柴矿员工典型事故案例分析
起火案例
一、事故经过
2011年2月4日下午16点10分，选冶车间段主任接到报告，压滤工段锅炉后堆积的滤布起火，段主任立即和有关人员赶赴现场，组织车间人员进行扑救，将火扑灭。在现场扑救过程中，当班司炉工袁学反映，可能是压滤工张立琴烧炭时没有将火种淹灭造成的。经过有关人员对张立琴的调查，张立琴承认曾将几块木头在锅炉内烧着以后用土掩埋成木炭后收存在纸箱里，并将纸箱存放在现场，木炭将纸箱引燃发生火灾。
二、事故原因
此次事故的直接原因是操作工张立琴，利用上班时间制作木炭，属违犯劳动纪律，事后又没有将火种完全熄灭，并将易燃物放在工作场地，没有认识到危险性，缺乏安全意识，差点引起大的事故；间接原因是锅炉工袁学安全意识薄弱，发现张立琴违章行为没有及时制止并采取防范措施，造成事故。当班班长没有巡查到位，制止张立琴的违纪行为，也是事故发生的间接原因。
三、处理意见
对事故直接责任者张立琴罚款500元，并给以严重警告处分；间接责任者袁学罚款200元。选冶车间对员工安全教育不到位，管理存在漏洞，罚款300元，当班班长罚款100元。操作工尹艳琴发现事故险情及时向车间汇报，避免了事故进一步扩大，奖励100元。
四、防范措施
1、各单位立即在本部门展开防火自查活动，从作业现场的用火管理到员工的安全思想意识进行彻底清查，全面提高大家的安全防范能力。
2、各单位利用此次事故为鉴，在班前会和周三安全会议上开展大讨论，杜绝事故隐患。
3、各单位加强现场检查力度，杜绝三违行为。
选矿车间11.13石碴擦伤事故
一、事故经过
2010年11月13日上午15时许，选矿车间破碎工段郑某在鄂式破碎机工作平台上操作时(距离破碎口1米处)，矿石在破碎过程中，一小块石碴突然崩起，郑某来不及躲闪，小石碴崩入眼睛，造成眼睛受轻伤。
二、原因分析
㈠、直接原因：
1、郑某操作时未按规定佩戴防护眼镜，是事故发生的直接原因。
2、矿石在破碎机中相互挤压崩起擦伤眼球，是事故的另一原因。
㈡间接原因：
1、选矿车间安全教育监管不到位，员工安全意识淡薄，对危险的辨别和防范能力较低。
2、选矿车间现场管理存在漏洞，对破碎工段未进行有效的安全防范措施。
三、防范措施
1、各单位立即组织全体员工学习本岗位安全操作规程及岗位安全责任制，并组织考试。
2、选矿车间及时召开安全教育会，针对此次事故对全体员工进行安全教育，严格强调所有岗位必须按要求穿戴劳动防护用品，确保安全。
3、选矿车间负责设计加长鄂式破碎机上方的防护盖，立即投入使用，有效制止类似事故的发生。
四、处理意见
1、对事故的主要责任者罚款300元。
2、对选矿车间管理不到位罚款200元。
3.、对相关主要管理人员每人罚款50元。
五、事故的经验教训
在这次事故中责任者郑某未按规定佩戴防护眼镜导致这次事故的发生，暴露了车间安全教育监管不到位，员工的安全意识淡薄，通过这起轻伤事故给所有员工敲响的了警钟，任何工作时候必须按要求穿戴好劳保用品。各中层单位在安全教育监管上要加大力度，提高员工的安全意识，严格按岗位操作规程操作，劳动保护用品穿戴齐全，避免类似事故的发生，真正做到不安全不生产。
看回头炮案例
一、事情经过：
2011年4月10日下午一点半左右，工程队凿岩工荆连明在302采场发完炮后，立即就顶着炮烟返回作业现场，当天带班人员王守志和刘林各巡查到此作业点，及时发现荆连明的严重违章行为，立即将其喊出。
二、原因分析
㈠直接原因：
荆连明安全意识淡薄，忽视公司安全规章制度，未按安全操作规程进行作业。
㈡间接原因：
工程队安全教育监管不到位，员工安全意识淡薄，对危险的辨别和防范能力较低。
三、防范措施
1、安保部立即组织检查各个作业面岩工操作规程执行情况。
2、部门职能检查人员要加强所有作业面的安全检查力度，对违章行为发现一起处理一起，对违章行为不得心慈手软，将隐患处理在萌芽状态，坚决杜绝类似严重违行为的发生。
四、处理意见：
荆连明安全意识淡薄，忽视公司安全规章制度，未按安全操作规程进行作业，严重违章作业，经公司研究决定对其荆连明罚款300元的处罚，并给予全矿通报批评，停产学习一天。
五、违章操作的经验教训
这件事情的发生，暴露出部分岩工的安全意识淡薄，存在侥幸、麻痹心理，在“三令五申”禁止看回头炮的要求下，仍不按要求执行，严重违章作业。给所有岩工敲响了警钟，要求所有岩工要引以为戒，严格按操作规程作业坚决禁止看回头炮。
在这次违章作业中责任者荆连明未按公司规定进行作业，在严令禁止不准看回头炮的要求下，仍严重违章作业，充分暴露出了部分员工安全意识淡薄，把公司的规章制度当耳旁风，如再发现此类严重违章作业，将严肃处理，绝不姑息。
本月公司将开展岗位安全操作规程、岗位责任制，要求所有岗位人员以此为契机，认真学习，熟练掌握本岗位操作规程和岗位责任制以及相关的防火知识。杜绝在工作中违章作业，严格执行规章制度、安全职责和岗位安全操作规程。
采区天井碴石坠落伤害事故
一、事故详细经过
2010年4月29日8时左右，左明立到达三中盲井3号脉TK1天井后，用力摇了摇天井最下面的梯子，没有石头下来，就开始向上爬天井，当爬到第四道梯子时，上面突然下来很多石头，砸在左明立手上，左明立躲闪石头，没把住梯子，从第四道梯子掉下来，掉到第一道与第二道梯子之间，然后爬到平巷。
二、事故发生原因
（一）事故发生的直接原因：
1、天井掘进过程中使用折返梯子，导致天井梯子间存有碴石，左明立在爬天井时碴石掉落，是事故发生的主要原因。
2、左明立在井下单人作业，违反安全操作规程。
（二）事故发生的间接原因：
1、温州建峰工程有限公司安全管理和对员工的安全教育培训不到位，员工安全意识淡薄，长期存在违章作业现象。员工安全技能和现场经验不足，对危险的辨别和防范能力较低。
2、温州建峰工程有限公司安全管理制度执行不力，对重点岗位未认真执行安全检查和安全确认制度。
3、相关职能部门安全监管不到位，对现场隐患排检查不到位。
三、防范措施
1、加强现场安全监督检查及管理力度，杜绝职工违章作业现象。
2、严格执行安全确认制度，落实安全生产责任，鼓励倡导职工自觉查找身边存在的事故隐患，制止“三违”现象，切实做到“人人管安全，安全人人管”。
3、加强职工三级安全教育培训工作，尤其对新进人员要重点进行培训，提高安全教育培训效果，培训不合格的禁止上岗作业，使职工真正掌握作业必需的“应知应会”，切实提高职工的安全素质、安全技能和现场作业经验。
4、认真吸取事故的教训，举一反三，找出安全工作中存在的不足，及时整改事故隐患，切实做到“安全工作无漏洞、安全管理无死角”，杜绝各类事故的发生。
5、不断开展全员安全培训教育活动，增强职工安全意识，提高安全技能，从而提高全员识险能力、避险能力，实现安全生产。
四、处理意见
根据公司“关于开展二季度安全专项治理活动的通知”文件规定，对事故相关责任者处理如下：
1、对主要责任者左明立罚款300元。
2、对建峰工程队罚款10000元。
3、对安保部经理刘宏进罚款100元、副经理张书涛罚款100元、安全主管刁艳军罚款100元、张喜英罚款50元；对生产部刘士军罚款100元、田久雨罚款50元；对综合部刘林各、姜洪刚、郝荣杰各罚款50元。
4、对公司副总经理王书春、总经理助理汪仁健各罚款200元。
采区4、28帮壁冒落事故
2010年4月28日20时左右，采区一号井三中二层4404试验采场掘进作业面发生一起帮壁冒落事故，造成一人受伤。
一、事故发生时间：2010年4月28日20时左右
二、事故发生地点：采区一号井三中二层4404试验采场掘进作业面
三、事故发生单位：温州建峰工程队
四、事故类别：帮壁冒落
六、事故详细经过
4月28日下午16时许，建峰工程队凿岩工孙国海、孙国成二人到三中二层掘进作业面作业，在拉好照明后开始处理浮石，其中在作业面右手帮壁有一大块浮石，二人排了许久也未排下，认为没事，便开始凿岩。晚8时许，当打到第五个眼时，那块大浮石突然冒落，砸在了凿岩机上，凿岩机又砸在了正在作业的孙国海右腿上，孙国成赶紧将其拖出，并立即叫现场其他作业人员帮忙将其抬至井口，随后被送往医院治疗。
七、事故发生原因
（一）直接原因：
凿岩工孙国海、孙国成二人违章冒险作业，在发现浮石后既未彻底排除，又未采取支护等安全措施，是事故发生的主要原因。
（二）间接原因：
1、建峰工程队安全教育不到位，员工安全意识淡薄，对危险的辨别和防范能力较低。
2、建峰工程队安全管理存在漏洞，日常的安全检查不彻底，安全确认不到位，未及时发现存在
的隐患并消除。
3、相关职能部门安全监管不到位，对现场隐患排检查不到位。
八、防范措施
1、公司开展“井下采掘顶板安全专项治理”活动，并重新修订《井下采掘顶板管理规定》。
2、公司组织全体员工学习本岗位安全操作规程及岗位安全责任制，并组织考试。
3、建峰工程队及时召开安全教育会，针对此次事故对全体员工进行安全教育，严格强调作业面要加强排险，确保安全。
九、处理意见
根据公司“关于开展二季度安全专项治理活动的通知”文件规定，对事故相关责任者处理如下：
1、对主要责任者孙国海、孙国成二人各罚款300元。
2、对建峰工程队罚款10000元。
3、对安保部经理刘宏进罚款100元、副经理张书涛罚款100元、安全主管刁艳军罚款100元、张喜英罚款50元；对生产部刘士军罚款100元、田久雨罚款50元；对综合部刘林各、姜洪刚、郝荣杰各罚款50元。
4、对公司副经理王书春、总经理助理汪仁健各罚款200元。
建峰工程队电机车工徐才抬矿车摔伤事故
一、事故经过
2010年6月26日11点30分左右，电机车工徐才将矿车运输到3中4306采场装矿，在向出矿穿推空车时矿车落道，徐才就用撬棍插在矿车下向上抬，因用力过猛，脚下打滑，在将矿车抬上轨道时，本人也向后摔倒，头部磕在巷道旁边石块上，将其碰晕。这时，同班作业的扒装工孙广平、胡永军、冯立清急忙过来将徐才背送到井口，通知工程队郑乃和经理将其送到医院。
二、事故性质
轻微伤事故
三、事故类别
其他
四、事故原因
（一）直接原因是电机车工徐才抬车姿势不正确，抬车时人体重心向后，因用力过猛向后摔倒；
（二）间接原因一是徐才思想麻痹，作业时没有对周围环境观察清楚，脚下站立不稳，用力时脚打滑，以致摔倒；二是道轨旁堆放较多大块矿石，徐才摔倒后直接磕在石块上。
五、事故防范措施
1、公司针对引发此次事故的原因，立即下发通知，进一步规范井下抬车操作，清理运输主巷和道轨两侧的大块石。
2、工程队要充分利用周三、以及班前安全会议加强员工安全教育，提高安全意识和防范事故侵害能力。
六、事故处理意见
1、对此次事故的直接责任者徐才罚款100元；
2、徐才作业时思想麻痹，安全意识不强，对负有安全教育责任的建峰工程队罚款200元。
3、对负有管理责任的总经理助理汪仁健罚款100元，安保部刘宏进、张书涛各罚款50元。
选矿车间5、11碱液灼伤事故
2010年5月11日15时左右，选矿车间解析电解工段发生一起碱液灼伤事故，造成一人受伤。
一、事故发生时间：2010年5月11日15时左右
二、事故发生地点：选矿车间解析电解工段一层
三、事故发生单位：选矿车间
四、事故类别：碱液灼伤
5月11日下午15时许，选矿车间副主任赵连全和维修工田佳伟到解析电解工段测量管路，赵连全在厂房最底层电解液罐旁，当抬头向上观察时，上层底板突然滴下一滴碱液，滴入赵连全右眼中，造成右眼角膜和结膜灼伤，赵连全立即用清水清洗，随后被送往医院治疗。
七、事故发生原因
（一）直接原因：
1、选矿解析电解工段厂房为三层钢架结构，底板为铁板，为解决通风问题，在每层底板上均钻有小孔，当上层底板有水时，就不可避免地顺着小孔向下滴，这是事故发生的主要原因。
2、赵连全未按规定佩戴防护眼镜，致使下滴的碱液滴入眼中，是事故发生的另一原因。
（二）间接原因：
1、选矿车间安全教育不到位，员工安全意识淡薄，对危险的辨别和防范能力较低。
2、解析电解工段二层加碱口处未设防止加碱时洒漏的安全防范设施。
3、选矿车间现场管理存在漏洞，清扫地板时碱液未彻底清除干净。
4、相关职能部门安全监管不到位，对现场隐患排查不细，未采取有效的防范及整改措施。
八、防范措施
1、公司组织全体员工学习本岗位安全操作规程及岗位安全责任制，并组织考试。
2、选矿车间及时召开安全教育会，针对此次事故对全体员工进行安全教育，严格强调所有岗位必须按要求制裁劳动防护用品，确保安全。
3、选矿车间设计加工加碱口防洒漏设施并立即投入使用。
九、处理意见
根据公司“关于开展二季度安全专项治理活动的通知”文件规定，对事故相关责任者处理如下：
1、对主要责任者赵连全罚款300元。
2、对选矿车间主任段强罚款300元、副主任刘宝山罚款100元。
3、对安保部经理刘宏进罚款100元、副经理张书涛罚款100元、安全员张国明罚款100元、张喜英罚款50元；对综合部刘林各、姜洪刚、郝荣杰各罚款50元。
4、对公司副经理王书春、总经理助理汪仁健各罚款200元。
安全事故案例及原因分析 冲床事故 事故经过 1998年10月，某厂冲压车间吴某，在60吨冲床上冲件时，不用取放工具，而直用手取放工件，吴某的手还未从冲头底下退出时，制动机构突然失灵，冲头下降，把吴某右手食指冲掉一节，中指冲掉2节的重伤事故。 原因分析： 吴某不用取放工具，用手直接放取工件，制动机构失灵造成断指事故。对操作者进行安全教育，严格遵守操作教程，严禁用手直接放取工件，要经常监督检查违章行为。有关部门要对冲床进行安全检查，特别是制动机构的检查，发现失灵，要立即检修，确保冲床处于安全运行状态。 事故经过 1976年11月3日，某中板厂精整车间职工孙某（男、25岁）在用钢卷尺对3号剪床上的钢板进行测量时，已停止动作的剪床突然动作，将孙某右手臂从关节处切断，造成三级伤残。 原因分析： 1、设备控制系统失灵，意外动作； 2、设备维护、点检不认真，对存在的隐患没及时发现。 安全点检，是杜绝或减少事故发生的有效手段。马马乎乎，敷衍了事，终将逃脱不了灾难的 惩罚 电焊事故 事故经过 某厂有位焊工到室外临时施工电焊，焊机接线时因无电源插座，便自己将电缆每股导线头部的漆皮刮掉，分别弯成小钩挂到露天的电网线上，由于错把零线接到火线上，当他调节焊接电流用手触及外壳时，即遭电击身亡。 原因分析： 机外壳本来是接到电源零线的，由于焊工不熟悉有关电气安全知识，将零线和火线错接，导致焊机外壳带电，造成触电死亡事故。 事故经过 某造船厂有一位年轻的女电焊工，正在船舱烧电焊，因船舱内温度高而且通风不好，身上大量出汗，帆布工作服和皮手套已湿透。在更换焊条时触及焊钳口，因痉挛后仰跌倒，焊钳落在颈部未能摆脱，造成电击，事故发生后经抢救无效而死亡。 原因分析 1、焊机的空载电压较高超过了安全电压。。 2、船舱内温度高，焊工大量出汗。人体电阻降低，触电危险性增大 3、触电后，未能及时发现，电流通过人体的持续时间较长，使心脏、肺部等重要器官受到严重破坏，所以，抢救无效。 事故经过
事故案例教育学习心得五篇模板 心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。以下是本人整理的事故案例教育学习心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 事故案例教育学习心得范文一 案例中有几起事故与我们天车车间的生产工作密切相关，一幕幕惊心动魄重现眼帘，给我们再次敲醒了警钟。事故的主要原因都是工作人员未认真执行安全操作规程，不按章作业，工作负责人现场管理不到位，执行不到位。一件件事故的发生，暴露了安全管理的一系列问题，凸现了工作人员安全责任不清，现场不进行查勘，作业人员缺乏基本的安全技能。事实证明，如果对危险点不预测，不防范和控制，那么在一定的条件下，它就可能演变为事故，后果不堪设想。通过学习，再次强化了自己的安全生产意识，安全生产要坚持“安全第一，预防为主”的思想，并切实落到日常工作中。体会如下： 1、一揽子事故暴露出来的问题是：“违章、麻痹大意、责任心不强、技术匮乏”，不树立牢固的安全意识，蛮干、只图省事、图快、存绕幸心理、怕麻烦，这就是事故发生的必然; 2、制度的缺失，管理的缺位。严不起来，落实不下去，执行力差，而且在检查中只报喜不报忧，平时对设备管理又不到位消缺又不及时，判断缺陷又不准确，日常巡检工作又不认真，致使存在不安全的因素而导致事故的发生; 3、危险源管理流于形式，有章不循，有规不遵，工作浮躁，作业人员现场操作中执行力度缺乏，危险点控制措施虚设; 4、认识有限，冶金行业人员流动量比较大，“三熟”执行不到位; 5、对所使用的新设备、设施、新技术了解不够透彻，个人的知识、技术存在很大的局限性;总之，事故的发生是由于种种局限性，导致了认识上的差异，给安全生产埋下了诸多隐患。 下一步工作开展计划： 1、健全安全生产责任制。要建立健全以岗位责任制为重点的安全生产责任制，并逐级分解，具体到人，落实到生产过程中。加强安全生产的统一协调管理;
开展违纪违法教育活动心得体会 通过学习典型案例，一例例触目惊心的典型案例，看到少数民警 放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。开展教育整顿活动，尤为及时、必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义。 一、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线 一是加强学习。通过这次警示教育活动，使我深刻地认识到开展 警示教育的重要性和必要性，深刻地认识到违法违纪案件的教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的。 二是以案为鉴。在加强自身政治理论学习的同时，认真研读了市 局《关于近年来全市查处民警违法违纪典型案例的通报》以及我局印发的典型案例材料，通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。 二、以身作则，作好表率，永葆公仆本色 一是带头廉洁自律。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的 关键。以身作则推动反腐败斗争的深入发展至关重要。 二是带头接受监督。要如履薄冰，严于自律，自觉接受党和人民 群众的监督。无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守。 三是带头遵守党的政治纪律。政治纪律是根本的纪律。遵守党的 政治纪律，坚决把风气搞正，把作风搞实，按规矩办事。 四是带头警示行为。站稳党和人民的立场，出以公心，正确看待 权力，做到眼光远大，心胸开阔，自觉奉献，永葆人民公仆的本色。 三、深刻反思，严以律已，做一个清清白白的人 通过教育学习活动，深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、 在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面，还存在一些问题和 不足。我决心在以后的工作和学习中，尽快克服和纠正，做到“三个始终坚持”。 一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。坚持经常性的深入学习和钻研，在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。 二是始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务，随时进行自我批评和自我教育，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。 三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。严格遵守各项制度，积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转，做一个清清白白的人。 另外，还必须树立三种意识： （一）要树立责任意识。我们要有强烈的事业心和责任感，以对党、对人民高度负责的精神，尽心尽力履行好职责。具体讲，就是要对工作认真负责，埋头苦干，精益求精，以出色的工作业绩取信于民，赢得群众的赞誉；就要对职权范围内的棘手事负责到底，不推诿，不敷衍，不搁臵；就是要在困难面前不低头，不气馁，不退却。 （二）要树立学习意识。没有真才实学是做不好领导工作的，一定要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待，刻苦学习，不断拓宽知识领域，不断提高自身的思想文化素质，才能更好地为履行职责奠定坚实的基础。
新刑诉法学习培训资料电子数据介绍及典型案例2012 年 8月 2 一检察机关应对电子数据的现状................................................................................................. ......... 3一广西检察机关举办首期电子证据技术培训班.................................................................... 3二北京市检察院司法鉴定中心电子证据实验室挂牌成 立 .................................................... 4 三山东高唐检察院电子 证据技术应用培 训 ............................................................................ 5 四鞍山铁东建成首家电子证据搜集、修复百级无尘实验 室 ....................................................................................................................... 5五靖江出台《规定》规范电 子证据收集、固定、运用 (6) 二电子数据的概念................................................................................................. ................................. 7三电子数据的基本特征................................................................................................. ......................... 7四典型案例................................................................................................. ............................................. 9 案例一“ QQ”聊天记录锁定犯 罪嫌疑人...................................................................................... 9 案例二重庆公务员贪污保险金检察院运用电子证据成 功起诉.............................................. 13 案例三破坏计算机
第一章安全生产事故预防基本知识 第一节危险、危害因素辨识的基本知识 危害：可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的根源或状态。危险：特定危险事件发生的可能性与后果的结合。 危险、危害因素：能造成人员伤亡或影响人体健康、导致疾病和对物造成突发性或慢性损坏的因素。危险因素强调突发性和瞬间作用；危害因素强调在一定时间范围内的积累作用。 一、生产活动中主要危险、危害因素的类别 （一）危险、危害因素的产生 1、能量、有害物质： 2、失控： 1）故障：系统、设备、元件等在运行中由于性能（含安全性能）低下而不能实现预定功能（包括安全功能）的现象。 2）人员失误：人在生产中产生不良后果的行为。有如下十三种： ⑴操作失误（忽视安全、忽视警告） ⑵安全装置失效 ⑶使用不安全设备 ⑷手代替工具操作 ⑸物体存放不当 ⑹冒险进入危险场所 ⑺攀座不安全位置 ⑻在吊物下作业（停留）
⑼机器运转时加油（修理、检查、调整、清扫） ⑽有分散注意力行为 ⑾不使用必要的个人防护用品或用具 ⑿不安全装束 ⒀对易燃易爆品等危险品处理错误 3）管理缺陷管理缺陷是影响失控的重要因素 4）环境因素环境因素是发生失控的间接因素 （二）危险危害因素的类别 1、按导致事故和职业危害的直接原因进行分类（6类） 《生产过程危险和有害因素分类与代码》（GB/13816-1992） 1)物理性危险、有害因素 ⑴设备、设施缺陷（强度不够、刚度不够、稳定性差、密封不良、应力集中、外形缺陷、外露运动件、制动器缺陷、设备设施其他缺陷） ⑵防护缺陷（无防护、防护装置和设施缺陷、防护不当、支撑不当、防护距离不够、其他防护缺陷） ⑶电（带电部位裸露、漏电、雷电、静电、电火花、其他电危害） ⑷噪声（机械性噪声、电磁性噪声、流体动力性噪声、其他噪声） ⑸振动（机械性振动、电磁性振动、流体动力性振动、其他振动） ⑹电磁辐射（电离辐射：X射线辐射、γ射线、α粒子、β粒子、质子、中子、高能电子束等；非电离辐射：紫外线、激光、射频辐射、超高压主电场）⑺动力物（固体抛射物、液体飞溅物、反弹物、岩土滑动、料堆垛滑动、气流卷动、冲击地压、其他运动物危害）
经典案例分析
经典案例分析（一） 教师丁盛宝在《我是怎样教数学的》中写到：平时，我讲授一个新的单元，总要分以下几步走： 1.先给基础有缺漏的同学补一些过去没有学好的知识，填平他们的知识缺陷，使他们达到班内的平均水平，以利于接受新的知识。 2.课内讲授新知识时，照顾班内大多数学生的水平。 3.在教了一段时期之后，同学中出现了新的差距。我就根据实际情况，依据教材的内容，有时把学生分成两组，重新安排课堂座位，进行复式教学。对理解力好的同学一般只要提一提、点一点，由他们自己看书，做题目；而理解力差的同学则由我加强辅导，领着他们一起做题目，让他们慢慢学会自己走 路。对两个组，我出的题目也是不尽相同的。 4.在进行复式教学之后，还有一小部分学生跟不上，我就给他们进行课外辅导。 5.单元测验后，如还有个别学生跟不上，我就把他们请到办公室来一个一个地进行具体辅导。 我把这种分层补缺，逐批过关的做法叫做“筛米粉”。学生经过各种不同的“筛子”筛过后，每个同学就都能达到合格的水平了。 请你就丁老师的“分层补缺.逐批过关”的做法进行分析和评价。
(1)学生个体的身心发展遵循着某些共同的规律，这些规律制约着我们的教育工作，遵循这些规律，利用这些规律，可以使教育工作取得好的效果。个体身心发展也存在着个别差异性，个体差异性在不同层次上存在。其次，个别差异表现在身心的所有构成方面。其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异，需要说明的是，个体发展水平的差异不仅是由于个人的先天素质、内在机能的差异造成的，它还受到了环境及发展主体在发展过程中的努力程度和自我意识的水平、自主选择的方向的影响，在教育工作中发现和研究个体间的差异特征，做好因材施教工作是非常重要的。 在班级教学时，教师要同时面对四五十名学生上课。同一班级的学生，虽然年龄相近，但他们个别差异是明显存在的。教师传授的教材内容和采用的教学方法、技术，只有兼顾到学生的个别差异，教学才能收到预期的效果。 (2)丁老师所采用的教学组织形式属于分组教学，其目的在于克服班级授课条件下难以做到适应学生的个别差异、不利于因材施教等缺陷。分组教学最显著的优点在于它比班级授课更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养，长期以来，我们因缺乏操作手段和技术，“因材施教”只是作为一条教学原则高悬着。我们用差异教学理论去分析上述案例，可以看到两种有效的操作方式：分层教学和个别化教学。 (3)案例展示的分层教学，就是承认学生的层次差别，根据不同层次学生实际实施教学。这样，不同层次的学生都能在教师的辅导下愉快地学习，同时也激励学习者主动积极地参与学习活动，培养学生按自己的实际情况自我学习，自我发展。
《农村小学学生突发性事件的预防和处置研究》事故典型案 例及分析 为体现课题价值，有效预防和最大限度减少各类突发事故的发生，切实保障广大师生人身和财产安全，我们对近年来我市及全国各地发生的一些学生及校园突发案例进行了收集、整理，摘录与学生安全密切相关的踩踏事故、交通安全、心理健康、溺水事故、校园伤害事件、消防安全以及其他突发事件等典型案例20多个，为学生保驾护航，真正起到借鉴警示、防微杜渐、引以为戒的作用。 从收集整理学生意外伤害事故案例进行分析来看，除自然灾害引发事故以外，从中发现存在以下三大显著规律特征： 1、安全事故多发类型有规律可循。溺水、交通、自杀、暴力、食物中毒等六项涉校涉生安全事故，占各类学校安全事故的70.3%，虽然这些事故大部分不是发生在校内，但对学生造成的伤害也是不容忽视的。特别是溺水、交通、自杀事故已成为学生意外死亡三大“杀手”。 2、安全事故多发时段有规律可循。月份分布：五月发生学校安全事故最多，其次六月、四月、九月，这与气候温度有很大关系，如一月、二月由于天气寒冷，学生活动量较小，事故相应要少得多。部分事故也表现出明显的月份分布规律，如溺水事故集中在发生在5、6、7三个月，食物中毒事故9月份最多。时刻分布：下午四至五点时段的事故明显多于白天其他时段，这应该与人体生物节律、活动安排有关。年龄分布：对学校安全事故当事人的学段、年龄分析表明，受害、施害最多的是小学和初中生，约占60%，尤其到16岁达到顶峰。
3、事故发生主因问题有规律可循。在收集的安全事故案例中，究其发生的主要原因，可以概括为：安全防范措施落实不到位，家庭或社会监管教育不到位，人防、物防、技防“三防”建设不到位，心理健康教育或生命教育不到位，校园及周边安全隐患整治不到位，监督检查或整改落实不到位等。 ●典型事故案例 1、踩踏事故 (2) 2、交通安全 (3) 3、心理健康 (6) 4、溺水事故 (7) 5、校园伤害事件 (9) 6、消防安全 (11) 7、其他突发事件 (12) 一、踩踏事故 [案例1] 2006年10月25日晚上8点，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学学生晚自习下后，刚走出教室，灯突然熄灭，楼道一片漆黑，有学生怪叫“鬼来了”引起学生恐慌，大家争相
有关事故案例 生命是宝贵的，健康是重要的，不可能每个员工都去亲身体验事故，因此，学习事故案例，从中得到启迪，设想危险，未雨绸缪，是防止事故发生的好方法。 为从这些以鲜血和生命为代价的事故中吸取教训，使这些事故成为前车之鉴，预防类似事故的重复发生，并能举一反三，进一步促进公司安全生产，给公司营造一个良好的工作环境，特搜集了与我公司相关的一些事故案例汇集成册供公司员工学习。每个案例均有事故经过、事故原因、责任分析、教训及防范措施，以科学的态度，从理论上探讨其起因，并提出了防止事故发生的对策。案例的陈述力求简捷、清晰、突出主要线索和问题，注重实用性。 案例一操作车床违章未戴工作帽伤害事故 2004年6月8日，湖南某机械加工厂一名女工，在操作车床时严重违反安全规定，未戴工作帽，致使长发被旋转的工件缠绕，造成严重伤害事故。 一、事故经过 6月8日是星期天，应该是休息的日子，但是某机械厂由于实行了新的计件工资制，许多工人自发组织加班，以求增加收入。机加工车间女车工尹某，在车间领导安排她加班而她本人没有时间的情况下，擅自请在本厂当铸造工的丈夫替代操作车床。 这天11 时许，尹某从市场买菜回来，因考虑到丈夫车工技术不熟练怕出废品，连忙去车间探望。来到车间后不久，尹某发现车床刀架紧固螺钉松动，她在未停机的情况下，违章伸手去帮忙拧螺钉。由于尹某未按安全操作规程要求戴工作帽，致使自己的长发被卷入车床丝杆上，待其丈夫发现时又不知道如何关掉车床电源开关，而是抱着尹某身体向后拉，结果头发越绞越紧。当另一工人发现并关掉车间总闸时，尹某满头秀发连同头皮已被全部撕掉，左耳也撕去一块，造成一起惨不忍睹的重伤事故。 二、事故分析 造成这起事故的直接原因是一连串的违章，首先是尹某违反有关规定，擅自让其丈夫代替自己操作车床；其次是在未停机的情况下紧固螺钉，这也是安全操作规程严格禁止的；再次是操作车床不戴工作帽，导致长发被车床丝杆缠绕，造成严重伤害事故。造成事故的间接原因，则是该厂安全管理工作太差，一连串的违章无人纠正、无人制止，估计在当天工人加班的情况下，工厂、车间领导可能无人到场，如果确实这样，就属于严重失职。 三、事故教训与防范措施 类似于这样的事故，一般出现在规章制度和安全管理都不严格的中小企业，或者出现在加班、夜班等特殊的情况下，在这种情况下安全管理比较松懈，作业人员也比较容易马虎，不严格执行操作规程，由此而比较容易发生事故。事物之间是相互关联的，一项政策或制度的推出，特别是与职工经济利益密切相关的政策或制度的推出，必然会引起一连串的反应。例如实行计件工资，如果没有相应的质量保证办法，会造成残次品增加、质量下降；如果没有相应的安全管理办法，会造成忽视安全事故增多。这是从这起事故中应该吸取的一个教训。 应采取的防范措施有： 1、切实落实安全生产责任制，加强安全管理，对违反安全操作规程的行为及时制止，并给予必要的处罚，同时加强对职工的安全教育，提高职工的安全意识。 2、要求车工必须按规定穿好紧身合适的防护衣服，把袖口扣紧或者把衣袖卷起，把上衣扎在裤子里，腰带端头不应悬摆。不要穿过于肥大、领口敞开的衬衫或外套。留有长发时要戴防护帽或头巾，头巾或领带的端头要仔细塞好。 3、车床操作工在开动机床前，要详细检查机床上危险部件的防护装置是否安全可靠，润滑机床，并作空载试验。
学习反面典型案例剖析材料为了贯彻落实xxxx专项整治活动的部署和要求，进一步提高自身业务水平和服务水平，本人按照相关文件精神要求，反思2个多月以来的工作状态，对自身问题进行了深入剖析。作为一名xxxxx，首先需要做的是角色的转变，从一个毫无任何实践经验的学生转变为一名为人民群众服务的事业单位工作人员。工作之前一直向往着从事本专业的工作，决定此生就做一名社保人。满怀着对新工作的美好憧憬，来到了新的工作单位。然而，真正走上工作岗位之后，才发现实际的工作并不如想象中那般简单。回顾这几个月的工作，我发现自己存在如下一些不足： 1.理论储备不足 虽然一直在校园读书，但受自身能力和精力限制，难免陷入知识的狭窄化。对于马列主义、毛泽东思想以及社会主义理论的学习也多将其视为学习任务的完成，而没有深入地理解其中的精神。走上工作岗位后，才开始逐渐了解这些理论背后所折射出的思想以及这些思想对工作态度和工作方式的指导意义。在专业理论方面，以往将主要精力都集中在学界观点上，忽视了相关政策法规的学习，而这对于实践工作是非常重要的，也是我在今后的工作中需要加强的。 2.对基层工作的重要性认识不足
刚刚从校园走出来，对新工作充满了期待。但当真正上岗之后，发现我所从事的工作是跟服务对象直接打交道，做的是具体而繁琐的业务时，心理确实有一些落差。经过一段时间的调整和对工作的熟悉，我逐渐认识到这项工作的重要性。窗口的工作与服务对象的利益切身相关，任何一个小小的错误都会给服务对象造成实际损失。与此同时，窗口工作也是一个了解社情民意的有效渠道，是做好其他一切工作的基础。所谓不积跬步无以至千里，如果我连最基础的窗口工作都做不好，又何谈更复杂更专业的工作呢？更何况社会保障事业本来就是一项伟大的事关民生的服务事业，不能“从群众中来，到群众中去”又何谈民生？ 3.业务能力和服务意识有待提升 因为才开始工作，业务知识不太熟悉，在做业务的过程中有时会出错。服务意识还有些欠缺，在为服务对象讲解相关政策时还不够耐心和详细，“以民为本”的理念不够强。有时由于服务对象认识的局限性，对于一些政策一时难以理解，便会渐渐失去耐心，想尽快结束相关咨询，较少站在服务对象的角度尽量以他们可以接受的方式解释。 4.工作缺乏灵活性 因为还在熟悉业务的过程中，对于大部分事情只能按部就班地按照固定模式做，当情况出现变化时往往手足无措。
竭诚为您提供优质文档/双击可除典型案例学习情况汇报 篇一：典型案例学习报告 学习心得 通过对“特变电工20XX年上半年典型案例手册”的学习，我有以下几点心得体会！ 1、公司在招投标方面，需指定完善的管理制度和招投标管 理流程，在招投标过程中做好各种书面文件、网上电子资料的统计，同时让法律部派专人审核，不断强化公司及招投标部门员工的法律风险防范意识，杜绝违法违规操作情况的发生。 2、公司在贸易业务方面，需做好相关人员培训，提高人员 素质，同时要制定完善的贸易业务流程，做好贸易前期的测算、评估，中期的跟踪，以及后期风险的补救工作，让风险控制在有限的范围内。 3、公司在合同签订方面，应让法律部委派专人陪同签
订合 同，尽可能多的考虑合同可能出现的风险，及时提出风险点；同时要加强对合同履行过程中的监管，避免晚交货等不利因素的发生；每一次的谈判均应当书面形式固定，对方在上面签署名字的人员应当持能证明其有权签署的授权文书，在条件许可的情况下，应当加盖公章；争议发生后，如不能以协商的方式解决争议，应当及时采取法律手段，成功诉讼保全会使争议朝着有利于公司的方向解决，在期间当尽最大可能的收集、整理、分析证据材料，尤其是主诉案件，必须将每一 项诉讼请求能够得到支持的证据材料准备充分，并列明清单。 4、公司在工程领域应将工程的工期问题、首笔付款问题、 现场管理问题、档案资料管理问题等按照时间节点进行梳理，以使工程能顺利进行。 刘昊 20XX年8月7日 篇二：学习贯彻《违规违纪用人典型案件的通报》汇报材料 学习贯彻《违规违纪用人典型案件的通报》汇报材料根据市纪委、市委组织部联合下发的《关于转发〈坚决刹住用
某化机厂吊装脱钩事故分析 事故经过 2002年3月18日早上8时，某化机厂三车间主任谢某召开车间会议，安排当天工作，大约8时30分会议结束。此时，运来一车不锈钢板，汽车进入三车间后，因下货处距汽车20m，需用行车起吊。当时，行车操作工王某操作行车，贺某负责指挥，赵某在汽车东边挂钩，伊某在西边挂钩。当时贺某站在汽车东边。抵某当时在闪蒸器南边打扫卫生。大约8时40分左右，第三次起吊钢板(每次起吊6块，前面已起吊过2次)。当钢板吊起离开汽车后，距地面大约2.5m左右，横向西2m左右，起吊钢板快接近切割转台时，王某发现不锈钢板南北上下出现晃动，此时吊车未停，向南点打。大约9时左右，贺某发现有人在闪蒸器北边站立(危险区)，立即向王某打手势，并大声呼喊。王某看见贺某用手挥动，并大声喊“唉——”，按惯例，她意识到要紧急停车，于是王某立即紧急停车。此时钢板脱离吊钩，由南向下坠落，刹时，车间尘土飞扬。在场的贺某、赵某等人已意识到出事了。当他们赶到出事地点时，发现抵某仰躺在闪蒸器南边，脚在闪蒸器下面。贺某、赵某等人赶紧找车将抵某送往医院，经医院抢救，因抵某脑部严重受损，抢救无效，于11时左右死亡。 事故原因： （1）行车操作工王某违章操作，在行车西行2m后，当她已发现钢板南北上下晃动时，应立即停车弄清原因，消除晃动因素后，再往南行。但王某违犯操作规程，点打吊车往南运行，导致钢板脱离吊钩，造成抵某死亡。这是事故发生的一个直接原因。（2）贺某现场违章指挥。一是起吊前贺某未对现场进行检查；二是物体离地面高度较高，贺某未特别加强安全警戒；三是指挥失误，当行车西行发现晃动时，应立即出示停车手势，但贺某未做；四是贺某站的位置不符合指挥者要求，应站在吊车的西边，便于检查和阻止其他人员进入危险区，但贺某却站在汽车东边一直未离开。因而对吊车西边抵某的出现不能及时发现。贺某违章指挥是造成本次事故发生的主要原因。（3）抵某本应在闪蒸器南边清扫卫生，但抵某违犯劳动纪律，站到闪蒸器的北边(危险区)，也是导致事故发生的直接原因。
全面深化改革典型案例 ——海运集团互助威远汽车运输有限责任公司深化改革客运模式，推 进城乡客运一体化工作材料 一、基本情况 城乡客运一体化是城乡一体化发展的重要内容。近年来，我公司根据县域经济发展和道路客运发展的思路，按照交通运输部和省交通厅关于推进城乡客运一体化工作的要求，采取措施积极鼓励客运车辆“车头向下”，逐步提高乡镇、行政村客运班车通达率，极大地方便了全县广大群众安全、经济出行，全县城乡客运一体化工作取得了明显的成效。从2006年开始，我公司在省、地、县交通主管部门和县委县政府的大力支持下，相继开通了威远镇至台子、边滩、林川、东沟、东和，高寨至平安、西宁，红崖子沟至平安，西山至西宁、互助至西宁（东路、西路）等城乡公交线路16条、投放客运班车125辆；乡镇通车率达100%，客运班车通数为274个，行政村通客车率为93.19%，比十二五同期相比增加了 5.31%。城乡公交通过采取低票价、高密度经营方式，大幅降低了农村群众的出行成本。根据我公司统计数据，2016年全公司城乡公交班车客车平均上座率是72%，16条公交班线共输送旅客438万人次，全年共向广大乘客让利730万元，从2006年至今共让利4311万元，使沿线13个乡镇、178个行政村近30万群众受益，受益人口占全县总人口的76.9%。解决了以往农村班线运力不足、班次过少的诸多弊病，有效地拉动了广大农村群众的出行频率，大量的农村富余劳动力在农闲时进城务工，早出晚归、十分方便，逐步缩小了城乡居民在客运公益资源享有上的差距，以“方便、快捷、价廉、优质”的运行方式，赢得了广大农村居民的欢迎。
二、取得的成效及现状 随着城乡客运一体化的深入推进，进一步规范了道路旅客运输市场秩序，有效地整合了道路旅客运输资源，解决了农村客运长期存在的“散、小、多、乱、差”的现象，从根本上挤压了非法运营车辆的生存空间，确保了广大人民群众安全出行。主要体现在： 1、通过在营运模式上大力推行公交化营运、班线化管理，经营方式上实行公车公营。这种经营模式既体现了经营权规模化优势，又体现了经营者经营管理机制的灵活性，有力推进了城乡客运一体化的进程。 2、在营运服务上，实现了“三个保证”，司助人员全部通过社会公开招聘，择优录用，岗前培训、持证上岗，人员素质得到了保证。制定了一整套的服务标准和管理规范，在制度上得到了保证。签订了劳动合同，从根本上解决了以往客运企业对司乘人员管理失控，安全措施和服务标准难到位的问题，在人员管理和服务标准上得到了保证。 3、在安全管理上，技术台账专人管理，车辆维护专人管理；车辆定点定期维修、维护，统一结算、统一管理；司乘人员定期统一培训教育；安装GPS监控设备，设立监控中心，实时监控、专人管理，确保了企业的安全生产。 4、在营运效益上，我公司各条城乡公交线路开通之初，为增强城乡公交吸引力，提高车辆上座率，对票价进行了大幅下调，其票价比原有班车票价低30%—40%。城乡公交不但为全县群众提供了价廉、快捷的客运服务，而且使广大农村群众也享受到了与城市居民一样的公交待遇，公交车辆“门对门”的服务缩短了城市与农村的距离，也彻
典型案例学习心得体 会
开展违纪违法教育活动心得体会 通过学习典型案例，一例例触目惊心的典型案例，看到少数民警 放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。开展教育整顿活动，尤为及时、必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义。 一、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线 一是加强学习。通过这次警示教育活动，使我深刻地认识到开展 警示教育的重要性和必要性，深刻地认识到违法违纪案件的教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的。 二是以案为鉴。在加强自身政治理论学习的同时，认真研读了市 局《关于近年来全市查处民警违法违纪典型案例的通报》以及我局印发的典型案例材料，通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。 二、以身作则，作好表率，永葆公仆本色 一是带头廉洁自律。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的 关键。以身作则推动反腐败斗争的深入发展至关重要。 二是带头接受监督。要如履薄冰，严于自律，自觉接受党和人民 群众的监督。无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守。 三是带头遵守党的政治纪律。政治纪律是根本的纪律。遵守党的 政治纪律，坚决把风气搞正，把作风搞实，按规矩办事。 四是带头警示行为。站稳党和人民的立场，出以公心，正确看待 权力，做到眼光远大，心胸开阔，自觉奉献，永葆人民公仆的本色。 三、深刻反思，严以律已，做一个清清白白的人 通过教育学习活动，深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、 在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面，还存在一些问题和 不足。我决心在以后的工作和学习中，尽快克服和纠正，做到“三个始终坚持”。 一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。坚持经常性的深入学习和钻研，在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。 二是始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务，随时进行自我批评和自我教育，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。
安全事故案例分析 生命是千山盛开的鲜花，生命是万里奔腾的长河，生命是驰骋大地的列车。人们歌颂大地，歌颂生命的宝贵。然而生命是脆弱的，安全事故就像一张血盆大口时刻都有将其吞噬的危险，那些用鲜血写成的教训，使我们能感悟到生命的宝贵，安全的重要。 为了提高全体员工的安全意识和素质，增加安全知识，掌握安全技能，提高杜绝违章作业和违反劳动纪律、抵制违章指挥的主动性和积极性，把抓安全、促生产的思想深入人心。特总结以下安全案例，教育员工。 案例分析一 事故经过： 2018年6月28日，我中心注水工齐牧休假到期后，在回岗位途中与胡延林等人在采油队清424注水站聚众饮酒。因饮酒过多，齐牧与胡林二人在发生口角后出现斗殴事件，事件造成齐亨然面部毁容，胡延林右臂骨折。 事故原因及处理结果： 齐牧与胡林二人严重违反安全管理制度（出勤纪律管理制度和特殊违规及处理方式管理制度），在正常上班期间相互串岗并违反“禁止饮酒”禁令，导致发生斗殴事件且造成严重后果。 该事件最终由警方（派出所）立案和查后，作出决定：1、由胡林一人承担事故全部责任，共计赔偿齐牧医药费十六万元并承担个人全部医药费；2、该事件给带来恶劣的负面影响，经会议研究决定，将齐牧与胡林二人开除出本单位。 事故教训及防范措施： 1.加强相关管理制度的落实，提高注水工的安全责任意识； 2.管理人员管理不到位，未能在日常工作检查中了解驻站人员的生活动态； 3.提高区队安全管理质量，保证生产安全和安全生产双轨道运行。 案例分析二 事件回放 2018年8月，注水工李牧、韩幕和韩每因没有严格按照注水站巡检制度正常巡检，导致未能及时发现水处理管线断裂漏水，最终致使冒罐漏油流入周围农民林地，产生坏境污染事件。 事件原因及处理方式
对照典型案例个人剖析材料 -----叶军博根据镇党委、镇纪委在学习传达县纪委下发的“十年来发生在我县干部作风建设方面的典型案例”全体干部职工会议的精神，按照要求开展了相关活动，特别是通过学习案情通报，使我思想上进一步清醒和对党纪国法的敬畏。为汲取教训、防微杜渐，现对照个人思想工作实际，剖析自身存在问题的原因，并制定整改措施。 一、存在问题 （一）学习上还不够。特别是系统的理论学习还不够注重。在学习中，不能认真读原著、悟原理，对党的十八大及十九大以来习近平总书记在中纪委会议上的讲话精神及各级反腐倡廉指示精神的学习和理解不深、不透，学习还不够系统，有时仅浮于形式，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动学习不够，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。 （二）思想认识有偏差。认为自己位卑言轻，远离各种诱惑，甚至错误地认为别人的事情与自己关系不太大，违法违纪的事情离我还很远，只要自己在日常工作中干好本职就行了，不会出啥事，危机感不强。 （三）自我反思和自我检讨不够。平时只是忙于工作，在组织生活会上均碍于面子，进行的批评与自我批评不够大胆，没有触及自己内心感情深处，没有“刮骨疗伤”的勇气，
也达不到“红脸出汗”的境界。 （四）工作缺乏担当。对待困难有畏难情绪，缺乏担当意识，不敢主动作为，不敢干、缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，害怕干，即使干了也不大胆，在干的过程中积极动性不够强、创新意识不够，害怕出了差错被批评或处分。有时仅满足于领导叫干啥就干啥，领导叫怎么干就怎么干。 二、改进措施 （一）不断学习，提高认识，增强拒腐防变的免疫力。我在思想上高度重视，积极参加集中学习、集体讨论。通过读典型案例，我知道他们轻视了组织纪律，弄虚作假，欺上瞒下，不仅严重败坏了党风政风，而且间接使人民群众利益遭受了严重损失。通过警示教育活动，使我清醒地认识到党中央在党的廉政建设和工作作风建设上的中的深谋远虑。加强思想改造，树立牢固正确的世界观、价值观、人生观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到遵纪守法自重、自律、自警。 （二）以案促改、警钟长鸣。通过学习案例分析，参加集中学习和分别谈话的方式，以摆事实、讲道理来引导，用发人深醒、令人深思的案例来警醒，进一步认清“明理、戒骄、敬畏、慎行”是把握正确方向的首要。通过学习对照，既要提高了自己的认识水平，又从从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。因此，在本职工作岗位上，一定要始终保持清醒的头脑。要严于自律、自律自强。
化工安全事故典型案例分析
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氯乙酸氯化岗位玻璃冷却器爆炸事故 1. 事故经过： 2007年10月25日上午1０：30分,某化工厂氯乙酸工段C１氯化釜系统玻璃冷却器突然发生爆炸。其中C1氯化釜三楼九节玻璃冷却器全部炸坏,炸坏后的碎片造成附近 D2 、E1 、Ｅ2等三台氯化釜共七节玻璃冷却器不同程序的损坏。爆炸发生后,当班人员迅速关闭氯化系统相关阀门，氯化岗位做紧急停车处理,氯乙酸其他结晶、离心包装等岗位未受到影响，生产保持正常运行。经维修人员紧急检查、抢修后,氯化岗位于11:00部分氯化釜恢复开车（4主4副）,下午18:３0分氯化系统开满正常。 这次事故由于设备造成的直接经济损失约为２万余元，并且爆炸后形成的酸雾向周围弥散，造成极坏的影响。 2. 事故调查: 1）C1氯化釜停用前后的情况调查：根据查看相关记录,该氯化釜最后一次投料使用时间为10月１3日下午1５：3６,到14日２1:０0转为主釜,在１5日15:00氯化反应中期发现釜体穿孔后停用。停用后,工段组织人员对通氯阀、进出水阀等进行了关闭，并对釜内料液进行了抽空处理。
2)化验室人员对氯乙酸氯化系统相关气体及该氯化釜釜内残液(约500㎏)等进行了 化验分析，具体结果如下： a)主釜尾气组成:HCl:６4.5％；Cl2:1．75%;H2／Cl2:３. １７%； b)副釜尾气组成：HCｌ：73%；H2/Ｃl２：3．15%; c）氯化釜釜内残液:ＨＡc 34.55％；HＣl 2．10％； 另外氯化釜残液内含有大量Fe2+离子。 ３)维修人员对该氯化釜分配台通氯胶囊阀、釜上通氯玻璃阀及釜上DN１00气相大阀进行检查，发现以上氯气和气相阀门关不死,存在内漏现象。 ４)维修人员对氯化釜水洗处理后,打开釜盖后进行了仔细检查，发现氯化釜内穿孔两处，距离釜底圆弧以上400m ｍ处(方向分别为西南侧一处,孔径φ８ｍｍ)，同时发现穿孔处上下共约600mm宽的釜体出现一周脱瓷。 3. 事故原因分析: １)由于该氯化釜几处通氯阀门内漏,造成氯气进入氯化釜系统内。
典型安全事故及应急救援案例分析 一.目的 通过此次学习培训，规范现场操作，增强全体人员的安全意识。通过对特 定案例的分析总结，增强全体员工事故发生时的应对能力。 二.典型事故类别、特定案例分析 （一）触电 对经过或靠近施工现场的外电线路没有或缺少防护，在施工作业过程中，碰触这些线路造成触电；在电焊机使用过程中，由于不注重安全防护，电线破损，没有接零或接地保护措施，导致的触电事故；以及使用各类电器设备触电；因电线破皮、老化，又无开关箱等触电。 案例1：广东揭阳一工地发生特大触电事故12人惨死 事件经过： 2004年4月8日，中润钢铁有限公司为扩建厂房，在该厂毗邻的围墙外扩大用地面积，目前已进入打桩阶段。晚上7时许，打桩承包人陈邓领（音）将一批打桩物资拉到工地北面的地方。为看管这些物资，中润钢铁有限公司副总经理陈少鹏叫本公司的10名工人，连同工地的十几名工人，一起将位于工地南面的铁结构的阿望亭搬到北面。他们大约搬移了200米，阿望亭的上端碰到在工地东北面处的3条东西走向的万伏高压线，从而导致了惨剧的发生事故原因： 1、中润钢铁有限公司未及时处理高压线方面的安全隐患。高压线架设采用的是12米电杆，架设后的高压线与原地面距离有7米以上，因厂方进行“三通一平”填土，致使高压线距现地面的高度减少，再加上厂方未及时与供电部门联系，且该片土地毗邻原有厂房，场地较为隐蔽，未向有关部门申办手续，从 而逃避了有关部门监控，使重大安全隐患未能及时排除。 2、该公司副总经理陈少鹏违章指挥，在不了解情况和打桩承包人在场的情况下，擅自要 求该厂工人搬动阿望亭至东北方向（该亭长2.5米、宽2.3米、高5.3米） 3、工人缺乏安全用电常识和自我保护的安全意识，在搬动阿望亭时，只顾 下面，不顾上面，致使高达5.3米的阿望亭触到高压线，导致触电。 案例2
用身边的事故案例教育身边的人 为了进一步贯彻国家电网公司安全生产电视电话会议精神，德清县供电公司针对县级供电企业低压电弧灼伤事故多、电气误操作事故频发的现象，将15年以来发生的以上两类事故汇编成册，并制作了《历年两类事故汇编》(投影片)，组织职工以专题安全活动的形式进行分析、讨论，以此警示职工，切记曾经付出的沉重代价，吸取教训，在安全生产相对平稳时期克服麻痹、自满情绪。 1、活动的背景 1.1部分单位和班组安全活动流于形式 提高安全意识是一项长期的安全管理工作，安全思想是“安全、组织、技术”三大措施落实的前提和保障。然而，一些基层单位和班组在开展安全活动时,对安全生产法律法规、制度及事故通报理解不深不透，“反措”的可操作性存在较大不足，在安全活动记录上更是敷衍了事。比如事故通报往往是主持人读一遍，做好记录之后，就算完成了传达任务。又如个别班组日常安全生产工作措施没有具体化,许多建议与要求仅仅停留在口头上，落实不到位。 1.2新进大学生感性认识较少 新进的大学生，理论知识较好，工作热情较高，但对安全事故的感性认识较少，如何引导他们进入安全生产角色是一大难题。 1.3连续安全无事故记录创历史新高 至2004年底，该公司已实现了1772天安全无事故，创建公司组建以来安全日历史新记录。在安全生产状况持续较好的形势下，一种浮躁的自我满足思想在部分职工身上开始慢慢滋生。如一些单位、班组喜欢摆花架子，只展示自己的长处，不愿意被揭伤疤，而某些离事故仅仅一步之遥的安全隐患仍旧存在。
面对安全生产新形势，有着强烈安全忧患意识的公司领导提出了对历年发生的事故进行统计分析并组织学习的构想。在对15年内所发生的事故进行深入分析后发现，两类事故的时间间隔均在2年半左右，而当时该公司正处在“事故周期”的吻合点上。公司领导立即组织有关人员编制了《历年两类事故汇编》(投影片)，并在全公司所属单位开展安全生产历史专题教育活动。每次专题安全活动都由一位公司领导亲自带队，有关专业人员配合放映专题投影片。每个单位和班组根据专业特点邀请相关的事故当事人现身说法，同时要求每位参加者人人结合案例谈体会，说想法，提建议。 2、活动的形式与效果 2.1用身边事教育身边人，更贴近职工更实在 专题安全活动改变了当前安全教育活动形式单调、效果不佳的局面。利用发生在本公司的、职工身边的典型事故为原型，用多媒体制作了1990年以来发生的7起低压电弧灼伤和7起误操作事故的投影片，并邀请事故当事人现身说法。这种教育方式改变了过去单纯学文件、读通报的传统做法，实现可视效果，增加感观认识，以事故当事人现身说法的形式开展生动活泼并有实际效果的安全警示教育，全面激发职工的主观能动性，提高全员的安全意识。利用休息日安排新进大学生和历年事故当事人共同学习历年两类事故，让新人不忘前车之鉴，用历史的教训来指导现在乃至将来的工作。 2.2事故当事人现身说法，令人震撼，引人深思 在生产单位开展专题安全活动，通过对1990年以来发生的7次电弧灼伤事故和7次误操作事故进行经过回顾与原因分析,认真讨论,汲取教训,大家 认为这是一次高质量的安全活动，真正触动了心灵深处，发人深思。惨痛的经历，沉痛的教训，引起了广大职工的极大震撼，有的为当事人没有造成严重后果而感到宽慰，有的为自己在工作中遇到同类情况而没有造成事故而心有余悸，更多的则是在讨论如何采取改进技术措施来避免同类事故的发生。 2.3管理部门改进工作方式，送服务到基层