维修手机高手对初学者者的金玉良言
本帖是对修机水平不高者的金玉良言，如果你认为自己技术上还差一些，那好、请不要浏览，要认真阅读一下，也许对你的手机维修技术提高有些帮助……;希望论坛上的求助类发帖者能把故障机情况、电压、电流、处理过程写的详细一些，大家才好正确回复，最后你要做的是：手机无论是修好了还是没有修好，都应该回帖公布一下，一是对回帖网友的尊重和感谢；二是丰富了论坛整体的维修理论、思想水平。
维修论坛上的帖子大概总结一下；50%以上是故障机帖子重复内容发表；发帖寻求帮助的网友80%已动手维修过，60%以上的维修思路错误。打个比方说，不入网射频部分元器件的故障，你如果动手修逻辑部分元器件，那这部手机你就是修到明年也修不好，只能越修越坏。很多各品牌机型常见的故障情况，
消息标题：帮帮忙，求助猴哥!开机几秒钟后掉信号>另外我懒的打字是其一、最重要的就是我特讨厌有了问题了张口就问，自己长脑袋是作什么的？是思考的……现在的维修市场上什么资料没有？想当年我买一本MOTOROLA-168VA的书要680元，现在看里面的内容也没有什么，而现在修机的资料和当年修模拟机时简直是不同而日语……所以我认为回答了这类问题就是助长了你的惰性、我回答了你问题也就是在害你，让你放弃了你思考的权利。自己思考出来的手机维修思路你才会很深刻的记住，
如果我回复了就是你修好故障机转眼也许就会忘记、下次出现问题了在问也还是不长维修理性分析判断故障的经验，使你的维修技术得不到长足进步。这也是大部分论坛维修高手不愿回帖，宁愿不出名的原因，枪打出头鸟嘛（我整天就被论坛上的短消息和QQ无聊的问题给害死）~当然了也不能排除有一部分人是处于技术封锁，只看别人好的修机经验，不愿谈论自己所长;在论坛上发帖求救的朋友们你想到没有，有些故障机是有共同点的，别人也好给你回复；当然手机的故障情况是千奇百怪的，如果你的故障机是：主版断线、三极管元件、阻容元件、振荡管、锁相环-鉴相器、场效应管、供电电压、AFC、甚至耦合电容等等元器件出现故障的时候，你能指望论坛的回复能修好手机吗？？？回答肯定是：不能~！！！所以故障点还要靠你自己去检测，技术不是靠别人硬教，得靠自己去钻研、去领悟才行。在论坛上看帖更重要的是要学会别人帖子里的维修方法与技巧，灵活掌握，活学活用，而不是那一个单纯的故障点。谁都想让自己的维修技术水平速成，但我认为只有稳步前进，理论指导维修实战，在从维修实战在回到理论中去总结经验，这是根本……做技术性工作的是没有速成之道的捷径;论坛上大量存在帖子的通病如：8810装机后按键不灵了、装机前好好的，用脑子稍微想一下也能知道是你没有把机壳装好，细心点重装不就完了？你发表出这样的求助帖只能让别人笑话你是传说中那头最笨的猪……自己什么也不做，报个故障现象就来求助的人在论坛里大有人在，话说回来了，一种故障情况，也许有几十个故障点都能导致故障的出现，该给你从何说起那？不动脑不专心如何来修手机？说句不好听的话：转行算了！还有的就是帖子里故障机问题太模糊，没法回答，发帖提问寻求帮助者如果连最基本的电压、电流、故障状况自己都搞不清、帖子里不明确，那还是去学学基础知识在来论坛。求助者所有的一切都应建立在你对所求助的事物应有所了解，在此基础上方能一点即通，提问的水平不高可算是论坛的一个顽疾;所以提问的朋友也别把论坛当做万能的，只要在修机中有了问题只要往论坛上一帖或者打简简单单的几个字就等着朋友们一句话：换XXX~！毕竟故障机是在自己的手上，机子的现状和实
际测量情况自己最清楚。大家凭帖子中的几句简洁的话能判断出问题的思路？？？因此在提问之前最好把故障机的详情说一下，把自己的维修的思路说一下，另外别怕费事，每天做一下维修日记对维修水平的提高是很有好处的。初入行者修一段时间的手机只能是猜测的成分居多，经验性的东西居少，论坛上发帖没有给大家分析的条件，如此又怎么能学到实际意义上的知识那？只有每隔一段时间，回想一下自己修过的手机存在的故障后在看看理论知识，在看看自己的维修日记，总结一下哪些地方原来自己没想到，哪些地方走了弯路？什么地方的故障情况是共同性质的~！什么地方的故障是特有的~！维修中最难的是什么？是找不到故障点或知道故障点却没有一种好的方法去排除！我想，理想的情况是大家通过一个故障问题，至少了解与此相关的部分手机线路的结构和原理，再进一步是掌握或扩展一种维修方法的应用，以后再遇到不同机型的类似故障现象可以举一反三。哲学上有一句话：存在的就是合理的，对于我们维修手机来说，故障都是有原因的，查到并解决故障只是第一步，搞清楚产生故障的原因才能比别人站得更高、更远……;对以上存在这些情况的朋友我想说的是，还是从基础做起，多看些原理论述，多看些工作流程。临渊羡鱼不如退而结网~！另外一些基本的工具仪器、软件工具还是要买的，没有金刚钻，怎么揽得磁器活儿？
我这里还有两句话送给那写整日在论坛上发帖求救的朋友们：“名师指导固然重要，在入门时能起到指导性的进展，然后过程就是手机修多了经验积少成多，手机维修师到了任何一个层次上以后都是自己对理论的转化，对经验的积聚，而不是靠名师硬教能教出来的”。还有一句话送给手机维修的中下水平者：“师傅领进门，修行靠自己”，要做好还得靠自己，名师固然重要，但每个人的维修师之路还是要靠自己去修行。维修手机者从入行到懂得会维修是一个维修经验的积累过程，这个经验积累过程一过，谁都会很轻松的修手机，当然这中间还有理论知识、悟性、勤奋、心情等等一大堆因素导致了精通与不精通的区别~！“少泡妞、勤钻研，多看、多学、多问、多练”提高自己的修机判断水准才是手机维修的中下水平者当务之急。了解手机的工作原理；厂
家的制造工艺、各种机型软件和硬件故障特点、表面封装IC及元器件的特性、BGA 热风回流焊的特性；手机的基本维修技巧；正确的维修方法与经验；正确的维修程序才能更合理、更快捷的成功修复故障手机，这是一个从事手机维修工作者除了焊功之外的最起码的基本功~！以下我简单扼要的总结一下维修方法与技巧，希冀手机维修工作者能提高一些专业知识，使论坛上少一些水平低下的灌水帖子，如果还有什么不明白的，请回帖提问，我会以第一时间来答复
一、了解手机故障原因
1：手机表面封装的特殊性、手机元器件是采用表面贴装工艺技术，手机线路版采用高密度合成版，正反两面都有元器件，元器件全部都焊贴在线路版两面，线路板通过焊锡产生拉力而定位，且元器件一般管脚众多，焊锡又少，如果手机摔碰、受潮都易使元器件造成虚焊或元器件与线路板接触不良，造成手机出现各种故障。
2：手机的移动性、手机属于个人消费品，它要随这消费者的移动而移动，手机难免不会因摔碰、受潮使元器件受腐蚀、绝缘度减低、控制电路失控、逻辑部分工作系统混乱、软件程序出错，严重后果是造成手机不开机。外力的摔碰会使手机元器件脱焊、脱落、接触不良。
3：用户使用或操作不当、用户使用不当造成的手机锁机、菜单功能混乱很常见，这需要手机维修工作者熟悉手机的各种功能和手机的操作方法。
4：维修工作者维修不当。有相当一部分手机是由于工作者胡乱拆卸、胡吹乱焊而造成的。
二：手机故障检修六字真诀.
1：问、了解故障机基本情况，产生故障的过程和原因。
2：看、看主版的元器件是否脱落或被电流击穿。
3：听、结合功率表听手机的找网、发射音；听筒音质，声音是否时断时续。
4：摸、结合温测法摸出元器件的电流过大、负载过重的位置，大致判断故障点。
5：思、思考分析，维修资料+维修经验+电路工作原理+检测方法，综合分析、思考、判断后合理维修。
6：修、一吹、二焊、三清洗、四替换、五飞线。
三：故障机检修原则
1：先清洗后维修、
2：先机外后机内、
3：先补焊故障通病点、
4：先电源后负载、
5：先简单后复杂。
四：手机维修流程
1：询问用户何种故障、
2：正确的手机拆装技巧、
3：观测手机故障情况、
4：确定手机故障范围、
5：确定手机故障点、
6：维修排除故障、
7：整机物理性能测试、
8：记录维修日志。
五：手机常用的维修方法
1：补焊法、一台热风枪+电烙铁+软件维修仪就可打拼天下（修机技术过硬者）。2：电压法、原理+实测+万用表检测各种电压，不正常元器件更换或检测其故障点旁路电压。
3：电流法、维修经验积累到一定程度通过观测手机工作电流及电流表的反应迅速判断出故障点大致位置。
4：电阻法、此法安全可靠，电流法查出故障机有短路时，用电阻法查找故障元器件如：电阻、晶体管、电路之间是否存在短路行之有效。
5：挤压法、用指压住BGA芯片，开机试之，观测有无变化，找出虚焊BGA芯片重植或更换处理。
6：清洗法、主要是处理受潮造成的主版腐蚀、被维修工作者搞的太脏的主版从而排除故障。
7：波形法、使用射频信号发生器、示波器、频谱仪查以上各法不起作用的射频故障效果显著。
8：替换法、乾坤大挪移。
9：飞线法。主版断路、元器件之间断路、电路之间断路的最佳维修方法。
六：手机维修的规律性
1：设计薄弱环节易出现故障、
2：使用频繁元器件易出现故障、
3：负载大的元器件易出现故障、
4：保护不周的元器件易出现故障、
5：工作环境差的元器件易出现故障。
七：手机结构的特性引发故障
1：扁平IC、
2：内联座、
3：主版薄、
4：手机排线、
5：手机的点接触结构、
6：BGA封装IC、
7：阻值小的电阻和容量大的电容。
八：利用手机维修仪器
1：电流表、2：万用表、3：频率计、4：示波器、5：信号源、6：频谱仪、7：综合测试仪。
九：正确使用手机软件维修仪
1：使用电脑需拆机软件维修仪、
2：使用电脑免拆机软件维修仪、
3：使用免电脑免拆机软件维修仪。
结语：
说的不好请别用：西红柿、臭鸡蛋砸我，没有人给我广告费地
希望论坛上的求助类发帖者能把故障机情况、电压、电流、处理过程写的详细一些，大家才好正确回复，最后你要做的是：手机无论是修好了还是没有修好，都应该回帖公布一下，一是对回帖网友的尊重和感谢；二是丰富了论坛整体的维修理论、思想水平。从论坛上就能看出维修市场的工作者技术水参差不齐，状况令人担忧，希冀手机维修工作者能提高一些专业知识，正确合理更有效率的维修手机，更好的为大众服务。
维修手机的常用方法
(1)电压法这是在所有家用电器维修中采用的一种最基本的方法。维修人员应注意积累一些在不同状态下的关键电压数据，这些状态是：通话状态、单接收状态、单发射状态、守侯状态。关键点的电压数据有：电源管理IC的各路输出电压和控制电压、RFVCO工作电压、13MHzVCO工作电压、CPU工作电压、控制电压和复位电压、RFIC工作电压、BB(基带BaseBand)IC工作电压、LNA工作电压、I／Q路直流偏置电压等等。在大多数情况下，该法可排除开机不工作、一发射即保护关机等故障。
(2)电流法该法也是在家用电器维修中常用的一种方法。由于手机几乎全部采用超小型SMD，在PCB上的元件安装密度相当大，故若要断开某处测量电流有一定的困难，一般采用测量电阻的端电压值再除以电阻值来间接测量电流。电流法可测
量整机的工作、守候和关机电流。这对于维修来说很有帮助。一般正常的数据为：工作电流约400mA／3.6V，5级功率；守侯电流约10mA；关机电流约10μA。
(3)电阻法该法也是一种最常用的方法，其特点是安全、可靠，尤其是对高元件密度的手机来讲更是如此。维修人员应掌握常用手机关键部位和IC的在路正、反向电阻值。采用该法可排除常见的开路、短路、虚焊、器件烧毁等故障。
(4)信号追踪法要想排除一些较复杂的故障，需要采用此法。运用该法我们必须懂得手机的电路结构、方框图、信号处理过程、各处的信号特征(频率、幅度、相位、时序)，能看懂电路图。采用该法时先通过测量和对比将故障点定位于某一单元(如：PA单元)，然后再采用其它方法进一步将故障元件找出来。在此，笔者不叙述手机的基本工作原理，有兴趣的读者可参阅有关的技术资料。
(5)观察法
该法是通过维修者的感觉器官眼、耳、鼻的感觉来提高故障点在何处的判断速度。该法具有简单、有效的特点
视觉：看手机外壳有无破损、机械损伤?前盖、后盖、电池之间的配合是否良好和合缝?LCD的颜色是否正常?接插件、接触簧片、PCB的表面有无明显的氧化和变色?听觉：听手机内部有无异常的声音?异常声音是来自受话器还是其他部位?
嗅觉：手机在大功率电平工作时，有无闻到异常的焦味?焦味是来自电源部分还是PA部分?
(6)温度法
该法是在维修彩电开关电源、行、场输出扫描，Hi－Fi功放等高压、大电流的单元时常采用的一种有效、简单的方法。该法同样可用于手机的电源部分、PA、电子开关和一些与温度相关的软故障的维修中，因为当这些部分出问题时，它们的表面温升肯定是异常的。具体操作时可用下列方法：①手摸；②酒精棉球；③吹热风或自然风；
④喷专用的致冷剂。器件表面异常的温升情况有助于判断故障。
(7)清洗法
由于手机的结构不能是全密闭的，而且又是在户外使用的产品，故内部的电路板容易受到外界水汽、酸性气体和灰尘的不良影响，再加上手机内部的接触点面积一般都很小，因此由于触点被氧化而造成的接触不良的现象是常见的。根据故障现象清洗的位置可在相应的部位进行，例如：SIM卡座、电池簧片、振铃簧片、送话器簧片、受话器簧片、振动电机簧片。对于旧型号的手机可重点清洗RF和BB之间的连结器簧片、按键板上的导电橡胶。清洗可用无水酒精或超声波清洗机进行清洗。
(8)补焊法
由于现在的手机电路全部采用超小型SMD，故与其它家用电器相比较，手机电路的焊点面积要小很多，因此能够承受的机械应力(如：按压按键时的应力)很小，极容易出现虚焊的故障，而且往往虚焊点难以用肉眼发现。该法就是根据故障的现象，通过工作原理的分析判断故障可能在哪一单元，然后在该单元采用“大面积”补焊并清洗。即对相关的、可疑的焊接点均补焊一遍。补焊的工具可用尖头防静电烙铁或热风枪。
(9)重新加载软件
该方法在其它所有家用电器维修中均不采用，但在手机维修中却经常采用。其原因是：手机的控制软件相当复杂，容易造成数据出错、部分程序或数据丢失的现象，因而造成一些较隐蔽的“软”故障，甚至无法开机，所以与其它家用电器不同，重新对手机加载软件是一种常用的、有效的方法。
(10)甩开法
当出现无法开机或一开机即保护关机的故障时，原因之一可能是电源管理IC块有问题，也可能是其相关的负载有短路性或漏电故障。这时可采用该方法排除故障，即逐一将电源IC的各路负载甩开，采用人工控制IC的poweron／off信号来查找故障点。
(11)假负载法
由于现在市场上手机电池的质量有很大的差别，当故障现象是与电池相关时(如：工作时间或待机时间明显变短)，可采用该法来判断故障点是在电池还是在电路部分。具体方法是：先将电池充足电，再用电池对一假负载供电，供电电流控制在300mA 左右，时间为5分钟左右。若电池基本正常，则其端电压应不会下降。较严格的方法可测量电池的容量，但较费时。
(注意：根据电池的标称电压，假负载可用3V、4.5V、6V电珠或外接串联一功率电阻。连接到电池簧片的测量线只能采用机械压接而不能采用焊接，以免损坏电池或发生意外。)
(12)跨接法
该法是在家用电器维修中采用的一种应急的方法。其前提条件是不能对整机电气指标造成大的影响，不能危及设备安全(如：对开关电源进行跳线维修)。对于手机的维修来说，可用细的高强度漆包线(Φ0.1)跨接0Ω电阻或某一单元，用100pF的电容跨接RF或IFSAW滤波器等等。
(13)自检法
大多数GSM手机具有一定程度的自检和自我故障诊断功能，这对于快速地将故障定位到某一单元很有帮助。在采用该法时，要求手机能正常开机，而且维修者还必须知道怎样进入诊断模式。后一要求需要维修者手头有相关手机的详细维修资料。
目录 摘要 (1) 关键词 (1) Abstract (1) Keywords (1) 引言 (1) 1几种常见的具有可加性的分布 (1) 二项分布 (2) 泊松分布（Possion分布） (3) 正态分布 (4) 伽玛分布 (6) 柯西分布 (7) 卡方分布 (7) 2具有可加性的概率分布间的关系 (8) 二项分布的泊松近似 (8) 二项分布的正态近似 (9) 正态分布与泊松分布间的关系 (10) 正态分布与柯西分布、卡方分布及卡方分布与伽玛分布的关系 (11) 3小结 (12) 参考文献 (12) 致谢 (13)
概率论中几种具有可加性的分布及其关系 摘要概率论与数理统计中概率分布的可加性是一个十分重要的内容.所谓分布的可加性指的是同一类分布的独立随机变量和的分布仍属于此类分布.结合其特点，这里给出了概率论中几种具有可加性的分布：二项分布，泊松分布，正态分布，柯西分布，卡方分布以及伽玛分布.文章讨论了各类分布的性质及其可加性的证明，这里给出了证明分布可加性的两种方法，即利用卷积公式和随机变量的特征函数.除此之外，文章就可加性分布之间的各种关系，如二项分布的泊松近似，棣莫佛-拉普拉斯中心极限定理等，进行了不同层次的讨论. 关键词概率分布可加性相互独立特征函数 SeveralKindsofProbabilityDstributionanditsRelationshipwithAdd itive 'scentrallimittheorem,andsoon,hascarriedonthedifferentlevelsofdiscussion. KeyWords probabilitydistributionadditivitypropertymutualindependencecharacteristicfunction 引言概率论与数理统计是研究大量随机现象的统计规律性的学科，在概率论与数理统计中，有时候我们需要求一些随机变量的和的分布，在这些情形中，有一种求和类型比较特殊，即有限个相互独立且同分布的随机变量的和的分布类型不变，这一求和过程称为概率分布的“可加性”.概率分布中随机变量的可加性是一个相当重要的概念，本文给出了概率论中常见的六种具有可加性的分布，包括二项分布，泊松分布，正态分布，伽玛分布，柯西分布和卡方分布.文章最后讨论了几项分布之间的关系，如二项分布的泊松近似，正态近似等等. 1几种常见的具有可加性的分布 在讨论概率分布的可加性之前，我们先来看一下卷积公式和随机变量的特征函数,首先来看卷积公式[1]： ①离散场合的卷积公式设离散型随机变量ξζ,彼此独立，且它们的分布列分别是 n k a k P k ,1,0,)(???===ζ和.,,1,0,)(n k b k P k ???===ξ则ξζ?+=的概率分布列可表示为 ②连续场合的卷积公式设连续型随机变量ξζ,彼此独立，且它们的密度函数分别是 )(),(y f x f ξζ，则它们的和ξζ?+=的密度函数如下 其证明如下： ξζ?+=的分布函数是dxdy y f x f z f z F z y x )()()()(ξζ?ξζ??≤+= ≤+= 其中)(x F ζ为ζ的分布函数，对上式两端进行求导，则可得到ξζ?+=的密度函数：
手机的常见问题及简单维修方法 第一节手机的基本知识 一、手机原理图的种类： 手机电路图共分四类：1、方框图；2、整机电原理图；3、元件排列图；4、彩图。 1、方框图： 利用方块形式粗略概述手机的结构与工作原理，方便初学者掌握手机的结构与工作原理，为初学者读懂电原理图打下基础。 2、整机电原理图： 利用电子元件符号清楚表示手机中各元器件的连接和工作原理，方便维修时分析电路原理及故障分析。 3、元件排列图： 利用元件编号在板位图上标明元件所在位置；方便维修时寻找元件在机板上的位置。 4、彩图： 即手机照片，方便维修时对照机板元件缺损、错位、元件方向。 二、手机电路图的读解原则： 1、读图前先要打好电子基础，熟悉各种电子元件符号、特性和用途；电子元件在电路中的接法；电路中电流、电压、电阳之间的关系（欧姆定律）。 2、先读懂方框图，大概了解本机的结构（如用哪种电源结构、哪种时钟电路）；然后按所学的原理去分析原理图。 3、读图时应先弄懂直流供电电路，后弄懂交流信号通路。 4、手机电路图是有规律的，一般电源居左下；控制居右下。左射频右逻辑；上收下发中本振。
三、手机电路图的读解方法： 1、电源电路读图要点： 1）、先了解本机属哪种电源结构（分三种）;以电源集成块为核心。 2）、从尾插或电池脚开始，找出电池电压（VBATT、B+）输入线；电池电压一般直接供到电源集成块、充电集成块、功放、背光灯、振铃、振动等电路；也可从上述电路往回找。 3）、在电源集成块、键盘、内联座处找到开机触发线（ON/OFF或标有开关符号）。 4）、在电源集成块上找出各路电压输出线（包括电压走向、电压值多少、是恒定的还是跳变的、在哪个元件上可测到该电压）。 1）VDD——逻辑电压给CPU、字库、暂存等电路（1.8V/2.8V） 2）SYN-VCC（XVCC）时钟电压，使13M电路工作（2.8V） 3）A VCC——音频电压(2.8V) 4）VREF——中频电压(2.8V跳变) 5）3VTX——发射电压(3V跳变) 6）SYN-VCC——频合电压(2.8V) 7）VRTC——实时时钟电压(3V) 8)SIM-VCC——SIM卡电路电压（3V/5V跳变） 9）RST（PURX）——复位信号（0-2.8V） 4）、在CPU与电源集成块间找到开机维持线（WD-CP、WATCCH DOG）。 5）、从键盘、电源集成块旁边的开关符号到CPU找到关机检测线。 2）、充电电路读图要点： 1）、以电源集成块或充电集成块为核心，找到充电电路。 2）、从充电接口（尾插）到电源集成块或充电集成块找出外电输入线（DC-IN）。
智能手机维修的基本常识、故障范围及维修技巧汇总 一、 自动开机加上电池后，不用按开/关键就处开开机状态了。主要由于开/关键对地短路或开机线上其它元器件对地短路造成。取下手机板，用酒精泡后清洗，大多可以解决此故障。二、 自动关机（自动断电） 1． 振动时自动关机 这主要是由于电池与电池触片间接触不良引起。 2． 按键关机: 手机只要不按键盘，手机不会关机一按某些键手机就自动关机，主要是由于CPU和存储器虚焊导致，加强对存储器CPU及存储器的焊接一般可解决问题 ． 发射关机 手机一按发射键就自动关机，主要是由于功放部分故障引起，一般是由于供电IC（或功放控制）引起此故障。 三、 发射弱电、发射掉信号 1.发射弱电 手机在待机状态时，不显弱电，一打电话，或打几个电话后马上显示弱电，出现低电告警的现象。这种现象首先是由于电池与触片接口间脏了或接触不良造成；其次是电池触片与手机电路板间接口接触不良引起；再其次就是功放本身损坏引起。 2． 发射掉信号 手机在待机状态时，信号正常，手机一发射马上掉信号，这种现象是由于手机功放虚焊或损坏引起的故障。 四、 漏电 手机漏电是较难维修的故障。首先判断电源部分、电源开关管是否烧坏造成短路。其次判断功放是否损坏。再其次，漏电流不太多的情况，给手机加上电源1～2分钟后用手背去感觉哪部分元件发热严重，此元件必坏无疑，将其更换。如果上面的方法仍没有解决故障，就只有去查找线路是否有电阻、电容或印刷线短路。 五、 不入网 不入网可分为有信号不入网、无信号不入网两种情况。目前在市场上爱立信系列、三星系列的手机，只要其接收通道是好的，就会有信号强度值显示，与有无发射信号无关，其它系列手机必须等到手机进入网络后才显示信号强度值。对其它系列的手机在判断故障范围时，给手机插上SIM卡，调菜单，用手动搜寻方法找网络，此时，能找到网络，证明接收通道是好的，是发射通道故障引起的不入网；用菜单方法找不到网络说明接收通道有故障，先维修
《电气设备状态监测与故障诊断技术》复习提纲 1 预防性试验的不足之处（P4） 答： 1、需停电进行试验，而不少重要电力设备，轻易不能停止运行。 2、停电后设备状态（如作用电压、温度等）与运行中不符，影响判断准确度。 3、由于是周期性定期检查，而不是连续的随时监测，绝缘仍可能在试验间隔期发生故障。 4、由于是定期检查和维修，设备状态即使良好时，按计划也需进行试验和维修，造成人力 物力浪费，甚至可能因拆卸组装过多而造成损坏，即造成所谓过度维修。 2 状态维修的原理（P4） 答：绝缘的劣化、缺陷的发展虽然具有统计性，发展的速度也有快慢，但大多具有一定的发展期。在这期间，会有各种前期征兆，表现为其电气、物理、化学等特性有少量渐进的变化。随着电子、计算机、光电、信号处理和各种传感技术的发展，可以对电力设备进行在线状态监测，及时取得各种即使是很微弱的信息。对这些信息进行处理和综合分析，根据其数值的大小及变化趋势，可对绝缘的可靠性随似乎做出判断并对绝缘的剩余寿命做出预测，从而能早期发现潜伏的故障，必要时可提供预警或规定的操作。 3 老化的定义（P12） 答：电气设备的绝缘在运行中会受到各种因素（如电场、热、机械应力、环境因素等）的作用，部将发生复杂的化学、物理变化，会导致性能逐渐劣化，这种现象称为老化。 4 电气设备的绝缘在运行常会受到哪些类型的老化作用?(P12) 答：有热老化、电老化、机械老化、环境老化、多应力老化等。 5 热老化的定义（P12） 答：由于在热的长期作用下发生的老化称为热老化。 6 什么是8℃规则?（P13） 答：根据V.M.Montsinger提出的绝缘寿命与温度间的经验关系式可知，lnL和t呈线性关系，并且温度每升高8℃，绝缘寿命大约减少一半，此即所谓8℃规则。 7 可靠性、失效与故障的定义（P21） 答：可靠性：产品在规定条件下和规定的时间区间完成规定功能的能力。 失效：产品终止完成规定功能的能力这样的事件。 故障：产品不能执行规定功能的状态。 8 典型的不可修复元件，其失效率曲线呈什么形状？有哪些组成部分？（P22） 答：典型的不可修复元件，一般为电子器件，其失效率曲线呈浴盆状，可分为三个部分：早期失效期、恒定失效期和耗损失效期。 9 寿命试验的目的和方式(26)
修理手机的技术和方法 修理手机的技术和方法1、补焊法：补焊前，通过分析电路的工作原理判断故障单元，然后再故障单元进行“大面积”补焊，即对相关的、可疑的焊接点均补焊一遍。 2、电压测量法：给手机加电后，通过测量电路的几个关键点。并将测出的电压值与参考值比较，就可以快速地判断出故障范围和故障点。 3、电流观察法：维修者通过观察手机、待机及发射状态下的工作电流，即可判断故障的大致部位。 4、电阻测量法：电阻测量法是用万用表测量元器件的电阻值，以判断元器件的好坏。 5、替换法：替换法是用好的元器件替代重点怀疑的元器件。运用这种方法应确保替代元器件是正常的，且是同类型的。 6、清洗法：手机的移动性易造成手机进水和受潮，因此手机维修中，清洗电路板显为重要。清洗时，一般将显示屏、受话器、送话器、振铃及振动器等从电路板上拆卸下，然后放入超声波清洗仪内用无水酒精进行清洗。 7、跨接法：对于腐蚀帮比较严重、人为造成电路断路的手机常常采用此法，维修时用较细的高强度漆包线进行跨接。 8、触摸法：该法设用于维修手机的电源部分，功放和电子开关等温度有关的电路。当这些电路出现问题时，它们的表面温度
出现异常。通过触摸上述电路的元器件来判别元器件的会好坏。 手机屏幕的保养1怕静电 静电这个极度不稳定的因素，很容易击穿电容屏。虽说现在的电容屏表面都会加上一层的抗静电处理，但不代表它却能承受住人体静电带来的瞬间电压。而且有不少人喜欢贴一张容易产生静电的劣质屏幕保护膜，更增大了静电发生的概率。 2怕油污和汗水等导电介质 油污和汗水等导电介质覆盖在屏幕上会形成导电层，从而引起屏幕飘移。所以平时洗完手或手掌出汗后，应擦干再用手机，更不要在洗澡的时候把手机带进淋浴房。 3怕高温 40度左右的温度，就有可能引起电容屏飘移，长期处在这个温度，电容屏不但会降低寿命还会翘辫子。所以不要日光浴，不要在高温长时间使用。长时间的玩游戏也会引起机器高温。如果你的爱机遇到了高温情况，最好的方法就是将它放凉。 4怕磁场 在屏幕上放一小块磁铁，很快就能发现电容屏出现暂时性失灵，时间长了就会造成永久性失灵。所以要尽量避免让手机与音箱或其它具有磁性的物品近距离接触。比如，回到家不要把手机顺手放在音箱上。 5 怕不稳定的电压 电容屏的工作原理就是，当手指接触到电容屏时，会带走屏幕上的点电流，屏幕会从四个角落均匀输送出均等电流来填补到手纸按压的位置，并以此来做定位，所以在输电电压不稳的情况
概率论中几种常用的重要的分布 摘要：本文主要探讨了概率论中的几种常用分布，的来源和他们中间的关系。其在实际中的应用。 关键词 1 一维随机变量分布 随机变量的分布是概率论的主要内容之一，一维随机变量部分要介绍六中常 用分布，即( 0 －1) 分布、二项分布、泊松分布、均匀分布、指数分布和正态分布． 下面我们将对这六种分布逐一地进行讨论． 随机事件是按试验结果而定出现与否的事件。它是一种“定性”类型的概念。为了进一步研究有关随机试验的问题，还需引进一种“定量”类型的概念，即，根据试验结果而定取什么值（实值或向量值）的变数。称这种变数为随机变数。本章内将讨论取实值的这种变数—— 一维随机变数。 定义1.1 设X 为一个随机变数，令 ()([(,)])([]),()F x P X x P X x x =∈-∞=-∞ +∞. 这样规定的函数()F x 的定义域是整个实轴、函数值在区间[0,1]上。它是一个普通的函数。成这个函数为随机函数X 的分布函数。 有的随机函数X 可能取的值只有有限多个或可数多个。更确切地说：存在着有限多个值或可数多个值12,,...,a a 使得 12([{,,...}])1P X a a ∈= 称这样的随机变数为离散型随机变数。称它的分布为离散型分布。 【例1】下列诸随机变数都是离散型随机变数。 （1）X 可能取的值只有一个，确切地说，存在着一个常数a ,使([])1P X a ==。称这种随机变数的分布为退化分布。一个退化分布可以用一个常数a 来确定。 （2）X 可能取的值只有两个。确切地说，存在着两个常数a ，b ，使 ([{,}])1P X a b ∈=.称这种随机变数的分布为两点分布。如果([])P X b p ==，那 么，([])1P X a p ===-。因此，一个两点分布可以用两个不同的常数,a b 及一个在区间（0,1）内的值p 来确定。 特殊地，当,a b 依次为0,1时，称这两点分布为零-壹分布。从而，一个零-壹分布可以用一个在区间（0，1）内的值p 来确定。 （3）X 可能取的值只有n 个：12,...,a a （这些值互不相同），且，取每个i a 值
90后开高端手机维修中心月赚40万 只要不让我们读书， 干啥都可以 2009年，袁瑞在重庆合川区狮滩镇读初三，父母都在外打工。他早就定位自己不是读书的料，他几乎具备了所有的留守儿童成长起来的这一代“90后”农村“问题孩子”身上的全部坏毛病：厌学、不听家长的话、学校管不住，逃学、打架那是常有的事。 这年国庆节前，袁瑞又纠集了几个死党，堵在放学回家的路上，把另外几个同学打趴在地，事情惊动了当地派出所，父母也被请来了。袁瑞当着所有人的面“发誓”：这辈子再不读这“受气书”了。 姐姐袁财银在重庆大坪手机批发市场上班，便把袁瑞托付给市场里一个修手机的师傅，要袁瑞跟着师傅学习手机维修。袁瑞对学修手机这种事情完全不感冒，不过，“只要不让我读书，让我干啥都可以”。 所以，袁瑞便在师傅手下当跑腿、混日子。在这里，他认识了比他大两岁、来自广安岳池县的陈永强，两人很快从师兄弟变成了铁哥们。 陈永强和袁瑞一样，也是那种“只要不让我读书，干啥
都可以”的人，在老家岳池县白庙镇初中都未毕业就辍学了。当时父母一直在重庆玉清寺的一家针织厂打工，便把儿子带到了重庆，那时陈永强才15岁。 为了把年龄混大一点，陈永强在火锅店上过班，不过也是三天打鱼两天晒网，更多的精力便是和老乡厮混在一起，后来又误打误撞到了重庆大坪手机批发市场学起了修手机。 从门外汉到技术控， 蝶变人生只因看到师傅赚钱太容易 起初，袁瑞和陈永强对修手机这种事情都不感兴趣，纯粹只是想混年纪、混日子。懵懂少年可以什么都不懂，但懂钱。跟着师傅的时间久了，他们发现，修手机这个行当还真赚钱，于是慢慢地便也进入了状态，开始发奋学习起来，两个人后来居然还真钻研进去了。 陈永强在师傅手下学了半年后，出师了，在新桥一家手机店租了一个维修柜台，干起了自己的小生意。而袁瑞在师傅手下学了一年后也在黄桷坪一家手机店租了一个维修柜 台开始创业。 两人创业初期都遇到过相似的问题，比如，有些故障自己修不了，只能打电话请教师傅，或者干脆送到师傅处修，甚至还出现过把别人手机修坏了自己掏钱赔的情况。那时他们都只敢修国产机，国外的如多普达、摩托罗拉手机等都不敢碰。为此，他们一有机会便到重庆各大手机维修公司去取
第1章随机事件及其概率 （1）排列组合公式 从m 个人中挑出n 个人进行排列的可能数。 从m 个人中挑出n 个人进行组合的可能数。 （2）加法和乘法原理 加法原理（两种方法均能完成此事）：m+n 某件事由两种方法来完成，第一种方法可由m 种方法完成，第二种方法可由n 种方法来完成，则这件事可由m+n 种方法来完成。乘法原理（两个步骤分别不能完成这件事）：m×n 某件事由两个步骤来完成，第一个步骤可由m 种方法完成，第二个步骤可由n 种方法来完成，则这件事可由m×n 种方法来完成。（3）一些常见排列重复排列和非重复排列（有序）对立事件（至少有一个）顺序问题 （4）随机试验和随机事件 如果一个试验在相同条件下可以重复进行，而每次试验的可能结果不止一个，但在进行一次试验之前却不能断言它出现哪个结果，则称这种试验为随机试验。 试验的可能结果称为随机事件。 （5）基本事件、样本空间和事件 在一个试验下，不管事件有多少个，总可以从其中找出这样一组事件，它具有如下性质： ①每进行一次试验，必须发生且只能发生这一组中的一个事件；②任何事件，都是由这一组中的部分事件组成的。 这样一组事件中的每一个事件称为基本事件，用来表示。 基本事件的全体，称为试验的样本空间，用表示。 一个事件就是由中的部分点（基本事件）组成的集合。通常用大写字母A，B，C，…表示事件，它们是的子集。为必然事件，?为不可能事件。 不可能事件（?）的概率为零，而概率为零的事件不一定是不可能事件；同理，必然事件（Ω）的概率为1，而概率为1的事件也不一定是必然事件。（6）事件的关系与运算 ①关系： 如果事件A 的组成部分也是事件B 的组成部分，（A 发生必有事件B 发生）：如果同时有， ，则称事件A 与事件B 等价，或称A 等于B ： A=B 。 A、B 中至少有一个发生的事件：A B ，或者A +B 。 属于A 而不属于B 的部分所构成的事件，称为A 与B 的差，记为A-B ，也 可表示为A-AB 或者 ，它表示A 发生而B 不发生的事件。 A、B 同时发生：A B ，或者AB 。A B=?，则表示A 与B 不可能同时发 生，称事件A 与事件B 互不相容或者互斥。基本事件是互不相容的。
电气设备故障诊断方法 电气故障现象是多种多样的，例如，同一类故障可能有不同的故障现象，不同类故障能是同种故障现象，这种故障现象的同一性和多样性，给查找故障带来了复杂性。但是，故障现象是查找电气故障的基本依据，是查找电气故障的起点，因而要对故障现象仔观察分析，找出故障现象中最主要的、最典型的方面，搞清故障发生的时间、地点、环境等。 1.直接感知有些电气故障可以通过人的手、眼、鼻、耳等器官，采用摸、看、闻、听等段，直接感知故障设备异常的温升、振动、气味、响声、色变等，确定设备的故障部位。 2.仪器检测许多电气故障靠人的直接感知是无法确定部位的，而要借助各种仪器、仪表，对故障设备的电压、电流、功率、频率、阻抗、绝缘值、温度、振幅、转速等等进行量，以确定故障部位。例如，通过测量绝缘电阻、吸收比、价质损耗，判定设备绝缘是否受潮；通过直流电阻的测量，确定长距离线路的短路点、接地点等。 利用眼睛、鼻子、耳朵、手等感觉器官，来进行直接观察，观察温度、声音、颜色、气味有否异常，以判断电源装置的运行情况。通过这种直观，将一些明显的故障能立即诊断出来，或者能帮助我们分析和掌握故障发生的部位、危及范围、严重程度以及元器件损坏情况。就是对那些隐蔽而复杂的故障，通过我们所直接观察到的各种现象，也能为进行诊断和分析提供重要依据，因此，直观是诊断故障的十分重要的第一步。 1.听一听有没有异常的声音。 2.嗅一嗅有没有异常气味，特别是有没有出现绝缘材料烧焦的气味。一般电气部件都由绝缘材料组成，当绝缘材料被通过的大电流（超过额定电流数倍）烧伤或烧焦后，会发出一种刺鼻的臭味，追踪气味的发生处，能帮助我们查找故障源。 3.查一查是否出出异常的温度。各种电源设各，不管是静止型还是旋转型，只要流过电流，就会产生热量，这种热量，使温度上升，但只要不超过额定温升是允许的。电源装置能持续正常的运行，这种温度基本处于饱和状态，变化不会很大。如果发现某元器件或某部位的温度突然升高，发热发烫，出现反常情况，表明可能出现故障或者有故障隐患存在，此时可根据热源去寻找故障点。检测电源装置的温度，通常采用如下几种方法。 （1）用手去摸一摸，赁感觉和经给来判断温度是否发生了异常。平时，要有意识地经常去体验设备的温度，掌握装置正常运行情况下的温度，因此，只要用手去摸一摸（但必须注意安全），就能知道温度是否超出了允许的最高温度。根据经验，在通常情况下，能够用手摸设备耐受10s左右的温度约为60度。 （2）对一些十分重要的部件或者特别需要监视的部位，可以安放温度计，用温度计来检测和监视它们的温度。 （3）对另外一些需要监视温度的部件或部位，但不便安放温度计，也不能用手摸它。在这种情况下，可以贴上示温片或涂上示温涂料，根据它们的颜色随着温度的变化而发生变化的性能，就可以知道温度是否出现了异常。 4.看一看有没有出现冒烟的情况，是否有被烧焦、烧黄或被烧得发黑的元器件。当过载和短路引起的大电流通过元器件（或零部件）时，轻者将远件烧得发烫，烤得变黄。重者将元器件（或零部件）烧得冒烟、发焦、发黑。对这种情况，可根据损坏的元器件，找出故障点，分析出故障原因。 5.看一看熔断器是否熔断。如果发现熔断器熔断，则应检查一下是哪一相的被熔断。再细细地看一下熔芯被烧断的情况和被熔断的程度。便如，对那些玻璃管熔断器，有的熔芯看上去是被慢慢地熔断的，在被熔断分开的两个断点处显得比较粗壮，头上呈现椭圆形，玻璃管仍然很透明，并且没有任何被损坏的痕迹，也没有任何发黑发黄的现象。这些多数是由于过负
手机维修初学者到维修手机高手 论坛上的求助类发帖者能把故障机情况、电压、电流、处理过程写的详细一些，大家才好正确回复，最后你要做的是：手机无论是修好了还是没有修好，都应该回帖公布一下，一是对回帖网友的尊重和感谢；二是丰富了论坛整体的维修理论、思想水平。 维修论坛上的帖子大概总结一下；50%以上是故障机帖子重复内容发表；发帖寻求帮助的网友80%已动手维修过，60%以上的维修思路错误。打个比方说，不入网射频部分元器件的故障，你如果动手修逻辑部分元器件，那这部手机你就是修到明年也修不好，只能越修越坏。很多各品牌机型常见的故障情况， 消息标题：帮帮忙，求助猴哥!开机几秒钟后掉信号>另外我懒的打字是其一、最重要的就是我特讨厌有了问题了张口就问，自己长脑袋是作什么的？是思考的……现在的维修市场上什么资料没有？想当年我买一本MOTOROLA-168VA的书要680元，现在看里面的内容也没有什么，而现在修机的资料和当年修模拟机时简直是不同而日语……所以我认为回答了这类问题就是助长了你的惰性、我回答了你问题也就是在害你，让你放弃了你思考的权利。自己思考出来的手机维修思路你才会很深刻的记住，如果我回复了就是你修好故障机转眼也许就会忘记、下次出现问题了在问也还是不长维修理性分析判断故障的经验，使你的维修技术得不到长足进步。这也是大部分论坛维修高手不愿回帖，宁愿不出名的原因，枪打出头鸟嘛（我整天就被论坛上的短消息和QQ无聊的问题给害死）~当然了也不能排除有一部分人是处于技术封锁，只看别人好的修机经验，不愿谈论自己所长;在论坛上发帖求救的朋友们你想到没有，有些故障机是有共同点的，别人也好给你回复；当然手机的故障情况是千奇百怪的，如果你的故障机是：主版断线、三极管元件、阻容元件、振荡管、锁相环-鉴相器、场效应管、供电电压、AFC、甚至耦合电容等等元器件出现故障的时候，你能指望论坛的回复能修好手机吗？？？回答肯定是：不能~！！！所以故障点还要靠你自己去检测，技术不是靠别人硬教，得靠自己去钻研、去领悟才行。在论坛上看帖更重要的是要学会别人帖子里的维修方法与技巧，灵活掌握，活学活用，而不是那一个单纯的故障点。谁都想让自己的维修技术水平速成，但我认为只有稳步前进，理论指导维修实战，在从维修实战在回到理论中去总结经验，这是根本……做技术性工作的是没有速成之道的捷径;论坛上大量存在帖子的通病如：8810装机后按键不灵了、装机前好好的，用脑子稍微想一下也能知道是你没有把机壳装好，细心点重装不就完了？你发表出这样的求助帖只能让别人笑话你是传说中那头最笨的猪……自己什么也不做，报个故障现象就来求助的人在论坛里大有人在，话说回来了，一种故障情况，也许有几十个故障点都能导致故障的出现，该给你从何说起那？不动脑不专心如何来修手机？说句不好听的话：转行算了！还有的就是帖子里故障机问题太模糊，没法回答，发帖提问寻求帮助者如果连最基本的电压、电流、故障状况自己都搞不清、帖子里不明确，那还是去学学基础知识在来论坛。求助者所有的一切都应建立在你对所求助的事物应有所了解，在此基础上方能一点即通，提问的水平不高可算是论坛的一个顽疾;所以提问的朋友也别把论坛当做万能的，只要在修机中有了问题只要往论坛上一帖或者打简简单单的几个字就等着朋友们一句话：换XXX~！毕竟故障机是在自己的手上，机子的现状和实际测量情况自己最清楚。大家凭帖子中的几句简洁的话能判断出问题的思路？？？因此在提问之前最好把故障机的详情说一下，把自己的维修的思路说一下，另外别怕费事，每天做一下维修日记对维修水平的提高是很有好处的。初入行者修一段时间的手机只能是猜测的成分居多，经验性的东西居少，论坛上发帖没有给大家分析的条件，如此又怎么能学到实际意义上的知识那？只有每隔一段时间，回想一下自己修过的手机存在的故障后在看看理论知识，在看看自己的维修日记，总结一下哪些地方原来自己没想到，哪些地方走了弯路？什么地方的故障情况是共同性质的~！什么地方的故障是特有的~！维修中最难的是什么？是找不到故障点或知道故障点却没有一种好的方法去排除！我想，理想的情况是大家通过一个故障问题，至少了解与此相关
极少有人知道的手机 4大隐藏功能和10大手机维护常识 隐形的备用电池 你的手机用量不足了，为了让它能够继续使用，按 键，手机会重新启动，启动完毕后，你就会发现电量增加了 50%。 这部分隐藏的备用电量用完了你就必须得充电了， 再次充电的时 候，隐形的备用电池也同时充电， 下次电量低的时候又可以用这 个方法。知道这个知识，在紧急情况下如果手机电量不足非常管 用。 2、车用遥控器落 你的车用遥控能打开吧？如果可以， 在你有一天将车用遥控器 落在车里而且备用的遥控又在家里的话， 你会发现有个手机真方 便，用手机拨通家里人的手机， 将你的手机拿在离车门一英尺的 地方，同时家里人拿着遥控器在他的手机旁边按响遥控器上的开 锁键，这边你的车门就可以打开了。 这个方法不管你把车开得离 家有多远都奏效。 紧急情况下的紧急呼叫 全世界的手机都可以拨打的共同紧急救援号码是 112。假如 你发现自己所在的地区无手机信号覆盖， 同时你又遇到了紧急状 况，用你的手机拨打112准没错，因为这时候你的手机会自动 搜索所有可用的网络并建立起紧急呼叫。 特别有趣的是，即使你 的手机是在键盘锁定的状态下，你同样可以拨打 112，试试吧！ 让小偷偷手机变得无意义 有个办法让小偷也用不了，嘿嘿！查看手机的序列号吧，只需 输入*#06#，15位序列号会出现在手机屏幕上，全世界的每一 台手机都有一个独一无二的序列号，把这个序列号记录下来并保 存好。有一天如果你的手机不幸被偷了，打电话 给手机提供商， 并提供你的手机序列号， 他们会帮你把手机屏蔽， 这样即使小偷 来说变得一无是处。 如果全世界每个手机持有者都这么做， 那么 *3370# 号, o 号，
如何学习修理手机 1、手机维修基础学习 在步入手机维修的学习后，你就得开始接触各种专业术语了，比如手机中电子技术常用名称、概念、图形及文字符号、单位制等。 刚开始学习必须弄懂常用的名称、概念、比如什么是电流、电压、 电阻、什么是真流电、交流电等等，这些也就是最起码的初中物理 知识，对一些容易混淆的名称要领如电压，电压降、电位、电位差、电动势等，要弄清它们的区别，还要知道它们的文字符号，单位及 换算。 2、了解手机的各种元器件知识 包括：手机中各种元器件的识别，对各种元器件原理的学习、理解、掌握元器件的测量方法。 3、了解手机的电路原理和工作原理以及基本的电路知识这些 如：放大电路，振荡电路、开关电路的原理等，了解、掌握市面上主流机型的元器件特点和电路结构，要知道手机是怎么工作的， 手机电路的组成，包括：接收电路、发射电路、频率合成电路、逻 辑电路、电源供电和充电电路、接口电路，要分块了解清。从最基 本的电子单元电路起步，学会看图识图，读图、绘图，学会分析基 本电路工作原理、分析电路要沿信号路径，从输入到输出，进行逐 级分析;要弄清电路关键点处包含有什么信号，要知道它们的正常波形、幅度和电压、工作频率，还要弄清各级电路的功能及每一个元 器件在电路中的作用。 4、手机维修工具仪器的使用。 包括：风枪、烙铁、万用表、示波器、频率计等。要掌握手机元器件的拆、焊技术。
5、学到的理论知识结合实际操作 在打好基础的同时，你就要把这些基本原理融入到具体的维修当中了，比如你能通过学到的电路原理等知识来判断一款手机是哪里 出了问题，能熟练运用各种手机维修设备来对一系列的问题进行处理，达到能独立解决各种问题的目的。同时你还得掌握各种品牌手 机型号和不同手机的维修相同点和不同点，以及一些手机软件比如 刷机解锁等如何熟练自如操作。 6、一步一个脚印扎实练习手工 (手工：是指维修手机时，用手焊接主板上电子元件的功夫，在 正规手机维修培训学校里面，他们不但注重理论的教学，更加注重 手工方面的练习，学校理论讲了很多，学员手工练习也要紧跟其后。遇到手机先基本的分析，拆开手机才知道从何下手，有道是：(师傅 领进门。修行在个人)，从这一点上可以看出，理论很重要(分析准 确位置故障就靠它了)，手工更重要(能不能修好手机就靠它了)，所 以大家切记，每天扎扎实实练习手工。手工这块关键还是要靠自己 多多练习，自己可以买一些常用的手机维修工具和一些废板多练习。 7、多看一些手机维修经验 要注意学习别人对故障的分析、判断的检测的方法。不能只看别人换了什么元件，必须勤动手。对故障手机不轻言放弃，多看、多想、多练.。 8、技术要不断的学习和更新 要想成为真正的维修高手，即使在你学习完成后也不能闲下来，因为手机的升级更新换代很快，因此不断地学习也显得很重要，而 且也只有多练习思考才能更进一步，而在维修界，也总是会有很多 新的问题不断出现的，加入我们万通论坛VIP会员，即可享受所有 教程永久免费更新，第一时间掌握最新科技动态，第一时间掌握最 新技术!占领维修市场! 一、自动开机
《概率论与数理统计》复习资料 一、复习提纲 注：以下是考试的参考内容，不作为实际考试范围，仅作为复习参考之用。考试内容以教学大纲和实施计划为准；注明“了解”的内容一般不考。 1、能很好地掌握写样本空间与事件方法，会事件关系的运算，了解概率的古典定义 2、能较熟练地求解古典概率；了解概率的公理化定义 3、掌握概率的基本性质和应用这些性质进行概率计算；理解条件概率的概念；掌握加法公式与乘法公式 4、能准确地选择和运用全概率公式与贝叶斯公式解题；掌握事件独立性的概念及性质。 5、理解随机变量的概念，了解(0—1)分布、二项分布、泊松分布的分布律。 6、理解分布函数的概念及性质，理解连续型随机变量的概率密度及性质。 7、掌握指数分布(参数 )、均匀分布、正态分布，特别是正态分布概率计算 8、会求一维随机变量函数分布的一般方法，求一维随机变量的分布律或概率密度。 9、会求分布中的待定参数。 10、会求边缘分布函数、边缘分布律、条件分布律、边缘密度函数、
条件密度函数，会判别随机变量的独立性。
11、掌握连续型随机变量的条件概率密度的概念及计算。 12、理解二维随机变量的概念，理解二维随机变量的联合分布函数及其性质，理解二维离散型随机变量的联合分布律及其性质，理解二维连续型随机变量的联合概率密度及其性质，并会用它们计算有关事件的概率。 13、了解求二维随机变量函数的分布的一般方法。 14、会熟练地求随机变量及其函数的数学期望和方差。会熟练地默写出几种重要随机变量的数学期望及方差。 15、较熟练地求协方差与相关系数. 16、了解矩与协方差矩阵概念。会用独立正态随机变量线性组合性质解题。 17、了解大数定理结论，会用中心极限定理解题。 18、掌握总体、样本、简单随机样本、统计量及抽样分布概念，掌握样本均值与样本方差及样本矩概念，掌握 2分布(及性质)、t分布、F 分布及其分位点概念。 19、理解正态总体样本均值与样本方差的抽样分布定理；会用矩估计方法来估计未知参数。 20、掌握极大似然估计法，无偏性与有效性的判断方法。 21、会求单正态总体均值与方差的置信区间。会求双正态总体均值与方差的置信区间。
手机维修培训课程
手机维修培训课程 本文介绍了广州手机维修培训课程的培训内容、结业后所发的职业资格证书及广州手机维修培训学校的基本情况。 手机维修培训课程（1） 课程名称：手机维修工程师（需要有电子技术基础） 培训内容：从零开始，学习移动通信网络（GSM、CDMA、3G)知识、多种品牌手机检测与维修、软件改版升级、BGA封装器件拆装技术、手机新技术（GPRS、蓝牙、摄像、PDA技术、手机MP3播放器技术等）、多功能电话机电路分析与故障维修、专用维修仪器与工具的操作、传授通信产品服务中心经营与管理经验等。学习期：3.5个月 开班日期：单月15日 毕业发证：移动电话机维修员（中级） 手机维修培训课程（2） 课程名称：移动电话机中/高级考证班（适用已经从事手机维修工作需要提升技能及证书等级的学员报读） 培训内容：手机基本原理、精密焊接技术、中/高级工考证强化。 学习期：10天 开班日期：预约开班 毕业发证：移动电话机维修员（中级）；移动电话机维修员（高级） 手机维修培训课程（3） 课程名称：电子电器产品维修技术大专课程（从零开始学的手机维修培训课程，全面包含手机维修技术和家电维修技术） 培训内容：电子元器件、常用工具及电子测量仪器、高级BGA强化技能、数字电子技术、高频电子技术、电视机组装与维修、平板电视机维修、音响组装与维修、DVD机维修、手机维修、数码影像产品原理与检测、电子电器产品服务中心经营管理。
学习期：10个月 开班日期：2、5、8、10月15日 毕业发证：家用电子产品维修工中级 手机维修培训学校简介： 广州白云工商技师学院（广州白云工商高级技工学校）https://www.doczj.com/doc/6c1125189.html,/dz是国家级重点技工学校（技师学院），与广东白云学院同属白云教育集团，技校学生享受大学本科教育资源； 广东技工教育竞争力排名2008_2010连续四年第一； 国家人社部命名“全国重点就业训练中心”； 国家教育部授予“全国职业教育先进单位”； 被国家评为“全国平安和谐校园”、“全国青年创业培训基地”； 学生管理正规严格，使莘莘学子创造良好的学习环境。 重视素质教育，不但掌握工作技能，还学会提升自己的的本领。 注重创新能力的培养，科技节、电子产品设计制做大赛有效的培养开发学生的创新能力 电子信息专业是“广州技师协会电子信息技师分会”所在地，负责广州市的电子信息技师培养和评估工作。 电子信息实训大楼是政府论证建设的“广州市电子信息高技能人才公共实训鉴定基地”； 电子信息类学历教育和培训教育被定为“广东省电子信息高技能人才培养基地”。 楼宇智能化技术专业是政府设定的“广东省智能楼宇职业研发应用基地” 与西门子、联通、康佳、御银等五百家电子信息行业校企合作关系，专业教学实训紧贴技术前沿，学生就业发展无忧 广州白云技师学院在广州地区技工学校、培训学校中电子信息专业的培训体系非常完整：涵盖了电子技术培训，家电维修培训，电脑维修培训，手机维修培训，平板电视维修培训，安防工程培训，楼宇智能化培训，单片机培训等等。
C6140车床电气线路常见故障分析与检修
课题：车床电气线路常见故障分析与检修（说课稿） 一、内容分析 1．本课题内容的实用性很强，是维修电工职业岗位所必须掌握的基本职业技能，它对学生综合运用知识的能力要求很高，即具备阅读电原理图的能力，又需电气线路基本检测方法，是对“车床电气控制”学习效果的综合检查，又为以后较复杂机床电气线路的故障分析与检测做铺垫。 2．教学目标 知识目标：了解机床电气设备故障的诊断步骤和诊断方法；掌握C6140车床电气线路常见故障分析与检修方法 能力目标：训练综合表达能力（文字、口头）；提高分析与解决问提的能力；培养学生的维修电工职业岗位意识和团队协作意识。 3．教学重点 车床电气线路常见故障分析 4．教学难点 车床电气线路常见故障检测 二、教学方法与手段 本课题内容要围绕车床电气控制线路图来讲解，适合采用多媒体教学和现场教学，用课件演示车床的控制线路图。结合实训，通过对机床的操作和故障检测，加深对课题内容的理解。在授课的过程中，注意深入浅出，从实用性的角度，调动起学生学习的积极性。 根据我校学生和教学设备的实际情况，以及课题的特点，主要采用以下教学模式： 1.学生讲、教师评，“教”与“学”模拟换位--一种另类互动模式
2.学生扮演维修电工角色，进行岗位体验—情境体验模式 3．现场教，现场学，现场实践——现场教学法 具体教法：先采用多媒体模拟机床控制线路和机床排故是的模拟机床，举一个具体案例，从维修电工的角度介绍故障的检修步聚。然后提出几个常见故障问题，让学生扮演维修电工角色自己来完成。如断开电路中的熔断器，断开自锁触头，断开接触器线圈的电源等，首先让学生根据电原理图进行分析，说出可能会导致的故障现象，再结合动手实际操作，根据要求断开电路，把真实看到的故障现象与刚才分析进行对比是否相吻合。这种“纸上谈兵”的方法，在这里起着很重要的作用，大大地加强了学生的分析能力，培养了学生的逻辑推理能力、思维能力，若分析故障的思路正确的话，其实际的故障也就很快排除。有了以上的知识作为铺垫，学生对故障分析有了感性的认识，根本不需费很大的劲，学生更不用去“死记”，让学生轻松地学会了故障分析，无形之中提升了维修技能。 三、学法 由于本课题是在掌握常用控制电器及电气控制基本环节的基础上，对车床电气控制系统进行的故障分析，要求学生在课前要对上模块的内容进行复习，课堂上要紧跟老师的思路走，对电气原理图认真进行分析，根据故障现象缩小范围；再结合动手实际操作，加深理解；课后到校内机加工车间进行现场观摩、参加一定的生产实际操作，增强感性认识。 四、教学过程（教学设计）
手机维修强帖，教你手机维修入门。《珍爱你的兔子》 [font=楷体_GB2312]维修前的准备收集各种机型的技术资料、维修实例资料，并要分类加以保管。同时，自己在从事维修时所积累的经验、技巧，也 就有相应的记录。 配件:维修时常用的配件必须有。同时，也要收购一些旧的手机。一方 面用来拆有用的元器件；另一方面如果旧的手机由两张板组成，并且手 机是好的情况下，可将维修的手机主板与旧的主机板互换。从而判断维 修的手机哪一块主板有故障，以缩小查找故障的范围。 维修工具 要充分重视并合理使用检修工具，比如烙铁、吸锡器、各种专用螺丝刀、 放大镜等检测仪器万用表、稳压直流电源、示波器等。 维修仪器与工具 稳压电源 :稳压电源一定要有短路保护、过流关电等功能。 万用表:作为手机维修一般有指针式万用表。
示波器:作为手机维修最好用100MHz的示波器，它可以测到100MHz以 下的各种波形。 频率计:可用来测试发射的频率、13MHz时钟等信号。 频率分析仪价格高，一般维修人员不必买。 电烙铁。 热风枪。 超声波清洗仪。 专用拆卸工具、导线等手机维修的一般流程 （1）先了解后动手。拿到一部待修机后，先不要急于动手，而是要首先询问故障现象，发生时间以及有什么异常现象。观察手机的外观，有无明显的裂痕，缺损，若是翻盖没有了，天线折了，键盘秃了，就可大致判断机器的故障，另外问清机器是不水二手机，在别的地方修过没有，使用的年限大概是多少。对于一位优秀的维修技术人员来说，在询问了解故障的过程中，可以大致判断故障的范围和咳能出现故障的部件，从而为高效，快捷地检修故障奠定基础。 （2）先简后繁，先易后难。 （3）先电源后整机。把电源用稳压电源代替，注意稳压电源的电压值须用万用表的电压档去校正，稳压源的输出值应当调到和电池一样的值，7。2V，6V，4。8V，3。6V或其它值。用鳄鱼夹找到电池座的正负端，加上稳压源，在稳压源的供电回路串接高精度的万用表。在开机前先看电源的输出是不是0MA，如果不是，那么手机电路存在漏电。
电气设备常见故障分析 1. 电气设备绝缘故障 由于电气设备长期处于高电压和强电场作用下，电气绝缘是一项重大问题，这也是电气设备故障诊断的重中之重，因为一旦绝缘问题出现隐患，不仅影响正常的供电用电，更易引发重大事故。绝缘故障主要分为以下几种：变压器绝缘故障；电压、电流互感器绝缘故障；电力电缆绝缘故障。这其中引发绝缘故障的主要因素是设备老化，密封不严，容易受外界异物侵蚀，使设备丧失绝缘能力，其中以高压电流互感器最为关键。因为电压电流互感器属于电气设备的核心部位，承受负荷最大，老化速度快，而高压电流互感器的绝缘为电容均压结构，高压引出部件，特别是60kV 及以上的高压套管均采用绝缘材料为油浸材料和胶纸材料电容型结构，密封效果不是很好，运行时进水受潮这种事故约占事故总数的百分之三十。 2. 电气设备机械故障 设备机械故障主要有电气设备的振动、磨损、疲劳等，特别是电机（发电机、高压电动机）的故障。我们知道，电机是由定子、转子和轴承装置构成，在电机的工作系统中存在相互独立的电路和一个耦合电路的磁场，电机内不同绝缘
结构又构成了独立的电机绝缘系统，又有保证各个部位正常运转的基本机械系统和通风散热系统。这类故障的特点是隐蔽性强，对检修技术要求比较高，既需要具备灵活操作设备的技术，而且需要具备很丰富的电气设备检修经验。高压断路故障也是一种较为常见的设备故障，如缺油情况下断流，而电弧不熄灭，容易烧毁设备，甚至引起爆炸；另外，断路器绝缘子破坏，拉杆瓷瓶断裂，橡皮密封垫有缺陷等也属于高压断路方面的故障。 3. 电气设备发热故障 由于电气设备进行的是能量的转换和传递程序，发热因素对电气设备的破坏性极大，热故障在电气设备故障诊断中起到关键性作用。 综上所述，电气设备的故障模式具有多样性，因此在进行电气设备诊断时必须多角度、全方位综合考虑。