各相关部门及相关人员：
根据《中国电科41所大专及以上学历毕业生转正定级和初聘专业技术职务暂行规定》大专、本科学历初聘专业技术职务人员需考取计算机模块一个，因2013年度市该办法实施的第一年，在此再次提示相关人员，请务必提前备考，以免因材料不全无法参加转正定级或初聘职称晋升。
特别提示如下四点：
1）凡参加2013年转正定级的大专、本科生均需要考取一个计算机模块，否则视为材料不全，将不能够参加本年度
转正定级和初聘专业技术职务。
2）凡参加2013年技术员升助理工程师评审答辩的人员，均需考取一个计算机模块，否则视为材料不全，将不能参
加本年度技术员晋升助理工程师职称评审答辩。
3）凡2012年度已经入职，但档案未按照要求及时调入单位的人员，请务必在2013年度5月份之前办理完成，否则
不能参加2013年度转正定级或职称晋升答辩。
4）考试报名及时间请关注青岛人事考试网。
请相关部门过个人认真对待，以免影响个人职称晋升。
专业技术人员年度工作总结篇一：XX年专业技术人员个人工作总结 XX年专业技术人员个人工作总结 一年来，在工区领导和同事的支持和帮助下，我始终坚持团结同志,认真学习,不断提高业务水平。严格要求，注重工作程序，自觉服从组织安排，较好地完成了领导交给自己的各项工作任务。现将自己一年来的工作、学习和思想状况汇报如下，请批评指正： 一、工作完成情况： 一年来，本人认真履行岗位职责，立足本职，爱岗敬业，和广大员工一起，积极主动地配合工区领导,团结一致，主要完成了以下几项工作： 1、3#热水炉和4#蒸汽炉的大型维修工作. 2、两台循环泵的检修工作 3、4t每月材料计划的上报工作 4、4t和中央空调的设备配件型号的整理工作 5、中央空调的交接验收工作 6、能够认真完成领导交给的临时性工作。 二、学习和政治思想情况 1、在工作中，本人能够虚心坚持向区队领导学习，向老同志学习，向同行业兄弟学习，向实践学习，向社会学习，不断提高自己的业务技能和政治思想水平，使自己逐步走向
成熟。能够合理支配时间，根据工作需要，及时学习 2、注重政治理论学习，坚定立场。能按时参加集团公司\矿工区党支部组织的政治理论学习，认真学习领会“两会”的重要思想，使自己的思想同各级党组织保持一致，提高了自己的政治素质。 三、存在的不足和今后努力的方向 总之，一年来，我能够完成工区领导交办的工作任务，这和工区领导和同事的支持和帮助是分不开的，是大家密切配合、共同协作的结果。但是这和工区领导的要求相比，还有一定的差距：一是工作中还存在着急躁心理，在大事面前，遇事不够冷静；二是管理水平有待进一步加强和提高；三是理论学习还需进一步加强，还需要学习更多的专业技术知识；当然我还有很多缺点和不足，在此肯请组织和领导给予批评指正，我将虚心接受，以图提高。 在今后的工作中，我将更加严格要求自己，不断加强学习，克服不足，发扬成绩，团结同志，努力工作，为我矿及工区贡献自己的微薄力量。 篇二：XX年专业技术人员个人工作总结 XX年专业技术人员个人工作总结 一年来，在工区领导和同事的支持和帮助下，我始终坚持团结同志,认真学习,不断提高业务水平。严格要求，注重工作程序，自觉服从组织安排，较好地完成了领导交给自己
( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020新版初聘助理工程师见习 期工作总结 The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency
2020新版初聘助理工程师见习期工作总结 我从入职至今已经一年了。在这段工作期间，我主要是从事公司的基建管理工作。在这一年里我深刻体会到了做为一个基建管理员的艰辛和快乐，要成为一个好的管理员的痛苦和压力。初涉社会，我把自己的青春和激情倾注于基建管理工作中，把汗水洒在每一个不起眼的工作场面上。转身回顾这一年，有过多少艰辛苦闷，有过多少寂寞孤独；也曾彷徨，也曾迷惘。而今再回首，一如桐乡的天空，风轻云淡。这时正如张小娴所说，人生过渡时百般艰难，有一天蓦然回首已飞越千山。在工作当中，领导孜孜不倦的指导和同事的帮助，把工作经验倾囊相授，各位领导亲切的关怀，使我有过多少感动和欣慰。这将成为我一生最宝贵的财富和最温馨的回忆。 保持良好的心态、摆正学习者的位置Ｑ细褡袷毓司各部门的规
章制度是刚毕业大学生干好工作的重要前提条件。现在的我自身各方面都还有很大的不足，提升的空间是巨大的，现在应该是我们付出、奉献、努力学习的阶段。文凭高并不代表水平高，更不代表工作能力强。要把书本知识灵活运用到工作实践之中还有一个漫长的过程。在工作中，我发现一些老师傅文凭水平并不高，但实际工作的能力很强，分析现场问题往往一针见血。这些非常值得我学习和领会，他们的丰富经验就是一笔宝贵的财富，就是我学习的源泉。"事无巨细，必尽全力"不论大事小事，每多做一件事情必然会多学到一些知识，必然会积累经验。"积小流成江河"Ｍü一年半的工作学习Ｎ腋鞣矫婺芰Χ嫉玫搅瞬恍〉奶岣摺Ｕ庖彩俏易钚牢康牡胤健? 作为一名初入社会的大学生，一名初进企业的新员工，我们有的只是理论知识，然而实际操作和理论是有很大的偏差的，特别是对于我们建筑专业来说，很多宝贵的东西根本无法从书本上学到，都是千千万万的老员工摸索出来的。所以我时刻提醒自己要保持积极向上、爱岗敬业的良好心态，摆正一个学习者的位置，遵章守纪，努力工作，不断学习，提高自身各方面能力。在工作中，我发现，
为什么要专科升本科 北京博文思学历教育咨询机构成立于2004年，多年来专注于学历教育咨询服务，是专业的学历教育咨询服务机构。博文思教育针对每个学员自身情况提供专业的针对性、个性化解决方案，使学员能短时间、少成本的取得国家承认的正规的专本科毕业证书。博文思教育协议签约，保障学员权益，否则退还全部学费。 距离专升本考试越来越近，不知你是否在彷徨呢? 所谓的专科升本科就是大学专科(高职高专)学生进入本科学习的选拔考试，获得国家承认的学历。 很多人会想，为什么我们要提升学历，参加成人自考呢？我们可以从以下几点来说： 1.文凭是一种传递能力的一种工具 虽然说文凭不代表一切，但在如今社会中它却被赋有了一定的含义，在企业面试者的心目中文凭也是能力的一种象征。拿一个自考本科文凭，只是想你能找到一个更好的工作，获取更高的工资，有更高的平台来施展你的才华。 2.更好的环境促使你更加出色 在专科,也许你接触更多的可能是就业、专科升本科和公务员之类的话题。但是到了本科,你会发现你进入了一个崭新的舞台,考研、出国留学、科研研究等一系列事件让你应接不暇。所以说，环境对一个人的成长还是能起到一定的作用。 3.可以再体验下学生的时光，学习更多的知识 学生时光是我们一生中是很难忘的，也许三年的大专生活并没让你看尽所有的校园生活。你想更多汲取有关你所学专业的知识，你还想更进一步地研究。或者说你对于别的专业一直有着浓厚的兴趣，却因为一些原因不能选择，专升本就可以满足这个愿望，放心地跨专业学习相关知识的同时，也可以进修所学专业，这是一件何乐而不为的事情呢! 4.弥补遗憾，走向人生巅峰 因为高考没有发挥好，所以就读于专科，不免感到遗憾，通过自考专升本，可以弥补这个遗憾。只要好好准备，付出百分百的热情，曾经觉得遥不可及的位置，现在与你只在咫尺之间。 北京博文思教育咨询机构专注学历教育13年，专门提升学历，适合零基础、没时间复习的在职人员，无需进行复习，全程托管，考试毕业率高，只要按照流
从事现专业技术职务的专业技术工作总结 从事现专业技术职务的专业技术工作总结 篇一: 专业技术职务工作总结专业技术工作总结广平县????中学: 刘.. 我叫刘..，出生于 1981 年 3 月 21 日，2017 年参加工作，2017 年 8 月至 2017 年 8 月在?.中学任教，并与 2017 年 8 月至 2017 年 8 月担任班主任工作。2017 年 8 月至今一直任教于?.中学，并与 2017 年 8 月至今年担任班主任工作。2017 年 12 月被评为中学二级教师，多年来爱岗敬业、辛勤工作、甘为人梯、无私奉献。我取得了较优异的成绩: 2017 年 5 月在第四届全国中小学生迎奥运作文大赛中，荣获初中组指导教师二等奖。在..县第七届中小学艺术节征文比赛中，荣获优秀辅导奖。2017 年七年级语文教学成绩名列全县“第一名” 月被?县人。9 民政府评为“优秀教师” ;年度考核优秀。2017 年八年级语文教学成绩名列全县“第二名” 年度考核优秀; ; 2017 年 10 月我撰写论文《????》在《新天地》杂志上刊登，并且被评为全国教研成果一等奖。2017 年 7 月我撰写论文《?????》在《中华少年》杂志上刊登。自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现突出，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的一致认可和好评。 一、在思想政治方面我始终贯彻党的教育方针、路线和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。我努力地学习政治理
专业技术工作总结工程师 日月如梭，时光如流星般转瞬即逝。踏入设计院从事设计工作已经一年多了。在这一年多的工作中，我既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感觉到了设计师工作的艰辛和劳累。上半年我尽量使自己适应新的工作环境;下半年我的工作重点是培养自己良好的学习习惯和认真踏实的学习态度，为初聘助理工程师而不懈努力。 作为一名“双新”设计师，既新参加工作，又恰逢院里新近改革，刚出校门又进设计院，环境虽有较大变化，但仍以学习为主。在这短暂的一年里，我既兴奋又激动。在各位领导和老总的热心支持和帮助下，我认真做好设计工作，积极完成所里布置的各项任务。我对自己业务和设计工作有很多的思考和感受，现将这一年多的工作情况做简要的汇报：在这一年多的设计工作中，我深深地体会到了工程师工作的琐碎与繁重，从设计方案到竣工验收，每一个环节都不能懈怠。在设计过程中，我不断的学习与反思，在学习中进步，在反思中成长，使自己能在将来的某一天也能成为一名优秀的工程师。设计目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。参加了汶川大地震赈灾捐款活动，增进了全院职工的集体主义精神。加强自身素质的培养与提高，从自身做起。工程师这个职业的特殊性决定了我们以人为本，安全第一的必
然性。 工作间隙,通过与几位老工程师的谈心与交流，在较短的时间内对建筑设计和结构设计有了初步的了解，其次，在老总的带领下,我们学习了08年的新版规范,同时也对我们进行设计方法的指导和安全意识的心理辅导, 针对一些刚毕业学生由于只能设计附属类的建筑而产生的自卑、担忧、失望等心理进行心理指导，激发了我们的自信心、培养了我们的设计的热情和主动性。 让我感触颇深的是：所长激发了我当家作主的意识，逐步培养了我大胆承担项目负责的能力，使我们这一批刚毕业的学生增强了在所里工作的责任感和主动参与管理的意识，形成了一支团结、肯干、工作负责的设计队伍，带动了所里成员的共同进步。此外，所长也教导了我们，在与甲方交涉的过程中要“言必行，行必果”，以人为本，诚信第一。 在15年新版规范改革的大潮下，我和所有工程师们一起融入了对新版规范的学习浪潮中。新规范推行以来，老总们在审图的过程中，积极培养我们自主学习的能力，科学探究的精神，不再将设计规范填鸭式的传授于我们，而是让我们通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出问题，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。在审图中注重过程培养，要点总结，提高了我们的学习兴趣，培养了我们的创造精神。认真设计，虚心求教。作为一名年轻的设
根据学考入取、3+资格证书专科、高职院校高校自主招生，被入取进高等院校，大学毕业全是专科学历，那麼能升本科吗? 能够，为大伙儿详细介绍三种专科升本科的方式：本科插班生(专插本)、成人今年高考(专升本)、自考考试(专升本)。 一、专插本(即本科插班生) 1、啥是专插本? 简易说，专科生根据本科插班生考試被入取后，便变成全日制教育大三学员，并与原先根据今年高考统招生入取入校的学员一起学习，一年后大四大学毕业，与根据高考招生进去的学员一样，得到全日制教育本科学历，认可度最大。 2、什么专科生能报? ①入读广东普通高等院校的应届生专科大学毕业生。 ②在广东报名参加普通高考，入读外地普通高等院校的应届生专科大学毕业生。 ③广东户口的普通高等院校往届生专科大学毕业生及在报名确认截止期(今年一月初)前获得国家认可文凭的专科大学毕业生(含成人文化教育、自考考试、网络远程教育)。 虽然许多情况下注重工作能力比文凭关键，但每一年被挡在文凭门坎前，连招聘面试机遇也没有专科生的没有其数。即便取得成功新员工入职的，也要遭遇评定职称、升职等各层面的限定。 眼高手低的难堪境遇，让愈来愈多的专科生拥有专升本或是别的学历提升的想法。
下边一起看一下专升本的方式都有哪些： 1、统招生专升本 统招生专升本考入后必须再读2年大学本科(全日制教育学习培训)，归属于国家一般高等教育，已列入高考招生方案。其学历的认同度在专升本中是最大的。 2、自学考试专升本 自学考试专升本是自学考试特性的大学本科，即独立本科段。自学考试专升本一般称之为专套本，由于其学习方式随意，考试报名时间和技术专业不受到限制，学历认同率对比后2者认同度要高，因此很受学员热烈欢迎。 自2006年起，211、985工程学校已终止招生统招生专升本，各省市统招生专升本招生占比严控在当初应届生专科大学毕业生5%内，并列入高等院校当初招生人数，已不扣除8000元赞助费，推行和一般本科毕业生低价位花费。 3、网络远程教育专升本 网络远程教育也是国家一种高等教育规章制度，其特性大致和成人今年高考类似，也是必须入学考，但差别是院校自身出题和判卷，分春秋季节招收。 学生务必具备国民教育系列系列产品的专科文凭，在学和专科大学毕业的学生才能够报名参加专升本考试网上报名及考試，考试成绩根据并入取后才可进到本科自考继续学习。学生进行要求的教学工作计划，修够学分制就可以大学毕业并得到相对的毕业证，符合条件者
从事现专业技术职务的专业技术工作总 结 篇一：个人版专业技术职务工作总结 专业技术职务工作总结 一、个人简历及学识水平 ***：女，****年*月出生，****年*月毕业于******；现任职为***建设工程有限公司工程施工技术员。 二、业务能力和工作成效 自毕业分配后，本人认准施工现场是施工技术人员的舞台，经过几年的锻炼和实践，自已在业务能力方面有了较明显的提高，具备了独挡一面的施工组织协调管理能力，同时也取得了较好的工作成效，得到了公司领导和业主的肯定。 ****年**月起，服从公司的安排，先后下到***商住楼项目的施工现场。到工地后，抱着甘当“小学生”的精神，积极向项目经理、技术人员的能工巧匠学习，坚持理论联系实践，充分发挥自己的所学专业知识优势，积极主动参与到施工的各个环节，从施工组织设计、工序安排、劳动力调配到现场的施工放样、质量控制，让自己对建筑工地的各个环节有充分的认识，为今后的工作打下了良好的基础。 经过近多年的实践锻炼和不断学习，****年**月参加****项目施工和质量管理，该工程为一至二层框架，建筑面积2890㎡，自接手该工程后，本人全心身投入。一是做好
事前的准备工作。对施工图纸认真熟悉、深刻领悟，同时查阅摘录了大量的相关技术资料，认真参与编制施工组织设计，制定好地下室施工方案及关键工序的施工方案。二是强化事前控制，确保各工序的顺利开展。抓好班前交底的质量要求，操作工艺有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制，保证各工序质量符合标准。虽然在各工序的操作之前，已向各班组及操作人员提出各工序的质量要求，但是由于操作人员的素质参差不齐，不可避免在施工 中会存在一些质量问题和质量通病。如钢筋骨架外形尺寸不准，在具体的施工过程中要求工人绑扎时将多根钢筋端部对齐，防止绑扎时，某号钢筋偏离规定位臵及骨架扭曲变形，同时强调在钢筋骨架吊装入模时，事先确定吊点，且吊点骨架各钢筋交叉处要焊接牢固，采用“扁担”起吊，在吊运的过程力求平稳，这样有效确保了钢筋骨架顺利就位，且骨架外形既准确又不会产生较大的偏差。又如针对梁柱节点抗震箍绑扎不到位的质量通病，同样注重事中控制的办法，在钢筋骨架入模前，节点抗震箍用短钢筋点焊住，这样就能保证节点抗震箍同钢筋骨架一同就位，一次性就位准确，避免二次调整和难移的问题，取得了较好的效果。四是善于总结、前事之师为后车之鉴。质量管理涉及多种因素，唯有不断总结，才能使质量管理工作不断向前发展。如针对砼表现存在蜂窝、露筋、孔洞等质量问题，经多次探索改进工艺和
专业技术工作总结 一、学习工作简介 本人于2014年6月在云南高阳科技有限公司工作，从事土地调查测绘、勘测定界及土地整治可研、规划等工作。 我在工作中积极主动的参加各类继续教育和技术规范的学习，主要有以下各项： 全国土地变更调查培训，学习南方CASS软件、MAPGIS软件、ARCGIS软件的使用培训，以及地形测量、工程放样、竣工测量、沉降观测等专业学习，多次参加地形测量、竣工测量、工程放样、土地勘测定界、年度变更调查与遥感监测和土地整治可研、规划等工作。随着时间的推移，本人的知识结构、业务素质、实际工作能力等方面得到了极大的提高。 二、主要工作内容和业绩 1、主要工作内容： （一）土地调查与测绘工作。 土地调查与测绘是测绘类专业必修的课程，是土地登记及土地产权的基础性工作，关系到我国土地合理使用和切实保护耕地这一基本国策和方针以及人民群众的切身利益，因此土地测绘必须做到测图规范及数据准确，所有的这些工作都围绕着国家标准及质量管理体系等规范实施，对所有测绘成果进行自检、抽检确保做到成果合法、真实、有效的反应土地的实际情况。 （二）勘测定界 土地勘测定界是指根据农用地转让、土地征收、征用、划拨、出让及大于1平方公里、海拔2500米以下坝子耕地保护等工作的需要，实际界定拟
占用土地的范围、权属、测定界址位置、核实土地利用现状、分别计算用地总面积和拟占用坝子面积，为国土资源行政主管部门办理土地预审、农用地转用、土地征收、土地整治、具体项目供地、低丘缓坡土地综合开发利用、城乡建设用地增减挂钩等审批事项提供科学、准确的基础数据而进行的技术服务性工作。 在勘测定界时要在用地单位参与和用地区域范围内土地权属单位配合下，实地调查核实拟征、转用地范围内的行政界线、权属界线、地类界线、基本农田界线、坝子界线、拟用地范围界线。将其测绘或转汇于工作底图上，同时对土地利用的类型进行调查核实。地类调查时，要充分利用土地利用现状图上的地类进行现场核实调查。 （三）土地整治可行性研究报告 土地整理是指为改变地块零散、插花状况，改良土地、提高土地利用率生产率、劳动生产率和改善环境，而采取的一整套合理组织土地利用、调整土地权属的综合措施。土地复垦是指对废弃地采取整治措施，使其恢复到可利用状态的活动。土地开发是指对未利用地或利用效率低下的土地，通过工程、生物或综合的措施，使其成为可利用的和（或）经济、社会、生态综合效益较高的土地的过程。 而对土地整治项目进行可行性研究分析时就得考虑当地的实际情况，综合了各级政府和农业、环保、水利等相关部门的工作任务，为项目投资和建设规模开展可行性研究，最后经有关专家讨论得出项目实施后有较好的社会、经济和生态效益，对促进地方经济的发展有重要的意义。 （四）土地变更调查与遥感监测
专业技术人员个人工作述职报告 三河中学教师：柯生金 本人自任现职以来，忠诚于党的教育事业，一直担任语文教学和班主任工作。现将本人自担任学校安排的各项教育教学工作以来的情况作如下总结： 一、爱岗敬业,乐于无私奉献。 本人自参加工作以来，积极上进,立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放和党的教育教学方针,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表、率先垂范。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,恪尽职守，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。 二、加强学习,提高业务水平。 为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习，积极学习先进的教育教学理念，掌握先进的教育教学方法。多次参加了上级组织的各种业务学习和校际之间的教学交流活动。自己还积极参加各级各类的继续教育,如“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。 在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《宁夏教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的
教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 多年来,自己积极投入到学校语文学科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在学校举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字)和教学技能大赛中获得各种奖励。主动、积极地承担学校及县教研室组织的语文科公开课、示范观摩课,教改示范观摩课，并受到同事、领导的一致好评,撰写的论文“浅议山区女童教育”在新课程学习杂志社论文评选活动中获一等奖。还于2004年和2008年分别取得了专科文凭和本科文凭。 正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能力达到从量到质的飞跃。 三、勤奋工作,夺取双丰收。 我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。学以致用，因材施教，针对不同学生采用不同的教育方法，让学生学得轻松、愉快。
工作总结 时光如俊，一年的工作已经结束。这一年里，在各位领导和教师的关心帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务，下面我把本学年度的工作作简要的汇报总结。 一，师德表现 在这一学期里，我在思想上严于律已，热爱党的教育事业，在工作中更是时时要求自已，一年来，积极参加学校组织的各种政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。 二，教育教育情况 在教育教学工作中，我注意到以下几点： 1．深入细致的备好每一节课。在备课中，认真研究教材，力求把握教材的重难点，注注意注意注意重参阅各种资料，制定学生认知规律的教学方法和教学形式。教材编写认真，并及时归纳总结提高教学水平。 2．认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，从教学中提高学生的学习，保证每一节课的质量。 3 ，认真及时批发作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 4．扎实自己的基本功，通过向其他教师学习，切实提高自己的基本功。
5．学习其他教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。 三，班主任工作情况 学校领导出于对我的磨练和培养，让我刚参加工作就担任班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任工作的重要性。班主任除了维持好正常的教学秩序，保证学生良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生的基本情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，和家长交谈等各式各样种方法，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，有利于他们的学习和生活为前提。现在班级情况稳定，学习气氛比较浓厚，同学之间互帮互助，在各种活动中均有比较突出的表现。 以上是我一年的教学工作总结。在这一年中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在很多不足。比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作不中够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧与艺术等。在这一年的学习中，我确实成长了不少，学到了很多专业之外的知识，认识到自己的一些不足。正所谓：有则改之，无则加勉！既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的学习工作中，我将会多调整自己心态，多反省自己，多进行教学反思，多向老教师取经和学习，从多角度多方面看问题，使自己真正的快速的成长起来。 ，石梁中心校何宁玲 二零一零年十月 专业技术工作总结
专业技术人员职称评定工作总结 1.积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品 2. 努力钻研专业技术业务，做好本职工作 3.推行无纸化办公，用高科技手段提高企业的经济效益 4. 适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识 我，1999年12月认定为助理工程师，先后工作于河北省第二工程建设有限公司、唐山现代建筑工程有限公司，2000年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后，先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人，这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程，而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为2001年度河北省优质工程。在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，公司已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量管理体系（ISO9001）认证、职业安全健康管理体系（OSHMS）认证、环境管理体系（ISO14001）认证，是河北省第一家获得三
个认证证书的建筑施工企业。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。 现对几年来的专业技术工作总结 一、积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品 1999年12月，我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快拆体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于1mm；接缝高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，顶棚可取消抹灰工序，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致，接缝填嵌密实、平直、宽窄一致，颜色一致；屋面防水层细部均经过精心处理，做法一致、美观；门窗表面洁净，无划痕、碰伤，涂胶表面光滑、平整、厚度均匀，无气孔；楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm，
工程师专业技术工作总结 本人1999年6月毕业于西南工学院建筑装饰技术专业，在校期间主修建筑装饰和建筑装饰技术等专业知识的学习。一毕业便进入了XXXX建筑公司任施工员、资料员。2004年6月进入XXXX建筑公司办公室工作，2003年12月初聘为助理工程师，2004年起被任命为XXXX建筑公司办公室副主任一职，2008年起开始担任项目负责人。回顾过去，工作十年以来自己做出了一些成绩，但也存在着很多有待提高的问题。现对几年来的专业技术工作总结如下： 一、政治思想品德 本人积极拥护中国共产党的领导，认真学习邓小平理论，坚持四项基本原则，坚持改革开放，政治上积极要求进步，时刻将“科学发展观”与本职工作相结合，做到与时俱进，工作中努力开拓、积极进取，以马列主义、毛泽东思想来武装自己，注重以理论联系实际，发现问题及时分析问题，并严谨地解决好问题，来丰富提高自身的工作能力和业务水平，始终以政治上合格、业务上过硬来严格要求自己。 二、专业技术水平 1、1999年工作初期，担任助理施工员，资料员时，我虚心向老同志们学习，对工程预算工作认真负责，每个预算工作完成后，都进行仔细核对，确保工程预决算的准确无误，
所参与的工程投标中标率达40%，我曾参与了阆中市行政中心办公大楼大楼、阆中市档案馆办公楼、阆中中学学生公寓楼、阆中市古城不协调建筑拆迁安置还房工程A标段等工程的招投标及工程资料工作，由于工作认真负责，多次受到了单位的嘉奖和好评。 2、2004年6月，受聘于XXXX建筑公司办公室兼技术质量部工作，参加了阆中市行政中心“珍珠岩空心砖砌体质量通病”qc小组的攻关工作，由于是初次接触“qc”成果，我参加了由南充市建筑业协会组织的qc小组培训，丰富自己的业务水平，在qc小组活动中，认真开展调查、分析、总结，制定详细的施工方案，杜绝了质量通病的发生，由于大家的努力，《预防珍珠岩空心砖砌体抹灰面裂缝与空鼓》“qc”成果报告书获得了南充市市“qc”优秀成果三等奖，并且作为公司今后在此方面的作业指导书。此后，我又参加了公司《等厚掘搅水泥土防治渗墙施工工法》的编写和调研工作，并深入工地，在承建的阆中市档案局档案馆综合楼基坑围护工程中积极推广此项技术的应用，取得了良好的经济效益。该工法荣获了市级工法荣誉，填补了市工法项目上的空白。 3、2004年起，我参加了由四川三峡认证中心组织的内审员培训，同时积极深入基层，为本公司分布各大城市承建工程的项目部作技术指导，并严格按照质量体系的标准执行，规范了公司的质量管理制度，制定了公司2004年度质量计
专科升本科的报名方式 现在专科升本科的学生是越来越多了，中国专科生进入本科学习深造可以分为好几种情况，下面就让我们一起来了解一下专科升本科的方式吧。 (1)成人高考专科升本科：专科毕业后，可通过全国成人高考中的专升本考试进入成人院校学习，一般不脱产或半脱产。 (2)自考专科升本科：高教自考中有独立本科段考试，每个专业有10多门课程，全部通过可获得国家承认的本科学历。考生可以自学，也可以参加业余辅导班，比较适合边工作边学习的人士。这是中专科升本科的方式之一。 (3)专升本考试：近几年来，专科教育已走出“本科压缩型”的老路，建立起“应用型”、“实用型”的人才培养模式。因此，许多有识之士提出：“技术应用型”本科教育应作为本科教育的一种类型，应该成为专科与本科衔接的“切入点”。现在，上海、江苏、河北等省、市已开展此项专升本试点工作，它与自考、成人高考有所不同，它主要面向专科在校生或应届毕业生，在考试内容与教学衔接上更符合当前专科教育特点，应该成为专升本的主要渠道。这也是中专科升本科的方式。 沈阳成人本科学历\沈阳专升本学历\沈阳高自考报\沈阳学历教育大学\沈阳学历教育网\沈阳民办非学历教育\东北财经大学自考\研究生双证 以上就是关于中专科升本科的方式的介绍了，希望以上的内容能对你有所帮助，也希望考生们都能积极备考，保持一个好心态，成功的专升本! 推荐学校：东北财经大学、大连理工大学、东北大学、南开大学、东北师范大学、吉林大学、中国医科大学等 推荐专业：会计学、金融学、工程管理、法学、财务管理、行政管理、国际经济与贸易、电子商务、旅游管理、旅游管理（酒店管理方向）、工商管理、人力资源管理、信息管理与信息系统、保险、市场营销、工程管理（工程造价方向）、物流管理、水利水电工程、土木工程、土木工程（道桥方向）、网络工程、船舶与海洋工程、机械设计制造及其自动化、工程管理、公共事业管理（行政管理方向）、护理学、药学、公共事业管理专业。
国家通用专业技术岗位等级 岗位国家通用专业技 术岗位等级 岗位等级 自然科学研究系列工程技术系列 正高级专业技术岗位一级 研究员一级正高级工程师一级二级 研究员二级正高级工程师二级三级 研究员三级正高级工程师三级四级 研究员四级正高级工程师四级 副高级专业技术岗位五级 副研究员一级高级工程师一级六级 副研究员二级高级工程师二级七级 副研究员三级高级工程师三级 中级专业技术岗位八级 助理研究员一级工程师一级九级 助理研究员二级工程师二级十级 助理研究员三级工程师三级 初级专业技术岗位十一级 研究实习员一级助理工程师一级十二级 研究实习员二级助理工程师二级 员级专业技 术岗位 十三级技术员 二、支撑岗位
1．专业技术系列岗位 岗位国家通用 专业技术 岗位等级 岗位等级 工程技术系列实验技术系列图书资料和出版系列 正高级专业技术岗位三级正高级工程师三级 研究馆员（编审）三 级 四级正高级工程师四级 研究馆员（编审）四 级 副高级专业技术岗位五级高级工程师一级 高级实验师一 级 副研究馆员（副编审） 一级 六级高级工程师二级 高级实验师二 级 副研究馆员（副编审） 二级 七级高级工程师三级 高级实验师三 级 副研究馆员（副编审） 三级 中级专业技术 岗位八级工程师一级实验师一级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）一级九级工程师二级实验师二级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）二级十级工程师三级实验师三级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）三级 初级专业技术 岗位十一级助理工程师一级 助理实验师一 级 助理馆员（助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对）一级 十二级助理工程师二级 助理实验师二 级 助理馆员（助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对）二级 员级专业技术 岗位十三级技术员实验员 管理员（技术设计员、 三级校对） 2．工勤技能系列岗位 岗位等级国家通用工勤技能岗位等级高级技师技术工一级 技师技术工二级 高级工技术工三级 中级工技术工四级 初级工技术工五级 普通工
专业技术职务工作总结 篇一：专业技术人员年度考核个人总结 专业技术人员年度考核个人总结 本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下： 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。 一直以来，我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，通过学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。 一年来，认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。更加深入的参与学习了市委书记段喜中“一创双优”集中教育活动。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。 工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学
习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。 2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作 积累使我对工作有了较为深刻的认识。 工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。 一年来，在领导同事们的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向同事请教问题，认真参加各类培训，一年来参加了专业拔术人员培训等，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。 3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。 一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。通过工作，使我认识到在工作中应当具有敬业爱岗的素质、扎实娴熟的技能、一年的工作尽职尽责，任劳任怨，努力做好服
教师专业技术工作总结初级职称 专业技术工作总结 本人自任小学一级教师以来，始终以马列主义、毛泽东思想与邓小平理 论为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，以培养学生的创新精 神和实践能力为目标，以全面提高学生的素质为核心，以开拓进取、拼搏竞争 的精神，以饱满的热情在教育园地辛勤耕耘，甘于奉献，矢志不渝。一分耕耘，一分收获，我的工作得到了领导和同志们的肯定，曾多次受到了各级领导的表 彰，被县委、县政府评为“先进”、“模范”。现将我的专业技术工作总结如下： 一、转变观念，更新思想
当今时代，是大发展的时代，也是各国竞争日趋激烈的时代，而竞争的重 点，是各国综合国力的竞争，说到底又是科学技术的竞争，只有拥有高科技技 术，高科技人才，才能在未来的竞争中站得住脚。因此，必须有一个强大的教 育基地。对我们教师的要求那就是全面提高素质，及时迅速地转变教育观念。 我们教师的角色应该也必须从应试教育中的教书转变成素质教育的导师，真正 充分发挥教师的主导作用，把课堂、时间还给学生，使学生真正成为学习的主 人，而不是一个盛知识的容器。也就是真正尊重学生学习的自觉性和能动性， 真正遵循个人的发展规律。
各种教学模式充塞我们学校，它们各有所强，各有所用，因此，本人为了 增加自己的教学水平，工作能力，深练内功，从各种教学模式中汲取自己所需 的营养，鉴别它们的优劣，去粗取精，学为己用，使自己的行动趋于规范。通 过学习，教学水平有了一定的提高，教学也有了依据，将此理论指导教学实践，真是如虎添翼，在不知不觉中也就增加了自己的内涵。 二、继续学习，提高能力 作为现阶段的教师不但要有新的教育思想，教育观念；还必须有过硬的专 业知识和广博的科学知识。“要想给学生一杯水，你自己必须有一桶水”，这就要
原来大专在校的时候没有选择在校专升本，结果现在只有大专学历，限制比较多，那么毕业后大专还能提升到本科学历吗?答案当然是可以的，除了在校专升本外还有成人专升本，同样都是国家认可的学历形式，只不过在学习形式上做了区分，是非常值得报考的学历。 河南成人高考专升本 即成人函授学历，您可以自行选择学校，进行报名上课参加课程成考达到毕业要求。 成考分为业余和函授两种，业余是需要您每周花费一定的时间到所报学校或者学习中心区进行学习的一种学习形式;函授每年只有2-3次的集中授课。成人函授是最受欢迎的成人成教学历提升途径，大专生毕业后直接就可以参加。 河南自考专升本 高等教育自学考试，简称自学考试或自考。自考是成人提升中难度较大的一种学习形式，据统计通过率不足20%，有不少人考不过最后只能能选择放弃。
自考的优劣势都很明显，优势是能学到一定的书本知识，劣势是拿证率太低，如果考生特别想自考，建议参加助学班。 河南网络教育专升本 即远程网络学历，需要本人通过培训机构、学校的网络学习中心等进行报名，网络学历的上课基本上都是在网上进行，只需要每学期参加学校组织的期末成考，最终取得学历的一种学习方法。 网络教育优势有：不耽误工作、一年两次报考机会、考试通过率99%、国家承认学信网可查、国内重点大学颁发。其劣势也逐渐呈现，如：招生名额缩减，需要提前抢占名额。 河南电大专升本 广播电视大学现在已经改名为国家开放大学，与远程教育一样，都属于网络成教，学习形式也差不多，广播电视大学是免试入学的，且专科学费便宜一些，但期末成考比远程教育多一点。 总结：成人学历也是国家承认的，找工作、证书考试、资质认证、考公务员、考研等。考生可以添加网站客服老师的微信或QQ，更详细的给您介绍，帮您选择做适合自己的专升本方案。
专业技术职务工作总 结
专业技术职务工作总结 一、个人简历及学识水平 ***：男，****年**月出生，****年*月毕业于福建省****学校工民建专业；****年*月毕业于****大学建筑施工技术专业；现任职为*****建设工程有限公司工程*****。 二、业务能力和工作成效 自毕业分配后，本人认准施工现场是施工技术人员的舞台，就主动要求下到工地一线。吃苦在前，攻坚克难，经过几年的锻炼和实践，自已在业务能力方面有了较明显的提高，具备了独挡一面的施工组织协调管理能力，同时也取得了较好的工作成效，得到了公司领导和业主的肯定。 ****年*月起，服从公司的安排，先后下到******综合楼、厂房；晋江***三期、四期工程----厂房、办公楼；****医院病房大楼等项目的施工现场。到工地后，抱着甘当“小学生”的精神，积极向项目经理、技术人员的能工巧匠学习，坚持理论联系实践，充分发挥自己的所学专业知识优势，积极主动参与到施工的各个环节，从施工组织设计、工序安排、劳动力调配到现场的施工放样、质量控制，让自己对建筑工地的各个环节有充分的认识，为今后的工作打下了良好的基础。 经过近多年的实践锻炼和不断学习，****年参加****医院病房大楼施工和质量管理，该工程为框架七层，地下室一层，片筏基础，建筑面积15920㎡，自接手该工程后，本人全心身投入。一是做好事前的准备工作。对施工图纸认真熟悉、深刻领悟，同时查阅摘录了大量的相关技术资料，认真参与编制
施工组织设计，制定好地下室施工方案及关键工序的施工方案。二是强化事前控制，确保各工序的顺利开展。抓好班前交底的质量要求，操作工艺有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制，保证各工序质量符合标准。虽然在各工序的操作之前，已向各班组及操作人员提出各工序的质量要求，但是由于操作人员的素质参差不齐，不可避免在施工中会存在一些质量问题和质量通病。如针对钢筋数量多，规格多，操作难度大的情况，采取工人自检，班组复检，质检员交接检的措施。如钢筋骨架外形尺寸不准，在具体的施工过程中要求工人绑扎时将多根钢筋端部对齐，防止绑扎时，某号钢筋偏离规定位置及骨架扭曲变形，同时强调在钢筋骨架吊装入模时，事先确定吊点，且吊点骨架各钢筋交叉处要焊接牢固，采用“扁担”起吊，在吊运的过程力求平稳，这样有效确保了钢筋骨架顺利就位，且骨架外形既准确又不会产生较大的偏差。又如针对梁柱节点抗震箍绑扎不到位的质量通病，同样注重事中控制的办法，在钢筋骨架入模前，节点抗震箍用短钢筋点焊住，这样就能保证节点抗震箍同钢筋骨架一同就位，一次性就位准确，避免二次调整和难移的问题，取得了较好的效果。四是善于总结、前事之师为后车之鉴。质量管理涉及多种因素，唯有不断总结，才能使质量管理工作不断向前发展。如针对砼表现存在蜂窝、露筋、孔洞等质量问题，经多次探索改进工艺和加强管理仍是不理想，最后分析，很大程度上是班组管理不善，操作人员责任心不强的问题，于是对今后出现存在超过规定标准的蜂窝、露筋、孔洞给予一定数额的经济处罚。由于涉及工人和班组自身的利益，班组和人工就不得不加强管理，强化自身素质的提高，从而有效的杜绝了蜂窝、露筋、孔洞的出现。 本人在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常施工管