名人关于学习的名言
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1、一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力所得出的光明更是干净纯粹。
2、科学好比一棵大树，一个人怎么也抱不住。
3、丝不织不成网，体不练不强壮。
4、聪明在于学习，天才在于积累。
5、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
6、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
7、科学需要人的全部生命。
8、有志者事竟成。
9、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
10、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
11、人生最重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。
12、学习，永远不晚。
13、夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望。
14、莫等闲，白了少年头，空悲切。
15、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
16、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
17、谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。
18、学习就像一场拔河比赛，只要用坚持，就能获得胜利。
19、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。
20、会当凌绝顶，一览众山小。
21、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。
22、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。
23、倘能生存，我当然仍要学习。
24、至于我，是向自然学习，是只爱真理的，哪怕只是真理的一个影子，也使我感到欢欣鼓舞，胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁，也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。
25、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
26、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。
27、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的，它会把无用的东
西抛开而把好的东西留住。
28、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
29、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
30、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
31、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
32、除了时间，什么也不属于我。
33、落红不是无情物，化作春泥更护花。
34、读过一本好书，像交了一个益友。
35、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。
36、博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。
37、时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷也还不起。
38、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
39、如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感，那就错了。懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德。
40、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。
41、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
42、将规范修炼成一个习惯，把认真内化成一种性格，用恒心转化为一种动力。
43、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
44、光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。
45、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。
46、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
47、我的兴趣爱好可分为静态和动态两种，静态就是睡觉，动态就是翻身。
48、勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。
49、处己、事上、临下，皆当如诚为主。
50、读书破万卷，下笔如有神。
51、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。
52、科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。
53、积千累万，不如养个好习惯。
54、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
55、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
56、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
57、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
58、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
59、学习本无底，前进莫徬徨。
60、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。
61、快乐使人身体无病，心灵无疾。
62、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
63、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
64、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
65、时间是一味能治百病的良药。
66、书山寻宝；学海泛舟。
67、学习永远不晚。
68、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
69、你若需要时间，还得自己把他造出来。
70、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
71、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
72、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。
73、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
74、“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。
75、称赞削弱了勤勉。
76、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。
77、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
有关诚信的50句名人名言 最新发布的《有关诚信的50句名人名言》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到。 1、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁 2、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰 3、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基 4、人生百年以诚为贵，国家兴旺依法则灵。 5、人无信不立，国无法不安。 6、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫 7、人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。(孟子) 8、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗 9、如果要别人诚信，首先要自己诚信————莎士比亚 10、善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔 11、赏罚分明，市场经济讲诚信假一罚十;宽严适度，法制社会护稳定惩教结合。 12、生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。 13、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 14、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
15、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——范文TOP100卢梭 16、我要求别人诚实，我自己就得诚实。 17、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬 18、无信则人危，(名人名言 )无法则国乱。 19、信达于诚，方能勤政。法精于治，方能谐民。< 20、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作 21、行必诚，言必信;法必依，治必严。 22、言不信者，行不果————墨子 23、言而有信。 24、扬诚信风帆同度文明人生，树法制大旗共展和谐社会。 25、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格 26、一诺千金。 27、一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。 28、一言九鼎。 29、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐 30、志薄弱的人，一定不会诚实。——拉罗什夫利
关于选择人生路的名人名言 关于选择人生路的名人名言 生，亦我所欲也;义，亦我所欲也：二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟轲 --尽管实现梦想的途中有时会遇到障碍，要知道这是命运对你的挑战。不是每个人都会赞成你的选择，接受这个现实，并相信自我的判断，追随那颗在你心中闪烁的明星，它会引领你踏上命运的征途。坚持不懈，你就能享受那些幸福时刻。 不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。 墨写的谎说，决掩不住血写的事实。 走上人生的旅途吧!前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。——鲁迅 愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。 只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。 金钱的贪求(这个毛病，目前我们大家都犯得很凶)和享乐的贪求，促使我们成为它们的奴隶，也可以说，把我们整个身心投入深渊。唯利是图，是一种痼疾，使人卑鄙，但贪求享乐，更是一种使人极端无耻，不可救药的毛病。——郎加纳斯 我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。
(一)对所在委员会、同级纪委和党委工作部门、直属机构、派出机关以及相当于这一级别的党组(党委)的工作进行监督; 凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥也夫斯基 人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 倘只看书，便变成书橱。 一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 行路难，行路难，多歧路，今安在?——李白 通往邪恶的路是平坦的。——柏拉图 必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。——鲁迅 我从不把安逸和快乐看作是生活的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——萧伯纳 梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。--林语堂 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其
教育名人名言名句 导读：本文是关于教育名人名言名句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培 2、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知 3、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯 4、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 5、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德 6、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西平 7、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基 8、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
9、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔 10、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德 11、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基 12、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特 13、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基 14、习惯是人生之基，而基础水平决定人的发展水平。大量事实，习惯决定一个人的成败，也可以导致事业的成败，最根本的教育就是养成教育。——孙云晓 15、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知 16、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基 17、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 18、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞 19、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆
鼓励自己的名人名言 1、人生如果错了方向，停止就是进步。 2、生活的理想，就是为了理想的生活。--张闻天 3、对待生命要认真，对待生活要活泼。 4、幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的和声。而灵魂的最美的音乐是慈悲。——罗曼·罗兰 5、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。 6、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根 7、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 8、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 9、生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。 10、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 11、努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生。——俞敏洪 12、行动力强弱决定成功快慢。 13、任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。 14、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德 15、你有多努力，就有多幸运。
16、如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上坡路！ 17、在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候，记得这句话：千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。 18、每一天都是一个开始。深呼吸，从头再来。 19、不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。 20、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 21、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 22、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。 23、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 24、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 25、做对的事情比把事情做对重要。 26、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 27、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 28、苦想没盼头，苦干有奔头。
1.用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似-----马卡连柯 2.溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才-----《格言对联》 3.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力-------江泽民 4.只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由-----杰斐逊 5.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育------克鲁普斯卡娅 6.杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小-----谚语 7.欲高门第须为善；要好儿孙必读书------《格言对联》 8.三人行必有我师 -----孔子 9.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动 中起着重大的作用------苏霍姆林斯基 10.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成 功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了------洛克 11.既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起 始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯------培根 12. 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。作者:孔子 13.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们 赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生--------陶行知 14.教育是一个逐步发现自己无知的过程-------杜兰特 15.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学--- 陶行知 16.热爱孩子是教师生活中最主要的东西-------苏霍姆林斯基 17. 见贤思齐，见不贤而内自省-----孔子 18.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应 该通过教育培养一种良好的习惯------培根 19.玉不琢，不成器。人不学，不知义-----《三字经》 20.教子功夫：第一在起家，第二在择师。作者:（清）陆世仪 21.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 ------苏霍姆林斯基 22.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用 处”----陶行知 23.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 -----陶行知 24. 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。------爱因斯坦 25. 教子教孙须教义；积善积德胜积钱。作者:《格言对联》 26. 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞-----第斯多惠 27.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学----陶行知 28.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路-- --苏霍姆林斯基 29.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才-----爱因斯坦 30.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点 上求平等，于出头处谋自由---陶行知 31.一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理----第斯多惠 32.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。------卢梭 33.教师的威信首先建立在责任心上。-----马卡连柯
关于选择的名人名言 只有从绝望中摆脫出来的人，才能够实现生气勃勃的真实的自我。——（日）伊藤隆二 人们最出色的工作往往处于逆境的情况下做出。——（美）贝弗里奇 切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。——（英）王尔德 即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要能够活下去，使生命变得有用处。——奥斯特洛夫斯基 让我们起来干吧，对任何命运要敢于担待：不断地进取，不断地追求，要善于劳动，善于等待。——（美）朗费罗 人的生命，拟洪水在奔流，不遇着岛屿，暗礁，难以激起美丽的浪花。——奧斯特洛夫斯基 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——（德）贝多芬 战士是不知道畏缩的。他的脚步很坚定。他看定目标，便一直向前走去。他不怕被绊脚石摔倒，没有一种障碍能使他改变心思。——（中）巴金名人名言 生命是美丽的！我们不要老垂着头！勇敢地前进吧！——（丹麦）安徒生 在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐
瘦弱，也以为快活。——（中）鲁迅 以前早有路了，以后也该永远有路。——（中）鲁迅 希望本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——（中）鲁迅 度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——（中）鲁迅 一个历史人物，不是单靠个人主观努力就能形成的。因为人是社会动物，不能脱离社会。——（中）郭沫若 不取亦取，虽师勿师。——（中）袁枚 君子所求于人也薄，而辨是与非也无所苟。——（中）王安石如果需要在正确和错误的外表之间进行选择的话，理性对此是无可挑选的。——（法）蒙田 我耐心地回忆或思考任何悬而不决的问题，甚至连费数年时间亦在所不惜。——（英）达尔文 不要急着决定，因为你经过一夜的深思熟虑之后，会涌现出更好的智慧。——普希金 一次冷静的判断胜过上千次仓促的讨论。——伍·威尔逊 选择幸福并不可耻，可是只图自己幸福却是可耻。——卡缪 你是你今天所做选择的总和，而不是过去所做选择之产物。——韦恩．W．戴埃 我常常重复这一句话：一个人追求的目标越高，他的能力就发展得越快，对社会就越有益；我确信这也是一个真理。——高尔基人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当年轻的
家庭教育格言,关于家庭教育的格言警句大全家庭教育格言， 培养孩子成功之路！ 1、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。 2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。 3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。 4、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。 5、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。 6、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。 8、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。 9、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。 10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。 11、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。 12、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。 13、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。 14、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
15、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。 16、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。 17、父母不应把所有的教育都寄托在和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭和学校教育一样重要，甚至更重要。 18、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。 19、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。 20、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。 21、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。 22、良好的个性胜于卓越的才智。 23、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
关于教师教育的名人名言 1、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。 2、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 3、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。 4、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 5、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊。 6、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的.任务之一。 7、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。 8、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。 9、教育植根于爱。 10、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。马卡连柯 11、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。 12、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 13、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 14、三人行必有我师。 15、活教育教人变活，死教育教人变死。 16、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
1. 牛顿，选择了追究苹果的落地的根源，发现了万有引力定律。 2. 拿破仑，选择了战争，征服了大半个世界。 3. 袁隆平，选择了在土地上搞科研，解决了世界的温饱问题。 4. 正是因为他们认清了自己，做出了恰当的选择，才谱写了一段属于人生自己的完美乐章。 5. 选择是后悔的解药，后悔又是选择的毒药。万事开头难，无论干任何事，任何人都有第一次，当我们在第一次作选择时，都没有几分把握，也许这次选择，将来我们为之后悔，甚至后悔当初的选择，后悔当初所做的一切，那一刻，疯狂的，也许失去理智，长期的忧郁，精神错乱。理智的，也许会做出下步选择，去面对现实，接受现实，用选择来面对自己的选择。 6. 得不到的，别强求，放弃，才是最好的选择。我们的容貌是天生的是任何人不能决定的，也许有的人容貌不好，那也不必为此感到万分自卑，因为上帝是很公平的——“当上帝为你关闭了一扇门，他会给你开启一扇窗。”人心灵美胜于任何一种外在美，海洋中的一种刺猬鱼，外表很美，但它全身都是毒，只要接近它就必死无疑。人生是很短暂的，我们不必为那些去奔波，也许放弃会让我们得到更多。 7. 人生，就处在选择、选择、再选择过程中，也许我们为自己的选择而感到满意，因为时间证明它是对的，也许我们为自己的选择很懊恼，因为结果不我们所期望的，但是无论我们选择的结果如何，我们都要去面对与接受它。 8. 08年了，不知不觉的又过了一年，时间的飞逝随着年龄的增加脑子里开始有很多想法了，也不知道自己是胡思乱想，还是真的是自己慢慢的变得有思想了。 9. 眼看再过几年就要快30的人了，我好像一直都没有活明白，因为每次到选择的岔路口时我都会犹豫不决，还不能很明确的现则自己要走的路。我想每一个人面对选择的时候都会有很多和我一样的无奈吧! 10. 你想要的不一定对，不一定适合你，也许走起来很崎岖，但是那是你想要的。你伸手可及的，也许是平坦的，是最正确的，最适合你的，但是却没有你想要的惊喜。能有以上选择权利的人应该是幸福的，因为他至少还可以凭借自己的想法选择。而人生中大多的选择是无奈的，不管是哪条路，那是你不得不选择的。举个最简单的例子，你想选择上大学，可是就是没有考上，那你也只能选择其他的道路对吗? 11. 选择说来简单的两个字，其实那重量足够压着每个人一辈子反不过来。因为只要你活着你就要面对各种各样的选择，就连你买个小东西都是在选择买哪一个好不是吗?选择无处不在，像无数个陷阱和诱惑。你选对了可能就快乐一生，选错了可能就坎坷一生。很多人说自己的命不好，其实我觉得很多时候就是我们自己在选择的时候出了差错，错了一小步，就会造成之后能选择的道路越来少。 12. 我不知道我这么说是不是所有的人都能理解，那么我们再来举个例子。你从小开始就得选择，就像自己要不要听爸妈的话?是选择好好的写完作业还是先玩够了再说。可能再你很小的时候很小的一个选择，会改变今后的道路是多条的还是不得不选的。 13. 呵呵，所以不要觉得自己名不好，可能是在人生的选择题中你做错了某一很关键的题吧。有人又说了，那感情呢?感情这种事情有的时候不能理智的选择的，对啊说的没错。可是换句话来说，还不是当初你自己选择的人吗?不管对错，都应该对自己所做的选择负责任。那些因为失恋而自杀，抱怨，疯狂的人，我觉得都是不能正确面对自己的选择。呵呵，尽管你可能选错了，但至少你经历过了对吗?如果你不经历很多事情又怎么能够看清这个世界呢?
关于珍惜眼前人的名人名言 1、生命的幸福不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有其幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有泪;在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。 2、人活着有长度、厚度、宽度和深度。长度是寿命，厚度是为人，宽度是度量，深度是能量。我们不能决定生命的长度，但可控制它的宽度;我们改变不了环境，但可改变自己;我们不能左右天气，但可改变心情;我们不能选择容貌，但可以掌握自己;我们不可以预知明天，但可以利用今天;我们不能样样顺利，但可以事事尽力。 3、生活的最高境界是宽容，相处的最高境界是尊重;能力就象一张支票，只有把它兑成现金才有用，否则毫无价值;所谓生老病死，就是生得要好，老得要慢，病得要晚，死得要快;所谓铁饭碗，不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪都有饭吃;只要能意识得到，任何时候开始都不算晚。岁月可以让你的皮肤起皱纹，失去了生命的热情却必然使你的灵魂去皱纹。我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 4、生命的节拍，不要太快，太快易疲惫;不要太慢，太慢是蹉跎。随着岁月，如溪水般自然地流淌，到一处，看一处风景。不需要太多1 / 3
渴望，心若向往，就前行;感觉疲惫，就小憩。心灵走过的地方，无怨，无悔，无彷徨。毕竟，对错得失都是一种独特的美丽。人啊，在这世上，最难琢磨。爱也好，恨也罢，都是随波逐流。也说让一切往事随风，可谁又能挥一挥手，不带走一片云彩?能带走的是曾经熟悉的人，带不走的是心底永远的伤!唯有淡忘，才能练成处变不惊的恬然;唯有遗忘，才能在大悲大喜起起落落后不会落泪......相忘于尘世!相约在心灵深处! 5、茫茫人海,寻寻觅觅,转身一世,如果可以找到一个让自己心仪的人，真心相爱的人，多么不容易，也是天赐的荣幸。也许生活不会是你想的那样，也没有你想象中的完美，也没有你想象中的童话一样好，应该也不会糟糕到哪里去，生活中本来没有完美，所有幸福都要知福惜福好好珍惜，多说关心关怀话，少说责备赌气话，人与人之间是需要互相沟通与体谅，宽恕与感恩，爱人也同样。 6、有首诗这样说：时间需要好好珍惜;生命需要好好管理;梦想需要好好浇灌;心情需要好好呵护;恋人需要好好相处;朋友需要好好相待;生活需要好好经营。所以我们要常怀一颗感恩的心去做人待事。 7、如果你只顾为权力、财富，忙得天荒地乱、忙得忘记关心、忙得忘记体贴，忙得忘记沟通，忙得身心疲惫!最终财富也将你抛弃，亲友离你而去，财富是一种寄存，钱再多，你也不可能带到棺材里去，也换不回你所失去的最爱。权力是一种寄存，是一种诱惑，无论你怎样叱咤风云，却不能逃出最终的交替。 2 / 3
有关教育的书法格言 教育是一件神圣的事情。下面一起来欣赏有关教育的书法格言！希望大家喜欢！ 有关教育的书法格言1、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。? 2、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。? 3、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。 4、尽多少本分，就得多少本事。 5、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。?作者:巴尔扎克 6、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。 7、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对
伦理教育的损害。 8、教子功夫：第一在起家，第二在择师。 9、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。 10、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。? 11、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 12、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。 13、志当存高远。 14、表扬要对人不对事，批评要对事不对人；表扬要公开，批评要私下。配合、服从要公开，意见、建议要私下。 15、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。
关于人生选择的句子名人名言警句 选择说来简单的两个字，其实那重量足够压着每个人一辈子反不过来。因为只要你活着你就要面对各种各样的选择，就连你买个小东西都是在选择买哪一个好不是吗?选择无处不在，像无数个陷阱和诱惑。你选对了可能就快乐一生，选错了可能就坎坷一生。很多人说自己的命不好，其实我觉得很多时候就是我们自己在选择的时候出了差错，错了一小步，就会造成之后能选择的道路越来少 人的一生总要经历千千万万种，大大小小的选择。有时是双向的，有时是多向的。总之，每个人都有从十字路口经过的时候。 有人可能从容地走过，也有人会站在中间，排徊着、彷徨着，有种进退维谷、不知所措的感觉。 你的选择可能是对的，也有可能是错的。当然，你面临的问题，跟你的决择有可能是起着主关键作用，也有可能是无关紧要的。就像一道题，有可能是单选，也有可能是多选。因为人生有太多的可能性，所以就会有太多的选择。总之，在你的成长过程中，这是无法避免的。甚至将会伴随你的一生，直到生老病死，人生的终结。 无数次的选择构成了人生,今天的选择决定明天的生活!选择机会，就是节省时间。 英国文艺复兴时期作家,哲学家培根 择友如淘金，沙尽不得宝。关于选择的名言 唐代诗人李咸用《古意论交》 在人生中最艰难的是选择。 莫尔 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值.——歌德社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备.——易卜生人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作.——列夫·托尔斯泰 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的.——列夫·托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的.——车尔尼雪夫斯基 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么.——爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义.——爱因斯坦 芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群.——秋瑾 许多的痛苦是你自己选择的。 黎巴嫩诗人、作家、画家纪伯伦 书籍犹如朋友，必须慎重选择。 黑德斯 人生中最困难者，莫过于选择。选择名言 莫尔 选择你所喜欢的，爱你所选择的。 俄国作家列夫·托尔斯泰 人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。 ——佚名 人的价值就像果子一样有它的季节。——拉罗什富科不要以为你晒黑了就能掩盖你是白痴的事实。
教育名言_关于教育的名人名言、警句教育名言_关于教育的名人名言、警句 1、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 2、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克 3、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 4、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 5、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯 6、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基 7、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 8、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 9、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
10、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。 11、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。 12、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》 13、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林 14、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》 15、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.——蔡元培 16、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 17、发明千千万，起点是一问。——陶行知 18、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫 19、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 20、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.——魏源 21、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。 22、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被
1、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗 2、才能存在于悟性之中，它常常可以由遗传获得；天才把理性和想象力变成行动，很少以至根本没有遗传的可能。——塞·泰·柯尔律治 3、科学家必须具备想象力，这样才能想象出肉眼观察不到的事物如何发生，如何作用，并构思出假说。——澳大利亚科学家贝弗里奇 4、去生活，不管怎样，不管什么地方！……睁开眼睛，瞧文明席卷而去的一切：好的坏的意想不到的不可想象的！兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解！——杜伽尔 5、上帝所做的、胜过一切想象中的幸福行为，莫过于纯粹的思考，而人的行为中最接近这种幸福的东西，也许是与思考最密切的活动。 ——亚里士多德 6、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——法国哲学家狄德罗 7、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。──爱因斯坦8、理智像太阳，它的光是恒久的，不变的，持续的；而想象，则像发光的流星，不过是稍瞬即逝的闪耀，其活动无规律，其方向亦不固定。——英国作家塞·约翰生 9、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——康帕乌斯托夫斯基 10、科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。——杜威11、想象，这是种特质。没有它，一个人既不能成为诗人，也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物，也就不成其为人。——狄德罗 12、历史有三种不同的任务，我们可以称为科学的、想象的或推测的和文学的。——乔治·屈维廉
13、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦14、未来总在想象中变得清晰，在现实中变得模糊！——海派清口创始人周立波《壹周立波秀》 15、它（艺术）应该是你的心和你的想象初恋，那个瞬间，所有的汗毛口都是张开的，内心充满了感动。——作家，画家冯骥才16、随着资本主义生产的扩展，科学因素第一次被有意识地和广泛地加以发展，应用，并体现在生活中，其规模是以往的时代根本想象不到。——马克思 17、未来总在想象中变得清晰，在现实中变得模糊！——周立波18、可怕的是活在“现在”太久了，人会变得麻木，有时忘记了来时的道路。也不是说这样就不好，可能是没有太多人会适应想象里的生活吧。——日本知名动画导演、动画师及漫画家宫崎骏 19、管理者好比是交响乐队的指挥，通过他的努力、想象和指挥，使单个乐器融合为一幕精彩的音乐表演。——美国现代管理之父彼得·德鲁克 20、世界本不像你想象中的那样美好，但也不至于糟糕到一无是处。 如果你觉得普天下的任何人和事，似乎都在和你做对，那几乎可以肯定地说，你被“博怨”的病毒感染了。——毕淑敏 21、今天比以往任何时候都更需要幻想、梦想和预言，即对潜在的明天的想象。——托夫勒 22、丰富的想象力来源于饱满的创新**，当一个人的创新**处于**时，我们常常会发现它他会有一位“恋人”经常形影相随，这位“恋人”便是灵感。——朗加明 23、黑夜总是激起官感丰富的想象，以梦幻甜蜜的毒汁使希望紊乱。 ——巴尔扎克 24、我没有下定决心进来。一开始学表演，还是抱有梦想的，包括进进修班，一开始特别激动，特别喜欢表演，演小品。可是慢慢接触这个圈子多了以后，就发现并没有想象中那么好。——网上炫富女孩，原名郭美玲郭美美
一与教育有关的名人 1.卢梭是法国十八世纪著名教育家，在《爱弥儿》中提出自然教育的最终培养目标是“自 然人”。他提倡自然主义教育思想，认为开创新教育的目标和根本原则是“归于自然”。 从“归于自然”的理论出发，重视儿童成长的顺序性和阶段性，强调要根据不同年龄时期的身心特点实施教育。 2.夸美纽斯出版《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立的学科 3.柏拉图是古希腊的哲学家，是苏格拉底的学生。他提出了国家主义教育思想，著有《理 想国》，其中阐述了教育的最高目的在于培养治理国家的哲学家。 4.苏格拉底是古希腊著名的哲学家，提出了“产婆术”，是西方最早的启发式教学原则的 提出者，被誉为“西方的孔子”。 5.亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家。提倡追求理性就是追求美德，这是教育的最 高目的；提出“教育遵循自然”的原则。 6.昆体良是古代罗马著名的教育家。他是教育史上大大发展完善教育方法和思想的先驱。 在《论演说家的教育》（《雄辩术原理》）中，昆体良将学习过程概括为“模仿—理论—练习”三阶段。 7.赞可夫是前苏联著名的教育家和心理学家，《教学与发展》：提出了发展性教学理论的五 条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。 8.杜威是美国教育家，提出实用主义教育思想：论教育的本质，认为教育的本质是“教育 即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”“学校即社会”；提出教育无目的论；提出与传统教育相对应的新三中心论：儿童中心、活动中心、经验中心；提出“从做中学” 的教学原则，强调从儿童的现实生活出发，利用儿童游戏的本能，让他们在活动中学习知识。 9.裴斯泰洛齐认为教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力 量。 10.赫尔巴特是德国教育家，主张建立独立的教育科学，即“教师中心”“课堂中心”“教材 中心”。《普通教育学》，标志着科学教育学的诞生。 二与教育有关的名言 1.如果有人不相信数学是简单的，那是因为他们没有意识到人生有多复杂。——冯?诺依 曼 2.所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 ——苏霍姆林斯基 3.一个坏的教师奉送真理，一个好的教师叫人发现真理。”——第斯多惠 4.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶 行知 5.成功就是屡遭挫败，而热情不减——林肯 6.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基 7.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
关于选择的句子名言 1、所以选择用颠沛流离的生活来遗忘。——女作家，原名励婕安妮宝贝 2、幻想多么希望把世界引入迷途，而判断缓慢而又清醒地选择它的路。——英国诗人乔·克雷布 3、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰 4、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。——英国文艺复兴时期作家，哲学家培根 5、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基 6、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特 7、亲戚是不可选择的，而朋友却可以。——德·利勒 8、世间的活动，缺陷虽多，但仍是美好的。——罗丹 9、选择朋友应当像选择阅读的书籍一样，一要谨慎，二要控制数量。——英国作家詹·豪厄尔
10、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游 11、人的感性破碎了科学，而人的情感也将捣毁利己主义。——海涅 12、如果我捉不住他，留不住他，我会让他飞。因为他有自己的翅膀，有选择属于自己的天空的权利。——日本小说家村上春树 13、选择朋友要冷静，不可操之过急，断交更要慎重，能对你开怀直言的人，便是你的挚友。——约翰逊 14、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳 15、假如我选择自己结束生命这条路，你们也要想得明白，因为这对于我，将是一种幸福。——**女作家，原名陈懋平三毛 16、不幸的是，每个人都有自己的命运，你别无选择，假如能够选择，我也不愿生活在此时此地。——中国当代作家王小波 17、我们唯一不会矫正的缺点是脆弱。——拉罗什福科 18、胡一刀：宝藏与妻子，选择妻子。——武侠小说作家金庸《雪山飞狐》 19、过去属于死神，将来属于你自己。——雪莱 20、比起拥有更多的，还不如经常选择更少的希望。——德国作家凯姆庇斯《基督的学习》
名人关于教育工作的名言 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。一起来看看教育工作的名言，仅供大家参考！谢谢！ 教育工作的名言1 1. 如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把全字人下的王给拿掉。时代需要的只是人才。韩寒 2. 在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。卢梭 3. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。《奥斯特洛夫斯基两卷集》 4. 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。陈鹤琴 5. 教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。尚福尔 6. 教育的最终目的为明辨善恶及真伪，并使人倾向于善与
真，排斥恶与伪。塞约翰生 7. 必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。罗素 8. 在道德教育方面，只有一条既适合于孩子，又对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。甚至教人为善这一条，如果不从属于这个教训，也是虚伪的、矛盾和有害的。卢梭 9. 如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完美的教师。托尔斯泰 10. 教育成功的秘密在于尊重学生。爱默生 11. 谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。高尔基 12. 是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。乌申斯基 13. 教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收，而是须要使人类与生俱来的能力得已生长。杜威 14. 图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。
关于表演的名人名言 导读：本文关于表演的名人名言，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 1.以前有一个男朋友，最近知道他结婚了，很受不了。本来我准备争取另外一份感情，但他拒绝了我。之后我想离开北京，回家乡或出国。我到北京10年，今年35岁了但连一份稳定的感情都没有。之前想着要把自己的事业做得多好，但发现还差好远。所以我就想干脆一了百了。（大哭）你们说我胖，说我不漂亮，说我穿得土，我觉得没关系，我一直在改。但真的是已经特别特别努力了，但还是不被认可。去参加活动，他们说我穿得不够露，就马上把我换掉。或是让我表演很夸张的行为，（哽咽）我真的不想再去回想那些当面骂我的话。我觉得自己已经很好了，我不知道该怎么样了，我真的撑不下去了。我自己也反省了，很对不起支持我的人，谢谢你们。（再次崩溃大哭）但是我真的不知道我怎么会变成这样，我好难过。我没有炒作，真的没有。——芙蓉姐姐 2.一个演员，如果表演上没有深度，角色立不起来，不是演人物而是演自己，这样的表演在艺术上是不美的。我不想追求那种表面的、外在的美，我追求的是表演上的真挚和朴实，真实地表现生活。生活的真，本身就是美。——斯琴高娃 3.我可以把不痛快的事通过表演时的大嚷大叫全都释放掉，我再回到生活中反而会感到更加放松和平和。——冯远征关于表演的名言
4.我们仍在舞池中，生活本身是一场表演，活一日做一日，给自己看，也给观众看，舞蹈的名称叫圆舞，我不担心，我终归会回到你身边，你是我最初的舞伴，由你领我入场，记得吗？——亦舒 5.我刚考上电影学院的时候，特别开心的事情就是，从此之后可以明目张胆地打扮自己了，再也没人说一个表演系的姑娘爱打扮怎么不对，以前我穿一件新衣服，我爸都得问上一句。但是，这种喜悦究竟能维持多久呢？我想我改行做导演是随着经历增长一个水到渠成的事情。我能从导演中收获到表达的乐趣，而这也是我想做的事情。——徐静蕾 6.愉快的周五，今天会播出刘欢老师组学员们的精彩表演，当时我在台下观战，回想起来仍是紧张亦激动，师生之间那暖暖的情谊，更是叫人几次动容。——大山 7.（*中）那些说起来近乎纪念碑式的人物都不分先后做了丑恶表演，你高我，我高你，其下作还不如今天监狱里关的那些刑事犯。——王朔 8.有一个好演员说过，演员可以分五等，第五级的演员的表演可以令观众如痴如醉了。但是你如果真正想当一个好的演员，你才期盼最后一个第六等是什么，但是第六等并不能代表一切，即使你拥有前五等，可以把观众聚到你的旗下，那第六等就是要真实，因为那个才是真理，才是真真正正表演的真理。——吴镇宇 9.你们（特务）不动手，我就要发表演讲了。——马寅初 10.我学过一些粤剧功架的，跟宝宝姐(冯宝宝)做慈善表演，踢袍、