知识点汇总
第一课责任与角色同在
1.什么是责任？——责任是一个人应当做的
．．．．某些事情。
．．．．事，是不应该做
2.责任的来源：——①责任产生于社会关系之中的相互承诺
．．．．．．．．．．．。②责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3.如何在生活中扮演好自己的角色？（中学生应该承担什么责任）
我们会因不同
．．的责任。①作为子女，孝敬父母。②作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务。③作为．．的社会身份而负有不同
朋友，忠诚、互助、互谅。④对于陌生人，扶危济困。⑤作为普通公民，遵纪守法，关心国家大事，积极参与政治生活。⑥作为社会成员，保护环境、维护正义、热爱和平。
4.为什么要对自己负责？（对自己负责的意义）
①不负责任要对后果负责。掩盖过失可能会付出更大的代价。②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。③如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，就永远无法长大成人。
5.怎样对自己负责？（对自己负责的表现）
①用合理、合法
．．．．．的方法，及时纠正自己的过失。②约定守时，终身信守诚实、自尊自信、自立自强等。
6.承担责任对个人成长的重要意义——承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
7. 面对可选择的责任，我们应该怎么做？
①对承担责任的代价与回报进行正确的评估
．．．．．．．．．．．．．．．．．．，作出最合理的选择。②一旦作出选择，就要义无反顾担当责任。
8.社会责任感的集中表现是——奉献精神
．．．．
第二课在承担责任中成长
1.集体利益与个人利益的关系是：——①集体利益与个人利益相互依存
．．．．才有保障。③
．．．．，个人利益
．．．．的。②只有维护集体利益
保障个人利益
．．．．是集体的责任，集体利益是集体中每个成员努力的结果。④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
2.关爱集体的表现是：——①自觉维护
．．．，
．．集体的荣誉和利益，服从
．．集体的好作风
．．才智。②发扬
．．集体的安排，为集体建设贡献
通过自己的努力解决
．．．．，让集体发挥更大的力量。
．．．．．．，善于团结他人
．．。③在集体中能求大同存小异
．．集体遇到的困难
3.怎样承担对国家和社会的责任？
①我们在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”
．．．．．．．．．．．的社会氛围。
②维护国家的尊严。③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关
．．．．．．．．．．．．．．．．．。④肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国
特色社会主义伟大事业。⑤热心公益，服务社会
．．．．．．．．．。
4.为什么要参加公益活动？
①在参与活动过程中，我们既承担社会责任，又帮助他人，使自身价值在奉献中得以提升。②带动他人与我同行，共同创建一个互帮互助的和谐社会。③有助于促进社会主义精神文明建设。
5.如何做一个负责任的公民？——①信守承诺。②勇担过错。③自觉承担责任。④学会反思自己的责任。
第三课认清基本国情
3.1 我们的社会主义祖国
1. 我国取得的各种成就说明了什么？
说明了：①中国人民富了起来，国家强了起来。当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一
．．．．。②中国的国际地位日益
提高，在国际舞台上发挥着越来越重要
．．．．．的作用。③一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。④中国特色社会主义具有巨大的优越性和强大的生命力。
2.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的原因有哪些？
根本原因
．．．．——开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
取得成就最根本的一条
．．．．．．——毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
其他原因：——坚持中国共产党的正确领导、坚持以经济建设为中心、坚持改革开放等
——坚持了……国策、实施了……战略
——基本方针、基本方略、五个建设等等
3.我国的基本国情是：——我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
4.为什么说我国处于社会主义初级阶段？（我国仍处于社会主义初级阶段的表现）
从总体上看：①现阶段我国社会生产力水平还比较低
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。②科学技术水平、民族文化素质还不够高
．．．．．．．．．．．．．．．．．。③社会主义具体制度还不
完善
．．。我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。
5.我国社会现阶段的主要矛盾以及解决主要矛盾的根本途径是：
主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
解决主要矛盾的根本途径——以经济建设为中心，大力发展生产力
．．．．．．．．．．．．．．．．。
6.建设中国特色社会主义的总依据、总任务、总布局分别是：
总依据——社会主义初级阶段
．．．．．．．．。
总任务——实现社会主义现代化
．．．．．．．和中华民族伟大复兴
．．．．．．．．。
总布局——经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。（五位一体）
7.当代中国发展进步的根本方向是——中国特色社会主义
8.中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？——①邓小平理论②“三个代表”重要思想③科学发展观
3.2 党的基本路线
1.党的基本路线的主要内容：——领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
2.党的基本路线制定的依据：——我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3.党的基本路线的核心内容：——以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。（“一个中心，两个基本点”）
4.为什么要坚持以经济建设为中心？
①含义——以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设
．．．．，就是要把集中力量
发展社会生产力摆在首要地位
．．．．。
②意义——以经济建设为中心是兴国之要
．．．．。
．．．．，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求
5.为什么要坚持四项基本原则？
①内容——坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
②意义——四项基本原则是立国之本
．．．．。
．．．．，是我们党、我们国家生存发展的政治基石
6.为什么要坚持改革开放？
①改革开放是强国之路
．．．．。
．．．．，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
．．．．。
．．．．，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路
7.怎样坚持党的基本路线？——把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，既不偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”。
8.为什么要坚持党的基本路线不动摇？——①我们之所以取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条
．．．．．．，就是因为毫不动摇地坚
持党在社会主义初级阶段的基本路线。②党的基本路线是党和国家的生命线
．．．．。
．．．，是实现科学发展的政治保证
3.3 统一的多民族国家
1.民族问题
（1）我国的民族国情——我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。
（2）什么是民族区域自治制度？有何意义？
①我国在少数民族聚居
．．．．．．的地方实行区域自治，少数民族自己管理自己的内部事务，这一制度称为民族区域自治制度。
②意义：民族区域自治是我国的一项基本政治制度
．．．．．．，符合我国国情，体现了各民族的根本利益。
（3）新时代的民族关系是——各民族平等
．．、团结
．．、和谐
．．。
．．、互助
（4）处理民族关系的原则是——民族平等
．．．．．
．．、团结
．．和共同繁荣。
（5）怎样促进民族团结进步？——①自觉履行维护民族团结的义务
．．．．，尊
．．．．，尊重各民族的风俗习惯
．．，尊重各民族的宗教信仰
重各民族的语言文字
．．．．。②积极宣传民族政策。③同一切破坏民族团结的言行作斗争。④在日常生活中，与少数民族同学和睦相处。
2.港澳台问题
（1）解决港澳台问题的基本方针：——“一国两制”
．．．．．．的基本方针，即一个国家，两种制度。
①“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。
②“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
（2）为什么要制定基本方针？
①实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。②为了最终完成祖国的统一大业。
（3）“一国两制”基本方针的重要意义：——①实践证明一国两制方针是完全正确的，具有强大的生命力。②一国两制，高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。
3.台湾问题
（1）为什么要解决台湾问题？——①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。②实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿。③两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
（2）两岸关系和平发展的政治基础
．．．．是——坚持一个中国原则
．．．．．．．．
（3）党和政府关于台湾问题的立场、态度：
①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。②遵循和平统一、一国两制的方针。
③坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协。④坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。
（4）、青少年能为实现祖国完全统一做些什么？
①树立远大理想，把个人命运同民族兴衰联系起来；②积极宣传我国政府的对台方针和政策；③自觉履行维护国家统一的义务，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。④努力学习，立志成才，报效祖国。
第四课了解基本国策与发展战略
基本国策：对外开放、计划生育、节约资源和保护环境
发展战略：科教兴国和人才强国、可持续发展
4.1 对外开放的基本国策
1．为什么要实行对外开放？——①当今世界是开放的世界，闭关自守只能导致愚昧、落后。②中国要进步、要发展、要富
强，就要吸收和借鉴世界各国一切先进
．．文明成果。③中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当代时代特征和世界经济
技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择
．．．．。
2．对外开放的意义：——使中国融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。
3．怎样对外开放？——①坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。②我国对外开放是对世界上所有
．．
国家开放，经济、政治、文化等各个方面都开放。③始终把独立自主
．．．．、自力更生
．．．．。④既要积极敞开
．．．．作为自己发展的根本基点
国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进
．．的东西。
．．的东西又要抵制一切腐朽
4.2 计划生育与保护环境的基本国策
1．计划生育的基本国策
（1）我国的人口国情——我国是世界上人口最多
．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
．．的国家。人口基数大、新增人口多、人口素质偏低
（2）我国人口现状的特点：
基本特点——人口基数大、新增人口多、人口素质偏低
．．．．．．．．．．．．．．．．．．
其他特点——农村人口多、人口老龄化速度加快、人口分布不均、男女性别比例失衡等
（3）人口过多和过快增长会造成什么影响？——直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
（4）实行计划生育的原因：①从本质上讲，人口问题就是发展问题。②有利于实现国民经济持续健康发展和社会的全面进步。③有利于人口发展与经济社会发展相适应，保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。④实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段国情出发制定的一项基本国策。
（5）计划生育的目的、具体要求、意义：
目的——控制
．．人口素质
．．人口数量，提高
具体要求——提倡晚婚、晚育、少生、优生
意义——①有利于发展社会主义社会的生产力。②有利于提高人民的生活水平。③有利于增强国家的综合国力。
2．节约资源和保护环境的基本国策
（1）我国的环境国情：长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的开发以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。
（2）我国的资源国情：自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失严重。
（3）面对严峻资源、环境形势应该怎么做？——①我们应该增强
．．节约资源和保护环境
．．；②形成
．．节约资源和保护环境的意识
的生活方式和生产方式
．．节约资源和保护环境的基本国策
．．．．。
．．．．．．．．．；③坚持
4.3 可持续发展战略
1．可持续发展的含义及要求是什么？
含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
要求：可持续发展要求人类与自然和谐共处
．．．．．．．．．，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
2．我国为什么要实施可持续发展战略？
①人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列世界性的问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。②实施可持
续发展战略，有利于把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会
．．．．．
．．．．．．．．．．．．．，促进人与自然的协调，有利于推动整个社会走生产发展、
生活富裕、生态良好
．．．．．．．．．的文明发展道路，推动生态文明建设。
3．青少年能为节约资源、保护环境和可持续发展做些什么？
①自觉树立尊重自然、顺
．．．．．．．．的生态文明理念。②积极宣传节约资源、保护环境的相关知识。③同一切浪费资．．．．．．应自然、保护自然
源、破坏环境的行为作斗争；④在日常生活中，养成节约资源、保护环境的习惯，如：拒绝使用一次性筷子等。
4.在节约资源、保护环境方面，国家应该怎么做？
①坚持保护环境和节约资源的基本国策，实施可持续发展战略；②实施科教兴国战略，鼓励创新，为节约资源保护环境提供科技支撑；③坚持依法治国的基本方略，建立和完善相关法律法规，依法打击破坏环境、浪费资源的行为。④加强公民的道德教育，宣传环保知识，增强人们的环保意识。
4.4 实施科教兴国战略
1．科技的重要性
①纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。②科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。
2．我国的科技国情——①在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。
②但从整体上看，我国科技创新能力不强
．．．．．．．．，科技总体水平同世界先进水平相仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
3．为什么重视教育？
（1）国家的角度：——①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，就是教育
．．的竞争。②教育决定一
．．的竞争、人才
个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石
．．．．．．．．．．．．。③我国实现宏伟目标具有决定性意义的一条是——把经济建设转到依．
靠科技进步和提高劳动者素质
．．在教育
．．。⑤只有把教育
．．，基础
．．靠人才．．．．．．．．．．．．．的轨道上来。④中国的发展，中华民族的伟大复兴，关键
搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
（2）个人的角度——接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要
．．．．．．．，甚至决定其一身的命运。
．．．．．．．．．和终身受益的财富
4．教育在我国的地位——在现代化建设的过程中，要始终把教育放在优先发展
．．．．的战略地位
5．我国为什么要提高科技创新能力？
①从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展水平还有许
多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，做小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。②创新精神是一个国
．．．．．．．．
家和民族发展的不竭动力
．．．．．．．．．．．．。④如果我们的自主创新能力上不去，．．．．．．，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素
．．．．．．．．．．．。③科技创新能力
一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
6．我国怎样提高自主创新能力？
①实施科教兴国
．．．．和人才强国战略
．．．．和教育创新
．．．．。②深化科技、教育体制改革，加大对科技和教育的投入.③把教．．．．．．．，加强科技创新
育．放在优先发展的战略地位，培养创新型人才。④坚持对外开放，引进外国先进技术并加以创新。⑤完善科技创新奖励制度，奖励有科技贡献的人才。
7．为把我国建设成为创新型国家，我们中学生应该怎么做？
①树立理想，努力学习。（或努力学习，打好知识基础）②拓宽思维，敢于质疑。（或在学习中积极思考，敢于质疑）
③注重实践，勇于创新。（或积极参加社会实践活动，勇于创新）
第五课中华文化与民族精神
5.1 灿烂的中华文化
1．为什么中华文化能绵延不绝，历久弥新？
——因为文化的力量深深地熔铸在民族的生命力
．．．之中。
．．．、凝聚力
．．．和创造力
2．为什么要继承和传承中华文化（中华文化的特点、地位、作用、影响和继承和弘扬是中华文化的意义）
特点——源远流长，博大精深
．．．．．．．．．；
地位——是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩；
作用——①华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。
②当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
影响——①中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响；（对中国）②而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。（对世界）
继承和弘扬中华文化的意义：①有利于增强人们对中华文化的认同感，增强民族自尊心、自信心、自豪感；②有利于提高我国的文化软实力，建设社会主义文化强国；③有利于扩大我国的国际影响，提高我国的国际地位；④有利于增强民族凝聚力，为中华民族伟大复兴凝聚精神动力。
5.2 弘扬和培育民族精神
1．什么是中华民族精神？——以爱国主义
．．．．为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2．为什么要弘扬和培养民族精神？（民族精神的作用、地位）
①民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂
．．．．，一个民族民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。
②伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
③伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源
．．．．．．。
3.中国精神指的是：以爱国主义
．．．．为核心的时代精神。
．．．．为核心的民族精神；以改革创新
4.民族精神的丰富与发展有何作用？
既使中华民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌
5．如何传承民族精神？
①要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者；②在日常生活中，发扬民族精神，如勤奋学习、自强不息、勤劳勇敢等；③与时俱进，不断创新，为民族精神增添新内容；
第六课参与政治生活
6.1 人民当家作主的法治国家
1.我国人民当家作主的权力机关
．．．．人民代表大会
．．．．是——全国
．．人民代表大会和地方各级
2.我国的最高
．．人民代表大会（也是最高立法机关
．．．．．．）
．．国家权力机关
．．．．是——全国
3.我国的根本
．．政治制度是——民族区域自治
．．；我国的一项基本
．．政治制度是————人民代表大会制度
4.全国人大的主要职权——①修改宪法②监督宪法的实施③立法权④任免权⑤重大事项决定权⑥监督权
5.什么是依法治国？（内涵）——①依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方
．．．．．略。②依法治
国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律
．．．．．规定，通过各种途径形式管理国家和社会事务。
6.依法治国有什么重要意义？——是发展社会主义民主政治
．．．．的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。
7.怎样做到依法治国？
①要坚持法律面前人人平等
．．．．、执法必
．．．．。（基本要求）
．．．严、违法必究
．．．．、有法必依
．．．．．．．．，保证有法可依
②一切国家机关
．．．．．．都是依照宪法和法律组织和建立起来的，都必须依法行使职权。
③政府
．．．．，使政府的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律的规定。
．．及其工作人员要依法行政
④生活在法治国家里，人人
．．都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
8.为什么政府及其工作人员要依法行政？
①政府自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响宪法和法律的尊严、权威，②直接关系依法治国基本方略的顺利实施与建
设社会主义法治国家宏伟目标的实现。③依法行政是依法治国的重要
．．。④所以，政府及其工作人员要依法行政，使政府
．．．．．．．．．．．．环节
的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律的规定。
6.2 宪法是国家的根本大法
1．宪法的地位和作用是什么？
地位：①宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。②宪法具有最高的法律地位、法律效力、法律权威。
作用：①依法治国，首先是依宪治国
．．．．，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
．．．．。②宪法是实行依法治国的根本依据
2．公民怎样维护宪法的权威？——①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容；②在日常生活中养成遵守宪法的习惯；
③树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严；④积宣传宪法知识；⑤与违反宪法的行为作斗争。
3.为什么说宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
．．．．．．．．．．．．．．．．．？
因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性
．．．．．．．的问题，是国家立法活动的基础。
4．宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力的表现是什么？（宪法与其他法律的关系）
①宪法是其他法律的立法基础
．．．．。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。②宪法与普通法律相比，具有最．．．．和立法依据
高的法律效力。③宪法是一切组织和个人的根本活动准则，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。④同普通法律相比，
宪法制定
．．的程序更为严格。
．．和修改
5．为什么说宪法是根本大法？——①从内容
．．问题。②从效力
．．上看，宪法具有最高的法
．．．．中的根本
．．上看，宪法规定了国家生活
律效力。③从制定
．．的程序上看，宪法比普通法律更严格。
．．和修改
6.3 依法参与政治生活
1.公民最基本
．．．．是——选举权与被选举权
．．．的政治权利
2．公民行使建议权、监督权的表现？（公民怎样行使建议权、监督权）
①我们要关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。②对于发现的违法犯罪行为，要及时举报。③对于国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
3．公民行使建议权、监督权的方式（渠道、途径）：
①可以通过向人大代表
．．．．．．、电子邮件、电话、走访等形式，
．．．
．．．．．和地方人大常委会反映
．．。②可以采用书信
．．．．．或直接向全国人大常委会
向有关部门举报或反映
．．．．．．．。
．．．．．．．广播、报刊等媒体进行监督
．．．．．．．．．．。③可以通过电视、
4．行使建议权、监督权时应注意哪些问题？（公民怎样正确行使建议权、监督权）
①对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内
．．．．．．．．．．．。③投
．．．．．．．．正确行使。②公民行使监督权利时，应当实事求是，如实反映情况
诉和举报时不得捏造或歪曲事实
．．．．．．．．．．．．．．．．。
．．．．．．．．．进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法
5．国家安全的内容：①国家的主权、领土完整不受侵犯；②国家的秘密不被窃取、泄露和出卖；③社会秩序不被破坏。6．为什么要维护国家安全？
①国家的安全关系整个国家和民族的生死存亡。②没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
7．公民应怎样维护国家安全？
①维护国家安全、保守国家秘密是每个公民应尽的义务（基本义务），泄露国家秘密，要承担法律责任。②公民发现危害国家安全的行为，应及时地向国家安全机关和公安机关报告。③公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供使便利条件。④青少年要从小树立国家安全意识，自觉关心维护国家安全。
第七课关注经济发展
7.1 造福人民的经济制度
1．我国经济社会发展“三步走”战略是什么？
①第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题
．．．．。（已实现）
②第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平
．．．．．．。（已实现）
③第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平
．．．．．．．。（没有实现）
．．．．．．．．．．，人民生活比较富裕
．．．．，基本实现现代化
2.我国经济社会发展的“两个百年”目标：
①到建党一百年时（2020年），建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。（建成全面小康
．．．．社会）
②到建国一百年时（2050年），人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化
．．．．．．．。
3．公有制经济的地位及内容是什么？
地位：在我国的经济大舞台上，唱主角
．．。
．．．的是公有制经济，公有制
．．．是我国社会主义经济制度的基础
内容：公有制经济既包括国有经济
．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
．．．．，也包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分
．．．．和集体经济
4．国有经济的含义、地位及作用是什么？
含义：国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民
．．．．共同所有的公有制经济。
地位：国有经济是国民经
．．．济．的主导力量
．．．．。
作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
5．集体经济的含义、地位和作用是什么？
含义：集体经济是生产资料归一部分劳动者
．．．．．．共同所有的一种公有制经济。
地位：集体经济是公有制经济
．．．．．．。
．．．．．的重要组成部分
作用：A.体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。
B.发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重要意义。
6．非公有制经济的形式、地位及作用是什么？
形式：个体经济
．．．．
．．．．、外资经济
．．．．、私营经济
地位：非公有制经济是社会主义市场经济
．．．．．．．
．．．．．．．．的重要组成部分。
作用：对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。
7．国家对非公有制经济的态度是什么？
①保护
．．．．．．．．非公有制经济发展。
．．非公有制经济的合法权利和利益。②鼓励、支持和引导
③对非公有制经济依法实行监督和管理
．．．．．。
8．我国的基本经济制度是什么？——公有制为主体，多种所有制经济共同发展
．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
9．我国的基本经济制度是如何确立的？——由我国社会主义性质
．．．．．．决定的。
．．．．．．和初级阶段国情
10．怎样坚持基本经济制度？（促进国民经济持续健康发展的必然要求是什么？）——毫不动摇地．巩固和发展
．．．．．公有制经济，
毫不动摇地鼓励、支持和引导
．．．．的新格局。
．．．．．．．．非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争
．．．．、相互促进
7.2 走向共同富裕的道路
1．我国现阶段的分配制度和分配原则是什么？
分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存
．．．．．．．．．．．．．．．．。分配原则：劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
2．为什么要坚持实行这一分配制度？——为了与我国的基本经济制度
．．．．．．相适应。
3．在分配中要注意什么问题？
①既要提倡奉献精神
．．．．．．．．。
．．．．．．，又要防止收入差距悬殊
．．．．．．，又要落实分配政策
．．．．．．。②既要反对平均主义
4．如何理解共同富裕？
①共同富裕是
．．．．和
．．。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动．．．．．中国特色社会主义的根本原则
．．．．．．．．．．．．．。②实现共同富裕是一个过程
合法经营
．．．．．．．．．．．，才能逐步实现共同富裕。③在不同的发展阶段，共同．．．．先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者
富裕有不同的内容。④社会主义最大的优越性就是共同富裕，体现了社会主义本质
．．．．．．。
5．怎样让创造财富的源泉涌流？
①国家和社会：要尊重劳动
．．．．（四个尊重），让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞
．．．．、尊重创造
．．．．、尊重人才
．．．．、尊重知识
相迸发，一切创造社会财富的源泉充分涌流。
②个人：应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为社会主义现代化建设作出贡献。
7.3 学会合理消费
1．人们的消费观念也在发生了怎样的变化？——①体现享受与发展需求的住房、休闲等支出的比重迅速上升；②人们已经
不再仅仅限于衣食住行等基本需求的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
2．青少年怎样培养健康合理的消费方式？（青少年怎样学会合理消费？）
（1）学会理性消费
．．．．．．：①在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方。②避免非理性的消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品。③不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。
（2）注重绿色消费
．．．．．．：用环保的眼光去选购商品。
（3）适度消费
．．．．，提倡节俭。
（4）注重精神消费
．．．．．．：在消费的过程中提升自己的精神境界，如读有益的书、看有益的电影，参加旅游等。
第八课投身精神文明建设
8.1 建设社会主义精神文明
1．为什么要建设社会主义文化强国？（为什么要发展中国特色社会主义文化？/为什么要建设社会主义精神文明？）
①当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素。（地位/作用）
②有利于推动社会主义文化大繁荣大发展，建设社会主义文化强国。（意义1）
③有利于提高我国的文化软实力，增强综合国力，实现中华民族伟大复兴。（意义2）
2．发展先进文化的含义是？——发展面向现代化
．．的，民族的科学的大众
．．．．．．．．的社会主义文化。
．．、面向未来
．．．、面向世界
3．发展先进文化为什么必须把握前进方向？——牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化的根本要求和根
．．．．．．．．．．．．．．．
本保证
．．．。
4．怎样把握先进文化的前进方向？——最根本
．．．的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。
5．为什么要坚持社会主义核心价值体系？（地位）——①社会主义核心价值体系是兴国之魂
．．．．，是社会主义意识形态的本质
体现。②要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识
．．．．．．．．．．．．．。
6.怎么样发展先进文化？——①牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。②加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。③加强思想道德建设和教育、科学、文化建设。④开展多种形式的精神文明创建活动，精神文明创建活动是先进文化建设的有效形式。
7．社会主义核心价值体系基本内容是什么？——①马克思主义指导思想；②中国特色社会主义共同理想；③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；④社主义荣辱观。
8.社会主义核心价值观的基本内容？（24字）——富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
9．社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？——①思想道德建设
．．．．．．．．．．
．．．．．．②教育、科学、文化建设
9．思想道德建设的地位是什么？——加强社会主义思想道德建设
．．．．。
．．．．和中心环节
．．．．．．．．．．．．，是发展先进文化的重要内容
10．怎样加强思想道德建设？——①以实际行动弘扬爱国主义精神，②坚持以为人民服务
．．．．为原则
．．，以增．
．．，以集体主义
．．．．．为核心
强诚
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的公民基本道德规范。④树立以．．。③自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”
．．信意识
．．．为重点
“八荣八耻”
．．．．．．为主要内容的社会主义荣辱观。
11．发展教育和科学的地位是什么？——发展教育和科学
．．．．。
．．．．．．．，是先进文化建设的基础工程
12．为什么要发展教育和科学？
①当今时代，一个国家综合国力的强弱，越来越取决于国民素质的高低。②全面提高国民素质直接关系我国现代化建设事业
能否顺利实现。③只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上
．．．提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
13．社会主义精神文明建设的根本任务是什么？——提高全民族的思想道德素质
．．．、
．．．．．．和科学文化素质
．．．．．，培养一代又一代有理想
有道德
．．．的公民。（提高两个素质，培养四有公民）
．．．、有纪律
．．．、有文化
8.2 灿烂的文明之花
1.为什么要开展精神文明创建活动？——①精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，
也是社会主义先进文化建设的有效形式
．．．．．．．．．．．．。④对中华．．．．．．．．．．．．．．．．。②丰富了广大人民群众的精神文化生活。③促进了经济与社会协调发展
民族的精神面貌产生了巨大的影响。
2.怎么样参与精神文明创建活动？——①善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制。②共创洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区。③积极参与形式多样的精神文明创建活动。
第九课实现我们的共同理想
1. 共产主义社会的特征：①物质财富极大丰富；②人民精神境界极大提高；③每个人自由而全面发展。
2. 我们的最高理想是：实现共产主义
．．．．．．。
我们的共同理想是：把我国建设成为富强民主文明和谐
．．．．．．．国家。
．．．．．．．．的社会主义现代化
3. 共同理想与最高理想的关系：①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。③现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。
4. 我们应该认识到，我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡
．．．．．．．．．．．．．．．的小康。
5.党的十八大根据我国经济社会发展实际，提出到2020
．．．．．．．．的宏伟目标。
．．．．年．实现全面建成小康社会
6. 要发扬艰苦奋斗精神的原因：①作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息，自古以来就是我们民族精神的重要内容。②艰苦奋斗的精神在革命战争年代，在中国共产党领导全国各族人民实现独立和人民解放的光辉历程中，得到了充分的体现。③在中国特色社会主义现代化建设的新时期，艰苦奋斗精神在各行各业的劳动者身上继续发扬光大。④要把我国建设成富强民族文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。
7.艰苦奋斗集中表现为创业精神
．．．．（艰苦创业），创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。
8.为什么需要发扬艰苦创业的精神？【P124略】
9. 在今后的学习、工作中，我们（中学生）应该怎样发扬艰苦创业的精神呢？——①学习上：勤奋学习、迎难而上。②生活中：勤俭节约、合理消费。③思想方面：乐观开朗，树立“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的意识。
第十课选择希望人生
1. 为什么人生需要理想？——①理想总是指向未来,表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。（个人）
②理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。【P128---129】
2. 如何实现自己的人生理想？——①实现理想，需要对人生做出规划；②我们要根据自己的实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想和现实之间的距离，促进理想的实现。③通向理想之路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。
④我们需要不断增强自身能力，提高自身素质，还需要不屈不挠、坚持不懈······【P130-131】
3. 如何克服过度焦虑，从容面对考试？——要树立正确的考试观念；要实事求是地调整自我期望；要增强自身实力。【P135---136】
4. 如何选择未来的道路？——①要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；②要考虑目标的重要性以及实现的可能性；③我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。④通过不断的自主选择并从中总结
成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。【p139-141】
5. 世纪人才需要具备哪些素质？——创新精神、团队精神、终身学习的观念、扎实的文化知识、高度的社会责任感和艰苦奋斗的精神·····