凸透镜成像
1.（2019 咸宁，23）用如图所示装置探究凸透镜成像规律,调整物距u,测量对应的像距v,部分数据如下表所示。根据表中数据可知该凸透镜的焦距是cm;如果u=27cm,移动光屏可得到倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像, (选填“幻灯机”或“照相机”)应用了这一原理。
2.(2019 荆门，30)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、透镜和光屏三者从左到右依次安装在水平光具座上，调整烛焰、透镜和光屏的中心在。已知凸透镜的焦距为15cm，若烛焰与透镜距离为25cm，左右移动光屏到恰当的位置时，可在光屏上看到烛焰清晰的实像，这个像是（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的；若烛焰与透镜距离调整为10cm，像是（选填“正立”或“倒立”）的（选填“实像”或“虚像”）。
3.（2019 龙东，31）某小组用一焦距为10cm 的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验：
①如图所示，将光具座上点燃蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者中心调节到同一高度的目的是。
②保持凸透镜位置不变，把蜡烛移动到A 处，移动光屏可得到倒立、（填“放大”或“缩小”）的像，根据此原理制成了。此时小明将自己的近视眼镜放到B 处，为了再次得到清晰的像，应将光屏向（填“左”或“右”）移动。
4.（2019 年郴州，26）如图所示，小明和实验小组同学利用透镜、光屏、蜡烛等实验器材探究凸透镜成像的规律。
实验数据记录如下：
根据以上实验回答下列问题：
（1）在实验过程中，要使透镜中心、烛焰和光屏中心大致在；
（2）由实验数据可判断，该透镜的焦距约为cm；
（3）分析实验数据可知，凸透镜成实像时，随着物距的减小，像逐渐（选填“变大”或“变小”或“不变”），像
距逐渐增大；
（4）如果用该实验中的透镜来矫正视力，可以制成（选填“近视”或“远视”）眼镜。
5.（2019 哈尔滨，49）在探究“凸透镜成像规律”实验中，已知凸透镜焦距为10cm.所用光源为新型“蜡烛”.（新型“蜡烛”薄且烛焰稳定）
（1）调整好器材后，进行实验，某次实验结果如图1，凸透镜成这种像的条件是.
将“蜡烛”A从此位置在光具座上逐渐靠近透镜，发现经过图中位置后，无论怎样调节光屏都无法承接到像，只
能透过透镜观察到正立、放大的虚像，如图 2.
(2）“蜡烛”移到距透镜二倍焦距处，观察光屏上的像感觉与物等大，请你简述证明像与物等大的办法．（器材足够用）(3)君妍同学用凸透镜观察书上的字如图3,她换用不同焦距的凸透镜放在原位置再次观察，发现像发生变化，便萌生
了探究凸透镜所成像与焦距关系的想法，请写出需要收集的证据．
6.（2019 无锡，21）小明和小红做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小明将一把木质刻度尺的一端支于水平地面上，观察尺在地面上形成的影子，不断调节刻度尺，使其在地面上的影子，这时尺的方向就与太阳光的方向平行。小明保持尺不动，小红将
光屏A 和凸透镜L 按照图甲所示的方式均垂直于刻度尺摆放，光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。则该凸透镜的
焦距为
cm。
（2）将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上如图乙所示的位置时，光屏上呈现烛焰的倒立、的实像；保持图乙中蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移到光具座上
cm 刻度线处，光屏上能再次呈现烛焰清晰的像。
7.(2019 天水,18)如图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置。
（1）为了使烛焰的像呈现在光屏的中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏使它们的中心大致在。
（2）当蜡烛位于图中的B 处时，移动光屏到D 处，观家到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为cm。
（3）紧接着用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分，发现光屏上呈现的像是（选填“完整”或“不完整”）的。（4）当把蜡烛向右移动5cm，屏上的像变得模糊。要使像变清晰光屏应向右适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
8.（2019 临沂，32）在“探究凸透镜成像特点”的实验中，将凸透镜固定在光具座上50cm 刻度线处不动，移动蜡烛和光屏至如图所示位置时，光屏上承接到清晰的像。
（1）该凸透镜的焦距为cm。
（2）将远视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当位置，此时应将光屏向（选填“左”或“右”）移动，才能再次承接到清晰的像。
（3）取走镜片，将蜡烛向左移动一段距离后，应将光屏移至（选填序号）范围内才能承接到清晰的像。A.50～65cm B .65～80cm C .80～95cm
（4）将蜡烛移到37cm 刻度线上，观察到的像是（选填“倒立”或“正立”）的。
9.（2019 巴彦淖尔，9）在研究”凸透镜成像规律”的实验中：
（1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，恰能在光凭上得到一个清晰的倒立，等大的实像，则凸透镜的焦距为cm。
（2）保持蜡烛与凸透镜位置不变，换用一个不同焦距的凸透镜，将光凭向右移动才能重新得到清晰的像，此时像（选填“变大”“变小”或“不变”），换用的凸透镜焦距可能为。
A.10.0cm
B.20.0cm
C.30.0cm
D.35.0cm
（3）将图中的凸透镜换成玻璃板后光屏上的像消失了，原因是。
10.（2019 辽阳，29）下面是玲玲探究“凸透镜成像规律”的实验。
（1）玲玲将蜡烛、焦距为10cm 的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛井调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中
心在同一高度，这样做的目的是：。
（2）玲玲将凸透镜固定在光具座50cm 的刻度线处，将蜡烛和光屏移至如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清
晰的像，该成像原理在实际中的应用是（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。
（3）实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中心，应向下移动（填“光屏”或“凸透镜”）。
（4）玲玲将蜡烛移到35cm 刻度线处，保持透镜的位置不变，应将光屏移至cm 刻度线处，才能再次在
光屏上呈现现清晰的像。
（5 ）若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜，为了使光屏上重新出现清晰的像，光屏应向
（填“左”或“右”）移动；若不移动光屏，并保持近视眼镜的位置不变，玲玲更换另一个凸透镜，光屏上也得到了清
晰的像，那么此透镜的焦距应（填“大于”或“小于”）10cm。
11.（2019 山西，11）在“探究凸透镜成像的规律”实验中：
（1）小明将LED 灯、焦距为10cm 的凸透镜和光屏依次放在光具座上，通过调节使三者中心在。接着，小
明调节LED 灯、凸透镜至如图所示的位置，移动光屏，会在光屏上得到倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。
（2）把焦距10cm 的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具体办法是。
（3）小明选择LED 灯替代平时常用的蜡烛做实验，优点是（写出一条即可）。
12.（2019 鸡西，31）某小组用一焦距为10cm 的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验：
①如图所示，将光具座上点燃蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者中心调节到同一高度的目的是。
②保持凸透镜位置不变，把蜡烛移动到A 处，移动光屏可得到倒立、（填“放大”或“缩小”）的像，根据此原理制成了。此时小明将自己的近视眼镜放到B 处，为了再次得到清晰的像，应将光屏向（填“左”或“右”）移动。
13.（2019 广东，27）小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，发现蜡烛火焰飘忽不定，像与物对比难判定等问题，小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列创新，创新点如图所示：光具座上凸透镜所在位置为零刻度，数值向左、向右依次增大；在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED 灯替代蜡烛；光屏上标有同样的均匀格子。
（1）请分析创新后实验装置的优点：
①可以直接读出物距以及：
②光屏上成像更清晰、；
③从光屏上可以准确得出像与物的关系。
（2）完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，还可以更换（或增加）实验器材进行拓展探究。请仿照示例写出两种不同方案。
14.(2019 北京，31)某同学在做光学实验时，他先将焦距为10cm 的凸透镜A 固定在光具座上50cm 刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜A 两侧，蜡烛放置在20cm 刻度线处，如图所示。左右移动光屏，直至光屏上呈现烛焰清晰的像。
（1）上述光屏上所成的像是（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
（2）将透镜B 放在凸透镜A 与光屏之间某处（图中未画出），光屏上原来清晰的像变模糊了，将光屏向远离凸透镜A 的方向移动，光屏上又呈现烛焰清晰的像，这说明透镜B 对光线有（选填”会聚”或“发散”）作用。透镜B 能用来矫正（选填“近视眼”成“远视眼”）。
15.（2019 福建，26）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）需要将凸透镜、蜡烛和光屏安装在光具座上，置于中间位置的应是o
（2）调节好装置，将蜡烛放在2 倍焦距之外时，光屏上能成（选填“放大”或“缩小”）、倒立的像（选填“实”或“虚”）。生活中常用的是利用这一成像规律制作的。
（3）将蜡烛移至1 倍焦距与2 倍焦距之间某处，光屏上成清晰的像。若烛焰中心下降lcm，光屏上的像会
移动（选填“向上”或“向下“），移动的距离1cm（选填“大于”“小于“或“等于”）。
参考答案
1.（2019 咸宁，23）用如图所示装置探究凸透镜成像规律,调整物距u,测量对应的像距v,部分数据如下表所示。根据表中数据可知该凸透镜的焦距是cm;如果u=27cm,移动光屏可得到倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像, (选填“幻灯机”或“照相机”)应用了这一原理。
【答案】10；缩小；照相机
2.(2019 荆门，30)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、透镜和光屏三者从左到右依次安装在水平光具座上，调整烛焰、透镜和光屏的中心在。已知凸透镜的焦距为15cm，若烛焰与透镜距离为25cm，左右移动光屏到恰当的位置时，可在光屏上看到烛焰清晰的实像，这个像是（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的；若烛焰与透镜距离调整为10cm，像是（选填“正立”或“倒立”）的（选填“实像”或“虚像”）。
【答案】同一水平轴线上；放大；正立；虚像
3.（2019 龙东，31）某小组用一焦距为10cm 的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验：
①如图所示，将光具座上点燃蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者中心调节到同一高度的目的是。
②保持凸透镜位置不变，把蜡烛移动到A 处，移动光屏可得到倒立、（填“放大”或“缩小”）的像，根据此原理制成了。此时小明将自己的近视眼镜放到B 处，为了再次得到清晰的像，应将光屏向（填“左”或“右”）移动。
【答案】（1）使像能成在光屏的中央；（2）缩小；照相机；右。
4.（2019 年郴州，26）如图所示，小明和实验小组同学利用透镜、光屏、蜡烛等实验器材探究凸透镜成像的规律。
实验数据记录如下：
根据以上实验回答下列问题：
（1）在实验过程中，要使透镜中心、烛焰和光屏中心大致在；
（2）由实验数据可判断，该透镜的焦距约为cm；
（3）分析实验数据可知，凸透镜成实像时，随着物距的减小，像逐渐（选填“变大”或“变小”或“不变”），像距逐渐增大；
（4）如果用该实验中的透镜来矫正视力，可以制成（选填“近视”或“远视”）眼镜。
【答案】（1）同一高度；（2）10；（3）变大；（4）远视。
5.（2019 哈尔滨，49）在探究“凸透镜成像规律”实验中，已知凸透镜焦距为10cm.所用光源为新型“蜡烛”.（新型“蜡烛”薄且烛焰稳定）
（1）调整好器材后，进行实验，某次实验结果如图1，凸透镜成这种像的条件是.
将“蜡烛”A从此位置在光具座上逐渐靠近透镜，发现经过图中位置后，无论怎样调节光屏都无法承接到像，只能透过透镜观察到正立、放大的虚像，如图 2.
(2）“蜡烛”移到距透镜二倍焦距处，观察光屏上的像感觉与物等大，请你简述证明像与物等大的办法．（器材足够用）(3)君妍同学用凸透镜观察书上的字如图3,她换用不同焦距的凸透镜放在原位置再次观察，发现像发生变化，便萌生了探究凸透镜所成像与焦距关系的想法，请写出需要收集的证据．
【答案】
6.（2019 无锡，21）小明和小红做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小明将一把木质刻度尺的一端支于水平地面上，观察尺在地面上形成的影子，不断调节刻度尺，使其在地面上的影子，这时尺的方向就与太阳光的方向平行。小明保持尺不动，小红将光屏A 和凸透镜L 按照图甲所示的方式均垂直于刻度尺摆放，光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。则该凸透镜的
焦距为
cm。
（3）将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上如图乙所示的位置时，光屏上呈现烛焰的倒立、的实像；保持图乙中蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移到光具座上
cm 刻度线处，光屏上能再次呈现烛焰清晰的像。
【答案】（1）最短；10.0；（2）缩小；35。
7.(2019 天水,18)如图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置。
（1）为了使烛焰的像呈现在光屏的中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏使它们的中心大致在。
（2）当蜡烛位于图中的B 处时，移动光屏到D 处，观家到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为cm。
（3）紧接着用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分，发现光屏上呈现的像是（选填“完整”或“不完整”）的。（4）当把蜡烛向右移动5cm，屏上的像变得模糊。要使像变清晰光屏应向右适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
【答案】同一高度;10.0;完整; 放大
8.（2019 临沂，32）在“探究凸透镜成像特点”的实验中，将凸透镜固定在光具座上50cm 刻度线处不动，移动蜡烛和光屏至如图所示位置时，光屏上承接到清晰的像。
（1）该凸透镜的焦距为cm。
（2）将远视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当位置，此时应将光屏向（选填“左”或“右”）移动，才能再次承接到清晰的像。
（3）取走镜片，将蜡烛向左移动一段距离后，应将光屏移至（选填序号）范围内才能承接到清晰的像。A.50～65cm B .65～80cm C .80～95cm
（4）将蜡烛移到37cm 刻度线上，观察到的像是（选填“倒立”或“正立”）的。
【答案】15 左 B 正立
9.（2019 巴彦淖尔，9）在研究”凸透镜成像规律”的实验中：
（1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，恰能在光凭上得到一个清晰的倒立，等大的实像，则凸透镜的焦距为cm。
（2）保持蜡烛与凸透镜位置不变，换用一个不同焦距的凸透镜，将光凭向右移动才能重新得到清晰的像，此时像（选填“变大”“变小”或“不变”），换用的凸透镜焦距可能为。
A.10.0cm
B.20.0cm
C.30.0cm
D.35.0cm
（3）将图中的凸透镜换成玻璃板后光屏上的像消失了，原因是。
【答案】（1）15.0；（2）变大；B；（3）平面镜成虚像，无法呈在光屏上。
10.（2019 辽阳，29）下面是玲玲探究“凸透镜成像规律”的实验。
（1）玲玲将蜡烛、焦距为10cm 的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛井调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中
心在同一高度，这样做的目的是：。
（2）玲玲将凸透镜固定在光具座50cm 的刻度线处，将蜡烛和光屏移至如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清
晰的像，该成像原理在实际中的应用是（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。
（3）实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中心，应向下移动（填“光屏”或“凸透镜”）。
（4）玲玲将蜡烛移到35cm 刻度线处，保持透镜的位置不变，应将光屏移至cm 刻度线处，才能再次在
光屏上呈现现清晰的像。
（5 ）若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜，为了使光屏上重新出现清晰的像，光屏应向
（填“左”或“右”）移动；若不移动光屏，并保持近视眼镜的位置不变，玲玲更换另一个凸透镜，光屏上也得到了清
晰的像，那么此透镜的焦距应（填“大于”或“小于”）10cm。
【答案】（1）使像成在光屏的中心；（2）照相机；（3）凸透镜；（4）80；（5）右；小于
11.（2019 山西，11）在“探究凸透镜成像的规律”实验中：
（1）小明将LED 灯、焦距为10cm 的凸透镜和光屏依次放在光具座上，通过调节使三者中心在。接着，小
明调节LED 灯、凸透镜至如图所示的位置，移动光屏，会在光屏上得到倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。
（2）把焦距10cm 的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具体办法是。
（3）小明选择LED 灯替代平时常用的蜡烛做实验，优点是（写出一条即可）。
【答案】（1）同一高度；缩小；（2）把LED 灯向凸透镜移动适当距离；（3）实验现象更明显、便于观察。
12.（2019 鸡西，31）某小组用一焦距为10cm 的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验：
①如图所示，将光具座上点燃蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者中心调节到同一高度的目的是。
②保持凸透镜位置不变，把蜡烛移动到A 处，移动光屏可得到倒立、（填“放大”或“缩小”）的像，根据此原理制成了。此时小明将自己的近视眼镜放到B 处，为了再次得到清晰的像，应将光屏向（填“左”或“右”）移动。
【答案】（1）使像能成在光屏的中央；（2）缩小；照相机；右。
13.（2019 广东，27）小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，发现蜡烛火焰飘忽不定，像与物对比难判定等问题，小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列创新，创新点如图所示：光具座上凸透镜所在位置为零刻度，数值向左、向右依次增大；在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED 灯替代蜡烛；光屏上标有同样的均匀格子。
（1）请分析创新后实验装置的优点：
①可以直接读出物距以及：
②光屏上成像更清晰、；
③从光屏上可以准确得出像与物的关系。
（2）完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，还可以更换（或增加）实验器材进行拓展探究。请仿照示例写出两种不同方案。
【答案】（1）像距；稳定；大小；（2）①更换厚度更大的凸透镜；②探究焦距变化对成像的影响；③将近视眼镜
放在凸透镜前面；④探究近视眼的矫正原理。
14.(2019 北京，31)某同学在做光学实验时，他先将焦距为10cm 的凸透镜A 固定在光具座上50cm 刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜A 两侧，蜡烛放置在20cm 刻度线处，如图所示。左右移动光屏，直至光屏上呈现烛焰清晰的像。
（1）上述光屏上所成的像是（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
（2）将透镜B 放在凸透镜A 与光屏之间某处（图中未画出），光屏上原来清晰的像变模糊了，将光屏向远离凸透镜A 的方向移动，光屏上又呈现烛焰清晰的像，这说明透镜B 对光线有（选填”会聚”或“发散”）作用。透镜B 能用来矫正（选填“近视眼”成“远视眼”）。
【答案】（1）缩小；（2）发散；近视眼。
15.（2019 福建，26）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）需要将凸透镜、蜡烛和光屏安装在光具座上，置于中间位置的应是o
（2）调节好装置，将蜡烛放在2 倍焦距之外时，光屏上能成（选填“放大”或“缩小”）、倒立的像（选填“实”或“虚”）。生活中常用的是利用这一成像规律制作的。
（3）将蜡烛移至1 倍焦距与2 倍焦距之间某处，光屏上成清晰的像。若烛焰中心下降lcm，光屏上的像会
移动（选填“向上”或“向下“），移动的距离1cm（选填“大于”“小于“或“等于”）。
【答案】（1）凸透镜；（2）缩小；实；照相机；（3）向上；大于。