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讲课风采大赛主持稿

讲课风采大赛主持稿
讲课风采大赛主持稿

“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛主持稿

男:请大家把手机调成振动或关机,我们的比赛马上开始。谢谢。

女:尊敬的评委老师

男:亲爱的同学们

女:大家——

合:上午好

男:一支粉笔书写激扬青春!

女:三尺讲台尽展学子风采!

男:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!

女:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!

男:所以本次比赛就是意在给予广大学生打造一个挥洒青春激情、凝聚成才激情的宽阔舞台,给予各位有志于教书育人的学子一个展现讲台风采的机会!

女:看看谁又能一支粉笔两袖风华三尺讲台四季晴雨,将自己的风采尽显于讲台之上

男:激扬的旋律即将奏响,时光的车轮又留下一道深深的印痕。

女:花开半夏,满怀喜悦的心情,我们相聚西大地科,共同谱写青春的乐章。

男:为了提高同学们的讲课能力,给大家提供一个锻炼自己,展示自己的平台,举办“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛。

女:一学期的锻炼,共同见证了我们的精彩表现,让我们衷心地预祝他们在今天取得优异的成绩。

男:现在,我宣布,“教学技能大比拼”讲课风采大赛正式——开始。(掌声)女:请允许我介绍今天到场的嘉宾评委,他们是。。。

男:请大家用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来(掌声)

下面,宣读比赛规则:

比赛规则:(1)讲课技能的三个小组每一组推举一名组员参加讲课技能比赛,参赛选手需准备一份教案,并制作PPT辅助教学,讲课时间不超过12分钟。(2)说课技能的三个小组每一组推举一名组员参加说课技能比赛,参赛选手虚准备一份讲稿,并制作PPT辅助讲解),说课时间不超过12分钟。

(3)评课技能的两个小组每一组推举两名组员参加评课技能比赛,参赛选手在

讲课技能的三组同学比赛结束后进行第一轮点评,在说课技能的三组同学比赛结束后进行第二轮点评,每组两名参赛选手(一名主讲,另一名辅助,每轮主讲的同学不能相同)在每一轮点评中时间不超过10分钟。

(4)教具展览评选环节,每一组派出一名组员对本组教具进行介绍,时间不超过1分钟。

据时间结束还有30秒时工作人员举黄牌提示,时间到举红牌,选手不得再进行讲述。参赛顺序及相关比赛内容会提前由小组长抽签决定。讲课技能和说课技能比赛参赛选手的分数由评课技能的四名参赛组员打分,评课技能参赛选手由刘桂侠老师打分。十位选手全部讲述完毕后,请刘桂侠老师做总结点评。工作人员负责统分和统计最终结果,评选出本次比赛获胜选手,并由主持人宣布各参赛选手成绩和获胜选手,进行颁奖仪式。此外,各组教具由全班同学举手投票选出最佳教具,并颁发奖状。

女:跳动的青春有着火一样的颜色。下面有请一号选手上台,她的讲课题目是(掌声)

男:感谢一号选手的讲课,请评委老师为一号选手的讲课进行点评和打分。感谢一号选手。

接下来,有请二号选手上台,她的讲课题目是(掌声)

女:感谢2号选手的说课展示,请评委老师为二号选手的讲课进行点评和打分。感谢二号选手。

接下来,请全部选手上台。请刘老师老师为本次比赛做一下讲评。

感谢刘老师点评,请选手退场。

男:接下来,最激动人心的时刻快要到来了,我们这次比赛的所有奖项已经产生。

女:获得今天三等奖的选手是-----有请老师为获奖选手颁奖

谢谢老师

男:获得今天二等奖的选手是----有请老师为获奖选手颁奖

谢谢老师

女:相信大家现在已经知道了今天比赛的冠军,让我们一同喊出她的号码——有请号选手,请刘老师为本次比赛的冠军颁奖。谢谢老师

结束语:

女:讲课,释放了我们的知识储备

男:讲课,提高了我们的教学技能

女:台上一分钟

男:台下十年功

女:怀揣着梦想,迈着青春的步伐

男:找准人生的航向,迎接我们的将是更加美好的明天。

女:现在,我宣布,“教学技能大比拼”讲课说课风采大赛,到此——结束,谢谢大家的参与!

大学班级晚会主持词

大学班级晚会主持词 合:老师,同学们早上好! 郝、春夏秋冬,黑夜清晨; 胡、日月如梭,光阴似箭; 张、时间老人领着我们---- 陈、又敲响了新年的大门。 白、当日历又翻开新的一页; 高、当小树又增加一个年轮; 赵、当春天又拥抱着大地; 杨、当冬天又翱翔着矫健的雄鹰…… 郝、踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的早晨。 胡、满怀喜悦的心情,伴随着冬日里温暖的阳光,xx-xx年元旦如约而至 张、再过一天,我们就可以享受快乐的节日生活给我们带来的片刻歇息 陈、再过一天,我们就将踏入了一个崭新的年度xx-xx,心中萌发新的火种 白、过去的始终要过去,能留下的只是那些许美好的回忆。 高、未来的始终在未来,能努力的只是种些许美好的期盼。 赵、在今天,在此时,

杨、让我们快乐、快乐再快乐,开心、开心再开心 合:此次元旦联欢会现在开始。 首先,我们用掌声有请我们敬爱的王老师上台讲话、 1、郝:每个同学都有自己独特的个性,我们班就有着这么一群富有个性的女孩子,她门称自己为”摩登少年”,现在,就请她们登台亮相!摩登少年! 2、胡:同学们,木乃伊这个词想必大家都有所耳闻,下面,就由丁雨婧为大家翻唱,俊杰的――木乃伊! 3、郝:劲歌热舞后,就来欣赏一下,我国的民间艺术――快板。有请郭松灵为大家献上――快板表演《太原莲花》 4、胡:这个快板看的我们激-情昂扬,真是太过瘾了! 郝:过瘾吧人家郭松灵还有更绝的呢!不过得稍做歇息,既然你喜欢过瘾,就让你看个更过瘾的吧! 胡:什么?是魔术吗? 郝:嘿,你猜出来了!现在就让张立扬闪亮登场!欢迎 5、胡:哎,你猜出来刚才的玄机了么、 郝:没看懂,这魔术可真是出神入化啊! 胡:不错,这节目都太精彩了,让我目不暇接 郝:很累吧!那现在,就由席芮来为大家讲一个历史故事,缓解一下大家紧张的心情吧! 6、郝:奥,原来古代还发生过这样的事,要不是席芮的一番话,我还不知到呢!

班级风采大赛 活动总结

活动总结 一、活动背景 为了丰富大家的业余生活,为了提高大家的动手能力,为了展现新时代大学生的风采和班集体的面貌,在校团委和院领导的要求和指导下,经过两个星期的精心策划准备,我院于2012年5月13日星期日在朝辉大学生活动中心成功举办了“班级风采评比大赛”。 二、活动目的 为了增加班级凝聚力,为了增强集体荣誉感,也为了展示大学生活的多姿多彩,提高同学们学以致用的能力。 三、活动之前的准备 1、根据院校领导的要求,彩虹驿站全体人员对此次活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次成功开展提供了前提保证; 2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品; 3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。 四、活动基本情况 1 、参赛班级的PPT展示; 2 、活动期间的娱乐节目。 五、活动的效果 (一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。同学们表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得很热情,极大的配合了主持人开展各项活动。 (二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“展现班级新风貌,共创理院新风采”一直作为贯穿始终的一条主线。在我院彩虹驿站同学的组织安排下,本着“展现班级新风貌,共创理院新风采”的主旨和公平,公正,公

开的评比规则,参赛的八个队伍,立足于本班实况,从多角度,多方面向大家展示了一个个活泼向上的同学,一个个积极进取的班级,反映了大家的真实生活,展示了理院的蓬勃生机。 四、存在问题及建议 (一)问题 1 、节目之间的衔接不理想; 2 、存在同学缺席的情况; 3 、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。 (二)建议 1 、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接; 2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育 ; 3 、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。 总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。同时希望在经后的活动中大家能取其长,避其短,把我们的活动办得更加精彩,让我们的驿站更加温馨!

教师说课比赛主持词开场白

教师说课比赛主持词开场白 【篇一】 尊敬得各位领导老师大家好: 寒冬却道春意暖。今晚,我们即将聆听一场精彩得师范生说课比赛。一堂好得说课,犹如一段音乐,曲调抑扬顿挫,节奏明朗,令人陶醉。根据师范学院“均衡发展、内涵发展、特色发展”得工作思路,进一步 提升师范生教育教学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业水平发展,师范学院教务处安排了本次分小学语文与小学数学两个学科类别得 说课比赛。 这场由07级08级13名优秀选手参加得说课比赛,就是大专师范 生知识水平、教学水平、理论水平得综合展示,就是学长们送给师范学 院得学弟学妹们具有思辨性与艺术性得实践经验,也就是即将离校见习 得准毕业生回馈给母校得礼物。 让我们静下心来一起聆听这13位优秀选手得精彩说课! 第一位为我们展示得就是,她说课得内容为。 孔子说:“后生可畏,焉知来者之不如今也。”请听08级选手得 说课,她说课得内容为。 。。。。。。 今晚,我们观瞧了优秀选手们得精彩说课,她们抑扬顿挫得语音, 独到得教学设计,巧妙得多媒体辅助演示,给我们得教学提供了新思路 与新方法。说课比赛就是张扬个性得场所,就是展示自我专长得舞台, 它历练了教师得教学基本功,也展示着师范生得风采。最后,让我们用 最热烈得掌声感谢参赛选手给我们提供了这样得学习机会。说课比赛 到此结束,谢谢大家! 【篇二】

尊敬得各位领导、各位老师: 大家下午好! 今天室外天寒地冻,但在这大教室里却暖意融融,因为在这里我们即将聆听海陵区教育系统1多名优秀教师精彩得说课演讲。根据教育局“均衡发展、内涵发展、特色发展”得工作思路,为促动学校教师,尤其就是中青年教师进一步提升教育教学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业发展,区教研室本学期举办了中小学“说课演讲”比赛。这次比赛分小学组与中学组两个组别,每个组别又分别按语、数、英等学科类别实行比赛。今天参加展示得全部选手均就是这次比赛中各学科得第一名获得者,让我们用热烈得掌声再次向她们表示祝贺!今天这12位优秀选手将在这里展示她们对课堂教学得理解,让我们静下心来一起聆听她们得精彩演讲! 29年海陵区“说课演讲”优秀选手展示活动现在开始。 1、第一位为我们展示得就是苏陈中学得房园园老师,房老师就是一位年轻得数学教师,24年参加工作,工作不到五年得她已经就是学校数学教研组组长,一直以来,她带领着她得数学团队得老师们共同学习着、成长着!下面让我们用热烈得掌声欢迎房老师,她说课演讲得内容为八年级数学《黄金分割》。 2、“Loveisthebestmotivation”热爱就是得动力,这就是大浦中心小学李平老师得工作宣言,多年来正因为对英语学科得热爱,她在海陵区各类教学竞赛活动中六次获得一等奖,撰写得论文多次获奖,就是学校名师班成员之一。下面请听*得说课演讲,内容为四年级英语Unit6Whosegloves? 3、她,就是一位优秀得中共-党员,作为语文老师,她博学善思,撰写得论文多次获奖;作为班主任,她关心学生,28年获得海陵区优秀班主任称号。她就就是苏陈中学语文教研组组长李国权老师,下面请听*得演讲,内容为九年级语文《桃花源记》

班级风采展示大赛解说稿

班班级风采展示大赛解说稿 A.有一种力量如海边岩石,任凭那海浪的冲刷,也带不走一颗沙粒,激起那美丽的浪花; B.有一种力量如一泓清泉,任凭那高温的烧灼,也蒸不走其中一滴,让希望再度燃起; A.有一种力量如一条溪流,任凭那高山的吸引,也始终如一,最终汇成一片大海。 B.有一种力量叫作团结,让38颗心紧紧的连在一起,唱出计科1201班永恒的赞歌。 A.作为计算机专业的我们,热情大方,意气风发,顽强拼搏,用我们的激情诠释对生活的理解,点缀着代码的天堂。 B.作为莘莘海滨学子,我们计科1201班,努力做到最好。 翻开过去的这一年,我们学会了独立自主,渐变成熟。在过去的一年里,我们全体同学团结向上,齐心协力,在学习和学校班级活动中取得了一系列令人满意的成绩,共同努力,营造了一个独具特色的优秀班集体。 计科1201班,现有成员38人,其中有党员1名,预备党员1名,入党积极分子2名,优秀团员3名,优秀团干部1名。(在院学生会、社团等各种组织任职副部级以上同学X名。) 班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级建设,对我们每个人的成长都有很大的影响。

为此,班委会同学多次齐聚一堂,共同讨论班级的建设计划,发扬民主精神,调动同学们的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中,以校规校纪为保障,使班风的形成有规可循,有章可依。另外,找准同学们的共性,如:相同的兴趣,相近的气质,相似的生活经历等等,根据同学们的需要,积极开展交流会,使同学们在活动中学到了知识,增进了交流,使同学们的个性得到了良好的融洽,促进了同学们的共同发展,将大家融入到班级这个大家庭中,形成了共同奋进、共同成长、共同进步的良好氛围。这样一来,强化了大家的集体观念,团队归属感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,形成了一股强大的班级凝聚力。 学风建设方面 身为海滨的学子,我们深知不管在任何情况下,学习都是学生最主要的任务!我们秉承“进德修业,知行合一”的校训,在学习上,大家投入了百分百的学习劲头。在学习上我班制订了严肃的班规。学委着手建立并制定比较完善考勤制度,及时督促爱旷课的同学及时上课,在班内营造了良好的学习氛围,形成班内的学习小组,提倡“互帮、互助、互教、互学”。在班委的带领督促下,大家努力端正自己的学习态度,积极上自习。为了进一步端正同学们的学习态度,我们还开展了关于学风的主题班会,提高了同学们对学习的认识!在年度专业学习排名中,我们班牛垚同学取得了年级第一名的好成绩,此外,我班7名同学进入专业前十。现挂科率为%4.5班级活动方面 众所周知,计算机学习不应是单调乏味的敲写代码,测试程序。所以课余时间,我们组织大家一起包饺子,聚餐,野外烧烤,积极参加各项团日活动及院系文体活动。同学们积极参加各类社团,校园内外到处都能见

最新班级活动主持人串词

最新班级活动主持人串词 班级活动是在班主任的指导下,有目的、有计划的为实现班级教育目标而举行的各种教育、教学活动。下面是我给大家整理的。 篇一:班级文化建设风采展示主持词 M:彰显会计风采 X:共筑魅力班级 M:尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家 合:晚上好! M:欢迎大家来到会计学院班级文化建设风采展示的现场,我是主持人马嘉楠。 X:我是主持人许悦妍。 M:首先,请允许我荣幸的为大家介绍莅临今晚现场的各位领导老师,他们是 X:今天到场还有各院系的老师及主要学生干部,欢迎你们。为了丰富学生的文化生活,浓郁校园的的文化氛围,让每一个班级都有可以延续和传承的文化核心,在院党委的领导下,院团委指导下,会计学院各行政班开展了班级文化建设活动。 M:新学年伊始,我们便投入到班级文化建设中来,先后成功举办了班服、班徽、班级口号创建活动,班级微电影制作大赛,

班歌合唱比赛和成果展示大赛。各班班委和团支部充分发挥带头作用,同学们热情参与,展现了积极向上的精神风貌。 X:今晚我们相聚在此,为各班提供一个展现班级文化的舞台,今晚,让我们一睹会计学院的班级风采。 M:下面我宣布,河南财经政法大学会计学院班级文化建设风采展示现在开始 X:班级文化建设就像一段旅途,途中风景丰富多彩,班服班徽创意无限,班级口号斗志昂扬,班级特色活动不胜枚举,接下来就让来自140905班的杨晓丹同学带我们走进她们班的班级文化建设之旅。 X:乐器演奏《我心永恒》 感谢杨晓丹同学的精彩展示,在班级文化建设的过程中涌现出了许多的班级人才,她们或擅长体育,或精通文艺,以朝气蓬勃的姿态活跃在学校各个组织,各种活动中,接下来上场的就是三位乐器达人,为我们献上一首乐器演奏《我心永恒》掌声有请M:舞台短剧《我的大学》 M:接下来进行的是班级的标识展示 140901班会一会一,天下第一,称霸财大,所向披靡 140902班二班二班,非同一般;青春之主,非我莫属 140903班三班传奇,才比天齐,会计首屈,所向披靡。

班级展示活动主持词

班级展示活动主持词 班级展示活动主持词(一) 男:尊敬的各位领导、老师女:亲爱的学长学姐以及在座的各位同学,大家 和:晚上好! 男:很高兴能够担任本次我show我班级班级风采大赛的主持人,我是主持人王文龙女:我是主持人刘子佳男:在这倡扬科学精神的圣地,在这彰显人文魅力的殿堂,我们分享成长的喜悦女:在这微笑与祝福构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,我们欢聚一堂 男:春花皓月渲染了求知的渴望,夏季暖阳辉映了博学的深邃 女:秋实繁星点缀了追求的执着,冬凌红辰增添了拼搏的魅力 男:今夜,让我们共同敞开心灵的窗扉,彰显不凡的青春 女:今夜,让我们共同挽起友爱的肩膀,共度真挚的岁月 男:现在,我宣布吉林大学生物与农业工程学院我show 我班级班级风采大赛现在开始! 男:首先,请允许我介绍莅临本次班级风采大赛的领导老师,他们是学工办主任马琨老师 ;团委书记华蕊老师女:还有我们亲爱的学长学姐团委副书记王乃茹学姐 ;学生会主席李博学长 ; 社联主席臧津民学长; 学生

会秘书长郝宏运学长; 学生会副主席刘珏学长; 学生会副主席余海波学姐;学生会副主席卢仙迪学姐; 社联副主席陆全焕学长; 社联副主席王晓明学姐 ; 以及各部部长。 男:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来! 女:下面进行活动第一个环节班级特色展示环节包括各班班徽,班歌以及PPT的展示,各班级的出场顺序由活动前抽签决定,下面有请班同学 男:感谢带来的精彩表演,下面有请班同学 女:梦想不已、青春不止感谢的精彩表演,下面有请班同学 男:青春是跳动的旋律,青春是飘扬的音符,青春是生命的火把,点燃你我沸腾的热情,照亮你我飞翔的梦想,下面有请班同学的精彩表演 男:真的是一个精彩的节目,让我们再一次把掌声送给他们。接下来,到了我们现场的互动游戏环节,我们为大家精心准备了一个有趣又好玩的小游戏,叫做你来比划我来猜女:游戏的规则是四个班级每班出两个人,一个人根据主持人给出的成语在黑板上画出其中的内容,另一个人猜对方所画的是什么,猜中指定成语者获胜,获胜者有礼品哟~ 男:欢迎回来,有趣的游戏环节似乎把我们现场的气氛提到了高潮,那么接下来继续为大家奉上精彩的节目。有请 男:到现在为止我们所有班级都展示了他们的风采,我

班级汇报演出主持词怎么写

班级汇报演出主持词怎么写 【篇一】班级汇报演出主持词怎么写 男:尊敬的各位领导、老师 女:亲爱的学长学姐以及在座的各位同学,大家 和:晚上好! 男:很高兴能够担任本次“我show我班级”班级风采大赛的主持人,我是主持人王文龙女:我是主持人刘子佳男:在这倡扬科学精神的圣地,在这彰显人文魅力的殿堂,我们分享成长的喜悦女:在这微笑与祝福构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,我们欢聚一堂 男:春花皓月渲染了求知的渴望,夏季暖阳辉映了博学的深邃 女:秋实繁星点缀了追求的执着,冬凌红辰增添了拼搏的魅力 男:今夜,让我们共同敞开心灵的窗扉,彰显不凡的青春 女:今夜,让我们共同挽起友爱的肩膀,共度真挚的岁月 男:现在,我宣布吉林大学生物与农业工程学院“我show 我班级”班级风采大赛现在开始! 男:首先,请允许我介绍莅临本次班级风采大赛的领导老师,他们是学工办主任马琨老师;团委书记华蕊老师女:还有我们亲爱的学长学姐团委副书记王乃茹学姐;学生会主席李博学长;社联主席臧津民学长;学生会秘书长

郝宏运学长;学生会副主席刘珏学长;学生会副主席余海波学姐;学生会副主席卢仙迪学姐;社联副主席陆全焕学长;社联副主席王晓明学姐;以及各部部长。 男:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来! 女:下面进行活动第一个环节班级特色展示环节包括各班班徽,班歌以及PPT的展示,各班级的出场顺序由活动前抽签决定,下面有请班同学 男:感谢带来的精彩表演,下面有请班同学 女:梦想不已、青春不止感谢的精彩表演,下面有请班同学 男:青春是跳动的旋律,青春是飘扬的音符,青春是生命的火把,点燃你我沸腾的热情,照亮你我飞翔的梦想,下面有请班同学的精彩表演 男:真的是一个精彩的节目,让我们再一次把掌声送给他们。接下来,到了我们现场的互动游戏环节,我们为大家精心准备了一个有趣又好玩的小游戏,叫做“你来比划我来猜”女:游戏的规则是四个班级每班出两个人,一个人根据主持人给出的成语在黑板上画出其中的内容,另一个人猜对方所画的是什么,猜中指定成语者获胜,获胜者有礼品哟~ 男:欢迎回来,有趣的游戏环节似乎把我们现场的气氛提到了高潮,那么接下来继续为大家奉上精彩的节目。有请男:到现在为止我们所有班级都展示了他们的风采,我们工作人员也在紧张的统计分数当中,让我们玩个游戏放松一下吧,有请班的同学

“班级风采展示”节目串词

“班级风采展示”节目串词广州市天河区龙口西小学江梅 龙口西小学五(3)班张祺 小主持(合):敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好! 小主持a:我是五年3班的周宇涵。 小主持b:我是张祺。 小主持a:这个学期,我们五(3)班在班主任江梅老师的指导下开展了“探究蓼莪> 继承孝道”的综合实践活动。《诗经》里的《蓼莪》,被后人称为“千古孝思绝作”。 小主持b:一些人每次读它,就会哽咽着停下来痛哭,那么《蓼莪》这首古诗里,到底藏着怎样的秘密? 小主持(合):请听(全班吟诵)—— 蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬劳。 蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我劳瘁。 瓶之罄矣,维罍之耻。鲜民之生,不如死之久矣。 无父何怙(hù),无母何恃。出则衔恤,入则靡至。 父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。 顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。 南山烈烈,飘风发发。民莫不榖(gǔ),我独何害。 南山律律,飘风弗弗。民莫不榖(gǔ),我独不卒。 小主持a:原来,《蓼莪》不仅在悼念父母恩德,更是抒发了失去父母的孤苦和未能终养父母的遗憾,读起来沉痛悲

怆,凄恻动人。 小主持b:学习了《蓼莪》,我们全班同学受到了很大的触动:诗人痛惜父母辛辛苦苦养育了他,而他懂事后想报答父母的大恩大德时,却没有机会了。古语也说过,“子欲养而亲不待”是人生的一大憾事。所以,行孝道要及时,要趁着父母健在的时候,而不是等到父母去世的那一天。 小主持a:后来,我们合作设计了探究表,探究父母在生活中是怎样爱我们的;写研究报告,做手抄报;探究了尽孝有哪些可行的好方法;制定尽孝计划,并按计划在生活中感恩父母…… 小主持b:我们班的冯睿虽说很调皮,但自从开展尽孝活动之后,他成了名副其实的孝子。下面,请欣赏他在家里的尽孝场景。 冯睿母子表演:《妈妈的吻》 小主持a采访冯睿:冯睿,请问你为什么会想到用音乐尽孝这种奇特的方法? 小主持b采访冯睿妈妈:冯睿妈妈,您感觉我们班开展感恩父母的活动之后,冯睿对家长的态度有变化吗? 小主持a:在活动的后期,我们班的六个小组还评选出了优秀手抄报,请小组长和优秀手抄报获得者站到前排来。 小主持b:每一个小组的组牌,都藏着一个感人的故事,

说课比赛主持人串词范例

说课比赛主持人串词范例 【篇一】说课比赛主持人串词范例 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家晚上好! 为了推动师范生教学技能训练,提高师范生从教技能,选拔出专业基础好、综合素质高的学生,备战学校师范生教学技能竞赛,我院特举办此次师范生教学技能大赛。竞赛项目共分为说课环节和汉字两大部分。其中,说课环节将在本教室举行。下面请允许我向大家介绍一下到场的各位评委们,他们是:XXXXXXXXXXX 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来! 现在由我来为大家介绍一下说课部分的比赛规则: ①在说课环节中,总分100分 ②说课内容为人教版高一语文必修教材,篇目自选。 ③时间限制在10分钟以内,离时间结束还在一分钟时,我们的工作人员会举牌提示。【篇二】说课比赛主持人串词范例 各位评委,各位老师: 上午好! 记得有一个名家曾经这么说过,一个精品往往是好的主题与好的形式的完美结合,既有美妙的构思,又独特的语言。而在这个舞台上,老师们将用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的魅力,展示教师的风采。今天,我们即将聆听一场精彩的说课演讲。首先,让我们以热烈的掌声欢迎评委老

师们的到来!同时,也欢迎现场的所有老师和领导。 一堂好的说课,犹如一段音乐,曲调抑扬顿挫,节奏明朗,令人陶醉。为了进一步提升教师教育教学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业发展,更加透彻地了解说课,学校特此举办了这次“说课演讲”比赛。这次比赛分准备、预赛和决赛三个阶段,通过层层选拔,这几位优秀的教师脱颖而出。他们是任海霞老师、侯晓娜老师、程晓丽老师、郭娜老师、邓巧珍老师,让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课!【篇三】说课比赛主持人串词范例 韩:尊敬的各位领导老师 陈:亲爱的同学们 合:大家晚上好 李:这里是信阳师范学院华锐学院第三届“魅力讲坛,智慧人生”说课大赛的决赛现场,欢迎各位的到来,我是主持人李梦萦 韩:我是主持人韩玮江 陈:我是陈俊宇 韩:首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位领导老师, 他们是XXXXXXXXX 李、陈:欢迎您 韩:让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。 李:俊宇啊,咱们的说课大赛已经成功的举办了两届,

大学生主题班会主持稿范例

大学生主题班会主持稿范例 大学生主题班会主持稿范例(一) 主持人开场白: 满怀着对大学的憧憬,我们来到了美丽的苏州市职业大学 机电工程学院13检测2班。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,或许有的人连自己都不是很了解自己。所以这次我们班会的主题是遇见 更美好的自己,我们每个人都希望遇见更美好的自己,五年后,十年后,我们会是什么样子,都值得我们去期待。对于未来, 我相信每个人都是既兴奋又激动又害拍的,总是渴望遇见,而 又害怕遇见!因为我们内心都是怕给自己戴上软弱、害羞、内向等负面标签。所以我们要一直鼓励自己去慢慢改变,鼓励自己 学会敞开心扉接受不完整的自己,也许五年之后,十年之后, 可能我们偏离了“最初的梦想”但是那时的我们,一定会遇到 一个更好的自己! 希望通过这次班会,可以让同学们更加坚定自己的理想, 只有在种种变化面前有“去伪存真、去粗取精”的能力,才能 在面对各种思潮时有一个正确判断,才能建立自己科学合理的 价值观,在各种观点碰撞交融中形成自己的信念。同时,主题 班会也拉近了同学们的距离,增进了大家之间的感情,增强班 级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立

起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。 下面我先班会的流程:班会分为三个部分,第一部分画出我的未来,我们已经分好了小组,一共四个小组,现在每人手边都有一张白纸,在这张白纸上,你可以画出自己的未来是什么样子,也可以是你某天的状态,也可以是未来想要的工作生活的环境等等,他们认为你未来的你需要什么东西,可以补充上。四人的画上有四个人的希望未来生活,最后白纸轮流到自己手上应该是四个人的希望,每个小组都推选出一个人来分享自己和别人希望的美好的自己。 下面有请董超同学来分享一下他和她的小伙伴遇见未来美好的董超是什么样子的,张成领,承担秋,全惠龙 现在每个人都对未来的自己有了一定的规划,或许我们还欠缺许多东西,但相信经过我们的不懈努力,一定会遇到一个更好的自己! 接下来我们一起欣赏一段微电影,遇见更美好的自己 下面请李娜娜分享一下观后感 下面有请魏秀秀、顾谢爱、董超、蔡跃朗诵[相信未来]。 大学不是一次彩排,不会有重来的机会,所以我们能把握的只有现在。没有人知道自己生命的长短,没有人知道明天等待自己的是幸运还是灾难。所以我们只能抱着奋斗的态度去度过大学最后的日子。

班级团日活动主持词

班级团日活动主持词 开场白 郑阳:尊敬的时老师、赵老师,亲爱的同学们,大家 郑姜:下午好 姜颖:青春是晨时初升的朝阳,她绚丽的色彩照耀了整个天际;青春是草原上奔驰的骏马,她饱满的活力,感染着每一个敢于拼搏的人 郑阳:有了青春,人们才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”“少壮不努力老大徒伤悲”这样感叹韶华易逝,青春难再的千古良训。 姜颖:今天,我们在主609展开以“青春扬帆,给力行政”为主题的班级活动,为在属于我们自己的青春期留下一段美好的回忆 郑阳:是的,青春是美好的,我们行政是给力的,为了本次班级活动,我们每一位成员都精心准备着 姜颖:下面让我们一起欣赏每位成员的风采吧 《应聘》 郑阳:姜颖,问你一个小问题? 姜颖:什么问题,你说。 郑阳:就是每年这个时候毕业生正在进行的事情除了忙于论文外,还有什么?姜颖:那当然是忙于找工作,忙于应聘啦。 郑阳:答对了,今天我们这里也要进行一场应聘。 姜颖:那还等什么呢,赶紧去看看吧。 郑阳:下面请欣赏由张红、周春刘等人带来的小品《应聘》。 《一战到底》 姜颖:大家说,她们演的好不好,(好)....... 接下来就是进入我们的游戏环节,相信大家对风靡大江南北,吸引众多智者参与挑战的江苏卫视《一战到底》栏目很熟悉吧,今天我们也把《一战到底》搬到了我们的舞台,来现场感受一下答题挑战的快感。 下面有请十位挑战者上场。。。(待十位选手站好后)下面由郑阳来宣读游戏规则:郑阳:游戏规则: 十个人进行抽签决定答题顺序,俩俩PK,获胜的人进入下一轮,经过俩俩PK剩下的五个人进入车轮战,按顺序开始答题,答错的人淘汰,从下一位开始继续答题,直到战到只剩最后一位,那位就是战神!!! (然后现场分组,司仪拿出签让大家抽) 《歌曲串烧》 郑阳:刚才看完紧张激烈的答题,真是热血沸腾呀,让我们再次以热烈掌声恭喜XXX获得战神称号。接下来让我们听听歌放松一下,下面有请陈洁、夏思静等人为大家带来的歌曲串烧,大家欢迎。

班级风采展示演讲稿5篇

班级风采展示演讲稿 5 篇 篇一:班级风采展示演讲稿范文大家好: 我们是89 期影像专业12 班。很高兴有机会向大家展示我们这个团结集体的风采。 一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。为了同一个理想, 我们相聚在一起, 每一个人都满怀抱负, 每一个人都有着棱角分明的个性。然而我们知道一个团结向上, 拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。在大一,围绕着“团结”这个核心,我们提出了“我们的12 班,我们的家”班级建设宗旨。班级通过组织各种活动,增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨, 这一切的一切激励着我们, 感动着我们, 形成了一股强大的班级凝聚力。 大二伊始,在优秀班级的评选活动中,我们以微弱的劣势落选,在些许的失望之后,我们更加地明晰了自身的不足“不断进步,不断完善, 争做优秀班级”,成为了大家共同的心声。终于, 一年的努力, 一年的奋斗和一年的汗水, 换来了今天站在这里的机会。 下面就让我们一起共同来聆听这一首浸润着汗水与艰辛,承载着欢笑与希望的12 班华彩乐章。 学习,一直是我们演奏的主旋律。大一学年,在整个专业中,我们只有在整体成绩上的微弱优势,大家成绩较平均。进入大二,我们在学习方面提出了“努力学习,全面发展”的口号,每个人,在各学科都要力争出色。“不经一番寒彻苦,哪得梅花扑鼻香”,平时,同学们抓住一切机会去学习;实验课上,大家的动手操作能力得到了很多任课老师的好评;专业课中,同学们更是认真对待,每项作业都完成得相当出色,我们的作业“影像设备综述”和用vf 设计的医院信息系统,被计算机教研室王世伟教授带到上海的教学会议上进行展示。会上,全国HIS 系统的权威人士大为感慨。他们惊讶于如此高水平的作品出自我们的同学之手,并经与会专家组一致讨论,考虑将部分同学的作业选用于下版教材的编写中。此外,全班同学还在洪洋教授的指导下,深入校园各个角落,进行放射物质辐射剂量探测,并完成《放射物质探测报告》。正因我们努力了,付出了,我们也得到了相应的回报,大二学年中,我班有九人获得奖学金,占到了全系的三分之二,并且一等,二等奖学金的同学占到了半数以上。大家在学习方面竞争激烈,排名靠前的同学有了很多的新面孔。在学习上的努力也体现了所有成员对我们这个家的热爱弹奏着勤学刻苦的交响。这是一个个跳动着友爱与理想的音符。 听, 是谁在歌唱是我们, 是我们坚定而快乐的唱着。我们的歌声曾飞扬在89期医路欢歌卡拉OK 大赛的天空中。我们的歌声和着其他优美的歌喉共同谱写出了合唱团悠扬的天籁之音。我们的歌声, 在强烈的鼓点与狂热的吉他和弦中释放着激情。追逐着自己的音乐梦想Z . O. O.乐队闻名全校。主持人大赛中那滔滔不绝,妙语连珠的机智,短剧小品大赛中那令人捧腹, 浑洒自如的幽默。无不令人印象深刻。这是我们用青春写下的激扬旋律。 数不清的奖杯、奖状,众多优异的成绩,全班同学对体育运动的热情和比赛中投入的激情,共同构织成班级体育工作的美丽风景。 在田径赛场上,太级拳方队人里,同学们各尽所长,共同为得了荣 89 期取得了优异成绩,争誉!

教师说课比赛主持词结束语

教师说课比赛主持词结束语 导读:本文教师说课比赛主持词结束语,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们: 大家晚上好!为推动我校教育信息化进程,围绕提高教育质量为第一要务,创建高效课堂为目的,积极推进教师教育技术能力建设,促进信息技术与学科教学有效整合。依据教育局20xx年二十项教育重点工作,今天上午我们在这里举办“20xx年第三届教师说课比赛”,为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的机会。 通过我们四个校区各教研组近两个周的准备筛选,今天将要有6名选手进入到我们的决赛现场,他们是西校区的袁丽丽老师,刘晓丽老师,东校区的任海燕老师、温鸿飞老师,安乐校区的高晓燕老师、张义杰老师,让我们对这6位老师的入围表示热烈地祝贺!希望你们在今天的比赛中,八仙过海,各显神通,赛出自己的水平,赛出自己的风格。我们的比赛设一等奖2名,二等奖6名,三等奖10名,我们的评分方式采用现场打分,满分100分,评委的平均得分就是选手的比赛成绩。在第二个选手比赛结束后宣布第一个选手的成绩,依次类推。需要提出的是整个说课比赛要脱稿,说课时间控制在10分钟以内清晰、准确地阐述和演示该课的设计理念、教学过程、教学资

源、创新点与整合点。展示要突出重点,详略得当,以上过的一节课为例,围绕信息技术如何与所教学科教学进行有效整合,阐述该课的教学设计思路、教学过程和应用效果,以及课例的创新点和整合点。说课和演示时间不超过10分钟,超时停止比赛。大会工作人员将在剩余1分钟时对参赛教师进行提示,时间到应立即停止阐述和演示。 下面介绍一下担任我们大赛的评委:他们是河北省优秀教师,河北省优秀园丁,武安市杰出人才,三八红旗手,来自实验中学的邢玉芳老师。实验中学办公室主任,邯郸市说课比赛一等奖获得者要卫星,实验中学初三年级部主任,武安理综学科带头人,全国说课比赛一等奖获得者孙建恩,武安市名师,邯郸市教学能手,邯郸市说课比赛一等奖获得者,来自二中的王海峰老师,二中分校教务处主任,邯郸市青年之星,全国说课比赛一等奖获得者郭蓓,武安市名师,优秀教师,教学标兵,邯郸市说课比赛一等奖获得者,来自五中的张栋老师,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎。 担任我们的记分员老师有:卢彦波老师、张迪老师,让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示衷心地感谢! 武安出席本次说课比赛的领导有 武安市第九中学第三届教师说课比赛现在开始。 结束语: 今天,我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲,她们各有千秋,各有风格。抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。令人欣喜的是,今年的说课比赛,教

教师说课比赛主持词模板

教师说课比赛主持词模板 导读:本文教师说课比赛主持词模板,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 今天室外天寒地冻,但在这大教室里却暖意融融,因为在这里我们即将聆听海陵区教育系统10多名优秀教师精彩的说课演讲。根据教育局“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路,为促进学校教师,尤其是中青年教师进一步提升教育教学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业发展,区教研室本学期举办了中小学“说课演讲”比赛。这次比赛分小学组和中学组两个组别,每个组别又分别按语、数、英等学科类别进行比赛。今天参加展示的全部选手均是这次比赛中各学科的第一名获得者,让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!今天这12位优秀选手将在这里展示他们对课堂教学的理解,让我们静下心来一起聆听他们的精彩演讲! “说课演讲”优秀选手展示活动现在开始。【篇二】尊敬的各位领导、亲爱的老师们: 下午好!今天我们齐聚一堂,带着一份对小学语文教育执着的追求,共同来到海陵区小语名师工作室百节示范课的活动现场。首先我代表海陵区小学语文名师工作(一)室的全体成员,感谢各位领导、老师的莅临指导,并对参会的所有老师表示热烈欢迎。

本次名师工作室的百优课展评暨专题研讨主题是“读写结合,有效教学”。今天的活动主要有三个议程:一、课堂展示;二、微型讲座;三、评议活动。接下来就进入第一个议程:课堂展示。 一、课堂展示: 首先有请董慧娟老师,她为我们执教的是五年级上册《黄鹤楼送别》。 董慧娟老师的课带给我们温婉清新的感受,沐浴经典,让我们再次涵咏了那充满诗情画意的篇章。 下面一节课将由陈红芳老师为我们执教《滴水穿石的启示》。 目标专一而持之以恒,这就是滴水穿石的精神。陈老师的课堂教学让我们初探到她对教学的孜孜以求,对学生的拳拳深情。 最后为我们展示的是陈秀兰老师,她执教的是四年级上册的《珍珠鸟》。 是的,信赖就能创造出美好的境界。陈老师的课堂让我们感受到人和动物之间的和睦、亲近的境界。非常感谢三位老师的课堂展示。现在时间指向4:25,美好的光阴总是匆匆易逝,让我们进入第二个议程:微型讲座。 二、微型讲座 各位老师,请往前就坐。聆听讲座,需要一份耐心和定力。我们请本工作室的领衔人尤梅老师就“读写结合,有效教学”主题,作微型讲座。 三、评课活动

班级活动主持词开场白怎么说

班级活动主持词开场白怎么说主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。开场白演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。班级活动主持词开场白怎么说的呢,我们来看看下文。 班级活动主持词开场白怎么说一男:尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们大家晚上好! 男:我是主持人—— 女:我是主持人—— 男:在这个寒冷却忙碌的冬季,在这个嘈杂却优雅的夜晚,我们将迎来今晚最难忘的时刻。 女:今天喜悦让我们相聚在一起,今天共同的畅想让我们手拉手来到这里 男:迎着冬天的脚步,我们挥洒汗水,播种希望。 女:伴着优美的旋律,我们燃烧激情,积蓄力量。 男:喝着青春的节拍,我们齐心协力,共同拼搏。 女:跟着时代的步伐,我们积极进取,奋勇争先。 合:让我们奏起嘹亮的乐章,我们开拓创新,谱写新的辉煌。让我们一起拉开今晚活动的 序幕! 女:走过了万物复苏的春天,走过了百花争艳的夏天 男:走过了金果满园的秋天,我们携手来到了寒梅绽放

的冬天。 女:刚刚告别难忘的高中,进入自由的大学,90后的我们也曾迷茫,但也觉醒。 男:是啊,辛苦而充实的高中生活是我们美好的珍藏,自由而悦动的大学将是我们精彩人生的开始!大学是我们梦想起飞的地方!女:千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。 男:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。 晚会接近尾声 女:我们总是感叹时间过得太快,大家玩好了没? 合:最后,祝大家工作顺利,学业有成,开心快乐,万事如意! 《朋友》 这些年一个人风也过雨也走 有过泪有过错还记得坚持甚麽 真爱过才会懂会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走那些日子不再有 一句话一辈子一生情一杯酒 朋友不曾孤单过一声朋友你会懂 还有伤还有痛还要走还有我这些年一个人风也过

班级风采大赛主持词

班级风采大赛 男:尊敬的各位领导、老师 女:亲爱的同学们,大家 合:晚上好! 男:这里是由南开大学泰达学院2014级“少年共铸公能梦,班级齐展韶华风” 班级风采大赛,我是来自14级国际商务专业的王铭轩 女:我是来自14级物流管理专业的孙亚楠,班级风采大赛是展现班级特色的文化平台,是班级之间文化交流的艺术空间,更是各班同学增进友谊的花样舞台。此外,班服设计大赛的成绩也会按比例计入本次班级风采大赛。 男:泰达风骚我独领,班级风采同展示,弘毅明德的传统鼓舞我们走上征程女:踏风追月三千里,泰达学子争先辉,笃学创新的精神激励我们勇往直前男:博学慎思的传统让我们牢记使命,以智慧实现青春的梦想 女:登高必自的精神让我们放眼未来,用科学支撑理想的天空 男:今夜,年轻的我们尽展班级风采 女:今夜,青春的激情正要扬帆起航 男:现在我宣布,南开大学泰达学院2014级“少年共铸公能梦,班级齐展韶华风”班级风采大赛 合: 现在开始! 男:亚楠,你最近有没有看《灰姑娘》那部电影? 女:我看了啊,里面那句“勤劳而勇敢,仁慈而善良”给我留下了很深的印象男:但是工业工程的同学们有一天突然集体穿越回了清朝,在清宫里也遇到了一位灰姑娘,这位清朝灰姑娘究竟是怎样的呢?让我们拭目以待。 女:在观看一段VCR之后,有请工业工程的同学们为我们带来穿越剧——《清宫灰姑娘》 女:感谢工业同学们的精彩表演,看这个班多团结,说穿越就集体都穿越了。男:穿越是近几年新兴的一种新奇有趣的表演方式,具有很大的综艺娱乐效果。不过说到综艺,你一定看过芒果台的快乐大本营吧? 女:当然啊,作为本土制造的综艺先锋,它以“清新、青春、快乐、激情、八卦、生活”的娱乐风格在中国电视娱乐版图迅速卡位,其倡导的快乐理念总是为我们带来欢笑与正能量。 男:那么今天,物流管理的同学们发挥奇思妙想,全班集体为大家打造了一期独一无二的快乐大本营。匠心独具的他们会碰撞出怎样独特的火花呢?又能否像电视上的快乐大本营一样为我们带来无限快乐呢?让我们一起来感受一下吧!掌声有请! 男:感谢物流班同学们的精彩表现,这个大本营果真是快乐满满,才艺无限啊。女:希望我们班的快乐大本营能给大家带来真正的快乐与正能量。不过欢笑过后,我们又迎来了万众期待的游戏环节。 男:没错,第一个游戏叫“害你在心口难开”,游戏规则请看大屏幕。四个专业对应分为四个组,游戏开始前每组的分数为满分十分。每个组在游戏开始时选出两人参与游戏,共八人。

学校教师说课比赛主持词开头

学校教师说课比赛主持词开头 导读:本文学校教师说课比赛主持词开头,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们: 大家晚上好!为推动我校教育信息化进程,围绕提高教育质量为第一要务,创建高效课堂为目的,积极推进教师教育技术能力建设,促进信息技术与学科教学有效整合。依据教育局20xx年二十项教育重点工作,今天上午我们在这里举办“20xx年第三届教师说课比赛”,为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的机会。 通过我们四个校区各教研组近两个周的准备筛选,今天将要有6名选手进入到我们的决赛现场,他们是西校区的袁丽丽老师,刘晓丽老师,东校区的任海燕老师、温鸿飞老师,安乐校区的高晓燕老师、张义杰老师,让我们对这6位老师的入围表示热烈地祝贺!希望你们在今天的比赛中,八仙过海,各显神通,赛出自己的水平,赛出自己的风格。我们的比赛设一等奖2名,二等奖6名,三等奖10名,我们的评分方式采用现场打分,满分100分,评委的平均得分就是选手的比赛成绩。在第二个选手比赛结束后宣布第一个选手的成绩,依次类推。需要提出的是整个说课比赛要脱稿,说课时间控制在10分钟以内清晰、准确地阐述和演示该课的设计理念、教学过程、教学资源、创新点与整合点。展示要突出重点,详略得当,以上过的一节课

为例,围绕信息技术如何与所教学科教学进行有效整合,阐述该课的教学设计思路、教学过程和应用效果,以及课例的创新点和整合点。说课和演示时间不超过10分钟,超时停止比赛。大会工作人员将在剩余1分钟时对参赛教师进行提示,时间到应立即停止阐述和演示。【篇二】 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 今天室外天寒地冻,但在这大教室里却暖意融融,因为在这里我们即将聆听海陵区教育系统10多名优秀教师精彩的说课演讲。根据教育局“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路,为促进学校教师,尤其是中青年教师进一步提升教育教学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业发展,区教研室本学期举办了中小学“说课演讲”比赛。这次比赛分小学组和中学组两个组别,每个组别又分别按语、数、英等学科类别进行比赛。今天参加展示的全部选手均是这次比赛中各学科的第一名获得者,让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!今天这12位优秀选手将在这里展示他们对课堂教学的理解,让我们静下心来一起聆听他们的精彩演讲! “说课演讲”优秀选手展示活动现在开始。【篇三】 尊敬的各位领导老师大家好: 寒冬却道春意暖。今晚,我们即将聆听一场精彩的师范生说课比赛。一堂好的说课,犹如一段音乐,曲调抑扬顿挫,节奏明朗,令人陶醉。根据师范学院“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路,

【主持词范文】大学生活动主持词开头范本

大学生活动主持词开头范本 合:大家上午好! 男:在这山花浪漫、春风送暖的季节,我们迎来了自己的体育盛 会湖南工业大学商学院文化建设年之趣味运动会。 女:在此,我们向运动会前期准备中付出的劳动的老师和同学们,表示由衷的感谢! 男:此次运动会的开展,不仅是学院响应教育部的号召,也是学 院素质教育的一次大展示,大检阅。 女:本次运动会不仅注重体育运动的竞技性,更注重体育运动的 趣味性,也为我们全院师生提供学习和交流的好机会, 男:今天,就让我们再次走上运动场,奏响出青春的旋律! 女:首先由我荣幸地向大家介绍本次莅临现场的各位领导嘉宾, 他们是: 感谢你们的到来。 男:现在有请我们的运动员和裁判员入场 女:首先,向我们走来的是本次运动会的公平使者――裁判员队伍。他们都抱着一个共同的目标:让每一位运动员展现出自己的风采。 男:接下来有请各个班级代表队伍依次入场。 女:第一个入场的是1101班,这是一个团结的集体。同行是一首歌,他们用自信、顽强谱写青春的旋律! 男:看!1102班的运动员们走过来了!他们个个精神饱满,英姿 飒爽,准备在本次运动会上大显身手。 女:现在走来的是1103班,天空闪烁绿松石的光芒,年轻的春天 充满希望,年轻的心萌动新的希望!

男:迎面走来的是1104班,朝气与活力在他们身上洋溢,友爱与鼓 励在他们心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦 追求是他们的历程。 女:现在走来的是1105班的同学,他们意气风发,他们勇于坚持, 他们将在这次运动场上写出他们青春的名字。 男:伴随着雄壮的乐曲,1106班代表队走来了。看!那一张张可 爱的脸庞洋溢着信念,坚定的步伐是对胜利的渴望,他们决心在运动 会上赛出风格,赛出水平! 女:别样的风采,高昂的斗志,现在向我们走来的是1107班代表队,,他们将把拼搏的汗水挥洒赛场,用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。 男:看!斗志昂扬、生气勃勃的1108班代表队正向我们走来。淡 定的神态、矫健的步伐,向我们昭示着他们对胜利的信心! 女:看!1109班这个团结向上,激扬个性的集体迈着整齐化一的 步伐,昂首阔步地向我们走过来了,同心协力是他们彼此的默契,顽 强拼搏是他们永恒的信念! 男:听见那激昂嘹亮的口号声了吗?看见那整齐稳健的步伐了吗?1110班用坚定的目光代表着他们执着的追求,沸腾的热血证明他们必 胜的决心! 女:1111班代表队是一个奋发向上、充满朝气的班级体,他们将 尽情展现自己的青春与活力,挥动翅膀,努力飞向属于自己的天空! 男:扬着自信的脸庞,迈着矫健的步伐,正走来的是1112班代表队。在这届运动会上,他们要让激情点燃生命,让梦想展翅飞翔。 女:瞧!意气风发、精神抖擞的一群年青人正向我们走来。他们 团结友爱,勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥 抱胜利的辉煌。这就是永远的激情飞扬的公共事业管理1101班!

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