小学国庆节主题活动方案
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【小学国庆节主题活动方案】
一、活动目的
以国庆小长假为契机,以“爱祖国?爱家乡?爱生活”为主题,以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,体会秋收的快乐,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间
十月一日至十月十八日
三、活动内容
营造氛围喜迎国庆
月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。
2.以红领巾广播站为媒介,进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。
3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。
4.在学校大门口悬挂国旗,鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。
签名寄语倾吐心声
9月20日至10月12日,采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的
方式,组织全校各班认真开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,表达对祖国的热爱之情。
诗歌颂祖国经典润童心
1.利用五、六周的晨诵时间,组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国,歌颂伟大的中国共产党,弘扬民族精神,使同学们
懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强,激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。
2.利用星期五下午队会时间,开展国庆节诵读展示活动。
看庆典亲自然挥梦想
1.一、二年级活动安排及要求
国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料,了解十月一日国庆节的意义,认
识国旗、国徽,听唱国歌,了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。
开展亲子实践和创意小制作活动。
①亲近自然,走进田间地头,体验秋收的喜悦,以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画或一个别致的造型。
②10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较
大不易带来的可以排成14寸照片。
进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学习自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片
不少于5张。
2.三、四年级活动安排及要求
三、四年级观看建国庆典盛况,体验庆祝国庆的欢乐气氛,关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。
开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,
体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。
②以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月8日,每班上交五个最有创意的实践
创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片。
进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学会自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。
3.五、六年级活动安排及要求
观看建国周年庆典盛况,体验庆祝国庆的喜庆气氛,关注电视、报纸、广播
等媒体,了解祖国、家乡、家庭的可喜变化,写一篇习作,以讴歌祖国,表达对
祖国、家乡的热爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。
开展调查研究活动。走进社区,走访街坊邻居、年长者,向他们了解过去的、以往的生活,比对今夕,感悟变化,写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。
开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,
体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。
②以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片。
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如意!
小学国庆节主题班会教案 下面是CN人才网特地为大家整理收集的小学国庆节主题班会,供大家阅读与参考。 小学国庆节主题班会教案1 一、活动目的: 通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。 二、活动形式:
歌曲《歌唱祖国》,诗歌朗诵《我和我的祖国》,京剧《智斗》,沪剧《芦苇疗养院》,知识汇报等多种形式组合 三、活动准备: 主题班会幻灯片制作。 四、活动过程 出旗仪式。略 男:我们伟大的祖国,是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员辽阔,山河壮丽,巍然屹立在世界的东方。 女:壮丽的长江,豪放的黄河,雄奇的长城,挺拔的泰山,构成了中华民族的坚强脊梁。(多媒体出示相关图片)
男:九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。 合:我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁,一天一天茁壮成长。无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。啊!我自豪,我是中国人!。 《祖国,您好》主题班会现在开始。 第一篇章:祖国的古代文明成就(媒体出示) 男:古老的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。 女:听着这优美动听的歌词,不禁让人浮想联翩。
男:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。 女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。 女:首先,让我们一起用歌声抒发我们热爱祖国的情感,请听大合唱《歌唱祖国》。多媒体配乐 男:我们伟大的祖国历史悠久,是世界四大文明古国之一,也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的唯一国家。 女:我们的祖先创造令人叹止的古老文明,为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技,这是令多少中华儿女为之自豪的成就。 下面,我们请同学向大家介绍我国的文明成就。
小学生国庆节活动方案策划 Primary school students' National Day program planning 汇报人:JinTai College
小学生国庆节活动方案策划 前言:活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动目的: 为了热烈庆祝我国诞辰65周年,为了让小学生增强小贤队员的集体荣誉感,激发少先队员的爱国主义情感。我校特开展以以祖国,我爱你为主题的活动。 二、活动内容及要求: (一)、举办以祖国,我爱你为主题的黑板报比赛。 请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。 比赛时间:9月22日至9月28日 评比时间:9月29日中午1:30 评委:学校少先队大队部、三五年级各班检查员 评比细则:
1、评分表: (1)、评比项目:字体内容色彩排版图案 (2)、评比内容:字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。 (3)、各项分值:各占20分,总分100分 2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。 (二)、各中队开展祖国妈妈,我爱您活动。 时间:9月26日周一的班会活动课 各班主任于国庆节前上交相关活动方案。 (三)、35年级设计一份国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品) 上交作品截止时间:9月27日 要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。 2012小学国庆节活动方案策划书二: 活动目的:庆祝国庆节
2020幼儿园国庆节主题活动方案 国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道 ___是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力, ___是中国首都的象征,幼儿园怎么举办国庆主题活动呢?下面是有20xx幼儿园国庆节主题活动方案,欢迎参阅。 活动目标: 知道国庆节是中华人民 ___成立的日子,知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐. 活动准备:国庆节照片 活动过程: 1、观看国庆节照片 提问:小朋友照片上的你们在干什么你们为什么这么高兴? 2、回顾国庆节
提问:(1)前几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民 ___成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日) (2)你们知道哪一天是我们的国庆节? (学说:“十月一日是国庆节,是中华人民 ___成立的日子,是我们国家的生日。”) (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境) 3、谈话小结。“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人,我们爱中国。 幼儿园国庆教案《 ___在飘扬》 计意图: 又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、
报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。 通过主题知识的积累,孩子们都知道祖国妈妈的生日是:十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问:“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是,在这个节日来临之即,我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片,多带幼儿外出游玩。借助家长的资源,我认为,幼儿在七天长假后肯定能经历很多,积累很多有关的知识、经验。这样,就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起、表达和表现自己的情感,进一步增强幼儿情感的体验,使幼儿更加了解我们的国庆,从而更加热爱我们的祖国。 内容与要求: 1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。 2、知道自己是中国人,能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识,萌发爱祖国的情感。
小学国庆节“向国旗敬礼”活动方案 本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署,根据登封市教育局xx号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神,在今年国庆前一周,以及国庆节期间,组织全校开展“向国旗敬礼”活动,广博开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。 一、活动主题: “向国旗敬礼” 二、活动时间: 2015年9月24日至10月11日 三、活动内容: 1、以班级为单位,组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言,每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上,反映真情实感,表达对祖国优美祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、调和富强的衷心祝愿。 2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。 如:国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育,使队员从小爱祖国、爱社会,在通俗小事、点滴细节上培养高尚道德情操和深刻爱国情感。3、以班级为单位,组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报,每班至少要有5份上交学校大队委存档。 4、倡议在国庆节期间,每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限,惬心爱国情怀。 四、活动安排: 广博发动阶段。首先,利用升旗仪式统一布置,通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教 1/ 2
育工作格局,为向国旗敬礼活动的广博开展创造深刻的氛围。第二,召开专题班主任会议,安排“向国旗敬礼”活动。 组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料,各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。 xx路小学 2015年9月14日 2/ 2
小学国庆节主题活动方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 【小学国庆节主题活动方案】 一、活动目的 以国庆小长假为契机,以“爱祖国?爱家乡?爱生活”为主题,以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,体会秋收的快乐,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。 二、活动时间 十月一日至十月十八日 三、活动内容 营造氛围喜迎国庆 月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。 2.以红领巾广播站为媒介,进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。 3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。
4.在学校大门口悬挂国旗,鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。 签名寄语倾吐心声 9月20日至10月12日,采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式,组织全校各班认真开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,表达对祖国的热爱之情。 诗歌颂祖国经典润童心 1.利用五、六周的晨诵时间,组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国,歌颂伟大的中国共产党,弘扬民族精神,使同学们懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强,激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。 2.利用星期五下午队会时间,开展国庆节诵读展示活动。 看庆典亲自然挥梦想 1.一、二年级活动安排及要求 国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料,了解十月一日国庆节的意义,认识国旗、国徽,听唱国歌,了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。 开展亲子实践和创意小制作活动。
幼儿园中班国庆节主题活动方案 国庆节到了,幼儿园会举行国庆节活动,通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。下面小编整理了幼儿园中班国庆节主题活动方案,供你参考! 幼儿园中班国庆节主题活动方案篇一一、主题说明 国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,我们是聪明的中国人,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在中国这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 二、主题目标
1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。 3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。 三、环境创设 1、欢腾的国庆主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、旅行去、了不起的中国人等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。 2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。 3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办祖国特产展、民族服饰展,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。 4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 四、家园共育 1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
2016国庆节主题班会教案 彩旗飘扬迎国庆 ——庆祖国活动主题:彩旗飘扬迎国庆 活动形式:主题班会 活动对象:全体队员及中队辅导员 活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。 通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国。 活动准备: 1. 编排小品、歌曲、相声、诗歌等。 2. 制作PPT。 3. 准备歌曲:《歌唱祖国》。 活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。 活动部分: 第一项:活动开始 甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。 乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。 合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。 甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。 乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”. 合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。 合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪。 乙:下面,有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。 (国庆节介绍) 甲:瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发。乙:听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚。 乙:你想看看他们的气势吗?那么,就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌:《黄河颂》。大家掌声欢迎! (诗朗诵:《黄河颂》) 甲:是的,我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声:《祖国在我心中》。 (相声:《祖国在我心中》) 乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏:击鼓传花。游戏规则是:由一个人蒙眼放音乐,其他人将一样东西往后或往前传,音乐停时,手里拿着东西的人要表演节目。 (游戏:击鼓传花) 甲:也许,大家还想听点笑话,对吗?下面,就有请陆玉婷等,他们为我们带来了小品—:《同学之间》。
幼儿园国庆节活动方案活动目标 每逢国庆日,各国都要举行不同形式的庆祝活动,以加强本国人民的爱国意识,增强国家的凝聚力;下面聘才小编为大家收集整理的幼儿园国庆节活动方案活动目标。欢迎大家阅读!! 幼儿园国庆节活动方案【1】 活动目标: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程: 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!” 提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)
国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。 幼儿园国庆节活动方案【2】 活动时间:9月30日下午3:30 活动目的: 1. 幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。 2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.国庆节小学活动方案正式 版
国庆节小学活动方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。现在,就来看看以下三篇国庆节小学活动方案范本吧! 国庆节小学活动方案 一、活动主题: “祖国,我为你骄傲;x小,我为你自豪!” 二、活动时间: 三、活动内容:
1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。 2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。 评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感
XX小学国庆节活动总结 为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第65个生日的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下: 一、学校重视,同事合作,充分准备 1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。 一中通过各种努力,花费人力物力才力,搜集了大量珍贵的历史资料,建起了校史室,系统地展现了学校的发展过
程。本学期开始,一中校史室对学生开放,利用校史资源开辟第二课堂,对学生进行传统教育,鼓励学生树立远大理想, 为了营造良好的红歌传唱氛围,大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站,每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌;并积极创新,在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目,广大少先队员踊跃报名,用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌,歌声在校园各个角落飘荡,迅速掀起了学唱红歌的热潮。 今年是国庆**周年,为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛,我们根据幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要到了,为营造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机,我们也会不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。 二、报名踊跃,参与积极 自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资
小学关于国庆节的活动方案:小学生国庆节活动 方案 在国庆节的时候,小学准备开展庆祝活动,活动的方案如何策划呢?以下是WTT为大家整理的小学关于国庆节的活动方案相关资料,欢迎阅读。 小学关于国庆节的活动方案范文一 活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 时间:9月30日14:00点 地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后) 组织策划: 艺术总监: 评委会成员: 活动准备: 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助) 2、彩旗队排练负责人: 3、主持:学生与老师各一名负责人: 4、信息技术支持负责人:
5、活动现场调控负责人: 6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”;马绿叶 横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人:叶国军 每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人: 开幕式程序: 1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华) 6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格) 7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位:以年级为单位六个方阵. (1)一年级负责人:
幼儿园庆祝国庆节活动记录 一、主题说明: 国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 二、主题目标: 1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。 3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。 三、环境创设:
1、“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。 2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。 3、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、各自画好的作品合理地组合布置。 四、家园共育: 1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、带领孩子共同制作和品尝不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。 3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。 4、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。 五、主要活动: 1、国庆前夕 2、首都——北京
小学国庆节活动主题班会记录国庆日,各国都要举行不同形式的庆祝活动,以加强本国人民的爱国意识,增强国家的凝聚力。下面聘才小编为大家介绍一下关于小学国庆节活动主题班会记录。现在就与聘才小编一起来看看吧!! 小学国庆节活动主题班会记录 活动手段: 围绕“我与祖国共奋进,我在队旗下成长”这一主题,利用多媒体手段穿插于歌曲、讲故事等文艺表演之中使学生在欣赏一场声情并茂的表演中受到爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。 活动目的: 1、使学生了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行,意识到抗日战争胜利的伟大,增强民族自豪感,珍惜今天的幸福生活,树立振兴中华的伟大目标。 2、纪念少先队建队63周年,知道老班长等抗日英雄,了解他们的英雄事迹。用心赞颂英雄,通过对英雄事迹的了解,感受英雄机智勇敢、不怕牺牲的精神,使学生受到爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。 3、用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解,培养学生各方面的能力。 活动准备:
1、课件 2、花环、红领巾 3、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。 4、学唱歌曲《红星闪闪》,排练小话剧《最后的时刻》,小品《妈妈上前线》等。 设计理念: 在开放的课堂中塑造和谐生动发展的学生,让学生蕴藏的智力得到充分的挖掘,思维的火花得到碰撞和闪光,在“真情流露”中表现自己,体验成功,让课堂教学尽显生机。 活动过程: 一、活动开始仪式 全体起立!立正!稍息,立正!各小组整队报告人数。(小队报数) 报告中队辅导员,五一中队应到48人,实到48人,我们的活动准备完毕,请允许我们开展活动。 接受你们的报告,允许你们开展活动,祝你们活动成功! “我与祖国共奋进,我在队旗下成长”,五一中队主题活动现在开始! 全体立正!出旗!奏乐!敬礼! 礼毕!请坐下! 二、具体活动 (一)谈一谈我们的幸福
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 20xx小学国庆节活动方 案简易版
20xx小学国庆节活动方案简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 一、活动目的: 以庆祝建国67周年和改革开放37周年为契机,为激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,引导学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校,应该从身边的小事做起,全面提升队员的爱国情怀,特开展“我和祖国共成长”庆国庆系列活动。 二、活动主题:我和祖国同成长 三、活动时间:9月17日——9月30日 四、活动安排: 1.结合“弘扬和培育民族精神月”活动,
组织出刊一期反映祖国改革开放37周年和建国67周年巨大变化的黑板报。(9月24日组织评比) 2. 结合“弘扬和培育民族精神月”活动和“推普周”活动,举办一次“我和祖国同成长”主题演讲比赛。(1—6年级每班2人) 五、有关事项 演讲内容 选一篇或自创一篇以“我和祖国同成长”为主题的演讲稿。 形式:个人 活动时间及地点: 赛前准备:xx年9月7日-9月27日 比赛日期及地点: 9月28日下午2:30开始,
【幼儿园精品教案】小班国庆节主题教案《欢乐庆国庆》 幼儿园小班主题教案:欢乐庆国庆 活动名称:欢欢乐乐庆国庆 活动意图:每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 活动目的: 1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。 活动准备:炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片。 活动过程: 1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花? 2、介绍国庆节。 (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀? (2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。 (3)大家会怎样庆祝呢? (4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 (5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画,添画烟花。 5、将作品送给“祖国”。 活动延伸:请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节 欢乐的气氛。 活动反思:幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自 身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设 计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有 初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到 庆祝活动中,从中感到节日的气氛。 通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也 有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮。
2020小学国庆节活动策划方案 一年一度的国庆节即将来临,为了让学生们更加爱过,增强民族自信心,我校决定开展以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。 一、活动内容 1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点、活动重点 感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。 活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的'花坛等。 五、活动方案 发动准备阶段(时间:9月25日之前) 1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。 具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)。 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)。
文件编号:GD/FS-8257 (方案范本系列) 小学庆祝国庆节活动方案 详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________
小学庆祝国庆节活动方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、指导思想和目的 今年九月份是国家确定的第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”,本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立67周年”。通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。 二、活动内容及时间安排: 1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛: (1)时间:20xx年9月25日下午
(2)地点:阶梯教室 (3)人员:三——五年级学生以班为单位,按年级段设一等奖2名,二等奖2名,评分标准音乐组负责制定下发。1-2年级在班级内部组织,不参加学校的比赛。 (4)组织:音乐组 (5)负责:蒲春黎 (6)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。 2、观看一部爱国主义教育影片 (1)时间:在国庆节前完成。 (2)负责:各思品教师 (3)要求:根据品德与生活(社会)课表组织安排,根据推荐的影片目录提前做好准备工作,可提前下载,也可在网络上观看,尽量在教室内观看,一定要了解影片的长度,如果影片长度超过1节课(40分
学校国庆节活动方案2021 【 - 国庆节致辞】 活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切 ___艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 时间:9月30日14:00点 地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后) ___策划: 艺术总监: 评委会成员: 活动准备: 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人: 3、主持:学生与老师各一名负责人: 4、信息技术支持负责人: 5、活动现场调控负责人: 6、横幅准备: ___台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人:叶 ___ 每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人: 开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华) 6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节 开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格) 7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位:以年级为单位六个方阵。 (1)一年级负责人:
(2)三年级负责人: (3)五年级负责人: (4)二年级负责人: (5)四年级负责人: (6)六年级负责人: 建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。 8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国 9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱 10、开幕式结束,各班退场。 评奖办法: 1、设立年级 ___奖若干个。
小学国庆节活动策划方案大全 (最新版) 最新版小学国庆节活动策划方案大全(一) 一年一度的国庆节即将来临,为了让学生们更加爱过,增强民族自信心,我校决定开展以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。 一、活动内容 1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点、活动重点 感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。 活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的'花坛等。 五、活动方案 发动准备阶段(时间:9月25日之前)
1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。 具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)。 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)。 3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。 4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。 5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。 活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)。 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。 2、集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项; 3、朗诵(讲故事)优秀个人;
小学国庆节活动方案 一、指导思想 时值中华人民共和国61华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱社会主义好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制订本方案。 二、领导小组 组长:吴永富,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。 副组长:任晓波,具体落实活动的实施、监督与宣传。 组员:黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展,各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。 三、活动措施安排 1.学校支部与工会组织学校教工开展”唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入,对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。 2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展”我为祖国生日寄语”演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。 3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举
起手来》等爱国主义为题材的影片,进行直观爱国主义教育。 4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动,争优创先为祖国生日献礼。 5.强化校园环境综合整治工作:一是实行每日”一清扫三保洁”行动,彻底消除卫生死角,同时发扬大队部环保小卫士奉献精神,对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座,配备了必备消防器材;要求做到交通安全,邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全,在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养,形成优良的班风,学风和校风。 6.结合板房实际,渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等,完善庆祝活动硬件建设。 7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作,做到行声合一! 四、活动小结与反思
方案编号:YT-FS-2113-72 幼儿园大班国庆节活动方 案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
幼儿园大班国庆节活动方案(完整 版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 幼儿园大班国庆节活动方案一 活动主题: 金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国67岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。 活动目标: 1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼
儿的民族自豪感。 活动安排: 1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。 2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。 知识储备: 1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。 2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。 活动过程: 一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。 1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。 2、认识国旗、国徽的特征。 3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》 二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。 发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。