人教版初中古诗词名句默写大全
古诗名句、佳句赏析
（加“▲”号的为《语文课程标准》推荐的优秀诗词。）
七上
1、《回乡偶书》贺知章
“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”从侧面表现了诗人离乡之久，变化之大。
▲2、《夜雨寄北》李商隐
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”表达了诗人把思念深情化为重聚希冀。
3、《淮上与友人别》郑谷
▲4、《送杜少府之任蜀州》王维
名句：“海内存知已，天涯若比邻。”把朋友间的真挚感情升华为哲理。
▲5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”用典故表达了诗人无限怅惘的复杂心情。
名句：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”用比喻提示新事物必将取代旧事物，表现了诗人达观的人生态度。
▲6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
“我寄愁心与明月，随时风直到夜郎西。”把明月人格化，表达对友人的深切同情和关怀，展示了李白飘逸、豪放的性格。
7、《江南春》杜牧
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”描写了江南的春光明媚、生机盎然。
▲8、《登飞来峰》王安石
名句：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”蕴含登得高望得远的哲理。
▲9、《望岳》杜甫
名句：“会当凌绝顶，一览众山小。”表现了勇攀高峰的凌云壮志。
▲10、《观沧海》曹操
名句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”表达了诗人博大的胸襟和抱负。
七下
▲1、《饮酒》陶渊明
“采菊东篱下，悠然见南山。”
“此中有真意，欲辨已忘言。”表现出诗人物我合一的脱俗境界。
▲2、《次北固山下》王湾
名句：“潮平两岸阔，风正一帆悬。”
“海日生残夜，江春入旧年。”
“乡书何处达，归雁洛阳边。”写出了诗人对故乡的思念。
▲3、《早春呈水部张十八员外》韩愈
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”形象地描绘出了早春的景色。
▲4、《雁门太守行》李贺
“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”写出了危城将破的壮烈场面。
“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”表现了诗人立志报效国家的愿望。
▲5、《天净沙·秋思》马致远
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下。”皆是景物描写，烘托出悲凉的气氛。
6、《迢迢牵牛星》古诗十九首
“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
“纤纤擢素手，札札弄机杼。”
“盈盈一水间，脉脉不得语。”诗中连用了六个叠词，增强了诗的音韵及美感。既深化了主题，又增强了诗歌的艺术感染力。
7、《渡荆门送别》李白
“山随平野尽，江入大荒流。” 刻画出一幅气势磅礴的万里长江图。
“仍怜故乡水，万里送行舟。”含蓄地抒发了诗人的思乡之情。
▲8、《春望》杜甫
“国破山河在，城春草木深。”描写了国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生。表现了诗人忧国伤时的感情。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”以花鸟拟人，感时伤别，移情于物，意蕴丰富。
▲9、《白雪歌送武判官归京》岑参
名句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”此句为咏雪的千古名句。
10、《西江月》辛弃疾
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”突出了环境的寂静。
“旧时茅店社林边，路转溪桥忽现。”写出了词人在夏夜骤雨急至而慌忙避雨的情形。
八上
▲1、《茅屋为秋风所破歌》杜甫
“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。”写出了作者“屋漏偏逢连夜雨”的悲惨境地。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”表现了作者推已及人、忧国忧民的思想感情。
2、《过故人庄》孟浩然
“绿树村边合，青山郭外斜。”描绘了山村美丽的自然景色。
“开轩面场圃，把酒话桑麻。”描写了农家朋友相聚的场景。
▲3、《游山西村》陆游
名句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。
▲4、《渔家傲》范仲淹
“千帐里，长烟落日孤城闭。”写出了边塞的苍凉与悲壮。
“人不寐，将军白发征夫泪。”写出了守边将士的忧国思乡。
5、《浣溪沙》苏轼
“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”表达了作者旷达乐观的人生态度，抒发了作者积极进取，奋发向上的情怀。
▲6、《观刈麦》白居易
“力尽不知热，但惜夏日长。”极写农民的辛苦劳累，表达了诗人对农民的深切同情。▲7、《赤壁》杜牧
“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”诗人一反传统看法，从另一方面评说赤壁之战。▲8、《过零丁洋》文天祥
名句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表明了诗人宁死也要为国的高风亮节。▲9、《已亥杂诗》龚自珍
名句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗人以落花为喻，表明虽已辞官，但仍希望以其他方式为国家做贡献。体现了高度的社会责任感。
▲10、《山坡羊·潼关怀古》张养浩
名句：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”此句道出了全诗的主旨，揭示了统治者剥削人民、压迫人民的本质。一针见血，发人深省。
八下
1、《采薇》诗经
“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”此句用景物描写烘托了人物沉重抑郁的心境。
2、《十五从军征》乐府诗集
“十五从军征，八十始得归。”表现了服兵役时间之长，兵役制度极其不合理。
3、《送别》无名氏
“杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。”借漫天的柳絮表现离人之思。
4、《清平乐·村居》辛弃疾
“茅檐低小，溪上青青草。”描绘了江南的田园风光。
“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”表现了童真毕现，童趣盎然。
5、《朝天子·咏喇叭》王磐
“喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。”借喇叭抨击统治者。
“眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！”形容民财全部被搜刮干净。
6、《长歌行》乐府诗集
“百川东到海，何时复西归？”用流水东去不复归说明了时光短暂易逝。
名句：“少壮不努力，老大徒伤悲。”鼓励人们应该珍惜飞逝的时光，趁少壮年华奋发努力，有所作为。
7、《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然
“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”写出了洞庭湖宏大壮阔的气势。
“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”引用典故，委婉地表达了诗人虽有意出仕却无人举荐的急切心情。
8、《山居秋暝》王维
“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”勾画出一幅雨后山村清新、宁静的晚景图。
“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”从侧面写出了山村居民淳厚，朴实的风尚。
“随意春芳歇，王孙自可留。”反用楚辞中“王孙兮归来，山中兮不可久留。”的诗意，暗指自己愿归隐山林。
9、《渔家傲》李清照
“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。”表达了空有才干而不能伸展的感慨。
“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。”气势开阔，表示自己虽遭不幸，但也希望如大鹏般展翅高飞，找寻幸福。
10、《长相思》纳兰性德
“聒碎乡心梦不成，故园无此声。”表现了词人对现有生活的不满与厌恶。
九上
▲1、《使至塞上》王维
名句：“大漠孤烟直，长河落日圆。”以简约的线条画出景物的形态，展现了壮阔雄浑的大漠之景。
▲2、《泊秦淮》杜牧
“烟笼寒水月笼沙，”表现了朦胧的美景。
“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”运用曲笔讽刺那些终日醉生梦死、不关心国事的封建贵族，表达了自己的忧愤之情。
▲3、《无题》李商隐
名句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用比喻的手法写对意中人至死不渝的爱情和无尽的思念。
“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”运用美丽的神话来表达自己的美好愿望。
▲4、《浣溪沙》晏殊
“夕阳西下几时回？”使词的格调由欢快立时转为哀伤。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”写出了因暮春花落而感叹年华流逝的惆怅思绪。▲5、《水调歌头》苏轼
“明月几时有？把酒问青天。”点明此词为饮酒赏月时所作。
名句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”表明了万事皆难以美满。
名句：“但愿人长久，千里共婵娟。”表达了作者美好的祝愿。体现了词人不为离愁别苦所束缚的乐观思想。
6、《闻官军收河南河北》杜甫
“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”体现了诗人对收复失地的无比欣喜。
7、《滁州西涧》韦应物
8、《约客》赵师秀
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”诗人运用对比的手法，用蛙声来衬托夜晚的寂静与寂寞。
9、《如梦令》李清照
“知否？知否？应是绿肥红瘦。”饱含词人不尽的惜花之情。
10、《菩萨蛮·书江西造口壁》辛弃疾
“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。”词人睹物思人，抚今追夕。
“青山遮不住，毕竟东流去。”以江水为喻，抒写抗金复国的决心。
“江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”表达了词人对南宋王朝的忠心。
九下
▲1、《关睢》诗经
名句：“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”表达了诗人对心中恋人的爱慕之情。
▲2、《蒹葭》诗经
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”表现了主人公对恋人的怀念，笼罩着一层凄清落寞的情调。
3、《黄鹤楼》崔颢
“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”对仗工整，写出了黄鹤楼远处的美景。
▲4、《钱塘湖春行》白居易
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”莺燕活动的忙碌景象，充满朝气活力。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”形象地描绘出早春的景色，同时也表达出作者的喜爱之情。
“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”体现了诗人陶醉于美景之中。
▲5、《相见欢》李煜
名句：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”词人将看不见、摸不着的离愁形象、贴切、自然地表达出来，欲哭无泪，感人至深。
▲6、《江城子·密州出猎》苏轼
“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。”渲染了打猎的壮观场面。“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”运用了“孙权射虎”的典故。
“持节云中，何日遣冯唐？”运用了“冯唐持节”的典故。
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”表现了词人建功立业，报效朝廷的雄心。
▲7、《行路难》李白
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”运用了“子牙垂钓碧溪”和“伊尹乘舟梦日”的典故。
名句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诗人虽遭遇挫折却信心十足，相信自己定会战胜困难实现理想，气势豪迈。
8、《凉州词》王翰
“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”表现了战士们豪饮的狂放之情。
9、《咏煤炭》于谦
“鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。”托物言志，表明诗人甘心牺牲自我，为了国家和人民的利益甘于奉献一切的精神。
10、《虞美人》李煜
“春花秋月何时了？往事知多少。”词人慨叹人生的短暂。
名句：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”写出了无尽的愁思。
▲11、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”表现了豪放的军营生活。
“了却君王天下事，赢得生前身后名。”表现了词人的豪情壮志。
“可怜白发生。”表现了词人壮志未酬的悲愤与抑郁。
中考古诗词名句默写： 1：爱美之心人皆有之，《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情并统领全篇的句子是： 2: 《关雎》中生动形象地表现出男子对心中姑娘思念之深，追求不到而痛苦难眠的句子是：3: 《蒹葭》开篇渲染凄凉气氛和烘托人物惆怅之情的句子是： 4：成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句： 5: 《观沧海》运用动静结合的表现手法显示了大海的辽阔与宏伟景象的句子是： 6：《观沧海》借想象表现大海吞吐日月星辰的气势，表现诗人宽广的胸襟和统一中原建功立业的豪迈气概的句子是： 7：《饮酒》中描写诗人恬淡闲适悠然自得的的句子是： 8：《送杜少府之任蜀州》一反离别诗的伤感，而尽显作者旷达豪迈胸襟的千古名句是：9：《次北固山下》蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律的句子是： 10: 古典文学一如陈年佳酿，芬芳了四季，诗意了人生，春水满泗泽，王湾在《次北固山下》哪句话见证了水的壮阔： 11：《次北固山下》表达作者淡淡的思乡愁绪的句子是： 12：《使至塞上》运用比喻写出自己被排挤出朝廷的抑郁惆怅的句子是： 13：《使至塞上》哪句诗最能体现“诗中有画”并以传神的笔墨刻画了大漠奇特壮美的景象？14：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借景抒情表现飘零离恨之感的句子是： 15：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用想象拟人手法寄托对友人的同情关切和思念的句子是： 16：《行路难》准确的运用动词表现诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是：17：《行路难》运用姜子牙和伊尹的典故表明自己对从政仍有所期待的句子是： 18：《行路难》中表现作者积极乐观，对理想执着追求的句子是： 19：《望岳》运用拟人手法表现泰山神奇秀丽高大雄伟遮天蔽日的句子是： 20：《望岳》蕴含着“只有站得高才能望得远”的哲理并表现作者不怕困难勇于攀登俯视一切的雄心气概的句子是： 21：《春望》运用拟人手法情移于物，表现作者感时恨别之情的句子是： 22：《春望》运用对偶表现作者忧国思家的句子是： 23：《春望》诗中表现作者因忧愁而日益衰老的句子是： 24：《茅屋为秋风所破歌》诗人由自己的困境推及他人，以博大的济世情怀体察人间冷暖，表现忧国忧民之情的句子是： 25：《茅屋为秋风所破歌》表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的句子是： 26：《白雪歌送武判官归京》以春花比喻冬雪，描写雪景的千古妙句是： 27：《白雪歌送武判官归京》全诗的过渡句是： 28：《白雪歌送武判官归京》诗人把因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的句子是：29：《白雪歌送武判官归京》运用夸张描写胡地异常严寒的句子是： 30：《早春呈水部张十八员外》运用比喻抓住早春小草看有似无的特点，描绘出早春勃勃生机的句子是： 31：《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故抒发对对受害友人的悼念及岁月流逝人事变迁的感慨的句子是： 32：《酬乐天扬州初逢席上见赠》以“沉舟病树”自喻感叹身世，并蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理的句子是： 33：《观刈麦》表现农民生活辛苦劳碌但又企盼延长时间的矛盾心情的句子是： 34：《钱塘湖春行》描写早春莺燕花草景象给人们带来勃勃生机的句子是：
人教版初中阶段语文古诗词文背诵默写大全（含课外） 七年级（上）理解性背诵默写 *（一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象并最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。 3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4．《观沧海》一诗中写风起浪涌景象的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。 *（二）《次北固山下》（王湾） 5．诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 6．诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 7．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 *（三）《钱塘湖春行》（白居易） 8．借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 9．描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 10．诗人对湖光春色的喜爱和流连忘返之情的句子是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 *（四）《天净沙·秋思》（马致远） 11．写农村萧条．凄冷晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 12．诗中揭示主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。 *（五）《论语十则》 13．朋友远来，你可以引用孔子的话来表达你的心情是：有朋自远方来，不亦乐乎； 14．当别人不了解甚至误解自己时，应当采取正确的态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 15．人贵在反省自知，曾子说应该反省：为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。 16．提醒人们应该对朋友守信用的句子是：与朋友交而不信乎。 17．《论语》中强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。 18．孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆。
初中语文古诗词背诵默写100题（苏教版） 1、_______________，江春入旧年。 2、_______________，自将磨洗认前朝。 3、山下兰芽短浸溪，_______________ 4、今夜月明人尽望，_______________。 5、_______________，绝胜烟柳满皇都。 6、明月别枝惊鹊，_______________。 7、晴空一鹤排云上，_______________。8、_______________，札札弄机杼。 9、杨花落尽子规啼，_______________。10、曲径通幽处，_______________。 11、_______________，乾坤日夜浮。12、_______________，流响出疏桐。 13、_______________，佳人才唱翠眉低。14、荷叶罗裙一色裁，_______________。 15、移舟水溅差差绿, _______________。16、_______________,此花真合在瑶池。17、_______________,露为风味月为香。18、_______________, 卷舒开合任天真。 19、妇姑荷箪食，_______________。20、马作的卢飞快，_______________。 21、_______________，归雁入胡天。22、晴川历历汉阳树，_______________。 23、_______________，带月荷锄归。24、白头搔更短，_______________。 25、烟笼寒水月笼沙，_______________。26、_______________，尚思为国戍轮台。 27、山河破碎风飘絮，_______________。28、_______________，风烟望五津。 29、_______________，吟鞭东指即天涯。30、_______________，决眦入归鸟 31、乱花渐欲迷人眼，_______________。32、_______________，闻说鸡鸣见日升。 33、_______________，霜重鼓寒声不起。34、_______________，今日又南冠。 35、故园渺何处？_______________。36、_______________，晒翅常疑白雪消。
语文版中考古诗文名句理解默写 一、理解型默写部分 1、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是： 2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是： 3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是： 4、人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样： 5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是： 6、做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样： 7、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是： 8、李商隐《无题》的是诗中的警句，现常用来赞誉那些为事业，为他人无私奉献、鞠躬尽瘁的人。 9、岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是： 10、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是： 11、《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是： 12、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话来说，就是： 13、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是： 14、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是： 15、《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是：“退亦忧”指的是： 16、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的两句意思一致。 17、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： 18、《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是： 19、《捕蛇者说》中描写凶暴的小吏来到蒋氏家乡的情形的语句是： 20、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是： 21、《马说》一文中揭示千里马被埋没的直接原因的句子是根本原因的句子是 22、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的： 23、在《桃花源记》中，最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“，。村中闻有此人，咸来问讯。” 24、《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是： 25、学无常师，应随时随地注意向他人学习，孔子关于这方面的名言是： 26、白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是 27、我国信息产业起步晚，发展快，颇有之势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写） 28、在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓 29、《岳阳楼记》中描写洞庭湖气势宏大的句子是： 30、《醉翁亭记》中为后人传诵最多的一句话是： 31、杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠
七年级上册古代诗词曲测试 1、《观沧海》中的千古名句 ， ； ， 。 2、《观沧海》中描写静态景物的诗句 ， 。描写动态景物的诗句 ， 。 3、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的诗句 ， ； ， 。 4、《观沧海》中虚写的诗句 ， ； ， 。想像的诗句 ， ； ， 。 5、写出《观沧海》中实写景物的任意两句 ， 。 6、《次北固山下》中的千古名句是 ， 。 7、《次北固山下》中表现新旧更替、时光流逝的名句是 ， 。 8、《次北固山下》中表现作者思乡之情的诗句 ？ 。 9、写出《次北固山下》中的颔联 ， 。10、《钱塘湖春行》中动物争春的诗句 ， 。11、《钱塘湖春行》中对仗工整的诗句 ， 。12、《钱塘湖春行》中点明中心的诗 ， 。13、《钱塘湖春行》中直抒胸臆的诗句 ， 。14、《钱塘湖春行》中的颈联是 ， 。15、《西江月》中表现丰收景象的诗句 ， 。16、《西江月》中描写作者雨中喜悦心情的诗句 ， 。17、《天净沙·秋思》中的中心句 ， 。18、《天净沙·秋思》中表明游子思乡之情的诗句 ， 。19、《龟虽寿》中的千古名句是 ， 。 ， 。20、“生命是有限的”，《龟虽寿》中表达了这样的观点的诗句是 ，。（或者 ， 。）21、《龟虽寿》中谈及养生之道的诗句 ， ； ， 。22、《过故人庄》中写农村优美风光的诗句是 ， 。表现农家劳动生活的诗句是 ， 。写主人热情好客的诗句是， 。写“我”恋恋不舍的诗句是 ， 。23、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对朋友担心之情的诗句是 ，。24、《夜雨寄北》中写今日离情的诗句是 ， 。 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
中考古诗文默写 (一)课标古诗词曲36首(常考名句) 1．《关雎》《诗经》 (1)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 广西贵港)参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 (2)(2015· (3)《关雎》：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 (4)悠哉悠哉，辗转反侧。 (5)参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 (6)《关雎》中，表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是：窈窕淑女，君子好逑。 (7)《关雎》中，描写对伊人追求不得，翻来覆去难以入眠的语句是：悠哉悠哉，辗转反侧。 2．《蒹葭》《诗经》 (1)蒹葭苍苍，白露为霜。 南通)蒹葭苍苍，白露为霜。 (2)(2015· (3)所谓伊人，在水一方。 (4)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 广东)蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 (5)(2015· (6)今天常被我们引用来形容爱恋的人在远方的诗句是：所谓伊人，在水一方。 (7)诗中记叙作者逆流追寻伊人时的困境的句子是：溯洄从之，道阻且长。 3．《观沧海》曹操 (1)水何澹澹，山岛竦峙。 (2)水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 (3)秋风萧瑟，洪波涌起。 (4)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 (5)诗歌中表现诗人跃马扬鞭，高瞻远瞩的昂扬气概的一句是：东临碣石，以观沧海。 4．《饮酒》陶渊明 (1)问君何能尔？心远地自偏。 (2)采菊东篱下，悠然见南山。 (3)采菊东篱下，悠然见南山。 (4)山气日夕佳，飞鸟相与还。 (5)描写诗人被眼前的美景吸引，而无法用“真意”表达出来的语句是：此中有真意，欲辨已忘言。 5．《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌) (1)万里赴戎机，关山度若飞。 (2)朔气传金柝，寒光照铁衣。 (3)将军百战死，壮士十年归。 (4)《木兰诗》中写木兰从军的原因的诗句是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 (5)《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣。”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 (6)《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。 (7)《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百
中考古诗文名句默写100 句及答案 1. 陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀川》的两句诗是： 2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是： 3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是： 4、古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句： 5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是： 6、做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样： 7、宋代文学家苏轼为我们留下了许多脍炙人口的诗词。除《水调歌头?明 月几时有》外，请写出你最喜欢的两句。______ ，____________ 。 8、古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出你最喜欢的连续的两句。
9、《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的语句是： 10、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是： 11、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是： 12、《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是： 13、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话来说，就是： 14、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是： 15、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是： 16、《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是： ________ 退“亦忧”指的是： 17、《xx 集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与 《出师表》中的“ _______________________________ ，_ _____ ”两 句 意思一致。
高考必背古诗文（初中部分）必背篇目理解性默写 （1）《论语》 1．《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：，。 2．《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：，。 3．《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：，。 4．《论语十则》中阐述关于学习态度的语句是： （1），；（2），；（3），；（4），。 5．《论语十则》中，阐述关于学习方法的语句是：（1）；（2）；（3），；（4）。 6．《论语十则》中，表现个人修养的语句是：。 7．《论语十则》中，孔子评论孔文子的两句是：，。 8．《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是：，，。 9．《论语十则》中的“”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。
（2）《鱼我所欲也》 1、孟子认为失其本心的行为是：。 2、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：，；，。 3、是全篇的中心论点的句子：。 （3）《生于忧患，死于安乐》 1、承上启下的句子：。 2、中心论点是：，。 3、表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是：，。 4、分析亡国的条件的句子是：，。 5、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：，，，，，，，。 （4）《曹刿论战》 1、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是什么？，。
2、曹刿认为“可以一战”的条件是什么？，，。 3、为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？，，。 4、曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？，。 5、曹刿进见时，他的同乡反对的理由是：，？ 6、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：。 7、能体现曹刿军事思想的句子是：，；，。 8、有利于反攻的时机是在的时候。 9、有利于追击的时机是在，的时候。 10、反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：，，。 （5）《邹忌讽齐王纳谏》 1、文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句：，。 2、文中写邹忌对“妾之美我”看法的语句：，。 3、写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句：，，。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是： 小大之狱，虽不能察，必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。 五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 六、《出师表》 1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：不效则治臣之罪，以告先帝之灵。 2、《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。 3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。 4、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。 5、《出师表》中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
中考语文古诗词默写真题汇总，收藏起来慢慢做！ 中考复习——古诗词默写专题 一、直接默写 1. 古诗文名句默写。 （1）何当共剪西窗烛，___________。（李商隐《夜雨寄北》）（2）___________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （3）无可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）（4）最是一年春好处，______ ________。 （5）关关雎鸠，在河之洲。___________，____________。（《关雎》） （6）___________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）（7）苟全性命于乱世，____________（诸葛亮《出师表》） （8）_________________，思而不学则殆。（《〈论语〉十则》） （9）无丝竹之乱耳，_____________。（刘禹锡《陋室铭》）（10）______________，关山度若飞。（《木兰诗》） 2.用课文原句填空。 （1）感时花溅泪，_______________。（杜甫《春望》）（2）衣沾不足惜，________________。（陶渊明《归园田居》） （3）________________，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》） （4）峰峦如聚，波涛如怒，_________________。（5）无言独上西楼，月如钩。______________。（李煜《相见欢》） （6）___________，__________。溯游从之，宛在水中央。（《蒹葭》） （7）蝉则千转不穷，______________。 (吴均《与朱元思书》) 3.古诗文默写填空。 （1）____________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）（2）__________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）春蚕到死丝方尽，____________。（李商隐《无题》）（4）塞下秋来风景异，_________（范仲淹《渔家傲秋思》） （5）只恐双溪舴艋舟，__________________。（李清照《武陵春》）（6）____________________，随风直到夜郎西。 （7）____________，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)（8）明月松间照，_____________。（王维《山居秋暝》）
中考古诗文名句默写复习 教学目标： 1、了解xx常见题型，掌握应对方法。 2、转换复习角度，学会归纳整理，以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点： 1、xx思路，掌握方法。 教学安排： 一课时 教学过程： 导语： 学而不思则罔，思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系，希望同学们在这节课上把学习和思考相结合，复习旧知识，思考新方法，获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习，请先了解相关要求。 相关链接一： 《课程标准》对xx的阅读要求是： 诵读古代诗文，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是： 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考查学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。
教学大纲的要求是： 诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 相关链接二： xx语文对xx的考查： 1、积累默写， 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。（三名： 名篇、名段、名句） 三、根据题型，把握考点： 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 （1）对接型默写： 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例： 默写： __________,_________以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （2）理解型默写： 采用提示篇名、内容要点及作用等方式，要求选填出合适的句子。 示例： xx默写：
《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是： ____________,______________ （3）运用型默写： 设计某种情景，根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例： xx默写： 我国信息产业起步晚，发展快，颇有“_______,________”之势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写） （4）开放型默写： 提出一种要求，让学生根据要求默写，答案多样化。 示例： 《过零丁洋》一诗中，表现诗人文天祥（写出诗人的名字）高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是： ______________,________________。 四、根据题型，把握应对方法。 认真背诵是基础；规范书写很重要；全面理解是关键； 准确筛选不算难；合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练： 做xx中考题，试着分析题型及应对方法。 练习一： （2010年）
古诗词默写集锦 ①天街小雨润如酥，。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) ②浊酒一杯家万里，。(范仲淹《渔家傲》) ③人们常常用《出师表》中“，”来形容一个人临危受命，勇挑重担。 ④古诗文中有很多表达身处逆境而心怀天下的名句，请写出连续的两句。 ， ⑤古诗文中有不少写景状物气魄雄浑意境开阔的名句，请写出连续的两句。 ，。 （1）窈窕淑女，。（《诗经·关雎》） （2），一览众山小。（杜甫《望岳》） （3）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》 （4）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，。（《孟子·鱼我所欲也》） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中常被人引用来说明新事物必将取代旧事物这一自然法则的诗句是：“，。”（6）从今年开始，国务院将传统节日清明、端午和中秋纳入国家法定节日。古诗词中有许多吟咏这些节日的句子，请你从这三个节日中任选一个，写出连续的两句。，。 ( l ），君子好述。（《诗经。关雌）) ( 2 ），甲光向日金鳞开。（李贺（雁门太守行）) ( 3 ）鸟宿池边树，_ ___。《贾岛《题李凝幽居）) ( 4 ）我国古诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，请写出一联：__________ ___ _______ __________ ( 5 ）为了提升文化品位，有关部门准备挑选含有飞鸟的诗词佳句，镌刻在观鸟园的山石或廊柱上，请你推荐两句这样完整的诗句：__________ ，_ __ __________ ①今夜偏知春气暖，______ ____。（刘方平《月夜》） ②予独爱莲之出淤泥而不染，。(周敦颐的《爱莲说》) ③浊酒一杯家万里，。 (范仲淹《渔家傲》) ④，草色遥看近却无。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》) ①学而不思则罔，（《论语》十则） ②，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ③剪不断，理还乱，是离愁，．（李煜《相见欢》） ④，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》） ⑤举杯邀明月，。（李白《月下独酌》） ⑧龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐的“，”有异曲同工之妙，现在常用来形容无私奉献的精神。 ⑦人生路上，我们不要因为一时的成功而洋洋自得，也不要因为一时的挫折而垂头丧气，只有保持一种“，”的良好心态，才能勇攀高峰，实现生命的价值。（请用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填空）
人教版初中阶段语文古诗词文背诵 默写大全（含课外） 七年级（上）理解性背诵默写 *（一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象并最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。 3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4．《观沧海》一诗中写风起浪涌景象的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。 *（二）《次北固山下》（王湾） 5．诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 6．诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 7．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
*（三）《钱塘湖春行》（白居易） 8．借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 9．描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 10．诗人对湖光春色的喜爱和流连忘返之情的句子是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 *（四）《天净沙·秋思》（马致远） 11．写农村萧条．凄冷晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 12．诗中揭示主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。 *（五）《论语十则》 13．朋友远来，你可以引用孔子的话来表达你的心情是：有朋自远方来，不亦乐乎； 14．当别人不了解甚至误解自己时，应当采取正确的态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 15．人贵在反省自知，曾子说应该反省：为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。 16．提醒人们应该对朋友守信用的句子是：与朋友交而不信乎。 17．《论语》中强调复习的重要性的句子是：温故而知新，
初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编 七年级（上）理解性背诵默写 （一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。 3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 （二）《次北固山下》（王湾） 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 （三）《钱塘湖春行》（白居易） 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （四）《西江月》（辛弃疾） 1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 （五）《天净沙·秋思》（马致远） 1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下， 断肠人在天涯。 4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。 （六）《龟虽寿》（曹操） 1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （七）《过故人庄》（孟浩然） 1．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。 2．孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。 3．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门” 异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：待到重阳日，还来就菊花。 4．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活：开轩面场圃，把酒话桑麻。 （八）《题破山寺后禅院》（常建） 1．唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。2．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。这真是：山光悦鸟性，潭影空人心。（用《题破山寺后禅院》中诗句回答。）
初中语文古诗词默写大全 七年级上册： 《观沧海》曹操（七上课内） 东临碣石，以观沧海。，。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。，若出其中；，。幸甚至哉，歌以咏志。 《次北固山下》王湾（七上课内） 客路青山外，行舟绿水前。，风正一帆悬。，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 《钱塘湖春行》白居易（七上课内） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，。，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，。 《天净沙? 秋思》马致远（七上课内），小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，。 《龟虽寿》曹操（七上课外） 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。，志在千里。烈士暮年，。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 《过故人庄》孟浩然（七上课外） 故人具鸡黍，邀我至田家。，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，。 《题破山寺后禅院》常建（七上课外） 清晨入古寺，初日照高林。，禅房花木深。，潭影空人心。万籁此都寂，。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白（七上课外） 杨花落尽子归啼，闻道龙标过五溪。，随风直到夜郎西。 《夜雨寄北》李商隐（七上课外） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。，却话巴山夜雨时。 《泊秦淮》杜牧（七上课外），夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，。 《浣溪沙》晏殊（七上课外） 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，。。《过松源晨炊漆公店》杨万里（七上课外） 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，。 《如梦令》李清照（七上课外） 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，。《观书有感》朱熹（七上课外） 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。 七年级下册： 《木兰诗》（七下课内），关山度若飞。，寒光照铁衣。将军百战死，。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，？ 《山中杂诗》吴均（七下课外），竹中窥落日。鸟向檐上飞，。 《竹里馆》王维（七下课外）
初中语文古诗词理解性背诵默写 七年级（上）理解性背诵默写 （一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。 3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 （二）《次北固山下》（王湾） 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 （三）《钱塘湖春行》（白居易） 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （四）《西江月》（辛弃疾） 1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 （五）《天净沙·秋思》（马致远） 1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。 3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下， 断肠人在天涯。 4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。 （六）《龟虽寿》（曹操） 1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千
2019年中考语文必看古诗文默写练习汇总 二、《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 鲸鱼小班英语 三、《生于忧患，死于安乐》 1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。 2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。 3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情。
5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。 鲸鱼小班少儿英语乐园 五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 六、《出师表》 1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：不效则治臣之罪，以告先帝之灵。 2、《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。 3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。 4、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。 5、《出师表》中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 6、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：陈罚减否，不宜异同。 7、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 8、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
初中中考语文常考古诗文默写最全汇总（含答案） 语文默写一直困扰着很多同学，今天老师为大家整理全部初中语文名句默写，初一，二的同学可以用做不就到来的 期中考试，初三的可以复习一下，用以备战中考！ 一、《论语》 1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之， 其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人 坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句 子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑 也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生 而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者 能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之， 贤者能勿丧耳。 三、《生于忧患，死于安乐》 1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句 子是：所以动心忍性，曾益其所不能。 2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导 致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患 者。 3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点 的句子是： 然后知生于忧患，而死于安乐也。