2015年南京医科大学352口腔综合考研真题（回忆版）
题型
100道选择题＋10道大题
一、大题10*10分
1．根尖周脓肿和牙周脓肿鉴别诊断
2．举例上皮内疱和上皮下疱，从病理和发病机制的异同点
3．固定矫治器的优点
4．试述“虚拟手术”及临床应用（大概是这个名词，我有点不记得，反正书上应该没有）
5．放射性骨髓炎和双磷酸盐骨髓炎的区别
6．全口义齿说话时不脱落，但吃东西的时候脱落，分析原因
7．桩核冠固位力不足怎么办？
8．试举出扁平苔藓的5个临床特点，并作相关解释
9．颞下颌关节盘的解剖特点，临床功能
10．正畸治疗的生物学基础
二、选择题100道，每小题2分（括号里面是选项，不是正确答案）
口腔外科学
关于记录病程的时间（特重，叫重，普通病人多久应该记录一次）
右侧舌根部肿瘤往哪个区域淋巴结转移
路德维希咽峡炎即为（咽旁间隙脓肿，口底蜂窝组织炎~）
关于拔牙说法错误的是（把上颌智齿尽量大张口利于操作，拔上颌牙与地平面呈45度角，拔下颌牙与地平面平行，拔什么牙肘部与口腔齐平）
体位移动实验阳性的是
不可复性关节盘前移位与翼外肌痉挛的鉴别（被迫张口度，弹响时间~~）
对放射治疗不敏感的肿瘤（浆细胞肉瘤，纤维肉瘤）
完成吞咽动作不需要以下那个参与（咀嚼肌，表情肌，上下牙齿紧密咬合）
拔牙创口说法正确的是（属于二类创口，有破骨细胞参与，最终由成骨细胞增生完成）由于口底血肿导致舌后移影响呼吸，最佳治疗方案（拉舌头，插管~~）
口腔修复学
嵌体的要求的错误的是（邻面片切，预防性扩张，边缘小斜面的宽度）
支托的要求错误的是（厚度，形状为钥匙状，）
以下哪种应当设计成粘膜支持式为主（选缺牙多的）
以下哪种是二类一分类
三型导线应该用哪种卡环（下返卡环，圈形卡环，）
以下哪种不需要缓冲（颊棚区，~~~）
给了个病例，第二前磨牙近远中颌面大面积龋坏，问你哪种修复方法（金属冠，烤瓷牙全冠，桩核冠）
不属于RPD修复适应症（牙齿磨耗重建咬合，多数牙齿三度松动~）
不是全口义齿做成舌侧倾斜合的优点（更稳定，更有利于调he，~~）
部分冠轴沟要求（与唇面1/3平行）
内科学
包括牙周，牙体牙髓，黏膜
Sj综合征好发于（多形性红斑）--以往考过
（好发于黏膜还是皮肤，寻常型，落叶型的特点之类的）
青春期牙周炎的特点（病理上和慢性龈炎无区别，主要靠患者年龄）
根分叉二类病变不能用一下那种（翻瓣术，植骨术，骨引导再生术）
鸠尾峡最宽不能超过牙体的多少（1/2,1/3~~）
不属于龋病按发病部位分类的是
不属于龋病的充填的目的（促使龋坏牙体组织再矿化）
以下说法判断（上颌后牙由于舌根受力大而较粗大~~）
拍X片可以看出的是（牙根有没有发育完全，牙骨质牙本质界~~）
龋病和氟牙症的鉴别（地区，好发部位，有无实质性缺损）
树脂充填不能用什么垫底
乳牙在人生命中最长存留多久（5~6年，10~11年）
关于乳牙说法错误的是（乳牙合末端垂直平面，末端近中？）
去除牙石最主要的病因（牙石上有毒素聚集，机械刺激作用，牙石上有细菌）白班异常增生确诊（组织病理检查）
关于天胞疮的说法（尼式征阳性，数目越多越严重）
带状疱疹最有利于诊断的临床特点
关于牙周病的致病因素错误的是（全身性疾病可导致牙周病）
假膜的是什么（坏死细胞膜，渗出浆液，渗出粘液）
口腔组织病理学
题干描绘了成宿细胞瘤的镜下表现，问你是那一型（滤泡型）
基底细胞腺瘤那一型恶变还是癌变率最高（膜性型）
决定牙根形态的因素
哪种纤维一端没有插入牙骨质（龈牙组，牙槽龈组~~）
最早形成的牙本质（罩牙本质，透明牙本质，前期牙本质）
口腔正畸学
不可能导致下颌后缩的是（不良喂养习惯，口呼吸，腺样体肥大，允指）
毛氏二类三分类是什么样的
不属于预防性矫治的是（偏侧咀嚼，唇系带过短，）
关于以下说法错误的是（腭中缝是随年龄变化的，下颌角随年龄是变化的，牙型具有个体差异性，剩下那个想不起来的是错误选项）
正畸治疗禁忌症（唇侧牙槽骨较薄，牙根吸收到跟中1/3，二度根分叉病变~~）
关于深覆盖的说法（前牙开合常伴深覆盖，深覆盖常伴上下唇不能完全闭合~~）
骨性前牙反合的鉴别要点
反映上下颌骨垂直关系的是哪个（ANB,SNA,WITS,tweed三角）
关于保持说法正确的是（部分患者可以不保持，一般患者需要保持1~2年，牙列间隙患
者可以保持至生长发育完成）
说法错误的是（旋转中心是不变的，其余明显正确选项）
说法错误的是（遗传因素不是错颌畸形的常见病因，其余明显正确选项）微型种植钉提供的力（100g,200g,300g,350g）
关于控根移动的说法
牙体牙髓病学复习提纲 绪论 了解：牙体牙髓病学的发展简史和现状；牙体牙髓病学的概念；牙体牙髓病学的内容和任务；牙体牙髓病学的重要性。 龋病 1.概述 掌握：龋病的定义。 了解：龋病的历史和危害性。 2.流行病学 掌握：龋病的好发牙位及好发部位。 熟悉：龋病流行病学的评价方法。 了解：龋病的发病情况及流行趋势。 3.病因学 掌握：牙菌斑的结构、组成；菌斑中的产酸过程；致龋细菌：变形链球菌。牙、唾液、机体免疫与龋病发生的关系。蔗糖的致龋性。龋病的发病机制：龋病病因学的现代概念——四联因素论。 了解：龋病病因和发病机制研究的历史；龋病的易感性；菌斑中各类微生物；影响龋病发生发展的各种因素。 4.临床病理 掌握：脱矿与再脱矿机制。 熟悉：龋病的基本病理改变。 5.分类及临床表现 掌握：龋病的病变类型；龋病的临床表现特点。 6.诊断 掌握：诊断方法，诊断标准，鉴别诊断要点。 7.治疗 掌握：龋病的修复性治疗，包括：牙体修复的基本原则和步骤、银汞合金修复术和牙色材料修复术。 深龋的治疗原则及治疗方法。 大面积龋损修复的方法。 龋病治疗可能发生的问题、并发症及处理方法。 熟悉：龋病的保守治疗：化学疗法、再矿化疗法、窝沟封闭。 垫底及充填材料的组成和生物学性能。 了解：牙体修复的生物学基础。 牙髓病及根尖周病 1.牙髓及根尖周组织生物学特点 熟悉：牙髓及根尖周的解剖生理特点；牙髓的功能及增龄性变化。 2.病因学 掌握：牙髓病的各种致病因素：细菌因素、化学因素、物理因素、免疫因素。 3.检查和诊断方法 掌握：诊断方法与步骤，诊断标准。 4.牙髓病的临床分类、临床表现及诊断。 掌握：牙髓病的临床分类；各类牙髓炎的临床表现、诊断及鉴别诊断要点。 了解：牙髓病的组织病理学分类。 5.根尖周病的临床分类、临床表现及诊断。 掌握：根尖周病的临床分类；各类牙髓炎的临床表现、诊断及鉴别诊断要点。 6.治疗概述 掌握：治疗原则、治疗计划；无痛术；应急处理。熟悉：感染控制的方法。 7.治疗方法 掌握:盖髓术的适应证、操作步骤、疗效判断及预后；并发症及处理方法。 根管治疗术的原理、适应证、操作步骤、疗效判断及预后；并发症及处理方法。 1
在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。 而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。 就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。 这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。 所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。本来无一物，何处惹尘埃。 所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。 在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。
南京大学口腔医学的初试科目为： (101)思想政治理论 (201)英语一或(203)日语 (352)口腔综合 参考书目为： 《口腔组织病理学》（第七版）于世风主编，人民卫生出版社； 《口腔解剖生理学》（第七版）皮昕主编，人民卫生出版社； 《口腔材料学》（第五版）陈治清主编； 《口腔修复学》（第七版）赵依民主编，人民卫生出版社； 《口腔正畸学》（第六版）傅民魁主编，人民卫生出社； 《口腔颌面外科学》（第七版）邱蔚六主编，人民卫生出版社； 《口腔粘膜病学》（第四版）陈谦明主编，人民卫生出版社； 《牙体牙髓病学》（第四版）樊明文主编，人民卫生出版社； 《牙周病学》（第四版）孟焕新主编，人民卫生出版社； 《口腔颌面医学影像诊断学》（第六版）马绪臣主编，人民卫生出版社。 (352)口腔综合 首先简单介绍一下我的英语复习经验。 ⑴单词：英语的单词基础一定要打好，如果单词过不了关，那你其他可以看懂吗？？单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机（如果你自制力超强），单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好，导致英语后来只有60+，很难过… ⑵阅读：阅读分数很高，所以一定要注重，可以听木糖英语的名师讲解，或
在医学类相关专业中，临床医学、口腔医学一直都是报考热度高、录取分数高的两大专业。那么到底什么是口腔医学专业？新高考生报考该专业又该注意什么呢？ 一、什么是口腔医学? 顾名思义，口腔医学就是一门研究牙齿及其周围口腔颌面部软、硬组织的发生、发育，及其疾病的病因、发病机理、诊断与治疗等的实践性、综合性、交叉性很强的临床医学科学。 口腔医学的报考，具体到每个学校，开设的专业会有所不同、自然，培养年限、课程设置等方面也会有所差异。 需要注意：口腔医学非口腔医学技术 在部分院校，除了开设有口腔医学专业之外，还设有口腔医学技术专业。虽然名称相似，但是两者还是有很大的区别的。 1、口腔医学专业属于口腔医学类专业，授予医学学士学位。口腔医学技术属于医学技术类授予理学学士学位。 2、口腔医学专业学生必须通过口腔医师资格考试方可以执业，成为口腔医生。口腔医
学技术专业学生不可以考取医师资格证，只能考技师证，成为口腔技师。 二、新高考生报考口腔医学相关专业，什么样的选科组合才可以呢？ 口腔医学相关专业的选考科目要求，较之临床医学而言，要求略微宽松，部分院校要求：化学+生物，部分院校要求：物理+化学，也有个别学校要求：物理+化学+生物，或者物理+生物。当然也有一部分学校要求：物理、化学、生物任选其一即可。 （一）“物理+化学”组合，即物理化学均需选考方可报考 部分高层次院校要求物理、化学均需报考才可以：比如北大医学部、上海交大、四川大学、中山大学、首都医科大学、南京医科大学、徐州医科大学等学校。 （二）“化学+生物”组合，即化学、生物均需选考方可报考 一些相对不错的医科类大学，比如天津医科大学、哈尔滨医科大学、中国医科大学、锦州医科大学、昆明医科大学、宁夏医科大学等院校，以及像郑州大学、中南大学这样的医学类专业强校，均要求化学、生物均需选考方可报考。 （三）“物理+化学+生物”组合，即物理、化学、生物均需选考方可报考 这一类的选考要求很严格，好在此类要求的学校并不是很多。内蒙古医科大学、吉林大学要求物理、化学、生物必须选考才可以报考口腔医学专业。 此外，省内高校青岛大学要求物理、生物必须选考才可以报考口腔医学专业。 （四）要求相对宽松院校 1、“物理、化学”组合，即物理、化学选考其一即可报考 当然也有部分学校比较仁慈，只要求物理、化学满足其一也是可以报考口腔医学的。 比如北同济大学、武汉大学、福建医科大学、滨州医学院等学校。 2、物理、化学、生物选考其一即可报考 部分学校要求物理、化学、生物选考其一即可报考：比如山东大学、四川大学、温州医
2016年南京大学口腔医学硕士考研复试 分数线 2016年南京大学口腔医学硕士考研复试分数线是380，凯程老师提醒同学们抓紧时间准备复试，2017年考研的同学也要注意了，赶紧行动起来，决战2017考研！ 凯程教育独家首发 凯程考研创立于2005年，以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国200多所著名高校，引发业界强烈关注。凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、索玉柱教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 报考学科门类总分第1门第2门第3门第4门 哲学[01] 345 55 55 90 90 经济学[02] 370 60 60 90 90 法学[03] 355 60 60 90 90 教育学[04]（不含体育学）355 60 60 180 体育学[0403] 320 50 50 180 文学[05] 370 60 60 90 90 历史学[06] 370 55 55 180 理学[07] 315 50 50 85 85 工学[08] （不含工学照顾专业）320 50 50 80 80 工学照顾专业* 315 45 45 75 75 医学[10] 350 55 55 180 管理学[12] 365 60 60 90 90 艺术学[13] 350 45 45 90 90 金融硕士[0251] 商学院370 60 60 90 90 工程管理学院330 50 50 70 70 应用统计硕士[0252] 365 60 60 90 90 国际商务硕士[0254] 340 60 60 90 90 审计硕士[0257] 205 120 60 法律硕士（非法学）[035101] 355 60 60 90 90 法律硕士（法学）[035102] 350 60 60 90 90 社会工作硕士[0352] 355 60 60 90 90 教育硕士[0451] 320 50 50 90 90 汉语国际教育硕士[0453] 365 60 60 90 90 翻译硕士[0551] 350 60 60 90 90
352口腔综合考试大纲 一、考试性质 口腔医学综合考试是为南京医科大学口腔医学院招收全日制口腔医学专业的硕士研究生而设置的具有选拔性质的自主命题的入学考试，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读口腔医学专业硕士研究生所需要的口腔医学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校口腔医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 二、考查目标 口腔医学综合考试的范围为口腔医学中的牙体牙髓病学，牙周病学，口腔黏膜病学，儿童口腔医学，口腔预防医学，口腔颌面外科学，口腔修复学，口腔材料学，口腔正畸学，要求考生系统掌握上述口腔医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本技能、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 三、考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间 考试满分为300分，考试时间为180分钟 2.答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3.试卷内容结构 单项选择题100题，其中（口腔基础医学、口腔内科学、口腔颌面外科、口腔修复学、口腔正畸学各20题） 简单题共10题，其中（口腔基础医学、口腔内科学、口腔颌面外科、口腔修复学、口腔正畸学各2题） 4.试卷题型结构 单项选择题每小题2分，共200分 简答题每小题10分，共100分 四、考查内容
Ⅰ口腔解剖生理学 （一）绪论 1.口腔解剖生理学的定义与研究范围 2.口腔解剖生理学的发展简史及现状 （二）牙体解剖生理 第一、二节牙的演化、组成、分类与功能 1.各类动物牙的演化特点 2.牙的组成、分类及功能 3.牙体形态演化学说 4.牙体形态演化的意义 第三、四节临床牙位记录法、牙的萌出和乳恒牙更替 1.牙位记录方法 2.乳恒牙的萌出规律 3.通用编号系统 4.牙位记录的发展简史及现状 第五节牙体解剖常用名词和表面标志 1.牙体解剖常用名词及表面标志 2.牙体形态测量方法 3.斜面及生长叶概念 4.牙齿形态的生理学意义 第六节恒牙外形 1.恒牙外形及临床应用解剖 2.恒牙外形的变化 第七节乳牙外形 1.乳牙外形及临床应用解剖 2.乳牙与恒牙的鉴别 3.乳牙的形态变化 第八节牙体形态的生理意义 1.牙体形态的生理意义
考研真的是一件考研耐力和意志力的事情，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。 如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。 虽关于择校问题是非常重要的，个人建议一定要趁早，因为即使同一专业，不同学校的考试科目也未必完全一致。 如果同学们一时之间不知道选择那所学校，千万不要把过度的精力浪费在这上面，因为，备考复习工作是一天都不能丢的，所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的，大家可以筛选一些目标院校，有了一个大致方向，现阶段自己的不会过于慌乱，不会整天胡思乱想。 介于考研方面有太多的问题要讲，所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理，篇幅会比较长，希望大家耐心看完后会有所帮助，结尾处附赠我的学习资料。 南京医科大学康复医学与理疗学的初试科目为： (101)思想政治理论 (201)英语一 (306)临床医学综合能力（西医） 参考书目为： 《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》（306西医
专硕全国统一考试大纲） 《内科学》葛均波、徐永健主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《诊断学》万学红、卢雪峰主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生理学》朱大年、王庭槐主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《病理学》李玉林主编，第八版，人民卫生出版社，2015年。 《外科学》陈孝平汪建平主编，第八版，人民卫生出版社，2014年。 《生物化学》，周爱儒主编，第七版，人民卫生出版社，2016年。 《医学免疫学》曹雪涛主编，第六版，人民卫生出版社，2013年； 关于英语复习的建议 考研英语复习建议:一定要多做真题，通过对真题的讲解和练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型，加强训练，总结做题技巧，达到准确快速解题的目的。 虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间，真正复习是从暑假开始的，暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，一定要充分利用，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习。 在这一阶段的英语复习需要背单词，做阅读（每篇阅读最多不超过20分钟），并且要做到超精读。无论你单词背的多么熟，依然要继续背单词，不能停。 真题是木糖英语的真题手译，把阅读真题争取做三遍，做到没有一个词不认识，没有一个句子不懂，能理解文章的主旨，每道题目选项分析透彻。 完型填空的考察重点就是词汇辨析，逻辑关系，固定搭配和语法等。完型一
历年南京医科大学口腔五年制专业专业课考题 牙周粘膜 问答牙石治病作用 牙周脓肿和牙槽脓肿鉴别 哪些因素与白斑癌变有关 哪些口腔粘膜病可以在唇部发生糜烂？简述鉴别要点 哪些口腔粘膜病可以在唇部发生剥脱性龈炎损害？简述鉴别要点 名解非附着性龈下菌斑龈下治洁与根面平整骨下袋ANUG Rige-Fede溃疡OLP 填空念珠菌口炎分型牙周预防机制龈炎临表 合学 问答平衡合定义，正常牙列有无平衡合 各种义齿支持方式特点 咬合重建定义和适应症 咬合板作用原理及分类 颞下颌关节解剖结构特点 名解前伸合干扰肌电图 修复 问答全口义齿固位原理及影响因素 RPI组成及功能优点 固定义齿边缘形式及特点 上中切牙缺失设计 456固定桥使用一年后脱落原因 基牙高度不足临床如何处理 全口义齿固位不良原因 名解后堤区磨牙后垫鞍基基桩单端固定桥牙本质肩领悬空式桥体附着体义齿联合卡环观测线 牙体牙髓 问答龋病分类 产生继发龋原因 畸形中央尖治疗 根尖脓肿比较 根管治疗三步的目的 名解菌斑 预防儿牙 问答牙痛牙外伤为什么要拍X线片？观察什么？ 乳牙早失定义影响治疗 对南京市儿童调查龋病流行程度，设计是需考虑哪些问题 局部用氟有哪些？哪些可以群体使用？各举出3例
名解根诱DMFT OHE 剩余间隙CPI 咬合诱导 正畸 问答毛氏分类的评价 保持原因 深覆盖分型 吮拇指导致错颌畸形原理 合适的矫治力作用牙的表现 名解错颌畸形前颅底平面牙倾斜移动吞咽异常预防矫治 口外 问答冠周炎扩散途径 骨结合影响因素 局麻药中常加入的血管收缩剂是什么？有何作用？ 拔牙断根原因 舌挫裂处理 涎石病临表特点及治疗 唇腭裂手术目的，牙槽突裂植骨时间，骨来源 癌症综合序列治疗 引起张口受限的疾病有哪些？简述其特点 名解骨膜下种植体OSAHS 快速成型技术Fery综合症扳机点临界瘤移动体位试验关节强直NOE骨折随意皮瓣路德维希咽颊炎骨结合修复前外科 口外 下颌下线结石多发原因 甲状舌管囊肿 随意皮瓣 舌挫伤处理 拔牙后疼痛原因 坚强内固定 保存性功能外科 QSAHS AHI 活检 牙周粘膜 BW 牙菌斑生物膜 药物性龈增生 灼口综合症 尼氏征 李弗溃疡 问答侵袭性牙周炎的分型，标准
曾经在报考专业流传一句话“劝人学医，天打雷劈”，现在的人们头疼发热谁不去医院啊，所以医学专业一直是热门专医学业，医学院校也一直是热门院校，有人问：口腔医学和临床应该选什么专业，其实这两个专业的就业率很高、工资待遇非常好，论自由发展，口腔医学专业的操作性更大一些。 （1）学制的区别： 一般临床专业涉及有临床诊断、内科、儿科、妇产科等等，听说解剖尸体就是其中课程，并且一般需要5年以上，大家报考的时候会有本硕连读，并且学业结束后，需要1-2年的实习阶段，实践操作比较多，需要很强的经验，所以临床医学的专业的学生思维比较缜密！（临床医学考研更吃香） 口腔医学的课程一般是基础医学、口腔内科、口腔外科等专业知识，对系统性学习比较深入，一般学制在3-5年之间，相对于临床医学，要学习的内容相对比较少，学习方向单一，易掌握！ （2）就业的区别： 临床专业就业对比口腔专业比较难一点，因为它是需要拿刀的，要求比较高，一般本科和专科毕业如果不考研的话，找一个县级以上的单位是比较困难的，只能到基层单位工作；而口腔专业俗称“牙医”，就业面就比较广，可以到医院的口腔科工作，也可以在口腔器材公司或者医疗美容机构工作，还可以在完全掌握技术之后，自己开一个口腔诊所自己创业，也是不错的选择。 临床医学专业推荐院校：
在教育部第四轮学科评估评估中，临床医学获得的A档院校有10所，上海交通大学、浙江大学的临床医学是A+学科，北京协和医学院和复旦大学是A学科，北京大学、首都医科大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、四川大学6个院校的临床医学是A学科，这10所院校录取分数非常高，一般尖子生可以报考，像中国医科大学、哈尔滨医科大学、南京医科大学、山东大学、重庆医科大学、军医大学、第四军医大学7个院校的临床医学是B+学科，实力也是不错，天津医科大学、大连医科大学、郑州大学、同济大学、武汉大学、南方医科大学等是B学科，也是不错的，可以根据成绩报考！ 口腔医学专业推荐院校： 口腔医学专业入选A档学科就比较少了，国内实力最强、最出名的当属四川大学的口腔医学、北京大学、第四军医大学的口腔医学同是A+学科，这三所院校口腔专业实力太强了，一般分数达不到670分以上就别想了，其次上海交通大学、南京医科大学、武汉大学、中山大学的口腔医学专业是B+学科，录取分数也非常高，首都医科大学、中国医科大学、浙江大学、山东大学的口腔医学是B 学科，天津医科大学、吉林大学、哈尔滨医科大学、同济大学是B-学科，口腔医学专业开设的院校比较少，但院校实力是非常好的！ 两个医学专业目前在社会上市非常吃香的，但专业学习难度大一点，并且都属于“越老越吃香”的专业，尤其临床医学专业，能有10年以上经验，前程一片光明，如果有学医的考生，不妨考虑下这两个专业！
南京医科大学2019年临床专硕 招生复试OSCE方案 根据教育部文件（教学〔2015〕5号）关于推进临床医学、口腔医学及中医专业学位硕士研究生考试招生改革的实施意见要求，推进分类考试，实现临床医学类专业学位与医学学术学位分类考试，更好地适应临床医学类专业学位特点和选拔培养要求。我校2018年已对所有通过复试分数线的临床医学专业学位硕士一志愿考生进行复试第一阶段客观结构化临床考核（Objective Structured Clinical Examination，OSCE），2019年对进入我校复试（含调剂复试）的临床医学专业学位考生分批次进行OSCE，考核方案如下： （一）考核目的 评价考生是否达到全日制五年临床医学毕业技能考核要求，淘汰部分OSCE 成绩不合格的考生，并将OSCE成绩计入复试（含调剂复试）总成绩。 （二）考核标准及考核范围 临床执业医师基本要求和临床执业医师资格考试大纲。 （三）考核设计 主要考查病史采集、体格检查、辅助检查和基本操作技能。 1. 站点设置 六个站点：病史采集站（内外妇儿）、体格检查站、辅助检查站、内（儿）科操作站、外科操作站、急诊操作站。 （1）病史采集站（内外妇儿）：抽取内科/外科/妇产/儿科任一病例一份进行病史采集，侧重于症状学的问诊。 （2）体格检查站：采用题卡抽取的考核方式，每位考生抽取一张题卡，每
张题卡上有三项体格检查，考生根据要求在标准化病人身上完成检查。 （3）辅助检查站：在计算机上完成心电图、影像学检查、化验单判读、心肺听诊等项目的考核。 （4）内（儿）科操作站：胸腔穿刺术/腹腔穿刺术/腰椎穿刺术/骨髓穿刺术抽取一项进行考核。 （5）外科操作站：①穿手术衣、戴手套、消毒；铺巾；②缝合、打结、拆线；手术器械辨认与使用。①或②抽取一项进行考核。 （6）急诊操作站：心肺复苏术等。 考核时间设定： 2. 考试形式：面试。每站考核均有两位考核老师。病史采集、体格检查由SP病人配合。辅助检查在计算机上操作完成。基本操作在模拟人或者模具上进行。 3. 考试时间长度：分为6站，每站8分钟，约1小时完成。 4. 考核老师：考核老师至少是高年资主治医师以上资历，在考核前，所有考核老师提前专门培训，熟悉考核内容、考核要求，以及考核相关规定。
2010年度南方医科大学硕士研究生入学口腔综合试题 一.名词解释：5×10 Cysts：是一种非脓肿性病理性囊腔，内含囊液或半流体物质，通常有由纤维结缔组织囊壁包绕，绝大多数囊肿的囊壁有上皮衬里，少数无上皮衬里者又称为假性囊肿。 Residual pulpitis：属于慢性牙髓炎，发生在经牙髓治疗后的患牙，由于残留了少量炎症根髓或多根牙遗漏了未作处理的根管。因而命名为残髓炎。 OSAS:阻塞性呼吸暂停综合征：由于上呼吸道阻塞性病变（含咽部粘膜塌陷）引起的睡眠呼吸暂停综合征。此类病人若以每次呼吸暂停时间１０秒计算，则30次呼吸暂停为300秒，也就是在七小时的睡眠时间，至少有5分钟的呼吸暂停，亦即呼吸暂停时间至少占整个睡眠时间1.2％。 DMFS：龋齿、因龋而缺失的牙和因龋而补牙的受累的牙面数总和，它更具有敏感性，特别适用于在较短时间内观察龋病的预防效果。 RPI卡环：近中合支托、远中邻面板，颊侧I型杆式卡环三部分组成。常用于远中游离端义齿。优点：基牙受力小，作用力方向接近牙长轴，I卡与基牙接触面积小，美观，邻面板科防止义齿与基牙尖食物嵌塞，并且起到舌侧对抗卡环臂作用，近中合支托小连接体可防止游离义齿向远中移位，基托作用力较垂直于牙槽嵴，且较均匀。 牙本质肩领Ferrule：是指在桩核冠与根面的关系，冠边缘以上，核根面以下这一圈》或=1.5mm，厚度不小于1mm的牙本质,而无此设计的桩核冠修复体在使用过程中很容易导致患牙牙根折断。 混合层： ；继发性牙合创伤；血外渗性囊肿；颌间牵引；托姆斯颗粒层 二.简答：15×10 1．牙槽骨组织结构、临床意义 2．牙周探诊的内容 3．牙周炎的主要表现 4．Kennedy分类、依据
口腔医学排名
学科评估排名——1003 口腔医学 高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所 本一级学科中，全国具有一级学科博士学位授予权的单位有7个，参加评估的有5个；具有博士学位授予权的单位有5个，参加评估的有2个；还有8个具有该学科硕士学位授予权的单位也参加了评估。 来源：教育部学位与研究生教育发展中心网站
2007年中国医学院校最新排名(权威实力版) 1+ 中国医学科学院 1．中国协和医科大学 2．北京大学 3．复旦大学 4．上海交通大学 5．中山大学 6．华中科技大学 7．四川大学 8．中南大学 9．首都医科大学 10．中国医科大学 11．哈尔滨医科大学7个博士后，36个博士点，52个硕士点。[食品卫生与营养第一] 12．浙江大学3个博士后，35个博士点，54个硕士点。 13．南方医科大学概况3个博士后，36个博士点，50个硕士点 14. 中国药科大学14个博士后.23个博士点.26个硕士点. 15．吉林大学医学院4个博士后，11个博士点，22个硕士点。 16．天津医科大学3个博士后，26个博士点,47个硕士点。 17．重庆医科大学3个博士后，22个博士点，47个硕士点。[检验诊断第一] 18．山东大学医学院2个博士后，18个博士点，52个硕士点。 19．南京医科大学个3个博士后，20个博士点，42个硕士点。 20．河北医科大学4个博士后，16个博士点，40个硕士点。 21．上海中医药大学3个博士后，15个博士点，23个硕士点。 22．苏州大学医学院2个博士后，12个博士点，31个硕士点。 23．北京中医药大学3个博士后，1a5个博士点，16个硕士点。 24．沈阳药科大学1个博士后，19个博士点，20个硕士点。
南京大学2016年医学院硕士研究生拟录取名单公示 医学院学硕-基础医学102846102991920陈芳非定向推荐免试00000合格 医学院学硕-基础医学102846213502998陈静雯非定向全国统考6665108107346251 医学院学硕-基础医学102846213510933陈玲非定向全国统考6664115104349233 医学院学硕-基础医学102846213510934方明月非定向全国统考6667121103357232 医学院学硕-基础医学102846213508906甘绍举非定向全国统考6759120105351242 医学院学硕-基础医学102846103161921高琪非定向推荐免试00000合格 医学院学硕-基础医学102846103191922李康非定向推荐免试00000合格 医学院学硕-基础医学102846213509407刘超慧非定向全国统考5969131117376240 医学院学硕-基础医学102846103161923潘宇晨非定向推荐免试00000合格 医学院学硕-基础医学102846213511693孙倩非定向全国统考6566120115366252 医学院学硕-基础医学102846213512185田晓岩非定向全国统考6868115119370259 医学院学硕-基础医学102846213508584汪宜中非定向全国统考6552121109347252 医学院学硕-基础医学102846213503002王道娟非定向全国统考6859116109352249 医学院学硕-基础医学102846106261924王月瑶非定向推荐免试00000合格 医学院学硕-基础医学102846213510935徐贞非定向全国统考6373111111358240 医学院学硕-基础医学102846213505733张彬非定向全国统考6072106107345256 医学院学硕-基础医学102846213503007庄玲佳非定向全国统考7474135112395235 医学院学硕-内科学102846213503008保靖夫非定向全国统考61702370368249 医学院学硕-内科学102846103041925贺彬婵非定向推荐免试00000合格 医学院学硕-内科学102846213508226汤雄非定向全国统考70702110351234 医学院学硕-内科学102846213508021颜忠非定向全国统考72672390378212 医学院学硕-内科学102846213511436周蕾非定向全国统考64712400375242 医学院学硕-精神病与精神 卫102846213505058须怀沙非定向全国统考72712320375260 医学院学硕-影像医学与核 医102846101611926陈大捷非定向推荐免试00000合格 医学院学硕-临床检验诊断 学102846213512387张翠平非定向全国统考70692150354268 第88页，共96 页 院系专业考生编号姓名录取类别考试方式政治外语业务课一业务课二初试总分复试成绩备注 医学院学硕-外科学102846213503018葛宇翔非定向全国统考67742550396188 医学院学硕-外科学102846213506830孙世龙非定向全国统考68712240363219 医学院学硕-外科学102846213507803谢天非定向全国统考65712280364222 医学院学硕-麻醉学102846213509585吴浩非定向全国统考66662340366232 医学院学硕-口腔医学102846213503036刘晖非定向全国统考74832400397227 医学院学硕-口腔医学102846213507809陆展翼非定向全国统考63672590389274 医学院学硕-口腔医学102846213509412谢晓婷非定向全国统考77722620411234 医学院学硕-口腔医学102846213508585尹西腾非定向全国统考72722730417243 医学院学硕-口腔医学102846213505484赵云鹤非定向全国统考55622710388219 医学院专硕-临床医学102846102841927艾里牙·阿迪力非定向推荐免试00000合格本硕连读长学
口腔考研试题 2008年同济大学口腔考研综合试题 一.名词解释： 增补菌群；生物矿化；口腔特异性免疫；细胞菌群；干细胞；质粒；细胞因子；sIgA；限制性内切酶；复制子；腮弓； 面突的融合；牙胚；Lines of Retziue;透明细胞；过度角化；Carre骨髓炎；汉-许-克病；多型性腺瘤；恶性成釉细胞瘤 二.简答题： 1.简述拔牙创的愈合 2.简述牙种植体植入术原则 3.简述唇裂的分类 4.简述乳恒牙更替关系（乳牙-更替-恒牙） 5.简述上颌骨三对支柱的起始点 6.简述下颌骨的薄弱区 2007口腔全国统考试题 多选题，每题2分 1、喉上神经外支走行 2、升颌肌群有哪些 3、含有未分化间充质细胞的组织有哪些？ 4、矫治后进行保持的原因 5、变态反应性口炎 6、有利于细菌在牙面定居的因素有？ 7、Knight和North分类中，复位后不稳定的类型？ 8、中分化磷癌好发的组织有？ 9、牙挺工作原理 10、血管瘤生物学行为 11、嵌体预备与充填洞形之区别 12、RPD基托与天然牙的关系 13、覆盖义齿采取截根术的目的 14、游离端义齿减轻基牙负担的手段 南京医科大学2003年硕士研究生入学考试口腔解剖学 一、名词解释 2、下颌姿势位 3、楔状隙苗圃医学社区 4、翼丛 6、翼点 二、问答题www. 1、牙冠形态的生理意义 2、前牙的髓腔形态 4、乳牙髓腔特点及应用解剖 5、替牙期牙尖交错,医学交流医学考研,晋升考试r' ^; X7 J9 |) E 6、关节盘的结构
7、舌乳头的分类及功能8 9、显露面神经主干的特点 10、颊间隙 1994年北京医科大学研究生入学考试口腔综合试题 1．高铜银汞合金的主要优点是什么？其合金粉中含铜量为多少？3分 2．试述褥疮性溃疡的临床表现及诊断要点。3分 3．附着龈的正常宽度是多少？确定其宽度的方法有哪些？2.5分 4．简述结合上皮的重要性。2.5分 有哪几种颧弓复位的进路？各有何优缺点？5分 牙源性角化囊肿刮治术后容易复发的原因？5分 7．口堤蜂窝织炎致死的原因是什么？抢救原则是什么？5分 执业医师考试,医学交流医学考研,晋升考试8．试述种植牙的病理愈合类型。哪一种类型容易使种植牙成功？怎样获得此类型？5分 9．简述龋病的发病因素。10分 10．牙胚分哪几个部分？各自的组织来源？最后各形成什么组织？10分 11．顺序拔牙的适应症是什么？如何进行？5分 # n/ p# \, R5 }" z苗圃医学社区12．为什么上尖牙唇向错位时，一般不拔除尖牙，而拔除第一双尖牙后矫正？5分 13．哪些原因可引起骨性下颌前突？5分 14．试述深覆合，深覆盖，开合的定义。5分 15．正常牙尖交错合的标志是什么。5分 16.总义齿在合架上作非正中合运动时未能达到平衡合，但在带入口内，则有时显示出平衡合，试分析原因。5分 17．咬合病（合不调所致）在临床上可出现哪些症状与体征？ 18．对牙列缺损进行可摘义齿修复时，应进行哪些口腔准备？5分 一、名词解释： transparent dentin Ulcer 白斑 二、问答题： 1、与牙釉质生长发育有关的结构并加以论述； 2、早期龋的病理变化釉质平滑面龋（由深层――浅层）； 3、颌骨病变中，有多核巨细胞的病变举出五种，并选其中一种加以描述其病理变化； 4、扁平苔藓的病理特点，与白斑、红斑狼疮的鉴别要点； 5、发育性的牙源性囊肿，举出5种，并说明牙源性角化囊肿其生物学行为有什么不同； 7、牙源性癌的种类并叙述其特点； 北京大学医学部2004年口腔组织病理学（硕士） 一、名词解释：: 白斑 二、问答题： /1、与牙釉质生长发育有关的结构并加以论述； 2、早期龋的病理变化釉质平滑面龋（由深层――浅层）； 3、颌骨病变中，有多核巨细胞的病变举出五种，并选其中一种加以描述其病理变化；
口腔医学硕士研究生（专业学位）培养方案 一、培养目标 培养具有良好的思想品质和职业道德，较广泛的社会科学知识，较宽厚的社会科学基础，较深厚的医学基础理论，较熟练的专业实践技能和解决临床医学实际问题能力的高级口腔临床医学专门人才。 二、研究方向 口腔医学 三、学习年限 3年 四、课程设置
申请学位要求：一般为32学分，非专业本科及同等学力入学者为36学分（包括本科课程3-4门约6-8学分）。其中A类：全校公共外语、政治理论等学位课程，7学分；B类：以口腔医学一级学科为基础的公共学位课，2门，5学分；C 类：以口腔医学临床技能培训和各二级学科为特色的专业学位课，6-8学分；D 类：各专业开设的公共选修课，14-16学分，其中跨二级或一级学科选修的硕士课程不少于4学分。基础医学和临床医学开设的B、C、D类课程（见基础医学和临床医学硕士研究生培养方案中的课程设置）为本专业跨一级学科的公共选修课程。A、B、C类为必修课内容。 六、培养方式 1. 口腔医学硕士专业学位研究生以临床技能训练为主，培养实行导师负责制。 入学后通过双向选择，确定导师，根据培养方案的要求，结合研究生本人的特点，制定其培养计划。 2. 研究生入学后第一学期主要进行公共课和专业基础课的学习，第二学期、第 三学期完成部分专业基础课学习和相关科室临床轮转，结束后进行中期考核，通过中期考核者进入硕士论文和临床实践阶段，未通过中期考核者不能进行毕业论文的实施和答辩，不授予硕士学位。 3. 研究生培养期间需完成不少于3个其它相关学科的轮转，具体轮转科室由导 师和附属口腔医院教学管理部门确定，轮转时间共计为1年。 4. 口腔医学硕士专业学位研究生的临床技能训练要求：按照各学科培养方案的 要求，完成临床相关学科的轮转，参加本学科专业的临床技能训练时间不少于1年。 5. 临床训练期间须填写《南京大学口腔医学硕士专业学位研究生临床实践记录 及考核手册》。轮转结束时，由附属口腔医院和轮转学科组织考核专家对研究生进行出科考核（考核具体要求见《口腔临床能力水平考试方案》）。考核合
历年南京医科大学口腔五年制专业专业课考题
历年南京医科大学口腔五年制专业专业课考题 牙周粘膜 问答牙石治病作用 牙周脓肿和牙槽脓肿鉴别 哪些因素与白斑癌变有关 哪些口腔粘膜病可以在唇部发生糜烂？简述鉴别要点 哪些口腔粘膜病可以在唇部发生剥脱性龈炎损害？简述鉴别要点 名解非附着性龈下菌斑龈下治洁与根面平整骨下袋ANUG Rige-Fede溃疡OLP 填空念珠菌口炎分型牙周预防机制龈炎临表 合学 问答平衡合定义，正常牙列有无平衡合各种义齿支持方式特点 咬合重建定义和适应症 咬合板作用原理及分类 颞下颌关节解剖结构特点 名解前伸合干扰肌电图
修复 问答全口义齿固位原理及影响因素 RPI组成及功能优点 固定义齿边缘形式及特点 上中切牙缺失设计 456固定桥使用一年后脱落原因 基牙高度不足临床如何处理 全口义齿固位不良原因 名解后堤区磨牙后垫鞍基基桩单端固定桥牙本质肩领悬空式桥体附着体义齿联合卡环观测线 牙体牙髓 问答龋病分类 产生继发龋原因 畸形中央尖治疗 根尖脓肿比较 根管治疗三步的目的 名解菌斑 预防儿牙 问答牙痛牙外伤为什么要拍X线片？观察什么？
乳牙早失定义影响治疗 对南京市儿童调查龋病流行程度，设计是需考虑哪些问题 局部用氟有哪些？哪些可以群体使用？各举出3例 名解根诱DMFT OHE 剩余间隙CPI 咬合诱导 正畸 问答毛氏分类的评价 保持原因 深覆盖分型 吮拇指导致错颌畸形原理 合适的矫治力作用牙的表现 名解错颌畸形前颅底平面牙倾斜移动吞咽异常预防矫治 口外 问答冠周炎扩散途径 骨结合影响因素 局麻药中常加入的血管收缩剂是什么？有何作用？
南京医科大学2020年在职医师攻读临床医学和口腔医学 博士专业学位研究生招生简章 一、招生对象与条件 1.具有良好的政治素质和医德医风，遵纪守法，身体健康，本人单位予以推荐。 2.已获西医临床（口腔）医学专业的医学硕士学位。 3.获医学硕士学位后，在相应学科从事临床医疗工作2年以上（即2018年9月1日之前获硕士学位）。 4.已获西医临床（口腔）医师资格证书和执业证书（执业范围与报考专业一致）。 5.已获住院医师规范化培训合格证书（培训专业与报考专业一致），或已获主治医师以上职称资格证书（专业名称与报考专业一致），或已获专科医师规范化培训合格证书/住院医师规范化培训第二阶段合格证书（培训专业与报考专业一致）。 6.报考跨学科联合培养类型在职攻读临床医学和口腔医学博士专业学位研究生须已获主治医师及以上职称或已取得专科医师规范化培训合格证书/住院医师规范化培训第二阶段合格证书。 7.考生单位为南京医科大学附属医院或临床医学院，仅第一临床医学院和口腔医学院的导师最多可以同意1名非南京医科大学附属医院或临床医学院的考生报考，但不再同时接收其他考生报考。 8.东南大学和徐州医科大学的兼职导师仅接收各自院校附属医
院在职医师报考。 9.报考导师签字同意。 二、学制及学习安排 学制3-6年。 录取的2020级在职专业学位博士研究生须于2020年9月（开学日期）至2021年12月31日在学校进行课程学习并在导师所在医院科室或课题组从事临床技能或临床科研训练。医疗职称为主治医师及以上者主要进行临床科研能力培养，医疗职称为主治医师以下者主要进行临床技能训练。 三、报名 1.报名材料：详见当年我校研招网（https://www.doczj.com/doc/6b973737.html,/）报名通知公告。 2.网报时间：2019年12月21日～2020年1月1日 报名网址：http://222.187.120.13:9000/ 3.报名费：250元（含代收医学博士外语统一考试费120元） 四、入学考试 初试科目：英语。 2020年3月14日参加国家医学考试中心举行的“在职医师申请医学博士专业学位全国医学博士外语统一考试-英语”（以下简称“全国医学博士外语统一考试”）。准考证在考试前3天内到南京医科大学江宁校区领取（具体时间地点另行通知），考试时间及地点见准考证。
2015口腔医学山东大学和吉林大学考研经验和教训昨天结果出来了，山大口腔内科录取，一年的时间没有浪费。真的非常高兴，回想自己这一年时间的经历，真的是各种感觉杂糅到一起。想到自己在网上搜索关于口腔考研资料的各种不顺，今天把我的一点教训分享给大家，也算是对自己的一个总结。 先说一下自己的情况：土生土长山东人，本科是山东一个普通二本，考研考了两次，第一次是吉大，第二次是山大。这里我就把我两次考研的经历都说一下，希望能让各位后来人有些借鉴。 关于选择学校。 口腔专业招收硕士的学校不算多，关于选学校，我只说我个人的观点，以下我所说的都有同学作为个案存在。 先说吉林大学，这是我第一年的选择，原因有二，1吉林大学是985。2吉林大学初试科目少（只有口解、口组、口生的前半本书，基本就是两本半），不过在我后续复习过程中发现几门课是真的难。 第二年，选择山大。原因就一个，我女朋友选择在济南工作，我决定来这边陪她。然后呢，虽然知道山东大学口腔并不是特别好，但作为一个山东人还是觉得山大很高大上的。很多人说山大的复试很黑，但以我的经历来看，完全没有那么回事，就口腔专业来看，真的不能再公平了。 我后续说下我觉得其他比较好考的学校吧，这是针对对学校要求不高的同学。 1辽医（历年招不满，只要过线肯定要，每年山东调剂去这里的人一大把）。 2佳木斯（也是每年都收调剂） 3大连医科（前几年一直都收调剂，最近怎么样就不太了解，今年就没有名额了） 4哈尔滨医科（初试全选择，对背书没信心的同学可以考虑，学校实力挺好，就是有点远。不过不能掉以轻心，这个学校复试也是刷人的。去年我同学被刷，有些悲剧） 5青岛大学（青医去年开始不收专升本了，那年我班去复试的都被录取） ………….. 然后我说下初试考全选择的学校吧，记得很多同学选学校的时候把这个看的特别重。 1 武汉大学（不解释）、 2 上海交大（不解释） 3 华中科技大学（这个咱们学口腔可能不是特别了解，对外科而言，这里就是殿堂级别了。华科的医学院是大名鼎鼎的同济医学院，现在上海的同济医科是它整体搬迁之后留下的） 4 哈尔滨医科大学（上面解释过了） 5 南京医科大学（不过这个学校对我本科学校有歧视，也不知道是歧视二本还是怎么的，我们导员直接告诉我们不要报考，因为我校从来没考上过，有次初试390多也同样刷下。本科起点大于天。） 6 南京大学（这个我不太确定，如果想考，你得再去确认一下） 7 中国医科大学（东北的学校，难度众说纷纭，有人说它经常招不满比较简单，也有人说很难考。） 再有其他的话，我就不知道了。 学校我就说到这里吧。我的眼界就是这样的。华西、北大、四军医我们班也有考上的，如果有志于考这些学校的人应该不需要了解特别多的信息，就是玩命看书吧。