丰富多彩的网络世界_500字
如今，每个人几乎已经离不开网络了。而世界如此丰富多彩，一方面也是由丰富多彩的网络世界构成的。那下面，就让我谈谈我认为的“丰富多彩的网络世界”。
从上学期电脑课上老师教了我们一些关于网络的指示，我就对“网络”这个东东情有独钟。它丰富多彩和妙趣横生的内容深深地吸引了我。
今年寒假我们家的电脑联网了，从此我和它成了好朋友。我经常上网看一些好的书籍，玩有趣的游戏和听美妙的音乐……上面的东东真是太多了，我想都想不出来。
在郑州的学网的“书籍”里有各式各样、应有尽有的书。什么童话故事、百科全书、神话传说……从此你再也不用跑到书店去看书了，到书店不仅浪费时间而且会站的“腰酸背痛”。在这里可不同，不仅快又方便，还可以用多余的时间来看更多的书籍，增长我们的知识，让我们了解许多古代历史。
在郑大眉湖网的，可以看许许多多电影和好看的动画片。在这里，可以看到在电视上看不到的电影，而且还可以在任何时间任何时候想看多少集就看多少集。啊!正是打开眼界。
对了，还要告诉你一个最最奇妙、最最神奇的东东。那
就是“电子邮件”。只要在网上申请一个电子邮箱，就可以在各各地方、各各角落发电子贺卡和信件，对方会在不到1分钟的时间内就收到你发的贺卡和信件，既快又方便。看，“电子邮箱”是个奇妙、神奇的东东吧!
这就是我个人认为的丰富多彩的网络世界，我希望它能够为人们带来更多的快乐和喜悦!
我发现了生命的美九年级作文500字 我发现了生命的美九年级作文500字 天空的黑暗映出了教室的明亮，我趴在桌子上看着数学题发呆。数学老师那无聊的问题，伴随着同学唱京剧般的回答，我的心真是无聊至极。 啊！伴随着同桌低声惊叫，我看见她桌子上的一只小虫子。我的心里真是高兴极了的。因为终于有东西可以让我度过这无聊的晚自习了。我拿一个透明的笔帽罩住它，放在了我的桌上。它看起来很弱小，腿很细，而且自己很容易翻到，翻到时它好像使出九牛二虎之力方能重新立正。我想：“就这小东西，不被我弄死也被其他虫子吃了吧。”于是我野性大发，欺负弱小的念头浮现在我的脑海。“这小东西能经的住我手指多大的力呢！”我边想边做，在我手指按住它时，它便努力挣扎起来，仿佛要挣脱我的手，否则就鱼死网破。“小东西，就算你用洪荒之力也抵不住我一根小指头。”我边想边加大力度。但是它似乎也加大了力，我甚至想放了它，因为这庞大的求生欲望。 伴随着老师的提问声，我慢慢的站起，沉默了
半晌（因为我不知道该说什么）。老师让我往后站。我心里默默的诅咒这只小虫子，并且在临走前用力地按了一下它。看着它半死不活只有脚在抽着，我的报复心得到了极大的发泄。 下课铃响了，我回到座位上看到了这只小虫子。让我震惊的是小虫子正在用仅能移动的四条腿努力的寻找生还的出路。这种对生命的向往与渴望，使这个可爱的小生命从弱小变得伟大。我怀着尊重和敬佩的心情，缓缓的把它放入教室外面的草地里。 生命就是这样，平静时美丽，危难时伟大，而这种伟大才是最内在的美。 看着校园内的花儿，在阳光下绽放，美丽的如一位少女，花瓣上泛着光泽。而当昨晚的风雨来临时，这位却挺直了腰，勇敢的与之搏斗，表现出它生命的伟大。风雨过后，它还是那么的美，变成了另一种别样的美。 生命的美，在之于面对挫折的勇气，打败挫折的决心。我们的生命，更应该有这种不畏的精神。 我发现了生命的美九年级作文500字
进网络世界的作文 我家刚装电脑时，我总是不知道该玩些什么。自从老师把我们带进“凤凰网”，我的业余生活才变的多姿多彩，这时我从电脑里知道了，还有许多的东西需要我们去探索。 它给我提供了资料，让我好好学习。它给我提供了游戏，让我好好轻松。 它给我提供图片让我见多识广，它给了我良好的学习环境，让我茁壮成长…… 渐渐地，我和电脑成了好朋友，要我说最好的，那是“凤凰语文学习网”，在那里，它有茶吧、展厅、书谜密室….我在课内课外交了很多朋友， 在电脑QQ通讯已经普及全球，不官自己身在何处，都可以和天涯海角的亲 人团聚在一起对话，我喜欢在电脑中保存我的图片文章，照片，等我长大了再看看自己的变化我玩游戏时，一听到滋的一声，就马上打开瑞星杀毒软件，把那群不速之客赶走，为了防止可恶的黑客，我还用零花钱买了一本《防黑客三十六计》！在电脑有木马的情况下，爸爸象医生一样急救它，我的心时刻不能宁静、心急如焚。 电脑令我快乐，也令我伤心……..在我无聊时，电脑象朋友一样陪伴着我，在我快乐时，它就和我一起微笑，在我伤心时它在旁边安慰我，令我忘记一切的不开心，在许许多多的网站中我会有一种前所未有的感想。 自从我了解了电脑，我便爱上了它，父母也有和我同样的意识，爱上电脑并不是件坏事，这是我的观点，我们一家很和睦，这可能也有电脑的功劳吧！ 我们一家三口都走进了网络世界。你呢？也快快加入丰富多彩的网络吧！ 在生活中有许多的问题会不懂，古人说过“不懂就要问”。可是如果那些问的人也不懂的话呢？那就得让电脑老师出场了。 今天老师给我们布置了一个作业，是让我们查找一些有关“非洲”的资料。但是我想了许久还是不知如何是好，我回到家走进了自己的房间，突然看见了电脑心想：“对了！我可以利用电脑，查找出有关资料。”我放下书包立刻冲到电脑桌面前，把电脑打开，电脑屏幕上就出现了一行“欢迎您进入”，我把手放在了鼠标上面点击一下“网址之家”，再拉开键盘用两只手在键盘上打起“非洲”来，不一会儿便出现了有关非洲的许多资料，我心奋极了不由得哈哈大笑起来。 “非洲是世界第二大洲。它形如一个巨大的不等边三角形，地中海、红海、印度洋和大西洋环绕四周。非洲也是世界上人口第二多的大陆。不同肤色的居民，有黑人、白人，还有黄种人，其中黑人约占总人口的三分之一。我想：“不会吧！在非洲的黑人也太多了呀！” 正在这时妈妈和爸爸回来了，我像一只小蜜蜂一样穿梭在他（她）们俩中间，我便问了他（她）俩一个问题：“提问黑人、白人和黄种人除了穿着，除了颜色有没有
指导学生把事情写具体 小学阶段，学生写的叙事类作文不下百篇，可学生常把 事情写成“流水账”，作文没有生机，枯燥乏味，读来味同嚼蜡。 写得不具体”让老师们伤透脑筋；而因为“流水账”相对好写，要多长就能写多长，所以学生们却是“乐此不疲”，这极大地阻滞了学生习作能力的提高。如何指导学生在记清一件事情的基础上把事情写具体呢？对此，我进行了一些探索。 、确定“着力点”，加工渲染 要把作文写得具体、生动，首先要寻找写作的“着力点”， 也就是文章的高潮在哪里，哪里最能“出彩”。这就必须以学生的情感体验为支撑，从思维训练的角度入手来提高学生的自我评价与鉴赏能力，以确定“具体写什么”的问题。 1、学生围绕主题自主确定。这就要求教师从低年级起，在 阅读、口语交际、习作课上加强这方面的指导，训练学生的语感，潜移默化中提高学生围绕主题组织语言、突出中心的技巧。经过一段时间的训练，多数学生能基本确定“着力点”，但仍有部分学生不能恰到好处地对作文进行润色加工，这就需要采取一定的措施，借助外力推动其思维与情感的碰撞。 2、以读定写，即以读者的要求来确定要把什么写具体。 1）指导课上，不断“追问”。在习作指导课上，我常会 让学生确定好主题及内容，在组内讲一讲自己想写些什么，并提
倡听的同学“插话”，顺势“追问”。如：某位学生在谈自己“难 忘的第一次”时，学生听得入了迷，便追问“你当时是怎么做 的”“当时表情怎样，心情怎样”“别人怎么评论的，你心里有 什么想法”……问得越多，答得越多，写出的习作就越精彩。这样，学生在不断地说明白、写明白的实践中，不知不觉地感悟到习作的关键点应该在哪里，应该把哪里着力描写就能抓住读者的心。这是学生自悟自得的，其效果自然要比老师的生硬灌输与统一要求要好得多。当然，在这个过程中，也有些追问是无价值的，所以，对学生的问，教师要起到相应的控制与引领作用，学生也要学会筛选和甄别。 2）讲评课上，提出建议。遇到有典型意义的例文，讲评 课时我就会问学生“你们想要知道什么而文章没有写清楚？”“如果把哪里写具体就生动感人了？”同时倡导学生就没有听（看）明白的地方质疑，请作者当堂解答，师生共同评价。 长此以往，学生就明确了应该把什么写具体，才能打动人心。 二、多种方法指导，写出精彩定好了把什么内容写具体之后，接 下来就要指导学生怎样 写具体。我主要采取了以下方法： 1 、细致观察，勤于练笔。 要把事情写具体，仅仅知道“要把哪里写具体”是不行的。 可如果没有平时细致的观察，就不知道写到怎样的程度就是具体、真实而生动。为了训练学生的观察能力，我常在各种班级活 动中随机寻找“小模特儿”，指导学生调动各种感官，对“小模特儿”作非常细致的观察，并及时记录。观察的内容尽量丰富，时间不一而足，上课、班会、体育活动课甚至晨会前的安检时间都可以利用起来。如：在学习《两小儿辩日》一课时，有一个表演展示的环节，请两位同学扮演两小儿，我来演孔子，进行争辩，同时，提醒学生仔细观察两位同学的表现。学生表演完后，全班同学对他们的表现作出了点评，我随即布置课后作业：针对两位同学的争辩，进行细节描写，不求字多，片段即可，但要鲜活生动。在下一节课前，选几篇写得好的和写得不好的分别读一读并进行评价。由于学生都看到了当时的情景，
《平凡的世界》经典语录名句摘抄分享3篇 《平凡的世界》经典语录名句摘抄分享篇1 生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭;同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。 ——路遥《平凡的世界》 我认为，每个人都有一个觉醒期，但觉醒的早晚决定个人的命运。 ——路遥《平凡的世界》 生命里有着多少的无奈和惋惜,又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水,静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。 ——路遥《平凡的世界》 钱当然很重要，这我不是不知道;我一天何尝不为钱而受熬苦!可是，我又觉得，人活这一辈子，还应该有些另外的什么才对…… ——路遥《平凡的世界》 其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。 ——路遥《平凡的世界》 人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……
人和社会，一切斗争的总结局也许都是中庸而已。与其认真，不如随便，采菊东篱下，悠然见南山。有钱就寻一醉，无钱就寻一睡，与过无争，随遇而安。 ——路遥《平凡的世界》 生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么;关键是我们的心灵是否充实。 ——路遥《平凡的世界》 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。好好的管教你自己，不要管别人。 ——路遥《平凡的世界》 是的，小时候，我们常常把“亲戚”看得多么美好和重要。一旦长大成人，开始独立生活，我们便很快知道，亲戚关系常常是庸俗的;互相设法沾光，沾不上光就翻白眼;甚至你生活中最大的困难也常常是亲戚们造成的;生活同样会告诉你，亲戚往往不如朋友对你真诚。 ——路遥《平凡的世界》 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。 ——路遥《平凡的世界》 人生啊，是这样不可预测，没有永恒的痛苦，也没有永恒的幸福，生活像流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。
我发现了美400字作文 导读：【篇一：我发现了美】 美，无处不在。在我的身边就有许多的美，在这里我就给你们说说。 美在城市里，昔日的平房都变成了今天的高楼大厦。人们也开始治理污水，环境变干净了，沙尘暴也很少来打扰了，一切都变得美丽无比的了。 美在街道上，我在上学的路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起来。许多人都不禁赞许。原来美无处不在。 美在我身边，表哥来我家，我有一道题做不出来就去问他，他让我自己好好想想，他的目光包涵的是鼓励和信任。在他的鼓励下，那道题我终于做出来了。 美在劳动中，冬天，清洁工们不顾寒冷，早早地来到大街上，挥舞着手中的“画笔”，在每一条街道上都画上了干净、整洁。 美是无处不在的，只有你认真观察，一定会发现你身边的美。 【篇二：我发现了美】 童年像一个五彩缤纷的.盒子，里面装着许多有趣地回忆，其中的一件小事，每当想起来，总要勾起我地欢愉之情。 “这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是温暖的春风，这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当这手“爱的奉献”在我耳边响起时，我总会跟着那优美的旋律一起伏跌，
因为它给予我的不仅仅时音乐的美感，而更多的是对生命的感悟，对美的理解。 没有一个女孩不爱美。 小时候，为了美，我总是在头饰店前“撒娇”，硬要妈妈给我买那漂亮的蝴蝶结，似乎将世界上所有的美丽都包揽在了我的头上，然而妈妈却告诉我：“那不是真正的美。” 数学测验后，我是班上唯一的一个一百分。同学们都纷纷向我投来赞许的目光，似乎一切光荣和美丽都积聚在我身上。回家后，妈妈又告诉我：“那不是真正美。” 在学校的捐钱仪式上，我一改往日的冷漠，毅然投入了积攒的零钱。 回到家后，妈妈微笑着面对我说：“女儿，这才是真正的美。”听完这句话后，我仔细的想了想。噢!我终于知道什么叫美。美不只是外表美，成绩美，更重要的美是奉献! 我找到了美的真谛——奉献! 是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间! 【篇三：我发现了美】 美，是无处不在的。谁会注意到那无处不在的美呢?——题记 默默无闻的清洁工 瞧!在那尘土飞扬的马路上，树叶铺的“绿道”上，都能看见那么个身影，她拿着扫帚，顶着炎热的太阳，衣服都被浸出了汗来，她
神奇的世界作文600字 篇一：神奇的音响世界 在这个世界上，有许许多多的声音，有撞击声、摩擦声、笑声、脚步声各种声音汇织在一起，让大自然变成了一个神奇的音响世界，你不相信？那就让我带你去听听吧。 叮咚叮咚咦？这是谁的声音?那么清脆，原来是山涧里的泉水，你的声音多么的动听；"哗啦啦哗啦啦，这又是谁？原来是小溪啊，你的声音可真美妙啊，简直就是一个音乐指挥家；忽然，轰隆隆，咔擦，咔嚓，雷公公打着鼓和闪电奶奶也来凑热闹，听，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。雷阵雨来了，轰，沙沙沙、滴滴滴、叮咚叮咚雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，神奇地从四面八方飘然而起。 不知在什么时候，雨，悄悄地停了。鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。小虫子们也来凑热闹了：蛐蛐、蝈蝈、甲虫他们有的拉琴，有的唱歌，小小的音乐家们全神贯注地震动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。真是太好听啦，就像一曲无字的歌谣，我为他们的精彩演奏鼓掌。 听，是谁正在弹钢琴呢？不是别人，看，小草上的露珠多么漂亮，衬托着小草更加翠绿。瞧，小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼，滴答滴答的声音悠扬悦耳，正是刚才我听到的钢琴声。 远处，青蛙呱呱呱，小狗汪汪汪，老牛哞哞哞我并不觉得这是一种噪音，不是一只，而是许多共同合奏，我为此感到陶醉，沉浸在了这美妙的合奏声中，感觉身体轻飘飘的，仿佛到了天堂，又好似到了人间仙境，让人难以自拔，又使人流连忘返。 动人的音响世界真是太奇妙了，我被深深的吸引住了，朋友，来吧！我愿牵着你的手，带你一起走进这神奇的音响世界。 篇二：走进神奇的音响世界寻找大自然美妙的音响 清晨，我决定一个人去到森林里，和美妙的大自然来交个朋友。 我走进森林，调皮的春风娃娃呼的一下，跑到我面前，像是欢迎远道而来的客人呢！咦？太阳公公怎么还没出来，是因为太累了，所以要睡个懒觉吗？这时，微风姐姐牵着我的手，要我去参观一下它们的环保别墅呢！大树妈妈也沙沙，沙沙地欢迎我，小树宝宝们也叫着是呀！来陪我们玩吧！我经不住树宝宝的邀请，走进了森林。 太阳公公也睡醒了，从东方微笑着升起。蜜蜂弟弟嗡嗡地在为迎春花传播花粉，蒲公英妹妹唰地升起，随风起舞，形成了一道最美的风景线。叮咚，叮咚，是谁在发出这么美妙的声音？我走过去，原来是小溪姐姐在唱歌呀！真好听，城里的音乐家也演凑不出这么美妙的音乐。泉水妹妹看我如此陶醉，便发出笑声哈哈！这也能让你如此陶醉，看我的！说完，还轻蔑地看了一眼小溪。哗哗哗，叮叮叮，咚咚咚-----哇！这声音，比城里那些流行乐曲悦耳多了。轰隆隆，轰隆隆，原来是雷公公出现了，我抬起头，大声问：雷公公，乌云婆婆呢？她生病了，在家休息。这可是2012年的第一场春雨，一定要搞得隆重一点儿。说完，还很时尚地说：music！这一喊可不得了，大树妈妈挥着手，瀑布大哥打着鼓，泉水妹妹、小溪姐姐唱着歌。这时，乌云婆婆来了，说：好啊，雷公你个死老头子，这么重要的仪式你也不叫我！说完还生气地敲了一下锣哐！雷公公没生气，还高兴地说：好啊！那我们就来个春
创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 好句摘抄： 1、只有一个人对世界了解的更广大，对人生看的跟深刻，那么，他才有可能对自己所处的艰难和困难有更高意义的理解;甚至也会心平气和地对待欢乐和幸福。 2、生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么;关键是我们的心灵是否充实.对与生活的理想，应该像教徒对宗教一样赤诚与热情! 3、这两个人先后发生的变化，应该提醒我们不能老是用一种眼光来看待人。不要以为一个人一时正确，就认为他永远正确。也不要因为一个人犯过错误，就断定他永远不可能再加入优秀者的队伍。 4、大时代的浪潮不仅改变物质世界，更重要的是，也在改变人。许多原来没出路甚至看来没出息的人，变得大有作为，并且迅速走上了广阔的生活大道;而可悲的是，有的好人变坏了，渐渐向堕落的深渊滑落。 5、对于一个平凡的农民来说，要在大时代的变革浪潮中奋然跃起，那是极其不容易的。而跌落下来又常常就在朝夕之间。像孙少安这样一些后来被光荣地奉为农民企业家的人，在他们事业的初创阶段是非常脆弱的。一个偶然的因素，就可能使他们处于垮台的境地;而那种使他们破产的偶然性却是惯常的现象。因为中国个人都是在一条铺满荆棘的新路上摸索着前行，碰个鼻青眼肿几乎不可避免。 6、谁让你读了那么多书，又知道村外还有一个大世界，如果你从小就在这个田地里日出而作，日落而息，那你现在就会和乡亲们抱同一理想：经过几年的辛劳，像大哥一样娶个满意的媳妇，生个胖儿子，加上你的体魄，会成为一名出色的庄稼人。不幸的是，你知道的太多，思考得太多，因此才有了这种不能为周围人所理解的苦恼。 7、一个有文化，有知识而爱思考的人，一旦失去了自己的精神生活，那痛苦是无法言语的。 8、只有一个人对世界了解得更广大，对人生看得更深刻，那么，他才有可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解;甚至心平气和地对待欢乐和幸福。 9、只有劳动才能使人在生活中强大。不论什么人，最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者，如何对待劳动，这是人生最基本的课题。 10、他现在认识到，他是一个普普通通的人，应该按照普通人的而条件正正常常的生活，而不要做太多的非分之想。当然普通并不等于庸俗。他也许一辈子就是个普通人，但他要做一个不平庸的人。 11、也许人生正如某些人所说，就是一场疯狂的角逐，一切都不过是逢场作戏罢了!既然是这样，也就索性宽容地看待一切，包括宽容地看待自己。为什么要那么认真呢?是的，世界上怕就怕认真二字。他太认真了!人和社会，一切斗争的总结局也许都是中庸而已。与其认真，不如顺便。天啦，这还像一个团地委书记吗?这是一种彻底的堕落!纯粹的市侩哲学! 12、人们宁愿去关注一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿意了解一个普通人波涛汹涌的内心世界。 13、他们真正是风雨同舟从最困苦的岁月里一起熬过来的。眼下的生活尽管没有了什么大风险，但他仍然不愿也不能离开这条诺亚方舟。
描写大自然的声音的高分作文2020年精选6篇例文 大自然的声音是多么的美妙!像一位朋友为你轻轻地吟诗，像一位慈母为你娓娓地讲故事，像一位音乐家为你纵情地歌唱。下面就是小编给大家整理的描写大自然的声音的高分作文2020年精选6篇例文，希望大家喜欢! 描写大自然的声音的高分作文1 音响是人间美的享受，大自然的音响让人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天籁之音! 听，大自然中的声音像一首交响曲，而风、雷、雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、优雅的曲子。 嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。 “轰隆隆”，“轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了!雨滴铺天盖地给大自然下了一场透雨。 风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着。 音响世界真是太妙了，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么迷人。我愿变成风声，给人们带来凉意;我愿变成雨声，滋润着大地;我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水...... 描写大自然的声音的高分作文2 奇妙无比的大自然声音既动听又美妙，这种声音是人类无法演奏出来的。 听，风伯伯用他那手风琴演奏出“刷——刷——”“呼——呼——”“哗啦——哗啦——”这种声音时而温柔，时而磅礴，时而欢乐，时而悲哀，时而优美，时而生气，风伯伯真是一位万能而富有情趣的音乐家啊! “叮——咚——叮——咚——”是谁?在演奏那么动听的音乐呢?哦!是漂亮的小溪妹妹啊!她演奏的音乐真是无比动听，这也是一位万能的音乐家啊!大海也
携一缕阳光前行——吉林省洮南市第一小学“阳光教育”实践探索 “具有儿童文化品味和精神感召力的学校，必定为儿童留下一生值得回味的生活。”我们洮南一小以阳光情怀“播撒尊重、传递温暖、分享幸福”，把学校打造成“普惠、自然、润泽生命”的文化场域，成为孩子们向往和追求的精神家园。让师生在阳光教育的呵护下，尽享阳光的普惠与恩泽。 一、营造润泽生命的“阳光校园” “阳光教育”是“以爱育美”的实验田，如同每片绿叶都需要阳光的沐浴一样，为彰显“阳光校园”特有的魅力。我们构建了“健康、多元、卓越”的精神文化，本着“做最好的自我”的共同信念，确定了自己的“葵花”校旗、“金钥匙”校标、“阳光下的金钥匙”校歌，我们把荷花做为学校文化意象，力争使学校将以一种特有的高洁姿态静静绽放，达到诗意般生存的目的。走进洮南一小，每幢建筑、每片绿地、每条道路都体现出学校文化的个性和精神，使人感受一种“凝固的音符美”。一本展开的长卷提醒孩子“学习”是一生的事情;名帖碑林让孩子走进了文字的发展史;“童眼看世界”雕塑让孩子具有了哲学思维;“阳 光前行”的雕塑墙如同学校文化的浓缩相册。生命园区、生态园区、生活园区给孩子们不同的启示：清新雅致的“育莲池”，妙趣横生的迷你游乐场，沉淀着古诗词文化的艺术墙，别具一格的校园雕塑小品。每一处都那么别致，好似一本本独特的连环画。在这样诗情画意的环境里，师生的心情是愉悦的，他们耳濡目染所感受到的，都是一种文化的熏陶。学校的楼层文化更是别具匠心：大厅文化凸显特色;走廊文化厚重充实;教室文化异彩纷呈。在这样温馨和谐的人际环境里，教师用友爱的真情相互帮扶，用宽容的心态对待学生的每一个过失，用细致的眼光发现学生的每一个闪光点，用欣赏的眼神赞许学生的每一点成功，师生和谐共生并彰显生命的价值。 二、实施和谐人本的“阳光管理” 我校以“家”文化为特色，贯穿到学校管理的整个过程，形成了“阳光管理”的独特意境。 我校通过实施“七彩阳光，让梦飞翔”规划和“阳光阅读”工程，从心理上、行为上促使每一个洮南一小人的言谈举止都富含教育的意义，符合洮南一小人的行为标准。把创造洮南一小品牌当成一种自觉行为，构建了洮南一小的“眼界文化”。我们定期引导教师写“我和班级的故事”、“我和学生的故事”、“我的教育故事”，促进教师及时表达心语。“智慧漂流”记载着每位教师成长的快乐。“寄语园地”，就像加油机，持续提醒、激励、鼓舞，这种“心语文化”让教师们始终保持旺盛的工作激情。为了记录教师的成长，我校建立了教师成长档案袋，以收集教师专业成长中的学习表现、专业成果、评价结果，以及其他反映教师成长的个性化材料。这种“脚印文化”充分发挥了教师发展的自我激励作用和促进作用，也为学校对教师的发展提供了帮助。学校通过开展“做有品位教师”、“让优秀成为习惯”、“书写教育名言”、“优秀时值积累”、“个性教师评奖”、“教师T台”等活动，提升洮南一小人的归属感、成就感与责任感。“赏识文化”发挥了每个人的自主性，唤醒每个人的发展潜能，实现持续的超越和创新。
以前，每当生活的暴风雨袭来的时候，他一颗年幼的心总要为之颤栗，然后便迫使自己硬着头皮经受捶打。一次又一次，是他的心脏渐渐强有力起来，并在一次次的磨难中也尝到了生活的另一种滋味。他觉得自己正一步步迈向了成年人的行列。他慢慢懂得，人活着，就得随时准备经受苦难。 人活着，亲人之间的感情是多么重要，即使人的一生充满了坎坷和艰辛，只要有这种感情存在，也会感到一种温暖的慰藉。假如没有这种感情，我们活在这个世界上会有多么悲哀…… 普通并不等于庸俗。他也许一辈子就是个普通人，但他要做一个不平庸的人。在许许多多平平常常的事情中，应该表现出不平常的看法和做法来。在最平常的事情中都可以显示出一个人格的伟大来。 周恩来，人民的总理，人民的公仆，人民的儿子，他的伟大正在于他始终代表了中国普通人民的意志和愿望。这是一个不能用言辞说尽的光辉的名字。可是现在，这颗伟大的心脏猝然间停止了心跳……一九七六年元月八日，是中国有史以来最悲痛的日子。 普通人和出类拔萃的人一样，也有自己的欢乐和痛苦，只不过不为多数人了解罢了。人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿意了解一个普通人波涛汹涌的内心世界…… 农家的孩子啊，他们的第一堂课就是劳动！ 十月二十一日，四人帮被抓起来了。 中国，再一次显示了他的伟大无比，显示了他的镇静、自信、成熟和历史的不可逆转性。这是人民的胜利。 在这欢腾的日子里，全中国的人都好像住了十年医院，现在大病初愈，重新走到灿烂的阳光下面来了！ 尽管在原轨道上刹住的车子还要在惯性中滑一段路程，但中国历史的大车轮必将重新启动，进入到一个转折性的弯道上。
牺牲自己而全力支撑这个穷家，这是他多年来的一贯信念，已经成了他的生活哲学。也正是因为如此，他才没有从无数艰难与困苦中垮下来，甚至因而感到生活还有点意思。 在一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强大的人。 她给他那像土块一样平凡的人生留下了太阳般光辉的一页。是的，生活流逝了，记忆永存。他忙乱和劳累，常常想不起她，但并不是已将她遗忘。没有。 幸福不仅仅是吃饱穿暖，而是勇敢地去战胜困难。 每当背着石块爬坡的时候，他的意识就处于半麻痹状态。沉重的石头几乎要把他挤压到土地里去。汗水像小溪一样在脸上纵横漫流，而他却腾不出手去揩一把。眼睛被汗水腌得火辣辣的疼，一路上只能半睁半闭。两条打颤的腿如同筛糠，随时都有倒下的危险。这时候，世界上什么东西都不存在了，思维只集中在一点上；向前走，把石头背到箍窑的地方——那里对他来说，每一次都几乎是一个不可企及的伟大目标！ 只要自己诚信待人，别人也才可能对自己以诚相待。体会到如此重大的人生经验，对一个刚入世的青年来说，也许要比赚许多钱更为重要。 通过不断的读书，少平认识到，只有一个人对世界了解的更加广大，对人生看得更深刻，那么，他才有可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的了解。甚至也会心平气和的对待欢乐和幸福。 职业的高贵与低贱，不能说明一个人的生活价值。恰恰相反，他现在倒很热爱自己的苦难。通过一段血火般的洗礼，他相信，自己历尽千辛万苦而酿造的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味。
[标签:标题] 篇一：我的新发现(500字)作文 精选作文:我的新发现(500字)作文大千世界，无奇不有。在生活中，我们常常会有一些新发现，它让我们增长知识，茁壮成长。我家附近种了几棵丝瓜，今年，我对它们进行了仔细的观察。丝瓜的叶子长得很可爱。丝瓜刚长出来的叶子是嫩绿色的，嫩叶表面有一层细毛，那叶子绿的那么新鲜，那么翠绿。没过几天，颜色变深，叶子就变成了墨绿色，宛如绿色的手掌，又像一只只绿蝴蝶。一阵风拂过，就像一群绿蝴蝶在翩翩起舞，好看极了。丝瓜的叶子很可爱，丝瓜的花也很美。丝瓜刚长出的花苞是圆圆的，就像一颗颗绿色的钻石。丝瓜的花苞逐渐长大，露出点点黄色。过了几天，花儿绽开了迷人的笑脸，每朵花约有五六片花瓣，摸起来很柔软，犹如婴儿的脸蛋，花蕊就像一顶顶小皇冠。一阵风吹过。一群黄蝴蝶在飞舞。丝瓜的果实挺实有趣，刚长出来的小丝瓜是短短的、嫩嫩的、小丝瓜上面有一层细毛，看上去酷似一条条毛毛虫。没过几天，丝瓜长大，它的形状也发生了变化，有的两头粗中间细，像哑铃。有的一头粗一头细，像一颗手榴弹。有的圆圆的，像一个保龄球。丝瓜是怎么爬上架子的呢？我扒开叶子一看，真相大白，原来丝瓜有脚，茎上有一根卷须，丝瓜用这根卷须缠着架子向上爬。这次观察，我明白了一个道理，只要细心观察，总会有新发现。石城一小四年级廖杨政四年级:廖杨政 篇一：我的发现作文 我的发现 有一天，我在学校里玩，无意中发现一群小孩趴在地上，聚精会神地看着什么。 我因为好奇，正准备过去看个究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他们说等一会儿，他们问我干啥去，我用手指了指那儿，他们一看也说要去看个究竟。于是，我们这个侦探小组便出发了。到了那里，我们全部惊呆了。我们发现有一个小男孩，在强烈的阳光下，拿着一个放大镜在烧一只蚂蚁。我看着那只蚂蚁被放大镜慢慢地烧死。我带着疑问回家了。 我一回家就问妈妈怎么回事，蚂蚁为什么会被放大镜烧死。妈妈说：“自己先动脑筋想一想，实在想不出来再查资料。”我想了半天也不知道答案。于是，我去看《十万个为什么》，才知道原来是因为：太阳光线通过凸透镜聚焦成一点，形成很高温度，能够点燃火柴棒和薄纸等。虽然这个原理，我现在还不是太明白，我相信等我长大后就会明白的。原来生活中到处都有科学啊！ 我的发现 有一天晚上，天突然下起了大雨，雷声把我吓得魂飞魄散。过了一会，雨终于停了，我才松了口气。 然而这时，我在台灯下看书的时候发现一个个小黑影在周围飞来飞去。我仔细一看，原来是可恶的小飞蚁!我马上拿 出电蚊拍，准备把它们一一消灭。但是不管我怎样打，它们好像怎样也死不了的，气得我直蹦腿。一只飞蚁还掉在了我刚刚泡好的茶上，我哭笑不得地说：“你们这些小东西还真会享受啊!”但就在我转身去消灭其它飞蚁的时候，我看了看茶上的小东西，它竟然挣扎了不一会儿就死了。难道这可恶的小东西害怕热水?我灵机一动，马上从厨房里端出一盘热水，再把房间里的台灯拿来，让那台灯光照射着热水盘。准备做好后，我把屋子的灯都关掉了，过了一会儿，飞蚁竟然跟我想像中的情景一样，都顺着灯光飞进了热水盘里，挣扎着就死了。又过了一会儿，屋子里
《丰富多彩的世界作文300字》 丰富多彩的世界作文300字（一）： 丰富多彩的世界 啊！春天到了，这个世界又是丰富多彩的。 你看，小草穿上了新的衣裳，它笑眯眯的看着这个美丽的世界，柳树的头发长出了新的又嫩有绿的叶子，竹笋又慢慢换上了大衣又长了出来，果树又种了下去。 夏天，小草和小花也更美了，让人们更加的喜欢上它们。柳树的叶子慢慢的变成深绿色，柳枝也慢慢的变长了，竹笋也慢慢长高了，还有那些果树们也要结果了。 秋天，许多的小花开始慢慢的枯萎，柳树的叶子也慢慢变黄飘落，最后只剩下了光秃秃的树枝而农民伯伯们也能够收成粮食了，田野里又出现了忙碌的农民伯伯们。 冬天，天气没有夏天的炎热慢慢的变冷，街上的人开始没有天气炎热时的那么多，当温度更冷一些时下雪了，雪花飘落许多人都跑出来看，尽管再冷街上的人也不顾寒冷的出来看着这场初雪。 这个世界有着春夏秋冬而变得丰富多彩。 丰富多彩的世界作文300字（二）： 丰富多彩的世界 每个人都想拥有一个属于自己的世界，而且那个世界还是自己想要的五彩缤纷的世界。 有人可能会想要自己的世界里全是金子和钞票，一辈子也花不完的钱在自己身边围绕，绕得自己头晕眼花；有人可能想要糖果世界，让所有的糖果围着自己转。有人可能想要水晶世界、游戏世界、阅读世界有无穷无尽的世界在远方等着我们的来临。 如果是我的话，我会选取阅读世界。因为我喜欢读书，我想遨游书的海洋。我在阅读世界里就好像是此刻书店的管理员。阅读世界里什么课外书都有，只要你一想，那么你所想的书就会出此刻你的眼前。 在阅读世界里是不分春夏秋冬的，阅读世界永远都是翠绿色的，这样会感觉自己好像就在大自然的怀抱中，全身感到无比的清爽。 在阅读世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用书做成的。虽然没有糖果屋子的绚丽，但比糖果房子结实。糖果房子只要到达必须温度就会化成浓浓的液体，书本屋子不但不怕高温，还不怕电。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就会破碎。破碎的水晶渣子还容易划破身上的任何一个部位。当然，每个世界都有每个世界的优点。 想要拥有一个属于自己的世界，就务必靠自己的双手去创造，这样才会有一个让自己满意的世界。加油吧！我们来创造我们自己的世界吧！
童眼看世界作文|童眼看世界小学生 作文6篇 【--拜年祝福语】 童眼看世界作文300字一 唉！又过年了，真是讨厌，每年都要去拜年。去了这家又进那家。拜年怎么如此无休止。 从我生下来开始，每年过年爸妈都带我四处拜年。过年时。我几乎是在三姑六姨的叨唠声中度过的。拜年有啥好处？你家得了红包，还要向我家小孩拿红包，这样换来换去，还不都是一个样？不仅浪费时间，还浪费精力。用这些拜年的精力还不知可以读多少名着了，难道不是吗？ 拜年时，唠叨完了，还要湖吃海喝一顿。望着大人们喝酒喝得通红的脸，胀得如山大的肚子，听着大人们嚼着可怜的鸡鸭们发出的“地震”声，我不由想：大人们喝这么多酒真不好，喝了酒还要吃解酒茶，又浪费钱，又伤了脾胃。吃这么多真不好，吃多了，胀多了，对身体不好。如果拿大人们吃得多余的食物去拯救非洲难民营的儿童，那全世界恐怕没有饥饿难耐的孩子了。 总之，我就是讨厌拜年。
童眼看世界作文600字二 暑假里有幸去了“东方之珠”——香港，发现同样是中国的土地，却有许许多多的不同之处。 首先，香港虽已回归祖国了，但不能随意来去，要办理港澳通行证。而且入关手续繁琐，我们办好手续，拿了行李，足足用了一个多小时。 其次，香港汽车的驾驶座全在汽车右边，乘客从左边上车，行人靠左行；公共汽车都是双层巴士，车道全是单行道；香港至今还特意保留着现在世界上只有两个地区还在使用的交通工具――有轨电车。所有公交车站都可以看见，市民安静有序地排队并且从容上车。这和我们人们蜂拥而上、争抢座位的景象形成鲜明对比。令我们多少有些感到惭愧…… 第三，香港的计程车能不乘最好别乘。巨贵！我们这里是6元起步价，再慢慢地加价；而香港以15元为起步价，0。2公里为1。4港币，从机场到迪斯尼不过10来分钟的车程却要100块港币，真是吃不消。 第四，香港的消费比内地高多了。在迪斯尼一瓶饮料要20港币，一个小洋娃娃要100多港币；而在金华一瓶水顶多2块钱，可以买10瓶了耶！其实，这也和他们的工资高也有关系，也许当20元是2元，100元是10元。可1元港币兑换1。1元人民币，真是搞不懂哪！ 第五，香港面积狭小，是寸土寸金的地方，楼房只能往
平凡的世界摘抄好词好句 导读：导语：《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。下面由小编为大家整理的平凡的世界摘抄好词好句，欢迎大家阅读与借鉴！ 《平凡的世界》里的好词：林荫小道你追我赶欢声笑语环境幽雅清香四溢景色迷人奋发向上茁壮成长三五成群生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸 书声琅琅热闹非凡 垂柳依依 《平凡的世界》里的好句：1、人的一生中关键的就那么几步，特别是在年轻的时候。 2、在这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。 3、在最平常的事情中都可以显示出一个人人格的伟大来。 4、一个中学生要养成每天看报的习惯，这样才能开阔眼界；一个有文化的人不知道国家和世界发生了些什么事情，这是可悲的！ 5、人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界…… 6、权威是用力量和智慧竖立起来的！ 7、只有自己诚心待人，别人才有可能对自己以诚相待。
8、人和人之间的友爱，并不在于是否是亲戚。 9、连伟人的一生都充满了那么大的艰辛，一个平凡的人吃点苦又算得了什么呢？ 10、人生啊，是这样不可预测，没有永恒的痛苦，也没有永恒的幸福，生活象流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。 11、活着，就要时刻准备承受磨难！ 12、生活中有那么一种人，你藐视甚至侮辱他，他不仅视为正常，还对你挺佩服；你要是在人格上对他平等相待，他反而小看你！ 13、只有努力工作，才能叫人尊重。 14、生活永远是美好的，而人的痛苦却时时发生。 15、生活不能等待别人来安排，要自己去争取与奋斗！ 16、男子汉应该是一种内在的品质，而不是靠化妆和表演就能显现出来的！ 17、你能痛苦，说明你对生活还抱有希望！ 18、人的生命力，是在痛苦的煎熬中强大起来的。 19、我要扼住命运的咽喉，它他绝不会是我完全屈服。 20、一个人的命运不是自己想改变就能改变了的，至于理想，只不过是职业好坏的代名词罢了 21、生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么；关键是我们的心灵是否充实。 22、即使没有月亮，心中也是一片皎洁
我发现了美作文500字 【篇一：发现身边的美(500字)作文】 精选作文:发现身边的美(500字)作文 美是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都 会发现，原来 这个世界是那么美！是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶， 为草坪竖起一块牌子，送 没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事这些都是美！暑假的一天，太阳无情 地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买了支棒冰，这时有几个建筑工人 也来买棒冰，他们穿着长 衣长裤，都被汗水浸透了，还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活， 还挣不了几个钱，就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：你是何苦呢？赚不了 几个钱，还买了根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！买棒冰的 叔叔说：花这钱不心疼， 再说了赚钱不就是来花的吗？他们又匆匆地回工地了。我想：是呀！他们那么累，享受一下 是应该的。到了外婆家，我去阳台吹风，发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。 我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐 在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣 慰的微笑，仿佛那棒冰的 凉快是他自己在享受此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着 一个大世界，对家庭的 关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！太阳 照在他那黑黝黝地脸上，美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小 细节，他便成了美的化身。 六年级:wangfei 篇一：发现身边的美作文 发现身边的美作文
美是无处不在的，每 个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世 界是那么美！ 是的，任何地方都有 美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及 的小事??这些都是美！ 就在那次学校运动 会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起 管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老 师买，因为他们认为隔壁 班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班 的一位同学买的，这，就 是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同 学花光了所有零用钱买了 水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。 “800米跑步要开 始啦！运动员各就各位！”随着播音员重复的这句话，我们班的运动 员上场了。800米呀，这 要怎么跑，不累死才怪！随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观 的老师与同学们一起呐喊 加油，跑到 它经历着风吹 雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太 贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。你看，在那教师办公 室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还 等着您回去吃饭呢！那一 瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用 坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多 么感人的情景呀！
五年级走进网络世界作文「精选」 网络世界越来越发达，人们获取信息的途径越来越广。让我们走进网络世界，寻找对我们有用的知识。 篇一：走进网络世界 古人飞鸽传书，而现在，网络为人们编织了一张联通世界的网，起着重要的作用。信息时代的到来，网络是不得不提的，网络方便了我们的生活，同时也给我们的生活带来了一些弊端。 紧张的社会节奏，使人们在社会的行进中加快了脚步，而网络的出现，方便了人们。 当我心情烦闷时，可以通过网络放松心情，也可以在网络上宣泄自己的烦闷，倾吐自己的烦恼，我可以抛开学习上的负担和生活中的繁琐，就如毛泽东《沁园春•长沙》中翔于浅底的鱼和那击于长空的鹰，是何等的自由与洒脱;当我在学习上遇到困难时，可以通过网络查找资料，在网络上寻求解决的办法，并且可以从中得到一些意想不到的收获，这样我便可以在网络上轻松地学习;当我想要阅读书籍时，网络可以给我提供好多优秀的名家名作，上面有着丰富的知识和人生的哲理，让我感受到了课堂以外的读书之乐，满足了我得精神需求，使我在不知不觉中获得一些平时没有学到过的知识。 网络的好处何止如此，日新月异的网络所带来的便捷还体现在能够让人们足不出户就能够消费购物的网购、得到学生青睐
的远程教育等等。 而网络的出现也给我们的生活带来了弊端。 在我们方便生活的同时，我们减少了出门感受自然的时间，放弃了出门锻炼的时间，宁可在家中敲击键盘。这便导致了视力下降等一系列身体健康方面的问题。 然而，更严重的弊端并非如此而已。多彩缤纷的网络世界勾起了许多学生的共鸣，许多学生开始沉溺于网络的世界无法自拔，以致丧失心智，比如为了凑钱做出一些违法的事情等等，从而耽误了自己的学习，甚至是人生。再想要后悔，就已经来不及了。 有句话说的好："水能载舟，亦能覆舟。"不也是对网络的比喻吗?网络就好像小舟，我们乘着它畅游世界，但是合理的使用让我们体会到了网络的方便之处，而对于网络的不合理运用则会使我们沉默于无边的大海。因此我们要合理的使用网络，利用它为我们生活、学习作出贡献。让它成为为我们美好前景的创造的强大武器。而不仅仅是作为消遣的工具。 畅游在网络世界的海洋，合理利用，沟通你我。 篇二：走进网络世界 人类一直有个梦想，就是实现空间的跨越。人们通过努力，实现了这个梦想——网络。不同国家的人们在网络上没有疆界的阻碍，地球村的概念越来越深入人心。 网络，一个新时代的产物，网络，一个代表时尚潮流的名
人教版六年级上册第一单元习作教案 走进奇妙的音响世界 教学要求： 1、热爱生活，留心周围的事物，不但要用眼睛看，还要用耳朵听。 2、能把几种声音联系起来的，展开想象，编一个故事或者描写一个场景。 3、写出来的作文要做到内容具体，语句通顺，注意不写错别字，并学会修改不妥当的地方。 教学重点、难点：想象合理，有一定的故事情节。 教学准备：课件、录好各种声音素材，下水范文 教学课时：二课时 教学过程： 一、激趣导入 师：同学们，我们都有一双聪敏的耳朵。靠耳朵，我们聆听到了这世间万物发出的各种声音；靠耳朵，我们领略到了生活的缤纷与奇妙。在日常生活中，你们的耳朵经常听到哪些有趣的声音？可以模仿一下吗？ （学生模仿各种声音：“哗哗”的流水声，“嘟嘟”的汽车喇叭声，“怦怦”的心跳声，“哇哇”的哭声……） 师：我们生活在一个有声有色的世界里，声音与我们的生活是息息相关的。今天，就让我们一起走进这丰富多彩的音响世界，来仔细聆听各种声音带给我们的奇妙感受吧！。 二、辨析欣赏 师：（课件播放滴答滴答的水声）请大家闭上眼睛，仔细听听，这是什么声音？听到这些声音你们的脑海出现了什么样的画面呢？ 预设：早晨，树叶上晶莹的露珠正在滴答滴答地滴着，好听极了！ 我想——是谁没有把水龙头关好？让水滴答滴答地白白浪费了，多可惜呀！我要赶紧把它关上。 窗外滴答滴答，雨还没有停。滴答滴答的小雨打在树叶上，又落在田野里。 ……
师：同学们听得真仔细！大自然的声音真奇妙，你们还想听吗？ 生：想！ 师：（课件播放婴儿咿呀学语声）此时此刻，你又想到了什么？ 预设：一位年轻的妈妈，怀里抱着胖乎乎的婴儿。小家伙“咿呀”地叫着，小手拍着妈妈的脸，好象在说：“妈妈，我饿了！” 有个胖娃娃躺在摇篮里“咿呀咿呀”地叫着，是想要有人抱他出去看看外面精彩的世界。 …… 师：同学们真了不起！你们不但在用耳朵仔细听，还在动脑筋认真想。你们凭借自己的想象，捕捉到了婴儿内心的情感变化。你们都是善于观察生活的有心人！ 三、编故事--让声音在想象中展翅 （一）范文引路 同学们由一种声音联想到了一个画面，一个场景，想象非常丰富！下面同学们再来感受一下这些声音。（用课件播放公鸡打鸣、河水哗啦啦、狗汪汪叫、鸟儿欢唱的声音）请同学们发挥想象，这是什么地方的场景？ 老师想象这所有的声音都发生在一个美丽的小山村，根据这几种声音，老师写了一小段话，请大家仔细听，老师是怎样根据声音来描写小山村的清晨。 读下水文第一段。请同学们给老师提提修改意见。（加上拟声词） 读后请同学们评一评，说说对自己有什么启示。 （学生讨论交流，教师相机点拨、引导，将几个要点板书到黑板上：1、认真听，仔细辨析各种声音。 2、大胆想，放飞想象展开联想。 3、想象要合理，注意完整性。 （二）、尝试编一个故事或者一个场景 1、现在我们继续听一些声音，请大家仔细分辨，听的时候不要议论，声音停了再说说你听到了什么？ （课件播放很多种声音：滴答、叮咚、呱呱呱、知了叫、嬉闹声、哎呀……）