河南省鹤壁市2017-2018学年高一物理上学期第三次月考试题考试范围：第1、2、3章；考试时间：90分钟；命题人：高二物理备课组
第I卷（选择题）
一、选择题（每题4分，共48分。1—9为单选题，10—12题为多选题）
1．伽利略学科思想方法的核心是
A. 逻辑推理和实验验证相结合
B. 猜想和假设相结合
C. 理想模型
D. 实验验证
2．下列说法不正确
．．．的是
A．伽利略猜想自由落体速度与下落的时间成正比，并直接用实验进行了验证
B．在研究物体的运动时，引入了“质点”的概念，是采用建立理想物理模型的方法
C．在研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点
D．时刻是指运动过程中的某一瞬间、对应着一个位置，时间是两个时刻之间的间隔、对应着一个运动过程
3．一物体沿斜面由静止开始匀加速下滑，到达斜坡底端时速度为v, 则经过斜坡中点时速度为（）
A. v
B. v
C. v
D. v
4．关于摩擦力的描述，下列说法中正确的是()
A. 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
B. 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相同
C. 两物体之间有压力就一定有摩擦力
D. 两物体之间有摩擦力就一定有压力
5．一个以初速度沿直线运动的物体，t秒末速度为，如图所示，则关于t秒内物体运动的平均速度和加速度说法中正确的是（）
A. B.
C. 恒定
D. 随时间逐渐减小
6．用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，甲同学用手握住直尺顶端，乙同学手的上边缘在直尺下端刻度为a的地方做捏住直尺的准备，但手没有接触到直尺。当乙同学看到甲同学放开直尺时，立即握住直尺。设直尺从静止开始自由下落，到直尺被乙同学抓住，直尺下落的距离为h，乙同学的反应时间为t，则下列结论正确的是（）
A. t与h成正比
B. t与成正比
C. t与1/h成正比
D. t与h2成正比
7．一物体做自由落体运动，如果他在第1s内的位移为h，则它在第2s内的位移为（）A. 4h B. 3h C. 2h D. h
8．电梯上升运动的v—t图象如图所示，从图象可知电梯上升高度
A. 0
B. 36m
C. 24m
D. 42m
9．下列有关力的性质的说法正确的是
A. 重力的方向总是指向地心
B. 弹力的方向一定与施力物体的形变方向相反
C. 物体受滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反
D. 摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比
10．关于竖直上抛运动，以下说法正确的是（）
A. 上升过程的加速度等于下降过程的加速度
B. 当物体到达最高点时处于平衡状态
C. 从抛出点上升到最高点的时间和从最高点回到抛出点的时间相等
D. 抛出时的初速度与物体回到抛出点时的速度相同
11．关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（）
A. 速度变化的方向为正，加速度的方向也为正
B. 物体加速度增大，速度一定越来越大
C. 速度越来越大，加速度一定越来越大
D. 加速度可能既不与速度同向，也不与速度反向
12．如图所示，一定质量的物体通过轻绳悬挂，结点为O。人沿水平方向拉着OB绳，物体和人均处于静止状态。若人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，下列说法正确的是
A. OA绳中的拉力逐渐增大
B. OB绳中的拉力逐渐减小
C. 人对地面的压力逐渐减小
D. 地面给人的摩擦力逐渐增大
第II卷（非选择题）
二、实验题（每题3分，共18分）
13．在“验证力的平行四边形定则”的实验中。
①下列说法中正确的是______
A.测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条与细线节点O的位置不能变化
B.拉橡皮条的细线要适当长一些
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为了方便计算合力的大小，F1、F2方向间夹角应为900
②本实验采用的科学方法是______
A.理想实验
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
③某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是。F与两力图示中，表示理论值的是___________,
14．（1）某同学利用如图装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图所示．打点计时器电源的频率为50 Hz.
①通过分析纸带数据，可判断物块在1----6计数点间做_________________运动
②计数点5对应的速度大小为_____________m/s(保留三位有效数字)
③物块减速运动过程中加速度的大小为a＝_______________m/s2. (保留三位有效数字)
三、计算题（15题12分、16题10分、17题12分共34）
15（12分）．气球以10 m/s的速度匀速竖直上升，从气球上掉下一个物体，经17 s到达地面．求物体刚脱离气球时气球的高度．(g＝10 m/s2)．
16（10分）．如图所示，质量为m的物体悬挂在轻质的支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为θ．设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2．求AO和BO所受弹力大小及方向。
17（12分）．有时飞机需要在航空母舰的甲板上起飞，将飞机起飞的运动简化为匀加速直线运动。已知某型号的战斗机的发动机起飞时能产生的最大加速度为4．5 m/s2，，所需的起飞速度为60m/s，请分析：
（1）若飞机仅依靠自身的发动机起飞，飞机需要的跑道至少应多长？
（2）若航空母舰的跑道长300m，那么帮助飞机起飞的弹射系统应使飞机至少具有多大的初速度？
参考答案
1．A
【解析】试题分析：伽利略设想了一个理想斜面实验，证明了物体的运动不需要力来维持．通过逻辑推理推翻亚里士多德的理论：重物比轻物下落快是错误的，等等，其科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来．故A正确，BCD错误；故选A．
考点：物理学史
【名师点睛】本题考查物理学史，对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢，还要学习他们的科学研究的方法．
2．A
【解析】
试题分析：伽利略用数学和逻辑推理得出了自由落体的速度与下落时间成正比，而不是直接用实验验证这个结论，故A错误；在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法，故B正确；研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点，故C正确；时刻是指某一瞬时，与物体的位置对应，而时间指两个时刻的间隔，与物体的运动过程对应，故D正确．
考点：考查了质点，时刻和时间
3．B
【解析】根据速度位移关系可知，物体到达坡底时：v2=2ax；到达斜坡中点时：；
解得，故选B.
4．D
【解析】摩擦力的方向与物体的运动方向可以相同，也可以相反，选项AB错误；两物体之间有压力，但是两物体之间不一定有摩擦力，还必须要接触面粗糙，且有相对运动或者相对运
动的趋势，选项C错误；两物体之间有摩擦力就一定有压力，选项D正确；故选D.
5．D
【解析】连接起始点和终点，连线表示做匀加速直线运动，平均速度为:，围成的面积小于变速直线运动图线围成的面积，而时间相等，可得变速直线运动的平均速度：，故AB错误；v-t图线的切线斜率逐渐减小，则加速度逐渐减小，故C错误，D 正确。所以D正确，ABC错误。
6．B
【解析】第一位同学松手时木尺做自由落体运动，由题知道木尺下落的高度为h=a﹣b，设下落时间为t，则由h=gt2得 t=，故B正确，故选B.
7．B
【解析】根据自由落体运动位移时间公式h=gt2可知；第一秒内通过的位移为
h1=×10×12=5m
2秒内的位移为h2=×10×22=20m；所以第二秒内的位移为△h=h2﹣h1=15m；如果他在第
1s内的位移为h，则它在第2s内的位移为：，故选B. 8．D
【解析】由于在速度时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以由图象中梯形的面积为s=×(4+10)×6＝42m，故D正确．故选D.
点睛：本题是为速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．
9．B
【解析】重力的方向总是竖直向下的，故A错误；弹力的方向一定与施力物体的形变方向相反，故B正确；物体受滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向相反，故C错误；滑动摩擦力与物体间的弹力成正比，而静摩擦力与弹力无关，故D错误。所以B正确，ACD错误。10．AC
【解析】A、B、竖直上抛运动是只在重力作用下的运动，加速度为g，故A正确，B错误；C、竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称性，故C正确；D、竖直上抛运动上升和下降到同一高度时速度大小相等，方向相反，故D错误；故选AC．
【点睛】该题主要考查了竖直上抛运动的基本规律，要求同学们知道，竖直上抛运动是初速度向上，只在重力作用下的运动，加速度为g，上升和下落过程具有对称性，同一位置速度大小相等，方向相反．难度不大，属于基础题．
11．AD
【解析】A：加速度方向与速度变化量的方向相同，速度变化方向为正，加速度方向为正，故A正确．
B：当加速度方向与速度方向相反，加速度越来越大，则速度会减小得越来越快，故B错误；C：速度越来越大，说明物体的速度方向与加速度方向相同，但加速度可能在减小，故C错误；D：加速度是由合外力决定的，它可以不与速度在同一直线上，这种情况下，物体做曲线运动，故D正确．
故选：AD．
点睛：解决本题的关键掌握加速度的物理意义，知道加速度方向与速度方向相同时，物体加速；加速度方向与速度方向相反时，物体减速；加速度方向与速度方向不在一直线时，物体做曲线运动。
12．AD
【解析】试题分析：将重物的重力进行分解，当人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，则OA与竖直方向夹角变大，OA的拉力由图中1位置变到2位置，可见OA绳子拉力变大，OB绳拉力逐渐变大；故A正确，B错误；OA拉力变大，则绳子拉力水平方向分力变大，根据平衡条件知地面给人的摩擦力逐渐增大；人对地面的压力始终等于人的重力，保持不变；故D 正确，C错误；故选AD．
考点：物体的平衡
【名师点睛】本题考查了动态平衡问题，解题时关键是对结点受力分析，画出力的平行四边形；解题时用图解法比较直观，还可以用函数法讨论.
13．①ABC ②B ③ F
【解析】试题分析：①在验证时，F1、F2方向间夹角应为任意，D错；
②本实验运用等效替代法。
考点：验证力的平行四边形定则。
【名师点睛】注意事项
1．位置不变：在同一次实验中，使橡皮条拉长时结点的位置一定要相同．
2．角度合适：用两个弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时，其夹角不宜太小，也不宜太大，以60°～120°之间为宜．
3．尽量减少误差
(1)在合力不超出量程及在橡皮条弹性限度内形变应尽量大一些．
(2)细绳套应适当长一些，便于确定力的方向．
4．统一标度：在同一次实验中，画力的图示选定的标度要相同，并且要恰当选定标度，使力的图示稍大一些.
14．①匀加速直线，②1.00，③2.00
【解析】①物块在1-6计数点间相邻相等时间内的位移之差等于?x=2cm，则可判断物体做匀加速直线运动；
②根据某段的平均速度等于中时刻的速度，则有：
③由纸带可知，计数点7往后做减速运动，根据作差法得：
．
15．775m
【解析】
试题分析：物体掉落时速度为竖直向上的10 m/s，加速度为重力加速度，方向竖直向下，由
匀减速直线运动的公式可知物体刚脱离气球时离地面的高度为
考点：考查竖直上抛运动
点评：本题难度较小，要明确竖直上抛运动可看做整体的匀减速直线运动处理
16．mgtanθ
【解析】略
17．（1）400m，（2）30m/s
【解析】
试题分析:（1）若飞机靠自身发动机起飞，飞机初速度为0，加速度，末速度为：
由
得：
（2）弹射装置使飞机初速度为，位移，末速度为：
解得：
考点：考查了速度与位移公式的应用