或不涂改。 2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更圆润。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法。 4、体态：头正、身直、肩平、臂张、足安。 5、纸面：放正。 6、眼距；离簿本（纸面) 约一尺。 7、字迹清晰，提按得当。 7、字迹清晰，提按得当。 实验中学 2019年12月13日
赫章县哲庄乡初级中学 第一届校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演方案（二）一、汇演目的及意义 通过校园文化艺术节这个窗口，发展学生兴趣爱好，展示学生艺术特长，推动我校文化艺术健康发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。 二、汇演主题 梦想从兴趣开始、人生由奋斗启航 三、文艺汇演领导小组： 组长：孙成恩 副组长：罗芳、杨云、朱政敏、付玉、 成员：音体美全体教师及各班班主任 参赛班级：七、八、九年级全体学生 四、汇演日程 1、准备阶段：4月1—5月3日 2、正式演出：5月6日 五、汇演地点 教学楼前升旗主持台 六、选送节目要求 1、七、八年级各班选报两个节目，其中一个必须为舞蹈；九年
级可报送一个节目，形式内容不限。 2、节目形式：歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。 3、节目要求 舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。 歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。（大合唱要求服装统一。） 曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。 4、节目报送及预选、彩排时间 节目报送时间：4月25日——27日 预选时间：七年级，4月28日中午1点开始 八年级，4月29日中午1点开始 九年级，4月30日中午1点开始 预选地点：会议室 第一次彩排时间：5月6日下午2点 第二次彩排时间：5月8日下午2点 七、具体筹备工作安排 总策划：校委会 活动筹备：政教处、团支部 汇演工作人员：
读书征文活动方案范文 根据劳动保障部办公厅、全国总工会办公厅、共青团中央办公厅联合下发的《关于在全国职工中开展学习中国高技能人才楷模读书征文活动的通知》（劳社厅函[XX]289号），为组织好全国职工学习中国高技能人才楷模读书征文活动（以下简称读书征文活动），制定如下实施方案。 一、活动安排 （一）组织动员阶段（XX年8月）。各省级劳动保障部门、总工会、团委联合成立省级组委会，结合实际，制定本地区读书征文活动实施方案。按照属地原则，广泛发动，指导好有关机关、团体、企事业单位、学校等参加读书征文活动。 （二）读书学习阶段（XX年9月）。各单位劳资（人力资源）、工会、团委分工配合，做好宣传、发动和实施工作。要在大厅、楼道、宣传橱窗、食堂、车间等场所广泛张贴《中国高技能人才楷模系列宣传画》，增强宣传的直观性，营造浓厚的学习氛围；要广泛发放《中国高技能人才楷模事迹读本》，有条件的单位，要做到职工人手一册，保证读书覆盖面。各单位可结合实际，采取集体学习、自学、交流、研讨、演讲、主题活动日、技术比武等多种形式组织读书学习活动，激励职工自觉学习中国高技能人才楷模，提高技能水平，争当创新人才。 （三）推荐征文阶段（XX年10月）。各单位在认真组织
读书学习的基础上，动员广大职工积极撰写学习心得。经过评比、审核，推荐优秀征文，报送省级组委会。各单位上报征文由省级组委会推荐，参加全国征文评选。 省级组委会对本地区读书征文活动进行总结，向全国组委会秘书处报送读书征文活动总结材料以及参评全国读书征文活动优秀组织奖和优秀个人奖推荐材料。 （四）评比表彰阶段（XX年11月）。全国组委会秘书处邀请有关专家组成评委会，对推荐的征文进行评比，确定获奖名单。对组织读书征文活动成效显著的单位和个人进行表彰。通过劳动保障报、工人日报、中国青年报、中国职工科技报等媒体向社会公布征文获奖名单和表彰情况，刊登部分获奖征文。 二、征文要求 （一）以《中国高技能人才楷模系列宣传画》《中国高技能人才楷模事迹读本》为学习素材，以”学习高技能楷模，争当创新人才”为主题，自拟征文题目。 （二）征文应主题鲜明，内容健康向上，文字简洁生动，事例真实感人。体裁不限（诗歌除外）。文章字数要求在1500字以内。征文必须为本人创作、未正式发表，严禁杜撰、抄袭或请人代为撰写。 （三）征文首页应写明作者姓名、单位名称、详细地址、邮政编码和联系电话（手机）。征文用a4打印纸打印，一式六份，word文档。标题居中，小二号字、黑体；正文仿宋—gb2312体，四号字。请勿设计封面及在文中使用装饰性图案。
广东省深圳市高级中学2019-2020学年下学期（在线）期中考试 高一数学试题 全卷共计150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知{},1A a =，{}2,B a =，且{}1,2,4A B =U ，则A B =I （） A. {}1,2 B. {}2,4 C. {}4 D. ? 2.下列函数中，在其定义域内既是增函数又是奇函数的是（ ） A ．2y x = B ．2log y x =- C ．3x y = D ．3y x x =+ 3.α是第三象限角，且3 sin α=，则tan α=（） A. 3- B. 3 C. 3- D. 34.已知向量,a b r r 的夹角为60o ，2,1a b ==r r ，则2a b +=r r （） A. 23 B. 3 C. 4 D. 2 5.若 ABC 中，角A 、B 、C 所对边的边长分别为a 、b 、c ，60,43,42A a b ∠===o B ∠的度数 为（） A. 45o 或135o B. 45o C. 135o D. 90o 6.在a ，b 中插入n 个数，使它们和a 、b 组成等差数列12,,,,,n a a a a b L ，则12n a a a +++=L （） A. ()n a b + B. () 2 n a b + C. ()() 12n a b ++ D. ()() 22n a b ++ 7.若0a b >>，0c d <<，则一定有（） A. a b c d > B. a b c d < C. a b d c > D. a b d c < 8.在等比数列{}n a 中，若1515 2 a a -=- ，前四项的和45S =-，则4a =（）
青州市海岱小学书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下： 一、比赛要求： 1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，写满120字。时间30分钟。 作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。 比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书法比赛”的大字。 二、比赛方式： 1、全员参与。比赛完毕，各班把作品收齐（不用装订）以办公室为单位交教务 处。 2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教务处将组织巡视。 3、 比赛时间：12月20日下午大课间。 4、比赛地点：各班教室。 三、评比要求： 1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。 2、获奖者颁发证书以示鼓励。 3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。 四、奖项设置： 比赛将设一、二、三等奖。 五、评委： 组长：潘广洲 组员：陈光忠高传亮 附：书法比赛小贴士 1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。 2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法： 正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。 正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。 青州市海岱小学教务处 2010年12月9日
中学元旦文艺晚会活动方案 导读：本文是关于中学元旦文艺晚会活动方案，希望能帮助到您！ 一、晚会主题：激扬青春，畅想未来二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委（教工团支部）三、晚会组织形式及要求：1、每个班出一个节目，形式不限；2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等；3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作；4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负；5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天（12月30日）上午9时前交到政教处，以便调试音响；6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台（特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服）。 四、时间和地点：（初定）2、地点：学校运动场。五、表演形式：1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等； 4、语言类：朗诵、相声、小品等； 5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等； 6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。
六、报送节目要求： 1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性； 2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人；（2）各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，*一起确定节目如期上报；各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金；高一年级：林翠琼；高二年级：利五湖；（3）提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排； 3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。七、表演要求：1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体；2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；3、综合要求：（1）整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；（2）语言艺术（小品、话剧、相声等）：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。八、奖项设置：一等奖：2名二等奖：4名三等
读书征文活动策划方案 一、活动意义 读书是一种乐趣，既可以愉悦性情、排忧解躁，更可以获取知识，扩展视野，陶冶情操。为了促使中小学生进一步养成爱读书、读好书的习惯，提高图书装备服务教育的效益，响应各级教育主管部门的号召，特举行此次活动。此次征文比赛，旨在培养大家的读书意识，激发大家的读书热情和兴趣，丰富大家的课余生活，拓展知识面，同时提高同学的阅读和写作能力，充分展现校园生活的人文魅力，创造良好的文化氛围。 二、活动主题：好书伴我成长 三、活动时间：5月2日--5月3日 四、参选对象：4—8年级学生 五、参选方式：本次活动由各班语文教师组织，利用5月2日（星期三）的作文课完成，选出优秀的作品两篇于5月3日交陈富老师处。 六、作品要求： 1、观点正确、健康向上、情感真挚。贴进中小学生的生活实际，符合中小学生的认知特点。 2、文章须为原创作品，可以请老师指导。 3、征文可采用记叙文、散文、议论文等体裁，文字数量一般为：初中学生800—1000字，小学学生 500—700字。 4、文章注明班级、姓名。 5、所有作品要求是原创。 七、活动其它事宜
（一）采用通知、倡议等宣传手段相结合，宣传本次征文活动的意义、流程及评选标准。 （二）获奖作品的评选 1、时间：5月4日* 2、由评委对所有参赛作品进行打分、评比。（去掉一个最高分，一个最低分，最后求平均得分） 3、评委组成： 丁宗荣邓韬张小川王芝明陈富 陈星琼马文才邓晓琴郑艳 （三）奖项设置 初中组： 一等奖：2名 二等奖：2名 三等奖：4名 小学组： 一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：4名 （注：以上获奖者颁发证书，各组的一等奖作品选送县级参选）
书画比赛活动策划方案 篇一：书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行书法美术比赛，现将具体要求安排如下： 活动主办：德育处、团委活动承办：书法美术学生社团。 一、比赛要求 1、参赛对象：高一、高二学生。 2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品（水粉、国画） 3、参赛要求：硬笔书法提供书写内容（学生可根据提供材料自选书写内容）。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。 二、比赛方式 1、硬笔书法和软笔书法，都必须现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必须是本人作品，否则不予评比。 2、比赛时间：月日 3、比赛地点：学校报告厅 三、比赛程序 1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进
行准备和练习， 2、参加书法绘画比赛，上交作品由评委打分，确定奖项。 四、奖项设置： 1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数根据参赛人数定） 2、获奖者学校将颁发荣誉证书。 3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。 ●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。 ●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。 ●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。 五、比赛所需物品准备 1、硬笔书法参赛者笔自备，学校提供书写内容和统一的书写纸。 2、软笔书法参赛者自带纸（宣纸准备充足）、砚、笔、墨和毛毡。 3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。 德育处、团委 书法美术社团 年月日 篇二：小学生书法绘画比赛活动方案 东八里小学书法绘画摄影比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活
中学教职工文艺汇演活动方案 一、活动主题 本次活动突出“铸就梦想，幸福扬中”主题思想，弘扬文明高雅艺术，提高师德情操，活跃校园文化，培养团队精神，营造和谐氛围，促进精神文明建设。 二、形式和要求 1、以工会小组为单位，每个工会小组推选1个集体节目参加演出。参演人员不少于本组总人数的50%。节目形式：舞蹈类（民族舞、现代舞等）、曲艺类（戏曲、相声、小品、话剧、诗歌朗诵等）、歌唱类（重唱、合唱、联唱、表演唱、小组合、歌伴舞等）、器乐类（合奏、乐队组合等）。伴奏自备，mP3格式。 2、要求节目内容健康，积极向上，贴近校园生活，挖掘体现弘扬社会主义核心价值观和教书育人、乐于奉献教育事业的题材元素。反映时代脉搏和我校教职工风采。有创意、有特色，节奏欢快，符合新年喜庆气氛。声乐、舞蹈、器乐类节目时间控制在6分钟以内，话剧、小品控制在12分钟之内。节目超时一律取消一等奖评比资格。 三、组别： 语文组、数学组、外语组、物理信息组、化学生物组、政史地组、体育组、职员组等单位。每组可报个人节目友情演出，不参加评比。 四、评奖： 1、本次汇演设集体一、二等奖奖，表彰先进工会小组。 2、评分标准：主题鲜明、构思新颖、内容健康、服装整齐统一、精神饱满、表情自然大方，音准节奏准确，声情并茂能体现一定艺术性，有感染力。 3、由各组推选一名评委（评委不参加演出）现场评分产生奖项。 五、汇演时间、地点： 汇演时间：20xx年12月31日下午4:00。汇演地点：综合楼二楼报告厅 各工会小组于12月15日之前报送节目。以电子邮件形式报zz老师处。内容：组别、节目名称、艺术形式、100字以内的节目介绍（节目串联词）、参演人员、灯光音响要求、填报人。
中小学现场硬笔书法竞赛活动方案 一、活动目的 为弘扬中华民族传统文化，促进集团教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生的写字水平，理事会教研室决定举办学生现场书法竞赛。 二、竞赛方式 先预赛(选拔赛)后决赛。预赛由各校自己组织,决赛由理事会组织。 三、参赛对象 预赛对象：各校五年级、七年级学生。 决赛对象：每校选拔五年级、七年级各10名获胜者参加理事会组织的决赛（五年级三校合计30人，七年级三校合计30人，共计60人，赛前将参赛名单上报理事会教研室，联系人罗虹）。 四、参赛时间 各校预赛（选拔赛）截止时间：3月--4月14日。 理事会决赛时间初步定为：4月16日星期二上午 10:00-11:00。 五、参赛地点 选拔赛：各校自己安排。 决赛：振安中学阶梯教室（请振安中学做好赛前赛场安排）。 六、书写内容 初赛：各校自定； 决赛：古诗两首，美文一段（由主办方提供）； 七、评委安排 初赛：各校自己安排。 决赛：每校美术老师一名，实现机阅。安排如下： 学校姓名联系电话学校姓名联系电话 八、奖项设置
五年级、七年级每个年级各设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名，优秀奖若干名。 九、比赛要求 1.统一用黑色水心笔书写，比赛用笔学生自行准备； 2.决赛用纸统一由主办方发放，为保公平，每生限1张，不予更换； 3.作品字体为硬笔正楷，要求书写规范、端正、整洁、姿势正确，并有一定速度； 4.禁止使用其他笔和涂改液及改正纸； 十、评分标准 1.书写质量（100分），书写干净不涂抹；书写工整，字体端正，横平竖直，字体大小一致，字距行距一致；书写美观，字体结构紧皱，协调，间架结构布局合理，运笔舒展，字体美观。 2.不写错字和别字，不写繁体字和简化字，笔划规范，每写错一字扣0.5分。
谢场中学五四文艺汇演活动 方案 谢场中学2017年五四文艺汇演活动方案 作者：xczx 来源：本站原创点击数：11 更新时间： 2017-3-28 为丰富校园文化生活，倡导和谐的新校风，提高学生的综合素质，培养学生的艺术细胞，同时也是向社会展示我校社团活动成果和学生创新奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。 一、活动主题：践行我的中国梦 二、主办单位仙桃市谢场中学团委 三、参加人员： 在校六至八年级所有学生，青年教师等 四、活动时间安排 报名截止时间：4月25号 五、节目类别 舞蹈(或街舞)、曲艺(相声、小品、情景、双簧)、合唱、器乐演奏等。 六、节目准备 1、本次文艺汇演以班级为单位，六七八年级每班要求申报2
个节目，且2个节目不为同类节目。 2、节目申报要求：内容积极健康，不庸俗，符合学生年龄特征;节目要形式多样，题材新颖;节目申报前请班主任认真审核， 严格把关，保证节目质量，保证演出效果。除相声和双簧外，其 他节目人数均为8人以上。 七、工作人员安排 总策划：鲍昌明陈小涛万凯熊万国 活动组织：万凯王平各班主任 安全管理：黄长锋、代红波等 后勤保障：任国平 活动摄影：王平 八、奖励及评奖办法 按年级评分设奖，各年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖三个。以奖品奖到个人，以集体奖到班级。 九、评分标准总则 1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。 2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。 3、精神面积貌佳，表演生动活活泼，声情并茂，富有感染力。 4、台风自然大方，整体效果好。 5、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。 6、采用十分制评分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。 序号节目类型评分标准评分
读书征文活动方案 Activity Plan Of Reading And Essay Collection
读书征文活动方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：读书征文活动方案 2、篇章2：世界读书日活动方案 篇章1:读书征文活动方案 根据劳动保障部办公厅、全国总工会办公厅、共青团中央办公厅联合下发的《关于在全国职工中开展学习中国高技能人才楷模读书征文活动的通知》（劳社厅函[XX]289号），为组织好全国职工学习中国高技能人才楷模读书征文活动（以下简称读书征文活动），制定如下实施方案。 一、活动安排 （一）组织动员阶段（XX年8月）。各省级劳动保障部门、总工会、团委联合成立省级组委会，结合实际，制定本地区读书
征文活动实施方案。按照属地原则，广泛发动，指导好有关机关、团体、企事业单位、学校等参加读书征文活动。 （二）读书学习阶段（XX年9月）。各单位劳资（人力资源）、工会、团委分工配合，做好宣传、发动和实施工作。要在 大厅、楼道、宣传橱窗、食堂、车间等场所广泛张贴《中国高技 能人才楷模系列宣传画》，增强宣传的直观性，营造浓厚的学习 氛围；要广泛发放《中国高技能人才楷模事迹读本》，有条件的 单位，要做到职工人手一册，保证读书覆盖面。各单位可结合实际，采取集体学习、自学、交流、研讨、演讲、主题活动日、技 术比武等多种形式组织读书学习活动，激励职工自觉学习中国高 技能人才楷模，提高技能水平，争当创新人才。 （三）推荐征文阶段（XX年10月）。各单位在认真组织 读书学习的基础上，动员广大职工积极撰写学习心得。经过 评比、审核，推荐优秀征文，报送省级组委会。各单位上报征文 由省级组委会推荐，参加全国征文评选。 省级组委会对本地区读书征文活动进行总结，向全国组委会 秘书处报送读书征文活动总结材料以及参评全国读书征文活动优 秀组织奖和优秀个人奖推荐材料。 （四）评比表彰阶段（XX年11月）。全国组委会秘书处邀 请有关专家组成评委会，对推荐的征文进行评比，确定获奖名单。
- 1 -文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑 . 深圳市高级中学2018届高一上学期期中考试 数 学 一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，满分60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的 1. =? ?? ??-3 2827 （ ） A. 4 9 B.94 C. 32 D. 23 2.已知集合{}{}=?<=<<=B A x x B x x A ，则２ １3log |,|2 ( ) A. {}e x x <<1| B. {}3log 1|2<
旧城中学书法比赛方案 一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代中学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。 二、参赛人员：学校各年级对书法有兴趣的同学。 三、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代中学生的精神风貌。书法为硬笔书法学校规定的25首古诗词 四、活动流程：主要分为初赛、复赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入复成员由各年级自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。 五、参赛时间地点： 初赛：4月中旬在班级教室 选出班级前十 复赛：4月下旬操场 8人一组 5组（抽签决定） 在操场书写一首诗词（15分钟） 决赛：选出各组前俩名共10人 默写指定诗词（20分钟） 展览：5月4日、5日， 8:30——18：30 （学校走廊） 五、评奖名额与奖项设置： 一等奖2名；字帖钢笔颁发证书； 二等奖3名；钢笔颁发证书；
三等奖5名；字帖颁发证书； 六、评委及工作人员： 评委：学校领导、各语文组老师 主持：八年级选拔出2名主持人（学生） 照相：选一人 分数统计： 奖品发放：3名（女学生） 抽签安排：2人（学生） 后勤保障：会场安排4人（男学生） 场务纪律维护：8人（卫生、纪律的维护学生） 七、比赛注意事项： 1、比赛按抽签的顺序依次进行，各选手要提前候场。 2、各班级月日放学前将参赛人员报教务处。 八、比赛流程 1、后勤保障人员提前布置会场，评委的桌椅、条幅. 2、抽签安排人员安排40名选手抽签，确定书写顺序。 3、七八年级学生按顺序入场（场务纪律维护人员负责安排好各班具体的区域，并保障各班有顺序的进入会场） 4、主持人致开幕词，宣布比赛开始 5、选手按抽签组的顺序依次书写。环观众席一圈交给评委。 6、确定名次，奖品发放人员呈送给颁奖老师，由老师颁奖。 7、场务纪律维护人员负责同学安全离场。