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嫁接实践活动

嫁接实践活动
嫁接实践活动

“嫁接”新希望科技伴我行

一、活动背景

嫁接是植物的人工繁殖方法之一,也是无性繁殖中营养生殖的一种。在生产实践过程中,嫁接对品种的改良,经济价值的提高有着重要的意义:如普通的水杉价值一元,而通过嫁接手段,培养成“金叶水杉”后,经济价值提高了20多倍;嫁接对一些不产生种子的果木的繁殖意义重大,嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的有利特性,达到早结果、增强抗寒性、抗旱性的能力,还能经济利用繁殖材料,增加苗木数量,常用于果树、林木、花卉的繁殖上,也用于瓜类蔬菜育苗上。初中生物学无性繁殖的应用中也提到了嫁接,让学生亲自体验这项生物技术,它对提高学生的实践能力、体验知识和技术在实际生活中的应用有着重要的意义。

二、活动计划

1. 活动时间:2019.06.31

2. 活动地点:校外

3. 参与对象:八年级科技组第一组的全体成员

4. 活动需求:生物实验室提供锯子、刀片,科技组备好医药箱,准备好碘伏、医用酒精、纱布、创可贴、剪刀等

5. 可能遇到的问题及解决方案:

(a)使用锯子、刀片过程中可能会划伤自己,根据划伤程度决定自己或者找就近的医院或医务室处理;

(b)如果遇到蚊子、蜜蜂、蛇、狗之类的动物伤害,根据具体情况决定自己或找就近的医院或医务室处理;

(c)如果在活动过程中遇到地震、雷雨天气、泥石流等自然灾害,不要慌张,听从辅导员的指挥保护好自己。

三、活动具体实施过程

1.活动准备:

根据实际情况,选定活动主题,并与学校、家长做好沟通。

2.活动实施:

(a)资料收集:查阅资料,学习有关嫁接的知识;

(b)知识竞赛:民主选定参与活动的小组;

(c)实地考察:辅导员带队考察活动场地,包括气温、湿度、地形等;

(d)用具准备:准备活动工具,医药箱;

(e)具体活动:以蔷薇做砧木嫁接月季;以仙人掌做砧木嫁接蟹爪兰;

(f)总结交流:在活动过程中遇到的问题、困惑及解决办法。感知芽接和枝接的异同。

四、收获与体会

五、参考资料

人教版八年级下册生物学教科书,百度百科:嫁接

六、附件

附件1.活动方案

附件2.照片

附件3.学生作品

附件4.研究报告

附件5.评价表

附件6.媒体报告

附件1:活动方案

附件2:活动原始照片

选择合适的砧木和枝条,做好嫁接准备

用仙人掌做砧木嫁接蟹爪兰

用蜡密封接口

用蔷薇做砧木嫁接月季

附件3:学生作品

两个月后……

蟹爪兰长出了几片新叶子

不过遗憾的是,月季没能成活,孩子们也认真分析了月季没成活的原因。嫁接,我们在路上……

附件4:研究报告

1.用蟹爪兰嫁接仙人掌容易成活,因为仙人掌水分充足,能为蟹爪兰提供充足的水分和营养。

2.用月季嫁接蔷薇失败的几点思考:

(1)夏季天气炎热,植物的蒸腾作用更明显,嫁接的月季可能由于缺少水分而干枯,如果在封口前先糊上一层湿润泥土,也许会好一些;

(2)选择的月季枝条太小太嫩,生命力不够旺盛;

(3)嫁接选择的是枝节,可能由于操作的原因,并没有让枝条的形成层紧密结合;

(4)嫁接时候的天气、湿度等条件可能不是很合适。

附件5:评价表

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