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实验8 计算机网络基础8.1 实验目的①掌握Internet上IE浏览器、电子邮件的使用。
②了解网络及其运行环境。
③掌握局域网Internet接入共享。
④了解掌握Web服务器的安装与设置。
8.2 实验预备知识①网络的基本概念、组成、分类及局域网基础。
② IE浏览器、搜索引擎及下载文件，电子邮件、邮件服务器和邮箱账户。
③局域网、Internet连接共享和代理服务器的应用。
④ IIS软件、Web服务器及主页和站点。
8.3 实验工具与环境①微型计算机2~4套，配置RJ45接口网卡，RJ45接头的双绞线多根和一台集线器(或交换机)。
② Windows XP操作系统的系统安装光碟一张，连接Internet网络线路一条(通过局域网或电话线均可)。
8.4 实验内容8.4.1 Internet上的服务使用任务一设置IE浏览器的起始主页为“”，通过百度搜索引擎搜索有关历届奥运会的举办城市、会徽、吉祥物等资料，并将查找的内容利用IE浏览器下载保存。
实验步骤与操作参考：(1) 设置浏览器的起始主页①双击Windows XP 系统桌面上“”图标，打开IE浏览器窗口。
在其中选择“工具/Internet选项”，打开“Internet选项”对话框，如图8-1所示。
②在其“常规”选项卡“主页”区域的“地址”编辑栏中输入“”。
也可通过IE浏览器登录“”网站的主页后，在该对话框中直接点击“使大学计算机基础实践教程134用当前页”按钮，将当前网页的网址自动填入到对话框的“地址”编辑栏中。
点击“确定”按钮，完成IE浏览器起始主页的设置。
(2) 资料搜索①搜索引擎是为了解决用户的查询问题而推出的一种搜索工具，它收集了互联网上几千万个到几十亿个网页，并对网页中的关键字词进行索引，建立了一个大型目录，当用户查找某个字词的时候，搜索引擎就在目录中查找到包含了该字词的网页，然后将结果按照一定的顺序排列出来，并提供通向该网站的链接。
不同的搜索引擎使用的方法并不完全相同，以下为通用的搜索技巧：a．多个关键词之间只需用空格分开，搜索内容将包括每个关键词。
《大学计算机基础》实验指导目录实验一 Windows XP基本操作 (2)实验二 Windows XP文件管理、程序管理、用户管理、DOS命令 (8)实验三注册表的使用（课外实验） (14)实验四 Word 2007 (16)实验五 Excel 2007 (35)实验六 Powerpoint 2007 (38)实验七程序设计实验 (42)实验八 Access 数据库系统实验 (51)实验九 Photoshop实验 (60)实验十 Flash实验 (69)实验十一 HTML实验 (77)实验十二 CSS层叠样式表实验 (89)实验十三网站制作实验 (101)实验一Windows XP基本操作【实验目的】1.掌握鼠标的常用操作。
2.熟悉Windows XP桌面环境、任务栏和开始菜单。
3.掌握Windows XP基本窗口、菜单和对话框的操作。
【实验环境】中文Windows XP【实验内容】1.桌面操作：自定义桌面、设置桌面背景、设置屏幕保护程序、设置屏幕分辨率2.任务栏操作：自动隐藏任务栏、显示快速启动、分组相似任务栏3.开始菜单操作：自定义开始菜单4.窗口的操作：最大化、最小化、还原、关闭窗口、窗口的移动【实验指导】1.1.桌面操作(1)自定义桌面操作步骤如下：①在桌面空白处单击右键，选择“属性”。
②在“显示属性”窗口中单击“桌面”选项卡。
③单击选项卡中的“自定义桌面”按钮，出现“桌面项目”窗口，如图1.1所示。
图1.1 自定义桌面④在“桌面图标”复选区内选中或去掉相应的项目，单击“确定”后观察桌面变化。
(2)设置桌面背景操作步骤如下：①在桌面空白处单击右键，选择“属性”。
②在“显示属性”窗口中单击“桌面”选项卡，如图1.2所示。
图1. 2 设置桌面③在“背景”列表框中选择一个背景图片（例如Bliss），或者单击“浏览”按钮选定一个其他的图片文件。
④在“位置”下拉列表框中选择“拉伸”。
⑤单击“确定”，选定的图片就会作为桌面的背景添加到桌面上。
《大学计算机基础实验教程》参考答案第 1 章参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.D5.D6.B7.A8.B9.D 10. B 11.A 12 .C13 .B 14.A 15.C 16. C 17 .B 18. D 19. A 20.B21.D 22.B 23.A24.B25.A26.C27.B28.A29.D30.B31.C32.A33.C 34.A35.D、判断题1. X2. V3. V4. X5. X6. V7. V8.X 9. X 10 . V三、填空题1 ．二进制2．Shift3． CBE 4．人工智能5．大规模集成电路 6．微型化、网络化 7．计算机技术、通信技术 8． 经济实力、科学 水平9．逢二进一10．集成性第 2 章参考答案一、单项选择题1 ．C 2．A 3．C 4．D 5．C 6．D 7．B 8．D 9．A 10 ．D 11．B 12．C 13．D 14 ．B 15．B 16．A 17 ．A 18 ．B19．A 20 ．A21 ．C 22．A 23．B 24．C 25．B26．B 27．C28．C 29．D 30 ．B31 ．D 32．B33．C34． D 35． C二、判断题1 ．V 2．X 3．X4．V 5．X6．V 7．V 8．V9．X 10 ．V11．V12．X13． V14．X15．V16．X17． X三、填空题1 ．运算器 控制器2操作码 操作数3．1024 1024*1024 4．机器语言第 3 章参考答案、单项选择题1．D2. A3. D4. B5. D6. B7. B8. B9. B 10 . A11．D 12 . C 13 . C 14 . D 15 . D16 . C17 . B18. C19. D20.B21.B 22. A23. B24 . A25. A判断题1. X2.V3.X4.X5.X6.V7.V 8.V 9.V 10 . X 11.V12 .V13 .V14.X15.V 16.V17.X18 .V19.V20.V第 4 章参考答案、单项选择题1.D2.B3.C4.C5.D6.A7.B8.C9.C 10.B11.D 12.B13.C14.B15.B16.A17.A18.B19.D20.A 21.C 22.B 23.D 24.C 25.B 26.B 27.C 28.B 29.C 30.C 31.D 32.B 33.B 34.C 35.C 36.A 37.B 38.A 39.D 40.D 41.C 42.C 43.B 44.A 45.A 46.D 47.D 48.C 49.B 50.D 51.C 52.D 53.B54.B 55.D56. B57. C58. D59. C60. C61.A 62.D 63.C 64.C 65.D 66.B 67.A 68.B 69.D 70.A 71.C72.A 73.C 74.D 75.B 76.B 77.C 78.C 79.B 80.A 81.A82.A83.D84.B85.D86.B87.B88.D89.D90.B5． 内存储器 外存储器 10．主板芯片组6．GHz 7． 控制总线 8．数字摄像头 9 ． 3C三、填空题1．处理器管理 3． Ctrl 键 资源共享性 设备管理 文件管理 存储管理 4． 注册表 5． 不确定性 虚拟性用户接口regedit6． 任务2．Alt+PrintScreeen 7．程序并发性91.D 92.C93.A94.A95.B 96.C97.A98.C 99.D100.B101.C 102.D 103.B 104.A 105.B 106.A 107.B 108.B 109.C 110.B 111.B 112. B 113.B 114.B 115.D116.D 117.D 118.D 119.B 120.A 121.C 122.B 123.A 124.B 125.C126.A127.A128.A129.C 130.B、判断题1. X2. V3. V4. X5. V6. X7. V8. V9. V 10 .V 11. X 12. X 13. V 14. V 15. X 16. V 17. X 18. V 19. V 20. V 21. X 22.X 23.X24. V25.X 26. V 27. X 28.V 29.X30.X31.X32.X 33.V 34. X 35. X 36.X 37.X 38.V 39. X 40.X 41.X42.X43.X 44. X45. V46.X47.V48.X49. V 50.X三、填空题1 ． 文件 工2． 视图 工具栏 3．保存 4．选定文本 5．Ctrl+S6．撤销 7． Tab Shift+Tab 8．格式9．大纲10 ．两段对齐 居中 右对齐 分散对齐11 ．编辑12 ．窗口 13 ．插入 表格 14 ．字体 15．文档 1 16．1117．.DOT 18．标题 19 ．矢量20．显示段落标记21 ．插入22．插入 对象 23．工具 字数统计2 4． Ctrl+F25．正在编辑的文档 26．项目符 口.g 口.号 编号27．最小化 28．标题栏 29．选定 30．格式 模板 宏 域31 ．单元格 32．32000 33．D534．0.1 35．算术36．右对齐 37．IVn oD -38．等号39．个数 40．冒号41． 1 42．$A$4+$B$4 43． 2007 .59 44．嵌入式图表 图表工作表45．1 46． 255 Sheet256 47．15 48．系统当前日期 49．11 50．小手 51 ．我的文档 52．视图 53．End54．应用55．当前 56．9 6 57．超级 58．观看放映 视图 F559．复制 拖动 60．重复第 5 章参考答案、单项选择题1． D2．C3． D 4．A 5． A 6． B 7．B 8． D 9．C 10 ． A11． C 12． C13 ． A 14 ． B 15． B 16． D 17 ． A 18． B 19． C 20． A21 ． C 22．D 23．A 24． D 25． A26． B 27．D 28．C 29． C 30． C31 ． C 32． B 33．A 34． C 35． A36．C37． B 38．B 39． A 40． C41 ．D42． C43． D 44． D 45． D 46． B 47． A 48． C 49．D 50． C51 . D 52 D 53 A 54 C55 D 56 D57. D 58. C 59. B 60. A 61 . A62 D63 D 64 C 65 C 66 A67 A68 A、判断题1 .X2 V 3X 4 V 5 X 6 X 7 V 8 V 9 X 10 X11.V12 X 13 V 14 V 15 X 16 X 17 X 18 V 19 V 20 X 2122 X 23 X 24 X 25 V 26 V27 V 28 X 29 X 30 V 31 X 32 X 33V 34 V 35 X 36 X 37 X 38 V 39 X 40 V 41 V 42 V 43 X 44 X 45 V 46 X 47 V48 X 49 X 50 V51 X52 V53 V 54 X55 V三、填空题1．计算机技术、通信技术 2．面向终端的远程联机系统、多机互连网络、体系结构标准化的计算机网络 3．数据通信、资源共享、分布式处理4．电路交换、报文交换 5．通信子网、资源子网 6．局域网、城域网、广域网 7．MAN8．星型、总线型、环型、树型、网状型 9．语法、语义、时序 10．7层11．物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层 12．4 层、网络接口层、应用层 13．TCP 、UDP14. IP 、尽最大努力交付 15 ．双绞线、同轴电缆、光缆 16 .单模光纤、多模光纤 17 . Hub 18. ARPAnet19 . 1986 年至 1993 年是研究试验阶段、 1994 年至 1996 年是起步阶段、 从 1997 年至今 是快速增长阶段20. 1994 年 4 月 20 日 21 .金桥、金关、金卡 22. IP 地址23. 互联网接入服务商 或者 Internet 服务提供商24 .因特网名字与号码分配公司 I CANN ( The Internet Corporation for Assigned Names and Numbers )25. 中国互联网络信息中心 CNNIC 26. Internet Protocol Version 6 、 128 27. http 28. 收藏夹29. 邮件服务器、邮件客户端软件、邮件通信协议 30. SMTP 、 POP3 31 . ftp32. Tel net 、远程桌面系统33． ICQ 、QQ 34．网络日志35．保密性、完整性、可用性、可控性 36．引导型、文件型、复合型病毒 37．拒绝服务攻击38．软件、硬件、硬件 39．工作组网、平等 40．无线接入点第 6 章参考答案一、单项选择题1. A2.D3. C4. D5.B6. B7. A8. D9.A 10 .A 11.A 12.C 13.D 14. D 15.C 16. B 17.A 18.C 19.C20.A 21. C 22.B 23.D 24. D 25.A 26. D 27.C 28. C 29.D 30 .A 31. A32.A33.D34. D35.A36. C37.A38.C39.A40.C、判断题1. V2. V3. x4. V5. V6. V7. V8. V9. V 10 . V三、填空题14． FTP 主机15．修改第 7 章参考答案、单选题1． C 2．D3． B 4． D 5． A 6．C 7．D 8． D9．A 10 ．B11． A12． B 13． C 14．C 15．D判断题1 ．x2 ．x 3．V4．x 5 ．x 6．x 7．V 8．x9．V 10．V三、填空题1．信息的存储、信息的检索2．脱机信息检索系统、联机信息检索系统、光盘数据库信息检索系统、网络信息检索系统3．比较、匹配1．超文本链接标记2． html htm 3． GIF JPG 4．表示在新的窗口中打开链接的目标网页 5．变换图像链接 6．像素7．设计视图8．蓝9．页面属性10．单元格11． <table> <td> 12． <bgsound>loop13．事件 动作4．逻辑与、逻辑或、逻辑非“+” 或者 “逻辑与” 或者 “ AND ” a ” a亠”“ compu* ”“ Computer near/8 Network ”9．引号“”10．信息查准率较低、信息冗余很大 11．国家知识基础设施12．初级检索、高级检索、专业检索，单库检索、跨库检索 13．知网节 或 细览页 14． Engineering Information 、工程索引 15． “引文索引” Citation Index第 8 章参考答案5． 6． 7． 8．。
第一部分上机实验题实验-2 开始菜单2．完成下列操作：（1）设置以“使用大图标”方式显示开始菜单。
（2）设置开始菜单中有“运行”菜单项。
(3)如在开始菜单中已有“运行”菜单项，则取消。
3．通过“运行”菜单项直接运行，从而切换到MS-DOS提示符下。
然后再返回到Windows 下。
4. 完成下列操作：（1）在开始菜单中设置显示“最近使用的项目”。
（2）通过“最近使用的项目”打开近期使用的某一文档。
5. 将Microsoft Word 项目附到开始菜单上。
6. 从“开始”菜单删除Microsoft Word 程序项目图标。
清除“开始”菜单中最近打开的文件或程序。
将“开始”菜单还原为其最初的默认设置。
实验-3 任务栏2．完成下列操作：（1）将程序锁定到任务栏上。
（2）将任务栏锁定的程序删除。
3．完成下列操作：（1）依次打开“计算机”、“网络”、“回收站”三个窗口。
（2）层叠窗口、堆叠显示窗口、并排显示窗口。
（3）分别撤销。
4．完成下列操作：（1）一次打开“计算机”、“网络”、“回收站”三个窗口。
（2）一次最小化“计算机”、“网络”、“回收站”三个窗口。
（3）显示当前打开的窗口为“计算机”。
（4）显示桌面。
（5）通过任务管理器结束当前正在运行的任务。
（6）通过任务栏关闭其余窗口。
5．完成下列操作：（1）通过工具栏将计算机添加至任务栏（2）将添加至任务栏工具栏取消。
6．完成下列操作：（1）通过任务栏的“通知区域”对于扬声器图标设置“显示图标和通知、隐藏图标和通知、仅显示通知”选项之一。
7．通过任务栏完成下列操作：（1）将系统日期设置为2012年1月25日。
（2）将系统时间设置为8:30:20。
8．完成下列操作：（1）将语言栏最小化到任务栏或隐藏它。
（2）显示输入法文字标签。
（3）停靠任务栏，垂直显示语言工具栏。
（4）设置默认输入法为“智能ABC”，“还原”语言栏。
实验-4 桌面操作1. 完成下列操作：（1）添加Windows7常用的桌面上计算机、用户文件、网络、回收站和控制面板的图标（2）更改桌面计算机、回收站的图标。
《大学计算机基础》课后题答案完整版《大学计算机基础》课后题答案完整版习题一一、用适当内容填空1. 语言是计算机唯一能够识别并直接执行的语言。
2. 标准ASCⅡ字符集总共有【128】个编码。
3. 在计算机内用个字节的二进制数码代表一个汉字。
4. 第一台电子计算机ENIAC诞生于【1946】年。
5. 对存储器而言有两种基本操作：【读操作】和【写操作】。
6. 【多媒体】技术是处理文字、声音、图形、图像和影像等的综合性技术。
7. 执行一条指令的时间称为机器周期，机器周期分为【取指令】周期和【执行指令】周期。
8. 用于传送存储器单元地址或输入/输出接口地址信息的总线称为【地址总线】。
9. 用计算机高级语言编写的程序通常称为【源程序】。
10. 计算机软件系统由【系统软件】和【应用软件】两部分组成。
11. 八进制数整数（从右数）第三位的位权是。
12. 二进制数__转换为十进制数是。
13. 一个指令规定了计算机能够执行一个基本操作，它的组成包括【操作码】和【操作数】。
14. 对于R进制数来说，其基数（能使用的数字符号个数）中最大数是【R-1】。
15. 3位二进制数可以表示种状态。
16. 在计算机内部，数字和符号都用【二进制】代码表示。
17. 第三代电子计算机采用的电子器件是【中小规模集成电路】。
18. 按相应的顺序排列、使计算机能执行某种任务的指令集合是。
19. 操作系统是一种软件，它是和【计算机】的接口。
20. 计算机内存的存取速度比外存储器。
21. 计算机硬件中最核心的部件是【CPU（中央处理器）】。
22. 计算机由【控制器】、【运算器】、【存储器】、【输入设备】和【输出设备】5部分组成，其中【控制器】和【运算器】组成CPU。
23. 计算机在工作时,内存储器用来存储【现行程序的指令和数据】。
24. KB、MB、GB都是存储容量的单位，1GB=【1024×1024】KB。
25. 计算机系统软件中的核心软件是【操作系统】。
大学计算机基础实验指导答案【篇一：大学计算机基础实验指导(全套)】一、实验目的1、掌握应用程序的安装与删除，启动与退出和快捷方式的创建与删除；2、掌握windows xp系统设置中显示器的设置，系统日期与时间的设置，中文输入法的设置，打印机的设置，区域的设置；了解键盘和鼠标的设置，用户和密码的设置；3、了解windows xp附件的使用：画图，计算器，记事本，写字板，系统工具等。
二、实验内容及步骤1、完成快捷方式的创建与删除。
①在桌面上建立计算器程序calc.exe的快捷方式；②将此快捷方式重命名为计算器；③将此快捷方式添加到开始菜单的程序项中；④删除桌面上计算器的快捷图标。
2、完成以下系统设置。
①设置屏幕保护程序为滚动字幕，文字内容为计算机考试，文字格式：字体黑体，字号一号，等待时间为5分钟。
②设置windows的墙纸为clouds，居中。
③设置windows的货币符号为$，货币符号位置为$1。
1，负数格式为-$1。
1。
④设置系统数字样式：小数位数为2，数字分组符号为，，组中数字的个数为3。
⑥设置windows的短日期样式为yy-mm-dd 。
⑦设置windows的时间显示样式为hh：mm：ss，上午符号为am，下午符号为pm。
⑧设置任务栏有关属性为自动隐藏和不显示时钟。
3、利用画图程序完成以下任务，递交任务结果。
①在画图程序中，绘制一幅有树和房屋的风景图。
②在图片中插入文字解释，如这是我的家。
③以我的家+班级和学号进行存盘，观察文件扩展名。
实验二 windows xp的基本操作（6学时）一、实验目的1、掌握“开始”菜单中启动和使用应用程序的方法，学会利用任务栏来实现程序的切换。
2、掌握窗口的基本操作，如打开、移动、最大化、最小化和关闭等。
3、使用“我的电脑”进行文件管理。
4、使用资源管理器进行文件管理，掌握建立快捷方式的操作方法。
5、掌握一种汉字输入法和软键盘的使用。
二、实验内容及步骤1、打开“开始”菜单，选择“所有程序”菜单中的“附件”，再选择“计算器”，即可启动“计算器”程序，进入“计算器”窗口。
目录第一部分计算机基础及Windows操作系统实验一计算机操作入门及输入练习 (1)实验二Windows系统基本操作 (7)实验三Windows综合练习 (12)第二部分Word2010实验一Word2010的基本操作 (14)实验二多种对象混排 (19)实验三表格的制作与修饰 (25)实验四样式与模板 (28)实验五Word2010综合练习（一） (30)实验六Word2010综合练习（二） (35)实验七Word2010分组设计实验 (37)第三部分Excel2010实验一Excel2010的基本操作 (38)实验二公式和函数的使用 (41)实验三图表的创建与编辑 (46)实验四数据管理——排序和筛选 (49)实验五数据管理——汇总和透视 (55)实验六Excel综合练习 (59)实验七Excel分组设计实验 (64)第四部分PowerPoint2010实验一PowerPoint2010 (67)第五部分网页制作实验一制作简单网页 (72)实验一计算机操作入门及输入练习【实验目的与要求】●掌握正确的计算机开关机方法。
●熟悉鼠标和键盘。
●学习中英文及常用特殊符号的输入。
【实验内容与要点】一、启动计算机1.按下显示器电源开关。
2.按下主机箱上的“Power”电源开关。
问题：解释为什么要先开显示器后开主机电源：正确的关机步骤应该是：先关，再关。
3.等待屏幕停留于下图状态不再发生变化，则启动完成。
请正确填写出图1-1-1 Windows操作系统桌面中各部分的名称。
问题：如果实验过程中遇到死机或其它无法正常响应的情况，则应该：第一步：同时按下＋＋组合键，打开“Windows任务管理器”对话框，选中“应用程序”选项卡，查看任务状态，尝试强制结束其中状态标识为“没有响应”的项；第二步：如果无法强制结束出错的进程，则可尝试选择按钮，尝试能否通过注销出错的用户账号，重新运行；第三步：如果无法注销或注销仍不能恢复，则可选择；第四步：以上步骤都无效时，可按住主机面板上的键10秒，直到主机电源熄灭，尝试重新加电启动是否成功；第五步：以上操作均不能解决故障时，很可能是问题，此时应立即报告管理员。
图1-1-1 Windows7启动桌面二、认识你使用的计算机1.鼠标右键单击桌面上“计算机”图标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，可以看到本机安装的操作系统类型和版本、完整的计算机名、CPU的品牌型号、内存大小等信息。
请了解你现在使用的这台计算机的基本配置。
2.双击桌面上“计算机”图标，在打开的窗口中了解硬盘被分为几个区？各分区大小如何？使用了多少？估算一下该机总的硬盘容量是多大？3.了解机器的其它配置：光驱及有无其它可移动设备或接口？4.通过“网络”属性，查看当前网络连接情况。
5.请记录：你座的机房及机位号码：计算机名：操作系统及版本：CPU型号：内存容量：有无光驱其盘符网络配置情况：是否安装网卡？接入局域网？接入英特网IP地址是：记录硬盘共分为个分区，各分区的盘符、大小、使用及空余情况：估算硬盘总容量：共GB。
要想查看更多更详细的系统信息，可以单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“系统工具”→“系统信息”命令，打开“系统信息”窗口，选择“树”窗格内的“系统摘要”查看。
也可选择“树”窗格内的“组件”→“存储”→“驱动器”查看你使用的计算机的硬盘信息，看看跟你前面的估算是否相符？三、键盘及输入法练习1.准备输入平台：单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“记事本”，打开“记事本”应用程序窗口。
2.选择输入法：单击屏幕右下方的语言栏按钮，弹出输入法列表，选择需要的输入法。
问题：使用键盘上键和键组合可以在输入法列表中循环切换使用键盘上键和键组合可以在英文和最近使用的一种中文输入法之间来回切换。
3.在记事本中输入下列文本1.English：IMPORTANT - READ BEFORE COPYING, INSTALLING OR USING：Do not use or load this software and any associated materials (collectively, the "Software") until you have carefully read the following terms and conditions. By loading or using the Software, you agree to the terms of this Agreement. If you do not wish to so agree, do not install or use the Software.2.各种常用符号半角（英文）符号：&*< >%. ~ @^\ /全角（中文）符号：＆＊＜＞％。
～＠︿＼／中文标点：，。
；：‘’“”《》·——？！……数学符号：∫∑∞≤≥≠≈∠A±%各种括号：（）[ ] ｛｝＜＞【】『』项目符号：★●☆◆△№※§数字序号：①②③⑴⑵⑶㈠㈡㈢ⅠⅡⅢ箭头符号：↑↓←→希腊字母：αβγδεπτωλξη货币符号：￥：人民币＄：美元￡：英镑汉语拼音：wǎshìzhōng guórén3.选用合适的特殊符、适当空格与换行，输入下面的符号图文4.保存文档(1)直接单击记事本窗口右上角的×按钮，屏幕上自动弹出询问是否保存的对话框，单击“保存”，弹出“另存为”对话框；(2)按图1-1-2所示设置将以上输入练习内容全部保存到一个文档中，置于D盘中以你的学号和名字命名的文件夹（如“20125100041王小三”文件夹）中，文件名为“输入练习”，保存类型为“文本文档（TXT）”；(3)单击“确定”后输入练习被保存到D盘的你的文件夹中，同时记事本窗口关闭。
注意：下课前请将你的文件夹（如“20125100041王小三”文件夹）移动到U盘中。
图1-1-2 “另存为”对话框四、关闭计算机采用正确的方法退出Windows，并关机。
1.关闭所有已打开的程序和文档窗口。
2.选择“开始”菜单中的“关机”命令。
（提示：学生实验室的计算机主机电源会系统自动切断，无需再关；但显示器不会自动断电，离开时请务必手工关闭显示器电源开关。
）五、获得联机帮助通过Windows操作系统联机帮助，自学下面的内容：1.查看并熟悉常用的Windows的快捷键。
2.怎样迅速最小化所有窗口？3.键盘上的Windows键（徽标键）有哪些用途？步骤：①单击“开始”按钮→“帮助和支持”，出现“Windows帮助和支持”窗口。
②可在“Windows帮助和支持”窗口的“目录”中寻找或在“搜索”栏中直接输入关键词“快捷方式”，根据搜索结果选择主题。
③自己尝试怎样选择合适的关键词以获取要求自学的其它主题。
④自由了解更多你感兴趣的主题，在熟悉联机帮助的使用方法的同时，积累一些正确选择搜索关键词的技巧。
问题：Windows7中剪切、复制和粘贴文件的快捷键分别是什么？怎样利用Windows徽标键最小化所有窗口？怎样用Windows徽标键在任务栏的各按钮间切换选择？六、利用互联网回答以下问题1.计算机在医学方面有哪些应用？2.我们应该遵守哪些网络道德规范？3.图灵测试实验二Windows系统基本操作【实验目的与要求】●了解计算机中各种资源。
●熟悉Windows的各种文件管理操作。
●学会为应用程序创建快捷方式。
●掌握利用剪贴板在应用程序之间传递数据的方法。
●了解获取联机帮助的方法。
【实验内容与要点】一、认识“资源管理器”，查看资源。
(1)依次单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“Windows资源管理器”以打开如图1-2-1所示的“资源管理器”窗口。
问题：另一个打开“Windows资源管理器”的方法是：图1-2-1“资源管理器”窗口(2)在“资源管理器”窗口的左侧组织栏中，选择“计算机”，然后找到窗口工具栏中的搜索栏，并在搜索栏中输入“Windows”，系统自动搜索后，在窗口右栏可以看到“Windows”文件夹，双击打开该文件夹。
(3)此时在“资源管理器”窗口右栏可看到“Windows”文件夹下的全部内容，单击窗口“查看”菜单，选择“详细信息”项，此时右栏内容以详细资料方式显示。
问题：前一部分统一黄色图标的对象类型为，其大小没有显示；其后还有一些图标各异的对象，它们是，每个文件名后详细说明了其大小、类型及修改时间，它们默认情况是按顺序排列。
(4)单击“查看”菜单下“排序方式”项，将当前内容按“类型”重新排列。
请记录：“Windows”文件夹中以字母“W”开头的“应用程序”共有个，它们的扩展名是。
详细记录它们的完整名称、文件大小及修改日期：二、管理文件和文件夹在Windows系统环境下，利用资源管理器管理文件和文件夹。
1. 查看你的文件夹中已有的内容：打开“资源管理器”窗口，在左栏选中你的文件夹，则右栏中显示出你的文件夹中已有的内容。
问题：你的文件夹内现有个文件，文件名是，大小是。
2. 创建文件夹和文件(1)在“资源管理器”窗口中选中以你的学号和名字命名的文件夹（如“20125100041王小三”文件夹），建立图1-2-2所示结构的文件夹图1-2-2保存实验文件的文件夹结构(2)双击进入“综合练习”文件夹中，单击“文件”→“新建”→“MicroSoft Word文档”，此时屏幕上出现了一个名为“新建Microsoft Word文档.docx”的图标，该文档名字处于激活状态，将该文档名改为“综合.docx”（注意只改变主文件名，保留原有的扩展名“.docx”不能变）。
3. 移动文件位置：将“输入练习.txt”文件移动到“20125100041王小三\Windows实验\输入练习”文件夹中。
4. 文件或文件夹的复制：将“20125100041王小三\Windows实验\输入练习”文件夹复制一份放到“20125100041王小三\Windows实验\综合练习”中。
问题：复制“输入练习”文件夹时，该文件夹内的“输入练习.txt”文件会怎样？5. 文件或文件夹的改名：(1)将你的文件夹“综合练习\输入练习”中的“输入练习.txt”文件改名为“myfile.sys”。
提示：修改文件名一般不要随意改变文件的扩展名。
(2)将“输入练习”文件夹改名为“第一次作业”6. 文件（夹）的删除及恢复(1)在“资源管理器”或“我的电脑”中删除“20125100041王小三\Windows实验\系统文件”文件夹；(2)双击桌面上的“回收站”图标，打开“回收站”窗口，查看刚才删除的“系统文件”文件夹是否在回收站中？(3)用类似的方法删除后缀名为“.tmp”文件（利用搜索进行查找）；(4)再次打开“回收站”，查看刚才删除的“.tmp”文件是否在回收站中？问题：什么情况删除的文件进入回收站，什么情况不进？正在使用的文件是否能够被删除？(5)选择回收站中的“.tmp”文件，单击“文件”菜单“还原”命令，将文件恢复到原位。
