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2019年高考模拟快速作文题审题参考立意及范文点评

2019年高考模拟快速作文题审题参考立意及范文点评
2019年高考模拟快速作文题审题参考立意及范文点评

2019年高考模拟快速作文题审题参考立意及范文点评

作文题

阅读下面的材料,按要求完成作文。

2018年国庆节期间,河南洛阳的两则旅游新闻引发热议。

栾川县老君山(道家学派创始人老子曾到此修炼)是世界地质公园、国家自然保护区和5A级景区,国庆长假期间因推出自助“一元午餐”被赞为“良心景区”,收入不降反升。很多游客说:这里自然风景优美,也有一定的道家文化内涵;景区还推出“一元午餐”,贴心为我们服务,很会营销。

伊川县“二程”(程颢、程颐:我国北宋时期著名的思想家、哲学家、教育家、华夏理学奠基人)文化园是我国最大的理学及儒学文化园林和4A级景区,国庆长假期间门票仅收1元,但游客稀少。一些游客说:这里的人文景观多是旅游休闲、拓展训练的场地建筑,缺少真的历史文化,而且对“二程”宣传不到位,很多人对他们在我国理学、儒学及哲学等方面的地位和影响并不了解。

对此,你怎么看?请根据材料写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得抄袭;不少于800字。

审题

限制性

1.立意限制。这是一道时事热点加多则材料比较类任务驱动型材料作文,考生在写作时应“根据材料”表明态度、阐述看法,不要游离于材料之外。

2.内容限制。题目要求“综合材料内容及含意”作文,两则材料为对立型材料,综合比较不难发现,把握好历史文化内涵与宣传营销方式,才能获得游客的青睐,促进景区的发展。所以,考生写作时要围绕“真的历史文化”与宣传营销的关系展开,若笼统谈传统文化或营销手段或自然美,则为偏离题意。

3.材料强调伊川县“二程”文化园游客稀少的原因是“缺少真的历史文化,而且对‘二程’宣传不到位”,这里一方面谈文化设施,一方面谈文化宣传,所以考生在写作中应侧重文化而非营销手段,在谈宣传营销时必须注意材料的文化指向。

4.文体限制。“对此,你怎么看?”“表明你的态度,阐述你的看法”,文体指向应为议论文。

开放性

1.考生可以自选角度。“对此,你怎么看?”考生可从“真正的历史文化”着手,分析栾川老君山和伊川二程文化园的不同;也可从一元套餐和一元门票的宣传营销方式着手;也可从游客或景区的立场着手。这三个角度又能辐射出许多立意,这就给考生审

题立意提供了一定的自由度。但不管从哪个角度入手,都必须能够“综合材料内容及含意”。

2.联想思考是自由的。在论证过程中,考生运用素材是自由的。比如,考生可从“真的历史文化”角度思考,联系八达岭长城、西安秦始皇兵马俑、甘肃敦煌、河南少林寺、北京颐和园、江西龙虎山等风景名胜因承载“真的历史文化”,吸引很多游客跋山涉水去游览。还可以思考旅游景区为了生存和发展,应该如何更好地宣传和营销。景区吸引游客的关键是自然美景与文化,而非创建与文化无关的娱乐设施及拓展训练营。这样分析之后,对于旅游景区该如何开发、宣传、营销,就有很多可写之处了。

解题

本题目为多材料比较类任务驱动型作文。栾川老君山和伊川县“二程”文化园都采用“一元”营销策略,但为何一个门庭若市,另一个却门前冷落?材料给出的原因是:栾川老君山自然风景美,有文化内涵,服务贴心,会营销。而伊川“二程”文化园,缺少真的历史文化,而且对“二程”宣传不到位。考生在此基础上联想思考、分析阐释即可。从思维层面,考查考生的理性思维和解决问题的能力;从价值观层面,引导考生热爱祖国的传统文化,培养文化认同感和国家认同感。

本题审题难度并不大,但在论证过程中,需要考生展示一定的文

化积淀,并对材料进行深度思考。

参考立意

1.景区发展,营销和文化缺一不可。

2.文化为经,营销为纬,织锦绣景区之衣。

3.景区需营销,更需“真的历史文化”。

4.酒香也怕巷子深。

5.花“香”蝶自来。

……

考场例文一

惟以文化内涵为絮,方织锦绣景区之衣

为人交友“不可金玉其外,败絮其中”,景区亦如是。真正的锦绣景区不仅有夺人眼球的营销手段,更有浓厚的文化氛围,有独到的文化底蕴,有独特的文化内涵。若是仅仅以某些舆论轰炸来哗众取宠,却无历史文化涵养,那么这些景区注定只能“无人问津”。

国庆期间,河南洛阳的两则旅游新闻便是最好的例子。栾川老君山凭借优美的风景和一定的道家文化内涵,以“一元午餐”助推,自然是游客交口称赞;而反观“二程”文化园,虽然门票仅收费一元,却因缺少真的历史文化,依然游客稀少。可见,惟以文化内涵为絮,方能织就锦绣景区之衣。

注重文化内涵的发展,才能在优胜劣汰的时代背景下抢占制高点。

文化的发展绝非拓展几块地、多盖几座庙,而是需要与历史文化相结合。因地制宜,找出适合的文化普及方法。对于景区而言,

游客来此的目的不仅是为了欣赏风景,更是想了解这个地区的人文特点,所以景区不仅要让游客感受到本地人的好客热情,还要展现区域特色,开设人文景观,提供导游解说等服务项目。只有景区走心,游客才会体会到景区的用心,如此,方能换得文化发展的百年大计。

积极创新风尚引领新手段,才能在千篇一律中闪出亮点。

“是金子总会发光的”,此言不假,但遍地都是金子时,石头似乎更加不同,就像此番老君山的成功,在大家的称赞中,定少不了“一元午餐”的话题。老君山景区用了不同的方式,得到了“收入不降反升”的效果,便证实了唯靠创新才有突破之说。以文化为基,辅以创新元素,只会是锦绣添花;若无文化基底,再好的营销方式也不过是画蛇添足罢了。

纵文化之苇,航时代巨帆,才能在变化之中稳步前行。

在竞速的时代背景下,各大景区也应当顺应时代走向,与时俱进,不骄不躁,稳步前行,在这样的大环境下,故步自封绝不是明智之举,抱残守缺也不该是我们对待文化的态度,只有尽早摸索出一条极具特色的道路,文化内涵的里絮才能显现出来。“天空虽不曾留下鸟的痕迹,但我已飞过”,只是淘汰者的自慰而已,景区应秉持着桑地亚哥式的信念才能打造出自己的一块天堂。

惟以文化内涵为絮,方能织就锦绣景区之衣。昔我往矣,杨柳依依垂景区;今我来思,文化内涵艳其中:只愿曾经沧海难为水,

文化艳景破晓云!

点评

本篇中心突出,文质兼美,题目直接表明中心论点,即景区要重点打造文化内涵,方能织就锦绣之衣。开篇以为人交友应重在“不可金玉其外,败絮其中”,类比景区亦如是。接着分析两则材料出现不同结果的原因,进而得出自己的观点。正文以三个不同的侧面阐述景区未来发展之道:注重文化内涵发展,抢占制高点;积极创新引领新手段,亮出闪光点;纵文化之苇,与时俱进,才能在变化中稳步前行。最后扣题回应:只愿曾经沧海难为水,文化艳景破晓云。全文文脉清晰,观点明确,若能在具体阐述中做到拓展延伸就更好了。

考场例文二

让营销策略与文化内涵齐飞

栾川县老君山凭借“一元午餐”和丰富的文化内涵,备受好评;而距之不远的伊川“二程”文化园则遭到冷落。(开篇用两句话简洁概括材料,简明扼要,精准到位。)

同样是文化圣地,为何得到差别如此大的“待遇”?原因就在于老君山的营销策略更具个性化,文化内涵得到了更好地挖掘。(执果索因,干净利索地指出原因,并亮明自己的观点,此处如若对材料加以分析会更好。)

独到的营销策略能助推企业抓住消费者的心,抢占市场先机。

企业发展需要战略,战场上兵戎相见亦需要策略,旅游市场的发展也需要营销策略。小米手机的“饥饿营销”策略,使其销量激增;华为手机定位高端品质,抢占欧洲市场……立足于自身的经营策略让这些企业的经营如日中天。战场上三十六计、兵不厌诈也都是策略,老君山景区正是借助了“一元午餐”的营销策略“俘获”了游客的心。而孔庙故里则借助文化氛围,宣传国家文人寻根的文化传统,借以开拓旅游市场。(以企业的发展需要营销类比,谈旅游市场亦需营销策略,才能抢占市场先机。)由此可见,良好的营销策略是旅游市场得到广泛认可的重要因素,但仅仅靠营销手段是难以长足发展的。唯有厚重文化内涵才能真正得到游客的认可。(小结上段并过渡,承上启下,引出深刻发掘文化内涵的策略。)

文化是人文旅游景观的内在支柱,唯有深刻发掘文化内涵,才能让游人更好地了解中华民族的文化,才能更好地让游人驻足参观。洛阳白马寺以其厚重的佛教文化景观和内容深深地吸引了游客,敦煌莫高窟的壁画以其精湛的技艺让游人留恋忘返,孔夫子庙因为其厚重的文化底蕴引来无数游人前来祭拜。有了文化内涵,才能屹立于旅游行业的潮头;有了文化内涵,旅游景观的吸引力才不会消退。(进一步论证唯有深刻挖掘文化内涵方能立于不败之地,举洛阳白马寺、敦煌莫高窟、孔夫子庙等景区以深厚的文化底蕴引来无数游客的例子,颇具说服力。)

深入挖掘文化内涵让景区收入倍增,也让文化得以传播。(小结上段观点。)

如今,有不少地区争夺名人出生地、名人故里,想以此为契机发展旅游业,但我们更应看到,不少景区只将推动低廉的票价作为策略以吸引游客,而对文化内容缺少大力的宣传,因而造成了景区不景气,缺少足够吸引力的结果。(反面论证现实中旅游景区的不当策略和行为,造成景区缺乏发展前景的状况。)旅游景区要么给人带来优美景色,要么给人以文化熏陶,如此才能体现景区意义。

对于人文景区而言,要让营销策略与文化内涵齐飞,才能给游人带来更非凡的感受!(总结全文,回扣题目,文章脉络清晰。做到了时评类作文就事论事,一路扣题一路歌的行文规范。)

考场例文三

旅行重文化,宣传有方法

2018年国庆的两则旅游新闻引起的思考。同时具有深厚文化背景,都进行了“一元”营销的栾川县老君山和伊川县“二程”文化园,结果竟天壤之别,为何前者热火朝天,后者状况惨淡?(提出问题。)

游客的评价值得关注,一是对文化的挖掘和推行,即使有深厚文化传统,若没有深度挖掘、展示、推行,游人也难以领悟、

关注;二是宣传和营销的方法,“一元午餐”相较于“一元门票”显然更有吸引力,更能体现景区的贴心服务。在愈发重视文化意义的旅行中,景区宜深掘传统,有法宣传。当下人民生活水平日益提升,在旅行中也越来越重视景区的文化内涵。对此,景区也应重视其内在传统文化,并进行有道宣传。

(分析两地同为文化景区,同采用“一元营销”策略,却致不同结果的原因:是否重视深掘传统、有法宣传。)

……

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2020高考模拟作文及范文:时代铸就文学_最新修正版

2020高考模拟作文及范文:时代铸就文学 作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 在今年4月23日世界读书日,某市高中进行了“中国最具推广价值的文学家”的问卷调查,据统计,该市高中生眼中排名前十的中国文学家有:屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、关汉卿、曹雪芹、鲁迅、巴金、莫言。 请从以上文学家中选择两三位来写一篇文章,呈现你所了解的中国文学。 要求选好文学家,使之形成有机的联系;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 命题方向 实践创新:问题解决 人文底蕴:审美情趣、人文积淀 学会学习:乐学善学、勤于反思 责任担当:国家认同、社会责任 科学精神:勇于探究、理性思维 审题 限制性 1.材料内容的限制。首先,要关注作文材料中提到的十位中国文学家,这是写作内容的范围,不能逾越;其次,要准确理解材料所传递的丰富内涵:这些文学家贯穿古今,从某种意义上来说,

他们所代表的文学成就展现了中国文学的发展历程;而且覆盖面大,每个人的文学成就都是当时文学的缩影,有着显著的时代特征;目的也很明确,旨在引导考生关注中国文学的发展变化,关注文学的方方面面。虽然十位文学家可能还有其他身份,但是本材料已经限定他们的身份为文学家,即只能据此而作。 2.任务指令的限制。本题目的任务指令为:(1)要选择两位或者三位文学家作为写作对象。(2)要在这些文学家中找到有机联系。(3)要从某一个或某几个方面来呈现你所了解的中国文学。这一点能够充分体现考生搭配组合的创造性。 3.价值观取向的限制。在审题写作的过程中,要展现出高中生对文学的热情,要体现出高中生的文学审美水平,要能直接或间接地传达时代主题,彰显核心价值观。 开放性 1.立意角度的开放性。两三位文学家的组合开放,由此带来的立意角度也是开放的。从十个文学家中选择两三位,搭配组合的自由度比较大;由于涉及的方面和角度比较多,可以谈中国文学发展历程、阶段特征、风格流派、成就作品、代表人物、题材分类、精神特质等等,从哪一点来谈都可以写出优美的文章。 2.论证维度的开放性。本次作文材料中的文学家贯穿古今,他们的成就涵盖多种文学样式,风格多样,角度众多,论证时可在横向议论和纵向议论中自由穿梭;既可围绕一个观点,在同一个层面上,从不同角度横向展开议论,又可遵循逻辑从宏观着眼,采

20届高考模拟卷作文及范文4.最新

2020高考模拟作文及范文四 一、阅读下列材料,根据要求写作。(60 分) 18岁的高中三年级学生小娜,以优异的成绩和出色的表现,获得了美国哈佛大 学的录取通知书,所有人都为之骄傲。但对于未来的规划,家人出现了三种不同的意见:爷爷认为,咱是中国人,要热爱自己的祖国,国内也有很好的大学,还是不出国为好;妈妈认为,哈佛毕竟是世界级的名校,可以去,但学成之后一定要回来,才能无愧于祖国;而爸爸则认为,在国外读书,毕业后留在国外工作、生活也很好,许多海外华人对祖国的贡献不比在国内的小。 面对不同的意见,小娜有点迷茫。假如你是小娜的同学,你对小娜家长的规划(意见)怎么看?请写一篇文章,阐述自己的观点,给她提个建议。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不 得泄露个人信息;不少于800字。 范文 胸怀世界,学以报国 作为小娜的同学,我想和各位家长谈下我的看法,其实,我的看法很简单:胸 怀世界,学以报国! 胸怀世界,学以报国,需要爱国之情。 邓稼先,为我们国家做出了不可估计的贡献,两弹一星的称号不愧于他。他抛 弃国外优越的条件和待遇,跑到戈壁稿核研究。戈壁,是多么险峻的地方,核研究,是多么危险的工作,但邓稼先不顾个人安危,依然投入到核事业。常年在外工作,没有坚定的信念是不行的,而这信念的基础就是我们人人应高具备的爱国之情!正是有了这爱国精神的支持,对祖国的热爱,他才冒死抢下破碎了的核碎片,坚定不移的留下来勘测地下信号,就算在病危时,也不枉给国家写一份核事业的计划书。没有中国魂,没有爱国心,他能撑到现在吗?爱国之情,是一个人的精神所在,没有了爱国之情的人就不会记得祖国在自己心中的分量,就会为着宁可我负天下人,不让天下人负我的观点自私自利的独自奋斗着。 胸怀世界,学以报国,需要真才实学。 只有增长本领,才能学成报国,而出国留学扩大了知识半径,开阔了知识视野,为掌握真才实学,练就过硬本领打下坚实基础。只要有报国之志,不管是远在天涯海角,还是异国他乡,都会回到祖国母亲的怀抱,但是前提是要有真才实学,否则也只能说是志大才疏,百无一用。在新中国成立初期,以钱三强、钱学森、王淦昌为代表的留学青年毅然回国,而其中的钱学森曾被美国人称为“无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力”,他们为新中国的建设作出了不朽贡献。现在祖国在一步步 的向前迈进,一步步的走向强盛,我们也应该继承他们的优良作风,到世界各地去学习他人之长,增长才干,学以报国。 有人说,古老悠久的东方生活着一群具有民族灵魂的人。我们都是中国人,炎 黄子孙,都具有龙的血统,而这一切的源头,因为我们具有相同的的黑头发黄皮肤。现在的我们,生逢盛世,改革的春风给中华大地注入了新鲜的血液与活力,我们中华儿女在为祖国的强大感到自豪的同时,也应该为中华民族伟大复兴尽一点绵薄之力,那就让小娜同学胸怀世界,勇敢的去世界各地学习知识,提高本领,将来学以报国吧!

2019年高考作文模拟题及范文

2019年高考作文模拟题及范文 冠亚军的两种状态下的读书方式 作文题目 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 第三季《中国诗词大会》总决赛冠军是外卖小哥雷海为,他是这样读书的:书店读诗,回家默写;把等餐或等红绿灯的碎片时间用来读诗……身处喧嚣而心有诗意。 雷海为的对手、《中国成语大会》2015年度总冠军和《中国汉字听写大会》第三季第四现场年度总冠军、第三季《中国诗词大会》亚军彭敏是这样读书的:高中读、大学读,读到北大硕士……身处雅室而心自通灵。 对上述两种状态下的读书方式你有什么看法?请结合你的学习经历和思考谈谈你的观点。要求:选好角度,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 审题立意 试题分析: 这是一篇任务驱动型作文。作文要想准确立意,认真分析材料是关键。 (1)材料分析: 两则材料对两人各有所赞,但两人各自读书状态是不同的。雷海为的“状态”:在送外卖的状态下读诗,他需要挤时间,体现了生活中挤时间读书的辛苦,但读诗的追求让他有所成就,这种状态,叫“身处喧嚣”的状态,在这种状态下读书是不容易的;彭敏的“状态”:在校园求学的状态下读诗,他有优裕的时间,也懂得珍惜这大把的时间,一个人最容易迷失的恰是在拥有幸福却不自知的情况之下,玩游戏的、玩手机、睡觉、逃学等等。在校读书,这种状态,在材料叫“雅室求学”,同样是不容易坚持的。 (2)要求分析: 要求①:“两种状态下的读书方式”是离开校园后的“挤时间读书”方式和在校园内的“专门读书方式”。两种状态,两种方式都是值得称赞的,应该两者都有所涉及,可以有所侧重。要求②:结合你的“学习经历”和思考,其实就是联系你现有的学习环境状态和应持的学习态度。 (3)立意分析: ①终身学习酿诗意。无论在何种情况下,保持着学习的热情、学习的渴望才是最重要的。正是这种学习方式,酿就了雷海为心中的诗意。……校园雅室的读书方式,奠定了终身学习的基础,但很多人却在校园学习之后泯然众人矣,何哉?就在于没有雷海为“外卖时学习”方式。这种方式增加的不仅是知识,更锤炼“心”的韧性,在诗词大会与彭敏对决,其实他就是赢在社会的历练上!校园学习,让他知道了诗的魅力;而外卖下挤时间学习,则让他的生活充满诗意。

2019年高考作文最新审题汇编

综合高中2019届高三语文高考作文之审题立意训练 1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 江西省一个家庭贫困的男孩范小勤,因长相酷似马云而走红。怀揣着各种目的的人从四面八方而来。有人真心实意献爱心,也有人是为了实现自己的“网红”梦,或为自己的商业活动增加炒作话题。“小马云”是幸运的,从被忽略的角落,骤然来到舆论的中心,他被关注,命运会被部分改变。但他也是不幸的,关注也带来了太多浮躁和伪善,当过度消费过后,他只能回到那个依旧破败的家庭。这个9岁的男孩,被动地进入名利中心。或许他需要的仅仅是平静,是长效的教育机制和完善的救助制度。 对于上述材料,你有怎样的思考? 要求:结合材料的内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 2、阅读下面的材料,根据要求写作。 前不久,微博被“炫富摔”刷屏,帖子内容通常为土豪主人公假装面朝下摔倒在地的照片,摔倒的地点通常是豪车、私人飞机、游艇,通常会散落出各种奢侈品。随后,“炫富摔”被广大网友效仿,并衍生出了无数版本,其中最吸引人的,是属于普通人的“炫富”时刻,如摄影爱好者摔出了各色零件、消防员摔出了全套消防装备、研究生摔出了堆积如山的考研资料、全职妈妈摔出了全套母婴用品…… 网友纷纷为这些普通人点赞,称他们赋予了“炫富摔”积极的意义。“炫富摔”引发了你怎样的思考?请结合以上材料发表你的观点和看法。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要套作,不得抄袭,不少于800字。 3、阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分) 尼康退出中国并不是被同行打败,居然是毫不相关的行业:智能手机。康师傅和统一方便面销量直线下滑,并不是因为其它品牌方便面崛起,而是因为美团、饿了吗等外卖。打败卖单车店铺或修自行车铺的也不是同行,而是共享单车。有人曾开玩笑说:“打败小偷的是移动支付。”这一切都很像科幻小说《三体》中所说的:“我消灭你,与你无关。”“敌人”在哪里?你想过吗? 要求:①自选角度,自拟标题;②文体自选(诗歌除外),文体特征鲜明;③不得抄袭,不得套作。 4、阅读下面的文字,根据要求作文。 周国平先生说:“人是一种讲究实际的植物,他忙着给自己浇水、施肥、结果实,但常常忘记了开花。” 请结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外),立意自定;不得抄袭,不得套作。

(完整)2019年全国Ⅰ卷高考作文题目及范文

2019年全国Ⅰ卷高考作文题目及范文 【题目】 阅读下面的材料,根据要求写作。 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【范文1】 我们得以挣脱牢笼 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好,今天我们来聊聊劳动。 雨果曾言:“未来将属于两种人:思想的人和劳动的人,实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。”换言之,劳动者始终主宰着时代。他们的身影穿梭在各个时代、地点,沉默而高贵。 阳光沿着既定的轨道滑动,那是先民们铭记于文字中的劳作日常。天有四时,他们有条不紊地挥舞着双臂,修犁、耕种、采桑、织布、收割、酿酒……从身边起伏而过,如松涛一般现出季节痕迹的自然之声,仿佛一种应和:春天的莺啼,夏日的蝉鸣,秋季蟋蟀振翅,入冬,雪沉沉压住声响,只有灶头的柴火不时发出噼里啪啦的低唱,弥漫出一丝丝甜香,劳动,让生命的脉络由此相续。 镜头一转,稳定而较为迟缓的农耕时代中跃入了工业革命的火种劳动以一种新的形式在延续。电光穿透蒸汽的薄雾,世界像堆积木似地层层涂上更加鲜亮的色彩,路更平坦,车如游蚁,留声机里有婉转清晰的声线。文学家和哲学家们在灯光下抚摸过他们被打印成铅字的作品,那些小小的黑体字将要插上翅膀飞往世界各地,再无阻碍,在各种国籍和肤色的人心里点燃起另一种光亮。新的劳动,带来工业时代的喜悦欢欣以及觉醒,像碟片里音乐家的琴键,不断呼出新的渴盼,工业时代,又促进新的劳动发展。 时光继续向前轮转,如今大多数人都是电子科技的拥趸,“劳动”可以断档隐匿了吗?并不,科技时代更需要劳动,唯有思考,唯有亲自实践,才能在信息爆炸时代获得属于自己的真知。我们习惯了简化而便利的一切,只需手指轻轻一划,很多问题似乎就已迎刃而解。但这不是生活全部的奥义,当然不是——冰冷的器械不能代替经验、情感以及沟通。“为学虽有聪明之资,必须做迟钝工夫,始得。”求学问如是,其他事业何尝不是如此?科技的进步只是为大家提供了利器,而人的思考和直接经验怎能被代替?要想真正了解并精通,除非自己动手,否则终究是纸上谈兵,隔靴搔痒。打开网络,搜索时争先恐后冒出的种种“教程”,真可谓是“乱花渐欲迷人眼”,但如何去做,此过程中几有分符合自身情形,如何因地制宜,适时调整,都是极其现实的问题,需要我们自己去不断地思考、尝试。 你仍然甘心做一个“电子奴隶”吗?相信我,只要尝到了“自己动手,丰衣足食”的快乐,可得的、重复滥用的事物所蛊惑。无论身处何处,你的思想将伸向宇宙般广大、星河般灿烂的境地,你感到无限的幸福,因为你在思考和劳动中实现了真正的独一无二的自我。 从农耕时代到工业时代,从田间地头到宇宙天空,从注目方寸到思接千里,不同时代的

2019年高考作文模拟题及范文:“适应”,附立意范文……

2019年高考作文模拟题及范文:“适应”,附立意范文…… 作文题目 阅读下面文字,按要求作文。 有句这样的话,说人面对生活的选择是,改变可以改变的,接受不能改变的。后者,告诉人们要去适应。适应,就是使自己去符合客观的条件和需要。对人、对事、对环境,都如此。对这样的一种人生态度,有人赞成,也有人反对。你是怎样看的? 请围绕“适应”这样的处世态度和方法,联系对生活的认识和体验,写篇不少于800字文章。 要求:①自选角度,明确立意;②自选文体(诗歌除外);③自拟题目;④不得套作,不得抄袭。 审题立意 在对作文题目的认识上,不少学生存在误区,他们认为题目中最重要的是“请以‘XX’为话题”这句话,即只要知道了题目要求自己写什么就可以动笔写了,忽略了对题目中提示材料的认真分析。这种认知误区很可能导致两种结果, 一是抓耳挠腮不知如何下笔,对材料中的提示却视而不见;二是在确定中心观点时偏离了材料,即所谓跑题或离题。

因此,联系这个作文题,学生应该明确这样一个认知,即此次作文题并不只是“适应”这简单的一个词,而是整个三段话。第一段提示材料包含着出题人的出题意图,暗示着我们的写作方向和立论观点,是需要我们特别注意、认真分析的。 在这道作文题中,提示材料前两句话说“改变可以改变的,接受不能改变的。后者,告诉人们要去适应。”这里暗含了一个提示,即适应的对象应该是我们无法改变的东西。由此我们可以得出一个结论:对于“适应”我们应该采取具体问题具体分析的态度,不能全盘否定,也不能全盘肯定。 接下来的两句话是对“适应”一词的内涵、外延进行界定。但这种界定相对又是模糊的,它只指明“适应”是我们要使自己符合客观外在的人、事、环境,却并没有具体说明哪些人、事或环境是需要我们去适应的。 第五句话提到对“适应”这种“人生态度”,不同人有不同观点。这句话里包含两个信息,一是在出题者看来,“适应”是种人生态度,所以它应该是种人生观、价值观的体现,具有哲理的高度;二是对待这种人生态度,大家的观点是不一致的,有肯定有否定。而这种不一致正好与前两句话提示我们的对待“适应”问题得采取具体问题具体分析的态度是一致的,也就是说,面对不同

2019年广东高考语文作文题

2010年广东高考语文作文题:《与你为邻》 今天上午,高考第一门语文开考,作文题目是《与你为邻》:你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。 2010年高考北京作文题:仰望星空与脚踏实地 2010年高考北京作文题:仰望星空与脚踏实地。写一个不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。 在今天上午结束的高考语文考试中,出现了一种新题型,即阅读延伸题。该题共涉及两篇材料,其中有一篇选自柳宗元的《宋清传》,另外一篇选自季羡林1941年所作的《海棠花》。 湖南省2010年高考作文题 请以“早”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分) 河北省2010年高考作文题:有鱼吃还捉老鼠? 漫画作文 餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?” 山东作文:人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成。请据以上材料写文章。 2010年浙江高考作文:角色转换之间 命题作文:“角色转换之间” 《角色转换之间》:传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。 人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。

以“角色转化之间”为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。文体除诗歌外不限,字数在800字以上。 2010年江西高考作文题:《找回童年》 江西:命题作文《找回童年》为什么要找回童年?因为现在社会太功利了,小朋友们压力过大,童年早已离开。 现在的社会需要纯真,需要找回童年。 安徽省2010年高考作文题 “交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。 2010四川高考作文题目出炉 2010四川省高考语文作文题目出炉:一个点可以构成一条线,可以构成一个平面,最后构成立体!据此自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 2010年辽宁高考语文作文题目 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 幸福是一个永恒的话题,它真实地填充着我们的生活。 材料1 2009年11月19日中国青年报做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示,八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”,不过对此结果,日本网友的意见大相径庭,约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。 材料2 一位哲学家不小心掉进了水里,被救上岸后,他说出的第一句话是:呼吸是一件多么幸福的事,活着就是幸福,但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。 材料3 有人认为:人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的,欲望和物质的人生是永不能满足的。 材料4 有人认为:每个人在追求幸福,但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人,甚至坑害了国家。 要求:选准角度,明确立意,自选文体,以“幸福是”为题(空线处填上你选的词语或短语);不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

高考作文模拟题及范文

. 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章(60分) 2019年3月30号18时许,四川凉山州木里县。雅砻江镇利二村发生一场森林火灾,着火点地形复杂,交通,通讯不便,当地州县启动应急预案,投入 689人现场施实施灭火工作, 3月31号下午,扑火人员在转场途中,受瞬间风力风向突变,突遇山火爆燃。 30名扑火英雄遇难。其中有 27名凉山州森林消防队员。一名八零后,24名九零后,两名零零后。全国人民都沉浸在无比悲痛中,纷纷自发祭奠英雄。 4月5号。海南陵水籍烈士唐柏英魂归故里,在朋友圈微信帐号 为“华仔”的31岁网民竟然写出‘海南男孩儿太多了,死一个两个正常的...’的言论,还辱骂救火英烈,目前,警方已锁定嫌疑人, 2018年5月1号实施的《中华人民共和国英雄烈士保护法》已经成为捍卫英烈权益承传英烈精神的“利器”,《海南日报》网络记者徐慧玲。秋肖帅报道。 上述事件引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感情,表明你的态度,阐述你的看法。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,不少于800字。 【范文】 为正义站岗,不为邪恶买单 ①2019年3月31日,30名热血方刚的青年恪尽职守,坚守职责,勇扑山火,把生命挥洒在烈焰之中。事后,全国人民皆沉浸于悲痛中,却有一男子对烈士冷嘲热讽,甚至谩骂。最终,受网民炮轰,也受到法律制裁。我认为,应勇于为正义发言,不容邪恶滋长。 ②不为正义站岗,就为邪恶买单。在现实中,我们应发自肺腑的去维护正义,为正义站岗。对待不良行为,应以笔做武器,向毫无感恩之心的男子,口诛笔伐,反倒对烈士侮辱,维护正义与天理,守护烈士的尊严不被玷污,让那些邪恶分子为不道义行为买单。这才是作为一名有正义感的社会公民,应尽的责任和义务。否则,作为旁观者,社会就会冷漠与麻木。

2019年全国高考作文题目

2019年全国高考作文题目1.全国Ⅰ卷 阅读下面的材料,根据要求写作。 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。 请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 2.全国Ⅱ卷 阅读下面的材料,根据要求写作。 1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科

学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗…… 请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。 ① 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。 ② 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。 ④ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。 ⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。 要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 3.全国III卷 阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (据“小林漫画”作品改编)

2020高考模拟作文及范文:梦想让生活更有价值最新修正版

2020高考模拟作文及范文:梦想让生活更有价值 作文题 请以“让生活更有价值”为题目,写一篇文章。 要求:1.先把题目补充完整再作文,不超过5字;2.立意自定,文体自选(诗歌除外);3.严禁抄袭,不得套作;4.用规范汉字书写,不少于800字。 命题方向 人文底蕴:人文关怀、审美情趣 实践创新:问题解决 责任担当:社会责任 建康生活:珍爱生命、建全人格、自我管理 审题 限制性 1.内容限制。这是一道半命题作文题,给定的一半题目“让生活更有价值”限定补充的内容必须能彰显和提升生活的价值和意义,应该是“让生活更有价值”的途径、方法和因素。如果所补充的内容是“生活更有价值”的表现或结果则是不恰当的,如“快乐让生活更有价值”“幸福让生活更有价值”等。特别需要注意的是补充的内容应不超过5字。 2.立意限制。“更”字是写作的一个重要限制,是立意的重点,考生应抓住“更”字,写出层次,体现变化或比较权衡。

3.内在逻辑限制。一个“让”字表明补充的内容应与“生活更有价值”之间存在因果、条件或顺承关系;一个“更”字则有彰显和提升等意义。这种半命题作文开放性较大,因而也容易让有些考生产生偷懒心理,把以前写过的作文直接搬过来用,如把关于梦想的作文直接搬过来,这样就容易因忽略了题目中关键词的内在逻辑而造成偏题。 开放性 1.补充的内容是开放的。横线上的内容如何补充,有较大的开放性。不同的人对生活价值的理解可能有不同,因此补充的内容也会有所不同。如果认为让生活更有价值的是不断进取,就可以在横线上补充“追求”“奋斗”等词;如果认为让生活更有价值在于造福社会、温暖他人,则可以在横线上补充“奉献”“被需要”“仁爱之心”等;如果认为让生活更有价值的在于发现美、创造美、感受美,在于精神上的富足,则可以在横线上补充“艺术”“慧眼”“淡泊名利”等。 2.文体是开放的。可以写除诗歌以外的任何文体。我们可以思考名人的生活轨迹和生活价值,并以之作为典型论据,写一篇议论文;也可以联系并思考自己的生活经历和生活感受,写一篇记叙文。 解题 本题是半命题作文,给定的标题内容“让生活更有价值”引导我们感悟生活,思考生活的意义和价值:生活的意义和价值

2019年高考模拟作文题目及范文:理性思维与民族自信

2019年高考模拟作文题目及范文:理性思维与民族自 信 【作文题目】 阅读下面的材料,根据要求作文。 十几年前,我们听过这样的说法:“日本从不生产一次性筷子,96%的一次性筷子来自中国,而且这些筷子被回收,制成纸浆后再出口到中国。”由此,很多人认为中国人砍伐树木造筷子是赚黑心钱,还把它和 沙尘暴、森林覆盖率联系在一起。 事件的真相是:一次性筷子的原料来自经济林,经济林种下去就 是为了砍掉的;这些树林只占了全国经济林的极小部分。无论谁进口谁的筷子都仅仅正常的商业活动。 而现在,据媒体报道,中国已是世界的木材进口地,且日本木材的 买主是中国。 要求:选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;很多 于800字。 【范文欣赏】 一根筷子究竟暴露多少问题? 十几年前,当我们听到关于中国一次性筷子的问题时,绝大部分人持有的都是抨击中国人的观点。不过十几年后,当事实浮出水面,再回 想彼时的“慷然愤慨”时,我们是否该反思:为什么这个面之词就轻而易举地蒙蔽了真相? 在我看来,由这小小的筷子而暴露出来的问题,十分值得我们深思和忧虑。

处在一个信息爆炸的社会,我们难辨信息的真伪。当今社会,信息是爆炸性增长的,漫天飞舞的信息让人眼花缭乱。更为严肃的问题在于,有些言论被整理得听起来十分有道理,也十分具有蒙蔽性,而这些言论 的发出者往往在舆论制高点,引导舆论的走向,并所以带来自身利益的化。可这简单的一方面,并不足以使言论一边倒。那为什么一提到外国的某些意识形态时,国人总是一味美化呢?这就涉及第二个方面,也是起到关键作用的民族自信问题。 民族自信就像人的自信一样,是活得好、活得昂扬的基本元素。 如果没有民族自信,我们的民族能够强大,却无法意气风发。悲哀如斯,我们的国人之中,总有一些人相信“外国的月亮比中国的圆”,对自己 国家的好不屑一顾。“马桶盖事件”中,中国游客漂洋过海去日本,抢 购所谓的质量好的马桶盖,回家拆开一看,却发现是“中国制造”,这着实给我们的“中国制造”扇了一耳光。更为可笑的是,一些生长在中华大地上的中国人,大肆吹捧“蓝色文明”优于“中华文化”,对中国发 展时期存有的种种问题吹毛求疵,对中国的发展嗤之以鼻,动不动就批 评国人鼠目寸光、素质低下。殊不知,这种看法正好暴露了自身理解的狭隘和局限。 回到事件本身来,有人一句话,就轻而易举让举国上下抨击中国国民素质低下;有人一句话,就能够让我们联想到中国奸商的黑心;有人一句话,就能够让我们对国产品牌丧失信心。虽然我们得承认,我们有的 地方的确做得不够好,但后来事实证明,我们并没有那么不堪。究其原因,就是我们民族自信力的缺失,让我们一次一次走向了偏激。 祖国百年坎坷命运直接导致了民族自信的缺乏和民族自卑心态的产生。自卑在很大水准上源于我们在科技上的落后。在我们还为改进 了纺织机、多生产了一匹布而兴奋时,西方工厂的机械纺织机早已隆隆作响;当清朝官吏坐着轿子在街上耀武扬威时,洋人却开着汽车风驰电 掣般呼啸而过;当国人还陶醉于“八百里廷寄”的“高效”时,西方已 经开始通过电报传递信息了……凡此种种,都让国人形成了定式思维——科技文明是西方的创造,在这个领域,我们永远要跟在人家的后面。

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